2023年三年级第二学期美术教学计划优秀

2023年三年级第二学期美术教学计划优秀

ID:555175

时间:2023-06-28 22:49:09

上传者:曹czj

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

2023年三年级第二学期美术教学计划优秀篇一

一、基本情况

1、学生情况三年级共六个班,每班约四十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。

但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

1 / 2

展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。 五、教学进度 时间教学内容

2.27-3.8体育xx基础常识3.11-3.22游戏

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2023年三年级第二学期美术教学计划优秀篇二

在开学之际,要进行的教学任务及流程进行详细的计划,有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的最新第二学期一年级美术教学计划,希望对大家有所帮助。

本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。

“造型、表现”:即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域;“设计、应用”:指运用一定的`物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域;“欣赏、评述”:指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域;“综合、探索”:指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。

对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力 ,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。

完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成,少数同学形象表达能力还比较弱。

 

一年级有3个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上学期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。

存在问题:1、学生作品缺乏表现力(特别是工艺),使作品生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面速度比较慢。

 

(一)知识教育要点

1、感知各种随意形。

2、各种基本平面形和常用色的认识与运用。

3、运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

4、学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手工制作方法,培养正确的绘画、制作姿势与习惯。

5、欣赏儿童画、民间美术作品的美。

(二)能力培养要点

1、在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进儿童从无意想象过度到有意想象,从再现想象过度到创造想象。

2、在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励学生

(三)审美教育要点

1、培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。

2、让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

 

1、运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学。

2、喻教与乐、喻教于美术活动之中,培养学生的情操,提高学生各方面的素质。

3、对学生进行思想教育,培养学生的合作精神。

 :努力提高学生自主学习的能力,培养学生的创新精神。

 :见教学进度表。

课 序 课 题 节 次

第1课 小雨沙沙 1课时

第2课 软绵绵的云 1课时

第3课 手型添画 1课时

第4课 画中画 2课时

第5课 由小变大的画 2课时

第6课 小人国 2课时

第7课 你的家我的家 2课时

第8课 袋鼠妈妈的口袋 1课时

第9课 有趣的拓印 2课时

第10课 拓印花纹组合画 2课时

第11课 剪贴组拼小村庄 2课时

第12课 动物唱歌的模样 1课时

第13课 彩泥连连看 1课时

第14课 剪对称鱼形 2课时

第15课 会飞的翅膀 2课时

第16课 变色龙 2课时

第17课 地下王国 1课时

第18课 灭火英雄 2课时

第19课 公交车上 2课时

第20课 我爱我家 2课时

第21课 小树快快长 2课时

第22课 折大嘴巴 2课时

2023年三年级第二学期美术教学计划优秀篇三

全册共二十课。从中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要,在整体结构上延续了整套教材的知识体系——教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。从主题选择上看,突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

三年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

造型.表现:认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。

设计.应用:用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作有趣、有特色的鞋子,利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具。

综合.探究:学习简单的摄影知识,了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。

欣赏.评述:了解动画片的不同类型,欣赏各种动画的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制作过程。

1、掌握水彩画的性能及工具的使用,能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。

2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。

4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。

1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。

2、在纸工制作中培养其动手制作的能力,动手的协调性,在泥塑中培养空间想象力。

3、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展,其动手能力,立体造型,空间想象力也有所加强。

1、注重对学生造型表现的培养。在教学中,让学生初步和使用常用色和点、线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

3、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。

5、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

6、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。

7、教师尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互联网资源,检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们的美术作品进行交流。

2023年三年级第二学期美术教学计划优秀篇四

联和镇中心小学郑伟红

一学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作,下面从几个方面来总结我的工作情况。

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志;教育目的明确,积极参加各种培训,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,努力做一名好教师。

二、教学情况:

1、能按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点和乡土文化,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。

三、德育工作方面:德育是学校工作中的重中之重,我努力做好德育导师的工作,从各方面引导、提醒学生,帮助学生树立良好的思想道德品质,及时做好德育工作的记载。

四、工作考勤方面:我热爱教育事业,从不迟到早退,遵守学校的规章制度,积极做好自己的本职工作,积极参加学校组织的各种活动,按时完成领导给予的任务,尽心尽职的做好教育工作。

回顾这一学年的工作,感慨颇深,已有的成绩代表着过去,在以后的工作中将继续努力工作,以新的姿态、满腔热情投身到新一轮的教育教学工作中去。

2023年三年级第二学期美术教学计划优秀篇五

内容

1跑:600—800米自然地形跑 游戏:抓尾巴

2韵律活动:集体舞 嘀哩嘀哩 跑:高抬腿跑

3小足球:熟悉球性 游戏:障碍赛跑

4跑:30—50米放松跑 校本教材

5韵律活动:集体舞 嘀哩嘀哩 跑:30米迎面接力跑

6投掷:双手向前抛实心球 小足球:带球过障碍

7韵律活动:集体舞 嘀哩嘀哩 跑:30米迎面接力跑

8投掷:双手向后抛实心球 游戏:跳房子

9跑:30米障碍跑 校本教材

10投掷:双手向前(后)抛实心球

小足球:脚内(外)侧运球传球

11跑:30米障碍跑 游戏:抛秧比赛

12投掷:两脚前后站立投掷轻物

小足球:脚内(外)侧运球传球

13韵律活动:舞步 点步、踢踏步 跑:50米快速跑

14投掷:两脚前后站立投掷轻物 小足球:脚内(外)侧传接球

15跑:50米快速跑 游戏:机器人

16跑:素质测验 50米快速跑 校本教材

17投掷:两脚前后站立投掷垒球 小足球:脚内侧传接球

18武术:五禽戏 上山虎 游戏:套圈接力跑

19韵律活动:集体舞 小风车 投掷:两脚前后站立投掷垒球

20小足球:运球过障碍 游戏:搬运接力

21投掷:素质测验 原地投掷垒球 校本教材

22武术:五禽戏 单臂熊 游戏:机器人

23跳跃:单足起跳跳过60—80厘米的障碍物

小足球:射门练习

24韵律活动:集体舞 小风车

单足起跳跳过60—80厘米的橡皮筋

25武术:五禽戏 斜飞鹤 技巧:复习前滚翻

26跳跃:跨越式跳高 游戏:角力

27技巧:后滚翻 小足球:五人制足球赛

28韵律活动:集体舞 小风车 校本教材

29技巧:后滚翻 游戏: 黄河 长江

30技巧:前滚翻两腿交叉转体180度 校本教材

31跳跃:跨越式跳高 校本教材

32武术:五禽戏 全套动作复习 小足球:五人制足球赛

33韵律活动:集体舞 小风车 跳跃:跨越式跳高

34武术:五禽戏 全套动作复习

技巧:前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻

35技巧:创编动作 游戏:8字接力跑

36跳跃:跨越式跳高 校本教材

37技巧:创编动作练习 游戏:抛秧比赛

38跳跃:跨越式跳高 武术:五禽戏表演

39

技巧:创编动作练习 游戏:猜拳跨大步

40跳跃:跨越式跳高 校本教材

41技巧:创编动作展示 游戏:大渔网

43体育常识:游泳 室内游戏

44健康常识:做眼保健操要注意什么 室内游戏

45养生之道:目要常运 耳要常弹 室内游戏

46安全常识:上体育课要注意安全 室内游戏

47健康常识:为什么饭后或空腹不能运动 室内游戏

48健康常识:游泳的卫生 室内游戏

2023年三年级第二学期美术教学计划优秀篇六

一、指导思想

本学期我校教育科研工作继续围绕“适应新常态、打造新状态”的新思路,以“扎实开展主课题研究”为重点,继续将教科研与学校日常教学工作相结合,引导教师在教学中研究,在研究中教学。进一步增强科研服务教育教学意识,提升本校教师解决教育教学问题的能力,积极推广优秀教育科研成果,为学校的发展和教师的成长奠定坚实的基础。

二、工作要点

1、20xx年立项的省级课题《百年校训观照下的小学务本教育的实践研究》目前进入研究中期阶段,组织课题组成员总结、归纳,提炼前期研究成果,并对后期研究进行调整与部署。教科室要鼓励全体教师撰写课题研究论文、教育教学案例等,为在校老师搭建展示个人教育教学成果的舞台。

2、做好主课题研究的网络化管理工作。根据苏州市教科院《关于在全市推行课题研究网络化管理的意见》的要求,规范课题研究工作,力求做到课题研究的校本化、特色化、个性化,不断增强课题管理效能。根据教育官网之“xx课题网”设置的栏目及时上传相关资料。

3、鼓励老师们积极参加省内五大论文(师陶杯、园丁杯、五四杯、教海探航、教育管理)评比活动。

4、继续推进学生研究。要求教师学习阅读《xx教育》xxxx年增刊“教育微研究”资料和区教科室选编“研究学生”文献材料,每月结合教研组活动开展自学课堂的微研究等。

5、做好校刊编辑和发行工作,为师生提供快捷的信息和丰富的精神食粮。

三、具体工作安排:

二、三月份:

1、召开课题组长会议,布置学校教科工作。

2、分教研组学习《基于“研究学生”的有效课堂教学现象分析征文通知》,按要求写好参赛文章。

3、寒假教师论文评比。

4、期初校长部署课题研究工作。

5、向《xx教育》等发送稿件和信息。

6、编印《务本月报》xxxx年第1期。

四月份

1、分教研组开展“自学课堂”的微研究。

2、校长听取子课题研究汇报。

3、教研科研一体化实践交流活动。

4、向《xx教育》等发送稿件和信息。

5、编印《务本月报》xxxx年第2期。

6、组织教师参加教海探航等征文比赛。

五月份

1、分教研组开展“自学课堂”的微研究。

2、教科知识讲座。

3、学校主课题研究成果发布活动。

4、向《xx教育》等发送稿件和信息。

5、编印《务本月报》xxxx年第3期。

六月份

1、分教研组开展“自学课堂”的微研究。

2、学校教育科研组织建设交流会。

3、向《xx教育》等发送稿件和信息。

4、编印《务本月报》xxxx年第4期。

5、整理教科资料。

6、编印xxxx年校刊第一期。

7、期末教科研工作考评。

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