热门暑假健康心得体会范文（17篇）

心得体会是一种从个人角度出发，对所经历的事情进行思考和总结的方式，帮助我们更好地认识自己。2.通过这次阅读，我对这本书的主题有了更深刻的理解，同时也获得了一些对生活和人性的感悟。

暑假健康心得体会

暑假是每个学生盼望的日子，可以充实自己、玩耍放松。但是，如何度过一个健康、积极的暑假却值得我们认真思考。在这个寒假，我认真思考并付出实践，收获许多宝贵的体验和心得。今天我想和大家分享一些我在暑假健康方面的心得感受。

第二段：营养均衡，保持好饮食习惯。

作为学生，我们的身体健康和成长发育是最重要的。在这个暑假，我非常注重饮食的健康和营养均衡。我学习了如何科学地摄入蛋白质、脂肪和碳水化合物，避免吃过多的垃圾食品和含过多油脂的食品。我夏天吃的饭菜会以蔬菜、水果为主，保证各种维生素和矿物质的摄取，既营养又健康。

第三段：坚持运动，锻炼身体。

暑假里，我们往往会沉迷于电子游戏或者睡觉。但是，缺乏足够的运动会导致身体机能下降，致使身体素质变差。因此，我在这个暑假里花费很多时间进行体育锻炼。我会每天早上进行半小时以上的慢跑、游泳，来保持肌肉的力量和灵活性。我还尝试了不同的运动方式，如乒乓球、跳舞、瑜伽等，以活跃身心，让身体变得更健康。

第四段：保持规律的作息时间。

长期不规律的作息时间对身体健康是极为不利的。为了养成良好的生活习惯，我在暑假里制定了一个规律的生活时间表，早晚定时睡觉，保持7小时的睡眠时间。在睡眠质量好的情况下，我精力充沛、精神饱满，在学习和生活中都能效率更高。

第五段：结语。

健康是一项终身的大事，我们也在日常的生活中应该更注重保持健康的状态。无论是营养均衡、加强运动、规律作息等，在暑假这个时间段里都可以很好地落实和练习。同时，我们也应该时刻关注身体的变化，及时调整自己的生活方式，让自己拥有更健康、更美好的未来。

暑假健康管理心得体会

暑假是学生们盼望已久的假期，这个时间段不仅是放松休息的好机会，也是进行健康管理的黄金时期。在过去的暑假中，我积极参与各种健康活动并注意饮食调节，有了一些心得体会。下面我将从早起锻炼、合理饮食、科学用眼、调整心态和绿色环保五个方面，分享我对暑假健康管理的心得和体会。

首先，早起锻炼对身体健康至关重要。在暑期，人们常常晚睡晚起，导致生物钟紊乱。我通过早起锻炼来调整作息时间。每天早晨，我都会选择合适的运动进行锻炼，比如慢跑、太极等。早起锻炼不仅能保持身材，还可以改善睡眠质量，提升精神状态。经过一段时间的坚持，我发现早起锻炼不仅能提高自己的体质，更能让我一天的精神状态更好，学习效率也得到了明显的提高。

其次，合理饮食对健康的影响很大。暑期的高温天气，容易让人产生食欲不振的现象。但是，我们仍然应该注意保持营养均衡。我在生活中注重蔬菜、水果的摄入，并注意食用肉类、米面等主食。同时，我减少了过多油腻食物的摄入量，多吃一些清淡的食物，以保护胃肠道健康。在暑期期间，我还时常喝冷饮来降温，确保身体内部的水分充足，避免中暑的风险。通过合理饮食的调节，我不仅保持了健康的体重，还提高了免疫力。

第三，科学用眼是健康管理中的重要环节。在暑期，青少年们有更多的时间用于玩电子产品，比如手机、电脑、平板等。这给眼睛带来了较大的压力。为了有效预防近视，我每天会进行一些眼保健操，比如眼球运动、闭眼放松等。并且，我每隔一段时间就会放松眼睛，让眼睛得到适当休息。同时，我还调整了电子产品的使用时间，每次使用后都要休息一段时间。科学用眼不仅能有效预防视力下降，还有助于提高注意力和学习效果。

第四，调整心态对健康非常重要。暑期是学生们舒缓放松的时刻，但也有可能因为闲暇时间过多而导致心情焦虑。为了调整自己的心态，我选择了一些放松的活动，比如读书、听音乐、运动等。同时，我也积极参加社会实践和志愿活动，用自己的行动关心社会，增强自己的社会责任感。通过这些方式，我让自己的暑期充实而有意义，同时也提高了自己的心理素质和情绪管理能力。

最后，绿色环保也是暑期健康管理的重要内容。在暑假中，我尽量减少使用一次性塑料制品，比如使用环保购物袋、水杯等。同时，我也积极参与环保公益活动，去公园、社区参加垃圾分类宣传、植树等活动。通过这些举措，我不仅提高了自己的环保意识，也为保护环境尽了一份力量。此外，大自然的清新空气和美丽风景也使我心情舒畅，更有益于身心的健康。

通过暑期健康管理的实践，我深深体会到健康管理的重要性。早起锻炼、合理饮食、科学用眼、调整心态、绿色环保，这些都是我们在暑期管理自己健康的有效方式。只有养成良好的生活习惯和健康的意识，我们才能度过一个充实而健康的暑假，为新的学期充满活力地迎接挑战。

暑假健康心得体会

暑假是每年学生们最期待的假期之一，这个长达两个月的假期不仅可以为我们提供休息的时间，更为我们提供了很多机会去学习与发展自己。在这个暑假中，我特别注重保持健康的生活方式，以便拥有一个健康、神采奕奕和充满精力的新学期。下面，我将分享一下我的暑假健康心得体会，希望能够对大家有所启示。

第二段：锻炼身体。

在这个假期中，我积极参加各种运动活动，例如游泳、骑车、跑步等等。通过这些运动，我不仅锻炼了自己的体魄，而且增强了心肺功能。此外，在我锻炼身体的过程中，我还发现通过听音乐，既可以有效缓解疲劳，又可以更好地激发自己的潜能。

第三段：合理饮食。

健康的身体需要健康的饮食。在这个假期中，我注重食物的营养和健康。我每天至少要保证三餐，并在每一餐中加入足够的蔬菜和水果，以保证足够的维生素和纤维素的摄入。另外，我也特别注重少食多餐，以保持体内的能量供给平衡，并有助于控制体重。

第四段：保持良好的心态。

良好的心态是保持健康生活的重要因素。在这个假期中，我大力开展了各种有益的业余爱好，例如阅读、绘画、写作等。这些爱好不仅可以帮助我放松身心，还可以丰富我的内心世界，同时还可以调节心态，减少压力和焦虑。

第五段：总结。

在这个假期中，我身心都得到了很好的滋养和加强。我通过锻炼身体、合理饮食和保持良好的心态，掌握了一些健康生活的方法和技巧。我相信只要我保持这种健康生活方式，我就能过上一个更加健康、充满活力和幸福的生活。我希望我的经验和体会能够对大家有所启示，共同追求更加健康、美好的生活。

健康暑假心得体会

第一段：介绍健康暑假的重要性（约200字）。

暑假是孩子们最喜欢的时光，他们可以停止一整天学业的忙碌，享受自由自在的生活。但同时，暑假也是保持身体健康的好时机。健康暑假是指在享受休息之余，注重饮食、锻炼、安排合理的时间和上外游等健康活动，使自己度过一个健康而且愉快的暑假。这样不仅可以提高身体素质，也可以让你在新学期开始时体力雄厚，更加精力充沛。

第二段：推荐健康的饮食习惯（约250字）。

健康的生活方式离不开健康的饮食习惯。健康的饮食是保持健康的必要条件。在暑假期间，我们可以尝试一些健康的饮食习惯，如多吃新鲜的蔬菜和水果，少吃垃圾食品，少喝含糖饮料等。此外，我们还可以多喝水，补充身体所需的水分和电解质，保持身体的各项功能正常运作，避免脱水和中暑。

第三段：锻炼身体，保持健康（约250字）。

在假期中，我们可以利用时间锻炼身体，进行各种形式的体育活动，让身体得到更好的锻炼和休息。可以选择在家中进行体育锻炼，如跑步、健身、倒立、瑜伽等；也可以参加一些户外运动，如游泳、爬山、足球、篮球等。一定要合理安排运动和休息时间，亲近自然，增强体质和耐力，让身体更加轻松。

第四段：合理安排学业，充实假期（约250字）。

暑假除了可以进行各种形式的锻炼和休息，还可以在学业上有所收获。可以阅读相关书籍，充实自我，扩展知识面；可以参加一些夏令营、学习班等教育机构的活动，提高自己的文化素养。在学习时，要合理选择学习的时间和内容，不要让自己过于疲惫，让学习成为愉快的事情。

第五段：总结健康的暑假带给我的收获（约250字）。

经过一个暑假的健康生活，我深刻体会到健康的生活方式对人的身心健康很有益。我坚定了健康饮食的观念，养成了经常锻炼的习惯，也在学业方面取得了不小的进步。健康的生活方式不仅能让我们身体健康，还可以提高心理素质和减缓压力。面对新的学期，我会更加珍惜健康的生活方式，提高学习质量，为自己的未来做好充分的准备。

暑假健康管理心得体会

随着夏季的来临，暑假成为了广大学生们期盼已久的时光。放飞自我，放松心情，暑假是学生们以最自由的方式度过的一段时间。然而，随之而来的是诸如长时间盯着手机、吃垃圾食品和缺乏锻炼等不良习惯，对于健康的改善产生了不利影响。今年的暑假，我深入思考并采取了一些措施来管理自己的健康，体验到了的种种益处。接下来，我想分享一下我关于“暑假健康管理心得体会”。

首先，建立一个科学的作息时间表。学校生活固定的时间表往往让学生们保持良好的习惯，但在暑假期间，很多人会放松自己的作息时间，从而导致作息混乱，进而影响健康。我意识到了这一点后，决定给自己制定一个科学的作息时间表。每天定时起床和睡觉，有规律地安排饮食和运动时间。这个时间表不仅能让我保持良好的作息习惯，还能提高学习效果，调整心态，保持精力充沛。

其次，注重饮食营养的搭配。暑假期间，很多人因为无需定时上课，常常把吃饭当作随便填饱肚子的事情，导致摄入营养不均衡。然而，营养搭配对于身体健康至关重要。我在此次健康管理中尝试了摄入全面的营养的方法。每天的食物摄入要包含各种蔬菜、水果、肉类和五谷杂粮等。摄入蛋白质、碳水化合物和脂肪的比例要达到平衡，不偏废任何一种营养物质。此外，我还减少了吃快餐和零食的次数，选择健康的餐饮，尽量远离油腻和高热量的食品。这种均衡的饮食搭配让我感到身体状态越来越好，思维清晰，精力充沛。

再次，合理安排运动时间和方式。经过长时间的学习和压力，很多学生选择放松自己的方式是不断地使用手机或做电脑，然而这种长时间盯着屏幕的行为对身体和视力健康不利。为了保持身体健康，我每天坚持运动。清晨，我选择慢跑，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的美好；傍晚，我选择打篮球，锻炼身体的同时，也享受了与小伙伴们的快乐时光。此外，我还尝试参加一些健身活动，例如瑜伽和游泳。这些运动不仅让我保持了良好的体型，还提高了我的免疫力和抵抗力，使我能够更好的应付暑期各种挑战。

然而，健康管理并不仅仅停留在饮食和运动上。在这个暑假中，我还重视对心理健康的管理。过去的学期常常伴随着大量的学习任务和压力，而在暑假中，面对的是自由的时间，会产生一定的心理反差。为了避免这种心理反差对我的健康产生不良影响，我努力放松自己的心情。我经常和家人和朋友去旅游，享受大自然的美景，感受生活的美好。在家中，我喜欢看书、写作或者冥想，让自己心灵充盈。这些诸如外出旅游、看书写作的活动有助于调整我的心态，放松身心，让我更好地面对暑期的挑战。

总之，“暑假健康管理心得体会”不仅要注重作息时间、饮食搭配、运动方式和心理管理，更要持之以恒，长期坚持。通过此次健康管理，我提升了自身的健康素养，树立了良好的生活习惯。在未来的学习和生活中，我将继续坚持这些健康管理的措施，成为一个健康自信的人。希望每个人都能拥有一个快乐健康的暑假！

暑假健康心得体会

暑假一到，许多人都会选择进行各种形式的休闲活动，这也成为了许多人的健康生活之路的一部分。随着健康意识的不断提升，越来越多的人意识到了健康的重要性，特别是在暑假这个很容易放松警惕的时期，更加应该注重自身健康，让自己度过一个健康、愉快、充实的暑假。在本文中，笔者将讲述自己在暑假期间的一些健康心得和体会。

第一段：保持良好的作息习惯。

暑假里，许多人都会因为玩乐而放弃自己原有的作息习惯，导致自己的身体抵抗力下降，进而变得容易生病。因此，笔者在暑假里一直坚持保持早晚定时作息，在规律的生活状态下，身体会逐渐调整自己的代谢，促进健康的新陈代谢进行。此外，为了保障睡眠质量，笔者在晚上睡觉时总是选择在安静的环境中，使用舒适、干净的床上用品，从而让自己在休息期间得到更好的放松和恢复。

第二段：加强体育锻炼。

暑假是一个非常适合体育锻炼的时期，笔者在暑期里参加了许多户外的体育运动项目，如打篮球、游泳、骑行等。通过参加这些活动，不仅可以锻炼身体的耐力和力量，同时也能增强自己的抵抗力，使自己身体变得更为健康。此外，笔者还结合自己的节食安排，将自己的锻炼计划变得更加科学和有效。

第三段：养成良好的饮食习惯。

饮食是维持健康身体最为基础的因素之一。在暑假里，笔者注重了自己的饮食安排，避免了暴饮暴食，不喝饮料和咖啡，食用不容易过敏的食物，保证了自己的营养均衡和健康安全。此外，笔者还多次前往水果超市，将新鲜的水果作为自己暑假里的零食。

第四段：保持心理健康。

除了身体健康之外，心理健康也不能被忽视。在暑假里，笔者抽出时间看书、写日记、画画、听音乐等，让自己处于一种平和、温馨的心理状态，保持了自己身心的健康。此外，在面对压力和困难时，笔者通过交流、倾诉和寻找帮助等方式，增强了自己的适应能力，远离了焦虑和烦恼。

第五段：总结经验与感悟。

经过一个健康的暑假，笔者体会到了身体与心理健康的重要性，认识到了自己在生活方面还有很多可以改善的地方。笔者想告诉大家，只有养成健康、科学的生活习惯，保持身心的平衡、稳定，才能够走上一条更健康、更幸福的人生之路。

健康暑假心得体会

随着夏天的来临，学生们迎来了期盼已久的暑假。为了度过一个充实而健康的暑假，我制定了一份健康计划，计划在健康的同时还要充分享受暑假带给我的快乐。

第二段：关于饮食健康。

为了保持健康，我意识到饮食健康起着至关重要的作用。因此，我开始注意自己的饮食，尽量避免高热量和高脂肪的食品，而是选择新鲜的水果、蔬菜和瘦肉类食品。例如，我每天都会吃一份水果沙拉，这不仅美味可口，而且饱腹感强，让我不会再感到饿了。

第三段：关于运动健康。

除了饮食健康外，坚持运动也是健康暑假的重要内容之一。我选择了多种运动方式，例如游泳、慢跑、瑜伽等，让我的身体得到全面的锻炼。特别是在游泳中，虽然对身体的压力较小，但对心肺功能的锻炼效果显著，既能享受清凉的水下世界，又能健身减肥。

第四段：关于心理健康。

心理健康也是健康暑假的必不可少的部分。我为自己设定了一些目标，并通过学习、阅读以及旅游等方式，提升自己的知识水平。同时，我也通过与家人、朋友的交流，感受家庭温暖和友情的陪伴，调节自己的情绪、开心享受暑假。首先，结交最好的朋友，分享自己的想法，诉说自己的感受，多参加运动和户外活动，打开心扉，释放自己的压力。

第五段：总结。

通过这个暑假的健康计划，我在饮食、运动、心理等多个方面都得到了充分的锻炼和提升，不仅让我时刻保持良好的精神和体魄，更让我全面地认识到了健康的重要性。与此同时，我也意识到，在快乐的同时关心自己的身体，是一件有意义的事情。我会继续坚持这个健康的生活方式，让自己健康、快乐、充满活力地度过每一个美好的明天。

健康心得体会

通过收看节目《新课堂健康校园》，让我感受到心理健康对个人成长与发展有着重要的影响。在平时遇到挫折时，我会积极与老师、学长学姐沟通，敞开心扉，通过与老师、朋友倾诉来缓解心理压力，找到日后努力的.方向。我也会主动调整情绪，善于乐观地思考问题，并能恰当处理问题，努力让自己成为拥有健康心态的大学生。

健康心得体会

吸毒危害于我们，我们千万不能惹上它们，吸毒不仅会伤害自己，还会伤害家人，甚至周围的一切。

毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动，导致精神与心理异常，孤独冷漠，人格扭曲，丧失伦理道德和法制观念。毒品伤害人们的身心，摧残人们的健康，甚至会吞噬人们的生命。简直罪大滔天!

一个个触目惊心的案例，一个个深受毒品侵蚀的人，一个个被毒品拆散的家庭，无不令人心痛不堪，却又一次次重演着。一个女高中生成绩优异，是个喜欢打蓝球的阳光女孩，是老师和家长眼中的好学生，更是同学们学习的好榜样。可就是因为一次可怕的偶然，让她结识了吸毒的网友，听信了她们的花言巧语，使她产生了强烈的好奇心，促使她吃下了那十恶不赦的第一口，从而走进了死神的陷阱，坠入了无底的深渊。面对这人生的分岔路口，我们只有选择那条光明的道路，放弃黑暗的阴沟，才能看见那灿烂的阳光啊!毒品就这样毁了一个花季少女，看似微不足道的一口，却使她陷入了万劫不复的地步，无法自拔。她的父母该有多么伤心啊!

参观了禁毒馆，让我明白了许多道理，也使我感触良多：我们千万不能随便轻信于陌生人的“糖果”，也许它就会毁了你的一生。毒品是可怕的，它害了许许多多迷失了方向的人。我们一定要将他们从恶魔的手中拯救出来。用爱心召回他们的善良。我们也要勇敢，打败毒品，战胜毒品，赶走毒品，让它远离我们。也许一滴水并不强大，但千千万万滴水融汇在一起便是无穷的力量，让我们成为那股强大的力量，使我们的生活更美好，使我们的祖国更富强，共同建设起一个“无毒国”!

拒绝毒品，关爱生命!让我们一起行动起来吧!

健康与亚健康心得体会

近年来，随着人们生活水平的提高，健康已经成为了人们生活中最为重要的因素之一。而随着亚健康现象的日渐加剧，更是令人担忧。针对健康与亚健康心得体会这一主题，本文将从慢性病预防、锻炼习惯、饮食健康、心理压力和环境治理等方面进行深入探讨。

第一段，慢性病预防。

慢性病是一种不容忽视的健康问题，而预防是最为关键的方法。在平时生活中，我们应该尽量减少过量饮食、吸烟和饮酒等不良习惯的养成。同时，也可以通过锻炼身体、补充营养等措施来提高身体的免疫力，以抵御这些慢性病的发生。

第二段，锻炼习惯。

成年人应该每周进行至少150分钟中等强度的有氧运动，这是保持健康的首要条件之一。锻炼可以增强身体的代谢能力、加强肌肉及骨骼的稳固程度，并使你的心血管系统更为健康。当然，如果你时间紧张，也可以进行一些短时间、高效的锻炼，例如上班时爬楼梯和快走，或者是在家做一些简单的身体训练。

第三段，饮食健康。

饮食健康是保持健康的另一个必要条件。我们应该尽量减少获取高脂肪、高糖分的食物和饮料，以充满营养且摄取足够的水分的饮食为主。另外，在选择食品时，可以多尝试一些植物蛋白、豆腐、松花蛋等非肉类食品。如果条件允许，可以多种植一些自己的蔬菜并自己亲手制作些美味健康的食品。

第四段，心理压力。

现代社会中，人们的生活节奏已经加快，心理压力也越来越常见。压力不仅会对我们的身体造成影响，也会降低我们的幸福感和的个人成就感。在应对压力的过程中，需要在每天的生活中量化任务，尽量分散时间与精力来解决问题，还可以通过愉悦的活动和社交活动来转移注意力，缓解身心问题。

第五段，环境治理。

干净、舒适的环境是健康生活的首要条件之一。当我们的生活和工作环境承载着压力和污染的因素时，我们很容易遭受亚健康问题的困扰。为了保持一个安全的工作环境，我们可以正确使用化学品和仪器，以避免与它们接触并且定期对环境进行检测。此外，树立绿色意识，减少对环境的破坏，也是我们应该思考和行动的节奏。

总之，健康和亚健康问题影响着我们每一个人。通过慢性病预防、锻炼习惯、饮食健康、心理压力和环境治理等多个方面的综合治理，我们可以保持身心健康，享受人生的幸福和成就。希望大家都能在日常生活中及时保持健康和抗亚健康的情况，更好地创造美好的未来！

健康心得体会

心理健康决定了一个人的人生走向，是很重要的，作为21级新生，面对大学新生活，心理不免会发生一些变化。有人说：“当你把快乐分享给别人，你会得到双倍的快乐。”所以，我不会将负面情绪埋藏在心底，我找到老师或者朋友进行倾诉，可以帮助我有效地减压。调节情绪的方法很多，我们要找到合适自己的方法来使自己的'情绪得到舒缓，从而使自己得到更好的发展。

健康心得体会

20xx年8月23日"有幸"参加了30xx年江苏省高校新任辅导员岗前培训班，"走运"聆听了江苏省委教育纪工委蒋书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅，体会颇多。

蒋书记在报告开始前问了大家一个问题："你觉得什么是健康?"培训班的老师们踊跃发言，各抒己见。我也思量着健康的标准：应该是一种积极且持续的状态，在这种状态下表现为身心无恙、品行端正，情绪稳定，意志坚强，人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的"身""心"方面，还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力，当然在关心学生"身""心"健康的基础上，如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问，不可能紧靠辅导员一人之力就能解决，它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师……各方的合力才有可能解决。作为学生的引路人之一，在倍感荣幸之余也有些许压力，担心自己能力有限，误人子弟，虽然这份担心有点夸张，但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美，严格要求自己，在辅导学生前扪心问一下，自己凭什么去辅导学生，这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时，自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快，也就意味着成长伴随的"痛苦"来的也越加猛烈，因此在接下来的时间里，应该做好吃苦的准备，多学习，多锻炼，争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情，与学生共同成长和进步。

我在做兼职辅导员老师前，在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理，加起来已经4年多了，也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人，却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识，遗憾之余多了一份庆幸，庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师，对于这份熟悉但并不擅长的工作，相信我还有很长的学习之路要走，因此肩负重任，所以更需加倍努力，在这里也悄悄许下一个愿望，争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质，能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。回到报告来，其实听了蒋书记的报告，我还是体会颇多，辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一，想要成为一名成功的心理健康方面的老师，除了要有渊博的学识和优良的育人技能外，更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的，尤其是在刚刚入学的新生同学们眼中，辅导员老师是智者--什么都懂;是能者--什么都会;是权威者--甚至比父母还高的权威力量，因此辅导员老师的言谈风度、待人接物……都会使学生受到深刻的影响。所以，辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格，这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础，同时也是对学生心理健康教育的出发点，包括我在内，期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去"辅导"学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风，轻松愉快的感觉，而不是一种紧张、如坐针毡的感觉，我想这应该是一名合格的'辅导员老师了。

正如报告中蒋书记所说，我们的学生目前正处于一个"高压"社会，来自竞争、评奖、评优、升学、就业，甚至是家庭、恋爱……各方面的压力，学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数，引发了学生心理问题的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊，我也是亲身经历过的人，身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点，在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因，在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况，我个人也是存在着些许不足，还是刚才说的那句话，让自己快快成长起来，吃点苦、受点累不要紧，不能因为个人原因"误人子弟"。所以辅导员老师们，我们应该更加努力了。

不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系，还是处理好学校事务、学生之间的关系来说，都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时，要有平等、共同学习的意识，遇事多一些商量、多一些沟通，或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些，要有一种容人、容事的胸怀，甚至要听取不同的意见和学生的批评，宽以待人，多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。

辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色，正如一位老师举得一个例子："千根线下面只有一根针。"学生党建工作，学校的组织部要给辅导员安排工作;学生团建、校园活动，学校的校团委要给辅导员安排工作;学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作;甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课，学校的任课老师也会找辅导员老师;每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此，我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业，因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美，但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力，因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式，心情郁闷的时候，打个球，出身汗，吃点零食，看个电影。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然会好了。正如报告中蒋书记所说郁闷的时候谁都会遇到，这也是很正常的现象，郁闷和抑郁症的最大区别就是，郁闷找个合适的方式让自己的心情变好，抑郁症就是郁闷的持续了，当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷，同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致，很多同学、朋友诱发心理健康出现问题，往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。

最后想说的是，高校的最大功能就是教书育人、为社会培养"健康"(身体健康、心理健康和良好的社会适应能力)的人才。为了让学生形成健康的心理，辅导员老师更需要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表，将来桃李满天下。

健康心得体会

心理健康教育是素质教育的重要内容，也是当前学校教育面临的新任务和新要求。通过近一个学期的学习，感触很深，收获颇多，现将心得体会记录下来，与大家共勉。

就教师而言：

其一：教师的心理健康直接影响学生的心理健康。

学生每天在学校与教师的有效接触时间长达六、七个小时。在学校教师的一个皱眉，一个微笑对学生的影响，都是深刻而长久的。心理健康的教师能很好地创设学生身心健康发展的良好心理环境。学生喜欢教师，喜欢学校，善于学习。师生关系，生生关系和谐。

其二：教师的心理健康直接影响学生的知识学习。

心境不好的教师，很难营造愉快、轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师情绪不稳、常烦躁，学生也会受影响，如学生常处于紧张和焦虑之中，学习效率不高，效果不佳，长此以往，会导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态健康向上，生活态度积极，教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也会同样积极，积极的学，积极的思考。因为教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感，促进学生健康心理的形成，对良好师生关系的建立，营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接的、积极的影响。

其三：教师的心理健康直接影响师生关系。

如教师心理不健康，就难以正确理解学生的心理与行为，会采取不合常理的态度、方法来对待问题，会使师生间产生矛盾与冲突。现在，有的教师常常抱怨现在的学生越来越难教，教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育，可学生要么我行我素，把教师的话当耳边风，要么阳奉阴违，使教师难以下台，这里自然有多方面的原因，但教师心理素质不高，没有形成良好的师生关系是其中一个重要原因。著名的心理学家艾里克森曾指出过：不良的师生关系会导致学生的心理疾病，好的师生关系可以治病，如果遇到一位好的教师，学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习，而是否产生师生对立关系，及对立关系能否妥善解决，学生能否得到正确引导和转化，最终决定于教师的心理状况。

其四：教师的心理健康直接影响学生个性的发展。

学生的性格正在形成过程中，在学生的成长过程中，教师是重要的人，是成人，是参照，是榜样。教师情绪好不好，喜不喜欢工作，都会影响学生;教师若体罚学生，学生会形成敌视和对抗的习惯，形成心理障碍;教师处事不公、乱用权利，会影响学生对整个社会的看法。

如何解决：

(一)、为学生创设良好的心理发展环境。

一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往，才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此，身为一名教育工作者，我们要积极为学生创设良好的心理发展环境，营造好孩子们良好的心理健康成长环境，尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中。

(二)全面渗透，多渠道、全方位推进心理健康教育。

为了更好地实现心理健康教育的目标，要求将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去，每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道，促进学校心理健康工作的开展。注重与学校日常的教育教学活动相结合。心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合，需要"润物细无声"的意识和观念。

(三)教师本身也要注重自己的心理健康。

一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系----既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

健康心得体会

即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断理是否正常，具有一下三项原则：

其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。

其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。

其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。

心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。

健康心得体会

所谓健康，有很多人认为只要有强健的体魄就可以了，其实不然，在当今日益复杂的社会中，我认为不仅要身体健康，还要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的讲座，对于我们这些还很年轻的教师来说，是非常重要的。

师生关系、家长关系和同伴关系的不协调是导致当今中小学心理不健康的主要原因，其中师生关系是最主要的因素。而当前的应试教育导致了师生关系的异化，要克服这些我们应该做的措施就是调适好师生关系，按照人际关系中的互动的规律去做。其中，人类的心理适应最主要的是人际关系的适应，而人类的心理变态最主要的`是人际关系的失调。

我们可以从以下这几方面去入手：首先是人际互动的心理规律是人偏好正性刺激，就是说无论什么样的人，都喜欢听好听的话，即使心理明白是假的、虚的，还是喜欢听。所以我们教师就要抓住这一特点在教学中做出相应的措施，比如赏识、赞赏。我们常说“好孩子是夸出来的”，就是因为赞赏可以改善机体气氛，有利于搞好儿童教育，提高教师的领导艺术，可以促进人的心理健康，但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的，在教育教学的过程中才会起到事半功倍的效果。

其次就是自我性，通常情况下人都是在利益相关的时候为自己考虑的多一些，不过这也是人的一种正常的心理现象，还有就是在某种情况下会出现嫉妒之心，这是很不好的心理不健康的表现，所以我们教师在平时的教育过程中，及时地观察了解学生，尽量避免这种现象的发生，否则有的后果会很严重。还有一种就是就是羡慕之心，这是产生在一种美好基础之上的。

还有就是心理归属感。无论是什么样的人都很惧怕孤独、希望能够远离孤独，尤其是差生，作为老师我们应该及时地关心他们，让他们感受到班集体的温暖，自己也是这个班集体中不可缺少的，从它的闪光点出发，逐步建立他们的自信心。使他们不觉得孤独。我们每个人都一样都希望自己的情感被共享、被分担，同时也希望自己在不幸或遇到困难的时候能有人相信。

之所以我们经常听到现在有很多学生跳楼自杀的、离家出走的、误入歧途的这些悲剧发生。我也在想如果我们这些教育者能够及时地去从心理健康教育的角度去多关心他们、去教育他们，也许就会减少这些悲剧的发生了。

通过今天上午李教授的讲解后，让我明白，学生出现逆反、任性等问题，是由于多种原因造成的，并非故意和老师作对。而且，出现问题的孩子正是需要我们的包容和帮助，我们老师不应该嫌弃他们，就像医生不能嫌弃病人一样，要真诚地帮助他们。当我们把问题学生当成一个个研究对象“对症下药”时，就会觉得有乐趣在其中了。我真得很庆幸能够有这么好的机会去学习，给我今后的教育教学工作带来了很大的帮助，所以在最后几天的学习中，我一定会好好珍惜的！

健康心得体会

1.骑行300公里返岗的女医生甘如意甘如意，女，24岁，武汉市江夏区金口卫生院医生。

武汉封城时，她刚刚回到位于湖北荆州的老家。

虽然没有人要求她返回单位，但她心里却很着急，“我们科室只有两个人，这个时候会很忙。”

她做通了父母的思想工作，选择了唯一可行的交通工具——自行车，踏上了艰难的返岗行程。

在当时，出行的人都得去防疫指挥部开临时通行证。

在甘如意的通行证上，车牌号一栏写着“自行车”，通行事由是“到武汉江夏区金口中心医院上班”。

她靠着共享单车和一段顺风车，辗转4天3夜300多公里，淋着雨，吃着泡面，终于到达了目的地。

当她出现在医院大门口时，同事们先是惊讶，后是心疼。

“那一刻我特别轻松!”她说，“除了膝盖疼得不行!”

3月7日，甘如意入选“一线医务人员抗疫巾帼英雄谱”。

2.武汉街头的义务送药人吴悠吴悠，26岁，武汉人，中学老师。

武汉封城之后，很多市民都被“困”到家中，生病时无法买药，万分着急。

发现这一情况后，吴悠骑着电动车出发了，他在武汉三镇来回穿梭，每天至少跑30公里，给有需求的人送去药品及防护用品。

收药者相当一部分是新冠肺炎疑似病例，他们一般会主动要求吴悠把药放在远处，避免近距离接触。

说不害怕是假的，吴悠只能尽力做好自身防护。

但是世事繁杂，人心颇测，有人竟然举报吴悠非法售卖药物，赚取差价。

警方对他进行了约谈，所幸吴悠的每一笔收费手机上都留有证据，详细核实后，警方还给了他清白。

对于这次不愉快，吴悠没有把它放在心上。

“我会一直坚持为困境中的求助者义务送药，直到有一天疫情结束，他们不再需要我。”吴悠说，“每天都有许多人加我求助，我不能停下脚步。虽然力薄，但也想成为保护武汉人的鳞片。”

3.隔离点里的护理志愿者在武汉市东西湖区隔离点，有一支年轻的护理志愿者队伍。

这支队伍的12名女志愿者毕业于同一所学校——东西湖职校护理专业，如今她们都在不同的大学继续深造。

2月10日，听到母校的召唤后，12名队员克服种.种困难，迅速集合到了一起，然后奔赴隔离点展开工作。

配合医生对密切接触者进行初步诊断，测体温，心理疏导，为他们送上一日三餐……。

一天的工作下来，穿着防护服，戴着双层口罩的队员们有点喘不过气来。

“虽然很闷很难受，但我们不会退缩，希望疫情早点结束。”这是12名队员一致的心声。

4.从国外运回五箱口罩的少年赵珺延赵珺延，男，15岁，上海新黄浦实验学校八年级学生。

放寒假后，赵珺延去印尼雅加达的舅舅家度假。

几天后，国内传来疫情消息，他的家乡温州很快成了重灾区。

舅舅闻知此事，马上发动众人，在当地采购了15000个医用口罩。

但当时疫情严重，航班陆续停飞，舅舅发愁如何把口罩运回国内。

赵珺延于是改变度假计划，主动承担起了“快递小哥”的任务。

2月3日晚，他坐上印尼飞中国的最后一班飞机。

5只沉甸甸的行李箱，一个健壮的成年人也不好应付，更何况一个15岁的少年。

他求好心人帮忙抬着过了海关，然后又一个人在机场折腾了半个小时，用手推车把它们送到快递集合地。

就这样，在抗疫最紧要的关头，这批宝贵的物资被送到了温州苍南!

自古英雄出少年。非常时期，赵珺延“千里走单骑”，让大家看到了一个00后的勇气和担当。

5.第一时间捐献血浆的“00后”康复者专家研究发现，新冠肺炎康复者的血浆中存在大量抗体，可用于危重患者的临床治疗。

2月14日下午，广东清远，两名“00后”康复者在市人民医院捐献血浆。

小陈是捐献者之一，他是一名在校大学生，在痊愈出院之前，他就手写了一份捐献血浆承诺书：

“感谢这么多天来，医护人员对我的照顾……当我了解到血液抗体对医疗有帮助，社会也需要我做一份贡献时候，我觉得应该要将血浆捐献出来。”

小陈是广东省第一个写下捐献血浆承诺书的康复者。

据报道，在武汉、贵州、深圳等地，先后有多名“00后”康复者捐出了自己的血浆。

“00后”不是局外人，经历疫情，他们正在长大。

暑假暑假心得体会

暑假是一年中最令人期待的假期，许多人会在这段时间里追求放松和充实自己。今年暑假，我经历了许多有趣和有意义的事情，充实而且快乐。在这篇文章中，我将分享我在暑假中的心得体会。

第一段：追求充实。

在暑假中，我积极寻找各种各样的活动来充实自己。首先，我报名参加了一个暑期班，提高自己的学业成绩。这个班位于我学校的辅导班，在这里我遇见了许多志同道合的同学，老师也非常专业和负责。我们一起学习，讨论问题，激发了我对知识的兴趣。除了学术方面，我还报名参加了一些兴趣班，如绘画和音乐。这让我发现了自己的艺术天赋，并且在这个过程中结交了许多新朋友。

第二段：锻炼身体。

为了保持健康和活力，在暑假中，我保持了锻炼的习惯。每天早晨，我都会参加晨跑活动，呼吸新鲜的空气，感受阳光的温暖。我还选择了一些运动项目，如游泳和羽毛球。从暑假开始，我每天都去游泳池游泳一段时间，除了可以锻炼身体之外，还可以轻松地度过整个夏天。此外，我还加入了一个羽毛球俱乐部，并参加了几场比赛。这不仅提高了我的身体素质，还培养了我的团队合作精神。

第三段：拓展视野。

暑假是一个拓展视野的好时机。今年，我很幸运地参加了一次国内游。我和家人一起去了一座未曾去过的城市，游览了许多名胜古迹，体验了当地的文化和风俗。我们参观了博物馆，探索了历史的长河；品尝了当地特色的美食，体验了异域文化的魅力。这次旅行让我更加开阔了眼界，丰富了知识，也让我对自己的国家更加自豪。

第四段：关爱他人。

暑假也是一个关爱他人的好时机。在这个假期里，我参加了一次志愿者活动，去一所位于农村地区的学校帮助孩子们。我和其他志愿者一起为孩子们上课，教他们一些基础知识，还和他们一起玩游戏，让他们感受到关怀和温暖。通过这次活动，我深深地感受到，帮助他人不仅能让他们得到帮助，也能让自己成长和快乐。

第五段：总结与展望。

通过这个暑假，我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅在学习上取得了进步，也丰富了自己的兴趣爱好，锻炼了身体。我在游览中开拓了视野，感受到了丰富的文化。我还参加了志愿者活动，帮助了其他人。回首这个暑假，我为自己的努力感到骄傲和满足，也为未来的成长充满期待。

总之，暑假是一个让人期待的假期，通过这个假期的充实和充实，我收获颇丰。我不仅提高了自己的学习成绩，也增加了兴趣爱好，锻炼了身体。我通过旅行开阔了视野，了解了其他地方的文化。还通过志愿者活动，帮助了他人。这个暑假不仅让我得到了成长和快乐，也让我更加期待未来的学习和生活。