热门走进自然心得体会(案例16篇)

热门走进自然心得体会(案例16篇)

ID:5559360

时间:2023-10-30 02:26:35

上传者:雅蕊 热门走进自然心得体会(案例16篇)

心得体会是我们在成长过程中的重要积累,它记录了我们的成长轨迹和收获。在这里,小编将为大家分享一些关于心得体会的案例和经验,希望能够帮助到大家。

走进大自然心得体会

《草虫的村落》是六年级第一组“走进大自然”的第二篇精讲课文,作者运用了大量的拟人、比喻等修辞手法,将一个生动、活现的草虫世界展现在大家眼前。

这是一副多么美丽而神奇的景观:茂密的森林,充足的阳光,芳草萋萋,迷路的黑甲虫成了帅气十足的游侠,草茎变成森林,村落有街有巷,还有漂亮的小圆虫,庞大的蜥蜴,各负其职的黑甲虫、、、、、、这一切引领着我走进了童话王国,感到那是一个神奇的世界。

如何引领着我的学生走进童话王国,去感受那样一个神奇的世界呢?

小学生是非常喜欢看童话故事的,但是在看童话故事的时候,学生往往不明白要从哪些方面入手才能实现与作者真正的对话,达到与作者的视界融合,获得心灵的提升、净化与陶冶。那么,在教学中,教师的组织与引导作用就显得十分必要。在教学中,我主要是根据童话故事的要求,按照理清故事情节、分析人物形象、揭示主题这三步来设计教学流程。其中,通过对人物的具体分析及分角色朗读,使学生准确地把握人物形象,如:迷路的黑甲虫成了帅气十足的游侠,与同类友好地打招呼,爱人迎接他的归来;那些黑甲虫有的在大树下全神贯注地奏乐,有的在欣赏优美的音乐,还能找回比自身大三倍的食物。这些都深深地吸引着学生,让学生慢慢地深入到童话王国,感受到他们是那样安乐而祥和,从心里发出赞叹:多么神奇的世界啊。再让学生谈一谈自己的看法,讲一讲应该如何去做,就水到渠成了。“保护环境,爱护大自然”这一主题就得到很好的落实,真正起到了“润物细无声”的作用。

自然物走进课堂心得体会

自然是人类存在的基础,也是我们所处的环境。在自然的陪伴下,我们成长,在自然的支撑下,我们得以生存。而作为一个地球村民,我们对自然的认知和了解也显得非常必要。因此,自然物走进课堂,不仅是一次实践活动,更是一种对自然的回归和关爱。

第一阶段:观察。

在实验室和PPT中,丰富的图片和数据往往给我们带来丰富的知识,可是它们距离我们是那么的遥不可及。当自然物真正走进课堂中,放在我们眼前,可以看到自然物的实际形态,触摸它的质感,嗅闻它的气味,听取它的声音,才能深刻地理解它的本质和特性。

在学校带来的自然物中,鹿茸引起了我的浓厚兴趣。鹿茸是一种珍贵的中药材,但鹿茸带来的是对环保的思考,如何更好地保护这些小生命,让生态环境得到改善,让更多的人看到这些可爱的生命呢?再次让人对自然充满敬意。

第二阶段:实验。

在实验中,我们需要在老师的指导下,进行具体的实验操作。通过操作,我们可以进一步了解自然物和物理化学实验原理,深化知识点的记忆。

在化学实验中,我们可以从小的实验中感受到化学反应带来的化学能量变化,从而实践了物理化学的学习知识。比如:酸碱指示剂易变色,即人们常说的“万物皆化学,化学无处不在”便印证了这一点,从而使化学变得更加真实、具体和生动。

第三阶段:交流。

自然物走进课堂的好处不仅仅是给我们带来了体验式的学习,更重要的是它给我们提供了一个交流的平台,让我们与同学之间,与老师之间,感受到了对自然的共同关怀。

我们可以听到同学们不一样的见解,从而总结经验,发现更多可操作性强的方案,使我们不断升华学习内容。有的同学总结出自己的学习经验,从中获得更多的收获,有的沉浸在学习的热情中,不断汲取新的知识,也有的对自然保护问题提出更好的建议和方法,让人更加认识到保护自然的重要性。

第四阶段:思考。

自然物走进课堂是近几年来教育实践的一次积极尝试,没有局限的空间和教学模式,让我们的教学活动更加开创性和多元化。

我们不仅需要学习知识,更应该反思我们的生活,反思我们的成长过程,思考我们的未来,为我们的未来决策,从而发挥自己更多的潜能,为自然、为人类、为社会做出更大的贡献。

第五阶段:心灵。

欣赏自然美景,品味自然气息,尽情体验自然人塑造自然创造的魅力。随着自然物走进课堂的深入,我感到自己的心中也顿生出了更多的情感。

在这份情感的浸润下,我不断地感受、思考和探索自然,在这种情感的引领下,我的思考更深、行动更实。这是身心愉悦的一种体验,也是我们应该把学习带到生活之中的一个重要时刻。

总之,自然是人类生存的基础和动力,而自然物走进课堂是一种新的教育模式和思考方式,不仅拓宽了我们的学习视野,也引领着我们去重新认识、去珍爱自然。

走进自然心得体会精选

大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走进大自然,聆听奇妙的声音,是一种享受,一种乐趣。

“滴答——”先是几滴雨,滴在树叶上,滴在屋檐上,滴在马路上,这种声音几乎是听不见的。渐渐地,雨变大了,“哗哗哗——”像一首欢悦的歌谣。雨点们唱着歌,跳着舞,给大自然添加了几分韵味。

里的风是毫无规律的。它来了,时而“呜呜——”的唱着歌,轻轻地向你走来;时而把树叶吹得“沙沙——”只响,好像是要让大树帮它伴奏似的;时而“呼呼——”而来,好像谁惹怒了它,放肆狂吹,吹弯了树枝,吹乱了行人的头发。风声是多样化的,当然也是多姿多彩的。

“轰隆隆——”突然,天上出现了一道。不一会儿,又听见了几声雷,那雷声很像的鼾声,不太有节奏。只是越往后越响,只听“隆”一声,像是要把天劈开似的,像火车在前进的声音,又想凶猛的野兽在吼叫。雷虽然不是优雅的女低音,但它是雄浑的男高音。

我看着纷纷扬扬地飘落,像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一个个天真的孩子,投向大地的怀抱中……我伸出双手,一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中,我深恐惊扰了她的甜梦,小心翼翼地问:“我的,你从哪里来?又到哪里去?”虽然听不到它的回答声,但我早已浮想联翩。

大自然的声音很丰富,只要仔细聆听,我们就会感到她的美妙、神奇……。

自然物走进课堂心得体会

自然物走进课堂,是近年来一种受欢迎的教学方法。通过物品的展示或实物的操作,可以使学生更直观、更深刻地了解某些知识点。近日,我也参加了一次这样的课程,收获颇丰。接下来,我将分享我的心得体会。

第二段:自然物显现阴影。

这次课程的主题是阴影。老师拿来了一个白色的球体和一盏灯,将球体放在灯光下,便显现出阴影。接着,他还拿来了另外几个物品,如锥形体、圆柱体、长方体等等,通过将它们置于不同的灯光位置,让阴影表现得越来越微妙。这种方法使得学生在观察到阴影的同时,也能够涵盖不同的形状。

第三段:自然物勾勒曲线。

在下一节课,老师用橡皮筋穿过木棒的一个个孔,让学生在其上转动,便形成了一个自由运动的曲线。通过观察这些形成的曲线图案,可以让学生通过眼睛的视觉感知,更深刻地了解数学中的相关知识点,如坐标系、曲线等等。

第四段:自然物感受重力。

此外,在物理学方面也有很多关于物品展示的方法。例如,通过一个塑料杯子和湿润的钞票,可以很好地表示出重力。将一张湿润的钞票放在杯子的边缘,可以很好地感受到重力与霉氧力的作用,同时增强学生的实践能力。

第五段:总结。

通过这些课程的学习,我深深体会到了这种自然物走进教室的教学方法的效果。这样的教学方法可以让学生从生活中欣赏到自然美妙,同时也让学生更深刻地了解知识。果然,“以物为媒,以生为豪”是一种和谐又美好的教学方式。

走进自然志愿活动心得体会

近年来,随着环保意识的不断加强,越来越多的人开始关注自然环境,积极参与志愿者活动。作为一名志愿者,我也曾参加过多次自然保护志愿者活动,每每回想起自己的经历,心中依然有许多感慨和收获。以下是我从个人角度出发,对于参加自然志愿者活动的心得体会的总结。

第一段:原因和动机。

我参加志愿者活动的原因,是因为我想通过自己的实际行动去落实保护环境的任务。另外,我也希望能够尽自己的力量去改善自然环境,让它变得更加美好,让老百姓生活得更加健康。

第二段:反思与体验。

在志愿活动中,我经历了很多困难和艰辛。但是这种困难中也有无比快乐和满意。我们在孜孜不倦的劳作中回顾已经做了什么,然后看到一片片绿树和多样化的动植物群生的场面,真的感觉很欣慰。身体的疲惫并不能抵消这种喜悦,人的身体有限,但我们的心灵是无限的。

第三段:意义和价值。

参加志愿者活动,让我学会了和他人合作,也让我更加了解团队合作的重要性。在活动中,我们发现有一些地方就是自己解决不了的,我们要和所有人通力合作才能大功告成。这也培养了我的责任感和信仰,让我懂得度量与尽心。

第四段:启发与影响。

切身体验了自然保护志愿者活动的意义和价值,我对生活的态度和环保意识都得到了很大的升华和深化。我意识到了生态环境的重要性,也更加关注社区环保问题,并积极提出自己的建议和意见。

第五段:展望和未来。

经历志愿者活动,我领悟到自己的价值,也为自己的未来做了更好的铺垫。我相信,无论我们走到哪里,无论我们做什么,我们都有义务和责任去保护自然环境,为此尽可能地付出自己的力量和担当。在未来的日子里,我会继续努力,为保护自然环境做出更大的贡献!

结语。

回顾这多次的志愿活动,我深深感悟到:我们生活的环境,也是我们必须保护的东西。保护自然环境,是我们每个人都有义务要去履行的任务。我相信,即使是我等微不足道的人,在同心协力下,前途便会更加美好、充实和幸福。

走进自然心得体会

随着人类文明的不断发展,越来越多的人们远离自然,忙碌在城市的喧嚣中。然而,在此过程中,我们往往忽略了全球生态环境的危机以及自然环境对我们的影响。走进自然,在我们身体、思想和灵魂上都有着极其积极的影响。以下是我的走进自然的体验和感悟。

第一段:关于自然。

首先,我们要认识自然的美与奇妙之处。在自然中,有着丰富的物种和无与伦比的美景。山川湖海、动植物的多样性,都是自然的精华。同时,自然也是我们在生命漫漫旅程中不可或缺的重要组成部分。人与自然的天然关系让我们时刻明白自然和人类的圆融共生。

走进自然的过程,我常常感到只有身临其境才能感受到,文字和图片完全无法表达。当你走近山林、河边、沙滩,静静地感受风吹、太阳晒、雨淋,这些独特的气息和声音会让你感到内心愉悦、平静与恬淡。

第三段:自然的启示。

自然也赋予了我们无尽的启示。它是我们生活的源泉,同时也是我们激发灵感和提高效率的地方。在自然的环绕下,人们的思考和工作获得了更好的效果,同时也能够激发我们内心的激情和创造力。

第四段:自然的疗愈。

同时,走进自然可以对我们的身心健康产生明显的疗愈作用。现代社会快节奏的生活方式,让我们时常感到紧张、疲劳、焦虑和压力。而自然的美景和声音可以有效地排泄体内的毒素,使我们放松身心,都会让人觉得身体和心理得到了治愈。

第五段:保护自然。

自然给我们带来了如此多的好处,我们也应该科学合理地利用和保护自然。保护自然是我们应该尽到的社会责任,也是我们为将来子孙后代着想的行动。我们可以从日常生活的细节入手,从减少资源的浪费、提高能源利用效率、积极加入宣传教育环保知识和加强相关领域的科学研究等方方面面去做自己的一份力量。

结语。

走进自然,我们得到的不仅是外观美丽的自然风光,更是一种找回内心平静与自然回归感。同时,保护自然也是我们自然界赐予我们的有向而谦卑的贡献。希望我们每个人都能够走进自然,享受大自然的美景与启示,更能够为保护自然作出自己的一份心有所系的努力。

走进自然志愿活动心得体会

自然是人类最早、最基础、最重要的财富之一,是人类的摇篮和故乡,也是我们维持生命、发展文明和提升境界的重要资源。但现代社会的高速发展和人口的不断增长,极大地破坏了自然生态环境,导致气候异常、生态失衡、资源短缺、环境污染等问题屡屡爆发。为了保护和改善自然环境,增强公民环保意识,生态志愿活动逐渐流行。本文旨在分享本人参与自然志愿活动的心得体会,以期激发更多人积极参与、倡导环保。

第一段,活动介绍。

此次自然志愿活动是由社区登山协会发起,在当地的自然保护区组织实施。活动时间为一天,主要任务是进行环境整治、绿化造林和科普教育等志愿服务。活动参与者均是当地居民和学生,共计50人。我们在清晨集合,分配工作任务和装备,统一出发前往自然保护区。

第二段,环境整治。

到达保护区后,我们首先开始进行环境整治,清理沿途的垃圾和杂草,同时修复损坏的山路和物品。在这个过程中,我们深刻认识到自然保护区遭到的污染和破坏,是人类生产、消费、生活等行为的必然结果。我们必须加大宣传和教育,培养公民环保意识和行动力,形成全民参与、全社会推进的良好状态。

第三段,绿化造林。

环境整治结束后,我们接着进行绿化造林,种植了一批树苗和草花。这是我们对自然的回报,也是我们对未来的承诺。树苗需要我们的爱护和管理,草花需要我们的浇水和修剪。这些看似微不足道的工作,却是对自然精神的具体践行和体现。我们希望通过这种方式,让更多的人了解自然、尊重自然、爱护自然和懂得珍惜自然。

第四段,科普教育。

绿化造林后,我们进行了一次全员参与的科普教育。由自然保护区工作人员主持,介绍了保护区的基本情况、自然生态状况、生物多样性和环境保护知识等方面的内容。通过生动、形象、富有感染力的讲解和实地观察,让我们更加深入地了解并感受到自然的奥妙和美丽。同时,也增强我们的责任感和担当精神,认识到环保与未来发展的重要关系。

第五段,活动总结。

整个活动跨度一天,但却让我们受益匪浅。我们不但了解了自然保护区的重要性,更深刻认识到自然生态环境的珍贵和脆弱,也更加单纯美好地与自然相处。志愿活动让我们感受到了爱的力量和社会的温度,也激发了更多人参与环保行动的热情和动力。我们希望借着这次活动,让更多的人走进自然,体验自然,拥抱自然,传递爱与友善,共同建设美好生态家园。

走进大自然

我爱阳光明媚的春天,我爱春天的花草树木,更爱春天的牛毛细雨。

春雨绵绵,像牛毛,像细针,像银丝,密密地下着。路旁,河边,桥头,柳树们为了能长出更多新的枝条,正拼命地吮吸着春天的甘露;草丛中,花园里,山坡上,花儿们为了开得更加的灿烂,更加的芬芳,正尽情地在雨露里沐浴。

春雨绵绵,它滋润了那穿着枯黄上衣的大树,滋润了新插上的禾苗,也滋润了我的心。

雨过天晴,到处焕然一新。小草从大地母亲的怀里钻出来了,歪着脑袋,好奇地探望着大地。放眼望去,深吸一口清新的空气……啊,天是那样的蓝,水是那样的清,小鸟唱得那样的欢快。展现在我眼前的是一幅迷人的.图画,五彩缤纷,生机勃勃。

春雨绵绵,我在她的怀里静静地沉醉。

走进大自然

无人的时候,自然,总是我最好的伴侣,背倚一棵大树,感受它的粗糙的年轮,倾听着它无声的谆谆教导,俯躺在一株菊花旁边,看着它的花瓣尽情的沐浴在阳关的抚爱下,和它一起赞颂太阳的无私、博爱,偶尔也会不小心惊扰到一只麻雀.它总是吓的.窜入一棵枝叶茂密的大树,在枝叶斑驳的明暗交界处叨叨的控诉着.

“哦,这一切是多么美妙!”石榴红了脸,轻声的说道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!

总喜欢在清晨和黄昏去田野.

当太阳露出了半边可爱的脸,薄雾钻回大地开始睡觉的时候,花草树木们也纷纷醒了过来,舒展着腰.鸟儿们叽叽喳喳的互相问好,一切都是那么的生机盎然!“一只美丽的白蝴蝶翩翩舞着.”真高兴又学到了那么的东西!我笑着与田野告别.

是啊!在与大自然共处的时候,我总能学会很多新知识—苍苍古树、教会我坚毅,青青绿叶、告诉我奉献,艳艳鲜花、教育我感思……感谢大自然!感谢万物!

……又是一个清晨,大自然钟灵神秀的汇集,你也想和我一起,走进自然吗?

追着小鸟,走进密林,追着小溪,走进深山,追着蝴蝶,走进花丛,我们融进大自然。让小锤去敲醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣,高高扬起我们的双臂,去拥抱一个斑斓的春天。把......

一、教材分析《》是三年级语文上册第一单元的第一篇阅读课文。这首诗歌生动地描绘了天真活泼地孩子们地怀抱,愉快的进行着各种活动地情景,表......

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走进大自然

我们能够听到许多美妙的声音。如此时在枝头上高歌的小鸟还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱吱吱”地叫着而知了呢它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的一员了正当我陶醉在其中的时候突然我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨渐渐笑了,雨最后停了下来。我听见了“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,仿佛是山雨的余韵,我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

走进大自然_

经过四个多小时的奔波,我终于来到了日照,这下我终于可以亲眼目睹大自然创造的'美丽了。

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人可以心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们一定有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原来是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只不过他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的只有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自己的所有美丽。

经过我不懈的努力我终于攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应该也珍惜他的创造呢。

走进大自然

走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞。那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

走进大自然

今天,爸爸妈妈带我去上垟的一个伯伯家玩。我过得很开心。

早晨八点多钟,我们从家里出发了,车子在沿着水库的公路上开着,我看到一片金灿灿的稻田,非常漂亮。一个小时左右,我们就到了上垟。车子刚开到伯伯家门口,伯伯就说去买虾,我们就和伯伯一起来到水库边,我看到一个竹排,和我在书上看到的一样,我还在竹排上面拍了照片。在水库边回来的路上,我们又看到金黄的谷穗。它确实弯着腰,跟书上说的一样。后来我认识了姜,它的叶子细细的,长长的,我还知道姜是埋在地里的。我看见大蒜、葱、蕃薯、玉米、毛豆……我今天学到的真不少。

除了认识很多的植物,我还高兴地玩了一天。那里好玩的事可多了,爸爸陪我打水漂,爸爸很厉害,一下能连续打十几个,我只能打两个,但我还是很开心。妈妈让我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果,我们就用它来当玩具,一会当弹珠打;一会儿把它撒在地上,用手抓,比比谁抓得多,我很聪明,两只手一起抓,我的动作也很快,结果每次都是我赢;更有意思的是,妈妈拿这个当数学题来考我们,她拿出三个,让我们比她多拿七个,我们一下子都拿对了,不管妈妈怎么拿,我们都很快地拿正确,妈妈表扬了我们,我们玩得开心极了!,真是收获多多,欢乐多多!

走进自然

你是否愿意去那碧波荡漾的海边,去感受大海宽广的胸怀。如果答案为肯定的,那么请试想一下:头顶一片蓝蓝的天,身后一片蓝蓝的海,穿着蓝蓝的长裙,喝着蓝蓝的饮料,穿着蓝蓝的长裙,喝着蓝蓝的饮料,漫步在海边是何种感受。两只光光的脚丫踩在软绵绵的沙滩上,迎着夕阳的余晖,捡起一只海螺,放在耳边,听!这是大海的声音。

你是否愿意去那一望无际的大草原,去感受草原无边的碧绿。若一人静静地散步在这神秘的草原上,便感觉永远走不到尽头。或许独自凄凉的你在这里遇上一个被光阴稀释的岔口,孤单一人,忘记这世界的荒芜。可遗忘未曾是你的选择,你却只想画地为牢,去感受这草原的神秘、悲伤。不时,自远处传来的一阵笛声,你是否沉醉。

你是否愿意去那深涧中的幽静山谷,去感受山谷空空的忧伤。一条如玉带般的清泉从山石的缝隙中渗出,寒气笼罩着整个山谷,而这清泉仿佛想要水滴石穿,融化你冰封的心,寒而暖。泉水旁,仙子似的幽兰立在两侧,如脱俗的清风一般飘逸。时光若刻,呆在这儿静静地享受,听着水滴下的声音,听着听着就老了。弥漫的水汽更衬托着山谷如世外桃源般。

走进大自然,看许多云,走许多路,行许多桥,一次旅行,便这样了。

夜晚,守着皓月冷,看着樱花落,和大自然对话,你会被吸引,兴许哪儿心血来潮,来一场说走就走的旅行,。

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走进大自然

每当嫩绿的小草从土地里探出了头,好奇地张望世界。每当小鸟们站在树枝上,叽叽喳喳地唱着春的乐章时,春姑娘就悄悄地到来了。她来看望久违的朋友,并给它们带来春的礼物春风、春雨。春风一吹,花儿鲜艳了;春雨一下,小草更绿了。

当火辣辣的太阳晒到脊背时,当人们热得汗流不止时,夏天来了。走进森林间,你会看到,夏天是小动物最活跃的时候。小鸟在树上兴奋地唱歌;蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜,就连小蚂蚁也在搬运食物呢!在夜深人静时,仰望天空,一颗颗星星嵌在天空,闪闪发光,无比壮观。

当树林里变得叠翠流金时,秋天到了。秋妈妈刮起了秋风,秋风吹过,树叶慢慢变黄了,慢慢飘落了。走进田野,那些红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,紫晶晶的葡萄,笑弯了腰的稻谷,挺着大肚子的玉米还有农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构成了一幅美好的图画。

当北风呼啸,气温变冷时,冬天来了。冬爷爷为麦田盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的地毯,为大树穿上白花花的大衣。冬天里,小朋友们在这银白色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑地跑着、笑着,尽情地游戏着。

这就是大自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。让我们,去呼吸大自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

走进自然

我不知从记忆的哪个片段中搜索出一句话:“大自然是一个天然课本,教会我很多书本上学不到的东西。”

已经很久没有放松心情了,十一约上朋友,出去呼吸自然气息,那感觉,爽极了。

走入xx保护区内,一片绿色,真是让人心旷神怡,抬头望望那棵棵参天大树,看着那一望无际的天和几片淡淡的云,闻着鼻中满溢的自然气息,芳香四溢。侧耳聆听小鸟偶尔传来“啾啾”的叫声在林中荡漾,晃然发现,这也是一种学习。

踩在金黄色的地毯上,传出“咯吱”的响声,从树根处拾起一片叶子,夹在书里,这也是一种见证,心灵旅行的见证。抚摸那苍劲的树干,密密麻麻的纹理如同老者脸上斑斑皱纹,是时间冲刷留下的痕迹,是深沉、是思索、是深奥的思想,却也是洗涤心灵那充满坎坷的手。其实,这也是一种学习。

站在那苍茫的天边,一个人只是一粒沙,微不足道的沙。我们的生活对我们来说是全部,对天来说也许只是再平常不过的东西。走到小溪边,那潺潺的流水一去不返了,如我们的时光,这一秒的自己与上一秒的自己也绝不相同。捧起一掌心的水,无论你怎么努力去挽留,它总归要从指缝中流下,最终流光。小溪啊,你是在用你的洁白找出我的浑浊吗?感谢你,让我学到了,我知道,这也是一种学习。

走入自然,感受到了那美丽的景色,用心去体验那种安静与平和,扫去心中的烦恼,留给自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教会了我放下包袱,坦然面对;是自然,教会了我认清自我,怀抱理想;是自然,教会了我珍惜时光,永远纯净。

走出自然,我的心已没有那份激动,反而多了一份深沉,那是对生命的感悟。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,,读懂自然。

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