最新激励学生发言稿通用

最新激励学生发言稿通用

ID:594925

时间:2023-06-29 22:30:06

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新激励学生发言稿通用篇一

大家好!

今天,我有幸站在这里,代表的不仅仅是我个人,更是代表了我们整个的班集体。如果没有教师的辛勤耕耘,没有同学们的互助互爱,就不会有我们现在的成绩。

期中考试已经结束,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。对于考试的成功者来说,不能盲目乐观,要继续努力下去。对于失利者来讲,一次的失败并不可怕,可怕的是一个人永远失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起来,告诉自己:“永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”无论是成功还是失败,都要能够从这次考试中学会反思,看到自己的进步与不足。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自己。一句话,态度决定一切!我们不能陶醉在暂时的喜悦之中,也不能沉沦在片刻的失利之时,胜不骄,败不馁,从现在做起,及时调整自己的航标,向自己的目标前进吧!

1、复习要自主。也就是我们要主动地复习。复习是自己的事情,如果在老师的监督下去学,这样很被动,而且还会产生厌学的情绪,结果受害的只能是自己。

2、复习要有计划。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以我们要恰当地规划复习时间,合理地安排各项复习任务,使复习有秩序地进行。

3、复习要讲究效率。一定要抓住课堂上每一分每一秒,做好预习与复习。当然,复习还要劳逸结合,玩得愉悦,学得扎实。

4、全面发展,不偏科。不要被自己的兴趣牵绊住前进的步伐,因为不喜欢某学科就一点也不学,这是大错特错的。我们应在全面发展的基础上培养自己优势的学科。

5、要学会师生之间的沟通。在保持独立思考的同时,虚心地向老师请教,与同学交流。

以上是我对复习的一点体会,与大家共勉。春种一粒粟,秋收万颗籽。同学们,让我们把握现在,一起携起手来,共同努力吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

最新激励学生发言稿通用篇二

大家上午好!

我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的.问题:1、缺乏既定学习目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有近20个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题!

一,古文教学,我们的做法有三。一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;二是略讲读本中的篇目;三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识

作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然,双周写的作文题目并不是信手拈来,而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改,收上来老师改完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写,直到写出像样的作品来。当学期过半,我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写,在修改中增加印象,忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

三、注意的问题

1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。

以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见,这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验!谢谢大家!

最新激励学生发言稿通用篇三

在这充满火热、充满激情的六月,我们迎来了xx届中考。首先,我代表学校党支部、校委会向奋斗在第一线的各位教师表示衷心的感谢,向即将走人考场的初三学子表示衷心的祝愿!

这是一个充满激情的六月,战鼓阵阵,号声震天;这是一个充满活力的六月,群情激昂,飞蹄扬鞭。在这浓情六月,学校隆重集会,学校学弟学妹们用盛情的歌舞为我们全体初三同学壮行!

学校是一块神圣的热土,是一个可以让大家成才的摇篮。在芦中三年的学习、生活中,你们成熟了不少,成长了不少。大家应该记得:校园那弥漫着的书香气息,老师那苦口婆心的谆谆教诲,同学那朴实醇厚的同窗情谊……这些都将成为大家美好的回忆。

同学们,你们是最棒的,学校不会忘记你们:在三年的求知路上,你们给母校留下了青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦、难忘的友情。你们用自己的言行,调和着最丰富的色彩;你们用自己的行动,描绘着最绚丽的青春。因为你们的努力,学校被县局确定为“xx县优质初级中学试点学校之一”;因为你们的努力,xx中学将更加辉煌。xx中学的史册上将永远铭记下你们xx届毕业生闪光的名字!

一是要有责任意识。今天,我们不再是跟着感觉走的懵懂少年,而是一个承担很多责任的青年才俊。我认为:你们当前最重要的责任是为我们接受新一轮挑战做准备,为我们将来走上社会做准备。我们需要磨练自己具有不畏艰险、勇往直前的意志,培养自己具有敢为人先、开拓创新的精神,全力以赴,迎战中考。

二是要有感恩之心。明天,你们即将步入考场,请你们不要忘记,你们的父母,已为你憔悴了容颜;请你们不要忘记,我们的老师,已为你沥尽了肝胆;请你们不要忘记,我们的同学,朝夕相处,互勉互励,是纯洁的友谊让我们快乐而充实地度过每一天。考出自己最好的成绩就是对他们最好的回报。

三是要慎重应考。考试时我们应谨小慎微,认真审题、仔细分析、谨慎答题,尽量克服考试时的焦虑心理、恐惧心理,做到沉着冷静,不急不躁,以平常心去考试。另外,每个同学必须做到考试时不迟到、不缺考、不交空卷、不提前交卷,自觉遵守考场纪律。我们应该知道:只有在心理处于最佳状态下,才能发挥出最佳的成绩。

四是要切实注意安全。考试期间,同学们必须随时与带队老师保持联系,如发生身体不适、同学之间发生冲突等现象,要及时向带队老师报告。说到这里,请同学们一定要珍惜同学之间的友情,不要为过去一点鸡毛蒜皮的小事而耿耿于怀,或伺机报复,或大打出手,这对我们今后的成长都是极为不利的,都会在我们的人生历史上留下抹之不去的污点。我们的宗旨是:让大家轻轻松松考试,平平安安回家。

最后,预祝xx中学所有初三考生满面春风载誉而归。

谢谢大家!

最新激励学生发言稿通用篇四

转眼间,初三已经过了四分之一,别再把沮丧挂在脸上,别再把忧伤写在心里,被再把自责天天重复,别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度,换一种心态,你有没有发现,其实你是最优秀的!

三年初中,身边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,而你坚持到今天,那你就是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动,而是长久的坚持,和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面,有很多东西会对你产生诱惑,是你用一颗睿智的心,辨别良莠,决定取舍。是你对自己的目标深信不疑,努力拼搏。

相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力,会成为一生的宝贵财富!

三年的初中生活,成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的,它是一次次的成功失败对心智的磨砺,它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首,想一想那些过程中经历的尤其是一些不顺利或经受挫折的事情,不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗?你养成的坚强,已经构成一架坚实的阶梯,将通往梦想,抵达成功。三年,你已经变的有气质,有涵养。气质就是内在涵养的体现,内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年,你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造,一个肚子里装满墨水的人,体现的不仅仅是一种书生气,更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。

你的能力获得了巨大的提高,相信初一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策,怀疑自己不能把它们学好,而今事实已经证明,所有的知识装进了脑袋,那么多的书籍被你消化吸收。同时学习好几门课程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空,不就是因为你有了能够飞翔的能力吗!我们接下来需要做的,就是继续增强自己的能力,在中考的战场上,势如破竹,摧枯拉朽!

其实你还有更多的优点,去把他们挖掘出来吧!相信每一个优秀就是自己的一个闪光点,每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心,相信自己一定会是最优秀的,让我们在备战中考的路上扬帆起航!一起创造充满阳光的未来!

最新激励学生发言稿通用篇五

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,坚定地迈进了xx的校园;今天我们在这里,郑重地面对中考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十年寒窗苦读,三千六百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

假设说之前的十年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,假设说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

一百天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

一百天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

同学们,让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天,中考大捷便是我们的胜利,永恒的辉煌。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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