爱岗爱社心得体会（模板17篇）

通过总结自己的心得体会，我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足，为今后的发展提供指导。9.这次比赛让我充分发挥了自己的才华和潜能，也明白了持续努力和坚持的重要性。

甘肃农信爱社爱岗心得体会

近来，笔者有幸加入甘肃农信，成为一名理财经理。这份工作虽然忙碌，但是却让我深感工作的意义与价值。爱社爱岗已经深深融入我的生活当中，这里与大家分享一下我的体会与心得。

第一段：爱社爱岗，什么是爱？

爱，是一个温暖而庄重的词语。有人说它像紫罗兰般滋养人心，有人说它如硕果累累的果树，引人遐想。

在我看来，爱是关心、细致和耐心的表现。作为一名甘肃农信的员工，爱社爱岗便离不开对社会、对事业的关注与热爱，对工作的认真负责。这种爱，源于肩负的社会责任和职业精神，随着工作的时间推移，不断地增厚。

第二段：认真做好每一份工作，就是爱。

在甘肃农信，每一名员工都非常注重工作态度与质量。为了保证每一位客户得到最优质的金融服务，我们认真做好每一份工作。无论是办理存款、理财还是贷款，我们都会认真了解客户的需求，给予专业可靠的建议并提供最优质的方案。这份专业的付出，便是我们对于客户对我们工作的信任和肯定，也是我们对于自己职业信仰的彰显。

第三段：新的拓展也是爱的表现。

爱社爱岗的同事，也不断在自我拓展和进阶。在甘肃农信这个大家庭里，每个人都有自己的角色扮演，但是也都会不断地新学习新知识，为客户提供更好的服务。业务和金融知识学习，不仅是一种必要，更是一种锻炼，有助于自我价值的提升，展示个人和团队的竞争力和社会责任感。这是我们员工爱社爱岗、爱自己的体现。

第四段：互帮互助，爱和社恩的地方。

甘肃农信，是一个感情浓厚、充满了和谐、团队气氛的地方。每名员工都会互帮互助，传达着一种大家庭的温度。在工作中，互相不断地沟通、学习，不仅让我和同事们彼此感受到了职业上的帮助和支持，更让我感受到了甘肃农信这个大家庭的温暖和力量，让我更加坚定了自己对于这份工作和未来的热爱和执着。

第五段：爱社爱岗，责任在肩，未来可期。

在这份工作中，我找到了我的归属感与满足感。它不仅让我获得专业上的成就感，而且感受到了公司对于员工的关注、扶持和支持。也是因为如此，我愿意为公司的发展竭尽全力，把每个工作做到最好。因为只有这样，才能让自己的职业生涯不断向前发展，未来可期。通过这份工作，我渐渐领悟到，自己所感受到的只是这份爱和责任旅程的起点，未来还需要更加的奋斗和拼搏。

爱社爱岗是职业生涯中一份具有高度精神层次的职业素养。爱与责任相伴，永远是我们作为一名员工的重要品质。在甘肃农信这个大家庭，爱和责任牵动着每位员工的心，也成就了公司的成长和发展。未来，我们仍将坚定不移地前行，凭借责任与爱的支撑，在竞争中不断去迎接和创造更好的明天。

信用社爱社爱岗心得体会

信用社作为一个重要的金融机构，在经济发展中扮演着举足轻重的角色。作为信用社的一名员工，我深深感受到了“爱社爱岗”的重要性。在这个角度下，本文将从我的工作经历和心得体会入手，探讨信用社爱社爱岗的意义。

第二段：爱社。

爱社是每个员工的义务，也是一种荣誉。作为一名信用社员工，我们需要时刻保持对信用社的忠诚与热爱。在日常工作中，我常常努力协调不同部门之间的工作，以实现信用社的目标和任务。另外，在参与信用社所组织的公益活动时，我也积极投入，帮助信用社回馈社会，增加企业形象。

第三段：爱岗。

爱岗是对自己工作的责任感和担当精神。信用社作为金融机构，员工的工作需要精度高、操作规范、严谨细致。爱岗就意味着员工必须尽职尽责，将信用社的工作做到最好。在我的工作中，我需要根据金融的复杂性和风险性，时刻保持勤勉与谨慎。我严格参照信用社的管理规定，严格遵守操作步骤，确保业务的精确性和规范性，管理好每一份业务，减少算错和办错业务的概率。

第四段：心得。

在过去的工作中，我明白了一个社员的不仅需要满足于完成工作，同时也要做好自己在信用社中的角色。我的工作中，改进检查机制，实行荣誉管理体系，让社员能够忠诚履行自己的职责。除此之外，我还建立了互助小组，通常是和不同部门的职工交流，了解他们工作中的疑惑和困难，进一步提高社员整体的工作质量。在帮助他人和团队工作方面，我也迭创项目，推进无人办公室体系，在提高效率的同时还优化服务。

第五段：结语。

信用社作为金融机构在社会经济发展中扮演着重要的角色。作为一名员工，我们必须持之以恒地增强爱社爱岗的意识，不断提高自己的工作水平和质量，进一步促进我们所在企业的可持续发展。当我们认认真真的对待业务和工作时，才能真正证明我们对信用社的忠诚。因此，信用社的爱社爱岗之情，需要从每个社员身上得到实践和证明。

信用社爱岗爱社心得体会

近年来，随着社会经济的发展，信用社在人民群众生活中扮演着日益重要的角色。作为一名信用社干部，我深深地感受到了岗位责任和社会使命的重要性。爱岗爱社是我在信用社工作中的一种深刻体验，下面我将从感受、认识、经历、体会四个方面，谈谈我对信用社爱岗爱社的心得体会。

首先，我深深地感受到了爱岗的重要性。作为一名信用社干部，在我们的岗位上，我们不能仅仅是局限于身份的象征，更重要的是要在岗位上发挥积极的作用。我曾经担任过各种不同的岗位，无论是柜面工作还是贷款审批工作，每一次我都竭尽全力地做好每一项工作，用心去服务每一位客户。我了解到，只有在岗位上发挥出自己的特长和潜能，才能更好地为信用社做贡献。

其次，我进一步认识到爱社的意义。信用社作为金融机构，承担着为人民群众提供金融服务的任务。作为信用社干部，我们要更加深入地了解信用社的责任和使命。只有真正地认识到身处于信用社这个大家庭中，我们才能更加全面地关心社会经济发展的方向和人民群众的利益。我们要始终站在人民群众的角度，积极响应党和国家的号召，为社会进步和人民幸福贡献自己的力量。

再次，爱岗爱社的心得也来自于我的亲身经历。我曾经参与过一个信用社的金融扶贫项目，在那段时间里，我亲眼见证了金融对于扶贫事业的巨大帮助。通过金融的支持，贫困户得以通过贷款发展产业，实现自己的小康梦想。我作为支行的负责人，亲自了解每一位贫困户的需求，并积极协调其他部门的资源，确保项目的顺利推进。每一位贫困户的笑脸和对信用社的感激之情，让我深深地感受到了信用社对于社会的重要意义，也让我更加坚定了自己为信用社工作的决心。

最后，我对于信用社爱岗爱社的心得体会也来自于长期的工作实践。在信用社的工作中，我经历了各种各样的挑战和困难，但是我从未丧失对于工作的热情和信心。在信用社的大家庭中，我们相互支持，共同努力，确保工作的圆满完成。信用社工作的韧性和团队精神给予了我无尽的力量和动力。我明白，只有通过个人的努力和集体的合作，我们才能够更好地为人民群众做出贡献，为信用社的发展贡献力量。

总之，信用社爱岗爱社是每一位信用社干部的应有品质。在信用社的工作中，我深刻地感受到了爱岗爱社的重要性和意义，通过亲身经历和长期的工作实践，我对于信用社爱岗爱社的心得体会也逐渐加深。我愿意在信用社的大家庭中，用心去服务每一位客户，用行动去回报社会，为信用社的发展贡献自己的力量。我相信，只要每一位信用社干部都能真正地爱岗爱社，我们一定能够为社会经济的进步和人民幸福做出更大的贡献。

信用社爱岗爱社心得体会

信用社作为金融机构的重要组成部分，承担着为社会提供金融服务的重要职责。信用社的员工应该有爱岗爱社的心态，不仅要做好本职工作，更要积极参与社会公益活动，展示出信用社的社会责任感。作为一名信用社员工，我深切体会到了爱岗爱社的重要性。

第二段：信用社员工关于爱岗的实践经历。

作为信用社的员工，我始终怀着对本职工作的热爱和责任感。在工作中，我不仅要认真完成自己的岗位职责，还要尽力提高工作效率，为信用社带来更多的价值。通过对客户的耐心倾听和细致分析，为客户提供个性化的金融服务，为他们解决实际问题，使客户感受到信用社的温暖和贴心。

第三段：信用社员工关于爱社的实践经历。

除了在岗位上尽职尽责，作为一名信用社员工，我还积极参与了信用社组织的各项社会活动。例如，我参与了信用社举办的公益活动，如为孤儿院捐款、为贫困学生捐资助学等。通过这些活动，我们不仅向社会传递了信用社的关爱之心，也为弱势社群提供了帮助和支持，实现了共同发展和共同进步。

第四段：体验爱岗爱社的心态带来的巨大收获。

在具备爱岗爱社的心态下，我发现我不仅能更好地完成自己的工作，提升自己的专业能力，也能获得更多的成就感和满足感。我所参与的社会公益活动也为我提供了与不同人交流的机会，拓宽了我的视野，培养了我的团队合作精神。更重要的是，爱岗爱社的心态也使我在信用社获得了同事们的认可和友谊，感受到了工作环境的和谐和温暖。

正如以上所述，信用社员工的爱岗爱社心态对于信用社的发展和社会的进步至关重要。通过积极参与公益活动，员工能够传递出信用社的社会责任感，为弱势群体提供帮助，实现社会公平与共享。同时，爱岗爱社的心态也能激励员工更好地投入到工作中，提高工作效率和质量。信用社员工应当时刻保持热爱自己的岗位和热爱社会的心态，为信用社的发展作出更大的贡献。

总结：信用社员工应该秉持爱岗爱社的心态，不仅要做好本职工作，更要积极参与社会公益活动，展示出信用社的社会责任感。爱岗爱社的心态不仅能提高员工的工作效率和质量，还能为社会带来更多的价值和积极影响。信用社员工应该时刻保持热爱自己的岗位和社会的心态，共同为信用社的发展和社会的进步努力。

信用社爱社爱岗心得体会

正文：

一、引言。

作为一个信用社员工，我们的工作不仅仅只是从事一份职业。我们应该把信用社当作我们的家，把工作当成我们的事业。也许在某些时候会觉得工作很辛苦，但是只要我们抱着爱岗爱社的心态去工作，不仅我们的工作会更有效率，同时我们的心态会更加乐观向上。

二、对于“爱社”的理解。

爱社的概念是非常广泛的。在我们的生活中，有许多场合都需要我们去爱社。例如，爱我们的家人、爱我们的公司、爱我们的城市以及我们的信用社等等。对于爱社的人来说，不仅仅是个人的价值观，更重要的是对集体责任的体现。作为信用社员工，我们需要有互相支持，相互关心的意识。这不仅仅是对于我们的工作有利，同时也有益于我们的心灵成长。

三、“爱岗”的行动。

信用社是一个金融机构，我们的工作并不是很简单。在我们的日常工作中，我们需要对客户进行咨询、解决客户遇到的问题、审核财务文件等等。这些工作都需要我们有良好的专业技能和严谨的认真工作态度。我们的工作不仅能满足客户的需求，我们也能从中学习到很多专业知识和技巧。在工作中，我们要时刻保持爱岗的心态。只有当我们把工作当成我们的事业，才能做好这份工作，同时也达成我们个人职业目标。

四、“心得体会”的收获。

在工作中，我们不仅仅是在工作场所里工作，同时也在不断地学习和吸收新的知识。在日常工作中，我们经常会遇到一些挑战和问题，而这些问题也是我们学习和成长的机会。这些经验经常会帮助我们在未来遇到类似情况时能够更轻松地处理。同时，我们也应该从工作中获得其他的收获。例如，互相关心、相互帮助和互相尊重。这些人性化的态度才是我们在信用社这个大家庭里成为一员的重要标志。

五、总结。

作为信用社员工，我们应该时刻保持爱社爱岗的心态去工作。在我们的日常工作中，我们不仅仅是在为自己赚钱，同时也在推动着整个社会的发展。只有在我们用爱和工作相结合，我们才能实现社会和个人的双赢。因此，我们需要时刻保持积极向上的态度去工作，迎接职场和生活中的各种挑战，实现我们的个人梦想。

爱社区心得体会

社区是我们生活的基础，也是我们温暖的家园。社区是一个庞大的家庭，里面有丰富的资源与生活经验，也有着各种各样的人。爱社区是为了让社区更加和谐美好，让我们自己的生活更加幸福美满。社区也是我们成长的地方，我们与邻居们的互动、交流，患难与共，让我们更加懂得了亲情、友情和爱情的珍贵。更重要的是，爱社区体现了我们的责任与担当，通过为社区做出贡献，我们也能够让自己的价值得到体现与提升。

第二段：如何爱社区——关爱生活环境。

一个愉快的社区需要有一个良好的生活环境作为基础。我们应该立即行动起来，为社区的美化做出贡献。可以从关心社区的清洁卫生开始。我们可以利用业余时间主动清理楼道和小区内的垃圾，保持社区的整洁与美观。同时，我们还可以积极参与环保行动，投入到垃圾分类和节约能源的实践中。此外，我们也可以组织社区活动，通过植树造园、文化交流等活动，增进邻里之间的交流与合作。

第三段：如何爱社区——关心邻里关系。

社区是一个庞大的邻里集体，邻里之间的关系对于社区的和谐起着重要的作用。要爱社区就要从家庭和邻里关系做起。我们要学会关心邻居，与他们建立互助关系。可以对老人、残疾人、孤寡老人等特殊需求群体给予更多的关注和关爱。还可以与邻居建立友好的关系，彼此之间多多交流，更好地解决相互之间的问题。另外，我们也应该多参加社区的公益活动、志愿者服务，用我们的行动影响和帮助更多的人。

第四段：如何爱社区——负责任的消费与经营。

对社区的经济发展起着重要的作用的是居民们的消费和经营行为。要爱社区就要负起对社区的经济发展的责任。我们应该优先考虑在社区内的商业机构中消费，支持本地企业，为社区的繁荣发展做出贡献。同时，我们也应该高度关注消费的环保性和可持续性，尽量减少对环境的污染和浪费。通过负责任的消费与经营，我们能够保护地球，保护社区的经济可持续发展。

第五段：爱社区的收获。

爱社区不仅仅是对社区的付出，我们也会从中收获很多。首先，爱社区能够提高我们的社会责任感和参与感，增强我们的社交能力和团队合作精神。其次，爱社区能够帮助我们建立丰富的人际关系网，获得更多的帮助与支持。同时，爱社区也能够提高我们的社会地位和声誉，为我们创造更多的机会和发展空间。最重要的是，爱社区能够让我们生活在一个更加和谐美好的环境中，享受到更多的幸福与快乐。

总结：

爱社区是每个人的责任与义务，也是我们生活的需要。通过关爱生活环境、关心邻里关系、负责任的消费与经营，我们能够为社区的和谐与繁荣做出贡献。同时，我们也能够从中获得社会责任感、团队合作精神和更好的生活品质。让我们一起行动起来，让我们的社区变得更加美好。

爱社区心得体会

社区是人们居住的基本单位，是一个包容和温暖的大家庭。我们每个人都生活在一个社区中，无论是城市还是农村，社区都是我们最亲近的地方。在社区中，人与人之间可以互相帮助和支持，共同解决问题。社区是一个归属感强的地方，它让我们感到安全，让我们找到归宿感。因此，我们应该以爱社区为己任，积极参与社区的建设和发展。

第二段:参与社区活动的乐趣和获得的收获。

参与社区活动不仅仅是义务，更是一种乐趣和享受。通过参与社区活动，我们可以结识更多的朋友，增进交流和了解。我们可以一起组织文艺演出、庆祝节日，还可以一起参加健康运动、举办义卖活动等。这些活动不仅让我们快乐，还可以提升我们的各种技能和能力。同时，通过参与社区活动，我们能够获得更多的成就感和满足感，这种成就感和满足感会让我们更加热爱社区，从而积极参与社区活动，为社区的发展贡献自己的力量。

第三段:如何积极参与社区建设。

积极参与社区建设不仅需要我们的热情，更需要我们的行动。首先，我们可以参加社区组织的志愿者活动，为社区服务。比如，我们可以参与社区的环境整治活动、垃圾分类宣传等。其次，我们可以组织一些社区居民的集体活动，加强邻里之间的沟通和交流。比如，组织一场社区运动会、举办一次居民交流会等。再次，我们还可以参与社区事务的决策和管理。比如，参加社区居民代表选举、参与社区规划等。这些都是我们积极参与社区建设的方式和途径，只有我们主动行动起来，社区才能变得更美好。

第四段:爱社区的意义和带来的回报。

爱社区不仅仅是一种责任，更是一种行动。爱社区意味着我们关心社区的一切，不仅仅是我们自己的利益，而是为社区的发展和繁荣负责。爱社区的人会主动关注社区的问题，积极参与社区的建设和管理，为社区的发展贡献自己的力量。爱社区的人会关心社区居民的幸福和福利，积极解决社区居民的问题，帮助他们提高生活质量。爱社区的人还会关心社区的环境和文化，积极参与社区的活动和文化建设，使社区变得更加美丽和和谐。只有我们充分体会并践行爱社区的意义，才能让我们的社区变得更加美好，并带给我们更多的回报。

第五段:总结和展望。

爱社区是我们每个人的责任和义务，也是我们的行动和选择。爱社区不仅仅是为了自己的利益，更是为了社区的繁荣和发展。通过爱社区，我们可以获得更多的快乐和满足感，增进邻里关系，提升自己的价值和能力。因此，让我们从心底里爱上社区，积极参与社区的建设和发展。相信在我们的共同努力下，社区将会变得更加美好，为我们带来更多的幸福和繁荣。

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一个工作岗位的存在往往也是人类社会存在和发展的需要。所以爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要也是社会存在和发展的需要。

爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

“爱岗敬业”是某某单位2015年工作的一个重点，我店开展“爱岗敬业”主题演讲活动，以此来进一步提高全体员工为人民服务和集体主义精神的认识，树立良好的道德观念，提升每一个员工实现自我价值、干好图书发行工作的内在动力。

我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地做好工作。抓“爱岗敬业”教育，不光是嘴上说说，应该从思想上提高认识，以新的思想、新的姿态投入到工作中，牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”、“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作，增强工作责任感和主动性，高标准、高质量地做好各项工作，不断提升新华书店的企业形象。

毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定后，干部就是决定因素。我们的事情能不能办好，既定的任务能不能如期完，关键在人，心得体会《关于爱岗敬业的体会所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，改变工作方式，我们才能取得真绩实效，才能把图书发行工作不断推向前进。

一步一个脚印地做好工作，反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神。马克思主义认为，人类的一切实践活动，总是受到客观条件的制约和客观规律的支配的，只有认识规律、把握规律、按照规律办事，才能有效地改造自然、改造社会。但这不是一蹴而就的，而须经历实践—一认识——再实践——再认识这样一个循环往复的过程，需要有科学的态度和不懈进取的精神。一步一个脚印地做好工作，就要一切从实际出发，立足实际，脚踏实地。

这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况，根据自己的特点，制定目标措施，明确方法步骤，把上级的方针政策同自身的实际结合起来，创造和掌握实情上下功夫，努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。这样，我们做决策、布置工作就能够最大限度地符合本地实际，才能为广大人民群众服务。

一步一个脚印地做好工作，还要有端正的态度和扎实的作风。一方面，对于已经确定了的目标、看准了的事情，就要咬定青山不放松，聚精会神一抓到底，力求每一项工作都抓出成效，每一件事情都有着落，努力保持工作的一致性、连续性;另一方面，要善于抓主要矛盾，把当前新华书店工作中存在的突出问题如三产业的发展及时解决，攻坚克难。绝不能流于形式，无所用心，避重就轻，热衷于做形式主义的表面文章。

干事业、做工作，倘若没有越是艰险越向前的精神，缺乏扑下身子、埋头苦干的劲头，那是不会有什么好结果的。

只要我们上下始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、谦逊谨慎、注重团结，勇于改革、努力提高发行业务本领，一步一个脚印地做好正在做的事情，我们的图书发行事业一定能够蒸蒸日上。

爱岗敬业心得体会

教育是以人育人的事业,教师的职业是一种崇高的事业,是一种人格的剪影,是智慧的化身。他直接担负着培养下一代健康成长的历史重任。因此,师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性,教师的工作不单纯是向学生传授知识,而是一种做人的示范。

曾经有人对我说过:你们教师就是与社会上的人不一样,有些想法与社会大环境不接轨。为此我责问过说此话的人,他的一番解释让我明白他的话是善意的,是啊,教育部门是个廉洁衙门,教师队伍是支纯洁的队伍,不像社会上,形形色色的人都有,鱼龙混杂,实在让人捉摸不透。我庆幸我选择了教师这个职业,让我融入了这支纯洁的队伍,没有让社会上一些不良的习气污染了我。

我一颗期望做教师的种子终于结出了果实,我的愿望实现了。每当走进教室,看到那一张张充满无限憧憬的笑脸,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛,我开始懂得教师这个职业的崇高与艰巨,从孩子们的目光里我看到了澄澈如镜的真诚与美丽,纯洁与善良。我知道选择了教师就是选择自己无怨无悔宽广无私,选择自己理解真诚耕耘不辍!

多年以前我就对自己说过,我只想做一个普普通通的教师,不为名,不为利,尽我的职责,教育好我的学生,干好我该干的工作。

回想经近十年的教学生涯,随着时代的发展,教育也在不断地更新发展,教师队伍也面临着时代的冲击,在花花绿绿的世界里,在以金钱为基础的这个时代,教师面临着考验,我扪心自问,我觉得自己还是能够保持着一颗平常心,不追求荣华富贵,但求踏踏实实,心安理得,做好教书育人的工作。

一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业,才能为之奋斗,为之献身。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求更高更无止境。教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报,从利益角度考虑,教师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。教师必须自觉培养以事业为重,以学生为重的宽阔胸怀,不断提高为人民服务的精神境界,才能用一个高尚、美好的人民教师的形象去影响学生,熏陶学生。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师,必须在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,做一个真正的“人类灵魂的工程师”。

爱岗敬业心得体会

银行员工行为守则第一条就是爱岗敬业，大凡国内外的知名企业，成长性良好的公司都要求公司员工爱岗敬业。作为银行一名新员工，我认为，爱岗敬业重在学习与实践。

每个人只有对自己的工作岗位拥有深厚的感情，才会自觉地学习和掌握本岗位的技能和本领，才会在工作实践中不遗余力地贡献自己的劳动和智慧。因此，爱岗是敬业的基础。一个人对自己的岗位是否热爱，是口头上爱岗，实际上不爱岗;是情绪好，条件有利的时候爱岗，情绪不好环境不利的时候不爱岗，等等。其检验的标准就是其是否敬业，是否有小车不倒只管推的献身精神，敬业是爱岗的本质表现。

《银行员工行为守则》中，既有银行全体员工应该普遍遵循的规范，又有具体工作岗位的特别行为规范。本人认为，爱岗敬业是所有行为规范的基石。很难想象，一个对自己所处的工作岗位没有兴趣和爱好的人，会全身心地投身到工作实践中去。对于从事商业银行经营管理的员工来说，如果没有爱岗敬业的行为规范，就更谈不上诚信守信，勤勉尽职、依法合规。因此，我们每个银行人，从你职业的起点开始，就要着力培育自己爱岗敬业的情趣和本领。

所以，我们每个银行人，要把爱岗敬业牢记心中，苦练硬本领，甘于吃苦，善于实践。在学习和实践中不断升华爱岗敬业的境界。

临柜工作是最平凡的，曾经有许多人问过我是否后悔选择临柜工作，而每次我总是不假思索地回答：”不后悔”。都说干一行，爱一行。我想，既然我选择了临柜工作，我就要脚踏实地、一丝不苟地干好它，力争做一名优秀的临柜人员。因此，在临柜工作中，我以优质的服务、熟练的操作、团结敬业的精神赢得了客户和领导的好评，并荣获了地市分行“优质服务明星”、地市分行“十佳会计员”等荣誉称号。

作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，使我产生了强烈的职业荣誉感。在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对等客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象，吸取更多的存款。

客户总是形形色色的，而我总是以客户为中心，努力满足客户的合理需求，在维护银行利益的前提下，多为客户谋利益。比如办理定期存单取现时，我总是特别留意存单的到期日，若未到期，就看是否可以办理不提，能不提的，就尽量替客户办理不提;若存单快要到期，就及时提醒客户是否到期后再来支取，使客户存单利息损失降到最低点。

说真的，以我们临柜人员的一份耐心，换来顾客的一份满足就是我最大的满足。那一世本站原创下班后客户来存取款是常有的事，而我总是来者不拒，不敷衍或怠慢客户，总是耐心办好每一笔业务。有一次，已过了下班时间，最后一扇大门即将拉上，我正准备轧帐。这时，一位客户急匆匆地走进来，询问是否还可以存款，见他走近我柜台，我忙起身招呼，并立即请他填好存款凭条，他向我们诉说他已经拿着现金跑过其他几家银行，对方都说已下班不能存，无奈之下，他只好拿着现金回家，但觉得始终不妥，于是抱着试试看的心情又跑到银行，没想到竟然还可以存。

我从客户手里接过现金，快速地办理了存款业务，临走前，他由衷地说了一句：“这下我总算无后顾之忧，真是谢谢你们了”。我听了也感到很高兴，其实，我只是做了一个临柜人员应该做的工作。然而，在临柜工作中不仅需要一份耐心，而且还需要一份热心，真正急客户之急，想客户所想，力所能及地为客户排忧解难。

我想认真工作，热爱自己的本职工作才是对爱岗敬业的最好诠释!

爱岗敬业心得体会

我们，是党员，是社区工作者，是一群最平凡的人。但是你却无法忽视我们的存在。因为无论你走到哪里，喧闹的大街、谧静的小巷，或是错综复杂的住宅区，都能瞥见那匆匆而过的身影;无论你是家藏万贯，或是贫寒无助，还是安享小康，当你遇到困难的时候，你总是会第一个想起我们，因为我们是你的知心人，是与你的生活密不可分的一个群体。我们就像社会这部大卡车上的螺丝钉，不经意却又时时维系着车的完整和安全，用我们辛勤的汗水呵护着你的安宁和幸福。我们就像永远不知疲倦的老黄牛，任劳任怨、勤勤恳恳，默默的耕耘着岁月，耕耘着这一片热爱的土地。

到社区工作四年了，社区便民为民服务的点点滴滴让我忙碌并快乐着。这是一个特殊的社区——“没有常住居民”，白天热闹，晚上安静，是螺蛳湾社区与普通社区的最大区别，每天“朝九晚五”的螺蛳湾国际商贸城*万多家商户、**万人次人流，就是社区的全部“居民”。他们来自全国各地，做生意个个都是行家里手，但谈到医疗、教育等民生问题，他们可就犯难了。

为了能使他们安心做生意，又能知晓和享受国家的惠民政策，****年**月，社区领导带领全体工作人员，挨家挨户宣传城乡医疗保险，发放宣传手册上万余份，并现场办理医保缴费。为了让上千张医保卡及时准确地发放到商户手中，社区工作人员加班将卡号按照一定的顺序做好细致的分类和整理以便发放时准确高效。有些商户忙于经营确实没时间到社区领取的，社区领导就带领工作人员按照商铺号亲自将卡送到经营户手中。为方便商户缴纳医保费用，社区主动与医保中心联系，让商户们在社区就能缴纳医保费，而不用奔波到**公里外的医保中心，成为官渡区唯一一家能办理医保缴费的社区，为商户节省了大量的时间和精力。

商户们忙于打理生意，常常疏于对自身健康的重视，为提升商户的健康意识，社区心系商户，主动联系附近医院，主动提供卫生保健服务，将健康“礼包”送到商户身边。

为提高社区为民服务的水平和质量，社区组织开展创业培训，为就业者提供招用工信息，为商户法律咨询等服务，积极协助商户办理小额贷款，“居民”有求，我们必应。“社区对我们就像家人，什么都帮忙考虑到了。”一位商户感慨地说。看到商户们满意的笑容，我们真的很快乐，再苦再累都值了!

八零后的我们，绝大部分在优越的环境下成长，吃不得苦受不了气，但在全国第三次经济普查工作中，每天走楼串户，穿梭于大大小小的单位之间，吃闭门羹，被甩脸色是常事，在上一家受了“白眼”，走进第二家，为了获取数据，我们还是再一次带着微笑拜访。微笑，成了社区留给“居民”的第一个标志。也正是因为我们的微笑服务，在全国第三次经济普查工作中，共普查个体经营户*****户，企业法人和产业活动单位***户。

但时常有人不解：“在这小小的社区里，都是些鸡毛蒜皮的小事，没名没利，服务的又是些和你们八竿子打不着的外乡人，你们还这么卖力、忙死累活的图个啥?”不图啥，我是个党员，只是做好自己份内的事，图的是一份心安。“昆明市党建五好社区”、“官渡区和谐示范社区”、“昆明市巾帼示范社区”、“五星级为民站”及昆明市首届“群众身边好班子”提名奖......过去的几年，螺蛳湾社区收获了无数荣誉。这是上级政府和领导对我们的肯定;但商户们口耳相传的赞誉和感谢，更让我们乐此不疲。

权为民所用，情为民所系，利为民所谋，只要我们每一个普通党员牢记“为人民服务”的宗旨，切切实实做好我们的本职工作，让我们的身影活跃在社区的每一个领域;让我们的风采，体现在社区工作每一个岗位，我们渴望富足和安逸，但我们更想得到的是服务对象的认可与信赖，因为我们有一个响亮的名字——共产党员。诗人艾青曾这样写道：为什么我的眼里常含满泪水，因为我爱这片土地爱得深沉!因为爱，我们努力拼搏;因为爱，我们开拓创新。我们用青春的色彩让党旗在阳光下更加鲜艳，我们用无私的爱让党性在平凡的岗位上熠熠生辉。永葆先进性，奉献在社区。作为一名新时代的女性，我的内心洋溢着幸福;作为一个社区工作者感觉无限光荣;作为中国共产党队伍中的普通一员，我更感觉到了自己肩上沉甸甸的责任!让我们张开真诚的翅膀，在社区建设的蓝天上自由飞翔，用我们的汗水和智慧谱写出人生最华丽的篇章。

教师爱岗敬业心得体会,爱岗敬业心得体会

曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解：

第一，教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二，爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

第三，爱岗敬业，无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。

第四，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精，不断进取，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

第五，淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯;既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。

现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期，社会的发展需要高能力高素质的人才，站在新的历史高度上，我沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。

爱岗位心得体会

在每个组织中，岗位都发挥着重要的角色。无论是在企业、学校还是政府机构，每个岗位都承担着特定的职责和任务。爱岗位意味着我们对自己的工作充满热情和责任感，具有高度的专业性和主动性。不同的心态对待岗位会对工作质量、团队氛围和个人发展产生不同的影响。

第二段：用爱心经营岗位。

爱岗位的首要条件是对工作的热爱。只有真正热爱自己的工作，才能投入更多的精力和时间来发展自己的专业能力。而不仅仅只是满足工作需求。例如，在学校中，一名热爱教育事业的教师不仅仅只是传授知识，而是用心去引导学生成长。他们会花费更多的时间准备课堂教案，与学生交流思想，探讨问题，以激发学生的兴趣和思维，培养他们的创新能力。这种用爱心来经营岗位的态度，会产生积极的影响，激发团队的凝聚力，并提高整体工作的质量。

第三段：主动学习与探索的重要性。

对待岗位的爱心还表现在主动学习和探索。时代在不断进步，社会在不断发展，工作的需求也不断变化。只有主动学习和探索才能跟上时代的步伐，适应不同环境的变化。做好自己岗位上的工作只是基本要求，更重要的是要有愿意去了解其他职能部门的工作和业务，增加自己的知识面，提高自己的综合素质。这样一来，我们就能在工作中更好地发挥作用，同时也提升自己在职场上的竞争力。

第四段：建立良好的工作关系和团队合作精神。

岗位的有效运作离不开良好的工作关系和团队合作精神。每个人在各自的岗位上都有责任去协作和支持其他人。我们可以通过互相尊重、理解和帮助来增进彼此间的工作关系。而不是出于私利去争夺资源和地位。建立良好的工作关系和团队合作精神将大大提高工作效率和工作质量。我们应该始终保持良好的沟通和合作，才能实现组织的共同目标。

第五段：发展自我与岗位的双赢。

只有不断发展自我，提高自己的能力和素质，才能更好地适应岗位的要求。我们应该积极参与培训和学习机会，提升自己在岗位上的价值，使自己能够更好地发挥作用。在发展自己的同时，也有助于提升整个团队的水平。岗位与个人之间的双赢体现在，岗位能够得到更好的服务和支持，个人也能够得到岗位的认可和发展机会。通过不断学习和成长，我们能够使自己的岗位更富有成效，同时也会更加满足自身的职业发展需求。

总结：爱岗位不仅仅是对自己的工作的喜爱，更是一种社会责任和职业素养的体现。只有用爱心来经营岗位，主动学习与探索，建立良好的工作关系和团队合作精神，以及发展自我与岗位的双赢，才能成为一名出色的员工，为自己的职业生涯和组织的发展做出更大的贡献。

教师爱岗敬业心得体会,爱岗敬业心得体会

为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。

一、以身作则，为人师表。

以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。

二、爱岗敬业，尽职尽责。

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

爱岗敬业心得体会

爱岗敬业心得体会

继对比学习公司韩总强调的“爱岗敬业，做岗位主人”讲话精神和“两精”工作治理要求后，通过认真学习公司下发的相关运动要求，我深刻认识到爱岗敬业不仅是一种习惯，一种责任，本质上更是一种积极的生活方法。通过开展一系列“爱岗敬业，争做岗位主人”的大讨论学习运动，具体来说，有以下几点：

爱岗敬业既是社会和企业成长对个人的要求，也是员工最基础的职业操守。首先浅谈我对“爱岗敬业、做岗位主人”的理解。“岗”即为平台，是个人生存成长的根基，更是发挥才华的舞台，没有平台就无从谈起生存和代价;“业”是指专业技能和治理经验，只有具备足够的技能和经验，才有才能干好事业，争取到更高的平台;“主人”是家庭成员，对应岗位上要求我们像是熟悉家里一样熟悉工作情况，例如：管线散布、设备状况、设施部署要了若指掌，日常工作要有纪律、有计划推进，不必要他人耳提面命的指派便可主动完成。

罗宾斯曾说“胜利与其说是取决于人的能力，不如说取决于人的热情”。抓好车间内部及外委步队的思想教导，以党员先锋岗为根基，推进员工自觉主动“争当岗位主人”的思想晋升，施展主人翁意识，将本职工作做实、做细、做精、做优。正直态度、尽职尽责，尽力创造效益，实现自我代价，推动企业的提高与成长;同样，企业要成长，也必要员工的爱岗敬业，在岗位上施展本身的供献，为企业成长添砖加瓦。个人也要增强本身的危机感和责任感，正直个人职业态度，推动社会、行业、企业和个人的成长。

正如讨论会上人人所言：“岗位主人”便是以企为家，以尽心尽责为使命;便是我的岗位我酷爱，我的工作保质保量。“爱岗敬业”的前提就得明确本身的岗位职责，只有明确了职责，能力明确往后的工作偏向。越来越强烈的社会竞争，要求企业从制度、人员、治理上增强企业的竞争力，而企业的所有竞争力中，最为核心的便是企业人员的综合素质。所以，要增强企业在社会竞争中的优势，企业员工必须要勤奋学习，赓续朝上提高，赓续总结，进步综合素质，这是企业和岗位对员工的一贯要求。“爱岗敬业”要求员工学习与工作相关的所有专业知识和综合知识。并在实践中逐一落实，为企业创造更多的经济利益。只有这样，我们能力圆满完成企业和岗位对本身的要求;只有这样，企业和员工能力在社会竞争浪潮中生存和成长。

现场生产任务繁杂，往往必要多人的相互协作能力完成，常常性深入一线现场，增强与员工的沟通交流，处置惩罚好管与理的关系至关紧张。以事管人，严格执行高标准洁净文明工厂创建，通过一日一查一通报，增强历程管控，通过“一周一专项一晋升”逐步整改晋升每一个脆弱点，做好治理人员的引导工作。提倡“教”、“罚”相结合，以教为主的治理方法，爱职工如家人，让人人感想感染到治理的需要性，自觉愉快的屈服治理。

车间要继承狠抓班组治理工作，一是班组交接班规范化、细化“十交五不交”落实到位;二是班中治理严格执行“两精”理念，精心操作，并引导职工主动履行岗位职责，主动办理岗位问题，做到岗位问题不上交、不移交第一光阴妥善处置。三是抓好培训工作，监督培训计划的执行包管培训课时。培训内容的务实，与生产岗位密切相关。培训方法的立异，每名员工轮流授课，同时晋升本身业务程度。四是增强自身的诚信治理，果断杜绝“在现场治理操作中呈现说一套，做一套”的现象，杜绝“在领导面前说一套，做一套”的做法。做到诚信待人，诚信操作，诚信治理。

以上是我对“爱岗敬业，争当岗位主人”大讨论运动的几点心得。企业的来日诰日便是员工的将来，不心急，不埋怨，不斤斤计较得失回报。学会在责任面前学会承担，在艰苦面前学会坚持，在盼望面前学会支付，酷爱并享受本身的事业，始终以最饱满的精神状态和最正直的工作态度死守岗位，真正做到爱岗敬业、做岗位主人!

教师爱岗敬业心得体会,爱岗敬业心得体会

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。主要体现在：

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念。

在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程。

面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标：2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源。

新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。

四、不怕困难，乐于奉献，努力实施新课程。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力，教师应该怎么办?既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。