返家乡工作方案大全（18篇）

在制定工作方案时，需要综合考虑各种因素，做到合理分工和协同配合。下面是一些精心整理的工作方案样本，它们展示了不同工作领域的成功经验。

返家乡工作计划范文

很感谢“返家乡”社会实践活动提供的机会，让尚未走出校园的我，有幸能够到五常团市委实践学习，积累工作经验，锻炼和提高文字功底和实际工作能力，可以在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，也可以通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在本次实践活动中，我们跟随单位工作人员参加了低碳环保青春先行主题实践活动，以实际行动践行爱护家乡。还有红领巾喜迎_手牵手进社区主题宣讲活动，传承红色基因，汲取奋进力量。作为一名学生党员，我非常幸运能够为家乡的发展尽自己的一份力，深知此次机会的难得，只有实践才能真正让我的能力得到提升。实践活动能够丰富课余生活，让我学到书本中不能学到的知识，在接触社会的同时锻炼和提高自己。通过实践，我体会到每位工作人员的热情和辛苦付出，正是他们工作的兢兢业业，才让群众的美好生活有了保障。

更重要的是：我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者，我们应该明白自己做的都是无偿义务活动，价值是不能用金钱来衡量的，是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们，用心服务，传承志愿者的无私奉献精神，让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。

我参加征兵宣传活动将近一个月了。在参加这次征兵宣传活动之前，我对志愿活动只是有一个模糊的概念。然而此次活动让我对志愿活动有了更深刻的认识，在做活动的同时也提升了自己的综合能力。

在这一个月中，我们首先接受了简单却重要的培训。它让我们正确而深刻地了解到国家的政策，从而进行更好地宣传。之后，我们在各个街道社区等地区有序开展征兵宣传活动，通过我们自己微薄的力量努力进行宣传，让更多的人了解到国家的政策。在此次活动中，我看到了人们很愿意去了解国家的政策，积极响应国家的号召；看到老一辈们爱国的决心——我们这么大年纪，只要国家还要，我们也会重返军队；还看到因身体原因没能通过军检的青年的遗憾——我身体的问题就算做了手术也不能解决……我虽然不能同他们真正地感同身受，但是能感受到他们在积极响应国家的号召，为国家尽力。

在这个过程中，我尽我自己最大的努力进行宣传，看到有人因为宣传想进一步详细地了解征兵政策，我明白了参加征兵志愿活动的意义——帮助更多的人了解征兵的意义，积极响应号召。

行动是青年最有效的磨砺，在2022的暑假我有幸作为大学生参加了五常团市委返家乡社会实践活动。这也是我第一次经历社会实践，在这里，我认识到了自身还存在的一些问题，逐步打开了视野，学到了很多在课堂上学不到的知识，通过这次实践，我收获了许多不一样的体验。

从初入职场的生疏、慌乱，到之后的逐渐上手，游刃有余。整理资料、文案编写、信息录入等，这些工作让我倍感充实。在团市委老师的带领下让我认识到人际交往是一项必备的技能，所以结识了很多志同道合的朋友，扩大了自己的社交圈，学习了许多实用的技能，增长了自己的见识，提升了自己的才能，培养了自己的韧性。

时代造就青年，盛世成就青年。通过这次实践，使我自身各方面都有所提升，如交际，口才，做事情，心理等，但最大的收获，就是让我认清了我自己身上的优势和不足，以及如何去规划自己的时间、工作和生活。

暑假社会实践活动一直是大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。实践使我感触颇多。“在大学里学的不是知识，而是一种叫自学的能力。”这次实践后才深刻体会这句话的含义。暑期实践活动让我学会了很多知识，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，要有高度的责任心和集体荣誉感。

我叫孟兆琪，是忻州师范学院的一名汉语言文学专业的大一学生。2022年6月28日，是我来到共青团汾阳市委办公室的第二天，从刚开始的无措与陌生，到现在也渐渐熟练了团委办公室的工作与程序，每天按时上班下班，完成各种工作，让我的实践活动很充实有趣，我也学到了很多。

离校返家工作方案范文

为切实做好我校2022年春季学期开学学生返校工作，根据安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于带着温暖做好学校春季开学疫情防控工作的通知》（皖教防控办〔2022〕99号）、《铜陵学院2022年春季正常开学疫情防控工作方案》等文件精神，经研究，特制定本工作方案。

学校按照错峰原则，批准符合疫情防控返校条件的学生，按以下批次返校：

月19日（星期六）：2021级学生及其它年级需要补考的学生返校；

月20日（星期日）：2020级学生返校；

月21日（星期一）：2019级学生和建筑学专业2018级学生返校；

月22日（星期二）：毕业班学生返校。

5.在韩国又松大学就读的“中韩2+2”班学生返校安排按照韩国又松大学相关规定执行。

如遇到疫情发生变化，延迟开学，学校将另行通知。延期开学后，实行线上教学的，将由教务处做出具体安排。

二、

详见《2022年春季学期开学学生返校报到条件》（附件1）。

1.学生申请。

学生应坚持健康监测，符合返校条件的，在规定的时间内通过“今日校园”app平台提交“返校申请”（选择“是”）。具体操作请详见《2022年春季开学学生“返校申请”操作流程》（附件2）。

特别提示：少数学生不能通过线上提交申请的，请及时与辅导员联系，通过线下或其它方式提交申请、审核、审批。

2.辅导员初审。

辅导员应根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上审核学生提交的“返校申请”。具体操作请详见《2022年春季开学“返校申请”审批操作流程》（附件3）。

3.学院审核。

学院分管领导根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上对辅导员审核通过的“返校申请”进行审核，确定返校学生名单。

4.学校审批。

各学院通过“今日校园”平台确定、名单提交给学生处的返校学生，学校原则同意其返校。遇特殊情况的，学生处提交学校防控办研究后确定。

5.返校报到。

经批准返校的学生，要服从学校门卫管理。返校日，家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。乘坐公共交通工具来铜的学生，建议抵站后，在高铁站广场乘坐“校园公交直通车”来校。返校学生须在校门入口处经过测量体温、身份验证、健康检测（“二码”联查）、核酸查验（仅针对需要提供的学生）等流程。总务处在适当位置设立隔离区，校医驻点值班值守，处理出现发热等特殊情况人员。

1.加强健康监测管理。返校前14天，辅导员要全面了解学生所在地疫情信息、学生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况、假期旅住史、人员接触、学生动态等情况，建立健康台账，坚持“日报告”“零报告”制度，强化学生健康管理。各学院要实行返校学生申请审批包保责任制，在全面摸排基础上，及时核实信息，审批学生返校申请。学生返校途中，要全程佩戴好口罩，尽量减少与他人交流，尽量保持社交距离，做好个人卫生防护，尽量避免经停中高风险地区。如出现发热、口因痛等症状应及时就近就医，并及时报告学校。

离校返家工作方案范文

按照省、市疫情防控政策要求和相关工作部署，为确保校园安全、师生健康和教育教学有序，现将洛阳职业技术学院2022年秋季学期开学学生返校工作方案明确如下，请按照要求做好各项工作，确保学生有序返校，2022级新生报到事宜另行通知。

瀍河校区2020级五年制学生随2022级新生，按照新生报到时间到专业所在校区报到。

2021级大专及五年制学生72小时内完成三次核酸检测。报到当天完成第一次核酸检测。

（一）学生——一承诺、一证明、二关注、三物品。

1.一承诺：由学生和家长签字的7天健康状况真实性承诺书。

2.一证明：家居低风险和常态化防控区域（非中、高、低风险区域），持登机或乘车前48小时内核酸检测阴性证明。

3.二关注：关注健康码和通信大数据行程卡，坚持健康日报告，获取通行绿码。

4.三物品：所有学生均需自备2周的个人使用口罩；自备1支体温计。

（二）辅导员:一档案、两掌握、三清楚。

1.一档案：建立本班学生健康档案。

（1）利用多彩洛职app上报的健康资料，排查返校前7天连续打卡情况，把在此期间所有曾有发热等症状的学生全部梳理出来，重点监控。

（2）逐一查看学生的健康码、行程卡及所处地区的风险等级，抓实健康申报，根据打卡情况，把在此期间所有曾有发热等症状和有中高风险地区旅居史的学生全部梳理出来，重点监控。

2.两掌握：掌握学生返校前7天的活动轨迹；掌握学生自所在地到学校之间的行程轨迹。

3.三清楚：清楚学生实际所在地（非户籍地）；清楚学生返校前近7天的健康状况；清楚学生是否为高危人群密切接触者。

（三）各二级学院:一目标、两必须、三全面。

1.一目标：学院“零”感染。

2.两必须：必须严格学生登记报备制度，不得漏掉一个人；有发热、胸闷、咳嗽、嗅觉（味觉）减退、乏力、干咳、腹泻等症状，必须及时逐级上报，不得隐瞒。

返家乡工作计划范文

为全面深入开展党的富民惠民政策宣传教育活动，使广阔农牧民明白政策惠在何处、惠从何来。

通过家乡看得见的新变化，激发返乡学生发奋学习、报效国家的精神。

特制定本工作方案：一、组织机构为切实加强对大中专、内高、内初、内职班学生返乡宣讲活开工作的组织领导，经县人民政府研究决定成立叶城县返乡学生暑假期间宣传教育活开工作领导小组，其组成人员如下：组长：xxx副组长：xxx各乡镇(场)长、恰其库木管理区主任。

办公室设在宣传部，办公室主任由鲁德福兼任，负责办公室日常事务。

二、宣传教育活动时间宣传教育活动时间为xxx年暑假期间。

详细时间由各乡镇(场、区)、各单位结合实际安排。

三、宣传教育活动组织实施主体及对象宣传教育活动组织实施主体：由各乡镇(场、区)人民政府负责，社会事务办、妇联、共青团、教育、民政、扶贫、安居富民等单位共同组织实施。

宣传教育对象：广阔农牧民、中小学生、已毕业回家大学生及其家长。

乡带来的宏大变化，进一步增强学生的自豪感和荣誉感，激发学生热爱家乡、热爱祖国、发奋学习、报效国家的精神斗志。

(四)大力开展以“谈区外宏大开展、促家乡后发赶超”为主题的宣传活动。

组织返乡学生通过自己讲、大家谈的形式现身说法，将自己在北疆、内地的所见所闻所思所感讲出来，与广阔农牧民和家长分享，鼓励他们有条件了，到北疆、内地看一看、转一转，拓展视野、增长见识、认清差距、激发斗志，全身心投入到家乡的大开展、大建立、大开放中来。

五、工作要求(一)加强组织领导。

各单位要充分认识组织返乡大学生开展宣讲活动在推动经济开展、维护社会稳定、促进民族团结方面的重要作用，切实加强组织领导，制定工作方案，细化内容措施，精心组织实施。

各相关部门要密切配合、协调联动、各负其责，确保将组织返乡学生开展宣讲活动组织好、实施好、开展好。

已毕业回家大学生宣传教育工作由乡镇、社区、村委会负责组织开展。

(二)加强社会宣传。

返家乡工作计划范文

2、发动部署阶段(7月11日-7月12日)召开大学生暑期社会实践活动发动大会，县四个班子有关领导参加，宣读活动方案，明确活动要求，实地参观考察。

3、活动实施阶段(7月13日-8月15日)采取参观、调研、采风等形式进展。

实地参观考察xxx城市建立、重点工程工程、新型农村社区建立、产业集聚区、文化旅游产业等;围绕城市建立与管理、招商引资、工程建立、新型农村社区建立、文化旅游业、民生热点等开展调研采风;组织参加大学生职业生涯报告会;开展扶贫济困、帮老助残、保护龙湖、清洁家园、帮扶支教等志愿效劳活动。

4、总结表彰阶段(8月16日前后)召开总结表彰座谈大会，通过与在校大学生面对面的交流，集思广益，号召在校大学生为xxx开展建言献策。

对暑期实践活动进展认真全面的总结，评选出一批社会实践优秀论文和社会实践调查报告，表彰在活动中做出突出成绩和奉献的个人。

团县委出具大学生参加主题实践活动鉴定表，统一寄往学生所在高校。

在县主要新闻媒体开设大学生暑期实践专题，宣传报道活动实施情况，进一步展示在校大学生关注家乡建立、效劳家乡开展、宣传家乡变化的精神新风貌，稳固暑期社会实践活动的成果。

离校返家工作方案范文

华南农业大学校内。

（一）流苏飞扬·重拍毕业照。

活动介绍：重穿学位服，补拍毕业照，唤起美好回忆。校友会免费提供学士服供校友拍照，并有摄影师与志愿者引导拍照。

活动时间：9：00—16：00。

活动地点：五号楼、红满堂。

负责单位：校友会、教育发展基金会。

（二）校园寻梦·追忆青春足迹。

活动介绍：游览美丽校园，追忆美好时光。安排新能源汽车3辆作为返校日校友专车，提供给返校校友免费搭乘。专车途径西南校门（华南农学院石头处）—行政楼—校门牌坊—农林五组团（院士广场）—图书馆—教三（红满堂）—竹铭草海（教一丁颖像）—华山学生活动中心—2、3号楼—5号楼校史馆—西南校门（地铁站）。

活动时间：9：00—16：00。

负责单位：校友会、教育发展基金会。

（三）品味时光·重温华农味道。

活动介绍：由校友会与后勤处统一制作午餐券，由学院发放给返校校友，重温食堂味道。

活动时间：11：00—14：00。

负责单位：校友会、教育发展基金会、后勤处。

（四）寻找班旗·延续同窗情谊。

活动介绍：校友会为当日报名返校的班级制作班旗一面，插在红满堂前面草坪，各班找到本班班旗后拍照留念。

注意事项：

（1）仅为秩年返校的班级制作班旗；

（2）返校班级请在活动结束后向校友会提供班级最新通讯录、大学期间照片、返校活动照片等素材。

负责单位：校友会、教育发展基金会、各学院。

（五）唱响青春——校友草坪音乐会。

活动介绍：邀请校友重返校园舞台，表演节目，重温青春如歌的岁月。

活动时间：14：00—16：00。

负责单位：校友会、校团委、艺术素质中心。

（六）校史流芳·参观校史馆。

活动介绍：开放校史馆供返校校友参观，校史馆安排愿者进行讲解。

活动时间：9：00—16：00。

负责单位：档案馆。

（七）师恩难忘。

活动介绍：参观学院、共叙师生情谊。可在各教学楼开设课程，让校友重温课堂；各学院可以结合实际组织师生座谈、企业行业讲座、校友企业家沙龙等活动。

活动时间：全天负责单位：各学院。

返家乡工作个人介绍范文

因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这个寒假为了完成任务也为了营造健康的环境，我组织了我家乡的小伙伴和我共同做了调查。

一、调查方法。

2.走访有关部门。了解家乡的环境状况。

3.通过观察每天的垃圾。了解环境状况。

二、调查情况。

2.在街道上观察过往行人乱丢垃圾的行为，并进行了适当记录。我们发现街道上每20米就有一个垃圾桶，但是只有少数人会把垃圾扔到垃圾桶。再加上家乡的垃圾桶分为回收不可回收，那少数人中只有极少数人会正确的把垃圾投到正确的位置。

3.在家乡的溪河查看时，发现街道的垃圾堆在河边。人们家里的垃圾也会用车子拉到河边，导致现在的溪河又脏又臭。

4.走访县城小区的一些家庭，发现，每个家庭至少有一辆车。走在县城街道两旁塞满了轿车，汽车尾气大量排放，不但引起了环境污染，能源消耗也是一大问题。

5.最后几个小伙伴和我对本地居民进行调查，了解农村环境状况，走访了本地一所学校，进行环保知识宣传。

三、调查结果。

通过调查我们发现家乡居民的环保意识相对淡薄，对环保不是特别的关心，但是大部分认为自己周围的环境状况很差，都强烈希望政府切实重视环境保护给居民良好的环境。他们对我们实践活动纷纷表示支持。并尽可能做到不乱扔垃圾。

四、调查认知。

1.做一件事需要用心，不管结果如何，总会有人支持。

2.要有集体精神，学会和小伙伴一起合作，相互帮助。

3.只有政府，企业，公民共同维护环境，才能美好。

五、调查总结。

经过我小伙伴的帮助，终于完成了这次活动。经过这次活动才发现家乡的环境问题严重性。需要我们共同努力，此外,这次活动让我自身更有勇气面对挑战，增强社会责任感,对自己有很大帮助。

返家乡工作个人介绍范文

实践时间：

__年7月__日~__年7月__日。

实践地点：

__省__市__县。

实践过程及总结：

为了进一步落实实践精神，引导大学生走出校门、深入基层、服务社会，增强医学生互帮互助的志愿服务意识和奉献与人的医道情怀，20__年7月16日至20__年7月20日，福建医科大学基础医学院医乡情缘社会实践队赴龙岩漳平官田乡顺利开展一系列志愿服务活动。氤氲的茶香点缀青年的梦想，满目绿水青山的官田之行让队员们在收获好水好山好风光之时，也在实践中得到了锻炼，得到了成长。

“成为乡医，就意味着奉献。”这是官田乡卫生院院长林观海在接受队员采访时说的一句话。乡村医生工作量大，却收入微薄，退休之后无保障。他们24小时待命，即使半夜病人打电话，路途再遥远也要骑上摩托车前往看病。

官田卫生院的医务人员白天需要致力于医疗，最多一天要看百号人，晚上还投身于公共卫生的建设中，使公共卫生走在疾病之前。正如当今社会所提倡的，预防疾病比治疗疾病更加重要，同时在卫生院的努力下，新农合在全乡的覆盖率达到99%以上，缓解村民的看病负担，例如一次治疗本需要1000元，加入新农合以后村民只需支付大约600元的费用。此外，他们很好地做到了村子里老人的临终关怀工作。虽然乡医如此艰苦，但官田乡的乡医们从未想过放弃这份职业，并且笃信着——“付出是一种幸福”。这句话让队员们深受感动，这样为了他人而能够奉献自己的志愿精神，是值得我们去学习和弘扬的。

“你们还会来吗?”这是义诊结束后一位婆婆对队员们说的话。为了学习和弘扬雷锋精神，检查官田乡百姓身体健康状况，解决长期未解决的健康问题，特别地在官田，茶叶种植等农业为主要经济，村民天天都要做农活，因此在疾病多发生在骨科方面。对此，医乡情缘社会实践队携手福建医科大学附属协和医院骨科副教授、副主任李卫峰医师在官田乡卫生院开展以“温阳暖官田，义诊送爱心”为主题的爱心义诊送药活动。义诊现场，虽然天气炎热，不大的卫生院挤满了来看病的村民。实践队队员为前来检查的患者引导检查，为他们提供开水，与他们聊天并讲解健康知识。量血压的队员仔细记录每个被测者的血压，并向他们提倡健康的生活方式。络绎不绝来就诊的村民让李卫峰医师无暇休息，没喝一口水。医术精湛的李医生并没有因为人多而感到不耐烦，反而更加亲切、更加详尽地询问病人的概况。19日下午__：00至18：00，李医生义诊近60人。

此次义诊，暴露出许多当地常见的疾病：劳损、腰椎盘突出、关节炎、滑膜炎等，我们了解到，官田乡主要以种植茶业为主，从茶叶种植到最后出售，需要很多的人力，而村里的青年绝大多数外出打工，剩余的劳动力不足，而劳动量又过大，过量的劳动则关节处容易发生疾病，而在医疗条件不够充分的农村，村民很很少因为小痛小擦伤等去就医，容易导致劳损等疾病出现，对此，李卫峰医师表示这和他们的职业，劳动方式，生活习惯有很大关系，因此村民的健康保健，劳动条件的改善非常重要。我们也希望官田乡的经济能继续发展，吸引年轻劳动力返乡，同时，希望官田乡卫生院能继续提高医疗水平，提升医务人员的专业技术，增加更多较先进的医疗设备，把防病放在治病的前面。

活动结束后，一位婆婆问队员们：“你们还会来吗?”队员们不知道该如何回答。要想改善村民的健康，一次义诊的力量实在是杯水车薪，对于还是医学生的我们，应该更致力于扎实自己的专业知识，提高专业素养，为成为一名医术精湛，充满爱心的优秀医生而奋斗!

此次三下乡社会实践活动，历时5天，让队员们更深入地了解基层医疗水平、看清社会的面貌同时也感受到“最美乡村医生”、“最美村官”身上满满的正能量。队员们脱离了学校、父母架起的“保护伞”，在实践中锻炼自身能力、体会生活百味，也更加珍惜现在的生活，感恩爱护自己的父母、学校和社会。同时，让队员们更加清楚作为一名医学生身上所肩负着不同寻常的使命，在美好校园之外，有太多太多的人需要帮助，只有在学校努力学好医学专业知识，培养优良的道德素养，为成为一名德才兼备的好医生做好充分的准备，才是对社会最好的回馈。

返家乡工作个人介绍范文

富阳市富春街道作为富阳市政治、经济、文化中心。全境地域总面积平方公里，行政村33个，社区19个。近年来，富春街道已成为全国最大的通信器材生产基地之一。社会服务功能不断完善，水平持续提升。

二、实践前期准备。

1、召集有兴趣的亲朋好友陪同前往，保障安全。

2、列出详细计划，使实践当天的活动有条不紊。

三、社会实践过程。

8月7日，一大早，我们一行人从家中出发。来到比较繁华的桂花路。

由于是早晨，天气凉爽，街上行人也不少。我们以参加社会实践的学生身份，随机向几位路人进行了采访。

一位年逾古稀的老爷爷非常热情，听完我们的问题后，认真的向我们讲述了他所了解的富阳的一些传统民俗。例如丧葬、上梁之类的过程。

我们又采访了几位二十岁左右的路人，但他们对富阳的传统民俗似乎知道的并不多。在采访过程中，有部分人对我们的访问显得很不耐烦，有的甚至毫不理睬。但我们不气馁，还是在越来越高的温度下坚持着。

到了中午，大家已是汗流浃背，太阳逐渐变得毒辣，街上的行人也很稀少了。于是我们商量后决定结束今天的实践活动，回家整理收集到的材料。

四、实践结果。

在市民的配合下，我们收集到以下材料：

1、丧葬：自死者临终之日起，每个七日祭奠一次，称为“做七”。至七七四十九日才毕，称为“满七”。

2、生育：妇女临产前夕，娘家馈送鸡蛋、红糖、索面和婴儿毛衫等物，叫做“催生”。满月时，要剃去婴儿的胎发，亲戚家送来以粳米制成的大汤圆，称作“剃头汤圆”。

3、祝寿：祝贺老人的寿辰以五十岁开始，寿越高庆典越隆重，也有提前一年逢九祝寿的。贺寿时在家中设寿堂，悬挂寿幛、寿联，高烧寿烛。寿星居中上坐，本家及亲友晚辈依次行礼参拜。

4、上梁：新房落成后一定会选吉日上梁。事前，房主向亲友赠送粽子、馒头、果品等。上梁时，备“三牲”酬神，木工于大梁正中悬红布一方，并上屋顶向四周抛掷粽子、馒头、甘蔗、糖果等，让小孩竞相争取。晚宴时，请木工、泥工坐首座，帮工、亲友次之，以示感谢。

五、实践心得。

这次的实践让我发现自己对于家乡的风俗了解甚少，远不如老人们知道的详细。还有些年轻人对这些习俗一无所知。虽然现在提倡婚葬从简，人们的生活节奏也很快，年轻人很少会去举行这些仪式，但我们也不能忘记这些祖先们传承下来的文化。

返家乡工作个人介绍范文

经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才。

说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的“道路”，也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

我打过工，知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。

那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教显然行不通。搞推销，说句老实话，其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不容易?可转念一想，还是不行，只因为自己面目狰狞。加上五短身材，我的哥们一致要求我不要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局，推销也只好作罢——说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起来，下午6：30下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工失望的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

离校返家工作方案范文

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据上级文件精神和疫情防控需要，为做好我县20xx年秋季学师生错峰放假离校工作，做到早谋划、早准备，确保学校放假师生安全离校，特制定本方案。

各学校要安排不同年级学生错峰离校。县城学校安排不同学校、不同年级学生错峰离校，防止学生离校人流过多。期末教学质量检测结束，学校做好假期安全教育和疫情防控工作布置后，遵循“安全、稳妥、错峰、有序”的原则，按照以下时间安排学生有序放假离校。

第一批：20xx年1月18日上午，县职业技术教育中心学生按年级、班级顺序错峰离校。

第二批：20xx年1月26日上午，幼儿园及特殊教育学校学生按年级、班级顺序错峰离校。

第三批：20xx年1月26日下午考试结束后，小学学生按年级、班级顺序错峰离校。

第四批：20xx年1月28日上午考试结束后，初中学生按年级、班级顺序错峰离校。其中，泗城镇初级中学学生10：30开始离校，县民族初级中学学生11：00开始离校。

第五批：20xx年1月28日下午考试结束后，高中学生按年级、班级顺序错峰离校；如有学生需要第二天离校的，学校要做好安全保障和疫情防控工作，于第二天上午12：00前有序离校。

各学校要做好学生离校签离工作，并通知学生及接学生家长按照疫情防控工作要求佩戴好口罩。

各学校教职员工于学生全部有序离校后才可离校，并根据要求加强值班值守工作。家乡在中高风险地区的教职员工，按照属地防控政策，寒假期间不返乡。

严格禁止外来无关人员进入校园，学生离校原则上家长不能进入学校，个别特殊原因需要入校的要测量体温并做好登记手续。

为加强师生错峰放假离校工作的组织领导，特成立师生错峰离校工作领导小组和督查指导工作组，其成员名单如下：

（名单见附件）。

督查指导工作组由凌云县义务教育保障责任督学员组成，对相应学校师生错峰放假离校工作进行督查指导，由局安稳办统筹各校督学指导做好离校工作（因凌云县中学没有义务教育保障责任督学员，由县教学研究指导中心负责督导其师生错峰放假离校工作）。工作领导小组按工作分工督查所联系学校的师生错峰放假离校工作。

各学校要根据实际情况制定本校师生错峰放假离校工作方案，明确责任，落实任务，确保学生安全、稳妥、错峰、有序离校。

五、其他要求。

（一）各学校要加强疫情防控和安全出游知识宣传教育，引导师生树牢健康第一责任人理念，养成人群聚集和密闭场所佩戴口罩、强化手卫生、保持社交距离等良好卫生习惯，做好返家（乡）途中和居家期间疫情防护，减少不必要出行，非必要不离县，非必要不到中高风险地区，非必要不出境。

（二）各学校要切实落实好主体责任，严格执行寒假期间特别是春节假期领导干部在岗带班、值班人员在岗值班制度，做好值班工作衔接，强化信息报送。与离校师生保持信息沟通和联系。

（三）各学校师生员工应妥善安排寒假期间学习生活，做好自我健康监测和管理，避免参加大型聚集活动，家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下。教职员工应尽量就地过节，无特殊情况不安排外出旅游。请学生自1月26日起，教职工自1月29日起，每日12时前，通过学校企业微信或钉钉等办公软件填报个人健康状况等信息。如发现发热、干咳、乏力等可疑症状，应立即报告，及早到就近的医疗机构就诊。

（四）各学校要根据疫情形势和防控政策，及时调整相关工作安排。

三下乡返家乡社会实践活动方案

今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。

(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传；科技兴农宣传；文化文艺宣传；义务家电维修；办公网络维护；专题社会调研。

(3)活动地点：楚雄各县乡

2、专题社会调查小分队

由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的.先进典型；通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告；切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径，广泛听取意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校人才培养献计献策。

5、“绿色世博，低碳生活”宣传调查实践小分队

围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动，可组织大学生通过宣传绿色世博，倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。

6、志愿者”爱心助学”小分队

在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区，东兴社区，进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导，开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。

7、动感地带暑期助学计划小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学，组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队，参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

(二)面上的活动：

面上学生的暑期社会实践活动，由各系(院)根据学院的要求，结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求，活动结束后，每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。

1、服务团队员报名、专题调研项目申报：7月5日前；

2、组队情况和专题调研项目评审结果通报：7月10日前在校园网等处予以公布；

3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等：7月10日——7月xx日；

5、各团队总结：8月22日—30日；(需提交电子版和纸质材料各一份)

7、总结表彰：9月。学院召开总结表彰会，对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。

1、高度重视，精心组织

各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育，充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点，注重创新，突出亮点，体现特色，努力增强社会影响力。

2、点面结合，突出重点

3、扩大覆盖，注重建设要切实重视机制建设，加强社会实践基地建设，要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践教育基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

4、注重培训，力求实效

活动前，各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训，帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训，引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。

5、加强教育，确保安全

要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案，确保师生安全有效地参加社会实践。

离校返家工作方案范文

根据上级文件要求和我校期末工作实际情况，特制订如下方案。

1、寒假期间学生不得留校。

2、根据错峰离校要求，安排如下：高一年级学生元月29日下午3：30考试结束后离校；高二年级学生元月31日下午4：30考试结束后离校，高三年级学生2月4日上午第四节课结束后离校。

3、根据疫情防控“五个一律”规定，来校接回学生的家长和车辆均不得进入校园。

4、离校途中要全程佩戴口罩，随身携带必要的防疫物品，做好个人防护工作。在公共交通工具上尽量减少与其他人交流，与同乘人员尽量保持距离。

5、寒假期间，要保持个人卫生，勤洗手，勤通风，勤消毒。减少外出，减少走亲访友。不去人员密集场所，不相互串门，不扎堆聊天。不允许前往中高风险地区。

6、倡导餐桌安全文明，改进就餐习惯，使用公筷公勺。

离校返家工作方案范文

根据_联防联控机制印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》《安徽省教育厅关于在常态化疫情防控下做好各级各类学校2020年秋季开学工作的通知》《安徽省学校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列标准与指引（更新版）》等文件精神及学校有关常态化疫情防控工作安排，结合实际制定本方案。

根据学校工作安排，8月21日机关部门正常上班、各学院教职工返校报到。

（一）做好暑期轮休期间疫情防控。

各单位按照《关于做好2020年暑期轮休期间教职工疫情防控工作的通知》要求，切实做好人员流动管理，严格外出人员审批程序，严格落实健康日报和检测制度，引导教职工做好开学返校准备工作。

（二）精准掌握教职工有关信息。

教职工通过掌上蔚园app、所在各二级单位日报等方式，落实“日报告”“零报告”制度。提醒教育教职工减少不必要的外出，如需外出应当做好个人防护。

（三）做好返校返岗准备。

教育引导教职工及时掌握本地及学校所在地的疫情形势、防控规定，掌握个人防护与消毒等知识和技能；注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，返校前确保身体状况良好。经常居住地不在滁州市和已返回滁州教职工，在返校到岗前14日内原则上不得外出；如因特殊情况确需外出，应提前报告单位主要负责人同意并按照学校相关规定办理手续、日报行程和健康情况。各单位要加强防控工作人员配备，开展工作排查，完善防控体系，加大督促落实。

（一）把握信息，分类施策。

1.低风险地区教职员工,持健康通行码“绿码”返校报到。中风险地区教职员工须集中或居家医学观察14天后,持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到。高风险地区教职员工暂不返校报到。

2.近期从境外返回的教职员工,严格落实境外返皖人员管控措施,解除集中医学观察后,持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

3.本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,暂不返校报到;本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

4.有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工,暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后,可返校报到。

（二）组织教职工安全有序返校。

1.各单位根据学校统一部署，及时将学校工作安排通知到所属教职员工，按照上述人员分类情况，安全、有序组织教职工按要求返滁返校返岗。

2.外地教职工返回滁州前须提前两日向所在单位报告行程、交通方式、身体状况等信息。各单位要全面摸清、准确掌握教职员工所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况,逐人签订入校前14天健康承诺书，建立健康台账，坚决杜绝教职员工带病、带隐患返校。

3.做好返校途中防控工作。

（1）返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。

（2）在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

（3）如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。

（4）跨区域返程的教职员工，距离较近的优先选择自驾方式，长途出行需搭乘公共交通的应尽量选择直达交通工具，减少换乘。要妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

4.对没有返校的教职员工，各有关单位要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账，加强教育指导。

（一）做好宣传教育和健康监测。

1.按照《安徽省学校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列标准与指引（更新版）》要求，指导督促教职员工落实个人防护措施。严格落实教职工手卫生措施，餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。

2.各单位要及时将疫情防控相关规定传达到所属每位教职员工，教育所有返滁教职员工严格遵守滁州市疫情防控指挥部和学校的相关管理规定。

3.各单位每日通过掌上蔚园app、二级单位日报掌握教职工健康情况，落实“日报告”、“零报告”制，学校按规定向上级报告。

（二）做好教职工流动管理。

1.落实防控基本措施。落实对进校教职员工身份识别、登记、测温等制度，按指引要求佩戴口罩。提倡教职工乘坐私家车辆上下班，乘坐公共交通工具要做好防护。

2.做好流动人员管理。长期往返工作、居住地之间，及因工作需要出差的教职工每天上报健康状况，各单位主要负责人要动态掌握其旅居史和健康状况。在外教职工生病时要及时报告单位，其单位主要负责人要进行追踪和随访，并将情况及时上报给校防控办和校医院。开学后在节假日、周末时间需外出的教职工，须向所在单位报告，各单位主要负责人要按照学校相关要求提醒做好个人防护、日报健康信息，掌握行程信息，并及时通过日报表上报学校。

3.加强因病缺勤管理。做好缺勤、请假记录，对因病缺勤的教职工各单位要及时追访和上报。对有关教职员工视情况做出暂缓返校上岗安排，由所在单位安排专人做好相关记录，并做好岗位补缺等工作。

（三）严格外出人员审批。

1.继续实行人员外出审批。教育教学时间内教师一律不外出，确需离开滁州须履行审批程序并做好个人防护，返校时须先落实卫生措施再进入办公或教学场所。疫情解除前原则上不组织召开国内外学术会议，教师个人尽可能减少外出参加科研相关会议，如需参会须履行审批手续。经常居住地不在滁州的按要求履行审批手续，没有异常情况的在教育教学期间只需审批一次。

2.严格审批程序。副处以上人员向本单位提出申请，由所在学院党委（总支）书记或部门主要负责人审核同意后报学校党委书记审批；其他人员向本单位提出申请，由所在学院党委（总支）书记或部门主要负责人审核同意后报校长审批。

出现发热、干咳等症状的教职工不得进入校园，本人应及时报告校医院并按要求处理。如发现新冠肺炎疑似病例，由学校按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引（更新版）》和防控应急预案等及时处理。

返家乡工作个人介绍范文

一、实践目的：

通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出朝阳在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程：

实践地点：朝阳各乡镇及相关部门。

社会实践内容：

1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化：__年，我们在市委的正确领导下，紧紧依靠全市各族人民，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元，增长;地方财政一般预算收入完成亿元，增长;国地税收入完成亿元，增长;固定资产投资完成368亿元，增长60%，实现了“奋战三年、再造朝阳”的首战告捷。回顾过去五年，面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验，我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势，胜利完成了计划，实现了“__”规划的高起点开局和高质量运行，连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名，绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化：

五年来，我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口，在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开，城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草，荒山更是栽上了各种果树，城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。

3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况：新建和完善了44家社区卫生服务机构，新改扩建医疗服务用房30万平方米，覆盖全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务能力全面提升。

4、五年来农村合作医疗的进展：新农合人均保障标准提高到100元，以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和。25万城镇居民开始享受全民医保。派驻1337位(次)名医进行下乡义诊，万农民群众享受免费医疗服务。

5、五年来人民生活发生了哪些变化：中心城区、县(市)区政府所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处，彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。通过项目扶持，有效改善了2万多水库移民的生产生活条件。人民生活水平进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成预定任务，城镇登记失业率下降到。预计城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元，分别增长、和。

6、五年来家乡的教育取得的成就：七是新建九年一贯制寄宿学校17所，新增寄宿学生万名。全部免除了城镇义务教育阶段学生学杂费。全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费、课本费。提高了万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补贴标准。全市新建普通高中7所，对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建，基本实现了普通高中教育的城镇化;大力调整农村中小学布局，撤并农村中小学807所，新建农村九年一贯制寄宿学校78所;新组建了朝阳工程技术学校，职业教育在校生实现倍增;中国民航大学朝阳飞行学院实现招生，朝阳师专迁建一期工程开工建设，教育事业已整体进入全省先进行列。

7、五年来人们的思想观念发生了哪些改变：生活好了，人民的腰包鼓起来了，不会再因为吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小康生活的基础上，人们也都开始注重起了精神享受，闲暇的时候打打牌，放长假的时候旅旅游，逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了，他们不再只是追求“面包”，而是进入了对快乐生活的追求。

9、五年来人们居住条件改善情况：城镇楼房建设显著增多，城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村，二层小洋房也越来越多，农民的生活水平有了很大的质的飞跃。

10、城乡业余文化生活变化情况：在城市内，公共健身设施的安装工作已经完成，大量的健身设施都已投入使用。人民公园已经免费向市民开放，而且有更多的公共场所供市民们活动;在农村个乡镇还举办了秧歌表演队，农民朋友们也可以在闲暇的时候出来放松一下。

三、实践结果总结：

改革开放以来，朝阳县认真贯彻落实中央、省和市的各项决策部署，坚持以经济建设为中心，解放思想，开拓创新，与时俱进，不断开创改革开放和现代化建设的新局面，国民经济步入快车道，人民生活蒸蒸日上，社会各项事业全面进步。朝阳这个小小的城市在党领导下，在以经济建设为中心，有着翻天覆地的变化，从贫困到小康生活，矮平房到高楼大厦，黑白电视变彩电，生活水平不断提高，除了解决温饱问题，还注重精神生活。

朝阳取得辉煌成就：

1、国民经济快速发展，产业结构不断优化。

2、农业经济稳步发展，新农村建设全面推进。

3、工业经济迅速崛起，重点产业贡献突出。

4、固定资产投资硕果累累，城市面貌焕然一新。

5、流通市场繁荣活跃，人民生活水平明显提高。

6、财政实力显著增强，金融信贷日益活跃。

此外，社会保障工作不断得到加强，人口与计划生育工作成效显著，教育事业欣欣向荣，卫生医疗条件显著改善，文化体育事业不断发展，生态建设和环境保护工作不断加强。我们武平人靠自己勤劳的双手开创出一个美好的新生活。

四、实践总结或体会：

作为一名中专生，这是我进入中专后的第一个假期，而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会，靠自己的力量做一点事;第一次尝试在去有意识的完成一个课题;第一次去做一些调查，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次体会大家一起用心，劲往一处使，努力完成调查，分析问题所在，并提出解决方案。总之，参加这次社会实践，这次实践活动让我体会了很多，深深感受到家乡经济发展的巨大变化以及人们生活的日益优越，更感受到了国家政策的优惠对家乡发展提供良好基础。对于自身，不仅丰富了阅历，增加了经验，还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信朝阳的美好前途指日可待。

三下乡返家乡社会实践活动方案

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

1、校级团队

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。

1、教师志愿者要求：

思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

离校返家工作方案范文

根据学校《长江大学2020年秋季开学工作实施方案》及上级部门有关通知精神，为进一步做好我院学生返校等相关工作，结合我院实际情况，制定2020年秋季开学返校工作实施方案，具体安排如下：

健康第一、避免聚集、快捷有序、确保安全。

第一批次：8月25日-8月27日，志愿者和国旗护卫队成员返校；

第四批次：未连续打卡14天的学生、当前在中高风险地区的学生、在境外的学生和其他原因推迟来校报到学生，具体时间根据各地疫情防控指挥部管控要求和学校实际情况另行通知。

为更好的落实各项工作，确保各项工作顺利开展，学院成立2020年秋季学生返校工作领导小组：

组长：张涛高迎斌。

副组长：李治李向军袁海山。

成员：严星胡洁周全郭金海袁瑞贾静兰史江海林香亮沈马锐钟赛杨先山魏永昌袁世雄。

（一）学生开学前准备。

2.报到实行“申请－审批”制。学生本人向年级辅导员在线申请来校报到，报备详细行程、来校前14天活动轨迹、准备有效证件（身份证、学生证、校园卡）、所在地健康绿码等。

3.按照分批返校的原则，不得提前返校；

6.学生本人或共同生活的亲属曾确诊为新冠肺炎或曾确诊为新冠肺炎无症状感染者，已康复者需持有到校前一周内核酸检测阴性报告；曾确诊学生还需提供当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

7.因病休学学生需家长陪同到校、需持有医院健康检查报告、到校前一周内核酸检测阴性报告。

8.境外学生未接到学校通知一律不得到校。

（二）学生进校流程。

1.设置“一站式”报到站点。学校在荆州校区西校区校大门、荆州校区东校区南大门、人才公寓等地分别设置集中报到点。

2.自驾到校人员及车辆管理按保卫部门通知办理。

3.学生进校报到流程。

（1）学生须在指定报到点扫码、有序排队；

（2）出示有效证件（学生证或校园卡或身份证、录取通知书等）和出发地健康码；

（3）配合工作人员完成行李消杀；

（4）体温检测合格；

（5）到学院报到点办理报到注册手续。

4.异常情况处置流程。

在报到点，体温异常者需按工作人员指引进入复检区复查。体温复查正常学生可以到学院报到；体温复检仍异常学生，进入异常情况处置流程。

（2）经医院检查为异常者留院治疗，并向属地防控部门报告，同时启动信息追踪工作；

（3）经医院检查为一般性疾病，转入医院普通病房进行医学留观，核酸检测阴性后，视身体恢复情况可重新按流程办理报到注册手续。

5.学生到学院服务点，办理入住手续。

学院将在10号宿舍楼设立服务点，志愿者核对学生信息后，可办理入住手续。

（三）学生到校后的校园管控。

1、校园管控的三阶段。

（1）.健康监测阶段。

所有学生从到校之日起，进行为期一周的个人健康监测，非批准不聚集，非批准不出宿舍所在区域，采用线上教学方式学习，在校园内活动必须佩戴口罩、必须保持规定社交距离，持续通过辅导猫进行健康打卡，自备餐具有序购餐回宿舍进餐，外卖不能进校园。

（2）.校内管控阶段。

学校对健康监测阶段评估合格后，进入为期两周的校内管控阶段，启动现场教学，管控公共场所人员流量，非批准不得离开校园，非批准不举行聚集性活动，持续通过辅导猫进行健康打卡，自备餐具有序购餐回宿舍进餐，外卖不能进校园。

（3）.区域管控阶段。

学校对校内管控阶段评估合格后，持续开展现场教学，出入校园必须报批并扫码备案，未经批准（含节假日）不得离开校区所在地市级行政区域，参加聚集性活动必须经过批准，持续通过辅导猫进行健康打卡，正常有序进餐，提倡自备餐具有序购餐回宿舍进餐。

2、开学后进餐服务。

（1）.学校将通过错峰分散用餐(单人单坐，同向就坐)、进出食堂单向分流、延长就餐时间等为师生提供有组织的用餐服务。

（2）.学生需自备餐盒、错峰到食堂买饭，回宿舍就餐。

（3）.学生应自觉遵守校内就餐规定，有序领餐、文明用餐。就餐前要洗手，就坐时，自觉保持一米线距离，同向而坐。就餐时，尽量缩短时间，不交谈，不聚集。

（4）.提倡到学生食堂就餐，不提倡学生点外卖。

3、开学教学安排。

离校返家工作方案范文

为切实做好高校学生离校返乡疫情防控工作以及开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。

一、总体要求。

深入贯彻书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实_、_及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

二、防控任务。

(一)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。

二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(工会负责)。

2、分类隔离到位。

一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位。

要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

4、重点场所消毒到位。

开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(二)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”

三、要实行错峰就餐。

2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。

二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。

3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”

一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门;学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。

三、保障服务。