精选乡镇国防教育工作总结(案例16篇)

精选乡镇国防教育工作总结(案例16篇)

ID:5559104

时间:2023-10-30 02:23:26

上传者:MJ笔神 精选乡镇国防教育工作总结(案例16篇)

通过撰写月工作总结,我们可以更好地了解自己的工作习惯和效率,并及时进行调整和改进。接下来,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结案例,供大家参考学习。

国防教育工作总结

xx年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作在委、厅的正确领导下,坚持学校教育“健康第一”的指导思想,按照科学发展观和教育创新的要求,以农村学校为重点,以深化改革为动力,以促进发展为目标,围绕委、厅的中心工作,认真履行职责,突出重点,狠抓落实,谋求发展,进一步增强了学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力,各项工作取得了新的成绩。

(一)完成的主要工作。

1、坚持以农村学校为重点,城乡协调发展,全面提升学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。

深入调查研究,制订发展措施。针对农村学校体。

育卫生艺术和国防教育发展滞后的状况,我处在调查研究的基础上,有针对性的提出了加强农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的八条具体措施,促进城乡协调发展。

即:加强宣传教育,进一步提高认识;把农村学校体卫艺和国防教育作为“十一五”发展的重点规划;进一步加大政策扶持力度;釆取多种形式培养培训教师;把提高农村学校音体美、健康教育开课率和教育教学质量作为工作的重中之重抓好落实;充分利用当地资源,开发音体美器材;进一步推广农村学校体卫艺试点经验;积极改善农村学校体卫艺和国防教育工作条件。

采取多种办法,抓好教育教学。以抓好农村学校音体美、健康教育教学为中心内容,采取专兼结合,送教下乡、优质课展示、检查评比、课内外互动等方式方法,大面积提高音体美、健康教育课程的开课率和提高教育教学质量。

总结经验,典型引路。认真总结并积极推广宜丰、万年等8县(区)开展农村学校体育卫生艺术和国防教育试点的经验,通过典型引路,推进农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的改革与发展。

加强科研工作,推动成果转化。充分运用我省承担的教育部“十五”农村学校“体育、卫生、艺术”三项重点课题实验取得的重要成果,广泛应用到农村学校教育教学和课外文体活动中去,为农村学校体育卫生艺术教育工作注入新的内容和活力。

积极推进农村学校饮水卫生安全工程建设。经过积极协调和工作,已将农村学校饮水卫生安全建设列入省农村饮水安全工程项目建设规划,并确定从xx年起启动项目的实施。

2、稳步推进的贯彻施行,学校体育工作有新的发展。

认真实施。xx年在全省各级各类学校全面推行,举办了全省数据测试、管理人员培训班,启动了与之相配套的贯彻实施达标单位评比和“健康青年、健康少年、健康大使”的评选、招聘工作。确定所有大、中专院校和1161所城镇以上中小学向国家上报测试数据。

严格落实中小学体育课课时和中小学生每天一小时体育活动时间。省教育厅为此专门下发了,从五个方面提出要求,做好工作,落实到位。

(3)认真组织初中毕业生升学体育考试工作。xx年,恢复全省初中毕业生升学体育考试,促进学校上好体育课和学生积极参加体育锻炼。

加强高水平运动队建设。按照“统筹规划、有序发展、严格条件、规范评审、确保实效”的要求,开展了普通高校高水平学生运动队建设评估工作。经教育部综合评估确定,我省具备招收高水平运动员的高校由原来的3所增加到8所。完成了xx年高校招收高水平运动员的有关工作。

按照教育部要求,滤布指导各高校认真贯彻执行和,在大中专学校积极推行体育俱乐部教学方法的改革,使学校体育课时和内容,逐步过渡到按学生的兴趣爱好来安排。举办了第二届全省普通高校优秀多媒体体育课件比赛。

成功地举办了xx年江西省普通高校“校长杯”乒乓球比赛和xx年江西省大、中学生田径、足球、排球、篮球等8个单项的比赛。组建108人参加的江西省中学生体育代表团参加全国第九届中学生运动会田径、游泳、乒乓球、武术、篮球、足球等6个项目的比赛。

3、加强卫生与健康教育,实施“健康促进学校行动计划”,切实抓好学校卫生防疫和食品卫生安全工作。(1)开展“创建百所健康促进学校”活动。围绕学校为学生“促进健康成长基础,改善学生的学习和生活环境,提高学生身心健康水平”的总目标,在全省学校启动了“创建百所健康促进学校”活动,增强学生的健康意识,改善学生的学习和生活环境,进一步提高了学校卫生健康水平。

(2)学校卫生防疫与食品卫生安全工作进一步落实。

(3)建立工作机制,落实管理措施。重新修订印发了。

各级教育行政部门和学校制定了相应的应急预案,学校公共卫生突发事件应急措施和能力得到明显的增强。

完成了五年一次的全国学生体质健康调研江西省学生身体素质测试、分析、数据汇总、上报工作。

“预防艾滋病,青少年责无旁贷”江西省中学生绘画比赛,会同卫生部门开展专项工作检查。

4、坚持普及与提高相结合,在抓好教学的同时,不断丰富学生的课内外生活。(1)继续推进“中小学课外文体活动工程”和“体育、艺术2+1项目”的实验工作。

坚持“二操一课一活动”制度,有组织、有计划地安排好课外体育、艺术活动,活跃学生课外生活。

开展创建“江西省中小学艺术教育特色学校”活动,优化有限的艺术教育资源,为社会对优质艺术教育的需求提供良好的服务。各学校以创促建,进一步改善艺术教育的环境。

学生艺术展演活动”。

(5)开展学校体育卫生艺术教育工作自查自纠,配合。

省教育督导室开展专项督查。在全省中小学开展贯彻评估检查和推优工作。

(6)抓好课余训练工作,促进科学训练,各高校高水。

平运动队和培养体育后备人才中学的办队水平和学生体育运动技术水平进一步提高。

5、坚持分类指导,分步实施的原则,积极推动以军事训练为主要内容的学校国防教育向纵深发展。(1)认真贯彻“全国学生军训工作会议”精神和“普通高校高级中学军训大纲”要求,制订了xx年学生军训计划,协商军队系统派出2900多名官兵帮助完成军训任务。在全省普通高等院校、高级中学以上学校普遍开展了为期1—2周的学生军事训练工作,全省近50万学生参加了军事训练,普通高校军事理论课建设进一步规范。

(2)省教育厅、省军区司令部联合在赣州市举办了。

“赣州地区大、中学校学生军事训练会操表演大会”,赣州。

市上万名大、中学生参加了表演和观摩,以此庆祝建国56周年和纪念全国学生军训20周年。

(3)举办了江西省第一届普通高校军事课多媒体教学比赛,对加强军事课教学改革,促进我省高校军事课教师运用现代教育理论、手段和方法开展教学,努力提高质量和效果。

(4)召开全省学生军事训练工作研讨会,就学生军事训练的管理、条件保障、检查评估、安全等方面的工作进行专题研讨,为全面提高学生军训工作水平和质量进行深入的理论研究和探索。

压滤机滤布(5)狠抓学生军事训练安全工作,加强教育,规范管理,落实责任,确保学生军事训练工作安全无事故。

(二)取得的成绩。

xx年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作取得了优异成绩。省教育厅分别荣获“全国第一届大学生艺术展演活动”优秀组织奖、“全国第九届中学生运动会”体育道德风尚奖、“xx年全国体育教育专业大学生基本功大赛”优秀组织奖、“和谐?创业一一xx年江西省青年歌手电视大奖赛”组织奖。我省大学生共夺得全国以上体育比赛164个单项的前八名。并分别夺得xx年德国举行的第七届世界运动会健美操比赛六人操冠军、xx年美国举行的世界健美操比赛六人操冠军、首届亚洲健美操锦标赛混双冠军、德国举行的世界攀岩锦标赛女子速度第四名、亚洲田径锦标赛女子5000米、10000米两项冠军、全国第十届运动会12枚金牌、全国第十届大学生运动会田径锦标赛5枚金牌、4枚银牌、7枚铜牌。我省大学生女子足球队不畏强手,顽强拼搏,首次打入全国大学生女子足球锦标赛六强。我省选送的艺术作品参加全国第一届大学生艺术展演活动,获得艺术表演类一等奖5个、二等奖5个、三等奖10个;艺术作品类一等奖4个、二等奖13个、三等奖7个。

xx年,我省被教育部评选为全国贯彻优秀中小学校11所,先进个人11名。

(三)存在的困难和问题。

由于我省经济发展总体水平较低,办学条件较差,特别是一些农村地区学校体育卫生艺术和国防教育工作还存在不少困难和问题。突出表现在:思想认识不到位,发展不平衡;经费投入不足,基础设施落后;教师数量不足,整体素质有待提高;教学思想、教学内容、教学方法、教学评价、教学管理等,还不能完全适应教育改革与发展的要求;在面向全体学生,全面提高学生素质等方面措施还不够得力等。

二、关于xx年主要工作思路。

(一)、总体思路。

开拓进取,与时俱进,深化改革,狠抓工作规范和政策法规的落实,注重工作质量和效果,为促进学校体育卫生艺术国防教育改革与发展,全面提高学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力作出新的成绩。

(二)工作要点。

1、坚持一个重点。坚持农村学校体育卫生艺术和国防。

教育工作的重点,结合农村学校实际,深入调查研究,认真落实农村学校体育卫生艺术和国防教育工作发展措施,积极为农村学校创造工作条件,促进城乡协调发展,全面提升我省学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。

2、着力两个提高。认真贯彻新课程标准,加强教学研究,积极推进开展教学内容与方法的改革,大力提高学校体育、卫生与健康、艺术课程的开课率和提高教育教学质量,努力增强学生的综合素质。

3、建设三项工程。大力推进“中小学课外文体活动工。

程”、“健康促进学校行动计划工程”和“农村中小学饮水安全工程”建设,努力改善学校卫生设施条件,营造“文明、活泼、安全、健康”的育人环境。

4、抓好八项工作。

全面施行,健全学生体质健康监测网络。

实施健康促进学校行动计划,切实抓好学校卫生。

防疫和食品卫生安全工作。

(3)建立健全学校传染病疫情监控与处置机制,切实做好人感染高致病性禽流感及其它传染病的防控工作。

积极推进农村中小学校饮水、卫生安全设施的改建改造,不断提高农村学校卫生安全水平。

切实抓好中小学课外文体活动工程示范区建设,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动。

深入贯彻实施,全面提高学校艺术教育质量。

加强国防教育,重点抓好普通高等学校和城市高级中学学生军事训练工作。

认真做好国家教育督导团对我省学校体育卫生艺术教育工作开展专项督导检查迎检工作。

国防教育工作总结

树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识:

(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的`思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《xxx国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。

(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代,在学校开展国防教育,没有多大必要。为此,我们从深刻了解中国的兴衰史,进一步理解“天下虽安,忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势,进一步理解xxx“富国强兵”、“质量建军”的战略决策,使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。

(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率,而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远,况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况,我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神,进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践,进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。

国防教育工作总结

过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:

一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。

1、强化管理人员的服务意识:

本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。

班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。

2、强化师德建设。

我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。

4、注重青年教师成长:

学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,本学期我校隆重举行拜师活动,坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。一学年合格,二学年成材,五学年成骨干,具体要求在日常教学中,指导教师要经常检查青年教师的教案,课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课,课前谈想法,课后重点讲评,详细指导;经常与青年教师研讨,指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式,向青年教师传授班级管理和教学经验,提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动,每学期至少听青年教师15节课,做好听课记录,并及时肯定优点,指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况,学校专门制订出《师徒结对互助》条例,隆重召开拜师会议,对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容,定期开出汇报课,开展基本功比武,夯实教学基础,引导青年教师重视教学科研。

二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作。

1、抓教学常规工作。

教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。

2、抓教学教研。

本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日------5日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。

三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。

2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。

国防教育工作总结

亘古至今,世界上一切主权国家都十分重视国防教育,不断强化公民的国防意识。孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”对于一个国家来说,最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切都无从谈起。事实证明,一个国家如果忽视国防建设,居安忘战,马放南山,就难以避免战争的灾祸。

回顾我国近代,腐败的清政府妄自尊大,军备废弛,经不起帝国主义坚船利炮的轰击。备受欺凌,饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。历史不忘,值得深思。由此可见,一个国家如果没有强的国防做后盾,就不能确保国家的安全稳定和领土完整。如果平时不注重加强国防建设,战时就要吃大亏,倒大霉。仗可百年不打,国不可一日无防。养兵千日,用兵一时。敌人打到家门口,等刺刀架在脖子上,再想起加强国防建设,为之晚矣。

当今世界还很不太平,战争危险还依然存在,霸权主义强权政治更加明显,恐怖活动十分猖獗,局部战争连绵不断,一些国家的单边思想给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看,台独分子气焰嚣张,民族分裂势力活动不止,和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下,战争和动乱依然会发生。

作为教师,除了自身要有充分的安危意识,更要把这些思想传递给我们的学生。在语文、品德教育等日常教学行为中要有思想的渗透,让我们的孩子从小耳濡目染,春风化雨中懂得“生于忧患,死于安逸。”

我们一定要紧紧围绕在以***同志为中心的党中央周围,做到警钟长鸣,居安思危。要懂得,只有常备不懈,才能长治久安;平时注重加强武装工作,增强国防实力,才能在关键时刻赢得胜利。因而我们需要增强国防建设的紧迫感和责任感,深入细致,扎实有效地开展工作,努力实现军队和国防建设跨越式发展,为维护国家安全统一和全面实现小康社会提供坚强保障。

乡镇国防教育工作计划

1、军事知识讲座。

2、强化内务管理。

1、继续加强队列训练。

2、早操军事化训练。

1、注重学生进餐与午休的规范训练。

2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍六月份:

观看爱国主义影片。

七月份、八月份:

1、军训。

2、收看拥军爱国的电视。

3、构思新学年度国防课题计划。

1、认真进行升旗活动。

2、“全国国防教育日”节日教育(9月_日)十月份:

1、继续加强队列训练。

2、观看爱国主义影片。

1、参观德育教育基地。

2、观看爱国主义影片。

2、整理、总结国防教育材料。

乡镇国防教育工作计划

社区全民国防教育工作将围绕全国国防教育工作会议精神,不断深入贯彻落实国防教育法,推动国防教育创新发展。

认真做好区居民国防教育工作,向广大居民群众宣传国防法律法规和社会主义荣辱观,充分利用基层国防教育这一平台,开展全民国防教育活动,激发广大群众的爱国主义热情,提高全民的国防观念,营造拥军优属的良好氛围,深化军警民共建活动,提高公民履行国防义务的自觉性,努力把国防教育工作提高到一个新水平。

二、健全组织,完善机制。

成立国防教育工作领导小组,定期召开工作会议,定期组织开展国防教育活动,指定专人负责促进社区国防教育工作的全面发展。结合本地实际,加强军地之间、辖区单位之间的沟通协作,在维护社会稳定和创建“文明城区”、“和谐社区”中发挥积极作用。加大对国防教育工作的宣传力度,结合征兵宣传、双拥共建以及重大节日、纪念日活动,加强居民国防教育,增强国防教育的吸引力和感染力,推动国防教育进入千家万户。

三、创新方式,营造氛围。

(一)是积极宣传国防教育工作的紧迫性和重要性。把宣传国防教育工作、引导居民群众树立国防教育观念作为国防教育工作的切入点,重视运用横幅、板报、网络等宣传媒介,邀请相关专家学者,为辖区居民开设国防教育专题讲座,加大国防教育知识的宣传普及力度。

(二)是认真做好国防教育系列活动。积极配合相关部门,充分利用重大节日、纪念日时机,组织开展各种形式的宣传活动、分发宣传手册、播放国防教育影片、参观国防教育基地等丰富多彩、寓教于乐的国防教育活动,吸引群众广泛参与。

基层国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程,2010年,卫星路社区将按照各级党委、政府的部署,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,不断推进辖区国防教育工作取得新的更大的进步!

国防教育工作总结

学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感,切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“****”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央、国务院和**关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署,学校成立了由校长张晓华同志担任组长,分管德育工作的副校长杨贤回同志和分管教学工作的副校长张绪海同志担任副组长,领导班子其他成员和学部主任等担任组员的国防教育工作领导小组。**年下半年因组织上的人事调整,学校就将领导小组及时调整为校长张晓华同志担任组长,纪委书记全德槐同志、分管教学工作的副校长杨贤回同志和分管德育工作的副校长杨劼同志担任副组长,领导班子其他成员和学部主任、班主任担任组员的国防教育工作领导小组,完善组织机构,制定国防教育工作实施计划,在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,拓宽国防宣传教育平台。

学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过红歌比赛等形式进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。4、高一新生入校前先进行为期一周的军训,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。5、与县消防大队建立警民共建单位,开展“拥军爱民”活动,拓展学校开展国防教育的途径,增强国防教育力量。

新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,我校的国防教育专题课程,规定每学期由国防教育领导小组安排,主要由学校政教主任负责实施,学部主任和班主任具体负责抓落实,利用各种资源和有效途径,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课,主要由学校政治课教师和学校班主任实施教学,另外我校每周有一节班会(德育)课,各班主任利用《国防教育读本》,在这德育课中安排时间进行国防知识教育,使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。

国防教育工作总结

国防教育要从娃娃抓起”,在这一理念引领下,本年度我校国防教育工作紧紧围绕弘扬民族精神,激发学生爱国情感,以“封小少年在行动”为主题,开展丰富多彩的活动,让学生立志报效祖国。现对本年度工作作如下总结:

祖国地大物博,文化底蕴深厚,社会资源丰裕,这是国防教育的活资源因此,我们以此为教科书,以奥运精神为动力,开展丰富多彩的活动,激发学生的爱国情怀,树立为中华崛起而努力学习的信念。

1、升旗仪式换新颜。

每周一的升旗仪式庄严而隆重,全体师生肃立在操场上在嘹亮的鼓号声中,护旗手高擎国旗,大踏步向旗杆行进。当国旗冉冉升起时,爱国情感在学生心中油然而升。在传统升旗仪式的基础上,新学期的升旗仪式我们打破了一些常规,2004学年度第一学期的第一个升旗仪式,通过五个“一”活动让师生、生生互动,创设了热烈奔放的活动环境,进一步树立了学生强我中华,爱我国防的信念。

2、双拥活动促交流。

建军节前夕,学校领导和学生代表带着消暑用品到县驻军进行慰问,与官兵畅谈部队、学校生活。平时组织学校计算机老师帮助战士解决信息技术应用方面的困难,音乐教师与官兵们唱唱跳跳,丰富了战士们的军营生活。

暑期中开展了“敬礼军人”征文赛,这次活动师生参与面较广,学生们通过影视、红读、上网等途径,了解了解放军的光荣历史,知道我国国防的发展史,卫朝雅老师还获得区国防教育征文三等奖。

学生们以假日小队的组织形式慰问了所在村、居委的现役军人家属。学校举行了“拥军小报”的设计与展评。春节前夕,部分队干部与校领导带上了慰问品,慰问了4户现役军人家属并张贴了拥军对联,为光荣妈妈、奶奶留影。

3、主题活动结硕果。

“诚实守信”是国防教育的重要内容,本年度我校国防教育的主题是诚信,为加强对学生的诚信教育我们专门设立了诚实守信活动月。

“诚实守信”活动月的目的是:争做诚信使者,成就诚信公民。目标是:让诚信陪伴我左右。活动内容有:

诚信板报评比。

“争做诚信使者,成就诚信公民”校内外宣传、签名活动。

每年的少年军校给小军人带来欢乐,更带来再艰难中磨练的体验,使小军人终生铭记。每期200多位学员,他们严格遵守军校纪律,接受为期一年的军事训练,练步伐、练体能、练意志、学技能。每周四下午的操场上,总能看到那一身迷人的橄榄绿,那是我们的小军人和辅导员门在接受战士的训练。雨天,小军人门在教室里聆听战士的军事知识辅导,观看军事影片。暑期,我们还带领小军人参观军营,与战士们开展实战演习。军校是学生心中的圣地,一批又一批小军人在军校中锤炼品行,发展自我。

加强国防教育的另一条途径就是读书,我们认真开展“好书伴我行”读书活动,要求中、高年级学生每月读一本国防教育书籍。学校的电子阅览室,课间、中午、双休日均对学生开放,让学生徜徉在信息高速公路上自主地接受现代国防教育。平时让学生开展读书心得交流、读书笔记展评、读书格言征集等活动。

我们还抓住奥运契机,以“奥运精神代代传”为爱国主义教育的载体,学生们捕捉赛场光点、收集健将掠影、奥运知识竞赛、奥运剪贴画等活动。将中国奥运健儿的拼搏、奉献精神,作为爱国主义教育的生动材料,激发学生的'爱国热情。

充分利用现有的音像设施,根据学生年龄特点,组织学生观看国防教育录象片。在持续了十几年的此项活动中,中、高年级学生撰写了一篇篇质量较高的“观后感”,各班开展了影视评论;低年级学生在老师的指导下畅谈、交流。真是小小音像,威力无穷,学生采撷的不光是一个个精彩的镜头,更重要的是感悟到了加强国防、树我国威的重要性。

中华民族五千年悠悠历史,英雄故事细说不尽,总有无数感动连接你我。我校在11月举行了“引吭高歌人人唱,民族精神代代传”歌咏大赛,师生们用动听的歌声颂扬祖国的伟大,用歌声回眸先辈走过的历程,又一次接受了深刻的国防教育。

让墙壁会说话,让走廊添活力,让校园充满生机,我们让学生自己营造温馨的学习氛围。对此德育室只作了二项规定,教室张贴两幅地图“世界地图”与“中华人民共和国行政图”。学生们在耳濡目染中了解祖国的版图,放眼世界,树立报效祖国的雄心壮志,更坚定了为中华崛起而努力学习的信念。

国防教育是学校德育工作的重要组成部分,我校将一如既往,拓宽国防教育的思路,使学校国防教育活动锦上添花。

高校国防教育工作总结

国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报、校园广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。

2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

3、通过纪念日,举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

4、定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

5、开展“拥军爱民”卫士活动,组织学生成立拥军服务队,帮助周边地区军烈属义务劳动。

新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。

我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的体育课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如历史课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,讴歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的.一门课程,为了考查学生的国防知识,有效地提高我校学生的国防意识,检验我校的国防教育成果。

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片,要求学生读有关国防教育的文章和故事,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。

综上所述,我们要必须要加强对中学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中学生无疑是明天国防-建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中学生的国防教育,显得更加迫切和重要!

乡镇工作总结

如下:

一、 全年目标任务完成情况:

全村户籍人口379人,其中农村劳动力235人,转移就业230人,转移率达97%以上;援助困难人员就业2人,完成100%;农村劳动力转移23人,完成230%;新增农村劳动力输出9人,完成150%,培育自主创业者2人,带动就业12人,完成100%,失业保险金认定准确率100%,新农保参保率100%。

二、建立健全各类基础台账

建立健全劳动保障18项基础工作台帐,(失业人员跟踪花名册、新增就业岗位花名册、农村劳动力转移花名册、劳动力输出花名册、就业困难帮扶花名册、农村劳动力跟踪花名册等)对这些台帐进行认真梳理、归类,定期更新。特别是失业人员跟踪的管理,是基础台账的一大重点,对此类人员采取上门或者电话回访的形式,了解他们的生活状况、失业原因,择业愿望,技能水平,就业去向等基础情况,做到有针对性的开展工作。对未就业人员另建台帐,根据失业人员的基本情况尽快提供相应用工信息,跟踪服务率达95%以上。建立农村劳动力跟踪花名册,及时掌握更新劳动力人员基础信息、就业转移情况。

三、为本村失业人员做好政策宣传工作

为保证本村失业人员顺利就业,我村积极与街道劳动保障所联系最新用工信息及空岗信息,然后反馈给村失业人员。每季度街道会开展专场招聘会,村劳动保障站都及时与村民联系,让他们根据自己的个人技能情况找到适合自己的就业岗位。对于没有一技之长人员为他们举行免费职业技能培训及职业指导培训,为解决剩余劳动力就业带来了很大的帮助。同时为了尽快让村困难人员就业或再就业,劳动保障站还利用人脉关系等多种渠道解决了多名就业困难人员就业。另外还鼓励大、中专毕业生自主创业,并向他们提供各项创业优惠政策、优惠条件,同时了解他们的要求、愿望,解答他们的咨询问题。在及时向他们宣传各项优惠政策的.同时,推荐他们参加市、区组织的创业培训,并为他们创业提供便利。在村劳动保障站的鼓励下现已有2人自主创业,并带动下岗失业人员12人,解决了村劳动力就业难问题。

四、加大农村新型社会养老保险工作的政策宣传

新农保是一项惠民工程,因本村大多数村民已被征地安置固不享受此政策,有一小部分青年人员享受却因年轻不愿参保。对此保障站本着应保尽保的原则,采取上门宣传新农保政策的措施,让他们了解新农保政策的种种益处。经过劳动保障协理员多次上门讲解政策,如年轻人不愿参保的跟她讲解新农保可以与企业保险衔接,这样参加企业保险更实惠。经过多次上门进行政策宣传林庄村现已全部参加新农保,参保率100%;对于低保户人员自09年7月1日起参保个人缴费全免,全部由政府承担,林庄村符合此条件人员均已参保,新农保续保以预存代扣的形式缴费,村劳动保障站以各种形式与参保人员联系。及时发放存折,做到不错发、漏发,较好的完成了今年新农保创建目标任务。

对于今后的劳动保障工作,林庄村劳动保障站应精益求精,为失业人员实现再就业提供信息,推进新农保工作。

林庄村劳动保障站下一步的工作计划:

1.围绕街道及上级部门下达的各项目标任务来开展工作

2.进一步完善各类基础台帐

3.全力以赴,大力促进我村转移就业、再就业情况

在今后的工作中,林庄村劳动保障站会积极配合劳动保障工作,增强公仆意识、法制意识、加强学习,提高自身的综合素质。以饱满的热情面对工作,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。授其位、尽其责、办其事,全心全意为群众解忧排难。为构建和谐汤泉贡献出自己小小的力量。

林庄村劳动保障站

学校国防教育工作总结

今年9月_日是第_个全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

一、加强宣传教育,营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日,知道“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题。

通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

二、开展“五个一”专题教育活动。

结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

在9月_日至9月_日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

乡镇工作总结

一年来,xx乡纪委在县纪委和xx乡委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中国共产党十七大和十七大以来历届全会精神、中央纪委历次会议和县纪委第六届四次全会精神,全面落实科学发展观,坚持反腐倡廉战略方针,以改革和制度建设为重点,继续推进惩治和预防反腐败体系建设,抓紧抓好落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和反腐败体系实施纲要》具体意见,切实按照立党为公、执政为民原则,履行“保护、教育、监督、惩处”纪检工作职能,尽职尽责做好纪检监察工作,服务于全乡经济工作中心,为xx乡的和谐发展起到监督和推进作用,有力地促进了全乡党风廉政建设和反腐败斗争的顺利开展。现将一年来工作总结如下:

(一)加强领导,落实党风廉政建设和反腐保廉机制,促进各项工作的顺利开展

一年来,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照党的十七大历届全会精神与中 国 共产党 中央纪律检查委员会历次全体会议精神,贯彻《实施纲要》,坚持科学发展观和“两手抓、两手都要硬”的方针,坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠人民群众积极参与和支持的新的拒腐防变运行机制、全面实行党风廉政建设责任制。我乡纪委积极贯彻落实上级纪委关于党风廉政建设的部署和要求,及时调整xx乡党风廉政建设责任制领导小组成员和制定xx乡廉政建设年度规划,组织、指导各单位、部门、村委会健全党风廉政建设责任制领导小组和各项制度建设,组织全乡党员干部学习党风廉政法规1次,开展警示教育、党风廉政建设教育2次。积极履行党章赋予的职责,对全乡各直属单位和部门党风廉政建设情况,领导班子和领导成员执行廉洁自律情况进行监督检查。

1、定期开展思想政治教育、纪律教育学习活动,党员干部反腐保廉意识得到加强。

(2)高度重视做好订购《中国监察》、《纪检监察》、《党风廉政建设资料》和《为民务实清廉教育读本》,并认真组织学习贯彻执行。

(3)按上级纪委要求,健全党政领导班子成员和基层站所党风廉政建设责任人反腐保廉档案共30多份。通过组织学习和建立廉政档案,全面提高党员干部的思想政治素质,干部廉洁自律、意识得到进一步加强。

2、抓各种制度的监督实施。党委政府积极实施立党为公、执政为民战略,完善了各种勤政爱民、廉政为民、防腐保廉的制度。结合上级的指示精神,着重抓好党政领导班子执行廉洁自律履行节约,起到带头示范作用。

3、按照年初工作计划,落实村委会责任制考核。根据年初工作部署和各村居委实际,通过听取责任人汇报、开座谈会、民主测评等形式对其进行监督检查。通过责任制考核,有效地促进政务、村委公开规范化、制度化,进一步促进农村基层党风廉政责任制的落实。

4、围绕乡党委政府各时期中心工作积极开展督促检查工作,特别是在计划生育工作、殡葬改革等工作上开展工作。

5、排查不稳定因素,加强信访工作。为确保农村社会大局的稳定,切实抓好纪委信访工作,针对农村的突出问题,乡委、乡政府对乡内存在的社会不稳定因素进行全面摸底调查,共梳理出15项民生社会不稳定因素。为了有效解决这些问题,乡委专门成立乡领导干部挂钩包干排解社会不稳定因素工作领导小组,定期到乡内各企业单位进行摸底调查,认真落实措施,及时化解社会不稳定因素,有效地确保了农村社会大局的稳定。

(二)廉洁自律工作进展顺利,逐步走入正轨

一年来,我乡领导干部廉洁自律工作,重点围绕全面贯彻落实《实施纲要》、《廉政准则》和《廉政守则》,落实党中央的《八项规定》来开展,根据上级部署,对照《中国共产党党内监督条例(试行)》,重点抓好以下几个方面工作:

1、切实抓好领导干部廉洁自律工作,充分发挥上级监督、党内监督、群众监督、舆论监督作用,针对各自不足开展批评自我评评、领导点评、组织评议、反馈信息等,领导抓与抓领导相结合。

2、根据新的形势和上级纪委的要求,进一步提高对实行党风廉政建设制度重要性的认识,完善、调整《中共xx乡委、乡政府领导干部党风廉政建设岗位职责》,明确目标任务,做到谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保党风廉政建设责任制运行得到保障,逐步走入制度化、规范化。

3、落实整改措施,完善监督机制。按照县委、县政府的工作部署,我们切实加强廉洁自律工作。

(1)制定领导分工负责制,分工明确,责任到人,专线专管,避免了管理上的混乱,从机制上预防不廉洁现象发生。

(2)严格实行党委集体领导下的分工负责制,凡重大项目一律经领导班子集体研究决定,分工各领导负责,按民主集中原则,实行领导干部责任追究制,对造成重大损失的,要追究有关责任人责任。

(三)不断增强使命感,履行职责,从严惩处违纪违法行为

我们始终牢记党赋予纪检机关的神圣使命,紧紧围绕维护中国共产党章程和党内法规,检查党的路线方针政策的执行落实情况,特别是切实开展贯彻落实科学发展观的监督检查,大胆开展查办案件工作。因此,我们对违纪违法案件的查处责无旁贷,任重而道远。今年自办案件6宗,涉案人员10人,已结案处理,受党内严重警告处分3人,实现和谐平安基层组织建设。

(四)大力加强纪检监察机构的自身建设,坚持终身学习,不断提高政治业务水平

纪检监察工作是一项政策性强、维护党的执政能力和威信的执纪执法工作,是特别容易被误解和得罪他人的工作。我们必须树立终身学习的思想,掌握党纪法规,必须有一批党性强、业务水平高、高度负责任的高素质干部,因此,必须不断加强自身建设和提高政治业务水平。

1、以“五项要求,四项指示”作为衡量工作的好与否。我们经常与县纪委各科室保持密切联系,及时汇报工作情况,专心请教,得到了上级纪委的大力支持和帮助。乡党委主要领导非常重视纪检信访工作,经常了解纪检办案情况和纪委开展工作碰到了什么困难,加以指导和领导,特别是办案人力、经费的优先解决,使纪委各项工作问题得到了及时处理办结。

2、加强自觉学习。乡纪委班子加强对党章及中央十七大、十七大以来历届全会、中央纪委十七届历次全会和县纪委第x届x次全会精神等重要会议精神的学习,端正思想、严格执纪,不断增强自身业务知识水平,树立正确的人生观、价值观,为xx早日完善新农村建设服务。

(五)存在问题一年来,xx乡纪委在上级纪委的指导帮助下,做了大量细致的执纪执法工作,为xx实现跨越发展和谐建设作了贡献,虽取得了一定的成绩,但当前面临的反腐败形势依然严峻,任务依然繁重,我们的工作仍存在以下不足之处和薄弱环节:

1、队伍人员少、兼职多,工作发展不够平衡。

2、农村反腐倡廉教育和党员、干部“六要六不要”行为规范教育不够深入。

3、政务公开、村务公开、党务公开工作有待加强。针对以上不足之处,我们以高度的责任感和使命感,在工作中不断加学习提高,保持清醒头脑,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十七大会议精神,按照中纪委历次全会精神和“两个条例”和《实施纲要》的有关规定,上级纪委有关要求抓紧抓好,进一步加强农村基层站所、村委会党风廉政建设和反腐败斗争工作,加大力度查处违纪违法案件,为xx构建和谐社会环境和推进社会主义新农村建设提供有力保证。

20xx年我乡党风廉政建设和反腐败斗争工作任务总的要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的十七届四中全会以及上级纪委精神,严格按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的要求,紧密结合工作实际,采取一系列切实有效的措施,认真落实责任制,深化反腐败斗争工作,促使责任制工作逐步迈向经常化、制度化和规范化。加快推进全乡党风廉政责任制建设和反腐败斗争工作,为推进我乡四个文明建设,维护改革、发展、稳定的大局保驾护航。为切实做好以上工作,乡纪委计划在20xx年做好以下几方面工作:

1、加强学习培训,筑牢思想防线,并继续开展“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”主题实践活动。按照上级纪委的工作部署,继续抓好上级纪委全会精神的学习贯彻和党员干部队伍的党风廉政建设培训教育工作,要进一步加强纪检干部的业务培训,扩大知识面,提高政治素质,转变思想作风,改进工作方法,完善工作程序,不断提高纪检队伍的整体素质和战斗力;要积极推进惩治和预防腐败体系的构建,筑牢党员干部的思想道德防线,规范从政行为,增强党员干部拒腐防变的能力。

2、加强宣传教育,推动反腐倡廉工作的深入开展。通过完善党务公开宣传栏、建设反腐倡廉橱窗、制作廉政广告牌等活动,扩大宣传教育面,使党风廉政建设和反腐败宣传教育深入人心,促使党员干部树立正确政绩观,切实做到为民、务实、清廉。

3、服务大局、加强监督,切实为经济建设保驾护航。树立为经济服务和服务大局的意识,把纪检监察各项工作融入经济建设工作中,做到提前介入,规范、预防在前。下半年,乡纪委要特别加强对我乡重点工程的监督管理工作。

4、严格执行廉洁从政纪律。乡机关干部要严格遵守“四大纪律八项要求”,严格执行“十个不许”和其它从政的各项规定,管好身边的工作人员和子女,严禁在招商引资过程中收受当事人的钱财,严禁利用婚丧嫁娶等事宜收敛钱财,严禁参与赌博,严禁用公款为干部购买商业保险。教育党员干部发扬艰苦奋斗精神,强化勤俭节约意识,纠正奢侈挥霍等不良风气。

5、加强党风政风建设,坚决纠正损害群众利益的不正之风。本着“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的原则,加强党风政风建设,深入开展专项治理,建立健全长效机制,切实解决损害群众切身利益的突出问题。乡纪委要对全乡各村民小组的征地款、企业污染环境而损害群众利益的情况、中小学“一费制”的收费办法、农村建房收费情况、计生、水电费等的收费情况等进行跟踪检查。

6、拓宽案源,坚决查处违法违纪案件。乡纪委要切实加强与公安部门等职能部门的沟通,加强对村委集体资产、村(居)两委干部的监管。要加强信访工作,拓宽案源,对违反纪律、法律的人和事严肃查处,对顶风违纪、吃拿卡要等损害群众的行为严肃处理。

7、继续加强信访工作,排查不稳定因素。乡纪委要继续加大对信访工作的处理力度,对群众反映的问题,要进行及时调查取证,通过自我排查、制订制度、就地疏导等方式,使信访问题得到尽快妥善的解决,并且做好相关的解释说服教育工作,以取得群众的理解和信任,减少群众信访的次数。同时,还要积极配合乡委、乡政府排查农村的突出问题,梳理出社会不稳定因素,制定切实可行的解决措施,确保全乡社会大局稳定。

国防教育工作总结

按照市直机关工委《关于组织开展第x个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生x周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

(一)播放宣传标语,增强国防意识。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的'开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

学校国防教育工作总结

为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。

一、广泛宣传。

李振涛副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动。

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

学校国防教育工作总结

国防教育是必不可少的基本教育,是***、民族利益的灵魂,是增强公***防观念、提高公***防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全***防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全***防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报、红领巾广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日,举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动,组织青少年成立拥军服务队,帮助周边地区军烈属义务劳动。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。

三、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程,为了考查学生的国防知识,有效地提高我校学生的国防意识,检验我校的'国防教育成果。

四、适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要,利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源,利用校园广播开展国防教育专题讲座,突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护***、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防建设,自觉履行国防义务的意识。

五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片,要求学生读有关国防教育的文章和故事,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。

综上所述,我们要必须要加强对中小学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中小学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中小学生的国防教育,显得更加迫切和重要!

乡镇工作总结

今年以来,镇以科学发展观为指引,紧紧扭住第一要务不放松,围绕建设经济强镇、和谐强镇两大目标,坚持把经济总量抓上去、把信访稳定抓下来、把民生事业活起来作为三大主攻方向,牢牢把握项目招商、产业升级、民生投入、基层建设四大抓手,按照规范、简便、实效、创新四项要求,全力抓好各项工作,保持了全镇经济社会健康向上的发展势头,实现了镇域经济和各项事业又好又快发展。

镇的主导产业以羊绒为主,羊绒产业约占全镇经济总量的80%以上,羊绒产业的运行情况就是全镇经济状况的晴雨表。近年来,因国际市场需求减少,国内市场竞争激烈,作为贸易加工型产业的羊绒产业持续面临巨大挑战。面对不利的工作局面,镇自我加压,积极应对,大力推进政府职能由管理型向服务型转变,提升服务经济、服务企业发展能力,狠抓招商引资、项目建设重点工作,推动羊绒产业由初加工向深加工升级,大力引进新兴产业项目,优化了全镇产业结构,保持了镇域经济平稳较快发展。

一是围绕企业运营抓服务,促进企业健康发展。针对羊绒产业形势不稳,合金产业不景气的现实,我们审时度势,为更好的促进经济发展,提升服务企业质量,经镇党委政府研究,抽调懂经济、素质高、服务能力强的9名机关干部,成立了镇产业和企业运行风险评估办公室,为企业运营提供全过程服务、全领域服务、全天候服务。镇产业企业风险评估办公室,在对企业生产经营状况调研分析的基础上,结合产业发展状况、分析国内外经济形势,帮扶企业解决现实问题,帮助企业优化发展方式、细化内部管理,传递国家政策、市场走势、帮助企业规避市场风险,帮扶企业扩展融资渠道、提高生产运营效益。通过对企业运营的客观评估,及时为企业发展决策提供建议,实打实地帮助企业解决生产、经营、销售、资金等方面的困难和问题,有力促进了企业健康发展,保持了经济平稳运行。

二是围绕项目招商抓服务,不断扩充经济总量。树立抓招商就是抓发展,上项目就是上经济的发展意识,围绕羊绒产业升级抓招商,围绕新兴产业引进抓项目,积极引导企业家转变观念,发挥市场主体作用,引导企业家主动上项目,促升级。围绕招商引资、项目建设等主要工作,坚持抓死抓牢重点环节,在招商引资上,注重筛选重大招商线索,由党政主要领导亲自联系、洽谈落实,力促重大招商项目谈成落地。在项目建设上,盯紧签约的大项目、好项目,抓协调、抓服务、抓进度,推进重大签约项目早日建成达产。

三是围绕工作落实抓服务,保障工作扎实着地。为了保障工作落实,镇党委政府建立了招商引资、项目建设等重点工作台帐,对各项工作明确责任目标、工作进度和完成时限,实行量化考核,确保各项工作指标按进度推进;对各项重点工作实行定期、不定期督察,并对存在问题召开不同类型会议进行专题研究,制定切实可行的解决方案,确保工作进度。

一是统一思想,完成全年目标不动摇。强化重点税源监控管理,准确把握税源现状和变化趋势,对重点纳税大户实行跟踪管理,确实做到加强征管,应征尽征。

二是分包到人,落实到企业。对年度税收任务,分解到人、分解到企业,制定征收时间表,明确财税小分队收入目标,落实征收责任,严格督促奖惩,对分配到各企业的征收任务实行目标管理,明确征缴入库时限,确保各项税收按时间进度征收。

三是大力培植税源。为确保税收持续增长,针对羊绒产业的特殊性,组织力量分包企业和规模经营户,包业务协调、包手续办理,包纳税增长,广泛培源增收,在今年新办一般纳税人16家的基础上,争取到年底再办5家,使一般纳税人企业由现有的115家达到120家以上。

一是完成项目占地清场共751。42亩,迁坟990座。其中完成上大清场70亩,东方华府清场10亩,完成地表水厂清场159亩,邢清干渠清场140亩,完成湘江街泰山路贯通清场12。42亩,完成园区工业项目清场360亩。

二是高标准完成南李干渠、丰收渠城市防护林建设。返租11村670户土地1550多亩,栽植树木13万株。

三是完成总投资2600万元城市管网延伸项目的规划、前期手续办理和申报工作。

四是完成59个村七万余亩土地的确权工作和片区两万亩土地的农业开发摸底调查。

五是顺利通过安全生产大检查验收,82家规模企业全部建立规范的安全生产工作机制。

六是完成南里干渠5。4公里清淤清场工作,涉及镇9个村、89户、清理树木6400余株。

七是大力度推进大气污染防治,大力度抓燃煤锅炉、扬尘摊点、秸秆禁烧、黄标车淘汰的治理整顿,持续改善镇域大气质量。

民生建设始终是强镇富民的基础工作。前几年,镇的民生工作因农村集体无收入、民生投入无资金,导致农村干部积极性差,基层群众参与度低的困难局面,各村街道年久失修,乡村道路损毁不堪,给群众生产生活,农村发展造成阻碍,群众意见较大。为破解民生工作难题,新一届镇党委政府在认真调研的基础上,不等不靠,迎难而上,大打民生建设攻坚战,有效破解了民生建设难题,实现了全镇民生投入新突破。民生建设能否顺利开展,调动农村干部积极性、发挥农村群众的主体作用是关键。为此,镇党委、政府在工作开展中,提出了乡镇统筹,村级规划,发动群众实施的总体工作思路,多次召开各村支书、主任、包村干部参加的工作调度会,统一思想,鼓舞干劲。包村干部进村入户,班子成员分包差村,充分调动起了各村干部群众出工出力、共建家园的积极性。大上民生建设资金是保障。镇采取争列专项资金、镇村两级投入、用好社会资源等多种形式筹措资金,保障民生建设投入。

前几年各类矛盾纠纷历史遗留问题较多,存在一些长期上访、缠访户,各类矛盾触点多、燃点低、爆点高,属我县信访维稳重点乡镇。一年来,镇新一届党委政府以建设和谐乡镇为目标,从处理历史积案入手,查摆问题,完善机制,化解矛盾,基本实现了全镇社会管理由乱到治。一年以来,先后调处各类矛盾纠纷82起,成功化解历史积案10余起,消除重点信访隐患6起。同时越战退伍军人、援老退伍军人、农村放映员等特殊群体,通过疏通情绪、联络感情、解决家庭困难、干部三位一体分包等措施,得到有效维控。

打铁先要自身硬。为破除干与不干一个样,干多干少一个样,人浮于事,工作拖沓的固有藩篱,转变工作作风,提升工作效能,镇党委政府从抓学习提素质入手,建章立制,严明纪律,奖优罚劣,全面提升机关干部务实创新,扎实苦干的工作能力,建设服务型政府。

一是以提高执政能力为核心,加强干部队伍建设。坚持不懈地抓好学习型机关创建,定期开展学习活动,全体干部人人围绕目标找差距,围绕差距定举措,围绕举措抓落实,增强工作创新能力、驾驭全局能力,对标赶超,创先争优。

二是以服务基层为目标,创新工作机制。打破职务高低界限,实行职务归零工作制,班子成员、一般干部一视同仁,胜任工作的坚决重用,工作拖沓的坚决调整,全体干部人人定目标,个个压担子,全部深入一线工作,实打实地解决企业、群众发展难题,推动发展。

三是以强化工作落实力为抓手,加强干部作风建设。先后制定了《镇加强机关干部管理、推动工作开展的考核办法》、《镇关于加强农村干部管理、推动农村工作的考核办法》等各项工作制度和干部管理机制,明确工作规范,强化工作纪律,严明工作考核,大树学习、创新、实干、争先之风,提升全体干部服务经济、服务企业、服务群众、服务发展的工作效率和水平,强力推进工作落实。

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