最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用

最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用

ID:589655

时间:2023-06-29 20:12:12

上传者:曹czj

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最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用篇一

1、知道三月八日是妇女节,在展示律动操的过程中表达对奶奶外婆对自己的关爱之情。

2、乐意展示自己的本领,使平时辛苦操劳的奶奶外婆看到宝宝在幼儿园本领越来越大。

准备:律动音乐。

1、幼儿根据律动操播放的顺序展示。

2、古诗律动操邀请奶奶外婆一起跳,感受我园古诗词独有的魅力。

(三)游戏:找奶奶或外婆

1、体验与奶奶或外婆一起游戏的快乐。

2、在游戏中感受奶奶和外婆平时关爱我们的情感。

准备:大人盖盖头3~4个,绵羊油。

1、教师讲解游戏玩法:奶奶或外婆稍作打扮,盖上盖头,站立一排,由幼儿来猜,哪一位是自己的奶奶或外婆,与奶奶或外婆拉手后,打开盖头,看看猜对了没有。

2、亲子游戏:分三批进行。

3、给奶奶或外婆涂绵羊油。

(四)甜到心里

最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用篇二

三八妇女节就快要到了,在妇女节这一天举办一些关于节日的活动,不仅可以帮助小朋友了解节日,而且还可以让小朋友们学会感恩,学会表达自己对父母的爱。下面我们就来看一看幼儿园妇女节活动方案吧。

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

a: 介绍三八妇女节:

1:介绍妇女节的'由来(附后)

2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5:妈妈的生日是几月几日?

6:妈妈的工作或爱好?

7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

b: 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3:倒水:安全平端水。

*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

c: 在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你

学前班:绘画《我的妈妈》

大 班:绘画《我的妈妈》

中 班:制作《我的妈妈》

小 班:粘贴画《妈妈的项链》

托 班:纸团粘画《花花衣》

1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈” ,送给妈妈礼物。

2:晚上:大班以上:为妈妈洗脚。

中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

1:了解妈妈的生日;

2:了解妈妈的工作或爱好 ;

3:妈妈的家务活;

最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用篇三

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈?奶奶等妇女的节日。

2.通过和妈妈一起互动,表达对妈妈的祝贺。

3.体验和妈妈在一起的快乐。

2.准备歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等

3.事先准备好绘画纸油画棒

4.准备好走红毯所需物品等

1.在歌颂妈妈的歌曲中,邀请妈妈们入座

说明:{家长坐在各自宝贝的身边}

2.引出今天活动的主题。

师:今天小朋友的妈妈们都来了,那小朋友知道妈妈们为什么今天来吗?

幼:因为今天是妈妈们的节日。

师:那小朋友感觉今天的妈妈们漂亮吗?

幼:漂亮

师:那现在小朋友用你们桌子上的纸和笔把漂亮的妈妈画出来,好不好?

幼:好

师:那现在小朋友和妈妈们一起画画吧!

绘画总结:

小朋友们都把漂亮的妈妈画好了,对不对?(对)那现在请小朋友拿着自己的画到老师这边来站好(教师组织幼儿排好队并拿好自己的作品)

师:我们的小朋友画的好不好?

家长:好

师:那现在请妈妈们站到你们宝贝的面前来接受他们给予你们的礼物。

注:宝贝们给完妈妈画后对妈妈真诚的说一声:妈妈我爱你,您辛苦了!并拥抱妈妈。

走红毯前奏:

师:请问妈妈们今天你们高兴吗?

家长:高兴

师:那现在老师给你们准备了一个惊喜,今天给你们一个做明星的机会。

请所有的妈妈领着自己的宝贝到老师这里排队站好。

走红毯过程:

师:现在我们来到了这里,各位妈妈说说我们想干什么?

家长:窃窃私语{找几位家长说说}

师:对!今天是三八妇女节,你们就是今天的女王,是今天最闪耀的明星。幼儿园精心的准备了红毯,请大家以最美的姿态走出你们的风采吧!

说明:家长分班分批来走红毯,各班老师负责组织家长,妈妈和孩子们一起走,找出摄影拍照的老师来为家长留住美好的瞬间。

活动结束:{组织各班家长归位}

师:妈妈们你们今天高兴吗?

家长:高兴

师:那你们找到当明星的感觉了吗?

家长:找到了

最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用篇四

1、通过评选活动,激发妈妈们参与幼儿教育的热情,让孩子从不同角度欣赏、感受妈妈。

2、通过各种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。

3、感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

1、宣传动员阶段(2月26——3月1日)

2、筹备海选阶段(3月2日——3月7日)

3、评比活动阶段(3月8日9:30——11:30)

1、通过不同形式的海选,最后评选出12名妈妈参加最后的决赛。

2、活动当天9:20各班有序的进入指定的位置就座。

3、幼儿代表发言

4、园长讲话

5、评选“最美妈妈”及颁奖。

6、嘉宾家长节目表演。

7、幼儿及家长回班:开展主题“感恩最美妈妈”活动。

小班:“孕育小宝宝的最美妈妈”

老师们根据图片形象地讲述着妈妈孕育孩子时身体的变化与辛苦。让孩子了解自己从哪里来,揭示了生命的秘密,让孩子们感受妈妈从孕育宝宝到抚养宝宝所要付出的艰辛,体会了无私的母爱。

中班:“哺育宝宝的最美妈妈”

通过ppt让孩子们了解妈妈抚养孩子的不容易,知道自己成长过程中妈妈付出的深深的爱。

大班“各行各业的最美妈妈”

通过观看图片、ppt,让幼儿了解在工厂、商店、政府机关、农贸市场等各单位工作的最美妈妈的图片,通过聆听老师对最美妈妈的工作介绍,了解她们的辛勤。

8、亲子活动

制作亲子手工美术画等(可以写上妈妈节日快乐/妈妈我爱您等字与主题如《给妈妈设计新发型》《我的妈妈等》。

最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用篇五

三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,学院创示工作紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,以促进学院和谐发展。

二、:

“我能我行”女性风采大赛

三、:

1、投篮(按投篮个数排名进行积分)

2、创示工作知识学习(由学院创示办领导组织大家共同学习)

4、踩你没商量(所有参赛选手双脚腕上捆绑6个气球,然后相互踩气球,按淘汰顺序从低到高依次积分)

5、丢筷子(参赛选手坐在凳子上,脚下放一个啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴,看能不能把筷子丢到酒瓶里面,1分钟内,按投进的筷子数量排名进行积分)

四、

本次活动按积分制原则,总分为100分(各活动项目分别为20分),以个人总积分排名评出一、二、三等奖(一等奖占20%,二等奖占30%,三等奖占50%),由学院工会予以奖励。

活动内容

分值

时间

地点

创示工作知识学习3月7日(星期五下午3:00-6:00)地点待定

做动作猜词语

踩你没商量

丢筷子

备注:本活动评比范围仅限本分工会女职工,自愿参加的其他人员不参与评比。

请本分工会女会员于20xx年3月3-4日将要参加的项目报z老师处。

最新三八妇女节幼儿园活动策划案通用篇六

明白三月八日是妇女节,是妈妈的`节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

明白三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

教师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动经过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养本事激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本事都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

(一)讨论表演的节目

讨论表演节目的资料,确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的资料。

说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明:教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目资料能够是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自我时,感受到欢乐的情绪,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明:录像将平时幼儿熟视无睹的资料显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像能够是教师设计录制的,也能够是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明:经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)团体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师能够说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,进取性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也能够放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一齐观赏展览会。和妈妈一齐说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,能够是妈妈日常生活用品,也能够是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

制作礼品

(1)教师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现本事上的差异,所以,教师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿进取想象。

(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

(2)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)提议

本设计可分多次进行。

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

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