ID:5565539
时间:2023-10-30 03:53:59
上传者:JQ文豪编写活动方案需要明确活动的核心内容和要点,确保活动的主题和目标得以贯彻执行。下面是小编为大家搜集整理的一些精彩活动方案,希望能给大家提供一些启示和思路。
一、参赛对象:
全园教职工。
二、演讲主题。
主题:《我和幼儿园》。
三、演讲形式。
演讲形式为命题演讲,演讲时须脱稿,时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。
四、活动安排:
第二阶段:各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛,并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。(小组比赛的评分要求:1.稿件的`质量。2.演讲水平。)。
在各组初赛的基础上,16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。
演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。
五、组织领导:成立领导小组和评委小组。
领导小组:
组长:
副组长:
组员:
六、评委组成。
xxx。
七、奖项设置。
一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。
为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。
参赛对象:全镇幼儿园教师。
比赛地点:中心校阶梯教室。
比赛时间:4月18日下午。
演讲要求:
1、文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。
3、吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
4、每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。
评分办法:
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。评分标准:
1、演讲内容(40分)。
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(15分)。
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、形象风度(15分)。
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、整体效果(30分)。
要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在6分钟内,少时或超时适当扣分。
比赛说明:
1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2、参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备,积极参加。
奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
比赛评委:
具体分工:场景布置。
主持:xxx。
奖品购置:xxx。
活动摄影:xxx。
为进一步加强幼儿园师德师风建设,抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操,提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。现将有关事项通知如下。
一、参加对象。
二、活动时间。
12月26日、27日中午12:40四楼多媒体教室。
三、演讲主题。
1、围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。
2、走进童心世界,发现儿童、了解儿童,进而热爱儿童,提升幼儿教师的职业价值感。
3、发现身边的师德楷模,增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间控制在3―5分钟。
四、演讲要求。
1、以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序,并上交报名表:如下。
2、演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿提纲,脱稿演讲优先加分(2分)。如果照稿子朗读,评委可以酌情扣分。
3、活动策划人员分工:
主持人:赵亚君。
场地布置:黄雪梅、刘金兰、覃仕梅。
华雄伟(ppt、话筒、音乐、椅子摆放等)。
比赛统分人员:吴娟娟和教师代表。
拍照:陈耿帅。
五、评分标准:从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。
注:
1、评分采取10分制,评委根据三项评分标准分成三组打分,打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2、每位选手的演讲时间为3―5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。
3、演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高可扣1分。
评委组成员:______。
六、表彰奖励。
比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖5名;由幼儿园颁发奖状和礼品。
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的'职业责任感,提高教职工的素质,展示教师风采。特开展“展师风、树师德、铸师魂”为主题的演讲比赛活动。
参赛对象:
科苑明星幼稚园全体教师。
比赛地点:
多功能厅。
比赛时间:
10月18日中午(初赛)、10月25日中午(决赛)。
演讲要求:
1、文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我园教师道德思想与精神风尚。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。
3、吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情,要求脱稿。
4、每位参赛选手演讲时间控制在5分钟之内。
评分办法:
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。
评分标准:
1、演讲内容(40分)。
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(15分)。
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、形象风度(15分)。
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、整体效果(30分)。
要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在5分钟内,少时或超时适当扣分。
比赛说明:
1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2、参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。(整洁干净、a4纸张打印或手写)望各位教师认真准备,积极参加。
3、初赛选出的选手,需要重新准备一篇。
奖项设置:
比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。优胜奖若干名。
比赛评委:
初赛(不记名投票每人)选出12名选手。
决赛:
吴园长。
朱园长。
聂主任。
具体分工:
场景布置。
主持:周元。
奖品购置:孙x。
活动摄影:马丽平。
为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养,特开展“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题的'师德师风演讲比赛。
20xx年12月4日晚上6:00。
所有主配班教师。
参加演讲人员:
30岁以下教师(含30岁)。
大九班教室。
1、本次演讲比赛活动以“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题,以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材,题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题,语言生动,事迹感人,逻辑严密,普通话标准,演讲时间控制在3到5分钟,脱稿演讲,教师按抽签顺序上场。
3、演讲稿务必原创,严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,弘扬师德师风建设的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑,正文用仿宋gb2312四号,行间距25磅,双面打印)。
六、演讲评分规则:
1、评分方法:比赛评分采取十分制,评委现场打分,评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准:
(1)演讲内容(3分)。
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
(2)语言表达(4分)。
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
(3)表情仪态(1分)。
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(2分)。
要求:听众反映好,具有感染力,产生良好的影响。
xxx。
比赛设特等奖1名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
一、活动目的:
1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
二、活动时间:
三、活动准备:1、准备演讲材料,确定演讲人员。2、编排小品。3收集歌曲,练习演唱。4、确定演讲评分标准。
四、比赛过程:
节目过程:
女:尊敬的领导敬爱的老师。
男:亲爱的同学。
合:大家好!
女:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的教室。
拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;。
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!
是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
合:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第25个教师节的到来。在这里,我们代表初二的所有同学向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
男:心中有一份爱戴,要献给我的老师。
女:心中有一份感激,要献给我的老师。
合:亲爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌,
请欣赏合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
男:九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您。
女:九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您。
合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。
世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩!
女:下面请欣赏歌曲《好大一颗树》表演者***等。
一号选手最后得分是:
请2号选手***演讲,《仰慕园丁》。
女:2号选手***最后得分请三号选手***演讲《感谢您老师》)。
(男女):我们感谢老师。
女:请欣赏***等表演的小品《师生之间》。
女:三号选手***最后得分下面请4号选手***演讲《歌颂教师》。
男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光,九月让我们尽情歌唱!下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者***等。
女:4号选手***最后得分是。
请欣赏5号选手***演讲《赞颂园丁》。
女:5号选手***最后得分是下面请欣赏6号选手***演讲《老师的奉献》。
男:老师的奉献是无私的,老师像妈妈。请欣赏歌曲《鲁冰花》表扬者***。
女:6号选手***的最后得分请欣赏7号选手***演讲《祝福园丁》。
男:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出您人生全部的激情,长长的教鞭是船浆,优美的手势是航标。你带领我们一步步走向梦想的远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。
女:7号选手***最后得分是下面请欣赏8号选手***演讲《为教师喝彩》。
男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的'心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌曲《让世界充满爱》表演者崔佳明等。
女:8号选手***的最后得分是下面请欣赏9号选手***的演讲《感谢您老师》。
(男女):老师,我们感谢您!请欣赏歌曲《明天会更好》表演者田美雪等。
男:9号选手***最后的得分是下面请欣赏10号选手***的演讲《感恩教师》。
女:老师,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。
男:您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。
女:10号选手***的最后得分是。
男女:老师,祝您平安是我们最大的心愿,下面请欣赏歌曲《祝你平安》表演者姜敏。
女:下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。
男:我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导,各位老师。
一、主题:热爱教师、歌颂教师。
二、参赛年级:二至六年级。
三、参加人数:二年级至六年级每班各两人。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
(二)、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
(三)、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
(四)、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、奖励办法:
(1)个人奖励:二年级奖励前一人,三四年级奖励前两名,五、六年级奖励前三名。
(2)年级组奖励:低年级不设年级奖励,三、四年级奖励总分第一名,五、六年级奖励总分前两名。
六、演讲时间:2分钟。
七、活动时间:9月9日下午第六节课。
为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:
一、活动主题:我的中国梦。
二、组织机构:
组长:李逾凡。
副组长:赵忠礼、马明财。
负责人:张渊才。
评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林。
记分:许扬。
三、演讲内容及要求:
1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20xx字左右,时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。
5、演讲题目自拟。
四、评分标准。
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)。
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)。
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)。
4、服装整洁,仪表端庄(10分)。
5、时间限制(5分)。
五、计分方法。
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
六、比赛时间。
20xx年11月21日。
七、比赛地点。
三楼会议室。
4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
八、评奖办法。
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
九、注意事项。
1、要求各年级组组长领队参加;。
2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。
一、活动目的。
为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。
二、演讲主题。
本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。
三、时间安排。
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟。
四、活动地点。
多功能教室。
五、参赛对象。
我园青年教师(35岁以下)。
六、评分细则。
参赛选手以抽签顺序依次上台演讲。
评委依据以下标准打分(100分制)。
3、形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作;。
4、演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;。
5、时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。
计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩。
参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计。
七、评审小组:
组长:邬春红。
评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴。
计分人员:汪新玲、徐志英。
主持:乐文虹。
八、奖项设置。
一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设,规范教师教育行为,提高教师思想政治素质,努力办人民满意的教育,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。
一、演讲主题:
“青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。
二、活动目标:
通过读书演激发青年教师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范教师教育行为。
三、演讲内容:
演讲内容:围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,紧密结合实际,演讲时间5—10分钟内,演讲要声情并茂,形式新颖。
每次学校全体教师例会时,两位教师进行演讲。
五、时间地点安排:
时间:拟定从20xx年9月13开始,依次顺延,各位老师一定要提前做好准备。
六、演讲标准:
本次比赛演讲采用10分制计分。
1、思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。
2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。
七、有关要求:
各学年组长要高度重视此项工作,积极帮助青年教师参与到活动中来。
八、组织领导:略。
为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下:
一、指导思想。
号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题。
青春托起中国梦、师德铸就教育魂。
三、演讲内容。
演讲稿。
要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;。
4、演讲题目自拟。
四、比赛规则。
1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定;。
3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制,满分100分,具体标准如下:
a、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具体,事例真实感人,富有启发性。
b、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,语言贴切、生动,富有真情实感。
c、表情仪态(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
d、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发证书及奖品。
五、具体要求:
1、选手条件:20xx年元月1日(含)以后出生的老师必须参加。
2、各科室要广泛宣传发动,精心组织,认真准备。
3、演讲稿应当观点鲜明,事例真实,生动感人,既要有一定的理论感悟,又要防止抽象空洞,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。
4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处;。
教师,被誉为人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开业的光荣使命。在第32个教师节到来之际,小编为大家带来了教师节演讲比赛活动方案,供大家参考。
9月10日是我国第32个教师节。在深入开展党的群众路线教育实践活动之际,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,开展丰富多彩的活动,让广大教师过一个隆重祥和的节日,营造尊师重教的良好社会氛围,激发全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作,努力实现港区教育新的跨越式发展,特出台第三十个教师节活动方案。
一、指导思想。
秉持“体现党的关怀、展示发展成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,充分展现我区教育战线的精神风貌和良好的社会形象,彰显港区教育改革发展的阶段性成果,激励广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动要求,不断提高教书育人水平,促进我区教育事业均衡优质发展。
二、活动安排。
本着“隆重、热烈、愉悦、新颖”的原则,今年教师节期间将组织开展以下活动:
(一)评选一批先进典型。
教师节前,在全区教育系统组织评选师德标兵若干名、先进教育工作者若干名、名教师若干名、名校长若干名、校园安全先进集体10个、教育强区先进单位5个。各校(幼儿园)要充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等,集中宣传先进教师的事迹,认真开展学习先进人物活动,深入挖掘他们的崇高精神,把评选、宣传、学习先进典型结合起来,让广大教师从中受到教育、得到提高。
(二)召开一次全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会(9月上旬)。
利用全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会契机,全面总结近几年教育工作,特别是实验区成立一年半来教育方面取得的成绩,表彰一批先进个人、先进单位等。
(三)开展一次集中宣传活动(9月)。
通过《航育林溪》教师节增刊、教育简报、港区门户网等宣传先进集体、身边的好老师的先进事迹,并宣传港区教育发展成果。深入挖掘他们的崇高精神,把评选、宣传、学习先进典型结合起来,让广大教师从中受到教育、得到提高。
(四)开展一次走访慰问活动(8—9月份)。
教师节期间,组织教师集中开展走近学生、走进家庭,领导干部开展走访慰问离、退休老教师及家庭困难教职工活动等,送去党和政府、上级主管部门以及学校的关怀和温暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活动(9—10月份)。
在全区教育系统开展拒绝有偿家教签名活动,组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规、进行“反对四风”教育等,进一步规范教师从教行为,营造我区教育事业风清气正的良好氛围。
引导教师结合自身工作实际,组织开展宣传“我的教育梦想”演讲比赛活动,弘扬社会正能量,充分展现我区广大教师敬业乐业、甘为人梯、乐于奉献的良好形象。
(七)其他。
各校可结合实际情况,自行组织教师节庆祝活动。
三、活动要求。
1、加强组织领导。
教育处成立教师节庆祝活动领导小组,各校(幼儿园)也要成立第30个教师节庆祝活动临时机构,及早谋划,统一部署庆祝活动,引导广大师生积极参与,确保活动取得良好效果。
2、创新工作举措。
各校(幼儿园)要根据实际情况,制定切实可行的活动方案,创造性地开展活动,把庆祝活动与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来,在社会事业局的领导下,以庆祝教师节活动为契机,深入基层、深入调研,认真倾听教师的意见和建议,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事,把尊师重教的各项具体措施落到实处。
3、加大宣传力度。
各校(幼儿园)要将教师节庆祝活动典型做法通过港区门户网、校园网、宣传橱窗、电子屏幕、标语等阵地加强宣传,形成合力,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。
一、活动目的:
1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
二、活动时间:
三、活动准备:1、准备演讲材料,确定演讲人员。2、编排小品。3收集歌曲,练习演唱。4、确定演讲评分标准。
四、比赛过程:
节目过程:
女:尊敬的领导敬爱的老师。
男:亲爱的同学。
合:大家好!
女:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的教室。
拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;。
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!
是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
合:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第25个教师节的到来。在这里,我们代表初二的所有同学向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
男:心中有一份爱戴,要献给我的老师。
女:心中有一份感激,要献给我的老师。
合:亲爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌,
请欣赏合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
男:九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您。
女:九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您。
合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。
世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩!
女:下面请欣赏歌曲《好大一颗树》表演者***等。
一号选手最后得分是:
请2号选手***演讲,《仰慕园丁》。
女:2号选手***最后得分请三号选手***演讲《感谢您老师》)。
(男女):我们感谢老师。
女:请欣赏***等表演的小品《师生之间》。
女:三号选手***最后得分下面请4号选手***演讲《歌颂教师》。
男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光,九月让我们尽情歌唱!下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者***等。
女:4号选手***最后得分是。
请欣赏5号选手***演讲《赞颂园丁》。
女:5号选手***最后得分是下面请欣赏6号选手***演讲《老师的奉献》。
男:老师的奉献是无私的,老师像妈妈。请欣赏歌曲《鲁冰花》表扬者***。
女:6号选手***的最后得分请欣赏7号选手***演讲《祝福园丁》。
男:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出您人生全部的激情,长长的教鞭是船浆,优美的手势是航标。你带领我们一步步走向梦想的远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。
女:7号选手***最后得分是下面请欣赏8号选手***演讲《为教师喝彩》。
男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌曲《让世界充满爱》表演者崔佳明等。
女:8号选手***的最后得分是下面请欣赏9号选手***的演讲《感谢您老师》。
(男女):老师,我们感谢您!请欣赏歌曲《明天会更好》表演者田美雪等。
男:9号选手***最后的得分是下面请欣赏10号选手***的演讲《感恩教师》。
女:老师,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。
男:您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。
女:10号选手***的最后得分是。
男女:老师,祝您平安是我们最大的心愿,下面请欣赏歌曲《祝你平安》表演者姜敏。
女:下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。
男:我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导,各位老师。
学习贯彻党的十八大精神,进一步加强我校青年教师职业道德建设,开展践行社会主义核心价值体系活动,以先进人物为榜样,践行社会主义核心价值体系,在学习实践中不断提升教师思想道德素质,特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:。
学习贯彻党的十八大精神,开展践行社会主义核心价值体系活动,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围。
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。
“讲师德、铸师魂、树形象”
演讲题目自拟,演讲内容围绕师德师风建设,可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范;可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
各办公室推荐优秀年轻教师参加,xx校区8名,东红校区6名。
暂定20xx年5月3日下午。
xx校区一楼微格教室。
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在3——5分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。
本次比赛根据参赛人数和。
形象风度(2分)。
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
演讲效果(1分)。
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
2、各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。
为了让我园教师学习教育教学理论,练就扎实的教育教学基本功,我园结合教育工作实际及教师队伍状况,坚持务实、创新、争效的教师专业发展思路。力争通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化,提高教育教学水平,经研究决定举行幼儿教师基本功比赛。
一、比赛时间:20xx年10月18日。
二、比赛地点:冈上中心幼儿园(北)。
三、参赛对象:35周岁以下教师。
四、比赛项目:
1、设计教案:根据给定的内容在规定时间内独立设计好教案(第一课时)。
2、自弹自唱:现场抽签,准备5分钟,用钢琴即兴弹唱(范围:小、中、大班教材上、下册)。
3、儿童舞:儿童舞作品内容健康向上,富有童趣;动作与音乐相和谐一致,情感表达和乐曲风格一致。舞蹈表演动作到位,动作协调,舞姿优美、生动、富有感染力(时间3-5分钟)。
4、讲故事:现场抽签,准备5分钟。
5、绘画:统一主题,根据主题即兴作画。
6、书法:统一内容,字体不限。
五、比赛奖项:
优胜奖2名。
优秀奖3名。
六、注意事项:
参赛选手比赛时除带必须的.笔和表演用的道具外,不能带通讯工具和任何参考资料,如发现作弊现象,取消其比赛资格。
通过拼搭积木的活动,培养小朋友的.动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。希望家长积极鼓励孩子参加,具体事宜如下:
各班先在班上举行比赛,推行获胜者5名再参加幼儿园的比赛。
子弹头、编织积木、雪花片、积木房子、积木车子五种拼搭项目,主题不限,30分钟内完成,每个班各派一名幼儿参赛,以年级为单位比赛。
20xx年元月23日上午。
独立完成,主题新颖,搭建的难易度,效果的呈现等。
1、班级奖:分年级一二三等奖各评一个班,颁发奖状。
2、幼儿单项奖:分年级,分项目,各评出一二三等奖一名,颁发荣誉证书。
幼儿早操。
提高我园保教学工作质量,促进幼儿健康、和谐、全面发展,给全园教师创设一个相互学习、相互交流的机会,激励教师刻苦钻研,积极进取,共同为幼儿园的繁荣而努力。
20xx年3月27日。
园内大操场。
全园教职工。
xxxxxxxxx。
一等奖2名、二等奖3名。
1、动作整齐:幼儿精神饱满,积极参与,动作规范、整齐。(20分)。
2、衣着打扮:教师、幼儿服装统一,运动鞋或平底鞋,头发的'扎起。(20分)。
3、合作表现:教师、配班教师的配合。(20分)。
4、纪律表现:幼儿能听从老师的话,排队整齐、不说话、站立的直。(20分)。
5、音乐配合:能与音乐一步到位。(20分)。
为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。班级将于4月29日(星期五)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下。
以幼儿自愿报名原则,抽签确定比赛顺序。
xx年4月11日到15日。
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。
4、比赛前将cd、vcd伴奏带或mp3上交于老师处。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。
舞台形象(10分):衣着整齐、服装到位、精神饱满。
演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。
舞台表现(30分):表情丰富、动作有感染力、表现力强。
1、评委:班级教师2名、其他班级老师2名。
2、奖项设置:
班级。
一等奖4名。
二等奖6名。
三等奖若干名。
期待宝贝们的精彩表现哦!
1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的.进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
小班全体幼儿
20xx年12月31日上午
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
全体幼儿。
音响设备、舞台布置、节目单、串词、人。
1、4月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;
2、5月12日(上午8:30)——初步审核各班“xxx故事”节目;
3、5月13日——整理“xxx故事”决赛名单、稿;
3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比赛;
4、5月31日(上午8:30)——“xxx故事”比赛颁奖;
1、形式新颖,主题突出。(1分)。
1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)。
2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)。
3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)。
4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分,服装道具全部到位;(1分)。
5、故事的.处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)。
6、师生同台、家长参与的加1分。
1、指导奖。
年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。
2、参赛幼儿。
参加比赛的幼儿以年级组为单位,分数从高到低排列,选出:
一等奖:一名;二等奖:两名;
三等奖:三名;优秀奖:两名。
为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养,特开展“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
参加演讲人员:30岁以下教师(含30岁)。
1、本次演讲比赛活动以“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题,以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材,题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题,语言生动,事迹感人,逻辑严密,普通话标准,演讲时间控制在3到5分钟,脱稿演讲,教师按抽签顺序上场。
3、
演讲稿。
务必原创,严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,弘扬。
师德师风建设。
的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑,正文用仿宋gb2312四号,行间距25磅,双面打印)。
1、评分方法:比赛评分采取十分制,评委现场打分,评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准:
(1)演讲内容(3分)。
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
(2)语言表达(4分)。
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
(3)表情仪态(1分)。
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(2分)。
要求:听众反映好,具有感染力,产生良好的影响。
比赛设特等奖1名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
为加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动,提高广教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行,现制订方案如下:
20**年4月26日19点40分。
主会场在阶梯教室,发言人到阶梯教室,其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
师德在书香中提升。
总策划。
评
统分。
主持人。
1、高一、高二各级部选拔出2名选手,高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手,于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
2、以“师德在书香中提升”为主题,结合本人读书体会和工作实际,谈自己的感受和心得,杜绝抄袭。
3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
4、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)。
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)。
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)。
4、服装整洁,仪表端庄(10分)。
5、时间限制(5分)。
1、根据得分情况,评出一等奖4名,二等奖7名,颁发奖状及奖品。
2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。
3、信息中心提前开门,负责现场的录像、音响。
4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。
5、**负责比赛现场的拍照。教务处。