优秀珍惜粮食的心得体会（案例14篇）

心得体会不仅是对过去的总结，更是对未来的展望和规划，可以为我们的个人发展提供宝贵的启示和指导。小编搜集了一些写作精华的心得体会范文，希望能给大家带来一些启示。

珍惜粮食志愿者心得体会

随着社会的发展，粮食问题愈发突出。据统计，现有的食物足以供应全球人口，但依然有大量人因贫困、战争、灾害等原因饱受饥饿之苦。与此同时，每年仅中国就浪费约1.44亿吨食物，浪费率高达17%。因此，珍惜粮食已成为全社会的共识，越来越多的志愿者投入到珍惜粮食的行动中。

第二段：参与志愿活动的初衷。

参与珍惜粮食志愿活动是出于自身社会责任感和对浪费问题的认识。曾经，我看到周围人们对待食物十分浪费，有时候甚至不吃就扔掉。这让我非常不解，为什么要这样浪费？除此之外，身边的例子也让我认识到粮食浪费对环境和资源的危害。因此，我开始思考如何可以为此做出贡献。

第三段：志愿活动的收获和成长。

参与珍惜粮食志愿活动后，我有了更深刻的理解和体会。活动多次组织爱心捐赠，将未过期、符合安全卫生的食物送到流浪儿童福利院和贫困地区，这些孩子十分感激，让我感到非常欣慰。此外，组织珍惜粮食宣传活动，宣传粮食浪费导致的严重后果，让更多人受到相关知识和意识方面的教育，对于减少大量食物浪费还有积极作用。在志愿活动中，我不仅学到了如何与不同人打交道，提高了自己的沟通能力，同时也增加了一份爱心，提高了自己的影响力。

第四段：对于粮食浪费越来越严重的反思。

尽管我参与了珍惜粮食志愿活动，但可以看到粮食浪费的现象还是十分普遍。一些人浪费食物不仅没有感觉到罪过和遗憾，反而认为这是一种好习惯。这种恶习应该从每个人自身做起，从一点一滴的改变开始。政府也应该加大对珍惜粮食的宣传和执法力度，对于浪费粮食的行为进行制止和处罚。同时，也呼吁更多的人加入行动，通过多种渠道和方式可以监督和鼓励大家珍惜粮食，真正改变粮食浪费的现状。

第五段：总结。

通过这次珍惜粮食志愿服务，我不仅收获了对珍惜粮食的重要性的理解，同时也学到了如何调动自己的积极性和参与性，更加坚定了自己为公共福利和社会贡献的决心。同时，也呼吁全社会珍惜食物，提倡推广合理、清补充肉食，保护食物资源，为建设文明、和谐、绿色、健康中国人民贡献绵薄之力。

珍惜每一粒粮食心得体会

近日，对制止餐饮浪费行为作出重要指示，他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!他强调，要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。尽管今天的我们不用再为吃饱肚子而发愁，但是在吃饭问题上不能忘记曾经挨饿的岁月，历览前贤国与家，成由勤俭破由奢，我们要时刻牢记“手中有粮，心中不慌”的真理，坚持勤俭节约的优良传统才能实现中华民族伟大复兴。

对粮食，心存敬畏。从小我们就在背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗中长大，可生活中还是存在不少餐饮陋习。20_年至20_年的调查数据显示，我国餐饮浪费量约为每年1700万至1800万吨，相当于3000万人到5000万人一年的口粮;20_年数据统计显示，全国餐饮业人均食物浪费量为93克每人每餐，浪费率为11.7%。20_年11月18日中共中央、国务院曾印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》，成为从源头上狠刹奢侈浪费之风的综合性、基础性党内法规。可是为何浪费粮食的行为还是屡禁不止，说到底还是大家缺乏对粮食的敬畏之心。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”一些人为了所谓的面子大摆宴席，将席位的多少、牌面的大小作为自己地位的象征，心中却不珍惜粮食的来之不易。我们唯有对粮食心存敬畏，才能从根源上制止铺张浪费的行为。

对危机，保持警惕。尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。居安思危，戒奢以俭，即使生活在安逸的环境中我们也要想着危难，不能因现在吃得饱吃得好就放松“饿肚子”的警惕。俗话说，最好的安全感就是时刻保持危机感，危机感不是杞人忧天，而是面对突发事件的一种超前意识，是一种未雨绸缪、防患未然的生活态度，它能让我们更有自信和底气直面冲击和考验。曾经看过一篇文章，讲述的是全球移动通信领域巨头，天天思考的都是失败。危机意识更有助于我们及时发现问题、解决问题。粮食问题也是如此，保证粮食安全是一个永恒的课题，任何时候都不能放松。

对勤俭，永葆传承。自古以来，敬天惜粮、勤俭节约就是中华民族传统美德。然而，随着物质生活逐渐富裕，很多人都已经将这一传统美德抛之脑后，因此我们党员干部要担负起传承的使命，带头做好“光盘”行动，杜绝“舌尖上的浪费”;带头守住纪律红线、杜绝公款吃喝;带头营造浪费可耻、节约为荣的氛围，杜绝虚荣、攀比、奢靡之风，保护好我们这块“勤俭传家宝”。

一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为，这次又作出要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为的重要指示，可见遏制餐饮浪费，迫在眉睫。党员干部们，让我们带头守好这一方田，让我们共同传承勤俭节约的中华美德。

小学珍惜粮食的心得体会

第一段：引言（150字）。

粮食是人类生活的基本需求之一，也是促进经济发展和社会稳定的重要因素。然而，在现代社会中，粮食资源的浪费问题越来越严重。在小学阶段，我们应该培养珍惜粮食的意识，从小做起，为将来的社会建设贡献自己的一份力量。在过去的一年里，我个人有着一些关于珍惜粮食的体验和心得，与大家分享。

第二段：提出问题（250字）。

在小学的饭堂，我经常看到有些同学拿了食物却因为挑食而剩下许多，甚至直接扔掉。每当我看到这一幕，就忍不住感到气愤和痛心。我们既然有条件吃饭，就应该珍惜每一口食物。然而为什么有些同学会浪费粮食呢？经过一些观察和交流，我发现有几个原因。首先，有些同学从小就没有养成珍惜粮食的习惯；其次，大部分同学家庭条件都不错，对食物的珍惜意识较低；此外，缺乏相关的教育也是造成浪费的一个重要原因。针对这些问题，我认为珍惜粮食的意识和习惯的培养是一个长期而复杂的过程，需要家庭、学校和社会共同努力。

第三段：调查和解决方法（300字）。

为了更好地了解同学们对于粮食浪费的看法，我进行了一次问卷调查。结果显示，大部分同学都认为粮食浪费是不好的，但是在日常生活中，他们却不自觉地会出现浪费的情况。为了改变这种现象，我们可以从以下几个方面着手。首先，加强教育，让同学们了解到粮食的来之不易，提高对食物的珍惜意识；其次，学校饭堂可以合理安排餐食，根据同学们的口味来调整食物的种类和分量；最后，鼓励同学们进行粮食节约行动，可以通过成立粮食节约社团、开展相关的主题活动等方式来引导同学们号召珍惜粮食。

第四段：我的贡献（300字）。

作为一名小学生，我也为珍惜粮食做出了自己的贡献。首先，我在家里和学校都严格控制自己的饭量，尽量不剩饭菜。即使有时候吃饭过多，我也会选择把剩余的食物带回家并妥善保存。其次，我积极参与学校的粮食节约活动，与同学们一起做一些宣传海报和口号，通过自己的亲身行动去影响身边的人。最后，我利用班级的公益课时间，组织了一次班级的粮食浪费专题讲座，向同学们介绍了粮食浪费的严重性和如何珍惜粮食的方法。

第五段：总结（200字）。

通过一年的努力，我发现越来越多的同学开始认识到粮食的重要性，并开始行动起来。我们珍惜每一粒米、每一口饭的行动正在逐渐成为大家的习惯。珍惜粮食不仅仅是一种个人行为，更需要形成社会共识，共同努力。我们作为小学生，要从小树立良好的粮食观念，将珍惜粮食的理念传递下去，并积极参与到珍惜粮食的活动中去，为保护粮食资源、推动社会发展贡献自己的一份力量。珍惜粮食，从小学做起，我们共同努力，必将创造一个更美好的未来。

珍惜粮食了心得体会

近年来，全球粮食资源面临严重挑战。粮食浪费的问题愈发凸显，给环境和资源带来了巨大压力。作为地球居民，我们每个人都有责任珍惜粮食资源，并从中体会到珍惜的重要性。下文将从节约用餐、科学食物搭配、推动粮食消耗净化、培养孩子的粮食意识以及举办公益活动等五个方面，探讨珍惜粮食的心得体会。

首先，在日常生活中，我们可以从节约用餐开始珍惜粮食资源。众所周知，饭菜制作应以需求为基准，适量搭配。尤其是在许多人育有粮食浪费的习惯的社会，文明用餐已成为时代的必然选择。比如说，当到达饭馆就餐时，我们可以合理点餐，避免过量，尽量减少浪费。另外，回家打包剩饭剩菜，是减少浪费，尊重食物的好方式。我曾亲身体验到这一点，每当我看到他人在饭馆撤退未尽的美食，便会怀念那份理性，因为它就像是与我共同分享粮食的方式。

其次，科学食物搭配也是珍惜粮食的重要一环。各种食物都是由不同的营养成分组成的，我们的身体需要从中获取各种必需的养分。因此，我们在进餐时应多样化选取食物，注意营养的全面均衡。例如，植物蛋白和动物蛋白的合理搭配，可以为人体提供多种氨基酸。此外，根据季节的变化，我们还可以选择当时正当季的食材，以保持良好的环境生态平衡。

第三，推动粮食消耗净化也是非常重要的。在如今快节奏的生活中，许多人喜欢快餐，这些食品通常不太健康，而且在生产过程中浪费了大量的粮食。因此，我们可以提倡绿色健康的饮食方式，尽量避免过度加工的食品，减少对粮食资源的消耗。此外，在食品制作和储存过程中，我们可以采用一些技巧，如合理烹饪食材、保存剩菜等，减少浪费，以至净化粮食资源。

第四，培养孩子的粮食意识至关重要。作为下一代的引导者，我们应该教育孩子珍惜粮食的重要性。家长可以告诉孩子粮食来之不易，粮食浪费会对环境和资源造成负面影响。通过与孩子一起动手做饭，让他们亲自体验餐桌上饭菜的珍贵性。另外，可以通过讲述粮食的小故事，让孩子对粮食有深刻的认识，提高他们的粮食意识。

最后，举办公益活动可以为社会传递珍惜粮食的价值观。我们可以组织粮食募捐活动，将闲置的食物分享给有需要的人们。这不仅能提高社会对粮食浪费的认识，也能为贫困人口提供实质的帮助。此外，我们还可以利用社交媒体和公众号等平台，发布关于粮食珍惜的信息，引导更多人加入到粮食浪费减少的行动中。我相信通过共同的努力，我们可以为粮食的节约和环保事业做出贡献。

总之，珍惜粮食是我们每个人的责任。无论是从节约用餐、科学食物搭配、推动粮食消耗净化、培养孩子的粮食意识，还是通过举办公益活动等方面，我们都可以为珍惜粮食资源做出努力。相信通过我们的共同奋斗，未来的世界将会更加繁荣和可持续。

珍惜粮食志愿者心得体会

珍惜粮食，从我做起。这是一个重要的责任和义务，每一个人都应该认真对待。作为一名珍惜粮食志愿者，在参加多次志愿服务后，我深深认识到了珍惜粮食的重要性。下面，我将从五个方面分享我的心得体会。

第一段，认识珍惜粮食的重要性。珍惜粮食是每个人应尽的社会责任。随着人口增长和经济发展，食品浪费问题日益严重。据国家信息中心发布的数据，我国每年的粮食浪费约78亿斤，相当于50亿人口一年的口粮。珍惜粮食不仅可以节约资源，还能减少垃圾的产生和处理成本，保护环境。

第二段，学会节约粮食。教育孩子要从小做起，从减少浪费开始，让孩子学会节约粮食。在家中，我们要合理规划餐点，不需多购食材，避免食材过期浪费。做菜时注意控制食材的数量，让食物合理分配，不仅可以满足口腹之欲，还可以保证不浪费粮食。

第三段，带头珍惜粮食。作为珍惜粮食的志愿者，我们应该带头珍惜粮食。在服务过程中，我们不仅要教育大家珍惜粮食，还要身体力行。合理分配食物，防止浪费，让更多的人加入珍惜粮食的队伍中，共同保护我们的地球家园。

第四段，认真分析浪费的原因。为了更好的解决问题，我们也需要认真分析浪费的原因。除了在餐桌上不小心浪费之外，还有超市和餐馆等商家对于食物的过期时间设置不合理的问题。作为消费者，我们需要通过购买有保质期的食品来避免过期浪费，不仅对保护环境有利，还可以规避食品安全隐患。

第五段，推广珍惜粮食理念。作为一名珍惜粮食志愿者，我们应该不断传播珍惜粮食的理念。通过社交网络、微信公众号、广播电视等多种方式来进行宣传，让更多的人意识到保护食物资源的重要性。只有让更多的人加入到珍惜粮食这个大家庭中，才能有效地减少浪费的数量，保障人们的饮食安全。

总之，珍惜粮食是一项长期而紧迫的任务。在未来的日子里，我们应该每天都珍惜粮食，爱惜食物，推广珍惜粮食的理念，让我们的粮食储备更加丰富可靠，为人类的长远发展做出贡献。

七年级珍惜粮食心得体会

珍惜粮食是每个公民应该具备的基本素质，特别对于我们初中生来说更是如此。作为七年级的学生，我也有幸参加了珍惜粮食的活动，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对珍惜粮食的心得和感悟。

首先，我认为珍惜粮食是一种养成良好习惯的体现。在活动中，我们每个人都被要求充分利用食物资源，不浪费食物。而要达到这个目标，就需要从每个人自身做起，培养良好的饮食习惯。我们应该从少量食用开始，慢慢适应，避免浪费。同时，我们还应该尊重食材，不挑食、不浪费，尽可能地吃完。通过这些小习惯的养成，我们可以有效地减少浪费，提高粮食的利用率。

其次，珍惜粮食还需要我们加强节约意识。这不仅仅包括在餐桌上，也涉及到日常生活中的方方面面。在活动中，我们被要求打包剩余的食物，带回家给家人分享或是保存。这个习惯让我深思，回家后我经常在吃不完的时候将食物打包，减少了浪费。此外，节约意识还表现在我们在购买食物时的选择上。我们要从量上控制，避免囤积过多食物，造成浪费。我们还要选择适量的包装食品，尽量减少塑料和包装废弃物的产生。这些细微的改变，可以在日常生活中逐渐培养出节约的习惯。

再次，珍惜粮食需要我们增加对粮食生产的了解。在活动中，我们参观了农田和农场，亲身体验了农民的辛勤劳动。通过了解粮食的生产过程，我们更加明白了每一粒粮食的珍贵。我们应该明白，粮食是农民用辛勤劳动和心血换来的，背后有无数人付出了努力。因此，我们要心怀感激，不浪费粮食，珍惜每一粒大米、每一颗谷物。

此外，我们还应该提高自己动手的能力，学会合理安排餐桌上的食物。在珍惜粮食的活动中，我们分组合作，自己动手做出一道道美味的小菜。尽管过程有些艰辛，但看到最后餐桌上的菜肴都被吃完，每个人都感到满足和欣慰。通过亲手动手，我们更能体会到粮食的不易和珍贵。而且，动手做饭也能增加我们对食材的认识，让我们更能理解和珍惜食物。

最后，我深深地明白了珍惜粮食的重要性。珍惜粮食不仅仅是一场活动，更是我们应该终身坚持的一种生活态度。通过这次活动，我明白了浪费不仅仅是对食物的不尊重，更是对劳动和资源的浪费。我们应该从小事做起，从自己身边做起，时刻保持警觉。我们要坚信，只有珍惜粮食，保护环境，我们的生活才会更美好。

珍惜粮食的活动不仅仅是为了让我们懂得节约，更要培养我们的社会责任感和永续发展的观念。只有从现在开始，每个人都能从点滴做起，才能形成社会的良好风气，最终达到更加可持续的发展目标。在未来的日子里，我会继续努力，争取将珍惜粮食的理念传播给更多的人，让大家一起为建设美好社会贡献自己的力量。

珍惜粮食心得体会范文

人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法，而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!

曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。

走向那邪恶的死神手上!少年如果违法犯罪，永远不能得到关心，而是得到伤心!永远不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄!到时候你就后悔莫及了!

但现实生活中，浪费粮食的现象比比皆是、历历在目。每当你走进学校食堂吃饭，就会发现许多人在浪费食物：有的人看见饭菜很难吃，没吃两口倒掉了，有的人甚至连看都不看就直接倒掉了。有一次，我们在饭店吃饭，看见隔壁那桌大鱼大肉，可不一会儿，人都走了，许多菜还没吃掉，也没有打包，看着服务员把菜统统倒掉时，我的心很酸，有种说不出的感受。哎!可曾经的我也是这样的人啊!记得有次早上上学快要迟到了，我就把妈妈买的早饭随便吃了两三口，就想走了。妈妈见了，严厉地批评了我：“你知道吗，这些粮食得来不易啊!夏天，农民顶着火辣辣的太阳在田里耕耘，经过辛勤的劳动，在秋天终于有了收获，这些米饭都是这样得来的。现在城里的孩子过上了好日子，你竟然如此浪费。你要从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，珍惜每一粒米饭。”第一次受到这么大的批评，我羞愧地把剩下的早饭全吃了。现在想想，感觉自己真不应该，没有意识到粮食的重要性。

从现在起，我们每个人都要珍惜粮食、节约粮食、杜绝浪费，感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难，培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德。

珍惜粮食心得体会散文

第一段：引入粮食短缺问题的严重性（200字）。

粮食是人类生活的基础，是我们维持身体健康所必需的能量来源。然而，随着世界人口的不断增长和气候变化带来的农作物减产，粮食短缺问题日益严峻。据联合国的数据显示，全球至少有8.1亿人面临饥饿，而在这背后，每年约有13亿吨粮食被浪费。同时，大量的水资源也被浪费在种植过量粮食上。面对如此惨状，我们每个人都应该深刻认识到珍惜粮食的重要性。

第二段：粮食资源的有限性与需求的不断增加（250字）。

尽管粮食的重要性不言而喻，但我们却经常忽略粮食资源有限的事实。大自然中的水、土地和气候对于农作物的生长有着极其重要的影响，而这些资源却未必能够无限供应。然而，随着世界人口的增长和经济的发展，粮食需求却持续不断地增加。再加上不良的饮食习惯和对粮食浪费的盲目态度，粮食资源的供求矛盾日益尖锐。我们必须珍惜每一粒粮食，以确保人类长期的食物安全。

第三段：粮食浪费与粮食价值的认识不足（250字）。

粮食浪费是当前粮食短缺问题的主要原因之一。许多人对于食物的价值没有足够的认识，面对餐桌上的菜品总是“眼高于肚”，挑食只选自己喜欢的部分。同时，在餐厅或家庭中，我们也经常看到浪费大量的食物。据统计，全球每年扔掉的食物大约有30%是可食用的，这些食物的浪费不仅浪费了农民的努力，也浪费了水和土地资源。我们需要重拾对粮食价值的理解，从每一顿饭开始，才能更好地珍惜粮食。

第四段：珍惜粮食从日常生活中做起（250字）。

要真正珍惜粮食就要从日常生活做起。首先，我们可以通过合理的规划和购买合适的食材来减少食物的浪费。在了解家庭成员喜好的同时，也可以鼓励大家尝试新的食物，用不同的方式烹饪美食，发挥粮食的最大价值。其次，合理存储食物也是减少浪费的重要手段。正确使用冰箱和食品保鲜方法，合理控制食物的存放时间，避免因过期造成食物的报废。最后，我们也可以通过参与志愿者活动和进行公益宣传来推动粮食节约的实施。只有每个人都付出一点行动，才能够形成人人珍惜粮食的风尚，让粮食的浪费成为过去。

第五段：倡导珍惜粮食，共建可持续未来（250字）。

珍惜粮食不仅是个人的责任，也是全社会的责任。政府、企业和学校等各方面都应该加强粮食节约宣传和管理。政府可以出台相应的法律法规，建立粮食浪费监测系统。企业可以通过粮食回收利用和资源再利用的方式来减少食物的浪费。学校可以加强粮食教育，让学生从小学会珍惜粮食。通过全社会的共同努力，我们才能够建设一个可持续发展的未来。

总结：只有当每一个人都意识到粮食的稀缺性和珍贵性，才能够真正地从我做起，从现在做起，做到珍惜每一粒粮食。通过改变我们购买、烹饪和消费的方式，我们可以减少粮食浪费，共同建设一个可持续发展的未来。珍惜粮食，让每一粒粮食都发挥出它的独特价值。

珍惜粮食心得体会

为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。

让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。

本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节约型社会。

树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的.生活理念。

由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。

一饱之需，何必八珍九鼎?三餐之盘，定要一干二净。身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。

珍惜粮食

粮食是人类的生命之源，而在我们的日常生活中，往往会对粮食浪费不加节制。在这样的背景下，更需强化人们的粮食意识，提高粮食的使用效率，同时保持良好的食品安全和健康饮食的习惯。在我看来，珍惜粮食的重要性早已为人们所津津乐道，而如何更好地做到珍惜粮食，是值得我们深思的问题。

首先，减少浪费是珍惜粮食的重要一环。近年来，我逐渐认识到，我们的粮食浪费量巨大，甚至呈现了庞大化的趋势。在消费粮食的时候，我们常常会选择过大的份量或者是购买数量过多，而这些都是增加浪费的一个主要原因。因此，在日常饮食中，我们应当逐渐建立起节省的习惯，或者是做好收纳粮食的存储工作，减少不必要的浪费。

其次，关注粮食安全是珍惜粮食的极为重要的一点。随着生活水平的提高，我们对于粮食的要求也越来越高。但是，在粮食安全方面，仍旧存在着很多潜在的危险。因此，在消费粮食的时候，我们应该选择常规的商家或者市场进行购买，对于粮食的生产过程、质量等因素进行仔细的了解和督促，从而保证自己的饮食安全。

第三，推广科学的饮食理念是珍惜粮食的重要途径。今天的人们，越来越注重健康的生活方式，而科学的饮食理念，也成为了人们关注的一个重要方面。珍惜粮食，也包括逐步学习健康饮食的知识，了解合理的饮食搭配和固定的饮食习惯，以此达到节约粮食的目的。

借助多种技术手段，珍惜粮食显得愈发简单和便捷。例如，在创新科技的帮助下，我们可以选择智能家居设备或者智能商超，来辅助我们进行饮食的规划和管理，从而实现节约粮食的目标。同时，在网络的助力下，我们也可以通过搜索关键词、参与话题等方式，获得更多关于珍惜粮食的知识和技巧。因此，技术的应用，也成为了我们珍惜粮食的一种很好的方式。

最后，珍惜粮食需要的，是每个人的责任感和行动力。珍惜粮食需要从我们日常生活中的一点一滴开始，需要我们从个人的行为出发，逐步把它发扬光大。与此同时，上述经验需要不断总结和分享，珍惜粮食，期待可通过全社会的共同努力和配合，逐渐形成心理上的共识，从而为保护地球人类的共同家园，付出我们自己的贡献。

综合而言，珍惜粮食不仅仅是一种态度或者行为，也是一种责任和义务。我们应该从自己出发，逐步改变不合理的消费观念和行为习惯，将这种珍惜粮食的理念融入到日常的生活中去，从而共同守护地球家园的未来。

珍惜粮食

首先，我们要知道，中国的粮食现状是不容乐观的。2000年我国谷物、棉花，肉类总产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的.今天不是比一千多年前的唐宋王朝粮食不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤！根据2000年人口普查统计，我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。()如今，浪费粮食应该是最可耻的行为之一，因为浪费粮食就相当于慢性自杀！大家看到，现在铺张浪费的人越来越多，浪费的花样百出，虽说目前我们中国人是饿不死的，但中国人口每年净增长1200万人，如果现在浪费，以后的中国人只有饿死的份儿！

另外，我们应该有“一饭一粟当思来之不易”的朴素情感。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，从选种、播种，锄草、施肥、收割到加工等，每一粒粮食饱含了农民伯伯和其他人的多少辛劳！所以，我们也是对他们劳动的一种尊重。正是有了他们的劳动，我们才能吃得饱，吃得好；也正是有了他们的劳动，当自然灾害如：地震、水灾、旱灾等袭来时，国家才能调拨大批救灾物资，而其中的粮食成为灾民们的第一所需，也许平时在你看来从不放心上的普通食物会成为别人救命的稻草和天下最美味的食品！

看到此，有人会说，我也想节约，可如何去做呢？在这，我有几个小小的建议供大家参考：去餐馆吃饭，不要因为要面子就瞎点，其实够吃就行，不要太奢侈。在餐馆就餐后，如还有剩菜，就要打包回去吃，千万不要觉得很丢人，这其实是一件很光荣的事情。在家吃饭时吃多少盛多少，最好少盛点，因为吃完了还可以再盛。还有，最好不要养成挑食的习惯，认为不好吃的就随便丢弃。

最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻！请大家，杜绝浪费，从自身做起！

《珍惜粮食》

1.通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。

2.在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。

3.知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。

活动准备：

自制古诗图片1幅。

活动过程：

1.引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。

教师：图画上画了什么？

（引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等，并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。）。

2.在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。

——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。

——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍，初步理解古诗的内容，感受其意境。

3.引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论，进一步理解古诗。

教师：古诗的名字叫什么？（引导幼儿了解古诗的名字。）。

教师：你听到古诗里说了什么？这句古诗说的是什么意思呢？（鼓励幼儿用古诗的句子回答问题，初步感知古诗中的语句。鼓励幼儿将古诗句子和教师讲述的故事内容向匹配，理解古诗每一句诗的大概含义。）。

4.幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。

6.幼儿个别优美的朗诵古诗。

珍惜粮食心得体会

近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。

同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对“浪费”说不!”

“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧!

“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”!

提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

“光盘行动”体现的是居民品质和责任。我们都是社会的主人，每个学生都要从现在做起，从生活习惯开始,从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

《珍惜粮食》

每学期一次的“生活.乡土.艺术”活动在仓幼拉开了序幕,活动的形式更是别出新裁:幼儿作品展示、家长作品展示、教师展示课等，我勇于接受了这次的展示课，在教研组的讨论与支持下，我决定挑战一下自我，上一堂中班社会课，社会课对于我来说真的是难以把握的一个领域，那么应该设计怎么样一堂课呢？无疑给自己出了一个难题。

思考之余我觉得现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加上受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我结合乡土艺术周系列活动，设计了中班社会《珍惜粮食》这一堂课。目的是让农村的幼儿借助本土原有的农作物来了解粮食来之不易，并知道成人劳动的艰辛，萌发对农民的感激之情,并懂得要爱惜粮食。

教案设计出来之后便是试教，试教是一个长期与痛苦的过程。一次次的试教，我的教案是改了又改，课堂是改了又试，虽然这个成长的过程是漫长的，但我感觉自己正在一点一点的进步。从第一次的教案目标修改：了解农民种田的辛苦，萌发对农民的感激之情——了解米饭的来历，感受农民、食堂阿姨、食堂叔叔劳动的辛苦；知道粮食来之不易，懂得要爱惜粮食——懂得要爱惜粮食,萌发对农民的感激之情。到最后一次的执教展示，自我感觉还是有进步的，如：当第一次我试教过后，我们教研组的老师就给我提了意见：表扬幼儿的语言可以再丰富些、动作可以再夸张化点、提问幼儿的形式可以在多一些、出示的ppt照片可以再精炼些。听了大家的意见之后，我又经过了教案的重新修改与自我的重新准备，第二次试教，试教过后，发现自己有一个原则性的问题，就是我每次给幼儿提问题时总是提一半，这无疑给幼儿垄断了自己的想法。于是，我再次自我反思与准备，到最后的展示，我感觉自己又提升了一步。

整堂课上下来，我感觉自己的亮点有三。

一、这堂课选材不错，能结合幼儿的生活实践。让幼儿通过课堂知道农民的辛苦，从而学会珍惜粮食。

二、课堂思路清晰，能够有效的提问，提问方式多样性。从个人回答到朋友间的讨论。

三、课前准备比较丰富，既有ppt，又有视频，能够吸引幼儿眼球。

四、教态好，声音响亮、待人亲切，富有感染力。

当然还有许多不足的地方。

如：一、上课时让幼儿学着做一做时，动作可以再夸张化一些，这样能够带动幼儿的情绪。二、ppt照片可以再精炼些，让幼儿一目了然，有些镜头可以拍的再大些，像农民冒着太阳流汗时的照片。