社区六一创意活动方案精选

社区六一创意活动方案精选

ID:567606

时间:2023-06-29 10:43:05

上传者:曹czj

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社区六一创意活动方案精选篇一

目的:1、塑造社区良好的文化氛围。

2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

3、增进社区与社区居民之间的感情。

4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

地点:西河路社区

对象:0~18岁少年儿童

时间:2012年6月1日(星期五)下午16:00—18:00

主题:寻*别样童年 现场布置:

1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

2、气球:活动现场用气球布置

3、警示牌:活动现场围场

4、背景音乐:全天播放儿歌

活动一:寻*童年 亲子游乐园

1、搬运专家(0—3岁)

游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动二:寻*成长 智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。 游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个

人员安排:裁判1人,纪律监督1人

2、泡泡糖(5—7岁)

游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

人员安排:安全员2人

3、气球炸弹(7—9岁)

游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。

人员安排:纪律监督2人

物品准备:气球50个

4、连环猜(10—18岁)

游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

活动三:寻*记忆

游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的'童年乐趣。

物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

二、 活动地点:华地·学府名都南门银杏广场。

三、 活动目的: 恰逢六一与端午双节重合,将两节日融合与一起开展活动,活跃园区气氛,增强物业与业主之间的关系。

四、 活动主题:浓情端午 快乐六一

五、 活动主办方(协办方):华地物业、蒙特梭利早教中心

六、 预计活动参与对象:华地学府名都、华地公馆全体业主。

七、 活动步骤:

2. 主持人宣布散发艾草环节正式开始,客服人员将艾草散发给活动现场及路过业主。

注:此环节与后面环节不冲突,直至将艾草散发完。

3. 紧接着,活动主持人向现场业主简单介绍协办单位玛利娅蒙特梭利的教育理念和课程安排。(介绍稿件由蒙特梭利提供)

4. 亲子游戏《爱我你就抱抱我》

内容:教师带领宝宝一起跳一跳。

5. 有奖竟答

内容:提问一些关于端午节的问题,请台下家长和小朋友抢答,答对有奖。

注:事先准备好十个端午节问题,按顺序提问,答对即可领取一个奖品,每人一次领取奖品的机会,答错可继续抢答,答对领取完奖品后不可继续抢答,十个问题提问完即结束此环节 奖项设置10名,奖品为喝水杯。

6. 气球里的秘密礼物

内容:在台子上绑一些气球,每个气球里都装着“秘密”(秘密即奖品),主动愿意上来表演节目的小朋友或者家长就有一次去“捅破”气球的机会。然后可以大声读出气球里的秘密,即可领取奖品一份。

奖项设置若干:奖品为故事书、试听券等。

7. 游戏:两人一足

内容:每轮请三组家庭,家长和孩子小脚绑在一起,最先到达终点的为优胜者,奖励小书包一个,共三轮,共请9组家庭现场报名参赛。

奖项设置3名,奖品为小书包。

8. 主持人宣布活动结束。

八、 活动注意事项

1、 活动前一个星期安排客服管家向业主进行宣传,微信、网站、

短信做好宣传及活动通知;

2、 活动当天现场将音响设备调配好,活动开始至结束,音乐不

可断;

3、 随时关注天气预报,如若不是大雨,活动正常举行;

4、 因活动是与蒙特梭利合作,华地物业应给予协办方蒙特梭利

最大的支持,活动现场与蒙特梭利工作人员互相配合协作。

九、 各部门责任划分

综合管理部(王震):桁架广告确定、整个活动的宣传报道。 企业管理部(曹胜):活动现场当日的拍照工作。

工程部(王珂):协助早教中心布置当日的活动现场。(音响、桁架广告)

客服部(杜荣梅、司晓琦):安排客服管家在现场,做好与业主及宝宝的互动交流工作。

环境部(骆克梅):活动现场的卫生清扫及撤场后的清洁工作。 秩序部(王正军):巡视岗对活动现场周围的秩序维护工作。

社区六一创意活动方案精选篇二

一年一度的.六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。

金色童年,飞舞梦想。

20xx年x月xx日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年x月xx日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆六一文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥:xxx

活动协调:xxx

活动总策划:xx

活动各场所总负责人:xxx

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:xxx

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:xxx

场地布置:xxx

音响设备:xxx

主持人辅导:xxx

主持稿:xxx

奖品准备:xxx

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:xxx

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:xxx

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

社区六一创意活动方案精选篇三

六一儿童节即将来临,以下是由本站pq小编为大家推荐的社区庆六一活动方案,欢迎大家学习参考。

在全国掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮之际,成都市xx街小学与xx社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。

成都市xx街小学与路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模范。

通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与xx街小学接对子,创建名牌学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。

:路英语角

组长:

副组长:

老红军、老八路

xx街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等;

活动主题:全晚霞杯“庆八一军民一家亲”消夏联谊会

时间:

地点:

内容:

第一项:填抽奖卡

第二项:社区领导讲话、全晚霞讲话、军人代表讲话

第三项:文艺演出

1、中国人民解放军军歌(社区演出节目)

2、游戏:幸福蹲

3、全晚霞演出节目

4、抽奖

5、游戏:3的跳跃

6、社区演出节目

7、游戏抛掉烦恼 获得快乐

8、找宝

9、兑奖

第四项:社区领导做总结讲话

主办单位:

协办单位:

以“军民融合发展,共建和谐首府”为主题,扎实开展双拥系列活动,广泛宣传双拥工作重要意义,在辖区大力营造双拥共建氛围。

主题活动一:“光荣之家”送军属。7月中旬,核对2019年冬季入伍义务兵名单,了解掌握中途退役人员情况,为2019年冬季入伍义务兵家庭悬挂“光荣之家”牌匾,在辖区形成人人尊敬军人军属,处处关怀军属家庭的社会风气。

主题活动二:关爱进千家,心系当兵人。7月下旬对片区优抚对象进行慰问。发放节日慰问品,将党和政府对重点优抚对象的关爱传递到他们手中,让他们切实感受到党和政府的深情厚意。

主题活动三:“表真情,暖军心”慰问活动。社区广泛动员和组织辖区单位、各行各业参与双拥工作发挥优势,为军地双方牵线搭桥。社区慰问组将对优抚对象通过入户走访广泛开展走访慰问,表达党和政府对他们的关怀。

社区六一创意活动方案精选篇四

2、以班级为单位做好参加活动的打算

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

4、由幼儿园打算节日礼物。

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

(一)活动内容

2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长

3、活动地点:本园大操场

4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4给各位幼儿分发小礼物

(三)注重事项

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

(5)请家长幼儿注重路上安全。

社区六一创意活动方案精选篇五

通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

全体师生全程参与

我成长,我快乐。

组长:

副组长:

成员:各班主任

20xx年6月1日

(一)活动工作安排

xx老师负责音响设备的安装拆收,xx老师负责节目主持人的选拔和培训,xx老师负责摄影和摄象,xx老师、xx老师负责学生纪律的管理,xx老师负责表演学生的进场准备。

(二)比赛项目

(1)进场、班级精神面貌展示。

(2)诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

(3)红歌合唱(形式不限)。

(4)集体舞。

(5)出场。

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

(1)可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

(2)必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

(三)评委组

由每班选一名学生家长代表参与。

(四)表演评分标准

采用10分制记分

1、选曲紧扣主题(3分)

2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)

3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)

4、去掉裁判一个分,最低分后,总分为最后得分。

希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

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