ID：562211
时间：2023-06-29 08:22:03
上传者：曹czj在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的.校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。
20xx年12月27日
学校会议室
五、六、九年级每班3——6名学生
1、内容：在规定的时间内抄写英语段落（书写内容由各年级科任老师讨论决定，并在比赛前2分钟通知学生）。
2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。
3、纸张要求：参赛学生抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必须写在规定的位置，否则以弃权处理。
4、书写时间：40分钟
英语组全体教师（各年级组相互交叉评卷）
1、各年级评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。
(1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%）
(2)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%）
(3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%）
(4)倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）
注：扣分规则如下
1、涂改痕迹一处扣2分，
2、卷面不整洁扣2分，
3、字母大小写不规范扣2分，
4、词、句间隔距离不适中扣2分，
5、标点符号不规范扣1分，
6、字母不符合手写体要求扣1分，
发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的`美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
全系学生
20____年10月
软件学院团总支学生会宣传部
书法类：软笔书法、硬笔书法等；
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到宣传部。
1、内容：思想健康向上，创意新颖独特。
2、形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。
3、规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
4、注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“优秀宣传班级”一个，“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。
1、前期策划、宣传及准备工作
策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后，上交主席团审批。
（2）活动前期宣传：
1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。
2）书面通知：大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。
（3）评审团：邀请本系专业老师进行评审。
2、作品征集
（1）时间：10月27日~11月10日
（2）方式：由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类登记。
（3）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。
3、评选阶段
（1）时间：10月11日~11月16日
（2）由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评选入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分项，不可累计加分），分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。
评选阶段由新闻部向校发稿，宣传我系本次大赛。
（1）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。
（2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
（3）获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。
以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我系文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。
引导高等学校加强文化传承创新，发挥文化育人作用，弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识，使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的'哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作，激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。
本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题，内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联，但须符合格律要求。
北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。
大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成，其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛，也可自愿参加软笔专业组竞赛，硬笔组选手无专业要求。
(一)校内预选赛(20xx年9月30日前)
各学校按照赛程要求自行组织预选赛，每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。经过严格评审，各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛，多者一律不收。
(二)初赛(20xx年10月15日至10月30日)
初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审，根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单，决赛名单及相关事宜另行通知。
(三)决赛(20xx年12月)
决赛采取现场命题创作和知识问答的方式，由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。
五、参赛规则及要求
(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书写内容须为汉字。
(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内，硬笔书法作品统一为a4纸张，所有文具均由参赛者自备。
(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。
(四)参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者，一经发现，将取消参赛资格并追究相关责任。
(五)参赛作品一律不予退还，作者享有署名权，其它所有权利归大赛组委会享有。
本着“公平、公正、公开”的原则,本届大赛将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。
各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明：院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致，按不同组别分别装袋，封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处，逾期不报视为弃权，为避免在邮寄过程丢失或损坏，建议派专人送达。
书法比赛
“书写雷锋精神”
三月的校园处处回荡着学雷锋的旋律，处处展现着新时代优秀学子的'风采。为强化学生对雷锋精神的认识，更好的将雷锋精神写于笔，记于心，学校组织了“书写雷锋精神”的书法比赛。
初赛时间：3月25日晚自习将作品交至团委社团部。
决赛时间：3月31日16:00。
决赛地点413活动室。
全校学生
(一)比赛项目：硬笔、软笔比赛
(二)比赛要求
1、本次大赛含有硬笔、软笔。
2、所有参加决赛软笔组的同学必须自带毛笔。
3、参加比赛的作品内容应积极向上，符合主题。
4、书法类作品要求：形式、体不限(草书、篆书附释文)
大赛分软笔与硬笔，采取初赛与决赛两轮制，初赛作品交至各班团支书处，由社团部评出决赛选手;决赛采用现场创作方式进行，由老师评出获奖人。
硬笔
1、笔画正确，点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求。
2、单结构准确，距得当。
3、用笔熟练，上下左右呼应，起承转合自然。
4、卷面整洁，布局合理。
5、书写内容完整，正确，无错别。
软笔
1、点画准确，用笔精熟。
2、线条劲健，行笔流畅。
3、疏密有致，节奏感强。
4、结构正确，行距得当。
5、布局合理，款式规范，章法自然。
6、形神兼备，风格一致。
7、书写内容完整，正确，无错别。
大赛共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
所有获奖作品将张贴展览。
井冈山应用科技学校团委社团部
为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的.英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。
本次初一级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。
10月30日下午放学后4：20开始
学校初一级102教室
1、参赛人员：
初一各个班级学生积极参与班里的初赛，最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名，普通班8名。(重点班可适当增加一些。)
2. 书写要求
(1) 用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
(2) 空一行书写，首行空3个字母。
(3) 在背面右下角注明班级和学生姓名。
(4) 比赛时间45分钟。
1、由英语组组织，初一英语教师进行实施。
2、设置两名监考员，两名评委。
3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。
4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
5、比赛内容：抄写新目标英语七(上)课本page 67 ，3a短文
组织老师：胡桂雄
监考员： 胡桂雄 李更生
评委： 温美菊 胡桂雄
1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。
2 .给获奖的学生发放奖状奖品。
1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。
2、复赛：各班选派入选学生，于10月30日下午16：20在七年级102教室统一比赛。学生自带英语书、书写工具(纸张统一发放)。
1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
4、作品整体美观整洁，有艺术感。
活动主题：画墨香，五彩溢花城
丰富大家的课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。
活动对象：经济管理系各班同学
活动形式：
第一部分：初赛：
初赛形式为收集各班选手参赛作品，每班各出书法和绘画作品各一幅，全部进入决赛，初赛作品分数占比赛总分30%；另各班可以自行选择参加手工类比赛，初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。
第二部分：决赛
决赛形式分为现场创作和书法现场展示。
（1）现场创作：各班进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创作作品分数占比赛总分70%，书法类创作时间20分钟，绘画、手工类30分钟。
（2）书法现场展示：现场创作完成后，评委现场评分，观众进场观看作品
第三部分：参赛作品展览
活动时间及地点：
第二部分：决赛
（1）现场创作9月28日（星期二）5：00~5：30旧篮球场
（2）书法现场展示9月28日（星期二）5：30~6：00旧篮球场
活动作品种类：
书法类：a组——硬笔类
b组——软笔类
绘画类：c组——素画类（包括：漫画、素描、钢笔画、水墨画等）
d组——彩画类（包括：油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等）
手工类：e组——手工类（剪纸、折纸、模型制作等）
规格：1、软笔纸张规格适中；硬笔以标准a4纸左右为准
2绘画作品不小于a4（十六开）
3、手工所需工具、材料自备
4、书画所需纸张及工具由选手自备
注：书法、绘画所有自带纸张，必须在入口处盖上活动专用章，才能作为比赛用纸。
评分标准：
3、手工类作品：造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和创造力。
评奖办法：
作品将分为a、b、c、d组，各设一、二、三等奖一名，e组设手工奖，并在参选的班级啦啦队中评选出“组织奖”一名。
奖品设置：
（a、b组）
一等奖：奖金60元+奖状
二等奖：奖金50元+奖状
继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。
让每个老师的`字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。
4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题，方便现场拍照工作。
5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。
6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选)，若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。
1、书写姿势要规范、端正。
2.硬笔书写必须用规范楷书，不能用繁体字、异体字。
3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。
4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。
5、作品不能出现错别字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。
1、单项奖
教师组：一等奖：5名 二等奖：10名 三等奖：15名
学生组：
硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名 二等奖：20名 三等奖30名
软笔类： 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：10名 优秀奖：若干
2、集体奖
按年级选出3个“写字优胜班”奖
3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。
1、领导高度重视、明确分工，全力协助;
2、各班主任全力配合严格要求程序，确保参赛水平;
3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。
注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。
参赛内容
硬笔内容：学生组：一年级《春晓》 作者：孟浩然
二年级《独坐敬亭山》 作者：李白
三年级《寻隐者不遇》 作者：贾岛
四年级《送元二使安西》 作者：王维
五年级《题西林壁》 作者：苏轼
六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者：王昌龄
2、教师书法套装中作品纸第5款，书写李商隐诗《夜雨寄北》
(注：老师任选一款作品纸和内容书写)。
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的`改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：
(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)
3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。
1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点
下周一上午，镇中心小学。
:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。
为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐纺大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，高职学院特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
书法类：软笔书法、硬笔书法等；
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
20xx年3月日20xx年3月日
武汉纺织大学阳光校区
1.武汉纺织大学阳光校区学生。
2.高职社联旗下14个协会
活动指导：高职院社联主席团及各部部长、各协会会长
(一)活动准备阶段
进行预热；
2.联系赞助：策划一出，外联部（社联的全体成员们只要你觉得你可以那就加入进来吧！）立刻走访各大商家，联系经费。
(二)活动开展阶段
1.3月23号将通知发送到高职院大一、大二高职院各位辅导员、班主任手上。
2.3月26号，一，二食堂门口摆点
3.提前四天开始大力宣传：
由宣传部和纪检部一同负责出宣传纸，3条横幅、
张贴工作由组织部和宣传部一同负责。横幅提前三天拉起（主干道），海报提前3天张贴（食堂、教学楼、宿舍区）。一人负责一项，定时检查海报有否被撕毁，及时补贴。
4、每项活动由协会会长主导，社联行政部门协助。
5、通知派发,由纪检部负责
6、报名整理工作,由办公室负责
7、一切申请工作（教室初步定于07-t102）,由组织部负责
8,现场工作,由外联邀请嘉宾及评委、社团高职院各位辅导员、班主任，社团联合会会各部负责人。
(三)活动ing
1，报名及初赛。
a．时间：3月26日~3月30日（29号晚举行初赛）
b、报名方式：由办公室安排三个负责人。现场报名，短信或电话报名形式，负责人需登记参赛者的信息（姓名，院系班级，联系电话，qq）
c、评委为社团联合会会各部负责人。所有评委一起讨论筛选，选取1/3作品进入复赛（各位评委一起讨论的时的情景最好用相机拍下来）
2、决赛
a、时间：3月30日
b，评委为社团联合会会各部负责人，服装环艺专业老师，社团高职院各位辅导员、班主任。（评审活动从简，不必开展大型专业活动，以减少时间和开支）
3、后续工作
a、31号将决赛结果及获奖者作品在全校展示。
b、协会须与获奖者保持密切联系，邀请他们参加我们的每次活动。
c，作品整理及保管
（1）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
（2）获奖名单：由宣传部负责记录获奖者。
d、作品展览：
以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品在二食堂门口草地展出。
宣传部成员要广泛动员和宣传，力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我院文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。
一、作品要求：
1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。
3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
二、评分细则:
1、评委须秉持公正、公平、公开原则
2、选手须遵守比赛规则，不得抄袭他人作品或找他人代为设计。
评委设计分25理念分50整体分25，（1、每项评分标准总分为100分2、专家评委总分为总分的平均分）
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的`舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园
电子商务系团总支学生会
拟定在成功策划后的第二周{一周时间报名}
拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。
面向全院，比赛有专业的人员参加评定，大赛遵守公平、公正、公开的原则，反映选手的真实水平。
职教城新区的全体同学皆可
班级上报名单，个人名义联系我系学生会报名。
1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌，书法分为毛笔、钢笔、软笔。（学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方提供”）。
2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人，班级及联系方式，
1、学习部做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔、软笔、纸张）
2、宣传部负责海报问题
3、本次比赛分为两场，初赛和决赛
决赛：xxx日举行毛笔决赛、xxx日举行钢笔决赛
xxx日举行软笔决赛
4、其他部门成员协助
奖项名额：三种书法：一等奖各一名
二等奖各两名
最佳奖各一名
注：附带比赛所需的物资申请如下：
3、优胜者奖品：笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。
4、桌布、评委牌、选手牌等辅助用品。