优秀小学教研活动收获感悟范文(13篇)

优秀小学教研活动收获感悟范文(13篇)

ID:5485732

时间:2023-10-27 20:29:53

上传者:影墨 优秀小学教研活动收获感悟范文(13篇)

优秀范文是学习的妙笔,可以让我们在写作中更加得心应手,展现自己的才华。接下来是一些值得借鉴的优秀范文,相信会对大家的写作有所帮助。

小学生圣诞节活动收获与感悟

无论是身处学校还是步入社会,我们常常会对人或者事物有新的思考,这个时候,我们就可以写一篇感悟,把自己的感触都记录下来。但是,你知道要怎么写感悟吗?下面是小编收集整理的小学生圣诞节活动收获与感悟,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

带着欢喜的心情走进教室,发现同学们已经在着手布置了,我也赶紧放下书包,参与到其中去,“彩带给我,不是,是那个红色的”,“气球呢,刚刚不还是在这的吗”,“往左往左,不对,歪了,再往右。”,此时的教室已经听不清楚每个人在说什么,只能看见大家忙忙碌碌的身影,但这丝毫不影响大家此刻激动的心情,只听这时从门口传来声音,“好了,同学们,大家先停下手中的活,老是简单地说几件事情。”,大概五分钟后,我们再次行动起来,在教室布置的过程中,不得不说,我对我的同桌刮目相看,他的力气很大,只要是有需要搬东西的地方,他都第一个跑过去,此时的他全身都散发着光芒!当然我们也都各自做着手中的活,只希望快一点将教室布置完毕,开始我们的活动!

我们的晚会正式开始的时间是xx,大家赶紧将桌椅摆放完毕,怀着激动的心情期待着第一个节目,很快,随着主持人的报幕完毕,我们的活动正式开始了!每一个节目都精彩极了,其中一个环节是一个“圣诞老人”为我们分发糖果,大家还在猜测,这会是谁呢,“噔噔噔”,只见此时“圣诞老人”的头套突然被拿下,随后展现出的便是我们xx老师的脸,大家都惊讶极了,有的.同学都激动得跳了起来,就这样,活动顺利地进行着,我们最后以一首《圣诞快乐》结束了这场热闹的活动。

回到家中首先映入眼帘的就是一个非常大的圣诞树,我不自觉的张大了嘴巴,“哇——好漂亮呀”,我不禁发出感叹,随后我还收到了来自爸爸妈妈的圣诞礼物,我开心得手舞足蹈,这一天中真的是有太多的惊喜了,我很喜欢!

在圣诞节这一天,我也收获了很多,和同学们合作布置教室,了解了圣诞节的相关内容,还收到了令人惊喜的礼物,似乎我是这一天中最幸福的人!快乐不能一个人独享,我也要将这份喜悦分享给身边的人,让大家都能够被快乐包围,圣诞快乐,我已经在开始期待元旦啦!

小学语文教研活动心得体会及感悟

八角明德小学张国雄我有幸参加了神池县南关学校组织的语文教研活动,收获颇丰。在这些活动中,我听了有针对性的评课,对教学模式的实践有了一些新的认识。

第一,学习目标的确立与陈述要时刻关注学生。

在传统的教学中是教师“教”,所以只有教学目标。而在新课程指导下,学习的主体是学生,课堂应该是学生“学”的主战场,确立学习目标自然从学生角度出发。在吕老师的课上,她用“我能发现”“我能学会”“我喜欢”来表述学习目标。

第二,出示任务的时候给学生明确的学习方法指导。

学生自主学习环节是课堂的核心环节,所以学生应当在可操作性很强的方法的指导下去进行,这样即有利于学生学习,也更有利于教师在巡视时候及时发现问题。学习方法的出示可以灵活,让学生自己尝试着去探索,总结学习方法。

第三,规范学生展示交流时的语言。

因为学生交流的随意性比较强,容易导致其他学生分心走神,所以规范的回答可以帮助学生及时梳理自己的思路,让展示交流环节更有效。

第四,导课部分既要回顾旧知,又要激发兴趣。

学生的学习是个连贯的过程,所以在激情导课的.时候,教师应当遵从这个规律,帮助学生把这个环节连接起来。但也显现出一些不足。例如在展示交流环节,教师又回归到以往教学一问一答的模式中,而且教师主导太强势了,占据了学生自己展示的机会。再如,学习目标与学习任务出示内容一样,学生容易混淆两者。最后的检测与目标的完成没有达成一致性,只是为了教学而教学。

我通过学习,结合我校,把我的体会与大家分享。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识,感受知识的乐趣,不能只搞花样活动,而没有实效。课堂上给学生创造机会。如:说话要讲标准的普通话、写字要正楷字,做好学生的模范。

专心投入为何我的课堂收益不大?有的老师试着从学生的情感出发,以情感投入,尝试着赏识和关心学生,以“三个带进来”优化教学氛围。

1、把激情带进课堂;

2、把微笑带进课堂;

3、把欢乐带进课堂。

1、教师大方得体,要有感染力;

2、教师语言的基本功要扎实,口语交际要流利;

3、教学设计要围绕如何激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,如何让学生动脑子学习。

拿到一堂课,我们并不是按部就班的进行教学,教材只是给我们一个参考,我们要对教材进行详尽的分析,分析教材的地位,抓重难点,对教材进行教学设计的重组,根据学生的实际情况,做到让学生喜欢自己,喜欢自己的课,提高课堂教学的有效性。

在教学设计中,特别是情景引入,这往往是最难的,此外,教学设计的过程也很重要,我们要站在一个较高的层次上去看学生,又要站在学生的角度去分析问题,往往一个好的教学设计,能有效的激发学生的学习兴趣,让学生乐学、愿学。

例如,在课堂教学上,能否做到知识表述科学、准确,思路清晰、有条理;对教材内容是否处理恰当;在教学中能否多方向、多层次的思索问题、开展教学,思路开阔,能提出多种假设、多种解决问题的方式等,这些都是身为老师应不断学习,不断提高的教学能力。

如果一个教师口头表达准确、简洁易懂,文字功底好、能写一手好板书结构好,再加上充分恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容,运用实验设备、录音机、电视机、幻灯机、投影仪、多媒体技术、网络技术等进行教学,往往能很好地吸引学生,感染学生。

这次连片教研活动,调动了老师们实践的积极性。在今后的教学中,我们更需要深挖教材,在把握好教学目标的前提下,设计好学习目标。同时学习任务也要细化,以点带面,精心设计,在日常教学中提高自己的素质。

冬至的收获和感悟小学生作文

梅花不惧风寒,为冬日点缀色彩。冬至来临,我还像往常一样参加兴趣班。

冬至是吃饺子的吉时,可惜我却没能及时赶回家。从美文培训快速作文班下课后,已经是晚上八点多了。我走出教室门口,天空一片漆黑,像是玉帝老儿作画时不小心打泼了浓浓的墨水似的。一朵朵鹅毛大雪飘落到奶奶的银发上。奶奶双手缩进袖子里,鼻尖透红,嘴里呼着寒气,脸也被冻红得像两大红苹果,让我很是心疼。

奶奶见我终于出来了,便笑咧开了嘴,提起了放在一旁的保温盒,慈祥地对我说:“孙女,学这么久,累了吧,饿了吧?来,这是给你留的饺子。”奶奶用已经冻红的手抖索着打开保温盒,“哎呦,都凉了呢!回家蒸热了再吃。走,回家。”我双目早已被热泪盈满了。

我每次都叫奶奶别这么早来接,她却总不听,也不记得我是什么时候下的课。我一把抢过饺子:“别,就在这吃吧!我饿了。”饺子整整齐齐摆放在保温盒里,却没有了热气腾上的样子。

我拿起筷子大口大口地吃着。奶奶在一旁看着,泪不自觉流了下来说:“慢点吃,又没人抢你的。”此时我感觉即使天气再冷,饺子再冷,我也的心也是热的。奶奶您就像一束火光温暖着我,无论我身处何处。

谢谢您,奶奶!您就像梅花那样不惧风寒的来接我。谢谢您,奶奶!您就是一束火光,温暖着我。谢谢您,奶奶!是您,让这个冬至不再寒冷。

冬至的收获和感悟小学生作文

梅花不惧风寒,为冬日点缀色彩。冬至来临,我还像往常一样参加兴趣班。

冬至是吃饺子的吉时,可惜我却没能及时赶回家。从美文培训快速下课后,已经是晚上八点多了。我走出教室门口,天空一片漆黑,像是玉帝老儿作画时不小心打泼了浓浓的墨水似的。一朵朵鹅毛大雪飘落到奶奶的银发上。奶奶双手缩进袖子里,鼻尖透红,嘴里呼着寒气,脸也被冻红得像两大红苹果,让我很是心疼。

奶奶见我终于出来了,便笑咧开了嘴,提起了放在一旁的保温盒,慈祥地对我说:“孙女,学这么久,累了吧,饿了吧?来,这是给你留的饺子。”奶奶用已经冻红的手抖索着打开保温盒,“哎呦,都凉了呢!回家蒸热了再吃。走,回家。”我双目早已被热泪盈满了。

我每次都叫奶奶别这么早来接,她却总不听,也不记得我是什么时候下的课。我一把抢过饺子:“别,就在这吃吧!我饿了。”饺子整整齐齐摆放在保温盒里,却没有了热气腾上的样子。

我拿起筷子大口大口地吃着。奶奶在一旁看着,泪不自觉流了下来说:“慢点吃,又没人抢你的。”此时我感觉即使天气再冷,饺子再冷,我也的心也是热的。奶奶您就像一束火光温暖着我,无论我身处何处。

谢谢您,奶奶!您就像梅花那样不惧风寒的来接我。谢谢您,奶奶!您就是一束火光,温暖着我。谢谢您,奶奶!是您,让这个冬至不再寒冷。

冬至的收获和感悟小学生作文

中国有许多传统节日,比如春节啊,端午节啊,中秋节啊……不过我最喜欢的节日是冬至。

一想到冬至,你肯定又会回味起美味可口的饺子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起来了,一看到妈妈正在包饺子,我的手痒痒的,便走到妈妈身边激动地问:“妈妈,我能和你一起包饺子吗?”妈妈抬起头笑着说:“好呀,我来教你吧?”我高兴得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。

妈妈开始手把手教起我来:“首先拿张饺子皮,往里面放你爱吃的馅,然后沾一点水擦在饺子皮的边缘处,最后将饺子皮对折,封口就完成了。”妈妈边说边示范。看看妈妈包的饺子,美观且精致。再看我包的饺子,既难看又不成样,简直像个面团。

妈妈看到了我包的饺子,捂着嘴大笑。我也不好意思的脸红了。妈妈再一次耐心地教我。看着妈妈娴熟的手法,我不禁心头一颤:对啊,就是因为妈妈干的活多了,所以才会熟能生巧。妈妈那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老茧。

费了不少工夫,我终于包出了一个像样的饺子了。妈妈为我竖起了大拇指。不过,还没帅过三秒,我就一不小心打翻了饺子皮,掀起的一层层面粉弄得我们娘俩“灰头土脸“的。刚进门的爸爸见了,哈哈大笑起来。我们也你看着我,我看着你,忍不住哈哈大笑起来。

这就是发生在冬至的趣事,怎么样很有趣吧?

小学生军训的收获与感悟

在5月10日开始,我们冒着倾盆大雨来到了我们的军训之地——德育基地。在这里,我们尝到了酸、甜、苦、辣四种味道,也得许多、许多的收获。

要说最深印的收获就是第一天了。我们拿着行李开开心心地进入宿舍,因为这太新奇了,不由自主地走来走去,不知道还要换衣服。教官进来看见我走进阳台,立刻冲过来,一掌、一脚、一拳。我立刻体会到教官的严格与力量。在这件事中,我有了巨大的收获,我知道了军人想铁般的纪律。必须学会三点:一、服从;二、一定服从;三、绝对服从。

在每天的训练中,偶然会上节课。在这节课中,我也收获了不少知识。令我难忘的就是制造叶脉书签的那节科学课。

我们听着老师幽默风趣的讲解,明白了怎样把叶子的杂物去掉,染色再烘干……由于经过我们辛苦的努力,终于可以把五颜六色的叶子做成叶脉书签。从中我收获吸取了许多知识,知道叶脉的正反向,染色的技巧,还有去杂物的方法,现在我都明白,这都要谢谢这次军训,让我进入一个有趣的科学空间。

在宿舍中,我们各自分工。把内务整理好,但这5天来,12次检查,只表扬了一次。所以说明我们舍员的整理内务能力也不是很好。但是教官不厌烦我们,一次比一次详细,让我们明白摆牙具,怎样摆毛巾,这对我们日常生活的帮助很大,而且因这件事我还体会到了妈妈平常的努力,天天都那么勤劳,那么辛苦。正如小白说的现在发觉自己很没用。

所以我还要多努力,吸取多一点,来回报父母亲。最后还要感谢德育基地的教官、营长,还有老师,谢谢他们给予了我巨大的收获。

小学生军训夏令营收获与感悟

今天下午,我们去了第一个与考古关系不是特别大的景点-杭州西湖及雷峰塔,感触颇多。

说说关于杭州西湖的问题。这次游览西湖的经历,远没有宣传中、印象中的西湖美好。个人认为,西湖正是国内旅游景点与文化遗产过度商业化,所带来的弊病的集中体现。下面以西湖为例试着分析一下存在的问题及解决方案。

一,过度开发带来愈趋严重的环境污染与生态破坏。杭州西湖近年来的水质富营养化情况不容乐观,甚至“杭州之肾”-西溪湿地的环境也受到了影响。而各地的旅游景点均不同程度地存在此问题。

四,商业化过程中不注重保护与管理,使得景区产生诸如厕所脏乱差、商品价格虚高等问题,极大地影响了中国国际形象,也影响了国际客源的涌入。如此一来,不仅间接阻碍旅游业发展,深层上说更使中华文化的国际影响,口碑形象暗暗下降。诸多问题的根源,都是商业化过程中旅游人士目光短视,未将经济利益与长远文化效益结合。解决方法个人认为有二:加强、完善相关法制法制建设,尤其是惩罚措施要严厉;加强对文化传承保护的教育宣传工作。但仁者见仁,智者见智,还有待大家讨论。

小学家长会的感悟和收获

星期四晚上,学校组织了家长会。这次的家长会各科老师都针对自我所教科目讲解了各科掌握学习资料的重要方法,系统地分析了本班学生在这次考试中的状况,分析容易做错的题型和其发生错误的原因。

我针对学生比较薄弱的环节,提出了期望家长采取的措施和改善的方案,这次考试难度提高的目的是让学生能看懂试题中的陷阱,为升初中做的准备。总结班级开学到此刻的表现,对好和差的作业进行了展示,让家长对自我的孩子有个全面的了解。

个性指出,家长就应有平常心,正确地看待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学习过程很重要,成绩孩子差的时候要帮忙孩子分析错题的原因,是学习态度上还不够端正,还是学习方法还有待提高,对于不懂的要分析透,鼓励孩子独立思考,及时纠错,让孩子理解学会为止,让孩子树立自信心,只要孩子一有进步,都要及时鼓励表扬。

要多关心他们,与他们交流,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。不就应一味指责,不能够挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时光计划学习,发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨,引导家长配合老师,和老师多沟通,效果博得了家长的一致认可。

我除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,还重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。为了让孩子有荣誉感,对将要进行的比赛提醒家长做好配合监督工作。

孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯,十分需要老师的全面辅导和家长的配合,一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路。

今后我还须配合学校领导和各科老师们的工作,加强和家长的联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。

小学家长会的感悟和收获

作为一名家长,参加了学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解。庄老师围绕学生的在校生活、学生情况、语文学习等方面做了具体的分析。英语老师、数学老师也对学生的学习情况做了分析,各位家长听得非常认真。

在各位老师的讲话中都把学生的“行为习惯养成”作为了重点。人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起怪父母没叫,学习用具没带怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。当然,我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。作为家长的我要反省一下自己的行为,有没有为孩子起到榜样的作用。

小学生军训夏令营收获与感悟

我人生中的第一次正规军训给我带来的影响很大,我不但明白了真正的军训是什么样的,还明白了两个终生受益的道理,而且找到了一种激励自己的方法。

军训就是军事化训练,这次军训完全颠覆了我对它的看法。第一天上午军训,我们在大太阳底下训练了4个小时,等到体育馆里时,我已经进入了一种晕眩的状态,睡了午觉才缓过来。所谓晕眩状态就是头昏眼花,走路打转,全身放松无力,好像在路边摇头晃脑的醉鬼一样,但又有点反胃恶心,吃不下东西。我直到现在都还有点后怕,会感到背脊发凉。

从此我再也不敢笑看军训,而是以一种非常严谨的态度对待它了。

军训是辛苦、充实而又快乐的。

第二天,我尝试着和他和好再交个朋友,如果他再不管我就彻底和他翻脸了。没想到他真的就此和我成为了朋友,他也不再向我恶作剧。惊喜之余,我也明白了一个受用终生的道理:在遇到陌生的敌人时,最好化敌为友,少一个麻烦,多一个朋友,伸手不打笑脸人,这才是最好的路径。

我的第二个道理是:天无绝人之路。在军训刚开始时,我几乎绝望,无法想象当时的心理压力有多大。直到星期六我才明白,天无绝人之路,军训多么的残酷,你不也熬过来了吗?有些考验可以走捷径,有些只能挺过去,但绝不会被上天遗忘。

这次军训,我激励自己的方法很简单但又很实用:这么多年,这么多痛苦你都挺过去了,这点小事就让你趴下了?没骨气,这么多年白活了!这个方法真的很有用,可以像一鞭子抽在自己身上一样让自己跳起来,清醒过来。

这次的军训对我来说有百益而无一害,让我又在成长路上爬了一大级楼梯,以后少走很多弯路。军训也真正让我体会到了什么叫辛苦,什么叫甜蜜,又让我熟悉了学校。军训,衷心地感谢你!

人生的第一次正规军训,历时一周的时间,给我的人生留下了难以忘怀的感受和体验,此中的辛酸,困难,兴奋,激动……如果有机会,我想再体验一次。

小学生军训夏令营收获与感悟

八天的军事训练,从中,我收获了许多,感悟到了许多。

刚刚离开温暖的家,会情不自禁想要流泪,可是,我的心中有一个小小的声音在不断地告诉我:不要流泪,我们总有一天要离开家,告别父母独自面对社会,独自生活。

我们刚到训练基地让我们站了几十分钟,我们个个都已经“哭爹喊娘”,我的双脚从来没有感觉到如此酸痛,我的双腿早以麻木,背真想躺在床上好好大睡一觉。我们的眼睛里燃烧着火焰盯着老师,可又被老师手中的鞭子所无情的浇灭。

真想好好休息一会儿呀,真想回家呀!可是我又不想错过这次磨练自己的大好时机,所以我依然站着,不管太阳有多猛烈,不管蚊子有多么凶恶,依然像一棵挺拔的松树一样竖立着。慢慢地我们从一个娇气的娃娃变成一个自理的小军人,每天晚上,我们自己洗衣服、洗杯子、整理房间……此刻地坚持,让我懂得了要做一个坚强的人。

第八天,令人激动地一天来临了,那不仅仅是我们的回家的一天,还是我们向爸妈展示不一样的自己的一天。在班级每个队员的努力下,我们以团结的力量获得了二等奖,它让我明白了我们要一起努力,一起奋斗,才能为班级争光!

魔鬼军训夏令营,谢谢你!

小学生寒假收获与感悟

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

2、确定学习目标,攻克薄弱环节。

今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。

3、理规划时间,制定学习计划。

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

4、确定学习目标,攻克薄弱环节。

如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

7:00起床。

7:20洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)。

8:05吃饭。

8:20---8:50背单词。

8:55---9:25背课文。

9:35---10:35数学。

10:45---11:45英语。

11:45---12:00课外书。

12:00---13:00午休。

13:10---14:10化学。

14:20---15:10物理。

15:20—16:20语文。

16:20---吃晚饭前free。

吃完饭后—21:00八科任选。

21:00—22:00电视,电脑,课外书,放松。

小学生军训的收获与感悟

在这一天的军训日子里,我们都把自己当成部队的军人来看待了,这里有种命令是绝对服从,这里有种纪律叫绝对严明,虽然有很多条条框框,却把我们训练得堂堂正正。在这几天的日子里,没有个人魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠,不知不觉中,发现自己已经爱上了这种生活。

由于军训第一天的累,到第二天的乐,军训第三天的欣慰,到今天我才明白了:团结就是力量,集体离不开个人。

今天和往常一样,一通忙碌之后,便到了红色的塑胶跑道上,开始了新一天的军训,先站军姿--分钟,也许是因为昨天的表现令教官不满意。今天,同学们都像打着鸡血一样,付出的汗水总是有回报的,最起码受到教官的表扬,也许这就是对我们的肯定,我们个个都像吃了蜜一样甜,更加地卖力训练。

热浪终于向我们逼近了,不知不觉中我的额头已经挂满了一粒粒汗珠,在脸颊上缓缓流下,好痒,但我们没有人伸手去擦汗,为此教官也感到十分的欣慰,我们也终于领悟了一个好的集体,离不开优秀的个人。

在一个美丽而短暂的午休之后,我们仍继续着下午的军训,灼热的大地,火辣辣的太阳,汗流浃背的我们,构成了一道特别的风景线。在教官的带领下,我们复习了稍息、立正、跨立、原地塌步等动作。

今天最精彩的风景线是教官传授我们少林功夫,第一式就是扎马步,那奇怪的姿势引起我们不屑和哄笑,本以为很容易,可自己一练,才发现大错特错,从一开始的身体无力到后来的麻木,接着便是一声声哭爹喊娘的叫喊,更“变态”的是教官让我们单手握腰带,右脚抬离地面30厘米,个个站着摇摇晃晃,后来教官出了一个金点子,让我们手挽手,你别说好多了,这应该说是团结的力量吧。

时间如一条潺潺流淌的小河,军训生活即将接近尾声,今天的生活是苦的,累的,但我们都可以克服,我可以自豪地说我做到了,军训的这-天,整体感受用5个字形容——苦并快乐着。

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