优秀期末教师会议校长讲话（模板19篇）
ID：5824004
时间：2023-11-02 08:57:51
上传者：书香墨
随着学期的结束，我们不仅要回顾所学内容，还要进行知识的巩固和梳理。下面是一些获奖的期末总结范文，希望能给大家展示一些优秀的写作风格和思路。
期末教师会议校长讲话
大家好!
一年来，我校在各级党政领导和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校紧紧围绕“构建和谐校园，建设示范初中”的奋斗目标，以着力提高教育教学质量为抓手，认真贯彻落实县教育体育局的工作安排，不断深化教育教学改革，积极实施高效课堂教改实验，学校各项工作都有了长足的发展。
回首我们走过的路，我们全体教师风雨同舟，无怨无悔，我们既承受了条件艰苦、地处县城北环路东段而引发的生源压力，又面临留守儿童多，无人监管的管理难度。但是，我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了县三中良好教风和学风，教育教学质量稳中有升，八九年级成绩均名列全县之首，这些成绩的取得，得益于团结、务实的领导班子，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，得益于莘莘学子的勤奋努力，在此，我代表学校向全体教职员工表示崇高的敬意!
一、办好一所学校，首先要有先进的办学理念作指引。一年来，学校在“认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌”上做了一些工作，学校先后组织老师详细观看人大附中素质教育专题片，学习人大附中学校的管理理念，建立阳光梦想教室，引进一种使学生能够从容、有尊严成长的教学新模式。学校基本形成“以素质加个性，规范加创新”的办学思路。在这一思路的指引下，学校素质教育屡结硕果，在第11届教师教科研论文大赛中，有张晓恒、王雅等13名老师获奖，在全国学生征文大赛上，有亢晓岩等3名教师辅导的学生作文获奖，我校也被评为“优秀组织单位”;在全市教师赛教活动中有王文英、江燕、邓晔三名教师被评为“宝鸡市教学能手”;有杨列娟、程芝两位老师被县委县政府评为岐山名师;我校女教师的歌伴舞--《最美的歌儿唱给妈妈》，在全县教育系统迎元旦文艺汇演中，以优美的舞姿，充分展示了我校教师良好的精神风貌。慈善读本进校园工作的开展，已经卓有成效，吸引周边兄弟校前来学习经验。在全县教育系统教职工篮球赛活动中，我校教师队全局获胜，为学校捧回一枚奖杯。一年来，可以说我们的工作硕果累累，亮点频闪。
二、抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
初，学校与有私家车的教师、骑摩托车的教师签订安全协议，各班班主任和学生签定安全协议，学校加强周五各路口巡查制度力度，使学校周边安全环境得到保护，学校明确要求，班主任要做到对学生缺勤、请假情况，必须电话告知家长，并对特殊学生的电话访问，列为班主任日常工作的考核内容之一，在其它周边学校安全出现问题时，我校将教师分组安排值班，组建教师护校队，进一步加强门卫值班制度，一年来，无任何重大安全事故发生。
三、只有教师发展，学校才有发展。学校尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长，始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。学校以“师德立身”为基本要求，结合县局开展的教师党风廉政建设学习活动，开展师德师风主题教育。要求广大教职员工学习《教师法》、《中小学教师职业道德》县局27项禁令等教育法规，并加大依法治教力度，将师德建设与个人考核、评优、终端考核直接挂钩。我校大部分教师堪称师德标兵，像任湛武、董玉田、苟永劳等一大批教师以校为家，工作、生活皆在学校;像邓晔、刘锋、李引娣、索亚丽、石晓锋老师，克服了接送孩子中的种种困难，踊跃承担班主任工作;像张晓恒、冯瑾、魏宏第等老师工作上忘我的精神;像惠云航、黄亚青等老师既有自己的教学工作还承担强化班组的其他工作，默默无言、任劳任怨。还有许多没点到名的默默无闻的老师，他们随叫随到、默默坚守、不畏艰辛、积极贡献。学校一方面，邀请专家来校上课。利用阳光梦想教室，积极培养、鼓励我校老师参与，充当梦想种子老师，青年教师热情高，接受新事物快，武东、成媛、姜燕给所班级上了梦想课堂，收到了较好的效果。带来教学上的新模式。学校创设圣语台，召开“岐山周文化学术研讨会”分享礼乐文化在校园发展经验。开展慈善读本进校园活动后，许多老师也在这个讲台上与陈仓代表分享了他们自己对慈善的心得和体会。加强校际交流。我校积极与虢镇一中建立常态联系，先后组织英语、政治教师代表听课交流;分享虢镇中学的复课资料，组织学科教师为虢镇中学设计期末考试题;选派教师去省城培训学习;组织教师参加20xx年中考研讨会拓展教师生的思维和视野。随着农村留守儿童的增多，班主任工作一直很难搞，但我们班主任都能以“关爱学生”为前提，以“严”、“爱”、“细”、“勤”为准则，做到严格要求学生，关爱每位学生，细心观察学生，勤于沟通联系。在班级管理这一块，积累了很多优秀成果。如苏立红、成媛、冯晓波、霍繁荣、刘锋、史红军、李雅维、武东等一大批老师，一直以来默默无闻地工作，班风优良，学生成绩明显。
四、我校一直推崇精细化管理，时下，面对校园不安全事故的发生，“精细化”管理在学校管理工作中已经成为工作常规，成为固化要求。一年来，学校坚持走精品化道路，推行精细化管理。主抓两点：一是注重规章制度建设。俗话说：“人管人，管一点，制度管人，管一片”，学校规章制度是“立校之本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，一年来，我们修订和完善了《县三中备课方案》、《县三中高校课堂作业设计和批改方案》、《县三中班主任管理制度》、《县三中教师年度考核细则》等一系列教育教学制度，充实和完善了我校的制度管理体系，为强化学校管理提供了有力的制度保障。学校特别注重抓好“备、教、批、辅、考”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。教务处对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业逐一检查，通过听课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，坚持值周领导、值周员检查早读、自习辅导制度，坚持周五检查教案制度，坚持定期对课堂教学进行问卷等制度，来反馈课堂教学效果，做到及时发现问题，有效采取措施。为进一步加强质量测控，教导处加强强化班的教育教学工作，挑选有教学经验的，选派年富力强有责任心的专任教师利用周一至周三晚，每晚为学生加上一节辅导课，对数学、物理、化学、英语四科专题辅导，强化训练、解难答惑。这都是我们工作精细化的体现。
二是注重以人为本。以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。一年来，学校对教师实行人性化管理，教职工的婚丧嫁娶、生病住院，学校都会进行慰问。对子女在初三、高三就读的教师，在承担学校上予以照顾。对因子女接送困难的老师，学校安排专车予以接送;对学校后勤人员的选用上，优先考虑教师家属，解决老师生活上的问题。
五、站在新年的起点，站在三中的新校园，我们比任何时候都更接近打造一流校园的这个梦想。作为三中的教师，每个人的前途命运都与三中的兴衰命运紧密相连。“学校好，生源好，大家才会好”。三中复兴之梦必须把学校质量真正拿在手上。三中发展的接力棒已经在我们手中。我们是三中繁荣的中坚力量，我们有机会把三中变得更好，我们有责任把三中变得更好。
过去的一年，对于三中人来说却是硕果丰盈的一年。从来没有哪一年，三中校园获得了翻天覆地的变化，也从没有哪一年三中的实验室如此令人目眩。三中是大家的三中，我们每个人都是这个群体中的英雄。我们每个人都为三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老师平时紧张繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我给大家的假期生活提几点建议：
1、科学饮食，适当锻炼。
各位老师辛苦了一学期，尤其是后期的教学、复习、监考、阅卷等工作繁杂，假期里，各位老师要通过合理的饮食，调理好自己的身体，平时运动量少，放假了抽出时间多做运动通过，放松一下紧张了一学期的心情。
2、尽一份孝心，献一份爱心。
平时我们的主要精力都花在工作上，春节是合家团聚的时光，也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心，排解老人的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，教他们做人，管他们学习。也可以借此给同学、朋友、亲戚打打电话，交流思想。
3、反思工作，不断提高。
假期也是一个自我充实的最好时机，各位老师可以上网学习或阅一些书籍，不断汲取新的知识丰富自己，做一个与时俱进的人，也可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，形成自己的“成果集”。
4、注意安全，加强自我防范意识。
放假时，各位老师能将自己办公室的贵重物品妥善保管，离校前切断电源开关，在假期走亲访友时注意行车安全，锁好门窗。
最后，望全体老师，过一个平平安安的寒假，过一个高高兴兴的春节，祝全体老师新春愉快，身体健康，合家幸福!
谢谢大家!
期末教师会议校长精彩讲话稿
亲爱的老师们，同学们：
大家下午好！
愉快的寒假就要开始了，新春佳节即将来临，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐和期待。回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗、我们的思考、我们的收获、我们的成长！清晨，每间教室书声朗朗；课堂，专注倾听，积极动脑；作业，讲究效率，书写漂亮；课间，热情问好……全校师生文明和谐，从我做起，从细节做起，以实际行动继承和发扬我校的光荣传统。
同学们，在快乐的假期里，我们应该怎样有意义的度过呢？在此，我想向同学们提出几点要求：
一、安全大事，时刻牢记。在没有家长的陪同下，不能独自到河边游玩，也不能到工地、马路、铁道附近等危险地方玩耍；春节期间，严禁私自燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；独自在家，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西；不去网吧，游戏厅，有电脑的`家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。
二、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教；每天收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化，养成记录新闻的好习惯。
三、积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起，遵守道德规范，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车、爱护一草一木，呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。
四、认真完成寒假作业，按要求填写《家校联系回执单》，开学上交给老师；阅读健康向上，有意义的书籍。
最后，我衷心祝愿各位辛勤的老师们、亲爱的同学们，新年愉快，合家安康，万事如意，实现理想！谢谢大家！
期末教师会议校长讲话稿
尊敬的各位老师：
在这金色的九月，我们迎来了第xx个教师节。今天我们值得尊敬的老师们没有休息，依然固守着讲台，在此，我们以诚挚的祝福向咱们全体教职员工致以节日的问候，并表示衷心的感谢！同时通过你们向长期支持和理解教育工作的你们的家属表示衷心的感谢！
十年树木，百年树人，作为清小人，你们默默无闻、无私奉献，为学校的发展呕心沥血、荣辱与共。一年来，我们的教师认真而执着，勤奋而有创劲，创造了清小新的奇迹与辉煌。我们的教学质量在稳步提升、我们的师资队伍在逐渐成熟、我们学校的办学声誉在不断提高，这里面凝聚着各位教师的勤劳与心血。
回想过去，我们满怀豪情；展望未来，我们信心百倍！新的'学年，我校迎来了更广阔的发展前景，我们的学生将会得到全面的发展！让我们一起尊重教育、守望教育，用勤奋和责任铸就我们清河小学更美好的明天！
最后，诚挚地再道一声：老师们，你们辛苦了！感谢你们对学校工作的一贯支持，衷心祝愿你们节日快乐、工作愉悦、万事如意！
期末教师会议校长讲话稿
各位老师、同志们：
下午好！
日月如棱，又过去了一个新学年，在岁月的更迭中，勤奋的杭外人付出的是汗水，得到的是果实和欢欣。
一年来，我校坚持以科学发展观为指导，积极、主动应对学校发展中出现的新情况、新问题、新矛盾，狠抓内涵发展，大力推进素质教育，不断提升学校的办学特色和办学水平。在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量取得到令人欣喜的成绩：
在刚刚结束的20xx年高考中，高中校区一本上线率达到93%，184名参加高考的学生中，600分以上考生有82人，4人进入全省前50人，7人进入全省前100名。另有一位同学获得了艺兼文全省第2名的好成绩。
英特参加高考人数49人中，达到本科分数线的有23人，1人总分排全省837名，另有12人被日本立命馆大学录取。相对于本届学生的原有学业基础，取得了良好的成绩。
本部高三学生在高考前就已经有174人被国内外著名院校录取，比例将近50%。在高校提前招生考试中，有19位学生被清华、北大录取；首届浙大多语种实验班的30名学生顺利直升浙大；北外和上外录取了我校27名学生；22位学生分别被清华、北大等多所重点大学确定为自主招生加分学生。另外，48名学生考入美国布朗大学、南洋理工大学等世界名校。
初中学生参加中考取得了令人欣喜的成绩，英特学生上杭州市前八所重点高中线的比例为44、5%，上优质高中线的比例为70、5%，英特学生123名参加中考，500分以上的有11人。杭外中考班学生41人参加中考，上前8所高中线的有13人，上优质高中线的有34人。
我校学生在国家、省、市各类竞赛中屡屡获奖，他们的外语水平、文理学业水平，综合能力备受社会赞誉。
（1）在浙江省“走进西澳”高中生口语大奖赛上，4名学生均获一等奖。在日前刚刚结束的`cctv“希望之星”英语风采大赛中，我校3位学生包揽了浙江省特等奖和一等奖。在第三届“星星火炬”全国青少年英语风采展示全国总决赛中获得金奖。在20xx年国际中学生模拟联合国会议、全国高中生国际资本论坛竞赛中获得了多项第一。
（2）在20xx年全国初中数学竞赛初赛中共41人获奖，其中12人次获得一等奖。在全国初中数学竞赛（浙江赛区）决赛中，有12人获奖，其中一等奖7人，获得团体优胜奖。在华罗庚全国数学金杯赛（杭州赛区）中，有49人获奖，其中一等奖13人。在第xx届全国初中应用物理知识竞赛（杭州赛区）中，有17人获奖，其中全国一等奖3人，全国二等奖4人，并获团体优胜奖。在浙江省第十一届初中科学竞赛中，有6人获奖，其中一等奖1人。
（3）在20xx年浙江省高中数学竞赛中，共有9名选手获奖，其中一等奖3人，二等奖4人；在浙江省高中化学竞赛中获得二等奖3名；在第十二届青少年信息学奥赛浙江赛区比赛中有4人获奖，其中一等奖1人，二等奖1人；第二届杭州市高中物理应用知识竞赛中获一等奖1人，二等奖2人。
（4）我校学生获得全国首届“冰心”作文奖一等奖1人；第五届全国中学生英文读后感大赛初中组一等奖5人；全国创新杯作文大赛一等奖1人；全国“小天鹅”杯作文大赛特等奖1人；第一届“爱的教育——中国孩子情感日记”征文比赛一等奖1人；"环宇建设"杯首届浙江省少年文学之星征文比赛一等奖1人。
（5）在魅力校园第二届全国校园文艺汇演评选活动中，一位同学获得优秀演员奖；在浙江省第三届健美操比赛中获国际年龄一组第一名。在20xx年杭州市高中学生田径运动会上，我校一位同学在三级跳远比赛中获得了第二名，达到了国家二级运动员水平。
（6）英特学生在第十二届“华罗庚数学金杯赛”中，获得一等奖1名，二等奖8名，三等奖22名。
（7）浙江省教育厅授予我校李蜀宁同学浙江省省级“优秀学生”光荣称号；陈梦微同学“20xx年度省直机关优秀团员”荣誉称号。
我校教师在全国、省、市各类教学竞赛和论文评比中获奖连连，展示了我校教师出众的教学技能和良好的科研素质。
我校的夏谷鸣、谢慧萍、龚姚东、张海漪、洪梅等执笔的《以文化为平台的外语教育模式理论与实践》获“20xx年度省基础教育优秀科研成果奖”一等奖；汪忠民、商小民、汪吟、胡跃波等研究的、具体由夏谷鸣、谢慧萍、龚姚东、张海漪、洪梅等执笔的《以文化为导向的外语教育理论与实践》获“浙江省第三届基础教育教学成果奖评”一等奖。夏谷鸣、龚姚东、谢慧萍、张海漪参与教育部新课程国家级远程课程研发项目；谢慧萍老师在浙江省20xx年初中英语优质课评比中获得一等奖；汪吟等6位老师获得各类英语竞赛优秀指导奖；聂光辉老师主持、独立承担完成的省级课题获浙江省第二届教研课题成果三等奖；在西湖区20xx年初中数学青年教师解题比赛中，我校参赛的6名教师全部获奖，其中3位老师获得一等奖。据不完全统计，20xx学年教师发表或获奖的论文近百篇。
另外，傅燕君老师还被浙江省教育工会授予20xx—20xx年度“事业家庭兼顾型”先进个人称号。
除了上述成绩外，本学期各部门、各校区还做了许多工作，取得了骄人的成绩，主要工作和成绩已记入了学校工作总结并发布在网上，这里我不再复述。
这些成绩的取得，要归功于全体教师的辛勤耕耘、努力进取、团结协作，归功于年级部主任的扎实工作、任劳任怨、率先垂范，归功于校区领导班子、英特领导班子的运筹帷幄、对方向的正确把握和对事务的精细化管理，归功于各部门干部的努力工作和全体行政教辅后勤人员的积极支持、主动配合，在此，我代表学校党政领导班子，向各位管理干部、全校教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。
本学期结束后，我校又有4位同志因年龄到岗要离开工作岗位，他们是叶卫闽医生、汪银英老师、毛万相老师、韩亚萍老师，他们为学校辛勤工作几十年，像星星一样照亮了学生来去匆匆之路，用汗水呵护着学生的成长，让我们以最热烈的掌声向他们表示感谢，并衷心祝愿几位前辈退休后生活快乐、健康、幸福。
期末放假教师会议校长讲话
老师们、同志们，上午好!
阔别_小学整整，今天重回母校，再做_人，真的是百感交集。首先我要向在座的20年前关心我、帮助我成长的所有老同事、老朋友致以诚挚的问候和由衷的感谢!但是一眼望去，更多的是陌生的新同事、新朋友，作为_小学的一名昔日老兵、今日新人，我也向大家致敬并表示问候，祝同志们身体健康、工作愉快!
对于马_校长的工作调动，大家都会感到意外，我有必要作个说明，根据教育局领导在交接班仪式上的讲话精神，主要原因是教育局最近要出台校长任期制，一个校长在同一所学校任职最多不可超过，马校长已经是全市在同一所学校里任职年限最长的校长，长达，所以首当其冲作为换岗对象;其次的原因是马校长作为超大规模学校的资深老校长、全国名校长，要换岗也得有个合适的岗位，不可马马虎虎随便安排，而今年恰好热点部门电教馆的馆长到龄退下来，所以教育局就作出了如此安排。马校长也笑称，_历史上退下来的校长算他最得以重用，大家都知道，老校长徐瑞龙退下来是担任教育局督导员，曹铁军校长退下来是担任教育局人事科副科长，二_吴红华校长退下来也是担任督导员。所以从这点上看，教育局对马校长16年_工作是高度肯定的，对_的发展是高度评价的。
16年来，马_校长带领_全体干群真心实意谋发展，真抓实干抓教育，取得了令人瞩目的成就，高高举起的真教育旗帜影响着大江南北，“走自己的路、做智慧的人”和“办真学、做真人、育真才、长真智”的教育理念得以深入践行，一个本部三个分校和三个幼儿园组成的教育集团规模空前、影响深远;_的名师荟萃、人才辈出、艺术教育和教育科研成就更是令同行与兄弟学校仰视尊崇，所以马校长对_小学的贡献是无与伦比的，也是空前绝后的，我本人对马校长表示无比的敬仰，我们全体_人也必将永远感谢马校长，一马当先、万马奔腾的_景象必将成为最为璀璨的一段办学历程铭记史册。
受组织信任，委以重任，今天我就算和全体同志正式见面了，今后的一段历程，我们将携手同行!先做个自我介绍，方便同志们了解我这个新校长。
我是1986年从_师范毕业直接分配进入了_小学，担任了一年班主任和7年少先队总辅导员;1994年8月调离_，与武和平校长等四人一起筹建创办了第二_小学，在那做了7年教导处主任、副校长;8月，调任荆溪小学校长，成为城区学校最年轻的校长，并发展了写字工程、民乐特色、书香荆溪;仅隔三年，8月，又调任百年老校城北小学任校长，在那工作长达7年，塑造了“坚净文化”和“幸福北小”。当我感觉到有所职业倦怠的时候，我主动申请调离北小，于8月奔赴了第五站阳羡小学任校长，学校虽小，但我倾力打造的“水墨阳羡”也算是名闻遐迩。如今，在外漂泊20年、兜了一大圈后，我又回到了原点，也算是叶落归根，所以我是很幸运的!
我和马校长相比，无论学识还是能力上，都有很大的差距，说话办事为人的风格上更是有很大的差别。马校长堪称思想家、理论家，也是个教育梦想家，是_师生的精神领袖!我是个实用主义者、行政管理者，我的优点仅仅是正气、正直、正派，习惯老老实实做人、踏踏实实做事，我寡言少语、不善言辞，从不高谈阔论;我为人低调、朴实平和，从不张扬炫耀。离开_20年，我身上始终保持着当初老_人的风格。
回归_，我将和同志们一道，为了_的荣耀，为了孩子们的幸福人生鞠躬尽瘁。当务之急，我要认识、熟悉尽可能多的同事，所以今后几个校区、幼儿园、后勤部门所到之处，拜托相关领导、原本与我熟悉的老同事帮着介绍介绍身边的老师，本人是高血压患者，记心很不好，记忆错误时请多多谅解。
接下来我要简要传达全市教育工作会议的有关重要精神。8月22日上午，全市教育工作会议在我校城南校区会堂举行，这次会议破例要求高中、_中学、外国语学校、_小学、二_的所有副校长也一起参加。会上蒋局长和柳局长就教育工作暨务虚又务实地阐述了一些问题，思维角度与过去大不相同，本次教育工作会议的主要精神将直接影响着整个宜兴教育今后若干年的办学方向，对_小学如何继续高举真教育的旗帜，走素质教育之路也将带来巨大的考验。我综合两位主要领导的讲话精神，结合我的一些理解，提纲契领地作一个传达。
一、蒋局长谈的第一个问题是：全体教育工作者要充分认清宜兴教育面临的形势，切实增强忧患意识，高度自觉抓教育。
宜兴教育的有利因素很多，基础相对也较好。主要表现在耕读传家、人文荟萃，教授之乡美誉人尽皆知，最近几年来教育的发展大环境也大为改善，政府关心教育，投入增大，我们_小学不断发展壮大就是一个最好的例证。全社会对教育的关心、关注也是空前的，整个宜兴教育基础扎实，办学条件、办学水平、师资质量都有了明显的改善。但是，随着形势的发展变化，宜兴教育也面临着一些不容回避、不容乐观的问题。这些问题有些是客观的，是来自于社会环境方面的;有些是主观的，是来自于我们系统自身的。这些问题对教育事业长远发展不利。这些问题中比较突出的是：教师的积极性有所下降，师德师风有所滑坡，人才队伍出现断层，年龄老化逐步加剧，教育质量下降趋势明显，教育公平存在问题，社会满意度面临危机。
关于教育公平问题。蒋局长认为教育公平是社会公平的重要组成部分，教育公平应该是我们追求的目标和方向。近年来全市教育均衡化、优质化水平有了明显提升。但是，我们也要看到，实现教育公平还有很多问题需要解决。要想得到群众的认可，首先要实现教育公平，比如师资均衡问题，今后要推动教师正常流动，包括城乡之间、城区学校之间，既要考虑教师意愿，更要考虑学校需要。比如招生的公开透明问题。也许很多人一贯以来都认为_小学领导有很大的招生权，或者认为_小学的学生都是干部、知识分子家庭背景，今年开始的招生改革将彻底打破这样的不公平局面，符合条件的施教区学生或者择校生，无论你什么家庭背景，都可以堂堂正正的跨进_小学的大门，相应的，我们的生源也就没有了任何优势，外来民工子女也将越来越多的享受我们_的优质教育资源。当我们担心因此而带来的教学质量问题时，我们只要想一想其他在城学校、特别是农村学校早已如此、一直如此。
关于教育满意度问题。蒋局长说，每一个家庭都有望子成龙、望女成凤的强烈愿望，都想让自己的孩子成为优秀的孩子，都希望通过教育改变家庭命运、创造美好未来。群众对教育的关注，说到底就是对教育质量的关注，群众对教育的满意度也主要取决于教育质量的高低。因此我们要牢牢抓住教育质量这个牛鼻子，优化策略措施，强化管理工作，提高教育质量，办让人民满意的教育。具体到学校，除了教育质量直接影响着群众的满意度外，更多的还有老师对待学生的态度优劣、布置与批改作业认真与否、评价评比学生公平与否、特别是在校用餐伙食的好坏等因素，我在想，_小学教育教学工作历来井井有条无需我费心，我想第一年更多的经历要深入食堂，和后勤的同志多探讨探讨如何办好食堂、为师生服务。总之我们要加以分析，找到我们_小学群众满意度关注的焦点所在，有针对性的加以改进突破。
关于师德师风问题。蒋局长认为，当前，我们教师队伍师德师风整体是好的，绝大多数教师都能牢记使命、教书育人、努力工作。但是，受社会环境的影响，少数教师的人生观、价值观发生了变化，师德师风有所滑坡，包括职业道德的问题，比如是否廉洁从教等。特别是教师精神状态的问题，出现了职业倦怠倾向：在同一所学校、同一个校区工作年代久了，缺少流动、缺乏变化，可以导致热情减退、职业倦怠;职称到顶了，功成名就了，年龄上升了，就不想多上课、怕上主科了，不愿吃苦挑重担了，有点身体不适往往就想着请假休息休养了，这些问题尽管发生在少数教师身上，但负面影响很大，使得人民群众对我们教育的评价发生着变化。为此蒋局长强调我们全体教育工作者都应该坚定理想信念：教好书、育好人就是我们的理想信念，教师的职业有别于任何其它职业，我们的职业不仅仅是谋生的手段，我们要坚守立德树人、教书育人的信念。
就我们学校来说，有两点值得一并强调，一个是校区流动问题，个人有分配什么校区的意愿，我们尽量尊重，这是学校领导的民主和以人为本;但是学校也有需要，不可能一味考虑到老师们的家校距离，当个人意愿与学校需要发生矛盾的时候，我们要坚决服从学校利益，服从学校需要、服从学校调度安排。困难肯定是客观存在的，但是办法总比困难多，想想全市更多教师天天往返于城区住宅和农村学校之间的艰难，我们完全有理由克服跨越主城区到城南、城东上班的困难。我也顺便告诉大家，为了儿子的读书，我从今天开始整整一年都住在45公里外的溧阳城区，每天上班前驱车赶到_小学城东总部上班。所以不论是现在、还是将来，同志们在校区流动问题上有困难、有想法时，只要想想我的特殊情况、想想工会主席季杏芳老师每天从城南汽车站那赶到城东本部上班的情况，就什么都可以释然了。
第二个强调的是廉洁从教，外边学校的老师都眼红_小学老师灰色收入多，家长送礼送卡现象多，也许是误解谣传，也许是客观事实，不管怎么样，我们要把握好一个分寸，能不收尽量不收，能推尽量推，能退尽量退。我们的底线是绝不暗示索取，绝不心安理得的收取，绝不因此而影响我们教育与评价学生的公信力。为了加强师德师风建设，教育局将出台《中小学教师职业道德基本准则》，设定道德底线，依规处理有失师德的行为。还将建立师德师风监督员机制，今年9月市委市政府要在全市范围内评选表彰师德师风十大标兵教师，弘扬正气、提升优秀教师的社会影响力。所以在此也欢迎大家积极向学校党总支、校长室、工会推荐我们学校的师德标兵候选人。今年教师节，市委王中苏书记也将专程来到我们学校看望教师、祝福教师节，我希望同志们珍惜并维护_教师的荣誉、努力展示良好的师表形象，把一支德才兼备的卓越团队的形象呈现在全市老百姓面前。
教育质量是教育最根本、最核心的问题，是教育的生命线，教育的一切工作都要围绕质量这条主线来抓。许多同志都清楚，今年我是高考质量严重滑坡，中考质量在_地区也没有任何竞争力，全社会反响极大，今年新局长领导下的教育局痛定思痛，下决心抓质量，高中要抓、初中要抓，小学也要抓。局长提出要从系统性、完整性、长远性来研究涉及教育质量的一系列问题，一条一条抓整改、抓落实，要研究从小学开始的教育质量考核体系，切实提高教育质量考核权重，促进学校采取措施提高教育质量。全市教育工作会议上，两位主要领导都是用大量的时间从宏观对策和微观举措上大谈特谈了“教学质量”这个关键词，而过去若干年，我们教育界的关键词是“文化建设”。
关于教育质量，教育局重点提出“要改进和完善各级各类学校考核评价体系”，这句话包含五层意思：
1.要实行学校年度双百分综合考核。教育质量的提高，关键在学校。一是要着力加强质量考核。改变学校目标考核管理办法，实行办学目标考核双百分制，提高原来学校综合考评体系中“教育质量”考核权重，考核分值以100分计。同时，原来学校综合考评范围内容保持不变，考核分值保持100分。对未完成年度教学质量目标或教学质量长期落后的学校要实行年度考评一票否决，并加大对校长的问责力度。
2、对各级各类学校实行分类目标考核。改进、强化各级各类学校分类考核，在科学分类基础上，实施分类考核，相互之间有比较，考核结果才能令人信服。如：省中、一中为一类，其他四星级高中为一类，比本二以上录取率、比尖子生群体数量，并且要将省宜中、市一中放在_市同类学校比较，按照几个主要指标排名，提升名次加分、下降名次减分。_中学、外国语学校为一类，农村初中为一类;城区小学为一类，农村小学为一类。市局将出台一整套考核管理办法，加强针对性、个性化考核，做到有比较、可比较，每所学校都有压力。
3.完善教师业绩动态考评。局领导指出，教师不能单纯凭良心教书，更不能教好教不好一个样，对教师教学工作的业绩既要看考试的结果，也要看平时的付出，既要看学校自己的评价，也要看家长与学生的评价。一是要健全教师考核机制。以实施教师岗位设置管理为契机，结合教师绩效工资考核，切实健全教师业绩考核制度，业绩考核突出业务能力和教学实绩方面的考核。二是要建立教师评价机制。研究制订教师评价办法，组织学生、家长、社会各界代表以及同校教师对教师开展综合评价，综合评价结果作为教师业绩考核和职业道德考核的重要依据。三是要引进教师竞争机制。市局将依据学校规模、学生数量、教师状况，每年带有强制性下达教师淘汰比例，具体由学校负责实施，淘汰教师将实行待岗、转岗、交流、解聘等措施。
4、教研员与骨干教师要实行动态管理。评上了带头人、能手、名教师，不是人生的终点，而是新的起点，不仅仅是荣誉，更是一份责任，今后将调整为三年一个周期，每年进行定量定性的考核评价，做到能上能下，打破骨干教师和教研员的终身制。
5、改进教学质量检测体系。会议上明确提出，小学四年级开始要增大教学质量的检测力度，小学毕业班终端结果要全市统一检测，根据排位情况打分，落实年终学校考评双百分制。
如何对待教育局今年教育工作会议上重点对教学质量提出的一系列意见，我想先提两点想法，具体要求我们在学校计划、教学计划中也会有所体现，在今后的学习培训与工作布置中也会逐步细化和深入探讨。
1、要理直气壮地抓教学质量。我们_小学多年来一直提真教育，理念很科学，这面旗帜需要继续高举，我们绝对不会因为上级领导对一些教育问题的言论和动作而迷失了素质教育的方向。但是践行真教育与注重教学质量并不矛盾，过去我们提“轻负担、高质量”，现在用柳局长的话说叫“适当负担、较高质量”。今年有小孩在省宜中读书的可能会知道，高中作息时间有了大变动，周六全天上课，周日下午上课，每周只在周六上午放假半天。说明高中已经有了具体的通过增加教学时间抓质量的举措。教育局对小学也有新的在时间上挖潜的考虑，比如明确指出可以将学科辅导、提优补差列入原来的社团活动内容，为此我们也会对今后的社团活动形式内容做出相应的调整。比如本学期开始作息时间也将由大变革，上午要明显提前上班上学、7:25就要开始上晨会课，7:40就开始上第一节课，每天上午要安排四节正课，下午只安排2节正课，然后再安排一节自习课或者社团活动时间。教育局的这些政策，估计会引起老师们、家长们的一些反响，也会给广大师生的工作学习和生活带来诸多不便，但是，坚决执行是我们唯一的选择。所以大家要做好思想准备，还得对一些有抵触情绪的家长做好解释说明工作。这不是学校的擅自做主，是全市的教育法规，我们只有遵守的份。
2、不能完全用分数代替质量、不能完全靠时间拼质量。仅靠教学时间的增多是无法确保教学质量的提升的，分数也不是我们追求的唯一质量目标。不论刮的是东西南北风，我们不想走老路、走弯路、走极左极右的路。“走自己的路，做智慧的人”始终是我们秉承的学校精神，我们自己的路就是最真我的、最自信的、最有个性的办学奋斗之路。我们始终要树立正确的科学的质量观，走素质教育之路，面向全体、全面发展，不忽视德智体美劳任何一个方面。德育工作要继续一着不让、有所创新和加强，文化建设、亮点工程也要一如既往抓好抓实。我们要继续强调通过研究如何加强师资培训让教师教好书、如何鼓励学生积极主动学习、班主任和任课教师如何加强课堂管理、如何继续开展读好书丰盈底气活动，教导处如何科学导向、形成正确的质量评价机制等来稳固质量、提升质量。总之，要向教研要质量、向课堂要质量、向管理要质量，通过不断优化教师的教和学生的学要质量!
同志们，我不喜欢豪言壮语，也暂时不可能有新的理念、新的主张，更不会发表什么施政纲领，第一次见面，就唠唠叨叨这些话，说的不对的地方请大家批评指正。
期末教师会议校长讲话稿
全体修文初中同仁：
大家中午好。
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
一、又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天我们修文中学全体教师相聚一起，为光荣退休的叶先旻校长召开座谈会。在此我仅代表我个人向叶校长表示真诚的敬意和美好的祝福，向前来参加座谈会的全体教师表示热烈的欢迎。
二、下面有请叶校长前排就座（音乐响起来）。
三、接下来，掌声有请倪校长为座谈会致词。
四、赠人玫瑰，手留余香，绽放自已，芬芳他人。（请黄主任为叶校长敬献美丽的鲜花、请工会主席万满容为叶校长赠送礼物------音乐响起来）。
五、“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”叶校长用知识的甘露滋润着学生的心田，用奉献的热血传承着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生。（接下来请老师们与叶校长一同回忆昨天的工作和生活，相互畅想明天的美好未来）。
六、曾经是一轮旭日，喷薄万道霞光；曾经如日中天，燃放着生命的火焰；下面我们用热烈的掌声有请叶校长发表退休感言）。
七、夕阳无限好，晚霞别样红；岁老根弥壮，阳骄叶更浓。最后真诚祝愿叶校长退而不休、老有所乐、健康长寿、合家欢乐！修文中学永远是您的家！（音乐响起来—好大一棵树）。
老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的。
精神。
动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为火花三小的发展和兴盛献计出力。下面就让我们聆听三位老教师发表她们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的。
精神。
食粮。
大家共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好生活。今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的`心情特意为三位老师举行退休欢送会。他们是：老师、老师、老师。让我们掌声有请退休老师入座。
为三位退休老师送上学校。
精心。
准备的礼品。
期末放假教师会议校长讲话
同志们：
大家上午好!
斗转星移，时光轮回;马腾辞旧岁，羊鸣迎新春，不知不觉又到了期末。值此新春佳节即将来临之际，我代表学校董事会、学校行政向全体教职工表示诚挚的感谢，大家辛苦了!
今天，我们在此召开期末教职工大会，共同总结一个学期以来的工作，是必要的也是有意义的。令人高兴的是，自今天起我们结束了学校无大型会议室的历史，现在能坐在窗明几净、设备齐全的多功能报告大厅开会，真让人开心、舒心、安心、振奋人心。可以自豪的告诉大家，这仅仅是个良好的开头，学校环境的改变、条件的改善还会一个接一个，一个崭新的振兴学校即将屹立在耒阳市的南区。
即将过去的这个学期，应该说是我们振兴学校发展史上不平凡的一个学期，在广大教职工的共同努力下，学校总体办学水平不断提升，学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高;学校环境有大的改观，各项工作有大的成效，圆满完成了期初预期的计划，受到了上级的肯定。概括起来，主要体现在：
一、学校安全工作不断强化。
学校安全工作无小事，责任比天大，丝毫马虎不得，不能有半点松懈。本期，我们把安全工作始终放在心上，抓在手上，不断增强安全防患意识，加大校舍、公寓和食堂食品卫生的检查与管理力度，坚持每周一小查，每月一大查，发现问题，及时处理，配齐了消防安全设施。政教处、年级、班级经常对学生进行安全知识宣传和教育，组织学生学习中小学生安全知识，强化学生行为习惯和养成教育及法制教育。尤其是后半期，我们加强了综治安全工作的实施力度，组织了以政教处牵头的全校性安全巡逻，各年级、班级在中午、文体活动时间内也组织了相应范围内的巡逻，及时发现问题，解决问题，确保了校园安全处于稳定状态。本期，一个最大的亮点是，进一步充实和完善了班级管理的工作方案，加强了学生会工作，学生管理学生的机制不断健全，完善了宿舍管理制度，尤其是男生寝室的管理有了大的进步。全方位的加大了人头管理力度，全天候的加大了进出校门的管理力度，这两大管理已成为我校管理常态，既避免了学生乘机私自出校，保证了课堂出勤，营造了文明和谐的校园环境，又极大地增加了校园安全系数。一期来没有发生重大安全事故，这就是我们最大的成绩。
二、德育工作的实效性进一步增强。
本学期，学校紧紧围绕“德育为首，育人为本”的德育工作重点，以班、团、队建设为载体，利用班团队会、国旗下讲话，广泛开展了如新生军训、文明养成教育等方面的演讲和征文、班主任经验交流等各种活动，狠抓德育阵地建设，加强对学生的思想品德、行为养成、安全纪律、勤奋好学的教育。举行过“小手牵大手，家校齐联动，文明一起行”的启动仪式，将文明创建活动延伸到了家庭、社会，有力地促进了学校、家庭和社会的和谐共处。开学初，在为初140班原学生熊石康、为初123班学生唐珍凤献爱心的活动中，同学们彰显了很高的道德素质，踊跃捐款，奉献爱心，全校共捐款两万多元。
特别要提到的是本期的新生军训，虽然因场地问题推迟到10月下旬进行，但从组织到训练，整然有序，效果显著，对加强学生的国防意识和组织纪律观念，培养他们团结友爱、互相帮助的集体主义精神，养成吃苦耐劳、独立自主的良好生活习惯、行为习惯、学习习惯，尽快适应新的学校生活，起到了非常好的推动作用。一期来，班级管理实现了民主、科学化，班风班纪良好，无一较大事故和典型不良行为现象发生。
三、教学教研不断提升，教育教学质量稳步提高。
面对民办学校的实际社会定位，面对我校特殊的地理位臵、师资稳定程度和生源、教学硬件设施等实际困难，我们集大家之智慧、举大家之力量，集思广益、共同谋划，在教学教研方面做了大量切实可行的探索和实践。我们从强化管理、强化教学入手，以教学促教研，千方百计提高教育教学质量。
一是进一步推行“目标导学、先学后教、当堂完成，向四十五分钟要质量”的教学模式，以此作为探索研究的主攻方向，提高教学质量的主要途径。
二是切实抓好教学常规管理，按照“六认真”(认真计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反馈)的教学要求，采取一查二看三访四座谈和不定期抽查等方式全方位进行教学常规管理，全校的教学常规管理日臻规范化、制度化。
三是教研课改工作实实在在，方法灵活，形式多样。本期开展的教学视导及全校性公开课、示范课、优质课、汇报课、“推门听课”和“师徒结对”等活动既有创意又显特色，收到了良好的效果。各种形式的听课多达75节，其中行政听课45节，全校性的公开课30节，计语文组6节、数学组7节、英语组4节、理化生组5节、史地政组6节、音体美组2节，有力地推动了教学质量的提高。
去年12月2日—5日举行的我校青年教师课堂教学比赛，为进一步提高课堂教学效果，全面提升教师的业务素质和教学水平，展示我校师徒结对活动取得的成果，公正公平评价新教师的课堂教学水平起到了有力的推动作用。42位教学新秀参加了比赛，涉及13门课程，通过听课、评课、教案评比等三轮激烈角逐，获一等奖的是彭晓娇、史白鸽、文友威三位老师;获二等奖是彭远、徐爱国、华芙蓉、陈洁、陈淑珍、谢小珊等六位老师;获三等奖的是袁莹、刘丹、刘宗美、罗慧、邓安宁、屈利智、朱青、单艳平、谢香香等九位老师。
这次教学比赛活动取得了圆满成功，让一大批优秀青年教师脱颖而出，展示了我校青年教师的风采，促进了青年教师的成长与进步，引导广大教师特别是青年教师热爱教育事业，苦练教学基本功，研究教学方法，追求教学质量，积极开展教学改革与创新，为我校进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础，也为我校骨干教师的培养奠定了坚实的基础。
四是大多数教师的工作热情、责任态度、敬业精神让人感动，整体状况也有了喜人的改善。本期，涌现出了一大批师德高尚、作风优良、本领过硬、工作效果显著的人和事。
五是教学效果、教学质量稳步提高。针对我校近年来生源素质差、教学效果难以提高的尴尬实际，我们立足现实、顺应社会，大胆调整思路，以“抓优生、带全面，提素质、重升学”为切入点，力改教学管理模式，力推绩效考核举措，取得了较好的效果。今年的高考，我校圆满地完成了市教育局下达的升学指标;中考升省示范高中的名额也大大增加。
六是大力抓毕业班工作。采取早规划、早落实，进一步增强全体毕业班教师的责任感，最大限度的调动他们的工作积极性，以确保毕业班工作质量再创佳绩。
七是“特色加特长”的教学业绩持续上升，本期亮点频出，在20xx年中学生篮球赛中，我校获高中组第二名，在耒阳市20xx年中小学生田径运动会上，我校获高中组团体总分第三名，充分显示了我校群众性体育的生机和活力。
四、校园文化生活不断丰富，氛围日臻浓烈，效果不断彰显。丰富多彩的校园文化活动，可以丰富师生的精神生活，提高师生的文化素养。
一年一度的初一、高一体操比赛，今年更具风采。这次比赛不仅增进了班级的团结和友谊，提高了广播操的质量，而且展示了我校学生奋发向上的精神风貌!这次比赛，也对我校“两操”整体水平的提高起到了积极的推进作用。比赛不是目的，目的是培养学生良好的做操习惯，让学校的广播体操形成一道靓丽的风景线。
语文组和楚风文学社联合创办的“国庆特刊”“元旦特刊”，内容丰富，形式活泼，既增加了节日气氛，又推动了语文教学。《振兴报》从组稿到编排，从内容到形式，较往年有大的改观，全方位的推介了振兴学校，扩大了学校在社会上的积极影响，为20xx年的招生打下了基础。
为了庆祝元旦，迎接新年的到来;为了进一步提高我校学生的班集体观念，增强集体荣誉感，营造良好的班风学风，丰富校园文化生活，用红歌精神提振全体师生的思想觉悟和道德水准，由小学部组织主办了主题为“唱响红歌〃继往开来”的合唱比赛，由政教处和校团委组织了中学部主题为“绽放青春〃唱响振兴”首届校园合唱大赛。大赛组织严密，亮点纷呈，彰显了我校学生的青春活动，也显示了我校特色教学的蓬勃生机，更预兆着我校新年的新业绩新辉煌。中学部决赛的场面在耒阳电视台部分播放后，在全市引起了积极的反响。希望全体师生以比赛为契机，多唱、大唱红歌，唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气。在红歌的感召下，把对祖国的热爱，对理想的追求，都融入到现实生活中，进一步激发我们的爱国操守，激发我们热爱校园的热情。用红歌的革命主旋律，在学校营造出健康向上、团结奋进的氛围，校兴我荣，校衰我耻;以更加高昂的斗志，推动我校持续发展，努力开创我校教育教学工作的新局面。
为了丰富校园文化，活跃学校生活氛围，也为了给学生一个展现自我的平台，由校团委和体艺组共同组织主办了“展望20xx”学生画展。美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，人们可以从中获取视觉的愉悦和美的陶冶。我校历来重视学生素质的全面发展，“文化加特长”在我校有多年的沉积。每年一届的学生画展，是对过去一年美术教学的总结，亦是对下一年教学的引领。在曾小叶、向丽文两位老师的精心指导下，本届画展题材丰富，形式活泼，较好地体现了我校美术教学的成绩，更会有力地推动我校美术教学上一个新台阶。
五、招生工作成绩卓著，工资福利待遇不断提高。
面临冷峻的招生形势，我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人满意的好成绩，无论是小学还是初中、高中的招生，都远远超出了原定计划，因生源爆满，不得不报告教育局追加招生计划。这离不开教职员工的共同努力，是大家的齐心协力、无私奉献，才有这样圆满的结局。尽管后面的路还很漫长，但此时此刻，我必须毕恭毕敬的向大家说声谢谢!
民办学校有了学生，才有持续发展的希望和可能。面对耒阳市民办学校竞争激烈的现状，如何保持我校招生的主动，这是一个议事日程上抹不去的大问题。等下谢琪副校长会具体阐述20xx年招生方案，我在这里只作三个方面的强调：
1、认清形势，增强危机感。20xx年初一招生竞争异常激烈，工作难度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局将农村小学六年级整体移交给了当地中学管理，1月29日之前移交完毕。这就需要我们从多方面入手，改进招生方法，想方设法进入小学生源学校，求得原班主任的支持。与此同时，要加大城区生源小学的招生力度，据统计城区还有4000余人公办初中不能安排，这就需要我们去努力工作。
2、明确目标和任务。20xx年我校招收8个高中班，16个初中班，小学一年级3个班，小学二至五年级扩1个班，小学六年级扩4个班。为了达到目标，经研究决定，全校教职工都有招生任务(2—5人)。
3、坚定信心，齐心协力，确保完成招生任务。民办学校的生存和发展，是以足够的生源为基础的。学校号召全体教职员工都要投入到20xx年的招生工作中去，利用春节走亲访友的机会，大力宣传学校，讲清各项招生政策。为了方便学生，从20xx年上学期起，学校将采取月假用校车接送学生的办法，愿意全寄宿的，学校包吃包住。总之，学校会全方位优惠来校就读的学生，望大家广为宣传，并据此多想办法，完成好20xx年的招生计划。
同志们，提高教职工工资福利待遇，增强教职工的归属感和幸福感是学校发展的首要目标之一。近几年来，由于招生形势连年看好，学校尽管在财力紧张的情况下，仍想方设法不遗余力地提高教职工的工资福利待遇。本期，人平增资700元的方案如期落实。至于节假日及年终的福利，近年来也在提高，相信大家感受到了。
六、加大投入，努力改善办学条件，在耒阳乃至衡阳都是首屈一指的。
20xx年，学校董事会投入3000多万，空中塑胶运动场已经使用，教师公寓和新教学楼业已封顶，已经进入外装饰阶段。拆商店、面包房兴建办公大楼的计划也正在筹备中。如此大的投入，彰显了董事会不仅要办好学校还要办成湘南地区品牌学校的决心。去年11份衡阳教育局领导来我校年检时，在实地考察后说，想不到振兴学校能有如此大的投入，真让人振奋!
老师们、同志们，成绩的取得是大家共同努力的结果，我们在看到成绩的同时，也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题，我们仍要有紧迫感，要居安思危，众志成城，锐意进取。
一、个别教师工作责任感不强，不按时上下班，早晚下班辅导缺席、迟到时有发生，甚至连上课也有此类现象出现。极少数老师人在心不在，对正常的教学秩序造成了较大的冲击。
二、在班级管理水平整体上升的情况下，也有个别班主任工作不扎实，对自身要求不严，节奏总要比别人慢一拍。对学生不是做耐心细致的思想工作，体罚或变相体罚学生的现象时有发生，在班级考评中位臵总是靠后。
三、个别教研组、备课组工作不扎实，自主活动开展少，教研活动走过场，流于形式、浮于实际，对本组的教学指导性不强，不能有效地推进教学质量的提高。教师的自学和研究，还没有形成风气，教师的学习和钻研精神不够，写教育教学论文的积极性有所减弱，参加各级各类教育教学比赛的热情也有所降低，这对我校教师队伍的建设或多或少会有消极的影响，必须引起注意。
四、应该说，如何依据学情进行教学是提高教学质量的关键所在，可在我们学校，部分教师的教学只求完成任务，不讲究教学效果。个别教师或伏案工作敷衍塞责、马虎了事;或授课方法简单陈旧，照本宣科，效果不好;或在课堂上不顾学生感受，乱发脾气;或课堂无中心，随意性大，讲到哪里算那里，严重地影响了教学质量的提高。
五、素质教育探索不够，品味、档次难以提升，部分学生厌学情绪较严重，成了制约教育教学质量普遍提升的瓶颈。个别班主任缺乏班级工作的热情，缺乏与学生沟通的自觉性，对学生感情淡漠，影响了班风校风，影响了学生的成长。近年来，由于奖励机制不健全，我校体育教学有滑坡的趋势，必须引起高度重视。
六、在财产、环境、安全、后勤、食堂管理上还有待继续落实责任，加强监管，力求让全体师生更加满意。
学校是我们的，学校的每一步发展都要靠大家，我希望每一位振兴教职工要以办好振兴学校为己任，以校为家，爱家如己，校兴我荣，校衰我耻。会后，我们就要放寒假了，紧张繁忙后，我们需要休整，希望大家休息好，生活好，注意出行安全，遵纪守法，注重维护振兴人的形象。为了让大家过一个宽裕、平安、祥和、快乐的春节，董事会已决定，20xx年元月份的工资将在2月8日前打入各位的工资卡。下学期定于正月初九日上午9.08分在校长室召开行政会议，全体行政人员、年级主任必须出席;正月初十日上午9.08分在此召开新学期教职工第一次大会，布臵开学相关工作，全体教职员工必须准时出席。农历正月十一日到十二日两天办理入学手续，十三日正式上课。最后，提前给大家拜个早年，祝大家三阳开泰，四季发财;生活愉快，工作顺利;身体健康，合家幸福!
谢谢大家!
期末教师会议校长精彩讲话稿
各位老师：
大家好！
今天，我们在这里召开寒假前最后一个集体会议也是期末结束总结工作会。我是今年4月份调到松山来的，时间过得真快，转眼间已经快一年了，记得我曾跟很多人说过，我今天是校长，也许明天就不是什么校长了，因此，我们大家只是分工不同罢了。回顾将近一年来的工作，有多少个日日夜夜我们一起并肩度过，有多少酸甜苦辣我们一起尝过，十分欣喜的是这一年里我与在座的各位老师、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全体教职工的通力合作，我校努力圆满的完成了本学年的各项工作任务，在此，我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报，天比较冷，大家坚持一下。
近一年来尤其是今年下半年以来，我校在市教体局和街道工委、办事处的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，各项工作取得了长足进步，顺利的迎接了上级各类检查，学校管理、学生纪律、教师工作积极性空前提高，获得了上级领导和社会的一致好评。
一、抓好领导干部和教师队伍建设，为学校各项工作顺利开展打下基础。
针对我校前段状况，在教体局的具体指导下，我们采取召开民主生活会，全体教师一封信，与领导教师座谈，向前任领导取经，全体教师述职，投票表决等方式，对学校领导和教师两支队伍及岗位设置进行大范围的调整。围绕“两支队伍”建设，本学期我们切实做好了以下几方面的工作：
在领导班子队伍建设方面：
一是认真学习教育法律、法规和党的方针、政策。大力加强教育教学理论的学习。从自身做起善于学习、主动学习，加强管理方法的研究，加强管理艺术的学习，及时更新知识，不断丰富自己，与时俱进。
二是坚持教学中心意识不动摇。提高教育教学质量是学校教育的永恒主题，也是人民群众殷切的期望。学校质量高、则形象好、人气旺、发展快。要求学校班子成员除几个校长外都要主动要求担任自己的专业课，做教师的表率，把教学中心意识贯穿到学校工作的始终。三是打造务实的工作作风。学校班子的工作作风，直接影响教师的教风和学生的学风。一个学校，班子的工作作风不好，教师的教风和学生的学风就不可能好，学校抓教育教学管理，提高教学质量，靠搞形式不行，靠摆花架子不行，靠吹牛、奉承拍马也解决不了问题，最重要的是依靠苦干、实干的精神，求真、务实的工作作风。今年下半年我们对领导班子调整以来，经过教育培训和一段时间的磨合，大家能够做到吃苦在先，享受在后，要求师生做到的班子成员首先做到，要求班子做到的校长要先做到，全体班子人员勇做师生的表率，按时保质地完成了上级布置的各项任务。这点，相信大家是有目共睹的。
一是认真组织教师政治学习不断提高思想认识，不断强化政治素质，加强政治业务学习。由于不断坚持学习，近一年来大家对工作的责任感和事业心大大增强，教学中日常生活中都能够严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》为准绳规范自己的行为。能够做到“三勤”（手勤、嘴勤、腿勤），“四到”（心到、眼到、耳到、手到）。无涉毒、涉赌、涉黄、参与邪教、暴力等违法违纪现象。
二是根据市教体局指示精神，吸收兄弟学校先进经验办法，根据学校实际，制定了《教职工考评办法》，按照德、能、勤、绩四个方面定期对教师进行科学合理的考核，当然由于时间比较仓促，我们的考评办法还有待于进一步完善，但这里我着重强调两点，一个是今年下半年以来我们在座大部分教师出勤方面做得比较好，基本做到了“小事不请假，大事少请假”更为可敬的是全校有10多名教师，尤其是班主任和九年级教师半年来没请过一次假，这是很不容易的；再就是我们大家上课和值班到位情况非常好，半年来未出现一例教师旷课和值班空岗情况，我认为这就是我们学校非常积极的因素，有这样的纪律和积极性作保障，松山中学的振兴还会远吗？在此我代表校委会和全体教师向近一年来有着非常优秀表现的各位教师表示深深的敬意。
三是搞好班主任培训和工作考核。开好每周一次的班主任例会，进一步完善班级工作考评制度，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。建立了科学合理的班主任选聘机制，对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次。在考核中做到项项有依据，各项评分公正、透明，并邀请班主任随时列席考核情况。说到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本学期刚选拔的，班主任是学校最小的“官职”，可他们工作的成效如何直接关系到学校工作的成败，可以说半年来我们的各项工作之所以能够顺利开展，我们松山中学之所以能够从“声名狼藉”到获得社会初步认可，班主任起了重大作用。老师们，我们的班主任基本都是三、四十岁的年轻教师，可谓是“上有老下有小”，大家可曾想到：当你进入甜蜜梦乡时，有多少个班主任正顶着雪花、冒着寒风护导学生休息呢？当你回家与父母孩子享受天伦之乐时，有多少个班主任正再仔细研究每一名学生、对问题学生进行心理辅导和家教家访呢？当你的孩子正依偎在您的怀里撒娇时，有多少个班主任的孩子正在家里哭着喊着找妈妈、叫爸爸呢？我只想说，班主任老师们，谢谢你们的无私奉献，学校为你们做的太少了。
二进一步绷紧安全这根弦，为学校全面工作的开展提供保障。
一是积极贯彻落实上级部门关于加强安全工作的一系列指示精神，正确地把握和处理好安全与教学，安全与稳定的关系。全校教职员工通过政治学习，签订安全工作责任书等多种途径，更新观念，强化“安全第一、预防为主”的思想，进一步增强了安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起安全工作“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的意识。全体教职员工切实树立起了抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓教学，抓安全就是抓发展的思想，狠抓落实，完善措施管理到位，主动出击排查隐患，把安全工作作为学校的首要工作，常抓不懈，务求实效，不留死角，排除一切安全隐患。
二是把安全工作列入学校年度工作计划，制定了专门的安全工作计划，明确了各项目标和责任。每月至少召开一次安全工作专题会议，针对出现的新问题，做到安全工作逢会必讲，在传达各级安全文件精神的同时，集思广益，群策群力，对安全工作进行周密的安排部署；逐级落实各项责任，实行“谁分工谁负责”和“一岗双责”的安全管理机制，将安全工作纳入教职工考核，实行安全事故一票否决和责任追究制度，切实提高全体教职工对安全工作的认识。
三是建立健全安全台帐、各项安全管理制度和安全应急机制，制定安全教育文本和安全教育计划，健全了各项安全防范应急预案。在政教处等部门的.精心组织下，经常性的进行安全演练，与学校值班人员、门卫、实验员、微机教师、电工、住宿生管理员等部门和人员签订了安全责任状；与学生及其家长签订了交通、住宿、食品卫生等方面的安全责任状；与全体教师签订了安全责任状。注重各项安全制度的落实，确保人人将安全工作作为头等大事来抓；今年以来我校先后邀请了法制副校长、司法机关、市消防办公室以及市交警队有关人员对全体师生进行了法制宣传、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。
四是学校经常对安全设施进行检查、维修，确保能正常使用。与派出所签订联防责任状，保证学校周边环境的稳定；每逢放大学或学校集体活动时，街道派出所派出专人到学校执勤，确保了学生交通和集会安全。为防止住校生私自外出、外来人员随便进校，今年我们利用“五一”假期时间，组织教师和施工人员对学校院墙进行加固，并在宿舍院墙安装了铁丝网。暑假期间进行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店领导小组和监督小组，规定所有进货必须经三人签字，才能进入学校销售使用，从源头上杜绝了不良商品进入校园。
五是加强门卫的管理工作，严格登记制度，外来人员包括学生家长、到学校联系工作的人员等，都必须在门卫室进行登记，且有学校或教师预约，才能进入校园。认真抓好矛盾纠纷排查工作，坚持“以人为本、重视民生”的原则，每月在全校进行一次矛盾排查，对学校有可能出现的稳定风险，超前预测、超前化解，从源头上预防涉及信访稳定问题的发生。
四进一步转变观念，端正态度，学校教学改革和全面教学工作稳妥推进。
一是严格执行国家颁布的新课程标准，开齐开足课程，不随意增减和提前结束课程，重视地方课程和校本课程的开发，积极开展综合实践活动，依据教学管理制度，认真备课，上课、辅导作业，按照课程方案认真考核学生成绩，提高课堂质量。
二是学校制度健全，运行良好，参与管理的人员目标明确，职责分明，团结协作，计划、制度、总结齐全，奖惩措施具体细致，各部门均有专人负责，督促检查、评比记载，学校统一考核，档案管理严格，学籍管理制度健全，资料积累完整，管理规范。
三是加强教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。这里重点提一下几点要求：
1、结合新课程改革的精神，要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法上从注重教法向注重教法与学法指导同步进行转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
2、强化课堂常规管理，打造“和谐高效”课堂。要求做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。
3、坚持领导带头深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。本学期教导处对全校的一线教师课进行推门听课，并对多位年轻教师进行现场指导，有力的促进了课堂教学工作，收到了较好的效果。
四是加强校本教研。近一年来，教导处进一步加强教学研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，加强常规性教研工作，不断开创教育教学工作新局面。学校领导深入各个教研组活动，及时指导教学研究，提高教师的教研能力。今年以来，根据教体局的通知安排，我校先后安排语文、数学、英语、化学、生物、微机等多科教师到外校、外市观摩学习，回校后将学习成果进行了反复认真的展示，这对全校教师业务素质的整体提升起到了良好的推动作用。
五是狠抓学生薄弱学科，促进学生全面发展。基于我校学生英语成绩偏低的状况，今年下半年以来，学校鼓励和指导学生利用早读时间，强化英语听力和阅读训练，学校安排专门人员跟踪督查，学生全员参入，效果明显。为了规范学生写字，提高学生语文阅读能力，鼓励引导学生利用晚上自主学习时间，进行写字和阅读练习，语文教师进行指导。教导处适时举行写字和听力竞赛等活动，促进了学生的积极性，取得了良好的效果。
六是加强学校财务管理，改善办学条件保证各项收费的公开透明，自觉接受上级部门、社会、家长的监督。坚持财经制度，规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度，严格执行上级财务管理规定，节约开支，减少浪费，规范理财。我校的经济情况大家都知道，历史欠账太多，教学经费严重不足，为缓解这个问题，今年我到松山以来可以说是“绞尽了脑汁，看尽了脸色，磨破了嘴皮，跑断了腿”，先后争取社会捐赠图书xx套，高质量电脑120台，利用教师节时机获得多家单位和社会人士募捐xx元。
但这样只能解决燃眉之急，财政严重吃紧的状况没有得到解决。“逢年过节”本是一件非常喜庆的事，可这几天却是我最难熬的时候，一个是上门要债的人天天不断，再就是要解决教师福利问题，就拿那今年中秋节和春节福利来说吧，东西的确不多，但这也是尽了学校的最大努力。大家慢慢会了解我的个性，在教师待遇问题上只要财力允许，我不想落后于其他任何乡镇学校，相信这个问题随着紧急情况好转，一定会慢慢改善的。
今天是本学年的最后一天，漫长的假期已经到来，我希望在愉快的休闲之余，静心下来反思反思本学年来，在思想上、工作上的不足与问题，事实上，一个人要做到认识自己，是最不容易的。为了能够很好地进行反思，我给大家提几个建议：
三是不要认为自己是总是对的，固执己见，自以为是，这个毛病对我们大家危害最大，家庭也是，工作单位也好，自以为是的毛病要及时改掉。一学年以来，你有这个毛病吗？四是近一学年来，你可能感觉自己受了很多委屈，你可能对发生在你身边的事情看不惯，甚至对有些事情感到气愤，总想发泄。同志们，老师们，每当这个时候，你换位思考一下吧，这样你就可能不会感到那么委屈了。
第五我想重点强调一下，我们的办公秩序需要大力改进，教师业务素质、授课水平急需提高。如果工程建设顺利的话，明年暑期或是年底我们就要搬往新校区，届时我们松山中学将是一所可与栖霞任何初级中学相媲美的规范化学校。可是大家想一想，我们的授课水平、我们的办公秩序、我们的一言一行达到了规范化学校的要求吗？远的我们不用比，就说一下实验中学，大家与他们的教师都接触过，看看人家是怎样办公的，人家是怎样上课的，人家的一言一行、一举一动是怎样做到“身正示范、言传身教的”，大家对比一下，就会发现我们与他们是有很大差距的。在此我要求大家从现在做起，从作为一名教师应做到的点点滴滴做起，严格要求自己，努力提升自己，为即将到来的新挑战打下良好的基础。
好了，不想多说了，有一句话是这样说的“教师要的是静气，而不是躁气”，躁气就是浮躁之气，作为教师就是要静下心来备每堂课，静下心来批改每一本作业，静下心来与每个孩子对话。静气才能平心，心一平，生活会是另外一翻景致，工作也会是另外一翻景致。静下心来，收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事，而最终收益的是你自己。
另外，我始终认为，工作中我们是同志关系，生活中我们就成了兄弟姐妹，希望老师们今后有什么困难，及时与我沟通一下，“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，我虽然没有什么能耐，但遇到事情或许可以与大家共同支撑一下。最后，祝老师们假期心情愉快，并通过你们向你们的家属致以节日的问候，我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
期末教师会议校长讲话稿
亲爱的老师们：
大家好！值此第xx个教师节来临之际，向我校可亲可敬的老师们表示诚挚的问候和节日的祝福，向大家道一声：辛苦了！
作为从事太阳底下最光辉职业的老师们，我们不但要做“传道授业解惑”的贤者智者，更要成为“两袖清风诲莘莘学子”的师德楷模。然而，在我们教师队伍当中，违反师德的现象仍然存在，对学生不能一视同仁、收受学生家长礼品、有偿家教等行为时有发生。这些虽然是教师中的.个别现象和个别行为，但严重影响着教育人的形象与荣誉，严重影响着教育发展的进程。
在此，我们倡议每一名我校教师：志存高远，做爱岗敬业的模范；关爱学生，做教书育人的模范；严谨笃学，做终身学习的模范；自尊自律，做廉洁从教的模范。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师职业的声誉，廉洁从教，为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气，反对利用职务之便谋取私利，收受学生、家长的财物，以自身的模范行为影响社会，创设风清气正的育人环境。
全社会尊师重教，我们更要自强自尊。我们坚信，共育无私奉献、廉洁从教之风，办人民满意教育的梦想一定会早日实现。
祝您节日快乐！身体健康，阖家欢乐，幸福安康！
期末教师会议校长精彩讲话稿
同志们：
力量与。
中国精神。
我也时刻感受到了经开力量与经开。
精神。
大家在疫情防控期间，担起了教师职责，扬起了师德情操，防疫工作慎终如始，双师课堂尽心竭力，返校复课认真到位，今天我们能有这样的工作局面完全要归功于在座的每一位同志我代表学校向奋战在工作一线的同志们致以最诚挚的敬意刚才，学校分管。
领导。
简要回顾了一学期来所做工作，对暑期相关工作也做了安排，我表示赞同，下面就今天的会议我作两个方面的。
讲话。
一是这学期工作回顾二是暑期工作安排。这学期工作，我觉得“感动”这个词最能表达一切。
我感动于学校全体。
党
员在武汉封城之时能心系武汉，第一时间捐献“特殊。
党
费”，总计11400元，涓涓细流，汇成爱的海洋，大家守望相助，共克时艰。
我感动于全体老师能以最快速度响应停课不停学、听课不停教工作要求，2月3日起各年级开展了线上教学，缓解了家长焦躁、稳住了学生情绪，有力配合了居家防疫。
我感动于后勤同志在疫情防控工作中，千方百计做好防疫物资保障，在场所消杀、龙头增添、测温门安装等工作上周到细致、尽心尽力。在疫情最严峻的时候我们不慌，是因为我们有充足的物资保障。我也感动于班主任老师在海量的工作任务面前，从不埋怨、从不推诿，扎扎实实做好各种表格填报、晨午检管理等工作，这一学期没有谁比你们更累。
我感动于为了能如期返校复课，中小幼三部在。
方案。
制定、任务培训、过程推演等方面细致入微、一丝不苟，每一张安静的桌椅背后都凝聚着同志们辛勤付出。
制度的优越。的伟大和。
中国。
力量的磅礴，也在感动的背后看到了同志们为了工作默默奉献、任劳任怨，为了学生而尽一位师者的拳拳之心和殷殷之情。其实，还有许许多多的感动，由于时间的关系我无法一一去描述，但是，请相信，心若在，梦就在，感动就会常在。这里心就是时刻装着学生，爱满天下的情怀，这里的梦就怀揣教育追求，实现教育强国的。
中国。
梦。的基础上再做强调和要求，请大家一并贯彻执行。
各部要召开好一次高质量的以生命教育为主题的班会，加强学生安全教育，尤其是做好防溺水教育，布置好学生假期学习与生活。教师会重点要学习上级主管部门关于师德规范性文件，教育广大教师眼中有规范，心中有准绳，同时安排好教师假期自我研修，自我充电。干部会重点对假期工作做好安排，重点布置假期各类创建、招生、值班等相关工作。（责任部门：各部）。
各部要学习好文件。
精神。
对照文件要求逐一做好布置对暑期各个时间节点做好规划加强工作过程的督查对各项活动开展要做好材料的收集和。
整理。
做好上级督导组检查。（责任部门：教务处、政教团队部各部门办公室做好材料收集、迎检。）。
和搬迁相关办公用品，对大件贵重物品要实行专室专管，个人物品要打包带回，班级电子白板要做好防尘保护，防止施工过程中遭到破坏。要时刻关注安师大附属xx实验学校工程情况，要按照工程计划，倒排工程进度，要积极参与和协调施工过程中遇到的难点问题，排除干扰因素，确保工程如期交付使用。（责任部门：总务处、学校基建小组、安师大附属xx实验学校筹备组）小组、健全监管机制，公布监督电话。各部要制定好招生工作。
方案。
对招生时间、报名要求等做好宣传妥善处理好招生工作中遇到的难点和热点问题。（责任部门：中小幼三部）好教室和办公室物品，做到窗户明亮、墙壁干净、地面整洁、物放有序，学校要对重要场所实施消杀工作。各部在10号上午学生离校后组织人员检查验收，下午由学校后勤牵头对各部环境整治工作验收核查，对没有做到位的班级，责令整改。（责任部门：政教团队、后勤总务）
二是做好“七五普法”创建资料。
整理。
此项创建以xx、xx牵头德育、政教参与。上述两项创建工作要认真研读创建标准。
精心。
做好资料。
整理。
确保一次申报一次通过。
一是继续做好安全教育提醒，通过班级微信群、qq群等适时发布安全教育内容。
二是德育、政教要定期组织班主任召开线上安全教育主题班会、家长会等，要让学生和家长对安全教育入脑、入心。
（责任部门：德育室、政教处）
学校要制定好暑期校本培训工作。
方案。
对不同学科、不同类别、不同形式的培训提前做好安排要确保每人每年有一次培训的机会。培训工作要从实际出发在课程设置、教授遴选、生活住宿等方面安排要做到“以师文本”“以教为本”“以学为本”。合理安排好上级各种培训任务要把年轻教师、优秀教师、肯学愿学的教师选派参加培训外出学习既要做到学有收获也要做到放心安全要严格遵守培训制度时刻注意举止言行。
来说是对各项工作加班加点的时候，大家要紧张起来，提高工作效率，继续发扬奉献和连续作战的。
精神。
最后。
给大家。
一个提示：暑期培训安排将根据县局文件要求和疫情防控情况随时发布，今年暑期备课时间仍然按照传统，8月26日上午8:30召开备课班动员议，到时我们再相聚。
期末教师会议校长讲话
老师们、同志们：
弹指一挥间，我们又一起迎来了20xx年，即将一起度过一个崭新的岁月。在这辞旧迎新之际，请允许我代表校长室、党总支，向全体教师拜个早年，祝大家新春快乐，万事如意，合家团圆，幸福吉祥。
20xx年注定是很不寻常、极不平凡的一年。我们和全国人民一起，共同经受了百年一遇的冰雪灾害的考验，参与了支援灾区的伟大壮举，感受了国际金融危机的巨大冲击。我们也共同迎来了改革开放30年的成功和喜悦，享受了北京奥运会带来的光荣和自豪。20xx年对于我们包场中学来说，也是很不寻常、很不平凡的一年。08届高三曾经让我们食不知味，夜难成眠;基础年级大量增长的借读生，成为厚重的包袱;实验学校、四甲中学气势咄咄逼人，让我们天天在强大的压力中生存。但我们还是顶住了压力，克服了困难，向全市百万人民交出了一分比较满意的答卷。总的来说，在20xx年，有5大亮点可圈可点。
亮点一：高效教学、激情教育推动中考、高考、各基础年级期末大考持续大丰收。
(具体数据略)这一列成绩的取得，与我校所倡导的“以德促学”、“高效教学”、“激情教育”有着密切的关系。本学年，我校打出特色教学的“组合拳”，促使课堂教学成为令学生向往的积极愉快的活动。学校则加大了教学的过程管理和检查力度。校长室、行政组年度累计听课1900多节，人均听课超过40节。
在“有效课堂展示月”中。学校派青年教师赴江都中学、白蒲中学、栟茶中学等学校学习;邀请教研员和启东大江中学、常熟尚湖中学、四甲中学、三厂中学等兄弟学校来校交流指导。在市局组织的有效课堂视导中，所有专家都对我校有效课堂建设情况给予了高度的肯定;积极组织教师参加了各级各类大赛。例如12月8日，南通市高中英语优课评比在我校举行。我校张美娣老师喜获南通市高中英语优课评比一等奖第三名。
亮点二：德育活动精彩纷呈，彰显新活力。
1.深入开展“以德促学”系列主题月活动。
本年度我校开展的主题月活动主要有：三月“学雷锋”主题月活动，四月“恩情”主题月活动，五月“责任”主题月活动，九月“日常行为规范月”主题月活动，十月“日常行为规范巩固月”主题月活动，十一月“艺体节”主题月活动，十二、“冬训”主题月活动。这一系列活动，内容丰富多彩，活动形式喜闻乐见，寓教于乐，效果突出，为学生奉献了一份精美的德育大餐，不仅提升了学生斗志昂扬的精神风貌，而且激发了同学们比、学、赶、帮、超的决心，为学习注入了强心剂，为高效课堂的实施创造了有利条件。
2.课前宣誓，宣出士气，课间跑操，跑出斗志。
本年度，我校开展了课前宣誓和课间跑操活动。学生每天上、下午第一节课前，要在班长的带领下起立进行集体宣誓。各班的宣誓词各具特色，内容都思想健康，乐观向上，斗志昂扬，鼓舞人心，催人奋进。学生在课间跑操时，各班也都有自己响亮的口号。学生通过宣誓、跑操，释放压力，缓解疲劳，增强自信，提升了士气，培养了集体主义观念，让学生树立了“赶比拼”的决心，增强了斗志，注入了强心剂，调动了学生学习的积极性和主动性。
3.隆重举行第四届艺体节。
在11月-12月我校举办了第四届艺体节。11月26日下午举行了的隆重开幕仪式。本届艺体节上，教务处、政教处等部门通力合作，精心组织，内容丰富多彩，师生参与度非常高。本届艺体节为全体师生搭建了一个增强信心、培养竞争意识、激发了学习激情的平台。本届艺体节的主要内容有：承办海门市首届初中乒乓球、羽毛球比赛;举行基础年级和教职工乒乓球比赛;基础年级篮球比赛、男女混合拔河比赛;教职工象棋比赛;秋季田径运动会;教职工迎新趣味运动会;周耀斌从教30周年文艺演出等。
亮点三：师资队伍建设成效显著。
目前，我校青年教师的比率已超过2/3。我们把青年教师的引进、任用、培养做为一项战略性工作来抓，制定了长远的人才培养规划。积极联系名校名师，为年轻教师牵手专家名师，获得最直接有效的指导。例如，我们争取到海门市唯一的名额，派出陶春锋老师，到成都向全国著名的特级教师李镇西拜师学艺。对青年教师，坚持在使用中培养，在使用中提高，并为他们搭建快速成长的平台，例如，组织青年教师基本功大赛、新教师亮相课、过关课等等。学校既鼓励他们勇于竞争，又把年级组教师“捆绑”在一起，强调合作，发挥整体效益，使青年教师的业务素质得到了大幅度提高。在南回集团董事会的大力支持下，本年度举行了两轮的“南回杯”青年优质课大赛。从两年前举办第一届“南回杯”开始，不断有新星涌现。凡是在“南回杯”中获奖的青年教师，他们大多已成为各学科组的新兴的重要力量，有的已担负起了备课组长的重任。“长江后浪推前浪，前浪不断变新浪”。“南回杯”已成为我校青年教师展现才艺的舞台，成为人才涌现的源头活水。
20xx年，我校又有15位教师被评为海门市级以上学科带头人、骨干教师和教坛新秀。其中，王惠娟被评为南通市骨干教师，王志勇、许红星被评为海门市学科带头人，张琴、张巧凤、曾金兰、丁卫兵、刘咏梅、陈红雷、王勇等老师被评为海门市骨干教师;章中华、张月峰、郭四化、何锋、廖万东、陈晓忠、张月锋、郭四化等老师被评为海门市教坛新秀。本年度，我校有48位教师受到了大市级、县级和学校的表彰。本人被评为“南通市优秀共产党员”、“海门市名校长”;从银枢被评为“海门市教育系统优秀党务工作者”;盛龙基、李国忠被评为“海门市优秀共产党员”;王志勇被评为南通市优秀班主任;郁中华、王志勇、顾卫星被评为市功勋教师;刘异莲、王志勇被评为市优秀高三备课组长;包建芳、郁中华、朱强被评为市优秀高三班主任等。
亮点四名校效应进一步放大。
俗话说“酒香不怕巷子深”，但在现代社会，“酒香也怕巷子深”。学校要有更强的竞争力，争取到更好的生源，除了本身必须具备实力之外，还必须加大宣传力度。下半年，我校更换了新的校园网站。新的网站内容更丰富、更新更快、动感更强，色彩更鲜明，而且点击率非常高。通过阅读我校网站信息，慕名来到我校借读的学生和参观交流的学校，络绎不绝。各级各类媒体对我校的宣传力度也显著提升，仅南通市级以上报刊、网络等媒体，发表关于我校的新闻等宣传内容有83篇，位居南通市所有完中前列。今年12月，作为我校对外窗口之一的校报《黄海潮》，荣膺全国“最佳校报一等奖”。本人荣获“特别贡献奖”;从银枢、俞祝强获“组织奖”;朱成祥获“指导奖”;盛龙基、王惠娟、钱晓强、方新获得“最佳编辑奖一等奖”。这项活动由《教育》杂志社和中国教育学会联合举办。我校报送的校报《黄海潮》，经过组委会的初评、复评、总评审，最终脱颖而出。这是《黄海潮》创刊以来首次获此殊荣。
亮点五：重点工程相继完工，校容校貌再上新台阶。
1、我校“三路一场”实事工程中的最后“一路”——校园后东路，20xx年10月全线完工。该路段投资约80万元，为7.5米宽，全钢筋混泥土筑成。至此，我校“三路一场”实事工程圆满完成，制约我校多年的交通与教育发展的“瓶颈”成功化解。
2、11月26日，作为我校20xx年最大的实事工程，在63届校友季允石部长的高度关注下，投资600万元的塑胶操场投入使用。该塑胶操场建成了能容纳人的看台、标准化的400米的塑胶跑道、碧绿的人工草皮、六个pu篮球场以及网球场等。塑胶操场的建成启用使我校的硬件设施、校容校貌更上了新的台阶。
3、造价约140万元的第二食堂于20xx年6月正式启用。内设学校超市、教工俱乐部、会议室、西餐厅、教工餐厅，设施一流，环境优雅，为师生提供了温馨的健身、购物和餐饮场所。
20xx年的5大亮点，来之不易。包场中学的发展、蓬勃，都与四个字密不可分——锐意进取。在校长室的坚强领导下，全体师生以锐意进取为强大动力，上下同心，在艰难中前进，在压力中奋起，呕心沥血，开拓创新，克服了一个个困难，突破了一个个难关，在各个领域都吹响了冲锋号，奏响了拼搏的最强音，谱写了催人奋进的华美乐章。
在此，请允许我代表校长室、党总支向你们表示衷心的感谢和由衷的敬意。
老师们、同志们，20xx年是海门高中教育质量上台阶的决胜年，是我校真正体现实力的关键之年。作为海门教育重要的生力军之一，我们更深刻的感受到责任的重大。在回顾成绩的同时，我们也应该清晰的看到，在我们的工作之中，还有很多的不足之处。困难是客观存在，不能有丝毫“打不过还躲不过”的余地。越是形势严峻，越是要自我加压;局面越是复杂，越要重于实干、巧干;成绩是干出来的，不是喊出来的，更不是凭空想出来的，需要我们校长室、行政组成员、党员带头干、领着干，需要全体教职工一起干、抢着干。根据市局教育目标，结合我校实际，我们初步制定了09年工作目标和工作要求。
20xx年目标：
20xx届高考质量综合考核确保海门市前三名，本科上线率在南通市b类学校前五名;07级高二必修科目合格率、达a率及08级高一、07级高二期终考试的各项指标在市内均要“保二争一”;初中年级在中考和期末大考中的各项指标必须继续保持08年的水平。
09年工作要求：
1.课堂还要增效益。继续深化有效课堂建设，下大力气打造更高效的课堂。进一步细化有效备课、有效上课、有效作业和有效教研的各项工作，提高针对性和实效性。扎实推进分层教学，围绕教学分层、作业分层、辅导分层展开攻坚，使我校的“高效教学”真正走上发展的“高速路”，演绎的更快、更高、更强。
2.质量还要上台阶。进一步明确高考目标，强化责任意识，做到目标层层分解，责任层层负责。切实加大高考复习的研讨力度，针对20xx年高考方案，继续研究应对策略，寻找突破点，争取主动权，抢夺优先权。教务处、各年级组要以高效的管理换取高质量的教学。进一步完善教学质量的有效管理机制和考核机制;认真落实教学常规管理的各项要求;切实把准教学要求，提高达标率。用心构建高效课堂模式，加大课堂教学的反思力度。年级管理人员、各备课组长必须针对薄弱之处，认真的总结，寻差距，找方法，定措施。强化精细化管理，切实抓好各项教学环节，特别是对数学科目，更要提高备考效率，每一次考试之后，一定要认真做好质量分析工作，及时优化措施，促进教学质量的持续稳定发展。
3.精塑教师团队。一是加强教师职业道德建设，开展向身边的师德典型学习活动，切实做好师德测评和考核奖惩力度。二是加强教师专业化队伍建设。以“专业引领、同伴互助、自我反思”等要素为抓手，为教师专业成长搭建长效平台。继续开展青年教师基本功大赛、南回杯优质课大赛等活动。严把新教师“入口关”，对试用期不合格的教师不再聘用。做好新教师岗位培训和师徒结对工作，促进青年教师尽快成长。三是深化“名师工程”建设。加快名师培养速度，强化教师自我发展内驱，为我校教师进入特级教师行列打好基础。
4.教育科研闯大关。以承担南通市科研课题为载体，提升学校的教科研水平，让科研带动教师专业成长，带动学校文化发展。充分发挥教科研在提升教学质量、提高学校核心竞争力中的强大贡献力，发挥教科研在构建“高效课堂”、打造“激情教师”、建设校园文化中的巨大支撑作用。以校本研修为载体，以打造团队精神为核心，着力加强学习型教师队伍建设，做到教育沙龙制度化、教育反思日常化，并形成具有包中特色的反思文化。
5.深化“以德促学”工作，不仅要促学、促教，还要与学会做人紧密联系起来。对学生要加强爱国主义、集体主义等教育，要培养学生良好的道德情操，懂得爱护公物;培养他们良好的心理素质，增强耐挫能力，以健康、乐观、向上的精神状态，投入到学习中。
6.校园环境再发展，一是进一步提升校园环境，做好学校绿化、亮化工作。二是在办公楼和前排教学楼之间建造天桥，方便教师上下课。三是做好学校深水井的改造工作，购买专用虑水设备，使教职工用上更放心的水。
老师们、同志们，俗话说，把困难举在头上，就是一块压顶石，把困难踩在脚下，就是一块铺路石。面对更趋激烈的竞争环境，面对新任务、新挑战，比的就是信心，拼的就是实力，抢的就是时间。全体教职员工必须做到拼字当头，抢字为先，敢想敢干。要在“想”中拓宽视野，在“试”中探索前行，在“闯”中开辟新路，同时做到“思想一条心，工作一盘棋，生活一家人”，攻坚克难，危中抢机，力争在09年用更优异的成绩，向全市百万人民报喜。
最后，再次衷心祝愿全体教职工新春吉祥，新年进步，心想事成，心情愉快。
期末教师会议校长讲话稿
老师们、同学们：
本学期即将结束，我们聚集在这里，进行本学期结业式，我的心情是激动的'。因为，我们摘取了一个又一个教育教学成果，一次又一次得到上级部门的认可，我校正以稳健的步伐，迈入职业名校。
当我们通过国家级重点职校评估的时候，那时我们的心情是激动的：我们的劳动得到了认可，我们的成绩受人瞩目，我们的校园环境景色宜人，教学设施日新月异，我们的教学质量大幅度提高，教学秩序井井有条，学校的社会声誉日益提高。
而今，我们百尺竿头更进一步，以不可辩驳的实力，于本学期再次通过国家级重点技工学校的验收。成为国家级双重点。走过的道路是艰难的，可我们的步伐是坚实的，一步一个脚印，亦步亦趋向着我们的目标迈进。全体师生在领导班子的带领下，同心同德，拧成一股绳，再次创造了我校的业绩辉煌！
发展是硬道理，我们只有发展才不被淘汰，但这绝不是目的！我们的目的是办人民满意的教育，是塑造社会有用之才，是用职业名校来回报社会、服务社会。我们正在以实际行动接近目标，用我们的实际行动与日新月异发展的社会合拍。
如今，我市的发展建设超乎寻常，进入了发展的快车道，城区建设翻天覆地：南湖生态区建设、凤凰新城建设、老城区建设、曹妃甸工业区建设，都提出了具体的发展方案。而这些都需要大量的`社会有用人才，做为我校，要乘社会发展的东风，赶上社会发展的节奏，培养更多更好的社会有用之才，起到国家双重点职校应有的作用。这就给我校提出了更高的要求：那就是严谨务实的教学态度，踏实求真的学习态度，千锤百炼的精湛技术，以及高尚的道德品质保证。
回顾我们半学期的工作历程，有着我们成功的喜悦，也充满着每位同志工作中的酸甜苦辣，充满着每位同志付出的艰辛劳动，职教中心不会忘记你们！
本学期虽然经历了国家级重点技校繁重的准备工作，但我们依然狠抓教学工作，重务实、重实效。重视备课、上课、作业批改。抓教学常规的落实。鼓励教师听课，博采众长。整个教学体系顺畅的运转，教学质量得到了保证。这些和教务处始终如一的工作态度是分不开的。
三个系也依据本系的具体情况，在保证常规教学的同时，开展各种活动促进教学，校内技术比武活动，为学生提供了实践锻炼的机会，提高了学生技能水平，增强了学生的竞争能力。
学校始终将德育工作放在首位，本学期，学校强化学生思想政治工作，努力使学生形成积极向上的思想基础，把思想教育工作渗透到日常的一点一滴。开展了丰富多彩的教育活动，形成了多方面教育的良好氛围。增强了学生集体荣誉感与竞争意识。同时陶冶了学生的情操，拉近了师生关系。一学期未出现重大违纪违规现象。是我们工作到位的有力说明。
在就业安置上，我校招生就业办公室，依然秉承对学生负责，对家长负责的态度，积极联系，努力推荐，妥善安置。力求做到学生满意，家长满意。
一个学期来，各部门的工作都准确到位，纪律卫生、课堂教学、实习教学、后勤保障、出勤管理、门卫保安、宿舍食堂管理均正常运行，管理水平均大幅度提升。
这个学期，我们除了成功通过国家重点技工学校的验收工作，还取得了上级主管部门授予的诸多荣誉称号：（罗列荣誉及优秀集体个人）。
老师们，同学们，“创名牌学校、当一代名师、做合格人才”。是我们的口号。我们也正以实际行动在践行我们的口号。“会当凌绝顶，一览众山小。”我们看到的景色将更加美好。“孔子登东山小鲁，登泰山而小天下。”我们的前程也将更加远大，当我们一次次超越了自己，我们也更加有理由相信：“职教中心的明天更美好！”我们必将成为国家级重点名校！
老师们，同学们，一个结满累累硕果的学期结束了，让我们满载着荣誉和胜利的喜悦来度过08年春节。最后，祝愿全体师生寒假愉快、心想事成。用愉悦的心情来迎接祥瑞、和谐的xx年的到来！
我的发言完毕，谢谢大家！
期末校长会议讲话
各位老师：
大家下午好!
如期而至的今天，也是我们盼望已久的今天。假期即将来临，回顾一学期的工作，应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下，已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献，表示最真诚的感谢，并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。
一学期来，学校德育工作有序开展，“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中，并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力，学生的精神面貌有所改观，学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!
教学质量是学校的生命线，咱们的老师们都有很强的质量意识，特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失，每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动，让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期，我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。
以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水，当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾，惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再，极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理，教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师，由缺乏职业满意感发展到职业倦怠，从而消极地工作和自我压抑地生活着。
为此我向全体老师提出三点希望：
1.安安静静读书。
苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书：郑杰的《给教师的一百条新建议》。
2.坦坦荡荡做人。
教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守，因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象，在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人，不无端猜疑，不妄加评论，更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心，因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。
3.开开心心生活。
应该说，一学期来，我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊，希望在这个假期中，我们每一位教师都能放松心情，洗去一学期的疲惫，快乐生活。放下一些不必要的麻烦，如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。
最后，祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!
期末校长会议讲话
同志们：
很高兴参加今年的全省电大党委书记和校长会议。首先请允许我代表省委高校工委、省教育厅对会议的召开表示热烈的祝贺，同时也借此机会向辛勤工作在全省各地电大的教育工作者们表示诚挚的问候!
今年是邓小平同志批示创办广播电视大学30周年，又是中央电大开放教育由试点转入常规办学的第一年，还是我省高等教育由规模扩张转向质量提高的关键一年。这一次全省电大党委书记、校长会议非常重要，对于研究电大教育的新形势、理清新思路、进一步促进电大开放教育又好又快发展具有非常重要的意义。今年初，中央电大召开了全国电大党委书记、校长会，教育部副部长吴启迪同志作了重要讲话，她的讲话阐述了当前我国教育工作的阶段性特征，分析了大力发展远程教育面临的历史性机遇，就今后一个时期电大教育的发展提出了新的要求。我们这次会议就是要传达全国电大党委书记、校长会议精神，总结交流我省电大近几年来的办学经验，研究进一步加快电大教育改革和发展的具体措施，安排部署我省电大今后一个时期特别是20xx年度的工作。下面，我想讲三个方面的问题：
一、充分肯定电大教育为我省高等教育发展作出的巨大贡献。
近年来，在省委、省政府的正确领导下，我省的高等教育坚持社会主义办学方向，落实科学发展观，不断深化教育改革和创新，整体规模不断扩大，办学水平和办学质量进一步提高。20xx年，全省普通高校招生35.52万人，在校生109.52万人。成人高等学校招生9.28万人，在校生24.94万人。高等教育的毛入学率提高到19.68%，实现了从精英化教育向大众化教育的跨越。毕业生就业率连续三年高于全国平均水平，为实现中原崛起提供了强有力的人才支撑和智力支持。在我省高等教育快速发展的同时，河南广播电视大学也得到了长足的发展。创办20xx年来，先后培养本专科毕业生41.68万人，在很大程度上缓解了我省高等教育的升学压力，部分满足了广大人民群众接受高等教育的需求，促进了教育公平，为我省实现从精英化教育向大众化教育的跨越做出了重要贡献。主要表现在以下几个方面。
一是适应不同学习需求，多样化教育服务新模式初步建立。长期以来，我省电大始终坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远和民族地区，满足了各类社会成员在职学习的不同需求。我省电大在校生中，有超过65%的学生来自基层和农村，超过90%的学生来自在职人员。电大以培养应用型专门人才为目标，初步形成了具有中国特色的开放式人才培养模式。
二是综合运用现代技术手段，远程教育新平台初步搭建。我省电大注重多种媒体技术的有效整合，形成了天地人网结合、三级平台互动的开放教学和学习环境，并实现以广播电视手段为主向网络技术手段为主的教育技术转变，成为我省远程教育的骨干力量。
三是合作办学，整合与共享教育资源，教育教学新途径有效拓展。社会广泛参与是我省电大20xx年办学实践的一个显著特征。我省电大先后与工商、铁路、油田、卫生、保险、机械等行业和企业联合办学，各基层教学点利用科研院所、厂矿企业的实验实习场所和仪器设备，开发各种社会资源，促进了我省电大教育事业的发展，增强了电大办学的社会适应性。
四是有效保障远程教育质量，质量监控新机制基本形成。经过多年探索，我省电大已经形成了独具特色的“两导两学”教学模式、“六三一”教学管理模式和“三一二”学习支持服务体系;构建了我省最大规模的、遍布城乡的统筹规划、分级办学、分级管理的“天地人网结合、三级平台互动”的远程教育网络;建立了八要素教学质量保证、监控体系，有效保证了终身学习背景下的开放教育人才培养质量。
这些成绩既是我们工作的基础，又是继续办好电大事业的基本经验,我们要认真总结，继续发扬。但是我们也必须清醒地看到，当前我省电大教育事业发展中还面临一些问题，我分析一下有这么几条：
一是电大教育仍不能适应多元化教育发展新形势的需要。近几年，电大虽然积极探索新的办学模式，取得了初步的成效，但由于受到普通高等教育多种形式办学的影响，电大开放式教育的优势没有完全发挥出来，使得电大广大干部教师对未来发展走向比较困惑。
二是电大教育系统办学功能有所弱化。由于近年来高等教育资源的整合，电大的办学系统网络发生了明显的变化，市县级电大由过去的完全独立型分化为独立与非独立两种类型，县级教学点萎缩分化严重，电大系统管理难度大幅度增加，各地电大之间发展不平衡的问题也比较突出。
三是电大教育质量有待进一步提高。尽管中央电大人才培养模式改革试点已转入常规，我省电大与各市电大也提出了符合自身实际的教学模式和教学管理模式，但推广应用还不理想。质量较高、特色鲜明、适应学习者自主学习的优质教学资源还比较缺乏，网上资源的应用还未能引起师生的普遍重视。这些问题我们要很好的分析，认真地研究解决。
二、紧紧抓住大力发展远程教育的历史机遇。
当前，我国高等教育事业的发展已站在一个新的历史起点上。对电大来说，要进一步认清新形势，抓住新机遇，适应新要求，谋求更大的发展。
一是党和国家的战略部署为电大的发展指明了方向。党的xx大提出要“优先发展教育、建设人力资源强国”，提出了“现代国民教育体系要更加完善，终身教育体系基本形成”的小康社会教育发展目标。报告中首次提出要“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”，这是对远程教育和继续教育功能的新要求和新定位。这充分肯定了远程教育在现代国民教育体系和终身教育体系中的重要地位，体现了党中央对远程教育事业的高度重视。随着信息技术的进步和教育改革的深化，利用卫星、计算机、多种媒体和互联网等多种教育手段进行学习的方式，逐渐走进广大人民群众的日常生活，终身学习的理念日益成为人们自觉自愿的选择，中国的远程教育将进入一个崭新的发展阶段。在终身教育体系构建、学习型社会建设过程中，作为远程教育骨干力量的电大势必将占有重要地位，发挥更加重要的作用。
二是教育部门的工作部署对电大提出了具体任务。目前，教育部正在研究制订《20xx—20xx年教育振兴行动计划》，远程教育和继续教育在其中占有重要地位，是一个重要的组成部分。目前正在进行的《继续教育改革和发展战略与政策研究》已列入教育部重大课题。在教育部今年的工作要点中，第一次提出要以现代国民教育体系为依托，充分发挥广播电视大学等重要作用，开展多种形式的现代远程教育、成人继续教育和社区教育，不断满足人民群众多样化的学习需求。此外，教育部也正在加紧起草《终身学习法》，建立更加开放和多样化的终身教育体制框架，在这一框架中，广播电视大学将发挥更大的平台作用。我省高度重视远程教育工作，积极扶持电大的发展，省教育厅今年的工作要点中明确：“积极发展现代远程教育和继续教育。重视成人高等教育、继续教育发展与改革，大力发展以实施岗位培训和继续教育为主要形式的成人教育，推进成人教育与职业教育的相互衔接。加大对现代远程教育校外学习中心和函授站的监管，提高成人高等教育办学质量。”河南省教育厅厅长蒋笃运同志在今年全省教育工作会议上指出：“全面建设小康社会迫切需要把人口大省转变为人力资源强省。人力资源已成为经济社会发展中的第一资源。”“教育必须为建设人力资源强省做出新的贡献。”“要建立更加完善的现代国民教育体系，建设一个全民学习、终身学习的学习型社会，使广大人民群众都享有接受良好教育的机会。”我想，随着这些重要措施的出台，必将推进远程教育和继续教育新一轮的快速发展，电大将迎来又一个快速发展的春天。
三是社会的旺盛需求为电大提供了更大的发展空间。我省是全国第一人口大省，20xx年底，全省年末总人口9869万人，常住人口9360万人。这么多人口，素质低，就是沉重的人口负担;素质高，就是巨大的人力资源优势。教育是实现人力资源大省向人力资源强省转变的根本途径。要把沉重的人口压力转化为人力资源优势，实现人口大省向人力资源强省的跨越，必须优先发展教育。20xx年，全省高等教育毛入学率为19.68%，而同期全国高等教育毛入学率为23%，低于全国平均水平3个多百分点。同其他省份相比，浙江是38%，江苏是37%，山西是24%。与上海、北京这些先进省区的差距更大，上海、北京都是70%以上。与一些发达国家相比，我们的差距则更大，仅相当于韩国上世纪80年代初的水平。要达到20xx年我省教育基本实现教育现代化，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会，基本建成人力资源强省的目标，我省高等教育还有很长的路要走，任重道远。要把巨大的人口压力转变为人力资源优势，建设人力资源强省，除了发展传统的教育形式外，也要大力发展各种非传统的教育形式。不仅需要建设更加完善的国民教育体系，更需要形成一个便于全民学习、终身学习的终身教育体系，使广大人民群众都享有接受良好教育的机会。而低成本、高效益的现代远程开放教育，是目前最具活力和发展潜力的教育形式，应该成为我省实现高等教育大众化、提高国民素质、建设学习型社会的重要战略选择。因此，发展远程教育和继续教育，将是我省基本形成终身教育体系、建设学习型社会的重要途径，发展远程教育、继续教育也将是今后一个时期我省教育发展的重点之一。
三、着力推进电大教育又好又快发展。
今后电大教育的发展，一定要贯彻落实科学发展观，着眼于国家构建终身教育体系和学习型社会的全局，要以全民终身学习为己任，以搭建服务全民学习、终身学习的大平台为目标来思考电大的未来。为做好今后一个时期电大教育工作，我提出四点要求：
一是办学要开放。开放教育是电大教育的特色，也是电大教育的发展方向，一定要很好的坚持。首先思想认识要开放，电大人要主动接受和理解新生事物。新的教育理论、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物，电大教育要主动吸收和利用这些新生事物。要真正从思想上明白“开放教育”才是自己真正的发展方向。其次办学形式要开放。要采取开放灵活的办学形式，满足社会的多样化需求。坚持学历教育与非学历教育并重，在办好学历教育的同时积极发展多层次、多形式的非学历教育;坚持执行和完善学分制，做好学历教育与非学历教育的衔接;坚持以提高人口素质为目标，针对学生的不同需求，提供不同的教育服务。
二是定位要科学。首先我们要认清形势，利用好教育政策调整创造的有利条件。教育部《关于“”期间普通高等学校设置工作的意见》和《关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》中明确提出要发挥成人高等学校在我国构建终身教育体系、建设学习型社会中的重要作用，加大成人高等教育结构调整力度;积极适应在职从业人员的需求，继续坚持以业余学习为主的办学形式，大力发展以实施岗位培训和继续教育为主要形式的成人教育;成人高等学历教育主要采取函授、夜大(业余大学)、电大、自学考试等业余的教育形式。教育部同时要求从20xx年起，普通高等学校停止招收成人脱产班，成人高等学校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定。教育部规范成人高等教育的举措，给电大的发展带来了新的机遇，提供了广阔的空间。其次我们要把握机遇，一心一意办好开放教育。去年12月，教育部公布了对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的总结性评估结论，开放教育由试点转化为电大办学的常规形式。这一点充分说明了电大经过八年开放教育的实践，探索了一条符合应用现代技术手段开展远程教育的新路子;探索了一种适应不同学习需求，提供多样化教育服务的新模式;探索了一个合作办学，整合与共享教学资源的新途径;探索了一套有效保证远程教育质量的新机制。今后，各级电大一定要以开放教育为发展方向，明确开放教育的主体地位，牢牢抓住开放教育这个中心，聚精会神、心无旁骛把开放教育办好。这项工作做好了，会有效带动非学历教育的开展，使学历教育、非学历教育、公共服务等多项功能之间良性互动，相互促进，共同发展，推动电大教育再上一个新的台阶。
三是质量要提高。质量是电大教育的生命线，在高等教育由规模扩张转向质量提高的大背景下，电大教育要继续坚持教学管理的“五统一”制度，进一步健全以多种媒体教学资源建设、教学过程控制、学习支持服务、教学管理、系统运作五要素为重点的质量保证体系，以高质量的办学成果和培养出来的高素质人才来赢得良好的社会信誉。鉴于电大特殊的教学方式，更要注重优质教学资源的汇聚。开放教育以学生自主学习为主，本质上就是学生利用多种媒体教育资源来自学，加之以适量的教师辅导与指导。多种媒体教学资源质量和数量在很大程度上影响着学生的学习效果。电大作为我省远程教育的平台，要通过多种形式、多种途径整合和利用社会优质教育资源，包括整合普通高校的资源，行业部门的资源，培训机构的资源等等。这种优质资源整合能力是推进开放教育健康持续发展、促进质量提升的重要保证。
四是管理要规范。经过近30年的发展，全省电大已经建成了以省电大为龙头、22所市级电大为主干、100多所县级电大为基础的基本覆盖全省城乡的开放教育系统。有了这个系统，我们就可以把优质教育资源输送到全省城乡，输送到基层行政区域。这个系统是电大的优势，同时也是我省远程教育的宝贵财富，我们一定要维护好、发展好这个系统。规范管理既是电大办学的自身需要，又是实现电大又好又快发展的必然要求，也是创新电大系统建设的有效途径。电大办学要以规范求质量，以规范树形象，切实做到三个“规范”。首先是市、县级电大设置要规范。设置市、县级电大必须具备具有独立的法人资格;具有符合中央电大和省电大专业教学要求的专、兼职教师及管理、技术和科研人员队伍;具有完成专业教学所需的实验和实习条件，以及能够胜任相关工作的指导教师;具有开展教育教学支持服务所必须的场地和基础设施;具备基本的远程教育设施条件。其次是省、市、县三级电大职责要规范。全省电大实行统筹规划、分级办学、分级管理。省电大的主要办学职责是制定发展规划，建立规章制度，组织协调运作;市级电大的主要办学职责是区域教学管理，信息上通下达，提供支持服务;县级电大的主要办学职责是落实规章制度，组织日常教学，创建办学环境。再次是各项管理制度要规范。电大系统要实施规模与质量协议管理。市级电大(含直管县电大)要保证开放教育和省管成人教育在校生规模保持在当地总人口的万分之五以上;县级电大要保证开放教育或省管成人教育在校生规模保持在200人以上，或年招收注册新生100人以上。要建立准入退出机制，实行动态管理。对当年教学工作绩效考核不合格或招生规模不达标的市、县级电大，省电大要在全省电大系统内给予黄牌警示，限期整改，并通报给当地教育行政主管部门。对限期整改(一年)又无明显成效的办学单位出示红牌，终止办学协议，就地重新选定办学单位。市级电大如不愿意或无能力承担对所属分校的管理，经协商，该市所属分校可由省电大直接管理。要建立正常的培训机制。就电大来说，由于是系统管理，管理人员、技术人员、辅导教师的培训就更为重要。特别是今年是省教育厅确定的教师培训年，希望此项工作省电大要牵好头，市级电大要积极配合，认真贯彻落实省教育厅关于教师培训年的一系列精神和要求，做好电大系统的教职员工培训。
当前电大事业发展过程中遇到了不少问题，但是我们要很好的抓住机遇，加快自己的发展，发展电大是建设人力资源强省的需要，是构建终身学习型社会的需要，是缩小地区之间差异的需要，同时也是电大自身发展的需要。发展是硬道理，不发展就要落后，就要被淘汰，我们自己的生存就成了问题。作为事业的发展，我们没有办法突破大形势，不能找客观原因，应当从主观上，从自身多检查问题，多研究发展，这样电大才能持续、健康、协调、快速发展。
同志们，广播电视大学是我省发展远程教育的骨干力量，也是我省教育的重要组成部分，在实现中原崛起、推进两大跨越、全面建设小康社会中任重而道远。省教育厅依托电大构建了精品课程共享在线平台，质量工程的一些建设项目如省级教学名师、教学团队和特色专业等优质项目资源也将放在电大在线平台上。省教育厅将一如既往地关心和支持电大教育的发展，进一步制定促进电大开放教育发展的政策。各地教育行政部门要根据教育部办公厅转发的《中央广播电视大学“”发展规划纲要》研究落实支持地方电大发展的具体措施。各地方电大也要开拓创新，不等不靠，多向地方教育行政部门汇报沟通，更加积极的争取各级政府和社会各界的理解、关心和支持，利用好整个电大系统，提高为当地经济社会发展更好服务的能力。面对新形势、新任务、新要求，希望全省电大战线的广大教职员工坚定信心，增强机遇意识、发展意识、忧患意识和竞争意识，认清形势，开拓创新，团结协作，扎实苦干，为构筑我省终身教育体系，建设学习型社会作出更大的贡献。
期末校长会议讲话
各位领导、同志们：
大家好!20xx年，我县教育教育事业呈现出快速发展的良好态势，中高考成绩稳步提高，教育工作得到市县领导的充分肯定。今年全市教育工作综合考核第一名，县委、县政府综合考核第一名，共有九项获奖，分别是：项目建设目标管理责任书一等奖，信访工作目标管理责任书一等奖，安全生产目标管理责任书一等奖，消防工作目标管理责任书一等奖，依法治理目标管理责任书一等奖，食品药品安全监管目标责任书一等奖，十天高速征地拆迁工作一等奖，美在西和行动一等奖，“双联”行动一等奖。下面我就今年我们教育上新的改革和需要继续加强的工作作以强调：
一、重大管理事项改革。
一是人事制度改革，责权一致，简政放权。义务教育阶段中心小学以上学校校长、学区副校长和幼儿园园长、学区督导员、教研员、学区会计由教育局聘任。县一中、二中、三中、四中、西和职专和何坝初中中层管理人员由学校选拔推荐，报教育局批复。各初级中学、九年制学校、中心小学和幼儿园副校(园)长和中层管理人员及学区所属小学校长由学区(校)按聘任条件选聘，拟聘人选报包片局长审核。
二是学校考核方式的改革。按照《西和县义务阶段学校及幼儿园学年度工作综合考核办法(讨论稿)》对学校进行综合考核，充分发挥责任督学作用，改变唯分数考核的做法。
三是管理方式的改革。全县分为三大督学责任区，分片领导行使教育局的全权职责。
二、需要继续加强的工作。
1、推进课改向纵深发展。推广十里初中课改经验，创新教研教改模式，总结、提炼西和课改经验，强力推行课改向纵深发展，形成符合西和实际的西和课改经验。
2、大力推进校园文化建设，形成校校有特色的良好局面，这方面各校要向汉源初中、实验小学学习;加大校本教材研发力度，开发出符合学校实际的校本教材，这方面要向洛峪中小学习。
3、各学校继续打造亮点。今天做交流的13所学校，都在学校亮点打造上下了大工夫，取得实效，希望各校取长补短，继续打造学校亮点。
4、继续积极开展各类活动，建立促进学生全面发展的多元评价体系，狠抓体艺教学。
5、继续开展好学科沙龙活动。
6、在义务教育阶段快速发展的基础上，突出高中教育、职业教育、学前教育三大重点。各学区是民办园管理的第一责任人，要切实规范民办幼儿园的管理，扭转幼儿教育小学化现象;高中教育要向新课改要质量，建议县一中、二中办一两个新课改实验班。
7、加强作风建设，开展好第二批党的群众路线教育实践活动。
8、加强财经纪律，杜绝用公用经费发奖，去年9月海南省卫生学校公款购买月饼票被中纪委通报一事国内皆知，大家要从此类事件中吸取教训，按规定用好学校的每一分钱。继续实行“校长期末财务承诺制”，并严格实行学校财务公示制。
9、继续开展好“小手拉大手清洁进校园”活动。“大手拉小手清洁进校园”除了受到授牌的10所学校，还有许多学校做的较好，例如县幼儿园、西青永丰小学、石堡九年制学校、石峡九年制学校、稍峪九年制学校、大桥九年制学校、兴隆初中、苏合初中、何坝中小、祁家中小等学校。各校要继续开展好这项活动。
10、加强校园安全工作，确保师生人身安全。
11、办理转学、休学、复学手续的，必须在开学一个月之内由学区或学校到教育股统一办理，个人再不办理(外省、县除外)。各学区要有专人负责全国联网学籍系统运行工作，及时更新。积极组织教师参加《第十二届全国学生运动会科学论文报告会》论文的撰写工作。
12、按照省教育厅、发改委、财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》要求，在3月份，对全县义务教育阶段各学校(含教学点)办学条件将进行一次全面摸底调查，并按标准编制项目规划，各学区、学校要提前安排专人准确绘制学校现状平面图和规划平面图，并编制项目建议书，以便汇总。最近，局里正起草固定资产登记的相关文件，相关学校在接到文件后必须立即按文件要求建立固定资产账，并登记造册。
13、涉及双联双促的乡镇、学校继续做好此项工作。
14、杜绝教育乱收费，不得向学生推销教辅读物。
15、弘扬社会主义核心价值观。各学校要积极倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
期末校长会议讲话
尊敬的各位领导，各位老师：
上午好!
时间过得真快，我还清晰地记得上一学期的期末校务会议上，戴美华老师这样说过：“我们这次期末考试考得不错，如果到了明年的毕业考试能取得这样的成绩，许校长心里也许会乐开了花。”是她预言得好，今年，我们六年级确实丰收了，许校长也应该是心花怒放了吧!。
今天我想跟大家说两个关键词。
1、团结协作。我们六年级是一个团结的集体。有快乐大家一起分享，有烦恼大家一起承担。那种感觉真的很好。记得前几天，我要完成一份材料，同时又要为学生写毕业证书。正当我忙得不可开交的时候，沙老师接过我手中的毕业证书，开始了工作，就这样，她帮我写了整整一天。当我从她手中接过沉甸甸的毕业证书时，我真的很感动。今天，我要在这里对她说声“谢谢”。
其实，我们办公室只是学校的一个缩影。在我们学校这样兢兢业业、勤勤恳恳的老师太多太多了。正因为这样，我们的二、四年级才考得这么出色，正因为这样，我们的一、三、五年级才考得这么优异。
辉煌的业绩鼓舞我们，美好的明天召唤我们。成绩已属于过去，希望诞生于未来。回首昨日，为的是增添一份自强，唤起新的战斗。
我想，只要我们劲往一处使，凭着乐于奉献的精神做好自己的本职工作，在教育事业蓬勃发展的今天抓住机遇，脚踏实地，必将为社会培育出一批又一批年轻而又伟大的新生命。老师们，让我们携手共进，满怀豪情，在现代教育这个广阔的舞台上大展宏图，努力把余东中心小学建设成为一所高质量、高品位的江苏省实验小学。
最后，祝愿大家过一个快乐、舒心、充实的暑假!
期末校长会议讲话
各位领导、各位组长：
首先感谢市教研室给我们这样一个平台，让我们能和重点中学以及我们的兄弟学校交流经验，探讨教学教法，给我们这样的机会，让我们学习到更好的复习思路，指导我们下一步的复习：借鉴好的经验，让我们更好地根据自己的实际情况，做有利于自己的思路调整。促使我们科学、高效准备20_年的高考备考。
我校虽为县二中系列中学，但我校生源大部分来自县周边中学，并非全部面对全县招生。并且特长生层面多，学生层次多。我校领导注重以老带新，今年高三教研组中就有很多头一年进高三的教师。面对这样的局面，我们做的只有更加努力，认真探索符合我校实际情况的复习思路和方法。刚一开学，我们教研组就召开了教研合作会议，依据考纲，研究分析了近几年全国语文高考卷，参考了各省市高考题型，提出了整体规划、尊重规律、稳中求新、分步分层、协同规划的指导方针，重视基础积累、重视思维过程、读写结合，针对各层次学生现状，就提分空间支招。
现把我们的具体做法，汇报如下：
专项复习交叉进行。
基础知识天天见。
基础知识，比如字音、字形、成语、病句等，有时适当加入些诗词鉴赏和文言文小段。除了专项复习之外，每天都要有7、8分钟的选择题练习。有时使用ppt有时采用小篇子的形式，限定时间，做完当时讲解答案。学生感觉印象深，知识掌握的牢固，思维的偏差也能得到及时的纠正。
对于我们教师而言，要提高讲评质量及针对性，对于学生而言要重视讲评，做到一练有一得，在教师指导下提高自评自学能力。首先，讲清试题的测试点，即本题主旨和目标，以《考试说明》为鉴，讲清它是“说明”中的哪一项，这一项的要求是什么。其次，讲清试题的角度，即是怎样(通过什么)来考的，如以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解;文言文中，以句间关系的理解，考查翻译能力，即翻译时加上什么样的关联词。第三、讲清解题规律或方法。如判断语病的方法之一，是提醒学生要特别注意：试题中若出现联合短语作句子成分的情况，首先要看联合短语中每一项内容是否与其前后相关的成分都搭配。句子若含有多层定语、状语，首先看其偏句与正句的顺序是否合理。第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。
作文教学深加工。
基础知识看得见摸得着，学生掌握直接，阅读和写作不着边际，学生感觉渺茫，所以，有的老师不去复习，有的复习也是想起来做一点，有的干脆留到最后。这些都是极其错误的，高考文章阅读和写作占分比例大，是区分考生语文水平的重要项目，从每年的高考之后的语文试卷抽样分析来看，阅读题失分较多，作文得分较低一直是一个普通存在的问题。因此，在备考中必须特别重视阅读和写作训练。在阅读方面，必须加大训练力度，掌握一些解题方法或规律，不断提高阅读能力。特别指出的是老师们一定要指导学生一些解题的方法或规律，例如在进行现代文阅读复习时，首先要从整体阅读上下功夫，即从整体上快速了解文章的文体、背景、基本内容、框架结构及中心思想等等，对文章的`大体走向有个基本的定向性认知，为局部解析奠定基础。其次，从试题设计的侧重点，把握材料的核心。命题设计者总是根据阅读材料的具体内容而确定测试重点，而这些测试重点常常是材料的核心问题，也是学生理解这篇材料的最基本的内容。因此，懂得试题设计的这一性质，我们就可以从材料的本意内容出发，抓住全文的核心，然后一个一个地突破试题的侧重点。
写作训练切不可仅限于找些题目写一写，批改批改，讲评讲评。一定要增强训练的力度，进行审题、立意、结构、语言等专项训练，在专项训练的基础上再进行综合训练。在引导学生写作时，我们还注重方法的指导，要求学生做到勤思考、慢动笔。一定要先花一定的时间进行构思(包括审题、立意、布局谋篇)，决不能盲目求快。真正的好文章应该是从关注社会的大处着笔，从积淀文化的根基上落笔，在深思熟路之后的从容抒写。
因此，作文教学作为我们一年的教学任务始终贯穿在一年的课堂教学中，形成体系，思路清晰。作文训练侧重思维的训练。比如，开始侧重审题和立意的训练，将辩证深入的分析问题的方法贯彻到教学中去，在语言训练中，侧重假设，因果等逻辑思维训练，让语言成为一种思维，让思维成为一种习惯。逐渐让学生形成自己的风格。
要重视进行以自我为主的“研究性学习”
在高三复习过程中，老师习惯于将复习分成三个阶段：第一阶段，复习教材内容，梳理知识网络，构建知识体系;第二阶段，分专题选讲，强化基础知识;第三阶段，查漏补缺，综合训练。实践中我发现，将二、三阶段截然分开不利于学生能力的形成与提高，尤其是将教师讲和学生记分开进行，不利于学生及时总结和反馈，特别是学生的个体差异在这种整齐划一的复习模式中得不到应有的重视，“差生吃不了，优生吃不饱”的现象比比皆是，大大影响了复习效果。将“研究性学习”引入后期复习中，可以取得更大的成效。“研究性学习”指的是在复习中侧重于学生在教师指导下，根据大纲的体系、课本的脉络和高考的要求，将复习内容转换成研究专题，主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。高三学生经历近三年的高中学习，再加上前一阶段的复习，面对高考的挑战，他们已经具备展开初级研究的能力和独自探究的愿望，适时进行研究性学习，无疑是给了学生一个观望自己、总结自己的机会，无论对何种层面的学生，其积极意义都是十分明显的。在这个过程中，教师既要敢于放手，让学生进行以自我为主的研究性学习，又要及时给予关心和指导，譬如帮助学生在确定专题、展开研究、检测调控的各个环节中，帮助学生了解他自己的迫切需要，帮助学生完善知识体系，帮助学生充分认识自己，为学生完善自身的知识、能力的建构过程服务。在探索研究过程中，适时进行师生双边活动，引导学生之间进行沟通交流，诱发思维碰撞，监控研究性学习的过程，并参与学生的活动，共同探讨、提高。在复习过程中，是学生“带着书本走向老师”，但老师并不是被动地等待，更不能当个可有可无的旁观者，老师的指导、点拨、督促和检查是整个活动中至关重要的因素。
资源共享共同进步。
我组利用学校先进的设备，进行集体备课，将自己的课件、教案等上传到学校的资源库中，老师们相互借鉴，共同提高。每周一次教研活动，进行说课，课件评比等各项活动。
课后反思不断提高。
我校利用学校的监控设备，将自己上课的录像调出来，自己反复观看，反省自己的不足，同时总结自己的成功之处。教师在自己的纵向发展上不断提高自己。
在今年的备考中，我们有很多不足和困惑。
(1)教师的个人风格体现的不够突出。
(2)在课改的大背景下，新课标对高考的影响具体体现在哪些具体的问题上，我们如何去做最有效的工作，是我们今年体现出来的尤为突出的困惑。
(3)整体水平还有待提高。新的教学理念贯彻的还不够。
新课程是为适应时代的需要以全面提高学生的语文素养为宗旨的课程，它的指导思想是应该贯彻于整个课程的任何一个阶段的，备考就当然是其中之一。因此我们力求不割裂整个过程，否则将备考回到以前的老路上，只要我们力求能充分地认识新课程的意义，努力将其指导思想贯彻下去，在实践中将语文备考与新课程比较和谐地接轨，我们将为我们的学生能考出比以前更优异的成绩而努力探索!
期末校长会议讲话
教研组是学校教学活动的重要组织，是提高学校教学质量的重要基地。为了进一步发挥我校教研组在学校教学管理和教学研究中的纽带与桥梁作用，全面提高我校基础教育的整体质量，特对我校教研组建设提出如下思考：
思考1;教研组的功能定位是什么?
1、发挥负责教学的功能。教研组是学科教学质量的第一责任人，要对本学科的教学负责。在课堂教学和质量监控方面，教研组要发挥指导、监督、管理的激励的作用。
2、发挥教学研究的功能。教研组要研究教学中存在的问题，要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等，而不是简单地“上传下达”学校的教学通知和要求，统一教学进度，统一测验时间和测验范围等。教研组要营造研究氛围，使研究教学问题成为常态工作。
3、发挥教师培训的功能。“聚焦课堂，促进教师专业发展”是教师培训的出发点和落脚点。教研组通过“备课、上课、听课、评课”的形式，组织教研组成员共同参与、相互观摩和集体反思，提高课堂教学效益，提升教师教学水平和研究能力。
4、发挥智慧支持的功能。信息社会、社会发展加速，知识更新加快，技术手段翻新，教材变动频繁。教师的工作更需要和同伴的互助。因此，要发挥智慧库的功能，从而使组内成员进行分享和互助。
思考2：教研组长应具备哪些素质?
2、教研组长需有明确的发展目标，即——教好一门课，搞好一个课题，抓好一个点，管好一个组，带好一个面。
思考3：充分认识加强教研组建设的重要意义。
教研组建设是学校的一项重要工作，是建立学校教学研究制度的重要基础，它对提高学校科研水平、师生素质、教学质量都具有举足轻重的作用。
1、加强教研组建设是新形势下对教育提出的迫切要求。教研组是确保教学目标实现，深入开展教学研究活动的重要组织。随着教学改革的不断深入，加强教研组建设显得尤为重要，它是落实以教学为中心，全面提高教育质量，推进素质教育实施的重要保障。
2、加强教研组建设是拓展教学内涵的主要途径。教研组是学校的教学业务组织，承担着校本课程开发、本组教师教学管理、教科研活动和具体实施教学计划、检查评估教学质量、总结交流教学经验、组织开展课外活动及指导教学实践等任务。它在促进教育教学改革，培养青年教师，选拔学科骨干，全面提高教学质量诸方面都具有不可替代的作用。
3、加强教研组建设是提高教师专业化水平的重要前提。教师的专业化水平是决定教学质量优劣的关键。教研组是教师继续教育的课堂，能帮助教师更新教育观念，学习现代教育理论，为新的教学实践做好理论上的支撑和储备。通过教研活动这一载体，引领教师不断进行专业化训练，利用教研组这一阵地吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。
思考4：明确教研组工作的任务和要求。
教研是连接理论与实践的纽带，学校教研组要成为优秀教师成长的摇篮和基地，就要坚持研训合一。各教研组要不断加强科研意识，要确立与课堂教学、学生实际相关的研究课题，努力在理论与实践的结合点上不断有新的突破和提高。
1、建立定期的学习制度。要认真组织好全组教师学习教育理论，学习新课程标准;要善于对教学改革中的热点问题和疑难问题进行评析;要坚持对学科教材进行通篇剖析;要集思广益，充分发挥集体的聪明才智。通过自学、培训、研讨等多种形式，不断提高教师的业务水平，使教研组真正成为学习型组织。
2、明确教研是提高教学质量的保证。教研活动中心任务是提高教学工作质量，主要内容是研究课堂教学，特别是要用课改的理念和思想去聚焦课堂教学、研究质量评价、开展案例剖析。要通过教学设计、专题研讨、经验交流、说课评课、信息介绍等多种手段，深入研究与探讨新型的课堂教学模式。要及时把握教改的动态趋势，关注并积极尝试课程改革中对校本课程的开发、教学、评价等方面的探索和实践。
3、加大对公开课研究的力度。各教研组要围绕课堂教学改革中的热点问题开展专题研究，并以新标准、新教材、新教法为研究重点，不求多、只求精，能学以致用，解决实际问题。要预先设计好研究问题来开展课堂教学研究。要侧重于研究课的研讨与反思，善于捕捉教学中的某一环节进行深入研究，特别是在新的理念如何转化为新的教学行为方面多研究、多探索、多实践。
4、围绕课堂教学改革确立课题。各教研组要根据学科特点和自身优势，抓住教师怎样教、学生怎样学这一关键，每年自主性确定一个校级或市级课题。要大胆实践探索，进一步增强新课程的适应能力，把新的理念落实到课堂教学之中，不断总结，不断反思，在实践中锻炼，在反思中提高，发挥课题在提高教师教学研究和教学水平中的针对性与导向性作用。
5、加强对考试命题及评价的研究。各教研组要坚持以学生发展为本作为命题的指导思想，要注重对学生能力的考核，要适当增加体现学科特点、探究性学习、富有创新精神和实践能力的试题。要重点研究近几年中考的变化趋势，使之产生积聚与辐射效应，更好把握教改的航向和尺度，切实提高教学质量。要注重学生过程评价和结果评价的有机统一，并积极探索对学生的综合评价。
6、注重教研组教研活动的改革与创新。教研组是教学改革最前沿的阵地，富有创意的教研活动能突破传统教研活动中内容缺乏新意、形式呆板老套的弊端，使教研活动从形式到内容走进实际教学生活，走进教师的关注视野，走进教师提高的需求领域。通过创设浓厚的教研学术氛围，能使教研活动这一沿袭已久的教师业务学习方式注入新的活力，从而使教研组真正成为教师汲取教学精华的重要组织。
思考5;发挥备课组在教研活动中的基础作用。
备课组是学校开展教学研究活动的最基本组织。随着教改的深入，备课组的作用愈来愈得以显现，它不仅直接影响教研组建设，而且还关系到学校教学质量的整体提高，因此要落实好学校的教学管理，夯实基础，必须从备课组抓起。
1、抓好备课组的常规建设。各备课组每周要开展一次集体备课活动，确定中心发言人，努力做到统一思想、形成合力;统一进度、齐头并进;统一备课、取长补短;统一练习、高效轻负。要分析教材、分析教学情况，特别是学生的学习情况。要研究和精选习题，合理控制作业负担。要交流研究教法、学法的经验，提高备课质量，使每一次活动做到主题集中、任务明确、措施扎实、责任落实、效果实在。
2、确立以提高课堂效益为核心的备课组活动模式。课堂教学是实施素质教育的主阵地，是教师发挥自身潜能的主要场所，是提高学校教学质量的主要途径，因此，备课组要紧紧围绕如何有效提高课堂教学效益来开展活动。各备课组要潜心研究课堂教学规律，关注课堂教学改革，积极撰写课堂教学心得，积极撰写教研论文。
3、明确备课组工作的主要职责。备课组活动要备教材、备学生、备课程标准，通过备课梳理知识点，明确重点难点。要减少坡度、精选题目。备课组要安排好年级单元考试，做好质量分析，排查教学薄弱环节，制定详细的拾遗补缺措施。备课组长要履行好职责，起表率作用，做好协调工作，发挥组内教学骨干作用。
4、加强对备课组活动的指导与管理。各校要不断加强对备课组活动管理，落实好检查监督制度，确保备课组活动经常、有序、高效地开展。各校要进一步重视备课组教师的配置，做到老少相辅，中坚把关，合理搭配。学校要完善备课组评估方案，每学年评选一次先进备课组。
期末校长会议讲话
尊敬的各位老师：
大家好!今天是本学期的最后一天，借用小沈阳的话，两眼一闭一睁，一学期过去了，再一闭一睁，一年又过去了。算算再过十天就要过年了。我先向大家拜个早年，祝各位教师及家人身体健康、阖家幸福，过一个欢乐、祥和的春节!
在我们全校师生的共同努力下，对于我们洛阳洞小学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一年。
一、学校建设上档次。
1、硬件设施建设：
上学期我们最大的任务是迎检，那是对我们每个人的集体荣誉感和团队战斗力的一次检阅，我想大家都不会忘记那段大家一起团结协作，加班加点，共同努力的时光。虽然，最后检查组没有来到我们学校，但还是得到了区里和市里领导的肯定。更重要的是学校各种硬件设施配备更加完善，实验、教学仪器更加齐全了，图书室的图书达到了一万多册，音乐室、美术室、体育室、实验室等各功能室基本建立齐全，使学校的硬件设施上了一个档次。
2、校园文化建设：
我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了德育领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以五爱五心为主题，科学的规划校园整体布局，恢宏的文化长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展参层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造除了一个文明和谐的校园。
3、教师队伍建设。
1、教学质量再创佳绩。
今年我们再次在全区学校公众形象测评中荣获第二名;被中心校评为文明学校;被区里评为综治先进单位，四星级德育学校，五爱五心德育创新案例也荣获市一等奖，并报省里参评;还被评为省经典诵读特色学校。今年我们又新增了一个教学班，学生达到了700多。这一切都说明我们洛阳洞小学无论是在区里的兄弟学校中还是在社会上，都树立起了良好的形象，我自己也因此被区里评为名校长。
其实，所有的成绩都是老师们做出来的，所有的荣誉，都应该归于大家，在这里，我只想代表学校，向为学校作出了贡献、挣得了荣誉的老师们真诚的说一句感谢，向一年来努力学习，努力工作，奋勇拼搏的老师们道一句辛苦了。寒假到了，希望家借助假期调理好自己疲惫身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。
最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安!