优秀中国现代史体会与总结大全（16篇）

通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长与进步。那么，我们就来看看一些关于心得体会的例子，一起来学习和进步吧。

中国近现代史心得体会

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这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程，短短几个月的学习与积累，我收获颇多，也深有感触。收获的是更加深刻地了解了中国近代的这段历史，感触的是知道了如今的幸福生活来之不易，使我倍感珍惜。我觉得在我的大学期间学习这门课程是十分必要的，以下是本学期我对这门课程的学习心得和体会。

中国近代社会是半殖民地半封建的社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列的不平等条约，取得了在华政治、经济、军事、文化等多方面的特权，深深地操纵着中国，中国的命运掌握在他人手中，中国的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓门处在水深火热之中。就在此时，光荣而伟大的中国共产党诞生了，共产党领导中国人民走向了胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年的社会主义改造与建设。就在八年的抗战胜利后，中国共产党为谋求人民生活幸福、安稳，提出了与国民党和平建国的方针，但是，由于蒋介石的不甘，挑起了全面内战，人民又一次陷入了水深火热之中，但是，俗话都有说：“得民心者得天下”。国民党明知道在失去民心的情况下毅然发动内战，历史是人民创造的，人民的力量是强大的，国民党不是军事力量不及共产党，而是忽略了广大的中国人民，也忽略了早已经厌倦战争的国民党士兵，其失败的结果是必然的。在经过艰苦的斗争之后，中国共产党带领着广大的人民从此站起来了，毛泽东主席的一句话凝结了中国几亿人的梦想，有多少战士和多少无辜的民众何曾不盼望着这一天的到来，但是他们却再也盼不到了，但是他们是不该被遗忘的人群，他们为了新中国做出了牺牲，做出了伟大的贡献!从新中国成立到社会主义现代化建设新时期这段期间，中国共产党艰难的探求社会主义建设的道路，在一次次成功与喜悦、一次次失败与泪眼中，艰难前进，只为了能让中国更加强大更加富强，人民生活水平更加好，虽然经过了十年的“文化大革命”，使我们深刻的领悟阶级斗争已经不再是我们国家的主要矛盾，主要矛盾应该是关于国家富强与人民生活水平提高有关的，收获了十年的惨痛教训，让中国共产党深刻的认识了自身的不足与缺点，但是，知错能改，善莫大焉，或者说，祸悉福之所倚，一次次的打击与挫折打败不了中国人民，在邓小平同志的领导下，中国人民从此富起来了，改革开放至今犹存，正是因为改革开放，使得我们国家日益强大起来，人民生活水平日益好转，并不断提高，试想，如果没有改革开放，会有我们今天的幸福生活吗?会有如今中国的国际地位在世界中提高的情形吗?答案是否定的。

通过更深刻的学习了中国近现代史，听老师生动地讲解和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，对现代的生活倍感珍惜，也为从屈辱和艰辛中提现出来的民族精神而干到自豪。对于我来说，现在能做的就是永不遗忘中国耻辱的历史，珍惜如今的美好生活，并好好学习，将来毕业了，有机会为国家而贡献出自己的一份力量，为日后建设更加强大更加富强更加现代化的祖国打好基础。作为一个大学生，肩负的不仅仅是个人、家庭和社会的期望，更肩负着国家的期望，试想，一个大学生总有一种反正我不做总有人做的态度，那么成千上万的大学生都是这样的心态，那我们国家的未来该往哪个方向发展。一个学期过得很快，复杂繁多的历史仅仅浓缩在几个月的学习中，我觉得是远远不够的，日后我必将加强自我学习，到图书馆等地方加深学习，将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。

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不知不觉这门课程已经过去，虽然很短暂，只是概括地叙述了这段历史，但这门课程却留给了我们许多启示。

鸦片战争让我们清楚地认识到关注世界形势、交流思想文化的重要性、清政府的闭关锁国暂时地锁住了他人，却永久的锁住了自己。缺乏对世界形势的正确认识，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府当时就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被资本帝国主义的坚船利炮惊醒后，一下子就暴露了它的软弱无力，以及卖国求得苟安的腐朽性格。

一只被关在鸟笼的鹰，不能称之为真正的鹰，长期的安逸无忧会使翅膀软弱无力，只有将之放飞苍穹，不断经历风雨饥饿，才能使其啄锋爪利，成为真正的强者，鸦片战争以前的清政府统治的中国就是一只被关在笼中的鹰，臃肿无力，鸦片战争打破了其闭关锁国的牢笼，将之放入残酷的现实中去，不断地打击，不断地经历风雨，终于使其褪去了清政府以及君主专制这层厚厚肥肉。因此，只有紧跟世界局势，不断使自己接触这世界的残酷竞争，才能更好的发展提升自己，提高国家的综合实力。

抗日战争让我们清醒的认识到“落后就要挨打”，不论你是国土面积世界第三大国，还是人口世界最多的国家，都不例外，一个相当于中国一个普通省份的日本都使中国发动了八年的抗战才能将他彻底打败，这是一种什么实力，这更可突出实力的重要性。我们渴望和厌倦战争，但我们不能将和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好坏决定我们的命运，自己的地位，自己的生活处境要靠自己来争取。

因此，必须加强自己的实力，用自己的实力来保护自己才是可靠的。

解放战争让我们看到了人民的力量，只有切实地为人民着想，才能得其拥护。代表大地主阶级，买办性大资产阶级的蒋介石领导的国民政权为了维护自身的利益，进行独裁统治，虽然拥有优势的兵力，优良的武器，占据着国内重要的城市，在战场上却是节节败退最后被赶到中国台湾，而中国共产党领导的中国人民解放军却是越战越勇，越战兵力越强大，最终取得这场力量悬殊的战争。关键是中国共产党代表了广大人民的根本利益，解决了农民关心的根本问题——土地问题。不论是抗日战争时期的“减租减息”政策，还是解放战争时期的“耕者有其田”的土地政策，都是以农民的利益为主要目的，极大地鼓舞了广大农民为自己利益而进行的斗争，使广大人民的心凝聚在一起，一致抗敌，最后在劣势情况下取得胜利。

“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴衰”，历史就是一部活生生的教材，里面的每个片段都记载了各阶层人民的经验和智慧，只有懂得这些道理才能胜利。水能载舟亦能覆舟已流传了千代，但真正能够弄懂的却是没有几个，中国共产党的出现将这一理论运用的出神入化、游刃有余，最终引领了一个新的时代。

如今历代国家领导人都非常注意发展及解决三农问题、实施科学地发展观，废除“皇粮国税”，正使中国一步一步走向世界民族之林的最高端，我们有信心在中国共产党的正确领导下前进，中华民族的伟大复兴时代已经在不远处向我们挥手致意。

中国现代史学习心得体会

学习现代史对于每个中国人来说都是必不可少的。中国作为世界上人口最多的国家之一，拥有悠久而丰富的历史文化。然而，我们不能仅仅沉溺于古代辉煌的记忆中，现代史是我们理解和把握当今中国发展脉络的关键。通过学习中国现代史，我们可以了解中国独立解放的艰辛历程、改革开放的成功经验以及面临的各种挑战。只有深入了解中国的现代历史，我们才能更好地认识和把握中国的过去、现在和未来。

第二段：对于不同历史时期的深入了解。

学习中国现代史意味着我们不仅要了解一个时期的重要事件，还要了解整个时期的背景和脉络。比如，学习五四运动时，我们不仅要了解五四运动的规模和影响，还要了解当时中国面临的国内外形势，以及运动的起因和背后的思想理论。学习抗日战争时，我们需要了解日本侵华的原因、中国抗战的军事战略和社会动员的意义。通过对每个历史时期的深入了解，我们可以更全面地把握历史的发展脉络，理解事物的来龙去脉。

第三段：学习现代史的启示与警醒。

通过学习中国现代史，我们可以获得许多宝贵的启示和警醒。中国历史的发展中，我们遭受了许多痛苦和倒退，但也取得了许多辉煌和进步。我们可以从历史中看到，成功的基础是坚定的领导力和正确的道路选择；我们也要警惕历史的杂音和误导，不应轻易放弃自己的判断力和独立思考能力。学习现代史可以帮助我们认识到历史的反复和错综复杂性，从而更好地应对当今世界的挑战和变化。

学习中国现代史需要多方面的学习方法与途径。阅读历史书籍、参观博物馆、听取老一辈人的讲述，都是学习现代史的有效途径。我们还可以通过电影、纪录片和网络资源了解历史事件的细节和真实情况。此外，我们还要注意培养独立思考和批判思维的能力，以便能够准确理解历史和推测未来。

学习中国现代史的重要意义与价值是深远的。一方面，它可以帮助我们更好地把握当今中国的发展脉络，了解中国特色社会主义道路的历史基础。另一方面，学习现代史可以让我们以史为鉴，汲取宝贵的经验教训，避免历史的重复和倒退。学习中国现代史不仅是为了实现个人的成长和发展，更是为了推动中国的繁荣和进步。只有通过学习中国现代史，我们才能更好地认识和把握中国的过去、现在和未来，为我们的国家作出更好的贡献。

中国近现代史浅谈心得体会

作为一名学生，通过学习中国近现代史，我深切感受到了中国近现代史给我们带来的伟大变革和巨大冲击，也对我国发展历程中的各个重要阶段有了更加清晰的认识。通过这一学习过程，我不仅更加珍惜今天的美好生活，也对中国的未来发展充满信心。

中国近现代史是一部充满曲折和惨痛的历史。从晚清的闭关锁国和内外交织的鸦片战争，到辛亥革命的爆发和中国共产党的诞生，再到新中国成立后的改革开放，我们国家在这段历史中经历了一系列的重大变革。这些变革既带来了巨大的冲击和动荡，同时也为我们的独立、振兴和富强奠定了坚实的基础。

通过学习中国近现代史，我们可以反思过去一些错误和挫折，也能从历史中汲取经验和教训，以引导我们更好地前行。例如，在新中国成立初期，我们长期处于封闭状态，面对外来的侵略和欺凌，国家几近沦为半殖民地。这一历史教训提醒我们，科学发展观的正确理念和积极的开放政策是国家繁荣发展的重要保障。

中国近现代史的发展也给我们带来了巨大的成就和振奋人心的故事。如今的中国已经成为世界第二大经济体，在科技、军事、体育等多个领域取得了重大进展。这一切都得益于改革开放政策的成功实施，使中国从封闭走向开放，从贫穷走向繁荣。

第四段：中国近现代史的实践与留给我们的思考。

中国近现代史的发展充分证明了一句话：实践是检验真理的唯一标准。改革开放的实践经验告诉我们，只有坚持正确的发展道路，与时俱进，才能把握住变革和发展的机遇。无论是九一八事变、抗日战争、解放战争，还是改革开放，这些历史事件都提醒着我们，实践不仅是推动历史前进的动力，也是铸就伟业的关键。

第五段：对未来的美好展望。

通过学习中国近现代史，我对中国的未来充满信心。作为世界上最大的发展中国家，中国在全球舞台上发挥着越来越重要的作用。无论是“两个一百年”的目标，还是全面建设社会主义现代化国家的战略，这些都是对未来美好展望的具体规划。我相信，在党的正确领导下，中国一定能够持续发展，为人民创造更加美好的明天。

总结：通过学习中国近现代史，我深刻领悟到了中国近现代历史中的伟大变革和巨大冲击，并从中汲取经验教训。中国近现代史的发展给予了我们全新的机遇和挑战，也为我们展示了一个充满希望和信心的未来。作为年轻一代，我们应该继承和发扬中国近现代史的伟大成就，在实践中不断探寻前进的道路，为实现民族振兴和国家富强贡献自己的力量。

中国现代史学习心得体会

中国现代史作为一门重要的历史学科，对于我们了解中国的历史发展，认识中国的现状和未来意义重大。在学习中国现代史的过程中，我深感这门学科的魅力和重要性，收获了不少体会和心得。下面将从不同的角度，分享我在学习中国现代史过程中的所思所感。

首先，学习中国现代史加深了我对历史的认识和了解。通过学习这门学科，我了解到了中国近现代的历史进程，对于中国的抗战历史、改革开放等重要事件有了更深入的了解。通过了解历史的发展过程，我明白了许多历史事件对我们现在的影响，也明白了为什么历史如此重要和有意义。历史是过去影响现在的唯一途径，通过学习历史，我们可以从中汲取经验教训，为未来的发展提供借鉴。

其次，学习中国现代史让我对自己的国家有了更深的认同感。中国拥有悠久的历史，经历了多次的风雨和变革。在学习中国近现代史的过程中，我看到了中国人民为了国家独立和民族振兴所做出的巨大牺牲和奉献。他们为了民族利益，不怕艰难困苦，坚持抗争到底。这些英雄和先烈们的精神，让我对自己的国家感到自豪和自信。同时，也让我更加坚定了为实现民族复兴的目标而努力奋斗的决心。

此外，学习中国现代史使我对于国际关系和世界政治有了更深入的了解。近现代中国历经殖民侵略和帝国主义掠夺，受到了世界政治的东风独立。通过学习这段历史，我认识到了国与国之间的政治关系和利益的重要性。不仅如此，我还明白了中国与其他国家和国际组织的关系，以及中国在全球事务中的地位和作用。通过掌握这些知识，我对于国际政治和经济的变化有了更加清晰的认识，也更加关注并参与到国家和国际事务中。

学习中国现代史也使我对于人类文明的进步和现代化建设有了更深层次的思考。中国近代历经了多次的政治改革和社会变革，走过了一条艰辛而曲折的发展道路。通过研究这段历史，我深深意识到了中国社会的巨大变革和改变。政治制度的变革、教育体制的改革、经济发展的壮大等方面的进步和变化，让我对于现代化建设有了更深入的理解。同时，也让我明白了现代化建设的必要性和重要性，促使我更加努力学习和工作，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

综上所述，通过学习中国现代史，我深感这门学科的重要性和魅力。在学习的过程中，我对历史的认识和了解有了长足的提高，对自己的国家有了更深的认同感，对国际关系和世界政治有了更深入的了解，对于人类文明的进步和现代化建设有了更深层次的思考。通过这门学科的学习，我不仅增长了见识，也提高了自己的综合素质，更重要的是激发了我对国家的热爱和责任感。我将继续努力学习，为实现中国的复兴和现代化建设贡献自己的力量。

中国现代史学习心得体会

中国现代史是一门重要而庞大的学科，它记录了近代中国的起伏跌宕、沧桑巨变。学习中国现代史，不仅可以了解国家的发展历程，也可以从中汲取宝贵的历史教训。在我学习中国现代史的过程中，我深感其重要性和深刻意义。通过对历史事件的思考与分析，我逐渐认识到了国家发展的规律和正确的发展道路。以下是我对中国现代史学习心得的总结。

中国现代史是我们了解近代中国历史发展的一扇窗口。中国经历了清朝的衰落、列强的侵略和内外夹击的历史时期，在这个过程中，中国发生了巨大的变革和颠覆。学习中国现代史，可以帮助我们认识到国家的发展规律和历史进程。通过分析历史事件，我们可以更好地认识到中国的国情和民族复兴的重要性，进而更好地面对挑战、抓住机遇，为国家的繁荣发展作出贡献。

第二段：深入理解中国现代史的关键事件。

中国现代史上有许多关键事件，这些事件对国家的发展产生了深远的影响。比如，五四运动标志着中国思想启蒙的新纪元，推动了民主与科学的传播，激发了人民的爱国热情和民族自尊心。抗日战争是中国近代史上的一场伟大抗争，这场战争锻炼了中国人民的意志和抵抗灵魂，也为中国共产党的崛起提供了条件。

第三段：认识中国现代史中的成功经验与教训。

通过学习中国现代史，我们不仅可以了解历史事件的成因和结果，还可以从中找出一些成功经验和教训。例如，中国的工业化进程和农村改革带来了人民生活质量的显著提高，这是改革开放的成功经验之一。而清朝的日益衰落和辛亥革命的失败，则是我们需要引以为戒的历史教训。

第四段：学习中国现代史带来的启示与思考。

学习中国现代史，我们能够思考我们的国家发展处于哪个历史阶段，面临什么样的发展任务和困境。同时，我们也能够从历史中看到一些改革和发展的方向和路径。例如，中国经济从计划经济向市场经济的转型，使国家获得了巨大的发展潜力。中国现代史也告诉我们，发展不能只看眼前，要有长远的眼光和战略思维。

第五段：继续坚持学习中国现代史的重要性。

中国现代史是一门宝贵的历史学科，通过学习它，我们可以深入了解国家的发展过程和历史演进规律。同时，我们也可以从中总结出成功的经验和历史教训，为国家的发展指明方向。在我个人而言，我将继续努力学习中国现代史，为我日后的发展和对国家的贡献奠定坚实的基础。

总结以上所述，学习中国现代史是我们认识国家历史、了解国家发展规律和丰富国家文化底蕴的重要方式。通过深入学习和思考，我们能够从历史中吸取宝贵的经验和教训，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。因此，我们应该坚持学习中国现代史，将其作为自己终身学习的一部分。

中国近现代史心得体会字

中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。1921年第一次全国代表大会时，仅有50多名党员，但只经过28年的浴血奋战，就建立了新中国，成为执政党。尔后在领导中国人民建设与改革的历程中，不断战胜和克服各种各样的困难和挫折，取得了举世瞩目的伟大成就。党组织本身也发展为具有8000多万党员的世界上最大的政党。

岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们90多年的母亲，我期待着，期待着七月一日的到来，衷心为母亲献上一曲颂歌。

84年的风风雨雨，84年的励精图治。欣看今天，我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天，却是斑斑的血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民;英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门;八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我奇珍国宝;圆明园在兽蹄下灰飞烟灭，日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河，国民党反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，黄河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战，最终打败日寇，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。

我们始终坚信，没有共产党，就没有新中国，84年来，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向。我们永远忘不了毛泽东同志领导的人民起义，推翻三座大山，让中国人民扬眉吐气，真正成为华夏主人，于是我们高歌《北京的金山上》;我们永远忘不了小平同志拨乱反正，力挽狂澜，以改革开放的新思维为神州大地注入新的活力，转瞬间，全国上下旧貌换新颜，于是我们高唱《春天的故事》;我们永远忘不了像焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员在祖国大地洒热血，无怨无悔，甘做人民的公仆，换来了祖国社会主义建设事业的蓬勃发展，于是，我们高颂《公仆赞》。

还记得40多年前美国总统杜鲁门曾预言：无论任何人都解决不了中国人民的温饱问题。40多年后的今天，我们的粮食产量跃居世界首位，彻底粉碎了这一谬论!“两弹一星”的成功，葛洲坝的建成，南水北调的设想……我们的体育更是突飞猛进，许海峰的枪声，石破天惊;中国女排“五连冠”，光照千秋，乒乓球健儿们横扫千军，囊括众多奖项。“东亚病夫”的耻辱，被中国人民雪洗干净。香港、澳门的回归，再一次向全世界展示了中国的统一、强盛。真是雄狮奋起东方，傲视天下。这一切一切都证实了在伟大的中国共产党领导下中国的实力在日益提高。

今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青少年朋友们，作为21世纪中国的主人，我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样，我们还有什么时间去犹豫，去浪费?我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们亲爱的母亲!

中国近现代史导言心得体会

中国近现代史是一个承载着无数煎熬、挣扎与奋斗的历史阶段，是中国人民共同努力的结果，也是我们宝贵的精神财富。通过学习《中国近现代史导言》，我深刻感受到了这段历史给中国带来的深远影响，同时也对中国人民的坚韧、智慧与奉献精神深感钦佩。本文将从五个方面来谈谈我对中国近现代史导言的心得体会。

首先，中国近现代史是一个充满磨难和血泪的历史。自康梁时期开始，中国便屡遭外国侵略和内外交困之苦。鸦片战争、甲午战争以及一系列不平等条约的签订，给中国人民带来了巨大的损失和屈辱。同时，内外交困的局面更是导致了一系列的农民起义、战乱和动荡。这些浩劫让中国的历史进程付出了巨大的代价，同时也使得中国人民对于和平与独立的渴求更加强烈。

其次，中国近现代史也是一个思想启蒙与文化复兴的历史。新文化运动、五四运动等一系列的思潮和改革，让中国人民如同迷雾散去，看到了前所未有的希望与尊严。这些思潮带来的启蒙思想和民主主义的种子不仅丰富了中国人民的精神生活，也为中国近现代的进步奠定了基础。思想的解放让中国人民明白，只有先进思想的指引，才能够走出困境。

再次，中国近现代史也是中国人民团结奋斗的历史。从百年屈辱到新中国的诞生，中国人民进行了无数次的抗争和牺牲。逐渐崛起的共产党带领中国人民走上了以人民为中心的正轨，中国人民在共产党的带领下，开始了自己选择自己命运的新时代。全国各族人民用鲜血和牺牲，换来了中国的独立、自由与尊严。中国革命的精神激励着一代又一代中国人，为中华民族的复兴而不懈努力。

最后，中国近现代史也是一个不断发展与改革的历史。改革开放政策的实施，开启了中国经济腾飞的新纪元。中国逐渐摆脱了较为封闭和贫困的状态，成为了世界第二大经济体。中国的崛起不仅给中国人民带来了实实在在的物质和精神上的福祉，也为世界和平与发展做出了巨大贡献。同时，中国的崛起也引发了一系列全球性的问题和挑战，中国人民也正面对这些问题进行着探索和努力。

总的来说，通过学习《中国近现代史导言》，我深深感受到了这段历史对于中国人民的意义和影响。这是一个充满磨难和血泪的历史，同时也是一个思想启蒙与文化复兴的历史。中国人民的团结奋斗和中国的改革发展，让我对中国人民的坚韧、智慧和奉献精神深感钦佩。我相信，只要我们继续坚持中国特色社会主义道路，中国人民的梦想定能腾飞，在世界的历史舞台上展现出更加辉煌的光芒。

中国现代史的学习心得体会

这是一本以中国“鸦片战争”为起点到以“改革开放社会主义现代化建设”为末端的中国近代发展历史。清代末期的腐朽统治，“鸦片战争”让中国进入了“双半”社会。由于“小农”的阶级性并没有科学的理论作为指导的“农工动”，最终都已失败告终。洋务派的本阶级利益，维新派的自身弱点与局限性根本不可能拯救中国。而孙中山领导的“辛亥革命”建立资产阶级共和国的革命果实却被袁世凯所窃取，中国的旧民主主义也随之结束。以“新文化运动”作为铺垫，“五四”运动成为了开启新民主主义的一把金钥匙，让“双半”的社会看到了一丝光明，“反帝反封”成为了社会的主流，马克思主义的传播播撒了革命的种子。第一二次国共合作的成功与失败、十年内战，是由于国民党的贪婪与野心作祟、浪费国家人力、物力、财力而发生的不必要的战争。

民族资产阶级的摇摆不定让我们看到了要以共产党为领导，工农联盟为基础来夺取国家的领土与主权的独立自主。“八七会议”纠正了“_失败”的原因，是到土地革命兴起的一个重要转折点。“南昌起义”打响了武装反动国民党_的第一枪，揭开了土地革命的序幕，开展“农村包围城市，武装夺取政权”工农武装割据道路，《星星之火，可以燎原》《中国红色政权为什么能够存在?》等论断，鼓舞了气势。由于博古、王明等人犯了“左倾”错误，采取“直面攻击”“机会主义”错误，导致了第五次“反围剿”的失败，“遵义会议”解决了在当时具有决定意义的军事和组织问题并确定了毛泽东的领导地位，开展了“万里红军长征”，挽救了党的实力。

接下来的毛泽东领导时期让我折服，抗日战争全过程、第二次国共合作抗日、土地革命，无时无刻让我看到了他犀利的眼光、审时度势、先见性与战略性。他能够在危机关头作出决定性的正确判断，能够在让士气低落的战士看到胜利的曙光，能够顾及人民的利益，注重民生，他可以不顾个人安危、挺身情愿走进蒋介石的圈套里，他可以“熊掌与鱼兼得”、看清国民党本质、制定周密计划，他可以看清国际国内环境、看出世界发展主流、抓住机遇。建国后，过渡时期总路线、社会主义改造(对农业、手工业和资本主义工商业改造，工业化和社会主义同时并举，社会主义基本制度的确立)，“大跃进”“_十年”，毛泽东尽管有错误，但是“人无完人”，“熟能无过”年纪的上升也会使决定产生错误思想。每个人都有思想，作为领导更希望自己的国家能够走上民主富强的道路，他是为国家而急、为国家经济发展而急、为社会进步而急、为深陷贫困的广大人民群众而急。他有被中国人民称颂的资格与权利!

邓小平的第二代的领导提出了发展经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度，发展中国特色社会主义道路。以江泽民为第三代的领导提出了“三个代表”，以胡锦涛为第四代的领导提出了“科学发展观”“构建社这样会主义和谐社会”。

中国近现代史浅谈心得体会

近现代的中国历史，是一个充满曲折、激荡和传奇的历史时期。经过上百年的风雨洗礼，中国从一个积贫积弱的国家逐渐崛起为世界的重要力量。在学习中国近现代史的过程中，我深刻地体会到历史的重要性和作用。下面我将从中国近现代史的背景、思想变革、社会变迁、民族苦难以及在浩荡历史长河中的启示等几个方面展开谈论。

中国近现代史的背景，是一个充满了战争、侵略和割让的时期。鸦片战争、甲午战争、八国联军入侵等一系列外来侵略战争，给中国带来了沉重的打击和巨大的社会动荡。同时，旧式封建制度的矛盾和不公平也使中国社会极度不稳定。这一切都促使了中国近现代史的开始。在这样的背景下，中国人民开始认识到必须要振兴国家，改革现有的政治、经济和社会制度。

中国近现代史的重要特点之一就是思想变革的巨大飞跃。近现代的思想变革包括了中国的先驱维新者们的思想启蒙运动、五四运动、百家争鸣等。这些思想变革为中国的文化与社会发展带来了深远而宝贵的财富。例如，维新者们提出民主与科学的思想，激发了中国人民对民主、自由和平等的渴望，对传统封建思想的批判性态度也推动了现代知识分子的出现和壮大。

中国近现代社会的变迁同样也是一个非常重要的方面。从农业社会向工业社会的转变，中国封建社会的解体，都是社会变迁的表现。工商业的兴起和西方文明的大规模引进，奠定了中国现代社会的基础。尽管社会的变迁中伴随着一系列矛盾和冲突，但中国人民始终以改革为目标，积极适应新的社会形态。中国近现代社会变迁的历史告诉我们，只有顺应历史潮流，适应社会需求，才能持续发展，保持繁荣与稳定。

民族苦难是中国近现代史上最令人心痛和难以忘怀的部分。抗日战争、内战、农村改革等一系列的事件都给中国人民带来了无尽的痛苦。然而，中国人民的坚强和奋斗精神终究让他们战胜了一切困难，走上了独立、自由和富强的道路。民族苦难的历史永远教育我们要铭记历史，珍惜现在，为了国家和民族的利益而奋斗。

中国近现代史对于我们今时今日仍然有着重要的启示。历史令人痛心的血泪教训告诉我们，社会进步必须依靠民主、科学和法治等现代制度的建立。同时，还需要高度重视教育的力量。只有通过全面深入的教育，才能激发人们对社会进步的渴望和奋斗的动力。此外，对待历史，我们也要有宽容和理解的态度。毕竟，历史是由人创造的，人类社会的发展也需要体现智慧和经验的积累。

中国近现代史是一部波澜壮阔的历史，也是我们学习、思考和反思的重要对象。通过对中国近现代史的学习和思考，我们能够更好地把握当下，为未来提供更好的愿景和方向。只有不断总结和反思历史的教训，才能够为实现中国的伟大复兴提供更加坚实的基石。

中国现代史考点总结中国现代史考点归纳

纵观中国现代史，毛泽东的识才智慧和驭人之术可谓前无古人，恐怕还要后无来者，这么说并非对他老人家不敬。驭人术并非只是帝王之道，皇家专利，领袖也是需要的，这是一种超人的智慧和谋略，在中国这个有着几千年封建历史的国度，没有这种智慧是打不下更坐不稳江山的。

从古到今，“王侯将相宁有种乎？”、“皇帝轮流坐，明日到我家”是很多人的信条，特别是对和自己一同出生入死打天下的老兄弟，如何驾驭实在是难倒了许多雄主。毛泽东无疑是深谙其道的伟大人物，最会平衡各种矛盾冲突和利益关系，而且看人的眼光非常独到（文革以后的事情不算）。这个问题三言两语说不清楚，点评一下毛泽东对几位开国元帅的考语，便知所言不虚。称朱德是“度量大如海，意志坚如钢”。自从井冈山会师后，朱德就成为解放军偶像级的人物，各个时期担任总司令，与毛泽东的配合相当默契。朱德宽和忍让、纯朴谦逊、忠厚绵长，毛泽东对他赞誉有加。称彭德怀是“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”。彭德怀性格刚烈，疾恶如仇，而且有些特立独行，但打天下绝对是猛将。在战争年代，毛泽东就是依仗彭德怀这样的'“大将军”，取得了一个又一个胜利。

称林彪是“这个娃娃堪当大任”。朱毛在井冈山会师时，毛泽东看见一个娃娃模样的军人在给部队讲话：“其实这个土匪，那个军阀，只要有枪，就有一块天下。我们也有枪，也能坐天下！”

毛泽东得知这个人是指挥部队在敖山庙、耒阳城打了胜仗的林彪营长，于是感慨道：一般的营长也只是领兵打仗，没什么政治头脑，而面前这个娃娃营长却满是“红色割据”的道理，与自己的主张完全一样，今后堪当大任。后来，毛泽东始终对林彪钟爱有加，识才善用，使林彪始终是同级别军事首长中最年轻者，这种时时提携、指点，是日后林彪成为纵横中国的杰出军事指挥员的重要因素。称刘伯承是“一条龙下凡”。红军长征途中，前有金沙江天险，后有数十万追兵，许多人都担心部队过不了江，毛泽东则风趣地称赞刘伯承是“一条龙下凡，肯定能让我们渡过天险长江的”，对刘伯承的才干深信不疑。称贺龙是“红二方面军的旗帜”。毛泽东在三湾改编时曾以贺龙“两把菜刀起家闹革命”的例子鼓励起义军，到陕北后又称他是“红二方面军的旗帜”，可见对贺龙的器重。

中国现代史考点总结中国现代史考点归纳

1.中国现代史的开端或新民主主义革命胜利是新中国成立(1949年10月1日)。

2.为新中国成立做好准备的会议是第一届政治协商会议，会议通过了《共同纲领》起到临时宪法作用。1954年第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法。

3.三大改造的完成标志着社会主义制度的确立，我国进入了社会主义初级阶段。结束两千多年封建帝制的是辛亥革命;结束半封建半殖民地社会历史的是新中国的成立;结束两千多年封建土地所有制的是1952年土地改造的完成。

4.新民主主义革命开始：五四运动。新民主主义革命取得胜利的标志是新中国成立。

5.结束了一百多年来中国被侵略被奴役的历史的事件是新中国成立;。

7.1951年西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，而非祖国统一。

8.农村政策四次调整中，先后顺序是：

土地改革----农业的改造-----人民公社化运动----家庭联产承包责任制。

9.一五计划的成就中“一桥三路”是川藏、青藏、新藏公路，而不是铁路。

10.我国第一部社会主义类型的宪法颁布机构是第一届全国人民代表大会，不是党的会议。

11.关于真理标准问题的大讨论(是一场深刻的思想解放运动)为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

12.土地改革为国家工业化准备了条件。一五计划是向社会主义工业化迈进。

13.对外开放的窗口是深圳、最大的经济特区是海南岛。

14.1971年26届联大中国恢复联合国合法席位，而不是加入。

15.1986年，颁布《义务教育法》。到，全国基本实现了普及九年义务教育。

16.新中国成立后，中国奉行的是独立自主的和平外交政策，不是和平共处五项原则。和平共处五项原则是处理了国与国之间关系的基本准则。(周恩来1953年首次提出)。

17.最早进行家庭联产承包责任制尝试的是——安徽凤阳小岗村。

18.我国对少数民族的一项基本国策和基本政治制度：民族区域自治。国家发展少数民族地区实行西部大开发战略。

19、五四运动是中国新民主主义革命开端，依据是工人阶级在斗争中以独立姿态登上政治舞台，成为决定斗争最终结果的主力军。

20、中国共产党成立后中国革命焕然一新，新在哪里?

马克思主义为指导;有工人阶级政党领导;以社会主义为发展方向;充分发动人民群众。

21、历史转折：

(1)党史上的转折：遵义会议、十一届三中全会。

(2)其它转折：鸦片战争、中华民国成立、抗日战争胜利、中华人民共和国成立、俄国1861年改革、日本明治维新。

(3)社会性质改变的一定是重大转折，转折不一定改变社会性质。

22、五四青年节：1919五四运动。

七一建党节：1921中共一大。

八一建军节：1927南昌起义。

23、军队名称变化：

南昌起义：国民革命军;。

秋收起义：中国工农革命军;。

井冈山会师：中国工农红军;。

抗日战争：八路军、新四军;。

解放战争：人民解放军。

24、共产党领导下的根据地的名称辨析：

“革命根据地”，特指1927年至1937年，中国共产党控制下的地区。由于这一时期，大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”(苏维埃区域的简称。)。

“敌后抗日根据地”，主要指1937年到1945年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人(日军)的后方;“抗日”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战任务。

“解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域(“国统区”)。

25、指导思想：

中国共产党成立后的指导思想是马克思主义。

在革命道路的探索中，形成了毛泽东思想(中共七大)。

在建设中国特色社会主义道路探索中，形成了邓小平理论(中共十五大)。

26、中共领导的南昌、秋收起义失败的最大教训是不根据本国国情，坚持“城市中心论”，从中得到的最大启示是应该从城市转入农村。

27、巴黎和会中国外交失败说明了什么?

弱国无外交。

中国近代民族工业发展缓慢原因：帝、官、封。

近代中国落后的原因：内有腐朽的统治(长期闭关锁国，不能顺应时代潮流推动政治制度的变革)，外有列强的侵略。而根源在于中国处于半殖民地半封建社会。

28、新中国成立是新民主主义革命的胜利，不是社会主义革命的胜利，社会主义革命胜利标志是三大改造。

29、土地改革是把封建地主阶级土地所有制变成农民阶级土地所有制，土地依然是从私有到私有，土地私有性质没有改变，所以不是社会主义革命。三大改造性质发生变化，由私有变公有;人民公社化和家庭联产承包责任制性质也没有发生变化。在社会主义改造中，国家对资本主义工商业实行赎买政策，实现了“和平过渡”，这是一次创新。

我国社会主义制度基本确立的标志不是新中国的成立，而是1956年三大改造的完成。

新中国的“过渡时期”不是从1953年开始的，而是从新中国成立开始，止于三大改造的完成。

三大改造的实质是：变革生产关系的社会革命，即把生产资料私有制变为社会主义公有制。

新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。

31、1957年一五计划完成标志着我国开始改变了工业落后面貌，向社会主义工业化迈进，不是完成了工业化。即：一五计划的工业建设成就的最大意义是奠定了社会主义工业化的初步基础。

32、“左”倾与右倾是两个完全不同的概念，右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。

大跃进、人民公社化，以及后来的最长的左倾错误——wenge，导致国民经济遭到严重损失，拉大了与发达国家差距，解决是在十一届三中全会。

33、1971年是恢复中国在联合国合法席位不是加入，因为中国是联合国创始国之一。

34、1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化，中美关系实现正常化是1979年中美建交。中日建交(1972年)早于中美建交(1979年)。

35、改革开放以来我国社会进行的大的制度创新有：农村经济体制改革;社会主义市场经济体制的创立;国有企业的改革;教育体制的改革等，这些制度创新都取得了巨大的成就，促进了社会生产力的发展和社会的全面进步。表明了改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会进步与社会主义发展的动力，是实现社会主义现代化的必由之路。

中国近现代史知识点内容总结

近代史和现代史可以以1949年中华人民共和国的成立为界。从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。

通过对中国近现代史的学习，我认识了近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，还了解了国史、国情，深刻的领会到历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放。

【第一部分】。

第一部分是从鸦片战争到五四运动前夜，也就是1840年到19。1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国的历史从此发生重大转折。随着外国资本主义的入侵，中国社会逐步变成了半殖民地半封建社会。中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。所以，鸦片战争成为中国近代史的起点。鸦片战争前的中国是封建社会。鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性变化：一是独立的中国逐步变成半殖民地的中国，二是封建的中国逐步变成半封建的中国。随着近代中国社会性质的变化，中国社会的阶级关系也发生了变化，产生了新的阶级。鸦片战争前，中国封建社会的阶级关系是地主阶级和农民阶级的对立。而鸦片战争后，产生了中国最早的无产阶级，同时也产生了中国资产阶级。中国近代社会的发展和演变，是帝国主义和中华民族的矛盾、帝国主义和人民大众的矛盾互相交织交替作用的结果。近代中国社会制度的腐败和经济技术的落后表明：必须首先进行反帝反封建的民主革命。

【第二部分】。

第二部分是从五四运动到新中国成立，是1919年到1949年的历史。在1919年五四运动至1949年新中国成立以前的时期，在这个时期，中国人民受到外国帝国主义、本国封建主义以及官僚资本主义的压迫，这三者是压在中国人民身上的“三座大山”。1925年至1927年的大革命，就是以推翻北洋军阀的反动统治为直接的斗争目标的。国共合作后建立的国民革命军于1926年7月开始进行的北伐战争，在人民的支持下，基本上击溃了北洋军阀的主力。1931年九一八事变后，日本侵略者占领了中国东北。1937年卢沟桥事变后，日本发动了全面侵华战争。虽然战争的结局是日本帝国主义的战败，但日本帝国主义的侵略给中国人民带来了极其深重的灾难。其后爆发的国共内战，此次战争的结果是中国共产党推翻了中国国民党在中国大陆的统治，并于1949年10月1日在北平宣布中华人民共和国成立，而由中国国民党领导的中华民国政府则迁往台湾，至此形成台湾海峡两岸直至今日的长期分治及对立。

【第三部分】。

第三部分是从新中国成立到社会主义现代化建设新时期，是从1949年至今的时期。1949年10月1日，中华人民共和国诞生。中华人民共和国的成立，宣告中国人民当家作主的时代已经到来，具有五千多年文明历史的中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元。从1949年10月1日中华人民共和国成立到1956年的七年，是基本完成社会主义改造的时期。从1956年社会主义改造基本完成到1966年“”前夕，是全面建设社会主义的十年。从1966年5月到1976年十月这十年，是“”时期。从1978年12月中共十一届三中全会召开至今，是改革开放和社会主义现代化建设的新时期。新中国成立以来的历史告诉我们：中国共产党是领导中国革命、建设、改革事业的核心力量。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。只有在中国共产党的领导下，坚定不移走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。

中国的近现代史，就起主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗和艰苦探索的历史，全国各族人民在中国共产党的领导下，实现了民族独立和人民解放，经过社会主义革命建设，中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国。

建设中国特色社会主义，是艰难而伟大的事业。我们要增强忧患意识、居安思危、保持清醒头脑，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，不断创造新的辉煌，切实把经济、政治、文化、社会、生态文明等各项建设事业全面地推进向前。

作为祖国未来的社会主义建设者，我们一定要牢记中国近现代化的历史及其基本经验，继承先辈们的优良传统，坚定对中国特色社会主义道路的肯定，自觉承担起时代赋予我们把中国建设成为中等发达的社会主义现代化国家的历史使命。当前中国正站在新的历史起点上，作为当代大学生，我们要志存高远，脚踏实地，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

《中国近现代史纲要》是一门以历史为载体，对大学生进行思想政治教育的课程，因此，它既是历史课，更是政治理论课。所以，本课程学习的一个重要方面，应当是在学习者对中国近现代史的总体面貌和基本线索有一个大体了解的基础上，着重做到“两个了解”，懂得“三个选择”。

同学们由于在中学阶段都已经系统学过中国近现历史，对有关的历史事实、重大事件和重要人物，有一个基本的了解。但对历史发展的脉络，还不能完整地把握，对历史发展的规律性和主要经验，还不能准确地理解，对与“三个选择”有关的历史情况，也还缺少深入的了解，并存在着若干困惑。根据这些情况，在学习本课程的过程中，同学们应在补充历史基本知识的同时，要着力注意弥补对近现代史把握方面的不足之处，以期能在原来所学近现代史知识的基础上大大提高一步。

就是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;是全国各族人民在中国共产党人领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满活力的社会主义新中国的历史。

这是中国近现代史的主线。紧紧抓住这一主线，是学好这一课程的前提。

点、线、面的结合。

为了提高学习效果，在学习中，同学们要开阔历史视野，注意点、线、面的结合，加强对各种政治方案的比较。比如要以世界历史的眼光审视中国近现代史，注意联系时代特征、国际格局和世界大势论说中国问题;除政治史外，要注意加强对各个时期经济、文化发展尤其是经济发展情况的了解;进一步通过比较研究(包括各种社会力量的政治主张、建国方案的比较，各种社会思潮的比较等)，来认识与“三个选择”有关的问题。

历史观和方法论。

在学习中，还要注意各种历史观点和政治观点的表述，以历史事实为根据对某些似是而非的观点分析，得出符合历史实际的结论，从而锻炼自己运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非的能力。

中国近代的社会发生巨大变化，由于西方列强的侵略和国内封建王朝的统治，原来的封建社会开始变成半殖民地半封建社会。从鸦片战争起，中国的独立和领土主权不断丧失，外国侵略者接踵而来，将一系列不平等条约强加给中国，以攫取越来越多的侵略权益，中华民族面临生存危机。面对中外反动势力的双重压迫，中国人民进行了不折不挠的英勇斗争，经过不少曲折，付出极大牺牲，最终在中国共产党的领导下选择了社会主义的道路，推翻了三座大山，建立了新中国。

历史表明，在西方发展到资本主义时代之后，具有悠久历史和灿烂文化的中国已经落后，因此饱受欺凌宰割。在这种情况下，中国人民为了救亡图存、重新振兴，其道路极其艰难坎坷。无数中华优秀儿女，甘愿牺牲一切，为了这个崇高目标，前仆后继，英勇奋斗，取得了一个又一个胜利，他们的斗争精神，永远激励后人奋发向上。

中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期，中国近现代史的分期有多种看法，但被普遍接受的观点是起于1840年鸦片战争，终于1949年新中国成立。中国近现代史分为三个阶段，从鸦片战争到五四运动前(1840-1919年)、从五四运动到新民主主义革命胜利(1919-1949年)、从新中国成立到社会主义建设时期(1949-至今)。

开端。

中国近代史起始于1840年鸦片战争，到1919年“五四”运动前夕为止，是中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民进行反帝反封建斗争的旧民主主义革命的历史。

1840年鸦片战争以前，中国是清朝统治下一个主权独立的封建国家。

鸦片战争。

当清朝走向衰落的时候，世界资本主义正处在上升阶段。资本主义发达的英、法等国对外积极进行侵略，寻找殖民地，英国是侵略活动的急先锋。由于英国工业品很难在中国市场上倾销，于是在正当的中英贸易中中国始终处于出超地位。为了掠夺中国的财富，英国把大量的鸦片偷运到中国来。鸦片大量输入，白银大量外流，银价上涨造成银贵钱贱，加重了劳动人民的负担，也加深了清朝的统治危机。鸦片的输入，给中华民族带来了深重的灾难，人民强烈要求禁烟。道光皇帝看到银荒兵弱对他的统治不利，就派林则徐到广州查禁鸦片。1839年6月3日，林则徐将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。1840年6月，蓄谋已久的英国政府以鸦片问题作借口，发动了侵华战争。中国人民和清军的爱国将领对英国侵略军进行了英勇抵抗。但是，腐败的清政府最终屈膝投降，被迫签订了《中英南京条约》及其附件，中国开始丧失领土和主权，封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾，由地主阶级与农民阶级的矛盾，开始演变为外国资本帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，而资本帝国主义和中华民族的矛盾成为各种矛盾中最主要的矛盾。中国人民开始肩负反帝反封建的双重革命任务。鸦片战争是中国历史的转折点，从此中国革命进入了资产阶级民主革命时期。

五四运动。

鸦片战争以后，英、法、美等资本主义国家相继侵略中国。清政府为了支付赔款，加紧搜刮人民，中国的小农经济逐渐破产，广大农民和手工业者的生计陷入困境，阶级矛盾进一步激化。1851年，洪秀全领导了金田起义，建立了太平天国。在太平天国运动的影响和鼓舞下，中国各地人民不断发动起义，掀起了中国近代史上第一次革命高潮。正当太平天国在军事上取得很大胜利的时候，1856年爆发了第二次鸦片战争。这是第一次鸦片战争的继续和扩大，战争持续了四年之久。英法联军先后攻占天津、北京，清政府被迫签订了《爱珲条约》、《天津条约》、《北京条约》。第二次鸦片战争，中国丧失了一百多万平方公里的领土和更多的主权，中国半殖民地化的程度进一步加深。战争刚结束，中外反动势力就勾结起来，共同镇压太平天国运动。

1856年秋，太平天国发生天京事变，领导力量大大削弱，太平军从此由战略进攻转入战略防御。到1864年7月，天京陷落，太平天国运动失败了。但是，它在中国近代史上写下了光辉灿烂的一页，揭开了中国反帝反封建革命运动的序幕。

第二次鸦片战争后，清朝统治者为了防范外国侵略和镇压国内革命运动，以“自强”、“求富”为名，从十九世纪六十年代到九十年代，掀起了洋务运动。洋务运动前一阶段举办近代军事工业，后一阶段还兼办些与民用有关的工业。洋务运动没有使中国走上富强的道路，但在客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张也起了一些抵制作用。从十九世纪七十年代开始，中国有一部分商人、地主和官僚投资于新式工业，中华民族资本主义工业出现了，中华民族资产阶级也产主了。中国无产阶级早在四十年代就产生了，随着民族资本主义的产生，产业工人队伍逐渐壮大起来。中华民族资本主义的出现，标志着中国社会经济结构的新变化。中国无产阶级和资产阶级的产生，加强了中国人民反帝反封建的力量。

十九世纪七十年代以后，世界资本主义逐渐向帝国主义过渡。日、俄、英、法、美等帝国主义疯狂侵略中国的边疆和中国的邻国。十九世纪六十、七十年代美、日侵略台湾，俄、英伙同阿古柏侵略新疆，英国侵略云南和西藏。同时，帝国主义国家还加紧侵略中国的邻国，企图把它们变为殖民地，作为侵略中国的基地。1884年，法国在侵占越南后，进而侵略中国。中越人民互相支援，共同抗敌，屡败法军。可是在中国军队打了大胜仗的情况下，清政府却同法国侵略者签订了《中法新约》，中国西南门户被打开了。清政府的昏庸腐朽，更助长了帝国主义侵略中国的野心。日本经过明治维新，竭力向外扩张，企国侵占朝鲜，进而侵略中国，1894年挑起甲午中日战争。在这场战争中，中国出现了许多爱国的将领和士兵，他们奋不顾身，英勇杀敌，表现了可歌可泣的爱国主义精神。但腐朽的清政府没有抵抗侵略者的决心，而幻想依靠外国调停以求和，最终导致惨败。1895年清政府被迫签订了《中日马关条约》。《中日马关条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化。

甲午中日战争以后，帝国主义国家向中国大量倾销工业品，中国变成它们的商品市场和原料供给地，城市工业和农村手工业遭到严重的破坏，同时，帝国主义国家对中国大量输出资本，在中国开设银行，开办工厂，开采矿山，修筑铁路，控制了中国的经济命脉，严重地破坏了中国的主权。帝国主义在对中国输出资本的同时，争先恐后地在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。

中国面临被瓜分的危机，人们逐步觉醒。以康有为、梁启超、谭嗣同为代表的资产阶级改良派主张维新变法。他们以著书、讲学、办报、组织学会等活动宣传变法，并多次上书要求光绪帝变法。186月至9月，光绪帝先后颁布了一系列变法法令。1898年是旧历戊戌年，史称这次变法为戊戌变法。这次变法是在维护清朝统治的前提下，实行一些自上而下的改革。资产阶级改良派希望通过变法改革现状，挽救民族危亡，发展资本主义，这是爱国的和进步的。他们在变法活动中宣传西方资产阶级的社会政治学说和自然科学，在中国社会上起了思想启蒙的作用。但由于中国资本主义力量弱小，资产阶级改良派没有发动人民群众，结果戊戌变法被以那拉氏为首的封建顽固势力镇压下去。

随着帝国主义政治和经济侵略的深入，外国传教士欺压中国人民越来越猖狂，清政府袒护教会和教徒，人民群众不能忍受;清政府为了支付赔款，大借外债，增加捐税，人民负担大大加重;加上黄河连年决口，北方灾荒严重，千百万农民在饥寒交迫的死亡线上挣扎。在这样的历史背景下，18，义和团运动爆发了。这是农民阶级发动的反帝爱国运动，是中国近代史上第二次革命高潮。帝国主义为了镇压义和团，英、俄、日、法、德、美、意、奥组成八国联军进犯天津、北京，遭到义和团的沉重打击。义和团运动粉碎了帝国主义妄图瓜分中国的迷梦，表现了中国人民不甘屈服于帝国主义及其走狗的顽强反抗精神。但是，由于时代的限制，农民小生产者的落后和愚昧，加上在斗争中没有统一的领导，在敌我力量悬殊的情况下，被中外反动势力联合绞杀了。19，帝国主义列强强迫清政府签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》严重地损害了中国的主权，清政府完全变成帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。《辛丑条约》签订以后，清政府成为“洋人的朝廷”。在革命实践中，中国人民逐步认识到，要救亡必须推翻清政府，于是资产阶级领导的民主革命运动广泛地开展起来。孙中山是伟大的民主革命的先行者。1894年，他创立兴中会，接着就准备在广州起义。

广州起义虽然失败，但说明了他领导的资产阶级民主革命一开始就注重于武装斗争。义和团运动失败以后，资产阶级民主革命思想得到迅速传播，成为中国社会思潮的主流。章炳麟写了《驳康有为论革命书》，邹容写了《革命军》，陈天华写了《猛回头》和《警世钟》，热情地歌颂革命，无情地抨击封建制度，鼓舞了人民群众的革命斗志。在宣传革命的同时，资产阶级、小资产阶级革命知识分子展开了建立和巩固革命组织的活动。华兴会、光复会、日知会等革命团体相继建立。中国资产阶级民主革命已经形成一股强大的历史潮流。革命形势的发展要求革命团体联合起来，组成一个革命政党。19，在孙中山的积极推动下，兴中会、华兴会、光复会等革命团体在日本东京组成中国同盟会，提出了政治纲领，选举孙中山为，创办了《民报》。同盟会是第一个中国规模的统一的资产阶级革命政党，它的成立对推动中国革命运动的发展具有重大意义。同盟会成立后，孙中山以鲜明的民主革命派立场宣传民主革命。他领导革命派以《民报》为主要阵地，同以康有为、梁启超为代表的君主立宪派展开激烈论战。经过论战，传播了革命思想，使许多资产阶级、小资产阶级知识分子站到了革命派方面来。同时，在同盟会的领导和影响下，中国各地不断发生武装起义。

19世纪末20世纪初，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的诸多干扰，成功引入西学(美式教育)，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野，清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，西学逐渐成为学校教育的主要形式。

虽然直到宣统元年(19)，沿袭中国1300多年的“八股取士”制度才真正废除，地方科举考试才真正停止，但是，教育方式的这一根本性变革，从思想体系上动摇了满清皇权的根基，大批思想进步锐意创新的社会精英以及血气方刚的年轻新锐随即脱颖而出，为后来风起云涌的革命积蓄了巨大能量。

林则徐。

使中国人民获得一些自由和民主的权利，中国的资本主义也继续向前发展。但由于中国资产阶级的软弱，缺乏反帝反封建的决心，没有广泛发动群众参加斗争，革命力量十分薄弱，因此，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。它的胜利果实被封建势力的代表人物袁世凯窃取。袁世凯在北京建立北洋军阀政府，实行独裁专制，大量出卖国家主权，复辟帝制，激起中国人民的反对。袁世凯死后，中国出现军阀割据的局面，段祺瑞操纵北京政府，实行专制统治，出卖国家主权。中华民族的灾难更加深重了。第一次世界大战期间，英、法、德、俄等帝国主义国家忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，这就给中国资本主义的发展造成有利条件。日、美帝国主义乘机对中国增加投资，扩大了在中国的经济侵略势力。这样，随着中国资本主义的发展和日、美在华企业的扩张，中国工人阶级的队伍迅速壮大起来，并在斗争中不断提高觉悟，这是中国革命由旧民主主义革命阶段向新民主主义革命阶段转变的阶级基础。19俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进分子李大钊等人看到了“新世纪的曙光”。他们热情歌颂十月社会主义革命，宣传马克思主义，用马克思主义为精神武器教育和组织革命人民，将革命推到一个新的阶段，揭开了中国革命从旧民主主义革命转变为新民主主义革命的历史新篇章。

新民主主义革命时期。

中国现代史分为两个历史时期：从“五四”运动到中华人民共和国成立，

孙中山。

为新民主主义革命时期;从中华人民共和国成立以来，为社会主义革命和社会主义建设时期。在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国各族人民，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治，建立了人民民主专政的中华人民共和国。

新中国成立。

长江流域。随着革命形势的发展，统一战线内部无产阶级和资产阶级争夺领导权的斗争日益激烈。由于国民党反动集团叛变革命，由于帝国主义和国民党反动集团的联合力量过于强大，特别是由于党内陈独秀右倾投降主义领导的错误，轰轰烈烈的第一次国内革命战争遭到了惨重的失败。从1919年“五四”运动到1927年7月第一次国内革命战争失败，为新民主主义革命的第一个阶段。第一次国内革命战争失败后，蒋介石在帝国主义支持下，建立起一个代表帝国主义、封建主义和官僚资本主义利益的国民党政权，实行了、投降帝国主义的政策。

面临新的严重的政治局面，中国共产党仍然顽强地继续战斗。1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，中国革命进入第二次国内革命战争时期。南昌起义后不久召开的“八七”会议，确定了实行土地革命和武装斗争的总方针，会后举行了秋收起义、广州起义和其它许多地区的起义。毛泽东领导了湘赣边区秋收起义，创建了工农革命军一个师，在井冈山建立了第一个农村革命根据地，后发展成为中央革命根据地。中央革命根据地的红军多次粉碎了国民党反动派的反革命“围剿”。毛泽东总结了这一伟大革命实践，从理论上阐明了中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，这是中国革命胜利的必由之路。

1931年，由于日本帝国主义发动“九?一八”事变，民族矛盾开始上升，革命形势发生重大变化。但是，党内王明左倾机会主义的领导，使第五次反“围剿”斗争失败，红军只有实行战略转移，1934年10月，中央红军开始长征。1935年1月，党中央政治局在遵义举行会议，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，使红军和党中央在极其危急的情况下得以保存下来，并战胜了张国焘的分裂主义，胜利地完成了长征。在日本帝国主义加紧侵略中国，民族危机空前深重的关头，以毛泽东为首的党中央制定并实行了抗日民族统一战线政策。党领导了“一二?九”学生运动，掀起了要求停止内战、抗日救亡运动的高潮。

1936年12月，国民党爱国将领张学良和杨虎城在中国共产党抗日民族统一战线政策感召下，发动了西安事变。我党促成这次事变的和平解决，对推动国共再次合作，团结抗日起了重大的历史作用，胜利地实现了从国内革命战争到抗日民族解放战争的转变。从1927年“八一”南昌起义到1937年“七七”芦沟桥事变前夕，为新民主主义革命的第二个阶段。

芦沟桥事变爆发后，中国革命进入抗日战争时期。由于中国共产党的努力，国共第二次合作实现了，中国共产党领导的抗日民族统一战线建立了。但是两条对立的抗战路线的斗争却贯穿整个历史时期。1937年8月，党的洛川会议决定动员一切力量，争取抗战胜利。会后，八路军和新四军挺进敌后，进行独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地，牵制了敌人半数以上的兵力，解放区战场成为抗日战争的主要战场。这时，毛泽东《论持久战》的发表，给中国人民指出抗日战争发展的正确道路和光明前途。1938年10月，抗日战争进入相持阶段。国民党消极抗日，积极，先后掀起三次高潮;共产党坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，打退了国民党的高潮。1941年和1942年，是人民抗日战争最困难的年头，中国共产党领导解放区军民，克服困难，坚持抗战。在政治上，实行“三三制”和“精兵简政”的方针，加强解放区的政权建设;在经济上，实行减租减息政策和开展大生产运动;在思想上，开展整风运动;在军事上，开展反“扫荡”、反“蚕食”、反“清乡”的斗争。这些措施为夺取抗日战争的胜利奠定了物质基础和思想基础。1944年，中国共产党领导解放区军民开始发动局部反攻。

1945年党的第七次全国代表大会总结了历史经验，为夺取抗日战争的最后胜利，为建立新民主主义的新中国，制定了正确的路线、方针和政策，使全党在思想上、政治上和组织上达到空前的统一和团结。“七大”以后，人民抗日武装继续加强反攻，并得到苏联红军的支援，给日本侵略军以致命打击。1945年9月2日，日本帝国主义投降，中国共产党领导的中国人民的八年抗日战争取得了最后的胜利。这是新民主主义革命的第三个阶段。抗日战争胜利后，国民党反动派在美帝国主义支持下，阴谋发动的内战。中国共产党采取“针锋相对，寸土必争”的革命方针。

一面尽力争取和平民主，以毛泽东为首的中共代表团赴重庆同国民党谈判;一面加紧自卫战争的准备，以便随时打退国民党反动抗美援朝派的军事进攻。1946年7月，全面内战爆发，中国革命进入第三次国内革命战争时期。为了打败国民党反动派，我党决定：在政治上，团结一切可以团结的人，建立广泛的民族民主革命统一战线;在军事上，集中优势兵力，各个歼灭敌人。

人民解放军以运动战为主要作战方法，以歼灭敌人有生力量为主要作战目标。在解放区经过土改翻身的人民群众的支持下，在国民党统治区人民民主运动的配合下，经过一年时间，粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻。1947年6月底，刘邓大军强渡黄河，挺进大别山区，揭开了人民解放战争战略进攻的序幕，其他野战军也都展开了攻势。经过一年多的战斗，歼灭了敌人有生力量，敌我双方力量对比发生了重大变化。

以毛泽东为首的党中央抓住有利战机，1948年9月起，先后组织了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，国民党反动军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在中国的胜利。为了确定夺取革命在中国的胜刊和建设新中国的基本政策，1949年3月，党召开了七届二中全会，解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题。会后，党中央发动了渡江战役，4月23日解放南京，宣告国民党反动政权垮台。接着，人民解放军追歼残敌，到年底，基本上解放中国大陆。随着中国人民解放战争在中国范围内的基本胜利，1949年6月，毛泽东发表《论人民民主专政》一文，对即将成立的人民共和国的性质，国家的前途，各阶级在国家中的地位作了说明。

1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重召开。会议制定的“共同纲领”起了临时宪法的作用。1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国民主革命的终结和社会主义革命的开始。

中国近现代史视频心得体会

中国近现代史是中国历史发展中的一个重要时期，它跨越了清朝末年到现代中国的光辉历程。作为一名学生，我通过观看中国近现代史的视频，对这段历史有了更深刻的了解和认识。在视听的过程中，我有着很多的体会和感悟，下面我就从五个方面来阐述我的心得体会。

第一、对中国封建社会的认识加深了。

在视频中，我了解到中国封建社会主要表现为封建等级制度和封建经济制度。封建等级制度让地主阶级和农民阶级之间的矛盾逐渐激化，最终加速了中国社会的割裂。封建经济制度则让中国的商业和工业产业始终处于落后状态。通过这些，我进一步认识到中国面临的现代化和民族复兴的重要性。只有发展现代产业，摆脱封建思想和制度，才能真正提高中华民族的整体生产力和国际地位。

第二、了解近代中国的开局历程。

在视频介绍了辛亥革命，我才了解到这次事件的历史意义。辛亥革命是中国在历史发展中的一个转折点。因为它的发生，初步让中国逐渐尝到了中国民主共和的味道，人们对封建思想逐渐清醒。然而，在接下来的年份内，中国遭遇了关键时刻和黑暗时刻，经历了长期的战争和动荡不安状态。但同时，我也看到了这些历史事件中中国人民为国家尊严和民族利益所激发出的的爱和爱国精神，在看到这些国士的临危不惧精神时，我由衷地感到感慨和崇敬。

第三、认知先进中西文化。

随着中国逐渐面向世界，中国在近代历史中发生了极大变化。一方面，随着西方先进文化来到中国，传入了诸如自由、平等、科学和民主等先进的思想。另一方面，中国的传统文化却也对这些信息进行了吸收和整合，为中国文化的现代化奠定了基础。在这个过程中，我尝试了解中西文化的比较和冲突以及中西文化的融合和共存，对中国历史和文化的认识得到了一次刷新。

第四、感受到中国小康社会的到来。

随着时代的发展，经过长时间的努力和战斗，中国的发展逐渐能够得到保障，小康社会的概念也逐渐深入人心。在视频中，我了解到中国的经济、社会成就和国家地位在当时与西方世界是相对保持平衡的。虽然小康社会还面临着问题和挑战，但中国为其奋斗尤为最终实现它的目标而努力。

第五、深刻认识到中国的挑战和新的机遇。

在当今世界中，中国面临着很多的挑战，例如劳动力短缺，资源短缺,环境治理和生态保护等。同时，也存在着防范民主化、反腐和维持和谐社会等问题。但同时，我们也看到了中国在世界上的重要地位和新机遇，中国在全球化和多边主义的背景下也逐渐发挥出了越来越重要的作用。在未来的日子里，中国一定能够在各个方面都实现更好的创新，发展和进步。

总之，通过观看中国近现代史，我对中国这段历史有了更加清晰的认识，我认为了解历史是了解当代中国的必要前提，仅懂现今，无法把握过去和未来。希望我们每个人都能够了解自己的历史，更清晰地看到中国前进的方向。

（以上内容错误或者不当之处，敬请读者指正，多谢合作。）。

中国近现代史知识点内容总结

01、辛亥革命后，民主共和与“实业救国”两大思潮在实践中遭到挫折的根本原因：中国是半殖民地半封建社会(或民族资本主义发展不充分)。

03、造成袁世凯夺辛亥革命果实的主要原因：资产阶级革命派的软弱和妥协。

04、袁世凯复辟帝制和张勋复辟帝制很快失败的主要的原因;违背社会发展趋势(或辛亥革命后民主共和观念深入人心)。

05、袁世凯复辟帝制迅速败亡的根本原因：卖国和复辟不得人心。

06、中国资产阶级领导的变法和民主革命相继失败的根本原因：资本主义经济发展不足。

07、清朝统治结束不久，出现北洋军阀割据局面的直接原因：中央政权的严重削弱(或帝国主义分而治之的政策)。

08、张勋复辟的根本原因：辛亥革命反封建不彻底。

11、新文化运动发生的直接原因：统治者掀起尊孔复古逆流。

13、一战期间，中华民族经济发展的主观原因：辛亥革命后，实业救国成为一股思潮。

14、张勋复辟失败后，段祺瑞拒绝恢复《临时约法》的根本原因：当时的政权是封建性的。

15、护法运动失败的直接原因：西南军阀的破坏。

16、推动中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的最根本因素：民族工业发展和工人阶段队伍的扩大(民族资本主义进一步发展)。

17、五四运动取得初步胜利的根本原因：工人阶级发挥了主力军的作用。

18、孙中山接受中共反帝反封建政治主张的根本原因：坚持民主革命的立场。

21、二次革命失败的直接原因：国民党力量涣散。

22、孙中山的新三民主义与中共的民主革命纲领有原则区别的根本原因：阶级立场不同。

23、五四运动的直接原因：1925年5月，上海发生日本资本家枪杀工人顾正红的暴行。

24、省港大罢工爆发的直接原因：支持上海的反帝爱国斗争。

25、中国工人运动第一次高潮出现的直接原因：中国劳动组合书记部成立。

26、国民革命时期的革命形势得以迅速发展的根本原因：统一战线的可靠保证。

27、北伐胜利进军的根本原因：革命统一战线的建立。

30、第二次国内革命战争时期“边区红旗始终不倒”的最主要原因：坚持“工农武装割据”

33、我国农村革命根据地主要分布在南方的主要原因：北伐战争的影响。

36、“九一八”事变时，蒋介石实行不抵抗政策的根本原因：集中力量“围剿”红军。

38、“一二九运动”发生的直接原因：华北事变。

39、西安事变爆发的历史根源：中日民族矛盾己上升为主要矛盾。

41、抗战期间中共所建根据地从长江以南转向华北地区的直接原因：红军主力战略转移。

45、抗战相持阶段，蒋介石不敢与中共彻底破裂的主要原因：日本-的方针并没有改变。

47、抗日民族统一战线得以持续到抗战胜利的客观因素：日本侵华目的不变。

48、抗日民族统一战线持续到抗战胜利的基本因素：中共对国民党既团结又斗争。

49、抗日战争胜利的根本原因：在统一战线的旗帜下，全民族的英勇抗战。

53、国家对农业实行社会主义改造的最重要的原因：小农经济从根本上束缚生产力发展。

56、中共前进历程中出现“-”失误的根源：“左”倾错误的发展。

58、中共十三大将我国现阶段定位于社会主义初级阶段的主要依据：物质文明不够发达。

59、决定中国与俄国社会主义革命所走道路不同的主要原因：两国的经济基础不相同。

中国现代史考点总结中国现代史考点归纳

角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度，张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。在动态定义中，取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。

锐角：大于0°，小于90°的角叫做锐角。

直角：等于90°的角叫做直角。

钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。

平角：等于180°的角叫做平角。

周角：等于360°的角叫做周角。

基本定理。

1、过两点有且只有一条直线。

2、两点之间线段最短。

3、同角或等角的补角相等。

4、同角或等角的余角相等。

5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。

7、平行公理?经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

8、如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行。

9、同位角相等，两直线平行。

10、内错角相等，两直线平行。

11、同旁内角互补，两直线平行。

12、两直线平行，同位角相等。

13、两直线平行，内错角相等。

三角形全等。

1、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

2、定理2到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上。

3、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。

4、等腰三角形的性质定理?等腰三角形的两个底角相等?(即等边对等角）。

5、推论1?等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。

6、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。

7、推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°。

8、等腰三角形的判定定理?如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）。

9、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形。

10、推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

11、在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。

12、直角三角形斜边上的'中线等于斜边上的一半。

圆

1、圆是定点的距离等于定长的点的集合。

2、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合。

3、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合。

4、同圆或等圆的半径相等。

5、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是着条线段的垂直平分线。

6、到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线。

7、到两条平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线。

中国现代史考点总结中国现代史考点归纳

a识记讲述开国大典的史实;知道西藏和平解放;了解《中华人民共和国土地改革法》。

1.开国大典的史实。

北p3：1949年10月1日北京开国大典。

p4：中华人民共和国成立标志着中国新民主主义geming已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来。

2.西藏和平解放。

北p5：1951年10月，西藏获得和平解放。

3.《中华人民共和国土地改革法》。

北p9：1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在全国农村展开。

【考试说明】社会主义道路的探索。

1.1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

北p15：1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。

2.对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志。

北p24：1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。

3.“文化大geming”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实;“文化大geming”给国家和人民带来了严重灾难。

北p39：“文化大geming”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。“文化大geming”时期，国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏，国民经济发展缓慢，教育科学文化事业被严重摧残。

【考试说明】建设有中国特色社会主义。

1.中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

北p59：1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策，形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体，从此我国走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。

2.家庭联产承包责任制的主要内容。

北p60：十一届三中全会以后，经济体制改革首先在农村展开，农民创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。使农民焕发出极大的生产积极性，推动了中国农业的大发展。

3.以深圳等经济特区为例，探讨经济特区在社会主义建设中的作用和影响。

北：有力地推动了我国改革开放和现代化建设的进程。

北p61：1980年，我国决定在深圳、珠海、汕头，厦门设置经济特区。深圳等经济特区的创建成功，为进一步扩大开放积累了经验，有力地推动了我国改革开放和现代化建设的进程。

【考试说明】民族团结与祖国统一。

1.实行民族区域自治制度。

北p26：实行民族区域自治是新中国解决民族问题的基本政策。

2.香港、澳门回归的史实。

北p72：7月1日，中英正式举行香港政权交接仪式，香港终于回到祖国怀抱。

p73：12月20日，中葡举行澳门政权交接仪式。

3.“一国两制”的基本方针。

北p70：进入历史新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。

p71：“一国两制”的科学构想，是指在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

p71：“一国两制”首先被运用于解决香港问题。

【考试说明】国防建设与外交成就。

1.和平共处五项原则内容。

北p16：1953年12月，我国政府在同印度的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。和平共处五项原则在国际社会产生了广泛而深远的影响。

2.周恩来出席万隆会议的史实。

北p17：1955年万隆会议。会议出现尖锐分歧。周恩来及时而鲜明地提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功。

3.我国恢复在联合国合法席位。

北p47：1971年，第26届联合国大会通过提案，中华人民共和国政府成为中国在联合国的惟一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利。

北p49：1972年尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》。美国承认，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。1979年中国与美国正式建立外交关系，两国关系进入正常化发展阶段。

5.我国参与“亚太经合组织”活动的史实。

北p78：1991年，我国加入亚太经合组织。

【考试说明】科技、教育与文化。

1.“两弹一星”的成功研制。

北p42：“两弹一星”。“两弹”即原子弹和导弹。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，1966年，我国成功进行了导弹核武器试验。1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”顺利送入太空轨道。

2.“籼型杂交水稻”的培育推广。

北p65：袁隆平在1973年成功培育出我国第一代籼型杂交水稻。这种杂交水稻被称为“东方魔稻”。

3.九年义务教育基本普及。

北p66：普及九年义务教育，是我国教育发展的重要目标。20世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到80%。

4.《义勇军进行曲》的词曲作者。

北p87(上册)：《义勇军进行曲》，田汉歌词，聂耳谱曲。

【考试说明】社会生活。

北p82：改革开放以来，人们生活水平不断提高，衣、食、住、行、用各个方面都发生了很大变化，这些变化对人们的生活方式产生了极大影响。我们的生活正在向文明和高质量的方向发展。