2023年教师外出培训心得体会实用

2023年教师外出培训心得体会实用

ID:610482

时间:2023-06-30 11:13:17

上传者:曹czj

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年教师外出培训心得体会实用篇一

教师参加进修或培训作为提高教师素质的重要途径,受到世界各国的重视。你想知道教师外出培训心得体会是什么样的吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的教师外出培训心得体会吧!

一、教学先育人,人品很重要。

赵谦翔老师在讲座中说:“要育一流‘学生’,莫育一流‘生’”。赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例,说现在的有很多的学生患有精神疾病。并且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。赵老师对这三种学生不是排斥和放弃,而是通过自己的班队会感悟课,让学生通过心动、笔动(写自己的绿色作文)、行动,体会班队会感悟课的真正内涵。通过赵老师的班会感悟课让我认识到:要让学生有梦想,我们不能做盗梦贼;要解放学习的“奴隶”,培养学习的主人;要让学生学会感恩,唤醒学子的孝心等等。我们班主任要通过对问题学生的心理疏导,把他们培养成“以人为本、以德为先”的一流学生。

二、学习生活要搞好,习惯培养很重要。

李莉老师《用爱和责任引领学生健康成长》告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯,晚期教育要花一吨的力气(甚至是自费)也不一定能让学生养成好习惯。李莉老师不管在课上课下都能多管齐下,培养学生良好的习惯。如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法,学生们的习惯在一天天养成,他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,都比别的班的学生好得多。在今后的工作中,我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。

三、班集体要建设,班级活动很重要。

在讲座中,每一位专家都阐述了班级活动对一个班集体建设的重要性。丁如山老师在《打造魅力课堂》中认为:班队会是班主任工作的重要抓手,是班主任工作的有效载体。赵谦翔老师对“人”字的感悟是这样的:一撇一捺互支撑,一灵一肉两相成,一情一理为双翼,一言一行赖悟功。他通过自己对“人”字的理解,运用班会感悟课教给学生怎样做一个大写的“人”。张邦浩老师则通过组织多种多样的学校班级,如:学生社团活动、道德实践活动、春秋游活动、学习法律知识活动、公益劳动、体育活动等,培养学生诚实、勇敢、善良、宽容的品质,让学生在活动中体验集体活动的乐趣。李莉老师则通过设计丰富的队活动,培养学生的参与意识、创新意识、责任意识、竞争意识……构建温馨和谐、团结协作、积极进取的班集体。

通过这些活动,在无形中影响了学生的人生观、价值观,也在无形中增强了班级的凝聚力,形成了积极向上的班风。

四、家校共配合,沟通很重要。

班主任只有得到了家长的配合,班级工作才会顺利进行。郑立军老师在《班主任,活出你的精彩》中说:“家长是我们最重要的同事。”我们在日常工作中,要经常与家长进行沟通、交流,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关注学生的学习成绩,也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流,这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流,我们的工作也无法顺利进行。

李莉老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告诉家长改变学生的策略,这才是家长最想知道的。”李老师在家长会上告诉家长“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”。李老师通过自己的方法总结,让家长学习了教育孩子最有价值的方法,这也是家长开家长会时最关心的问题。

我认为与家长沟通时,

1、要让家长体会到,老师是真心为自己的孩子考虑。

2、要让家长感受到,老师是在用心教育自己的孩子。

3、要让家长了解到,老师是在细心的照顾自己的孩子。

4、要让家长明白,老师是在用爱心关怀自己的孩子。

5、要让家长体谅,老师平日工作的不易。只有这样家长才会理解我们班主任,才会支持我们的班级工作。

五、幸福、快乐带班级,心态很重要。

郑立军老师在开始讲座前与我们一起分享了《快乐人生36计》,让我们懂得凡事要保持一颗平常心,人生才会真正的幸福、快乐,这不是每个人都能做到的,只有用心、用智慧生活的人,才会做到。同样,我们班主任在工作中,也需要用心、有自己的智慧来管理班集体。郑老师讲到“教育的最终目的就是把人引向优秀和幸福,只有幸福的教师才能教出幸福的学生,只有快乐的教师,才能带给别人快乐和活力。一个苦熬着的教师,不仅自己活得不舒服,更可悲的是还会带给一群孩子痛苦。”郑老师以乌鸦老搬家的启示提醒我们“牢骚满腹的人做事成功率最低!怨天尤人的人幸福感指数最低!”所以我们要“让工作成为自己喜欢的事情,为兴趣而工作,是人生幸福之源!”我们要在工作中变被动为主动,变消极为积极,因为我们要做工作的“创造者”、“成功者”、“幸福者”。

杨敏毅老师在《教育智慧与真情——做一个幸福的教师》中提到幸福人生四个有“心中有盼头、手中有事做、身边有亲友、家中有积蓄”,还讲到智慧教师的心理和谐“情感与理智的和谐、坚持与放弃的和谐、控制与宣泄的和谐、精神与物质的和谐、工作与休闲的和谐”。我们要成为学生心目中的“达人”、“偶像”,只有这样我们的内心才会充实,也只有这样我们才会幸福、快乐的工作。

其实,如何提高我们的工作水平,还是在于提高我们自身的水平,同时转变思想、调整心态、不断反思,这样我们的工作才会真正的不断进步。在今后的工作中,我就要借鉴各位专家的经验,不断调整自己、提高自己,让自己的工作变得更出色!

专家从各个方面介绍词汇课怎么样才能上的高效,怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂氛围,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。形式多样的竞赛和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性,寓教于乐。学生乐于参与,兴致勃勃,情趣盎然的词汇课堂简单、高效、实效。

其中对于老师们提出的不要打击差生的自信心,鼓励他们,学生答不出来问题,也要体面地让他们坐下去,这个观点印象深刻。教育就是让我们尊重每一个孩子,心有大爱,是一位教师必须的素养。大爱精神是教师职业精神的灵魂。李老师告诉了我们师者对学生的应有的态度:我觉得这就是对大爱精神的详细阐述。永远不要骂你的学生,你爱他,他爱你。无论面对什么样的学生,作为教师的我们,应该关爱他们,让他们成才。

扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟,课下十年功”、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”就是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如,郭晓艳老师的张驰有度,车昆老师的循序渐进,吴晴梅老师的稳扎稳打,还有郭淑华老师的独具一心,都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识,才能更透彻的理解教材,灵活处理教材,准确的把握教材,以最自然的方法把知识传授给学生。

其次,要营造宽松、民主、和谐的教学氛围必须多关注学生的情感。通常我们在教学的过程中,有时会感觉学生无精打采,死气沉沉,自己也讲得有气无力,十分枯燥,根源在于我们没有充分调动起学生的积极性,在传教的过程中忽视了他们的情感。是的,学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的高昂的学习热情并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

再次,教师应该“活用教材”、“用活教材”,根据自己学生的实际,选择教材内容,科学加工,用恰当的方法,合理地组织教学。

学习虽然很短暂,但带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

此次培训,更新了我的新课程教学理念,为我的英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点,在以后的教育教学过程中,我将会把学习到的知识应用到实践中去,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

三、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。

四、力求成功教育。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于:改变传统的外压式的强制教育,通过教师创造成功机会,学生主动参与的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。

2023年教师外出培训心得体会实用篇二

在这活力四射、希望纷飞的春天,小学数学青年协作组继续前进,今天我们的小船停靠到了xxxx镇。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向:以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了xxxx老师的《植树问题》和xxxx老师的《数学思考》,精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。

数学知识和生活有着密切的联系,作为数学老师要善于发现,善于从生活中找素材,把知识生活化,这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材,而非直接教教材。例如:xx老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。xx老师在进行巩固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题,既训练了学生的动口能力也加强了知识与生活的联系。

学会倾听非常重要,尤其是老师。教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,教师这种认真倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯,树立了可感的榜样。

每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自己,平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。

表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生,但是采用的模式比较单一。在以后的教学中应该像两位老师学习,多采用不同方式来表扬学生,激励学生的学习兴趣。

2023年教师外出培训心得体会实用篇三

我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师 学习和认真听讲专家报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。 通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、 多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。

课堂教学方面 通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比较严。学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有达到精讲多 练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我吸取教训的经验。

“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会 有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。 在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、 更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。

2023年教师外出培训心得体会实用篇四

首先,就第一个课题我的总结:我们__的__老师上的是第一个课题,他运用了小头儿子和大头爸爸的角色进行了教学,令学生耳目一新的感觉。另外这个课题的容量不很大,只有五个短语,主要是课堂游戏为主,学生对这些短语非常的熟悉,所以他们得配合比较默契。在评课过程中,其他老师指出,没有拓展延伸,对于这些短语,这些学生在课下早就很熟悉,教师没有必要花费太多的时间进行教学,这点很重要,可以适当的延伸到课外的一些知识,这样整节课就显得更好了。其他的几位老师例如:__等老师都上的是这一个课题,他们都运用了先进的多媒体,并且都把这个课题创设了不同的情景,把整个教学内容都编成了不同的小故事,学生能够积极的配合这些活动,并且能够很好的投入到学习活动中去。我从中学到了很好的教学手段和教学方法,例如:可以把教学内容适当的编成几个小故事,引发学生的兴趣,这是一个很好的教学方法,我将在以后的教学实践中努力的去创设情景。

其次,就第二个课题我的总结:就这个课题而言,许多老师都上过这节课,这节课如何才能成为一节真正的好课呢?我听的是__小学的__老师上的一节课,用世界末日的来临,令学生感到一种新奇和紧张,他们会抓紧时间为自己的小组争取更多的时间,这样他们能够积极的投入到学习活动去。另外学生的学习小组以月份的形式加以命名,这种命名方式能够自己与教学内容加以联系,这样的小组方式值得学习。

最后,很好的老师在这次的教学中运用了肢体语言,他们在教学活动去,与学生打成一片,这样师生关系非常的融洽,这一点值得学习。

令我最为学习的每天的评课活动,自己的感悟在这次的听课中毕竟很好,听了很好有经验的老师和各位听课老师的讲解,我恍然大悟,原来一节中的亮点和值得学习的地方是很多的。

2023年教师外出培训心得体会实用篇五

我有幸参加了xxx县第一期小学数学骨干教师外出培训活动,在为期一周紧张有序的听课、评课和讲座活动中,让我受益匪浅。下面我就具体来谈谈我的一些心得体会。

首先是不一样的培训。以往的培训一般时间比较短,最多两三天;培训地点基本是固定一个地方;参加的人员也基本是一些名优教师。而现在培训时间是一周;培训地点有三处,走的学校有五所;参加的大多是一线教师。

其次是不一样的感觉。去了三个地方,走了五所学校,给我的感觉也是不一样的。杭州教育给我的感觉是“新”。他们主要“新”在教育理念上,杭州的教育现在推行的是新思维教育。而苏州的教育则给我“实”的感觉。就是没有多少花俏的上法,就是实实在在的一些常态课。吉林长春的教育则是“深”的教育。主要“深”在数学思想方法的有机渗透与学生积极主动的探究和体验。

最后是不一样的收获。以往的培训回来后总是感觉平平,没多大收获,但这次培训我真正体会到了培训的`好处,从而也学到不少。第一是我们教师要关注每一个,发展每一个学生,这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到的。而我们现在更多的关注在一些后进生上,一些优等生却被忽视了。所以如何在课堂上关注每位学生的发展是值得我们教师深思的。而新思维教育培训中心的姜荣富老师给了我们答案,他说我们在课堂上应该把前面的基础知识抓牢,后面的可以开放点,这样既可以让一般的学生“吃饱”,又可以让优秀的学生“吃好”。另外,张天孝特级教师还给我们讲了如何来降低学生学习新知识时第一时间产生的难度。要采取“前有孕伏,中有突破,后有发展”的呈现序列,按照“为进而退,退中悟理,执理而进”的思路来设计训练系列。第二是我们常态课应该怎么上?苏州的赵云峰特级教师给我们指明了方向。也就是课的导入一定要做到精练简洁;课的展开一定要突出学生的活动,让学生在活动中学、思、悟;练习题一定要有所选择,有针对性。第三是吉林长春特级教师潘小明老师给我们带来的问题教育。他从一个个具体的案例中给我们老师讲了如何来设计一堂课的问题框架。他还告诉我们,问题不是老师预设的问题,而是学生在学习中遇到的问题,通过问题教学,可以给学生的思维以动力,可以提高学生的思维能力,但在设计问题框架时,一定要把握好设计问题的空间,不要设计一些没有思维含量的问题,要在读懂教材和读懂学生的基础上去设计问题。

学习是短暂的,收获是丰厚的,我要把学到的东西运用到自己的教学实践中去。

2023年教师外出培训心得体会实用篇六

大家上午好!

我是来自应用外语学院的老师__。

金秋九月,丹桂飘香。我们又迎来了一批青春的新面孔,让我们的校园更加充满了活力。我代表工贸全体的老师,对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!今天我发言的主题是"将大学入学当作自己的真正成长礼"。

大学对于很多人来说,是一个新的起点。它就像一个熔炉,有人把自己锻造成了一把宝剑,有人把自己变成了一块废铁。但不管怎样,两三年过后,都是得出炉去披荆斩棘的。18岁只是让你在年龄上和法律上成为了成年人,而步入大学这一刻,你的心智才开始真正迈向成年,这个阶段的成人礼,将会是痛并快乐着的。感觉。那,该如何迎接这个特别的"成人礼"?我想,你有三件事可以做,也可以做到。

其一,成年人,从学会自己寻找答案和解决问题开始。入学前,我发现有很多新同学喜欢向助班问"学费、住宿费该怎么缴纳"等的这类问题,但其实这些在你收到的录取通知书材料里都有写。未来也还会遇到很多这样的问题,你完全可以自己寻找到答案,解决你的问题。成年人,得问靠谱问题,办靠谱事。

其二,成年人,从学会与父母相处开始。大学期间,怎么样跟父母相处好一些,很多值得你去摸索的。例如:一年在外,是报喜不报忧,报忧不报喜,还是喜忧都报?再例如:每个月的生活费,该怎么跟家里要?这些可都是你要面临的新常态问题。要知道:这是走向成人的一个过程,你得摸索出自己的法子。

其三,成年人,从转变学习和生活的思维习惯开始。中学时,学习情况怎么样,有分数来证明;来到大学后,专业技能掌握地好不好,你自己心里应该清楚,工作或面试现场一检验就知道了,大学的学习得发挥自己的主观能动性。原来在家里住时,全家人都围着你转;现在住集体宿舍了,大家都是同龄人,没有人围着你转了,大家得相互照应。舍友是你要面对两三年的人,好好修这段缘分,以后出门在外靠的朋友说不定正是你的舍友。

新生同学们,大学有很多想象不到的精彩在等着你。在这里,你可能会掌握你以后赖以生存的技能,你可能会找到你一生的兴趣爱好、挚友、伴侣乃至梦想,这中途难免会遇到很多困难和不喜欢的东西,但,成长本来就是这样。舞台就在那里,你是随波逐流任命运主宰,还是朝着自己的目标方向积极努力,成长为自己心目中想成为的那种人,追寻自己的梦想,就看你在大学这个熔炉里的表现了。

新生同学们,学校在上学期末召开了大会,定下学校发展目标,就是要把学校建设成为全国一流、世界有影响的高职院校。同时学校在成为广东省示范性高职的基础上,成功进入20__年验收的一流院校建设单位,你们正是这一重要阶段的参与者和见证者。希望同学们在师兄师姐打下的良好基础上,好好学习、积极参加各类竞赛、力争好成绩,让我们共同努力,为学校一流院校建设添金加彩。

祝你好运,祝福你在工贸能有所收获。同时,祝各位领导和老师教师节愉快!

我的发言到此结束,谢谢大家!

2023年教师外出培训心得体会实用篇七

历时xxxx天的“领导、市美术馆领导布置的每人创作3幅画的任务,得到文化局、美术馆领导的好评。

参训的头几天,由于缺乏对农民画的认识,创作基础薄弱,各区参训学员表现出极大地不适应,找不到合适的创作题材,进入状态困难,创作过程一度非常痛苦,学员们焦虑不已。美术馆副馆长xxxx老师耐心辅导,根据每个人所表现出来的`专业上的特点,因材施教、因势利导,强化个人优势,发挥每个人的长处,使我们在参训的第一周就顺利的进入了创作程序,学会了创作。在接下来的创作中我区学员进步很快,每个人都有代表性的作品问世,xxxx的《六月蜜》、xxxx的《苹果熟了》、xxxx的《农民画家》、xxxx的《烤烟房》,各具特色,表现出我区学员应有的水平,得到丁馆长和市文化局领导的充分肯定。

学习过程中我们不懂就问,虚心向xx老师、向老画家们学习,学到了很多以前在学校里没有学到的东西,专业素质和创作水平得到提升。

“这一方水土上的事儿必须由这一方水土上的人来做”,这是xx馆长经常对我们说的话。对农民画创作的亲身参与和体验,使我们体会到了xxxx农民画的巨大魅力,加深了对本土文化的认识,增强了使命感。继承、发扬xxxx本土的文化艺术,是我们的历史使命。在今后的工作中,我们将在干好本职工作的同时,坚持业余创作,为发扬xxxx农民画做出自己的贡献。另外,根据区教育局领导和学校领导指示,我们计划将xxxx农民画列为校本教育内容,开发校本课程,希望能够得到校领导的支持与帮助!

我们的培训学习虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定差距,我们将在今后的工作中,进一步努力学习,再上一个新台阶。

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