最优在实验室工作心得体会(汇总19篇)

最优在实验室工作心得体会(汇总19篇)

ID:5822528

时间:2023-11-02 08:34:31

上传者:LZ文人 最优在实验室工作心得体会(汇总19篇)

工作心得体会是一种重要的学习方式,通过总结反思,我们可以不断改进工作方法和提高工作效率。在下面,小编为大家搜集了一些精选的工作心得体会范文,希望对大家有所启发和指导。

实验室助理工作心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一名实验室助理,我有幸能够参与到科学实验的过程中,积累了丰富的实践经验。这段时间的工作让我深深感受到了实验室工作的严谨性和重要性。在实验室助理的岗位上,我不仅学到了实验技术的实操,还培养了自己的耐心、细致和责任感。在此,我将分享一下自己的工作心得体会。

第二段:积极主动、认真负责(200字)。

作为实验室助理,我深知在实验过程中任何细小的差错都可能导致实验结果的偏差,因此我在工作中始终保持积极主动的态度。无论是实验器材的准备、实验前的检查还是实验后的清理,我都保持高度的认真负责心。我会提前查找实验所需的资料,确保理解实验目的和步骤,并主动与导师进行沟通和探讨,确保每一个实验的顺利进行。同时,我也会细心观察实验现象,记录下每一个细节,以便于后期分析结果和总结经验。

第三段:注重团队合作、良好沟通(300字)。

作为实验室助理,与导师和同事之间的良好沟通和团队合作是非常重要的。在团队中,我时刻保持着积极的沟通态度,及时与导师和同事分享自己的思考和意见,共同讨论实验计划和结果。我愿意主动承担任务,与团队其他成员协作,共同完成实验工作。与此同时,我也乐于倾听他人的意见和建议,在实验过程中灵活调整自己的思路和方法。通过良好的沟通和团队合作,我深刻体会到团队的力量,只有共同努力才能取得更好的实验结果。

第四段:注意安全与环保(300字)。

在实验室助理的工作中,我始终将安全与环保放在首位。我在工作前认真阅读实验安全操作规程,确保操作过程中符合实验室安全规范。我严格遵守戴手套、穿实验服等个人防护措施,保护自己的安全。同时,我还时刻关注实验过程中的环保问题,合理利用实验材料,控制样品使用量和废弃物产生量,最大限度地减少对环境的污染。安全与环保是每个实验室助理都应该牢记并严格遵守的原则。

第五段:持续学习与个人成长(200字)。

在实验室助理的工作中,我明白要不断学习和提升自己。我保持阅读最新科学研究的习惯,参与学术讨论并与同行交流,加深自己的专业理解和知识储备。我也会主动参加实验室内举办的培训课程和讲座,提高自己的实验技术和科学素质。通过这些学习和不断积累,我在实验室助理的岗位上获得了很多宝贵的经验,不仅提高了自身的实践能力,还培养了科学精神和批判性思维能力。

结尾(100字)。

总结工作体会,作为实验室助理,我在工作中学会了积极主动、认真负责;注重团队合作、良好沟通;注意安全与环保;持续学习与个人成长等方面的重要性。这些经验和体会将对我未来的科研之路产生积极的影响。我相信,在不断锻炼和实践中,我将成为一名更加全面发展、具有专业素养的科研人员。

华为实验室工作心得体会

华为实验室是一所集研究、实验和创新于一体的科研机构,是我专业领域内的知名实验室之一。在实验室工作的一段时间里,我深刻体会到了华为实验室的独特魅力。首先,华为实验室的环境和氛围非常良好,教授们和同事们都乐于分享自己的研究成果和经验。同时,实验室内设备齐全,为我的科研工作提供了良好的条件。这种积极向上和互帮互助的氛围不仅促进了我自身的成长,也为团队的合作提供了坚实的基础。

第二段:与导师的交流与合作。

与导师的交流和合作是我在华为实验室的工作中最重要的一部分。我的导师是一位资深的研究员,在专业知识和研究方法上都有着丰富的经验。每周定期举行的导师会议成为我与导师进行深入讨论的重要场所,我能够向导师请教问题,分享我的研究进展,并接受导师的指导和建议。通过与导师的交流和合作,我不仅能够更好地理解研究领域的前沿问题,还能够不断提高自己的研究水平和创新能力。

第三段:团队合作与交流。

在华为实验室,团队合作和交流是非常重要的。实验室的每个成员都有自己的专长和责任,在项目中发挥着不可替代的作用。大家通过定期的团队会议和讨论,分享自己的研究成果和问题,并共同协作解决难题。团队合作的精神在实验室内得到了最好的体现,我们互相支持、互相鼓励,共同进步。在这个过程中,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的沟通和协作能力。

第四段:实践与创新能力的培养。

在华为实验室的工作中,我充分发挥了自己的创新能力和实践能力。实验室经常组织各类创新项目和科研竞赛,我有幸参与了其中一些项目。在这些项目中,我不仅能够应用自己所学的知识,还要具备创新思维和解决问题的能力。这些项目不仅增加了我的实践经验,还培养了我的逻辑思维和创新意识。通过这些实践,我意识到了理论知识与实践能力的紧密联系,以及持续学习和创新的重要性。

第五段:华为实验室带给我的改变与成长。

在华为实验室的工作中,我不仅扩展了自己的专业知识和技能,还培养了自己的创新能力和实践能力。我深刻体会到了实践经验和学术知识相结合的重要性。在这个过程中,我还结识了很多优秀的同事和导师,通过与他们的交流和合作,我不仅了解到了他们在研究领域的前沿进展,还学到了他们的思考方式和工作方法。总的来说,华为实验室为我提供了一个宝贵的学习和成长机会,让我受益匪浅。

总结:在华为实验室的工作中,我充分感受到了良好的工作环境与氛围,深入交流与合作的重要性,团队合作与交流的重要性,实践与创新能力的培养,以及华为实验室带给我的改变与成长。在这个过程中,我不仅提高了自己的专业能力,还培养了自己的创新思维和实践能力。我将继续努力,将所学所得运用到实践中,实现自己在科研领域的突破和贡献。

建筑实验室工作心得体会

第一段:引言(100字)。

建筑实验室是建筑工程学科的重要组成部分,通过实验室的工作可以提高我们的实践能力和解决问题的能力。在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,下面将分享一些我在建筑实验室工作中的心得与体会。

第二段:培养细致耐心的态度(200字)。

在实验室工作中,耐心和细致是必不可少的品质。我们需要仔细准确地进行实验操作、数据记录和结果分析。在进行材料强度试验时,我曾多次重复实验,排除异常值和人为因素的差异。有一次,我仔细地分析误差来源,并进行了实验参数的优化。最终,我成功地得到了理想的结果。通过这些实验的反复和耐心的积累,我养成了一种耐心等待的心态,懂得了在实验中不断调整和改进的重要性。

第三段:注重团队合作和沟通协作能力(300字)。

在建筑实验室中,每个实验都需要多人合作完成。我深刻体会到团队合作和沟通协作的重要性。在一个材料韧性测试实验中,我们需要面对较复杂的试验装置和操作步骤。通过合理的分工和有效的沟通,我和同事们成功地克服了难题,并顺利完成了实验。这次经历让我明白,团队合作的力量是巨大的,每个人都在实现共同目标中发挥着重要的作用。而有效的沟通协作能力则是团队合作的基础,只有通过良好的沟通和协作,才能更好地完成工作任务。

第四段:培养严谨科学的态度(300字)。

在建筑实验室的工作中,严谨和科学是我时刻牢记的原则。对于每一个实验项目,我都会提前学习相关理论知识,了解实验的目的和要求。在进行实验操作时,我严格按照操作规程进行,准确记录每一个环节和数据。在实验结果分析时,我采用科学方法进行数据处理,力求得出准确可靠的结论。通过这种严谨科学的态度,我不仅提高了实验的可靠性,还培养了自己的批判思维和分析能力。

第五段:总结与展望(300字)。

在建筑实验室工作的过程中,我不仅提高了自己的实践能力和解决问题的能力,还学到了很多实用的知识和技能。通过培养细致耐心的态度,我懂得了在实验过程中的等待和调整。通过注重团队合作和沟通协作能力的培养,我学会了与他人合作共同完成任务。通过培养严谨科学的态度,我悟出了科学方法和批判思维的重要性。我将继续努力,不断学习新知识和技能,不断提高自己的实践能力,成为一名对社会有用的建筑工程师。

总结:以上是关于建筑实验室工作心得体会的连贯的五段式文章。通过实验室工作,我明白了细致耐心、团队合作和科学严谨的重要性,这些都成为我未来工作中的宝贵财富。我相信只要持之以恒地培养这些品质,我将能更好地在建筑领域发挥作用,为社会做出贡献。

年实验室工作心得体会范文

本学期,实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在一些问题以及需要改进的地方,为将来工作做的更好,特从以下三个方面来总结:

一、实验教学开展情况。

1、本学期,由于学校实行营养午餐,实验室被占用,老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上,所以,和以前相比,本学期的实验课相对少些。在实验过程中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动。

1、在学期初,制订了实验计划、周日程安排表。

用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

三、存在问题及改进措施。

1、目前,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、要与其他学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。

3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。这些将是以后我们努力的地方。

实验室保密工作的心得体会

实验室作为科学研究的重要场所,承载着科研人员的创新和探索。然而,实验室中的研究内容通常具有机密性,保密工作显得尤为重要。在多年的实验室工作中,我积累了一些关于实验室保密工作的心得体会。这些心得不仅可以帮助我们更好地保护科研成果的机密性,还能提高研究人员之间的信任与合作,从而有助于实验室的科研进展。

首先,保证实验室内部人员的保密意识。实验室是一个相对封闭的工作环境,人员之间的相互信任和配合至关重要。因此,培养实验室内部人员的保密意识非常重要。通过定期的保密培训,宣传保密政策,加强保密规定的执行力度,可以帮助实验室内部人员深入理解保密的重要性。同时,建立一个相互尊重、诚信并协作的工作氛围,也能有效地促进保密的落实。

其次,加强实验室的保密物理措施。实验室中通常存在着各种各样的机密信息、设备和样品,使用安全合格的装备和设施来保证实验室的安全性和机密性非常关键。例如,安装视频监控设备,加密实验室的计算机和网络系统,限制实验室特定区域的进出等措施,可以有效防止未经授权的人员进入和泄露机密信息。此外,确保实验室设备的正常运行,并定期检查和维护设备,保持实验室的安全和保密性。

第三,加强团队间的保密沟通。经常与实验室团队的成员沟通和交流是保持良好的实验室保密工作的关键。每位研究人员都需要清楚知道自己的职责和保密事项,并与团队成员共享信息时要确保对方有权获得该信息。在与团队成员讨论项目和研究进展时,保持相互尊重和保密意识,并确保及时销毁不再需要的文档和实验记录。

第四,合理使用实验室的电子设备。在现代实验室中,电子设备已成为科研工作的重要工具。然而,电子设备也是信息泄露的潜在来源之一。为确保实验室信息的安全,合理使用电子设备是至关重要的。首先,要安装并定期更新有效的防火墙和杀毒软件。其次,禁止在实验室电脑上存储个人隐私和机密文件。此外,实验室电子设备的使用记录应定期检查,确保没有未经授权的使用或下载。

最后,建立严格的文档和数据管理制度。实验室研究过程中产生的文档和数据存储了大量的研究成果和机密信息。因此,建立科学合理的文档和数据管理制度至关重要。首先,要确保实验记录的准确性和完整性,并通过数字化手段进行备份。其次,对于涉及机密信息的文档和数据,要进行密级管理并设置访问权限,确保只有授权人员才能访问和修改。最后,定期进行文档和数据安全性的评估和审查,及时发现和修复安全漏洞,保持数据和机密信息的安全可靠。

总之,实验室保密工作对于科学研究的稳定和可持续发展至关重要。通过加强保密意识、完善物理措施、加强团队间的沟通和合理使用电子设备,可以有效地确保实验室的保密工作。建立严格的文档和数据管理制度可以保证研究成果和机密信息的安全可靠。只有在公正、科学和安全的环境中进行实验室工作,我们才能更好地保护科研成果的机密性,并为科学进步做出更大的贡献。

实验室工作心得体会

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,真正体现管理为教学服务的宗旨。

由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容,每学期实验室工作计划由科学教师拟定,并交给实验管理员,以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。

2、实验室工作规范化。

学校制定了一整套实验管理规则。如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度,并张贴在墙,所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的借还登记。

3、仪器管理有序化。

为使仪器管理更加有序,建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐,有序地摆放好。每个橱要有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度报总务处,较贵重仪器设备报校长室审批后,做好报废登记。

4、教学仪器维护、保养经常化。

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施,所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。

建筑实验室工作心得体会

近年来,建筑行业发展迅猛,对建筑实验室的需求也日益增长。作为一名实验室工作人员,我深刻体会到实验室在建筑过程中的重要性和作用。通过长时间的实践和研究,我从实验室工作中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在建筑实验室工作中的个人体验和感悟,希望能对广大建筑工作者有所帮助。

首先,建筑实验室的准备工作非常重要。在进行任何实验之前,我们必须准备好所需的材料和仪器设备。这需要我们提前研究实验原理和步骤,确保能够顺利进行。再者,我们还要保证实验室的环境整洁和安全。实验室里往往涉及到许多危险物质和高温设备,这就要求我们严格遵守操作规程,保证自身和他人的安全。

其次,正确操作仪器设备是建筑实验室工作的关键。在实验操作过程中,我们需要熟悉各种测量仪器和试验设备的使用方法。例如,在进行材料强度测试的时候,我们需要掌握压力机和万能试验机的使用技巧。只有通过熟练操作这些设备,我们才能保证实验结果的准确性和可靠性。此外,及时维护和保养仪器设备也是实验室工作的重要一环,这样才能保证其正常运行。

另外,与同事和合作伙伴的沟通和合作也是我在建筑实验室工作中学到的重要心得。在实验工作中,往往需要与其他实验室工作人员和项目组成员合作,共同完成实验目标。良好的沟通和合作能够提高工作效率和质量。因此,我们要学会与他人进行积极有效的沟通,尊重别人的意见和建议,并且能够有条不紊地协调和组织工作。

此外,建筑实验室工作也需要我们具备扎实的理论知识和实际经验。在实验室工作中,我们需要根据实验目标和要求,制定合理的实验方案,并选择恰当的试验方法和技术。此外,我们还需要通过不断的实践和学习,不断提高自己的专业技能和知识储备。只有掌握了这些理论知识和实践经验,我们才能更好地应对实验中的各种问题和挑战。

最后,在建筑实验室工作中,为了提高工作的质量和效率,我们要始终保持积极的工作态度和良好的职业素养。实验室工作需要耐心和细心,我们要对实验过程中的每个细节都充满热情和责任心。同时,我们还要不断学习,关注行业动态和前沿技术,扩大自己的知识面和视野。

综上所述,建筑实验室工作对于建筑行业的发展和质量控制起着至关重要的作用。通过自己的实践经验,我体会到实验室工作的重要性和技巧。准备工作的重要性、操作仪器设备的要领、与同事和合作伙伴的沟通合作、扎实的理论知识和实践经验、积极的工作态度和职业素养,这些都是我从实验室工作中得到的宝贵经验和体会。希望我的分享能够对其他建筑工作者有所帮助,促进建筑行业的进步和发展。

实验室个人工作心得体会

实验室作为科研工作的重要基地,是培养科学家和技术人才的摇篮。在实验室中工作,既需要专业技能的运用,又需要团队协作和科学精神的发扬。在长期的实验室工作中,我积累了许多宝贵的工作心得体会,这些经验不仅让我更好地适应实验室环境,还提升了我的研究能力和科学素养。

第二段:规划实验流程。

在实验室工作中,制定合理的工作计划和实验流程至关重要。在展开新的实验项目时,我通常会先仔细阅读相关文献,了解前人的研究成果和方法,以此为基础进行实验设计。同时,我会合理安排实验步骤和时间,确保实验的顺利进行。由于实验过程中可能存在各种风险和不确定性,我会提前制定好备用方案,以应对可能出现的问题,确保实验结果的有效性。

第三段:精确记录实验数据。

实验数据的记录对于科研工作的可靠性和透明度至关重要。在实验室工作中,我注重精确记录每一组实验数据,包括实验条件、样品信息以及测量结果等。同时,我会积极与同事进行数据交流和验证,确保实验结果的准确性和可重复性。另外,我也会及时整理和归档实验数据,以便日后查阅和分析,为科研成果的发布和发表提供有力的支持。

第四段:倡导团队合作。

实验室工作需要团队合作,共同协作完成研究项目。在实验工作中,我善于与同事进行有效的沟通,及时分享自己的实验进展和发现,同时也愿意听取他人的意见和建议。通过团队合作,我们可以共同攻克实验中的难题,相互帮助进步。互相鼓励和支持的氛围,不仅有助于提高工作效率,也为实验室的创新和发展构建了良好的基础。

第五段:持续学习和创新。

在实验室工作中,科学精神和持续学习、创新是至关重要的。我常常参加学术会议和交流活动,了解最新的研究进展和技术应用,拓宽自己的学术视野。与此同时,我也积极参与科研项目和实验室的讨论和研讨会,与同事分享自己的研究成果和想法,不断推动实验室的科学发展和创新。持续学习和创新不仅使我在科研领域进步,也培养了我坚韧不拔的意志和探索精神。

结尾段:总结回顾。

通过长时间的实验室工作,我深刻体会到了规划实验流程、精确记录实验数据、团队合作以及持续学习和创新的重要性。这些工作心得体会不仅提高了我的科研能力,也培养了我解决问题的能力和创新思维。在今后的实验室工作中,我将继续运用这些心得体会,并不断完善自己,为实验室的科学研究和创新发展做出更大的贡献。

实验室的心得体会

化学实验室,一个神秘而又令我向往的地方。在这里有五氧化二磷的诞生,有四氧化三铁的问世。一切的一切都是那么神奇,对我来说充满了神秘的色彩。那次,我就去实验室过了一把瘾。

当化学老师宣布我们要去实验室上实验课的时候,我的心激动不已,终于可以亲手操作了,怎能不让人心跳加速呢?同学们也是个个都在欢呼雀跃,好像是要做一件非常伟大的事情,拿着化学书就直奔实验室。来到实验室,我用好奇的眼睛打量着周围的一切。首先映入眼帘的是各种化学仪器:烧杯、锥形瓶、试管、漏斗。应有尽有。可当我真正坐到试验台前,面对一堆陌生的仪器和材料时,原先的高兴心情却荡然无存,而是充满了紧张与激动。

因为是第一次来实验室,所以我们做的都是一些相对简单的实验。老师给我们讲了详细的实验步骤后,就让我们自己动手操作了。第一个实验是取用化学用品,我想不就是取点东西吗?这还能难倒我?可当我真正做起来时,心不由得怦怦直跳,手也不停地抖动,要取的用品全撒了。哎,真是出师不利呀!第二个实验是倾倒和滴加液体。这个实验相对来说比较容易,我几乎不怎么费力就完成了这个实验。

而接下来要做的这个实验却让我有些惧怕,要用酒精灯加热固体和液体。对我这个平生从来没有用过火柴的`人来说简直比登天还难。我先在试管内倒取了一定的液体,按照老师的规定用试管夹夹住了试管,然后开始点燃酒精灯。谁知此时火柴和我较上了劲,划了许多根仍无济于事,可是又不能用酒精灯去点燃另一个酒精灯。这该如何是好?我如同热锅上的蚂蚁心急如焚。没办法,我只好借别人的火焰点燃了火柴,这才开始了实验。我把试管在火上来回移动,试管中的液体刚开始只是冒泡,并没有沸腾,可没过多大一会儿,整个试管开始晃动起来,我赶紧把试管取下来。这时,原本无色透明的液体居然变成了绿色!真是神奇!

做好这项实验以后,我再次固定好铁架台,开始做加热硫酸铜的实验。我手握着酒精灯开始来回加热。试管中的白色粉末一会儿就变成了黄色粉末。我把试管取下来刚要准备冲洗,脑袋里突然想起老师说过加热后的试管不能直接用冷水冲洗,否则回引起炸裂。我赶紧把试管放在一边,等它冷却后冲洗好才离开了实验室。

虽然离开了实验室,可是做实验的情景依然在眼前浮现。这是我第一次开始人生中真切的亲手操作化学实验,它留给我了太多的美好回忆,是我人生中一笔不可或缺的财富。

实验室心得体会

实验室安全感想识一,对实验室安全的认漫长的人明文化发展的长河中,无数的.科学家,科技爱好者为推动人类科技的发展贡献出了自己的时间,有的甚至是生命,这不但给人们造成了伤痛,也是人类财富的极大损失,作为一个新世纪的学生,祖国,世界文明发展的继承与推动者,我们要从学生时代开始养成严格遵守实验室规则,在确保自身人身安全的基础上学习科学知识,这样才能够更好,更快,更有效的为祖国,为世界科研,科技文明做出自己的贡献。

在生物与化学实验室中,往往存在着诸多的不安全因素,其中最严重,涉及面最广的也许就是实验室火灾事故了。

实验室发生火灾虽然比较少,但一旦发生就会对实验室仪器设备和人身安全造成损失。

为了减少火灾带来的损失,必须充分认识灭火的危险性,重视掌握灭火方法和逃生技巧,并能熟练使用灭火器材,将火灾损失控制在最小程度。

燃烧必须同时具备三个条件,即可燃物、助燃物、点火源。

因此,只要能消除燃烧条件中的任何一个条件,即消除可燃物或将可燃物的浓度降低到安全范围,或者隔离氧气或充分减少氧气量,或者把可燃物冷却到燃点以下,燃烧就会终止。

实验室心得体会

4月,踏风而来。

初到实验室实习,这里真是让我大开眼界。看着各个科室里摆得整整齐齐的仪器,看着干干净净的试验操作台,看着一个个仪器的说明,顿时感觉来这里准没错的。

刚开始到这里,师傅让我认认真真的看土工规范,好好了解做实验的操作步骤和流程。但是,刚来的新鲜劲还没有过怎么会静下心来看书呢?总是耐不住性子,总想着快点开始动手试试。抱着这样的心态,我终于迎来了第一个试验:易溶盐的试验。这次的试验虽然成功了,但是幸亏是有师傅在旁边指导,否则100%是失败的。这次的试验,操作过程中错误百出,不知道什么时候该干什么,什么时候操作什么,用什么仪器,总之整个过程s都是手忙脚乱的,有师傅的指导才会顺利完成。这让我顿时知道了心急吃不了热豆腐,认真看书特别重要。

自此,便知道了做实验要严谨,摆放溶液仪器更是小心,不然一个不小心把有腐蚀性的浓硫酸溶液倒出来伤着人那就不好了。在量取溶液、称取物品的时候更应注意,不然实验结果偏差大了,试验自然就失败了。

在这里真是学到了很多。不论做人做事都必须严谨,不能莽撞行事。工作中必须要有责任感,任何事情都需要三思而后行,不可以像在学校那样轻率而为了。最重要的就是知道了自己专业知识不扎实,知识实践相结合才会更好。更是学会了耐住性子学习。

实验室心得体会

实验室即进行试验的场所,在实验室工作要谨慎且细心。下面是带来的实验室心得体会范文,欢迎大家阅读。

实验室心得体会范文篇1经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到现在基本学习完了焊接学基础的理论。

教学。

再来做实验的我感觉轻松了,因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发1现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因,比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了,老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动!

我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!实验室心得体会范文篇2透过这次实验,我大开眼界,正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。

在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜质,并且培。

2养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时,正因在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。

还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。

但是这次实验虽好,但是我认为它安排的时刻不是很好,还有测试技术考试时刻,正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,因此如果有什么出错请指出!

实验室心得体会范文篇3高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手能力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以。

总结。

出大量的经验以适应当代社会的发展。

3设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手能力,从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。单片机实验板,通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试,软件的修改也非常方便,软件和硬件调试都通过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机实验板的构成及基本功能。

单片机实验板,它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元,接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片,p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等,还可和其它课程相结合,进行实验。例如,《电子测量》课程中各种频率的测量,可通过8031单片机p1口输入被测量,由单片机来进行检测和显示,把几门课程结合在一起学习,使课程有延续性,也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出,也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片,以构成新的应用系统。

单片机实验板的衍生功能。

此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出,在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如:时间的设置及显示、温度的检测及控制等,在此实验板上,编写相应的软件即可,否则,只在计算机上模拟调试软件,则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。

实验室心得体会范文篇4经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。

5也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉,做实验时不认真。

快点做实验,于是就一直磨一直磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不知道应该加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很小心的装,直到柱面很平。直到最后,分离色素后,看到我们的色带分离的很好,很是高兴。

半年实验做下来,最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行,而且终点不容易把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

6前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅深深的懂得课前预习的重要,更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习,在做实验时效率才会更高,才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。

半年实验虽然收获很多,但在这中间,我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强,当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善,当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高,当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足,不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之,生化实验课让我收获颇丰,同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的,我将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足,我将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获,在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!

---来源网络整理,仅供参考。

实验室心得体会

实验室心得体会范文篇1经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了,因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因,比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了,老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动!

我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!实验室心得体会范文篇2透过这次实验,我大开眼界,正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。

在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜质,并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时,正因在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。

还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。

但是这次实验虽好,但是我认为它安排的时刻不是很好,还有测试技术考试时刻,正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,因此如果有什么出错请指出!

实验室心得体会范文篇3高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手能力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手能力,从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。单片机实验板,通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试,软件的修改也非常方便,软件和硬件调试都通过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机实验板的构成及基本功能。

单片机实验板,它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元,接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片,p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等,还可和其它课程相结合,进行实验。例如,《电子测量》课程中各种频率的测量,可通过8031单片机p1口输入被测量,由单片机来进行检测和显示,把几门课程结合在一起学习,使课程有延续性,也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出,也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片,以构成新的应用系统。

单片机实验板的衍生功能。

此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出,在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如:时间的设置及显示、温度的检测及控制等,在此实验板上,编写相应的软件即可,否则,只在计算机上模拟调试软件,则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。

实验室心得体会范文篇4经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。

在这些实验中,凯式定氮法是给我印象最深的一个实验,因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构,同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中,我和我的同组者-韩文志犯了一些错误,而且是很不应该犯的错误,我们都忘了在做实验时要加入新的沸石,这是个很低级的错误,差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到,很多知识,即使是老师在怎么说,它也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉,做实验时不认真。

快点做实验,于是就一直磨一直磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不知道应该加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很小心的装,直到柱面很平。直到最后,分离色素后,看到我们的色带分离的很好,很是高兴。

半年实验做下来,最苦的要数菲林试剂热滴定定糖法这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行,而且终点不容易把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

在这半年的十几次的实验的学习中,我受益颇多。毫无疑问,它培养了我的动手能力。每个实验我都会亲自去做,不放弃每次锻炼的机会。经过这半年,我的动手能力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅深深的懂得课前预习的重要,更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习,在做实验时效率才会更高,才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。

实验室的心得体会

在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来与大家共勉:

1.手脚勤快,热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

2.多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。

3.善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。

4.前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。

5.独立而不孤立。学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流也是非常重要的,实验和实验事永远不是你自己的。

6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。

7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

礁石因为信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。50因为年轻,所以自信;因为自信,所以年轻。壳牌石油公司企划主任德格说:“惟一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。”二十一世纪的三大主流的两大亮点是失业与学习,每个人都不可回避的是——你位置站的是不是高,速度是不是比别人更快,能不能比别人更快速的学习和进步,对自己有没有更准确的定位和目标,在这个瞬息万变的社会,每个人的需求都在不断变化,怎样才能始终与时代同步?物竞天泽,适者生存,我们必须不断创新,不断发展,不断提高自身素质,以达到和符合不同人群的需求,团队实验室的培训正是围绕着创建学习型组织展开的。我们每个人只有不断增强学习能力,才能适应变局,才能活出生命的意义。

我认为,融合五项修炼对成就学习型组织是非常重要的。《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式,从习惯看世界、看环境、看别人,改变到向里看、看自己、看自己的内心;从看局部,到看全局、看系统。从而能看到存在与内的智障,寻求到克服它们的可能。通过学习,使我们懂得如何提升自己的能力;自我开发、自我超越的能力;改善心智、提高认知的能力;团队学习和团队建设的能力;系统思考、掌握未来的能力。

通过参加团队学习实验室的学习,使我明白彼得。圣吉博士的观点就是要我们去发展学习型的团队合作。我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。发展学习型团队是为了提高组织的竞争力,保证公司的生存,促进企业的发展,也是为了实现个人与工作的真正融合,使每个人在工作中享受生命的意义,更可以引导出不断创新、不断进步的新观念,不断突破自我,不断挖掘潜能,努力形成“学习工作化,工作学习化”的学习观和工作观,努力创造理念创新、方法创新、工作创新的氛围,创造公司内部团结、和谐、奋进的氛围,更好地履行职责,推动公司各项业务的发展,实现企业的稳健发展,使自己活出生命的意义。

实验室心得体会

我是一位大学化学专业的学生,今年暑假我在一家大型化学企业实习,担任化学实验室技术员。这段实习经历,让我对化学实验室工作有了更深入的了解和认识,也让我在技能和技术上有了很大的提升。

进入实验室,首先要注重安全。由于化学实验室中的试剂和药品很有毒、有害、易燃,因此需要注意安全措施。我们在进入实验室之前,需要戴上防护面罩、手套和带涂料的防护衣。在实验室的操作中,必须严格遵守规章制度,按要求操作,注意化学品配制、保存、确保实验室清洁整洁、操作台面及废弃物统一分类、归夹等。

其次,实验室技术员的主要工作是试剂配制、实验操作和设备维护。在试剂配制中,必须严格按照化学操作规程来进行,保证试剂的准确性,避免出错。在实验操作中,我们需要熟悉实验操作程序,掌握实验流程和技巧,正确实施化学反应,及时关注反应进展,管理采集和检测结果。同时,在设备维护方面,我们需要及时进行设备检查、保养和修理,确保设备的可靠性和有效性。

随着实习的深入,我逐渐发现,化学实验室技术员实习的难点在于熟练掌握各种仪器操作技巧和实验操作流程。其中,光谱仪、质谱仪、色谱仪、红外光谱仪等是我们主要使用的常用仪器。在操作这些仪器时,需要严格依照操作流程进行,避免因个人疏忽操作不当导致的错误,影响实验结果。

此外,个人技巧也是关键。经验丰富的技术员能够更好地掌握仪器的使用技巧,实验的操作流程和实验结果的判断。因此,在实习期间,我不仅注重实验操作流程的学习,还经常向技术员请教和学习操作技巧,争取尽快提升自己的操作技能。

总之,实习期间的`化学实验室技术员工作不仅需要注重安全,还需要注重专业知识和技能的掌握。只有掌握好相应的技术和技能,才能更好地完成实验室的工作,得到企业和技术员的认可。这次实习不仅让我对化学实验室工作有了更深入的认识,还提高了我的实际操作能力和技术水平,对我的未来学习和工作将有很大的帮助。

实验室的心得体会

xx建设工程质量检测有限公司成立于xx年11月,是一家具有独立法人资格的民营企业,公司注册资金100万元,占地面积300平方米,公司拥有各项试验检测仪器80余件(套),拥有齐全的各项试验检测技术标准、规范、规程。

公司现有专业技术检测人员12人。

公司具有健全的管理制度和质量保证体系,公司下设财务室、各职能检测室、资料室、办公室,可独立承担工业与民用建筑工程的试验检测工作。

xx建设工程质量检测有限公司在省、市相关单位的关心和支持下,公司于xx年6月通过甘肃省质量技术监督局计量认证,取得计量认证证书,于xx年9月取得资质证书,在全体员工的共同努力下,试验检测工作顺利取得一定的成绩,现就xx年的工作总结如下:

一、xx年开展工作概况公司于xx年9月份取得资质证书后,开展了部分试验检测工作,截止年底共出具检测报告44份。

二、行业主管部门的变化情况自公司成立以来,在质量技术监督部门和住建系统领导的大力支持和帮助下顺利通过了计量认证和颁发的检测资质证书,在实验室运行过程中多次亲临指导实验室检测工作,我公司的.健康发展奠定了基础。

三、质量体系的建立和运行情况公司建立健全质量管理体系,不断加强内部管理。

实验室心得体会

炎炎夏日来临,饮料就会成为我们最爱的饮品。五彩缤纷的颜色,酷爽的口感,在气温越来越高的夏天,没什么比冰镇饮料更能让人舒爽。今天我们采风活动非常特别,那就是当一个小小“科学家”,探究鲜榨果汁与果汁汽水的区别。

在老师的带领下,我们来到了广州倍特生命科学实验室。首先,老师要求我们穿上了一件白色实验服,然后进行了庄严的宣誓。整个过程让我有一种神圣的感觉,感觉自己好像成为一个专业的科学家了。我们的今天的任务是:探究果汁奥秘和饮料酸碱度比较。

在果汁奥秘探究中,我们使用新鲜的橘子,将它剥皮并掰成小块,然后将小块的橘子放在干净的纱布中并放入研钵,用钵杵挤出果汁,用量筒取大约30ml新鲜果汁,倒入烧杯,同时放入纤维纸计时并搅拌2分钟,然后用搅拌棒挑出纤维纸放在培养皿上观察。我们发现:纤维纸变成了浅橙色,而鲜榨果汁颜色变深了。同样我们取了30ml果汁汽水进行了同样的试验,但是纤维纸变成了深橙色,而果汁汽水颜色变浅了。太奇怪了,在老师的指导下,我们把粘了新鲜果汁的纤维纸和果汁汽水的纤维纸分别放在清水中,搅拌并计时1分钟后取出分别观察:鲜榨果汁的纤维纸变的很干净,说明天然色素溶于水;而果汁汽水的纤维纸没变色,说明人工色素不溶或难溶于水。通过实验,老师告诉我们,因为果汁汽水里面含有很多人工色素和添加剂,当我们喝下去之后,人工色素和添加剂就像粘附在纤维纸上一样被我们人体吸收了。

饮料酸度测试实验,稍微要简单一点,我们选择了可乐、果汁、咖啡。水和苏打水,将它们滴在ph试纸上,等待30秒左右,观察ph试纸颜色变化并对比屏幕上ph值比色卡推算出饮料的ph值。我们发现可乐的ph值最低,果汁汽水次之,然后是咖啡、水和苏打水。老师告诉我们如果人体长期呈酸性或长期吃ph值偏低的食物,会出现身体乏力、酸困不适、嗜睡、腹胀、肛门排气增多等身体亚健康的状态。

别了,我最爱的可乐和果汁汽水!

倍特实验室之旅虽然短暂,但它就像一扇窗,开启了我们的科学视野和思维。之前从未体验过如何高大上的实验器材,小心翼翼地进行实验,初步理解了科学的严谨性同时也体会了科研的乐趣和辛苦,只有严谨的思维和不断的坚持才能得到更好的结果。我门以后一定要更好的学习,提升科学素养,将来为祖国的科技发展贡献力量。

实验室的心得体会

“光阴似箭,日月如梭。”而今,人类的科技已经从谷底走到了浪尖。我应邀来到了m博士的实验室参观。

无皮鼓尽显风彩

推开沉重的大门,迎面而来的便是这面“鼓”。它的表面闪烁着彩色的光芒,瞬间让这个洁白的实验室变得生动活泼起来。我忍不住向前一碰,“砰”的一声,它立马发出了声音。可是鼓的面上却没有皮。不知道吧?这个就是“无皮鼓”。它的奥秘就是来自光电感受器的原理,“无皮鼓”没有皮,取而代之的'是红外线。科技人员根据不同的光电感应制造出不同的音调,从而形成一曲曲悦耳动听的音乐。有趣极了!

机器人大展身手

绕过这面“无皮鼓”,只见一个棋盘映入眼帘。可偏偏奇怪的是上面却没有棋子。我坐上去一瞧,“哗”,只见一片蓝光照来,“你好,我们一起来下棋吧!”只见正前方的一个智能机器人开口道“嗯”。话音刚落,它一挥手,棋盘上奇迹般的多了黑白两色的棋盒。“开始!”“叮!”下一秒一个棋子移到了棋盘上了,我也向棋盒一抓,却没料到,抓到的却是一股空气,原来这个棋子是投影光形成的。我顿时一阵惊奇。

智能机器人的棋艺博大精深,与它对阵不出十回我便败下阵来。原来它的棋艺堪比世界冠军智能机器人“阿尔法特”呢!我不禁暗暗佩服,亲身领教机器人的厉害,不由不让人心服口服。

电影包风景无限

就这样眨眼间便到了黄昏,在实验室中令人惊奇的是我看到了四季的变化,听到了各种的音乐,闻到了百花百草的香味。

这就是科技的神奇和魅力!

科技是时代进步的重要标志!我暗暗立下决心,以后也要当一名科学家,为祖国的科学事业添砖加瓦!

实验室心得体会

实验室即进行试验的场所,在实验室工作要谨慎且细心。下面是带来的实验室心得体会范文,欢迎大家阅读。

经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了,因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因,比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了,老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动!

我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!

透过这次实验,我大开眼界,正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。

在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜质,并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时,正因在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。

还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。

但是这次实验虽好,但是我认为它安排的时刻不是很好,还有测试技术考试时刻,正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,因此如果有什么出错请指出!

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手能力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手能力,从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。单片机实验板,通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试,软件的修改也非常方便,软件和硬件调试都通过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机实验板的构成及基本功能。

单片机实验板,它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有xxx个ram单元,接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片,p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等,还可和其它课程相结合,进行实验。例如,《电子测量》课程中各种频率的测量,可通过8031单片机p1口输入被测量,由单片机来进行检测和显示,把几门课程结合在一起学习,使课程有延续性,也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出,也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片,以构成新的应用系统。

单片机实验板的衍生功能。

此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出,在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如:时间的设置及显示、温度的检测及控制等,在此实验板上,编写相应的软件即可,否则,只在计算机上模拟调试软件,则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。

经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。

在这些实验中,凯式定氮法是给我印象最深的一个实验,因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构,同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中,我和我的同组者-韩文志犯了一些错误,而且是很不应该犯的错误,我们都忘了在做实验时要加入新的沸石,这是个很低级的错误,差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到,很多知识,即使是老师在怎么说,它也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉,做实验时不认真。

快点做实验,于是就一直磨一直磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不知道应该加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很小心的装,直到柱面很平。直到最后,分离色素后,看到我们的色带分离的很好,很是高兴。

半年实验做下来,最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行,而且终点不容易把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

在这半年的十几次的实验的学习中,我受益颇多。毫无疑问,它培养了我的动手能力。每个实验我都会亲自去做,不放弃每次锻炼的机会。经过这半年,我的动手能力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅深深的懂得课前预习的重要,更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习,在做实验时效率才会更高,才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。

半年实验虽然收获很多,但在这中间,我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强,当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善,当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高,当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足,不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之,生化实验课让我收获颇丰,同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的,我将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足,我将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获,在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!

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