ID：538355
时间：2023-06-28 15:41:05
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一、树立目标，立志成才
树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自律意识和诚信意识，做一名新时代有理想、有志向的有为青年;做好职业生涯规划，科学合理的'规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力。
二、严以律己，鸡鸣而起
树立优良学风意识，养成良好学习习惯，尊重课堂、尊重老师，不旷课、不迟到、不早退，不把食物带入课堂;不做熬夜"修仙党"，不做课堂"周公梦";积极参加体育锻炼，培养健康生活习惯。
三、以身作则，争做表率
学生党员、干部以身作则，发挥模范带头作用，积极组织同学参与学风建设，与学习困难同学结对帮扶，督促同学认真学习，争做优良学风的参与者、推动者和引领者。
同学们，优良的学风是无形的精神力量，让我们从自身做起，从每一堂课做起，以满腔热情投入大学生活，为创建优良学风、实现湖师"大学梦"贡献自己的一份力量吧!
校学生处
20xx年3月
教室是我们学习的重要场所。在整洁、优雅、舒适的环境中学习，我们的心情会很舒畅。学习效率就会提高。而干净、舒适的教室不是光靠打扫就能做到的，主要在于保持。我们班的环境卫生与以下几点有密切关系。
1、某些同学在本子上画画，画完了就随手撕下来揉成团扔在地上。
2、有些同学用完卫生纸就扔在地上。
3、个别同学把废纸塞到其它同学的桌洞里，而被当成“垃圾桶”的同学则会十分生气的把废纸扔到地上。
4、通过值日调查，我们发现：班级中灰尘约占垃圾的百分之六十以上。
针对这种情况，我向全班同学提出如下倡议：
1、请管好自己的手，勿乱扔废纸。同桌之间互相监督。
2、请自带一个塑料袋，把垃圾放进小袋子里，放学后把垃圾带走。
3、请个别同学注意自己的道德行为，勿把垃圾再放进其它同学的桌洞里。
4、每人带一块小抹布，下课时擦一擦桌上和地上的灰尘。
5、人人争当“环保小卫士”。
对于一直没有卫生意识的同学，我们将采取如下措施：
1、让乱扔垃圾的同学扫地一周，感受值日生的辛苦。
2、对卫生有一点进步的同学，班会也给予表扬鼓励。
亲爱的同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，勤俭垃圾，不制造垃圾对我们来说轻而易举，为了我们有一个良好的学习环境，请大家立即行动起来，从我做起，从现在做起，养成一个良好的卫生习惯吧！
1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月至一个学期。在保管期内，班级的学生可以随意借回家中阅读，由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前，将图书归还给每个学生。
2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面，丰富充实孩子们的文学素养。
4、让孩子们积极阅读课外书，以他们喜欢的方式展示读书成果，如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。让孩子们，读书好，读好书，好读书。让孩子们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让他们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！
1、凡是班级成员所带的书籍到班，老师指导班级图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。
2、负责组织借阅。
3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。
4、设定多位图书管理员分别负责每个组的图书管理情况。
1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。
3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。
5、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还，每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。
8、班级将定期开展读书评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以表扬。管理员每月统计借书情况，作为班级评选月度“阅读之星”的依据。
9、图书一旦借出学校，图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。
恳请家长和同学们给班级图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。
最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！备注：捐书活动自愿参加。阅读是个漫长的过程，请您耐心等待，陪着孩子一起成长，希望我们的工作能得到您的配合！感谢您的阅读和建议（如果您有更好的意见和建议，请通过qq和我们沟通联系）。
谢谢！
一年级四班家委会
20xx年xx月xx日
您好！
伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”身为语文教师，我深以为然。今天，孩子们刚上一年级，站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将多么不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。无数的先例都证明，培养孩子的阅读能力是多么重要！
为了让班里的每个孩子“读书好，好读书，读好书”，我们的“班级书柜”期待有更多支持孩子阅读的家长朋友，鼓励孩子主动把自己的课外书带到学校与人分享。“你有一本书，我有一本书，我们交换一下，就有两本不同的书……”。我们希望每个孩子能带来10本左右的课外书。我们会妥善保管好所有的书，在期末时如数归还给孩子。相信这也是家长愿意做的事情——毕竟您比我们更希望孩子好。
结合我校《高桥金帆实验学校低年级课外阅读推荐书目》和北京著名的《清华附小为孩子们推荐的读书书目》的基础上，融入自己对低段学生课外阅读的了解和思考，特整理出一份《天使园阅读书目推荐表》，供家长们采购时参考。（各推荐书目列表详见班级博客）
“创想号”一年级课外阅读推荐书目（仅供参考）
必读书目
《日有所诵》第三版1年级 （薛瑞萍、徐冬梅等主编 长春出版社）
《新语文读本》小学卷1（班级已统一购买） 《木偶奇遇记》（拼音读物或绘本）
《安徒生童话选》（拼音读物） 《格林童话选》（拼音读物）
选读书目
《小布头奇遇记》 孙幼军著
你们好！
班级图书角已经积极筹措趋向完善，为了能让同学们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读，现募集捐赠大家的闲置书本。
为了同学们有更多的书可读，也为了达到资源共享的目的。如果家中有富足图书，愿意捐出的，请将书带到班级。我们会在班级进行一个简短的捐赠仪式。
让我们用阅读唤醒孩子的心智！让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手，多么惬意和从容的一件事啊！
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
优美的环境，能让我们赏心悦目，更加愉悦;优美的环境能让我们知书答礼，更加文明，更加高尚;优美的环境，更需要我们的珍惜、爱护!
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学院文明程度的重要标志，是学院对外形象好坏的直观影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护校园环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的校园、清洁卫生的班级!
爱我班级，从我做起!护我校园，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!
倡议人：xx
日期：xx年xx月xx日
大家好!!是缘分让我们的59名小朋友汇集到了青园小学一(5)班，是缘分让我们一(5)班的全体家长走到了一起。孩子是祖国的花朵，更是家长心中的宝贝，寄托着每一个家庭的无限希望。孩子的成长离不开学校、家庭、社会三方面的引导和教育，缺一不可。
小学阶段，正是孩子们心智发展的重要时期，如何让我们的孩子健康快乐地成长，是摆在我们每一个家长面前的大问题。小孩子如果能生活在一个良好集体氛围中，对小孩子至关重要。这需要我们每个家长共同面对，一同探讨。
20xx年9月20日，一(5)班家委会正式成立了，由18位和蔼可亲的爸爸妈妈组成，在第一次的家委会上，所有家委会的爸爸妈妈都很积极踊跃的发了言，为了给小朋友一个好的读书环境，朱老师已经自己垫付了一些费用，比如：开学时教室清洁费用，打印复印费用，资料购买费用，会议用水费用等等，所以我们家委会所有的爸爸妈妈在家委会上都认为为了我们可爱的孩子，为了营造一(5)班积极、健康、快乐的教育氛围，需要筹集一定的班费，来作为以后我们班每一位小朋友物品购置和其他开支，初步决定每位家长自愿缴纳200元整，由出纳、会计：肖靖哲妈妈、黄紫铭妈妈统一来管理。
我们班59名小朋友，一共分为六小队，每一队都有一名队长，所有的班费都先交到每组队长手上，再由队长交由黄紫铭妈妈手上统一记帐，再由肖靖哲妈妈开户管理。
在此还要感谢胡乔木爸爸赞助了打印机一台、白蓁蓁爸爸负责全班需要彩色打印的资料。
希望在以后的工作中，能够得到所有爸爸妈妈的支持，各位爸爸妈妈都能为班级献计献力，让每一个孩子在青园小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。
青园小学一(5)班家委会
20xx年9月21日
一直以来，我们开发区实验小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，班级文明倡议书。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是同学们,你们想过吗?学校要发展，面貌要更新，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，应该塑造出我们开发区实验小学高雅、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
我们很多同学都做得非常好.但是，在我们身边，还存在着一些与我们美丽学校形象极为不和谐的现象，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为,我们应该尽可能避免.例如，我们的校园内，总能见到某些同学随手丢弃的各种垃圾.甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了也没关系；养成良好的卫生习惯和爱护他人的劳动成果是非常重要的.其实我们可以把垃圾随手扔进垃圾桶里,只要我们多走一、两步就可以办到，倡议书《班级文明倡议书》。为什么要破坏我们早上还干干净净的校园和楼道呢？当我们看到有人乱扔垃圾时,应该及时制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，楼梯上推挤的现象也常见到。你们知道吗，在这样追逐推挤中，往往会使同学受到伤害，甚至被送往医院治疗。还有，我们在上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保障畅通；有些同学喜欢几个人并排在楼梯上走,或在楼梯上跑,这样都会影响其他同学行走.我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随手捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。《文明在我心》和《一点儿》，而且要按照要求，从小事做起,从自身做起，争做文明好少年。