最新相互批评意见建议实用

最新相互批评意见建议实用

ID:558902

时间:2023-06-29 06:58:03

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新相互批评意见建议实用篇一

二、缺乏担当精神,依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做,领导没明确交办的一般不主动去做。存在“推着走”思想,有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准,满足于差不多、过得去,少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专一,不够较真,少一种钻劲狠劲韧劲,没有及时举一反三、总结经验教训,达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥,觉着日常工作由几个骨干撑着,没有大的困难,不必那么劳心费神。如有重大事情,自有领导把关,不会出事。给主任当好参谋助手不够,发挥表率作用不够,调动大家积极性不够,深入研究落实不够。

三、存在“好人主义”思想,坚持原则不够。一是私心杂念多,不愿和有些同志过不去,奉行“难得糊涂”思想,对于不是自己分管的工作,多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多,大家加班加点工作不容易,得过且过就可以了,没有严格要求自己,也很少严格要求他人,存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低,不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多,考虑原则少,没有做到刚直不阿、铁面执纪,生活圈子朋友较多,也有待清理净化。

一、加强理论学习,坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径,树立终身学习理念,每月都要制定条目详细的月读书计划,养成学习常态化的习惯。把对 xxx系列重要讲话精神和xxx治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置,当做一项重大的政治任务,逐字逐句,反复研读,深刻领会,把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念,强化宗旨观念,提升党性修养。加强科学文化知识和纪检监察业务的学习,拓展视野,更新观念。坚持理论联系实际的学风,对照领导学习,对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习,增强学习的目的性和实效性,使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。

二、勇于担当,敢于负责。在工作中认真负责,迎难而上,特别是查办案件中勇于担当,敢于担责,排除人情干扰,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬,以“无处不在”的监督,减少监督盲区和漏洞,特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式,加大查处力度。

三、攥紧拳头,铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用,在党风政风监督上加大执纪问责力度,不让执行打折扣、做选择、搞变通,防止出现“稻草人”现象,及时督促查处问题线索,加强通报曝光,形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度,促进治理群众身边不廉洁问题深入开展,增加人民群众获得感。牵头综合问责工作,确保移交一起,查处一起,按照《中国xxx问责条例》,查清事实,分清责任,依纪依规处理到位。

四、廉洁自律,打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定,加强党性修养,心存敬畏、行有所止,筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力,事事不离原则,处处不逾规矩,真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本,做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。

因自己的水平、站位、修养有限,可能还存有许多问题,肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受,尽快整改,借力提升,不断提高工作能力和水平。

最新相互批评意见建议实用篇二

作为一名党员,肩负着工程质量安全监督的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。在分析评议阶段工作的基础上,对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的。按照市局党委要求,制定个人整改方案,做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限。

按照《党章》,对照党员先进典型,结合本职工作,明确个人工作目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,以个人实际行动体现共产党员先进性。

1.个人政治理论学习不系统,学习的整体意识还不强。对政治理论和业务学习的自觉性、积极性和主动性不足,学习不深入、不系统、不透彻,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,系统学理论少,学习形式和方法单一。

2.建设市场管理工作创新意识、进取精神不强。有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求,对当前质监工作发展趋势定位认识不准确,站位提不高,眼界放不宽,就监督、检测工作论监督、检测工作,思路不宽。有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在安于现状的思想,缺乏进取精神。安康市境内仅四家试验室、两家监理单位,认为对人员和技术状况比较了解,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面积极性不高,没有认真加强对几家单位的细致管理,仍然是各搞各的,对安康市建设市场发展没有积极思考去探索。对质量监督工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力差。有时习惯于常规思维,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好,更好地去为监督工作服务。有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢,工作只求过得去,完成了任务就行。

3.对职工工作上要求的多,和部分职工在一起只谈工作,对生活等其他方面关心少、帮助少。没有主动与职工谈心,去关心职工的学习问题、生活问题和心理问题,倾听他们的意见、建议和批评和反映的合理要求。没有对突发困难的职工及时帮助,对生病住院的职工及时探望和慰问,跟踪康复情况,没有关心帮助有困难的职工解决实际问题,及时为他们排忧解难。除了按照站上的年度目标责任考核来安排每月的工作,每周叫上同志们去工地现场监督检查外,很少了解部分职工的思想活动,家庭困难等,往往是检查完、检测完立即限定时间要求尽快完成资料整理等工作。

4.有相互请吃和出差住宿要求住好点的问题。主要表现在:在中央“八项规定”出台前,有时在联系上级业务工作时,或县区局到单位办理业务时,为了便于沟通,未将接待活动安排在单位食堂,而是到饭店宴请,固然严格控制了接待标准,但是与在食堂接待相比,依然不够朴素勤俭。自己在出差去西安、县区时,存在着放宽标准的问题。如:自己曾在石泉去工地检查期间,存在“有好的就不住差的”的思想,要求预定在县招待所住宿,这些都客观上加大了费用支出,造成没必要的浪费。这些看似小事,但反映出自己还是平时艰苦朴素的工作作风不够扎实。

通过领导点、民主生活会和自己找、同事帮等活动形式,查摆了工作中的主要问题,对这些问题,组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助,通过对问题的分析,本人认为有些问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题,对我提高个人党性修养和业务工作能力是大有益处。作为一名党员干部,问题面前决不退缩,将认真分析问题及其产生原因,明确了今后的努力方向,按照党委要求,切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”。

(一)针对对政治理论学习不系统,业务学习不刻苦、不钻研的问题。

整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。

整改措施:制定可行的学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。特别是学习党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述,增强自己的理论功底,自觉加强党性修养,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,科学地树立正确的世界观、人生观、价值观。以强烈的“责任感、危机感”持之以恒,坚持学习,以学习促进工作,善于运用学到的知识指导工作实践,在理性思考中活化思维,提升境界,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

不断加强业务学习。积极参加单位领导安排的学习培训,努力提高自己的监督工作水平;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和素质修养;利用业余时间认真学习监督、试验检测方面的知识,及时了解和掌握新知识、新技术、新规范,开拓创新,积极进取,把监督、检测整体工作提高到一个新的水平。

整改时限:学习计划于20xx年9月底前完成,并长期将学习坚持下去。

(二)对市场建设管理、试验检测工作创新不足。

整改目标:调查市场建设管理工作不断深入,试验检测工作的科学性、规范性不断提高,深入研究,提高管理创新水平。

整改措施:一是严格监理机构从业资格管理。强化企业资质管理,加强监理机构从业过程的动态管理,将发现的失信行为作为信用评价的重要依据。做好从业监理人员岗位登记和清理整顿工作,做到人员与企业、与从业项目一对一,严禁出现人员挂靠、人证分离、上岗不登记等现象。健全监理机构、人员检查考核办法,形成有效约束管理,切实规范监理人员无序、违规流动现象,淘汰素质不高、责任心不强的监理人员,净化监理市场。二是强化检测机构从业监管。积极推进工地试验室必须有母体资质的管理机制,完善动态监管机制,强化母体机构对工地试验室的管理和指导,切实提高工地试验检测管理水平,严禁无证上岗,严格试验检测人员岗位登记,杜绝人证分离、上岗不登记、多项目挂名等现象,切实规范试验检测人员从业行为。三是严格质量检测,规范质量鉴定工作。分阶段、分层检测和质量鉴定是把好工程建设质量关的重要环节,要严格按照《公路工程竣(交)工验收办法》、《公路工程质量检验评定标准》等技术法规、标准的规定,认真组织好竣工项目分层质量检测,做好质量鉴定工作。县区站监督的桥梁、新建水泥路、安保等项目,自身质量检测有困难的,可帮助联系委托有资质的检测单位检测,切实把好质量鉴定关。

整改时限:20xx年10月底制定建设市场调研范围,创新工作思路和方法,开创工作新局面。

(三)和部分职工只谈工作,谈心少、交流少、生活关心少。

整改目标:经常深入施工一线,进各职能办公室、试验室,探求与职工有效的沟通方式,认真听取他们的意见和建议,了解职工的思想动态和生活中的困难,做职工的朋友。

整改措施:每月至少开一次座谈会,深入工地不少于3次,放下架子,主动与职工职工谈心,关心职工的学习问题、生活问题和心理问题,倾听他们的意见、建议和批评和反映的合理要求。对突发困难的退休职工要及时帮助,对生病住院的职工及时探望和慰问,跟踪康复情况,经常关心帮助有困难的职工解决实际问题,及时为他们排忧解难。

整改时限:20xx年10月开始,并将“开座谈会、进工地、谈心”,长期坚持下去。

(四)针对在十八大之前,联系上级业务有时在饭店吃饭;在县区检查住宿较好的酒店问题。

整改目标:艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。要以身作则,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立社会主义荣辱观,提高服务意识,开创工作新局面。

整改措施:坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,牢固树立“艰苦奋斗,玉汝于成”的观念,牢记“成由勤俭败于奢”史训。用心想事、用心谋事、用心做事,朴素节俭、严格执行差旅费报销制度和公务接待标准。带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,精打细算,严格把关,真正把有限的资金和资源用在监督检查工作的刀刃上。

整改时限:已经整改,并从现在开始,长期坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,不畏艰难,不懈奋斗,继续走好群众路线,出色完成岗位职责。

最新相互批评意见建议实用篇三

存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。

创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

作为党委书记,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。

对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

存在一定安于现状的思想,认为业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。

受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,不捅漏子,只求过得去,不求过得硬。

在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

工作重部署轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有头无尾,工作有时凸现被动,案头工作不足。

进取精神不足,工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。

满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对x整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多。

工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

安于现状,创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。

在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。

工作谨小慎微,顾虑太多,魄力不足,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位。

有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

有时工作不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。

干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

原则性不强,计较个人得失。对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。

忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

担任了书记后,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动发展大胆探索的方式方法较少。

对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。

指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

担当精神不够。存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

工作落实力度不够,具体工作不够细致,工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,总是强调难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

心存畏难情绪,担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

随着职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

怕得罪人,谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。

遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。

下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

检查工作方面,为检查而检查,刨根问底找出根源、病灶不多,找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。

走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。

有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。

工作浮于表面,存在形式主义。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介、一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。

对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段,没能做到及早提醒,早预防,早发现,批评教育多,实际举措少,没有形成真正的震慑。

存在本位主义。开会时候不能对每个议题保持高度的关注,对与自己主管工作关系不大的议题关注不够,只关心自己负责的议题,对其他议题漠不关心。

“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

联系群众不紧,在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧,宣传形式单一,没有探索易于群众接受和了解的宣传新途径、新方式,使宣传教育效果打了折扣,不能很好的调动地区资源积极参与社会管理综合治理工作。

有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。

政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性。

坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“四风”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。

工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

最新相互批评意见建议实用篇四

1. ××同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

2. ××对理论学习不重视,缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席,对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣。你主抓宣传思想工作,应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

3. ××同志对理论学习不够深入,对理论知识的学习缺乏系统性,经常性。存在就学习而学的问题,看着笔记天天记、书书天摆,但我去你屋几回你看的都是那本书,都是那几页,真学做的还不够。

4. ××同志作为宣传部长,在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多,但理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

5. ××同志在学习上浅尝辄止,好摆老资历,认为自己经历和经验丰富,不愿学习、不善学习,遇到理论研讨发言往后躲,结合自身实际谈切身感悟少。

6. ××同志学习虚而不实,看似经常学习,但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

7. ××同学学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

8. ××同志理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

9. ××同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

10. ××同志进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

11. ××同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

12. ××同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

13. ××同志缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

14. ××同志好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

15. ××同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,××同志作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

16. ××同志抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

17. ××同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

18. ××同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

19. ××同志对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的××、××等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

20. ××同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

21. ××同志抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

22. ××同志自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

23. ××同志工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

24. ××同志存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

25. ××同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

26. ××同志全局意识不足。在研究×××全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

27. ××同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

28. ××同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

29. ××同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

30. ××同志全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

31. ××同志不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

32. ××同志作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

33. ××同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

34. ××同志有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“××”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,××同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

35. ××同志大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

36. ××同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

37. ××同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

38. ××同志政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

39. ××同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

40. ××同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

41. ××同志在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

42. ××同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

43. ××同志政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

44. ××同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

45. ××同志虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

46. ××同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

47. ××同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

48. ××同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

49. ××同志学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

50. ××同志理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

52. ××同志对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

53. ××同志工作创新不够,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意。

54. ××同志作为单位一把手,需要协调的各种关系比较多,有时候还存在公车私用的现象。

55. ××同志平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

56. ××同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

57. ××同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

58. ××同志在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

59. ××同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

60. ××同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

61. ××同志落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

62. ××同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

63. ××同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

64. ××同志有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

65. ××同志对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

66. ××同志坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

67. ××同志纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

68. ××同志理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

69. ××同志比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

70. ××同志对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。

71. ××同志在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

72. ××同志存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

73. ××同志存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

74. ××同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

75. ××同志存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

76. ××同志工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

77. ××同志创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。

78. ××同志创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

79. ××同志政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

80. ××同志有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

81. ××同志作为党委书记,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。

82. ××同志对一些违反××规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

83. ××同志没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

84. ××同志由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

85. ××同志面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

86. ××同志存在一定安于现状的思想,认为××业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

87. ××同志抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。

88. ××同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,不捅漏子,只求过得去,不求过得硬。

89. ××同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

90. ××同志工作重部署轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有头无尾,工作有时凸现被动,案头工作不足。

91. ××同志进取精神不足,工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。

92. ××同志满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

93. ××同志存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

94. ××同志工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

95. ××同志基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对×××整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多。

96. ××同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

97. ××同志安于现状,创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。

98. ××同志在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。

99. ××同志工作谨小慎微,顾虑太多,魄力不足,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

100. ××同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位。

101. ××同志有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

102. ××同志抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

103. ××同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

104. ××同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

105. ××同志存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

106. ××同志有时工作不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

107. ××同志工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。

108. ××同志干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

109. ××同志原则性不强,计较个人得失。对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。

110. ××同志忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

111. ××同志满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

112. ××同志担任了书记后,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动××发展大胆探索的方式方法较少。

113. ××同志对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

114. ××同志有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

115. ××同志勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

116. ××同志有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

117. ××同志联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

118. ××同志干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。

119. ××同志指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

120. ××同志对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

121. ××同志缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

122. ××同志说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

123. ××同志担当精神不够。存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

124. ××同志工作落实力度不够,具体工作不够细致,工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

125. ××同志重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

126. ××同志缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,总是强调难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

127. ××同志担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

128. ××同志精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

129. ××同志不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

130. ××同志心存畏难情绪,担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

131. ××同志缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

132. ××同志不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

133. ××同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

134. ××同志随着职务的变动,劲头明显不足,缺乏在××工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

135. ××同志缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

136. ××同志对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

137. ××同志有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

138. ××同志怕得罪人,谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

139. ××同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

140. ××同志平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓××安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

141. ××同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。

142. ××同志遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。

143. ××同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

144. ××同志有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

145. ××同志日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

146. ××同志检查工作方面,为检查而检查,刨根问底找出根源、病灶不多,找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。

148. ××同志服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

149. ××同志要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。

150. ××同志有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。

151. ××同志工作浮于表面,存在形式主义。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介、一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。

152. ××同志对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段,没能做到及早提醒,早预防,早发现,批评教育多,实际举措少,没有形成真正的震慑。

153. ××同志存在本位主义。开会时候不能对每个议题保持高度的关注,对与自己主管工作关系不大的议题关注不够,只关心自己负责的议题,对其他议题漠不关心。

154. ××同志“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

155. ××同志联系群众不紧,在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧,宣传形式单一,没有探索易于群众接受和了解的宣传新途径、新方式,使宣传教育效果打了折扣,不能很好的调动地区资源积极参与社会管理综合治理工作。

156. ××同志有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

157. ××同志向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。

158. ××同志政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

159. ××同志抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性。

160. ××同志坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

161. ××同志有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

162. ××同志有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“四风”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。

163. ××同志工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

164. ××同志在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

165. ××同志可能是刚从事纪检监察工作,一心要把工作干好,对查办案件很重视,但忽视了应该在全市各级领导干部中经常性地开展反腐倡廉警示教育活动,来预防违纪或失职渎职等违法行为。

166. ××同志平时注重讲工作抓发展,忽视了分管部门干部队伍党风廉政建设,对分管部门工作统筹协调和督促不够,一些部门工作上存在庸懒散慢的作风。

167. ××同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考、谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体责任”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,建议××同志今后在这方面进一步加大力度,推动“主体责任”更好地贯彻落实。

168. ××同志深入基层不够,浮在机关多,与基层单位沟通少,你总觉得基层的中心工作是发展经济,自己管的是纪检这一摊,去了帮不上什么忙,还给基层添乱,到基层单位实地座谈。

169. ××同志与群众沟通较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,特别是对群众反映的信访问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。

××同志在修身律己上,有时存在看着办、过得去等降格以求的心态,满足于不违规、不触线、不出事。

最新相互批评意见建议实用篇五

同志在理论学习上就事论事多,深入理解少,有时搞形式主义和实用主义,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把xxx新时代中国特色社会主义思想与x发展结合得不够紧密。

同志有时候存在理想信念缺失现象,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,放松了对学习的要求。

同志在中心组学习制度上坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。

同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。

同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己分管的域,对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。

同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。

同志开会布臵多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。

同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。

同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。

同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

同志对干部的关心和培养不够,关心关爱少,交心谈心少,没有与下属真正打成一片。服务意识还不够强,对派驻队伍反映问题和群众合理诉求,有办理不及时、不认真的情况。

同志虽完善了经费管理使用相关制度,但从严要求、从严管理还不够,态度还不够坚决,措施还不够得力,导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象。

最新相互批评意见建议实用篇六

1.对区情认识理解还不够深刻,决策参谋不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生,这是形式主义的表现。

2.过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。

3.安排部署工作多,自己亲自抓落实少。在办公室时间多,下基层较少。

对xxx同志批评意见

1.对事关百姓民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强。

2.工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。

3.对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流。

对xxx同志批评意见

1.存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够。

2.存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位。

3.不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪。

一、对xx同志的批评意见:1、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。

2、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。

3、有安于现状的思想。

二、对xx同志的批评意见:

1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。

2、进取心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。

3、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。

4、工作纪律坚持不够,有早退现象。

三、对xx同志的批评意见:

1、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状。

2、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如:文书把关不严,有时有出错的现象。

3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

4、也存在公车私用现象。

四、对xx同志的批评意见:

1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。

2、进取心不够强,缺乏争先创优的工作激情。

3、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向。

4、工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

五、对xx同志的批评意见:

1、创新意识不够,有凭经验办事现象,应加强对全局新知识指导和辅导。

2、进取心不足,涉及全局性工作时有畏难情绪。

3、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象。

4、工作纪律坚持不够,有迟到现象。

六、对xx同志的批评意见:

1、主动学习意识不强,接受新知识主动性不够。

2、工作不够扎实,深入工作一线少,工作标准要求不高,()案件意识和精品意识不强。

3、思想上乐于清闲,有不求无功,但求无过的现象。

4、工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

最新相互批评意见建议实用篇七

1.学风不正,学用脱节。我认为你平时学习不够,除召开组织生活会班子集体学习外,很少看见你主动学习。特别是作为分管群教活动领导,由于你自身学习不深入、不及时,面对活动中存在的问题缺少办法,导致我镇学习活动不到位,甚至部分干部对群教活动产生了消极态度。为此我还找你多次谈话,告诫你虽然你是办公室科班出身,对务虚工作有一定的能力水平,但理论水平和学识还需加强,要找准自己的位置,搞明白现在你是分管群教活动副镇长、镇群教活动直接责任人,你对活动的方针政策理解有偏差,特别是在决策上有什么失误,会影响全镇活动开展,也正因为如此,我建议你要加强学习,真正把自己的政治理论水平搞上去,在自身学习和组织干部学习上不要再走过场。

2.创新不足,执行不力。你作为党政办分管领导,没有充分认识到党政办肩负着上情下达、下情上传,发挥着枢纽和参谋作用,对待本职工作缺乏敢于担当、敢于负责、勇于创新的精神,在一定程度上影响了上级决策部署的落实效果。例如,去年年终,我镇上报创新工作,我叫你组织办公室进行梳理汇总,但由于你执行不力、组织不实,搞了一周都没见成果,最后还是我和敬镇长亲自操刀才得以解决。我个人认为,这是你缺少事业心,缺乏精神动力和应有的主动性、自觉性的表现。建议你,面对办公室纷杂事务,在思想上摒弃等和推的思想,主动作为和勇于创新。

3.监督不严,管理松散。由于镇上没有单独设立效能办,大多数规章制度的执行主要靠党政办,但党政办在你的领导下,非但没有起到监督作用,反而经常带头违反相关规定。例如,党政办工作人员星期五就存在早退现象,为此我曾找你谈话,告诫你党政办作为窗口单位,你一定要约束好下属,你当时也满口答应。谈话后,一开始还是有效果,但是不到一个月党政办旧疾重患,其他部门看着党政办都这样,于是个个学你们早退,在这里我觉得你我都有不可推卸的责任,我们都要认真反思,在制度完善的情况下,如何做到监督管理不缺位。

镇长××

1.抓党建执行不力。你平时主抓的多是党建、内务等务虚工作,确实在你任职这一年多,我镇党建工作没有挨过上面批,但也没什么特色,在县上也没出过彩。为此我们还专门交心谈话,你认为,群利镇地处偏远,即使党建工作抓得再好,也没上级领导来看,抓好本职工作不出错就行,没必要投入大量人力、物力搞党建。当时,我就对你提出了批评,作为领导干部不应该存在这样的想法。你当时还半开玩笑的说,我和徐镇长又不是专职副书记,本来就不想搞党建,你是副书记、镇长搞党建正合适。因此,我认为你思想上对抓好党建工作还没有入脑入心,对“一岗两责”落实不到位;工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。建议你,深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想。

2.不敢担当,不愿负责。今年年初,我镇争取到了省上的土地整理项目,你挂点的九寨村也在其列。前期你还是比较重视,经常到施工地点监督工程质量和施工进度。但后来,由于有村民不满施工造成的损坏田地和施工质量问题,多次到镇上访。你认为本来是县国土局主导的事情,自己只有监督的职责,但现在却夹在施工方和村民之间两头受气,吃苦不讨好。于是对该项工作进行了冷处理,即使施工出现问题,也是叫驻村干部去协调处理。我觉得土地整理项目是好事,利国利民,群众一时想不开,我们要努力去做工作,你作为挂点领导,理应担起责任,负起责,你却一味找原因、推责任,你这是不敢担当、不愿负责的官僚主义。建议你,多在自身上找原因,多思习总提出的“五个敢于”,即面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

人大主席××

1.深入基层一线不够。我很少看见你深入挂点村指导、检查工作,大多数的时候都是在办公室搞你务虚的那一套,记得有一次良埝村杨书记找你,希望你到村上去与党员开个组织生活会,你以工作不空为由加以推脱。从这点可以看出你深入基层调查研究还不够多、不够深入细致,蹲点调研少,接触干部多,走访群众少,一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。建议你,作为年轻领导干部多到村里走一走、多与村民聊一聊,只有多接地气,才能更好开展农村工作。

2.原则性不强,惟命是从。我认为你工作上原则性不强,缺乏主见,即使有道理的事情,只要主要领导不同意或不表态,就不发表意见或者随声附和领导意见。例如,几个月前,考虑到便民服务中心夏季闷热、紧邻医院建修污染重等原因,于是我和你商量便民服务中心同志工作辛苦,是否在党委会议上向主要领导申请为便民服务中心安装两台空调,你当时信心满满向我打包票,说我们两个一起去建议一定没问题。但是当我们向主要领导汇报后,主要领导以有违反“八项规定”嫌疑,不好操作为由拒绝,于是我据理力争,反而受到批评,而你“见势不对,马上撤退”,还劝我这是群教活动关键时期,不要为难主要领导。建议你,做为共产党员的领导干部,在大是大非问题上要敢于坚持原则办事,按党性办事,不怕得罪人,敢于说硬话。

副镇长××

1.群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。这些问题的出现,我认为,是由于你人年轻、任领导时间短,缺乏基层锻炼经历造成的。建议你在工作上,对农村情况的了解不要只听汇报和检查,要多与干部职工、村民谈心交流,直接听取群众意见,帮助群众解决实际困难,在实践中增强群众工作的本领。

2.大局意识不强。你对自己分管的工作很重视也较负责,但对其他班子成员分管的工作关注少,也不热心。例如,经过一年多观察,我就很少看见你在党委会议上对民政、计生、纪检等工作提出意见建议,对单位其他工作如果不是主要领导安排,很少主动请缨,即使主要领导安排了,也存在推一下动一下的现象。在此,建议你树立大局意识,在大局中找准自己的定位,明确自己的责任,围绕大局开展工作,正确处理好个人与组织,下级与上级,局部与整体的关系,牢固树立和增强个人服从组织,下级服从上级,局部服从整体的大局意识,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,与党委保持一致,上下齐心,把群利的事情办好。

副镇长××

1、重制度建设,轻监督检查。党政办身兼效能、纪检、监察等职责,但是你作为分管领导,只注重制度的建立和完善,而缺少制度建立后的监管。我曾建议你,制度建立健全是好事,但也要有人经常去执行、去监督,不然很容易流于形式。但显然,你没有把我的话听进去,还说群利镇干部总体素质还是很好,管的太严反而适得其反,没有必要经常性去督导。因此,建议你进一步加强党性修养,切实落实监督职责,在进一步提高执行力上狠下功夫。要让制度建设实实在在地落实在具体行动上和实际工作中,使制度建设体现科学化,绝不能仅仅是“写在文件上,响在会议上,说在口头上”。

2.不善于梳理问题,见子打子情况突出。主要表现在群教活动中,抓一抓放一放,上面要求严的就抓得快,反之能放就放,指哪打哪情况较突出。例如,在群教活动中,我就感觉上面有文件要求落实,你首先不是进行梳理、分析研判,而是依葫芦画瓢按照文件要求通知其他领导做好准备,有时候群教文件发得多你也不研究就通知下去了,虽然做到了上情下达,但由于没有进行系统梳理,导致传达质量大打折扣,搞得其他领导也心烦意乱,抓不住重点。建议你,在今后群教活动中,按照解决问题的条件和难易程度,从“具备条件,可以马上解决”、“通过努力,近期能够解决”、“难度较大,需要积极创造条件,较长时间才能解决”三个方面进行分析梳理,将群教活动抓出实效。

镇组织员××

1、不能处理好个人与集体关系。经过观察,我觉得你平时对班子成员、下属都是一团和气,但也明显有亲疏。例如,我经常看见你一有时间就喜欢到唐主席、徐镇长办公室串门谈心,其他班子成员办公室却很少去;下村搞工作你也喜欢喊自己走得近的干部,对其他干部明显缺少关心;书记和主席安排的工作你都第一时间完成,但是敬镇长安排的工作你很多时候都以工作忙为借口推给其他同志。作为镇组织员,对班子和干部团结都有监督、提醒责任,我希望你能认真思考我给你提的这一意见。

2、和村干部联系不够紧密。平时很少看见你与村干部互动,即使村干部有事情找你,你也只是停留在工作的界面,基本没有看见你与村干部谈心、交心。我有几次看见村干部邀请你到村上去坐坐、吃顿便饭,你都以各种理由拒绝了。我认为,你这种做法相当武断,只要不是违反八项规定和党风廉政建设,适当与村干部拉近距离,反而有利于工作的开展。希望你在今后的工作中,多与村干部通气谈心,只有发自内心的关心、了解他们,我们才能更深入了解农村工作和开展好农村工作。

大调解中心副主任××

1、节约意识不够。我认为,你作为分管内务领导,存在节约意识不足的问题。主要表现在对日常事务性管理松懈,费用控制不严,办公设备购置就高不就低,对会议、活动等在经费开支上还没有做到进一步精打细算。比如,上次农业服务中心搞“三产确权”建设,向你申请了一批办公用品,你没有与主要领导汇报,就擅自做主购买了大量纸、笔和其他用品,结果真正用得着的只占购买的一半,剩余的都叫村上浪费了。建议你,严格落实采购程序,组织全体干部再次学习中央八项规定、省市县十项规定和胡总的“八荣八耻”,确保其他领导和下面干部不会跟风而行。

2、工作重形式、轻实效。突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合实际开展的少。建议你,把教育实践活动与我镇当前的中心工作相结合,和班子一道认真深入基层调查研究,认真听取群众呼声,拓宽工作思路,积极探索和寻找破解单位发展难题的方法;对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会,对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。

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