生活告诉我初三（专业14篇）

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初三生活的作文：生活告诉我

生活就像一位博学的智者，在不经意间，他可能会告诉你一些你从未发现的道理。

初三，一个令人向往却又充满苦难和汗水的名词。临近中招，备战中考，成为每一位初三学生的生活主题。在这紧张而又坚艰辛的备考生活中，每个人都拿出了十二分的劲头，去提升，去赶超。同时，铺天盖地的压力也奔涌而来。父母殷切希望，老师的鼎力支持，同学们的赶超竞争，还有对未来的期盼与担忧。

无数的人被这紧张的生活和巨大的压力压的喘不过气来。面对这些压力与挑战，你只有两种选择：要么他把你压倒，要么你把它举起来。

起初，我并不适应这种生活，只觉得每天过得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后来我转变了看法。爸爸妈妈为我加油，给我坚定的信念;老师帮我开导，教我成功的方法;周围的同学和我一起努力，一起战斗。我认识到：对于所有爱我的、关心我的人来说，我是它们的希望，更将是他们的骄傲：对于那些我爱的人，我要向他们展示我的实力。

从那时起，生活多了很多色彩。我突然为我所拥有的一切感到庆幸。也许生活并不是一场你死我活的比赛，它只是一场情节曲折的游戏，而我要做的，就是成为这场游戏的主角。

忙碌而艰难的生活让我失去了很多，但是失去的同时，更多的，是欣喜的收获。回首往事，当时觉得难堪重负的，如今变得多么的微小，而现在这些所谓的压力，只会是成为未来的财富。

生活告诉我：那些看似贫乏与沉默的地域，其实是我在忙碌的日子中享受阳光与空气的几片空旷之地。

：生活告诉我是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

生活告诉我初三作文

生活是人最好的导师，它不吐一字，也能将最深奥的道理传授给你。我是个幸运的人，因为生活告诉我，即使分歧再大，好朋友仍然给你提供帮助。

苑高也，远近闻名的大学霸。作为他的同桌，在学习方面，即使是认其为师，顶礼膜拜，我都打心眼里服气。但是在做事上，我就有不服气的时候了。成为同桌之后，我们共同做事的机会越来越多。有时在他拿定主意之后，我总觉得他的主意并不最好，不能让我心服口服，碍于我和他那人人知晓的水平差距，我也只好“保留意见，坚决执行”。

直到那个周五，我成了任务的主导者，得到了拿主意的权利，这种矛盾便一下子显现出来。

周五下午的大课间，我们两人接到了英语老师的任务：找几个同学在接下来的两节自习课中，共同判完刚刚测试的卷子。老师把卷子交到了我的手里。怀抱卷子走向教室的途中，我突然萌发了一个新奇的主意：让判卷的同学每人负责一道大题，像流水线一样工作。这种方法好处不少，又是大考的标准判卷方式，可谓先进，我为此沾沾自喜。

我向苑高也提出了这个主意。“不行，太草率了！”走到讲台上的他立刻驻足回头，否决了这个“意见”。“怎么会草率呢？”我十分不解“老师们判卷就是这样的。”“那你是老师吗，你有经验吗？”他还是不能接受。抱着对我的方法的自信，我说道：“但是卷子在我手里。”“好吧，那你自己来吧。”苑高也将计就计，赌气坐回了自己的座位。

我只好独自奋斗，我找到六名同学，每人判一道大题，然后把卷子交给第一名同学。流水线开始运作。

但问题也随之而来，判每道大题用的时间是不一样的，所以在一个判的慢的同学处出现了卷子积压的情况，另一同学却没了任务，我只好把积压的卷子分给清闲的同学。当第一批卷子判完之后，我却发现没有安排人整理卷子，判完的卷子都回到了我的桌子上。

当我摇摇头，准备整理卷子时，刚刚“撂挑子不干”的苑高也接过卷子，整理了起来，一扫刚刚不闻不问的状态。靠着所有人的共同努力，所有的卷子终于回到了我的桌子上。我回到座位，正要卷起卷子时，苑高也拍了拍我的后背，说“这个方法确实有优点，有潜力。你还是经验不足，安排的不好，下次努力。”

这一句话，扫清了之前所有的误解和不悦。我突然明白，他也许和我有不同意见，但是他一直会和我共同完成任务，这就是真正的好朋友。

生活这位导师，用它无声的教导，让我理解了朋友。我将在未来的生活中继续协作，做出更大贡献。

生活告诉我初三作文

生活像一个博学的老人，总是可以告诉别人该怎么办，让别人明白生活，感悟人生。

生活告诉我，要学会承担。我在小学的时候，经常因为忘了把作业拿回家所以没少被老师、父母批评。有一次，我在小长假期间发现作业忘了带回来，而班里门锁了，钥匙在老师那里，老师回老家了。我忽然想起来门卫那里有钥匙，就告诉父母并祈求帮助。可是父亲说：“忘了带回来是你的不对，我们不会去帮你，你需要自己去承担自己的过错。”

我心里复杂的思考了许多事情：老师后如何看待我？同学会不会用这个来嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。

走过一条一条街道，我来到了我的小学。我把手举起来，想敲敲窗户，可是我心中胆小，停了停，最后下定决心，敲了敲窗户。门开了，走出一个年轻力壮的门卫。我的声音仿佛一只蚊子的声音，有气无力地说：“您好！我作业落在班里了，您看能不能把门打开？”门卫看了我一眼，在我看来，就像一个人在看囚犯似的。他从门卫室掏出一串钥匙，问我：“哪个班的？班主任谁？你叫什么？”我心里一惊：难道我又给班里抹黑了？我心惊胆战的一个一个问题都如实回答了。我走在门卫后面，心里却波涛起伏。

拿了作业后，我回到家，心里想了许多。我以后不可以在这样了，有些事我必须要自己承担过错，我要努力做一个好孩子，不让父母和老是担心。

一瞬间，我明白了什么叫做“承担”。“承担”就是做好自己的事情，不让亲朋好友为自己担心。

生活像一个渊博的老人，告诉我什么叫“承担”，让我明白生活的含义，感受生活的真谛。

生活告诉我初三作文

年复一年，我逐渐长大了，从一年级的小学生，一步一步迈入小学末年，让我感悟匪浅。

踏入小学一年级，我总希望妈妈早些来接我，每次总问妈妈为什么要上学，上学有什么用呢！想起当年可笑的话语和幼稚的行为感到无言以对。到了二年级我才慢慢懂得了读书的意义，知道了妈妈当年的坚持不懈，让我感到非常羞愧。

《长歌行》中曾经说过：少壮不努力，老大徒伤悲。是告诉我们要珍惜时间，把握时间；而在我们的课文中告诉我们：真理往往掌握在少数人手里，而那些少数人就是珍惜时间，把握时间的人；《增广贤文》中也说到：一年之计在于春，一日之计在于晨。告诉我们做事要有计划，要有目标……。

当我意识到要珍惜与同学间的友谊时，我却因为特殊原因与母校的老师和同学们告别了，我到了一个新的学习环境，在这里我接触到了更多的朋友，却时常想念母校的老朋友们，希望能再回首巩固以前的友谊。

回首往事，六年的小学生活历历在目，学校的一砖一瓦都显得十分熟悉，十分亲切。在校园里，我收获了文明、团结和友谊，在学校里我接受了严格的教育，又获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。老师对我谆谆的教诲，就如同园丁一样，又如同无私奉献的春蚕一样，给我留下了深刻的印象和崇高的威严。老师是一个平凡而又伟大的人，从加减乘除、横竖撇捺到abc每一步都让我受益匪浅。

在校园中一定会有我们的缤纷岁月，我们曾经在知识的海洋里努力拼搏过，也让我们结下了深厚的友谊。

六年了，我们即将踏入一个新的环境，去接受更大的挑战。在新的环境中，会结识更多的朋友和老师，通过老师的付出和大家的努力，我们将一起成长，悟出更多人生的哲理。

我的学习生活告诉我：过去的已经过去，回味过去只能让我在流逝的时间中积累经验，找到勇往直前的力量。现在正是我们领悟世界的开始，在往后的学习生涯和人生道路上我将会悟出更多的道理！现在“悟”竟让我心旷神怡……。

生活告诉我初三作文

登上那漫长石阶的最后一层，我擦了一把脸上的汗，长出一口气。瀑布，就在前面不远。顾不得一路的疲惫，挤开熙攘的人群，钻到它面前。

从出发那天起，就一直盼望着这一刻。在脑海中，曾无数次想象过它雄伟的身姿。然而当我真正站在它面前时，却发现它绝非我想象的样子，几股细细的水，有气无力地淌着，像是下小雨的时候从屋檐上挂下来的水幕，滴滴答答的。

我几乎呆在了那里，骄阳下走了几个小时的山路苦苦追求，竟只看到了它的这般模样。我低着头走向下山的路。

大概因为到了下午，路上的人比来时少了很多。走在山路上，凉风吹过来，倒也很舒服。不知名的鸟在树上叽叽喳喳叫着，四周弥漫着潮湿泥土味道，是我的心情好了一些。可以想到瀑布那颓败的样子，又不免阵阵失望涌上心头。

远远地听到水声，转过一个弯，循水声看过去，竟是两个小瀑布，虽在枯水期，水势却是相当的大。左边的一个，很有气势，在崖壁上一波三折地奔腾，落在水潭里，溅起一片雪白的水花。右边的那个则显得文静了许多，清澈透明的水流，似乎从石缝中渗出来似地缓缓向下流淌着，水流间还点缀着一朵朵青苔。瀑布下的水潭，水平静地能映出天上的云，阳光铺洒下来，一直照到水底静悄悄躺着的鹅卵石上。水里没有鱼，只不时地漂过一两片叶子。时间仿佛在这里睡着了，忘记了太阳已经西斜。

坐在潭边，看着趁天气转凉着急上山的游客在我身边面无表情地经过，向着山顶的瀑布大步前进着。无人注意身边的美景，就好像不曾有那美丽的瀑布。

我想起了我上山时，只顾得一路向前，饿无暇环顾，错过了这美丽的风景。

生活中，我们常常为了所谓的目标而忽视其它风景，但是生活告诉我，旅行不是为了目的'地，而是为了沿途的风景。

生活告诉我初三作文

生活就像一位博学的智者，在不经意间，他可能会告诉你一些你从未发现的道理。

初三，一个令人向往却又充满苦难和汗水的名词。临近中招，备战中考，成为每一位初三学生的生活主题。在这紧张而又坚艰辛的备考生活中，每个人都拿出了十二分的劲头，去提升，去赶超。同时，铺天盖地的压力也奔涌而来。父母殷切希望，老师的鼎力支持，同学们的赶超竞争，还有对未来的期盼与担忧。

无数的人被这紧张的生活和巨大的压力压的喘不过气来。面对这些压力与挑战，你只有两种选择：要么他把你压倒，要么你把它举起来。

起初，我并不适应这种生活，只觉得每天过得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后来我转变了看法。爸爸妈妈为我加油，给我坚定的信念；老师帮我开导，教我成功的方法；周围的同学和我一起努力，一起战斗。我认识到：对于所有爱我的、关心我的人来说，我是它们的希望，更将是他们的骄傲：对于那些我爱的人，我要向他们展示我的实力。

从那时起，生活多了很多色彩。我突然为我所拥有的一切感到庆幸。也许生活并不是一场你死我活的比赛，它只是一场情节曲折的游戏，而我要做的，就是成为这场游戏的主角。

忙碌而艰难的生活让我失去了很多，但是失去的同时，更多的，是欣喜的收获。回首往事，当时觉得难堪重负的，如今变得多么的微小，而现在这些所谓的压力，只会是成为未来的财富。

生活告诉我：那些看似贫乏与沉默的地域，其实是我在忙碌的日子中享受阳光与空气的几片空旷之地。

生活告诉我

进入初一，总是少不了一种成熟感，而我，更是因为自己的学校而骄傲。

有人说，刚进入初一，作业一增多，生活犹如一幅没有色彩的水墨画，只有苍白和阴暗。

初一的我开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春的希望。课堂上，老师在讲台上津津有味，当我们听烦了时，老师讲一个幽默故事，让我们放松片刻。我领悟到了老师的用心良苦，心里一阵感动：老师是爱我们的！

初一的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情。台灯下，我在桌上辛勤地演算数学题，可刚做不久便烦了，爸爸送来了一杯热茶，妈妈削好一个苹果。我领悟了父母的浓浓爱意，心里一阵感动：可怜天下父母心！

初一的我活泼大方，犹如梨桔耀金，流泻出秋的成熟。跑道边，我坐在地上上气不接下气，动起了放弃的念头。老师轻轻在我身边坐下，说，别灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奋是帆，毅力是浆，它们能把你带向成功的彼岸，奋斗才是你该做的，努力吧！我领悟了老师的一片爱抚之情，心里一阵感动：老师的勉励催人奋进！

初一的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬出冬的充实。演讲台上，我成功的演讲完毕，朋友跑过来，说，我太高兴了，你成功了！她也要演讲，我们是对手，也是朋友，但友情的力量超过了竞争的残酷，我领悟了朋友的一份真情，心里一阵感动：友情是千金难买的！

走过初一，品味每一天，：生活是美的，是充满了爱的，只要你用心去找，就会发现爱就在你的身边！

生活告诉我

进入三年级之后，学习和生活变得越来越紧张，心情也变得越来越坏了。就在上个星期，我和同学商量好了一起出去玩，可一回到家，我对妈妈说了之后，妈妈就生气地冲我大叫：“不好好复习，出去玩什么!”“我的同学也去的!”“那他们肯定是差生!”“不是!”我的眼泪转了出来。“我以后不用你管!”“不管就不管!”就这样，我和妈妈的对峙开始了。

睡了一个晚上，我就后悔了，我突然想起了妈妈平时对我的种种关心：晚上帮我盖被子，把好吃的东西留给我，满足我的一切合理要求，在我伤心的时候安慰我，在我高兴的时候和我一起分享。

我应该理解妈妈，妈妈那么辛苦，不就是为了我吗。气已经消了一大半，于是我写了一张小纸条向妈妈道歉。不知道妈妈看了没有，但我和妈妈的关系是越来越好了。

要学会理解，理解老师，理解父母，理解同学。只要换一个角度，多为他人着想，相互就会得到理解和尊重。

生活告诉我

爱，其实就在我们的身边，只是担心而把它给隐藏在心里。爱，其实很简单，只要在别人有需要帮助或是受挫时向他轻轻的展开自己的双臂。爱，不必用多华丽的言辞诉说，只需一个小小的动作爱便传遍你我。

小船悄悄地离开了第一站，温暖的阳光照在了碧蓝的海面上，波浪也随风在海面上飘荡，在阳光的照耀下闪射着光芒，让我们慢慢的驶进第二站：质疑。生活告诉我所有的事情都不是完美的总有点缺陷，完美在现实的生活中根本就是不存在，所以我们都要善于发现于质疑。培根说过这么一个话：“使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。”

就是因为有质疑才会有新的发现新的创造，质疑是前进的动力。如果世界没有质疑，那么科学、经济等都得不到发展，人们只能停留在远古时代不能前进。

生活告诉我人生无论是怎样的，只要向着太阳的方向无论你走到哪，他都会指引你前进的方向，无论你遇到再大的挫折，他都会温暖你的心灵。

生活告诉我

人需要珍惜珍惜身边的每一个人珍惜身边的每一份微笑珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散微笑总会断我们要学会珍惜不要让遗憾常与我们相伴。

人需要坚强坚强面对生活的每一次挫折坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋也没有必要因一次挫折而放弃抗争因为一花凋零荒芜不了整个春天一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强学会抗争。

人需要爱爱你的父母爱你的老师爱你的朋友爱你身边所有的人。与次同时你也会得到许多的关心许多的爱护许多的祝福。让爱走进我们的生活让爱使我们的生活变的多姿多彩。

人需要感动为一件好事而感动为一本好书而感动为一个好人而感动。让我们在感动中生活在感动中成长。

人需要信任信任是人与人沟通的桥梁是解开一切误会的关键。其实天很蓝阴云总要散；其实海不宽此岸连彼岸；相知并不难心与信相连。

生活告诉我

除了在学校里学到的知识告诉了我许多道理外，生活中发生的一些事也告诉了我许多道理，。

记得在三年级的时候，老师开始安排值日生，一天到了我。别人打扫时都只用15分钟，可我从5点到5点半都没扫完，班主任5点下班去开会，5点35他到教室拿东西，见我还在那，惊奇的问：“你怎么还在这里？”我说：“我拖地呀，拖好了这片拖那片时，脚又踩到这片，一直拖不干净。”班主任说：“你要从后往前拖，拖到教室门口时，就在那等一下，干了在进来，这样就干净了。”于是我用了这种方法后，果然有效，就这样我学会了拖地，小学生作文《》。是的，是拖地要从内往外拖。

三年级的一天，我和同学一起上学时，同学问我鲸是鱼吗？我说是。我脱口而出。他说不，鲸不是鱼类，它属于哺乳动物，也是用肺呼吸。我不信的说：“它有鱼尾，生活在水中，它就是鱼。”于是我们俩打赌，输的请对方吃饭。结果老师说他说的对，鲸不是鱼。我只好无奈的请他大吃了一顿。这个知识也是课本上没有的。却是在生活中由于一句问话知道的。鲸不是鱼。

还有一件事，爸爸妈妈在家我常常见他们煮饭，见多了，一天，我说我也要煮，于是我学着爸爸妈妈的样子煮起饭来，开始一次水放多了，煮出来的饭很稀，于是第二次，我又只敢放一小点水，结果没煮好饭就糊了，第三次，我就在前两次的基础上，在两次放的水的中间一点，不太多也不太少，煮出来的虽然没爸爸妈妈煮的好，但也能看得下去，我相信多练几次，那就与爸爸妈妈煮的没区别了。了怎样煮饭和做事要虚心。

还有……。

的太多了，但告诉我的都是一些很实在的道理。

生活告诉我

那年冬天，百年难遇的大雪降临长沙，到处是白茫茫的一片。天还刚刚亮，校园里就有不少同学在打雪仗。我来到楼下，走在洁白如棉的雪层上，松松软软的雪地回应着温柔的咯吱声，真是舒服极了。几声零星的鸟叫把我的注意力吸引过去，我很奇怪，这么冷的天气里，竟然还会有鸟叫。

循声望去，几只小麻雀在松树间穿梭，这使我想到一个问题，雪是由水冷凝后形成的，看上去雪白剔透，似乎很轻，但厚厚的几层下来，重量也是惊人的。然而看那白雪覆盖的松树，却只是微微弯曲。要知道，这被喻为“百年难遇的大雪”，已经连续下了三天了，积雪至少有七厘米厚，就是金属被这样压迫着，恐怕也要接受折断的命运，可这树，却没有断的意思。我好奇心起，决定寻个究竟。

可我观察了好几天，没有任何收获，只好向老师请教，老师告诉我：“松树是有韧性的。”“有韧性？”我连忙跑到松树前观察，才发现原本应该积得很厚的雪其实只有两厘米厚，才恍然大悟：松树能够生存下来的主要原因不是它的身躯有多坚硬，而是它具有韧性。每当雪聚集到一定程度，就会自动滑落，这就是松的韧性，能遇重弯曲而回直的超强韧性。

这不禁让我想起了越王勾践的卧薪尝胆。在亡国被俘的困境里，背负复国重任的他，选择了隐忍，承受了常人所不能容忍的屈辱，终于获得重生的机会。回国后，在敌强我弱的情势下，仍然选择了隐忍，俯首称臣。而一旦时机成熟，却是雷厉风行，一举复国复仇。勾践的隐忍与松树的韧性何尝不是一回事，松树弯曲了身体保全自己，勾践屈辱一时而赢得最终的胜利。

我终于明白：古人赞松不仅是因为它抗寒的坚强品质，还因为它能屈能伸的韧性。而我，也必将学习松树的韧性，不为别的，就为了赢得未来人生更完美的成功！

这是松树带给我的启示，也是的。

自古英雄多磨难，只有在种种挑战面前自觉地经受磨练与考验，才能成就光辉的事业。

躯体三分之二失去知觉的张海迪，失去听觉和视觉的海伦·凯勒，从小开始肌肉萎缩的霍金，他们面对种种挑战，并没有向命运俯首称臣，而是紧紧扼住命运的咽喉，在人生的舞台上演绎着属于自己的辉煌。

冯骥才曾给人们讲过一个故事；拳王阿里每逢比赛，就会去雇一些人，，干什么呢？骂他，羞辱他。这样，阿里的搏斗欲望才会被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，精神达到最佳竞技状态。

同时冯骥才对阿里的作法做出了诠释；他需要挑战。

这些光辉的事业，与人生无一例外的证明；生活总会加倍宠爱那些敢于向它挑战的人。只有接受了生活的挑战，成功的鲜花才会开遍你的一生。

相反，那种缩手缩脚、害怕风浪、惧怕挑战的人必将被生活抛弃，成功自然与他无缘。也许，他们也会雇人，但不是施加压力，而是让人往他们脸上帖金抹银，弄虚作假，办他们逃避挑战。

也许，他们也取得“成功”，但这些是见不得光明与现实的“成功”或迟或早也会消融于阳光之下，他们的这些成功又怎能与这真正的成功相提并论呢？逃避挑战的人所取得的“成功”，也只不过是镜花水月、海市蜃楼，终究会化作无声无息的泡沐，消散在逃避者的脚下。

回到我们自己，作为跨越世纪的的少年时代，终有一天要面对充满挑战的世界。这就要求我们必须自觉的去迎接挑战，在挑战中锻炼自己的意志与能力。

勇敢的接受挑战吧！不甘沉沦的人们！如同阿里、霍金、海伦·凯勒一般挑战自己，成功便离你只有一步之遥，生活也会因此变得充实开阔。

生活，用这样明了的方式告诉我：成功，需要挑战。

生活告诉我

在成长的历程中，这些事的磨练对我们来说是相当重要的，因为生活经历能告诉我们一些道理。

当我在痛苦中挣扎时，要勇敢的战胜它，把它压在脚下。当我倒下时，正沮丧，，在那儿倒下就要在那儿站起来。当我取得成功快乐时，，不要忘了困难的时候，不要取得点成绩就骄傲自满，要努力奋斗，更上一层楼。

记得我刚来这儿读书时，心情沉重，学什么也学不好，我都想放弃了，后来，我在生活中感悟到了，困难只是暂时的，就看你有没有决心、勇气去战胜它，去挑战它。于是我重新调整心态，积极面对我的初中生活，快乐的与同学相处，努力学好每一门科目。现在我已融入86班这个集体中，成为允捧中学的一份子。

有时，我们会听到别人轻生的消息，这时我总是替他们不值，因为，每个人都有自己的价值。我们应该利用我们在社会上、在生命中的时间，努力做一些对社会有用的事情，不管你活得长或是短，都应该发挥所长为社会做贡献，为你的人生添光彩。

这就是的。

生活告诉我

记得那天，凛冽的寒风中，纷飞的雪花夹杂在其间顽皮的跳舞，没有风，雪悄悄地从天而降，似乎是有人在天上捅破了一个鹅绒枕头，白羽毛纷纷扬扬地飞舞。我和家人站在黄山天都峰脚下，要去会一会眼前这个穿白外套的大汉。雪中的天都峰异常秀美，一条山路若隐若现，蜿蜒到山顶。尽管是严冬，尽管漫天大雪，仍旧有着熙熙攘攘的人群。我心惊胆战地向上走，根本不赶往旁边看，因为那可是悬崖峭壁！如果掉下去，后果不堪设想，更何况这是在雪中攀登，我的脚下不时地打滑，有几次摇摇晃晃，要不是爸爸扶住我，我非摔倒不可。这时一位老人佝偻的身影映入我的眼帘：他身披一件单薄的外衣，脚下踏着一双不知穿过多久的布鞋，手里拄着一根木杖，身后背着一个盛者空瓶的背篓。他不停地拾捡着游客丢下的废物。我注意到经过他清理的路面与眼前秀丽的画卷和谐了许多，可见这位真是“劳苦功高”！也许是黄山美景吸引了游客，也许是脚下路滑，人们顾不上其他的事情，也许是这位老人太不起眼了，总之并没有多少人注意到他所做的一切，人们至多只是看他一人，便继续自己的行程。

老伯下山了，继续着他的工作。

老伯的身影渐渐远去了，但我还在细细品味着老人最后与我说的几句话，多么纯朴无华的语言啊！可是又蕴含着多么深刻的道理。是呀，我们在欣赏大自然赋予我们美景的同时也应注意保护它，因为那是我们人人都应承担的责任。：保护环境，人人有责。