实用信仰讲堂工作总结大全（18篇）

月工作总结是一份重要的文件，它能够记录我们在一个月内的努力和成果，为我们的努力做出证明。以下是小编为大家准备的一系列精选月工作总结范文，大家一起来学习和欣赏吧。

大讲堂工作总结

曙光街道“周末社区大讲堂”活动是在海淀区委宣传部大力支持下由曙光街道主办的宣传思想文化活动。自20xx年5月正式启动并进行第一次讲课以来，先后邀请了多位专家学者举办了3场免费讲座。课程内容以“弘扬先进思想文化、关注大众热点话题、传播科学文化知识、提高市民道道素质、共建和谐美好家园”为宗旨，针对形势任务教育，爱国主义教育，法制教育，思想道德教育，卫生知识培训等多个方面内容，根据形势需要、社区居民需要选定授课内容，贯彻以人为本的社区思想教育核心。讲座坚持“寓教于行、寓教于乐、贴近生活、关注民生”的社区思想教育理念，授课与示范相结合，讲究互动，追求实效，收到了良好的效果。

曙光街道“周末社区大讲堂”活动作为街道党工委、办事处充分落实党的_精神的重要举措，力求在促进构建社会主义核心价值体系、建设和谐文化、培育文明风尚、推进文化创新等方面做出应有的贡献。该活动的推出，对初步整合街道优质人文资源与思想政治教育力量，促进街道构建和谐社会、学习型社会、创新型社会等工作做了大量的基础性、探索性工作。讲座开展期间，大讲堂深入地开展科普教育、健康教育等讲座，并把实用信息传达到老百姓，把老百姓关心的实际问题纳入到社区思想文化教育体系中，得到了社会各界的热情参与和大力支持，深受广大社区居民的欢迎。

充分整合各方面专家队伍资源，聘请一批著名专家学者进行演讲。只要在某一领域有特长，受广大市民喜欢，就能成为讲师团讲师，为有需求的市民讲课。在选题上力求贴近群众生活实际，关注群众热点难点问题，大众关心的题目，良好的师资与优质的课程相结合，营造人人学习、时时学习的学习型社区氛围，使百姓聆听到各个领域各类学者的研究成果和演说风采。

积极增强讲座的实用性，让讲座面向最基层的百姓，使讲座内容吸引市民，让广大市民能够参与进来，与讲师形成互动。真正成为全民的“大讲堂”，做到百姓所需，居民所想。通过活动构架专家学者与人民大众的沟通桥梁，提高广大市民的科学文化素质。在开展“社区大讲堂”的过程中不断吸取各社区的宝贵经验，结合自身实际，不断提高活动质量。

三是丰富内涵，打造品牌。不断摸索创新活动方式，丰富活动内容，每次讲座后要及时听取百姓反馈，了解每堂讲座的群众意见。通过区新闻中心等媒体的宣传报道，使活动日益深入人心，形成一个具有影响力、辐射力、凝聚力的宣传思想文化品牌，打造学习型街道，最终实现使百姓越来越追求生活的品位和质量，让文化消费逐渐成为社会消费的新热点。

曙光街道“周末社区大讲堂”作为20xx年街道宣传思想教育的重点项目，为提高市民思想文化素养，激发公民思想文化创造力，提高街道思想文化品位做出了应有的贡献。相信通过我们的共同努力，“社区大讲堂”活动一定会成为创建学习型街道的一个亮点，为海淀区核心区建设工作做出更大的贡献。

大讲堂工作总结

为进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师队伍素质，切实增强提高教师队伍的师德修养和师德水平，努力办人民满意学校，按照上级教育主管部门师德建设活动月通知要求，学校组织广大教师认真学习领会通知精神，扎实开展师德月活动，师德行风建设取得明显成效，广大教师爱岗敬业、奉献育人、干事创业的激情得到进一步激发。为总结经验，深入推进师德行风建设，现将前段工作总结如下：

学校成立师德月活动领导小组，校长任组长，教务处、德育处具体负责师德月活动的开展，建立师德建设活动的长效机制，密切关注群众关心的热点焦点问题，制定有效对策，针对存在问题，采取有效措施，“一事一议、一事一策”，确保了活动实效。

进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动，全面提高师德水平，促进素质教育的全面实施。以“立师德，铸师魂”为中心工作任务，通过学习、自查、互查、整改等活动，激发广大教师爱岗敬业，无私奉献的精神，努力打造一支道德高尚、业务精良、服务优良的教师队伍。

认真组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、教育法律法规和文件规定。师德建设月活动期间，通过报纸、广播、电视、学校电子显示屏等大力宣传优秀教师的事迹，大力弘扬高尚师德，进一步激励教师明确岗位职责，增强爱岗敬业、奉献事业、教书育人的责任心和事业感。

组织发放问卷，召开座谈会，开展家访，向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题，在全体教师中广泛开展师德大讨论，通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。认真学习、调查、讨论的基础上，结合教育教学工作中的师德表现，组织教师进行反思自查，查找自己在师德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，实行师德承诺制度。把师德建设与开展创先争优活动相结合，开展“推典型、树典型、学典型”活动，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。

开展丰富多彩的师德教育活动，通过在全校教职工中开展师德承诺，组织师德演讲比赛、征文比赛、学生最满意的教师评选、我说我的教育故事等活动，教育激励广大教师爱岗敬业、廉洁从教，树立良好教育形象。

教师队伍整体素质明显提高。教师团队的研究意识、创新意识、奉献意识、服务意识进一步树立，立德树人的育人理念得到有效渗透和积极落实，教师队伍的凝聚力向心力得到进一步激发，学校形成干事创业、服务群众的浓厚氛围。

通过活动开展，我们认识到，要积极探索和建立师德建设的长效工作机制，确保师德主题教育活动深入有效开展，要不断完善健全师德建设机制，探索实践师德考核的方法，开展形式多样的师德师风教育活动，着力把队伍建设好，把作风整顿好，要通过不断完善办学满意度评价实施方案和操作步骤，切实提高评价的实效性和可信度，并科学合理地运用很好评价结果，进一步树立起干部教师的良好形象。

大讲堂工作总结

根据《_开县县委教育工委开县教育委员会关于认真贯彻的通知》精神，我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下：

为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”，由校长王蜀明同志任组长，欧阳年、李大勋任副组长，周小卫、周志高、卢成满、张前明、谭勇、李兴同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案记录。

在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教师学习了：_、中央电视台、_、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台等中央媒体等关于“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”先进模范事迹的报道，《_教育部党组关于向重庆市开县抢险救灾保护学生优秀教师群体学习的决定》、《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《_重庆市委、重庆市人民政府关于向开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》。开县教工委、教委《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。

我校在此活动中，我校以初中文科、初中理科，小学语文、小学数学和综合组五个教研组为单位，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。

在学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与“保持_员先进性教育”相结合；二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合；三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合；四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习，全体教师把握了“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显着的效果。

我校将在下阶段（对照检查）开展对教师师德师风进行综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持，增强为人民服务的意识，提高党员干部自身素质，办人民满意的教育，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。

社区道德讲堂工作总结

百姓故事会作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动，作为大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，提高公民道德素质行之有效的一个重要途径，为了深入开展好公民道德建设活动，晨阳村两委高度重视，并将此项工作列入到重要的工作议事日程，及时召开由晨阳村公民道德建设宣传会议，对开展好此项活动作了全面安排，从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制，为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。现就开展“百姓故事会·道德故事讲堂”活动作以下总结汇报：

一、高度重视。

“百姓故事会·道德故事讲堂”活动是开展群众性道德教育、提升市民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手，**社区以社区两委书记陈跃全同志为组长的领导小组，成员有**社区两委干部、议事会成员、群众代表等组成，保障了活动的顺利开展。

二、广泛参与。

我社区道德宣传活动全面铺开，充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传，以“百姓故事会·小寓言大智慧”为主题的活动，到场人数共60余人。

三、活动过程。

他们都是我们**市的道德模范先锋，他们兢兢业业在平凡的岗位上做到了不平凡的贡献，在场群众积极的说了听了故事的`感受，展开热烈讨论和交流，不少群众当场表示要向他们学习。

四、达到效果。

到场群众认为，举办“百姓故事会·道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活，增加了对传统知识的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。学会了要迎难而上，艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之，通过宣传和开展故事会讲堂活动，非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观，形成良好风气，引导公民道德活动健康发展。

我社区顺利圆满完成了“道德故事讲堂”活动任务，达到了预期效果，社区两委干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步，为了巩固和深化所取得的成绩，继续展向优秀人物、道德模范学习的精神，我社区两委将一如既往的开展“道德故事讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟，真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的我社区的精神文明建设推向新的起点，为构建和谐做出积极贡献。

大讲堂工作总结

我校通过对教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表的师德师风的教育培训，以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。现对我校开展师德师风作以下阶段性工作小结：

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”重要思想，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。

并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，力求按计划落实好每一项工作。

教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。

为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》。认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，逐步提高自己的认识并激发教师们热爱教育事业的自觉性。

回顾我校师德、师风建设工作所走过的历程，我们感到在加强建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来调动升华。

1、对前一阶段的工作作总结回顾，并努力改进前一阶段工作中的不足。

2、抓好特色性的工作。

3、广泛深入抓教育，建章立制强管理。

4、实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。

新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们学校的明天会更美好。

社区道德讲堂工作总结

其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。

可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

今天的道德讲堂主题是梦想话题，共有七个环节，分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。

【第一个环节自我反省】。

请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己，让我们一起做好事做善事得吉祥。

【第二个环节唱歌曲】。

演唱：汪正正。

当圣火第一次点燃是希望在跟随。

当终点已不再永久是心灵在体会。

不在乎等待几多轮回。

不在乎欢笑伴着泪水。

超越梦想一起飞。

你我需要真心面对。

让生命回味这一刻。

让岁月铭记这一回。

超越梦想一起飞。

你我需要真心面对。

让生命回味这一刻。

让岁月铭记这一回。

当圣火第一次点燃是希望在跟随。

当终点已不再永久是心灵在体会。

不在乎等待几多轮回。

不在乎欢笑伴着泪水。

超越梦想一起飞。

你我需要真心面对。

让生命回味这一刻。

让岁月铭记这一回。

超越梦想一起飞。

你我需要真心面对。

让生命回味这一刻。

让岁月铭记这一回。

超越梦想一起飞。

你我需要真心面对。

让生命回味这一刻。

让岁月铭记这一回。

超越梦想一起飞。

你我需要真心面对。

让生命回味这一刻。

让岁月铭记这一回。

【第三个环节看短片】。

有梦才有希望，有梦想我们才有前进的动力。下面，我们来看一部短片。

播放短片《中国飞天梦》。

【第四个环节听故事】。

道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多让人感动的故事。

实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的.出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家.

有请志愿者同学为我们讲述《拿破仑的“理想之星”》的故事。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。

经典诗文：

莫等闲，白了少年头，空悲切.--岳飞满江红。

天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。诸葛亮《出师表》。

【第六个环节发善心】。

感悟一;感悟二;...

【第七个环节送吉祥】。

道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们为每一位参与者准备了一份小礼品。

下面有请刘云校长为大家赠送礼品。(一本精美书籍)让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

朋友们，今天的道德讲堂到此结束，感谢大家的参与，谢谢。

社区道德讲堂工作总结

道德讲堂是社区在新形势下推动公民道德水平建设、形成道德风尚的重要载体，通过本次道德宣讲活动，居民们不仅感受到了古代贤人的智慧和传统文化的魅力，更受到了新时期道德模范们的感染和熏陶。

东明社区“道德讲堂”在社区服务大厅举办，社居委全体人员及部分社区志愿者、居民参加了讲座。讲座邀请到退休教师赵国昌，赵老师用简朴、动情的语言讲述了帮助多名困难邻里、热心社区事务的故事。大家都被他善良、朴实的话语感动，多次用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。赵老师不图名不为利，有人说他傻，也有人说他爱管闲事，他却说：“作为一名退休党员，我一直在想，要心中有党。一个人的年龄是有限的，而为党工作是无限的，真心实意为百姓为社区做些实事小事是应该的，一个人尤其是一名党员要乐在工作中。”积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。大家一致认为这是一堂精神升华的讲座。最后，社区倡议：关注身边的好人，关爱身边的好人，一起来营造全社会崇尚、学习道德模范和身边好人的浓厚氛围。

社区道德讲堂工作总结

各位同学们，朋友们，大家好!欢迎走进义城小学道德讲堂，我是主持人李翠云。这是义城小学(主办方)第五期道德讲堂。

道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。

社区道德讲堂工作总结

为了大力弘扬中华民族的道德力量，营造“存好心、做好事、当好人、有好报”的浓厚氛围，积极引导全社区投入到道德实践活动中去，5月27日下午，太白社区全体社工人员及党员、居民代表等50余人参加了道德讲堂宣讲活动，活动邀请了大\社区教育学院胡德昌老师担任主讲人。

此次道德讲堂活动根据中央文明办的最新文件精神，以“自我反省”、“唱一首歌曲”、“讲一个故事”、“诵一段经典”、“发一个善心”、“送一份吉祥”六个环节进行。活动在“留一只眼睛看自己”为主题的“自我反省”环节中开始，使大家在反省中来审视自己、完善自己。随后，全体齐唱《公民道德歌》，深深感受文明礼让，尊老爱幼，爱岗敬业等道德风尚，现场一片温馨和谐。接着，胡老师生动朴实地讲述了太白好人顾亚娥――“失明老人生活无助，隔壁邻居七年相持”这个既平凡却又感人的故事，让大家真真切切感受到道德的力量。最后，活动在全体齐声诵读经典语录“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”中达到了高潮。

活动接近尾声时，大家都纷纷表示参加道德讲堂活动让人受益匪浅，要主动向身边的好人学习，争做“草根活雷锋”。全体人员也都收到了象征着传递文明、传递吉祥的印有“太白社区道德讲堂”和“三必诵”等内容的精美书签，使道德文明广泛地传递下去。

社区道德讲堂通过用真心感动人，用真情感染人，用普通人在生活中的好人好事，言传身教、耳濡目染的激发大家参与道德实践的热情，为太白社区的道德建设树立了榜样，促使居民在潜移默化中强化自身道德修养，提升社区文明形象，促进社区和谐发展。

社区道德讲堂工作总结

讲述身边善举的道德故事，分享身边好人的道德感悟。大家好，欢迎来到南昌市按摩医院《道德讲堂》。

道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。

其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

咱们社会福利院的道德讲堂正是用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人为主要内容，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，构建崇德向善的道德氛围。

今天的道德讲堂分“静默三问、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、向德鞠躬、一堂一善举、送吉祥”八个环节。

一、静默三问。

首先，我们进行第一环节《静默三问》。

下面，请大家闭上眼睛，在接下来的一分钟时间内，静静地思考三个问题。

如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地?

如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?

如果你是小小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

好，请大家睁开眼睛。愿我们每个人都能够用责任心去对待工作，从奉献中体会快乐。

二、唱歌曲。

好，静默时间结束。

下面，我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请放音乐。

三、学模范。

大家请坐!真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为敬业奉献的实践者和传播者。

下面，我们进入第三个环节《学模范》，我们一起来听一听南昌市敬业奉献道德模范陈凡经和许晓光的故事。

四、发善心。

这是我们身边的人，身边的事，身边的感动，身边的传承。在咱们今天的道德讲堂中坐着许多充满朝气的年轻人，相信他们在看了两位敬业奉献的道德模范的故事以后一定深有感触。下面，我们进入第五个环节“发善心”。大家可以上台分享一下自己的感悟和体会。

首先，请王联明同志谈一下他的感想。

下面，有请张玉琴同志上台分享一下她的感受。

五、诵经典。

我们今天诵读的道德经典是古人荀子的一句话。下面首先让我们一起来诵读一遍——凡百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。

这句话意思是，大凡在各种事业上取得成功的人，一定是非常敬业,把事情认真对待的;那些失败的，一定是因为怠慢了。这句话揭示了责任意识和敬业精神对工作好坏、事情成败的重要性。告诫我们做事要严肃认真，毫不马虎。自古以来，由于敬业而成就大业者层出不穷，古人、名人可能离我们太远，细心观察，在我们身边，由于敬业而取得成功的也随处可见。刚才，我们听到的两位道德模范的故事，就是活生生的现代样本，他们正是因为充满敬业精神，奉献的过程才不是单调的音符，而是华美的乐章。由此可见，岗位虽平凡，但只要坚持去做，认真去做，就能平中见奇、好中创优，干出一番令人羡慕的成绩!我们知道，细节决定成败，平凡之中见伟大。

六、一堂一善举。

咱们今天道德讲堂是以敬业奉献为主题。就我们福利院而言，我们的实干和提供怎样服务意味患者将得到怎样的服务和治疗。因此要更好地做好患者的服务工作，真抓实干和爱岗敬业更加显得尤为重要!所以，我们借今天道德讲堂一堂一善举这个环节向全体干部职工发出倡议(念倡议书)。

亲爱的同事们，我们要有等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感。让我们一起树立起敬业奉献的服务理念，扎实做好各项工作，以新的作为、新的成绩和无限的爱心让按摩医院成为患者温暖的家。

七、向“德”鞠躬。

“德”是人们共同生活及行为的准则和规范。在价值取向多元化的今天，道德模范令人振奋、感人至深的事迹让人感到“德”的力量，因此，倡导全社会向“德”鞠躬，才会使“德”的正能量之火熊熊燃烧。请大家跟我一起深深地鞠躬表达我们心中的的敬意和感动!下面，我们进入第七个环节——向“德”鞠躬。

请全体起立，让我们一起向“德”鞠躬!

八、送吉祥。

“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人有好报。下面，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”。下面将为大家送上代表吉祥和祝福的小礼物!通过这份小小的礼物，祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

结束词：《论语》有言：“导之以政，齐之以刑，民勉而无耻;导之以德，齐之以礼，有耻且格。”本期道德讲堂到这里就结束了，希望今天大家都能有所收获，有所感悟。衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见!

道德讲堂活动工作总结

xx年x月x日下午2点半，x街道市民道德讲堂在街道中会议室开讲，来自全街十个社区的居民群众和街道机关干部、社区干部70余人一起参加了此次活动。道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式向社会普及道德理念、宣讲道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量。本次活动通过齐唱歌曲、听故事、与模范道德人物互动、诵经典、谈感悟等方式，传承道德文化，培育民族精神，传播现代文明。

在全场起立，合唱《公民道德之歌》以后，来自大井巷社区的宣讲员柳艺，给大家讲述了“渝中好人”李德智助人为乐、敬业奉献的感人事迹。李德智老师也现场分享了自己在服务社区、帮助邻里过程中的酸甜苦辣，她深情表示：“社区就是我的家，只要我活在人世一天，我就会继续为社区服务，让自己人生的每一天过得有意义。”

参加道德讲堂的干部群众在主持人的带领下朗读学习了“德不孤，必有邻。”所谓“德”，这里指的是有道德的人，“不孤”，就是不会感到孤单；就是说，有道德的人是不会感到孤单，一定会有志同道合的人和他做伙伴。会场上，来自大井巷社区的冉启玲感言，李德智的故事，虽然平凡却很感人，体现了助人为乐的中华民族传统美德，希望大家都能向她学习，将这种正能量传递下去；另一位居民朋友赵琦也说到，李阿姨一丝不苟做事和无私奉献的精神，让人们充分感受到现代社会洋溢的道德力量，看到了凡人善举的'人性光辉。

x街道市民道德讲堂用“身边人讲身边事，身边事教身边人”的方式深化道德建设，提升街道社区的人文内涵。通过对身边好人好事的宣讲，把更多好人好事呈现到居民面前，让居民在自己的生活中感受道德的潜在力量，进一步扩大道德模范先进事迹的影响力，让更多的群众知好人、学好人、做好人。

道德讲堂工作总结

百姓故事会作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动，作为大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好公民道德建设活动，晨阳村两委高度重视，并将此项工作列入到重要的工作议事日程，及时召开由晨阳村公民道德建设宣传会议，对开展好此项活动作了全面安排，从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制，为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。现就开展“百姓故事会·道德故事讲堂”活动作以下总结汇报：

“百姓故事会·道德故事讲堂”活动是开展群众性道德教育、提升市民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手，xx社区以社区两委书记陈跃全同志为组长的领导小组，成员有xx社区两委干部、议事会成员、群众代表等组成，保障了活动的'顺利开展。

我社区道德宣传活动全面铺开，充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传，以“百姓故事会·小寓言大智慧”为主题的活动，到场人数共60余人。

首先，xx社区两委书记xx向到场人员宣读了21号文件的通知，其次，xxx为到场群众讲述了xx市人民检察院xxx、xx镇xx社区的xxx的故事。他们都是我们xx市的道德模范先锋，他们兢兢业业在平凡的岗位上做到了不平凡的贡献，在场群众积极的说了听了故事的感受，展开热烈讨论和交流，不少群众当场表示要向他们学习。

到场群众认为，举办“百姓故事会·道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活，增加了对传统知识的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。学会了要迎难而上，艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之，通过宣传和开展故事会讲堂活动，非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观，形成良好风气，引导公民道德活动健康发展。

我社区顺利圆满完成了“道德故事讲堂”活动任务，达到了预期效果，社区两委干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步，为了巩固和深化所取得的成绩，继续展向优秀人物、道德模范学习的精神，我社区两委将一如既往的开展“道德故事讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟，真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的我社区的精神文明建设推向新的起点，为构建和谐做出积极贡献。

道德讲堂工作总结

通过学习再学习，我深深地感受到教师的高尚人格它们不仅应当反映在内在的精神境界上，而且更加应当体现在外在的言谈举止上。教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正。具体说来，教师的礼仪主要有以下四个方面的内容：

一、仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。日常工作中，我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的。首先是发型,我几乎从不披散着，一贯梳成马尾辫，简洁而利落。其次是衣着，我总会保持得又干净又整齐，衣服上没有较为明显的污渍，隔两三天便会及时更换清洗;另外，服装的式样也能做到朴素大方，协调得体。

二、举止。它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。它是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。在我看来，教师注重了自己的着装，但在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是非常难看的。

三、语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。教师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。

四、礼仪。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的形成。

总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民教师都应加强自身修养，不断学习，提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力量。

信仰信念大讲堂心得体会

信仰是每个人内心最深处最重要的东西，它引导我们的行为和思维方式。为了进一步加强信仰教育，丰富员工精神生活，公司举办了一场名为“信仰信念大讲堂”的活动，让我们聆听了来自不同信仰的讲座和分享，我深受启发。下面我将通过五段式的结构来分享我的心得体会。

首先，我想分享的是来自佛教僧侣的讲座。他用深入浅出的语言，讲述了佛教是如何帮助人们摆脱痛苦和追求内心平静的。他说：“人们常常陷入一种无休止的欲望追逐中，却往往无法获得真正的满足。佛教教导我们要超越物质欲望，通过修行达到内心的平静和满足。”这让我深思，我们生活在一个物质社会中，经常陷入追求功利和温饱的怪圈，而佛教的教诲提醒我们要关注内心的安宁和快乐，让心变得更加宽广。

其次，我听到了来自基督教牧师的精彩演讲。他讲述了信仰给予他的力量和勇气，使他能够坚守正道，无畏面对物质与快乐的诱惑。他说：“基督信仰教导我们要以爱心对待他人，关爱弱者，包容不同的观点和信仰。这种包容和爱心不仅在个人生活中起作用，更能够促进社会的和谐与进步。”我被他的言语所感动，深刻体会到信仰的力量可以改变个人和整个社会。

接下来是来自伊斯兰教教士的分享。他强调了家庭的重要性，倡导了尊重和团结。他说：“伊斯兰教希望我们能够在家庭中传承和弘扬信仰，将信仰融入生活的方方面面。只有这样，我们才能够建立起一个和谐、幸福的家庭。”这让我深切感受到了家庭对个人成长的重要性，不论信仰如何，家庭和谐是每个人都追求的目标。

在之后的讲座中，来自道教的道士与我们分享了修行的心得。他告诉我们：“道教追求的是天人合一的境界，通过修行来实现人与自然的和谐。只有保持内心的宁静和清净，我们才能够与世界相连，感受到生命的意义。”我被他的讲解深深吸引，从中学到了如何通过修行去探索自我的方法，鼓励自己保持一颗平和的心态。

最后，来自犹太教的犹太教士给我们带来了关于文化与信仰的分享。他讲述了犹太人民的历史与信仰，强调了信仰对于文化传承的重要性。他说：“信仰是一个民族的精神支柱，是犹太文化得以延续的力量。通过学习和理解信仰，我们才能够更好地传承文化，让我们的传统和价值观得以传承和发扬光大。”他的讲座让我认识到了信仰与文化的紧密联系，激发了我对自己文化和信仰的探索热情。

通过参加信仰信念大讲堂活动，我深刻地体会到了不同信仰的智慧和启示，也让我更加坚定了自己的信仰。这次活动不仅丰富了我的精神生活，也让我更加理解和尊重不同信仰的人们。相信随着时间的推移，我将更加注重信仰的实践，让它引领我走向心灵的自由和幸福。

道德讲堂活动工作总结

按照市委文明办开展"道德讲堂建设年"活动的工作要求，我院于11月18日晚7点正式启动了"道德讲堂"活动，现将活动情况总结如下：

为办好此次"道德讲堂"开讲活动，我院领导高度重视，召开专题会议研究制定流程、挖掘素材，把道德讲堂办成模范事迹和道德规范的传播平台、弘扬优秀传统文化的知识学堂、激发干部职工爱岗敬业的思想驿站。

按活动要求，会场精心布置背景标识，挂宣传图画，活动现场营造了浓厚的道德文化氛围，积极发动全院干部职工90余人参加了本次道德讲堂开讲。

本次道德讲堂以"弘扬道德新风、展现医者大爱"为主题，设置了静默省心、唱首歌、看短片、讲故事、诵经典、作承诺、向"德"鞠躬、献爱心、送吉祥九个环节，宣扬"精医崇德、尽责至善"的高尚品德，弘扬中华优良传统美德。本次讲堂由党支部书记主持，邀请了市卫生局分管领导到会指导。整个过程中，大家首先全体静默省心3分钟，接着共唱了《爱的奉献》，观看了《万婴之母——林巧稚》的短片，一起诵读了孙思邈《千金要方》中关于医德的名句摘录，重温了《纪念白求恩》中的'话，并举行了"献爱心"募捐活动。最后"送吉祥"环节，院领导为现场每人发放了《道德经》。

本次"道德讲堂"活动达到了预定的效果，干部职工能积极参与到讲堂中，认真听、认真看、认真想、认真议，并有所启发，对道德的认识更为生动、全面。活动的流程紧凑、流畅，内容完整，总体来说效果不错。在以后的"道德讲堂"中，我们将不断丰富"道德讲堂"活动的形式和内容，完善工作细节，收集更多素材，开展好我院"道德讲堂"活动，形成道德建设的良好氛围，不断提高干部职工的道德素养，提升医疗质量和服务水平。

信仰信念大讲堂心得体会

信仰信念大讲堂是一个关于人类信仰和信念的交流平台，通过举办各种讲座、座谈会等形式，聚集了许多有思想有见解的人士。我有幸参加了其中一次讲座，对信仰和信念有了更深入的认识。以下是我对此次讲座的感受和体会。

第二段：对信仰的思考与感悟。

在这次讲座中，我听到了许多关于信仰的探讨和思考。信仰不仅仅指宗教信仰，还包括对生活、对事业、对他人的信仰。每个人不同的背景和经历，塑造了他们独特的信仰体系。我深感信仰是人生的支撑，是为人处世的依据。一个人有信仰，才能在困境中寻找希望，才能在成功中保持谦逊。我决心更加坚定我的信仰，让它成为我前行的动力。

第三段：对信念的思考与感悟。

除了信仰，信念也是我们人生中的重要部分。信念是我们对自己和对未来的坚定信任和追求。这次讲座让我认识到，信念应该来自于内心深处的真实感受，而非被外界强加。我们需要坚守自己的信念，不受外界的诱惑和干扰。无论是在求学、事业还是人际关系上，信念都能给我们带来勇气和坚韧。我决心要笃定自己的信念，勇敢追求梦想，不畏困难和阻挠。

信仰信念不仅仅是个人追求和信仰，也与社会责任息息相关。在这次讲座中，有的演讲者分享了自己在信仰信念的指引下为社会作出的贡献。他们通过自己的力量，改变了身边的人和环境，让生活更加美好。作为一个信仰信念大堂的听众，我深感应该承担起自己的社会责任，用自己的信仰和信念去影响他人，并为社会进步做出自己的贡献。

第五段：总结与展望。

通过参加信仰信念大讲堂，我对信仰和信念有了更深入的认识，也加深了对自己信仰和信念的坚持。我相信，只要我们坚持自己的信仰与信念，不断追求真实和勇敢，我们的生活将变得更加充实和有意义。我也期待未来能够参加更多这样的讲座，与更多有思想的人交流和分享，不断启发和激励自己成长。相信我在信仰与信念的指引下，一定能够实现自己的理想，成为一个对社会有贡献的人。

道德讲堂工作总结

目前学校正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的.行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门组织学习了赵宗孟老教师的先进事迹，该同志默默无闻，心系学生，关心青少年健康成长的动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习赵宗孟同志的甘为人梯、无私奉献的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

信仰讲堂

信仰是人们内心深处的一种力量和动力，它指引着我们的道路，支撑着我们的人生。为了更好地弘扬正能量和传播积极的信仰观念，许多信仰讲堂在社会上兴起，并吸引了众多信徒前来聆听。近日，我有幸参加了一场精彩的信仰讲堂活动，深受启发和感动。下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：对信仰讲堂的组织形式和精神内涵的肯定。

信仰讲堂旨在引导人们思考人生的意义，帮助人们认识到生活中的美好与幸福。在信仰讲堂上，演讲者通过掷地有声的言辞和精彩而感人的故事，引领听众思考信仰的重要性，激励他们用信仰去面对困境和挑战。此外，讲堂还设有互动环节，让听众有机会与演讲者进行深入的交流和沟通，增加了互动性和参与感，使听众更能融入到讲堂的氛围中。这种组织形式既能满足听众的思考需求，又能增加交流互动的机会，使信仰讲堂成为一个富有教育意义和娱乐性的活动。

第三段：信仰讲堂对个体的启发和转变的重要性。

通过参加信仰讲堂，我感受到了它对我的启发和转变的重要性。讲堂中的演讲者以真诚的态度和独特的见解，深情地揭示了信仰在他们生活中的重要作用，让我意识到信仰对于一个人的力量是无穷的。我从中得到了满满的正能量和鼓舞，激发了我继续追求信仰的动力。在演讲者的引领下，我开始思考并反思自己的信仰观念和信仰之路，不断调整自己的思维方式和行为方式，以更好地活出信仰的力量和价值。

信仰是社会和谐稳定的重要因素。信仰讲堂在社会中扮演着传播正能量和弘扬积极信仰的角色。通过信仰讲堂，可以让更多的人深入思考人生意义，树立正确的价值观，从而减少人与人之间的矛盾和冲突。讲堂所传达的信仰理念也能够鼓舞人们勇往直前，克服困难，从而提高整个社会的发展水平和幸福指数。信仰讲堂对社会的积极影响是无法忽视和替代的。

第五段：对信仰讲堂未来的展望和期待。

尽管信仰讲堂在各个层面上都发挥着积极作用，但仍然有亟待解决的问题和改进的空间。首先，组织者需要深入了解听众的需求和心理，在设计演讲内容和方式等方面更加精准地把握听众的心理。其次，信仰讲堂也应注重搭建交流的平台，给听众提供更多的发表意见和提出问题的机会，进一步增强互动性。此外，信仰讲堂还应不断创新，引入多样化的元素和新鲜的观点，以吸引更多的年轻人参与进来。相信在不久的将来，信仰讲堂会继续发扬光大，并在塑造美好社会，引领人们思考人生意义的道路上发挥积极的作用。

结尾：

通过参加信仰讲堂，不仅能够得到正能量的洗礼和启发，还能够与他人分享彼此的信仰观念，共同追求信仰的力量和价值。相信在信仰讲堂这个平台上，我们将能够更好地感受到信仰的力量，激发自我潜能，追求人生的幸福和意义。希望未来有更多的人能够参与信仰讲堂，共同传播正能量，助推社会和谐稳定的发展。