观看电视功勋心得体会（优秀18篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的优点和不足，从而有针对性地改进和提升自己。下面是一些优秀心得体会的范例，希望能给大家带来一些启示和思考。

观看电视剧开端心得体会

随着互联网的发展和智能手机的普及，电视剧成为了许多人消磨时间的一种娱乐方式。每一部电视剧都有它独特的开端，吸引观众的眼球。通过观看电视剧的开端，我深刻体会到了开篇的重要性，它能够在短短几分钟内吸引观众，增加观众对剧集的期待。下面，我将分享一些我对观看电视剧开端的心得体会。

首先，电视剧开端对于制造悬念是非常关键的。一部好的电视剧开篇常常会用一种扣人心弦的方式吸引观众的注意力。通过引入一个令人猜测的情节或伏笔，剧集营造出一种悬念感，让观众跃跃欲试地继续观看下去。例如，有些电视剧会以一个令人惊讶的事件开始，或者以一个引人入胜的对话打开序幕，从而迅速吸引观众的注意力。这种对观众好奇心的刺激能够让观众更愿意投入时间和精力来追剧。

其次，电视剧开端需要有一个引人入胜的主题或故事背景。一个好的电视剧开篇往往会展示出它所要讲述的故事的核心内容，或者揭示出主人公的身份和目标。这样的开篇会让观众对故事情节和主角们的生活产生兴趣和好奇心，并且愿意继续观看下去，希望能够了解更多关于故事和主人公的信息。举个例子，一部历史剧可能会在开篇展示出一个与历史事件相关的场景，或者介绍一位英雄人物的背景，从而吸引观众对历史和人物的故事产生兴趣。

此外，电视剧开端还要有精心安排的角色引入。一个好的电视剧开篇往往会通过角色的引入来展示出各个角色的特点和性格，或者暗示出他们之间的关系和冲突。观众在开篇中能够通过角色的对白和行为来感受到角色的个性，从而更容易与他们产生情感共鸣。一个有趣和复杂的角色可以让观众产生共鸣并引起他们的兴趣，促使他们继续观看剧集。因此，电视剧开端需要通过令人难以忘怀的角色来吸引观众的关注。

最后，一个好的电视剧开端应该能够为后续剧情的发展埋下种子。开篇往往会介绍一些剧情设定、背景信息或者故事线索，为未来的剧情铺垫。观众在开篇中能够通过一些伏笔或者暗示来猜测故事的发展方向，或者猜测角色之间的关系和冲突。这种猜测和期待会固定观众的目光，并且激发他们的想象力，希望在之后的剧集中看到他们猜测的情节和发展。在电视剧开端中埋下的种子是观众在追剧过程中持续关注的动力。

总结起来，观看电视剧开端给了我很多有关剧集制作的启示。一个好的电视剧开篇应该能够制造悬念、展示主题或故事背景、有精心安排的角色引入，同时埋下种子为未来的剧情发展做准备。只有在从剧集开端就能吸引观众的情况下，剧集才有可能引起观众的兴趣并且持续吸引他们追剧。通过观看电视剧开端，我也更加明白了制作一部吸引人的电视剧的重要性，以及在开篇中营造悬念和吸引观众的技巧。

观看电视剧师德心得体会

在当今快速发展的社会中，电视剧作为一种重要的文化媒介，扮演着不可忽视的角色。作为教育工作者，我对电视剧中的师德形象格外关注。最近，我花时间观看了一些以师德为主题的电视剧，这些电视剧不仅提供了对教育领域的洞察和反思，还让我深刻体会到了师德境界的升华。

电视剧中的师德形象是创作者对教育工作者的艺术表达，也是对真实教师形象的再现。在观看这些电视剧的过程中，我注意到教师形象的塑造始终注重塑造教师的崇高品质和丰富内涵。例如，在《人民的名义》中，严厉而又正直的教导主任乌镇超以其高尚的师德形象深深触动了观众的心灵；而在《我的前半生》中，心疼学生、坚持原则、甘于平凡的班主任许仙翔成为了广大年轻教师关注的焦点。通过这些形象的展现，电视剧向观众传递了对师德的崇高追求和对艰辛教育工作的赞颂。

然而，在塑造崇高师德形象的同时，电视剧也不回避师德冲突的存在。师德的边界模糊，教育工作者面临的抉择并不总是容易。《平凡的世界》中，贫困家庭出身的两位教师之间的师德观念差异成为剧情的主线，他们都追求教育事业的发展，但方式和方法却截然不同。这些冲突与追求使得我们明白教育事业中的道德抉择并非是黑白分明的，而是需要更多的理性思考和妥协，同时也要明确自己的师德底线，不偏离初心。

电视剧并非仅仅是娱乐，更是一种教育。电视剧中的师德形象和故事情节给予了教育工作者以启迪和反思。通过观看电视剧，我们得以向优秀教师学习，了解和传承先贤们对师德的理解和实践经验。同时，电视剧中师德冲突的展现也使得我们深入思考当下教育工作中的道德困境和解决办法。观看电视剧让我更加明白，师德既是纪律，更是品质；师德既是规范，更是修养；师德既是要求，更是责任。

通过观看电视剧，我更加意识到培养良好师德和个人修养的重要性。作为教育工作者，我们需要不断学习和进步，时刻警醒自己，坚守师德底线，时刻以学生为中心，以育人为本，以真心实意去教育和关爱每一个学生。此外，观看电视剧也让我明白教育工作者需要具备坚韧不拔的心态和担当精神，只有这样才能克服种种师德考验，真正成为学生们的榜样和引路人。

总结：

通过观看电视剧，我不仅了解了师德形象的塑造，也深入体会到了教育工作者面临的师德冲突与追求。电视剧对师德的启示和教育也让我认识到，作为教育工作者，我们需要秉持高尚师德，始终以学生为中心，不断学习和进步，才能为培养出优秀的学生和建设更美好的社会做出自己的贡献。

观看功勋的心得体会

人们总是喜欢获得如同快乐般的经验。这些经验是在我们身边的世界中发生的，而且还在我们的大脑中留下了痕迹。对于我来说，影片是一种提供这种经验的方式。每次观看电影并且为这些电影的创造者感到骄傲的时候，我都感到无比的快乐。今天，我想分享我的经验并讲述为什么观看功勋是如此重要。

第二段：鼓励创造力。

观看功勋的好处之一是它激发了创造力。本质上，影片是艺术的一种形式，构成了创造者的幻想和加工。影片能够激发他们的想象力和才华，从而创造出更多的影片。当我们观看这些电影时，我们同样能够体验艺术家想要传递的信息和情感。因此，当我们欣赏功勋时，我们的创造力就会被激发，从而让我们也能够更有想象力和灵感。

第三段：启示思考。

另一个观看功勋的好处是它启示了思考。电影是一个包含许多细节和隐喻的环境，它启示了我们思考和思考的方式。当电影给我们留下难以理解的片段时，我们会不自觉地开始思考这些片段，并开始分析它们。我们也会思考片中的角色，他们的行为和决策，并学习如何在不同的情况下做出最好的决策。总的来说，观看功勋可以让我们思考不同的事情，并在此过程中成长。

第四段：启示审美。

观看功勋还有一个显著的好处：它启示审美。电影是一种艺术形式，因此，当我们欣赏功勋时，我们就能够欣赏艺术的美。观看电影可以增强我们的审美意识，并让我们更加关注细节和美感。当我们欣赏电影的艺术性时，我们会更加意识到美在生活中的重要性，从而让我们珍惜每一个瞬间。

第五段：结论。

最后，观看功勋给我们提供了一种了解世界的方式。电影是一个充满了各种故事和情感的世界，其中包含了我们生活中的各个方面。当我们观看这些电影时，我们不仅仅是欣赏它们的艺术性，还可以从中学习一些关于人类的故事。总的来说，观看功勋是非常有意义的，因为它为我们提供了一个让我们了解生活和自我的平台。

观看功勋的心得体会

观看功勋不仅是一种文化展现，它更是体现一种对社会历史的敬意。在某种程度上，观看功勋可以让人们从中感受历史的沉重感，将人们紧密地联系在一起。近年来，在中国大力推广观看功勋的形式，使得更多的人们有机会了解中国传统文化，也使人们更能够对历史和文化进行探索。作为一位观看功勋者，我深刻地体会到了观看功勋的意义和价值。

第二段：体验过程。

去年的一次义演活动中，我得以亲身体验观看功勋的过程。在漆皮小鼓的节奏中，一个身穿古装的艺人自门外走进来。他手中握着令人惊叹的宝剑，走起路来寸步不离，宛如一条神龙。片刻之后，他缓缓停下来，展现了一组完美的剑技，这让观看的观众们纷纷发出了赞叹之声。在其舞剑的过程中，还加入了的许多变化和转换，这就让观看的人们更加喜欢这种形式了。此时，观众们已经被完全吸引住，因为很多人此前还从未见过如此精彩的表演。

第三段：内心体验。

观看功勋不单单是一种体验，它还包含了内心的感受。观看功勋的过程中，我深深地感受到一种历史的魅力和文化的养分。在这样一种背景下，我有机会去了解中国传统文化的营养背景，在此过程中，我对历史和文化都有了很深的理解。同时，我还体会到了文化教育的巨大魅力，通过文化教育，我更好地理解了中华传统文化的博大精深。

第四段：价值认识。

观看功勋不单单是一种艺术形式，它还包含了很多的价值认识。正如此前所说，观看功勋让人们彻底了解中国传统文化的背景与价值。更重要的是，通过观看功勋，我发现这是一种古老的文化遗产，这些文化遗产都很复杂，因此它们是很有价值的文化遗迹和文化带。只有通过观看功勋的形式，我们才能够完整地了解这些文化遗产背后所隐藏的价值。

第五段：结论。

观看功勋是一种很好的文化形式，它能够让人们更好地了解中国传统文化的精华。观看功勋过程中有很多人情味，让人们不但体验到中国传统文化的背景，也能看到文化教育的重要性和巧妙之处。同时，观看功勋也带给我们了很多的启示，因此我们必须努力推广这种文化形式，让更多的人们有机会去了解中国传统文化的内涵。

观看功勋的心得体会

首先，我要解释什么是“功勋”。功勋指的是某个人或组织在某个领域或领域上所取得的突出贡献，包括其历史地位、业绩和影响力等方面的综合评价。观看功勋意味着要认识到这个人或组织为所在领域做出的贡献，并对他们表示尊敬和感激。

其次，观看功勋对于我们个人来说非常重要。首先，它可以帮助我们了解历史和文化。许多著名的功勋者在他们所处的时代和社会中扮演了重要的角色。通过学习他们的事迹和成就，我们可以获得对历史和文化的更深刻的理解。其次，观看功勋可以激励我们的个人成长和发展。看到其他人的成功，我们可以从他们的经验中学习，并为自己的职业生涯和个人生活设定目标和目标。最后，观看功勋可以帮助我们超越寻常的生活，并发现自己的幸福和意义。

第三，观看功勋需要我们的专注和耐心。这通常意味着要花费时间和精力来学习和研究这些功勋者的历史和成就，特别是在他们取得成功之前的艰辛过程。这需要我们做好心理准备，以便专注于这个目标，并在遇到挫折和困难时保持耐心和毅力。

第四，观看功勋还需要我们有一定的知识储备。例如，如果我们想了解莎士比亚的作品，我们需要了解他所处的历史和文化环境，以及他的文学风格和影响力等方面的知识。在了解这些方面之后，我们才能更好地欣赏他的作品，并为我们日后的学习和职业生涯打下基础。

最后，观看功勋是一种良好的知识和文化传承方式。通过向下一代推广和传承这些功勋者的事迹和成就，我们可以帮助培养新一代有追求、有责任、有自信的人才，为社会的发展和进步做出贡献。

总体来说，观看功勋是一种学习和成长的过程。通过学习和研究这些功勋者的历史和成就，我们可以了解历史和文化，激励我们的个人成长和发展，并超越寻常的生活，发现自己的幸福和意义。在这个过程中，我们需要有专注和耐心的心态，有一定的知识储备，并将其作为一种良好的知识和文化传承方式。

观看电视剧尖刀心得体会

第一段：在这个充满爱情、友谊、家庭和理想的世界里，很多人通过观看电视剧来获取乐趣和灵感。而《尖刀》这部作品不仅带给观众一个精彩的故事，更引发了许多深刻的思考。这部剧通过讲述年轻人在社会中寻找自己的理想和成长的故事，给观众带来了许多感悟和启示。

第二段：《尖刀》以刘江这个年轻人的成长为主线，展现了他在追求自己理想的道路上所经历的艰辛和挫折。刘江是一个有着朴实善良的农村姑娘，她梦想成为一名警察，为社会做贡献。在这个过程中，她遇到了许多困难和挑战，但她从未放弃，并最终取得了成功。这个故事让人们明白了一个道理：只要我们坚持不懈，追求自己的梦想就一定能实现。

第三段：除了刘江的故事，电视剧《尖刀》还展现了友情和家庭对年轻人成长的重要影响。在剧中，刘江有了一群忠实的朋友，他们相互扶持、鼓励和帮助。这些朋友不仅与刘江分享了快乐，也与他一起面对困难。他们彼此间的友情深深地触动了观众，让人们意识到友谊的珍贵和力量。此外，剧中展示了刘江与家人之间的感人情节，这让观众深深感受到家庭的温暖和支持对年轻人成长的重要意义。

第四段：《尖刀》这个故事不仅给观众带来了感动和思考，还反映了当下社会的一些现象和问题。剧中刘江所面临的困境和挑战，实际上也是许多年轻人所面临的普遍问题。比如，就业压力和职场竞争使得很多年轻人感到无助和迷茫。而刘江通过坚持自己的理想和努力，最终赢得了成功，这无疑为现实中的年轻人树立了榜样，让他们对自己的未来充满了希望。

第五段：通过观看《尖刀》，我深深地感受到了勇气、坚持和付出的重要性。这个故事告诉我，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持自己的梦想，努力去追求，就一定能够实现成功。同时，这部剧还让我意识到友谊和家庭的珍贵，他们是我们走向成功的重要支持和依靠。通过观看《尖刀》，我受到了很多教育和启发，这使我更加坚定了追求自己理想和成长的信念。

总结：观看电视剧《尖刀》不仅让我们享受了一个精彩的故事，更使我们从中获得了很多宝贵的思考和体会。它通过展现年轻人的成长故事，让我们明白了只要坚持追求自己的理想，付出努力，就一定能取得成功。此外，它还让我们认识到友情和家庭的重要性，他们是我们成长道路上的重要支持和依靠。通过观看《尖刀》，我们受到了很多教育和启发，这让我们更加坚定了追求自己理想和成长的信念。

观看

观看功勋是一个重要的活动，不仅可以了解历史的重要人物和事件，也可以激励人们向前迈进。本文将分享我在观看功勋时的心得体会。

第二段：反思功勋的价值。

功勋的历史价值非常重要，因为它使我们能够理解过去。通过观看功勋，我们可以了解那些过去影响人们的人物和事件，这对于今天社会的理解和未来的决策都非常有帮助。功勋还有另一个价值，那就是对我们的激励作用。当我们能够看到那些为人类做出巨大贡献的历史人物时，我们会受到他们无言的激励，更有信心开创自己的未来。

第三段：感受功勋给我们带来的启示。

功勋观看给我们带来了许多启示，有些是我们知道的，其他的则可能是我们尚未了解的。例如，在我看了一圾片关于唐朝时期李白的故事后，我感到震惊和惊叹。李白能够借着自己才华的激情，为社会创造了一个非常重要和有价值的形象，这个形象不仅体现了美感，还传递了一种持续的创造力。这对我来说是很启示性的，当我面临困难和挑战时，我应该努力发挥自己的潜力，做到像李白那样展现自己，给予更多人鼓舞。

第四段：举例展现功勋的魅力。

观看功勋的过程中，我看到了很多对我而言是非常有价值的人和事件。其中，我对马克·吐温的一些经验，是我极度赞赏的，因为他勇敢面对自己的失败，坚信自己的人生价值，最终成为了一位极具影响力的人物。我认为这是我不断学习的一个范例，当我们面对挑战和挫折时，如果我们能够像马克·吐温一样自信坚定地看待人生，争取实现自己的价值，我们一定会得到更多的成长和成就。

第五段：总结。

功勋观看不只是为了了解过去的历史，也是为了启示我们自己的潜力和价值。从这个角度看，通过观看功勋，我们不仅了解了历史和人物的重要价值，还得到了许多能够启发和引导我们的经验和启示。因此，每个人都应该抓住机会观看功勋，从中获得自己的启发和成长。

观看电视剧囚徒心得体会

在当今社会，电视剧作为一种重要的娱乐方式，深受人们的喜爱。最近，我观看了一部名为《囚徒》的电视剧，并从中收获了许多心得体会。本文将从剧情刻画、心理层面、社会问题、主题思考及剧中人物等方面，深入探讨这部电视剧带给我带来的震撼与思考。

第二段：剧情刻画。

《囚徒》是一部反映监狱生活的电视剧。通过剧中人物的命运扭曲、矛盾冲突以及心智成长的过程，电视剧展现了一个真实而残酷的监狱世界。剧中的囚徒们背负着各种罪行，但同时也展示了人性的复杂与多元。他们在监狱内经历了无尽的挣扎与煎熬，以及对自由的渴望和对人性的思考。这些刻画让我对人性的复杂性有了更深入的理解。

第三段：心理层面。

观看《囚徒》不仅让我对人性的复杂有了更深入的理解，还让我体会到了人性中的黑暗与光明。在剧中，囚犯们被监狱所限制，他们的行动受到严格的规定和自由的剥夺。然而，监狱的封闭环境并没有完全消磨他们内心的光明，相反，囚犯们逐渐展现出对善良、友谊和自由的渴望。这让我意识到，无论处于何种环境中，人的内心都有着对美好事物的追求和保持积极态度的渴望。

第四段：社会问题。

通过观看《囚徒》，我也深刻地认识到了监狱制度与社会问题之间的复杂关系。监狱作为一种正义之地，旨在惩罚犯罪行为，但同时也应该为罪犯的改造提供机会。然而，监狱环境存在着诸多问题，例如过度拥挤、监管不当、人权侵犯等。这些问题不仅影响到囚犯的身心健康，也败坏了整个社会的正能量。因此，观看《囚徒》使我更加意识到改革监狱制度的紧迫性，并激发了我参与社会改革的欲望。

第五段：主题思考及剧中人物。

《囚徒》的主题价值在于让观众思考道德、人性以及困境中的选择。剧中的人物经历了各种挣扎和考验，最终展现出自身的成长与改变。其中一位关键角色是一位被冤枉的囚犯，在监狱中遭遇了一系列的不公与痛苦。然而，他坚持自己的信念，选择保持善良与真实，并最终找到了证明自己清白的机会。这使我深深地感受到在困境中坚守正义和信念的重要性，同时也反思了自己在面对困难时的应对方式。

总结：通过观看电视剧《囚徒》，我从剧情刻画、心理层面、社会问题、主题思考及剧中人物等方面深入思考并体会到了许多。这部电视剧不仅给我带来了震撼和感动，更重要的是，它让我对人性有了更深入的理解，并激发了我参与社会改革的动力。我希望通过自己的努力，为创造一个更公正、人道和充满正能量的社会出一份力量。

观看电视剧《功勋》心得体会

他执着追求，多年如一日，全心致力于杂交水稻科学研究，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，使中国水稻产量不断迈上新台阶，不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出卓越贡献。他就是世界的杂交水稻专家，中国杂交水稻研究领域的开创者和带头人袁隆平院士。

袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“杂交水稻之父”，一位农民朋友眼中的“当代神农”，离我们的生活如此遥远又如此接近，电影《袁隆平》通过再现袁隆平进行杂交水稻研究并取得成功的风雨历程，集中表现了以袁隆平为代表的我国当代知识分子胸怀祖国、自强不息的创新精神，不畏艰辛、迎难而上的坚强意志。

袁隆平，为了实现绿色的梦，为了科学上的突破，为了解决饥荒的恐惧。他埋头苦干，不畏艰辛。他坚定、执着、饱含着激情，他立志要让载着生命根源的种子，长出累累的稻穗，养活一双双饥饿的眼眸。天道酬勤，穿越过50多年风雨的艰辛，杂交水稻的研究才有了今天的成就。袁隆平为了一个“人类没有饥饿的未来”付出了自己所有的青春年华，付出了自己所有的精力汗水。一次次人为的恶意破坏，让精心培养的秧苗毁于一旦；一次次的天灾所难，让科研进程举步维艰。但是50多年的艰难险阻最终都在梦想的力量下低了头，都在与梦想的较量中败下了阵来。他对科学的热爱，对事业的热爱，对梦想的执着，是无论在什么时代背景，什么外界威胁下都不会变质的，因为他的一生在为科学研究而歌，为他的事业而唱。

袁隆平够执着，一次次的失败，也没能阻止他最后获得成功。他的执着体现在以苦为乐，逆境中也常开玩笑；他的执着体现在痴心不改，数十年如一日只想着杂交水稻；他的执着体现在我行我素，就算是没有国家和别人的支持，他也要将杂交进行到底。他的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的，而是长年累月蹲在田间地头一点一滴摸索总结出来的。他顶着烈日酷暑，不分黑白昼夜，从一般杂交稻研究到超级杂交稻研究，一步一步向科学高峰攀登，为的是产出更多数量更高质量的粮食，最终取得了成功，创造了震惊中外的当代神话。有多少人能像袁隆平那样能甘于寂寞、吃苦耐劳、不怕失败、不屈不挠呢?虽历经一次次的失败，也没能阻止袁隆平最后获得成功。支持他如此执着的是其心中牢牢坚持的“为民谋食，使人类不再忍受饥饿煎熬”的精神。

现今，他已成为国人敬仰、举世瞩目的伟大科学家，各种荣誉数不胜数，可谓功成名就。但他并没有就此功成身退、颐养天年，他仍然是一身布衣、一顶草帽、一双高高挽起的裤腿、一副黝黑且布满皱纹的脸庞，穿梭于乡村原野，守候在田间地头，以实际行动践行着“奋斗终身”的诺言。这就是袁隆平，执着追求，持之以恒，百折不挠，淡泊名利的袁隆平。我们观看这部影片，就是要以袁隆平的行为为楷模，以他的精神为榜样，向他学习，学习他乐于奉献的高尚情操和坚持不懈、吃苦耐劳、顽强拼搏、百折不挠的奋斗精神，为实现自己的梦想和目标奋斗一生。

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观看电视剧《功勋》心得体会

近日，x杂交水稻研究中心举行新闻发布会，通报了杂交水稻双季亩产突破1500公斤的具体情况。在发布会上，袁隆平又提出了自己短期内的两个“小目标”。袁老说，长期目标就是实现“禾下乘凉梦”，而短期目标一个是争取早日实现杂交水稻双季亩产2000公斤，一个是希望将目前实施的“三一工程”升级为“两一工程”，即“三分地养活一个人”变成“两分地养活一个人”。

“小目标”的实现离不开日复一日的坚持。今年已90岁高龄的袁隆平说，“我会鼓起勇气继续干下去，从‘90后’一直搞到‘100后’（指100岁）。”x冬季寒冷，为了有更多时间进行研究，袁老每年冬天都要从x前往一年三熟的x。他一年中超过三分之一的时间都在农田里劳作、观察和研究。“小目标”不过是风趣之语，并非唾手可得，需要的是大量时间和精力的沉淀与积累，需要的是更为艰巨、更为艰苦的努力，如果想的只是想着“轻轻松松”“敲锣打鼓”就能实现小目标，无异于痴人说梦。“行百里者半九十”，朝着正确的方向前进，我们一定可以取得最后的胜利。

“小目标”的实现离不开“x想”的指引。袁老曾经说过，他曾两次梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而他则和几个朋友坐在稻穗下面乘凉。为了实现这一目标，袁老先是完成了1500公斤的小目标，如今又向着两个新的小目标继续前进。“x想”指引着“小目标”，让x想看起来没那么遥不可及。近期“十四五”规划即是我们的一个小目标，我们还有“两个奋斗十五年”的x想，最终是为了实现中华民族复兴的伟大梦想。因为有“伟大梦想”的指引，我们才一步步实现着一个个曾经看似困难的“小目标”。

“小目标”的实现离不开“灵犀一指”的创新。袁隆平谈及自己和团队的小目标得以实现，“第一秘诀”就是不囿于现存结论的创新思维。倘若只是按部就班，那么“小目标”就会成为无法完成的目标。有了“灵犀一指”的创新，沿着创新之路前进，我们才能有所突破、有所成长。改革开放初期，我们讲“摸着石头过河”，正是对创新的大胆尝试。现实中遇到的困难，倘若只是下死功夫，固守经验主义和本本主义，到头来很可能就“竹篮打水一场空”。只有通过创新才能过得去“时间”这一条湍急的河流，让国家和社会实现跨越式发展，也能够解决越来越多从前从未遇到的难题。

希望袁老的“小目标”早日实现，也希望我们广大党员干部能够树立自己的“小目标”，并早日完成自己的“小目标”！

观看电视跨过心得体会

近年来，随着电视行业的迅速发展，越来越多的人开始选择观看电视来获取信息、娱乐自己。然而，电视观看作为一种日常活动，却涉及到人们生活的各个方面，有着深远的影响。在我多年的观看电视经验中，我深深体会到了电视的魅力和可塑性。本文将从发扬传统文化、启发思考能力、培养审美情趣、拓宽国际视野、引发社会关注五个方面，探讨观看电视的心得体会。

第一段，观看电视可以发扬传统文化。传统文化是一个民族的精神体现，传承和发扬传统文化是每一个国家都应该重视的事情。而电视由于其生动直观的表现方式，使得观众能更容易地接触到优秀的传统文化作品。比如国内的国学常识节目、古装剧等，都能帮助人们更好地了解和传承传统文化。例如，我在观看《父爱如山》这一剧集时，深受了孝道文化的熏陶和影响，更加明白了孝顺和父母关爱的重要性。

第二段，观看电视可以启发思考能力。电视节目在处理故事情节、展现人物形象时，往往需要通过深思熟虑的手法，使得观众能在观看过程中得到自己的思考。这种启发思考的能力有助于培养人们的思维能力和创造力。通过观看电视剧《人民的名义》，我在剧中对于反腐倡廉的重要性有了更加深刻的认识，并且带着这种思考去思考我自己身边的事情，例如如何正确对待权力、远离腐败等。

第三段，观看电视可以培养审美情趣。尽管电视节目种类繁多，涵盖了各个领域的内容，但通过选择和观看高品质的、有艺术价值的电视节目，观众也能提高自己的审美情趣，并从中获得艺术与审美的享受。我在观看纪录片《人与自然》时，被片中别具匠心的镜头构图和美丽的自然景色所震撼，真正领略到了大自然的神奇和美丽。

第四段，观看电视可以拓宽国际视野。电视机是人们了解外界世界的窗口之一，通过观看国内外的新闻、纪录片、电影等节目，可以使观众对世界的了解更加全面。在充实自己的同时，也可以获得不同文化的碰撞与交流。我在观看美剧《纸牌屋》时，对美国政治体制和历史有了更加深入的了解，同时也感受到国际政治复杂性带来的冲击和震撼。

第五段，观看电视可以引发社会关注。随着电视节目从数量到质量的跃升，越来越多的电视节目开始关注社会热点和社会问题，以此来引发观众的关注和思考。在观看电视节目《让生活更美好》时，我对贫困地区的儿童教育问题产生了强烈的共鸣和关注，进而参与了相关的公益活动，为改善教育条件尽自己的一份力。

综上所述，观看电视跨过心得体会，不仅在我们日常生活中起到了娱乐解闷、获取信息的作用，更重要的是培养了我们的审美情趣、启发了思考能力、拓宽了国际视野、引发社会关注，给我们的思想带来了深刻的冲击。但同时，我们也需要在享受电视带来乐趣的同时，掌握正确的观看方法，避免纯粹沉迷于虚幻的世界之中，对现实生活有所忽视。只有这样，我们才能真正领略到电视这一伟大媒介的魅力和力量。

观看功勋事迹心得体会

近年来，越来越多的功勋事迹被搬上银幕，吸引了广大观众的关注。观看这些功勋事迹的纪录片或电影，不仅能够了解到伟大人物的奋斗历程和精神典范，更可以从中获得一些深刻的心得体会。下面，我想分享一下我从观看功勋事迹中得到的一些启示。

第二段：核心观点1-奋斗的力量。

通过观看功勋事迹，我深刻体会到奋斗的力量。无论是在战争年代，还是在和平时期，那些伟大的功勋人物都是通过坚定的信念和不屈不挠的努力，克服了重重困难和艰险，取得了伟大的成就。他们的奋斗精神令我敬佩不已，也唤起了我内心深处的斗志。在生活中，我们往往会遇到各种困境和挑战，但只要我们保持坚定的信念，并不断努力，就一定能够找到突破困境的方法，实现自己的目标。

第三段：核心观点2-为社会做贡献的重要性。

观看功勋事迹还让我深刻认识到为社会做贡献的重要性。这些伟大的功勋人物不仅以自己的力量，为国家和人民作出了巨大贡献，也为后人树立了崇高的榜样。他们的事迹使我明白，每个人都应该积极承担起社会责任，为社会的进步和人类的发展贡献自己的力量。无论是从事科学研究，还是从事公益事业，我们都应该尽力做一些对社会有意义的事情，为改变世界贡献自己的力量。

第四段：核心观点3-坚持与信念。

从功勋事迹中，我也领悟到了坚持与信念的重要性。那些伟大的功勋人物，他们在面临困境和挫折时，都能够保持积极乐观的心态，坚持自己的信念。他们相信自己的目标和价值，不论遇到什么困难都能执着地追求。正是因为他们的坚持，才赢得了成功和辉煌，成为了永恒的光辉。这启示着我，无论遇到什么挫折和困难，都要坚持自己的信念，相信自己的价值，才能走得更远。

第五段：总结。

通过观看功勋事迹，我深深感受到了奋斗的力量，了解到为社会做贡献的重要性，领悟到坚持与信念的重要性。这些启示不仅让我受益匪浅，并且促使我在以后的生活中更加坚韧地奋斗，更加热衷于为社会贡献自己的一份力量。功勋事迹的影片展示，不仅记录了一个个伟大功勋人物的生平和事迹，也给予广大观众以启发和激励，希望这样的纪录片还能继续制作，让更多人受益，走向辉煌的人生。

群众观看电视剧心得体会

第一段：引言(200字)。

电视剧是我们日常消遣的一种方式，每天晚上，全家人都会聚在电视机前，共同观看一些热门电视剧。观看电视剧，不仅是一种娱乐，更是一种学习。通过观看电视剧，我们不仅可以了解生活，还可以获得文化知识和思想启示。

电视剧作为一种媒介，在我们的日常生活中扮演着重要的角色。观看电视剧，能够开阔我们的视野，让我们了解外面的世界。同时，电视剧也有很大的教育作用。例如，我们可以从电视剧中学习到人生的道理，领悟到人与人之间的情感问题等等。观看电视剧，不仅可以帮助我们放松身心，还能够让我们在娱乐中获得知识。

第三段：电视剧观看体验的提升(200字)。

随着科技的进步，电视剧的制作水平也越来越高。现在的电视剧拥有更加丰富的故事情节、更加出色的演员表演、更加惊险的打戏桥段等等。这些都让我们的观剧体验更加丰富。同时，也有越来越多的电视剧采用多元化的拍摄手法和更加细致的制作工艺，让我们在观剧时，不仅可以看到精彩的故事情节，还能够欣赏到美丽的视觉效果。

第四段：电视剧对思维的启迪(200字)。

观看电视剧，也能够对我们的思维产生一定的启发。例如，电视剧中的人物性格、行为、语言等等，都会给我们的思考带来一定的影响。同时，电视剧中的情节转变和纷繁复杂的剧情，也是对我们观念的挑战。这些挑战，让我们在观剧时不仅仅是单纯地欣赏，还能够思考其中的问题，提升我们的思维品质。

第五段：结论(200字)。

总而言之，电视剧是我们日常生活中的一个重要组成部分。观看电视剧，不仅仅是一种娱乐，还是一种学习的方式。我们可以通过观看电视剧来了解外面的世界，获取新知识，提升思维品质。而这一切的提升，也要归功于电视剧行业本身的不断创新和进步。我相信，在未来的日子里，电视剧会继续创造更多的惊喜，让我们在娱乐中获得更多收获。

观看电视跨过心得体会

电视是人们日常生活中不可或缺的娱乐工具，让我们在紧张的工作生活之余得到放松和娱乐。然而，电视观看并非仅仅是为了娱乐，它也能够带给我们诸多的心得体会。在电视观看的过程中，我们可以观察到人情世故、时事热点甚至发现生活的智慧，这些心得体会对于我们拓宽视野和提升思考能力都具有重要意义。

第二段：观察人性与社会。

电视节目所展现的各类人物形象和他们的行为举止，给我们提供了一个独特的观察人性和社会的途径。通过观看电视剧，我们可以看到不同性格特点的人物在各种情境下的表现，了解人性的复杂多样性。我们可以从中发现一些常见的人际交往规则，促使我们更好地与他人相处。另外，电视新闻还能为我们呈现社会的多样性和复杂性，让我们更加深入地了解国内外的社会现象和热点问题，从而提升我们的社会意识和公民责任感。

第三段：把握时事热点。

电视作为信息的重要来源，让我们可以及时地了解和把握时事热点。新闻和社论节目让我们了解到最新的国际国内形势，政治、经济、文化等领域的重大事件。通过观看时事评论节目，我们可以听到各种声音和观点的碰撞，拓宽我们的思维和视野。同时，通过对媒体的观察和理解，我们还能够了解到信息传播的方式和手段，提升我们的信息素养。

第四段：发现生活智慧。

电视剧和综艺节目中的各种情节、角色和故事情节，往往蕴含着丰富的生活智慧。通过观看电视，我们不仅可以欣赏优秀的艺术品味，还能从中领悟到一些人生哲理和处世智慧。一些优秀的电视剧作品通过刻画人物的命运和心理，探讨了人生的大小问题和价值观念，给我们带来了深刻的思考。同时，综艺节目中的游戏和挑战，也经常启发我们思考问题的多元方向，培养我们的观察力和思考能力。

第五段：总结观点。

通过观看电视，我们可以从中获取人性与社会的观察、把握时事热点和发现生活智慧。电视观看并非仅仅是娱乐，它是一种兼具娱乐和思考的方式。然而，我们也要明确电视剧和综艺节目相对于现实生活的虚构性，不能将其作为唯一的参考。在享受电视带来的乐趣的同时，我们应该保持理性思考，辨析真伪，用好电视这个媒介，获得它所能带来的广阔的知识和启迪。

教师观看功勋心得体会

作为教师，我们常常有机会观看学生们在各个方面展现出的功勋。这些功勋可以是学习上的进步，也可以是品德上的提高，甚至可以是在其他领域展示出来的才华和才能。通过观看学生的功勋，我们可以深刻地体会到教育的意义和价值，明白我们作为教师应该付出的努力和责任。

第二段：功勋的意义。

功勋是学生在学习和成长过程中所获得的进步和成就，具有多种意义。首先，功勋是学生自身不懈努力的结果，代表着他们付出的汗水和努力。这种努力可以激励学生更加自信和坚持不懈，形成积极向上的学习态度。其次，功勋也是教师教育工作的反映，代表着教育的效果和价值。当我们看到学生取得进步，我们会感到骄傲和满足，同时也会深刻体会到我们作为教师的责任和使命。

在观看学生的功勋时，我们往往可以从中获得一些重要的体验和感悟。首先，观看功勋可以让我们更好地了解学生的个性和特长。每个学生都有不同的发展潜能和才能，通过观察他们的功勋，我们可以更好地发现和培养他们的潜力。其次，观看功勋可以让我们更深入地了解学生的需求和挑战。有时候，学生的进步并不仅仅体现在成绩上，也可以是在困难面前坚持不懈的精神，或者是在与他人交往中展现出的品德和价值观。通过观看功勋，我们可以更好地关注学生的全面发展和成长。

从观看学生的功勋中，我们可以得到一些启示和借鉴。首先，我们可以从中获得教育教学的经验和方法。每位学生都有不同的特点和需求，通过观察他们的功勋，我们可以找到适合他们的教育方法和策略。其次，观看功勋可以激励我们不断提高自身素质和教育水平。当我们看到学生取得好成绩时，我们也应该反思自己的教育方法和效果，不断寻求提高和创新。最后，观看功勋可以让我们更加珍惜教育的机会和责任。作为教师，我们承担着培养下一代的重要使命，我们应该倍加珍惜每一次教育与学生的交流和互动，用心去教育、去影响。

第五段：结尾总结。

通过观看学生的功勋，我们可以深刻地体会到教育的意义和价值，明白我们作为教师应该付出的努力和责任。观看功勋让我们更好地了解学生的个性和特长，更深入地了解学生的需求和挑战。同时，观看功勋也给予我们宝贵的经验和启示，让我们持续提高教育水平，珍惜教育的机会和责任。作为教师，我们应该时刻保持对学生的关注和鼓励，激励他们追求卓越，实现自己的梦想。这样，我们才能共同发展、共同进步。

观看《功勋》心得体会

不久前，我在电视上观看了一部有关中国人民志愿军战士在朝鲜战争中战斗故事的电视连续剧《功勋》。这部电视剧通过生动真实地再现中国人民志愿军士兵们不屈不挠、勇敢抗击侵略的精神和场面，令我深受触动。在观看《功勋》的过程中，我体验到了各种情感，从而更深层地感受到了英雄们的忠诚和执着。

第二段：对故事情节的评价。

《功勋》讲述了志愿军战士们在一系列敌人猖獗的战斗中的崭新精神面貌和英雄事迹。这部电视剧生动地展现了这些英雄们所面临的野蛮侵略和残酷战争，以及他们在战斗中所展现出的过人勇敢、冷静和机智。这些义无反顾的战士们，不顾自己的生命，倾力献身，用自己铁血的生命，书就了志愿军独特的英雄主义。

第三段：表达情感。

在观看《功勋》的过程中，我由于这些勇敢的士兵们表现出的豁达和牺牲精神而深受感动。这部电视剧告诉了我和大家一个人性和正义必须得到最后胜利的启示。我体验到了志愿军独特的爱国情怀和战士们的英雄事迹，以及他们所面对和克服的艰难险阻，我感到了他们坚毅和不屈不挠的精神以及他们所表现的爱国情感，这些都给我造成了深刻的触动。

第四段：对国家大义的思考和感受。

中国人民志愿军在朝鲜战争中的英雄事迹，体现了中国人民顽强不屈、无私奉献、积极进取的深厚民族精神，同时也告诉我们一个事实：无论何时，保护祖国的独立和尊严是全体国民的责任和使命，任何人都不能放弃这一任务，只要我们心怀爱国之情，就能挺身而出，为国效力，为人民的利益奋斗，为民族复兴贡献智慧和力量。

第五段：总结。

总之，《功勋》深刻地表现了中国人民志愿军在朝鲜战争中抗击强敌、捍卫和平、守卫家园的英雄事迹，描绘了一群紧紧团结在一起、无私奉献的英雄形象；同时这也正是中国人民生生不息、不断开拓进取、争创未来的社会实践，有力地证实了我们国家自1950年代以来所取得的丰硕成果并进一步激励了我们的民族精神和爱国情感。我相信，我们应该继承和发扬这种民族的纯粹精神，继续发挥青年人的积极作用，为党和国家的发展和繁荣而不断奋斗！

观看《功勋》心得体会

《功勋》是一部叙述由发生在20世纪50年代的朝鲜战争所引发的国共内战的电视剧。这部电视剧刻画了家庭之间的亲情、背叛、勇气和悲剧，展现了我们国家的历史和文化。我在近期完成了这部电视剧的观看，现在我想分享一下我的感想和体会。

第二段：剧情跌宕起伏，契合历史事实。

《功勋》这部电视剧抓住了我的眼球并引起了我的注意，它堪比好莱坞大片。领导演员和配角们的表演十分出色，他们各自扮演的角色将整个戏剧情节发挥得淋漓尽致。另外，电视剧的内容和历史事实完美契合，没有太多的虚构和夸张。因此，观众能够更好地了解并重温那个被时间深深遗忘的时代。

第三段：人物塑造深入，影响力深远。

我被主角及其家人的被迫离散和那段悲惨而又动人的故事所吸引。角色的塑造非常深入人心，他们的内心痛苦可以完美地表达出来。这让我感觉好像我亲眼见证了那个时代的痛苦和苦难。由于这一电视剧人物鲜明和情节跌宕起伏，它对我产生了深远的影响，我也希望此电视剧能够为更多的人所知晓。

第四段：展现了伟大领袖的对国家和子民的深情厚爱。

在这部电视剧中，我们可以看到毛主席和彭德怀对我们国家和人民的深情厚爱。他们展现了一种爱国主义的精神，这种精神激励了亿万中国人并成为了整个国家奋斗的源动力。主角和配角的原型也是鲜明的，他们体现出了我们民族的坚韧和勇气。这部电视剧并没有夸大包装，而是描写了真实的历史事件并生动具体地展现了那个时代。

第五段：总结电视剧的收获及对视角的改变。

总体来说，我认为《功勋》是一部很好的电视剧，值得一看。它让我重新认识了中国的历史，也改变了我对事物的看法。另外，我也意识到了家庭和亲情的重要性,我将不断珍惜自己身边的人，让我们的生活更加美好。同时，作为一名年轻的中国人，我将继承和传承发扬我们民族的优良传统，为我们的祖国做出贡献。

教师观看功勋心得体会

作为一名教师，每天都会面对各式各样的学生，他们个性各异、背景参差不齐。为了更好地教育他们，我决定观看相应的功勋，并从中获得一些心得体会。通过这个过程，我发现了许多重要的教育观念和方法，对我的教学工作产生了积极的影响。

首先，观看功勋使我认识到每个学生都是独一无二的。在观看这些功勋的过程中，我看到了不同学生的优点、特长和潜力。有的学生擅长艺术，有的学生擅长体育，而有的学生擅长理科。我明白了每个学生都有自己的闪光点，作为一名教师，我应该尊重并发掘每个学生的潜能。这样可以让他们在学习中找到自信，激发他们的学习热情，进而更好地发展自己的能力。

其次，观看功勋教会我如何以更加积极的态度对待学生。通过观看其他教师在教育过程中的事迹，我深刻体会到一名教师的激情和责任。在这些功勋中，我看到了教师们用心授课的情景，看到了他们用爱心与学生交流的场景。这让我意识到，作为一名教师，我不仅要传授知识，更应该成为他们的朋友、指导者和倾诉者。只有建立起师生之间的互信关系，才能够更好地引导他们在思想上、道德上以及学业上的发展。

再次，观看功勋帮助我不断修正自己的教学方法。在观看这些功勋中，我发现不同教师采用了不同的教育方法，但成功的共同点是他们能够充分理解学生的需求，并根据实际情况来调整自己的教学策略。有的教师可能在课堂上更加注重启发式教学，让学生更加主动地参与，而有的教师可能更注重细致入微的辅导，让每个学生都能够得到个性化的指导。通过观看这些功勋，我体悟到并非所有的方法都适合所有的学生，教师应该根据学生的不同特点和需求有针对性地调整自己的教学策略。

最后，观看功勋让我更加深刻地理解到教育的真谛在于启发学生的内在潜能。在学习的过程中，教师应该注重培养学生的创造力、想象力和解决问题的能力。观看这些功勋，我看到了一些教育家在教育中注重培养学生的思辨能力和创新精神，通过激发学生的内在潜能，让他们充分发展自己的能力。这给了我很多启示，我应该多给学生一些发挥的空间，鼓励他们主动思考和表达，让他们在思考中成长，在实践中锻炼。

通过观看功勋，我收获了很多有关教育的宝贵经验。我明白了每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的优势和发展潜力。我也意识到作为一名教师，我应该用更积极的态度对待学生，成为他们信赖的朋友和榜样。观看这些功勋还让我明白教育方法并非一成不变，我们应该根据学生的需求来灵活调整自己的教学策略。最重要的是，教育的真谛在于激发学生的内在潜能，鼓励他们创造和思考。只有这样，我们才能更好地引导他们成长，帮助他们实现自己的发展目标。