大学生创业策划书创业精选

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

大学生创业策划书创业精选篇一

为了贯彻落实《教育部、财政部关于“”期实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[20xx]6号)文件精神和《高等学校新农村发展研究院建设计划》要求，实施高等教育质量水平提升工程，深入推进高等学校教学质量与教学改革工程项目建设，建立并完善大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制订南京农业大学“大学生创新创业训练计划”项目实施方案。

培养创新型人才是“人才强国”战略和建设创新型国家的主要内容，是教育部、科技部《高等学校新农村发展研究院建设计划》的重要内容，也是我校人才培养的重要目标之一。创新型人才不仅要具有从事专业知识学习、研究的创新思维和能力，也应当具有适应经济社会发展的创新意识和潜能。创新训练就是培养创新型人才的重要且有效的手段。

当前和今后一段时期，伴随着社会转型、经济结构调整和深化教育体制改革，大学生就业难将是一个持续性的社会问题，解决就业问题的根本出路在于创业，越来越多的大学生将创业作为自己的职业选择。为了鼓励创业，近年以来特别是今年，党中央、国务院、国务院办公厅、团中央、省政府、教育厅下发了一系列文件，对促进大学生创业，开展大学生创业教育提出了要求。大学生具有文化知识方面的优势，是我国自主创业者的主体，但传统教育机制下很难培养帮助大学生获得基本的创业知识。创业训练是一种具有创新意义的教育观念，不仅蕴含了素质教育的意义，而且能够有效促进教育创新和学生实际能力的培养，对于提高学生的创新能力、实践能力、培育创业意识、增加强创业能力具有重要价值。对大学生的创业训练正是从实际出发，根据经济社会的发展变化，采取针对性、适应性的教育措施，帮助大学生转变就业观念、培育创业意识、树立创业信心、掌握创业技能、提高创业管理的能力，对于提高大学生乃至全社会的创业水平具有重要意义。

学习实践科学发展观，大力弘扬“创新、创业、创优”三创精神，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，构筑“教育、实训、指导、服务”的创业教育工作体系，加大创新创业教育软硬件方面的投入，营造良好的大学生创新创业训练的氛围，全面开创我校创新创业教育工作的新局面。

实施“大学生创新创业训练计划”的目标是：以我校“新农村发展研究院”为依托，充分发挥“研究院”所建设的综合服务基地、创业园区在人才培养中的积极作用，深入实施“大学生创新创业训练计划”，促进教育思想观念转变和人才培养模式改革，强化对大学生的创新创业能力训练，开展“三创”教育，提升大学生的综合素质，培养适应国家发展战略和行业需要的高素质复合应用型人才。

大学生创业策划书创业精选篇二

——淘宝创业大学生金振兴人物专访

【导语】

近年来，随着我国各大高校生源扩招，大学生的门槛已不如当年那般遥不可及，而同时对于那些面临毕业的大学生或者已经毕业的大学生们来说，头等大事无疑便是将来走出校园面向社会之后的就业问题，这一普遍现象始终是困扰着大学生们的一大难题，鉴于此，无数的在校生们纷纷早先做出了一定的规划或者行动，来为日后的就业打下坚实的基础和稳固的人脉交际；今天我们新闻采访的专题人物就是针对时下大学生创业这一比较热门的话题，来采访我们身边的一位自主网店创业的大学生金振兴同学，他将面对摄像镜头，为我们讲述他这两年大学生涯以来从一个默默无名的普通学生逐渐成长为一名具有专业性极强，人际交流方面突出，而且在他自主创业经营的店铺又有了一步又一步质的飞跃的进步的一个创业历程故事。

【解说】他是湖北经济学院法商学院电子商务系的大二学生，从大一开始就自力更生，到处兼职减少家里的情况，什么也不耽误学习，一次偶然机会在淘宝实验室去兼职，接触了高中开始就比较喜欢的淘宝这行，起了创业的想法，直到现在成为了校里出名的创业者。

【一】：您是什么时候要开始创业的？

同期：金振兴

具体就是刚开始就是还没有创业的理想，我觉得这个不大算创业，自己开个淘宝店就是说对于专业的实践而已。创业是谈不上吧，具体创业时间是大一上学期开始开淘宝。

【解说】

许有太多的人有过和主人公类似的经历，但是能坚持下来并且能从中有所收获的人却屈指可数。我们从主人公口中得知，他早在高中时就已经萌生了做淘宝的念头。选择湖北经济学院，自然顺理成章。

【二】前期资金来自何处？

同期：金振兴

是2到3千块钱。我记得我第一笔的启动资金是我大一的第一个寒假到餐厅去做服务生，一个月大概挣了2千多块钱，加上平时自己有做促销员的之类的，有3千多块钱。因为我前期的话在寒假做兼职是比较累的，大年初一和三十的晚上大家都回家和家人一起吃团圆饭，我那个时候还在酒店端盘子，也许客人还不满意要吼你，还是要跟别人笑脸相迎，保证自己的服务态度和服务质量。然后很多人的创业资金是找家里人要的，但是我不知道我自己做的怎么样，如果失败了这个找家里要的钱的，虽然钱不多，我还是觉得自己有点心里过意不去，我觉得我自己的劳动成果，自己挣的钱的话这样我会比较努力，这样的话如果成功的话我会有成就感。

【三】你在创业最开始的时候，身边的朋友和家人是持什么样的态度的呢？

同期：金振兴

大学头一年他就积极加入了经济学院的淘宝实验室，这是华中地区首屈一指的淘宝实验室。大一那年的寒假为了筹集前期资金，他只身一人留在武汉做兼职。武汉冬日的寒冷丝毫不亚于北方，他站在大街上卖烤肉，十个手指冻得紫红肿胀。大年三十当大家都齐家团员的时候，他却在酒店端盘子，其中的酸楚不言而喻，然而为了创业、为了梦想，他义无反顾。

【四】淘宝一个月大概挣多少钱？ 同期：金振兴

一个月大概就是，因为我现在没多少，我做了1年多，每个月大概可以挣5.6千块钱左右的样子。

【五】挣的这些钱都用到哪里了？

同期：金振兴 比如说，因为我大一到现在就没有找家里要过生活费，几乎就是没有做淘宝之前，自己在外面做兼职养活自己。然后挣的这些钱就是给自己买衣服穿啊，给自己买鞋子啊，自己吃饭啊，自己出去旅游啊，平常的话比如过年回去会给家里买一个空调啊，给爸妈买点衣服啊，父亲节母亲节的会给他们置办点东西啊，基本上就是花在家里和自己平常的花费上面。

【六】开网店很忙，最忙的时候忙到什么样子？

同期：金振兴

最忙的时候，比如说qq聊天吧，平常聊天可以对着4,5个好友聊天，如果聊的比较热的话就会感觉聊不过来，但是做旺旺淘宝的，很可能最忙的时候有30到50个人同时找你聊天，那个时候因为别人是买家，赚别人的钱就要装孙子，要做到服务态度比较好，但是忙不过来的话没办法，就是回一圈50个人，一个人跟50个人聊天大概一圈就是要50分钟，各种棘手的问题，然后这是最忙的时候。最忙的时候一天卖500笔订单左右，然后很可能就是2天不出门，就是让寝室的人帮忙带饭，要洗衣服就让他们帮忙带下去拿去洗下，忙到凌晨1、2点，然后早上大概6、7点就要起来，如果手机不关机就会有买家打电话进来解决各种问题，及时的处理这种事情。这大概就是最忙的状态吧。

【解说】

闷在寝室，泡在自己的网店上，他把更多的时间腾出来专注于自己的方向，很多时候就连买饭，打水这样的事情都是同寝室的室友帮忙在做，朋友们时常开玩笑说他只顾着生意，忽略了谈恋爱。

【七】身边有朋友或者同学在做这个的吗？

同期：金振兴

有，比如说有学弟、学妹、我们班的、学长，我们法商这边本部的他们有很多都是做淘宝的，也有做的比我好的。做这种创业的也确实比较多，因为做这个淘宝是比较苦比较累的，很多人做不下去就是因为不能坚持下去这个样子。

【八】能说一下是什么促使你选择这个开网店的？

同期：金振兴

说的俗点是因为钱，因为做淘宝可以挣钱，我因为就是大学来了之后就是做兼职的，后来主要是因为想学到东西。然后顺便可以花点时间挣到钱这个样子。

百善孝为先。当我们的镜头面前铺满了各种各样的快递单子，当他自豪地介绍着他手头上的每一单生意的时候，我们的记者和摄制组饶有兴趣的问他，挣来的钱都用到了什么地方。

同期：金振兴

我觉得因人而异吧，就是说如果说创业的话，前期资金和各方面的资源要求高点的话，很可能在学校，是学生这个身份以及个人的局限性，很可能说做不了。但是对于我们这种电子商务，做淘宝的话就是投入比较少的。比较适合大学生这种，在学校创业的也比较合适，这个是各自都有各自的优缺点吧。

【十一】最开始创业开网店的时候遇到过什么困难？

同期：金振兴

刚开始创业时候，因为同样的虽然是学电子商务的，以前也没有接触淘宝，很可能一切是从零开始，自己不会就是去微博上找这种就是淘宝小二他们的一些方法，去论坛学习，就是中间也有很多不懂的，很可能就是一件事情要做2、3天的成果发现根本和别人比不上，达不到那个效果，然后这个时候就相当于遇到了瓶颈，就会向有经验的学长或者学姐他们请教说我这个哪里做的不对，他们就会指出哪里不对，我就会回去重新做。做出来再给他们看效果，直到达到他们满意，自己满意为止。这样是一个弊端，但是还是强调一个自主学习的能力。

【十二】比如可以说你最近遇到的比较棘手的问题吗？

同期：金振兴

可以说，最近比较棘手的说，因为最近面临着暑假的2个月的时间，我是不知道是继续自己做淘宝还是说到外面企业去上班学习。因为中间遇到的问题自己还是比较纠结，这两天一直头疼的就是这个问题。

【十二】您认为创业对在校大学生有什么样的意义？

他现在依然为了自己的淘宝事业辛勤努力着，但对于自己的学业，他丝毫没有懈怠。

大学生创业策划书创业精选篇三

大学生创业策划书创业精选篇四

本项目相关内容创业者是借鉴了别的地方的实践成果及其自己根据当地的实际情况进行可行性分析，在鄢陵县成立鄢陵县大学生新农村创业中心，县级中心由创业大学生控股，然后选择xx个村协助当地农民依法成立村级新农村社区服务中心，村民以合作社会员形式入股，县级中心参股，主要进行农产品（如小麦、玉米、花卉等）的销售及其生产资料的统购统销。

因为本项目促进了农民合作组织的发展，增强了农民应对市场的能力（根据市场需求，调整种植面积），另外还可以吸引大学生到农村服务以实现自己的理想，同时可以协助政府推行新农村建设，实在是一个多赢互惠的过程，故而可以进行一定范围的推广。

创业者的基本情况：

姓名：x性别：女

就读院校：xxx院专业与学历：市场营销专科

（一）创建xx县大学生新农村创业中心

1.依法在工商行政管理局注册成立鄢陵县大学生新农村创业中心。

2.注册资金x万元，为创业者全资控股，所有盈利均归创业者所有。

3.主要经营活动为下属村级社区服务中心的生产资料的统一采购，及其农产品的销售。

4.另外可以统筹安排大学生等青年志愿者在村级社区的支农支教活动（农村的很多小学还没开英语课及其很多公立学校老师激情不高）。

5.指导村级社区服务中心开展相关经营以及非盈利性活动。

6.县级服务中心将采取招标形式进行相关物品的统购及其联系外商进行农产品的销售。

7.大学生在农村创业将会享受国家税收优惠（吸引大学生服务农村，献身农村）。

8.县级服务中心开展的盈利性活动将与非盈利性活动分开。

2.他们分别是xx xx

4.村级服务中心依法在县工商局注册，取得营业执照

5.村级服务中心注册资金x万元，采取合作社制度

6.其中村民分散控股，县级创业中心参股，但入股资金不得超过元

7.村级服务中心盈利除留足公积金等外，所有盈余按股分红

10.村级服务中心的公积金可以用于社区物质文明和精神文明建设

大学生创业策划书创业精选篇五

一、采访对象

二、采访活动的意义

此种访谈类有利于增强普通大学生对现役军人的认识了解。

三、采访方式

此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

四、采访时间，地点

最好选在宿舍或其他一些比较轻松的环境场所。

五、采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

2、采访前准备

必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

六、采访过程

开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。

其他预备的问题如下：

1、为什么当时选择入伍参军。

2、进入部队后有过后悔吗？

3、在部队最难忘的事是什么？

4、在部队想家吗？

5、在部队有什么是学校里学不到的

6、自己回到学校后有什么目标？

7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

8、给学弟学妹们的忠告。等等。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。

七、采访后期

整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

八、可行性分析及备注 可行性分析：

1、近几年国家政策变化越来越多的大学生在大学期间参军入伍。

2、我校有部分参军入伍回校复读的大学生士兵。

3、大学生士兵是社会较为热点的话题。备注：

1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

大学生创业策划书创业精选篇六

1.组建一个包括技术人才和管理人才在内的具有综合性技能的团队；组建起来的团队成员每人都能力十足，堪称创业家，同时又能灵活、协调、有效地工作，这是历届胜出团队的经验总结。

2.开发出一种盈利模式，而不仅仅是一项发明。"仅仅说明你的产品或服务的性质还不够，还要清楚地阐明谁、为什么、在哪里、什么时候、如何这些关键问题。技术方面的东西不论如何具体，都不能取代清楚明确的市场营销方案。"这是往届胜者的经验之谈。"你这是一件技术发明，而不是一种盈利模式"，评审专家在淘汰一项创意时如是说。

3.从各方面人士那里获取忠告，不论他们是同学、教师，还是竞争对手或家庭成员。

4.分析顾客：他们在寻找什么？

5.分析竞争对手：你有什么他们不及的长处？

6.展示你有能力获得一种持续的、有竞争力的优势，例如你能够设立市场进入障碍，或是拥有自主知识产权，使得对手们无法夺取你的市场。"千万记住告诉评审专家们，哪些人是你的顾客，他们如何能够从你的产品或服务中得到好处"，一位往届评审专家如是说。

7.写作的文字要直接、中肯，记住评审专家们会认真阅读你提交的文字。"要花费足够的时间和精力来撰写你的创业方案提要和创业方案全文，要竭尽全力，要严肃认真对待之"，这是另一名往届胜出者的体会。

8.制定你的创业方案和时间安排时一定要实事求是、有根有据，注意避免好高骛远、不着边际。

9.不要刻意在技术方面、质量方面和价格方面展开竞争。

作为创业家，你（们）现在应该认真思考：

2、产品与服务构思：你的产品或服务如何能够针对真正的顾客需要，帮助解决他们面临的实际问题？你将如何销售自己的产品或服务？你的收入来自何处？要撰写你构思的产品或服务的简介，以便向潜在顾客展示。

4、经营团队：如果团队已组织好，可以用一自然段说明各人在其中承担何种角色，以及在这种角色方面已经具有的背景。如果团队仍未组织好，可以说明构成经营班子所需的人才与技能。

然后，认真思考和回答下述问题：

· 所说的业务是否具有高速增长的潜力？

· 所说的业务能否抵御竞争对手的竞争？

· 所说的业务需要多少前期投资？

· 所说的业务需要多长时间才能将产品推想市场？

· 所说的业务是否具有成为该市场领先者的潜力？

· 所说业务的创意目前阶段开发得如何？

· 经营这项业务的团队队员的素质水平与技能互补如何？

· 凭什么说此项业务在今后五年能够茁壮成长？

1、顾客调研

在进行市场调研的时候，千万记住要花些时间同实际上的潜在顾客接触，而通常情况下获得有关信息的最快办法，就是向知情者请教。你可以采用采访和调查的方式，去接触潜在的顾客、供应商和竞争对手，这是最为有效、快速和可靠的办法。要找到采访和调查对象，可以翻阅电话簿的黄页。

至少找到三个你构思的产品或服务的潜在顾客，而且这三者之中至少有一个是你未来的产品或服务的分销商。只有借助这种分销商，你才能将自己的产品或服务推向目标市场。要设计调查问卷，并对这些潜在顾客提问。要将这种问卷和答案、调查的结果保存下来，以便作为实地工作的证据备查。要将对顾客调查的结果分析成一份1至2页的提要。要重视数据计量，如现有顾客数量、他们愿意为产品或服务付给的价格，你的产品或服务给这些顾客带来的经济价值等。还要搜集的数据包括顾客购买此类产品的时间周期、谁在决定是否购买、如何防范别人模仿你的产品或服务、为什么你的产品或服务对于目标市场中的消费者或是用户具有应用意义。

2、竞争对手调研

要找出你的竞争对手，分析该行业竞争的各个方面。在分销产品或服务方面，你会面临什么样的难题？是否有可能结成战略联盟？哪些可能成为你的盟友？将这些问题及其答案写成一份1到2页的提要。

大学生创业策划书创业精选篇七

一、活动目的：

为了丰富我院同学生活提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，从校内走向校外，学以致用，不断强化知识、深化知识、优化知识。本次兼职招聘会意在广大同学通过兼职的形式了解社会实际的竞争现实，理论联系实际，在实际工作过程中发现自身的优势与不足，从而强化知识、深化知识、优化知识。创业协会准备举办“我院特举行学生兼职招聘”。

二、组织结构

主办单位：兰州城市学院

活动时间：2009年11月13日

活动地点；综合楼前

三、内容、形式及步骤：

1、联系兰州部分商家企业，通过双方协商，由其提供一定数量的兼职岗位，岗位涉及面要广，种类要丰富，以符合更多同学的需要。

2、征求指导老师意见，对活动具体操作流程进行审核。

3、活动前期，在校内开展宣传活动（主要有海报、展板、校园广播），及时向广大同学传达信息，使更多的师生了解此次活动的目的与形式，推动活动的顺利展开。另外，社团将对活动所需经费、场地以及必要物资进行预算，作出统筹规划。

4、活动期间悬挂二条横幅（赞助商的横幅除外），1）热烈欢迎各商家企业来我院兼职招聘（主要干道）

2）兰州城市学院兼职招聘会（活动现场）

5、我们为应聘同学提供应聘简历表（1元/份）

会比较，将作出较多改进。

二00七年三月二十八日

一、活动主题：

赢在大

二、活动背景：大学校园，是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里，我们努力拼搏，学习专业知识和掌握专业技能的同时，也培养了自主学习的能力，然而，尽管众有所云“知识改变命运”，面对着日益残酷的社会竞争和错综复杂的社会关系，走出校园温床的我们，难免会不知所措，甚至不堪一击。正是基于此番现状，为给同学们提供一个重新认知自我，认识社会的的平台。使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下，大学生就业的形势严峻，社会竞争的残酷，青少年应转变就业观念，认识到就业应该多样化、自主化、灵活化。要树立自主择业的意识，发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业，积极主动的选择适合自己的职业。

三、活动意义：

“招聘”、“求职”之类的词眼对在校的大学生来说不会陌生。模拟招聘会是一次具有竞争性质的社会实践活动，旨在让我们同学通过“实战演习”，锻炼展示自我的能力，积累应聘经验，作好双向选择的准备，并让观摩的同学也能增强就业危机感，提前进行人生职业规划，进一步探索新思路。同时，通过此次活动将与招聘有关的项目，如：职业生涯规划大学生就业指导工作的，就业指导，职业测评等概念引入学校，为我们同学提供一个平台；进一步增强学生对用人单位的了解程度，帮助大学生成功就业。

四、活动对象：全院在校生

五、活动宣传：由本协会的干事到各系各班进行宣传，激发同学们的兴趣，并且记录参加人员。在宣传部的协助下，制作横幅、展板，面向全院进行宣传，从而加强同学们的就业危机感。

六、活动内容此次活动中将分设4个求职岗位，分别为：

1、机械、机电、汽车专业类（实际操作人员、管理人员等）

2、市场营销类(商务助理、业务销售员等)

3、电子信息类（电工、信息管理员等）

4、外语类（翻译、教师、文秘等）

七、活动时间及形式：

活动时间：

1、举办讲座（时间：3月24日）

2、举行初赛（时间：3月30日，14：03、全院决赛（时间：4月7日，）

活动形式：

（一）、举办讲座：使同学们掌握应聘、面试的基本知识和技巧。学会撰写和制作个人简历。讲座内容：“如何制作求职简历，掌握面试技巧” 讲座对象：本院全体在校学生讲座地点及时间：j4-102（3月24日）

（二）、举行初赛：按照比赛所设置的三个环节进行比赛。比赛全过程放在j3大厅，并设置招聘咨询台，各位选手根据自己的意愿选择自己要应聘的职位。

第一环节：情景面试（简历制作，展示文笔）

所有参赛选手将所制的个人简历及求职信交至评委，并由评委给该组所参赛选手每人给予点评亮分。评分标准详见评分细则。

第二环节：自我介绍（自我表现，展示个性）

参赛选手交完简历后，向评委作自我介绍并陈述竞聘理由（2分钟）。陈述时要点清自己应聘的职位，自己的优势、特长，以及选择这一职业的原因、目的等等。并且陈述自己的职业生涯规划。然后由评委打分，评分标准详见评分细则。

第三环节：压力面试（抽题、阐述自己的观点，由嘉宾进行现场压力面试）

提供若干个题目，由应聘学生随机抽取。内容是围绕应聘岗位的一系列问题，要求应试者针对问题进行现场自我观点阐述。准备时间1分钟，阐述时间3分钟。每名参赛者在阐述结束后，再由特邀嘉宾向他们提问若干深层次的问题，限时回答。

（三）、全院决赛：进行演讲比赛。演讲内容可以围绕以下内容展开：对自己所选的岗位、职业的前景进行合理的规划，提出自己的观点、看法和自己的发展思路，能够让自己所选的企业做大做强。

八、奖项设置：

最佳应聘奖1名，一等奖1名，奖品：

二等奖2名，奖品：

三等奖3名，奖品：

参与奖5名，奖品：

十、主办单位：兰州城市学院院团委

各位同学：

四、活动布置：

主办：校团委 学生科协

承办：学院（待议）

协办：活动赞助商家

一、时间安排：

第一阶段3月18日—3月25日 宣传报名（广播、海报、现场咨询）

第二阶段3月21日—4月1日 创业基本知识的培训（创业计划书的基本格式和演讲能力以及创业的基本常识包括策划、市场、管理、培训、财务、制度等等）

第三阶段4月2日—4月15日完成创业计划书的书写

第四阶段4月底 组织评选

活动具体内容

二、具体实施阶段

1、第一阶段：宣传发动积极动员

2月25日-3月10日为我工作人员发动宣传、全面动员阶段，学生会以板报横幅的形式对同学积极宣从解放思想、转换脑筋入手，传播创业理念，弘扬创业。

2、第二阶段：初步海选确定人员

3月10日-3月20日为分类整理、确定对象阶段，形式：a、老师指导下，安排所有报名个人进行限时作答。

b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织。大赛总成绩的20%。

（六）创业展示及现场测试

3、第三阶段：最后审定决出冠军

本次决赛答辩分为上下半场进行，学院的选手们分别利用制作精美的幻灯片演示，详尽地阐述了团队的创业计划，其中包括个人理想，商业运作，投资及市场调研熟练的等各个方面。各位评委们依据选手们方案的思路清晰度方案的完整性、竞赛技巧的熟练程度来作出评选就创业方案的务实性，可操作性及政策的可行性给选手们以正确方向的指引，最终由我校领导来为各位参赛选手作出最后评价以此来决定比赛大腕儿冠亚军评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。

为了进一步促进打学生就业工作我院 许多老师与领导就此作出很大努力

二、活动时间：12月1日——12月10日

三、活动目的：

本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

四、活动布置：

主办：校团委学生科协

承办：城市经济与旅游文化学院学院

协办：活动赞助商家

五、活动形式：

海选：创业知识考核-------12月3日

第二轮： 选手风采展示----------12月6日

第三轮：决赛------------------12月10日

六、活动具体内容:

（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月20日－12月1日）

1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。

宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报。

（二）大赛海选12月1日

大赛海选过程主要是“创业知识考核”

1、创业知识考核：

时间：12月3日

形式：a、老师指导下，安排所有报名个人进行限时作答。

（三）选手风采展示12月6号

各位选手利用自身优势来为自己创造最佳竞赛形象

（四）创业展示及现场测试12月10日

2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。

3最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。

具人气奖”等奖项。大赛最终所有奖项可安排在闭幕晚会上由校领导统一颁出。