对火灾的认识和体会（优秀22篇）

通过撰写心得体会，可以深化对所学知识和经验的理解和领悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家的写作有所启示。

认识火灾小班安全教案

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

4、发展幼儿的.观察力、空间想象能力。

1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

认识火灾小班安全教案

1.初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。

2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

1.图片：火灾现场及火灾发生后进行自救的`场景。

2.湿毛巾若干条、纸做“手机”。

1.听火警铃声，激发幼儿兴趣。问：这是什么声音?

2.我们看一看哪里失火了?播放火灾现场录象。

师：这是小晶家失火了，这时，消防员叔叔还没有来，我们帮小晶想想办法，应该怎么办?

(1)拨打火警电话“119”。

(2)如果火势很大，有很多浓烟怎么办?为什么这样做?

(3)如果火烧到衣服上怎么办?

3.幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。

(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。

(2)离开火灾现场。

(3)注意秩序不能拥挤。

小结：遇到失火我们不能慌，首先想到是如何逃生，并及时报警。如果烟很大，我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰走会更安全。

4.逃生演习：火警铃响，烟雾弥漫。

老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。

火灾危害认识心得体会

近年来，火灾频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。通过对火灾危害的认识和个人经验的总结，我深刻地认识到火灾对生命的影响之大，对人们的生活和社会的稳定造成的威胁之严重。下面将通过五段式的方式，分享我的心得与体会。

首先，我认识到火灾的破坏力极大。火灾是一种极具破坏性的灾难，能够迅速将生命和财产化为灰烬。我曾亲眼目睹一起火灾事故现场，只是短短几分钟，整个建筑物就被烈火吞噬，几乎无法辨认出原来的样貌。火灾消防部门在救火过程中用尽了各种办法，但最后仍然无法挽回失去的人命和物质财富。这令我深刻体会到了火灾破坏力的大，也对自己应急逃生的意识和能力有了更高的要求。

其次，我的心得是火灾的隐患无处不在。火灾的危害来临常常是因为我们忽视了火灾隐患。家庭生活中的电器老化、用火不慎、明火烟灭不尽等都是引起火灾的常见隐患。在生活中，我开始注意检查家中各种电器的使用情况，确保它们的正常运转和安全使用。我将明火烟花爆竹的燃放限制在规定的时间和场所，不私自燃放。在酒店旅馆入住时，我也会检查安全出口，了解避险通道的情况，以确保自己在火灾发生时的逃生安全。

第三，我深刻认识到自救互救是关键。当发生火灾时，自救和互救是保证生命安全的关键。在火灾事故中，自救是最重要的，要迅速判断火势和逃生方向，采取合适的逃生措施。在逃生过程中，要避免投入有毒有害物质和密闭空间，选择疏散通道并保持冷静。同时，互救也非常关键，要尽量帮助周围的人进行营救，并在安全地帮助自己的同时，向消防部门报警求助。通过平时的学习和实践，我对自救互救的重要性有了更加深刻的认识和体会。

第四，我意识到火灾防控的重要性。预防和控制是减少火灾危害的有效途径。在火灾防控工作中，要始终保持警醒的状态，注重日常的细节，避免火灾发生。特别是在冬季取暖时，要选择安全的供暖设备，不用明火炉具。在公共场所，要做到遵守规章制度，严禁乱丢烟蒂，避免引发火灾。同时，积极参与火灾应急演练和扑火器使用培训，提高自己的防火意识和技能，增强逃生和灭火能力。

最后，总的来说，火灾危害对生命财产的威胁之大，教会了我要时刻保持警惕，并学会了如何自救和互救。同时，我也深刻认识到火灾防控是每个人的责任，要从自己做起，注重预防，保障自己和他人的安全。通过这些认识和体会，我将更加注重自身的火灾防控意识和实际行动，为创建一个更加安全的生活环境贡献自己的力量。

认识火灾小班安全教案

1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2.有关灭火的录像。

3.人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

1.游戏：灭蜡烛。

教师出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”

幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

2.讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

3.请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

4.幼儿操作。

“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。

讨论：用扇子扇，是不是最好的办法?

“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的`时候，我们可以想别的办法。

5.怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”

幼儿讨论回答。

活动延伸：户外游戏“勇敢的消防队员”

认识火灾的心得体会

火灾是人类社会常见的灾难之一，它给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。近年来，我国火灾频发，造成了严重的损失和悲剧。然而，通过对火灾的深入了解和认识，我们可以更好地预防和应对火灾。在我个人的经验和学习中，我对火灾有了新的认识和体会。

了解火灾的危害是认识火灾的第一步。火灾的蔓延速度极快，具有较高的破坏力。火焰会快速蔓延并产生大量烟雾，烟雾中含有有毒气体，危害巨大。火灾还会引发爆炸和坍塌，增加救援和逃生的困难。因此，要认识火灾的危害，我们可以做好预防工作，并在遇到火灾时采取正确的逃生和救援措施，以减少人员和财产损失。

火灾的预防和减灾措施是认识火灾的关键。因此，为了减少火灾的发生，我们要注意以下几点：首先，加强对火灾的宣传教育，提高公众防火意识和技能。其次，建立健全火灾预警系统，及早发现并扑灭初起火灾。另外，加强火灾隐患排查和整改，增加火灾安全设施和器材的配置。最后，提高消防人员的应急处置能力和火灾救援能力，以便能够在火灾发生时及时救援，减少人员伤亡和财产损失。

第四段：如何正确逃生和自救。

火灾一旦发生，正确且迅速的逃生和自救是至关重要的。首先，要保持冷静，迅速评估火势，并找到最佳的逃生路径。在逃生过程中，我们要用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。同时，要尽量避免使用电梯，选择安全的楼梯逃生。如果楼梯被火焰封锁，我们可以选择窗户、阳台等出口逃生。此外，我们还要注意避免跳楼，可以选择使用安全绳索或让救援人员帮助。总之，正确的逃生和自救措施能够最大限度地保障人身安全。

第五段：结论。

通过了解火灾的危害，了解火灾的预防和减灾措施，以及学习正确的逃生和自救方法，我们能够更好地认识和应对火灾。火灾是一种非常危险的灾难，对人类社会造成了巨大的威胁。因此，我们每个人都应该积极参与火灾的预防和减灾工作，提高自身的防火意识和技能。只有这样，才能有效地减少火灾的发生，保护人们的生命和财产安全。

认识火灾小班安全教案

1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。

2、学习履行一些简单的安全行为。

学习履行一些简单的安全行为。

黄色标记、玩具小象。

一、情景导入，引起幼儿对活动的`兴趣。

我们来听听到底发生了什么事？

二、用一个故事导入在学校什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。

1、听故事，理解故事内容。

2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。

三、幼儿仔细观察--发现问题--解决问题。

2、发现了问题之后，让幼儿将这些地方贴上黄色标记，已警示小朋友要注意。

认识火灾的心得体会

火灾是一种常见的灾害，它可以在瞬间夺走人们的生命和财产。然而，对于火灾的认识却是不足的。通过参加消防安全培训和亲身经历，我深刻认识到了火灾的危害和预防措施，这给我留下了深刻的体会。

火灾源于燃烧，燃烧产生的能量和烟雾可能导致人员伤亡。在火灾中，高温和烟雾是主要的危害因素。高温不仅会烧伤人的皮肤和呼吸道，还会导致窒息；烟雾中含有大量有害气体和颗粒物，吸入后会引起中毒和窒息。因此，我们必须认识到火灾的危害，正确处理火灾紧急情况，以保障自身和他人的安全。

第三段：掌握火灾的预防措施。

预防胜于治疗。了解火灾的主要原因和预防措施是非常重要的。首先，要保持火源的安全。使用明火时需注意安全距离和防火措施，同时避免将易燃物靠近火源。其次，要定期检查家庭和工作场所的火灾安全设施，确保疏散通道的畅通和灭火器的有效性。此外，教育和培训也是非常重要的，人们要学会正确使用灭火器，并掌握逃生的方法和技能。

第四段：应对火灾的策略。

即使有了预防措施，火灾的发生仍然不可避免。因此，我们需要掌握正确的应对火灾的策略。首先，保持冷静。火灾发生时，要尽量保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。其次，寻找安全出口，优先选择疏散通道，迅速离开火灾现场。如果疏散通道被堵塞，我们可以利用窗户等其他途径逃生。最后，寻求帮助。在逃生过程中，我们应及时报警，并通知他人。灵活运用各种逃生工具，如灭火器和防烟面具等，以提高逃生的效率和安全性。

第五段：总结反思。

通过对火灾的认识和经历，我深刻体会到火灾防控的重要性。预防措施和应对策略是保障人员生命安全的基础，不能忽视。同时，我们需要不断加强对火灾的学习和培训，以不断提高自身的应对和逃生能力。只有通过全社会的努力，才能减少火灾的发生和危害，构建一个更加安全的社会环境。

总结：

通过这次对火灾的认识与体会，我深刻地认识到了火灾的危害和预防措施。我们应该加强对火灾的认识，了解其危害因素，掌握预防措施，提高对火灾的应对能力，以保障人员的生命和财产安全。只有通过全社会的努力，才能减少火灾的发生和危害，构建一个更加安全的社会环境。

认识火灾小班安全教案

1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识。

3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。

对幼儿进行防火教育。

掌握身上着火时的自救方法：

火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

一、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。

（一）用电过程中需要注意哪些安全？不当的使用会导致什么后果？

小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

防范措施：

1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障，立即截断电源。

（二）燃放烟花爆竹要注意哪些安全？

小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。

（三）煤气和明火的防火安全。

防范措施：

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗。

三、看图片讨论。

（1）当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办？（用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……）。

（2）当你衣服上着火了怎么办？（跳入水中，脱掉外衣，滚动等。）。

四、教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。

1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。

2、学打火警电话“119”。

认识火灾的心得体会

近年来，尽管在消防安全方面做出了很多努力，火灾依然是一种不容忽视的灾害。正因如此，我们每个人都应该对火灾有足够的认识和了解，提高自己的消防安全意识。通过参加一次实践性很强的火灾演习，我深刻地认识到了火灾的危险性和应对之策。以下是我对这次火灾演习的心得体会。

首先，火灾的发生是时刻可能的。从很小的一个火星，到电器短路引起的大火，我们都不能将火灾的发生视为遥不可及。火灾的突然发生瞬间，我们要冷静迅速地做出反应，采取适当的自救措施。在演习中，我亲身体验到火灾突然发生时的恐慌和无助感，这使我意识到自救的重要性。我们需要学习正确使用灭火器等灭火工具的方法，并熟悉室内逃生的路线，以便在火灾发生时能够及时逃生。

其次，预防火灾是关键。火灾的发生往往给人们带来巨大财产损失，更重要的是可能会造成人员伤亡。预防火灾比扑灭火灾更为重要。在演习中，我了解到了许多预防火灾的常识和方法，例如不要乱丢烟蒂、不要将电器设备过度负荷使用等。此外，我们应该定期检查电线、插座等，确保电器设备的安全，避免因短路或电气设备故障引发火灾。通过这次火灾演习，我才真正意识到预防火灾的重要性，我将会积极宣传火灾预防知识，将其传递给更多的人。

再次，灾难面前，团结合作是关键。火灾发生时，我们不能只关注自己的安全，而要关心身边的人，实施互救。在演习中我了解到了互助的重要性。当火灾发生时，大家要做到相互帮助，确保每一个人的生命安全。演习中，我目睹了有些同学受了伤却毫不犹豫地去帮助其他同学，这种团结合作的精神给我留下了深刻的印象。在现实生活中，我们也应该保持这种精神，要做好互相帮助的准备，共同应对火灾带来的危险。

此外，应急逃生演练的重要性也是我在这次火灾演习中所体会到的。火灾突发时，我们需要根据具体情况做出正确的决策，并能够快速有效地逃生。在演习中，我发现有些同学没有按照预定的逃生路线逃生，结果受阻被困。因此，逃生演练对于提高我们应对突发情况的能力非常重要。只有经过多次演练，我们才能在火灾发生时保持清晰头脑，做出正确的判断和决策，确保自己的安全。

最后，接受更多的消防安全教育。通过这次演习，我意识到自己对火灾的认知仍然有限，还有很多需要学习之处。因此，我决定接受更多的消防安全教育，不断提高自己的消防安全意识和应对能力。通过学习，我将深入了解火灾的危害、预防和应对方法，同时也将积极参与类似的实践活动，让自己更加熟悉火灾应对的实际操作。

综上所述，通过参加火灾演习，我深刻认识到了火灾的危险性以及如何正确应对火灾。火灾的发生时刻可能，在日常生活中要保持预防火灾的意识。灾难面前，团结合作更为重要，我们要关心他人并互相帮助。应急逃生演练的重要性不可忽视，只有经过多次演练才能提高应对突发情况的能力。最后，我们还需接受更多的消防安全教育，不断提升自己的消防安全意识和能力。通过这次火灾演习，我相信每个人都会对火灾有更深刻的认识，并将积极参与到火灾预防和应对工作中去。

火灾危害认识心得体会

火灾是一种常见的灾害，给人们的生命财产造成了巨大的危害。在我的生活中，我曾经有幸亲身经历过一次火灾，这让我对火灾的危害有了更深刻的认识。通过这次经历，我深刻体会到了火灾的可怕性，也意识到了预防火灾的重要性。在这篇文章中，我将分享我对火灾危害的认识和体会，以及我对预防火灾的一些思考。

第一段：火灾带来的巨大危害。

火灾不仅能够造成人员伤亡，还会给人们的财产和环境带来巨大的破坏。在我的亲身经历中，我曾经目睹了一场大火引发的惨剧。当时，我正好经过一栋大楼，突然看到一团黑烟冒出，火焰迅速蔓延。大楼里的人们纷纷从窗户跳下来，有些人被困在火海中，无法逃生。火势蔓延得非常快，整栋楼很快就变成了一堆焦黑的废墟。这次火灾让我深刻感受到了火灾所带来的可怕危害，它能够迅速夺去人们的生命，摧毁人们多年的心血。

第二段：火灾的危害根源。

虽然火灾的危害巨大，但是它的危害根源却常常由于人们的疏忽和无知导致。我从这次火灾中认识到，火灾的发生往往是由于一些不经意的小事情引起的。比如，过火的电线、烟头没有熄灭、家电电源没有断开等等。这些小小的疏忽如果不加以重视和及时处理，就有可能引发火灾，给我们的生命和财产带来巨大的危害。

第三段：对火灾的防范意识。

火灾的危害让我深刻认识到预防火灾的重要性。当火灾发生时，救火人员的及时赶到和有效救援非常重要，但更重要的是避免火灾的发生。我们应该加强对火灾的认识和理解，养成预防火灾的好习惯。例如，关注家庭电线的安全，定期检查插座，不让插座超载；不在卧室抽烟，确保烟头熄灭后再丢弃；外出时及时断开电源，确保家中没有电器在使用。这些简单的预防措施将极大减少火灾的发生。

第四段：提高火灾应对能力。

除了预防火灾外，提高火灾应对能力也非常重要。及时应对火灾，正确使用灭火器和火灾逃生器材，可以最大限度地保障自己和家人的安全。此外，及时向消防部门报警也是至关重要的一步。我从这次火灾中看到了我们认识火灾和应对火灾的不足之处。因此，我们应该定期参加消防培训，学习如何正确使用灭火器和逃生器材。只有在实践中学会正确应对火灾，才能在关键时刻保护好自己和他人的安全。

第五段：总结与展望。

通过这次火灾经历，我深刻体会到了火灾的可怕性和危害，也意识到了预防火灾的重要性。如今，我已经在家中安装了烟雾报警器，并定期检查和更替电线设备。同时，我也将积极参与消防培训，提高自己的火灾应对能力。我希望通过我自己的努力，能够提高身边人的火灾意识，共同努力为预防火灾贡献自己的力量，为人们的生命和财产安全守护一片安全的天空。只有这样，我们才能真正减少火灾的发生，保障人们的生命安全和社会稳定的发展。

总而言之，火灾的危害无处不在，我们应该加强对火灾的认识和理解，并且需要付诸行动来预防火灾的发生。只有通过自己的努力，才能最大程度地保护自己和他人的安全。希望通过我们每个人的努力，能够为火灾防控工作做出贡献，让社会更加安全、稳定。

火灾危害认识心得体会

近年来，火灾危害给我们的生活带来了巨大的影响。因此，我们有必要认真对待火灾危害，并深刻体会火灾给我们带来的教训。在我的生活中，我也有过一些与火灾相关的经历，这些经历让我认识到了火灾的危害性。在此，我将从火灾危害的认识、防火意识的重要性、火灾预防的措施、消防技能的学习以及个人责任感等五个方面，谈一谈我对火灾危害的认识心得体会。

首先，我们要对火灾的危害有清醒的认识。火灾作为一种自然灾害，其危害性不可小觑。火灾不仅具有瞬时的破坏力，还会给人们的生命安全、财产安全和社会稳定带来重大影响。火灾能够迅速蔓延，并产生大量的烟雾和有毒气体，给人造成窒息和中毒等潜在危险。此外，火灾还会导致建筑物倒塌，影响社会秩序，给整个社会造成重大损失。因此，我们要充分认识到火灾的危害性，加强防范意识。

其次，我们应提高防火意识的重要性。防火意识的重要性不言而喻。作为每个人的基本生存能力，只有提高防火意识，才能有效地防范火灾的发生。防火意识包括对火灾防范知识的学习和掌握，以及对自身和他人的安全负责的态度。只有当每个人都养成了良好的防火习惯，才能在火灾发生时做出正确的反应，避免个人和财产的损失。

再次，我们应采取有效的火灾预防措施。火灾预防是最直接、最有效的防范火灾的途径。我们应该通过加强建筑物的防火设计和装备，提高建筑物的防火等级，减少火灾的发生和蔓延。此外，我们还应加强对电器的维护和管理，确保电器设备的正常运行，减少因电器故障引发的火灾。此外，定期检查电线电缆的安全情况，防止电线老化和短路，也是火灾预防的重要环节。通过采取这些措施，我们能有效地提高火灾的预防能力，降低发生火灾的概率。

在防火意识的培养上，我们还需要学习一定的消防技能。掌握一些基本的消防技能，能够在火灾发生时提供有效的救援和自救。包括如何正确使用灭火器、逃生通道等的使用方法，以及如何进行灭火、救助和疏散等实操技能。通过学习这些消防技能，我们能够增加自身的安全意识和自救能力，提高应对火灾事故的能力。同时，也可以向身边的人传播这些消防知识，让更多的人能够了解和掌握消防技能，共同提高整个社会的防火能力。

最后，每个人应有明确的个人责任感。作为一个社会成员，每个人都应承担起自己的个人责任。这包括对火灾危害的认识、有效的防火措施的落实，以及对发生火灾时的逃生和自救能力的提升。每个人都应该意识到，火灾的发生不只是他人的事，而是我们每个人都有可能面对的威胁。只有当每个人都有了明确的个人责任感，才能形成全体社会成员共同防火的合力，保障社会的安全稳定。

总之，火灾危害的认识体现了我们对生命和财产安全的重视程度。通过对火灾危害的认识和体会，我们应增强防范意识，采取有效的火灾预防措施，学习消防技能，提高个人责任感，共同构建一个更加安全的社会。通过这五个方面的努力，我们才能真正做到火灾危害认识，提高火灾防治能力，保障人民和财产的生命和安全。

认识火灾小班安全教案

1、知道森林防火重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生原因，以及森林火灾危害。

3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生方法及技能。

森林防火课件、故事《森林着火了》

一、出示图片：

提问：

1、这是什么地方？（森林）

2、这么美丽森林，我们应该怎样来保护它呢？

二、观看森林防火课件，了解引起森林火灾原因以及森林火灾危害。

（出示森林失火图片）

提问：

1、看到图片你有什么感受？

2、你知道为什么会发生森林火灾？

3、森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到图片。

三、组织幼儿讨论山林火灾防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾？

（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

（2）不能在山上点火、玩火。

（3）不能在山上把放烟花炮仗。

（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？

四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然好习惯。

认识火灾班会简报

大家都知道，火是样好东西，它能给人类带来光明与温暖，但如果你运用不当，火随时可能伤及生命，带来灾难。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器等设备多，因此用电量大，各类试验，实习项目和实验材料易燃物多，这些都是有可能引发火灾的源头。所以我们要加强校园消防安全。为此为了增强各位同学的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，也为各位同学提供了学习、宣传资料。我们期望，通过本次班会对消防安全知识的学习，使各位同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。我们后面的黑板报也专门出了一期主体办报，希望各位同学好好的学习，学有所用。知道火灾的危害性：水火无情。

古有明训。因此要特别小心，要时刻提高防火意识，俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。因此“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，在课余的同时更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生，最少不要在我们班级发生。我建议同学看看这本《大学生安全知识读本》燃烧蔓延的原因：大多数火灾的发生，都是从可燃物的某一部分开始，我想大家对都知道这些，火灾初起阶段是灭火的最好时机，如发现及时、方法得当就能很快把火扑灭。在日常生活中我们要时刻保持消防意识，所以在公共场所时应尽量熟悉所处环境，这也是在火灾紧急情况下安全逃生的首要条件。我建议对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，在遇到突发情况时可以把危险降到最低。

逃生方式：

1、一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，以便采取相应的逃生措施和方法，切不可延误逃生良机。要根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。

2、如楼房着火时，首先要选择的是逃出火场，在逃生时要尽量选择楼梯。首先选择安全疏散楼梯，尤其是防烟楼梯间、室外疏散楼梯更安全可靠，火场上不得乘坐普通电梯，电梯井直通大楼各层，烟热火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。

温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。互动小活动：下面我们准备了一些消防安全知识竞赛试题，希望各位同学能踊跃回答，答对了还有奖品。

认识火灾安全教案

1.知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

2.教育幼儿不玩火，掌握自救这是，增强自我保护意识。

多媒体课件。

一、播放几种急救车的警报声，请幼儿分辨，并说出这些急救车是干什么用的。

师：小朋友们好！今天，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的？警车是干什么用的？消防车是干什么用的？

听说是一个小朋友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件，请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火。

2、电器。

3、吸烟。

4、放鞭炮。

四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话。

2、马上开窗呼救。

3、用衣服压住火苗。

4、立即披上用水打湿的衣服和被子。

五、请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁不对。

小朋友一起探讨。

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写火灾安全的作文：认识火灾学会逃生

1月11日凌晨1时37分，云南省迪庆藏族自治州香格里拉县独克宗古城发生火灾，火灾现已全面扑灭。截至11日晚10时，经初步统计，火灾共造成古城335户群众受灾，其中烧毁房屋242栋，还造成古城部分文物、唐卡等文化艺术品烧毁。201月20日，香格里拉县独克宗古城“1?11”火灾应急救援指挥部发布消息，称火灾原因已经查明，为独克宗古城池廊硕8号的如意客栈经营者唐英在卧室内使用五面卤素取暖器不当，入睡前未关闭电源，取暖器引燃可燃物引发火灾。经相关机构司法鉴定，此次火灾烧损房屋直接财产损失为人民币8983.9308万元。

遇到火灾发生，找机会迅速拨打119。拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。报警时要注意以下事项：一要记清火警电话—“119”。二要电话接通以后，要准确报出失火的地址（什么路名、什么巷、门牌号）、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。三要注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答等等。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

如遇家中起火，不要慌张，迅速扑灭小火。应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则要用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

同学们，逃生固然重要，更重要是预防：

一.不玩火。

二.爱护消防设备，保持通道畅通。

三.不携带火柴、打印机、鞭炮等物品进入校园。

四.试验课上使用的化学物品，有些是易燃品，操作时一定要按教师的要求去做，不要随意自行配制药品和违反操作规程，以免发生危险。

五.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

最后给你们一则《逃生秘诀》：

第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不贪财物。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

第十诀：避难场所，固守待援。

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境，”同学们，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，才能拯救自己。

认识火灾安全教案

1、通过认识安全标志，引导幼儿有序逃生。

2、初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。

3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

1、录象：火灾现场及火灾发生后进行自救的场景。

2、“安全出口”“安全通道”等安全标志。

3、湿毛巾若干条、纸做“手机”。

1、听火警铃声，激发幼儿兴趣。问：这是什么声音？

2、我们看一看哪里失火了？播放火灾现场录象。

师：这是小晶家失火了，这时，消防员叔叔还没有来，我们帮小晶想想办法，应该怎么办？

（1）拨打火警电话“119”。

（2）如果火势很大，有很多浓烟怎么办？为什么这样做？

（3）如果火烧到衣服上怎么办？

3、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。

（1）用湿毛巾或三角巾捂住口鼻

（2）离开火灾现场

（3）注意秩序不能拥挤

小结：遇到失火我们不能慌，首先想到是如何逃生，并及时报警。如果烟很大，我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰走会更安全。

4．逃生演习：火警铃响，烟雾弥漫。

老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。

认识火灾班会简报

活动目的：

通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使学生的健康成长。

活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程：

班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！

主持人：我宣布《防火安全与我们息息相关》主题班会现在开始！

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。（上海高层建筑火灾及人员伤亡事件）。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结。

二、图片的欣赏“美丽的大自然”

三、看小品，议一议：

1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警？

（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。有的.同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

3、使用火炉要注意什么？

（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

（3）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

四、讲故事《火中的“无形杀手”》。

五、班主任讲话。

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。据统计：10％的火灾是由小孩玩火造成的。可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对少年朋友来说是多么重要。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝？？玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。

同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

认识火灾安全教案

1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。

学习难点：掌握灭火方法。

学习方法：导、读、仪、评相结合。

一、谈话导引入

二、学习各类消防标志

首先，我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。这是什么?

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板：标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。

(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

2、“三救”

(1)选择逃生通道自“救”

(2)结绳下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐电梯

(2)“不”轻易跳楼

(3)“不”贪恋财物

四、总结

小学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。

1、树立安全意识。

2、努力学习、练好本领。

写火灾安全的作文：认识火灾学会逃生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我。

据不完全统计，今年1至10月份以来，全国共发生火灾8，

五年级写火灾安全的作文：认识火灾，学会逃生是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!

认识火灾安全教案

1、树立防火意识，了解一些简单的自救方法。

2、了解火灾带来的灾害。

3、提高安全意识。

1、《喜羊羊与灰太狼》的音乐。

2、灭火图片。

3、ppt

一、开始部分

情景导入：羊村要过“羊村节”了，小羊邀请了小朋友。走，我们一起去帮他们布置羊村吧！

情景表演：布置羊村。

二、基本部分

预设：拨打119；灭火器；浇水等等。

2、教师对幼儿的办法进行小结：当起了小火，我们可以在家长的帮助下用灭火器、浇水（电器除外）的方法进行灭火。（播放ppt）

4、教师再次对幼儿的办法进行小结：火灾发生了，我们可以将毛巾打湿捂住口鼻，有秩序地从安全通道往外跑；也可以将毛巾、被子打湿披在身上；将头伸到窗外大声呼救；不能乘坐电梯。（播放ppt）

5、小朋友带着懒羊羊逃出火场。

6、教师小结：面对火灾，我们要拨打119，并用正确的方法进行自救。

7、教师告诉幼儿在生活中哪些危险行为容易导致火灾以及如何防止火灾的发生。

结束部分：

请你为羊村的好朋友画一封信，告诉它们火场自救的方法和防火的重要啊！

写火灾安全的作文：认识火灾学会逃生

让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。

(二)动作技能。

学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。

二、活动准备。

蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。

三、活动过程。

(一)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法，分组讨论。

(二)做小实验“酒精灯灭了”。启发幼儿当火刚刚烧起时，可浇水灭火，可用破衣服去扑灭，也可用沙或浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。

(三)出示图片，幼儿观察。

教师提问，启发幼儿讨论。

1．火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)。

2．还需要做什么?(不要坐电梯、升降机，迅速找到安全出口，离开火灾现场)。

3．怎样离开火场呢?(用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)。

4．为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)。

5．为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)。

(四)教师小结要求幼儿不要玩火，遇上火灾会随机应变，脱离火险。

四、各领域渗透。

健康：指导幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温，防止起泡，保护好伤面，防止病菌感染。

科学：小试验，火为什么会燃烧。

认识火灾班会简报

活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

活动过程：

班长发言：在这金秋时节里,我们又迎来了教师节，秋天的硕果正是由于有园丁的辛勤劳作,我们的成长更离不开老师的精心培育和谆谆教导。今天，我们在教师节来临之际，要向敬爱的老师深深鞠一躬，真诚的道一声：“感谢您，敬爱的老师!老师，您辛苦了!”

主持甲：一(4)班《感谢您，老师》主题班会现在开始。

主持乙：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请全班同学献给老师的诗：《一株紫丁香》(略)。

学生：见到老师热情打招呼;下课时，请老师先走;上下楼梯请老师先过，进老师办公室先喊“报告”，老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助„„主持乙：这位同学们讲得很好，所列举的都是我们应该做到的。

甲乙合：我们爱你，我们尊敬的老师!现在我们一起宣誓!

全体同学：我们宣誓!在教师节来临之际，为了感谢我们的老师，我们宣誓：我们一定要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、走向光辉灿烂的明天!

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。你们是雏鹰，你们是小树，愿你们展开翅膀，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!主持合：主题班会〈感谢您，老师〉到此结束。