优质法律常识心得体会学生(案例16篇)

优质法律常识心得体会学生(案例16篇)

ID:5450450

时间:2023-10-27 10:53:10

上传者:念青松 优质法律常识心得体会学生(案例16篇)

心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不断反思总结,才能不断成长。在下面的范文中,我们可以看到不同人对同一经验的不同理解和感受,这也给我们提供了一些思考的角度。

九年级法律常识心得体会

第一段:引言(引起读者的兴趣和注意力,明确文章主题)。

在当今社会,法律是人们生活中不可或缺的一部分,它指引着我们的行为规范和社会秩序。作为九年级学生,我们正处于人生的关键时期,了解并掌握基本的法律常识显得尤为重要。本文将探讨九年级法律常识的学习体会,分享我们在学习中的心得体会。

第二段:学习法律常识的意义(阐述学习法律常识的重要性)。

学习法律常识对我们九年级学生来说非常重要,这不仅增强了我们的法制观念,还能够提高我们的法律意识。通过学习,我们不仅了解了自己的权利和义务,还懂得了如何遵守法律,如何维护自身的合法权益。当我们遇到法律问题时,能够自己处理,并且不容易成为他人的牺牲品。通过学习法律常识,我们的思维也变得更加清晰,我们能够更好地分析问题,做出明智的决策。

第三段:法律常识在日常生活中的应用(列举学习法律常识对我们生活的影响)。

学习法律常识不仅能够使我们在法律问题上更加明智,也能够使我们在日常生活中更加谨慎。例如,在学习中我们了解到,偷窃是违法行为,我们不能私自占有他人的财物。因此,我们会更加注意保护个人物品的安全,不擅自接触他人的财物。又如,在网络世界中,我们学习到了网络安全法律常识,我们懂得不随意泄露个人信息,也不刻意侵犯他人隐私。这些法律常识在我们日常生活中起到了警示作用,提醒我们谨慎行事,做一个守法的公民。

第四段:法律常识的学习方法和技巧(介绍我们学习法律常识的方法和技巧)。

在我们学习法律常识时,我们采用了多种方法和技巧。首先,我们注重对法律常识的理论学习,通过书籍、网络以及课堂学习来掌握基本的法律概念和知识。其次,我们注重实践学习,通过模拟案例分析和法律讨论来加深对法律常识的理解和应用。同时,我们也通过参加法律知识竞赛、法律社团等活动来提高自己的法律素养。通过多种学习方法和技巧,我们不仅提高了法律常识的学习效果,也锻炼了我们的思辨能力和团队合作能力。

第五段:对未来的展望(总结学习法律常识的收获,展望未来)。

通过九年级的法律常识学习,我们不仅对法律有了更深入的了解,还使我们对自身的权利和义务有了更清晰的认识。未来,我们将继续关注法律领域的发展和变化,努力提高自己的法律常识水平。同时,我们也希望能够将所学习的法律常识运用到未来的生活和工作中,做一个守法的公民,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

在我们风华正茂的九年级时间里,我们积极学习法律常识,在学习中不断进步。这项知识的学习对我们的未来起着积极的推动作用。学习法律常识不仅仅是为了达到一个学科的要求,更重要的是我们要明白它对我们未来生活的巨大影响,做一个有担当的公民。通过学习法律常识,我们能够更好地了解并遵守法律,提高自我保护能力,使我们的生活更加安全和法制化。

大学生对法律常识的心得体会

我在__市__县法律援助中心的工作主要包括三个方面的内容:

(一)中心接待大厅法律咨询。

中心接待大厅主要用于接待遇到法律难题的群众的来访。作为法律援助爱心大使,援助中心的法律咨询员,我的职责就是每天坐在大厅里接待来访群众,向他们耐心解答相关的法律问题。大部分案子法律援助程序的开端也来自于接待大厅的工作,如果我们一旦发现符合法律援助的情况或者当事人到中心来申请法律援助的时候,我们就会立刻向中心主任进行申请批准。在中心接待大厅作法律咨询员的时间里,我接待了很多来访的群众,也接受了很多符合条件的群众的法律援助申请,学到了不少东西,在向别人解答问题的时候,我很高兴能够把自己学到的东西服务于社会,在服务社会的同时也提升了自己的专业水平。

做咨询员对我影响最大的方面是接人待物。因为来访的大部分都是处于弱势地位的群众,这部分人可能在来中心咨询之前已经遭受过很多的不幸,因此很多带着对社会不满、对法律持怀疑的态度,而且很多人的情绪也不稳定,这就锻炼我与人打交道的能力方面起到了考验作用。接待来访群众,我认为要达到两个目的,一方面恢复他们作为一个正常社会公民对法律、对社会的信任;另一方面让他们能够得到解决问题切实可行的方法。但是要达到这两个办法,确实要使出浑身解数,有时候如果遇到情绪很激动的群众时,更是难上加难。我的做法是,尽量使自己的语气变得平缓,多听当事人叙述,解答问题时一定要紧扣法律依据,如果遇到情绪激动的群众,一定要更加耐心地向他们解释相关的法律条款和政治制度。

(二)__县法律援助热线。

法律援助热线是整个__地区的法律援助热线,接线员的职责是义务为他人电话解答法律咨询。每天除了来访的群众外,还有众多的来电咨询法律问题。因为电话咨询的`特殊性,很多事情没有面对面咨询的那种方便,因而解答电话咨询要求咨询员能够更加简单明了地回答当事人的问题,需要比较好的概括能力,也要求咨询员对法律精神的理解有更高的理会。从电话咨询的要求可以看到咨询员能力提高的方面。我在回答电话咨询的时候,一般尽量做到多问情况、多回答法律条款、少带感情—色彩和少说无关紧要的事情。

(三)办公室行政工作。

除了以上两大项工作外,我还经常审查法律援助的申请、管理中心的网站、参加中心工作会议、与领导一起下乡实地调研考察。在办公室的这段日子里,我始终被一种求真务实、互帮互助、团结奋进的团队精神所鼓舞。无论是思想上、工作上,学习上、还是生活上,大家总能通过坦诚的沟通,达成默契,形成合力。不管谁在工作中遇到困难,其他同志总能伸出真诚的双手,尽管话语不多,但是心与心是相通的。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

从第一天起,“勤奋”的氛围时刻感染着我。办公室的工作每天从早忙到晚,而且经常出现加班加点现象,定点下班对我来说似乎是一种奢望。为了掌握详尽、真实的第一手材料,我经常对法律信息中出现的专业术语,经常与同事、朋友间进行交流和沟通,在不断更新、充实自身知识层次结构的同时,为法律信息编辑工作奠定了良好的知识储备。由于办公室工作性质决定,在学习法律写作的同时,我也学到了许多有益工作方法。在受益的同时,我认识到:成为一名合格的基层办公室工作人员,不仅要不断锤炼自身的文字写作能力,而且要在处理事物中也要有所提高。

(四)工作中存在的问题。

通过基层实践工作,我也清醒地看到自己还存在许多不足,主要是:一、对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;三、学习掌握新政策、新规定还不够,对新形势下的工作需求还有差距;四、调研工作不够深透,工作方法上还有待改进。这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,争取把自己的工作做得更好。

总之,通过努力学习和不断摸索,收获很大,我坚信工作只要尽心努力去做,就一定能够做好。一年的基层锻炼,我感受到法律的神圣与庄严,尽管我接触的工作还是有限,或许所作的仅仅是法律咨询、行政工作;然而却系统掌握一些程序上的东西和对待工作的那份严谨。或许在外人看来,法律援助工作是清闲的,当我真正走进去的时候才发现事实并非如此,他们的工作要不的半点马虎,并且有些工作还需要主动地克服困难去开展。有的时候也觉得自己有经验,或是由着自己的判断来处理事情,所以出现了不少的问题,给领导添了不少麻烦,使自己当时无法解决难题,最后在领导的帮助下都解决了问题,事后才知道自己的社会阅历缺乏,或是处理方法不当,我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养,结合实践的所见所闻所想,试图从思考中开始,在学理的角度上分析、接触、论证新事情、发现新问题。多学习为人处世的哲学,才能够超越自己,争取在今后的工作中有更大的进步!

法律常识第十二集心得体会

在现代社会中,了解一些基本的法律常识对于每个人都非常重要。法律知识能够帮助我们更好地保护自己的权益,理解法律法规,并在日常生活中更好地处理各类法律问题。最近,我观看了一期关于法律常识的电视节目,本文将对其中的第十二集进行分享和总结。

第二段:涉及案例分析的重要性。

在第十二集中,这期节目主要涉及了一些具体的法律案例。通过对这些案例进行分析和探讨,我们能够更深入地了解法律知识的应用,更好地理解法律的原则和规定。例如,在一个涉及合同纠纷的案例中,通过分析案情和相关法律法规,我们可以了解到如果一方违反合同,会遭受何种法律制裁。这种案例分析的方法对于我们日常生活中遇到的各类法律问题非常有帮助。

第三段:法律适用和公正性。

法律的适用是一个非常核心的问题,它关系到法律在社会中的公正性和可信度。在本期节目中,主持人通过给出一个关于刑事案件的例子,强调了法律适用的重要性。法律不能仅仅为了维护公正而过度罚责,也不能因为一些特殊情况而对违法者赋予特殊待遇。在一个公正的法律环境中,法律的适用应基于公民的性别、种族、财富等特征中立。这使得法律能够更好地保护人民的权益,维护社会的公正和稳定。

第四段:公民的法律责任与权益。

在法律领域,每个公民都有自己的权利和责任。这就意味着,当我们享受一个权利时,我们也需要履行相应的义务。在本期节目中,主持人以一个关于人身伤害的案例为例,强调了公民的法律责任与权益之间的关系。当一个人受伤时,他或她有权提起民事诉讼,要求得到赔偿。然而,作为一个公民,我们也有责任遵守法律,尊重他人的权益。只有在遵守法律和秉持公民责任的前提下,我们才能更好地维护自身的权益和公正。

第五段:法律知识的应用和重要性。

法律知识的应用不仅止于时时刻刻提醒我们日常行为需要遵守相关法律法规,还包括了涉及到法律诉讼的时候我们应该如何应对。在这一期节目中,主持人通过一个与劳动合同纠纷有关的案例,向观众阐述了法律知识在应对诉讼过程中的重要性。当我们面对诉讼问题时,如果不了解相关的法律法规,我们将可能无法保护自己的合法权益或在庭审中受到不公正的待遇。因此,积累一些基本的法律知识对于每个人来说都是非常必要的。

总结:

通过观看法律常识第十二集,我对法律知识的应用和重要性有了更深入的了解。了解法律常识有助于我们更好地保护自己的权益,理解法律的原则和规定。法律适用的公正性和法律责任与权益的平衡是法律制度的核心,而应用法律知识则使我们能够更好地应对法律问题和诉讼过程。因此,我相信通过继续学习和了解法律知识,我们能更好地适应社会发展的需要,并在日常生活中更加自信地维护自己的权益。

学习法律常识心得体会

一直以来,我认为与法律打交道是一件可怕的事,总是敬而远之。我认为只要自己不触犯法律,事事做到遵纪守法、不损人利己就是一个好公民。看了《教师与法》后,深深感到自己真是一个法盲。对法律的理解太肤浅,太简单。现将学习后的收获总结一二:

一、在本书第一章中介绍了“法与人生紧相随”。

1、法律是一种调整人们行为的规范,它与我们每一个的学习、生活、工作都有着千丝万缕的联系,渗透在我们生活的方方面面,是我们的保护神。作为教师,对于法律应该有必要的了解。法律的意义在于通过人们生活中各个方面的规范和约束来达到整个社会的和谐、有秩序的一目的,从而使人们的生活安定、美满,所以法律也有很温情的一面,只是人们往往没有意识到。这说明人们对什么是法以及法律的作用的了解还很不够,或者存在着片面的理解,对法对个人及社会会发生怎样的影响缺乏正确的认识。法之所以能成为人们行为的规则,主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用,这是任何社会的法都具有的作用。了解了法律的功能和作用后,我深深感受的现代法律不是在公民之间竖起的一道高高的围墙,而是在行人脚下画上的一条细细的黄线。现代法律关注人情,关注世风,关注国家的差异,关注民族的交融。从某种意义上讲,法律就像是社会庭院中绽放的玫瑰,美丽而芬芳,因为有它我们才感受到生活的温馨和谐。我们应尽情享受法律给我们的权益、安宁、和谐、秩序、文明等福祉,享受法制带给世俗生活的不乏诗意的秩序与和谐之美。但在享受法律这支玫瑰的芬芳美丽时也千万要记住,不要冒犯它。因为它除了和别的花草一样展现着美丽之外,更有着锋利的芒刺。

到具体体现的实例。

3、法治的气息是芬芳的。法律是无形的,又能让人们在生活中感受到它的酸甜苦辣:宪法是甜的、民法是酸的、刑法则有苦味,而由各种法律制度、法律精神以及法律的实施各个环节形成的法治,让人感到的是芬芳的气息。法治的理念是追求正当规则的建立和正义权威的树立,它是融入人们的生活方式的。法治与人生并不遥远,它与我们的个人生活也并非毫不相干,法治所关注的正是如何通过建立一个合乎自由原理的良好秩序,使个人获得自在的生活,并促进社会群体的理性合作,它的目的正是要对个人人生作具体贡献。所以,规范社会社会方方面面的各种各样制定得良好的法律规范构成了法律体系,而这些制定良好的法律在社会生活中得到自觉地遵守和严格地执行,这才是一个法治社会,它所散发的气息是芬芳诱人的,现代社会人人心向往之。

二、日常生活中的法律问题

法律在人们的日常生活中无处不在,人们的衣食住行总是和法律息息相关。法律并非只在违法的时候出现,它在我们每天的平静生活中频繁光顾。在这一章中,例举了大量的案例,介绍了日常生活中可能会遇到的事情如何应用相关的法律保护自身的合法权益。

的每一个法律主体,都严格按照民法所规定和调整的内容取行为才能使自己的利益得到有效的保障,并且不对他人的合法利益产生不利的影响。

2、日常生活中有时会发生一些不愉快,如邻里纠纷发展到动手,致使身体受到伤害等,这时候并不是都由刑法来解决纠纷、定罪量刑,而要根据事件的语言、行为人主观上是否有过错、行为化高严重程度等因素,确定是一般违法还是犯罪,再决定是依治安法律规定还是刑法处理。

学习法制知识心得体会

近来,我校组织全体教师进行法制学习,增强了教师的法制意识,了解了法律常识,更懂得了一些法律法规,使我们受益非浅。

总之,通过学习,认识上有了更大的提高,身为教师,必须真正做到爱国守法,爱岗敬业,关爱学生。为人师,教书育人,每位教师都应该学好用好《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》等法律法规,在今天的法制社会里,教师若不学法、守法,依法从教,就妄为“人民教师”。

学习法制知识,是保证教育教学活动正常开展的有力措施。学习必要的法制知识,也是每一个教师的义务。近来,我校组织全体教师进行法制学习,增强了教师的法制意识,了解了法律常识,更懂得了一些法律法规,使我们受益非浅.

例如:学生课外作业的问题,《中小学教师职业道德规范》中就有明确规定,对小学高年级的学生课外作业量不得超过1小时,这就要求我们教师不得布置过多的课外作业,从而达到给学生减负的目的.这也要求教师在布置作业时,要精选题目,不搞题海战术,用最少的作业练习、巩固,加深学生对知识的理解与应用,对学生来说既减轻了学业负担,又提高了学习效率,真是事半功倍.

总之,通过学习,认识上有了更大的提高,身为教师,必须真正做到爱国守法,爱岗敬业,关爱学生.为人师,教书育人,每位教师都应该学好用好《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》等法律法规,在今天的法制社会里,教师若不学法、守法,依法从教,就妄为“人民教师”. 作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。

一直以来,我认为与法律打交道是一件可怕的事,总是敬而远之。我认为只要自己不触犯法律,事事做到遵纪守法、不损人利己就是一个好公民。看了《教师与法》后,深深感到自己真是一个法盲。对法律的理解太肤浅,太简单。现将学习后的收获总结一二:

一、在本书第一章中介绍了“法与人生紧相随”。

1、法律是一种调整人们行为的规范,它与我们每一个的学习、生活、工作都有着千丝万缕的联系,渗透在我们生活的方方面面,是我们的保护神。作为教师,对于法律应该有必要的了解。法律的意义在于通过人们生活中各个方面的规范和约束来达到整个社会的和谐、有秩序的一目的,从而使人们的生活安定、美满,所以法律也有很温情的一面,只是人们往往没有意识到。这说明人们对什么是法以及法律的作用的了解还很不够,或者存在着片面的理解,对法对个人及社会会发生怎样的影响缺乏正确的认识。法之所以能成为人们行为的规则,主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用,这是任何社会的法都具有的作用。了解了法律的功能和作用后,我深深感受的现代法律不是在公民之间竖起的一道高高的围墙,而是在行人脚下画上的一条细细的黄线。现代法律关注人情,关注世风,关注国家的差异,关注民族的交融。从某种意义上讲,法律就像是社会庭院中绽放的玫瑰,美丽而芬芳,因为有它我们才感受到生活的温馨和谐。我们应尽情享受法律给我们的权益、安宁、和谐、秩序、文明等福祉,享受法制带给世俗生活的不乏诗意的秩序与和谐之美。但在享受法律这支玫瑰的芬芳美丽时也千万要记住,不要冒犯它。因为它除了和别的花草一样展现着美丽之外,更有着锋利的芒刺。

到具体体现的实例。

3、法治的气息是芬芳的。法律是无形的,又能让人们在生活中感受到它的酸甜苦辣:宪法是甜的、民法是酸的、刑法则有苦味,而由各种法律制度、法律精神以及法律的实施各个环节形成的法治,让人感到的是芬芳的气息。法治的理念是追求正当规则的建立和正义权威的树立,它是融入人们的生活方式的。法治与人生并不遥远,它与我们的个人生活也并非毫不相干,法治所关注的正是如何通过建立一个合乎自由原理的良好秩序,使个人获得自在的生活,并促进社会群体的理性合作,它的目的正是要对个人人生作具体贡献。所以,规范社会社会方方面面的各种各样制定得良好的法律规范构成了法律体系,而这些制定良好的法律在社会生活中得到自觉地遵守和严格地执行,这才是一个法治社会,它所散发的气息是芬芳诱人的,现代社会人人心向往之。

二、日常生活中的法律问题

法律在人们的日常生活中无处不在,人们的衣食住行总是和法律息息相关。法律并非只在违法的时候出现,它在我们每天的平静生活中频繁光顾。在这一章中,例举了大量的案例,介绍了日常生活中可能会遇到的事情如何应用相关的法律保护自身的合法权益。

的每一个法律主体,都严格按照民法所规定和调整的内容取行为才能使自己的利益得到有效的保障,并且不对他人的合法利益产生不利的影响。

2、日常生活中有时会发生一些不愉快,如邻里纠纷发展到动手,致使身体受到伤害等,这时候并不是都由刑法来解决纠纷、定罪量刑,而要根据事件的语言、行为人主观上是否有过错、行为化高严重程度等因素,确定是一般违法还是犯罪,再决定是依治安法律规定还是刑法处理。

-------浅谈人格尊严 班级:九(1)姓名:李雪梅 指导教师:李轩

在可怕。 法国大教育家卢梭曾根据自已的切身体会说过 这样一段话,甚于犯罪,甚于死亡,甚于怕世上的一切。如果“丢脸” 是一项简单的惩罚, 恐怕不会引起这么大的巩惧吗?这其实与我们所 说的相呼应。 心理学家认为,对于社会中人的最残酷的惩罚,就是剥夺尊严。我 们经常听到这样的感叹: “我还有什么脸活呀?”瞧,这并不是没钱 活下去,没有面子最可怕。一个人犯了错,甚至犯了罪,进了监狱, 也是要给予他面子的。我们都知道对待犯人不许任意打骂的道理,并 且要经常教育他们,鼓励他们,给他们留下希望。如果把尊严彻底给 剥夺了,他们可能会从此彻底沉沦下去。其实,很多犯人出犯人出狱 后心理不平衡,有自卑感,意志消沉,都是感悟到活得不有尊严,活 得很痛苦。 当代心理学证明,一个人,只要能保持自已尊严,自已的本质,在 精神上就有了支持,他也就因此而感到做人的资格,做人的意义。人 们在社会上忙碌着,忙着升学考试,忙着挣钱发财长官,这一切背后 都有一个因素:可以通过这一切而得到人们的赞叹,羡慕,在世人面 前证明自已的价值。否则的话,大学考得再好,钱挣得再多也没有意 义,也很少有人会刻苦学习,力求上进的动力。所以说,如果没有尊 严的需要,个人的进步就会成为空话,社会的进步也会停止。 但是,尊严也不是一个僵死的概念,在不同的时代背景下,尊严有不 同的内涵。但无论怎样,作为人类精神的自尊感,永远都有它一成不 变的价值的内核。古今中外,人类信仰的都是正义,善良,勇敢,仁 爱符合于人类道德价值的品质。这一点,在任何时代都不要怀疑不管 哪一个时代忽然流行起“自私”“虚伪” 、 ,也不要被一阵歪风吹迷了 眼睛,否则的话会受害无穷。 青少年缺少的是经验,是明晰的辨别力,容易被一些富有刺激性的 现象所迷惑,这实在是一件很危险的事。有的学生看了港台电视剧, 竟然很羡慕里边流氓阿飞的“厚脸皮” ,认为那种嬉皮笑脸遭人指责 还满不在乎是一种时髦, 于是也学着样儿: 我就是不要脸, “ 怎么着?”

不要脸是很可怕的。 很多人可能会对你的 “不要脸” 愤怒, 无可奈何, 但是你一旦放弃尊严,你会付出惨痛的代价。从其结果看,不在乎尊 严可呈现一时之“豪气” ,但这是多么低劣的豪气!它会使一个人一 步步走入深渊、走向犯罪,毁了一个人的一生。从另一方面说,就算 一个人走不到犯罪的那一步,在一个以尊严为标准的社会里,一个没 有尊严的人很难生存下去。他会得不到同情、理解、有爱和帮助,周 围的人都鄙视他,厌弃他,甚至惩罚他,使他处处感到自己不像一个 人,这感觉本身就是一种煎熬,他的生存也就没有了乐趣。说到底, 一个没有尊严的人,只能是被社会、人群抛弃的人,同时也是被自己 的人生抛弃的人。 所以,为了维护青少年的人格尊严,我国未成年人保护-法第十五条 规定:学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得 对未成年人(学生)和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊 严的行为。否则,将会受到社会道义的谴责及承担相应的法律责任。 强烈呼吁所有教职员工,警钟长鸣!否则,你们的饭碗将会打破。

很荣幸地,在2015年12月18日、19日我有机会学习到贺正生老师的《管理者的法律素养》这门课。通过此次学习,令我对《合同法》、《劳动合同法》、《公司法》等必备法律常识建立起了较为清晰的架构,有了更为感官、更为深刻的了解,相信此次学习将对我日后的工作、生活给予非常大帮助,使我获益匪浅。

此次学习令我印象较深,感触较多的是《合同法》与《劳动合同法》对企业平稳运营,较快发展的作用。《合同法》的颁布,无论在社会主义法制建设方面,还是在发展社会主义市场经济方面都具有重大的现实意义和深远的历史意义。它是调整市场经济与人们社会生活的一部重要法律,是我国民事立法的又一个新的里程碑。《合同法》突出体现了由将合同视为贯彻执行国家计划的经济形式,转变为把合同作为市场交易的法律形式立法指导思想。它相互约束着建立合同的双方,作为一名管理人员首先应该清晰地认识到合同是一种法律形式,而不是经济形式。合同是当事人之间相互约束的具体规则,含糊合同,单方合同,生死合同等不平等合同对订立合同双方均存在潜在的威胁,运用法律常识规避风险是保障企业平稳运营的权重砝码。同时,我对《中华人民共和国劳动合同法》也有了一个全新的认识,最大的感触就是企业的责任重了。劳动合同法规定具体、完善,具有较强的操作性,最突出的特点是前面规定了怎么做,后面就规定了违反的法律责任。因此,对企业的社会责任要求更高了,对经营者的素质要求的也就更高了。只有认真学习、准确理解、自觉执行才能有效地帮助我们企业避免法律和经济风险。

总之,在通过此次学习,使我更加充分地感受到作为一名管理人员身上的责任,我将时刻提醒自己重视法律常识的学习,尤其重视对与企业经营关系密切的法律条款的辨析,并将其与工作实际充分地结合起来,指导工作,为企业发展贡献应有才智。

大学生对法律常识的心得体会

本人通过__年的法律专业学习,对我国法律有了更深的了解,可知识也只是停留在书本,为进一步提高自身的法律知识,灵活地将所学法律知识运用到实际工作中去,充分做到学以致用,因此在这个暑假本人按照学校要求,主动联系__县公安局作为我的实习单位。

初次跨入公安局的大门,一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘,同时也深感公安机关的威严,但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作,使我对公安局各警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有依照国家法律维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦,他们办案不是坐在办公室就可以完成的,而是要去调查、取证,所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如交警,风里来雨里去,吸灰纳尘,工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等,是他们的辛苦才换来了我们的安宁,是他们付出的艰辛扞卫了我国法律的尊严。

在实习过程中,亲眼目睹了许多维护法律圣洁的实例。如公安局交警大队的一名交通警察,在处理我县的一起机动车与行人发生碰撞致行人当场死亡的交通事故时,现场初步勘查发现系驾驶员陈某的过错,但几次讯问陈某均认为自己无过错,起初他以为是陈某为了逃脱罪责而抵赖,后来经过了解,陈某驾车的一贯表现以及安全驾驶情况均无不良表现,他感到案情不是表面上那么简单。于是他先后几次去案发地了解情况,细致工作,寻找了十余名目击证人,证实了行人与机动车争道抢行的事实真相,为陈某洗清了罪责。这期间死者家属几次三番地找到这名交警,责问他为什么不抓紧时间结案,要求陈某经济赔偿并追究其刑事责任,还以威胁的口吻警告他假如处理得不合他们的心意,他们会没完没了,但事故还是得到了客观、公正的处理。就是这样一个置自己的利益于度外,扞卫法律,一心为民的普通交警以自己的正义和责任顶住了这一切,维护着法律的尊严。

还有许许多多的感人实例同样在扞卫着法律的尊严,谱写着一曲曲法律之歌。回顾实习经历,使我对法律工作有了更加深刻的体会。

一是作为一名法律工作者不仅仅要全面了解法律知识,更要成为一个“百事通”。所涉及的领域要广泛,知识的运用要灵活。要具有相当的知识面是由警察的职业性质决定的,他们要和各种各样的人打交道,处理各种类型的案件,要求的素质必然是全面的。只有掌握各方面的知识,才能更好地做正确的案件分析,获取更多有利的证据,为案件侦破提供帮助。二是要培养严谨的工作作风。法律是神圣而高尚的,那么从事法律工作就要维持他的权威性。我们的警察身着威严的警服,这些首先在形式上给人以神圣感。当然其中的过程就更加重要了,各种法律文书都有规范固定的格式、执法用语要准确简洁、分析要深入透彻、规范的执法程序等等,都对法律工作者提出了很高的要求。在实习期间,看到警察对某些法律文书的标点符号都再三推敲,这种严谨的工作作风值得我们学习的。三是最重要的一点,作为一名法律工作者要有对工作的热爱和对法律的正义感,这是一名合格的法律工作者必备的。我在公安局的许多警察身上都看到这点,也正是有这种精神的支持,他们不辞劳苦,不计名利,不顾个人生命安全维护着法律的尊严,默默地为中国的法制建设做着自己的贡献。

通过这次假期的实习,使我收获具大,不仅将书本上的知识学以致用,而且积累了一定工作经验,我想这些不论对将来的学习还是工作都奠定了良好的基础。同时也使我更坚定了学好法律,用好法律的信心,争做一名合格的法律专业学生,真正的法律尊严扞卫者。

公司治理法律常识心得体会

公司治理是一个组织机构的管理,目的在于保证公司的长远发展和利益最大化。而公司法律常识是公司治理的核心,它不仅规范了公司的各种行为,还为公司提供了明确的规则。作为一名管理人员,我们必须了解公司治理法律常识,才能更好地推动公司的发展和管理。

公司治理的关键在于坚持法治原则,遵守法律法规,保护投资者利益和公司长期利益。因此,我们必须了解公司治理法律常识,以确保公司的合法性和安全性。另外,了解公司法律常识也可以帮助我们更好地管理公司,避免业务风险,保护公司财产和股东投资。

学习公司治理法律常识,最好的途径就是参加培训课程和读相关书籍。我们可以参加培训机构提供的课程,这些课程在法律、商务、金融、人力资源和战略管理等领域都有涵盖。相应地,读相关的法律和管理书籍也是必不可少的。值得一提的是,与其仅仅掌握公司治理法律规定,更应该通过学习案例等途径提高对法律规定的理解和运用。

公司治理法律常识的应用需要结合实际情况,熟悉公司的业务流程,了解公司内部的控制机制和管理制度。在管理过程中,我们必须依靠公司治理法律常识,确保公司的行为符合法律规定,同时避免产生任何风险。同时,管理者还应该培养和建设良好的公司文化,建立健全的企业制度和规章制度,提高内部员工的法律意识和遵纪守法的意识。只有这样,才能保证公司的长期发展和稳定。

第五段:结论。

公司治理是企业发展的核心,法律常识在公司治理中扮演着重要的角色。学习公司治理法律常识和它的实践应用,不仅可以帮助我们更好地管理公司,还可以提高对法律的理解和遵守意识。因此,我们应该积极学习公司治理法律常识,不断提高自己,为公司发展做出更好的贡献。

法律常识第十二集心得体会

法律常识第十二集是一门对于我们生活中根深蒂固的社会门自然的一门课程,它具有极高的实用性和针对性。在这堂课中,我学到了关于知识版权、网络安全、个人隐私保护等方面的重要法律常识,让我对法律的底线有了更深的理解。下面我将结合课程内容,简单分享一下我的心得体会。

首先,在这堂课中,我对知识版权有了更全面的了解。知识产权是一种无形的财富,对于保护创作人的权益至关重要。在网络时代,信息的快速流转使得知识产权面临更严峻的挑战,因此,我们应该增强版权保护的意识,不盗用他人的作品,尊重他人的劳动成果。同时,对于自己的作品,我们也要使之符合法律法规,避免侵权行为的发生。在学习中,我发现保护知识产权不仅是创作人的权益,也是社会进步的需要,因为只有保护好知识产权,才能真正激励人们创造更多的优秀作品,推动社会繁荣。

其次,网络安全也是这堂课的重点内容之一。随着网络普及,网络安全问题也日益突出,人们的个人信息越来越容易被盗用,甚至利用。在学习中,我了解到了一些常见的网络攻击方式,如黑客攻击、网络诈骗等。同时,还学到了保护自己的网络安全的方法,比如加强密码管理、不随意下载可疑文件等。这些方法都有助于我们在网络中增加一道道保护墙,防止我们的个人信息被泄露和滥用。通过这堂课的学习,我对于网络安全问题有了更深入的认识,并且明白了自己在网络世界中应该如何保护自己的利益。

最后,个人隐私保护也是这堂课中我所关注的内容。随着现代科技的发展,我们的个人信息越来越容易被他人获取,甚至被滥用。学习中,我了解到了在获取个人信息时需要取得明确同意,同时个人信息主体也有权利获得自己的信息。这让我认识到个人信息的保护不仅是法律责任,更是自身权益的捍卫。在今后的日常生活中,我会更加警惕自己的行为,懂得如何保护自己的个人隐私信息。

通过学习法律常识第十二集,我不仅加深了对知识版权、网络安全和个人隐私保护的了解,也为我将来的发展提供了有力的保障。作为一名大学生,我不仅要在学习中注重知识的获取,也要懂得如何保护自己的权益。只有不断提升法律素养,了解和尊重法律的底线,我们才能在社会中有一个良好的发展空间。希望在今后的学习过程中,能有更多机会学习相关法律知识,为自己的未来奠定坚实的基础。

幼师必学法律常识心得体会

法律是维护社会秩序和公正的重要保证,而幼儿教育是人类文明的重要基石。因此,作为从事幼儿教育工作的幼师,了解一些法律常识,不仅有利于提升教学水平和保障自身权益,也有助于为儿童创造安全、健康、有爱的教育环境。本文将从个人实践角度,讲述作为幼师的心得体会,分享对于幼师必学法律常识的认识和理解。

第二段:了解幼儿用品的安全规定。

对于小朋友来说,玩具、游戏设备等物品是其最常接触的东西,因此,幼师应该了解国家有哪些针对幼儿用品安全的规定。例如,对于生产企业来说,这些物品必需经过国家质量检验合格后才能在市场销售;对于消费者来说,应该注意选择适合儿童年龄的玩具,并定期检查玩具是否有损坏、味道等情况。在日常教育过程中,幼师也要认真检查幼儿的玩具是否安全,确保幼儿在玩耍期间得到关爱和保护。

第三段:保障幼儿人身安全。

在幼儿教育工作中,保障幼儿人身安全至关重要。作为幼师,应该在平时工作中积极了解和掌握法律知识,了解卫生保健、消防安全、交通安全等方面的规定,并在实践中遵守,特别是课外活动、户外游戏等需要多方面保障安全的活动中更是要谨慎。同时,幼师还要具备应对意外事件的应急处置能力,及时应对不愉快的事件,避免其发酵,并第一时间报告给单位主管和相关部门。

第四段:维护幼儿教育质量。

与营造幼儿教育内容方面的和谐氛围相比,维护幼儿教育质量可能更加重要。因此,幼师需要了解有关幼儿教育质量的相关法律法规。幼师要提高自身专业素养,坚持从幼儿发展的实际出发,设计教育活动,培养幼儿的个性化和全面发展,不断提升幼儿教育质量。幼师要谨防假证、虚假宣传等行为,避免教育活动的质量被人员和物品受到潜在的威胁。

第五段:结论。

幼儿教育是一个非常有挑战性的工作,幼师必须具备高度的责任心和使命感,将幼儿的成长发展作为自己的重要任务,同时也需要建立自己法律意识和法律常识,为幼儿教育工作的合法性、安全性、公正性、可持续性保驾护航。因此,幼师必须切实认识到幼儿教育过程中法律知识的重要性,牢记职业使命和职业道德,不断提高自我的素养和能力水平,为幼儿的健康成长作出更大的贡献。

家庭教育法律常识心得体会

家庭教育是孩子成长中一部分必不可少的环节。而要让家庭教育更加有力、更加容易达成目标,了解相关法律常识,掌握一些好的教育方法是必要的。在我对家庭教育法律常识进行了学习和探究后,我深深地感受到了这方面的重要性,下面将分享我对家庭教育法律常识的心得体会。

家庭教育法律常识主要关注的是对于孩子的健康成长所需的法律基础知识,主要包括劳动法、消费者保护法、儿童保护法等等。父母在进行家庭教育时,要严格遵守这些法律和法规,并将这些知识传承给孩子,让孩子明白和学会自我保护。同时,在进行教育时也要避免施暴、虐待、忽视等不良行为,否则将会因此承受法律的严惩。

在进行家庭教育时,我们应该关注的是对孩子的情感关怀和身心健康的引导。在家庭教育中,父母应该充分了解孩子的特点和需求,尽可能给予孩子足够的尊重和关心。在身心健康的方面,家庭应该注重孩子作息规律、饮食健康以及有效的压力释放。随着孩子的年龄增长,要让孩子学会自我保护和自我管理,形成自我意识,培养自己的自立性和自我控制能力。

第四段:教育方式的选择。

在进行家庭教育时,我们应该选择合适的教育方式。教育方式应当因材施教,避免采用一刀切的方式,会因此带来负面影响。父母应该关注褒贬不一的问题,充分肯定孩子的成就,毫不掩盖孩子的缺点和错误,且不可过度赞赏孩子导致出现“膨胀”现象。在进行家庭教育时,可以采用引导式或鼓励式教育方法,让孩子感受到父母的鼓励和支持,让他们更加自信、自立。

第五段:总结与启示。

总之,家庭教育是家庭中必不可少的一环,也是对于孩子成长影响最为深刻的因素之一。而要让家庭教育更加有效,我们应该了解家庭教育法律常识,掌握好的教育方式,关注孩子的身心健康,让孩子感受到我们的尊重和关爱,让其在和谐的家庭氛围中健康成长。作为未来的父母,我们更应该加强对家庭教育的学习和探索,为孩子提供更好的教育和成长环境。

小学生法律常识

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外。

2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会 打到行人或是其它车辆,发生危险。

3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。

4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。

5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。

三、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。

四、过马路时应注意的安全

1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确实没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号变了,要赶快过马路。

2、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。

3、不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

2015年9月

1、法是由国家制定和认可的,调整人与人之间的行为规范,明确行为人之间的权利和义务,并由国家强制力保证实施的规范总和。其特征有四方面:(1)、法是调整人的行为的规范;(2)、法是由国家(即相应的国家机关)制定或认可;(3)、法是具有普遍性的社会规范;(4)、法规定人们的权利和义务;(5)、法是由国家强制力保证实施。

2、我国刑法的任务是(1)、保卫国家政权;(2)、保护合法财产;(3)、保护公民权利;(4)、维护社会秩序。

3、犯罪一切危害国家主权、领土完整和安全,分-裂国家、颠覆人民民主专-政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。

4、犯罪的特征有(1)、犯罪是危害社会的行为,即具有相当严重的社会危害性;(2)犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性;(3)、犯罪是应受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。

5、构成犯罪的条件有(1)、犯罪客体,是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。例如,盗窃罪是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯;(2)、犯罪的客观要件,是指犯罪活动的客观外在表现,其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法:(3)、犯罪的主体,是指具有刑事责任能力,实施犯罪行为的自然人或单位;(4)、犯罪的主观要件,是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。

6、犯罪的行为可分为作为和不作为。作为是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为,是人的积极行为,如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式;而不作为是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。这种形式的犯罪必须以行为人负有某种特定义务为前提的,如行为人将年老多病生活不能自理的父母抛弃于荒郊野外以此来逃避自己应尽的赡养老人的义务,则构成了遗弃罪。

7、根据中华人民共和国刑法第17条规定;已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

8、犯罪的主观方面主观表现为犯罪故意和过失。犯罪故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或放任这种结果发生的一种心理态度,又可分为直接故意和间接故意两种。而犯罪过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以至发生了危害社会的结果的心理态度,也可分为疏忽大意的过失和过于自信的过失。

9、直接故意:是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。一般表现为两个方面:一是明知某种危害结果的必然发生,并且希望这种结果发生的心理态度;二是明知某种危害结果的可能发生,并且希望这种结果发生的心理态度。10、间接故意:是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。间接故意具有两个特征:一是明知其行为可能发生危害社会的结果,二是对结果的发生持放任态度。

11、疏忽大意的过失:是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生了这种结果的心理太度。

12、过于自信的过失:是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果,由于轻信能够避免,以致发生了这种危害结果的心理态度。过于自信的过失有两个特征:一是行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果,二是由于轻信能够避免,以致发生了这种结果。

13、正当防卫:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权益免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。若要构成正当防卫必须具备以下四个条件:

(1)、正当防卫的目的条件,必须是为了保护国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害实施的防卫。

(2)、正当防卫的前提条件,必须是对不法侵害行为实施的防卫;

(3)、正当防卫的时间条件,必须是对正在进行的不法侵害行为实施的防卫。

(4)、正当防卫不能明显超过必要的限度。对于明显超过必要限度造成重大损害的,是防卫过当,应当负刑事责任。

14、常见的犯罪类型有盗窃罪、抢劫罪、故意伤害罪、强奸罪等类型犯罪比较多。

15、盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物,数额较大或多次盗窃的行为。《中华人民共和国刑法》中规定:盗窃公私财物,数额较大或者多次盗窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;有下列情形之一的,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产:

(1)盗窃金融机构,数额特别巨大的;

(2)盗窃珍贵文物,情节严重的。

北京市确定盗窃公私财物“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”的标准如下:

人盗窃公私财物价值人民币一千元的,为“数额较大”;

人盗窃公私财物价值人民币一万元的,为“数额巨大”;

个人盗窃公私财物价值人民币六万元的,为“数额特别巨大”;“多次”盗窃指一年盗窃行为三次以上,没有数额限制。

16、对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人,司法机关、学校、社会应当加强保护,保障其不受打击报复。

17、刑罚分主刑和附加刑。主刑有5种:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑有3种:罚金、剥夺政治权利、没收财产。

18、随着经济的发展,环境问题的重要性越来越受到各国的关注,在我国新颁布的《刑法》中,也增加了一条与环境保护有关的罪名是“破坏环境资源保护罪”。

19、犯罪的最本质特征是具有严重危害性,在我国,犯罪性质最严重的罪行是危害国-家-安-全罪。

20、我国刑法的任务是惩治犯罪、保护人民;我国刑罚中最严厉的手段是死刑。

21、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

任何公民享有宪法和法律法规的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

22、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

23、《中华人民共和国宪法》第五十三条明确规定:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。第五十四条明确规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为”。

24、凡是有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外。

2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会

打到行人或是其它车辆,发生危险。

3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。

4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。

5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。

三、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。

四、过马路时应注意的安全

1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确实没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号变了,要赶快过马路。

2、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。

3、不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

一、同学们从小养成良好习惯,自觉守法。

大家记得《三字经》开篇的两句话是什么?人之初,性本善

这句话的意思是说: 人在刚出生时,本性都是善良的。

这么懂事,长大以后一定能有作为。孔融长大以后果然成了一个非常有名的文学家。 这个小故事告诉我们,每个人小时候都希望别人都过得快乐。当别人快乐的时候,我们自己也会觉得快乐;当别人痛苦的时候,我们也会不由自主地产生一种同情心理。这是人最初的本性。

人最初是善良的,我们的社会上为什么有坏人呢?

为什么有的人长大以后会变坏了呢?

我要告诉大家:

成长环境、家庭背景、同学朋友等很多方面都有影响。

书读得好,受到善良的教育,自然会认为这世界是美好的.;

书读得不好,受到的教育不良,就会认为这个世界是丑恶的,就会做出对社会有害的事情。

但是也有同学的父母平时不注意这方面的教育,甚至作一些不恰当的教育,比如当两个小朋友都争夺一个玩具的时候,有的家长会让小朋友学会友好协商,互相谦让,而有的家长会让自己的孩子为了玩具去抢、去欺骗别的小朋友。

如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗,那么长大以后当他没有生活来源,没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗,他最后的结局肯定是悲惨的。

二、请记住两部大-法:《未成年人保护-法》 、《预防未成年人犯罪法》

要知道:合抱之木、生于毫木;九层之台、起于累土;千里之行、始于足下。

有这样两个例子:

有一个学生,上小学的时候就不爱学习,老是喜欢和同学打架,考试的时候都是靠抄袭别人的试卷,到他15岁的时候就经常上网吧玩游戏,但父母不给钱,怎么办呢,他想到了向同学下手敲诈钱财。有一天,他在学校操场玩的时候,看见一个同学,就走上前向那个同学要钱,并威胁他说:“你以前跟别人打过架,快拿钱来,不给钱就叫人来打你”。那个同学很害怕,就将自己身上仅有的五元钱给了他。这个学生尝到甜头以后就多次采取同样的方式向不同的同学敲诈、要钱,最后有一个同学的家长到公安局报案,警察将这个敲诈的学生抓获归案。这个学生在接受审判时说道:“我以为向同学们要点钱,不是什么大不了的事,只要我向他们要,他们就给我,我不知道会有这么严重的后果,不知道这是犯法的事,我现在真后悔呀!”最后这个学生被判刑坐牢了,后悔已经晚了。

习惯是从小养成的,我们从小就要养成良好的习惯,遵纪守法,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。 “勿以恶小而为之、勿以善小而不为”

三、增强防范意识,掌握自救本领

增强防范意识

独自在家的孩子,不要随便给陌生人打开家门;

不要轻易相信他人的哄骗,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 掌握自救本领

要保护好自己,然后求助于成年人,要学会用报警、呼救等方法抵制不法侵害。

不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较聪明的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。

要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人。

能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!

都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

小学生安全教育知识讲座

一、路上的安全:

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号

绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯

推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时,哪些情况最危险呢?

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

3.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、不要沉迷网络,远离网络游戏。

随着网络技术的飞速发展和普及,计算机网络正以越来越快的速度进入校园、家庭,来到中小学生身边,日渐成为中小学生获取信息、学习知识、休闲娱乐的重要工具。特别是随着校园网络的广泛建设、信息技术课程的开设以及校园外因特网的开通,中小学生上网的人数越来越多。

据统计,目前我国各类网站已有15000多个,网民近2000万,其中,学生占上网总人数的20%。那么,学生上网又是做什么呢?2000年4月1日《北京青年报》在《中学生文秘杂烩网网上生活有滋有味》一文中的调查表明,中小学生上网60.7%的人数在玩游戏,34.1%的人找朋友聊天,20.1%的人关注影视文艺动态,27.9%的人关注体坛动态,27.5%的人看新闻,24.3%的发e-mail,18.6%的人选择软件,5.7%的关注卫生保健信息。可见,目前中小学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。而且,由此引发了一系列的负面影响,不能不引起我们的思考。

利已主义和实用主义等西方价值观,拜金主义、享乐主义、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣,乘信息大潮汹涌而来。中小学生的思想道德观念还没有成熟,还没构成一个较完整的体系。大量的接受这类信息,势必影响中小学生的思想道德观念趋向,使他们逐渐认同西方民主和西方文化,并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇,进而动摇传统的道德规范和行为准则。另外,网络也是色情、暴-力等文化垃圾生存和传播的土壤。据调查显示,上网中小学生当中,有近八成访问过色-情-网-站。另据《华商时报》报道,我国涉嫌性犯罪的未成年人几乎全部观看到淫秽影碟或访问过色-情-网-站,青少年的犯罪手段也大多来自网络。

2.影响现实人际交往。中小学生正处于青春发育时期,思维异常活跃,他们渴望获得与成年人同等的交流自由。网络正好给他们提供交友的天地。这种交友是以网络为中介,以文字为载体,以虚拟化的交流角色为主体的交友方式,具有间接、虚拟、平等、自由的特点。这种特点使得中小学生可以在网上宣泄自己内心真实的快乐、烦恼、孤独、痛苦。还可以根据自己的喜好扮演一个满意的角色,真实生活中的缺憾可以通过上网制造出的虚拟来弥补。而且网上交流是虚拟的平等交流,可以自由选择交流对象。正是中小学生内心渴望的一种交往方式,极具吸引力。中小学生的性格尚未定型,长期迷恋网上交友,会在一定程度上弱化他们与真实世界的交往能力,严重的还能导致心理疾病,一个重点中学的技术小能手,自从迷上网上聊天后,一天短则二小时,长则四五小时,花费不菲还在其次,问题是竟像换了一个人,回到现实生活中就感到孤独,感到不再适应——不愿再与他人交往。心理学家说:他是患了一种“自闭症”,因为网络世界的“自由度”使他有种错觉,似乎可以不再关心现实生活的冷暖、得失。美国斯坦福大学心理学家研究协会的一份报告指出,在每周上网超过10小时的互联网用户中,有25%人表示他们与家人及朋友呆在一起的时间少了。

方式。经调查发现:常“泡”在网上的青少年,其写字作文、分析综合、评论欣赏的能力,要比接受传统学习的学生差一些。

三、抵制毒品,参与禁毒。

首先我们了解一下什么是“毒”品,如果不了解毒品,那么戒毒就无从谈起。“毒”即毒品:包括鸦片(俗称大烟,是用罂栗果实中的乳状汁液制成的毒品)、海洛因(俗称白面,白粉,是由吗啡制成的一种毒品,为白色晶体)、吗啡(是由鸦片中提取的一种麻-醉-药物),还有甲基笨丙胺、犬麻、可卡因等,这些物品吸食后可麻醉人的精神,使人们丧失意志,数次吸食后就可上瘾成癖,对人体危害非常之大。因此制造、贩卖、吸食毒品均为各国政府所禁止。毒品的危害很大,请看以下案例:14岁的少女禾某,原本品学兼优并擅长书法,2001年因交友不慎染上毒瘾,以卖淫的方法取得毒资。2003年2月被民-警送进戒毒所强制戒毒。禾某在戒毒所中忏悔道:“我真的很后悔,是毒品把我的一切都毁了。”

据说,我们现在某些娱乐场所还供应摇-头-丸,而摇-头-丸是用某些毒品制成的,服食之后,摇头如飘仙,食久会上瘾。总之,我们要进行全民戒毒,全民参与,才能有效地阻止源头,让毒品无藏身之地。那么,怎么戒毒呢?我也有两句话送给同学们:一是了解毒品性质和危害,提高禁毒意识;二是克服不健康心理,培养健全人格。

同学们,以上是我从三个方面同大家讲的有关安全问题,希望你们能认真学习有关的法律知识,预防犯罪,奋发向上,以健康的人生去迎接未来!

幼师必学法律常识心得体会

随着社会的不断进步,幼儿教育越来越受到关注。作为幼儿教育的重要组成部分,幼师的角色也变得越来越重要。幼师在教育幼儿的同时,还需要具备法律常识,以应对突发情况和维护自身权益。在实践中,我深刻认识到幼师必学法律常识的重要性,并不断积累提升自己的法律知识。

第二段:明确法律意识的重要性。

从事幼师工作,必须要有强烈的法律意识。在教育工作中,难免会遇到一些法律问题。我们必须时刻关注法律法规的动态变化,了解最新的幼教政策和法律规定,及时更新自己的知识储备。具备法律意识的幼师,在维护自身权益和维护幼儿权益方面,都更加得心应手。

第三段:实际经验加强法律学习。

学习法律常识并不是一蹴而就的事情。更多的是需要在实践中不断积累和总结。在我工作的过程中,遇到过很多法律问题,如幼儿之间的矛盾纠纷、幼儿家长的投诉、学校的合同问题等。通过这些实际案例的处理,我学习到了很多法律常识,更加深刻了解了幼儿教育领域中的法律法规。

第四段:严格遵守法律规定。

在学习法律常识的同时,幼师还需要自觉遵守法律规定。在教育工作中,幼师必须规范自己的行为,严格遵守相关的法律法规和道德规范,做到守法经营,文明教育。只有这样,才能为幼儿提供良好的教育环境和教育体验。

第五段:结尾。

法律常识对于幼师来说,无疑是必学的内容。有了这些知识,幼师才能更好地服务于幼儿,保障自身权益和幼儿权益。同时,我们也要意识到,学习法律知识并不是一劳永逸的,需要不断更新和学习。希望所有从事幼儿教育的幼师都能够充分认识到这一点,并在自己的实践中不断提升自己的法律素养和实操能力。

家庭教育法律常识心得体会

作为社会的基本单位,家庭教育是每个家庭都必须面对的重要问题。家庭教育涵盖了很多方面,包括孩子的教育、健康、安全、心理等问题,其中有一项非常重要,那就是家庭教育的法律常识。在家庭教育中必须要遵守的法律规定非常多,对于繁忙的家长来说,掌握法律常识并非易事。今天,笔者就想谈谈自己的家庭教育法律常识心得体会。

一、家长要了解孩子权利保障的法律知识。

孩子是国家未来的主人翁,他们有着自己的权利,需要得到保障。因此,家长在进行家庭教育的时候,一定要了解孩子权利保障的法律知识。比如,孩子有受教育权、生命权、健康权、快乐权等等,这些权利是孩子应该拥有的,也是社会应该保障的。因此,作为家长,一定要明白这些法律知识,不要侵犯孩子的权利。

二、家长要知道孩子的违法行为边界。

孩子是未成年人,往往缺乏正确的价值观和行为准则。因此,家长要负起引导孩子正义行为的责任。在家庭教育中,家长也要清楚知道孩子的违法行为边界,从而引导他们遵守法律。警醒家长,孩子的违法行为等于家长的违法行为,家长要引导孩子正义行为。

三、家长要防范孩子被骗。

网络时代,孩子经常接触到各种信息,有些信息可能并不可靠。因此,家长要教育孩子辨别真假信息,并注意防范孩子被骗。有些网络欺诈行为和网络暴力等非常恶劣,严重影响孩子的身心健康。

四、家长要管理好孩子使用电子产品。

现在的孩子生活在电子娱乐时代,电子产品成为孩子们的一个重要娱乐方式。但是,使用电子产品也带来了很多问题,一个恶意的APP或者游戏,可能会对孩子心理及身体造成不良影响。因此,家长要管理好孩子使用电子产品,不能任由孩子沉迷于游戏或者手机等电子产品。

五、家庭和谐可以促进孩子成长。

家庭是孩子成长的重要环境,一个和谐的家庭环境可以促进孩子的健康成长。因此,家长要关注家庭的氛围,营造和谐的家庭环境。家长要关注孩子的情感需求,激发孩子的学习积极性,促进孩子的全面发展。

总之,家庭教育涵盖着很多方面,其中家庭教育的法律常识是非常重要的。作为家长,要及时了解相关法律知识,保障孩子的合法权利,避免孩子走上违法的道路。同时,在教育孩子的过程中,也要注意营造和谐的家庭环境,促进孩子的健康成长。

物业法律常识服务心得体会

第一段:引言(150字)。

物业管理在现代社会中扮演着至关重要的角色,为居民提供安全、便捷的居住环境。在这个过程中,物业管理人员需要具备一定的法律常识,以便更好地服务居民。在过去的一段时间里,我通过参加法律培训和学习亲身体验到了物业法律常识对于提升服务质量的重要性。本文将分享我在这一过程中获得的心得体会。

第二段:加强法律意识(200字)。

作为物业管理人员,加强法律常识的学习是提升服务质量的基础。透过学习,我了解到了关于物业管理法律职责的具体规定,包括公示程序、并规范管理、消防设施检查等。这些知识为我在实践中提供了指导,提高了我处理日常工作中复杂问题的能力。同时,了解法律常识也增强了我对法律风险的意识,减少了违法风险的发生。

第三段:优化服务流程(250字)。

掌握了物业法律常识后,我积极推动服务流程的优化。例如,在租赁合同签订阶段,我会依据相关法律法规和标准样本,起草合同条款,明确双方的权益和责任。在维修纠纷处理过程中,我会依法进行调解,妥善解决居民之间的纠纷。通过这些优化,不仅提升了服务质量,还加强了与居民之间的沟通和信任。

第四段:加强风险防控(250字)。

物业管理工作中,风险防控是一项重要的任务。法律常识的学习让我更加清楚了解到各种风险的发生概率和影响,例如火灾、盗窃、人员伤亡等。通过学习消防法律法规,我加强了对消防设施的管理和维护,确保小区居民的人身财产安全。同时,我还参与了应急预案的制定和演练,提高了处理突发事件的能力,为小区居民提供更加安全的居住环境。

第五段:加强团队合作(250字)。

物业管理工作需要全体人员的共同努力,良好的团队合作是提升服务质量的关键。通过法律培训,我不仅对个人工作情况有了更加深入的了解,还能提供更多法律咨询和指导给团队成员。我也积极参与团队讨论,与其他成员共同分析问题,制定解决方案。通过团队合作,不仅加强了个人能力,还提高了整个团队的工作效率和专业水平。

结论(150字)。

通过参加法律培训和学习,我深刻认识到物业法律常识对于提升服务质量的重要性。加强法律意识、优化服务流程、加强风险防控和加强团队合作,这些都是我在学习中获得的重要体会。我将继续努力提升自己的法律知识水平,不断提高服务质量,为小区居民提供更好的物业管理服务。

法律常识第十二集心得体会

第一段:引言(100字)。

随着社会的不断发展和进步,法律常识对于我们每个人来说都显得越来越重要。而在法律常识第十二集中,我们进一步了解了一些关于合同法的基本概念和要点。通过学习,我深刻感受到了合同在社会生活中的重要地位,以及在合同履行过程中需要注意的注意的法律常识。

第二段:合同法的基本概念和特点(200字)。

合同是人们在实现经济交往活动中约定的一种行为规范,具有法律约束力。在合同法的基本概念中,我们学习到了合同的一般要素包括合同主体、合同目的和合同形式。这些要素在确定合同的效力、责任的发生等方面起到了重要的作用。合同法的特点是以民事主体的平等地位为基础,以自由、平等、协商一致为原则,注重诚实守信和有法可依。

第三段:合同的成立和效力(300字)。

在学习合同法的过程中,我们了解到了合同的成立和效力问题。合同的成立需要通过要约、承诺、接受等形式来确定各方的意愿,并达成一致。而合同的效力主要体现在订立、履行和变更过程中。合同的订立时,各方应互相尊重合同条款,履行合同义务;而在履行过程中,双方需要遵循诚实信用原则,确保合同的履行;若需要变更合同内容,也要通过合法手续来进行。

第四段:违约责任和合同解除(300字)。

合同的履行是合同法中的重要内容,但当一方未履行或者不履行合同义务时,就会发生合同违约行为。根据合同法第四十一条的规定,当一方违约时,对方可以要求其承担违约责任,包括履行义务、采取补救措施,还可以要求违约方支付违约金等。而当合同无法履行或者履行的目的无法实现时,也可以依法解除合同。合同解除是一种合法的终止合同关系的方式,但在解除合同时需要遵循相关法律规定。

第五段:合同争议的解决途径(300字)。

在合同履行过程中,难免会发生争议,当双方无法达成一致时,就需要寻求合适的解决途径。根据合同法的规定,可以通过协商、调解、诉讼等形式来解决争议。协商和调解是非常重要的解决途径,能够在保护双方合法权益的前提下,快速有效地解决合同纠纷。而当协商和调解无法解决争议时,可以通过诉讼途径,将争议提交给法院进行裁决。不论选择哪种解决途径,都需要遵循法律规定,并对各方进行公正的判决。

结尾(100字)。

通过学习法律常识第十二集,我深刻认识到合同在我们日常生活中的重要性。了解合同法相关内容不仅让我能够更好地维护自己的合法权益,还培养了我遵守法律的意识和法治观念。合同法不仅是关于合同的一整套法律制度,更是社会和谐稳定发展的重要保障。我相信,只有不断学习法律常识,我们才能更好地为自己的权益争取,并为社会的进步做出贡献。

求职法律常识讲座心得体会

近日,我参加了一场关于求职法律常识的讲座,对法律对求职的重要性有了更深刻的认识。在这场讲座中,专业的法律人士为我们详细讲解了与求职相关的法律知识,让我受益匪浅。以下是我对讲座的心得体会。

首先,讲座强调了法律在求职过程中的重要性。法律是社会秩序的保障,也是我们生活中不可或缺的一部分。在求职时,法律常识可以帮助我们维护自己的合法权益。比如,了解劳动法,可以保护我们在工作中的权益,避免被侵犯;了解知识产权法,可以保护我们的创新成果;了解合同法,可以避免签订不公平的劳动合同。这些法律知识对于我们合法合规地完成工作和维护个人权益至关重要。在讲座中,我深刻感受到了法律在求职过程中的重要性,深受鼓舞。

其次,讲座提醒我们在求职过程中要注意依法行事。法律是求职者的盾牌和武器,但也是求职者的责任和约束。如果我们在求职过程中违法行事,将面临法律的制裁和社会的唾弃。讲座中,专业人士向我们列举了一些常见的违法行为,警示我们要谨慎避免。比如,虚假招聘信息、不明真相的传销、非法收取报名费等都是常见的求职陷阱。我们必须了解这些陷阱,提高警惕,以便自己不会陷入其中。此外,讲座还告诉我们要遵守道德和法律,不要为了求职而做出不当的行为,这样不仅伤害了他人,也会伤害自己的形象和未来。

再次,讲座向我们介绍了一些与法律相关的求职技巧。在竞争激烈的求职市场中,了解法律相关的求职技巧可以帮助我们脱颖而出。比如,就业歧视是一个非常重要的问题,讲座中专业人士就教给我们如何防范就业歧视。他们提醒我们要了解自己的权益,如果受到就业歧视,要及时举证并维权,而不是自暴自弃。此外,讲座还介绍了如何合理利用法律的帮助,比如在提供担保人时可以使用信用报告等。这些方法可以提高我们的求职成功率,让我们更好地利用法律手段。

最后,讲座强调了法律素养的重要性。法律素养是我们每个人都应该具备的素质,它关乎我们的日常生活和工作。讲座中,专业人士提醒我们要经常学习和了解法律,不仅仅是因为应对求职,还因为我们都是社会中的一份子。了解法律可以提高我们的自我保护意识和能力,避免受到不必要的损失。此外,法律教育也是培养我们良好公民意识和道德观的重要途径,可以引导我们正确行事,做一个遵纪守法的公民。

通过这场求职法律常识讲座,我意识到了法律在求职过程中的重要性,并获得了许多有用的知识。我将时刻牢记法律的约束,自觉遵守法律规定,注重培养自己的法律素养。我相信,只有正当合法的求职过程,才能为我找到一个更好的工作机会,并为自己的未来描绘美好的蓝图。

幼师必学法律常识心得体会

第一段:引言(总述)。

法律在我们的生活中起到了重要的作用,幼师也需要了解法律,这样才能更好地为幼儿服务。对于幼师来说,学习法律常识是必不可少的,因为他们的工作涉及到孩子的安全和健康问题。此篇文章旨在探讨幼师必学法律常识的重要性,以及如何将这个知识融入到日常工作中。

首先,幼师需要了解关于孩子的相关法律规定,例如关于保护儿童权益的文件和当地教育部门的指导方针。此外,他们也需要了解儿童虐待和忽视的兆头,以及如何报告这些问题。知道这些,幼师就能更好地保护孩子的安全和健康。

第三段:法律在幼儿教育中体现的重要性。

教育的过程中需要遵守许多法律规定,因为这些规定都是为了保障孩子的安全和健康。举个例子,环境卫生方面的管制是确保孩子能在干净和卫生的环境中学习和生活。另一个例子是关于幼儿教育机构的人员安排,必须满足相关法律规定和政策的要求,这些规定包括招聘标准、资格证书、培训以及服务评估等。

幼儿阶段是孩子的关键发展阶段,是孩子发展各方面能力的重要时期。在教育孩子的过程中,老师需要遵守法律规定,以保障孩子的安全和健康。例如,幼师必须保证课堂的安全,防止孩子的意外发生,还需要做好食品安全管理工作,防止孩子受到食品污染的威胁。此外,幼师还应该关注种族、语言和文化的多样性,确保所有孩子都能平等地获得教育机会,这些都体现了法律规定的重要性。

第五段:结论。

在幼儿教育中遵守法律是幼师工作的重要一部分,这有助于保障孩子的安全和健康。幼师需要了解相关法律规定,适当地应用到自己的工作中,推进幼儿教育会以及各项服务的改进。在工作过程中,幼师还应该持续学习,保持对法律的敏感度和知识更新。在这个过程中,幼师会意识到,合法合规的行为才是为幼儿着想的正确方式。

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