优秀水污染的实践报告(模板13篇)

优秀水污染的实践报告(模板13篇)

ID:5663725

时间:2023-10-31 08:44:53

上传者:HT书生 优秀水污染的实践报告(模板13篇)

在实践报告中,可以详细记录实践活动的背景、目的、过程和成果等内容。以下是一些实践报告参考范文,希望对大家在写报告时有所启发和指导。

水污染实践报告范文

我的家乡在农村。作为一个在农村长大的孩子,家乡的小河承载了我们童年的许多乐趣。记得那时的小河清澈见底,我们在这里捞鱼捉虾,夏天就成了我们的天然游泳池。但随着经济的发展,原本清澈见底的小河不见了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,还有一些不知名的绿色水生植物。夏天还会闻到一种腥臭味。同时地上水的污染也会对地下水产生一定的影响。而地下水是村民的饮用水,联想到上世纪发生在日本的水污染致病事件,不免让人产生担忧。

二、调查目的。

1、通过调查进一步认识水的污染状况,提高自己对身边环境问题的重视;。

2、了解水污染的危害;。

3、从自己做起,保护水资源,保护环境;。

4、呼吁全体村民积极参与保护环境的活动;。

三、调查内容。

为了是调查内容更加全面准确,我们共分成了三组开展调查。

1、实地调查。

2、取样观察。

把河水倒进透明的玻璃瓶里,水呈灰绿色,水质有点浑浊,有少量絮状物质,放置一会儿,有沉淀物。

3、走访调查。

调查对象:随机走访村民,询问关于家乡小河近二十年河面清洁度、河水颜色、气味及水中生物情况。

四、造成原因。

1、无机元素氮磷富集。

由于近几年经济的不断增长,村民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),而化肥的过量使用会使土壤中含有过多的氮、磷元素,它们会随着水流进入主河道内,这使小河水体中的氮磷含量相应增加;再者畜禽养殖污染严重,畜禽养殖污染面广且量大,污染严重。农村畜禽养殖多为无序分散状况,且数量较多,大量畜禽粪尿未经方处理直接排放,造成当地环境(特别是地下水)污染,现已成为农村一大新的污染源。集约化养殖场其污染危害更加严重,畜禽粪便对地表水造成富营养化、对地下水造成污染,甚至对大气造成恶臭污染,其中所含病原体也对人群健康造成了极大威胁。我上网查了一下资料,据估计,地球上目前工业固氮量已经是自然界中生无固氮量的一倍。水中的营养物质是藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”的现象,海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后,细菌就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而使水中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖,这样就形成了恶性循环,水体就会变臭,水质直线下降。

2、有机物污染。

在调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾,快腐烂的瓜果蔬菜烂叶,以及死掉的家禽,或者毒死的老鼠等等。有机物的腐烂使水质变脏,尤其到了夏天还会散发一种恶臭,不仅影响了居住在小河旁居住村民的生活,更加严重的是污染的小河水会对地下水产生影响。尽管如此,村民还是未曾停止倾倒垃圾。当然这里面也存在其他问题,比如:农民环保意识、没有专门到垃圾的地方、倒垃圾地方设置(有的就设在小河边)不不合理以及垃圾清理不及时等等问题。但我觉得最主要的问题是村民的环保意识,但这也是最困难解决的问题。

3、重金属污染。

化肥农药的大量使用,某些农药在其组成中含有重金属,经常使用这些农药易引起重金属污染。而在农村却普遍存在农药滥用现象,在水库边上还会看到许多遗弃的农药瓶,有的还漂浮在水面上;生产生活垃圾中也会存在重金属污染,单说我们日常生活中的电池,由于村民缺乏对电池污染的准确认识,因此大多废旧电池同其他垃圾一样被倒进河道内,而电池的主要成分有锌,汞,铅,镉,锰我上网查了一下重金属以及常接触物质对人体健康的影响,铅:对肾脏、神经系统造成危害,对儿童具高毒性,致癌性已被证实镉:对肾脏有急性之伤害砷:对皮肤、神经系统等造成危害,致癌性已被证实汞:对人体的伤害极大,伤害器官主要为肾脏、中枢神经系统硒:高浓度会危害肌肉及神经系统亚硝酸盐:造成心血管方面疾病,婴儿的影响最为明显(蓝婴症),具致癌性纵三卤甲烷:以氯仿对健康的影响最大,致癌性方面最常发生的是膀胱癌三氯乙烯(有机物):吸入过多会降低中枢神经、心脏功能,长期暴露对肝脏有害四氯化碳(有机物):对人体健康有广泛影响,具致癌性,对肝脏、肾脏功能影响极大。

当然造成电池污染的现状也非民众一方问题,主要是存在回收渠道不顺畅。(1)国家没有相关政策、法规扶持废旧电池的回收处理。(2)国家回收渠道有大量个体户控制。(3)电池生产企业星罗密布,规模小,工艺技术落后,污染严重,没有能力组织回收工作。(4)国内垃圾处理厂的处理方式有待改进。(5)人们普遍没有意识到废旧电池不当处理对自身的危害(6)废旧电池的环境管理是一项复杂的系统工程,牵扯面广。(7)废旧电池中的金属价值不高,进而可获得的利润不高,许多厂家都不愿意进行回收工作。

4、工厂污染。

近几年随着农村经济的发展,使得各类工厂在农村边上建设起来。大多数工厂生产工艺差,废水就直接往河道排,造成河道的直接污染,可谓河水污染的最大杀手。

以上原因只是表面现象,要想解决这些问题,我们必须要抓现象背后的本质。受传统生活方式的影响,大部分村民卫生习惯较差,对农村环境的严重性和整治工作的迫切性认识不足,缺乏基本的公共卫生意识,只顾个人方便,随意乱倒、乱丢垃圾,对于在农村中展开的环境整治活动表现出事不关己高高挂起的消极思想;另外可能存在在环境整治取得初步成效后,总有部分村民沿用不良的生活习惯,破坏整治成果,对于公共设施不与爱护;资金投入不够也是原因之一。环境整治所需资金缺口大,只做表面文章。有想法无行动,有动作无效果。资金保障机制不健全及主观能动性发挥不够好。

五、建议。

我认为治理河水污染总的思路是:政府应该发挥带头作用,尽可能团结各方面人士进行污染的集中治理;从源头出发实现硬件思想两手抓;因地制宜,灵活应变。

1、政府应发挥模范带头作用,重视环境治理,加大对环境治理的投入。市和区、县人民政府要把农村环保工作摆上重要议事日程,加强组织领导,完善政策措施,落实目标责任。大力推进农村污染整治工作,明确整治的重点区域,制定科学合理的整治规划和方案。对农村普遍存在的“垃圾乱倒、粪便乱堆”等脏乱差现象进行集中整治。落实到村里,应先从硬件设施开始,不但要合理设立垃圾回收处,更重要的是做好垃圾的集中回收处理工作。如若可以,也可对污染环境大的东西(如电池)单独进行回收;加强农村水利工程建设,使每家每户采取有效措施,实现生活污水集中处理,统一排放。

2、从思想上对村民进行教育,大力提高农民的环保意识。农民的环境保护意识薄弱及参与环境保护的消极性是我国农村环境治理的难度所在,应当充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,广泛宣传和普及农村环境保护知识,提高农民群众的环保意识。比如使用无磷洗衣粉,合理使用化肥,不想河道中倾倒垃圾。不过说实话这需要很长一段时间才能实现,可能牵涉着当前的利益。

3、加强法制建设,促进依法治国。在目前情况下,可考虑制定农业生态环境保护方面的法规或者规章,制定乡镇生活垃圾处理方面的规章制度,以明确村民、村委会、乡镇管理部门在垃圾的收集、清运、贮存、处理过程中的责任和分工,使农村环保工作规范化、制度化。

4、环保部门应扎实做好自己的工作,加大执法巡查力度。

5、如有可能,在整治环境的同时发展生态农业中,种植高产、高抵抗力作物,减少化肥和农药的施用量,提高农药和化肥的利用率,鼓励使用天然肥料和实施秸秆还田技术;推进农村生活污水净化沼气池工程建设,鼓励开发使用太阳能、畜禽粪便制沼气等清洁无污染的节约型能源。这样不仅能从根源上制止农业污染而且还能实现环境和经济的双重效益。

六、体会总结。

村民的环保意识虽然在逐渐提高,但还没有投入实践行动;河水污染的危害影响到我们的每一个人,甚至是我们的子孙后代,治理河水污染刻不容缓;治理河水污染非一日之功任重而道远,也不是某一个人或某一方面就能完成的,需要各个方面的协调配合。最后我还想说:水是生命之源,每一个人都有责任去保护水资源,离开了它,不但是我们,地球上的每一种生物都将不复存在。水是如此重要,但他并非是取之不尽,用之不竭的,它需要每一个人的珍视。农村环境变好了,我们的社会主义新农村才会有它真正的意义。

水污染实践报告

经过对我校水污染控制工程课程的分析,我们在今后的建设中确定了课程建设遵循的依据。1.课程应服务于环保设备工程专业。水污染控制工程是环保设备工程专业的核心课程之一,除讲授废水处理基本理论、方法、技术和工艺外,还应特别重视环保设备在废水处理过程中的作用和地位,增强学生对水处理设备的理解。特别是对一些特色的水处理设备的操作和使用,能为生今后学习环保设备工程专业其他课程奠定必要的专业知识。2.课程应服务于“以职业为导向的高等教育”的办学定位。一方面,我校是由原“高职”升格后的新“本科”学校,学校历来重视与企业的天然联系,重视企业的人才需求;另一方面,我国水污染状况至今没有得到显著改善,近年来加快了污水处理厂(设施)建设,专业人才需求较大。加之我国环保设备行业技术水平不高,自主知识产权产品少,产品主要集中在中低端领域,与发达国家差距较大。因而,水污染控制工程课程应与“水处理工”职业技能鉴定和注册环保工程师考试要求相适应,以旨在提高学生在废水处理设备的研发、设计、制造和操作的能力为课程建设的归宿,不断完善该课程在专业人才培养体系中的作用。3.课程应服务于学生。学生是受教育的对象,学生对知识的掌握是考核课程建设优劣的关键指标。课程的实施过程,是教师在与学生的互动中构建学生知识体系的过程。在此过程中,教师的.作用就是为学生理解课程内容和构建知识体系搭建“脚手架”。鉴于以上的分析,本课程组确定了以下几个近期课程建设重点任务,即:教材建设、实践教学建设、课程团队建设、教学与方法建设等几项内容。

二、教材及辅助教材建设。

教材是教学内容的基本框架和落实课程教学目标的依据。教材的内涵除了包含学科概念知识,还包含了编者对学科的理解与认识及对教学和学习方式的选择。所以,教材具有多元的内涵,这就要求选用者对教材进行深入研究。对于环保设备工程专业,系统掌握水污染控制工程相关的科学原理和结论,了解该领域的发展方向和规律,明晰环保设备在水处理系统中的地位和作用,就是编写或选用教材时须考虑的因素。就目前而言,水污染控制工程可选教材较多,但多侧重理论,因此教材建设或选用应遵循“适度性、先进性、特色性、经典性”等几个原则。我校水污染控制工程教材建设包括了两个方面:一是使用教材建设,二是辅助教材建设。

1.使用教材建设。

在过去的几年中,本课程选择的是已有教材,通过对目前国内几所院校通用的几本水污染控制工程教材进行比较,我们选择了由西安建筑科技大学彭党聪主编的国家级规划教材《水污染控制工程》(第三版,冶金工业出版社)。该书编排新颖,理论适中,知识性强,概念严谨,内容包括:不溶态污染物分离技术、生物转化技术、化学转化技术、溶解态污染物物理化学分离技术、废水再生利用与排放、污泥处理与处置和污水处理厂设计。但是,随着科技的发展,水污染控制工程所涉及的工艺和技术也在不断进步,知识更新日新月异,教材滞后于新技术新工艺的情况无法避免。为了弥补这一不足,我们在其他方面,诸如辅助教材、课程教学等方面加以修正。

2.辅助教材建设。

教科书不是唯一的教材,发展和完善教材是每一个教师的责任,而辅助教材就是对教材不足的一个很好的补充和完善。同时,它也能拓展学生的知识面,让学生了解最新的技术和动态。本课程组选用和正在编写的辅助教材:教材类,有高廷耀主编的《水污染控制工程》、许保久主编的《当代给水与废水处理原理》、胡纪萃主编的《废水厌氧生物处理理论与技术》等;工具书类,有《给水排水设计手册》《三废处理工程技术手册废水卷》等;期刊类,主要有《工业水处理》《环境工程》《给水排水》waterresearch等国内外知名期刊;自编类,有教师编写的操作指导、水污染控制技术前沿、新型水处理设备知识等。此外,我们还购进了北京东方仿真公司的素材软件库,为学生提供了各种废水处理工艺原理及流程的直观的flash动画,并从网上搜集了废水处理厂实况录像,生活污水、工业废水处理工程设计实例等教学辅助材料。

三、实践教学建设。

实践教学是巩固理论知识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节。它通过理论联系实际,培养学生掌握科学的方法,提高动手能力。与本课程相关的实践教学环节包括:参观实习、实验、实训、学生参与教师科研等。

1.参观实习。

在大一、大二时,我们安排认识实习和参观实习,主要目的是让刚进入大学的新生了解企业概况,初步熟悉污水处理过程、了解水处理工艺和设备,使学生对现场有一个直观的了解,为专业基础课和专业课程的学习做准备。安排参观实习的企业主要是城市污水处理厂、工业废水处理站、水处理设施和环保设备企业,包括:上海东区污水处理厂、白龙港污水处理厂、新金桥工业废弃物处理公司、上海绿环机械有限公司等。为了弥补理论课程期间无实践环节的不足,我们还计划组织学生参加每年一次的中国上海国际环保工业展览会,让学生们从展会上学习知识。

2.实验教学。

目前开设的实验项目有活性炭吸附实验、混凝澄清实验、化学氧化法处理有机废水、污水可生化性能测定、离子交换软化和除盐实验、颗粒自由沉降实验等。由于场地的限制,实验分多批次进行;实验过程中要求学生认真严谨,重视细节,发挥积极性、主动性,以提高分析和解决问题的能力。今后建设的方向是增加综合性、设计性、创新性实验项目,满足不同学生的需求。如开设高浓度难降解废水组合工艺实验、周边河道污染综合治理实验等。

3.实训教学。

实训环节是理论课结束后,学生分散到企业实训的教学环节。由于不统一安排,学生进入企业是由学校提供企业岗位信息,或由学生自主联系,经学院审核同意后进入企业岗位实习。为了保证实习效果,制订统一的实习要求,学生由班导师负责管理,学生表现由企业鉴定,鉴定评语写在统一的“企业评价鉴定表”中。同时,学生的实习表现与学生的毕业设计环节挂钩,这既能让学生实实在在实习,又保证了实习质量和效果。

4.学生“参与教师科研”

学生参与教师科研是实际加入到教师的科研团队中去,在教师的指导下,利用课余时间到实验室做实验,教师随时跟进。我们还将符合毕业课题要求的“学生参与课题”转化为毕设课题,学生可以提早进入毕业课题的准备,这也极大激发了学生的活力。经过几年的实践,参与教师科研的学生越来越多,有力促进了教学的良性发展。通过参观实习、认识实习、专业实验、实训环节和学生参与教师科研等一系列实践环节,学生不仅认识和掌握了废水处理的有关实验知识,逐步巩固了操作技能,也加深了对所学理论知识的理解,更重要的是调动了积极性,形成了“我要学”的良好学习氛围。

四、课程团队建设。

教师是课程建设的关键,教师的能力和水平决定了人才培养的质量。因而团队建设是课程建设的重要任务之一。优秀的课程团队需要教师们目标一致,互信互助,团结一致,在课程建设中有意识地努力参与,有效合作,从而形成良好的、能创造出业绩的工作氛围,为教师的成长成才和学生的培养奠定坚实的基础。随着时代的发展,培养既懂理论又有技能的“双师型”教师队伍已是当务之急。本课程教学团队建设主要有以下几个方面。

1.积累企业经验。

一方面,根据学校的要求,任课教师需到企业实习实践一年,并接受学校考核。课程组现有教师均参加了学校组织的“下企业”项目,并通过了学校的考评;另一方面,我们也不定期地到合作企业参加实践活动,聘请企业、公司优秀工程技术和管理人员到学校传授经验,从各方面增加教师现场经验和实践技能。

2.完善培养制度。

课程团队从加强教育教学训练,增强教学能力方面入手,进行队伍建设。通过定期组织随堂听课、课程研讨、师生评教等方式寻找授课中存在的不足,使教师有的放矢地开展教学研究和提高自身的教学能力。水污染控制工程目前采用主讲教师ab角制,教师轮流主讲理论课和实验课程。此外,我们还将探索新的授课模式,诸如根据教师的研究专长,负责不同章节的授课任务,以便将课程内容做精做细。

3.合理人员分工。

根据团队确立的创建精品课程优秀团队,提高团队成员整体素质,促进课程教学改革与创新的建设目标,团队教师进行了分工,包括:资料收集、教材完善、创新性实验方案制订、网站建设等相关内容。

五、课程教学与方法。

水污染控制工程涉及面广、内容多、学时少,因此,课堂教学难度较大。课程组在授课过程中突出重点,灵活应用各种教学方法,结合ppt、flash、图片、视频等教学新手段,将课程中涉及的构筑物、工艺流程、设备结构等用动画、图片、视频等方式直观呈现在学生面前,激发学生的学习兴趣,这既可避免“填鸭式”的教学弊端,又可解决学时有限的问题。但在使用过程中,我们也发现,个别教师依赖于新技术、新手段,板书很少使用,学生反映速度快、跟不上。为此,我们也要求在授课中,对一些需要推导的公式、概念、原理等须采用板书方式授课,不能用ppt一带而过。在教学中,我们采用或探索的教学方法主要有以下几种:讲授法、案例教学法、课堂讨论法、启发式教学法、直观教学法、比较教学法、模拟教学法等。

六、结语。

水污染控制工程是一门实践性很强的课程。通过水污染控制工程课程建设,我们不断完善课程软、硬件条件,提高课程团队整体素质,通过多样化的授课方式,探索符合“以职业为导向的高等教育”的人才培养模式,最终使学生在学习这门课程的过程中提升自己分析问题和解决问题的能力,为之后学生的毕业设计及进入工作岗位打下良好的基础。

水污染实践报告

1、提高自已对身边环境问题的重视;

2、了解水体污染的危害;

3、从自已做起,保护水资源,保护环境;

4、呼吁全体村民积极参与保护环境的活动。

三、调查地点。

海城市望台镇邢家村附近局部河道。

四、调查内容。

1、实地观察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各种塑料袋,河水呈黑绿色,河水有异味,岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物,偶尔还能看到小鱼在游动。

2、取样观察:把河水倒进透明的玻璃瓶里,水呈灰绿色,水质有点混浊,有少量絮状物质,放置一会儿,有沉淀物。

3、走访调查:

调查对象:随机走访村民。

家乡小河近十年水质情况调查。

4、造成的原因:

(一)、由于这几年经济不断地增长,村民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。这样,农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素,它们会随着水流进入主河道内,这使小河水体中的氮磷含量相应增加,我上网查了一下资料,据估计,地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”现象,海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后,细菌就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖,这样就形成了恶性循环。此时,水体就会发黑变臭,水质直线下降。

(二)、在调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾,快腐烂的水果,死掉的家禽都往河里扔。听爸爸说他们小时候,清晨,村民在河边刷牙、洗脸,开始一天的生活,可现在不行了,因为河水受到了污染。可是,我真的不明白,河水受污染对周围的村民有什么好处不成,周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化,却仍没有停止对河水产生污染的行为!时时听见他们在说以前这里有多大的鱼,却不见他们拿出实际行动,这也许是河道受污染的一个真正原因吧!

(三)、周边的环境也会引起水污染,随着农村经济的发展,使得各类工厂在农村边上建设起来。某些工厂生产工艺差,一些废水就直接排往河道,这样,就有可能这些废水就进入家乡的河水造成了污染。如太子河流域就曾因为鞍钢的工业废水排入而造成大面积污染。

五、体会。

随着国家对大江大河的治理,水资源日益好转,而在我们这里,村民的生活水平在提高,可对小河的污染却在加重。我们的生活水平提高了,却再不见清清的河水从我们身边流动。村民环保意识虽然在逐渐提高,但还没有投入实际行动。

六、建议:

通过以上调查,建议村委会:

1、加强村民的思想教育,严禁往河水里倾倒垃圾,对肆意污染水资源的行为加大处罚力度。

2、广泛宣传保护水资源的重要性,开展有关水资源的宣传教育,增强全体村民保护水资源的意识。

3、加强村水利工程建设,使每家每户采取有效的措施,实现生活污水集中处。

理,统一排放。

4、加强对河道周边工厂的监督管理,避免工业废水的排入。

村民:

1、使用无磷洗涤剂;

2、合理使用化肥。

3、做到不向河道中倾倒生活垃圾。

七、结论:

目前,家乡河水污染情况比较严重,村委会必须加大对水质的管理、保护和监察制度,村民必须规范自己的行为,为建设一个环境优美的新农村而共同努力。水是生命的绿洲,每一个人都有责任去保护水资源,离开了它,不单是我们,地球上的每一种生物都将不复存在。水是如此的重要,但它并非是取之不尽,用之不竭的,它需要每一个人的珍视。农村的环境变好了,我们的社会主义新农村才会有它真正的意义。

水污染实践报告

二、调查目的。

为了更好的了解河流污染情况,并确切的对此努力改善,行动起来改变环境污染现状,贡献自己的一份为,家乡明天的发展做努力。

三、调查研究方法。

1、实地观察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各种塑料袋,河水呈黑绿色,河水有异味,岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物,偶尔还能看到小鱼在游动。早上还看到有人对着河水刷牙、洗脸。在缓缓流动的河边看到许多村民在洗涤衣服。

2、取样观察:把河水倒进透明的玻璃瓶里,水呈浅灰色,水质有点混浊,有少量絮状像海绵体的,放置一会儿,有沉淀物。

3、走访调查:

调查对象:随机走访村民。

3、造成的原因:

(一).由于这几年经济不断地增长,随之而来的问题也出现了。村民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),鸡、鸭、猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。因此,农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素,它们会随着水流进入河道内,再加上村民有一个习惯,喜欢到小河边集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品,这使小河水体中的氮磷含量相应增加,我上网查了一下资料,据估计,地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”现象,海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后,细菌就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖,这样就形成了恶性循环。此时,水体就会发黑变臭,水质直线下降。

(二).在调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾,甚至连快腐烂的桔子都往河里扔。清晨,村民就在河边刷牙、洗脸,或许你认为这是一件小事情,早在十几年我听我爸爸说他们小时候就是这样开始一天的生活,可现在不行了,因为河水受到了污染。日积月累,这些看来是微不足道的生活用水也是会对河水产生污染的呀!就是在现在,还是有人在这比较脏的'河水里洗衣服,我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯!可是,我真的不明白,河水受污染对周围的村民有什么好处不成,周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化,却仍没有停止对河水产生污染的行为!时时听见他们在说以前这里有多大的鱼,却不见他们拿出实际行动,这也许是小河受污染的一个真正原因吧!

(三).通过网上资料,表明了周边的环境也会引起水污染,黄岩城区的经济发展,居民对生活质量的要求提高,使得一些污染程度高的工厂往农村搬。这些工厂生产工艺差,一些废水就直接排往河道,这样,就有可能这些废水就进入家乡的小河内造成了污染。我们村的周边就有六个铸造厂,它们生产的灰尘、废水就直接排往河道。造成河水水质下降。

四、体会。

随着国家对大江大河的治理,水资源日益好转,而在我们这里,村民的生活水平在提高,可对小河的污染却在加重。我们的生活中没有了绿水。更不见清清的河水从我们身边流动。日益影响我们的生活。村民环保意识虽然在提高,但还没有行动。保护河水他们只停留在想的地步,却没有实际的行动这有什么用。

经过这次调查,使我们了解家乡小河水质的大概情况,增强了我们保护环境的意识,也使我们从小就懂得了环境与人密切关系,了解了许多有关的科学知识,增加了研究考察的能力。

水污染实践报告

二、调查时间:10月15日至10月19日。

三、调查地点:学校内外。

四、调查目的:了解社区水污染情况。

五、调查人:罗献欢谢东华范雪娜郑淑锦卢秀婷。

六、调查经过。

1、归纳出关于节水的问题,制作调查问卷;。

2、向四年级的同学发放调查问卷,回家与家长共同完成;。

3、整理问卷,制作调查报告。

七、调查结果。

我们发放了调查问卷共100份,收回有效问卷100份。我们对调查问卷进行了统计,调查结果如下::

1、你家附近是否有河?

有95%。

没有5%。

2、你所处的地方水资源污染情况严重吗?

严重72%。

不严重19%。

不知道9%。

3、你知道向河里倾倒垃圾的危害吗?

知道84.5%。

不知道15.5%。

4、你曾经向河里倒过垃圾吗?

有45%。

没有55%。

5、你经常在河里洗衣服、洗拖把吗?

常常35%。

偶尔43%。

从来没有22%。

6、你家附近的河流水质好不好?()。

好21%。

不好79%。

7、你看见有人向河里倒垃圾的时候会阻止吗?()。

会12%。

不会88%。

8、你知道现在的水污染比起以前怎么样呢?()。

更严重67%。

没那么严重23%。

不知道10%。

9、你会向有关部门提供保护水资源的建议吗?

会83%。

不会17%。

10、对保护家乡的河流你有什么好的意见或建议?

有写建议78%。

没有写建议22%。

八、分析原因。

从问卷调查的数据显示:人们从来没有问自己身边污水的来源是什么,控制它的人更少。而了解一点点的人并不算多,完全不清楚的人也有存在。被调查的对象有95%的家庭附近都有河流,其中,有67%的家庭都意识到水污染问题,但有45%的人们还向河里投放垃圾,有22%的人们常常在河里洗地拖之类的。不过,现在人们的环保意识增强了不少,有83%的人们认为有必要向有关部门提供保护水资源的建议,其中78%的人还写了建议,这也是值得让人欣慰的。

通过调查分析,我们认为这些污染的来源主要有:。

1、部分家庭还使用含磷的洗衣粉。

2、大量污水未经处理便直接排向沙溪河中,其中包含各种污染物质。

3、附近人群将废弃物直接倒入河中。

九、我们的建议。

针对这些问题,我们提出了四点的治理方法:。

1、宣传教育,水污染防治法的贯彻应得到大家重视。

2、大力实施环境创新,改善生态环境。

3、专门派人管理负责。

4、增设补建一些设施,如垃圾处理站,让所有的垃圾,废水等污染物远离水源。

十、调查体会:。

经过调查以后,我们的感触很深:如果我们的水一直被污染,那么我们以后不就没有水了吗没有水人也活不下去,所以我们共同希望,请大家多珍惜并保护水资源,不要向水中扔废旧物了,大家好好保护我们的水资源,请大家保护环境爱护公共卫生,还大自然那清洁的本来面貌.希望我们的地球会越来越美好!

水污染对环境的影响程度社会实践调查报告

《水污染对环境的影响程度社会实践调查报告》由为您提供,欢迎阅读参考!

随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态环境受到破坏,生态系统也会随之遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,人类必须爱护地球,共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们只有一个地球。

水是生命的源泉,没有水,我们的生活将无法继续下去。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一个用水紧张的城市,但水污染却存在,并与每个市民都息息相关。为此,我通过询问形式对我市水污染进行调查。

第一步:实地调查,首先,我随老爸来到长安航管站,向我爸的老同学刘海华了解长安镇河道情况,然后,乘坐快艇,游览了崇长港及长山河和泰山港,一路上,刘海华叔叔向我介绍几十年前,这些河道,是长安镇附近的主要航道,水清透彻,而现在垃圾遍布河道,一股臭味扑鼻而来。水污染主要原因:人为因素:泥河上流工厂的废水排放,城市布下水道安置此处,污水经管道排入河中,泥河附近大量农田,农民使用的化肥、农药等化学物质流入其中,致使藻类疯长,鱼类大量死亡,居民的环保意识差,经常将生活垃圾倒入河中。

第二步:调查分析,经过实地调查,我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染,用水困难,河水污染严重滋生大量蚊虫,河水散发刺激性气味,对人们的健康产生不利影响。

为了改善河道环境,应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中,应集中处理,避免其对环境的不利影响。然后,对河边、河道中的`建筑材料(已废弃的)进行清除,并对水道进行整改,进一步将河内的垃圾、淤泥清除,可动员沿岸居民及利用大型机器清除。后在河边种树,植草皮,建立绿化带,避免沙土流失。

为了对河道环境的保障,应对附近的工厂、养猪场等加大管理力度,对污染河流的行为进行严肃的处理,并且对沿岸居民及全体市民进行环保教育,增强环保意识,河流的环境,主要还是在于大家的思想意识,故人们应自觉保护河道,保护环境。这样,一条全新河流才会永远呈现在人们面前。

总之,要明确,环境受破坏,受影响的还是人们自己,我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系,充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我们的调查研究也许还不够成熟,但希望能把环境问题,水污染问题在人们的脑海中的地位提高,这样才会使出现的问题一天天好转。

水污染实践报告

今年以来,我县贯彻落实“治、用、保、管、教”五位一体流域治污理念,坚持标本兼治、综合施策、多错并举的原则,对龙王河流域进行了全面整治。为有效确保了龙王河莒南段水质长期稳定全面达标,突出抓了以下六方面重点工作。

一是全面进行河道清淤,解决水体富营养化问题。

全面落实“河长”制,对河流进行截流、清淤,将支流、沟渠责任落实到每一位脱产干部,做到责任体系网格化、全覆盖。对各支流、分支进行拦坝堵截;河道内所有排污口进行清查并全部封堵,以减轻河流治污压力。对因养殖废水、粪便淤积污染的支流、沟渠进行了堵截回抽并清淤。通过该项工作的开展,为改善龙王河水质量环境发挥了明显效果,同时也为解决由于累积效应造成的水体富营养化。

二是深入开展蓄禽养殖整治,解决面源污染源问题。

针对流域内畜禽养殖较发达,畜禽养殖场(户)相对较多的情况,把该流域作为畜禽养殖整治的重点区域之一。对各支流、分支、沟渠沿岸禁养区、限养区畜禽养殖进行拉网式地摸底排查。严格按照《莒南县畜禽养殖污染防治管理办法》的要求,全面组织对禁养区养殖场(户)拆除或搬迁,限养区养殖场(户)进行整改等工作,有效确保了畜禽养殖污水不直排入河。

三是加强涉水企业和土小企业监管清理力度,解决点源污染源问题。

对主要重点汇水区涉水排放企业和单位进行经常性、不间断、拉网式排查,对涉废水排放企业、集中式污水处理单位和生产、储存、销售、运输和排放有毒有害物质企业和其他容易引起污染事故的企业,进行重点整治。全面清理取缔规模小、工艺简陋、治理设施不配套、环境污染严重的土小企业,并不定时的组织回头看活动,防止反弹、反复问题发生。

四是加大污水处理厂技术改造升级力度,解决污水处理能力不足不强问题。

为有效解决城区污水量日益增大、水质标准逐步提高与污水处理厂处理能力不足的.矛盾,在加大对污水处理厂日常监管确保其正常运行的同时,启动了龙王河污水处理厂二期扩建工程项目,目前该项目已竣工并正常运行,为提高龙王河水环境质量发挥了重要作用。

五是加强综合生态工程建设,解决尾水处理深度不够的问题。

我县为实现“三面湿地一面城”的生态宜居环境,把流域治污彻底打造成民生工程、示范标杆工程和迎淮核查亮点工程,10月初正式启动了龙王河湿地提升改造工程。把龙王河城区尾水湿地工程与县城东部蟠龙湖水系、垃圾填埋场、龙王河污水处理厂合理化衔接,总投资近6亿元,打造一个新的体系治污综合工程,不断完善污水末端处理和深度处理的效果,提高水资源利用率。

六是加大督查力度严格惩罚措施,解决治理效果不明显的问题。

严格按照《莒南县迎接国家淮河流域水污染防治核查工作效能监察实施方案》规定,加大督查监察力度,增加督查的频次,对流域内的几个镇街水污染防治工作进展情况进行及时督查通报,如发现问题,下达督办单,启动行政问责,按照有关政策规定进行经济、行政处罚,情节严重的予以组织处理。根据《莒南县水环境保护生态补偿办法(试行)》规定,按照“污染者付费、利用者补偿”、“谁污染、谁治理”的原则,对流域内各镇街设置的监测点进行动态适时监测,严格落实补偿金制度。

通过采取以上措施,我县龙王河朱家洼子出境断面自6月份实施生态补偿制度以来,在市县所有生态补偿监测中各项指标均达到标准要求。

下一步我们将进一步加大工作力度、加快工程进度、加强监管强度,在巩固已取得的成果的基础上,全面深入查找存在的问题和薄弱环节,不断细化完善方案措施,将流域治理工作不断引向深入,确保河流水质指标长期稳定达标。

水污染调查报告

《中华人民共和国水污染防治法》强调:水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业面源污染,积极推进生态治理工程建设,预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。崇明生态岛建设的目标是:将崇明建成像美国的长岛、韩国的济州岛那样的自然生态健康、人居生态和谐、产业生态高端、国际竞争力强和引领示范作用突出的世界级生态岛。

水是人类生存不可缺少的生命物质,水质的优劣将直接影响到经济的发展、人体的健康乃致人类的生存。水质污染是指进入水体中的污染物质的含量超过了水体的自净能力,使水质受到损害,从而导致对水体正常使用功能的干扰、破坏。造成水资源可利用性的降低;甚至丧失。水体中的有害污染物一旦通过消化道或皮肤进入人体,会破坏机体正常的生理功能,危害健康。

近年来,虽然随着崇明生态岛建设的推进,农村水污染问题已引起了各部门的重视,但由于各种原因,笔者发现:农村的水污染现象仍比较突出,河道的管理仍不理想,各乡镇、村委会对水污染的治理并不均衡,有些单位治理措施不到位,一些河道水质浑浊,呈暗黑色,水草几乎覆盖水面。河水发出刺激性气味,水中无鱼虾,繁衍多种幼虫(如孑子等)。河岸堆积大量垃圾,无草坪,杂草丛生。北横运河附近还有许多农田及养猪场,臭味较重。污染严重的河道滋生大量蚊虫,河水散发刺激性气味,不利于人们的健康。这严重阻碍了生态岛建设的实施。

为此,我们课题组充分利用课余时间,对居住地附近村镇的水环境污染状况进行了调查,了解造成农村水污染的各种原因,并探索治理农村水污染的有关对策。

1、了解目前农村水污染的现状,分析造成这一现状的原因。

2、具有针对性地提出治理水污染的合理建议。

调查对象:乡镇、村委领导干部30名:随即抽取农民150名。调查方法:

1、问卷法。了解水污染的现状及有关原因。

2、个别访谈法。向镇、村委有关干部、部分农民了解治理水污染的前期工作情况。

3、实地观察法。科研组成员分头去观察官尖河、旭升河、白钥港等河道、沟渠,并拍摄污染严重河流的照片,作为资料保存。同时,将污染严重的河水取样回校,在实验室进行相关的观测、分析。

1、农业生产导致水污染。

目前,农民农业生产方式发生了重大变化,往昔的农家肥等有机肥料被农药、化肥的广泛使用所取代。附在植物体上的除外,其余都散落在土壤和水中。并且,农药化肥和地膜的使用量有逐年大幅提高的趋势。这不仅带来了土壤的板结、酸化、土质和肥力的恶化,更重要的是化肥、农药等污染物通过农田排水及地表径流等方式进入地表水体,引起地表水体的富营养化。与此同时,又渗入到地下水中,严重影响了地表水和地下水的水质。

2、农村畜禽养殖业等也带来水环境的污染。据调查,养猪、养家禽大户,由于管理不当,污物处理技术落后,导致了严重的水环境污染。其产生的生活废水、牲畜的粪便将附近的水体污染,导致大量的n、p流失和河道的水体变黑,富营养化严重。养殖场的人员为了方便,便经常是将死畜的尸体用塑料袋装好后,任意地丢弃在河水中,希望河水将它们冲走,这些牲畜尸体在河水中浸泡后,没几天便开始腐烂,散发阵阵恶臭,导致蚊蝇孳生。而那些病死的牲畜尸体,更是将病毒一起带进了河流中。另外,农村做豆腐的农户,将臭不可闻的豆腐泔水也直接排入河道,造成严重的污染。

3、农村生活方式和农村水处理设施欠缺。

目前,农村居民在生活水平提高的同时,生活方式并没有随之发生变化,还是按照传统的生活方式生活,如:生活污水直排、随处泼洒。经过调查,发现农村家庭一直使用洗衣粉的占绝大多数,只有的10%的家庭同时使用洗衣粉和肥皂,8%的家庭使用无磷洗衣粉,只有6%的家庭长期使用肥皂,由此造成了水体磷指数超标。由于农村地区的居民居住分散,不可能对生活污水进行统一处理,所以农村地区生活污水对水资源的污染呈上升趋势。

4、人们的环保意识薄弱。

首先,农民的环保意识仍很薄弱。由于农民文化水平和素质总体较低,对环境危害的源头和危害程度往往认识不清,比较看重是有形的经济利益,而对潜在的环境危害往往忽略掉。在他们看来,只要生活水平提高了,一切问题都能解决,环境好坏是别人的事,对自己的生活并无多大影响。并且,他们认为只有工厂排毒排烟才叫做污染,而畜禽养殖、屠宰场等污物乱排放都不叫污染,其环境危机和环境保护意识十分淡薄。其次,一些私营企业普遍认为,只要对付好工商税务就可放心大胆的干,污染的环境对自己的经济利益毫无影响。最后,从地方政府的环保意识来看,许多地方政府以发展经济为首要目标,认为促进经济发展、脱贫致富就是最大的功绩。此外,我国基层环保部门是县一级环保机构,乡镇一级尚无专门的职能部门,县级环保部门对乡镇环保有所管理。但由于种种原因,没有取得令人满意的效果。

(一)研究过程:

我组选择了农村水污染的调查研究这一课题后,在进行相关理论学习的基础上,周密设计调查问卷,克服很多困难,想方设法获得被调查对象的配合,进行了较为广泛、深入有效的调查,并进行艰苦的实地考察,获得了真实有效的第一手资料。具体工作如下:

1、我组成员认真学习了相关的文件法规、理论书籍,对污染治理重要意义有了更深刻的了解,对水污染的有关检测指标、治理要求有了深刻的了解。

2、对居住地附近的乡镇、村委领导干部、村民进行问卷调查和个别访谈,了解农村目前水污染的现状、前期治理工作开展的情况。课题组成员认真分析采集到的数据,发现造成现状的原因。

3、对污染严重的河道、沟渠进行实地考察、拍照、取样,并在实验室进行科学的观测,了解水质情况。

4、在认真调查、研究的基础上,大家群策群力,各抒己见,提出治理水污染的有关建议,并完成调查研究报告。

(二)几点建议:

1、呼吁政府相关部门加大农村水污染处理的经费投入,专款专用,加快废水排放和污水处理系统的建设。充分发挥各级相关职能部门的监管、指导作用,加大河道管理的力度,上级检查,不能“手下留情”,下级被查,不能以“钱”了事。必须做到责任到人,措施到位,奖罚分明。择优任用工作踏实的专门人才担任该项工作的主管领导,应把环保工作作为评价政府工作和考核领导干部政绩的重要内容。罢免只做“官”,不做“事”的庸官,使农村水污染治理工作开创新局面。

(2)加强环保教育,加强水环境保护法律、法规的宣传,基于农民和乡镇企业主及地方政府领导人员环境保护意识的淡漠和对水污染防治知识的欠缺,应对他们加强环保教育和宣传,并根据广大农民文化水平底、观念落后的特点,采用发放宣传资料、开设讲座,组织观看相关科教片,进行有趣的文娱表演和知识竞赛等系列活动,增强他们的环保意识。

(3)大力提倡发展生态农业。

对农业生产和农作物种植,应加快研制出高产、高抵抗力作物,减少化肥和农药的施用量,提高农药和化肥的利用率,鼓励施用天然肥料和实施秸杆还田技术。努力控制农业非点源污染,要求政府将投资重点放在生态工程的研究和利用上。生态工程主要包括:水土流失控制工程、营养元素植物带控制生态工程、农田径流污染控制生态工程等。从根源上制止农业污染,使农业生产体现出经济和环境双重效益,并达到整体效益的最大化。改以往的粗放型的农业生产方式为依靠科技提高农业生产率的精密型的生态农业生产。强化对规模化畜禽养殖场的综合治理,推广畜禽养殖业粪便综合处理,鼓励建设养殖业和种植业紧密结合的生态工程。

(4)加大改善河道环境的力度,应尽快开展河流、河岸等全方位的治理工作,对河边、河道中的建筑材料等杂物进行清除,并对一些污染严重的河道进行挖掘,进一步将河内的垃圾、淤泥、水草清除,全面清除河边杂乱的种植物和野草,建立整齐美观的绿化带,避免沙土流失。总之,治理崇明农村水污染,不仅仅是政府职能部门的事,也是老百姓大家的事,只有大家齐心协力,共同重视这项工作,相信不久的将来,我们家乡的河道、沟渠条条清澈见底,清清的河水,整齐美观的河岸绿化带使人心旷神怡,这将成为我们崇明生态岛的一大亮点。

水污染调查报告

让住在河边的居民和所在的单位注视“护河、爱河”这一点。

xx年3月9日。

秦淮河等几条南京的大河。

1、南京龙潘中路通济门桥(原九龙桥)上一幅贯通南北的巨大公益广告牌气势宏伟,广告语也十分温情动人——让南京天更蓝、水更清、地更绿。但刚刚绕过广告牌,一阵恶臭便扑鼻而来。

30多米宽、50多米长的河面已被密密麻麻的生活垃圾掩盖,许多蚊虫飞舞其上,阵阵恶臭就是从这里源源不断地散发出来。

附近一家酿酒厂的一根直径达40多厘米的排污管,正在排放夹杂着酒槽的黑色污水。

“这河里的酒槽足有3米厚。”住在这里60多年的沈大妈说:“臭气熏得我们这里的住户白天也不敢开门。

2、东水关是外河与内河的交接口,外河的河水污染严重已是不可争论的事实,这些污水从东水关进入内河,造成内河东水关附近水质较差。中华门城堡外的秦淮河河面上漂浮着一层厚厚的油污,乱七八糟的漂浮物,翻肚皮的死鱼随处可见,而长干桥下一粗大的水泥管正向外河排放污水。目前秦淮河主要靠疏泥和引玄武湖水冲洗来治理。每天8万吨的自来水看来还不够用,导致秦淮河目前主要出现段落差异:即越靠近玄武湖,水质越好,而鱼类也会越大越丰富。在东水关段,则只能见到野生的鲫鱼、杂鱼,在水中不平游,而是仰头游动,这正是水中缺氧的标志。

希望市政府能真正正视这些问题,使用职权去封住那些排污口,让它们不要再去伤害居民的身体健康。

水污染调查报告

研究背景:水资源的状况,或者说水资源对环境的承载力能够用两个方面的指标来反映。一是水量状况,二是水质状况。经过调查了解,目前的水资源状况是这样的:水资源总量、水质状况总体均呈下降趋势,并且水污染较为严重。

研究目的:随着科学的发展、时代的提高、人口的迅猛增长,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态环境受到破坏,生态系统也会随之遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,人类必须爱护地球,共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“仅有一个地球。”经过此次活动,提高人们的环保意识,能够自觉保护水资源,减少水污染,以引起大家的重视。

研究人员:。

研究的实践调查阶段:。

一、调查走访、看课外书、网上查找相关水污染的资料。

二、实地调查了解情景。

三、交流与合作。

第一阶段:向当地长期居住的老人了解当地过去及当前水资源的开发利用情景和污染程度状况,在调查中作好笔录,以利于后期资料整理.

第二阶段:按实际情景作好出行安排,分步骤有序地开展目前当地水资源开发利用情景和污染程度的实地调查,在调查中作好详细记载,以确保后期的资料整理.并使我们的有关水资源的资料更为充实,有说服力。

第三阶段:将调查获得的资料进行整理,构成个体调查报告.表达交流阶段:同学们经过进行实地调查、网上查找资料后发现:在20年后的今日,几乎家家户户不再需要为生活用水担忧,随用随有,但也存在着人们无意识的在破坏水资源,使洁净的水受到污染,如,江、河、湖、海、井里的水、地下水……,同学们相互交流自我的所得(有文字资料,有图片展示、有手抄报……)。

研究的结论:同学们在这次调查中还发现,先前基本生活用水就十分困难的时候,水资源的污染问题也是长期得不到解决的一大难题,当地居民解释说,这都是由于受地方经济发展落后的影响,人民的认识水平还很欠缺,所以那时偶尔还有恶意破坏与污染水资源的情景发生。但随着现代科技的发展,有些化工业、生活垃圾等对水污染也逐渐出现,人们对水资源的保护还不够,水资源受到很大的破坏,但有的人还没意识到。

研究成果:同学们经过进行实地调查、看书,网上查资料,有关水污染的情景有了进一步的了解与认识,认识到目前水污染的严重性,以及有些人对水污染仍没意识到它的危害性、严重性,经过我们的宣传,他们也清醒了,认识到这一点,同时,也提高了我们的研究本事,以及与人交往的本事。此次活动中,大家经过不一样的途径得到了很多的信息,了解了很多,收获很多。

研究反思:。

4、从活动全过程也暴露出部分学生缺乏吃苦耐劳的精神、缺乏对资料的搜集整理的本事,这都需要在今后的活动中加强教育和培养。

水污染调查报告

1.1调查背景:

水污染一直是农村环境污染中的重头之重。在十二五规划中关于新农村建设的相关内容章节——“推进农村环境综合整治”之第四部分也提到:“加强农村饮用水水源地保护、农村河道综合整治和水综合污染治理”。由此可见,农村水污染的防治对加快“三农”问题的解决起着举足轻重的作用。

徐州当地的农村大多是处在转型阶段,存在许多值得关注的问题,其中尤其是水环境的保护。

1.2调查目的和意义。

1、了解徐州市农村水污染现状以及影像徐州市农村水污染的主要影响因素,同时探索解决农村水环境污染的对策。

a、根据徐州的地域特点了解当地农业本身、周边的企业、农村基础实施建设情况对当地水污染情况的影像和所占的比重情况。

b、了解现在徐州基层民众对环境危害的源头和危害程度的认识情况,为今后可能的宣教提供参考和凭证。

c、根据调查结果积极的思考该因地制宜的农村水污染合理的处理方式,结合当地的自然地理条件、城乡总体规划情况,以及排水和再生水利用的去向等探索适合徐州农村的水污染方式。

2、联系当地村委会了解现在基层干部对当前农村水污染的看法和落实到基层的相关政策,并根据此次调查的结果向市环保局的想过意见和看法。

3、以我们为桥梁使更多的大学生、青年走出校园成为一名环保志愿者,参与到环保公益实践中去,形成积极校园公益志愿服务氛围。

1.3成员组成。

组长:何文元。

组员:李伟朝、李滢(以上三位为大学生世纪环保组织成员)。

志愿者:周婉芝(环境与测绘学院)、班鹏程(矿业学院)、谢润桦(环境与测绘学院)、杭鹔鹴(文法学院)。

1.4日程安排。

3月10日(星期六)进行第一次调查,目的地:徐州市贾汪区大吴镇湖里村;。

3月18日(星期日)进行第二次调查,目的地:徐州市铜山县棠张镇棠张村;。

3月19日至3月23日收集、整理调查材料。

1.5项目活动过程。

a、第一次调查:

1、调查时间:20__年3月10日。

2、调查地点:徐州市贾汪区大吴镇湖里村(旧区)。

3、调查对象:湖里村老区村民。

4、调查方法:采访(问答式)、问卷调查。

5、调查人:中国矿业大学环境与测绘学院大学生世纪环保组织工作人员以及志愿者(名单:何文元、李伟朝、周婉芝、班鹏程)。

b、第二次调查:

1、调查时间:20__年3月18日。

2、调查地点:__市铜山县棠张镇棠张村。

3、调查对象:棠张村村民。

4、调查方法:问卷调查、采访(交谈的形式)。

5、调查人:中国矿业大学环境与测绘学院大学生世纪环保组织工作人员以及志愿者(名单:何文元、李伟朝、李滢、杭鹔鹴)。

1.5.2调查过程。

1、到达目的地(湖里村)后,我们向当地村民介绍我们的身份与来意;。

3、实地观察了解当地水环境质量情况,留心当地水域的水体质量以及村民对于生活污水的处理情况;走进村民家中,向村民了解更为详细的情况,询问当地农业生产过程中农药化肥的使用情况。同时,向村民做问卷调查。

4、对当地农田、水域、乡镇企业等可能存在污染问题的地方进行调查了解。

5、收集当地村民对水资源现状的意见与看法。

6、向当地村民宣传环保保护的相关知识。

2.1、关于湖里村的调查。

2.1.1有关水资源的基本情况。

(1)、目前湖里村内共有大小河塘30个,面积共12万平方米,各河塘互不相通,主要功能为农业灌溉、水产养殖和日常生活。村庄北面有不老河,南邻大运河。该村处在旗山煤矿的塌陷区,已经进行了部分搬迁。

(2)、村子(旧区)里没有垃圾集中处理的地方,村民习惯性的将生活垃圾堆积在周围池塘或者沟渠了,污染严重。

(3)、村庄农田基本上使用不老河以及大运河里的水灌溉庄稼(使用不老河居多,由于距离近)。

(4)、村民平时生活习惯将生活污水随意泼洒,任其到处流淌。

2.1.2存在的主要问题。

(1)、缺乏垃圾集中处理机制,已经形成“垃圾围村”的严重后果。

(2)、村民的生活习惯存在较大问题:

a、习惯将生活垃圾倾倒在水域,造成严重的二次污染;。

b、缺乏生活污水集中收集机制,普遍存在“随意泼洒”的现象;。

(3)、工业污染严重。

a、不老河上游有建平造纸厂等重污染企业,而且,这些企业存在直排、偷排的现象;。

b、旗山矿的一些污水流进农田间的沟渠,影响当地种植业,危害村民的健康;。

c、村庄周围村庄许多工厂,存在不同程度的污染。

2.1.3污染造成的影响。

(1)、使用不老河里的水养鱼,不仅使鱼的质量下降,而且,出现大片地死亡,渔民损失惨重。

(2)、使用被污染了的沟渠以及河道里的水灌溉秧苗,秧苗出现怪异死亡。

(3)、污染情况比较严重,村民对此反响比较大,不利于建设社会主义和谐社会。

2.2、关于棠张村的调查。

2.2.1有关水资源的基本情况。

(1)、村庄住宅集中,人均耕地面积比较少;经过村庄有一条河流——琅溪河。

(2)、村内下水系统完备,基本可以覆盖整个村庄。

(3)、该地发展生态农业,农业集约化生产;村内分布有养猪场、蔬菜大棚、果园以及其它一些工厂。

2.2.2存在的主要问题。

(1)、下水系统存在较大欠缺。

a、“下水道”的沟渠浅而窄,许多地方没有盖板,

b、部分地方水流不畅,污水淤积,恶臭难闻。

(2)、琅溪河的水实际上成为村镇的下水道总汇集处,污染比较严重。

(3)、政府对一些企业监管不力,许多工厂存在不同程度的污染问题。

2.2.3污染造成的影响。

(1)、环境情况并不是十分良好,对当地的形象造成一定影响,也不利于当地的招商引资。同时也制约着当地居民生活质量的提高。

(2)、一些污染危害着当地的生态农业的安全。

(3)、环境问题制约着当地的发展。

2.3、综合得出结论。

1.村民都希望能够居住在良好的环境之中,积极支持环保工作;同时也坚决反对那些随意破坏环境、制造污染的行为。

3.当地政府积极引导的措施还不够。

4.对当地的污染企业采取放容甚至是庇护的政策。

5.农村的基础设施还不健全,还没有完善的垃圾集中处理机制以及生活污水集中处理机制。

6.村民的维权意识淡薄,对一些污染破坏行为未能采取积极有效的抵制措施。

3.1、村民意见。

根据调查问卷以及村民口头描述,总结出以下几点意见:

a.湖里村。

1.对建平造纸厂采取必要的管制手段,强制地制止其直排、偷排行为。

2.上层领导能够下基层了解实际情况,为老百姓解决难题。

3.政府部门能够积极治理污染,保障村民的生存和财产安全。

b.棠张村。

1.环保局应当加强巡查,及时治理。能够有效地治理琅溪河的污染。

2.保障饮用水安全。

3.2、对相关部门的建议。

1.对村民加强相关的环保宣传,积极引导村民养成良好的生活习惯。

2.加强基础设施建设,建立和完善农村垃圾集中处理机制,采取一定措施,管理生活污水。

(1)、在村庄道路两旁设立垃圾筒(池),积极引导村民将垃圾集中处理;。

3、采取相应措施,治理当地水域的污染。建设优美的乡村环境;。

5、政府部门积极听取基层百姓的意见,鼓励村民正确地发表意见;。

6、相关部门对污染企业采取有效的措施,加大监管。

1、如今,农村污染已经不得不治理的地步了,“再不治理就晚了”、“再不治理就完了”!

2、水资源是农村生产生活的根本,我们必须采取有效措施保护水资源的安全。

3、如今,农村的水污染的原因是多方面的,不仅包括工业污染,还包括农业生产过程中产生的诸多污染以及生活污染。

4、维护农村水污染安全,不是我们几个志愿者就可以完成的,更不是做几次调查就可以搞定的,需要更多地人参与,采取更多、更有效地手段坚持不懈地做这项工作。我们通过此次调查,能够让更多的人关注农村水污染。共同解决农村水污染问题。

水污染调研报告

为了解xx镇水污染防治工作现状,找出xx镇水污染防治工作中的不足之处,结合近几年xx镇在水污染防治工作中暴露的短板与本人工作实际,对xx镇水污染防治工作现状进行了初步探讨,现报告如下:

全镇现有大小河道总长约112公里,其中xx河流域约42公里(包含xx河段、xx河沟段、xx至xx段),xx河流域约70公里(包含xx段、xx河段、xx河段、洞子河段)。全镇现有大小水库18座,其中小一型水库5座,小二型水库13座。

(一)河流现状

1、xx河流域。xx河流域xx河段大部分地段属xx镇与xxxx区、沿xx区、xx交界,污染治理协调难度大,前期通过与xx镇(原xx乡)沟通协调,已建立xx河“共商共管共治共享”机制,并结合河(湖)长制工作对流域内河流开展了以打捞水葫芦为主的面源污染整治。目前流域内水葫芦等水生植物得到了有效的控制,河面保持了常年的畅、清、绿。

2、xx河流域。xx河流域在我镇流域面积广、河段距离长,其中xx河段、xx段位于xx镇与xx莲花镇(原xx乡)交界地段,管治难度较大。通过前期河(湖)长制工作的开展,流域内水域面源污染得到初步治理,但因未与xx莲花镇灵通信息,两地水葫芦打捞的时间不统一,造成xx段水葫芦打捞效果不理想。

(二)水库现状

1、部分农用灌溉型水库周边存在养殖排污。以xx水库为例,xx养猪场位于xx水库边,其养猪场虽然建有化粪池等治污设施,但产污与治污能力不相匹配,存在养殖粪污直排情况。

2、饮用水源型水库周边生活污水有待持续改善。一是xx水库饮用水源一级保护区内农户养殖粪污、厕污已有沼气池、化粪池等设施处理,但厨房污水、洗衣污水等仍然存在直排;二是xxxx水库作为xx饮用水水源地备用水源,其上游与xxxx区、沿xx区部分乡镇交界,存在上游污染顺河而下污染水质风险。

(三)生活污水现状

1、场镇生活污水。

一是已建集中式生活污水处理厂(站)情况。xx镇辖区有xx场镇、xx场镇等7个场镇,现已建成xx镇生活污水处理厂(日处理量xx吨)、xx场镇生活污水处理站(日处理量xx吨)、xx场镇生活污水处理站(日处理量400吨)、xx生活污水处理站(日处理量100吨)等集中式生活污水处理厂(站)4座,xx生活污水处理站(日处理量xx吨)目前正在设计中,预计今年年底完成建设。二是未建集中式生活污水处理厂(站)场镇情况。目前xx场镇、xx场镇生活污水主要通过场镇周边池塘消纳,待下一步规划实施集中式生活污水处理厂(站)及配套管网建设。

2、农村生活污水现状。

一是普通散居农户生活污水处理情况。现阶段绝大部分散居农户厕污已开展简易处理,处理方式以粪坑、化粪池处理为主,少部分农户建有沼气池、三格式化粪池等处理效果较好的粪污处理设施;二是新农村与自然集聚区域生活污水处理情况。已建新农村如xx新农村、xx新农村建有生活污水一体化处理设施及配套管网,能够满足生活污水处理需求。自然集聚区域如xx、xx湾等地域农户厕污尚可以通过自建的粪坑、化粪池处理,但厨房污水、洗衣污水及粪坑、化粪池满溢污水等生活污水因人员集聚原因,易以“积小成大”的方式通过污水沟、公路边沟对周边农田造成污染。

(一)基础设施建设方面

1、场镇生活污水收集、处理。一是未建有生活污水处理设施及配套管网的场镇如xx、xx场镇需要建设生活污水处理设施及配套管网;二是已建成生活污水处理厂(站)的场镇如xx、xx等场镇需继续铺设生活污水收集管网,扩大生活污水收集率。

2、农村生活污水整治。一是农户水污染治理意识不足,尚停留在对厕污治理阶段,不重视其它如厨房污水的收集处理;二是自然集聚区域农户户数、集聚区域不断增加,生活污水处理设施规划、建设数量不足。

3、集中式饮用水水源地保护。集中式饮用水水源地周边农户生活污水收集处理设施、生态屏障等项目已开始规划、设计,正在施工建设。

(二)管治权限方面

1、共管河流“共商共管共治共享”未全面建立。一是xx河流域虽然在前期与xx镇(原xx乡)建立了xx河“共商共管共治共享”机制,但未与xx河上游xx镇(原xx乡)、xx镇建立相关机制,造成如xx镇苕粉厂污水进入xxxx水库影响xx饮用水源地水质问题;二是xx河流域xx河“共商共管共治共享”机制的沟通协商,因乡镇合并原因而中断,xx镇与莲花镇未建立起相关机制,无法对xx河、xx共管部分开展联合治理,单独治理功效大打折扣。

2、生态环境监管权限缺乏。一是xx镇与其他友邻乡镇的共管水域、岸线在面源污染整治、禁渔禁钓等工作中无法跨区域监管,“躲猫猫”现象突出;二是乡镇涉及水污染监管执法的单位、部门缺乏执法权限(以综合执法和环境保护办为例,既没有执法证、也没有区级相关部门委托的执法权限。),在实际操作中主要采取柔性监管,效果有限。

(三)信访矛盾方面

随着群众生态环保意识的不断提高,为了维护自身合法权益,群众反映到市、区、镇级的生态环境问题件、问题留言不断增多,这其中分为两大类。一是督促整改类,这类问题为镇、村在日常工作中未发现的生态环境问题,有利于相关部门及时制定措施,进行整治(如xx养牛场因扩大饲养规模,牛粪处理能力跟不上而将牛粪露天堆存,影响周边群众生产生活);二是邻里纠纷扩展类,这类问题多为邻近两家农户因其它非生态环境问题产生纠纷,而“用”生态环境达信访到其目的(如xx小学一退休职工反映其老家老屋旁有人修建养猪场,影响其生产生活,后经核实其本人户口已迁出,其兄弟在自家院坝内搭建了一个猪圈,且并未养猪。)。

从现状来看,通过近几年的场镇生活污水处理设施建设、厕所革命、河(湖)长制等工作的开展,xx镇水污染防治工作已取得初步成效,自然水体、场镇生活污水、农村生活污水得到初步的整治处理。下一步水污染防治的重点将转移到场镇生活污水处理设施的提档与配套管网的延伸、饮用水源地的保护、农村生活污水的收集处理等方面。

(一)场镇生活污水处理设施的提档与配套管网的延伸方面。

因场镇沿革等各种因素,现已建成的污水处理设施在设计、建设过程未实行雨污分流,导致雨季污水处理设施普遍出现超负荷运转(如xx场镇生活污水处理厂设计日处理量xx吨,但在今年6月平均处理量达2xx吨左右),长期的超负荷运转不仅对处理机械有影响,也造成污水处理出水水质不稳定。同时,因场镇地形、地貌等因素,场镇及周边部分居(村)民生活污水未接入现有场镇管网(如xx场镇移民小区周边、xx场镇xx组堰塘周边、xx场镇xx方向右侧沿街段),目前处于就近排放阶段,严重影响周边居(村)民生产生活,信访隐患较大。

1、污水处理设施处理能力不足问题。一是对接区住建局等部门申请项目,开展xx污水处理厂二期、xx污水处理站提档建设,提升污水处理能力;二是邀请专业公司设计,对主要街面雨水进行分流,减少雨水进入污水收集管道量。

2、地形、地貌受限无法接入现有污水管道问题。对接区住建局参照农村生活污水整治,建设玻璃钢缠绕三格式调节池或一体化污水处理设备进行处理(经璃钢缠绕三格式调节池或一体化污水处理设备处理后的生活污水达到农灌标准,可直接还田还土),条件允许的地点可配套三格式化粪池提升处理效果。

(二)饮用水源地的保护方面。

全镇现有三个集中式饮用水水源地待规范化建设完成后,能基本解决周边生活污水直排、人员垂钓与畜禽活动等问题。xxxx饮用水源点属井水,其水质指标中xx超标9、1倍,此问题无法根除解决。建议参照原xx场饮用水问题,争取自来水项目投入,由甜源自来水公司向xx场及周边供水,取消xxxx饮用水源点。

(三)农村生活污水的收集处理。

全镇农村村(社区)中,原xx、xx开展了质量较高的“厕所革命”,xx、xx正在开展中。通过类似高质量的“厕所革命”,上述村的生活污水已基本能得到处理。xx在今年将实施区住建局下达的整村农村生活污水整治项目,待项目实施完毕后,xx的农村生活污水也将得到有效处理。建议继续对接区农业农村局、区住建局,持续开展“厕所革命”与农村污水整治项目,逐步实现全部农村(社区)农村生活污水处理的“达标化”。

水污染调查报告

由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失,污染环境。污水中的酸、碱、氧化剂,以及铜、镉、汞、砷等化合物,苯、酚、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物,会毒死水生生物,影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的`溶解氧,影响鱼类等水生生物的生命,水中溶解氧耗尽后,有机物进行厌氧分解,产生硫化氢、硫醇等难闻气体,使水质进一步恶化。

目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了亿立方米的淡水,这相当于全球江流总量的14%以上,而近年来,我国城市水污染问题严重,1998年监测的176天城市河段中,52%的河段污染较重,据统计,1999年全国城镇废污水排放总量为606亿吨,其中工业废水量占67%,废水污水排放总量较1980年增加了近一倍。根据水利部门监测结果。1980年全国受污染的河长比例为21%,1999年增加到38%。据监测,多数城市地下水受到必须程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势。

(1)不含对人体有害的物质(如细菌、有机物、重金属等)。

(2)分子团小,溶解力强。

(3)包含适量的氧气。

(4)包含丰富的矿物质,并呈离子状态,易于被人体吸收。

(5)呈弱碱性。

(6)具有负电位。

对于水质的变化,大多数人认为已经有很大的提高,经过水样的观察可用肉眼观察到的杂质已经下降,三年前浑浊的现象已经不再出现,但还是有不少附近居民向我们反映,附近的工地施工不仅仅影响了水质,还影响了他们的日常生活,甚至有老板要求环卫工人用柴油水泵向已经被下雨后涨水淹没的植物“浇水”,说是老板钱花不完构成浪费现象。

印染厂、砂洗厂、纺织厂、化工厂等等企业工厂污水排放严重,且污水管道网老化严、损坏,老厂房雨水、污水分流不彻底,雨天便时有污水溢出等等,这些都成了杭城水资源污染的主谋。据了解,水一旦被污染,其恢复自净十分困难,甚至要一百年以上。看来对水进行保护刻不容缓。

我们应当加大宣传、教育力度,提高市民保护河水,杜绝污染的自觉性,加强城市污水处理以及相关设施的建设进一步完善城市水资源环保的相关法律、法规,加大环保力度,提高我市水资源的质量,为国家防治水污染贡献自我的一份力量!

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