最优六年级提纲（汇总22篇）

总而言之，提纲是写作过程中必不可少的工具，能够帮助我们有效地组织和展示思想。下面列举了几个与制作提纲相关的常见误区和注意事项，请大家注意避免。

苏教版数学六年级分数乘法提纲

1.直接写出得数。

13+34=257×19=413×34=。

5×5110=2.8×57=5×1425=。

2.填空。

(1)30个56是()，45千克的89是()千克。

(2)35时=()分58千克=()克。

(3)一堆土重1516吨，用去25，用去()吨，还剩总数的。

(4)一根长12米的钢管，先截去13，再截去13米，两次共截去()米。

(5)一本书128页，小兰4天读了全书的58，平均每天读()页。

3.判断。

(1)一个数乘以分数的积，一定比这个数小。()。

(2)1千克的58和5千克的18是相等的。()。

(3)25×8-3=25×5=2()。

(4)计算19×1718=(18+1)×1718=17+1718=171718，这里运用乘法分配律计算较简便。()。

综合提升重点难点，一网打尽。

4.选择。

(1)一个非零自然数除以13，这个数就()。

a.扩大为原来的3倍b.缩小为原来的13。

c.减少原来的3倍d.增加原来的`3倍。

(2)一根绳长5米，用去34，用去多少米?列式正确的是()。

a.5×34b.5-34x。

c.5-5×34d.5×14。

(3)求57吨的25是多少吨，算式是()。

a.57×25b.57÷25。

(4)425+325×25=425×25+325×25，这里运用了()。

a.乘法交换律b.乘法结合律。

c.乘法分配律d.加法结合律。

(5)当()时，57×m57。

a.m1b.m1。

c.m=1d.m0。

5.脱式计算。(能简算的要简算。)。

57×413+57×91312+13+16×12。

6.打印一份书稿。

他们各打了3天，共打了这份稿件的几分之几?

7.面对水资源缺乏的局面，

8.有两袋大米，

总重59千克，如果从甲袋取出12千克放入乙袋，两袋同样多，两袋各重多少千克?(用不同的方法解。)。

答案：

1.略。

2.(1)2540(2)36625(3)3835(4)413。

(5)20。

3.(1)?(2)?(3)?(4)。

4.(1)a(2)a(3)a(4)c(5)a。

5.57126.512ht。

7.3000吨。

8.甲：30千克乙：29千克。

文档为doc格式。

苏教版六年级古诗词总复习提纲

1、基因工程和转基因技术：

基因工程：按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。

转基因技术：将外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。转基因动植物：被导入外源基因的动植物。

转基因抗虫烟草培养：将苏云金杆菌中的杀虫毒素基因转入普通烟草细胞的细胞核中，从而培育出有抗虫特性的烟草新品种。

2、细胞工程和克隆技术细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种的技术。克隆：不经过受精作用而获得新个体的方法。(无性生殖)。

克隆羊多莉的诞生过程：

(1)母羊a提供细胞核、母羊b提供细胞质、母羊c提供胚胎发育场所。

(2)多利羊在形态特征等方面几乎和母羊a一模一样。

(3)原因：多利羊获得的是母羊a细胞核中的遗传物质。

(4)多利羊与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化了的体细胞-乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞。

3、生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。

4、生物技术的安全性和社会伦理问题。

1)转基因食品;2)克隆人(理论可行，但是实际有争议);3)生物武器。

六年级学生谈心谈话提纲

学生姓名:陈xx。

谈话时间:x月13日。

谈话目的:了解下课和一年级同学打架的原因。

你和陈x威同学是怎么打起来的？

第二，你告诉老师他故意为难你吗？

第三，你认为这次你做错了什么？

你对你做错了什么呢？

学生的认知态度:。

认识到和人打架是不对的。

并且说以后一定要遵守学校纪律。

《怀念母亲》导学提纲

学习目标：

2、有感情地朗读课文，理解课文内容。

3、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

学习重点：

抓住、感悟重点语句，理解作者对母亲的情感。

学习难点：

体会作者的思想感情。

学习过程：

一、导入。

二、读文整体感知文章内容。

1、作者说“我一生有两个母亲”是哪两个母亲？

2、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？找出能表达作者这种情感的句子。

生身母亲。

祖**亲。

三、合作学习。

1、细读第二段作者为什么怀念生身母亲？（重点读写生身母亲的句子）。

小组交流汇报（1）。

（2）。

（3）。

2、默读季羡林先生的四则日记，哪句最能表达他对祖**亲的深切思念？（重点读写祖**亲的句子）。

小组交流汇报。

四、归纳总结。

五、课堂反馈。

六、适度拓展。

1、送给祖**亲的生日礼物。

2、读《我的中国心》升华情感。

六年级学生谈心谈话提纲

谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么。

谈话要点：

一、最近总有人告你的状是为什么？

二、你觉得都是人家要和你过不去吗？

三、你认为近来你有哪些地方做得不对？

四、你打算用什么办法改正这一缺点？

学生认识态度：

认识到了不顾别人只管自己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果：有进步。

苏教版六年级古诗词总复习提纲

2、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》。

夏景诗。

秋景诗。

1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》。

2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》。

3、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》。

冬景诗。

1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》。

3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参。

爱国诗。

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》。

2、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——。

3、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

4、死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》。

7、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄)。

8、生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)。

苏教版六年级古诗词总复习提纲

1、酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋，引起酒精中毒。

2、长期大量吸烟容易引起呼吸系统疾病，还对人体的消化系统、神经系统和循环系统造成一定程度的损伤。香烟中含有尼古丁是致癌物质之一。

3、世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界无烟日”。

4、常见的毒品有鸦片、吗啡、海洛因、大麻、冰毒、摇头丸、可卡因等。

其中鸦片是以罂粟为原料制成的。

5、吸毒会使人的免疫力下降，严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调节功能，影响心血管和呼吸系统的生理功能，还会影响正常的生殖能力，生出畸形儿等。还可能感染乙型肝炎、艾滋病等。

6、吸毒成瘾的原因：外来毒品中的吗啡肽代替了人脑中类吗啡肽，减少或抑制类吗啡肽的分泌，只能靠摄入外界的吗啡肽来维持人体的生理活动。

7、家庭药箱：医用器具、外用药、内服药。

医用器具：体温表、血压计、听诊器、刻度服药杯、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、小剪刀。

外用药：酒精、红药水、碘酒、创口贴、风湿止痛膏、风油精、眼药水。

内服药：阿司匹林，板蓝根、云南白药、乘晕宁、黄连素(治腹泻)。

黄连素——腹泻;阿司匹林——头痛、发烧;板蓝根——流行性感冒。

配备外用药和内服药必须遵循针对性、实用性和急救性等原则。

8、处方药：需要医生的处方才能从药店购买并在医生的监控和指导下才能使用的药。非处方药(otc)：不需要医生的处方，可以从药店直接购买的药。不过不管哪种，长期服用都需要医生的指导。

9、人工呼吸：用人工的方法，是病人的胸廓有节律的扩大和缩小，逐步恢复呼吸的作用。常用的人工呼吸的方法：口对口吹气法。

10、健康包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

11、健康新概念的核心：由消极被动的治疗疾病变为积极主动的呵护健康。

六年级心愿作文提纲

冬姑娘已翩然而至，20--年正微笑地向我们招手！

在即将过去的一年里，我们曾拥有过欢笑，拥有过阳光，但这都将成为记忆！呈现在我们面前的一切将都是全新的！

新年带给我许多憧憬：

我希望世界不再战争，充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间，有丰富的食物，他们的孩子能接受良好的教育，过上幸福美满的生活！

我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽；希望火星上出现一条条河流，充满生命的力量，让人们可以在火星上生活！

我希望建造一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，人们不再受到洪水和海啸的袭击，灾区人民有一个安宁的'家园！

我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦！

我希望城市绿树成荫，花团锦簇，街头出现一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置，让我们每天都能看见蓝天白云！

新年是一个全新的起点，每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我在对美好未来的憧憬中，也展现着对自己新的期望：在新年取得更大的进步。

在新年，我立志：不做语言的巨人，要做行动的主人！因为我知道：成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动！

当然，在新的一年，学习上要取得新成绩，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收获”！学习并不仅仅是兴趣，还是一种责任，是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升。

我将把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦，但成功背后必定是辛勤的汗水！

六年级心愿作文提纲

我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师；另外，我现在的数学老师_尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。

如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。

如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。

我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

苏教版六年级古诗词总复习提纲

2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼)。

3、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)《。

水：

1、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹)。

2、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(白居易)。

3、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)。

山水：

1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》。

3、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》。

4、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼)。

田园：

1、昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大四时田园杂兴)。

2、绿树村边合，青山郭外斜。待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》。

4、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》。

送别诗。

1、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》。

3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》。

4、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。

5、又送王孙去，萋萋满别情。(白居易)。

友情诗。

1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》。

3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。

4、海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》。

5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》。

思乡诗。

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》。

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》。

3、春风又绿江南岸，明月何时照我还?《泊船瓜洲》。

4、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维《杂诗》。

动物诗。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》。

2、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》。

托物言志诗。

1、不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。——元王冕《墨梅》。

3、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——明于谦《石灰吟》。

苏教版六年级古诗词总复习提纲

2、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》。

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》。

2、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》。

3、海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》。

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)。

2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)。

3、欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)。

4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。

5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)。

6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)。

7、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)。

8、等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》)。

9、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)。

读书。

1、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)。

3、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹)。

惜时。

1、少壮不努力，老大徒伤悲。(乐府《长歌行》)。

2、莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞《满江红》)。

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

夸张。

1、白发三千丈，缘愁似个长。(李白)。

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)。

4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)。

8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)。

比喻。

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)。

3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

拟人。

1、落花不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)。

2、好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)。

苏教版六年级古诗词总复习提纲

1、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)。

2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。

3、八仙过海，各显其能。(李绿园《歧路灯》)。

4、白骨露于野，千里无鸡鸣。(曹操《蒿里行》)。

5、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)。

6、白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。(杜甫《夔州歌》)。

7、白沙在涅，与之俱黑。(荀子《劝学》)。

8、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)。

9、百足之虫，死而不僵。(李时珍《本草纲目》)。

10、百尺竿头，更进一步(《朱文公文集》)。

11、百花齐放，百家争鸣。(双百方针)笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫《寄李十二白二十韵》)。

12、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)。

13、壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)。

14、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)。

15、兵来将挡，水来土掩。(成语)。

16、冰冻三尺，非一日之寒。(中国俗语)。

17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)。

18、不经一事，不长一智。(中国俗语)。

19、不入虎穴，焉得虎子。(《后汉书》)。

20、不如意事常八九，正用此时风雨来。(陆游《剑南诗稿》)。

21、不塞不流，不止不行。(韩愈《原道》)。

22、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)。

23、不以规矩，不能成方圆。(《孟子·离娄上》)。

24、不在其位，不谋其政。(《论语·秦伯》)。

25、不鸣则已，一鸣惊人。(《史记》)。

26、不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)。

27、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(白朴《喜来春》)。

28、不积跬步，无以至千里。(《荀子·劝学》)。

29、不积小流，无以成江海。(《荀子·劝学》)。

30、不管风吹浪打，胜似闲庭信步。(毛泽东《水调歌头·游泳》)。

31、不到长城非好汉，屈指行程二万(毛泽东《清平乐·六盘山》)。

32、不患人之不己知，患不知人也。(《论语》)。

33、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)。

34、不知明镜里，何处得秋霜。(李白《秋浦歌》)。

35、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)。

36、不愤不启，不悱不发。(《论语》)。

37、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(无稹《菊花》)。

38、不患寡而患不均，不患贫而患不安。(《论语》)。

39、采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)。

40、惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。(鲁迅《为了忘却的记念》)。

41、仓禀实而知礼节，衣食足则知荣辱。(《管子》)。

42、草枯鹰眼疾，雪尽马啼轻。(王维《观猎》)。

43、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(无稹)。

44、慈母手中丝，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)。

45、此地无银三百两,隔壁阿二不曾偷。(鲁迅《伪自由书》)。

46、聪明一世，糊涂一时。(冯梦龙《醒世恒言》)。

47、从善如登，从恶如崩。(《国语》)。

48、从善如流，疾恶如仇。(俗语)。

49、差之毫厘，谬以千里。(《汉书》)。

50、察已则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

六年级作文：聪明的姐姐六年级作文六年级

早上，狮子想要找助手，小动物都来了，狮子想：比什么才好呢？狮子想了想，说：“那就搬木头比赛吧。”狮子又说：“明天就开始啦！”

第二天到了，小动物们都来了，狮子准备了一大堆木头，狮子说：“终点在河的下游！”小熊说：“我身强力壮，难不倒我的！”小猴也说：“我那么聪明，难得住我？我不信。

小熊抬起木头开始走了，小猪抬不动，它想了想：咦，木头是圆的，我可以滚呀！它推着木头，让木头向前滚，果然省力气多了。小猴把木头放进河里，再用绳子把木头绑住，它拉着绳子，木头顺着水流漂下去。

结果，小熊抬着抬着，累得半死，小猪也腰酸背痛，小猴很轻松就得到了第一名。

狮子宣布：”我让小猴当助手。“。

六年级作文_六年级作文

太阳身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女轻盈剔透的眸子，默默凝视着那冉冉升起的朝阳。在朝阳的照射下，大地朦胧一片。鸟儿在枝头尽情的欢唱，广场中、街道上、公园里飘出一阵又一阵阵爽朗的笑声，为这美好的早晨，奏响了交响曲。你看，大街小巷里，人们三五成群，或携家带口，或手挽着手，徜徉其间，笑意荡漾，家乡沐浴着和谐之光！

正午时分，阳光并不炙热，暖暖地倾洒下来，花儿恣意绽放，风儿轻声呢喃。街道上车水马龙，秩序井然，不闻汽笛声，只有礼让在流淌。交警搀扶着白发老者缓缓走过人行道，俨然一对父子。歌者，在城市广场上放声歌唱，掌声与默默投下的纸币，诉说着对艺术的认可。清洁工人穿梭在街道，路人暖心地递上纸巾、水，清洁工人的脊背，不由挺直了，挥动的扫帚闪着异样的光——城市的文明之光！

夜幕降临了，柔和的月光倾泻在大地上，城市披上了银纱。月亮倾听着风的诉说，树叶愉快，风也愉快。这样的夜晚繁华而热闹。万家灯火，无论走到哪儿，都是一片光亮，红的、黄的、蓝的……在霓虹交错的城市里，一片辉煌，万缕灯光，为这整个城市增添了一抹绚丽的色彩。五湖四海的游客凭栏听滔，他们冲着“综合实验区”而来，更冲着“自由贸易区”的美名而纷至沓来。蓝眼睛、白皮肤、黄头发的游客随处可见，他们欣赏着不夜之城，感受着城市的变迁，早已被热情好客的岚岛儿女所感染，融入这个大家庭中，处处绽放着纯真的笑靥。家乡闪耀着绚丽的幸福之光！

海西我的`家乡，未来无可限量。丽多彩的光芒将她笼罩！

苏教版六年级数学复习提纲

1.小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

2.分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

3.没有括号的混合运算：同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法，后算加减法。

4.有括号的混合运算：先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

5.第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。

6.第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。

六年级重阳节作文提纲

今天，我出去找小朋友玩，结果人没找到却在三区的一个小亭子里偶然发现了一场蚂蚁大战。

这场蚂蚁大战是一支红蚂蚁小队挑起的，是黑、红两种蚂蚁的战争。红蚂蚁已经陷入寡不敌众的险境，战场上大约是三只黑蚂蚁对付一只红蚂蚁，红蚂蚁似乎觉得自己很强大，一支红蚂蚁小队就想打败黑蚂蚁大军，但是黑蚂蚁马上证实了红蚂蚁的错误。从《昆虫记》里就可以得知，红蚂蚁确实比黑蚂蚁强大，大约两只黑蚂蚁能和一只红蚂蚁打个平手，三只黑蚂蚁才能制服一只红蚂蚁。黑蚂蚁就是这样做的，以多取胜，两只不够，那就上三只、四只，团结力量大，有的上嘴咬，有的绊住腿，不一会儿，红蚂蚁就被打败，使劲挣开黑蚂蚁的掌控后，一下子逃出了老远。

蚂蚁是很勤劳的，刚打完仗，就见黑蚂蚁出去找食物了。不过5分钟的功夫，蚂蚁们就满载而归。因为经常有小孩子们在这附近边吃东西边玩，所以蚂蚁们才会找到这么多食物，其中最大的是一块儿面包屑，有好几只蚂蚁背着，它们都很吃力，总算到窝了，悲剧发生了，面包屑竟然塞不进窝里。但蚂蚁们没有放弃，它们用强壮的颚费力地将面包屑撕成一块一块的，硬是把食物搬回了家。

在团结、锲而不舍这两点上，我觉得有些人做的反而不如蚂蚁。比如我，因为吃不了苦放弃了多少有用的东西，学得好好地电子琴、围棋都半途而废了，没有坚持，只能是竹篮打水一场空。人们想强大起来，必须有锲而不舍、团结一心的精神，就像一句老话说的：三个臭皮匠还顶一个诸葛亮呢。这就是蚂蚁给我的启示。

苏教版六年级数学复习提纲

1.整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

2.整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

3.整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

4.整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位;如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。

5.小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点;如果位数不够，就用“0”补足。

6.除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。

7.除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”)，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。

8.同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

9.异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。

10.分数乘法的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变;分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

12.分数除法的计算法则：甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。