我的自画像评课稿（优质19篇）

范文可以帮助我们培养写作习惯和规范，提高我们的写作效率和质量。为了让大家更好地理解总结的写作方式，我为大家整理了一些相关的范文，希望对大家有所帮助。

我的自画像

我是一个三年级的小女孩，我长着一双水灵发亮的眼睛，还有一个小鼻子，鼻子边还有一颗痣，一张能说出甜美的话的小嘴巴。

我喜欢画画，弹电子琴、唱歌、骑自行车、跳舞和做手工。一次，我弹电子琴的时候一不小心按了录音按钮，我没有发现，等到我弹完歌曲《红蜻蜓》后我才发现，于是我又按了播放按钮，《红蜻蜓》歌再次放了出来。我最喜欢看书了，我的书架上已经有500多本书了呢！我的特长是朗诵，一年级二年级我都代表去参加比赛呢，二年级我还获得了二等奖。

光说我的优点和特长了，忘了说我的毛病了。有一次，上一年级的时候，妈妈听写“湖水”我听写成了“胡小”，真是粗心呀！我一定要改掉这个毛病，小朋友不要学我哦！

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我叫沈子琦，今年8岁，体重23千克，身高1.3米。我扎着一个马尾辫，我的头型是“v”字型，象我的爸爸。我有一双明亮的小眼睛，笑起来眯成一条缝。我长得瘦瘦的，说话声音很小。

我是个文静、可爱的小女孩，我喜欢穿粉红色的衣服，很喜欢画画，国画、水彩画我都学过。

这就是我——沈子琦，你们愿意做我的朋友吗？

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我叫管阳灵，今年10岁。来自武义县实验小学四（2）班。圆圆的脸蛋，一双眼睛炯炯有神，长长的头发乌黑亮丽。扎一束马尾像只机灵的小燕子。皮肤白里透红，笑起来嘴角露出一对迷人的小酒窝。这就是漂亮的我。

我也有优点和缺点。优点是我在家经常会帮妈妈做家务，在家孝顺父母。，出门碰到长辈主动有礼貌地打招呼。在学校我遵守校规纪律，从不捣乱。缺点就是脾气有点火爆，别人来惹我我就会大发雷霆，火冒三丈。直到静下心才会跟别人和好如出。妈妈说我是个马虎的小女孩，做事情欠缺考虑，总长不大。

这就是我，充满热情和活力，朝气蓬勃的小女孩。

一、教学要求：1．对照插图读懂例文《》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。2．读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、......

张晟昊，这是他的大名；章鱼，这只是他的花名；快乐小章鱼，这只是他从前的qq名；飞侠，这是他喜欢的游戏职业名。他生于1997年，和香港回归同年，今年9岁。他在有名的东岗小学读书，......

开头1.一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了!2.我叫陈......

一、个性介绍打开言路师：自我介绍。这样介绍，是不是能让你一下子记住我？请你也来介绍一下自己，争取让我记住你！（生自我介绍。师鼓励与众不同的表达）二、互动游戏设置期待......

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大家好！长着一个鹅蛋脸、一双美丽而又水灵灵的大眼睛、高挑的鼻梁、樱桃般的小嘴，这就是我。现在六合区实验小学三年级1班，是个10岁的漂亮女孩儿，我叫达雨霏。

我总是有个特别表情，那就是脸带微笑。

我是个特别懂事的女孩儿。平时只要爸爸妈妈下班回到家后，我就会跑上前去帮他们拿包包、递拖鞋、再倒上一杯热热的茶。总之我就是爸妈身边一个不可缺少的小帮手。

我是个急性子，做作业时就更加的表现出来了，在快的同时却会出错，而这时就会用修正液来修改或乱发脾气。所以我下定决心一定要改掉这个坏毛病，做一个有耐心不乱发脾气的人。

我的爱好挺广泛的呢！比如有画画、唱歌跳舞、看书、练字、体育运动等等。其中最喜欢的还是看书，下了课后同学们大都出去玩耍去了，而这时的我还在教室里看着书。记得有一次我放学回到家写完作业后就迫不及待的来到书房里拿出爸爸刚给买的新书，津津有味的看了起来，直到妈妈把饭做好后，也不知道叫了我多少遍才依依不舍的离开了书房去吃饭。

这就是我，你们喜欢吗？

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熟悉我的人都知道，我是一个活泼开朗的女孩子，今年九岁了，是三。一班班长，是老师的好助手。

我有一头秀美的长发，而且还是自来卷。一笑就有两个明显的小酒窝。我看起来有点胖，其实那是敦实健康。我喜欢蓝色，特别喜欢蓝色的大海，但我有点任性，妈妈多次说我改了这毛病，我却不当回事。

我的爱好广泛，读书、画画、朗读、唱歌、打快板、小品表演、打羽毛球……等等。我几乎每天看书，饭前、睡觉前，只要有时间我就读书，我已经读完了《西游记》、《红楼梦》、《一千零一夜》、《笑话故事》、《魔袋数学》、《新格林童话》……等等。我每天上学背的书包里就有一本课外书。另外，我画画的水平还是蛮高的，上一年级的时候，美术课的曹老师就说我有画画的天赋，获得了全国绘画二等奖呢，我们全家人都为我感到自豪！可我却一点也不高兴，我就是这样一个人，如果没拿到最好，就不会善罢甘休，所以我画得越来越好，这不，老师又把我的画拿出来参加比赛。其实，我的语言表达能力也是比较突出的，我获得了河南省少儿故事大赛三等奖，老师说如果我准备充分，应该取得一等奖。今年暑假我还考上了河南省妇女儿童活动中心艺术团。

看了，听了我的介绍，你一定更加了解我了，如果喜欢我，就交个朋友吧！

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我叫小敏，今年九岁，是三年级小学生。听这个名字就知道爸爸妈妈希望我做任何事情都能谦虚谨慎。但是，我却是一个活泼的男孩。我有一张可爱的圆脸，一双圆溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠，炯炯有神。我的睫毛又长又黑，人家都说：“男生长那么长的睫毛多浪费，如果是女孩子该多好!”唉，这个我也没办法。我的个子不高，体型偏瘦，身体素质不太好。所以，我想多吃饭，多锻炼，长胖一点，拥有一个健康强壮的身体。

我的爱好很广泛，喜欢画画、骑车、跳绳、看电视、玩电脑、看书等等。当然，我最喜欢的就是画油画了。每当我站在油画布前，拿着画笔画出一幅幅满意的作品是，心里别提有多开心了。那五颜六色的油彩能变化出各种各样美丽的景色，真神奇。

我的性格很活泼。下课铃响，在走廊上，操场边就能看到我和小伙伴们做游戏的身影。我们最喜欢玩的就是那些奔跑类的游戏。因为我在班里的跑步速度算快的。

这就是我，有优点也有缺点，我希望以后能改正缺点，发扬优点。我喜欢这样的我，你喜欢吗，那就和我交朋友吧。

我的自画像

我的自画像_

大家好！我是游淑婷，在菏泽市实验小学北校区上三年级。我稍微有一点胖，一头乌黑的头发，刘海有一点儿打卷儿，下面有一双小眼睛，笑起来就像月牙一样，一张樱桃小嘴镶嵌在我这张肉嘟嘟、白里透红的鸭蛋脸上。

我是个急性子。去年夏天，我上学快要迟到了，急忙穿上衣服，戴上红领巾，就冲出家门，结果穿着拖鞋就出来了，直到进了电梯才发现。

我喜欢看书，每天中午放学到吃饭之前看十几分钟，吃完饭再看五分钟就睡午觉，下午放学写完作业看十分钟。记得有一次，我正在看书，妈妈让我拿菜刀，我竟然把菜刀听成了“筷子”。我拿了一双筷子递给妈妈，妈妈吃了一惊，说：“你拿筷子干什么？”“不是你让我拿的吗？”“我让你拿的是菜刀呀！”妈妈说。我赶忙把筷子放下，把菜刀拿给了妈妈。

这就是爱读书的`我，你们喜欢我吗？

我的自画像_自画像作文

“妈妈，妈妈，我的《俗世奇人》这套书看完了，再陪我去书店买几本书吧！”是谁的声音从书房里飘出来呢？原来是我――这个不折不扣的小书虫呀！

“小书虫”是一个性格开朗又活泼的小女孩，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴边有一条淡淡的疤。说起这条疤，还是小时候和姐姐抢书的时候留下的，可以说，这条疤见证了“小书虫”从小就爱看书的特点。

为什么大家要叫我“小书虫”呢？这里还有一个小故事呢！记得那是我第一次逛书店，当妈妈带着我走进新华书店的那一刻，我的.眼前仿佛打开了一个全新的世界，那一本本书整整齐齐地摆放着，各色的封面在灯光的照射下，仿佛都在闪着光。“哇――”我不禁深深地被它们给迷住了。

“到妈妈这里来。”妈妈的声音把我从陶醉中唤醒，“这里的书比较适合你看。”我顺着妈妈手指的方向看过去，原来是“儿童读物”专区。我走过去翻开了第一本书，至今我仍清楚地记得那本书的名字――《爱心树》，这本绘本深深地吸引了我，我看了又看，简直爱不释手。妈妈见我这般爱看书，高兴得直接送了我一份大礼――书架上的书可以随意挑五本买回家！我兴奋极了，第一本就拿了《爱心树》，然后又精心挑选了四本。我简直忘了当时是怎么跟妈妈回到家的，一路上，我的小脑袋里全是书，我多想立刻就打开它们呀！

可想而知，回到家，我就把自己关在了小小的书房里，津津有味地看起书来。直到妈妈冲进书房，把我拎出来吃饭，我还仍旧沉浸在书的世界里呢！“可真是个小书虫！”母亲大人一锤定音，从此，“小书虫”这个外号就一直伴着我成长。

这就是我，一个嗜书如命的“小书虫”！

我的自画像_自画像作文

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

有一次，我和姐姐开着电动车和别人比赛，速度非常快。我听着耳边呼啸的风声，很过瘾。突然，姐姐突然刹车，把帽子甩到了远处。我和妹妹急忙去追帽子，却发现一辆车开过来压在上面。当我们拿起帽子时，我们看到它们已经被压碎了。我不禁暗自庆幸，如果我的头不算大，帽子绷得紧紧的，就不会是刚才飞出来的帽子了，所以我想把头变大。

然后画头发和眉毛。

我经常懒得剪头发，所以我需要画得更长。我的眉毛又粗又密。

然后画剩下的面部器官。

我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老师把要写的作文题目写在黑板上。我数了一下，惊呆了：“天哪，要写的作文真多。”所以在我写完作文之前，我没有在那个假期玩一整天。上学后，我受到了老师的表扬。就在我犯难的时候，同桌告诉我，黑板上的题后面有一个小横线：选择上面的任意一个题目写作文。差点晕倒。于是，我在大眼睛上画了一副眼镜。

虽然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聪明。有一次，我妈炒了一道好菜，放在一个很隐秘的地方，怕我偷。但最后还是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，让我妈觉得很无奈。于是我把鼻孔做大了。

然后我画耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在专心看书的时候，妈妈想出去买菜，叫我把厨房的开水倒进保温瓶里。我点点头，没有抬头。我妈一出门，我就像往常一样看书，对我妈的话充耳不闻。水终于沸腾了。我不知道。妈妈回来的时候，水已经干了，我还在看书，让妈妈哭笑不得。我觉得是因为耳朵小，所以把耳朵画小了。

我终于开口了。我经常不能守口如瓶。当老师问我问题时，我举手了。别人问我答案是什么，我都告诉了。最后他们听了我的回答，去举手告诉老师答案。我的好像在我的大嘴巴上画了个开关。

好了，一张自拍完成了。这就是我，一个普通的我。我看着图中的自己，不仅笑了。

我的自画像

每次站在镜子前，总能看到一个爱笑，爱哭，性格外向的女孩。不用问，她就是我。

我叫毛佳，今年十三岁，经常扎着一个马尾辫，除了额头上长了一颗痣外，我与别的女孩没什么区别。

不过在父母、老师、同学的眼里，我可是个“特殊”的人物！我不像别的女生那么矜持，那么斯文，大大咧咧是我的个性。我说话的声音就像扩音器一样，嗓门大，说起话来又喋喋不休。从我懂事起，我就打算做个“女汉子”，一个什么都不怕的“女汉子”。有一次在校外，我看见一个大男孩欺负一个小学生。我路见不平，大步走上去，对着大男孩吼道：“以大欺小，以强欺弱，算什么男子汉？你就没有羞耻心吗？”他见我是个女生，不屑一顾地说：“哟哟，还是巾帼英雄呀。你少管闲事，小心我的拳头。”我最恨这种人，气愤地走到他面前昂起头说：“你动手试试看，我今天要是放了你，就不是女汉子。”他这下怕了，边走边说：“好，我不跟你计较，算你狠。”

俗话说，赠人玫瑰，手留余香。作为学生就要有助人为乐的良好品质。冬天的一天，我们上体育课，小媚在跑步时鞋子裂开了。我连忙走上去，二话没说，牵着她来到寝室，把我脚上的运动鞋脱下来给她穿上，然后我穿上凉鞋。她不肯，我说，我身体比她好，不会有问题的。她很感动，后来硬要把她妈妈给她买的一双鞋送给我，我当然没有答应。

我很开朗，班上文体活动，样样都有我的身影。同学们说我就像春天里的芍药花一样泼辣，像天空中翱翔的雄鹰一样无惧。

2下一页。

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我的自画像_自画像作文

站在大家面前的是一个可爱的小女孩：皮肤是健康的卡其色，圆圆的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛，秀气的眉毛之间有一颗小黑痣，这可是“智慧的象征”，它总是能给人带来自信和好运。在那俊俏的小鼻子上顶着一副粉红色的眼镜，一张樱桃小嘴总是微微笑着，高高吊起的马尾辫在身后摇来摇去。没错，这就是我。

我是一个文静又活波的小女孩。我的爱好十分广泛，我最喜欢的就是看书了。只要一有点儿时间，我就会钻进书堆里，如饥似渴地阅读起来。只要沉浸在书的世界里，我总是会忘了一切，等我从书本里回过神来，钟表先生竟不知不觉地跑了好几格。我的阅读量很大也很广泛，有百科、历史、经典、童话……有时一本书要看上好几遍，心情随着故事情节跌宕起伏。读到十万个为什么，我不由自主地为动物和大自然的奇妙所惊叹；读到史记，我又被辛弃疾、文天祥……这些爱国英勇的一代名臣所感动；读到论语、孝经等经典著作，我对圣贤的高尚人格和智慧更是钦佩不已……总会让我手不释卷。

大量的阅读让我的写作能力有如神助。我写的文章多次在省、市征文比赛中获奖，还刊登于棋艺杂志、小学语文网。热衷于写作的我，还创办了自己的“柳丁”订阅号。不得不说，我更爱来到自己用笔和纸编织出的世界里，在那里我可以尽情发挥、无拘无束。

我在体育方面也很有天赋。我是校足球队的一员，我喜欢和足球一起驰骋在绿茵草地上、喜欢在赛道上自由的奔跑；运动会上，你也可以看到我那矫健的身姿，和那摇来摇去的马尾辫。

别看我有这么多强项，但我的胆子却小的可怜。一只小虫子都能把我吓得半死。有一次，我们开车去郊游，车里飞进来一只大苍蝇，这下子可就乱成了一团。我吓得不停尖叫，身子蜷成一团，妈妈和妹妹拼命把苍蝇往外赶，可越赶苍蝇却越向我的脸上扑，好像知道我怕它似的。我又跳又叫，吓得眼睛都不敢睁开，双手胡乱地挥舞。结果，爸爸被吵得手一抖，方向盘转了个圈，车差点开到田地里。嗨，你说我胆子小不小！类似的事情还很多，不知给家里添了多少麻烦。

这就是我，一个爱阅读、爱写作、爱运动又有些胆小的女孩。你记住我了吗？

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我的自画像

大家好！我叫郝俊杰，是达川区逸夫小学三年级的学生。我是一个性格开朗的小男孩。

那一头乌黑发亮的头发，像一片森林，只要有人进去，准保出不来；那双炯炯有神的眼睛，像两颗亮晶晶的宝石；那鼻子下面有一张唇红齿白的嘴巴。怎么样？我帅吧！

我喜欢踢足球，我每次放学后都来到操场上踢个不停，甚至连回家时间都忘了。有一次，学校组织我们去参加足球比赛，还给我们备上了足球衣、足球裤、足球袜、护腿板，一切行头都一应俱全。可我们比赛竟然全输了，因为守门员连球门球都不能踢，扑球也不会。其实我们不追求第一，重在参与，重在学习经验。即使输了也没关系，因为我们本来就是来训练的，来学习的，通过这次比赛不仅积累了经验，还认识了很多和一样热爱足球的小朋友，收获了友谊，真让我高兴！我们回去坚持苦练，四五年后准保踢赢。嘿嘿，自我安慰自己吧！

我经常会犯一些小小的错误，尤其是数学考试时，我常常把从小到大，看作从大到小排列，为此吃了不少苦头，我跑步跑得飞快，被同学称为“跑步达人”秋季运动会，男子60米跑得了第一，“跑步达人”又更换成了“跑步冠军”的称号。

这就是我，一个活泼可爱的小男孩，你喜欢我吗？

我的自画像_自画像作文

镜子里的他，矮矮胖胖，鼻梁上架着一副可与啤酒瓶瓶底比厚度的眼镜，面相不算英俊不算难看，有几分知识分子模样。

他最大的特点是爱看书。古今中外，他无所不读（当然，都是些健康书籍），由此促成他写起文章来虽非如有神助，也算得心应手，下笔成章。但乐极往往生悲，一次，他被误以为有抄袭嫌疑，他当堂大呼“冤枉”，老师了解情况后笑了笑，给了他一拳：“谁叫你写得太好？”因为作文，他受过表扬挨过批，但他毫不在意，狂妄地想当一名小说家、剧作家。

他的行为“不太检点”：衣服上常是黑乎乎的。衣服经过一天“煎熬”，往往化为一个“调盘”。东一块黑，西一块灰。领子一块白漆，袖子一点蓝墨水。不说恶心，也有点骇人。更甚者，他还创下了13天不进澡堂及五年级仍不会系鞋带的“奇闻”。不过现在他倒改了一些，洗澡、洗脚是他每日的“必修课”。

他的想像力高得“超凡脱俗”，令人不可思议。一个普通的多边形，经他大笔一挥，鬼脸、兵器、楼房、动物、植物……一个接一个蹦出来，套在那个不再普通的多边形上，成为他“想像王国”中的新成员。

他的胆子比芝麻粒还小。晚上不敢单独行动还说得过去，就是大白天，他也不敢“独入人之境”，非得有人陪着。由于想像力过高，窗棂成了他眼中的骷髅，地板砖也幻化成了鬼。奶奶说，这是因为他“小时候被鞭炮吓掉了魂”。可奶奶光知道这么解释，却不能说明“魂”怎么回事，所以可信度几乎为零。

其实，他有时候也挺“英雄”的。读四年级时，一次全校打预防针，一位同学出现不良反应，“哗啦啦”将腹中之物一倾而出，他二话不说抄起拖把，把那堆人见人厌的东西“消灭”，这使他一时间成了班上同学的“作文材料”。

好了，f了这么久，是该“解开悬疑”的时候了。各位，你们知道他是谁吗？他就是出生在国庆之日、比新中国小了37岁的我――李庆。

《我的自画像》

重点:抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。

难点:写出个性特征。

教学时间：

3课时。

第一课时。

一、导人。

画好了，还写了篇作文，题目就是"我的自画像"，想读吗?

二、读懂例文。

1、指导看图。

(1)小朋友，你看杜小虎给自己画的自画像，哪些地方画得特别像呀?指名说。

(2)你能看图说说自己对杜小虎的印象吗?

a说给小小组的同学听。

b指名说。

2、学习例文。

(1)学生自由读例文。

请小朋友自由地朗读杜小虎写的《我的自画像》，想想他是从哪些方面介绍自己的。

(2)对照插图，再读例文。

b我们再来读读杜小虎的习作，他把自己的特点写出来了吗?

三、指导习作。

2、同桌互相欣赏，提出修改意见。

3、自由地把画张贴在黑板上，学生做"猜猜看"的游戏。

(1)愿意展示自己的小朋友请把自画像贴在黑板上，其他小朋友把眼睛闭起来。

(3)学生互相提出修改意见，并说出理由。

4、学生练说。

(2)出示"好词语花篮"，供学生写作时选用。

活泼开朗天真烂漫美丽大方帅小伙。

楞头楞脑憨厚。

5、学生练写。

第二课时。

(1)学生写草稿。

(2)指名读。

(3)师生评议。

(4)学生誊写。

(5)习作和画像展览。

第三课时（评讲）。

一、分析此次作文的总体情况：

这次作文大部分同学都能按要求写好作文，但也存在以下几个共性：

a)不知道按序来写。

b)没有章法，错别字特多。

c)书写太差。

二、欣赏优秀学生的作文：

三、大家来评。

四、师小结。

五、课后展出他们的作文。

我的自画像

一头乌黑的头发，一双烔烔有神的眼睛，还有一个又圆又方的头。这就是活泼机灵、英俊潇洒的'我。

在操场上，你们经常能看见我的身影。因为我的爱好是踢足球，做一个足球小将。

说起我无聊没事做，那可惨了。因为这也是我其中的一个爱好：坐在椅子上发呆。

终于发完呆了，这个时候，第一时间就是去画漫画。然后去看几个小时电视。

人有缺点，当然也会有优点啦！现在，我给你说一些我的优点吧！第一、智慧过人。第二、笑口常开。第三、热爱劳动。

我很爱吃东西，但总是不肥，可能我得了“不肥症”吧！但肥了可能会得“不瘦症”！

怎么样，听了我们的介绍后，你们觉得我是一个什么样的男孩？

我的自画像

站在镜子前，有一个头发黑黑的，脸蛋白白的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的`眼晴的男孩正在傻笑呢。不用问，这个男孩就是我一叶家豪。

我是个大方的小男孩，只要别人向我借东西，我就会尽自己的能力去帮他。有一次，要写作业了，陈浩杰一会儿找来找去，一会儿呆坐在位子上，好像没带笔。我看了看自己的笔盒，然后就拿出一支笔借给了他。

我最大的爱好是唱歌。在我心里，唱歌就是一种乐趣。只要我一唱歌，就会唱个不停。有一次，我在洗澡，洗着洗着，就唱起歌来。唱着唱着，我就沉浸在歌的世界里，直到我妈把灯关了，我才慢慢地醒来，原来我洗了很长时间。

你可别崇拜我，我可是个小马大哈。有一次考试，发试卷了，一张张试卷被同学领走。咦，奇怪，怎么没我的试卷？忽然，郑老师走到讲台上说：“我们班有没有叫叶家的同学啊？”说完，大家的头转向了我，我羞愧地低下了头。原来，我太粗心，写名字时忘写了个“豪”字。这个毛病可是让我丢尽了人呀，我以后一定要改正过来。

这就是我，一个爱唱歌的马大哈，你愿意和我交朋友吗？