小学一年级家长教育心得体会(精选15篇)

小学一年级家长教育心得体会(精选15篇)

ID:5937864

时间:2023-11-03 22:36:05

上传者:纸韵 小学一年级家长教育心得体会(精选15篇)

通过写心得体会,我们可以加深对自己内心感受和情绪的认识,提升情商和情绪管理能力。以下是小编为大家精选的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。

小学一年级家长教育孩子心得体会

到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的'孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,"六一"儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:"你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。"面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:"你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!"这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的"作品",沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从"修身"走向"齐家",才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为新世纪优秀的接班人。

一年级家长教育孩子心得体会

新学年开始了,在我们欣喜地看到孩子开始写字的时候,有些情况是我们由于经验缺乏所没有注意到的。一年级是孩子接受系统知识的起点,孩子从现在开始一步一个脚印地走出自己的学习之路,如果家长能够注意到这些细节,那么孩子以后遇到的学习障碍会少很多。

孩子们正在使用的这套语文教材着重培养孩子们的阅读能力,通往阅读的殿堂是一个个富有表情的汉字,认识汉字、掌握汉字、扫清阅读障碍,阅读这辆车就能高速行驶了。

中低部课文都有两种生字,一种是写在田字格里的,这一类生字是要求孩子们掌握的,要孩子们会读、会写、会认,对于这类生字,家长要特别注意孩子的笔顺、笔划的规整,以及字在田字格的位置。因为这不仅关系到写出来的字是否正确,还关系到字是否漂亮。

另一种生字是不要求孩子会写的,只是要求孩子会认和会读。如果没有课后的巩固和温习,孩子在一两节课的时间里是记不住这么多生字的,这就需要家长的配合辅导了。我们发现,很多孩子的错别字就是在这个时候形成的。因为有些家长没有时间去帮助孩子记住这些复杂的生字,他们就直接叫孩子去抄写这些复杂的字,他们认为,孩子抄多几次就自然会记住这些生字。其结果就是孩子会用一个圆圈代替“口”,会把“隹”写成“住”,“暖”“春”的“日”都可以写成“目”,欠点少划都是经常的事。

另外,不是所有的孩子对于文字的认知能力特别好,有些孩子还是特殊的阅读障碍者。对于还处于形象思维状态的学龄儿童来说,复杂的汉字犹如一座符号山,他只能用绘画的方式把这些字给画出来、圈起来、凑起来,这样的字家长粗略地看,还以为是对的。结果孩子从中收获的是错误的笔划,颠倒的笔顺,近似的字形。等到二三年级真正要求掌握这些生字时,孩子的第一印象就很难纠正过来了。累积到了五六年级,情况就会如家长们常说的:“我的孩子语文尽扣错别字。”别责怪孩子,他也是无辜的,五六年累积下来的错误印痕此刻要他提笔写的时候反复告诉自己这些错字的正确写法,这是很耗费时间的。而且考试又是高紧张思考状态,孩子又怎能慢慢来想这个字的写法,所以一出手就是常用错别字了。

身为家长的我们,能够做的就是,趁孩子现在才开始学习这些汉字,每天晚上抽个时间帮孩子写好这些他们只需要记住读音的复杂汉字,顺便感受孩子写作业的滋味,重温自己年少时光,一举三得。当然,偶尔还要抽空检查孩子对要求会写的生字掌握得怎么样,笔顺会写错吗?笔划写得是否到位。要知道。这个时候的生字掌握关系到接下来要学习的其他结构生字的掌握,更关系到二三年级的写话和作文的书写速度。如果孩子生字掌握不牢固,那么在接下去的“写话”和“写作文”时就会出现“提笔忘字”的情况,头脑里才思泉涌,可笔下却寸步难行。

如果孩子在幼儿园已经接触到幼儿读物,家长就不应该让这阅读的萌芽停止生长,应该给予这幼苗“阳光”和“土壤”。“阳光”是家长对孩子阅读的重视和引导,“土壤”是孩子阅读的书籍。

在课外书类型的选择上也要先以孩子的兴趣为主。男孩以理性思维为主,偏好科学、军事之类,女孩以直观具体形象思维为主,偏好故事性较强的童话之类。家长们根据自己孩子的需要选择孩子喜欢的书,先培养孩子的阅读习惯。在孩子喜欢上看书之后,再选择文字比较多,兼有插图的字书,慢慢的再拓展到孩子比较少接触到的其他类型书籍上去。

习惯养成了,兴趣也渐渐浓厚了,接下来就是要教会孩子自己约束自己。很多家长都反映过,不爱读书的孩子看见字书就头疼,只看漫画;可是爱看书的孩子一拿起书就忘记其他,甚至耽误了写作业。更有甚者,边写作业边看课外书,没有课外书也会看别的有文字的内容,就是无法专心写作业。这一切都有赖于起步阶段的家长的引导。殷健灵的作品《甜心小米》系列中有一个小片段,小米喜欢上了妈妈带来的“可以看的零食”,“妈妈规定小米在做完学校的功课后才能看书。小米虽然很想马上就看那些好看的画和好看的故事,但还是听妈妈的话,拼命忍住,到做完作业了才看。”这是每个家长都希望孩子能够做到的。事实也告诉我们,只有在一开始就跟孩子这么约定,那么孩子到了中高部的时候,他们也能这么做的。

刚入学的孩子还保存着童真和天性,这是非常宝贵的!很多家长都反映,孩子说起话来滔滔不绝,怎么写起作文就比挤牙膏还难。除了汉字的掌握要牢固,家长还要帮孩子积累一些素材。如果家长们能够在一年级时就有意识地引导孩子留意身边的事物和现象,在孩子随口说说的时候,赶紧把孩子的想法收集起来,那会是多么宝贵的财富啊!这是孩子自己的,是独一无二的。问问我们自己:你帮助孩子了吗?如果有时间,请帮孩子记录下这些充满童滋童味的想法来;如果你没有时间,那么先用手机录下他的原话,等到他要写作文绞尽脑汁了,听一听他以前是怎么说的,也许就不会“挤牙膏”了。

每一年的春天,广东一带的树木都会在很短的时间内落叶再长出新叶子。短短的两个月内,满地的落叶,满地的芽胞衣,满树嫩黄嫩黄的新叶。这一切,在孩子们的眼里,他会觉得“新年了,树木穿新衣裳了。”

每一个孩子都是天生的诗人。有一个妈妈多年后还记得孩子小时候看到天黑了,突然说出“天黑了,天上停电了!”这是多有新意啊!这就是孩子眼中的世界!多美好啊!上天给了我们一个宝藏,我们却忙于生活忙于赚钱把宝藏给埋没了!

从写好字,到一句话,几句话,再到一段话,孩子的书写和表达能力就这样一点一点培养起来了。到三年级开始写作文了,孩子就不会“无话可说”“不知道怎么写”了。

一年级学生家长教育心得体会

1.成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

2.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

3.姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

4.有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

5.这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

6.学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

7.楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

8.每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

9.亲爱的同学们:你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果,和你们在一起,我便没有了烦恼,忘却了疲劳。你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

10.亲爱的孩子们,我不想说再见,我只想说祝愿,育英二外,是你们人生中的几十分之一。明天,你们就要展翅飞翔,记住二外的芳香;记住在二外的誓言,永远会做人、会学习、会生活!

11.你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

12.你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!

13.孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒,老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

14.你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

15.你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油!

16.宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

17.希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。

18.宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

19.某男参加国庆聚会,走进一看是清朝派对,怎么办?当时该男身上只有一把瑞士军刀,于是他拿出瑞士军刀,一秒之内变公公,整个场面成功hold住!

20.水流千里终归大海,条条大路都通罗马,水流不止是可贵的坚持,路通罗马是难得的变通,坚持就有收获,变通就有不同的风景,千里之行始于足下,足下是英雄!

一年级家长教育孩子心得体会

眨眼间,在我怀里“撒娇”的宝贝已经读到一年级了,作为一个家长,我充分理解到,对孩子的教育绝不只是学校的责任,家长在学生的成长中同样起着非常关键的作用。作为一个家长,和所有家长的心情一样,总希望自己的孩子是最优秀的,“望子成龙,盼女成凤”是我们每一位家长的共同心愿,几乎所有的家长包括我在内,都希望自己的孩子在学校、在班里能够学习拔尖,能够在学习上高人一等,关注最多的就是学生成绩,而对孩子的性格培养,道德品质和价值观取向的教育和引导,其实应该比学习成绩的提高重要很多。

我觉得,作为父母,在教育孩子如何做人的过程中,首先要做好言传身教,这是孩子一生受影响最大的事情。告诉孩子怎么样做对,怎么样做不对,循循善诱,谆谆教诲,这就是言传。以身作则,用自己的良好行为影响孩子,这就是身教。生活中,我们不难看出,每个父母,不管你是自觉还是不自觉,说的每一句话,做的每一件事,都在潜称默化的影响着我们的孩子健康成长。家长的行为习惯,是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;要严于律己,诚实不说谎,发现错误及时的纠正,自己做错事也要勇于接受孩子的批评。孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。自己做事一定要有始有终,不管什么事不要半途而废。这样既是对自己负责,也是给孩子的榜样。

要扮演好父母亲的角色,不只是给孩子提供衣食住行。合格的父母,要多找时间与孩子相处,多找时间与孩子讲讲话。有时,还得想方设法融入孩子的世界,陪孩子做功课,听孩子讲学校发生的趣事,陪孩子看他们喜欢的电视节目,这样孩子才愿意向你倾诉。比如功课上的问题、同学间的事等等。当孩子向你倾诉时,家长应该从旁给予正确的引导。

孩子的成绩固然重要,但不能念在嘴上,儿子考试成绩不太理想,我从不责怪他,而是耐心的帮助他找原因,鼓励他下次考好,不让他丧失信心,不打消孩子的学习兴趣。儿子在考试取得好成绩时,我总是低调处理,适当鼓励,但又指出他的不足,防止他滋生骄傲自满的情绪。我经常对他说:“妈妈不要求你做最好的,只要你努力了就是最好的孩子,我们都会为你骄傲的。”

每当他有一些在学习过程中没能及时解决的问题时,我总会力所能力的给予铺导,实在解决不了的问题,我会鼓励他主动寻求教师、同学的帮助。通过一个这样的学习过程,我发现,儿子不仅能及时解决疑难的问题,而且他和老师、同学之前的交流和沟通的能力也在不断的提高。现在,儿子在学习上有了很大的进步,还不断的带给我惊喜,我感到很欣慰。

表扬赏识是家长送给孩子的最好的礼物。作为家长,在孩子的成长过程中,要善于挖掘孩子的闪光点,善于发现孩子的优点,及时赏识表扬,多点说:“你真行!”。通过这样培养孩子的自信心,让他们体会“天生我材必有用”的道理,从而激发孩子进取的热情,努力去追求进步。

3、抽时间陪孩子一起进行跑步、骑自行车、跳绳、打乒乓球、羽毛球;一是可以锻炼意志和身体,二可以增进感情。

4、父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,在生活中,我经常以同学、朋友的角色与孩子进行沟通、谈心。通过沟通和聆听、可以互相了解、互相信任,一起讨论问题,交换意见,达成共识。

5、父母要教导孩子:学会做人,学会做事,学会生活。尊重他人、勤历学习、做事要认真,劳动要出气出力出汗,要用智慧改变人生,认真读书,为将来打下良好基础,做社会需要的有用人才。做生活的强者,必须懂得生活、热爱生命,人生几十年不是一帆风顺的,如果遇到暂时困难要想办法应对,要有坚强的信念和毅力,克服困难的态度就是人生的一大课题,必须战无不胜。

教育孩子,培养孩子不是一朝一夕的事情,是一项长期而又复杂的工作,每位家长都有教育孩子的经验这谈,也有自己的特点和优点,以上只是我教育孩子的一点经验。今后,希望在学校、老师和我们家长的共同努力下,把孩子教育的更好、更优秀,在我们用爱心和耐心的浇灌下,稚嫩的小苗必将长成参天大树!

一年级家长教育孩子心得体会

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着非常重要的好处。家庭教育和学校教育对孩子一样十分重要,甚至决定了他们的发展方向,影响到终生,现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的.,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,可以想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次,梓轩犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,可是后来他居然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很后悔,也很伤心,后悔以前不该对孩子这样说话,伤心的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的一定要谨言慎行。

家长与孩子之间的亲子沟通对于孩子的社会性发展起着重要的作用。孩子的行为、态度、价值观受家庭的影响很大,孩子与家长的沟通方式直接关系着家庭氛围及孩子的认知、行为、情感等方面的发展。亲子之间能比较和谐地沟通,就能避免出现一些孩子的情绪问题、行为问题。越来越多的中小学生表现出与家长沟通有障碍那么从小关注与孩子的沟通,与孩子平等沟通,养成沟通的习惯,就会有效避免以后出现在亲子间的代沟。

赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,"你能行”,“你真棒”,在家长的鼓励下,许许多多的孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了。

一年级学生家长教育心得体会

1.希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

2.希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。

3.希望昕雨在新的一年里勇敢坚强,好好学习!

4.喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

5.希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!

6.石柏钎家长本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。

9.孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!

11.本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯,提高阅读能力阅读效率,培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

13.高思琪家长新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。

14.秦羲和家长姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!

15.黄天元家长天元已经长大,时间一天天过去,学习作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。

小学一年级家长会心得体会

20xx年9月5日报道开家长会,让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来,对于孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上,只有你能欣赏我》的一篇文章,大意是对孩子的教育要以鼓励为主,要给他自信和肯定,由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看,看过之后我们都感触颇深,下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

一年级家长教育心得体会

作为一名家长,我有幸亲身经历了孩子们从幼儿园毕业进入小学一年级的过程。这一年里,我深刻地认识到家长的教育作用的重要性。在和孩子们一起成长的过程中,我积累了许多关于一年级家长教育的心得体会,下面就和大家分享一下。

第二段:培养学习兴趣。

一年级是孩子们进入正式学习的阶段,而兴趣是学习的最好老师。在与孩子学习的过程中,我注重发现他们的兴趣点,并尽可能提供相应的学习资源和环境。比如,我发现我的孩子对动物很感兴趣,于是我带他去动物园看动物,给他买有关动物的图书,还鼓励他画动物的画作。通过这样的方式,我帮助他培养了学习兴趣,也使他对学习更加投入。

第三段:良好的学习习惯。

学习习惯的养成是一件非常重要的事情,它关乎到孩子未来学业成绩的提高。因此,我在一年级家长教育中非常注重培养良好的学习习惯。首先,我要求孩子每天按时完成作业,并督促他们做到细心认真,不草率敷衍。其次,我鼓励他们阅读,尤其是经典的童话故事,通过阅读,他们可以培养自己的阅读习惯,提升自己的词汇和语言表达能力。此外,我还教孩子们制定学习计划,帮助他们合理安排时间,学会主动学习。通过这些方法,我成功地培养了孩子们良好的学习习惯。

第四段:与老师的合作。

与老师的密切合作对于一年级学生的教育非常重要。在孩子刚进入一年级的时候,我主动联系了孩子的班主任老师,跟老师建立了良好的沟通渠道。每周,我都主动询问老师孩子的学习情况和表现,并遵循老师的指导,给孩子进行个性化的辅导。此外,我还积极参加家长会,了解学校的教育理念和具体教学计划,并与其他家长交流经验,共同为孩子的学习成长提供更好的支持。

第五段:关注孩子的身心健康。

在一年级的学习过程中,我深刻认识到孩子的身心健康对学习的影响。因此,我在一年级家长教育中十分注重孩子的身心健康。每天下午放学后,我都会陪孩子做一些户外活动,让他们放松心情,活动筋骨。此外,我还鼓励孩子们参加一些兴趣班,如音乐、舞蹈等,培养他们的爱好。同时,我也给孩子们进行心理疏导,鼓励他们积极面对困难和挑战,帮助他们建立积极的心态。

总结:

通过一年级家长教育,我认识到了培养学习兴趣、良好的学习习惯、与老师的合作以及关注孩子的身心健康等方面的重要性。通过这一年的努力,我的孩子在学业上有了显著的进步,也更加自信和健康地面对生活。我相信,只要我们家长持续关注孩子的教育,与孩子一起成长,他们的未来一定会更加美好。

小学一年级家长会的心得体会

20xx年8月29日上午,开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的跟所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,会议的主要内容是学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和对家长的要求。

作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

一年级家长教育心得体会

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长学校培训。首先我代表于城镇中心小学的近20xx名师生对大家的到来表示欢迎!

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

开学了,孩子来到小学已经有一个半月了!对于新的环境、新的班级、新的学校,您的心里充满的是对学校的期望,对老师的期待,对孩子无时不刻都充满了牵挂。

首先让我们一起来简单了解我们的于城镇中心小学。

一、学校的概况。

学校概况。

整座校园是按省级农村二类小学设计的,布局合理,环境优美。学校拥有行政楼、教学楼、实验楼,有18个专用教室和配有280座的多功能阶梯教室。安装了双向闭路电视、多媒体、微机、语音、校园音响五大系统,筑有200米标准环形跑道。校园绿化面积9390平方米。

学校坚持全面贯彻教育方针,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人,全面推进素质教育。在养成教育,科技教育,实践创新教育进行大胆探索并取得可喜成绩,逐步形成了自己的办学特色。

二、对家长的要求:我们期待您能够做到:

首先,作为永远的家长,我们期待您能与您的孩子一起成长。做一个高雅的人:

1.入校时,请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通,把社会角色请放在校外;不能因为我是经理,我是老板,不把您孩子的老师放在眼中。

4.在校门口等待时,请保持一点耐心,请不要随意攻击学校、漫骂老师,您可知道,您代表的是您和您孩子的形象;有的家长随意扔垃圾、吃瓜子等问题。

(与老师沟通)。

1.在与老师沟通时请尽可能接纳老师的观点,如有不同观点,应当礼貌指出;。

2.在交流过程中,请耐心听完老师的话,不要随意打断老师讲话;。

3.请充分信任老师,老师与家长对孩子的教育目标是一致的;。

4.如发现老师工作有失误的地方,请善意、及时、正面地与老师交流;。

(在校内)。

1.请用正面、积极、欣赏的态度关注学校的变化,做学校的宣传代言人;。

2.进入教室或学校办公室请不要大声喧哗;。

3.在家长聚会的场合请不要私下议论,以免影响集体秩序;。

4.在孩子发生纠纷时,请保持冷静,如有必要请老师来解决;。

5.不要在学校大声训斥和打骂孩子,请尊重孩子;。

6.不要排斥其他家长,无论他(她)们的职业是什么;。

7.无论在何时何地,都请理解:老师教的是五十个孩子;。

8.请您能明白,教育好孩子受益的是您的孩子的一生;。

9.请您能知道:孩子的监护人是您,而非学校老师;。

(在家里)。

1.请不要在孩子面前随意发表对老师的负面评价。

2.请多一点与孩子交流,少一点在孩子犯事后的打与骂;。

3.请多关注孩子的成功,多表扬孩子的进步;。

4.请多督促孩子学习,少帮助孩子解题;。

5.请帮助孩子形成好的学习、生活习惯;。

6.请相信孩子必然会成功,多一点鼓励很关键;。

三、针对一年级的孩子家长,你如何让你的孩子在你的培育之下顺利成长:

从今天开始,你们的孩子开始新的学习生涯,从人生的起跑线上正式开始起跑,这是孩子一生的转折点,也是我们家长对孩子培养方式的一个转折点。在和家长聊天的过程中,我发现很多家长有一种这样的想法,认为“现在把孩子全权交托给学校,我们就省心了!”实际不是这样,孩子上一年级,正是我们家长对孩子实施长期培训计划的重要开头,我们教育上有一句至理名言:“不能让孩子输在起跑线上”,帮助孩子从幼儿园向一年级顺利过度,是我们家长和老师共同的责任。为了让你的孩子顺利完成这个过渡时期,早日适应小学生活。我就和大家谈谈要培养一年级孩子哪些方面的习惯,怎样培养这些习惯。

第一:要培养孩子哪些方面的习惯:

一、学习习惯。

(一)科学购置学习用品。

我们小学生所使用的学习用品,要根据年龄特点,有所选择。选择的原则是“有利于学习,使用方便,不影响生长发育。

2、铅笔、橡皮与卷笔刀。铅笔的一端总是印有h、b、hb……不同的字母,这些字母是标明铅芯软硬程度的代号。h表示硬铅芯。b表示软铅芯。家长应为孩子选择标有hb字样的铅笔,有这种标记的铅笔,其笔芯硬度适中。写出字的颜色也合适。从铅笔外形看,六棱柱形的铅笔,孩子握着舒适、稳妥。桌面即使稍有倾斜,这种铅笔也不易滚落到地面上摔断笔芯。铅笔的数量最好是5枝左右,上学前一天晚上削好,放进铅笔盒中,我们家长应教会孩子怎样使用转笔刀。关于橡皮,香橡皮、绘图橡皮比较好用的一种,孩子能擦得干净。

3、文具盒。文具盒上的图案,文具盒的式样,不要过于花哨复杂,否则吸引着孩子,会分散他上课听讲的注意力。

(二)培养良好学习习惯。

习惯1、做好课前准备工作。

有一句话叫做“成功总是为有准备的人而准备。”一个人的准备工作大到一项工程、一次竞选,小到一次作文、一次上课,让孩子学会事前准备,养成做事有准备的习惯。比如,每天晚上作业完成后,整理好书包,拿什么书,需要带什么东西,一样一样都要做好准备,现在我们的孩子都已经加入了少先队组织,戴上了红领巾,学校要求在上学期间红领巾不能离开孩子的脖子,要不然要扣分,也许,我们家长会认为扣分就扣分,跟我们孩子没有关系,其实,这样的理解是错误的,这是我们学校的规定,你也得配合我们学校的工作,特别是要配合我们班主任老师的工作,体谅班主任。你孩子扣一分仿佛是小事,但对于为你们孩子操足了心的老师来说,可不是一件小事,这些与我们老师的月岗位考核与年度考核都是有密切关系的。千万不要随便为难我们的老师。

习惯2、正确的写字姿势。

一年级新生,年龄趋向于五、六周岁,他们手部肌肉才开始发育,做精细动作的能力较差。握笔写字,对低年级小学生来说是比较费劲的,而且儿童学习写字的过程,正是手部肌肉发育的过程,因此要掌握正确的握笔方法。因此,对于孩子的字是否写得特别匀称先不必过于苛求,能做到整洁就可以了。但写字姿势一定要正确,保护好眼睛,远离眼镜这个负担。不要等到了眼睛近视了,来找班主任老师,给我们孩子调个位置吧,我们的孩子眼睛近视,坐在后面看不见,近视眼重在预防,况且近视眼是非常不方便的。

习惯3、独立完成作业,先作业后玩耍。

培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明;保证“三个一”:一张桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。注意不要让孩子边看电视、边做作业、或一边做作业一边吃东西等。

习惯4、每天阅读。

鼓励孩子学儿歌背古诗、听广播少看无益的电视节目、多看课外书等,能够经常带孩子到书店看看,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。孩子多看书,有助于孩子的阅读写作能力的提高。

如何培养孩子看书的习惯?有些家长也做过一些尝试,给孩子是准备了一些书,让他一有空就捧起书来看,可自己却在一边打开电视机看电视,铺开桌子打麻将,或在旁边做一些其他影响孩子集中注意力的事情,孩子一抬头,就会大声训斥,根本不顾及孩子内心的需要。这样是培养不出孩子学习的好习惯的。

习惯5、每天交流。

抽出一点时间,与孩子聊天,在交流中了解孩子的学校生活,了解孩子的想法,所遇到的困惑等等,并有意识地引导孩子多说出心里话。久而久之,孩子的语言表达能力、写话、写作能力会潜移默化的提高。

每天家长最好抽出十五到二十分钟时间,和孩子一起看书,并为孩子大声读故事或者与孩子一起讲故事。能使高孩子的识字能力,朗读能力,也能开阔孩子的视野,锻炼了口语表达能力,一举多得。

习惯6、遵守时间。

准备一个小闹钟,并教会孩子看钟表。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。您最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。

孩子入学后,生活方式和活动内容将要发生很大的变化,家长应该为孩子重新安排适应小学生活的作息制度。在调整作息制度时应考虑这样几个问题:怎样才能保证按时到校上课;怎样使孩子提高学习的效率,做到既有时间学习,又有时间娱乐。要处理好以上几方面问题,在执行作息制度时应重点掌握好以下两个环节。

合理规定并严格执行睡眠时间。睡眠不足与学习负担剧增是一年级小学生普遍遇到的一个矛盾。无论是从幼儿园升入小学的孩子,他们都习惯较长时间的午睡,而入小学后,基本上取消了午睡(夏季除外)。但是,小学生脑力劳动的负担量却大大超过了幼儿园,如果不能安排好作息时间,很晚睡觉,必定会降低学习效率,结果事倍功半。睡眠是一种保护性措施。儿童经过睡眠,可以消除疲劳。大脑皮层细胞重新开始兴奋。保持旺盛的精力。这样才有可能更好地从事第二天的学习活动,一般来说,一年级小学生至少需要10小时睡眠。才能消除一日紧张学习活动后的疲劳。我建议:晚上(8:30~9:00)入睡,早晨(6:00~6:30)起床,睡眠充足才能使孩子上课时头脑清醒,精力充沛,在课堂上集中注意力接受知识。这样可以缩短课后做作业的时间,将余下的时间用于阅读课外书,或娱乐活动。

二、行为习惯。

习惯1、待人有礼貌。

自古以来,中国人民就以亲善、礼貌而著称于世,礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁,反映出人的道德品质,俗话说“观其行而知其言,闻其言而知其人”。

所以,对小学生礼貌习惯的培养要从一年级就开始。要让一年级小学生知道想获得别人的尊重,自己首先要学会尊重别人,对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好,碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让座,学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。礼貌不仅是针对他人的,也是针对自己家里人的,要让孩子在家里也要学会使用礼貌用语。用这样的办法来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。

我给大家讲个故事:可以看到礼貌的重要作用。做父母的都特别希望老师关照自己的孩子,喜欢自己的孩子。但是,什么样的孩子老师容易受欢迎?就是有礼貌的孩子,我有一个朋友叫叶斌,他的女儿小星就是一个非常有礼貌的孩子,上小学时,人见人爱,到哪个地方都自然成为一个受人欢迎的小孩子,善解人意,待人彬彬有礼,甚至给他们家打过电话的人都会惊叹:哎呀,你的女儿太可爱了,我什么时候一定要见见她,因为从电话中都仿佛能看到这个小女孩的微笑。小星接电话,一拿电话就说:“您好,请问您找谁,这是叶斌的家。”如果她爸爸不在家,她会说:“我爸爸不在家,你有什么事情需要我转告他吗?需要让她给你回电话吗?”对方不挂电话,她肯定不会先把电话挂断。礼貌非常周全。

可我们有些孩子不是这样,接电话,开口就是“喂,找谁?不在!挂了。有时候连你的电话都不听清楚就把电话挂断了。

小星为什么那么有礼貌呢?那就是习惯养成。他爸爸跟她说:“凡是给我们家来电话的人,都是我们的朋友、客人,对客人一定要热情,要抱着愉快的心情接电话。接电话先说您好,请问您找谁。小星的这个习惯也不是一天两天就能养成的,提醒多次后,过了21天,过了一个月,两个月,这好习惯就养成了。当然,要让孩子有好习惯,我们做家长的也必须同时具备这样的好习惯。不然你连养成怎样的习惯才算好习惯都不知道,就别想培养孩子的良好习惯了。

习惯2、养成爱卫生的习惯。

爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。因此一定要培养一年级小学生爱卫生的习惯,就不仅仅成为一句口号,而是必须见诸行动的具体事实。可以让一年级孩子从最简单的做起,不乱扔垃圾,将上课用的废纸用一个塑料袋装起来,下课后倒入垃圾桶。在家里要让他们帮助擦桌椅、洗碗,你千万不要把这些事情与你的孩子分隔开来,要让他也明白,家里的卫生工作,一家人都有责任去做,我们有的家长想,孩子还小,长大了就会有这样的卫生习惯,甚至孩子上五六年级了,还在帮助他洗澡,洗脚。其实不是这样,只有从小讲卫生的孩子,长大后才能讲卫生,这是一个习惯问题,一个坏习惯养成后,要改掉它比养成一个好习惯难上几十倍,上百倍。现在让上五六年级的家长谈这一点,他们感触一定很深。

习惯3、养成勤劳的习惯。

现代人们的生活水平日益提高,而现在的孩子更是生活得相当优裕,根本不知怎样做是“勤劳”,“节约”又为何物。

在学校里,我们老师将引导学生积极参加集体劳动,具体落实到每天的清洁扫除中,扫地擦地、擦黑板、擦窗户、擦桌椅等;在家里,我们家长要多让孩子做力所能及的家务,扫地、擦桌椅、择菜、洗菜、等等。这样从学校、家庭二方面共同培养一年级小学生勤劳的习惯,促进他们尽快地养成。

小学一年级家长会的心得体会

20xx年9月5日开家长会,让我作为一年级新生的家长感到受益非浅。孩子是祖国的未来,对于孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上,只有你能欣赏我》的一篇文章,大意是对孩子的.教育要以鼓励为主,要给他自信和肯定,由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看,看过之后我们都感触颇深,下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

小学一年级家长会的心得体会

通过家校这个平台,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们家长受益颇多,感受非浅。

从小我们对孩子就比较严格,限制他的较多,因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。

我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

通过这次讲座,让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。

孩子是每个家庭的希望,和众多家长一样,我们期盼能得到良好的教育。实验小学良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱,使我们觉得选择这个学校是正确的。

通过家长学校这次学习,我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围,家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离,更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。

一年级家长教育心得体会

第一段:介绍家长参与一年级学生教育的重要性(200字)。

一年级是孩子正式进入小学的开始,对于家长来说,这是一个重要的阶段。在这个阶段,家长的参与和教育对孩子的发展起着至关重要的作用。首先,家长的指导和支持能够帮助孩子建立起良好的学习习惯和态度,培养他们的自律和学习兴趣。另外,家长还可以通过和孩子的互动亲近感受到孩子的学习需求和困难,及时解决问题,促进孩子的全面发展。因此,一年级家长教育至关重要。

第二段:有效的家长参与与互动方式(250字)。

在一年级家长教育中,有效的参与和互动方式是十分关键的。家长需要尽量与孩子进行沟通和互动,开展各类共同兴趣活动,如读书、游戏和户外活动等。通过这些活动,孩子在学习中会体验到快乐和成就感,同时也能够与家长建立起紧密的亲子关系。此外,家长还可以参加学校组织的家长会议、亲子活动等,与其他家长交流经验和分享育儿心得。这种参与和互动方式有助于家长更好地了解孩子学习和成长的情况,及时发现和解决问题。

第三段:家长如何在一年级学习中起到积极推动的作用(300字)。

一年级的学习相对较为简单,但对孩子来说却可能是一个挑战。家长在教育中可以起到积极推动的作用。首先,家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样,让孩子从小就树立正确的学习和行为规范。其次,家长要与孩子进行有效的学习安排和计划,为孩子提供学习支持和指导。家长还可以定期检查孩子的作业,帮助他们纠正错误和提高学习效果。此外,家长还可以在日常生活中创造学习机会,如逛超市、做饭等,让孩子在实践中学习和体验。

第四段:家庭与学校合作的重要性(250字)。

在一年级家长教育中,家庭与学校的合作是非常重要的。学校是孩子学习的重要场所,家长要积极参与学校的相关活动和会议,了解学校的教育理念和教学内容。同时,也要与孩子的任课教师保持良好的沟通和联系,及时了解孩子的学习情况并与老师共同解决问题。在家庭与学校的合作中,家长可以帮助学校提供有关孩子个性和特点的信息,以便学校能够更好地针对孩子的需求进行教学。这种家庭与学校的合作有助于孩子更好地适应学校环境和学习内容,促进他们的全面发展。

通过一年级家长教育,不仅让孩子在学习上有了进步,而且也让家长在教育中收获了很多。家长通过与孩子的互动和参与,更加了解了孩子的需求和兴趣,培养了自己的耐心和爱心。同时,家长也更加深入地了解了学校的教育体系和教学方法,与学校进行紧密的合作和互动。这些收获不仅对孩子的发展有着积极的影响,而且也让家庭更加和谐和幸福。因此,一年级家长教育是一个宝贵而美好的过程,希望每个家长都能够用心参与并体会其中的快乐和成长。

一年级家长教育心得体会

如今社会每个家庭都以孩子为重,从孩子上幼儿园到小学,甚至是初中、高中,乃至大学,孩子的成长始终贯穿整个家庭成为家庭生活的中心。所以围绕孩子的培养教育我们家长都会竭尽所能,可对于我们年轻的家长们在教育和培养自己的孩子时往往会因为缺乏经验而力不从心。下面谈一下我这一年来对孩子教育的一点心得体会。

道德是人们共同生活及其行为的准则与规范,良好的道德品质是孩子成长的基石。在日常教育中,我们不仅仅要向孩子灌输要讲文明礼貌,遵守社会公德,团结互助同学等思想,我们更多的应该在生活中处处点点以身作则,从正面去感动,去影响孩子。譬如在交通安全方面我们告诉孩子要遵守交通规则文明出行的同时,我们自己在接送孩子时必务要先行遵守交通规则,给孩子做表率。又如在教育孩子同学间互助互爱的同时,我们自己亦需做到邻里间的和睦相处。还如家长在教育孩子公共场所不乱扔垃圾时,需要先检讨一下自己是否做到了??等等。家长的行为举止在孩子的成长经历中起着非常重要的示范作用,家长的思想观念以及行为方式潜移默化中影响着孩子。所谓“言传不如身教”,孩子的道德教育不是动动嘴皮子就可以做好的,更要落实到行动中,只有家长时时处处为孩子树立良好的榜样,才能让孩子受到正确的教育。

容,他们往往会首先把父母当成自己的榜样,所以我们家长平时需要特别注意自身行为习惯。除此之外,尤其在学习习惯的培养上,还可通过约束孩子的行为来培养其习惯。处在一年级的孩子往往自制能力相对较差,要想让孩子养成良好的学习习惯并长期保持,需通过制定规矩制度来监督和约束孩子。使其先通过制度来约束,然后再慢慢过渡到自觉行为。比如规定孩子放学回家第一件事先把作业完成,做完作业后需要再检查、绝不允许在写作业的时候看电视等,如果孩子没有遵守这些规矩就有一个相应的惩罚机制,比如不能获得零用钱、不能获得游戏时间等,以“契约”的形式严格执行。由于这个阶段的孩子自制能力差,靠自己很难养成好的习惯,需要我们家长长期的监督与执行,只有反复训练才能形成自然的、一贯的和稳定的学习习惯。

学习型家庭是一种家庭文化,它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。同样“言传不如身教”,建立学习型家庭,父母必须给孩子做出榜样来,而不是一味的要求孩子。一个新型的学习型家庭不仅孩子要学习,家长也要学习。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为字习型的家长,而且还影响孩子是否好学。所以家长要带头学习,养成好学习惯,以助家庭好学之风的形成。与此同时,父母还必须具有健康向上的生活态度,有积极向上的生活追求,对孩子多加鼓励,多加引导,家庭民主氛围浓厚,能尊重孩子的意见,和孩子一起成长。所以我觉得建立学习型家庭需要首先创造浓厚的学习氛围,倡导家庭成员都成为学习的主体,家长和孩子一起学习,并且具有一定的学习互动。随着学习的深入不断丰富学习载体,例如读一本好书,写一篇好文章,写一手好字等。其次家庭成员间建立畅通无阻的沟通渠道,使两代人心灵上产生双向互动,避免和孩子出现代沟,为此我们经常需要和孩子一起学习,一起游戏,甚至是一起讨论。

一年级小学家长会心得体会

在孩子进入小学的第一年,作为家长,我们对于他们的学习和成长非常关心。为了更好地了解孩子在学校的情况,我们积极参加了一年级小学家长会。为了充分利用这次机会,我们提前做了一些准备工作,如查看老师和同学家长的名单,准备问题等。

第二段:会议过程。

家长会在学校的会议室举行,全体老师和一年级学生的家长参加了此次会议。首先,校长发表了热情洋溢的开场词,对家长的到来表示感谢,并希望家校合作共同培养优秀品质的学生。接着,一位年级主任进行了详细的介绍,包括学校的教育理念、学习方法、班级规章制度等内容。随后,各科任教老师向家长们展示了他们教学的特色,分享了课堂上的一些教学方法和教学资源。

第三段:信息共享。

家长会不仅是学校与家长对话的平台,也是家长之间交流的机会。在会议的过程中,我们不仅听到了老师们的介绍,也与其他家长交流了他们的经验和想法。通过互相交流,我们获得了许多有关教育的信息,如如何帮助孩子做好作业、如何培养孩子的自理能力、如何与孩子建立良好的沟通等。这些经验对我们非常有帮助,使我们更加理解了如何更好地支持孩子的学习和成长。

第四段:问题解答。

在家长会的最后,我们有机会提问。我们针对自己孩子在学习中遇到的一些问题,请教了老师和其他家长。他们不仅给予我们解答,还提供了一些建议和指导。通过这次提问环节,我们解决了一些疑惑,也拓宽了我们的视野。关于孩子的问题,我们也不再困惑和迷茫。

此次一年级小学家长会给我留下了深刻的印象。首先,家长会是非常有意义的,通过与教师和其他家长的交流,我们能更好地了解和支持孩子的学习。其次,家长会使我们意识到孩子学习的全面性和多样性,我们有责任和义务帮助孩子发展多方面的能力。最后,我们意识到与教师和其他家长的合作非常重要,只有形成良好的家校合作氛围,才能更好地促进孩子的发展。

在一年级小学家长会中,我们收获了许多知识和信息,也与教师和家长建立了更好的联系。我们将充分利用这些宝贵的资源,与孩子一起度过小学第一年的学习生活。我们相信,在我们的共同努力下,孩子一定会在小学的学习和成长中取得更好的进步,成为一名优秀的学生。

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