优质绘画展览策划方案大全（16篇）

策划方案不仅限于工作领域，也可以用于规划旅行、社团活动等各种场合。我们为大家整理了一些策划方案的要点和注意事项，希望能够对大家有所帮助。

展览策划方案

它包括硬件的展位、展台布置，以及与之配合的各种声、光、电效果;软件的宣传促销活动、展览礼仪模特的培训及包装等，使公司的优势最大限度地表现出来。公司参加展览会的主要目的无非是提高公司的知名度，吸引客户，洽谈合作，在客户心目中树立自己良好的品牌形象。但是要达到这些目的的前提条件必须是：先把尽可能多的人吸引过来。参展企业通常把这个任务交给展览礼仪企划公司来做。

如何进行展览礼仪策划，使企业在万商云集中能一枝独秀呢?

3、根据展示风格，选择礼仪小姐是活泼开朗型、小巧玲珑型还是现代表演型模特;

5、根据创意将模特进行分工，例如：解说员、演员、展示员、接待员进行人员培训;

6、展览期间礼仪企划公司的管理及礼仪小姐的发挥也对展览的成功有着很大影响。 1996年中国国际汽车展中，世界名车云集，盛况空前，取得极大成功。在成功的背后，展览会中的礼仪企划功不可灭。奔驰、宝马、本田、三菱等名车不仅在展台设计、技术专业人员上花了大力气，更在礼仪策划、人员的选择培训，服装的选择等方面下了功夫。当我们走进展览会，本田小姐嗓音清澈的解说，让人赞叹不已;福特小姐的现场表演让人流连忘返，精美的展台、高雅的小姐，更显示出汽车的名牌。这些展览礼仪小姐与汽车的品牌、车型、风格、特点巧妙融合，相得益彰，体现出展览礼仪企划的精细和独具匠心。伴随汽车展的轰动效应，展览礼仪企划更加受到人们的重视。

提到模特，一般人会想到时装表演，而对展览模特的了解却较为浅淡。人们通常认为，展览模特不就是请几位漂亮的小姐，站在那里发资料吗?这里仅说对了一点，漂亮小姐发资料是为了推广企业形象，但这些还远远不够，单单是漂亮的小姐还不能胜任展览礼仪模特，展览礼仪模特还要具备良好的公关素质。如：应变能力，动听的声音，流利的解说能力，服装模特的表现能力，丰富的礼仪常识等。有的企业认为本公司中的专业技术人员，完全可以应付，就可不需要礼仪企划——不错，技术人员可以应付技术问题，可是技术人员很难在短时间内吸引客户视线，除非技术人员有着模特般的气质与形象。

关于礼仪小姐及礼仪企划在展览上的运用，可以举个例子：在中国国际展览中心的一次国际制冷展上，美国“trae”公司凭着出色的展览设计及礼仪模特企划，获得了极大成功——人们纷纷被“trae”独特的展示设计所吸引。在亮丽的背景幕布上，悬挂着一张巨幅风景画，象征着“trae”公司为改善人们的生存环境而奋斗的目标。在展台上，两位美丽动人的小姐带着微笑和来宾合影，一位专业摄影师用一次成像的相机把这一幕变成永恒。短短几天，大约4,000人得到了自己与“trae”小姐的合影的照片。“trae”公司成功的展览礼仪企划，一时被传为佳话。

为了保证良好的展出效率和效果，在配备展台人员之后，必须对他们进行培训。不论是临时雇佣人员还是固定工作人员包括公司高级人员都应当接受培训。培训的目的是使展台人员了解展出目的，掌握展台工作技巧，培养合作及集体精神。

如果条件许可就安排比较正规的培训，至少要在开幕前进行简单的工作交代和技术指导。培训工作可以在选定展台人员后即着手进行。比较正规的培训形式包括筹备会或培训班，时间可以是半天至两天，但地点要专门安排。要尽量使用教学辅助工具，比如投影仪、讲义等。培训方法要尽量正规，越正规，越显示组织者的重视，培训效果也就越好。若有主要负责人参加展览，也应参加训练，这对提高训练效果有利。培训内容要有系统，培训材料要编印成套。欧美一些国家的展览行业协会、展览研究机构、展览咨询公司安排专门的展览培训，有专门的展台工作培训教材、录像带等，可以购买参考使用。培训教材应该标明秘密程度，培训内容和步骤可以分为三部分：

1、情况介绍。包括人员介绍、筹备情况介绍、展出情况介绍等。情况介绍的目的是使展台人员熟悉展出背景、环境和条件。

首先相互自我介绍，培训者和接受培训者自我介绍，不仅要介绍姓名、工作，还要介绍在展览方面的知识和经验。

展出介绍，包括展览会和展台情况。展览会情况，包括名称、地点、展出日期、开馆时间、场地平面、展馆位置、出入口、办公室、餐厅、厕所位置等，展台情况包括展出意图、展出目的、目标观众、展台位置、展台序号、展台布局、展出工作的整体安排等。

展出活动介绍，包括记者招待会、开幕仪式、馆日活动、贵宾接待活动等，并对展台人员提出相应的工作要求。展品介绍，要详细介绍每一项展品，其性能、数据、用法、用途等。市场介绍，包括销售规模、销售渠道、规章制度、特点习惯和销售价格等。

2、工作安排。向展台人员布置展台工作，并提出要求和标准，必须使展台上的每一个人知道、理解展出目的;布置展台工作，包括观众接待、贸易洽谈、资料散发、公关工作、新闻工作以及后续工作等，进行分工，提出要求;管理安排，包括工作时间、轮班安排、每日展台会议、记录管理等;行政安排，包括展台人员的宿、膳、行、日程等安排。展出主要是为了成交，展台工作准备就是围绕此开展，包括市场调研、准备货源、准备产品资料、准备贸易条款等。

3、技术训练。主要训练展台的接待和推销技巧。展台工作与其他环境下的工作有所不同，即使是有经验的推销人员也应接受展台技巧培训。可以使用模拟方式并应准备完善、系统的培训资料。另外，如果可能，要培养展台人员认真的工作态度、协作精神和集体感。

绘画比赛策划方案

二、负责人：艺体组（金道智、汪东方）

三、活动目的：

1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的热爱之情。

2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。

四、主题词：国庆、未来、美好、生活

五、参赛对象：全校一~六年级学生

六、参赛办法：初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点：阶梯教室

八、决赛时间：9月22日下午。

九、决赛办法：比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：15

第二组四、五、六年级4：20~5：20

十、自备工具：铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

十一、材料：素描纸（学校提供）

十二、命题与要求：现场出示。

绘画比赛策划方案

1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。

2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。

1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。

2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。

3.比赛时间：5.10—5.20。

4.评委：。

5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。

6.参赛要求：

（1）参赛作品必须有题目。

（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。

（3）作品纸张统一选用a4纸，画种不限。

7.评分标准：

（1）内容健康，积极向上，占20%。

（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。

（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。

绘画比赛策划方案

以庆祝建国72周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。

绘画：不大于4k

书法：4尺3开

绘画：每班各派3名学生参加。

书法：每班各派2名学生参加。

绘画：10月28日下午第一节课开始。

书法：10月28日下午第二节课开始。

多媒体教室。

按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

绘画比赛策划方案

“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动。

本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。

初赛时间：5月上旬

决赛时间：5月25号

作品尺寸：4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放宽要求。

绘画形式：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。

作品内容：歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。

奖励办法：本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

个人奖：每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。

集体奖：各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。

注：作品背面写清班级、姓名。

希望各班积极准备，取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

绘画比赛策划方案

为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

20xx年9月24——10月8日

我校全体学生

大队部

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

（一）比赛要求

1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；

（三）评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理

（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整

（四）比赛奖项设立：

本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

绘画活动策划方案

“保护地球，从我做起”

正值4月份的'“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。

20xx年4月20日—20xx年4月27日。

上坊小学全体队员。

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4k纸，单面设计，不可使用电脑。

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置：绘画比赛1-2年级。

手抄报比赛3-6年级。

各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）。

1、主题健康、鲜明，与时俱进；

2、版面设计新颖、合理，插图美观；

3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；

4、内容充实，可读性强，整体效果好。

绘画活动策划方案

1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的`创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

星星一班班级教室。

全班幼儿。

1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容。

2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

绘画比赛策划方案

一、活动背景：

20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活，提高学生的文化和艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。

二、比赛时间：

暂定3月17日上午9:00—11:00。

三、比赛地点：

宁波书城。

四、绘画主题：

参赛作品要紧密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题，应做到主题鲜明，构思生动，以孩子独特的视角看这个世界，用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。

五、比赛要求：

1、现场作画，学生独立完成，家长仅起辅助作用。

2、提供画纸，规格自定。学生自备绘画材料及工具，形式不限。

3、1-6年级各班先推荐1-2名学生，3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。

六、奖项设置：

本次比赛设一等奖1名（800元），二等奖2名（500元），三等奖3名（300元），纪念奖若干（30元）。

七、评比形式：

网上投票评选。

绘画活动策划方案

伴随着奥运会火炬的点燃，全国上下参与和奥运相关活动的热情不断高涨，大家正在以各种不同的方式参与奥运，表达对奥运的关注与支持。目前，中国邮政广告有限责任公司与中国美术出版总社、《儿童漫画》杂志联手举办的“我把快乐寄给奥运健儿”全国少年儿童绘画大赛活动正在全面展开。在以创建和谐社会，精神文明城市为主题的萍乡，除了倡导全市市民的积极参与，更应该让我市现有的各级各类在校的30多万少年儿童借助此次奥运会，加深对祖国的了解与热爱，提高他们对奥运会的关注，对奥运健儿为国争光永夺奖牌，顽强拼搏的赛场精神有更深的体会。同时也可以给孩子们提供一个更好展示才华的舞台，让他们也积极的参与进来，共同将奥运激情推向一个新的高潮。悉闻市教委正打算筹备本市青少年艺术节，如果能将此次活动作为其中的一个项目，必将取得不俗的效果。因此，市邮政局拟与市教育局、市少工委等部门共同推广开展此次文化活动，将全市少年儿童的奥运梦想都带动起来，共同关注奥运，支持奥运，参与奥运！

“我把快乐寄给奥运健儿”少年儿童绘画大赛。

5月1日——年6月30日。

全市中小学学生、幼儿园小朋友。

此活动拟由市教育局、市少工委、市邮政局共同主办。

08年奥运会将在中国北京举行，此次盛会空前盛大，举国上下都在通过不同的方式参与奥运，为北京奥运献上自己的一份力。此次活动的.开展不但能够提供给全市广大少年儿童一个更好展示自身才华的舞台，丰富大家课余生活，培养绘画的爱好，更能让孩子们感受到奥运的魅力。由于本次参赛的绘画作品必须以明信片为载体，引导广大少年儿童通过在明信片上绘画的方式，把快乐带给那些为国争光的奥运健儿，带给他们心目中的体育英雄姚明、刘翔、王楠……带给他们心仪的每一位运动员。通过这样的参与方式，相信不但能促进全市少年儿童积极向上、热爱生活的心态，也是提升本市关爱少年儿童健康成长的一项举措。通过此次活动，可以更好的树立市教育局及市工委的整体品牌形象，扩大其品牌影响力。

为充分发挥少年儿童想象力和创造力，更好地促进孩子们参与比赛，市邮政局将开发制作此次活动的专用明信片。我们将在明信片上预留出一块专门的空间，供参赛者绘画。参赛者可直接在明信片上绘画，并直接寄递。明信片上不但印有邮资，也将直接印制参赛者所需投稿的地址，简单易行，方便快捷，省去不少麻烦。

1、4月下旬，由市教育局、市少工委牵头确定实施方案，明确此次活动的意义和目的，正式发文给全市各中小学和幼儿园。邮政局将活动宣传海报制作好并发放给各学校。

2、各市属中小学、幼儿园，县区教体局等到要通过多种形式向学生广泛宣传此次活动的意义，鼓励他们积极参加。

3、在全市推广综合教育的同时，以此次活动作为培养学生综合素质得到全面发展的契机，各学校可以将此次活动作为本校一项有意义的主题课外活动，培养学生学习绘画的兴趣和正确指导学生绘画的技巧。各校将学生的作品集中后，通知邮政局上门统一收寄。

1、获奖作品将刊登在全国性少儿刊物《儿童漫画》中；

2、获奖者将获得相应的奖品；

3、获奖作品将有机会编入明信片封面。

绘画活动策划方案

1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的.创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

星星一班班级教室。

全班幼儿。

1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容。

2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

绘画活动策划方案

本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则.由“创艺协会”主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动.通过举办本次活动,希望广大师生加深对“创艺协会”的认识,树立良好的社团风气.

弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力.

1、时间:5月11到13日。

2、地点:食堂门口,阶梯教室。

3、举办内容:。

（1）绘画作品展出:展出主题:“畅游绘画艺术天堂”,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品.（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）。

（2）手绘服装展出:主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫――创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）。

（3）摄影展:主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展.摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）。

（4）颁奖晚会:5月12日晚,在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”.晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏、抽取幸运观众等环节.

4、活动过程:。

（1）准备阶段:。

（一）、负责人名单:。

总负责人:刘钊:总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））。

负责人:蒋林洋:外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））。

王芳:活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））。

涂少军:颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））。

（二）、前期各负责人负责任务:。

郗冠中、裴玉:（宣传部）。

1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板,设计和制作.（板子数量不限,画面简单、大气,突出主题即可）。

2、投票箱制作.

3、作品展板制作。

蒋林洋:。

1、投票纸张设计、作品编号设计。

2、绘画、摄影作品板面的设计与制作.（把绘画、摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计）。

3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员.

刘金丽、傅蕾:（实践部）。

1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买,要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）。

2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买.

3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）。

高斌:（绘画俱乐部）。

1、安排人员帮助宣传部完成展板制作.

2、组织现场手绘人员。

昌湖:(绘画俱乐部)。

1、现场的涂鸦管理；

2、海报设计。

涂少军、陈曦、聂中明:（表演部）。

（三）、整个颁奖晚会的流程安排,节目设置.（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）。

可以制作ppt演示文稿。

王芳、黄凯丽:（办公室）。

1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人.

2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪,会场服务生各三名）安排.

3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）。

4、活动中,通过广播站宣传的稿件。

5、财务管理（与外联部合作）。

李晓林、陈义娇（外联）。

1、负责gogohappy发传单,办卡宣传活动.中国银行办卡宣传.

2、配合办公室把经费支出管理好。

1、总体规划、协调、组织。

2、邀请嘉宾。

（2）活动过程（预期效果）:。

总体构想:5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品.

5月12日晚,举行颁奖晚会.

13日成果展.

（一）、5月11、12日外展活动安排。

1、器材管理:展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等.

负责人（蒋林洋）。

2、摄影人员两名:（）、（）。

3、服务员（解说）各两名:手绘文化衫展（）、（）。

绘画作品展（）、（）。

摄影作品展（）、（）。

4、投票管理员两名:（）、（）。

5、外联工作人员:负责人（陈义娇）、（李晓林）。

工作人员:。

6、现场手绘文化衫工作人员:负责人（高斌）。

工作人员名单:。

（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）。

7、现场涂鸦工作人员名单:负责人（昌湖）。

工作人员名单:。

（展板、颜料、线绳等配备）。

8、滞留看守人员:5月11日。

9、晚上,在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程.

场地规划效果图:。

（二）、颁奖晚会安排:。

1、颁奖晚会,以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线,穿插节目、互动游戏.

2、11日晚7:30在阶梯教室走排.12日晚7:30正式开始.

3人员安排:。

主持人:。

邀请嘉宾:。

礼仪:。

服务人员两人:（）、（）。

会场布置与会场整理:实践部人负责.总负责人（刘金丽）、（傅蕾）。

（三）、5月13日成果展。

制作展板,将获奖作品展览一天.

五、经费预算:作品展板材料费150元。

宣传展板费用150元。

购买证书及奖品费用200元。

布置会场材料（气球、彩带）30元。

瓜子、糖果、纸杯等150元。

涂鸦绘画用费100元。

手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）。

150元。

杂费（水、打印、等）50元。

道具费用30元。

共计1010元。

做好前期的宣传、准备工作,收集好大家的艺术作品和节目.

策划负责人:创艺协会会长（副）及各部部长。

参与者:创艺协会成员及投稿学生.

1、评奖方法:。

展览作品评选方法:评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%,大众投票占40%,每一类取总成绩的前五名,按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名.“给力作品”各一名,“优秀作品”各一名.

2、奖品配备:（各奖项特制证书一个）。

手绘文化衫类:。

校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）。

给力作品（文化衫一件）。

优秀作品（文化衫一件）。

绘画类:。

校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）。

给力作品（高级速写本一个）。

优秀作品（高级速写本一个）。

摄影类:。

校园摄影达人:（手绘文化衫一件、画册一本）。

给力作品:（手绘文化衫一件）。

优秀作品:（手绘文化衫一件）。

3、幸运观众奖:从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众,发送精美礼物一份（由gogohappy提供的会员卡一张）。

4、参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份.（gogohappy提供的免费唱券一张）。

4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导.

绘画活动策划方案

在美术教学中，我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品，并且记忆深刻。这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学，实现语言和美术的情意互通的想法，美术活动“小花猫”由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌，并填入幼儿耳熟能详的动画片《机器猫》的音乐旋律中，让幼儿在说说、唱唱、画画中发展创新能力，提高绘画技能。

1．初步尝试用简单的线条画出小花猫，掌握儿歌内容。

2．通过诗画教学的方式掌握绘画步骤，并能在模仿的基础上进行创造)。

3．在边唱边画的过程中体验诗画绘画的乐趣。

1．“小猫咪”绘画步骤图，“小花猫”字卡一张。

2．画笔、彩色画纸若干，《小花猫》mp3音乐一段，红五角星若干。

一、儿歌导入，引发兴趣。

1．师：今天老师带来了一支神奇的小画笔，它的本领可大了，能变出小朋友喜欢的东西，看仔细了!(教师边念儿歌边绘画)。

2．师：你们瞧，小画笔变出了什么?(小花猫)是不是很神奇啊?想不想再来看老师变一变?这一次，老师请小朋友用眼睛仔细看，用耳朵仔细听，老师在画小花猫的时候，唱了什么又画了什么，好吗?(教师将儿歌填入动画片《机器猫》的音乐旋律中，边唱边画)。

(评析：活动一开始，教师手持画笔，以变魔术的方式画出小花猫，吸引幼儿的注意力，然后边唱边将小花猫的形象一笔一画勾勒出来，让幼儿惊叹不已，极大地激发了幼儿的创作欲望。)。

二、理解儿歌内容，初步掌握绘画步骤。

1．师：你听到歌曲里唱了什么?(幼儿回答)。

2．教师根据幼儿的回答，分析每句儿歌的内容，以及与小花猫对应的部位，并将相应的步骤图按次序排列。师生通过徒手练习、集体学唱歌曲等多种方法掌握绘画步骤。

(评析：此环节为活动重点部分，旨在让幼儿掌握儿歌的大概内容，分析得出绘画的步骤，为下一步的绘画打下基础。)。

三、幼儿练习，尝试按照儿歌内容绘画。

1．交代绘画要求，鼓励幼儿在模仿老师的基础上进行添画，如添画身体及背景物品等。

2．幼儿绘画，教师为不同层次的幼儿提供不同的操作材料，并巡回指导，重点指导能力较弱的幼儿。绘画过程中播放《小花猫》mp3音乐，渲染气氛。

3．作品展示：将幼儿的绘画作品放置于作品栏中。

(评析：在幼儿充分掌握绘画步骤后，教师给幼儿提供练习和创造的空间，并鼓励幼儿在模仿的基础上进行再创造。在老师的提醒和协助下，幼儿画出了形态各异的小花猫，还有不少作品呈现了猫吃鱼和捉老鼠的场景，颇有创意。)。

四、讲评活动。

1．师：你喜欢哪只小花猫?为什么?对于有创造性的作品教师及时肯定。

2．师：请你为喜欢的小花猫带上五角星吧!(幼儿将手持的红五角星自主粘贴到自己喜爱的作品上)。

(评析：评价部分，教师让幼儿成为评价的主人，从造型、创意等方面对他人的作品进行个性化评价，幼儿畅所欲言，活动效果显著。)。

五、结束活动。

(评析：活动最后，教师请幼儿作进一步思考，为幼儿利用儿歌创编其他作品埋下伏笔，既是活动的终点，又是再一次创造的起点。)。

1．体验快乐：我与小猫做游戏。

2．尝试用诗画结合的方法画出其他一些图案(如狮子、西瓜等)。

活动中教师要让幼儿理解儿歌和画面的关系，在绘画过程中幼儿能边念儿歌边绘画。

附：

1．自编儿歌。

小花猫。

一个圆圆的盘子上，(脑袋)。

放着一块小蛋糕，(鼻子)。

还有两粒巧克力豆，(眼睛)。

它的味道真正好，(嘴巴)。

忽然听见一声喵，(耳朵)。

根根胡须往上翘，(胡须)。

猜猜它是动物中的哪一位?

它呀就是会捉老鼠的小花猫。

2．绘画步骤图：略。

绘画活动策划方案

一、教师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。(配乐)

二、出示图画

1、师：(1)从前有个捕鱼人，他非常厉害，他捕了好多好多的鱼。

看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点，认识横竖线交叉的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(注意观察网眼的疏密)

2、师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是

都被抓到了?(一条鱼跑得出来，说明编织时注意控制网眼大小)

3、教师补画

1、师：这个捕鱼人很聪明，你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解"好朋友颜色"，这样鱼不容易辨别)

2、教师出示蓝色鱼示范编网

1、师：除了这样的编织方法编网，还可以怎么编?你还见过其他的网吗?是怎么样的?

2、尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网

3、幼儿操作练习编网

师：现在请你们也做一个小小捕鱼能手，去编织一张和别人不同的鱼网，看谁捕的最多最能干!出发!

1、展示幼儿作品

2、戏结束活动

师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大

餐吧~!好吗?

活动延伸：继续创编不同的网

美术剪贴"温暖的家"

1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。

要求幼儿正确使用剪刀，并在教师的指导下，大胆使用剪刀，进行剪贴活动。

2、培养幼儿良好的操作常规，培养团结互助的学习精神，

3、培养幼儿爱护小动物的美好情感。

1、人手一把剪刀、透明胶、双面胶、胶水、作业纸。

2、各种废旧物品。

树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生

绘画活动策划方案

1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

星星一班班级教室。

全班幼儿。

1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容。

2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

绘画活动策划方案

20xx年是中国共产党的101华诞，同时也是辛亥革命的110周年。

为隆重纪念中国共产党成立xx周年和辛亥革命xx周年，国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。

【征集时间】。

书画大赛评比自20xx年7月开始，至20xx年9月底前结束。20xx年10月9日颁奖。

【颁奖地点】。

书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国政协礼堂、全国会议中心举行。

【组委会】。

主任：xx。

常务秘书长：xx。

1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。

2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。

3、作品思想内容健康、格调高雅。

4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方)，以4尺为宜，无需装裱。

5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。并附200字以内的艺术简介一份。

6、草书、篆刻请另附译文。

7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。

书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。

：20xx年9月底。

书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。