最热读红色经典故事的心得体会(模板14篇)

最热读红色经典故事的心得体会(模板14篇)

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时间:2023-10-26 09:14:45

上传者:JQ文豪 最热读红色经典故事的心得体会(模板14篇)

写心得体会有助于我们形成对所学知识的系统化思考和理解。继续往后翻阅,小编为大家收集了一些独特的心得体会,或许能给你一些新的思路和启发。

粟裕红色经典故事心得体会

粟裕是中国解放军的一位杰出军事将领,也是革命文化经典的载体之一。他的红色经典故事,不仅展示了他英勇无畏的战斗精神,还体现了他高尚的品德和无私的奉献精神。通过学习粟裕红色经典故事,我体会到了军事家的智慧与勇气,也领悟到了人的一生要有奉献精神。

首先,粟裕红色经典故事展示了军事家的智慧与勇气。在抗日战争时期,粟裕担任一支游击队的副队长,他运用灵活多变的战术,多次成功地实施了奇袭和突击。例如,他曾率领小分队深入敌后,成功袭击了日军的补给站,并摧毁了大量的粮食和弹药。这次行动不仅给敌人造成了重大损失,也极大地鼓舞了中国军民的士气。粟裕的军事才能让我深刻体会到,智慧和勇气是战胜敌人的关键。

其次,粟裕红色经典故事也体现了人的高尚品德。在解放战争时期,粟裕担任华东野战军的司令员,他积极参与战斗,保护身边的战士们。在一次战斗中,他被炮弹击中,身负重伤。尽管如此,粟裕却没有选择撤退,而是选择留下,以身殉职。这种无私的奉献精神令人敬佩,也给我留下了深刻的印象。粟裕的高尚品德告诉我,无论处于什么样的环境,一个人都应该以高尚的道德标准来要求自己。

再者,粟裕红色经典故事也教会了我人的一生要有奉献精神。粟裕生前曾经说过:“我是义务役,党派我到哪里,我就到哪里。我永不退却。”这句话充分体现了他对革命事业的无私奉献和坚定信念。他投身革命事业,不惜付出生命的代价,始终站在人民的一边,为国家和人民的利益而奋斗。这种奉献精神让我深受鼓舞,也激发了我追求理想,为社会做出贡献的决心。

最后,粟裕红色经典故事还让我明白了战争的残酷性和可怕性。通过学习他的战斗经历,我看到了战争中生命的脆弱和不可挽回性。战场上的枪炮声、血腥场面,让我深刻认识到战争对个人和社会的摧毁力。因此,我们应该珍惜和平,努力做到理性解决问题,而不是通过战争来解决争端。粟裕的红色经典故事让我明白了和平的珍贵,也增强了我对和平的向往。

总之,通过学习粟裕红色经典故事,我领悟到了军事家的智慧与勇气,体会到了人的高尚品德和奉献精神。他的故事让我明白了战争的残酷性和可怕性,也让我明白了和平的珍贵。在今后的生活中,我将以粟裕为榜样,努力追求卓越,为实现我自己的理想和为社会做出贡献而奋斗。

读红色经典故事的心得体会

自从改革开放以来,我国红色经典故事在社会主义核心价值观的传承和巩固中起到了至关重要的作用。这些故事包括《红岩》、《活着》、《四世同堂》等,它们以丰富多彩的方式讲述了革命岁月中普通人和英雄的故事,以及他们的坚持和奋斗,鼓舞着一代又一代人。近年来,随着文化交流的深入,这些红色经典故事的影响力也扩大到海外,许多外国人也被这些故事所感动。通过读红色经典故事,我不仅深刻认识到了革命先辈的伟大,更感受到了共产主义理想的光辉与伟力。

读红色经典故事对我个人有着深远的影响。第一,《红岩》让我感受到了一种坚定信仰精神的力量。小说中讲述了一群在抗日战争中英勇牺牲的革命战士的故事,他们的坚定信念和为人民利益不计个人得失的奉献精神让我深受触动。第二,《活着》则为我提供了一次心灵的洗礼。通过主人公高贵和宽容的品质,我明白了家庭的重要性,同时也深刻体会到了生活的可贵。第三,《四世同堂》则让我思考了家庭和个人责任之间的关系,也明确了传承和发展社会主义核心价值观的必要性。这些红色经典故事在我个人成长的过程中产生了深远的影响,让我拥有了积极的人生态度和正确的价值观。

红色经典故事对于社会的影响也是不可忽视的。首先,它们传达了社会主义核心价值观,引导着社会风尚的发展。在市场经济的冲击下,许多人追求金钱和物质享受,但红色经典故事用最真实的镜头反映了战争年代的艰苦和牺牲,让人们重新审视自己的价值观。其次,这些故事提供了历史的教训与启示,引导人们在面对社会问题时树立正确的世界观和人生观。更重要的是,红色经典故事激发了人们的社会责任感和爱国情怀,促进了社会正能量的传播。

红色经典故事以其独特的艺术价值体现了对作品的精心创作。不同的作者通过深入研究历史,进行反复的思考和写作,将那个特殊时期的人物和故事生动地呈现在读者面前。这些故事以优秀的人物形象和真实的情节感染了读者,让人们如同亲身经历一样与故事中的人物产生情感共鸣。同时,红色经典故事中独特的表现手法也提升了作品的艺术价值,让人在阅读之余也能享受到美的享受。

随着时代的进步,红色经典故事在当代的传承和发展也愈发重要。我们应该创造更多优秀的红色经典故事,让一代又一代人记住和传承革命精神。同时,我们也要通过多种途径推广这些故事,让更多人从中受到启发和鼓舞。政府和社会各界应共同努力,在教育、文化等领域注入更多红色元素,让红色经典故事成为青少年学习的重要内容,同时也是人们信念的坚持和人生的指南。

总结:

红色经典故事作为传承和发展社会主义核心价值观的重要载体,对个人和社会都具有重要意义。通过对这些故事的阅读,我们不仅能够获得思想的洗礼和精神的激励,更能够把这些故事与当代价值观相结合,为实现中国梦贡献力量。在今后的发展中,我们应继续开展创作和研究工作,让红色经典故事在当代绽放更加璀璨的光芒。

重温红色经典故事心得体会

重温红色经典故事,是一种对历史的追寻和对情感的挑战。这些故事承载着革命年代的光荣与悲壮,虽然经历了岁月的磨砺,但依然能够唤起人们对那段历史的敬仰和回忆。在重温这些红色经典故事的过程中,我深切感受到了其深厚的思想内涵和珍贵的历史意义。

第二段:红色经典的时代特色。

红色经典故事大多发生在革命年代,它们真实地再现了那个英勇无畏的时期。例如《红岩》这部作品,通过主人公的个人经历展示了当时革命烈士为了理想的坚持与牺牲。这些故事都反映了当时人们对于革命的热忱和无私奉献的精神,它们是那个特殊时期的真实写照。

第三段:经典故事的人物形象。

红色经典故事中的人物形象精彩纷呈,既有英勇善战的战士,也有坚定不移的无产阶级革命家。这些人物形象的刻画让人们深入了解了他们的品格与信念,更加坚定了我们对理想和信仰的追求。他们并不是不食人间烟火的神仙,而是以普通人的形象展示出超凡的勇气和毅力。

第四段:红色经典的永恒价值。

红色经典故事并不仅仅是过往岁月的回忆,更具有永恒的价值。它们是历史长河中的瑰宝,凝结着那个时代人民的血与泪。重温红色经典故事,能够让我们在现实生活中寻找到前进的动力和力量。这些故事告诉我们,只有坚持不懈的追求,才能实现自己的理想和价值。

第五段:个人体会。

重温红色经典故事,让我对历史有了更加深刻的认识。我明白了革命的来之不易,也懂得了革命的伟大意义。同时,这些故事也激发了我内心的思考和动力。当我看到主人公为了理想奋斗的场景,我会被激励,不断努力追求自己的梦想。我相信,只要我们坚信自己的价值,并为之努力奋斗,就一定能够在今天红色经典的熏陶下绽放出耀眼的光芒。

总结:

重温红色经典故事,不仅可以让我们认识历史,更能够激发我们内心深处的力量。这些故事真实地记录了革命岁月的英雄们的辛勤付出和无私奉献,传递出了珍贵的历史意义和价值。通过体会和思考,我们能够汲取红色经典故事中所蕴含的智慧,坚定自己的坚持和信念,为实现自己的梦想努力奋斗。重温红色经典故事,让我们在人生的舞台上,延续着那份红色精神的火焰。

诵读红色经典故事心得体会

一、引言:

特别历史时期的“红色经典”是中华民族革命史上的重要部分,它以无数条鲜红的生命在大地上书写了一段不朽的历史。因为仰慕和热爱革命先辈们的事迹,我们学生要不断学习革命先辈们的经验和智慧,常识红色经典起到了至关重要的作用。本人于2021年9月份开始了诵读红色经典故事,经过了一个多月的可以说是“像耳边飞经”的生涯后,获得了很多的收获。

二、主体:

1.邓颖超:这位矢志不渝的中国共产主义高级领导者,正如毛主席所述:“她为共和国培养了千百万编制以上的专业人才。”我们诵读的邓颖超故事中,主要讲述了邓颖超老师在全国普及拼音字母方面做出的杰出奉献。她把拼音事业当成是革命事业,为推广普通话“以普通话为基础的国语”的强化普及和普通话的加强全国性推广作出了卓越的和难以忘怀的贡献。

2.邓小平:“改革开放”是我国五十年发展史上的重要历史时期之一,而邓小平是我们诵读红色经典故事中的另一个主要人物。他是一个极其睿智的政治家和军事家,他是中国共产党政治建设方面的突出先驱者和坚定的改革者。通过邓小平的个人努力,“改革开放”成为了中国发展的重要方向,这为我国、我民族、我人民创造了很多的财富和福利。

3.刘胡兰:刘胡兰是一个古代的女英雄,她是我国二、三十世纪革命历史上光耀灿烂的红色名人。她拥有着坚不可摧的意志和伟大的爱国情操。在日寇侵略我国的严峻时刻,刘胡兰以自己微薄的力量,加入了中国共产党,在她年轻的时候,寄托了对伟大祖国的爱,用她短暂的生命写下了英雄的回忆。通过诵读刘胡兰故事,让我们明白了在中国近代史上,英雄的重要作用以及号召人们为祖国奋斗的伟大意义。

4.李四光:李四光是一名来自湖南长沙的共产党员,他在进行革命工作的时候被捕入狱,但他在监狱中坚强不屈,对抗狱警,对抗思想改造,坚持自己的信仰和蔼宗旨。在他即将被谋杀的那一刻,李四光选择死的悲壮,他用他的生命为我们留下了一生坚贞不屈的榜样。这个故事告诫我们学习李四光老师没有过生,要时常保持信仰,为民族和人民而战。

5.雷锋:雷锋是我国人民心中的英雄,他的事迹感染了很多人们。他在建设社会主义新农村的时候,对待群众,勤勤恳恳,尽心尽力。他用自己善良的心灵和坚韧不拔的精神,为人民奉献了自己的全部。雷锋故事告诉我们,要时常保持初心,用自己的冲动和社会价值回馈社会和人民。

三、个人体验:

让人湿润的是,通过诵读红色经典故事,我收获了很多。我明白了革命历史的品德和意义,进一步加深了对党和国家的认识,提高了自己的精神境界。同时,注重加强自己的语言文字功底,积极深入学习相关领域,使自己从中受益。

四、结论:

总之,诵读红色经典故事,是我们广大青年和学生的必修功课。我们应该了解革命先辈的事迹和历史背景,从中汲取精神和智慧,提高自己的审美素质和语言文字功底,坚定自己的信念。通过诵读红色经典故事,我们更能深刻认识执着追求真理,严格要求自己的民族精神和人类精神,从而更加努力地投入到自己的未来工作中。

五、致敬:

最后,我要向深藏在革命史册中的英雄人物致以崇高的敬意!感怀于你们不屈不挠、奋发向前的革命精神,珍贵的生命永远在我们深深地记忆中。希望我们共同努力成为有用之人,为祖国的未来发展贡献出自己的力量。

经典红色故事会心得体会

7月11日早上,小记者来到黎明宇光小学,小记者首先注意到的是热闹非凡的学前班,孩子们的嬉闹声,笑声,还有小老师的讲话声全部混在一起。小记者悄悄地走进他们。

镜头一:

“小朋友,我们今天讲故事,好吗?”小老师面带笑容亲切地对着小朋友说。

“好啊!”22个小家伙齐声回答。

开始时,小朋友安安静静地坐着,挺乖的。

“今天讲的第一个故事是小猪找朋友,听过没有啊?”

“听过――”一小部分人回答。

“没听过――”其他人大声地喊着。

接着,这些小朋友就讨论起来了,知道故事的人就急着想告诉别人,不知道的就想问别人,所以课堂纪律开始乱了。

“安静,安静。”小老师站在讲台上大声地喊着。

渐渐地,小朋友们安静下来了。

“谁愿意给大家分享这个故事的请举手。”

此时,没有一个小朋友举手。

“好吧,我来给你们讲吧。”小老师讲完后,接着又问:“这个故事说明了什么道理啊?”

“小猪太脏了!”一个小女孩回答。

“小花猫不喜欢猪。”另一个小男孩紧接着回答。其他小孩又闹开了,“安静――”

小老师接着说:“这个故事告诉我们要做一个爱清洁的小朋友,别人才愿意和你交朋友,还有,我们还要向大白鹅学习,大白鹅带小猪去洗澡,让小猪变得干净,并且还跟小猪变成了朋友,所以我们也要做一个乐于助人的人,明白了吗?”

“明白――”小朋友一齐回答。

镜头二:

小老师在黑板上画了一只小鸭子,然后转过身来面对着小朋友们,“小朋友们有没有人会画鸭子?”

“会,”有一个小男孩自告奋勇跑到讲台上画了一只可爱的'鸭子,这种模样的鸭子只有天真烂漫的小孩子才画得出来。

“我们来说说丑小鸭的故事,如果丑小鸭有两中结局。一:丑小鸭变成美丽的白天鹅,二:丑小鸭变成一只强壮的鸭子,你们喜欢那种结局?”

“变成白天鹅――”

“为什么?”

“因为白天鹅漂亮!”小朋友一边笑一边回答。

“其实,第一种结局告诉大家丑小鸭坚持不懈地追求梦想,通过艰苦努力后,梦想终于实现了,变成白天鹅。第二种结局说明的道理是,有时候,通过努力后,梦想不一定会实现,但你付出了努力,就一定会有收获,那就是变得强壮了。”

镜头三:

随着一声哨子响,下课了,故事会也结束了,孩子们像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地离开了教室。

学得快乐,在快乐中学到知识,通过故事会的形式给学前班的小朋友讲课,是一种不错的方法。通过生动形象的故事给孩子们传授一些知识,让孩子们轻松快乐地学到知识。如果只是单单给孩子们讲道理,他们很难接受,但通过将故事来告诉他们道理就不一样了,这样更加通俗易懂。

撰稿人:陈香霞。

阅读红色经典故事心得体会

从教科书中我知道国旗,全名是五星红旗,最大的星代表中国共产党,四星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级,红色象征革命,黄色代表中华民族黄色种族,也代表光明,五星互联,密集,象征着中国人民的团结,每颗小星都有一个尖角到大星中心,表示人民对党的向心。

我明白了国旗的意思。毛泽东率领工农红军在天安门广场庄严宣布,1949年,五星红旗首次在天安门广场缓缓升起,象征着一个伟大的国家从此屹立于世界东方;1971年,五星红旗首次在联合国大厦前的广场上升起,代表了中国在联合国的所有合法权利;杨利伟、翟志刚等宇航员的努力,2008年,五星红旗首次在太空飞行,标志着中国进入了宇宙探索领域的强国;叶聪、崔维成、杨波等一批航海员的斗争,2012年,中国第一个载人潜水器龙开发和海上试验的成功,标志着中国已成为世界载人潜水先进国家之一——。

是啊,如今的中国早已是泱泱大国,天上有神舟,深海有蛟龙,空中有大飞机,地上有磁悬浮列车,中国这条巨龙正朝着自己的梦想飞腾!

我被我自己的祖国感动了,我在眼泪中看到了我以前的祖国。从前,明亮的五星红旗不知道多少次握在英雄手中,因为它可以站立,站立,为了更美丽的姿势,他们付出了沉重的代价,甚至血液,我明白为什么旗帜设计成红色,一种神圣的感觉从心底;英雄的诞生,我明白为什么四颗闪亮的小星星围绕着大星星,一种骄傲!

这红色精神传承下去,怎能不以最好的学习成绩来回报您!

再次哼唱“我仰望五星红旗,它在万里星空,飘呀飘扬……”,心中暗下决心,我会让五星红旗在母校的上空飘扬得更加骄傲!

红色经典故事会心得体会

从古至今,故事一直是人类传统文化的重要组成部分。在中国,我们有着丰富的故事文化遗产,其中不乏各种类型的经典故事。这次参与红色经典故事会活动,让我领略了许多关于爱国主义、民族自豪感等方面的震撼力和感召力,对此,我作以下体验和心得分享。

第一段:感受爱国主义的浓郁气息。

在红色经典故事会上,大家共同聆听着老一辈革命家们在中国革命、建设和改革发展历程中的鲜活事例。他们的艰苦卓绝、英勇无畏、无私奉献,不仅仅是我们国家获得胜利和平稳定的不断推动力,也是我们人民精神力量的象征折射。在这样的故事体验中,我们也更能够感受到自己内心中的爱国主义情感得到了增强,我们能够更清楚地看到自己当前的责任和义务所在,例如向着科技、文化、环保等多个领域去发展出贡献的力量。

第二段:体验红色精神的核心内涵。

这些红色经典的故事也远非单纯的奋斗和献身,更涵盖了热爱生命、珍视深情、坚持底线、舍身取义等等红色经典精神和价值观。通过这样的故事会,我们更能够把自己的人生和工作贯彻奉行到这些精神方向上,从而达到更加实际和具体的理解和应用。

第三段:加深民族自豪感的鲜明形象。

指出这个题目里的“红色”一词,也隐寓着自豪感的塑造。在中国文化中,我们有各种让我们自豪的根植于自身身上的禀赋、民族精神和文化精髓。而在红色经典故事会上了解到更多关于中国人民对民族抗战和解放战争等工作时期所做出的努力和献身精神,更能够加深我们内心的民族自豪感,从而不断地激发出其他领域发展的创新性和创造力。

第四段:启示我们去面对人生中不同挑战。

生活和工作中,我们难免会遇到各种困难和压力。通过红色经典故事的聆听、体验,我们能够感受到大家身上那种错综复杂又激动人心的人性张力和缺憾韵味,同时也能够领悟到在面对各种不同挑战时,需要顶住压力、坚定信仰并不断坚持。故事中那些在不断尝试、耐心等等各个方面值得我们借鉴和思考。

第五段:通过同质的共情。

红色经典故事会也为我们提供了一个拥有共情的平台。在讲述和聆听故事的过程中,我们更多的是为故事中那些电力公司工人、大学教授等等不同职业所战斗和奋斗的人们而感到鼓舞和敬佩。这样的共情机制,既能够增强我们的认同感,也能够激励我们的进取心和发掘潜能。

最后,通过这次红色经典故事会的体验和分享,我心灵层面得到了很多的收获和提升。在未来,我也希望通过各种可能的渠道推广和分享这些我们优秀的文化遗产,同时也要始终保持永不放下的初心,为建设一个更加繁荣、和谐和美好的中国齐心协力。

红色经典故事

瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后,家里少了一个劳动力,里里外外什么事都要她自我操心。

1933年7月的一个傍晚,杨大娘浇完菜园,回家准备挑水做饭。她刚拿起扁担,却发现水缸里的水满满的。大娘奇怪了:前天水缸满,昨日水缸满,今日水缸又满了。这是怎样回事她问小儿子:“小发仔,午时你挑水了吗”

11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的,说:“我没挑。”

杨大娘越想越觉得奇怪,就跑到田头问代耕队长:“我屋里那口水缸,天天都满满的。是你派人给我家挑水了吧”

“没有啊,”代耕队长也感到奇怪,将信将疑地问,“真有这样的事”

正说着,上屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话:“是啊,我屋里的水缸也是干了又会满,满得都快要溢出来了,不明白是谁在做好事。”

代耕队长把斗笠往头上一扣,笑笑说:“毛主席主张调查研究,你们该去调查调查呀!”

杨大娘和二婶觉得这话有理,俩人商量了一阵,就各自回家了。

第二天,杨大娘擦桌子、洗衣服,不到午时,满满一缸水就用完了。她故意不去挑,也不下地干活,早早拿起一双鞋底,坐在门口,和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响,纳好鞋底又上鞋帮,四只耳朵听动静,两双眼睛观八方,边做针线活,边搞起“调查”来。可是等了半天,也没有半点儿动静,她俩心里纳闷极了。

太阳离西山仅有两竿高的时候,杨大娘忽然听见屋里的后门响了,之后又听到水桶铁钩碰撞的声音。她俩惊喜地互相丢了个眼色,不约而同地喊了出来:“这回捉到了!”说着站起身就往屋里跑。

杨大娘刚进门,差点跟一个挑着水桶的人撞个满怀。她抬头一看,见这人身材高大魁梧,穿一身红军制服,正冲着她和二婶笑。望着他那双明亮的大眼睛,她觉得很面熟,可是又记不起在什么地方见过。二婶一下就认出来了:“呀,这不是毛主席吗!”

二婶拉着毛主席坐下,杨大娘赶忙端上一碗茶,说:“毛主席,你来沙洲坝不久,可处处爱护体贴老百姓,叫我们怎样感激你呀!”

毛主席喝着茶,和两位红军家属聊起家常来,问她们:生活有没有困难代耕队耕的田满意不满意房子漏雨不漏雨小孩子在列宁小学的功课好不好一向谈到天擦黑,毛主席又要去挑水,非要把水缸挑满不可。杨大娘拗可是,只好答应了。

毛主席为杨大娘和二婶家挑水的事,很快就在村里传开了。

粟裕红色经典故事心得体会

一部分人过完知识经典失去了他们的灵魂,他们高估知识、低估信仰。但有一类人,他们读懂了经典并付诸实践,他们将知识融入信仰中,他们就是那些追随党的红色经典的人。粟裕是这样一位红色经典的忠实践行者,他是红军战士,是解放战争的先驱者,他的故事饱含着红色经典的力量与灵感。在阅读粟裕的红色经典故事后,我深受激励与感动。以下是我对粟裕红色经典故事的心得体会。

粟裕,原名粟锋,是中国共产党的优秀军事家和革命家,是中国人民解放军的创建者之一。粟裕出生在一个知识分子家庭中,他自小就接受了良好的教育。在北伐战争结束后,他走上了革命的道路。在长征时,粟裕担任过政工部副部长和军委政治部主任等职务,为红军的胜利做出了重要贡献。他主持了西北战区的整风工作,为建设新中国奠定了基础。在大别山阻击战中,他出色地指挥了战斗,使敌人溃不成军。粟裕的一生充满了传奇色彩和艰辛,他以自己的努力创造了一个无可争辩的事实,那就是中国共产党是真正代表人民利益的政党。

粟裕的故事体现了红色经典的核心价值观,即忠诚、担当和奉献。粟裕在长征中,不畏艰难险阻,始终坚定地追随党,表现出了自己对党的无限忠诚。在大别山阻击战中,面对敌人的猛烈进攻,粟裕挺身而出,带领部队奋勇抵抗,展示了无私担当和英勇精神。他舍小家顾大家,放弃了家庭团聚的机会,投身到革命事业中去,表现出了无私奉献的精神。

第三段:粟裕故事中的励志元素对我有很大的启示。

粟裕的故事中蕴含着许多励志元素,这给了我很大的启示。首先,粟裕的故事告诉我要有坚定的信念和追求。无论是在长征还是在战斗中,粟裕都坚信中国共产党是真正代表人民利益的政党,坚信只有革命才能救中国。其次,粟裕的故事教会我要有担当和勇气。粟裕面对敌人入侵和困难时,毫不退缩,敢于担当,用自己的行动赢得了胜利。最后,粟裕的故事让我明白了奋斗的重要性。只有通过不断的努力和奋斗,才能取得更大的成就,实现自己的梦想。

粟裕的故事对我个人产生了深远的影响。首先,它让我明白了红色经典的重要性。红色经典是我们党历史上宝贵的财富,是我们党的精神支柱。读懂红色经典,学习红色经典,实践红色经典是我们每个共产党员的责任和使命。其次,粟裕的故事让我更加坚定了信念和追求。在困难和挫折面前,我要永远保持对党和人民的忠诚,坚信革命一定会胜利。最后,粟裕的故事激励我要奋斗。只有通过不断的努力和奋斗,才能取得更大的成就,为实现共产主义的伟大目标贡献自己的力量。

第五段:总结。

粟裕的红色经典故事给了我很大的启示和激励。他的忠诚、担当和奉献精神让我深受感动。通过读懂红色经典,我明白了共产党员的责任和使命。我要时刻保持对党和人民的忠诚,坚定自己的信念和追求。同时,我也要奋斗,通过不断的努力和奋斗,为实现共产主义的伟大目标贡献自己的力量。红色经典在当代仍然具有重要的意义,我们要认真学习,不断实践,让红色经典的精神在新时代焕发出新的光芒。

读红色经典故事的心得体会

红色经典故事是中国革命历史上的瑰宝,它们不仅记录了那个英勇的时代,更展现出了中国革命者和人民的奋斗精神。最近,我有幸阅读了一些红色经典故事,深受启发和感动。通过阅读,我不仅了解了红色历史,更从中汲取到了许多宝贵的心得体会。

第二段:坚定革命信念。

红色经典故事中的革命者们面对困难和艰辛从不退缩,他们始终怀着坚定的革命信念,为了民族的解放和人民的幸福而不断战斗。这让我深深地明白,一个人只有拥有坚定的信念,才能战胜一切困难和挑战。作为现代的大学生,我们应该立志成为革命事业的接班人,坚守自己的信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

第三段:崇尚英雄精神。

红色经典故事中的英雄形象,无一不展现出伟大的英雄精神和崇高的道德风范。他们毫不犹豫地抛头颅、洒热血,以生命诠释出了对事业的献身和对人民的深情厚意。这使我深深明白,作为当代大学生,我们应该发扬英雄精神,以身作则,勇往直前,用自己的实际行动让社会变得更美好。

第四段:守正出奇创新。

红色经典故事中的革命者们在顽敌面前常常选择激流勇进,碰到难题时他们善于守正出奇,勇于创新。他们学习不同的知识,运用不同的技术,使得革命事业始终保持着旺盛的生命力。作为现代大学生,我们应该不断学习、勇于创新,不怕失败,敢于面对失败,敢于挑战困难,只有这样才能不断进步。

第五段:奋斗展望。

红色经典故事中的革命精神和奋斗精神深深地打动了我,也给了我很大的启示。作为一名大学生,我们应该怀揣着远大的抱负,脚踏实地地为实现自己的目标而不断努力奋斗。我们应该以红色经典故事中的英雄为榜样,传承和发扬他们的精神,为实现中国梦而努力。同时,我们也要有自己的奋斗目标,坚持不懈地追求,只有这样才能实现自己的人生价值。

总结:通过阅读红色经典故事,我深刻领悟到了革命者们的坚定信念、英勇奋斗和崇高精神。这些故事不仅是历史的见证,更是当代大学生学习的榜样。我相信,在红色经典故事的熏陶下,我们这一代年轻人一定会在实现中华民族伟大复兴的伟大事业中放飞豪情、谱写华章。让我们以红色经典故事为鞭策,坚定理想信念,勇往直前,努力奋斗,为实现中国梦贡献自己的一份力量。

红色经典故事

当年红军穿的草鞋,就是群众穿用的普通草鞋,并没有分什么男人、女人的。然而,张南生刚参加革命时,却把自我打的草鞋异常喻为“男人草鞋”。部队不少同志也异常喜欢他打的“男人草鞋”。

那是1929年冬,朱德和_率红四军第三次来到新泉,开展政治训练和军事训练。指战员们白天学习军事,晚上学习政治,训练抓得很紧。当时,军事训练资料相当丰富,有队列训练、射击训练、投弹训练,还有班、排、连、营的进攻和防御等等。战士们都穿草鞋参训,不少战士两三天就磨烂一双草鞋。

刚参加革命、担任乡苏维埃政府委员的张南生,一有空就去观看红四军的军事训练。一天上午,他亲眼见某连指战员组织一场抢占山头的冲锋训练后,不少战士脚上的草鞋都已磨得不像个样貌,有20多名战士还光着脚板走回来。张南生想,红军指战员为穷苦人求翻身而打仗,他们训练这么辛苦,这草鞋必须要尽量满足供应才好。

当日午时,张南生回到新泉北村,便立即组织乡干部和一批妇女编织草鞋。当时,张南生还不会编草鞋,便请了一位师傅到家里教他。张南生的父亲张志瑞,见南生这孩子也学起编草鞋的手艺,好不生气,便冲着南生骂道:“我才是个武秀才,武得一字不识,没出息,给你学了那么多年书(张南生在连城旧制中学毕业),也回来学这没出息的手艺,你不觉得丢人!”张南生不敢惹父亲生气,和气地回答说:“爸爸,你不是常说‘家有万金,不如一艺在身’吗我多学一门手艺,就多一道财路呵!”他父亲无言可对,只好让他去学。

张南生毕竟是读书人,学什么手艺都比别人聪明。他学编的第一双草鞋,样貌就蛮像的,并且全用了最好的稻草,很扎实,可就是偏大、偏长了一点。张南生听别人这样议论,就自豪地说:“我这双才是真正的男人草鞋哩。”“哈哈,草鞋编大了还美名为‘男人草鞋’,这也算是你的创造发明啰。”有位妇女这样讥笑他。张南生也滑稽地说:“人有分男女,鞋就没分男女你们没看见,红四军里头几个彪形大汉,那双脚有多大啊!我这双草鞋送去,他们准争着要的。”“说也对,朱军长的脚就比普通男人大得多,说不准南生哥编的这双草鞋就会被朱军长挑上哩!”又一位妇女这样打趣道。

第二天,他们把先编织好的几十双草鞋送到红四军驻地,果然有不少个子高大的军人争着要大草鞋,张南生见了十分高兴。从此,他编的草鞋都比妇女们编的大一些。张南生爱编“男人草鞋”这一故事,便在新泉渐渐传开。

1930年5月,张南生参加红军,为新中国的建立奋战在大江南北。1955年9月被授予中将军衔。

读红色经典故事的心得体会

作为一名中国的学生,我有幸在学校里接触到了大量关于红色经典故事的阅读。这些故事如《红色娘子军》、《红岩》等,以其感人的情节和光辉的英雄形象深深地吸引着我。通过阅读这些红色经典故事,我收获了许多宝贵的心得体会。

首先,红色经典故事教育了我为人处世的道理。这些故事中的主人公们都是奋斗在革命斗争一线的英雄人物,他们有着坚定的信仰,永不气馁的精神,以及为人民无私奉献的精神。从他们身上,我深刻地领悟到了一个人应该有的道德标准和行为规范。例如,《红色娘子军》中的秋瑾,在丈夫去世后义无反顾地走上了革命道路,她的坚定信仰和对革命事业的热爱,使我明白了一个人应该为正义而奋斗,并将个人利益置之度外。这些故事的主人公成为了我人生的楷模,教会了我如何正确地处世待人。

其次,红色经典故事激发了我的爱国热情。在这些故事中,我看到了中华民族以及中国共产党在革命时期所经历的艰辛和付出。他们为了实现国家独立和人民幸福,不惜舍弃自己的生命,为此我无不为他们的精神所折服。尤其是《红岩》中的白崇禧女士,她是中国共产党组织在国民党内的地下党员,为了革命事业,她日夜奔走于阴暗的地下,冒着生命危险策划着反抗国民党统治的行动。她的崇高精神力量和牺牲精神深深地震撼了我的心灵,使我懂得了如何做一个爱国的人。

再次,红色经典故事教会了我面对困难时坚持不懈的品质。这些故事中的主人公们在革命斗争中所经历的困境和挫折,使我深刻地认识到,人生的道路从来都不会一帆风顺。只有当我面对困难和挑战时,依然可以坚持理想,勇往直前,才能最终胜利。例如,《红色娘子军》的女战士们在面对敌人的疯狂追捕和猛烈攻击时,依然敢于拿起武器,迎敌而上。她们不怕牺牲,不怕困难,坚持到底,最终推翻了敌人的统治。这种坚持不懈的精神对我产生了深刻的影响,使我明白了只有克服困难,才能实现自己的目标。

最后,红色经典故事还教会了我如何正确对待生命。在这些故事中,主人公们时刻把人民和革命事业放在第一位,从不以个人利益为重。他们将革命事业视为生命的全部,并为之不惜牺牲一切,这种奉献精神使我深受触动。与此同时,我也明白了生命是宝贵的,不可轻易消耗。我们要珍惜生命,正确面对困境和挑战,为自己和他人创造更好的未来。

通过阅读红色经典故事,我从中汲取了这些宝贵的心得体会。这些故事告诉我,作为一名中国人,我们应该有坚定的信仰,为革命事业贡献自己的力量。同时,我们也要懂得如何正确地面对困境和挑战,坚持不懈地追求自己的目标。我们要将个人利益和革命事业的利益放在一起衡量,正确对待生命,为人民和社会作出自己的贡献。只有通过这样的努力,我们才能成为一个完整的人,为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

红色经典故事

1929年3月15日,长汀县南寨广场人山人海,红四军在那里召开万人大会,他号召受苦工农团结起来,推翻国民党的反动统治,消灭地主阶级,实行土地革命,建立工农当家作主的红色政权;他号召工农群众踊跃参军参战,建立革命武装,壮大工农红军。会后,就在南寨广场设立参军报名台。

在人山人海的广场中,一位中年男子拉着一位约十二三岁的小男孩,寸步不离,生怕立刻就会丢失的样貌。小男孩必须要到报名台看看,中年男子也只好拉着他转了一转。只见报名台前人来人往,穷苦子弟纷纷报名要求参军,看了一阵后,男子便拉着小孩的手回去了。

这位被拉着手的男孩小名“松树孜”,当时刚好12岁,原是连城县庙前村一名父母双亡的乞丐,10岁那年流落到长汀县城,天天脸黑头污,衣衫褴褛。一位好心的中年男子将他收留,带他到一个建筑工地做了小工,成了他的师傅。师傅时时处处关心着他,还想认他为“义子”,以后好增加个劳力,帮自我干活。

“松树孜”到长汀以后,耳闻目睹了许许多多新鲜事:红四军入闽,消灭土著军阀郭凤鸣,解放了长汀城。又听了_在大会上的讲话,便暗暗下定决心,必须要投奔革命,参加工农红军。第二天傍晚他偷偷溜出了工地,左拐右拐,进进退退,生怕师傅跟上来。他直接找到红军在城里的一处驻地,要求立刻参军。几位红军战士见他年纪小,人又长得矮小,都劝他回去。可他就是死纠慢缠,战士们不得不带他去找部队领导,一位领导听他讲完经历后,最终同意接收。他主动要求到炊事班洗碗、洗菜、打扫卫生。只因怕被“师傅”认出,被拽回去。没几天,部队开拔了。由于父母生前送他念过两年私塾,文字楚楚可观,在炊事班经常为战友写写家信。领导明白后,调他到团部任宣传队队员。他每到一地,随同队员们提着石灰、朱砂桶,到处刷写红军标语。

之后,这名“红小鬼”在部队经历了出生入死、千锤百炼,成为我军医疗战线上一名技术精湛、屡建功劳的高级领导,他就是解放后曾任过国家卫生部长和福建省委书记的江一真。

粟裕红色经典故事心得体会

粟裕是中国共产党的优秀军事家和革命家,他的一生充满了传奇和经典,他的故事激励了一代又一代人,成为了红色经典。下面,我将结合粟裕的故事,谈谈我对他的敬仰和心得体会。

粟裕是中国人民解放军的一名将领,他在革命和建设的岁月里做出了巨大的贡献。他年轻的时候就加入了中国共产党,投身于革命事业。他参加了长征,参与了抗日战争和解放战争,为祖国的解放做出了重要贡献。他勇敢无畏、机智聪明,用自己的智慧和勇气战胜敌人,为人民争取了胜利。

粟裕的故事深深地触动了我。他在战争中的英勇和智慧让我深深敬佩。他可以以一当十,以一当百,是一个真正的战斗英雄。他不仅勇猛善战,而且充满了智慧。他非常善于运用战略和策略,能够冷静地分析形势,并做出正确的决策。在战争的顶峰时刻,他能够制定出一系列周密的计划,并且成功地实施。他的智慧和勇气值得我们每个人学习和崇敬。

粟裕还有一种特别的品质,那就是他对军队和战士的关心和爱护。他时刻关心着战士们的生活和安全,并且尽力为他们提供各种帮助。他是一位非常关心战士的将领,他的领导风格也因此倍受战士们的爱戴。他总是敢于担当,为战友们冲在最前面,保护战友们的安全。

粟裕的精神对我有着深远的影响。他坚定的信仰和无畏的勇气激励了我在面对困难和挑战时勇往直前。他的智慧和谋略让我认识到只有深入了解和分析问题,才能做出正确的决策。他对战士的关心和爱护使我明白了领导者应该是一个有责任心和爱心的人。这些都是我在日常生活中可以学习和运用的。

粟裕红色经典故事不仅是一段历史,更是一部年轻人的成长指南。粟裕的坚定信念和无私奉献的精神是我们应该学习的榜样。无论在什么时候,我们都应该像他一样,敢于冲锋在前,面对困难和挑战时保持乐观积极的态度。在学习和工作中,我们应该继承粟裕的智慧,认真地分析问题,并提出切实可行的解决方案。同时,我们也要像粟裕一样,关心他人,关心团队,为他人着想,帮助他人成长,营造和谐的工作环境。

总之,粟裕红色经典故事是我们学习和借鉴的宝贵财富。他的勇气和智慧,他对战士和人民的关心和爱护,都让我深受启发。我们要把他的精神融入到自己的学习和工作中,努力成为一个有责任心、有担当的人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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