实用全国税务工作会议心得（汇总16篇）

工作心得的撰写可以提高我们的思维和表达能力，培养自己的观察力和思考力。以下是一些领导者的工作心得总结，希望能给大家提供一些领导力的启示和指导。

全国职教工作会议心得

9月26日，我院组织全体中层干部学习全国职教会议精神，并进行分组讨论。学院常务副院长赵长城、党委书记王瑞、学院总监李文涛、副院长董芝分别参加了各小组的讨论，并与各小组成员进行了交流。

会上，常务副院长赵长城首先强调了本次全国职教会议精神的学习存在四个“空前未有”即：“领导重视空前未有、部门协作空前未有、改革力度空前未有、追踪落实空前未有”，指出新形势下学院发展应把握方向，突出创新思想。

随后，院领导带领中层干部进行了积极讨论，结合我院实际对职教会议精神的学习畅谈心得体会，并针对学院的教学改革、校企合作、后勤保障、辅导员队伍建设等方面提出了许多合理化建议，最后小组领导做了总结发言。

通过本次学习讨论，使广大中层干部进一步认清了形势、明确了目标、理清了思路，为我院内涵建设起到了积极的推动作用。

全县税务工作会议心得体会

近日，我作为本县的一名税务干部，参加了全县税务工作会议。此次会议在县城顺利召开，主要目的是总结去年的税务工作，分析当下形势和问题，并确定新的工作思路和目标。

段落二：会议内容。

会议开始，县税务局局长先对去年的税务工作作了总结，重点强调了全县税收收入的明显增长和税收结构的优化，同时也提出了一些问题和不足之处。

随后，县委、县政府、各有关部门的领导陆续发言，对税务工作提出了宝贵的意见和建议，为我们指明了工作方向。其中，纳税人服务方面是大家关注的焦点，领导们强调要加强对纳税人的信用体系建设和公共服务的保障力度，以提高纳税人的满意度。

此外，会议还就个人所得税、增值税、印花税等热点问题进行了深入讨论，得出了实用的解决办法。最后，县长对我们做出的贡献和付出表示感谢，并对下一步的工作提出了期望和要求。

段落三：会议收获。

参加此次会议，收获颇丰。一方面，我们感到了领导们对税务工作的高度认可和重视，也明白了税务干部为社会做出的贡献是多么重要的。另一方面，从各位领导的发言中，我们学到了很多宝贵的工作经验和方法，这些经验不仅在税务工作中有所应用，同时也对我们人生的其他方面有启发和帮助。

段落四：会议反思。

此次会议，也让我们反思了自己的工作。在与各地同行交流的过程中，我们发现了自己在工作中存在的一些不足和不足之处。比如，有些工作偏重形式、不重实效，有时候还会因为疏忽和粗心导致纳税人投诉。我们深知要提高自己的责任心和服务意识，做好纳税人工作。

段落五：展望未来。

通过此次会议，我们深切感受到了税务干部的责任重大和任务艰巨，也明白了发展经济的同时，保护生态环境、促进人民幸福是税收工作的主要目标。我们要结合会议精神，扎实工作，创新思路，不断提高自己的工作能力和水平，为全县税收事业做出更大的贡献。

全国刑执工作会议心得体会

全国刑执工作会议于2021年9月6日至10日在北京市召开，这是全国刑执工作会议隆重召开后，首次召开的一次全国性会议。此次会议是十八届五中全会和全国政法工作会议部署的落实。本篇文章将通过我个人的参会感受，来谈谈此次会议给我带来的启迪和体会。

二、会议回顾。

全国刑执工作会议分别从四个方面展开谈论。第一方面，强化思想认识，压实工作责任，努力提高刑执工作水平；第二方面，加强智慧刑执建设和信息化建设，提高监管能力和监管水平；第三方面，优化人民群众信访举报工作机制，提高人民群众的获得感和满意度；第四方面，从加强自身建设、提高队伍素质、探索新时代刑执工作等方面提出新的工作思路和目标，寻求刑执工作更好的发展路径。

三、感悟体会。

此次会议对于我个人，给予了非常深刻的体验，其中最主要的是强化了我对于法治建设的理解。法治是国家治理的首要原则，而想要实现法治，必须建设好司法制度体系。在这个过程中，对于全社会的教育意义和法律信仰的体现都是至关重要的。我们也必须更加了解行政机构的运作方式，熟悉法律程序和规定。换句话说，这样的会议可以帮助我们对法律和司法的认知更加深刻，进一步提高我们的法制素养。

四、机制建设。

会议还谈到了加强刑执工作的机制建设。这个点在我看来非常重要，因为正是因为制度缺陷和不良现象的存在，导致了刑执工作中的一些问题。例如，一些地方的监管工作过于松散，导致矛盾和纠纷不断。对于这些问题的解决必须借助制度和机制的改革，构建完善的法制管理框架，以坚实的制度保障维护社会安定和公平正义。

五、总结。

此次全国刑执工作会议再次提醒我们，法制建设仍有很长的路要走。我们需要在实践和探索中不断总结经验，积极改进工作方式和机制，凝聚起为建设法治中国而奋斗的强大力量。我们相信，有了这样一些明确的目标和方向，我们在法制和司法建设上所取得的成就，会让我们更加有信心和更加有决心。

全国职教工作会议心得

这次会议是中央加快发展现代职业教育的动员会、部署会，集中体现了新时期中央关于职业教育的功能新定位、形势新判断、工作新部署。

一要把思想和行动统一到中央对职业教育功能的新定位上来，切实把职业教育摆在更加突出的战略位置。指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责;强调要高度重视、加快发展职业教育，努力建设中国特色职业教育体系，各级党委和政府要更好地支持和帮助职业教育发展。强调，要进一步把加快发展现代职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，摆在更加突出的战略位置。刘延东副、马凯副也作了专门论述。我们一定要站在国家发展全局的高度，把发展职业教育纳入教育现代化建设的总体部署，作为深化教育领域综合改革的重要突破口和转方式调结构惠民生的战略支点，进一步提高对加快发展现代职业教育重要性和紧迫性的认识。

二要把思想和行动统一到中央对职业教育形势的新判断上来，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。中央领导同志在批示和讲话中，对职业教育改革发展面临的新形势进行了深刻分析。从国际发展趋势来看，大力发展职业教育，以职业教育助推经济社会发展，已成为当前各国发挥人力资源优势、提升国际竞争力的重要举措。从我国的实际情况来看，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，对于加快经济转型、改善民生、促进就业、推动新型城镇化建设等都具有十分重要的意义。从教育自身来看，职业教育在整个教育体系中相对薄弱，加快发展现代职业教育，是深化教育改革、优化教育结构、实现教育现代化的重要环节，是办好人民满意教育的客观要求。这种新的形势，要求我们以战略眼光、现代理念和国际视野，把握好职业教育改革发展的重要战略机遇期，以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，面向社会、面向市场办学，更好地满足经济社会发展和人的全面发展的需要。

三要把思想和行动统一到中央对职业教育工作的新部署上来，坚持用改革的思路推动职业教育发展。中央领导同志重要批示、讲话和国务院《决定》，对加快构建现代职业教育体系、创新职业教育办学机制、提升人才培养质量、推进职业教育区域统筹、构建劳动者终身职业培训体系、形成职业教育发展合力等，进行了全面部署，提出了明确要求。我们要按照中央的新部署、新要求，综合运用政府和市场“两只手”，统筹发展各级各类职业教育，统筹发展职业教育、普通教育和继续教育，激发行业企业参与职业教育的内生动力，激发职业院校的办学活力，切实推动职业教育深化改革、加快发展。

二、着力抓好当前的重点工作。

贯彻落实好会议精神，要整体推进，突出重点。当前，要着重在以下五个方面下功夫。

第一，有序推进体系建设。这项工作涉及面广、复杂程度高，需要各方面的通力合作。一要编制好地方规划。各地要结合编制区域经济社会发展“十三五”规划等工作，同步规划职业教育发展的路径和步骤，加快现代职业教育体系建设步伐。二要制定好配套政策。要全面梳理政策需求，健全基本制度，重点抓好中高职衔接、职普沟通、学生“双证书”、部分本科高校转型等制度建设，打通职业教育学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道，推动职业教育与普通教育、继续教育沟通衔接，职业教育体系与劳动就业体系互动发展。三要深化关键改革。重点在考试招生制度改革、办学体制机制改革、教育模式改革、评价模式改革上加大力度、取得突破，推进教育和生产过程相衔接、教育和劳动制度相配套、教育与市场评价相结合。

第二，深化教育教学改革。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，切实把工作重点和资源配置集中到教育教学上来。一要坚持正确的办学方向。牢牢把握为社会主义现代化服务、为人民服务的方向，使职业教育更好地服务发展、促进就业，避免职业学校走学科取向、升学导向、升格趋向的路子。二要创新育人模式。落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，深化专业、课程、教材体系改革，开展现代学徒制等试点工作，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，提高人才培养的针对性、实效性。三要建设“双师型”教师队伍。完善职业院校教师资格制度、职务(职称)评聘制度、编制管理制度等。启动职业院校教师编制核定工作，完善兼职教师聘用政策，逐步解决“双师型”教师总量不足、质量不高的问题。四要健全质量评价制度。以学习者的职业道德、技术技能水平和就业质量为核心，建立职业教育质量评价体系。完善学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业教育质量评价机制，实施职业教育质量年度报告制度。五要加强国际交流与合作。积极学习和引进国际先进、成熟适用的人才培养标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源，培育一批具有国际竞争力的职业院校和一线创新人才。

第三，创新职业教育管理。实现职业教育现代化，职业教育管理要率先现代化，关键是要处理好政府、学校、社会的关系。一要加快转变政府职能。进一步简政放权，转变职业教育管理方式，减少部门职责交叉和分散，减少对学校教育教学具体事务的干预。政府主要通过总体规划、政策引导等手段，以及税收金融、财政转移支付等杠杆，加强对职业教育的宏观管理、统筹协调和分类指导，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。二要完善学校内部治理结构。推动职业院校依法制定章程，组建学校、行业、企业、社区等共同参与的学校理事会或董事会，把各利益相关方吸收到学校管理中来，确保决策科学、按规律办学。三要建立健全督导评估制度。完善中等职业教育督导评估办法，制定高等职业教育督导评估办法。建立职业教育定期督导评估和专项督导评估制度。完善督导报告制度、公报制度、约谈制度、限期整改、奖惩制度等，将督导评估结果作为地方各级政府和有关部门、职业院校绩效考核的重要内容。

第四，着力促进协调发展。一要巩固提高中等职业教育发展水平。继续坚持高中阶段教育职普招生大体相当的要求，鼓励优质学校通过兼并、托管、合作办学等形式，优化布局结构，扩大优质中职教育资源。二要改革创新高等职业教育。坚持走有特色高质量的发展路子，推动专科职业院校深化内涵建设、提高办学质量，引导一批有意愿的本科高校转型发展，带动高等教育结构调整和教学改革。三要积极发展多种形式的继续教育。坚持学历教育与职业培训并举，建立学分积累与转换制度，为学生多次选择、多路径成才创造条件。四要推进区域和城乡协调发展。通过政策倾斜、投入支持、对口帮扶等多种形式，加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，促进教育公平。

第五，建立联动工作机制。要加强沟通协调，发挥各方面作用，充分释放改革红利。一要发挥好职业教育联席会议作用。以联席会议为纽带，加强协调配合，落实好政府保基本、促公平职责。二要发挥好行业组织的指导、评价和服务功能。分类制定行业职业教育指导政策，将适宜行业承担的工作通过授权、委托等方式交给行业，并给予政策支持、强化服务监管。三要发挥好企业重要办学主体作用。出台促进企业举办和参与职业教育的激励政策，建立企业办学成本补偿机制，支持企业深度参与职业教育改革发展。四要引导社会力量参与职业教育。开展产权制度改革探索，鼓励社会力量以独资、合资、合作等多种形式举办职业教育，探索集团化办学等形式，发展股份制、混合所有制职业院校。五要深化区域内职业教育合作。鼓励各地打破行政区划限制，建立职业教育合作平台，协调职业教育发展政策。率先在京津冀、长三角、珠三角等地区推动职业院校跨省域合作培养人才、合作培训教师、合作开发课程，共享数字化教学资源、共享教学科研成果。

三、以扎实良好的工作作风落实会议精神。

贯彻落实好会议精神，关键是加强组织领导。各地、各有关部门、各校和有关方面要抓紧组织学习传达，研究贯彻意见，尽快部署落实。当前，职业院校正在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。要把贯彻落实全国职业教育工作会议精神与抓好教育实践活动有机结合起来，发扬钉钉子精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好会议精神的贯彻落实。

一要树立全局视野。抓好职业教育，必须从我国经济社会的发展战略、宏观政策和国家制度等方面着眼，从全局来谋划。要把加快发展现代职业教育作为党委、政府的重大议题，列入重要工作议程，从区域经济社会发展全局出发，规划职业教育改革发展。要加强组织协调，加强各级政府、各个部门之间的沟通，加强与人大、政协的联系，形成发展职业教育的合力。要对接重点改革，按照国家全面深化改革的总体要求，围绕经济转型、收入分配、新型城镇化建设等领域，以及国家“走出去”战略，探索相配套的职业教育模式，为深化改革提供支撑。

二要推动先行先试。我国国情复杂，一时看不准、吃不透的改革，要选择部分地区和领域开展试点，以点带面，为整体改革提供鲜活经验和典型标杆。要聚焦改革重点，依托10个国家职业教育改革试验区和56项职业教育体制改革试点，加强顶层设计，推进协同创新，有针对性地落实中央提出的各项重点任务。要加强工作指导，形成激励机制，对改革试点推进得力的给予政策和项目倾斜，对推进不力的适时进行督促或调整。要及时总结经验，实施一批试点示范项目，推出一批试点典型案例，发挥好先行先试和示范引领作用。

三要分解落实任务。《决定》对各地、各部门提出了32项工作任务，并明确了责任主体和进度安排。要抓紧研究制定贯彻落实方案，明确任务，落实责任。要针对工作落实的重点、难点问题，开展调查研究，加强跟踪指导，进行集中攻坚。部际联席会将适时对各地落实情况进行专项督查，并开展目标考核，实施绩效奖励，以工作落实的成效作为中央资金投入、政策扶持的重要依据。

四要加强舆论引导。要综合运用各种媒体和网络平台，大密度、常态化宣传这次会议精神，宣传国家发展职业教育的方针政策、工作部署，使加快发展现代职业教育的观念深入人心。要及时反映各地各校贯彻落实会议精神情况，深入宣传基层的好做法好经验。要通过开展职业技能竞赛、技能人才评选表彰等活动，展示高素质劳动者和技术技能人才的事迹和贡献，推动形成宣传职业教育和技术技能人才的长效机制。

全国职教工作会议心得

这次会议是中央加快发展现代职业教育的动员会、部署会，集中体现了新时期中央关于职业教育的功能新定位、形势新判断、工作新部署。

一要把思想和行动统一到中央对职业教育功能的新定位上来，切实把职业教育摆在更加突出的战略位置。指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责;强调要高度重视、加快发展职业教育，努力建设中国特色职业教育体系，各级党委和政府要更好地支持和帮助职业教育发展。强调，要进一步把加快发展现代职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，摆在更加突出的战略位置。刘延东副、马凯副也作了专门论述。我们一定要站在国家发展全局的高度，把发展职业教育纳入教育现代化建设的总体部署，作为深化教育领域综合改革的重要突破口和转方式调结构惠民生的战略支点，进一步提高对加快发展现代职业教育重要性和紧迫性的认识。

二要把思想和行动统一到中央对职业教育形势的新判断上来，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。中央领导同志在批示和讲话中，对职业教育改革发展面临的新形势进行了深刻分析。从国际发展趋势来看，大力发展职业教育，以职业教育助推经济社会发展，已成为当前各国发挥人力资源优势、提升国际竞争力的重要举措。从我国的实际情况来看，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，对于加快经济转型、改善民生、促进就业、推动新型城镇化建设等都具有十分重要的意义。从教育自身来看，职业教育在整个教育体系中相对薄弱，加快发展现代职业教育，是深化教育改革、优化教育结构、实现教育现代化的重要环节，是办好人民满意教育的客观要求。这种新的形势，要求我们以战略眼光、现代理念和国际视野，把握好职业教育改革发展的重要战略机遇期，以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，面向社会、面向市场办学，更好地满足经济社会发展和人的全面发展的需要。

三要把思想和行动统一到中央对职业教育工作的新部署上来，坚持用改革的思路推动职业教育发展。中央领导同志重要批示、讲话和国务院《决定》，对加快构建现代职业教育体系、创新职业教育办学机制、提升人才培养质量、推进职业教育区域统筹、构建劳动者终身职业培训体系、形成职业教育发展合力等，进行了全面部署，提出了明确要求。我们要按照中央的新部署、新要求，综合运用政府和市场“两只手”，统筹发展各级各类职业教育，统筹发展职业教育、普通教育和继续教育，激发行业企业参与职业教育的内生动力，激发职业院校的办学活力，切实推动职业教育深化改革、加快发展。

二、着力抓好当前的重点工作。

贯彻落实好会议精神，要整体推进，突出重点。当前，要着重在以下五个方面下功夫。

第一，有序推进体系建设。这项工作涉及面广、复杂程度高，需要各方面的通力合作。一要编制好地方规划。各地要结合编制区域经济社会发展“十三五”规划等工作，同步规划职业教育发展的路径和步骤，加快现代职业教育体系建设步伐。二要制定好配套政策。要全面梳理政策需求，健全基本制度，重点抓好中高职衔接、职普沟通、学生“双证书”、部分本科高校转型等制度建设，打通职业教育学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道，推动职业教育与普通教育、继续教育沟通衔接，职业教育体系与劳动就业体系互动发展。三要深化关键改革。重点在考试招生制度改革、办学体制机制改革、教育模式改革、评价模式改革上加大力度、取得突破，推进教育和生产过程相衔接、教育和劳动制度相配套、教育与市场评价相结合。

第二，深化教育教学改革。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，切实把工作重点和资源配置集中到教育教学上来。一要坚持正确的办学方向。牢牢把握为社会主义现代化服务、为人民服务的方向，使职业教育更好地服务发展、促进就业，避免职业学校走学科取向、升学导向、升格趋向的路子。二要创新育人模式。落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，深化专业、课程、教材体系改革，开展现代学徒制等试点工作，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，提高人才培养的针对性、实效性。三要建设“双师型”教师队伍。完善职业院校教师资格制度、职务(职称)评聘制度、编制管理制度等。启动职业院校教师编制核定工作，完善兼职教师聘用政策，逐步解决“双师型”教师总量不足、质量不高的问题。四要健全质量评价制度。以学习者的职业道德、技术技能水平和就业质量为核心，建立职业教育质量评价体系。完善学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业教育质量评价机制，实施职业教育质量年度报告制度。五要加强国际交流与合作。积极学习和引进国际先进、成熟适用的人才培养标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源，培育一批具有国际竞争力的职业院校和一线创新人才。

第三，创新职业教育管理。实现职业教育现代化，职业教育管理要率先现代化，关键是要处理好政府、学校、社会的关系。一要加快转变政府职能。进一步简政放权，转变职业教育管理方式，减少部门职责交叉和分散，减少对学校教育教学具体事务的干预。政府主要通过总体规划、政策引导等手段，以及税收金融、财政转移支付等杠杆，加强对职业教育的宏观管理、统筹协调和分类指导，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。二要完善学校内部治理结构。推动职业院校依法制定章程，组建学校、行业、企业、社区等共同参与的学校理事会或董事会，把各利益相关方吸收到学校管理中来，确保决策科学、按规律办学。三要建立健全督导评估制度。完善中等职业教育督导评估办法，制定高等职业教育督导评估办法。建立职业教育定期督导评估和专项督导评估制度。完善督导报告制度、公报制度、约谈制度、限期整改、奖惩制度等，将督导评估结果作为地方各级政府和有关部门、职业院校绩效考核的重要内容。

第四，着力促进协调发展。一要巩固提高中等职业教育发展水平。继续坚持高中阶段教育职普招生大体相当的要求，鼓励优质学校通过兼并、托管、合作办学等形式，优化布局结构，扩大优质中职教育资源。二要改革创新高等职业教育。坚持走有特色高质量的发展路子，推动专科职业院校深化内涵建设、提高办学质量，引导一批有意愿的本科高校转型发展，带动高等教育结构调整和教学改革。三要积极发展多种形式的继续教育。坚持学历教育与职业培训并举，建立学分积累与转换制度，为学生多次选择、多路径成才创造条件。四要推进区域和城乡协调发展。通过政策倾斜、投入支持、对口帮扶等多种形式，加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，促进教育公平。

第五，建立联动工作机制。要加强沟通协调，发挥各方面作用，充分释放改革红利。一要发挥好职业教育联席会议作用。以联席会议为纽带，加强协调配合，落实好政府保基本、促公平职责。二要发挥好行业组织的指导、评价和服务功能。分类制定行业职业教育指导政策，将适宜行业承担的工作通过授权、委托等方式交给行业，并给予政策支持、强化服务监管。三要发挥好企业重要办学主体作用。出台促进企业举办和参与职业教育的激励政策，建立企业办学成本补偿机制，支持企业深度参与职业教育改革发展。四要引导社会力量参与职业教育。开展产权制度改革探索，鼓励社会力量以独资、合资、合作等多种形式举办职业教育，探索集团化办学等形式，发展股份制、混合所有制职业院校。五要深化区域内职业教育合作。鼓励各地打破行政区划限制，建立职业教育合作平台，协调职业教育发展政策。率先在京津冀、长三角、珠三角等地区推动职业院校跨省域合作培养人才、合作培训教师、合作开发课程，共享数字化教学资源、共享教学科研成果。

三、以扎实良好的工作作风落实会议精神。

贯彻落实好会议精神，关键是加强组织领导。各地、各有关部门、各校和有关方面要抓紧组织学习传达，研究贯彻意见，尽快部署落实。当前，职业院校正在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。要把贯彻落实全国职业教育工作会议精神与抓好教育实践活动有机结合起来，发扬钉钉子精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好会议精神的贯彻落实。

一要树立全局视野。抓好职业教育，必须从我国经济社会的发展战略、宏观政策和国家制度等方面着眼，从全局来谋划。要把加快发展现代职业教育作为党委、政府的重大议题，列入重要工作议程，从区域经济社会发展全局出发，规划职业教育改革发展。要加强组织协调，加强各级政府、各个部门之间的沟通，加强与人大、政协的联系，形成发展职业教育的合力。要对接重点改革，按照国家全面深化改革的总体要求，围绕经济转型、收入分配、新型城镇化建设等领域，以及国家“走出去”战略，探索相配套的职业教育模式，为深化改革提供支撑。

二要推动先行先试。我国国情复杂，一时看不准、吃不透的改革，要选择部分地区和领域开展试点，以点带面，为整体改革提供鲜活经验和典型标杆。要聚焦改革重点，依托10个国家职业教育改革试验区和56项职业教育体制改革试点，加强顶层设计，推进协同创新，有针对性地落实中央提出的各项重点任务。要加强工作指导，形成激励机制，对改革试点推进得力的给予政策和项目倾斜，对推进不力的适时进行督促或调整。要及时总结经验，实施一批试点示范项目，推出一批试点典型案例，发挥好先行先试和示范引领作用。

三要分解落实任务。《决定》对各地、各部门提出了32项工作任务，并明确了责任主体和进度安排。要抓紧研究制定贯彻落实方案，明确任务，落实责任。要针对工作落实的重点、难点问题，开展调查研究，加强跟踪指导，进行集中攻坚。部际联席会将适时对各地落实情况进行专项督查，并开展目标考核，实施绩效奖励，以工作落实的成效作为中央资金投入、政策扶持的重要依据。

四要加强舆论引导。要综合运用各种媒体和网络平台，大密度、常态化宣传这次会议精神，宣传国家发展职业教育的方针政策、工作部署，使加快发展现代职业教育的观念深入人心。要及时反映各地各校贯彻落实会议精神情况，深入宣传基层的好做法好经验。要通过开展职业技能竞赛、技能人才评选表彰等活动，展示高素质劳动者和技术技能人才的事迹和贡献，推动形成宣传职业教育和技术技能人才的长效机制。

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全国职教工作会议心得

贯彻落实好会议精神，首先要学习领会好会议精神。你知道全国职教工作会议心得是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于全国职教工作会议心得，供大家阅读!

通过学习“全国教育工作会议”全体会议上、温家宝，从科教兴国、人才强国的战略高度，深刻阐述教育优先发展的重要战略地位，对实施《教育规划纲要》进行了全面部署，强调“强国必先强教”，使大家受到了极大的鼓舞，对于完成到20xx年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列的战略目标充满了信心。

此次大会理念新、措施实、解决问题的针对性强，对于推进教育发展具有很强的战略指导性，既符合我们现阶段实际，也符合人民群众的期盼，更符合教育的世界性发展趋势，它的战略性意义也让人充满期待。、温家宝同志的讲话为我国教育改革和发展指明了方向，——“把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务”，在学习的重要讲话中，有几点印象特别深刻：

第一点是：教育要面向未来，必须及早考虑。这里，提到了一对关系，就是“当前”与“未来”的关系。他说：着眼当前，立足未来。怎么理解?既要满足当前的人才培养(职业教育、高等教育)，又必须考虑未来社会需要的人才(学前教育、基础教育改革)。

第二点是：教育公平是最基本、最重要的公平，教育是实现社会公平最伟大的工具。义务教育是提供教育公平的起跑线。非义务教育要保障受教育者的权利。这里着力强调的是政府要保障受教育者教育机会的公平。即不论学生的民族、出身、经济状况如何，只要经过自己的努力获得了教育机会，国家就要保障其完成学业。

人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

第三点是：对教育战略地位的认识，讲了三句新话：强国必先强教;教育是国计，更是民生;教育是今天，更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。

第四点是：优先发展教育是落实科学发展观的重要内容。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

第五点是：坚持教育以人为本的“三个要义”。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

第六点是：全党全社会共同为推动教育事业科学发展而奋斗。这句话意味着什么?——我国教育必须转变发展方式了!

1、推动教育事业科学发展，加强和改革党的领导是关键：强化责任意识;健全领导体制、决策体制;把制度建设作为推进改革的着力点，建立三个制度体系——教育公平、素质教育、创新人才。

2、把教育资源配置的重点转变到提高教育质量上来。

3、着力动员全社会共同推进教育科学发展：教育振兴，全民有责。

4、着力组织广大教师、教育工作者投身教育改革和发展：广大教师和教育工作者是教育改革的生力军，必须紧紧依靠。

第七点是：在全国第四次教育工作会议上强调，教育必须坚持以人为本，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。

我觉得这一点提的很及时，很有必要，可以说对于当今中国迫切需要解决这个问题，我是一名普通的小学教师，是民办教师考入师范生后正式走上教育岗位的教师，从小学、初中、高中到师范，我们所接受的思想品德教育，第一条就是长大或是将来要为祖国服务，为人民服务，在解放初期国家艰苦的那个年代，大批的留学生冲破重重阻挠和风险，毅然回到祖国怀抱，为新中国的建设服务。如今，党和国家提出了要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，是贯彻党的教育方针的时代要求的核心，作为一名教师我十分赞同，成人又成才的人才能真正为国家服务，为人民服务，无论是全面实施素质教育还是全面吹响新教改的号角，我们教师，我们的教育，都应面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。要让大批的留学生自觉学成回国，为祖国服务，为人民服务，只有这样才能更好的完成中华民族的伟大复兴。

9月26日，我院组织全体中层干部学习全国职教会议精神，并进行分组讨论。学院常务副院长赵长城、党委书记王瑞、学院总监李文涛、副院长董芝分别参加了各小组的讨论，并与各小组成员进行了交流。

会上，常务副院长赵长城首先强调了本次全国职教会议精神的学习存在四个“空前未有”即：“领导重视空前未有、部门协作空前未有、改革力度空前未有、追踪落实空前未有”，指出新形势下学院发展应把握方向，突出创新思想。

随后，院领导带领中层干部进行了积极讨论，结合我院实际对职教会议精神的学习畅谈。

心得体会。

并针对学院的教学改革、校企合作、后勤保障、辅导员队伍建设等方面提出了许多合理化建议最后小组领导做了总结发言。

通过本次学习讨论，使广大中层干部进一步认清了形势、明确了目标、理清了思路，为我院内涵建设起到了积极的推动作用。

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全国职教工作会议心得

同志们：

今天召开全市职教工作会议，主题是传达全省职教工作会议精神，安排部署20xx年全市职教工作。刚才4个单位作了经验交流，特别是xx中等职业技术学校和xx中等职业技术学校分别从学校管理、产教融合交流了经验和做法，我很受启发。朱西明同志结合全省职教工作会议精神，从三个方面明确了今年职业教育的重点工作、创新工作，指出了当前我市职业教育存在的问题，特别是面临的困难，讲得非常好，问题看得非常准，工作安排非常切合实际，大家认真抓好落实。下面我谈四个方面的想法，供大家参考。

一、正视问题。

一是普职比严重失衡。20xx年，我市统计的普职比为72:28，而实际核实后是76:24。国家提出普职比“大体相当”，xx省要求是6:4，相对国家、省的标准来说是严重失衡。

二是社会缺乏正确认识。人们对职业教育缺乏正确的认识，认为职业教育是低水平、低层次的教育。为什么xx的职业教育曾经辉煌过，而现在一年不如一年？很大程度上就是人民群众对职业教育的认识上存在误区。对于进入职业教育学校就读，认为孩子读书不行，选择就读职业院校是低人一等，普遍认为是没有什么前途的，这就是大家对职业教育目前的基本认识。

三是全市缺乏统筹管理。招生乱象丛生。有偿招生，委托中介招生，严重损害了职业教育的形象和声誉，严重损害了招生工作的公平公正，是一种恶性循环。专业发展仙女散花。同质化倾向严重，没有根据学校现有的师资力量开设专业，专业设置也不能适应产业发展和经济社会发展的需求。集团发展一纸空文。虽然成立了职业教育集团，但从运行情况看，规章制度不健全、运行机制不通畅，行业、企业、职业院校仅仅是为组建集团而有机拼接，还没有发挥整体功能、抱团发展的作用，基本没有开展对接性教育教学活动，基本没有发挥出产学研用一体化、集约化和规模化效应。

五是职教发展投入不够。有三个方面的投入不够：其一，领导重视程度投入不够。省政府出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》，专门召开了全省职教工作会议。我市各县（市、区）是怎样的一种情况大家心知肚明。其二，办学经费投入不足。教育附加的30%用于职业教育没有完全落实。市直部分学校的生均公用经费没有拨付到位，有的县（市、区）没有列支生均公用经费，教师奖励性绩效工资没有列入预算口径，给学校带来了经费压力。其三，师资队伍投入不够。现在，即使有政策让学校去招教师，高素质技能人才难以引进。学校待遇低，双师型教师、高素质专业教师留不住。

六是职校办学水平不高。首先是职业教育定位不准。按照省的政策，一个县（市、区）办好一所中职学校。大家先要思考学校的办学规模，然后根据目前本地经济社会发展最需要的专业，通过几年的努力，把它办成有质量、有品牌的学校。每一任校长，都要这样思考，制定任期内的工作目标，然后围绕这个目标去奋斗，否则就是脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。其次是办学特色不明。每个学校到底突出什么专业？学校特色专业是什么？目前，所有的中职学校几乎都是小而全。其三是教育教学思想理念不当。教学方法落后，没有做到因材施教。如机械、电子、制造、数控等专业，对一般人来讲是尖端科学，而尖端科学不是普通人能胜任的。现在初中读书成绩差的学生，进入中职学校就不能适应这些尖端科学，对于这样的学生就不能适合这样的专业，就不能在中职学校三年内掌握一技之长，目前这个问题是最突出最为严重的。

二、转变观念。

一是人的天赋各不相同。多元智能的理论把人的智力分为八大方面——语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、肢体运动智能、人际智能、视觉空间智能、内省智能和自然观察智能。而人们普遍认为，只要大文大理知识学得好才是智商高。大家一定要明白天赋各不相同的道理，明白此道理就绝对不会瞧不起中职学生。德国、瑞士的职业教育经验值得我们学习借鉴。

二是社会需要技能人才。现在的企业找不到人才，如今入职企业3-5年的工人待遇过5000元/月很容易。家庭也需要中职生。武汉职业技术学院的院长李洪渠曾说：培养一个中职生可以使一户脱贫，培养一个大学生有可能使一户致贫，尤其是一个三本生。

三是教育必须尊重规律。高中阶段教育要协调发展，普质比要大体相当，这是在尊重规律办教育。一个300多分的学生就读职业学校比就读普通高中的选择更广，对个人的思想、性格、特长等方面的培养一定会向更好的方向发展。

三、干好当前。

一是统一思想。今天开会既是我们思想高度统一的过程，也是全市思想统一的标志。全市中职教育要上下一盘棋，依法依规按政策办好中职教育，不允许各自为政、自行其是。大家都是教育人，要从促进xx教育事业科学发展的角度来做就是对的，否则就是不讲政治，就是没有能力。

二是咬定目标。今年的普职比要求是65:35，省里是6:4，虽然比去年提高了普职比，但与省定标准还有差距。宜昌是57:43，而且他们还想提高。希望大家咬定这个目标，围绕目标去努力，力争职业教育与普通高中教育齐头并进。

三是扩大宣传。充分利用职教体验日，组织初三学生及家长走进中职学校，了解职业教育改革与发展成果，培养职业兴趣和职业意识。组织优秀毕业生巡回报告，把优秀学生请回来到各初中学校去宣传，让初中学生知道升学的路径有很多。请工匠、劳模进校园，通过正面宣传学校的办学特色、办学专业来吸引学生。

四是做实联盟。其一是全市统筹，整体联动，合理布局。希望各县（市、区）中职校长认真思考，各学校到底以什么专业作为支柱的专业，这个专业要根据现在办学的基础，结合本地经济社会发展的实际，以及未来发展的`需要，来定位布局。其二是错位发展，在专业设置上，不要小而全，不要你开设我也开设、大家都开设。要加大整合力度，逐步退出一批、保留一批、做强一批，达到错位发展的目的。其三是各具特色，要着力培育一批产教深度融合、培养模式先进、符合产业发展需求、社会认可度较高、就业前景良好的特色专业，然后形成品牌。招生的时候，学生喜欢什么专业，哪所学校办得好，就选择哪所学校。这就是全市一盘棋，今年的工作要围绕这几个方面做文章。

四、立足长远。

一是制定发展目标。今天会议结束后，每个县（市、区）对本地中职教育的发展要制定目标体系，确定学校规模、未来发展方向，学校要办成什么样的学校？达到什么层次，达到什么水平？必须要有目标意识。

二是狠抓内涵发展。其一要树立质量立校的意识。中职学校一律要建立学生肄业制度，这是个硬性要求。20xx年中职学校必须要有不能毕业的学生，将作为年度目标考核硬性规定，不能随便一个学生都能毕业，这是质量立校的标志。其二把立德树人放在第一位。一定要把就读中职的学生培养成人成才，只要走进中职学校的学生，一定要让他有一技之长，如果没有一技之长，就不能毕业。如山东蓝翔技工学校，为什么全国都有名？如果没有质量，怎么会享誉全国？我市的中职学校也要立足办成在全国全省有影响力的学校。其三是补齐短板。各学校要按照相应标准对标看齐，不足的要迅速补齐短板，然后在这个基础之上，办成名校、办特色学校，大家要有这样的雄心壮志。

三是推进产教融合。其一是立足市场。针对市场需求、企业对人才的需要，合理设置专业课程，让学校的教学内容与企业岗位需求无缝接轨，助力培养企业急需的人才。其二是服务当地。各中职学校不要关在家里办学，应走出学校，对本地企业进行调研走访，用“私人定制”式的服务，精准服务当地企业，有效发挥职业教育服务地方经济的作用，切实为本地企业技能型人才的培养做好服务保障。其三是把握未来。只要大家坚定思想，坚持探索，认真把握好市场信息，依靠科技进步，推动产教深化融合发展，职业教育的发展未来一定能走上健康快速发展的道路。其四是主动对接。中职学校要积极与本地企业主动对接，设立校企合作基地，校企双方通过互认挂牌、订单培养、合作办学、员工培训、顶岗实习、就业推荐、实训基地建设等形式进行全方面、深层次的合作，实现校企学生三方共赢，形成“产教结合、产教并举、以教促产、以产养教”的良性循环。

四是积极争取投入。今年，市政府提出“双保”事项，“双保”就是指保刚性政策和要求兑现；保市级承诺民生任务实现，让群众有更多获得感。市级要严格按教育附加费的30%投入到中职教育事业。大家要把中职教育政策弄清楚，然后根据政策积极去争取。市教育局将把对职业教育政策性的投入列入对县（市、区）督导内容，将督导检查的情况直接通报到各县（市、区）。

全国教育工作会议心得体会

在全国教育工作会议上，促进公平被确定为国家基本教育政策。下面是给大家带来的2017教育工作会议心得体会范文，希望大家喜欢。篇12017教育工作会议心得体会范文3月9日参加了石总场教育工作会议，听取了优秀教师的典型发言，王主任和张付政委在讲话中提出肯定成绩，坚定信心，进一步增强加快教育事业发展的责任感使命感;理清思路，把握重点，推进教育体育工作再上新台阶;真抓实干，强化创新，1努力开创教育工作新局面。校长结合我校的实际情况，成绩进行了细致的分析总结，通过学习经过自我剖析，相互交流等，我对教师的职责有了更深一层的理解。

为教育事业奋斗终身的献身精神，是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。陈局长在讲话中对我们广大教师提出三十个字的要求，即有理想，有干劲;讲民主，讲原则;善管理，敢创新;讲团结，肯学习;重研究，严自律。干一行，爱一行，从这三十个字中我认识到工作就要勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

二、严肃对待教学工作。

在教学工作中的，要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，精心编写教学案，认真上课，重视课堂动态生成，着眼学生发展。不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习，进行有效训练，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的，提高教学的效果。

三、要经常自省，不断学习，充实自己。

为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。

四、爱戴自己的学生。

有位教育家曾说过爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。

由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。尊重学生，公平对待每一位学生。师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系，处理得好，会教学相长。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。篇22017教育工作会议心得体会范文通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到2012年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的4%，表明了党和国家坚定的决心。

四、在全国教育工作会议上，促进公平被确定为国家基本教育政策。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现同在蓝天下，共同成长与进步的美好愿望。

五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

七、全面推进素质教育，总理特别强调重提德智体美全面发展具有重要现实意义。多年来，我们强调素质教育，就是全面发展，就是促进四者有机结合。素质教育是培养全面人才的基础，杰出人才必须是全面发展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有个共同点集科学、文学、艺术、哲学于一身，有全面良好的素质，这些结合使想象力更丰富，视野更开阔。智育是点燃心智的火焰。推进素质教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力;教育不仅传授知识，更重要的是启发思绪。

八、教育家办学一位好老师可以教出一批好学生;一位教育家，可以成就一所好学校;一批教育家，可以影响国家的未来。大胆推行面向社会公开招聘校长的探索。造就一批人民教育家，这是我国教育的希望所在。

九、推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有更多的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。

教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。篇32017教育工作会议心得体会范文近期，学校组织我们学习胡-锦-涛主席在全国教育工作会议上的讲话精神，从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种思与想的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

作为一名党员教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有怕的思想，怕出毛并怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于怕的思想在作怪，不想说，不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导??做就行了，拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓学海无涯，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。学而不思则罔，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立重在行动，贵在落实的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。

全国教育工作会议心得体会

通过这次学习，对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：

一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学此文转自改革。

四、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。

五、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

全国检查工作会议心得体会

2021年8月2日至8月4日，由中共中央政治局常委、国务院副总理孙春兰主持的全国检查工作会议在北京召开。本人有幸参与此次会议，对检查工作的重要性有了更深刻的认识。下面是我的心得体会。

二、认识检查工作的重要性。

会议中，与会领导对检查工作的重要性进行了强调。检查工作是政治工作的一个重要组成部分，是党务公开的一个重要内容。检查工作不仅是保证党的纪律性的关键环节，也是推动工作不断改进、不断提高的有力保障。因此，认识到检查工作的重要性是非常关键的。

检查工作的好坏与检查人员的素质有很大关系。只有具备丰富的业务知识、政治敏锐和坚定的决心，才能发现问题、深化问题、推动整改。此次会议强调要加强检查工作队伍建设，提高基层检查人员的素质。这也是我作为一名检查工作人员应该重视的问题。只有不断学习、提高自身素质，才能更好地完成检查工作。

四、落实“两个责任”、加强制度建设。

会议中强调，落实“两个责任”是检查工作的重要方向。要把纪律严肃性、惩治力度作为加强党内监督的重要内容，构建起完善的纪检监察体系。同时，要加强制度建设，完善工作程序、实行制度规范、完善工作机制，建立和完善各项考核制度，推动全面从严治党向纵深发展。只有通过制度的建立和执行，才能保障检查工作的严密、公正和高效。

五、总结。

此次会议是一次非常重要的检查工作人员交流会，使我们更加深入地认识到检查工作的重要性和必要性。下一步，我们要认真落实会议精神，坚定不移地走好检查工作这条康庄大道，为全面建成社会主义现代化国家作出自己的贡献。

全国税务保密会议心得体会

近日，我有幸参加了全国税务保密会议。在会议中，我深刻感受到了税务保密工作的重要性和紧迫性。税务保密事关国家安全和经济发展，对于每个纳税人也至关重要。通过参加此次会议，我对税务保密工作有了更深刻的了解，也对实施税务保密工作有了更明确的思路和方法。

在会议的开幕式上，国家税务总局的领导强调了税务保密工作的重要性。他们指出，税务保密工作关系到国家的政治安全、经济安全和社会稳定。只有做好税务保密工作，才能确保国家的税收秩序、维护税收稳定以及保护纳税人的利益。听到这些，我深感税务保密工作的重要性并被激发了积极性。

在会议的主题报告中，专家学者详细介绍了税务保密的现状和挑战。税务信息的保密涉及到技术安全、管理安全和人员安全等多个方面。随着信息技术的快速发展，税务信息安全面临着越来越多的挑战。近年来，网络黑客、内部人员泄密等问题屡见不鲜。要加强税务信息安全，必须掌握最新的技术手段和管理方法，同时还要不断加强人员培训和教育，提高员工的保密意识。

除了专家学者的分享，会议还组织了大量的案例分析和经验交流。通过一些典型案例的剖析，我深刻认识到税务保密工作中的一些问题和短板，比如信息通信设备的管理不够严格、对外服务的保密措施不够完善等。同时，我也得到了一些宝贵的经验和启示。例如，要加强对信息安全技术的研发和应用，提高系统的稳定性和安全性；要加强内部人员的管理和监督，确保其保密意识和职业操守；要完善保密制度和流程，确保信息传递和处理的安全性。这些案例分析和经验交流对我深化了对税务保密工作的认识，也为我指明了今后改进工作的方向。

在会议的总结报告中，主持人重申了税务保密工作的重要性和紧迫性。他指出，税务保密工作是一项系统工程，需要全方位、全过程的保密工作，任何一个环节的疏漏都可能造成严重的后果。我们每一个纳税人都应该有保密意识，并积极参与到保密工作中。只有每个人都认识到保密的重要性并积极行动起来，税务保密工作才能够真正做到万无一失。

参加此次全国税务保密会议，我深感税务保密工作的重要性和艰巨性。税务保密事关国家安全、经济发展和纳税人的利益。只有做好税务保密工作，才能确保国家的税收秩序和纳税人的权益。在今后的工作中，我们要加强技术研发和应用，提高保密设备的安全性；要加强内部人员的管理和监督，提高员工的保密意识；要完善保密制度和流程，为税务信息的传递和处理提供保障。只有这样，才能确保税务保密工作的顺利实施，才能为国家的税收征管作出应有的贡献。

河北税务工作会议心得体会

第一段：会议背景介绍（100字）。

近日，在河北举行的税务工作会议上，与会人员就税务改革、减税降费、落实税收优惠政策等问题进行了研讨和交流。本次会议旨在加强税务干部的业务培训，提高税收征管水平，促进经济发展和民生改善。

第二段：深化税收改革的重要性（200字）。

本次会议特别强调了深化税收改革的重要性。改革是推动国家经济发展的根本动力，而税收在财政收入中占据重要地位。只有通过深化税收改革、完善优惠政策和减轻纳税人负担，才能进一步释放市场活力，推动经济持续健康发展。在会议上，与会人员共同商讨了进一步深化税收改革的具体措施和路径，并达成了共识。

第三段：减税降费政策落实的现状和挑战（300字）。

减税降费是近年来我国积极推行的一项重要政策，对于缓解中小企业压力、激发市场活力具有重要意义。然而，减税降费政策在实施过程中面临着一些困难和挑战。与会人员纷纷表示，应加大政策宣传力度，让减税降费政策真正惠及纳税人和市场主体。同时，税务部门还应加强内部沟通和协调，确保政策的具体执行与企业需求相一致，以实现政策的落地生根。

第四段：税务干部能力提升的重要性（300字）。

会议还特别强调了税务干部的能力提升。税收工作直接关系到经济发展和社会稳定，税务干部需具备专业的税收知识和扎实的工作能力。只有不断提高税务干部的技能水平和业务能力，才能更好地履行职责，做好税收征管工作。与会人员纷纷表示，税务干部应加强学习、不断充电，从管理、服务、宣传等方面进行全面提升，为税收事业发展贡献自己的智慧和力量。

第五段：展望未来，助力经济社会发展（200字）。

本次会议是我省税务改革进程中的一次重要会议，取得了实质性成果。与会人员一致认为，税收是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，税务工作的健康有序发展对于促进经济社会发展意义重大。未来，税务部门将一如既往地坚守初心，不断改进工作方式和方法，为企业和纳税人提供更好的服务，助力经济社会发展迈上新台阶。

全国税务工作会议【范文】

河北税务工作会议心得体会

河北税务工作会议是近期在河北省召开的一次重要会议，旨在总结过去一年的税务工作经验，分析当前面临的挑战，并制定今后的工作计划。会议的召开对于进一步促进税收事业发展、优化税收营商环境具有重要意义。作为与会代表，我深感责任重大，希望通过会议的交流研讨，能够汲取经验，积极反思，为税收事业的发展贡献自己的力量。

第二段：会议内容回顾。

会议主要分为三个部分：回顾总结、形势分析、工作计划。首先，回顾总结了去年河北省税务工作的各项成绩和亮点。从增长速度、征管能力、服务质量等多个维度展示了税务部门的辛勤付出和务实工作。其次，形势分析了当前面临的挑战和问题，如税收征管压力加大、营商环境仍然不够优化等。最后，制定了一系列工作计划，旨在进一步完善税收政策，提升税收服务水平，加大税收工作力度。

第三段：会议中的亮点与创新。

在会议中，我听到了许多令人振奋的亮点和创新之举。首先，在征纳改革方面，税务部门提出了许多新的思路和政策，力求进一步优化税收征管。例如，推行“以质取胜”的征管理念，大力推动电子税务局建设，提高征纳服务效率。其次，在税收宣传方面，税务部门重点打造了一系列优秀税收宣传作品，借助新媒体平台传播税收知识，提高纳税人税收意识和合规意识。这些亮点和创新的做法，为税务工作注入了新的活力和动力。

第四段：对会议中的讨论和观点的思考。

在会议期间，与会代表就如何进一步完善税收工作提出了许多建设性的观点和建议。其中，我认为重要的一点是加强税收稽查力度。税收稽查是保障税收合规的重要手段，对于打击偷税漏税行为至关重要。然而，当前税收稽查力量相对不足，导致一些企业存在逃税现象。因此，应加强税务部门内部的执法力量，增加稽查人员数量，同时加强与相关部门的合作，形成合力打击偷税漏税行为。

第五段：对未来工作的展望和期待。

通过参加河北税务工作会议，我对未来税务工作充满了信心和期待。我希望税务部门能够继续坚持创新发展，进一步提升税收服务水平和征管能力，为纳税人提供更好的便利和保障。同时，我也呼吁税务部门能够加强与企业之间的合作与沟通，倾听企业的声音和需求，共同推动税收事业的发展。相信在全体税务工作者的努力下，河北的税收事业一定会取得更大的成就。

全国中考工作会议心得体会

2022年的全国中考工作会议于近日在北京召开，本人作为参会代表，深受其益，获得了很多的收获。在这次会议上，与会代表们深入探讨和交流了关于中考工作方面的各种问题和经验，特别是对于新高考改革下的中考工作的思考和实践，不仅给予了我极大的启发和鼓舞，而且也让我加深了对于中考工作的认识和理解。

第二段：会议特点。

在会议上，我们看到了全国中考考试形势的发展趋势和对于中考工作的重视程度，不仅涵盖了全国各省市的经验和做法，而且呈现出了一些新的中考工作特点。其中显著的一点是中考改革，而这也是当前中考工作的核心和重点，这意味着中考方案的改革、考试内容的改进、评价规则的创新和考试方式的转变。此外，会议还强调了发扬特色、优化资源、科技赋能、教育公平等目标，以更好地服务于国家教育事业和学生发展。

第三段：理念变革。

针对中考改革，我们意识到了一些理念上的变革。第一是从简单考核到全面评价。在以往的中考中，主要是考核学生知识掌握情况，而今天的中考更注重学生综合素养的培养，因此考试内容和评价方式都需要进行改进。第二是从过分注重分数到关注学生的成长。当前，中考仍然是学生的重要分水岭，但在考试过程中，也要注重对学生的全面性评价和精神激励，促进学生的综合发展。第三是从过于注重竞争到注重合作和共享。在全球化的时代，学生需要掌握更多的互动和合作的能力，因此中考改革也需要顺应时代潮流，培养学生团队意识和互助精神。

第四段：实践经验。

在会议中，我们看到了很多地区中考工作的实践经验和创新探索。各地都在不断的寻求更好的中考工作模式，包括考点设置、考试方式、试卷命制、考试环节等各个方面。这些实践经验为各地中考工作提供了很好的参考，让各地中考工作更加富有特色和创新。

第五段：对未来工作的思考。

通过本次会议，我更清晰地认识到了新时代的中考工作已经面临许多新的挑战和机遇。如何让中考更好地服务于学生的发展，促进学生的全面成长，是我们在中考工作中需要思考和努力的方向。我们还需要不断探索新的考试方式和评价规则，更科学地确定学生的综合成就和发展水平。与此同时，我们也需要加强师资队伍建设、优化教学资源配置，为中考工作提供更加充足的支持和保障。

总之，这次全国中考工作会议是一次很有价值的交流和学习经验，对于加强和改进中考工作实践具有深远的意义。在今后的工作中，我们需要加强协同合作，克服困难挑战，为中考工作的发展贡献自己的力量。

区局税务工作会议心得体会

近日，我所在的区局税务工作会议圆满结束。会议上，我们领导团队就近期工作进行了总结与展望，并提出了新的目标和要求。通过会议的学习和交流，我深感到责任重大，任务紧迫。下面就我对此次会议的心得体会进行总结。

第一段：会议总结。

会议对过去一年的工作进行了全面总结，并为新一年的工作做出了明确规划。在总结过去工作中，会议强调了我局取得的重要成果，特别是在税收收入方面取得的突破。同时，会议对我们在税收政策的宣传、税务服务的改进和强化税收征管等方面所面临的问题和挑战进行了深入分析。在对新一年工作的展望中，会议提出了高质量发展的要求，并提出了一系列具体的目标和措施。

第二段：认识与启示。

通过会议的学习，我深刻认识到税务工作的重要性和责任感。税务工作不仅仅是完成一份份文件和报表，更是为社会经济发展做出贡献，是推动国家财政收入的重要途径。会议的启示是，我们要增强服务意识，提高素质和业务能力，不断创新工作思路和工作方式，为纳税人提供更加便捷、高效的税务服务。另外，我们还要加强与其他单位的沟通与协作，形成工作合力，共同推动税收水平提升。

第三段：目标与措施。

会议提出了新的发展目标与措施，要求我们在新一年的工作中围绕高质量发展的目标，继续加大税收征管力度，并推行便利化措施，减少企业税务负担，提升税收效益。同时，还要深化改革，加强税法体系建设，提高税收政策的透明度和可操作性。此外，我们还要加强员工队伍建设，注重培养和选拔业务骨干，提高全员的工作积极性和主动性。

第四段：工作重点。

会议明确了新一年税务工作的重点。在税收征管方面，会议要求我们加强对企业的税收培训和宣传，促进企业自觉遵纪守法，树立合法纳税意识。在税务服务方面，会议强调了为纳税人提供“互联网+税务”服务，便捷和高效办税的同时，要保障发票和申报的真实性和准确性。在税收政策方面，会议给予了更多的支持和便利，鼓励企业积极创新和投资，推动经济发展。在党建工作方面，会议强调了全员的党风廉政建设，加强工作纪律和职业道德的培养。

第五段：个人体会与展望。

通过此次会议，我意识到税务工作是一项充满责任的事业。作为一名税务人员，应时刻保持对党对人民的忠诚，不断提高自身素质和业务能力，为国家税收贡献自己的一份力量。我将结合本次会议的精神，不断学习进取，在实际工作中勇于创新，为推动税收工作的发展做出自己的贡献。