班会主持稿十(六篇)

班会主持稿十(六篇)

ID:537843

时间:2023-06-28 15:28:09

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班会主持稿十(六篇)篇一

(齐):老师们,同学们:大家好!初三四班的主题班会现在正式开始!

(女):xx,知道明天是什么日子吗?

(男):当然知道!明天就是第xx个教师节了。这也是我们上学以来的第x个教师节。

(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的中学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)

(男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:

(全班同学一起)节日快乐,身体健康!

(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

(男):xx,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

(女):哦,说来听听!

(男):咱们全班同学一起给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份承诺作为教师节的礼物。

(女):同学们,你们说xx的这个主意怎么样啊?

(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!

(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一起签订承诺书后,由组长带领一起读一遍承诺的内容,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

(女):好的,现在允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!

(齐):同学们,希望大家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!

班会主持稿十(六篇)篇二

男:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!

九年十九班,“文明离校、放飞青春”主题班会现在开始!

女:故园青青,学子莘莘!

男:五月的风中开始弥漫起离别的味道!

女:转眼间,又到了毕业的季节。

男:在这垂柳依依的夏天,在这栀子花开的季节。

女:我们即将背起行囊,带着所有的眷恋与不舍、怀揣无尽的希望与憧憬。

男:告别这充满欢笑和泪水的一千个日日夜夜,踏上一段崭新的征程。

女:三年前的金秋时节,我们像小溪向往大海一样,从各个小学汇聚到这里,叩响了实验中学的大门。

女:在这里,有我们青春的脚步,虽匆匆、却踏实;有我们年轻的收获,虽微小、却充实;有我们放飞的梦想,虽遥远、却真实。

男:在这毕业之际,我们衷心地,向关心爱护我们的校领导、老师们道声:谢谢!

女:临行之时我们在思考,我们应该怎样告别母校呢?

“依依学子意,殷殷母校情”,让我们再一次静赏校园里的一草一木,以积极向上的心态告别母校,将一切美好传承下去。

“文明离校、放飞青春”之重温校园!有请:霍政宏

男:我们要保持一贯的文明行为,严格遵守学校的规章制度,爱护学校公共财物,离校时确保室内外教学设施的完好无损,将文明留给母校。

“文明离校、放飞青春”之严守公德!有请:徐一丹

“文明离校、放飞青春”之感念恩师!有请:张惺

女:张佳明说说你印象最深的是什么?

男:吕书瑶说说你有哪些不为人知事情?

女:周楚力好像有话要说,你说说吧!

男:同学之情像水一样,既清澈又难以忘却,曾经的欢呼雀跃还在眼前飘荡,曾经的书声朗朗还在耳边回响,在初中的校园生活里,我们收获的不仅仅是知识,还有这份弥足珍贵的友情!

“文明离校、放飞青春”之同窗情谊!有请:张建松

女:我们要牢记母校“勤奋创新、团结严谨”的校训,严格要求自己,以良好的精神状态去迎接新的挑战,为母校争光添彩。

“文明离校、放飞青春”之铭记校训!有请:李思萌

男:燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;

女:小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;

男:稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;

女:春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

男:老师啊,母校!我们就要离开您!

女:收起往日的嬉戏,带着深深的依恋,走过校园的每一个地方。

男:你看,那阳光明媚的教室,多少次聆听我们书声朗朗,

女:你看,那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方;

男:你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们笑声飞扬,

女:你看,那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光!

男:忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲,

女:忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手。

男:忘不了,失败时,老师那一次次鼓励目光,

女:忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌。

男:老师啊,母校!我们就要毕业了!

女:怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,

男:怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评。

女:怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖,

男:怎能忘,骄傲时,您一句句语重心长。

女:不会忘记您在每一道沟坎边扶我们前行,

男:不会忘记您用伟岸的臂膀,托起我们人生的风景。

女:不会忘记您从步履轻盈到芳华渐去,

男:不会忘记您将人生最精彩的篇章,留在我们成长的路上!

女:老师啊,母校!十九班的每一名同学感谢您!

男:再多的祝福,也说不完我们对母校的眷恋,

女:再诚挚的语言,也诉不尽我们对老师的思念。

男:这一切一切,仿佛刚刚开始,可转眼我们就要互说再见!

女:再见了母校,是您给了我花样的年华,

男:再见了老师,是您给了我生命的滋养。

女:谢谢您!母校,谢谢您!老师。

男:在这即将离别的时刻,让我们十九班全体同学,向您致以最崇高的敬意!

男:亲爱的同学们,毕业在即,让我们携起手来将文明留给母校,将感恩留给师长,将情谊留给同学,将信心留给自己。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”祝:全班同学一路顺风、前程似锦!祝:我们的老师工作顺心、一生平安!

“文明离校、放飞青春”主题班会到此结束。

谢谢大家!

班会主持稿十(六篇)篇三

女:各位老师、评委

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男:我是主持人……

女:我是主持人……

(宣布开始)

女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”

男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?

男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做

什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

男女:正式开始

(嘉宾介绍)

女:下面由我介绍到场嘉宾……

(视频播放)

女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底

女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向

女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》

(疑惑解答)

男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹

男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为

之拼搏的时候却满脸迷茫

男:那你曾经去过心理咨询吗?

女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……

女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?

男:下面让我们一起进入疑惑解答环节

女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答,

男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论

女:接下来有情我们的心理学研究生……

(互动阶段)

男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫

女:志存高远,才没有年少无知的轻狂

男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案

女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……

女:真的啊?

男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动

(心理游戏)

女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒

男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则

……

(角色扮演)

女:敢问苍天悲与喜

女:吾辈岂是池中物

男:一遇风云便化龙

女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

男:数风流人物,还真得看今朝啊!

女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品

男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚

(素质拓展)

女:我不感兴趣你的专业是什么,

男:我只想知道你为何而痛楚

女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望

男:我不感兴趣你的年龄

女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险

男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命

女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)

男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气

男:在自己的星座发热发光

女:以自己的绿色装点希望

男:其实生活中每个人都应该这样

班会主持稿十(六篇)篇四

主题。生活中我们最幸福。

各位老师,同学,大家好。欢迎来到高二13班主题班会。——生活中我们很幸福!

主持人a:有人说:幸福就是让你爱的人幸福。

主持人b:有人说:幸福是在逆境中成长,从而磨练出坚韧。

主持人a:有人说:幸福是小时候被父母抱在怀里的美好时光。

主持人b:有人说:幸福是长大以后小时候的朋友一直陪在身旁。

主持人a:有人说:幸福是长久的,时间是短暂。

主持人b:而我说,幸福是一个谜。你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

主持人a:下面我们就开始对幸福的众说纷纭:(请同学们发言,会前要准备好)

主持人b:如果你感到幸福,请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。(注:在此期间,播放轻音乐-天空之城雪月花(pianover.)-circlemebius)

(此进程约为8到10分钟,随机提问三到五个人)

主持人a:幸福,其实就隐藏在我们身边,隐藏在我们的生活当中。

主持人b:生活中的我们并不是说没有找到幸福,而是我们没有去发现幸福。

下面我们让我们把幸福做个比较,看看他们眼中的幸福。请看大屏幕。

主持人a:如果说:生活是一首曲,那幸福就是动听的音符。只有静静聆听,才能听懂它的美妙。

主持人b:如果说:生活是一首诗,那幸福就是优美的章节。只有细细咀嚼,才能读懂它的韵味。

主持人b:现在,就让我们朗诵诗歌《幸福》,表达我们对幸福的感受!有请:a.b。c(或a.b.c.d)!

幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞,深深的伸一个懒腰,告诉自己,快乐的一天又开始了。

幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。

幸福是清晨打开房门,偶遇熟人,彼此间一个浅浅的微笑,一句问候。

幸福是坐在办公桌前,事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。

幸福是丰盛的午餐,我们每天都细细咀嚼着生活的美味。

幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常,交流生活的小窍门,研究如何做美味小方法。幸福是夜晚回家,总有一个窗口的灯光在为你守候,等待你的归来。

幸福是春雨淅淅沥沥,润物无声,大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳

幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风,吹去日里的浮躁,清凉渗入每一个毛孔。

幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。

幸福是第一场冬雪的飘落,荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。

幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。

幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。

幸福是老母亲窗前期盼的张望。

幸福是每逢佳节的一份想念。

幸福是无论走到哪里,总有一份牵挂。

幸福是无论身在何方,总有一份祝愿。

幸福是天涯孤旅的一份宁静。

幸福是高朋满座的一团和气。

幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。

幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。

幸福是手中的希望

幸福是知识的启航

幸福是自己的感觉

幸福着我们的幸福吧,因为这是青春对我们的眷顾!

幸福着我们的幸福吧,因为这是生活给予我们的礼物!

我们快乐着!我们幸福着!

主持人a:感谢三位(四位)同学带来的诗歌朗诵。

主持人a:很多时候幸福就一直在我们在身边,只是我们不曾察觉。总是在时光流逝之后才发现。

主持人b:就像诗歌中写的一般。幸福有太多的形式,幸福有太多的内容,我们难以形容。然而它一直在我们的生活中。它无处不在,无时不有。就像空气一般,让我赖以生存,却又一直常常忘记他的存在。今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。

主持人b:是啊,我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中,得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴,从此便不再务农,一心一意地守在木桩旁,等待着再有一只兔子撞死在木桩上,结果,兔子没有再出现,而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想,如果他不空想,而脚踏实地地工作,那他所得到的将会是一种实在的幸福。

主持人a:享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。……幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。

主持人b:都说读书的时光是最幸福的。下面有请a.b.c.d四位同学给我们带来小品《教室里的那些事儿》!

主持人b:班会接近尾声,现在让我们来一同欣赏最后一个节目,由黄荣升和刘康栩两位同学给我们带来一首舒适的曲子,小星星!

高二13班,主题班会到此谢幕,谢谢各位老师的到场!

班会主持稿十(六篇)篇五

满怀着对大学的憧憬,我们来到了美丽的苏州市职业大学机电工程学院13检测2班。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,或许有的人连自己都不是很了解自己。所以这次我们班会的主题是遇见更美好的自己,我们每个人都希望遇见更美好的自己,五年后,十年后,我们会是什么样子,都值得我们去期待。对于未来,我相信每个人都是既兴奋又激动又害拍的,总是渴望遇见,而又害怕遇见!因为我们内心都是怕给自己戴上软弱、害羞、内向等负面标签。所以我们要一直鼓励自己去慢慢改变,鼓励自己学会敞开心扉接受不完整的自己,也许五年之后,十年之后,可能我们偏离了“最初的梦想”但是那时的我们,一定会遇到一个更好的自己!

希望通过这次班会,可以让同学们更加坚定自己的理想,只有在种种变化面前有“去伪存真、去粗取精”的能力,才能在面对各种思潮时有一个正确判断,才能建立自己科学合理的价值观,在各种观点碰撞交融中形成自己的信念。同时,主题班会也拉近了同学们的距离,增进了大家之间的感情,增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

下面我先班会的流程:班会分为三个部分,第一部分画出我的未来,我们已经分好了小组,一共四个小组,现在每人手边都有一张白纸,在这张白纸上,你可以画出自己的未来是什么样子,也可以是你某天的状态,也可以是未来想要的工作生活的环境等等,他们认为你未来的你需要什么东西,可以补充上。四人的画上有四个人的希望未来生活,最后白纸轮流到自己手上应该是四个人的希望,每个小组都推选出一个人来分享自己和别人希望的美好的自己。

现在每个人都对未来的自己有了一定的规划,或许我们还欠缺许多东西,但相信经过我们的不懈努力,一定会遇到一个更好的自己!

接下来我们一起欣赏一段微电影,【遇见更美好的自己】

下面请李娜娜分享一下观后感

下面有请魏秀秀、顾谢爱、董超、蔡跃朗诵[相信未来]。

大学不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着奋斗的态度去度过大学最后的日子。

三年,只是人生坐标中的小小区间,但是却可以容纳下无数的点,每个点都是自己的经历,体会,和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我们不仅学会了知识,更学会了许多人生道理,这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。

以后的人生还很长,踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事,做自己想做的梦,去自己想去的地方,成为自己想成为的人。

班会主持稿十(六篇)篇六

乙:各位同学

齐:大家上午好!

甲:当你我的身影融入美丽的'校园,我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境,我们一直努力并践行,使约束成为自律,让督促变为主动。

乙:是呀!“干净、安静”的环境需要我们共同的维护,窗明几净,才能怡情大家;动静有常,才是文明你我。今天,让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。

(大屏幕播放视频)

甲:安静的环境为我们营造了良好的学习氛围,有序的活动为体现了我们高尚的品德,我们会以常规为准则,视长征为家庭,为家庭和谐美好共同努力。

干净你我他,卫生靠大家。

ppt出示《xx小学卫生儿歌》(一生拍掌声,示意齐诵)

乙:提醒大家,对照我们刚才的儿歌,常规检阅是否已经准备就绪(各人对应儿歌审视自己)。

甲:校园常规有明细,校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕:(ppt出示《校园礼仪歌》)(师生配合完成)

乙:再次温习了我校一日常规,那在日常生活中,我们个人应该怎么做呢?请大家小组合作,制定措施并记录下来。

(小组交流合作,完成任务)

甲:安静生智慧,干净育优美。希望通过今天的学习,都能增加身上的责任感,让校园常规始于约束,成于自律。今天我们的“窗明几净,怡情大家动静有常,文明你我”主题班会就到此结束。

关闭