2023年一年级小蜗牛阅读心得体会总结(案例15篇)

2023年一年级小蜗牛阅读心得体会总结(案例15篇)

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时间:2023-10-26 09:42:41

上传者:薇儿 2023年一年级小蜗牛阅读心得体会总结(案例15篇)

心得体会是对个人经历、感悟和思考的一种总结和反思,可以帮助我们更好地认识自己。小编整理了一些精彩的心得体会范文,让我们一起来欣赏和学习。

一年级小蜗牛阅读心得体会

阅读是一种神奇的力量,它能够带领我们进入别人的世界,拓展我们的视野。在一年级的我开始接触阅读,每天读书成为了我生活中的一部分。在这一年的阅读中,我发现了许多美好的故事和宝贵的感悟。在这里,让我和大家分享一下我的一年级小蜗牛阅读心得体会。

首先,阅读让我懂得了尊重与合作的重要性。在读书的时候,我发现故事中的人物有时会遇到各种问题和困难,但他们总是能够通过合作和尊重彼此的意见找到解决问题的方法。这让我明白,无论是在读书中还是在现实生活中,合作和尊重是解决问题的关键。于是,我开始更加关注和尊重身边的同学,我愿意听取他们的建议并一起努力解决问题。

其次,阅读培养了我的观察力和想象力。通过阅读,我遇见了许多有趣的人和事,甚至去了许多我从未去过的地方。每当我读着故事中的描写,我的大脑仿佛也跟着飞速旋转,我能够清楚地想象出故事中的人物和场景。这让我深感阅读的乐趣所在,也让我更加热爱阅读。通过观察故事中的细节,我也学会了在现实生活中更加仔细观察和思考,提高了我的观察力。

进而,阅读让我明白了坚持和努力的重要性。在一开始的时候,我可能会觉得看一本厚厚的书很困难,也没什么兴趣。但是,随着我不断地阅读,我渐渐地发现了书中的魅力,我加深了对阅读的理解,开始享受其中的乐趣。我明白了,只有坚持和努力,才能够在阅读中获得更多的收获。这让我明白,在生活中,只有坚持和努力,才能够实现自己的目标和梦想。

最后,阅读让我懂得了自我表达和分享的重要性。在阅读的过程中,我从书中学到了许多知识和有趣的事物,我非常乐于和身边的人分享我的阅读心得和喜好。我发现,通过和他人交流,我能够更好地理解自己的想法和感受,也能够从别人的意见中得到启发。这让我学会了更好地表达自己的想法,并更加主动地参与到与他人的交流中。

通过一年级的阅读,我收获了很多,无论是知识还是成长。阅读不仅拓展了我的视野,还让我懂得了尊重他人、合作解决问题,培养了观察力和想象力,让我明白了坚持和努力的重要性,同时也让我懂得了自我表达和分享的重要性。我相信,在未来的日子里,我会继续饱含热情地阅读,不断地汲取知识和经验,让阅读成为我生命中永不停歇的火花。

一年级语文阅读心得体会

在一年级的语文课程中,阅读一直是我们的重点。这一年的阅读,不仅让我收获了知识,还让我体会到了很多关于人生的道理。以下是我在一年级的语文阅读中得到的一些心得体会:

第一段:初学阅读,认真阅读。

在一年级刚开始学习阅读的时候,我非常紧张。我不知道该如何阅读,怎样才能理解阅读内容,因此我就在阅读中变得很认真,每个字都要认真地读,每个句子都要仔细理解。通过不断地认真阅读,我慢慢地逐渐掌握了一些阅读技巧,比如:注意标点符号的运用,通过上下文来理解词语的意思等。

第二段:将阅读融入生活中。

我发现,阅读不仅仅是一种语文的学习方式,还可以与生活联系起来。我常常会把阅读所学的内容与我的生活经验相结合。比如,我读到了蜗牛的生活,我就会在放学回家的路上小心翼翼地寻找蜗牛,看看它们是如何生活的。这样不仅仅是让我更好地理解了阅读内容,还让我对生活有了更深入的了解。

第三段:阅读能锻炼心智。

阅读不仅会让我们更好地了解生活和世界,还能够锻炼我们的心智。通过阅读,我们可以提高思维能力,培养判断力和分析力,同时还能够激发我们的好奇心和想象力。比如,当我读到冒险故事时,我就想象自己成为了故事中的主人公,和他一起踏上冒险之旅。

第四段:阅读让我成长。

我在阅读中不仅学习了语文知识,还悟出了很多道理。通过阅读,我发现成功不是偶然得来的,而需要我们努力和坚持;我也明白了珍惜生命和时间的重要性;我还学会了如何与人相处,如何尊重他人。这些在阅读中得到的经验,使我从一个懵懂的小学生变得更加成熟和自信。

第五段:阅读是一种享受。

最后,我想说阅读真的是一种享受。当我静静地坐在书桌前,翻开一本好书,沉浸在其中的时候,我感到非常愉悦和享受。阅读带给我的快乐是无法用语言表达的,我只能用内心的感受来表达。因此,在今后的学习中,我将会更加努力地阅读,不仅是为了学习知识,更是为了享受阅读的快乐。

总之,在一年级的语文阅读中,我不仅仅学习了知识,还获得了许多宝贵的经验和快乐。希望在今后的学习中,我能够更加努力,不断地阅读和成长。

一年级阅读心得体会

暑假里,我在家里看了一本《格林童话》,我最喜欢的.是《白雪公主》这个故事。

白雪公主是个快乐的女孩子,她很善良,很快乐,大家都很爱她。

但是她有一个恶毒的后妈,她后妈常常对着魔镜说,谁是世界上最美得女人。魔镜说话了,白雪公主是世界上最美得女人,她知道白雪公主比她美丽以后,一心想害死她。

后妈安排人杀害白雪公主,最后她被七个小矮人救走了,有一位王子娶了白雪公主,她们过着非常幸福的生活。她后妈知道后,就气死了。

通过这个故事告诉我们一个道理,就是好人有好报,坏人有坏报,美丽不一定要看外表,心灵美才是真美。

一年级阅读心得体会

这本书是老师要求的看的,妈妈送给我的。书上写着“首部专为一年级女生量身创作的幼年小说”。我觉得是的,因为里面都是一年级的生,写他们是怎么度过一年级的。但是让我不解的是他们怎么是自己带饭的`。

小豌豆是个短发的小姑娘,跟我是一样的哦。还有很大的想象力也和我一样。比如说在圣诞节的时候送给爸爸的礼物是一块橡皮。因为爸爸经常做错事,上床不洗脚,吃饭看报纸,吃好饭不帮妈妈洗碗等等。因为写了错字可以用橡皮擦掉,小豌豆以为做了错事也可以用橡皮擦掉。

还有一件事是帮小雪人涂防晒油。这是阿隆的心愿,因为夏天快要到了,阿隆不希望雪人融化。小豌豆到妈妈在夏天总是涂防晒油,小豌豆就把妈妈的防晒油偷出来给雪人涂上。

小豌豆想做公主,可是公主一般都是长头发的,而小碗豆是短发,怎么办呢?小豌豆想出了个好办法,就是用黑毛线做假发,可是到哪里找黑毛线呢。有了,把爸爸的黑毛裤拆了。毛线变成了弯弯曲曲的,可以做假发了。可是爸爸的毛裤变成了五分裤。

我特别喜欢小豌豆,我觉得她的生活和我差不多。我觉得好像看到了我自己。比如今天是我报到的日子。我就想起了小豌豆的小学第一天。因为是第一天开学,小豌豆起的特别的早。妈妈起得特别早给小豌豆做早餐。早餐可丰盛啦,有牛奶、麦片、千克力香妃蛋糕、卤鸡蛋、小米粥、水果沙拉等。妈妈还给小豌豆准备了连衣裙,一只新书包,都是小豌豆喜欢的粉红色,不过连衣裙的颜色还要深一点。小豌豆还去卫生间把脸洗干净,还偷偷的在脸上抹了点妈妈的护肤霜,让自己闻起来香喷喷的。这和我真是一模一样。

我觉得和我看过的《窗边的小豆豆》这本书很相像。小豌豆和小豆豆都是充满想象力的,小豆豆不是曾经和小燕子说话吗。我觉得想象力是很重要的,因为创意课堂里要用到的呢。

一年级阅读心得体会

我在暑假里读了《格林童话》,里边的故事太好看了。尤其是《熊皮人》,特别精彩,也让我懂得了许多道理。

很久以前,有一位士兵战争结束后,身无分文,来到了一片荒原。他坐在一棵树下非常伤心,开始为他的命运伤心。突然他听见一个陌生人说,你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈祷上帝吗?士兵一看,一个魔鬼站在面前。

士兵同意了魔鬼的话,但是魔鬼又让士兵穿上一件熊皮,并告诉他口袋里会有花不完的钱,七年后如果还活着,就自由了,下半辈子非常富有。士兵穿上了熊皮,果然发现口袋里有着用不完的钱。

从此以后,外表丑陋的熊皮人到处流浪。他的心非常善良,用口袋里的钱帮助无数人度过了难关,力所能及地做着善事,慷慨大方地资助穷人,大家都在为他祈祷。

七年过去了,士兵又一次来到了那一片荒原,魔鬼心里窝着火,极不情愿地打来水,给熊皮人洗干净,理了发,剪了指甲。一切完毕时,他看上去像一名勇敢的士兵,比从前更加英俊漂亮了。

故事让我懂得了一个道理,人的外表并不重要,重要的是人们的心灵,心灵美才是真正的美,只要我们拥有一颗善良感恩的心,只要帮助别人,自己也会感到幸福,也会收获快乐,就会有很多朋友,很多快乐,很多幸福!

一年级小蜗牛阅读心得体会

阅读是人类获取知识和文化的一种重要方式。而在人生的早期阶段,养成良好的阅读习惯对一个人的成长十分重要。作为一年级的小蜗牛,我在过去的一年里深深地体会到了阅读的乐趣和益处。通过阅读,我不仅扩宽了知识面,还提高了语言表达能力和思维能力。以下是我对一年级小蜗牛阅读心得的体会。

首先,阅读让我打开了一个个奇妙的世界。在书中,我结识了许多有趣的人物,如小王子、格林兄弟的童话人物等,他们给我带来了无限的想象力和快乐。通过他们的故事,我了解到世界上的人们有着各种各样的生活方式和文化习惯。我也学到了一些道德和人生的真谛,如友谊、勇气和坚持不懈等。在书中,我经历了无数次冒险和探索,这让我觉得自己仿佛是在真正的故事中。每当我打开一本新的书,我总是充满了期待和好奇心,等待着书中的故事给我带来怎样的惊喜。

其次,阅读提高了我写作和口头表达的能力。通过阅读,我接触到了许多经典的文学作品,学到了许多优秀的写作技巧和表达方法。通过模仿和学习这些优秀的作品,我的写作水平逐渐提高。我能够更加清晰地表达自己的思想和感受。同时,阅读也让我掌握了一些美丽的词汇和句式,使我的写作更加生动有趣。在课堂上,我也能够更加自信地分享自己的想法和观点,这让我成为了同学们中的一个活跃的发言者。

再次,阅读培养了我批判思维和思考问题的能力。阅读是一种思维的过程,它要求我们不仅仅是去了解故事的情节和人物,还要思考其中的含义和道理。通过阅读,我学会了分析、辨别和评价不同的观点和观念。我可以从不同的角度思考问题,找出问题的根源和解决办法。这种思考能力不仅在学习上有益,也在日常生活中帮助了我。当我遇到难题时,我会冷静地思考、分析,并采取合理的行动来解决问题。

最后,阅读给了我无穷的乐趣。在我最烦躁或者孤独的时候,我总是能找到一本喜欢的书来陪伴我。在书中,我可以找到一个安静的角落,远离喧嚣的世界,只专注于书中的故事和人物。这种被书籍所吸引的感觉让我感到快乐和满足。在忙碌的学习和生活之余,阅读也成为了我最好的休闲方式。我可以在阅读中找到属于自己的独特世界。

总之,在过去的一年中,我通过阅读收获了许多。阅读不仅让我打开了一个个奇妙的世界,提高了我的写作和表达能力,培养了我的批判思维和思考问题的能力,还给了我无穷的乐趣。因此,我将继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的知识和思想。同时,我也希望能够通过我的阅读体会,鼓励更多的人,尤其是小朋友,走进阅读的殿堂,享受阅读带来的快乐和成长。

一年级阅读心得体会

今天过得好充实。上午完成写字一张,数学题一百道,背"弟子规"。下午练琴,做英语作业。晚上,我练习跳绳和仰卧起坐。在爸爸的指导下,我从一个仰卧起坐也不会做,到现在可以做20多个了,我很开心,还是要继续锻炼。今天回到家之后,我要帮奶奶扫地,拖地板。每天做一些家务活,可以减轻奶奶的负担,同时,自己也学会了做各种家务的本领。比如扫地,拖地板,浇花,擦桌子,我感觉自己长大了。

今天,我参加了社区活动。活动的主题是"环保创意我来秀",意思就是利用废旧材料做成一个有用的东西,。走进社区的活动室,里面有很多同学,还有很多家长。老师说:"用这些材料做出一个自己喜欢又有用的物品吧。"开始做了,我用塑料瓶做了一个"草裙娃娃"。活动结束以前,老师要求每个同学介绍自己的作品。要说明用的是什么材料,做成什么样的物品。我根据老师的要求,介绍了自己的`"草裙娃娃",老师还表扬了我呢,说我做得好,介绍得也好。通过这次活动,我了解了什么叫做环保,什么叫做节约。小豌豆是一个聪明又可爱的小女孩,她爱唱歌,也爱跳舞。她上一年级以后,又多了很多好朋友。她尊敬老师,帮助同学,在老师和爸爸妈妈的帮助下,慢慢地成长。她给老师送贺卡,帮同学减肥,当同学生病时,她还会去看望他。我要向小豌豆学习,学习她爱动脑筋,帮助和关心同学,尊敬老师。

一年级小蜗牛阅读心得体会

阅读是一扇开启智慧之门的窗户,而在一年级的小蜗牛们,也开始走进了这扇神奇的窗户,体验阅读的乐趣。我在与一年级小蜗牛共同度过的岁月中,亲身感受到了他们阅读的变化和成长。以下是我对一年级小蜗牛阅读的心得体会,希望能与大家分享。

首先,我观察到一年级小蜗牛在阅读过程中的主动性与积极性日渐增强。初入学校的小蜗牛们对阅读的兴趣并不高,一度抵触阅读课程。然而,通过老师和家长的引导,他们逐渐产生了对阅读的好奇心和探索欲望。课堂上,我发现他们主动举手分享自己喜欢的故事,积极参与阅读活动。放学后,小蜗牛们主动到图书馆借书,并迫不及待地向同学夸耀自己找到了一本好书。这种主动性的增强,对于他们今后的阅读习惯的培养具有重要意义。

其次,一年级小蜗牛的阅读能力得到了明显提升。进入一年级时,大部分小蜗牛还处于汉字初学阶段,无法读懂连续的句子。然而,在经过一个学期的探索和学习后,他们的阅读水平有了巨大的飞跃。现在,他们能够熟练地读出课本中的句子,强调正确的声调和语气。识字能力的提高,让他们能够独立地阅读一些简单的绘本,并理解其中的故事情节。这是一年级小蜗牛阅读能力成长的见证,也是老师们和家长们辛勤教育的成果。

再次,一年级小蜗牛在阅读中培养了良好的情感态度和价值观。阅读不仅仅是获取知识的过程,更是传递情感和培养道德素养的过程。我看到小蜗牛们在读取故事时,会产生共鸣,深入体会到故事中的人物的喜怒哀乐。在与同学分享故事时,他们能够理智客观地剖析故事中的冲突与解决,形成独立的思考和判断。他们坚持阅读那些积极向上、正能量的书籍,形成了良好的阅读价值观念和品味。

最后,一年级小蜗牛在阅读中培养了解决问题和思考的能力。读书不仅仅是为了了解故事的情节,更是为了获得启迪和解决问题的方法。我看到小蜗牛们在解决故事中遇到的问题时,会主动动脑筋思考,提出自己的解决方案。他们不再仅仅只是被动地接收信息,而是能够提出问题、分析问题,甚至提供解决方案。这样的思考方式和解决问题的能力,是小蜗牛们一年级阅读中最为宝贵的收获之一。

通过与一年级小蜗牛们度过的这段时光,我对他们的阅读成长有了更深刻的认识。他们的主动性与积极性,阅读能力的提升,良好的情感态度和价值观,以及解决问题和思考的能力,都为他们未来的学习与人生奠定了重要的基础。同时,也对我个人的教育和教学方法提出了更高的要求。

希望每个小蜗牛在接下来的学习中能够保持对阅读的热爱,不断探索书海的无限魅力。相信通过他们的努力和成长,他们将成为独立思考、有创造力的读者,为我们创造更加美好的未来。

一年级阅读心得体会

暴风雨中,一只蝴蝶在泥土中拼命挣扎着,它想飞,可是力不足。在一次次失败中,我想它大概快要放弃时,它一再鼓起勇气,再次选择了坚强。一次次试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀,在阳光中飞舞。多么坚强啊!然而正也的坚强,就在书中,他不断的鼓励我。要鼓起勇气,要坚强。

《一年级大个子二年级小个子》是写:胆小爱哭鼻子却是一年级大个子的正也和坚强、勇敢却是二年级小个子的秋代之间发生的事,使正也由一个胆小的人变成了一个坚强、勇敢的人。给作为读者的我自信与激励。

“坚强”多么普通的字眼啊!但它却有着不平凡的含义。“坚强起来”是什么含义。“坚强起来”是什么意思?这是正也苦恼的问题,读完这本书,我才明白,坚强是:你在有挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对。正也在寻找紫斑风铃花时,遇到了多少坎坷啊!但正也还是走了下来,他克服了胆小懦弱的缺点,超越了自己。

不知不觉之中,我又想起了,那只挥动着仍带着泥点的翅膀飞舞着的蝴蝶,它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力。不知不觉我想起了自己,,真是一点挫折都承受不了。在家里,弟弟又开始横行了,一不小心,竟把墨水倒在了我的作业上,我呆呆的望着这些黑色的魔鬼,只知道,当时是妈妈帮忙收拾的,而我呆呆的'望着这些黑色的魔鬼,呆若木鸡的听他们的摆布。独自在心灵哭泣,比起蝴蝶,比起女作家张海迪,我多么自愧不如啊!没有风雨哪来彩虹啊!我也擦干了眼泪,开心的笑了。

“鼓起勇气,学会坚强”正也能采到紫斑风铃花,正是正也,一次次鼓起勇气,战胜了心里的恐惧才可以做到的。我相信只要我们“鼓起勇气,学会坚强”去挑战以前不敢做的事情,总有一天我们也可以看到属于自己的彩虹。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我,是驶向生活的彼岸。

一年级课本阅读心得体会

作为一年级学生,我每天都会接触到各种各样的课本。这些课本内容丰富多样,有数学、语文、科学等。但是,我最喜欢的还是语文课本。语文课本里有许多有趣的故事和有意义的道理。通过阅读这些故事,我不仅学到了很多知识,还体会到了很多真理。下面我将分享我在一年级课本阅读中的心得体会。

首先,通过一年级语文课本,我学到了诸多的知识。比如,我了解了神奇的生物——蜘蛛,它有八条腿,会紧紧地织网捕捉昆虫。我还学到了一些有趣的成语,像是“井底之蛙”、“纸上谈兵”,这些成语让我对语言有了更深刻的理解。此外,还有许多开阔视野的作品,比如《竹篮子和粗石板》,它让我明白了付出的价值和努力的意义。在这些课文中,我一点点地认识了丰富多彩的世界。

其次,阅读一年级语文课本,我了解到了很多道理。在课文《神奇的飞机》中,我了解到了儿童的梦想和理想的重要性。这个故事告诉我们要坚定自己的梦想,并为之奋斗。还有,课文《妈妈的信》让我感受到了母爱的伟大和无私,我明白了要珍惜家人的爱,用心去感恩。通过这些故事,我懂得了做人的道理,更加明确了自己的方向。

再次,一年级课本阅读让我对文学有了更深刻的理解。通过阅读不同的文章,我可以感受到作者的情感和思想。比如,《小猫钓鱼》这篇文章,通过描写小猫和鱼儿之间的趣事,让我感受到了快乐和愉悦。还有,《鹅妈妈》这篇文章,通过描写鹅妈妈为了保护自己的孩子不惜与猛兽拼命的情景,让我感受到了母爱的伟大和坚强。这些文章让我进一步认识到文学的力量,也让我更加热爱阅读和写作。

最后,一年级课本的阅读让我拥有了更广阔的想象力。课本中的故事、诗歌、寓言等,给了我丰富的想象空间。比如,《团队合作》这篇文章,通过描述小猪、小猫、小狗一起努力战胜困难的故事,让我明白了团结和合作的重要性。想象是一种创造力,通过阅读,我可以建立自己的世界,用想象去创造自己更美好的未来。

总之,一年级课本的阅读让我受益匪浅。通过阅读,我学到了很多知识,了解到了许多道理,对文学有了更深刻的理解,拥有了更广阔的想象力。在未来的日子里,我将继续爱上阅读,坚持不懈地读完每一本书,继续感受到知识的魅力和智慧的力量!

一年级阅读心得体会

拿到薛瑞平老师的《心平气和一年级》这本书,我是迫不及待、爱不释手,因为自己刚刚教完一年级,很想知道自己哪些地方做得不足,需要学习一些经验。读了薛瑞平老师的《心平气和一年级》这本书,好比是一次心灵的洗涤,学习的鞭策。她那种锲而不舍的坦诚笔录、痴爱读书的境界、与家长不间断的心灵沟通、真切的反省与思考以及富含哲理性的'语言,让我倍感受益。

现摘录几段,与大家共享:

没有惩戒的教育是不可想象的,但一定要让孩子感觉到你的处罚是必须的和善良的——同时又不能让他们将惩戒看成游戏。这里有一个微妙的尺度把握,教育之所以成为艺术,盖因如此。

秩序生成的时机一旦错过,补救艰难——闹的荒草一旦生根,必定乱蓬蓬拥塞孩子的心灵,其中难以开出静思的花朵。

课堂发言,应当是海面上起舞的浪花,大海,则是他们内心的优雅宁静。

“语言修养”——苏大师认为,无论你教什么学科,这都是作为老师必须具备的基本素养。否则,学生听课如同受刑,为了取得好的成绩,孩子们将以健康为代价。

清晰简练、生动新鲜的教学语言会使学生对你的每一节课心存期待。他们知道:从你嘴里出来的话,绝不会重复昨天,绝不会是机械迂腐的陈词老调。无论教学辅助手段多么发达,语言——永远是教师联络感情、传授知识、激发思维的最重要、最基本的方式。

每一个孩子都是抱着学好的心愿来到学校。他们把无限的信任给了教师,教师怎能不报以一样程度的信任。

能力的差距是天生的,好学的程度也不可能一致。教师要做的是,把哪怕一丁点的学习热情给放大,点燃——而不是用怀疑的心态,扑灭上进的火花。

也许放松更好些。靠天收吧,让他们投身于学校生活的洪流,高高兴兴跟着混,顺势而行,能走多远走多远。心急火燎,怒气冲天地抓,只能使他们对功课产生畏惧和抵触情绪,走向愿望的反面。

一年级阅读心得体会

我被一本名为《海底2万里》的书深深吸引了。这本书是著名的法国小说家和先知凡尔纳的杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”。他的代表作有《海底2万里》、《环游地球80天》、《地下之旅》等。

看完这本书,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,来到“鹦鹉螺”号后,把所有奇特而罕见的动植物都记录在笔记本上。回到陆地后,他在世界上公开了。真令人钦佩!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,经历了几十万公里的海底航行,欣赏了许多壮丽的风景。他们一起受苦,一起努力,成为真正的`朋友。尼德,鱼叉王﹒兰是一位勇敢而优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是海洋的“隐士”,勇敢而聪明,带领水手成功脱离南极,勇敢地与鲨鱼和章鱼作战。没有人能比得上,但他一直隐居在海里,很少出现。

《海底2万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我参观了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏了一个奇妙的海底世界。《海底2万里》富含地理、生物学等知识。它不仅是一部迷人的科幻小说,也是一本充满海洋知识的百科全书。同学们,让我们看看!

一年级阅读心得体会

小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的'用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

一年级阅读心得体会

读完《爱的教育》这本书后,我掩卷深思,觉得爱在我的心目中更伟大了,爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文,使人读起来特别亲切自然。

这本书以日记的形式,讲述了小学生安利柯一个学年的故事,这本书的每篇故事都充满了友爱,亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。

《爱的教育》这本书里有很多故事都令我非常感动,一次又一次的令我体会到爱是多么的伟大,爱是多么的无私,是任何事物都无法阻挡的。《意外事件》一文让我深深地感受到友情的伟大,小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同学,而不幸牺牲了一条腿,他这种舍己为人的精神令我敬佩不已。《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻找他的母亲,他对母亲的爱和思念感人肺腑,简直都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中,我们也不难看出,他们是多么爱安利柯啊,他们教给安利柯怎样学会感恩,怎样才能拥有一颗爱心,怎样跟同学们和睦相处,让他热爱祖国,热爱劳动者,帮他解脱困境……对他无微不至。真是用心良苦,可怜天下父母心呀。

我不由自主地想到自己,我也象安利柯一样生活在爱的包围中。清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助,一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光,是沙漠里的泉水,是春天里细雨,它总是人们最需要的时候,给人以物质上和精神上的帮助,让人对生活充满希望。

让我们手拉手,使世界充满爱。让世界的明天更加美好。

一年级阅读心得体会

“书是人类进步的阶梯,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦,读一本好书,就是一次美好的心灵之旅”正如这首诗所说,我认为《一千零一夜》就是一本好书,一个好知己。它是一年前妈妈给我买的,我觉得这个书里的`每个童话故事都非常好看,所以我看好多遍,都不觉得嫌弃。

除了《渔夫的故事》、《兄妹寻宝记》、《商人买烧饼》等等这些故事,我最喜欢的是《老鼠和黄鼠狼的故事》。尤其是那只贪吃的老鼠,让我想到了以前老师给我们讲的一个故事。

故事里的老鼠就像这个小男孩一样,因为轻易相信了黄鼠狼的甜言蜜语,加上它那贪吃的性格,最终落得被农妇打死的悲惨命运。所以,对于那些轻易而来的好事,可真要好好长个心眼了!

再说那只黄鼠狼吧。虽然通过它自己的聪明才智,让自己逃过了农妇的“法眼”,并用计找了老鼠这只替罪羊,为自己洗清了罪名,还赢得了农妇的信任,但得到这样的“清白”,这样的“信任”,内心能舒服吗?要知道,这些可都是用自己的好朋友、好邻居——老鼠的生命换来的啊!这种害人利己的行为,我们怎么能做呢?说不定某天,黄鼠狼自己就该轮到被别人算计了,到那时,没个好朋友来帮忙,想后悔都来不及了!

所以,我们在生活中,防人之心不可无,害人之心更不可有啊!

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