最新家长会感言(模板16篇)

最新家长会感言(模板16篇)

ID:5340671

时间:2023-10-26 00:00:58

上传者:紫衣梦 最新家长会感言(模板16篇)

家长会是促进家长之间交流和合作,共同关心和关爱所有孩子的平台。以下是我整理的一些家长会总结范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以了解成功的家长会应该具备哪些特点,学习一些经验和技巧,为家校合作搭建起更加良好的桥梁。希望这些范文对大家有所启发,能够在今后的家长会中发挥积极的作用。

家长会感言

尊敬的苏老师:

您好!

我的儿子卓舰洋从一年级那不懂事的顽童,逐步成长为对学习感兴趣的好孩子,这里面有您淳淳的教诲和辛勤的工作,我们全家真的从心里很感激你们!

舰洋性格很好,开朗、听话,可塑性很强,只要是给他讲清道理他都会认真去做。您要严格要求他,您们怎么教育我们都能接受,俗话说“严师出高徒”,在今后的学习中,您要严格管教他。真的希望在您们的教育下,他能茁壮成长,走好小学学习的第一步。

舰洋存在学习有时不认真、马虎大意、粗心的问题,这在每次的考试和做作业时就时有发生,我们也很头疼。他有时注意力不集中,好走神,希望老师在课堂上多提问他,多让他回答问题,让他在回答问题中找到自信,对学习感兴趣。逐步改掉这粗心大意、走神的坏习惯,这是我们最渴望的。

舰洋真的在老师们的教育下逐步长大了,原来我认为舰洋还小,懂得事少,可这次十一放假,在一次家庭聚会上改变了我们的.想法,他在聚会上落落大方,说祝酒词、背诗、背日记、表演节目都不怯场。大家都说他长大了,其实我心里知道,他是在鼓励声中变得自信了,所以表现就好了。通过这件事,我知道了孩子也渴望大家的认可和鼓励!

希望老师在今后的学习中,多鼓励他,多认可他,多给他动力。我们有自信在学校老师的教育下,他会成为一个对社会有用的人!

——**的妈妈。

家长会感言

9月13日,再一次走进了崇文街小学,参加了儿子升入二年级以来的第一次家长会。会上,孙老师和张老师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及孩子们的现状进行了分析。通过这次家长会,让我更深地认识到了对于孩子细节培养的重要性。

首先说说语文方面:孙老师的确是一个非常关注细节的老师,比如对于这个学期新加的写日记,强调孩子注意格式,如标点单独占一格,但是不打头,冒号、引号共占一格等,这些都是我不曾注意的,指导家长如何辅导孩子在家写日记,这也是我一直很困惑的,孙老师所讲的“说+看”的方式,让我在迷雾中看到了光明,我一直重视孩子打腹稿,可是有时感觉孩子的腹稿很空洞时却不知道怎么指导,老师指出让孩子打完腹稿再看范文,长此下去,孩子就在对比中学会了写。再比如指导孩子将每天的家庭作业纸撕整齐,如何撕都进行了细致的讲解,这样对于培养孩子的学习生活习惯,有非常好的示范作用。家长们普遍关注自己孩子的学习成绩,但是对于生活方面独立解决问题的能力却重视不够,通过孙老师这些细节方面的指导,让我认识到培养孩子独立自主能力的重要性,一年级时,孩子也曾提出要每天带一个小袋,晚上只把作业带回家,可我一直不放手,这次家长会后,我同意了孩子的再一次请求,从这两天的情况看,孩子真的很不错,每天都会对比记下的作业,把要用的东西带齐带全,昨天晚上还在作业不是太多的情况下,自觉地带回了老师并没有布置的作业。看来,不是孩子能力不够,而是家长要学会放手,相信孩子,孩子有了自主权利后,会真正地把学习当作自己的事情,表现会让大人出乎所料,这也是从孙老师给家长的谈话中我学到的。印象非常深刻的是,孙老师在面对孩子之间的纠纷时,告诫家长不要太过计较,因为“毕竟都只是孩子”,能从这样的角度认识,说明孙老师真的能够“爱生如子”。

再说说数学方面:数学老师从整体上分析这本新教材的情况,强调了孩子们计算能力的培养,很多家长会认为孩子计算错误是“粗心”的原因,给孩子贴上了“粗心”的标签,孩子就会认为“我不是不会,而是粗心”,实际上还是孩子计算能力的不足,映东也存在这样的问题,30道口算题有时会错上七、八道,在数学老师分析后,我认识到所谓的“粗心”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现,当然还和性格有关,但帮助孩子能力的提高是家长应该肩负起的责任,于是我制作了二十以内加减法的卡片,每天和孩子进行“拉卡”训练,让孩子看着“说”几分钟,“说”是一个动用孩子的看、脑、说、听的全过程,每天几分钟集中精力反复刺激大脑,对于孩子左脑记忆的发育,起到修正作用,这样也能有效帮助孩子集中注意力,提高课堂效率,建立学习数学的兴趣。

除了老师提到的,我还想针对孩子自己的情况在以下几个细节方面引领孩子:1.规范孩子的书写,比如下笔的轻重缓急,提笔、收笔等笔画的运笔要求等,对平常的作业,字迹不工整坚决不收货来要求孩子;2.老师强调本册书重点还是字词,所以强调孩子提高课堂听课效率是必不可少的,比如对于字的笔顺,我抱的态度就是常和孩子强调我的书写很多是错误的,所以我是辅导不了你的笔顺,甚至需要他来纠正妈妈,这样,他会在老师讲解时很认真地去听,同时也让孩子更加认识到学习是自己的事情。另外,老师每天要求写生字,我对孩子提出来的要求是先把本课生字的拼音对着生字写在作业纸上,然后合上课本自己写生字,自已组词,做完之后再查缺补漏,这样会学得更扎实,功夫下在平时;3.另外,读万卷书,行万里路,孩子很喜欢读书,每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读,但孩子写日记时还是有些困难,我认识到心中有物,才能下笔成文,所以多带孩子接触广大的世界,有了切身体会才会有言可发,比如这个星期带孩子去秋游,在游玩的过程中,指引孩子去说出他眼中的大自然,“像桂圆核似的羊粪、挂在树上红灯笼似的苹果、穿着铠甲的鼠怕、面条似的嫩玉米穗、老爷爷胡须似的成熟玉米穗……”让孩子感觉其实写日记也不难,无非就是“我手写我心”,逐步提高孩子的写作兴趣。4.数学方面除了每天几分钟的口算练习,还要在平时的学习中克服孩子“畏难”的情绪,张老师提到孩子“懒”,我想这只是表象,更多地反映了孩子对待这门课的态度和兴趣,比如这个星期的一份数学试卷,一次做下来,空下了好多题没做,说是不会,我采取的办法是让孩子挨个讲解给我听,我来当学生,在他讲的过程中,很多题自然理顺了,解决了,这样坚持下去,孩子会更有成就感,不再畏难。

二年级是一个非常关键的学习阶段,习惯的养成,能力的培养等等,作为家长,除了一如既往让孩子坚持阅读,体育锻炼之外,更多地要在细节上关注孩子、引领孩子,作好家校结合,帮助孩子更快、更好的发展。

家长会感言

20xx年10月19号晚上,我参加了xx幼儿园大二班召开的家长会,这是我女儿杨珺函上大班的第一次家长会,我感触很深,收获很多。经过参加这次家长会使我对幼儿园和教师及自我有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味教师的话语和资料,我有以下几点体会:

经过这次家长会让我认识到自我对孩子平时管得太多,没让孩子发挥自我,孩子能做的事要放手让她自我做,多关注过程、多鼓励、多赞扬,及时纠错,增强她的自信心,同时不能放任自流,要给孩子足够的自由发展空间和时间。

俗话说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,除了学校对孩子习惯的培养之外,作为家长更应当以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

作为家长,要多陪陪孩子,陪她看图书讲故事,陪她学习、玩耍,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和教师给描绘与养成的。

家长会感言

这次家长开放日,对我来说,最想说的就是感谢,幼儿园3年每学期都有家长开放日,跟这次的一样,看小朋友在学校的生活,但只有这次,我感觉到了陶思辰很大的改变。我没想到她会这么主动积极的举手回答,主动和小朋友分享,跟以前完全不一样,感觉现在的她很大度,会享受别人的快乐,所以我很欣慰,我知道这一切都离不开老师们的真心付出,回来后她爸问我,我觉得我的表达他也体会不到,下次一定要带上他一起。

语文课上的非常生动有意思,40分钟我都没感觉就过去了,而且照顾了所有小朋友的举手回答;英语课也不错,可能是因为活动比较多,现场气氛热烈,陈老师没能提问到每个积极发言的孩子。但我最感动的是,虽然陶思辰没有被提问到,很失望,但她还是很快乐的分享别人的快乐!说实话,这点超越了我。还有吃饭,我不是亲眼看到,我真的不相信她能吃完那么多饭。我很感动的还有小朋友吃饭结束后毛老师都要检查一下,尽量让他们多吃一些,这点其他学校是做不到的。

虽然我不善表达,但是心里真的是充满了感激,相信小朋友在分校老师的带领下一定能快乐健康的长大,会带给家长更大的惊喜!再次真心的感谢!

今天怀着忐忑兴奋的心情牵着儿子的小手走进了校园,跟儿子一起重温一下上小学的感觉。

路上碰到三三俩俩的同班同学,儿子都会介绍给我。阮格孚——老师经常表扬的学生、杜奕乔——懂的好多知识。

进入教室时,正是早读时间。老师灿烂的笑容迎接每位学生到校,图文并茂的唐诗朗读、儿歌背诵,孩子清脆稚嫩的朗朗读书声让安静的校园分外热闹、生机勃勃。

第一节课开始啦。印象里从没想过枯燥的语文拼音也能如此精彩,毛老师响亮的声音和丰富的肢体语言让孩子的目光始终无法离开。每个音节每个小朋友都有机会读给老师听。老师还不失时机的引导孩子展开他们的想象力去组词造句。孩子的答案各种各样很是精彩。看看儿子造的句子“小狗买骨头”、“气球飞往外太空”。虽不合逻辑,但很有想象力不是吗?早前很担心儿子好动走神的习惯很影响他上课。真庆幸遇到这样的老师。能让孩子充分发挥想象力,图文并茂、有声有色的课堂讲解真的是寓教于乐。小朋友的注意力完全被老师精彩的讲解吸引啦。对坐姿不对的小朋友,毛老师会走过去摸下小朋友的头,这样的爱抚、这样的提醒很温馨呢。记得我小时候,坐姿不对或走神时,会有一支粉笔头朝我飞来的。

第二节是英语课,课文内容跟水果有关,老师用有趣的游戏不断加深小朋友对那些晦涩的英文单词的记忆。用闻味识水果和魔盒竞猜来鼓励小朋友学习。小朋友在有趣的游戏中不自觉的去一遍遍熟悉这些单词。儿子的小手一直高高举着,每次老师错过他时,他都轻叹口气耷拉下自己的小脑瓜。不过值得表扬的是,一直耐心等着老师的提问。要知道,他们自昨天就开始惦记英语老师的小奖品——水果橡皮呢。眼巴巴等着老师赶快叫到自己,好在爸爸妈妈面前好好表现一把。

看完儿子课间操后就去听讲座啦。很遗憾没有听到数学课。不过回来时看到儿子满脸的骄傲。就知道数学课同样很精彩。

午间看着孩子自己端菜端饭,大口大口的吃着。真是很激动。最近儿子在家会偶尔把自己饭碗收到厨房呢。

从幼儿园到小学,比较晚熟的儿子真没让我少操心。每天的神经都绷的紧紧的。担心上课不在状态,担心心智晚熟跟小朋友闹矛盾,现在可以放心啦。因为有你们这些尊重、体谅、鼓励孩子的老师们。相信他们能从你们每一次的表扬、体谅、宽容中找到属于自己的自信。今天陪儿子上课,自己也受益匪浅。不断提醒自己善待儿子的缺点,孩子你慢慢来。因为你们老师的教导可以说是“随风潜入夜、润物细无声”。感谢这堂别开生面的公开课。

回家路上,一同学家长的话让我特骄傲,“你班的气氛不要太好哦”!

今天参加了学校的家长开放日活动,这次的活动让我走进了孩子的小学课堂,看到了语文老师还有英语老师的公开课,体会到老师们讲课非常尽责,细心,语文老师上课的方式还是很好的,孩子们也非常的积极。英语老师教学中提问的方式非常好,用实物上课既生动也能活跃课堂的气氛。我认为这次的开放日活动办得非常好,这样的生动的教学课,有利于孩子的启发和进步,也有利于家长对学校的教育有了进一步的了解。同时也看到了孩子们的课间操,真心的不错,提高了孩子的体质也锻炼了身体。通过这次的活动,学校让我们家长更深一层地了解孩子在学校的情况,也让我知道老师们的辛苦,在这里我说一声:谢谢老师,你们辛苦了!!

家长会感言

尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨:

大家好!欢迎你们来到我们班参加家长会,我叫张梓萌,今天我能发言,非常高兴!

我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的`小学生。在这里,我们学到了很多的知识:我们学会了汉语拼音,认识了很多的字;还学会了很多有趣的数学知识,也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的老师像爸爸妈妈一样关心我们,同学们也都友好相处,我们每天在一起读书、写字、做游戏,可开心了。我爱我的班级,爱我的老师和同学。

我向各位家长保证,我们一定会更加努力,刻苦学习,争做一名优秀的小学生。做到尊敬长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互相帮助。

我相信,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。

最后,祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺利!

我的发言完毕,谢谢大家!

家长会感言

尊敬的各位老师:

时间过的真快,儿子新的一学期又开始了,踏进了二年级的教室,今天全校家长参加了学校每学期举办的家长会,这次家长会的主题是《乘着梦想的翅膀,共园教育梦》。这次的家长会与往日的稍有区别,之前都是所有家长先到会议厅听徐校长讲如何教育孩子,然后到教室听班级老师讲孩子最近的表现和孩子学习上要注意的问题。而这次刚好相反,我个人觉得这次的安排相对要好一点,先是老师把问题指出来了,然后班级老师和徐校长讲述了如何更好的解决问题,这样安排,家长能更好的选择适合教育自己孩子的方法。

这次的家长会,班主任老师和徐校长都用举例讲故事的形式传达了她们的教育方法,真的很容易接受,也讲的很好,特别是徐校长,讲了很多她的教育理念,我印象特别深的,就是要养成良好的学习习惯和生活习惯,因为我儿子就是明显的例子。他刚上小学的时候放学回来不会主动写作业,或者边做作业边吃东西,后来我们就规定,放学回来第一件事就是做作业,做的时候不可以吃东西,要么做好了吃,经过一段时间的督促,他也不用我们提醒了,回来了就知道到家了该怎么做,虽然一开始叫他这么做有点困难,但看到现在的成果,心里还是觉得很值。所以说家庭式培养孩子能力的重要条件,很多好的习惯还是在家里培养出来的,不能完全依赖学校。

每次的家长会都能让我懂到很多,看到很多。所以作为家长,我感谢学校,感谢老师,是你们的付出,让我们的孩子在阳光,快乐,充满爱的环境下学习成长。

家长会感言

通过这次家长会之后,我觉得作为家长更需要学习,不能只顾工作而忘记了学习,还有培养孩子的学习兴趣,更重要的就是培养自己的学习兴趣,这样才能正确的引导孩子学习,还要鼓励孩子热爱学习,热爱生活。

有些事情我自己都觉得可笑。我在这座城市生活了十多年,竟然连电脑都不会用,我承认自己是一个很落伍的家长,以后的日子我会努力培养自己多一些兴趣爱好,让孩子生活在这个家庭不会感到空虚,而是充满阳光。

在这座城市里奋斗了这么多年,虽然在物质上有些小成就,但是在知识方面我觉得自己拥有太少!人参在这个世上,物质虽然重要,但我觉得知识、情感也非常重要!

开家长会的那个晚上,我坐在孩子们的教室里,听老师讲一些怎样教育孩子的事情,我突然觉得教育是一件多么高尚的事情!

我希望老师以后对家长也多多用事实说话,我们家长有哪些地方做得不对或者不负责的地方,请老师直接给我们纠正,我们很乐意接受和改正,。因为人自己总是很难发现自己的错误,您不说出来,或许我们永远都不知道。

还有我觉得以后开家长会一定要爸爸妈妈都参加(当然有条件的情况下,)要让他们都明白自己该负的责任。谢谢!

家长会感言

我是学前一班师师妈妈。今天,十分荣幸地作为家长代表在此发言,我此刻的心情和所有家长朋友一样,心中感到无比激动。也很高兴有这样的机会,代表我们学前一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

时间过得真快,转眼儿子在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,他还是一个什么也不懂,什么也不会的'小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子在兴趣中学习,在学习中掌握知识。现如今,他已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年,也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学拼音、识字,节目表演、绘画比赛、角色故事表演等等,丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多姿多彩,既培养了孩子的技能和适应能力,还完成了幼儿阶段的学习。

每一个孩子都是老师和家长的共同作品。他对老师是那么的依赖、那么的信任、那么的敬佩、那么的服从,如果不是老师们父母般的爱心、关心、操心,甚至许多父母都做不到的细心和耐心,又如何能从纯真的孩子身上得到这些?孩子生病了,他们和我们一样感到担忧;孩子表现不佳,他们和我们一样着急;孩子习惯不好,他们总能主动和我们探讨改正方法等等,这样的细节有很多很多……所以,谢谢你们,辛勤的老师!

在三年的学习生活中,孩子能系统地完成了各门课程的学习,更让他学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐、健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸的是为孩子选择了这所温馨如家的幼儿园,遇到了具有创新精神的园长,遇到了非常敬业、充满爱心的两位老师(在这里特别感谢吴园长、林晓虹和张洁君老师)我不是最聪明的家长,但我却做出了一个最聪明的选择,那就是让孩子在快乐宝岛幼儿园这样一个愉快、充满爱心的环境里,享受了他最宝贵的童年时光。我想,如果再次给我机会选择的话,我依然会选择快乐宝岛幼儿园。

尊敬的老师们,孩子的每一个进步,都浸透着你们的汗水;每一点成长,都饱含着你们的心血!在这里,我代表所有幼儿的家长再次向园长和老师们致敬!向各位老师说一声“你们辛苦了!感谢你们!”

当然,我最要祝福即将毕业的可爱的孩子们,现在你们已经开始了人生新的旅程,祝福你们都会有更加幸福美好的未来!祝愿快乐宝岛幼儿园越办越好!

谢谢大家!

家长会感言

自从孩子上小学以来,由于工作的关系,特别是这学期,因为工作忙,有时候很少顾及到孩子的学习,为此我也感到非常的愧疚。今天有机会,学校组织了一次家长与老师的沟通见面会,这次的家长会让我感触很大。老师把孩子在学校里各方面的表现,好的和不足的都一一跟我们做了分享,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从家校联系本、教室后面的学习园地的布置上也看到了老师的的辛勤付出和良苦用心。在此作为家长的我,向辛苦付出的老师表示衷心的感谢。

会上任课老师认真仔细地讲解了孩子学习和教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解,因为老师对孩子犯了错误,从不批评,而是从另一个角度去表扬孩子,这反而会让犯错的孩子永远的记住了这次错误,从而来改过自新,我也非常相信孩子在老师您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。因为老师说过这么一句话:全班28位孩子,不仅是您的学生,更是您的孩子。作为家长,我听到这句话,心里十分的欣慰。

我的孩子,平时在学校的表现比较好,在老师眼里是个乖巧懂事的孩子,上课认真听讲,大胆积极举手发言,活泼可爱,同学之间友好相处;但是在家里,作业喜欢拖拉,要家长时刻提醒督促才能完成,而且效率不高。我想之所以能存在这么大的差别,一半出现在我这个做家长的身上,平时孩子做错题目,我可能就是直接呵斥一顿,然后孩子在心不甘情不愿的情况下改成了正确的答案,但是最终孩子有没有掌握,我是一大半的疑问。从这次的家长会上老师的分享经验里,我明白了,孩子的作业有错误,我们可以引导孩子,自己找出错误。孩子实在找不出来,家长可以缩小范围来提醒孩子,这样孩子找出了错误,会有一种成就感和满足感。当孩子把正确的答案写上后,家长要及时的表扬和鼓励。这时的孩子会感到非常的满足。学习的干劲也会加强。所以我要在这方面好好改进。

关于课外阅读孩子在幼儿园的时候,受到绘本影响,孩子在心情好的时候,阅读的干劲还是很足的。心情好,一口气能把一个故事看完,但是遇到心情不好的时候,看书的效率会很低,有时甚至都不高兴看,要爸爸妈妈给她读。针对这个情况,今天老师也出了个非常好的主意,老师建议给孩子准备一本漂亮点的笔记本,把在课外阅读中发现的好词好句摘录下来,摘抄的内容没有限制。当然把“蜜”采下来后,我们要用到自己的写话中去,要多多去“品尝”平时自己采来的蜜甜不甜,这样是既增加了平时课外阅读的“量”,又可以把孩子的写话这个“质”提高上去,这就是“双赢”。当然家长可以定期的抽查下孩子的记录情况,好的要及时的表扬和鼓励,这样孩子的积极性会更高。

关于体育天天练其实这也是我非常关注的问题。有时候由于场地的局限性,有些项目孩子没法完成,我就建议孩子自主的练习多做一点。现在孩子正是长身体的时候,锻炼是非常重要的,家长不仅要关注孩子的学习,健康的身体是学习的前提,所以任何时候都不要放弃对孩子的锻炼。就像老师对我们家长的期望和要求一样:要求细一点、关注实一点、坚持长一点、联系勤一点、鼓励多一点。

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育。

家长会感言

作为一名三年级学生的家长我参加了春江中心小学下半学年召开的家长会,感受很多,通过此次家长会,对老师们的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性。只有家长和老师共同努力,才能够教育好自己的孩子。才能够提高孩子的学习成绩。

作为家长,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的'一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是"播种习惯,收获成长",成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

最后祝春江小学全体同学天天快乐、健康成长!

家长会感言

十分幸运我的孩子能成为您的学生!教师对于孩子来说,是圣神的,启蒙教师更是孩子一辈子的领路人!

很遗憾错过了本次家长会,因为安安说爸爸参加能够得5个大拇指,他把爸爸带去他班级了,本次是全校性的家长会,然后我去了安安姐姐的班级。虽然我没有参加,一路上孩子爸爸都在和我说家长会的资料,说了他对教师们的敬佩之情,说了他对孩子教育的反思不足之处。我异常欣慰,一次家长会他都学会反思,我最终明白为什么爸爸参加能够今天我们会议有以下几个议程:

一、介绍幼儿发展情况。

二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。

三、各领域教育目标及学习内容。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭慢)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,摆放好自己的板凳等,像一个“小大人”一样。早上入园和放学时会主动向老师问“早上好”,“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。当然也有需要提高的方面:

(1)家长鼓励幼儿说普通话,从孩子入园以来我们一直在强调,由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说普通话,而和家长交流时,基本都是家乡话。

(2)由于现在的孩子多是独生子女,幼儿时常以自己为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

(3)部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

(4)还有个别幼儿以自控能力较差,语言能力发展不平衡。部分幼儿能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,倾听习惯不太好,个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则,争抢东西现象有时发生。

(5)个别幼儿动作不协调,同手同脚走路,说话吐字不清的请家长给予纠证。

(6)个别幼儿对老师教的知识掌握不太好,与其他孩子存在差距,请家长根据我们的教学内容及时给予辅导。

(7)最近我们发现班中有个别孩子会无缘无故的推搡别的孩子,这种行为举动存在一定的危险性,后果不堪设想。此外,个别幼儿挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,个别幼儿进餐时不能保持桌面干净。

以上是我们班级幼儿还存在的一些不足之处,请家长根据孩子的表现有则改之,无则加勉。

1、继续加强常规及安全教育。

2、培养幼儿良好的生活卫生习惯,培养幼儿的生活自理能力。

3、培养幼儿之间的合作交往能力,学会与他人分享及礼貌教育。本学期我们将进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育指导纲要》等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,开展好本班的教育教学工作。

(一)教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

(1)部分孩子上课时注意力不集中,总喜欢做一些与与上课无关的事情。

(2)一些孩子在举手方面比较被动,而有些孩子很希望发言而忘了举手,想说什么就随意的说,(这些都是孩子发展必经阶段,为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发,来源于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学,依次提高他们的注意力和活动兴趣,对那些表现不好注意力不集中的幼儿,我们会下课后个别谈心,积极鼓励他们下节课有更好的表现,教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这也是对人的礼貌。)。

(二)生活习惯方面:经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大,当然吃饭有不良习惯的孩子还是有,其中有的是家庭原因,如有个别家孩子吃得慢,吃得脏,还喂饭,这些都不利于幼儿良好的进餐习惯的养成,希望在座的家长注意这方面的教育与培养,同时到了大班就要使用筷子了,希望在家可以提前练习了。

另外在成长记录册制作方面请家长要配合,主要是孩子的一些美工作品,还有孩子外出游玩、春游踏青的照片家长多拍摄一些,有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来,你们和孩子一起合作布置、剪贴会做成一个非常精美的主题页面。

本学期为中班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

1、锻炼幼儿自己的.事情自己做,提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

第4部分。

每次开完家长会后,我都会感触很深,也受益颇多。这一天我被感动了,流泪了,更多的是反思。感动教师对每个孩子的博爱,这种爱是无私的,不计回报的,是任何一种爱都无法比拟的。

在教育孩子、陪伴孩子方面,作为妈妈的我是全身心投入,一向尽我最大的本事给他们最好的呵护和陪伴,但虽如此,俩娃妈的我也是精疲力尽,经常感到焦虑,所以时常会忽略他们的感受。今日家长会回来他还给我写了一段小文字:我爱妈妈,妈妈母亲节欢乐!多谢妈妈把我养大,期望妈妈不要打我了。看完我就泪崩了,心里好难过,因为我的脾气比较急,所以对他也十分严格。在他心里估计我是一个“母老虎妈妈”吧!家长会回来后我一向在反思,陪伴固然很重要,可是高效的陪伴才最有爱。有爱的孩子才不会变坏,有爱的孩子才会懂得去爱家人。我爱我的孩子,所以我很愿意为了他们去成长,去学习怎样真正成为一个好妈妈。

感激我的孩子遇见这样有爱、负责、才貌双全的两位教师。经后也必须配合教师,也相信家校合力能让我的孩子在学习的道路上不断前进,攀上人生的高峰!

家长会感言

教师们好,我是xxx的爸爸。很高兴参加这次家长会,感触颇深,这次家长会,让我认识到:家长不仅仅只是一个称呼,更是一种职责,这种职责是终身制的,它如影随形,从孩子身上,能够折射出父母亲的教养。要把一个孩子培养成才,离不开学校、教师、父母三方的共同努力。每个孩子都是一个天使,教师是让天使飞得更高更远的使者。我想起了一句话:没有不会学习的孩子,只会有不会教养的父母。这次家长会,我还深深地体会到:要让一个孩子成才,首先,要让他有感恩之心,仅有懂得感恩,那么孩子才会懂得生活的不易,才会懂得父母的不易,更会珍惜教师的辛勤劳动。其次我们要培养孩子的感恩之行。多让孩子做一些力所能及的事情,比如说帮父母亲洗洗碗,捶捶背,剥豆子等。再次,要培养孩子勤劳勇敢刻苦学习的精神。我坚信一句话:会劳动的孩子坏不到哪里去。郭晶晶带着他的儿子去乡下劳动,体验一下农民生活,富豪子弟尚且如此,何况我们平民百姓呢?最近我孩子参加劳动,也受到教师们的表扬,得到教师的.鼓励,他很高兴,也所以劳动更加的进取了,我也感到很开心。

最终,感激刘教师,周教师,放弃双休的间,陪我们一齐度过一个难忘的上午,让我们享受到一顿教育子女的精神大餐,期望以后这种活动能够常态化。在此,我祝愿我们群里的教师、学生、家长,越来越好。让我们在小孩的朗朗读书声中享受生活,慢慢变老,多谢大家!

家长会感言

今天有幸能参加学校组织的的,我和都非常高兴。班级分成8小组,和自己的孩子一个组,来完成3个游戏,分别是:极速3分钟、趣味运球、双手交叉围圈解手。这些活动增进了孩子与家长间的默契配合,趣味运球培养了孩子们家长们的默契和控球的能力,也体现了家长对孩子的现场指导与的方式。

成绩和名次都是次要的,关键是锻炼了孩子们的胆识,也为家长们提供了一次和孩子近距离沟通的绝好机会。学校对孩子们的教育不仅仅体现在学习上,而是全方位的引导与培养,亲子活动让孩子和家长在活动中同时得到了学习、锻炼和沟通。

虽然只是短暂的半日亲子活动,作为家长已经是十分的满足与感谢,因为通过这半日的活动,不仅使孩子感受到了亲子之情,家长也知道了孩子在学校里的表现,也看到了孩子的进步!可以说孩子们的每一个进步都凝聚了老师们的付出,在这里我要感谢老师们!让我们学会了怎样与孩子沟通和正确引导孩子,知道今后如何配合老师共同把孩子教育好,真希望以后多点机会参加这样的活动!

家长会感言

二年级的学习马上就要结束了,经过各位老师的辛苦教育,在20xx年的5月7日晚上学校组织了年级家长讨论班级会议,听取各位老师们的学习介绍让我们做家长的非常感谢老师的辛苦和付出的心血,为了孩子老师提供了很多创新和针对性的.教学方法很符合孩子的学习,教育离不开老师在家里的时候我们也同样感觉教育孩子不是那么容易的事但是在家长会议当中老师能够把每个孩子的个性和优点都能很好的让孩子们发挥自己的长处这是教育的关键,什么是因材施教,在家长会上根据老师的解说顿时让我领悟到了不少,关键还要用三点来说:

一、抓作业;

二、抓态度;

三、抓技能。

这三点是我们家长和老师共同努力的目标,在接下来的学习当中以后家长一定要坚持让我们的孩子在快乐中学习在学习中找到快乐,为了孩子的学习目标让我们一起努力让21班的全体同学快乐成长考出好成绩,加油!

家长会感言

11月3日午2:00来到会议室给儿子开家长会,在来的候对家长会的资料也略听了一些,明白是关于新教育的,要求孩子要多读书,但坐下来静静听米教师介绍完此次会议的资料后,我平静的心很难再平静下来。下头就米教师的会议资料简谈一下自我的感受。

我的.孩子是一个活泼、好动,不爱读书,但特爱“听书”的人。(喜欢我讲他听)每星期天我去胖发祥置办下周的生活用品,他都很高兴的陪我去,到那他不进去里面,只站在书摊跟前,翻来翻去的找,等我从里面出来,他也挑好了,好说歹说让给他买。每次买回家,看完一遍,就存放在哪里。有的候家里没有书可看了,让他回头再读,他就很不耐烦,认为读过了,没意思。在很早的候我就在想,去胖发祥办借书证该多好呀!今日米教师给我们创造了这个好机会,让我们的孩子都有好书读。

平没有机会见识其他同学的绘本,只看见自我孩子的,心想没有给他指导过,能画成这样,很不错,有在心里还有些沾沾自喜。今日有幸见到了其他小同学的绘本,真是让我大吃一惊,不论从文字,到插图,到排版,画的都是那么有模有样,干净漂亮。看来在这方面我们又落后了,平只顾自我的忙碌,根本没在意过孩子的情景,这是我们家长的失职。以后在孩子的综合素质方面要多加关注。

在孩子上幼儿园的候,整天晚上问我:“妈妈今晚讲几篇故事,你累不累,能不能多讲点?”说句实话,每一天晚上给孩子讲故事就像完任务一样,根本不会动脑筋去思考,去提问,去给孩子机会说听后感受,而听了这个农民工儿子的故事后,我觉得作为一名教师我是合格的,但作为一名家长我是十分失败的。人家的年阅读量近10万字,而我的孩子估计1万字也没有。

今日的家长会结束了,在我的心里引起的一连串的思考也开始了,感激米教师给家长这样一次心灵的洗礼,一三班的孩子也会在幸福中度过自我的童年。

家长会感言

家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的`孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。

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