最优劳动实践心得感悟范文(12篇)

最优劳动实践心得感悟范文(12篇)

ID:5431949

时间:2023-10-27 06:30:16

上传者:琴心月 最优劳动实践心得感悟范文(12篇)

劳动实践活动心得感悟范文

我们首先学习制作扶郎花。同学们热情高涨,每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看着自己亲手制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满意的笑容。回到家我把我亲手制作的花送给我的妈妈,妈妈收到这个礼物特别开心,我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。

同学们因为玩得太投入,时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的组长,负责给我们组盛饭。今天的饭菜很丰盛,同学们都很爱吃,每个人都吃了很多,我来来回回给大家盛菜,轮到我最后吃,有的菜都没了而且吃饭的时间也紧,但我还是很高兴,我觉得为同学们服务是一个非常幸福的事情。

通过这些活动,使增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,学到很多书本上学不到的东西。希望学校以后能够经常为我们提供更多的体验实践机会。

劳动实践心得体会感悟字

有的人勤快,有的人懒惰。我就是属于那种懒惰的人,所以我家的人给我起了一些小懒虫之类的外号。但是有一次我彻底改变家人对我的看法,因为我变成了一个勤快的人!

我家有一个大书柜,里面放满了我家三口人的书。由于要经常翻阅,而且看完后又懒得放回原处,书都乱七八糟地躺在书柜里。书柜可怜兮兮地看着它三位“忙碌”的主人,巴望着有人来还它整洁。于是我决定利用假日好好把它整理一下。

周日一大早,我就搬过凳子,雄赳赳地站了上去,准备开工,爸爸刚起床,看见我这驾势一楞,说:“咦?太阳从西边出来了?是什么让我们家的‘小懒虫’舍得放弃温暖的被窝了?”我没有搭话。心想:“您就看我的行动吧!”

这活儿说起话来容易做起来难。最上面的一层是不常看的书,上面积了一层厚土。我刚要去吹,转念一想:这样会把书弄脏的,于是我拿来了一块干毛巾,站在凳子上一本一本地把书上的土仔细擦掉。我想将书抱下来,然后擦书柜的顶层,谁知多抱了几本,结果因为太重抱不住,一摞书“哗啦啦”掉了下来,我也身不由己地摇晃起来,手不自觉地伸向书柜想支撑一下,这下不要紧,我从凳子上摔了下来,书也雨点般砸在我的头上、身上,疼得我抱头鼠窜。看着地上一片狼籍,摸着头上的大包,我真懊恼极了。可我又自问:“开始那股兴奋劲儿到哪里去了?我应该把事情做完,难道半途而废吗?”然而我嘴里哼唱着“我不懒惰”的歌。

于是,我又挽起袖子干了起来,这活的确不好干,既要靠体力把书搬来搬去,又要靠脑子将书分类,真是对我的一次大考验呢!不一会儿我就累得气喘吁吁,手酸脚麻,头昏脑涨了。不知不觉,汗水从两颊流到下颌,又滴滴落在脚面上,热乎乎的汗珠使我心中一颤:这是我辛勤劳动流下的汗水呀!我正在为改变家中书柜的面貌而流汗呢!我不再是爸爸说的“小懒虫”了吧!我心中充满了喜悦,我被自己的精神深深的感动了,也干得越发带劲了。

经过一个上午的努力,书柜整整齐齐地呈现在三个人的面前,我相信今后它会永远保持这样整齐。爸爸说:“你长大了,不再是‘小懒虫’了,这也是对你的锻炼呀!“我不仅让家中书柜变了样,而且开始改变了我自己。

这个周日的劳动是我尝到了成功的滋味,也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到丰硕的成果。只有在生活中锻炼自己,生命才会变得更有价值。

那一滴滴辛勤的汗水啊,道出了一个人生真谛:“生活可以锻炼一个人”!也证明了我不是懒惰的人!

劳动实践心得体会感悟字

想起念师范时,老师就对我们讲过陶行知先生的教育思想:“生活即教育”,“马路、弄堂、乡村、工厂、店铺、监牢、战场,凡是生活的场所,都是我们教育自己的场所。那么,我们所失掉的是鸟笼,而所得到的倒是伟大无比的森林了。为着要过有意义的生活,我们的生活力是必然的冲开校门,冲开村门,冲开城门,冲开国门……,整个世界,才是我们真正的学校咧。”(陶行知《生活教育的特质》)。

我第一次感受到了教育内容之大,几乎无所不包,我被教育巨大的包容所慑服,拜倒在她的石榴裙下。

“无论何时,只要你来到这个偏僻的乡村学校,教室里,充斥你的耳鼓、撞击你的眼球、震撼你的心灵的,一定是这样生气勃勃、活力四射、充满竞争、个性张扬的让人激动的场面。这就是杜郎口中学的创新课堂。”

当教育以如此美丽生动的生命形式展现在我面前时,我再次感到了无比的震撼,我被如此活泼的教学呈现形式所深深折服。

然而,当我读完《夏山学校》之后,我对教育的理解,有了一种“登泰山而小天下”之感,它让我想到了庄子的《逍遥游》“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!”如果说我之前理解的教育还是有形的、可演绎的,夏山学校里的教育似乎已经达到了“润物无声”“大象无形”的境界了。它让我真正认识到:教育,到底有多大;教育,可以走多远!

在夏山学校,实现了真正的民主、平等,一切有关学校和集体的事情,由学校自治机构——学校大会全体学生投票决定,校长也只有一票之权。

在夏山学校,是否上课,由学生自己决定。曾经有个叫默文的学生从7岁到17岁在夏山待了10年,一堂正式课也没有上过,出校后同样成了社会上的有用之才,拥有幸福的生活、温馨的家庭。他用自己的手艺赚了很多的薪水。

在夏山学校,要求老师适应学生,而不是让学生适应老师。正如尼尔校长所说:“我们决定办一所可以让孩子自由发展的学校,为此,我们不得不放弃所有管训、指导、约束,以及一切道德训练和宗教教育。”尼尔用了60年的时间,在夏山学校实践自己的信念,夏山学校被誉为“最富人性化的快乐学校”。

太多的不可思议和不可想象,都在这里真实而又生动活泼地展现,它让我真正认识到教育如何为生命奠基,如何自由发展。

在夏山学校,没有任何的说教和管制。我感受到的只是校长、老师和学生们脉搏一起跳动的声音,一起成长的快乐。这种教育,已经超出形式、技能乃至内容的层面,没有固定模式,没有固定内容,它事实上已经超出了传统教育的理念,而上升到一种精神的层面和哲学的境界。

曾经有位哲人说过,比海洋还要宽阔的是天空,比天空还要宽阔的是人的心灵。我把夏山学校的教育比之为心灵的教育,只有我们教师的心灵和学生的心灵自由交融在一起的时候,才能达到这样一种“润物无声”“大象无形”的境界。当传统的教育还在为课堂组织教学、道德教育、传授技能等争论不休的时候,当“爱的教育”还在谈论奉献、谈论爱与被爱关系的时候,夏山学校已经穿过了传统教育的时空,实现了教育心灵的交融和超越。从这个意义上讲,夏山学校的教育无疑超越了“爱的教育”,《夏山学校》一书无限地拓展了我们教育想象的空间。

让我们合上书,从心灵深处再次发出叩问:教育,到底有多大?教育,可以走多远?

劳动实践心得体会感悟字

家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中飘荡。

刷锅,简单吧?可这么简单的一件事,却让我无可奈何。

中午,妈妈回到家做饭,看到她忙碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切准备就绪。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在这里干着急吧!

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭……比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应该多帮助父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。

人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必须先做好各种小事。

劳动实践的感悟和心得体会

第一段:引言(200字)。

劳动实践是人类社会的基础,也是个人成长的必经之路。通过亲身参与劳动,我深刻体会到了劳动的辛苦与美好。在这个信息化时代,人们常常陷入虚拟世界,迷失在现代科技所带来的便捷与享受中。然而,只有通过劳动实践,才能更好地认识自我,培养实际动手能力,学会团队合作,增强社会责任感。在近期的劳动实践中,我受益匪浅,有了一些深刻的感悟和心得体会。

第二段:享受劳动的乐趣(200字)。

劳动实践让我学会了享受劳动的乐趣。尽管劳动过程中可能会感到疲惫,但当看到自己的努力付出得到回报时,内心的成就感无以言表。例如,我曾参加过户外劳动实践活动,在沉重的劳动与汗水中,我意识到自己的身体无比强大,能够克服困难并完成任务。这种从劳动中得到的成就感让我意识到,劳动不仅仅是为了维持生活,更是一项锻炼个人意志和增强生活质量的活动。

第三段:理解团队合作的重要性(200字)。

劳动实践也教会我理解团队合作的重要性。工作中,我们常常需要与他人一起完成任务,而在团队合作中,个人的能力和付出并不是唯一的衡量标准,更重要的是如何与他人有效地沟通与协作。在一次劳动实践中,我和小组成员互相配合,在完成任务的过程中互相协助。通过这个过程,我逐渐明白了团队合作的力量。团队合作让我们能够充分发挥个人的优势,并一起解决问题,取得更好的成果。

第四段:发现劳动实践中的价值(200字)。

劳动实践不仅是对个人的锻炼,更是发现价值的过程。通过亲身经历劳动,我意识到了劳动的重要性和可贵之处。在一次环保实践活动中,我们团队清理了河边的垃圾,并种植了一些绿色植物。通过这个实践,我明白了环保的重要性,而我自己的劳动成果,也给我带来了积极的变化。从此,我开始坚持垃圾分类和环保行动,用实际行动推动环境保护事业,努力让世界更加美好。

第五段:劳动实践给我的启示(200字)。

劳动实践让我明白了一个道理,那就是劳动是人生的一部分。每个人都应该通过劳动来实现自我价值,同时也要关注他人的劳动成果。不仅如此,劳动也是培养坚韧意志和自律性格的重要途径。在劳动实践中,我体会到只有脚踏实地、勤劳奋发,才能够充实自己的生活,实现自己的梦想。劳动实践让我明白,只有通过付出与努力,我们才能够真正感受到生活的美好与价值。

总结:以上是我在劳动实践中的感悟和心得体会。通过劳动,我明白了劳动的辛苦与美好,享受劳动的乐趣,理解团队合作的重要性,发现劳动实践中的价值,劳动更是培养坚韧意志和自律性格的重要途径。劳动实践让我明白,只有通过付出与努力,我们才能够真正感受到生活的美好与价值。劳动实践是人生不可或缺的一部分,我们应该珍惜并善于利用劳动实践的机会,不断提升自己并贡献社会。

劳动节实践心得体会感悟

劳动节是每年五一的重要节日,也是表彰劳动者贡献的日子。今年劳动节,我积极参与社区志愿服务,通过亲身实践,我获得了很多心得体会和感悟。劳动让我更加感恩,也让我认识到劳动的价值和意义,让我更加坚定了自己努力奋斗的决心。

第一段:积极参与社区志愿服务。

今年劳动节,我主动报名参与社区志愿服务活动。我和一群志同道合的朋友一起,在社区公园清理垃圾,整修花坛,为老人们打扫卫生等一系列劳动工作。虽然累了一整天,但一改往日的较真劲,我感到心情愉悦。通过这次实践,我体会到了劳动与快乐息息相关的道理。劳动不仅可以锻炼我们的身体,更可以提升我们的幸福感。

第二段:劳动让我更加感恩。

在社区志愿服务中,我和社区的居民们聊了很多天南地北的话题。通过与他们交流,我才意识到原来他们每天做的琐碎家务、照顾孩子和长辈、赚钱养家并不容易。他们都是默默付出、默默奉献的普通人,而正是这些平凡的劳动者,才构建了一个和谐美好的社区。从此,我更加感恩于他们所做的一切,也更加尊重那些默默无闻的劳动者。

第三段:劳动的价值和意义。

劳动节是一个提倡劳动、崇尚劳动的节日。通过这次参与社区志愿服务,我更加深刻地领悟到劳动的价值和意义。劳动不仅能够创造价值,还能够提升人的素质,锻炼人的毅力和勇气。劳动不仅是个人发展的基石,也是社会进步的源泉。在劳动中,我们懂得了付出的重要性,体验到了努力的喜悦,更加明白了劳动对于个人和社会发展的深远影响。

第四段:坚定努力奋斗的决心。

劳动既充实了我的时光,也洗礼了我的心灵。我明白了,只有通过辛勤劳动,才能创造出属于自己的未来。我意识到,不论是学业还是工作,只有坚定努力奋斗,才能取得成功。劳动过程中的痛苦和付出,都将转化为成功的喜悦和回报。因此,我下定决心,要坚持不懈地努力奋斗,为自己的梦想而努力,为社会的进步贡献自己的力量。

第五段:结语。

通过劳动节的实践,我收获满满,受益匪浅。劳动不仅能够让我体会到快乐和幸福,还使我更加感恩于他人的付出,认识到劳动的价值和意义。同时,劳动让我更加坚定了自己努力奋斗的信念和决心。因此,我相信,只有通过我们每个人的辛勤劳动,才能够实现自己的梦想,为社会的进步贡献力量。让我们在今后的生活中,时刻保持对劳动的尊重和热爱,用自己的双手为美好的未来而努力奋斗!

劳动节实践心得体会感悟

劳动节是每年的五一假期,也是我们给所有辛勤劳动的人们致敬的时刻。在这个假期里,我参加了一次劳动实践活动,通过亲身经历,让我深深感受到了劳动的重要性。在这次实践中,我不仅学到了很多技能,也领悟到了一些感悟。下面我将分享我的实践心得体会。

首先,通过劳动实践我意识到劳动的重要性。在过去,我总是不太愿意参与家庭的力所能及的劳动,觉得那些事情并不重要,但在这次实践中,我亲身经历了一番辛劳。从搬运重物到清理垃圾,每一个小工作都需要付出艰辛的努力和汗水。我真切地感受到了劳动所带来的价值和意义,它是社会运转的基石,也是撑起家庭和谐的支柱。通过这次实践,我明白了任何一项工作都值得尊重和珍惜。

其次,劳动实践让我明白了团队合作的重要性。在这次实践中,我和同伴们一起完成了许多任务。有时候,我们需要搬动重物,有时候需要分工合作完成一项复杂的任务。在这个过程中,我深刻体会到团队合作的力量。每个人都在为团队的目标而努力,互相帮助和支持,使任务得以圆满完成。通过和团队一起劳动,我学到了如何与他人合作,如何提高自己团队合作的能力。团队合作是一种宝贵的素质,无论是在学校还是在工作中,都是必不可少的。

再次,劳动实践让我体会到了劳动的乐趣。在这次实践中,虽然劳累,但是我同样领略到了劳动的乐趣。当我亲自参与到一项工作中时,感受着自己的付出和努力,看到工作的成果,我不由得流露出微笑。劳动带给我们的不仅是金钱和物质的回报,更是一种内心的满足和成就感。通过劳动,我们不仅可以提供帮助,还可以不断锻炼自己,提高自身综合素质。劳动带来的成就感和乐趣是金钱无法衡量的。

此外,劳动实践也教会了我珍惜每一份付出。在这次实践中,我亲身体会到了劳动的辛苦和不易。每一次的付出,都是在交换一份回报。而这份回报的珍贵程度,取决于我们的用心和努力。没有付出就没有收获,劳动追求的是坚持和奉献。通过这次实践,我明白了珍惜每一次付出的重要性,懂得了劳动所蕴含的价值,更加坚信只要努力付出就一定会有收获。

最后,劳动实践也培养了我坚韧不拔的品质。在这次实践中,有时候我们会遇到一些困难和挫折,但我从未放弃。劳动需要我们坚韧不拔的毅力和耐心,需要我们勇于面对困难并寻找解决办法。通过这次实践,我懂得了坚持不懈的重要性,明白了只有对自己充满信心并持之以恒,才能取得好的成果。

总而言之,劳动节实践让我深刻认识到了劳动的重要性、团队合作的力量、劳动的乐趣、珍惜每一份付出以及培养坚韧不拔的品质。通过这次实践,我收获颇多,也成长了许多。我将会把这些收获内化为自己的行动力,并在今后的生活中不断努力付出,奉献自己,为社会、为家庭作出更多的贡献。劳动节不仅是一个节日,更是一种精神,一种价值观。让我们每个人都能在劳动中找到自己的价值,为社会的发展贡献自己的力量。

劳动实践教育感悟

在学校组织的这次劳动实践课中,我真是获益匪浅,在那里,我学会了折纸、剪纸,更重要的是我学到了一种人生理念——持之以恒,坚持不懈。

我们来到了江沿小学实践,老师领我们剪纸,我一听,挺有趣,我做一个回去给家长们开一下眼界,老师先教我们做画框,我学会了,忙活了一上午,终于完成了,下午老师教得可就难喽,我急得抓耳挠腮,有些不安,也有一些气愤,不安的是做不好还怎么给家长参观了?气愤的是老师你怎么出这么难的作品让我们做,你就不会教我们一些容易做又好看的吗?我拿着纸,左折不对,右折也不对,一看老师都讲过好几步了,我更加气愤了,一堵气,“啪”的一摔,哼!不做了,爱谁做谁做,还不如睡觉舒服呢!过了好一阵子,王钦文回头看看我,说:“你咋不做呀,我都要做完了。”“我才不做呢,什么破烂东西,这么难,我看没有比它更烦人的了。”“你不做怎么知道它难呢?”“我怎么没做,不是不会么!”我更气愤了。“呵呵!我其实开始也不会做,可是我不放弃,努力去探索结果剪成了。我听到这,脸红了。是呀,心浮气躁怎么能做出来呢?才做这么一会儿,怎么能就说不会做呢?我又重新拿起剪子,按照王钦文的指导,一步一步的做出来了,我成功了!看看这作品,我欣然一笑,沉浸在成功的欢乐中。

快乐的时间总是很短暂,两天时间很快就过去了,实践课结束了,我很高兴,因为我懂得了:想要办好一件事,首先需要的就是持之以恒,只有有恒心,有毅力才会享受到成功的喜悦。

劳动实践教育感悟

这次在家里进行劳务给我很大的收获,作为祖国一名正在茁壮发展的嫩芽,我们不仅要吸收日月精华,更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧,我们才有可能真正在人生之中取得更完美的成绩。所以这一次在家帮助老妈做家务,让我明白了一些很浅显却以前从未发现的道理,从中也有了一些思想上的进步,让自己也逐渐向不远处的目标又靠近了一步。

从小到大,我生长在一个非常温暖的家庭里。我很幸福,不仅拥有一个温暖有爱的小家庭,还拥有一个和睦相处的大家庭。除了好好念书之外,我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重视读书的,因为家里普遍都是做教师工作的,所以我也从小受到熏陶,对学习这件事情更上心一些,从而也忽略了其他的一些事情。而爷爷奶奶的宠爱也让我离做家务的道路越来越远了。

所以从小学到现在,我一直都是以读书为主,很少去做家务。我妈是一个很全能的女人,在外可以做一名好的教师,在内可以做一名好的母亲。我没有做家务的意识,她也不会强迫我去做,所以这一次当我提出我要做家务的时候,我妈很惊讶。后来我说是学校交代的任务时,她才缓过来,便笑着嘲讽我,原来不是我思想开窍了,而是学校任务所迫。但是我妈也很积极的配合我,第一天做家务的时候,我总是很粗心,拖地拖了一地水,洗碗浪费了一大盆自来水还没有洗干净。

我妈一直在旁边观察我,却没有教我怎么做。直到我把一天的家务全部做完之后,吃饭的时候她问我感觉怎么样,我说做家务很累,这时候她对我说,其实做家务和学习一样的,如果没有掌握好方法,那就会很累,而如果掌握好了方法,就相对而言轻松且有趣一点。她平时做家务的时候在心里都会有一个计划,什么时候做什么事情,什么时候休息,都规划的很清楚,所以一天下来,既没有在白忙活,也没有浪费时间。

听了我妈说了之后,我心里很崇拜她。一个真正聪明的人,一定会从一件事情的根本上去思考,而学习也是一样的,我想要快些进步。首先就要从根源上去想问题,就像这次做家务一样,不要把自己弄的一团糟,徒增疲惫。所以在这一次做家务中,我明白了很多,想要做好一件事情并非用蛮力就可以的,要学以致用,灵活思考,这样才有可能达到一个更好的效果。

劳动实践教育感悟

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。9月17号在老师的组织下,我们班同学到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。风忽忽的刮,同学学们还是热情饱满的认真工作着,顶着炎热的天气,不怕热不怕辛苦,把一块长满茅草的土地清理的干干净净,而且还挖了一条条鸿沟,便于种菜。这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,一个劲的干活,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气炎热而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

劳动实践感悟

近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。这意味着,从9月起中小学生要学习多项劳动课程,且劳动课程平均每周不少于1课时。

这一新变化经多方媒体报道后,引发网民热烈关注与讨论,相关微博话题#教育部要求9月起中小学生要学煮饭#立即登上热搜第一位,舆论对此褒贬不一。有网友支持这项举措,认为有助于孩子养成生存生活的基本技能,也有网友担心这一改变会加重学生负担,易高开低走,流于形式,还有不少大学生网友直呼“想学”。笔者认为,这项举措具有十分明显的进步意义,但也不能忽视公众提出的担忧,仍需进一步完善、改进,以发挥劳动课的更大效用。

劳动课程颇有益处,其一,其有助于学生正视劳动,学习相关知识并树立良好的劳动观念。教育部根据学生的知识体系与身体素质,细化不同年级的任务群,合理划分任务,让不同学龄的孩子都能体验适合的劳动活动,这体现了制定者精细化的研究与分配,具有极强的科学性与实践性。如体验种植、养殖等生产活动,有助于中小学生认识蔬果与水产等基础知识。学习家用器具使用与维护后,则能在家中电器发生故障时自己动手解决。学习传统工艺制作如陶艺、编制、皮影等也有助于开拓中小学生视野,培养学生对中华优秀传统技艺的兴趣。

其二,劳动课有助于培养学生的自主性与责任心。通过劳动课程的教育,中小学生亲手整理房间,亲手做一顿饭菜,在事事躬亲的体验中理解劳动内涵,理解父母的辛苦,变得越来越自觉自立,能有效避免成年后无法料理自身生活的尴尬。

在看到劳动课程大有益处的同时,咱们也不能将许多担忧抛之脑后,这些潜在问题值得密切关注。

第一,针对不少网民认为劳动课会增加学生学业负担的担心,笔者认为学校要妥善安排劳动课程,考虑学生学业负担进而制定合理的劳动计划。

第二,要改善劳动课程课后作业的完成形式与评价体系,忌拍照打卡等形式主义与隐形攀比现象。不要让劳动课成为变相的任务,这样不仅加重家长的负担,还使孩子养成错误的思想习惯,对劳动产生畸形的认识,认为劳动是强制的,而这些都有悖于劳动课的初衷。

第三,学校要聘请相关专业老师指导教学,减轻文化主课老师的教学负担。要想劳动课的价值真正融入学生内心,需要的不是硬性指标与强制课程,如何将劳动赋予乐趣,让学生尝试劳动、享受劳动才是劳动课的价值所在。好在,这项政策的出台本就是教育体制改革的又一次进步。

劳动课程进课堂,再一次彰显“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的哲理,但其究竟会发挥多大的作用,还需要在落实过程中不断改进、不断完善,需要学校、家庭、社会的共同努力。相信在不断改进的教育体系下,青少年将践行德智体美劳全面发展的要求,在人生征途上愈行愈远。

劳动实践心得体会感悟

家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中飘荡。

刷锅,简单吧?可这么简单的一件事,却让我无可奈何。

中午,妈妈回到家做饭,看到她忙碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切准备就绪。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在这里干着急吧!

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭……比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应该多帮助父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。

人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必须先做好各种小事。

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