ID:6191783
时间:2023-11-06 22:37:27
上传者:JQ文豪学校是一个了解社会的窗口,让学生了解社会发展的动态。在写学校总结之前,不妨先阅读一些相关的范文,借鉴他人的经验和写作技巧。
以党的十_大精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持德育为先,以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生的个性,培养学生的兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,积极引领中小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、主要任务。
(一)深入学习宣传贯彻党的__大精神和省第十二次党代会精神,以实践体验为基本途径,全面加强中小学生思想道德教育。
(二)积极推进德育生活化,引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起,养成良好的行为习惯,创新行为规范养成教育机制,努力提高学校德育工作的实效性。
(三)加强法制宣传教育,进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制,重点突出引导与防控,有效地预防和减少中小学生违法犯罪行为的发生。
(四)深入开展和谐校园创建活动,着力打造“平安校园、书香校园、美丽校园、快乐校园”,努力搭建学生展示个性和特长的平台,大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动,丰富和提高学生的生活质量。
(五)进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络,努力整合德育资源、教育力量,为中小学生健康成长创设和谐环境。
(六)深入开展学校德育、少先队工作品牌创建活动,不断提高学校德育、少先队工作的知名度。
三、主要措施。
(一)锻造队伍,造就一支高素质德育队伍。
1、抓好学校德育管理队伍的建设。(1)县教育局召开两次学校德育工作。
会议,一次团干部会议,二次少先队工作会议,提高为学生服务的能力和意识。(2)每月定时召开县城学校政教主任例会,整合县城学校的教育力量。(3)组织开展少先队辅导员技能大赛。
2、抓好学校德育实施队伍的建设。(1)办好班主任培训班,并做好少先队中队辅导员的培训工作。(2)各校每学期至少召开两次德育研讨会议,每月至少召开一次班主任工作例会,每学期举办一次班主任工作研讨会。(3)每学期至少召开一次德育导师座谈会,交流体会,探讨工作方法,研究工作策略。(4)各校要主动配合乡镇德育工作领导小组抓好农村德育辅导员的培训,提高校外德育工作者的整体素质。
3、抓好教职工职业道德的建设。各校通过抓学习,建制度、搞活动、严奖惩等方式,教育引导教职工牢固树立德育为先,以人为本理念,遵守师德规范,爱岗敬业,爱生奉献,为人师表,不断提高教职工思想道德素质,树立全员参与的德育观。
(二)丰富载体,进一步完善活动育人机制。
1、致力于创建规范性校园。进一步深化行为规范达标活动,各校要把养成教育作为德育工作的重点,认真安排好养成教育内容、时间、空间,要根据学校的实际,把《守则》、《规范》具体化、细目化,使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,突出从“做”中养成好习惯,不断改进行为规范达标的评估机制,全面开展新一轮行为规范达标活动。
2、致力于创建快乐校园。(1)各校要抓住__年北京奥运会的契机,广泛开展阳光体育运动,以“快乐健身,我为奥运加油”为主题,广泛开展以推广、普及校园集体舞和集体游戏、中华少年小甲a足球、“晨间一曲舞,晚间一盘棋”和大课间等活动为主要内容的校园快乐健身活动。(2)开展丰富多彩的团队活动。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势,依托本地资源,以体验教育为途径,结合实际创设具有特色的体验项目,开展贴近儿童少年生活的体验活动,并抓住浙江省农村少先队工作现场会在我县召开的契机,抓好少先队基础建设,提升我县少先队工作的品味。继续深化“节约一滴水,节约一粒米,节约一张纸,节约一度电”“四个一”、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”等活动,引导学生从小养成艰苦奋斗、勤俭节约、生态文明等良好品质。中学团组织要定期举办少年团校、学生业余党校,实施推优入团、推优入党,积极开展“以团带队”探索,抓好中学少先队建设。(3)各校要加强学生会组织建设,引导他们积极参与学生管理和自我服务活动,培养他们的责任感和自我管理能力,提高学校管理的水平。(4)各校深入贯彻《遂昌县中小学校园文化建设活动指导意见》文件精神,大力倡导学校组建“艺术团”、“俱乐部”、“科学院”等学生社团,构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节,为学生搭建展示个性特长的平台,积极倡导学生在玩中学,鼓励学生玩好来,玩出成果来,促进学生形成积极向上的良好品质。(5)深入开展“体育、艺术2+1项目”实验工作,积极倡导广泛开展各种小型体育、艺术比赛和班际友谊赛,大力倡导学生自创游戏。
4、继续抓好传统教育活动,寓教育于丰富多彩的活动之中。(1)抓住各种重要节日、纪念日、入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式等蕴藏着宝贵的教育资源,开展形式多样的教育活动,陶冶学生情操。(2)注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,组织夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入厂矿企业(工业开发区)、自然保护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动,并深入开展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雏鹰争章活动”、“扶贫助残”、“文明社区”等群众性精神文明创建活动,开展“当一日农民”、“当一日工人”等体验活动,让学生在实践活动中体验道德教育。
5、积极开展创“绿色学校”、创“文明学校”、创“示范性学校”活动。各校要根据实际,进一步加强校园文化建设,切实做好班级文化和寝室文化创建工作,营造浓郁的校园文化气息,丰富德育的内涵,提高德育的功效。
(三)突出关爱,进一步完善引导与预防机制。
1、致力于打造亲情校园。(1)各校要从“感动”入手,突出“关爱”,进一步完善德育导师制,构建和谐的校园人际关系,大力倡导成功教育理念,建立__平等的师生关系,改进德育工作方法。关注弱势群体学生,继续做好“留守孩”等弱势群众体的教育;关注师生的心理健康,开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育,帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病预防和人口与计划生育宣传教育。(2)继续做好助学教育券、爱心营养餐券的发放工作,把感动人心的事做好,让德育工作触及人的心灵,真正把学校办成真情迸发的快乐校园。(3)科学安排住校生的学习与生活,组织各种兴趣小组活动,让学生在参加活动的过程中,提高学习生活质量。
2、致力于打造法制校园。各校要深入贯彻《遂昌县预防中小学生违法犯罪的实施意见》文件精神,做好防控工作,保障学生健康成长。(1)扎实抓好法制教育。各校要充分发挥法制副校长的作用,组织开展好“中小学生法制教育月”、“禁毒宣传教育月”、“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”等活动,并根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,寓法制教育于班、团、队活动之中,采用征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、讨论会、辩论赛、法律知识竞赛等学生喜闻乐见形式,帮助中小学生从小树立法制观念,使中小学生知法、懂法、守法。(2)进一步完善警校共建文明学校制度。学校与当地公安派出所的联系沟通,共同关注有不良行为的中小学生,互通有关不良行为学生、严重不良行为学生以及违法犯罪学生情况信息,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少中小学生违法犯罪。
(四)整合力量,不断推进德育工作社会化。
1、努力营造良好的社会育人环境。(1)进一步完善德育联席会议制度。定期召开由宣传、教育、公安、文体广电、团委、关工委、妇联等部门领导参加的联席会议;农村学校定时召开乡镇有关部门领导、村干部、村级德育辅导员、村民代表联席会议,通报学校德育工作情况,商讨学生教育对策,加强宣传力度,动员全社会关心支持教育,整合教育力量。(2)主动争取相关职能职能部门抓好校园周边治安综合治理,营造良好的社会氛围。(3)充分发挥农村德育辅导员、少先队校外志愿辅导员在中小学生思想道德建设中的作用。
2、重视家庭教育,不断提高家教水平。各校要通过家长学校、家长委员会、家长会、“县家庭教育讲师团”赴各校讲座、家访、家长开放日(周)等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平。
(五)改革创新,着力打造学校德育工作品牌。
1、各校充分运用遂昌各地具有独特人文资源和自然禀赋的资源,通过汤显祖文化传承学校、遂昌十番和遂昌茶灯戏传承学校,让学生接受具有浓郁乡土气息的传统文化的熏陶,使校园成为一个具有浓郁乡土气息的“快乐园”。同时,充分运用王村口红色古镇、九龙山自然保护区、万亩茶园等资源,让学生接受教育,努力形成“一校一品”的格局。
2、树立以课题研究促进德育工作全面发展的理念,深化班队活动课改革,中队活动展示,积极引导广大教师参与德育课题研究,不断提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
3、深化学生思想道德评价机制改革,继续抓好“道德积分”、“星星卡”、“太阳卡积分”、“雏鹰争章”、“在校做好学生,在家做好孩子,在社会做好公民”、“道德银行”等制度的实施。
指导思想:
根据市教育局二月工作会议的总体要求,紧紧围绕“关爱每一名学生,关心每一位教师,办好每一所学校”的工作主题,坚持科学发展观,以科研为先导,以抓好九年义务教育为主线,以大力发展学前教育和职业教育为重点,加强常规管理、制度建设和学校文化建设,深化改革,加快创新,提高师生素质,为我校的快速,协调发展做出我们的贡献。
工作目标:
争获全国一流的特殊教育学校。
培养一流的教师队伍。
创建一流的工作业绩。
主要任务:
一、师德建设工作:
1、加强教师队伍建设,提高教师综合素质,
坚持以人为本,树立“尊重教师,依靠教师,服务教师”的理念,充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性。为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件。在学术研究中树立“学校发展、我的责任”意识。在教师中开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。
2、落实教师“八项承诺”和“十五条禁令”,树立教师新形象。
结合教师行为准则,开展文明职工评比活动,严禁乱收费,乱补课,变相体罚学生等等,树立教师新形象。
3、建立学习性团队组织,让读书成为习惯。
“身为教师最应具有的优秀习惯就是读书”要让读书成为习惯。
本学期将制定团队学习方案,构建学习型组织,安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯,不断提高教师的综合素质。我们还将结合学校实际,教师实际,以各学年组为学习团队,扎实有效地开展校本研修活动。
4、树立师德典型,引进奖励机制。
我们要继续坚持“把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们”的做法。开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。开展经验交流会,树立典型,进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范,严于律己,奉献爱心的师德行为。建立奖励机制,学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖。以此激励教师端正教育思想,更新教育观念,规范教育教学行为,全面提高我校教师队伍的整体素质。
二、德育工作:
1、德育常规教育。
继续加强学生养成习惯的教育。强化实施《中学生日常行为规范》,持之以恒地抓好学生卫生和文明行为习惯的养成教育。纪律、卫生,每周进行流动红旗的评选;开展好大课间活动;上好晨会、班会、团会、队会,学校将通过巡视、听课、活动资料记载等形式检查落实情况。本学期盲部将重点训练:排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电等训练内容。聋部将开展“三别”、“四无”、“六好”主题教育。“三别”即告别零食、告别乱扔、告别网吧。“四无”即地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕、脚印,桌上无刻划,卫生无死角。“六好”即走好路、做好操、扫好地、交好友、读好书、炼好身体。
2、班主任队伍建设。
(1)坚持每周例会,并及时、详细地做好各项活动的记载。
(2)班科任之间的配合要进一步加强,要更默契,要更具有凝聚力,要形成一股合力,拧成一股劲,共同把班级管理抓好,抓实。
(3)加强班主任队伍建设研究。分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和途径。
3、校园文化建设和班级文化建设。
对于我们学校来讲,校园既是学校又是家庭,我们要用心营造育人文化,要让学校的每一块墙壁,每一片绿叶都会讲话,充分发挥课堂上难以达到的育人效果。在校园文化上要力求体现:科学精神和人文精神的交融,让静态的'各类建筑,动态的各类文化空间,传递人文思想,让人文思想又凸现在校园环境中。让文化环境成为一种特殊的播种机。
盲部各班完善班级文化,在本期末形成本班班级文化:班徽、班训、班风,班级口号、班级公约。
4、组织开展各项德育活动。
(1)本学期开展以纪念日为主题思想教育活动。学雷锋活动,对学生进行爱心、团结和亲情、感恩及诚信的教育,培养学生热爱生活积极向上的生活态度;结合清明祭扫向学生进行革命传统教育;纪念“五四”青年节,完成“五四精神代代传”为主题的班会活动。
(2)开展“珍爱生命”主题活动。有效整合生命教育的课程资源,把诚信教育、安全教育中的自救自户教育、环保教育、预防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列为生命教的重要内容,加强防洪、防火、防电、防中毒,防交通事故、食品安全以及校园安全常识等方面的教育和训练。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。让每个学生都树立尊重生命、热爱生命的意识,培养健全的人格,确保学生身心健康发展。
(3)开展“阳光体育运动”。牢固树立“健康第一”的思想,保证学生每天一小时体育锻炼时间。积极开展校园集体舞活动,提高体育课的教学质量。
(4)深化“我爱我家”主题教育,开展“激情奥运,阳光校园”系列活动。
以20xx年,是“奥运年”,为契机,开展“激情奥运,阳光校园”的系列活动。
(5)聋部开展以青春期教育为主题的大型座谈会。加强聋生自我调控,承受挫折和适应环境的能力培养,使聋生良好的心理素质和良好的个性品质得以生成。
(6)开展生存实践大课堂活动。针对不同年级学生的不同需求,有层次地开展社会实践活动,达到实现培养三个目标的目的。
5、充分发挥团、队组织作用,活跃团队生活。充分发挥团、队组织作用。开展丰富多彩的活动,加强青少年的思想道德建设,提高青少年的思想道德素质。充分利用新购进的鼓号队器材,发展、壮大鼓号队。加强团、队的指导,抓好团队常规工作,培养优秀团干部,开展创新团、队主题活动。
三、教学工作:
1、教学常规管理依据新课程的理念制定和完善各项教学常规制度,并认真加以落实;强化过程管理,加强常规每一个环节的管理,提高过程管理水平,向过程管理要质量。
(1)本学期严格遵守学校的《教学常规细则》,规范教学工作。
(2)完成学生电子学籍的管理工作。
(3)继续推进信息技术在教学工作中的应用:本学期要把信息技术渗透到各科教学中,切实提高教师们运用现代教学手段的能力,推进信息技术与其它学科的整合。
(5)完成各学科教学资源库建设本学期各教研组完成资料库建设,要求人人参与,实现组内资源共享,以教育资源的有效整合,作为我校教育教学质量提高的新增长点。
(6)本学期要求每位任课教师听课不少于20节。
(7)做好学前教育的训练指导工作。
(8)做好毕业生考试及招生工作,安排好按摩班学生的实习工作。
2、课堂教学监控继续以新的教学理念指导课堂。加强对提高教师理解把握新课程标准和驾驭课堂教学能力的指导,有效促进课堂教学质量的提高。严格按照教学管理制度,规范课堂教学要求。教导处对各项工作都要认真、详细地好记录。
3、教学创新活动本学期继。
是我校各项工作取得显著成绩的一年,是人心凝聚、精神振奋的一年;是深化改革、加快发展的一年。一年来,以十年磨一剑的坚韧和豪情,十年风雨兼程、十载变化万千、十年栉风沐雨、十载阔步向前,实现了学校综合实力和核心竞争力迅速提升、各项事业全面发展的美好愿景,实现了龙岩同类学校第一的目标。20的主要工作及多项荣誉称号已经在元旦致辞中一一列出,这里不再重复。
年是学校全面提升、实现跨越式发展的关键一年,同时也是贯彻iso9000质量管理体系标准全面落实的一年,更是加快建设步伐和推进省级重点技校建设的关键一年。我们要以深化内部改革、优化学校管理为动力,继续发扬艰苦奋斗的精神,大力推进各项教育教学创新,促进学校各项工作不断向前发展。
一、指导思想:
以科学发展观和上级行政主管部门的总体部署为指导、以“贯标”为主线、以创建省级重点技校为目标、以能力为本位、以创新为动力,谋求更快更好发展,使学校管理更加规范,整体办学水平和综合办学实力显著提升,办学规模、质量效益、基础条件、师资水平、招生就业、技能培训等指标有较大幅度上升。营造和谐的校园氛围,确保校园安全与稳定,为科学崛起、跨越赶超同类学校,培养更多、更优秀的专业技术人才。
二、总体目标:
一个目标(创建省重)、两个重点(教育教学和招生就业)、三个意识(责任意识、忧患意识和竞争意识)、四项建设(贯标复评、省重评估、制度完善和文化建设)、五支队伍(管理、德育、教师、创业和学生)。
三、主要措施:
(一)锁住目标实现梦想,是重中之重。“创省重”是我们“人才技校人”梦想,也是“中国梦”的具体表现,是学校自我发展,办学上档次、树形象、扩规模、强管理、增强竟争力的需要,也是学校进一步做优、做精、做强、做特的需要。学校发展十年、经验累积十年、实力壮大十年,如今“创省重”已是迫在眉睫,不进则退,停滞不前就等于坐以待毙。因此,我们只有统一思想,提高认识,动员全体教职员工和全校学生,迅速行动起来,积极投身到“创省重”活动中来,举全校之力,高度重视迎评工作,全员动员参与迎评。成立创建办,创建办进入临战状态,负责创建工作的统筹协调,主要抓好自查自评,采集数据信息,撰写自评报告,收集创建成果。要根据评估指标体系切分任务,制定详细的倒计时时间表,倒逼任务。各科室,全体教职员工都要参与到创建工作中来。学校领导班子成员按分工与联系部门实行领导与督办。确保“创省重”顺利通过!取得成功!(凡是在省级重点技校创建过程中有突出贡献的老师,学校将给予重奖)。
(二)抓住重点把握大局。教育教学和招生就业是学校两根支柱,也是学校今年乃至今后的两个重点,教育教学是根本,招生就业是关键。
1、教育教学,要持之以恒:深化教育教学改革,提升学校发展内涵。教学工作是学校工作的核心。要深入研究有效教学,探索高效课堂的有效途径,采取切实可行的措施,不断提高教学质量。
(1)立足常规,狠抓质量。教务处认真做好教学常规工作,遵循“四个围绕”:围绕课堂抓业务,围绕教学抓管理,围绕学科抓突破,围绕质量促发展。严格执行课程计划,开齐、开足课时,以课堂教学为主阵地,强化常规教学管理,规范教师教学行为。对教师实行备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试、学校档案等进行每月定期检查,促进教师踏踏实实地作好教学常规工作。
(2)改革方法,提高效率。突出以学生为主体,以能力为本位思想。坚持“素质立校,技能为本”的宗旨,牢记“立德树人,敬业育才,务实强技,严谨兴校”质量方针,以学生能力发展为核心,坚持实际、实用、实效的原则,深化教育教学改革,以改革促建设,向改革要效益。要摒弃“单向灌输”的教育模式,采用提问式、沟通式、互动式、座谈式等“以学生为中心”的教学方法,充分发挥学生受教育过程中的主体作用。广泛运用校园网、黑板报、报刊、宣传栏等多种途径,大力宣传职业学校学生综合素质的内涵和内容,发挥教学过程中学生的学习主动性,并强调终身学习的重要性。
(3)加强实训实习管理,以技能训练为中心。要结合实际,进一步完善“一专多能”和“多证制”教学模式。多方筹措资金,加大投入,完善校内实验实训设备,提高现代化教学技术装备;不断完善实践教学、校企合作等产学、工学交替相结合的教育模式,加强学生技能训练,提高学生技能操作水平。加强校外实习生管理,制订各专业学生实习大纲,明确实习要求和目标,严肃实习期间学习纪律,完善顶岗实习制度。
不断创新“竞技文化”和“演示文化”,办好每学期的“学生才艺展示月”活动,开展手工制作展览、画展等,集实操、竞赛、表演、才艺、娱乐于一体,为学生提供展示自我的平台。认真组织考前培训,不断提高计算机等级证、电工证等技能证考核通过率,特别是教师资格证的取证率。
(4)加强课堂教学监管,邀请学生家长、社会行业人士,随机随堂推门听课。开展教师教学能力随堂抽查,每周不少于3人次。对于随机听课和抽查中发现的重大事故责任人进行严肃处理,增强教师工作责任心。(去年的教学督导做得不是很到位)。
2、招生就业,要稳中推进。牢固树立“招生与就业是学校的生命线”的观念。积极开展市场调研,主动应对经济发展与周边同行学校为我们带来的挑战。要认真进行招生工作的方法策略和途径研究,认真总结近几年的招生经验,要用心找准卖点、狠狠抓住重点、耐心解决难点、善于捕捉亮点、变成闪光点,形成有效招生模式和途径,构建招生网络;认真深入分析招生形势,科学决策,制订切实可行的招生方案,群策群力,继续依靠全体教职员工进行招生。要树立以招生工作为己任的思想,定目标、定任务、定人员、定区域,积极自觉的投入到招生工作中来,做好招生工作的考核评价工作,树立典型,落实政策,明确奖惩;大力加强招生宣传,进一步巩固和拓展学校对外宣传渠道,加强与各新闻媒体等机构的联系和交流,研究和探讨学校与有关媒体、报刊、网络的合作交流的形式与途径,攻坚克难,促进学校社会影响力的提升。使我校招生规模稳住300人以上,力争同类学校前茅。
就业方面,在巩固原就业合作单位的同时,努力开拓就业渠道,要求就业率达100%,月工资都达1800元以上,使统一安排就业率、对口就业率、技能岗位就业率、企业满意率、家长满意率、就业稳定率、本地就业率、就业待遇的有效提升。
(三)树立意识,提升管理。学校意识决定学校管理,学校领导的意识决定学校的办学品位。学校管理是教育质量的根本保证和决定因素,要办好教育,要管好学校,意识的培养与形成至关重要。学校领导是教育思想的领导,学校办学是一种思想,一种理念,一种境界,一种意识,意识决定学校发展的思路,因此,必须在意识教育上下功夫,强化了意识,提升了觉悟,整个学校管理秩序和环境就会步上良性轨道,朝着健康、和谐的方向发展,我认为必须着力培养至少在有三种学校基本的管理意识:
(1)责任意识,要职业至上。责任心是从事一切工作的首要条件,也是教师职业道德的核心。教师的责任意识,是教师工作的动力,责任意识支配着教师的行为。主要体现在四个方面:一是对学生负责,二是对家长负责,三是对社会负责,四是对学校负责。这里,我重点阐述对学校负责。
作为老师,我们要始终把学校利益放在第一位,时刻牢记我是龙岩人才技校学校的老师,不让有损学校形象的事由我做出,不让有损学校形象的话由我说出,不让学校机密由我露出,极力维护学校形象,提升学校办学声誉和社会效益。()牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识,增强全校教职员工的成就感和归属感。要立足岗位,全方位思考,努力搭台、补台,团结协作、脚踏实地、模范遵守学校规章制度,形成有感召力、凝聚力和战斗力的集体,关乎学校发展的事都要和领导保持高度一致,不该说的话不说,不该做的事不做,属于本职范围的事情认认真真义无反顾地做好,保持学校工作的严肃性和权威性,为整体推进学校工作做一名忠实的成员和无私的奉献者。学校责任意识就是一种以学校集体利益为重去处理和解决问题的一种认识,一种标准。有责任才有团结和收获,真正做到心往一处想,劲往一处使,一切都以学校大局为重,把学校装在心中,树立全局观念,做学校发展、省重创办默默的耕耘者。
(2)忧患意识,生存至上。古人云:“生于忧患,死于安乐。”翻开浩如烟海的人类历史,我们不难发现,大到一个国家、民族,小到一个企业、学校,乃至自然界的一切物种,无不遵循“适者生存,劣者淘汰”的自然规律。海尔集团总裁张瑞敏的生存理念是“永远战战兢兢,永远如履薄冰”,给人一种强烈的忧患意识和危机意识。华为集团的生存理念就是“狼来了”,以此来激励团队不断创造价值。《狼道》一书告诉我们:“没有危机意识就会面临‘杀机’,时刻保持危机意识就会迎来‘生机’。”
学校要前进、想发展,必须树立风险忧患意识:要有一种“先天下之忧而忧”的使命感,有一种“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的危机感。忧患意识的可贵就在于,能够从承平中预见危机,从有利中发现不利,未雨绸缪,防患未然。忧患意识首先是一种防范意识;其次,忧患意识是一种责任心,是对工作的热爱与尽责;再次,忧患意识是一种工作的奋进意识。建校来,从硬件设施到软件环境、从专业建设到师资队伍、从办学规模到教学质量都得到了长足的发展,这是值得我们欣慰的地方。但古往今来,多有哀兵胜利之师,也不乏骄兵惨败之旅;多有负重奋起之邦,也不乏逸豫覆亡之国。因此,越是形势好的时候、越是发展顺利的时候,越要增强忧患意识。在我们龙岩也是,从当初的10多所技校到现在的四所,从当初的世科、金源等技校的办学史上我们可以清楚地看到忧患意识的重要。
我们忧患的是这次贯标验收及省重评估,这是对我们办学方向、办学定位、办学机制、办学模式、办学条件、办学质量的一次全方位的检验。我们学校的发展之路始终如履薄冰,“逆水行舟,不进则退”,甚至无路可退,没有重新发展的机会。当一所民办学校,一旦失去社会信任的时候,面临的路只有一条:就是死亡。因此,忧患意识应当深深根植于每一位“人才技校人”的心中。
(3)竞争意识,要激励至上。因为“竞”能创新,“物竞天择,优胜劣汰”是自然的法则。自古以来,天下没有免费的午餐,市场竞争不相信眼泪,也不怜悯和可怜弱者,市场竞争的游戏规则就是优胜劣汰,强者为“王”,弱者为“寇”。学校的竞争有三个层面:一是校际间的竞争,二是校本教师间的竞争,三是学生之间的良性竞争。
当下,学校之间竞争意识非常强烈,我们应该有意识到,在招生过程中,这种竞争一般都恶性竞争,相互攻击,我们是民办的技工学校,我们要在竞争中学会保护自己,我们不主动攻击别的学校,必要时要作出必要的还击。
学校教育必须引入竞争机制,老师之间的竞争、学生之间的竞争是学校教育教学竞争的主体,也是客观存在的,只要是正当的竞争、公平的竞争,人人都有机会。一方面是激发教师的竞争意识,唤醒教师的潜能,合理开展竞赛,利用竞赛的形式使教师的服务手段逐步达到“人无我有,人有我精”;另一方面是培养学生的竞争意识,激发学生学习的热情,通过知识竞赛、竞选干部、社会实践活动等方式,努力提高其各方面的能力。
人们常说:人无远虑,必有近忧。当前,我们学校正进入转型期,注定要面对教育观念、政策、体制和市场等外部多种因素的挑战,但困难和希望并存,挑战和机遇同在,只要我们不断增强学校的各种意识,未雨绸缪,和衷共济,我们学校的发展将充满无限的生机和活力,必将成为龙岩乃至海西民办职业教育的一道亮丽风景!
(四)着力内涵,打造品牌。思路决定出路,定位决定地位。学校管理就是要加强内部管理,深化教学改革,提高育人品质,树立品牌意识,创办特色学校,提高办学效益。为此,我们要做好这四项建设:贯标验收、省重评估、制度完善和文化建设。
1、贯标验收要落实到人,这是创建省重的必过的.关口。各部门一定高度重视贯标验收工作,要认真按照体系要求,定期开展内审和管理评审,健全建立持续运行、持续改进的管理机制,以提高我校的教育管理水平和教育质量,推动学校实现持续健康发展,这也是我校进一步落实素质教育,加强质量管理,突出特色发展的一个重要举措。推行《质量管理标准》,树立学校的质量意识,实施对学校的质量监控。把推行《质量管理标准》的过程变成转变学校观念,建立质量管理体系,强化质量管理的过程。
2、省重评估要做细做实。争创省级重点技工学校,是我校发展的重大目标;它有利于我们理清思路,规范制度建设,促进校风建设,完善教育教学管理,提高教育教学质量,推进学校工作上新台阶;省重评估也是对我校办学实力和办学水平的一次全面检阅;更是一次严峻的挑战。能否跻身于省级技工学校的行列,直接影响到同学们成长成才的学习环境,直接关系到学校的社会声誉、办学地位、乃至生存和发展的空间,直接关系着全校教职工的切身利益;直接关系着学校生源数量、质量和毕业生就业状况。参与省重评估工作,是每一个携创人义不容辞的责任,全校师生要从思想上高度重视,以学校大局为重,落实责任,从我做起,全力以赴做好各项工作,以满腔的热情融入到省重评估工作中去,用良好的精神面貌迎接“省重”评估。
同时要求我们的学生要以饱满的激情、积极的态度,严格按学校的要求,主动地完成学习、评估座谈等各项任务。我们每一位学生都应在这场攻坚战中比贡献,争先进,用自己的实际行动为‘迎评促建’添砖加瓦。”
全体教职工要以昂扬的斗志,奋发的精神,饱满的热情,把“省重”评估工作作为当前第一要务抓紧抓好。坚定信心、周密部署、精心准备、全员参与、艰苦奋斗,以高度的使命感和责任感投入工作,以迎评促建精神,确保省重创建圆满成功!
3、制度建设要规范落实。学校制度建设是学校内涵建设不可或缺的支撑和保障。学校内涵发展立足制度文化建设,建立和谐统一的制度体系,把学校的办学理念和价值追求清晰地表达在规则中,使师生在学习、工作、生活各个方面形成与学校精神相一致的思想行为,把学校倡导的价值观念变成可见的、可感的、现实的因素。做到在规范人和教育人的同时充分体现人性化的管理理念,既尊重人、理解人、帮助人,激励人。学校将对一系列的规章制度进行补充和修订,做到有章可循,制度管人,优化教师考评体系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛围。
4、文化建设要品牌创校。全面加强校风、教风、学风建设,进一步搞好学风、校风、教风的讨论征集工作;广泛开展丰富多彩的校园文化活动,校园文化生活突出专业技能、才艺展示、传统文化、文明礼仪、行为养成等内容;高度重视校园自然环境和人文环境建设,公开向全体师生征集校园文化建设方案,自制小品景观;通过校企合作、紧缺工种培训,积极推动优秀企业文化进校园,宣传和专业相关的先进技术和科技人才事迹,实施榜样激励;不断加强板报文化、橱窗文化、墙壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建设,举行宿舍美化评比,在师生中征集名言、警句及激励语言,提升课室、宿舍、走廊的文化品位。利用校内广播、校刊、校园网站传递校园信息、宣传校园文化,发表学生作品,使学生处处接受校园文化的熏陶。
(五)有“大楼”,更要有“大师”。队伍建设问题是学校发展的关键,对于一所即将申请省级重点学校来说,构成名校的核心要素是“名师、名生和有价值的研究成果”。随着社会的发展,社会对优质教育的要求越来越高,家长对优质教育的需求越来越强烈。然而事实上,可以这么说,我们的许多老师(当然也包括我自己),无论是专业知识、专业技能,还是教育观念、教育思想,都达不到新课程要求和社会对优质教育的需求,所以提高教师素质,促进教师专业化发展,就显得尤为迫切和必要。
1、建设一支务实和谐管理队伍。俗去:“火车跑得快,全靠车头带。”学校扎实推进管理模式的创新,重视管理团队的队伍建设,积极酝酿选拔那些“口碑好,能力强,肯做事”的教育教学骨干充实到干部管理队伍,不断强化学校中层的职能管理,努力走出一条“分级管理,各司其职、相互协调、和谐发展”的新路子,使学校的管理水平达到了新的高度。加大培训力度,提升管理理念,努力规范精细化管理的程序,强化管理的主动性。要求管理人员必须深入班级,深入教师,集思广益,实行“勤于察看、善于发现、及时沟通、快速解决”的问题解决模式,消除行政部门工作拖拉、相互推诿的工作作风。围绕学校中心,高效开展工作,形成“今日之事今日完毕,没有最好只有更好”的工作风范,着力解决好教职工反映强烈、学生关注和影响学校社会形象的问题,为学校运行更加高效、教学质量更加优质提供良好的管理环境。
2、建设一支爱生善管的德育队伍。加强对学生思想政治工作的研究与管理,努力抓好德育队伍的建设,促进全员育人的良好氛围。班主任是学校管理的最基础的组织者和协调者,学校十分重视班主任专业化队伍建设,积极选拔那些责任心强、师德高尚、师能水平高的教师充实进班主任队伍,从而确保学校工作的顺利开展。通过班主任高水平的协调工作,协调好学校各方面的教育工作,协调好班级各学科教学,协调好学生、教师、家长之间的关系。通过班主任的细致管理,做好学生思想政治教育,进行有效的心理疏导,维持班级良好的学习秩序。同时通过班主任的个人人格魅力,促进学生健康心理和良好品德的形成。
3、建设一支乐教善教的教学骨干队伍。好教师是学校发展的软实力,是学校发展的“知名品牌”,学校将通过各种机会,运用各种方式,提升教师发展的空间,提高教师的教学水平。制定教师个人专业发展的目标规划,引导教师根据自身实际确立合适的发展方向,立足现实,心向未来,安心从教,乐于从教,最大限度地发挥个人优势,激发向上合力。强化骨干教师梯队建设,努力给老师更多的发展机会,扩大名师优师队伍,充分发挥骨干教师的带头和辐射作用。同时加强考核引导,以促进师资队伍整体素质的提升。
4、建设一支奋发有为的创业队伍。创业队伍建设是当前一项重要而紧迫的任务,招生难,组建招生团队更难!招生本身是一项值得人们尊敬的工作,因为它具有很强的挑战性。多数招生人员在真正面对学生、家长之前都接受了诸多的培训:如学习学校课程体系、学校文化、咨询技巧、市场团队建设等专业知识;并对自己的言谈举止,行为模式进行规范训练;对学生、家长的心理和思维进行分析和把握等等。然后他们带着梦想走上了招生之路。招生工作最关键的一条就是:招生人员仅有想法是不够的,最重要的是要找出真正适合自己的招生方法,进行有效的招生。记住具有无限开发意义的价值链就是:招生--增援--增源--增员--增缘--增圆。
5、建设一支行之有效的学生干部队伍。培养和建设一支“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的高素质、高效率的学生干部队伍是一个复杂的系统工程,如何吸引优秀学生加入学生干部队伍,最关键是要重视学生干部的选拔。学校学生干部是学校各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,是师生间的桥梁与纽带!是学校学生思想政治工作与管理工作的助手,是学生工作队伍不可缺少的补充和延伸。在实际工作中要给学生干部一个准确的定位,以利于学生干部自身建设、工作的开展及培养与普通学生的关系。
要让学生明确“什么是学生干部”:首先是学生,其次是干部,最后才是学生干部,既然是学生,就要履行本分,作一个合格的学生;既然是干部,就要履行干部的使命,做一个合格的干部;既然是学生干部,就是学生与干部的统一,不仅要做合格的学生,更要做合格的干部,既对老师负责,又要对学生负责。
学校工作千头万绪,一年之计在于春,我们要在变与不变中不断完善学校,以迎接评估为契机,以iso9000质量管理体系为“标本”,进一步规范我们的管理,真正做到教学第一,行政、后勤服务于教学,正确处理教学、行政、后勤这“三架马车”的关系,把服务理念渗透到学校工作的方方面面,今年将面临着严峻的挑战和巨大压力,但可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,争创佳绩。用我们的实际行动,谱写学校发展新篇章。
为进一步推进交通安全宣传进学校活动,教育我班学生树立交通意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,切实保护学生的交通安全,特针对本班学生的实际情况,特制定计划如下:
一、指导思想:
以“关爱生命、安全出行”为宣传主题,大张旗鼓地开展交通安全宣传教育活动。力争使学生的活动参与率达100%。道路交通安全法知识知晓率达100%。
二、工作措施:
加强道路交通安全学习教育。充分利用早读、板报、横幅等多种渠道和形式宣传道路交通安全法的内容。要通过演讲会、座谈会、师生对话会、主题班会、演讲比赛、征文等各种途径开展丰富多彩、形式多样的系列教育活动。使学生掌握交通安全出行的基本常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力。
三、工作安排:
1、签订交通安全责任书。学生家长签订“学生交通安全责任书”。规范学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等有关交通行为习惯。
2、建立交通安全联系卡制度。学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监督记录,形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。
3、建立交通督查奖惩制度。对一学年违章3次以上的学生,取消其学年的评优评先资格。
1、坚持培养“路队”行为习惯,按街、巷统一列队行走,并有队旗或班牌领队。
2、每天至少安排5分钟讲授交通安全常识,要求100%的学生达到交通安全“三会”。(即会安全走路、安全骑车、会安全乘车)。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电话。
3、增强交通安全意识。组织学生学习《中华人民共和国道路交通安全法》。
2、组织学生学习《交通法》。
3、观看交通安全知识影片。
1、召开交通安全教育专题班会。
2、开展班级交通安全知识抢答竞赛活动。
3、发放长假前的交通安全倡议书。
4、结合家长学校,强化学生法定监督人的责任意识,加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规教育,避免违法违纪和意外事故的发生。
以学某贯彻党的十九大精神为动力,以开展“新常态、新形象、新作为”集中学某暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”等活动为契机,紧紧围绕“教育创新、内涵发展、质量发展”这一核心,解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
1、认真开展“两学一做”学某教育活动。继续师德师风建设工作及县教育局关于在教育系统开展“四学一做”学某教育活动。
2、开展“党员先锋示范岗”和“党员先进模范岗”评选活动活动,发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育,大力加强社会主义核心价值观的学某实践,创建学某型党组织。
4、加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、加强党组织基层建设,注重党员廉洁自律教育。开展全校教职工评议党员活动。
(一)健全制度,加强学某,努力提升全员素质。
1、领导班子健全每周理论学某会,不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风,作教职工的表率。确立党组织全员学某、党员终身学某的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高党员的学某能力、实践能力和创新能力,在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学某制度化、常态化,全面抓好学校、党员和教职员工的政治学某,“扩大党内某,保障党员权利”、“增强党员教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学某型党组织活动列入重要工作议事日程,强化督查,狠抓落实。使党员的学某能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作,为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
2、扎实开展好“两学一做”学某教育活动,深刻学习党章党规和习近平总书记系列讲话,做合格党员,党员教师和积极分子要主动学某,加强人生观、价值观、世界观的认识,提高政治思想觉悟,要进一步突出服务意识、奉献精神,使一个党员就是一面旗帜。
3、全体教职工在认真学某各级部门关于教育发展的政策精神的基础上,认真学某有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
(二)重视教师队伍建设,加大师德建设力度。
1、全体教师努力实践“老师是学生学某的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度,总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2、加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制制度。
3、大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展“廉洁从教”活动,关爱后进生。
(三)强化党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用。
1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动,充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形成“关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员”的局面。
3、抓好入党积极分子的培训工作,定期为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。
4、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓宽活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,营造学校积极奋进、和融向上的氛围。
5、组织开展“某评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。
(四)优化支部工作,推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。
2、加强作风建设。班子成员要在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。
3、提升服务水平。班子成员要统一思想,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,甘当“人梯”,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、巩固行风建设。对收费、师德等教职工密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。
5、深化校务公开。校园管理做到认真公开、扎实落实。严格执行学校财务管理规定,严格执行相关规定。
在新的一年里,我镇小学党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!
为全面落实从严治党要求,切实加强党对教育工作的领导,充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,根据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发(2017)171号)精神,特制定油江中学党支部2021年党建工作计划。
一、指导思想。
深入学习、贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实从严治党要求,以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点,以“党组织建设质量提升年”为契机,抓牢基层打基础,进一步打造特色、擦亮品牌,全面推动我校教育党建工作再上新水平。
二、工作目标。
发挥党组织核心作用,全面加强党的基层组织建设,建设一支强有力的党员先锋队伍。
三、主要工作。
(一)进一步强化理论武装,全面提升基层党建工作水平。
1.加强理论学习。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十九大精神,学习“两会”精神。通过理论学习和教师政治学习等途径,以个人自学、集中学习、专题讨论和上党课等形式;深刻理解十九大精神和习总书记系列讲话的精神实质,引领党员教师,把思想和行动统一到推进我校教育发展的各项目标任务上来。
2.以学习活动助推教育提质。我校党支部将开展形式多样的党建知识培训活动。广泛、深入开展学习党的十九大精神活动,增强全面贯彻党的教育方针、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的思想自觉和行动自觉。进一步引导教师党员更好地为教育事业工作、改革发展和学生成长成才服务。推进党员结对帮扶困难学生等长效机制,充分发挥教师党员的先锋模范作用。
3.推进学习十九大精神和“两学一做”学习教育常态化制度化有机结合。要在原有学习成果的基础上,我校党支部要根据实际,科学制定计划、内容,确保学的精准、具体。要延伸学习近平台,开辟学习专栏,建立健全党员干部讲党课制度,采取党小组学习等办法,带动党员学习。要创新学习方式,充分利用网络、微信等新媒体,增强学习的广泛性和实效性。要严格规范双重组织生活制度,推动党员教师学习讨论、充分发挥党员示范作用。
(二)进一步强化党建主体责任,落实书记作为党建工作第一责任人职责。
1.党组织书记切实履行第一责任人职责,班子成员带头履行抓党建工作责任。牢固树立“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的理念,开展“党组织建设质量提升年”活动,实施书记“一把手”党建责任工程。开展基层党组织书记抓党建述职评议制度。党支部支委班子定期听取汇报,提出意见建议,坚持做到党建工作与业务工作同部署、同推动、同考核,真正形成责任明确,齐抓共管的党建工作格局,以卓有成效的党建成果推动我校教育事业各项工作任务的顺利完成。
2.严格执行党内民主集中制。扎实推进党务公开工作,扩大党员对学校党组织工作的知情权、参与权、监督权,促进基层组织工作制度化、规范化和民主化。认真落实集体领导和分工负责的制度,坚持集体研究和民主决策制度,加大对设施设备采购、校舍建设、干部任用、评优评先等工作的监督。
3.完善谈话帮扶制度。领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动,沟通思想,互相帮助,共同进步。完善党内关怀激励机制,在各种节日对生活困难党员、教职工开展慰问活动,切实帮助生活困难党员、教职工解决实际问题。
(三)进一步完善基层党组织建设工作机制,发挥党组织的战斗堡垒作用。
l.认真实施党员活动日制度。坚持党员固定活动日与“三会一课”融为一体,认真研究活动日内容,做到年初有计划、季度有主题、每月有安排,层层推动、步步落实。对党员参加活动日、过组织生活等情况实行记实管理,作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据。
2.开展党建工作评比活动。实施党建精品工程,开展党员示范岗评选,营造党员干部带头学习提高、带头攻坚克难、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气的良好氛围。
(四)进一步加强党员思想教育,创新队伍建设与管理模式。
1.加强队伍建设,从严管理。突出正确用人导向,继续深化学校干部选任制度改革,积极推进学校干部交流。加强提高调查研究、解决问题的工作能力;提升学校干部综合素质,增强担当意识、创新意识和克难攻坚的能力与水平。
2.切实做好党员发展与管理工作。严格党员标准,抓好入党积极分子培养,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。强化对党员的日常管理、组织关系管理,落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会和民主评议、党员活动日等制度。严格党费收缴工作,按时按标准收缴党费。
3.做好教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强党史国史和形势政策教育,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度,每月至少组织一次教职工政治业务学习。加强人文关怀和心理疏导,定期分析教职工思想动态,积极为教职工排忧解难。
4.推进师德师风建设。强化职业道德、个人品德教育,注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任等先进典型,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。实行师德“一票否决制”,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、有偿家教等不良行为,按照有关规定严肃处理。
(五)扎实开展党风廉政建设,筑牢防腐堤坝。
深入开展党风党纪教育,认真落实党风廉政责任制。通过专题报告会和党课、中心组学习等形式,组织开展“学十九大精神、学准则、学条例”活动,开展拒腐防变警示教育。完善内控机制,筑牢杜绝“四风”的长效防线。深入开展廉洁文化进校园活动,把党风廉政建设纳入学校党的建设和教育改革发展总体工作中,学校党组织书记和校长要切实履行党风廉政建设第一责任人的政治职责,领导班子其他成员要认真履行“双岗双责”,抓好职责范围内的党风廉政建设。
四、工作措施。
1.加强阵地建设。我校党支部要按照要求建好党员活动室,配齐学习资料,为党员提供能够满足需要的活动阵地,积极创建党建“五优化”示范单位。
2、加强学习型党组织建设。充分发挥党员学习示范作用,学校干部党员带头上党课,支部书记每季度至少上一次党课,带动党员干部投身学习、提升素养;积极开展“读书月”活动,倡导读好书、读有益身心健康的书,营造良好读书氛围。
3.开展党员先锋模范工程。一是常态开展“两学一做”学习教育活动,二是落实贫困学生资助政策,将“点对点”教育结对扶贫工作引向深入,三是健全党内激励关怀帮扶机制,开展特困党员、老党员走访慰问活动。
4.严格党组织和党员管理。切实加强组织关系管理,做好党员发展、党费收缴、党内活动开展等日常工作,切实加强党员档案管理,定期维护党员信息管理系统,及时更新党组织和党员基本信息。
5.以“学习十九大精神、做合格党员、建合格党支部”为抓手,以“戴党徽、亮身份、作表率、见行动”为载体,开展“党组织建设质量提升年”活动。严格落实“三会一课”、民主评议党员、领导干部讲党课、参加双重组织生活等制度。
以学某贯彻党的十九大精神为动力,以开展“新常态、新形象、新作为”集中学某暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”等活动为契机,紧紧围绕“教育创新、内涵发展、质量发展”这一核心,解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
1、认真开展“两学一做”学某教育活动。继续师德师风建设工作及县教育局关于在教育系统开展“四学一做”学某教育活动。
2、开展“党员先锋示范岗”和“党员先进模范岗”评选活动活动,发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育,大力加强社会主义核心价值观的学某实践,创建学某型党组织。
4、加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、加强党组织基层建设,注重党员廉洁自律教育。开展全校教职工评议党员活动。
(一)健全制度,加强学某,努力提升全员素质。
1、领导班子健全每周理论学某会,不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风,作教职工的表率。确立党组织全员学某、党员终身学某的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高党员的学某能力、实践能力和创新能力,在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学某制度化、常态化,全面抓好学校、党员和教职员工的政治学某,“扩大党内某,保障党员权利”、“增强党员教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学某型党组织活动列入重要工作议事日程,强化督查,狠抓落实。使党员的学某能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作,为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
2、扎实开展好“两学一做”学某教育活动,深刻学习党章党规和习近平总书记系列讲话,做合格党员,党员教师和积极分子要主动学某,加强人生观、价值观、世界观的认识,提高政治思想觉悟,要进一步突出服务意识、奉献精神,使一个党员就是一面旗帜。
3、全体教职工在认真学某各级部门关于教育发展的政策精神的基础上,认真学某有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
(二)重视教师队伍建设,加大师德建设力度。
1、全体教师努力实践“老师是学生学某的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度,总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2、加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制制度。
3、大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展“廉洁从教”活动,关爱后进生。
(三)强化党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用。
1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动,充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形成“关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员”的局面。
3、抓好入党积极分子的培训工作,定期为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。
4、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓宽活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,营造学校积极奋进、和融向上的氛围。
5、组织开展“某评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。
(四)优化支部工作,推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。
2、加强作风建设。班子成员要在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。
3、提升服务水平。班子成员要统一思想,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,甘当“人梯”,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、巩固行风建设。对收费、师德等教职工密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。
5、深化校务公开。校园管理做到认真公开、扎实落实。严格执行学校财务管理规定,严格执行相关规定。
在新的一年里,我镇小学党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!
2021年,党支部将以《中共xx县委教育工作委员会2021年党建工作要点》和中共临朐县委教育工委和临朐县教育和体育局下发的《2021年教育系统党风廉政建设工作要点》精神为指导,以县委巡察发现问题整改为契机,坚持底线管理、风险管理、清单管理,推动全面从严治党,营造良好的教育环境,为实现教育现代化、办好人民满意的教育提供坚强的政治保证。
1.突出政治建设,始终坚定“两个维护”。
2.加强纪律建设,全面夯实管党治党政治责任。
3.维护教育公平,大力营造清廉教育风气。
4.强化监督检查,驰而不息纠治“四风”。
5.强化源头治腐,构建廉政风险防控体系。
6.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。
8.加强对工会、少先队等群团工作的指导,有效凝聚各方教育力量,积极推动"文明和谐校园"创建工作。
。
1、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手,健全教师政治理论学习制度,重点对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育,结合教育特点、教师实际,不断丰富教育的内容、形式和载体,通过学原著悟原理、撰写体会找初心、对标先进找差距、育人为本看业绩、批评与自我批评明使命、组织开展党性教育等方式,回答好“入党为了什么、为党做了什么”“初心是什么、使命在哪里”,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。全员参与开展“坚持立德树人、回归教育初心”教育理念大讨论活动。
2、加强党员教师队伍管理。
以党支部为核心,拓展“双培双带”实施层次,探索党员分层分类培训模式和培训学分管理,采取集中培训、案例教学、专题研讨、考察体验、经验交流等方式开展有效培训,提升教师队伍思想政治素质。发挥党员名优师作用,通过“青蓝结对”、教师层级发展、党员教师工作室等载体,切实发挥党员名优师的传、帮、带作用,促进教师“集群”发展;落实党员名优师“一人一号、一本一档”管理,引领党员名师亮诺、践诺、评诺三位一体,带头提境界,带头抓落实。实施教师关爱工程,每年发布为教师(离退休职工)办实事清单,把教师的烦心事、操心事变成顺心事、暖心事,构建教师有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制,把党组织建成党员之家、教师之家。
3、加强“红烛先锋”工程建设。
健全党员亮身份、践承诺长效机制,发挥党员的先锋模范作用,体现"一个党员一面旗";健全“双培双带”机制,加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,着力建构"共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式。挖掘推介党员教师“红烛”典型,发挥教书育人楷模的示范带动作用。
4、健全监督机制,加强作风建设,促进党组织健康发展。
(1)坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。
牢记党的"全心全意为人民服务"宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
(2)认真落实党风廉政建设责任制。
认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,加强党风廉政建设,落实好主体责任,强化"一岗双责"; 严守政治纪律和政治规矩。
(3)进一步加强党内监督工作。
认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
5、加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。
(1)进一步完善教职工大会制度。
结合学校实际工作,认真召开教职工代表大会,充分发扬民主,健全教职工代表大会制,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
(2)坚持依法治校、依法执教,不断提高依法办学,依法施教的水平。
积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、网上自学等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
(3)进一步推行党务、校务公开。
发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。
(4)认真贯彻党的民主集中制原则。
5、发挥协调功能,调动各方面积极因素,促进学校发展。
(1)加强对学校工会工作的指导。
把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,构建和谐校园。
(2)加强对共青团、少先队学生工作的指导。
共青团、少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用,强化学生的养成教育,规范学生行为。
6、认真打造“红心向党”工程,落实立德树人根本任务。
(1)推进党史国史进校园,打造校园“红色文化长廊”。
推进红色教育进课堂,将爱国爱党思想融入教育教学过程,帮助学生树立崇高理想信念。
(2)扎实开展德育“四进”活动。
着眼红色基因传承,推进德育进教材、德育进课堂、德育进头脑、德育进综合素质评价。
(3)健全德育工作联动机制。
建立健全党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作长效机制,建设好班主任队伍、队干部队伍、学科教师队伍,推进家校合作育人,实现全员、全方位育人。
7、分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。
发现、打造、推介一批爱岗奉献、教书育人的“四有”党员教师典型,一批实施“三红工程”创新典型,充分发挥示范引领作用。通过橱窗板报、校园广播、微信群、公众号等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。
一、指导思想。
学习贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实教育党工委“做深改革、做细治理、做优发展、做强队伍”总体要求,紧紧围绕学校中心工作,巩固“两学一做”学习教育成果,深化党建示范点建设,以一流党建助推学校事业发展,为学校教育改革发展提供思想、政治和组织保障。
二、工作目标。
(一)巩固“两学一做”学习教育成果,形成长效机制。
(二)开展新一轮文明创建工作,推进和谐校园建设。
(三)深化党建示范点建设,培育若干优秀服务品牌。
(四)加强党组织建设,做好新一轮支部换届选举工作。
三、主要工作。
(一)强化政治引领,落实从严治党。
1、加强政治思想工作。组织学习党章党规,学习系列讲话,学习十x届六中全会精神,进一步增强党员教师“四个意识”,坚决维护党中央的,时时处处向党中央看齐,向党的路线方针政策决策看齐。坚定理想信念,严守政治底线,自觉践行社会主义核心价值观。
2、加强廉政建设,严守纪律规矩。通过中心组学习、党课教育、组织生活、专题培训班、警示教育等形式,强化廉政宣传教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强廉政风险防控机制建设,扎牢制度笼子,认真制定领导班子及其成员党风廉政建设责任清单,签订廉洁承诺书,开展“廉洁教育进校园”活动,积极营造风清气正的校园氛围。
3、深入推进“两学一做”学习教育。组织开展专题组织生活会和党员民主评议活动,坚持问题导向,紧密结合个人和工作实际,查摆领导班子和党员在理想信念、政治思想、纪律作风等方面存在的问题,并制定切实可行的整改措施,形成长效机制,进一步提升党组织的战斗力和凝聚力。
(二)夯实党建基础,创新党建载体。
1、落实“三会一课”,规范党员组织生活,加强党员教育培训,不断增强“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚定不移向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党的决策部署看齐。
2、推进服务型党组织建设,坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。积极开展党员志愿服务和党员示范岗行动,落实党组织、党员承诺、践诺、评诺工作。深化“双报到”、“三服务”、“双结对”工作。
3、推进落实党建工作责任制,从责任制内容、责任主体、制度建设上加以完善。逐级签订党建工作责任书,细化党建工作责任制内容和要求。开展干部述职述廉评议,落实责任制考核评价。推进党员积分制管理工作,健全考核评议制度。
4、按照公推直选要求做好学校党组织换届选举工作,推选新一届支部领导班子。
5、做好建党积极分子队伍培养和预备党员管理工作,邀请参加党课学习和各类主题教育活动,发掘和培养一批优秀青年骨干。
6、严格做好党费管理工作,规范党费收缴和使用,进一步落实党务公开。
7、推进党建示范点建设。深化学校服务品牌和文化项目建设,让“有专长、乐服务”的党员在专业发展、社团建设、文化建设、公益服务等发挥其专长,培育若干优秀服务品牌和文化项目。
(三)管好干部队伍,坚持责任担当。
1、加强干部队伍建设,坚持中心组学习,把增强“四个意识”作为学习教育重点,提升干部责任担当意识,落实主体责任,把责任扛在肩上,抓在手里;继续围绕“立德树人”目标要求,开展工作研讨交流,提升干部组织管理和服务协调能力。
2、以《学校青年干部选拔培养行动研究》为载体,认真做好后备干部培养工作,指导开展理论学习、挂职指导和岗位锻炼,提升后备干部综合素养,促进后备干部快速成长,并向上级部门积极推选优秀干部人选。
(四)推进文明创建,弘扬师德师风。
1、认真做好新一轮文明单位的创建工作。认真分析和总结上一轮创建情况,制定新一轮文明创建规划,完善工作机构,明确工作职责和要求,做到统一领导、齐抓共管、全员参与,共同推进新一轮文明创建工作。
2、加强师德师风建设。学习贯彻教育部关于严禁教师有偿补课的规定以及市教委关于“减负”的精神,组织开展道德讲堂、师德大讨论、师德征文演讲等活动,推进教职工思想道德建设,培树教师良好师德风尚,自觉抵制有损教师师德形象的言行,杜绝体罚和变相体罚现象,严格执行“六项禁令”和减负要求。
3、继续做好“文化讲堂”活动,邀请市内外学者、专家来校为全体教职工开设道德修养、人文艺术讲座,充盈教职工的精神世界,提升教职工的人文素养和人格魅力。
4、发挥“党员示范岗”、“巾帼文明岗”、“青年文明号”、“文明志愿者”等党群组织阵地的作用,继续做好文明组室、文明职工以及感动实验人物评选活动,积极参与社区共建和志愿服务活动,发挥市级文明单位和一级支部示范辐射作用,积极承担和履行社会责任。
(五)做好群团工作,发挥群团优势。
1、发挥工会和教代会在学校中的作用,提升教代会代表民主管理、民主监督、参政议政的能力和水平,切实维护和保障教职工的福利待遇和合法权益,严格执行校务公开。
2、关心教职工的身心健康,邀请心理健康和养生保健专家为全体教职工开设辅导讲座,全力支持工会开展教工春、秋游和教工文体活动,组织落实好教职工体检和疗休养工作,关心落实好退休教工的政治待遇和生活待遇,认真做好教职工的慰问、探望等工作。
3、落实党建带团建工作,指导团组织和少先队工作,发挥团队组织在保障中心工作、“和谐校园”建设和文明单位创建中的重要作用。
4、认真做好统战工作,积极发挥民主党派人士在学校发展中的作用。
学校党支部将进一步发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用,不断丰富和拓展党建内涵,提升党建科学化水平,促进和谐校园建设,为办好人民满意教育作出应有贡献。
四、日程安排。
2、参观“孙中山的理想与奋斗”大型图片展。
1、以党小组为单位召开专题组织生活。
3、制定《_实验学校党支部关于召开专题组组生活会和开展民主评议党员实施方案》。
1、召开专题组织生活会和开展党员民主评议。
2、党组织、党员“创先争优”公开承诺。
3、学雷锋常态化活动。
4、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。
1、革命传统教育。
2、文化讲堂、道德讲堂。
1、青年论坛。
2、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。
3、主题教育活动。
1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。
2、纪念建党_周年活动。
3、党课。
党员暑期学习活动。
1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。
2、庆祝教师节活动。
1、庆祝国庆活动。
2、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。
3、《党员手册》交流评议。
4、支部换届选举。
1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。
2、党课。
1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。
2、党员专题组织生活会。
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以科学发展观为统领,深入学习贯彻党的十x大精神,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以加强领导班子建设和党员队伍建设为重点,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,大力提高我校教师队伍素质,扎实推进课程改革、素质教育提供坚强的政治和组织保证。
总体目标是:以办人民满意教育为宗旨,以贯彻落实科学发展观为统领,以深入开展创先争优活动为主线,强化两个工作要求,即党建基础工作规范扎实,党建特色工作体现明显;发挥三方面作用,即引领作用、核心作用、促进作用。
1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,这是党中央巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学校将继续组织开展“创先争优、争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作,立足本职岗位,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
2、工作不断深入。今年,创先争优工作将扩大到全体教职工。学校党支部将深入实际,找出问题,强化措施,抓好整改,全力提高领导班子和党员队伍整体素质,全面落实创先争优活动的指导思想、目标要求和主要原则,确保创先争优活动取得实效,推动学校全面工作上台阶,上水平。
1、明确学习内容。建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,党员干部和广大党员要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,重点深入学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握教育教学所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验,获取推动教育事业发展和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。
2、做好干部的学习培训工作。积极推荐领导干部参加上级举办的专题理论研讨活动;加强后备干部的理论和岗位培训;推选中层干部参加教育局组织的中层干部培训班。平时加强对年轻中层干部的思想道德、政策法规和工作方法的指导与培训。
3、搞好党员学习培训。党员的学习培训主要由支部结合“三会和一课”活动进行,可通过知识竞赛、技能比赛、参观考察等形式,组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果,把思想统一到中央精神层面上来。继续搞好党员活动室建设。
1、加强领导班子建设。认真负责地配合教育局工委,做好学校领导干部的充实调整工作,进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。
2、加强后备干部队伍建设。积极配合上级教育工委做好校级后备干部的培养工作;加强中层后备干部的选拔培养,加大压担子锻炼的力度;注重从优秀学科、年级组长和优秀班主任、优秀教师中培养中层后备干部,为干部队伍的健康成长发展打好基础。
3、认真做好组织发展工作。严格党员发展要求,规范党员发展程序。严把组织发展入口关,注重发挥党员先锋模范示范作用。一是制订发展党员计划,进一步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察工作;二是把在教学一线的中青年优秀教师发展为党员,严格把关,成熟一个,发展一个。上半年,发展预备党员1名,入党积极分子3名。继续加强发展对象的培养考察工作,为明年的组织发展打好基础。进一步加大入党积极分子的培养力度,把优秀教师吸引到党组织中来。
1、坚持深入教学第一线,真正转变工作作风,主动深入课堂,深入班级,广泛开展谈心活动,了解情况,指导教学。
2、关爱师生生活。坚持原有为师生办好事实事制度,根据新的形势不断创新。不断总结经验,纠正不足,进一步密切党群、干群关系,创建和谐校园。
3、推动党内民主。继续坚持并进一步规范党务公开制度,深入实施党员亲情式管理制度,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,扩大党内民主,以党内和谐促进学校和谐。
1、加强民主集中制建设。认真贯彻落实《中小学党组织工作条例》和《党组织议事规则》,不断完善集体领导与个人分工负责相结合的制度,进一步强化党委班子的制度化建设。
2、完善民主生活会制度。按照教育局工委要求,规范有效地开好党员领导干部年度民主生活会,学校支部于下半年适当时机召开党员的民主生活会,班子成员既要以普通党员身份主动参加支部的生活会,同时又要对所在支部的生活会加强工作指导。
1、落实责任制。突出反腐倡廉教育,落实廉政建设责任制,自觉把廉政建设同学校教育教学、管理服务工作一起部署、一起检查。进一步坚持和完善学校党支部统一领导,纪委组织协调,依靠群众参与的反领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力。
2、开展好廉政教育。采取现场参观、党课教育、警示片观摩等形式,对党员干部和广大党员开展党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等思想教育,从思想和行动上筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3、加强监督检查。根据上级纪委的统一要求,加强对干部党员的监督,坚持领导干部重大事项报告制度,自觉遵守廉洁自律各项规定,强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查,严肃查处违规违纪案件。
1、指导做好工会工作。着力推进师德建设,努力提高教职工队伍的整体素质。扎实推进学校民主政治建设,年底前召开教代会,强化工会自身建设。围绕教育教学中心工作,积极开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。认真履行工会组织的维权职责,努力为教职工办好事、办实事。
2、指导做好共青团工作。以“团教结合”为抓手,以重大纪念日、庆祝日为契机,配合德育办做好学生德育工作,坚持开展好学生团体活动。
一、安全事故应急组织机构:
1.安全事故应急领导小组:
总指挥:略;副指挥:略;成员:略。
2.安全事故应急队伍:
(1)各班主任。
(2)各科任教师。
二、安全事故应急预案:
(一)防火安全预案:
1.防范预案:
(1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
(2)严禁学生在教室里使用用电设备等。
(3)严禁在校园内存放或燃放*花爆竹。
(4)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
(5)组织师生听取消防安全知识讲座。
(6)进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。
(7)教育学生不私自上山,必须有家长陪同上山,严禁携带火种上山。
2.应急预案:
(1)出现火*:立即组织有效扑救,切断电源、燃气源等火源,防止火势蔓延。
(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。
(3)在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,严重的直接向街道领导报告,必要时拨打119火*电话,以求援助(火*电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
(4)及时组织对受伤人员进行救治。
(5)排查事故原因,及时处理并上报。
(二)用电安全预案:
1.防范预案:
(1)组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。
(2)学生宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。
(3)师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、*座等。
(4)学生不得擅自从*座内引出电源接入其它用电器。
(5)组织学生进行用电安全防范知识学习。
(6)定期检测学校线路是否正常。
2.应急预案:
(1)遇有突发*触电事故立即切断电源(包括总电源)。
(2)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)。
(3)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打急救中心求援。
(4)及时向安全事故应急领导小组报告,以便组织施救。
(5)排查事故原因,及时处理上报。
(三)、食品卫生安全预案:
.防范预案:
(1)定期组织人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。
(2)教育学生在任何时候。
任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。
(3)教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。
2.应急预案:
(1)发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗。
(2)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状,立即向安全事故应急领导小组报告,及时采取有效措施,以防意外。
(3)发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。
(4)调查事故原因,及时处理上报,追究责任。
(四)体育活动及活动课安全预案:
1.防范预案:
(1)要求老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。
(2)体育课、活动课前必须充分做好准备活动,然后才实施活动项目。
(3)按规定开展学生跳高、长跑等课程项目,事前必须做好防护工作。
(4)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。
2.应急预案:
(1)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时,立即将其送往医院救治。
(2)遇有学生四肢无力、面*苍白等症状,立即将其安置*凉通风处,并给予补充水份。
(3)发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。
(4)分析原因,及时作出处理意见。
(五)教室课间活动安全预案:
1.防范预案:
(1)教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。
(2)学生在教学区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。
(3)严格禁止学生攀爬教室窗台。
(4)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源*座。
(5)要求门卫到点锁好大门,落实来人、车辆登记制度。
(6)定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。
2.应急预案:
(1)遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。
(2)一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向安全事故应急领导小组报告,拨打120急救电话,及时采取相应措施。
(3)分析事故原因,及时处理上报。
(六)交通安全预案:
1.防范预案:
(1)对学生加强交通安全知识教育,提高学生的交通安全防患意识。
(2)在校门附近树立好交通安全提示牌,提示来往车辆注意行人安全。
2.应急预案:
(1)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
(2)保护好事故现场以及重要物品、*据。
(3)迅速向交*部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。
(4)做好家长、家属的工作。
(5)配合交*部门做好调查、取*、事故处理等工作。
(七)流行传染病安全预案:
1.防范预案:
(1)加强流行传染病预防教育。
(2)加强个人卫生教育。
2.应急预案:
(1)学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
(3)学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
(4)及时将发现的疫情上报街道及相关教育部门、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
(八)社会实践、校外活动安全预案:
1.防范预案:
外出前认真做好安全防患教育。
2.应急预案:
(1)学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。
(2)事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报上一级教育主管部门。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
(5)分析事故原因,及时处理上报。
(九)外来*侵害事故预案:
1.防范预案:
(1)加强文明礼貌教育,杜绝师生在外滋事。
(2)加强门卫保安工作,外来未经允许人员,学校门卫(保安人员)不得放行。
2.应急预案:
(1)学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫(保安人员)应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫(保安人员)向其发出*告。
(3)对受伤师生及时救治。
(4)分析事故原因,及时处理上报。
(十)其它伤害事故应急预案:
(1)如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)及时向学校、家庭、教育局和有关部门报告。
(3)注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。
(4)妥善处理事故。
在2021——2022年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下:
一、深化学习、努力提高理论水平。
作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"三个代表",构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作。
作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业,搞好事务工作。
办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作。
群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。
五、积极投入教育教学管理工作。
根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。
六、认真搞好学科教学工作。
5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。
总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。
一、指导思想:
2011年我校党支部将继续以科学发展观为指导,全面贯彻落实师团党委(扩大)会议精神,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平,为构建和谐校园,进一步提高教育教学质量,实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。
二、认真学习政治理论,不断加强思想建设。
1、继续深入学习实践科学发展观。
2、创建学习型党组织。
3、开展师德师风大学习大讨论活动。
三、继续开展好“创先争优”和“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育。
四、落实完善党内制度,强化党的组织建设。
1、健全完善党内制度。
2、加强班子建设。
3、做好发展党员工作。
4、发挥党员的先锋模范作用。
五、健全教育监督机制,推进党的作风建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。
2、抓好党员教师的廉洁自律工作。
3、做好校务公开工作。
六、加强精神文明建设。
1、开展兵团德育达标学校创建工作。
2、深化“和谐校园”创建。
七、加强群团建设,发挥群团组织作用。
1、工会和教代会工作。
2、团队建设。
3、妇女工作。
全面贯彻__的教育方针,坚持以市支教办提出的要求为目标,贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》,尽快改变农村薄弱学校面貌,促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校________的共同努力下,努力完成各项指标任务。
二、工作措施。
(一)给予受援学校管理上的____。
1、开学初,支援学校与受援学校双方____要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题,为更好地工作达成共识。
2、学校____分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。
3、受援学校的各个层面的____定期来我校进行跟踪学习,与我校的____结成对子。
4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习,相互交流。如:课堂教学、班级管理、业务能力等等。
5、实行部分领域同步管理____,向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法,与受援学校共享,如:教师挂牌上岗等。
(二)加强教师培训,提高教师的整体素质。
1、学校请专家讲座,以及听名师作报告,或观看一些师德讲座等,我们都要邀请受援学校的教师一起参与,会后共同研讨,写出心得体会。
2、派一位____或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子,进行“一对一”的帮扶活动,双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动,主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中,进而达到共同提高的目的。
3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训,要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、flash动画、教学课件以及建立教师个人网页等。
(三)在教育教学方面,无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。
1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动,我们都邀请受援学校教师来参加,并进行参评。
2、学校____带队,有____、有计划到受援学校送课,并进行评课。开展双教一课活动,通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高,同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。
3、实行教学质量同步测试,我们会同受援学校进行教学资源共享,为他们提供测试卷。实行成绩捆绑制,在全区的教学质量检测之后,把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析,找出成功与失败原因。
4、在课题研究方面,加大力度去协调凤凰镇中心小学,尽快提高受援学校教师的科研水__。
5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进行一次有意义的“扶困助学”活动,引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进,从而不断完善自我。
6、支援学校搞一次促教助学活动,邀请受援学校的学生参加,丰富活动内容,如:诗歌朗诵会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等,以促进两校之间的友谊。
(一)加强政治、业务学习,加强教师培训。
2、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次。
3、规范幼儿园一日活动管理,做好一日活动的检查落实。进一步提高幼儿园管理的标准化,逐步实施《幼儿园一日标准化管理规范》,强化内部管理和各类人员的工作职责,深入幼儿一日生活环节进行参与和指导,确保各岗位工作有序开展。
4、加强自身业务学习,刻苦练习六项技能,组织教师外出参加各种培训,到中心园听课,努力提高教学水平。
5、组织深入学习《指南》精神,教师互相学习,交流。
(二)不断完善保育、教育工作。依据《纲要》基本要求,扎实抓好保教工作。
1、安全、保健工作:
(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
(2)限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
(3)培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。
(4)每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。
2、教育工作。
2009年在县委、县政府的坚强领导下,在上级业务主管部门的关心和指导下,我局深入学习落实科学发展观,按照年初计划,扎实工作,稳步推进,档案、党史、地方志工作取得了较好的成绩。现将主要工作总结如下:
一、2009年工作回顾。
(一)认真组织学习实践科学发展观活动和党的十七届四中全会精神。
1问题的切入点和突破口,落实了相关的整改方案和措施。通过学习实践活动,进一步理清了我县档案、党史、地方志工作的思路和方法。
(二)深化档案业务建设,筑牢档案事业发展基础。
1、开展新农村建设档案工作,充实完善民生项目建设档案。今年我县被确定为创新新农村建设档案管理和服务机制试点县。县委、县政府领导高度重视此项工作,档案局把此项工作作为今年的一项重点内容,围绕乡村规划、农村经济发展、新型合作医疗、基础设施建设和环境综合治理等方面,因地制宜,因事制宜,认真做好新农村建设档案收集建档工作,努力提高新农村建档率。丁桥镇、酉华乡宋冲村、蓉城镇九华社区作为我县首批三个试点单位,我局统筹安排、分工负责,业务人员精心指导,及时解决试点工作中遇到的困难和问题,确保全面完成试点工作。使县、乡(镇)、村(社区)三级都有档案保管场所和服务窗口。为群众开展档案和现行文件查阅利用服务提供了方便。
积极参与林权制度改革,加强对林改档案的收集、整理、鉴定的2指导,确保林改档案工作顺利进行。今年接收林业局等单位档案1万余件(卷)进馆。
紧紧围绕县委、县政府构建和谐青阳的总体思路,把服务民生纳入工作重点,加强对涉及民生领域档案业务的指导工作,确保民生档案的齐全、完整和规范管理。
2、加强档案资源建设,加大档案开发利用,积极服务社会民生。突破传统档案接收范围的局限性,不断加大档案接收进馆力度,开展各种档案的接收与征集,加大对党委、政府已公开现行文件的收集力度,尽量把那些与群众利益息息相关的档案信息资源整合进馆,努力建设面向社会的多元化馆藏体系,在馆藏档案内容和结构上实现了新的突破。
3龄参保人员顺利办理养老保险,为机关单位企业及社会组织解决各种问题提供了大量详实的具有法律效力的原始凭证,保护了他们的合法利益。从而增强了社会档案意识,提升了档案工作的服务水平。
积极贯彻执行国家档案局第8号令《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》,完成30个单位文件材料归档范围和档案保管期限表的审定工作。11月10—25日,我局举办了全县档案业务培训班,进一步规范单位的档案工作。全面推进我县档案管理模式改革工作和档案信息化管理。完成了档案馆新建项目的申报等前期工作。
(三)党史工作再上新台阶。
今年是新中国成立60周年,是党史工作的大年,我们以此为契机,广泛开展党史的宣传教育工作。一是《党史纵览》的发行量超过历史,达到377份;二是在全县中学生中开展了“走进新四军”知识竞赛活动;三是3月12日植树节,县党史办配合县新四军历史研究会组织由县四大家领导参加的营造新四军纪念林活动;四是向省委党4史研究室和省旅游局申报了开发宾山游击根据地红色旅游项目,“宾山革命纪念馆”的新建,不仅为我们缅怀先烈、以史鉴今、资政育人开辟了重要场所,更为我们传承革命精神,弘扬优良传统,推进科学发展,加速青阳崛起,注入了强大动力;五是参与市党史研究室为纪念渡江战役胜利60周年而摄制的《渡江战役在池州》系列电视节目,为《池州日报》永远的丰碑专栏提供了十篇英烈人物介绍;六是认真开展革命遗址遗迹普查工作,力争年内保质保量完成任务。
(四)县志续修进展顺利。
完成了70%以上《青阳县志》志稿总纂工作,在审核过程中,对每一来稿都认真地进行审阅、编辑和修改,发现问题及时地和撰稿单位取得联系,并耐心细致地进行业务指导。为了努力记载好人民群众及其优秀人物的活动和创造,为进行爱国主义、革命英雄主义和共产主义教育提供好教材,确保人物专志的质量,开展了续修县志立传和入表人物资料的征集工作,部分资料现已征集到位。年初,按照省方5志办对县级地志办的统一要求,完成了《安徽省志·市县概览》和《安徽省志·方志志》的有关撰写工作。
(五)服务大局全面完成中心工作。
紧紧围绕县委、县政府的工作大局,全力做好各项工作。已完成全年招商引资任务。积极开展双拥、文明创建、社会治安综合治理、平安青阳建设、计划生育、局包村等工作。按照反腐倡廉制度推进年活动的要求,规范、完善和健全了各种制度。完成县委、县政府部署的各项中心工作。
二、2010年主要工作安排。
深入学习宣传和贯彻落实党的十七大及十七届四中全会精神,以科学发展观统揽全局工作;以“讲学习、促和谐、创特色、保平安”为主线,打造一支政治素质高,业务能力精、精神状态好、工作责任心强的档案、党史、地方志队伍。
(一)贯彻执行国家档案局第8号令,加强档案工作规范化管理,加强档案法制建设,增强社会档案意识。
(二)开展新农村建设档案工作,继续完善民生项目建设档案工作。
(三)整合资源,加大档案开发利用,积极服务社会民生。
(四)做好党史宣传工作及地方党史第一卷出版发行。
(五)认真开展革命遗址遗迹普查、保护和利用工作。配合新四军历史研究会开展工作。
(六)认真编纂志稿,落实和督促有县志撰稿任务的单位尽快完成和修改好志稿;完成有关资料的外调和考证工作,做好大事记和谱牒资料的征集工作。在总体目标上,年底形成《青阳县志》评议稿,并送各单位进一步审阅。
(七)进一步加强机关党建、文明创建、维稳信访、双拥、招商引资等工作。努力完成各项中心工作。
青阳县档案局。
二00九年十二月二日。
为了能够更好的完成我本学期的支教任务,更好的服务学校的师生,特制定如下计划:
一、工作目标:
1、严格遵守学校的规章____,特别是出勤____,自觉服从学校的工作安排和日常管理。
2、在两校活动中,做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。
3、积极参与学校的教育教学研究工作,经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动,并认真有效地完成学校的教育教学任务。
二、具体工作安排:
1、加强与学科教师的交流沟通,了解学生的学习状况,以及学生的心理状况,配合并指导他们做好日常教学工作。
2、做好“以学为主,当堂达标”的示范课教学,能够真正给教师带来新的理念,教学方法和思路。
3、认真研究教材,钻研教育理论,做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座。
4、做好听课,评课,教学反思与随笔的记录以及____业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。
作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师,我知道自己的工作意义非凡,自己的责任也重大,所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会,让自己在教育的这条路上行走的更加稳健,也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热!
加强干部队伍和人才队伍建设,坚持党管人才原则,推进人才兴校强校。
1.要以贯彻民主集中制为重点,提高领导班子科学决策能力和集体创造力。要认真执行党政领导班子议事规则,坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的议事和决策机制,完善集体领导与个人分工负责相结合的制度,增强班子的合力和活力,提高班子科学判断形势的能力,应付复杂局面的能力和驾驭学校主动发展的能力。
深化学校干部人事制度改革,探索建立充满活力的用人机制。教师分工科学民主,公开透明。坚持能着上庸者下的用人机制。
3.坚持党管人才原则,把人才工作纳入学校党建工作的重要目标。学校要制定人才培养机制,着重抓好党员教师、行政管理、教育。
教学。
民主监督四个层面的骨干队伍的建设;要用事业造就人才,用环境凝聚人才,用机制激励人才,用法制保障人才。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入落实科学发展观,继续深入开展党的群众路线教育实践活动,以围绕发展抓党建,抓好党建促发展为目标,进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,不断提高服务教学、服务师生的能力和水平,全面推进学校建设、推动学校发展。
二、工作目标。
一是以创建先进基层党组织活动为载体,进一步发挥支部的战斗堡垒作用;二是在创学习型党组织和各类党员示范岗活动中,进一步发挥党员的先锋模范作用;三是争优创先,争取进入先进基层党组织行列。
三、主要内容。
加强理论学习,开展学习型党组织建设活动。
创新能力,以学习提高育人水平的目标。
1、建设学习型领导班子。领导班子成员要制订好学习计划,坚持集中学习和自主学习结合的学习方式,通过学习不断提升领导干部的综合素质。
2、打造学习型党员队伍。通过集中学习,辅导讲座,交流研讨,上党课等多种形式的学习教育活动不断提高党员的思想觉悟,不断提高党员干部的政策和政治水平,学会在创新中学习,在发展中学习。
3、有条件的话,组织我校党员和入党积极分子参观红色教育基地,重温入党誓词。通过这一活动缅怀革命先辈们坚持实事求是、艰苦奋斗、英勇顽强、自力更生的革命精神和优良传统,激励我们以积极的热情和饱满的干劲投入创先争优活动中去,发挥先锋模范作用。
4、继续落实三个一活动,把这一活动做成支部党建的特色。5、组织开展七;一建党纪念活动。落实各项要求,争创先进基层党组织。
以开展创建先进基层党组织活动为载体,组织和引导广大党员外树形象、内强素质,充分发挥党员教职工的示范引领作用和先锋模范作用,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,为教育质量效益的持续提升提供队伍支撑和人才保障。
1、组织党员认真学习,对照要求进一步改进工作,提出目标。2、开展党员五带头活动,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对在此活动中表现突出的党员进行表彰。
3、开展党员与学困生的结对帮扶活动。由学校指定或党员自行选择一位学习困难学生进行结对帮扶,定期或不定期的关心其学习和生活情况。
加强党员队伍建设,开展共产党员示范岗争创活动。1、争创管理育人党员示范岗。管理岗位的党员干部要争当讲政治、讲正气、讲团结的表率,紧紧围绕规范行为,提升质量,彰显特色等中心工作,抓好教学常规管理,积极参加教研和教改活动。要以身作则,争创良好的教学效果和突出的教学实绩,用自己的实际行动影响和带动全校师生共同进步。
2、争创教书育人党员示范岗。教师党员不仅要教好书,还要育好人,为人师表。采取集中教育与经常性思想教育相结合的方式,更新教学观念,改进教学方法,探索适应学生认知规律的教学新模式。在所教学科教学中力争取得优异的成绩,在各种评选和竞赛中成绩优异,有较强的大局观念,所教学学科学生满意率高。
意为教学服务、为师生服务的思想,不断提高服务质量,当好师生的服务员和勤务兵,在师生中获得较好的评价。通过群众的建议不断提高服务水平和质量,提高服务工作的效率。
加强组织建设,推动党风廉政工作的深入开展。
1、加强对支部学习小组各项活动的指导。发现和培养我党的新生力量,促进党员队伍的不断发展。本年度预计发展新党员一至两名。
2、进一步加强党风廉政建设工作。把党风廉政建设放在党建工作和学校工作的重要位置,深入贯彻落实中共中央八项规定,并通过各种学习参观活动,提高全体党员的认识,落实党风廉政建设责任制要求,杜绝一切腐败现象发生。
201x年,我们有信心充分调动党员教师的积极性、主动性和创造性,积极发挥党员干部的辐射作用,努力争创先进基层党组织,全面提升教育教学质量,完满完成各项工作任务,以优异的成绩向党成立xx周年、向共和国成立xx周年献礼。
附送:
总结。
一、适应改革发展需要,加强党的组织建设。
生、保稳定做出更大贡献。公司党委重点抓好以下工作,一是平稳组织生产经营,全面完成各项业绩目标。按市场需求组织油气生产、加工和销售,抓好重点工程建设,继续开展勤俭节约、挖潜增效主题活动,确保各项生产经营任务和降本降费目标顺利完成。二是注重统筹协调,努力保障市场稳定供应。紧跟市场变化,强化产运销储衔接,稳定市场供应,提高销售效益。组织好今冬明春的天然气生产和销售工作,保证城市居民、公用事业和重点用户的用气需求。三是确保安全环保稳定,营造良好发展环境。全面加强重点领域、要害部位和关键设施的安全防控,突出加强重点地区企业和海外项目的安保防恐,完善各级各类应急预案,促进安全环保形势明显好转。继续做好维护稳定工作,确保企业大局稳定。四是提前谋划安排,做好明年各项工作准备。
五、切实抓好公司零售业经营管理工作。
近几年来,公司一直把零售经营管理工作提高到事关企业生存发展的战略高度来认识,牢固树立得零售者得市场、得效益的观念,从201x年到201x年短短四年间,公司加油网点由***余座发展到***座,加油站用工由过去的***多人增加到***人,零售市场占有率已达到75%。目前,公司经营管理体制改革使零售管理格局发生了新的变化,原来的***个区县公司所辖***余座加油站整合为目前的5个区域,扁平化专业化的零售经营管理体制,体现了精干、高效、简捷、顺畅的特点,克服了旧体制存在的多级管理、交叉经营、精力分散、管理粗放的弊端,实现了公司本部对零售一线经营层面的直接指挥和监管。如今,北京公司零售板块固定资产及产生的效益都已占到公司资产总额及效益的70%,同时新的零售经营管理格局加大了管理幅度及难度,对零售管理队伍提出了更高的要求。如何加强零售管理队伍特别是劳务工队伍的建设这一课题,摆在了新成立的零售中心党委面前。
随着企业的发展和改革的不断深化,劳务用工比例呈上升趋势。目前,在我公司加油站现有的***名员工中,劳务工有***人,占到加油站员工总数的***%,其中担任站长职务的有***人,后备站长***人,担任带班长职务的有***人。
几年来,辛勤工作在油品销售市场最前沿的劳务工们,为我公司加油站增量增效及企业形象与信誉的维护做出了巨大贡献。成寿寺加油站的加油员马小金在捡到顾客价值***元并且没有设任何限制信息的加油卡时,毫不犹豫地把它返还给失主,得到了顾客的誉;盛磊喜力加油站加油员王建在为顾客提供了热情周到的服务后,使刚刚在某建材城生了一肚子气的顾客深受感动,特地投书媒体表扬我们的员工和我们的企业,并表示一定要成为中国石化的忠诚顾客;当北京公司把一座五星级加油站交给劳务工站长朱盛良管理时,他凭着对北京公司的热爱之情,带领全站员工奋力拼搏,不负重望,在百日竞赛中夺得了满分这样的例子在公司不胜枚举。事实证明,劳务工已成为零售经营应对市场挑战的主要力量。这支队伍的稳定及潜能的充分发挥,事关企业发展的大局,必须切实抓好。
今年,公司党支部的各项工作虽然取得了一定的成绩,但还存在许多不足,具体表现在:
多、不够活跃。这些问题都需要引起高度重视,在今后的工作中努力加以克服。我们将在以后的工作中切实做好,充分发挥党员的先锋模范作用,为圆满完成年度各项任务,做出新的贡献。
通过对十七届四中全会精神的认识和理解,公司党委深刻领会加强和改进新形势下党的建设的重大意义。充分发挥党组织的独特优势,有力推动企业科学发展和谐发展。要从党建工作的制度上、机制上、方法上积极探索,大胆创新,主动作为,扎扎实实地把党的十七届四中全会和全国国有企业党的建设工作会议对国企党建工作的要求落到实处。通过加强党的建设,进一步用好、放大中国石油独特的政治优势和组织优势,并将其与生产经营管理优势有机结合,努力打造集团公司新的核心竞争力。一是在改革调整中及时建立健全的党组织。在公司改制分流、清理整顿、业务整合、机构调整过程中,坚持党的组织机构与行政机构同步设置、党务干部与行政干部同时配备、党务工作与行政工作同时展开的三同步原则,确保基层队伍走到哪里,党组织就设置到哪里,党建工作就跟进到哪里。二是在实施走出去战略过程中加强海外党组织建设。近几年,公司积极实施走出去战略,海外业务、施工队伍不断增加。
二、加强党员的能力素质建设。
公司党组按照思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众的目标,在全系统普遍实施了党员素质工程建设,党员的思想政治素质、业务技能有了新的提高,在生产经营和改革发展等各项工作中较好地发挥了先锋模范作用。一是加强党员和党员领导干部二是加强党员和基层党支部书记培训。三是创新教育形式,拓宽教育载体。
三、组织开展各种主题活动,发挥职工的主人翁作用。
针对今年员工流动较大,一线骨干调离较多,造成技术力量呈现青黄不接的情况,公司党组织及时开展了比学习技术,摆谁的学习劲头足,考试成绩好,工作业务技能是不是高于群众;比工作能力,摆谁处理事故能力强、优化生产办法多,节能减排做得好,安全环保能达标,工作业绩是不是高于群众;比个人素质,摆谁的违章违纪少,思想修养好、行为举止文明,综合素质和思想觉悟是不是高于群众的三比三摆活动。结合生产实际和党员干部的工作思想现状,以强化作风建设和提高技术水平为着力点,大力开展岗位练兵技术比武和强化培训,公司老总、书记亲自担任组长、顾问,大兴学习之风。在今年的炼塔杯技术比武中,公司有了新突破,整体水平获得了较好的成绩,通过一系列主题活动的开展,公司全体党员认真履行承诺,确保了党员在平时工作中看得出来,在关键时刻站得出来,在危急关头豁得出来,充分发挥了五个作用:
即在思想认识中的前导队作用,在技术革新中的主力军作用,在关键时刻的排头兵作用,在生产运行中的安全员作用,在群众中的黏合剂作用,党员的先锋模范作用得以全面显现。
组织实施。
第1周。
开学注册、布置开学工作。
校长办、教导处。
第2周。
各年级组长审定教导处工作计划,制订本教研组工作计划。
教导处、教研组长。
第3周。
教导处、教研组长。
第4周。
教学经验交流。
教导处。
第5周。
“迎国庆”征文比赛活动。
教导处、教研组长。
第6周。
放假。
第7周。
语文教研组开展集体备课活动。
语文教研组长。
第8周。
数学教研组开展集体备课活动。
数学教研组长。
第9周。
语文教师教研活动。
语文教研组长。
第10周。
数学教师教研活动。
数学教研组长。
第11周。
教学常规检查。
教导处、教研组长。
第12周。
做好段考前的各项准备工作。
教导处。
第13周。
做好段考卷面分析、成绩统计工作。
教导处、教研组长。
第14周。
科任教师上交成文性的教学反思。
教导处、教研组长。
第15周。
组织教师撰写教育教学论文。
教导处、教研组长。
第16周。
语文教研组“同课异构”活动。
语文教研组长。
第17周。
数学教研组“同课异构”活动。
数学教研组长。
第18周。
教学常规检查。
教导处、教研组长。
第19周。
科任教师上交各项工作总结,做好期末考试的各项准备工作。
教导处、教研组长。
第20周。
做好期末考试、评卷、成绩统计、评优等工作。
教导处。
2011年工作情况。
2011年我市各级关工组织在市委、市政府的领导和上级关工委的指导下,以庆祝建党90周年为契机,认真总结市关工委成立十周年的经验,把对青少年社会主义核心价值体系的教育融入关工委工作的全过程,推进了全市关心下一代工作的不断创新和发展。
一、以“学党史,颂党恩,跟党走”为主线,对青少年进行社会主义核心价值体系教育。
2011年,我市各级关工委以中国共产党建党90周年为契机,在广大青少年中广泛开展“学党史,颂党恩,跟党走”主题教育。
为了加深青少年对共产党员光辉形象的了解,市关工委与市老干部局在市博物馆举办了“我们的旗帜——庆祝建党90周年图片展”。图片展选取了“双百”人物中的37位优秀共产党员的先进事迹进行展出,充分展示了我国各个时期各条战线共产党员的先锋模范作用,教育广大青少年继承革命传统,弘扬伟大的爱国主义精神,做革命事业的接班人。
在“六一”儿童节前夕,市关工委联合市文广新局关工委和市图书馆举办了“童心向党”故事大王比赛。全市80多位小朋友参加了活动。通过活动,表达了少年儿童对革命英雄的热爱之情。
1青少年爱党爱国情感。市关工委金秋文艺队先后到学校和社区演出18场,为青少年和广大市民演出了歌颂党、歌颂祖国的歌舞节目。
温泉镇关工委和宣星村关工小组组织青少年到云台山战场遗址参观,请老战士为青少年讲述解放广州前夕发生在云台山一场惨烈的战争,教育青少年牢记革命成果是无数先烈的鲜血换来的。市供销社关工委组织职工子女到广州市参观了孙中山大元帅府、广东省博物馆、上海世博会的广东馆。对孩子们进行革命传统教育和爱国主义教育。
2011年举行的市第五届关心下一代宣传月活动,以“大手拉小手,永远跟党走”为主题,于4月28日在太平中心小学举行了启动仪式。市关工委各成员单位、各镇街局关工委围绕这一主题,开展了广泛的宣传教育活动。
全市中小学举办了“在党旗下成长”书画摄影征文比赛暨“童心向党”歌咏活动。良口镇关工委与镇教育指导中心积极组织征文活动,共收到征文300多篇。太平镇关工委联合有关部门,开展了征文、讲故事、诗朗诵、文艺演出等,并帮扶了130多名特困青少年。鳌头镇关工委配合团委、妇联、教育指导中心等10个部门,在中小学开展了书画、征文、歌咏比赛、请老党员进校园讲党史等活动,参加活动的青少年超过一万人。城郊街关工委讲师深入学校,进行“学党史、颂党恩、跟党走”为主题的宣讲活动和开展“在党旗下成长”的征文活动,通过这些活动使学生们“知党、信党、热爱党”。
市关工委的成员单位举办了许多富有创意的宣传教育活动。如市文明办和教育局举办了以“建设幸福从化和珠三角最宜居生态城市”为主题的“从化市第六届中小学生书信节”,团市委举办了“高举团2旗跟党走,青春给力创文明”为主题的系列活动,市妇联开展了第八届羊城“小市长”从化赛区评选活动,市科协举办了“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造、建设幸福从化”为主题的“科普小作家”征文比赛。
二、开展丰富多彩的校外教育活动,促进三教结合。各基层关工组织依托社区和各个校外教育辅导站,充分利用社会资源,抓好青少年的校外活动,配合做好学校教育和家庭教育。
温泉镇关工委和教育指导中心通过侨联的牵线,在温泉第一中心小学举行了“成长心连心”活动,参加活动师生和家长200多人。为孩子、父母、老师架起了沟通的桥梁。镇关工委和源湖村关工小组联合海珠区团委,举行源湖村小朋友庆“六.一”联欢活动,参加活动的小朋友共200多人,活动内容有心理咨询,游戏、歌舞等。
水务局组织局机关干部职工及其子女到城郊街田心村开展“体验田园·快乐六一”的主题活动。孩子们与家长走进农田,亲近自然,兴致勃勃地采摘青菜,使孩子们在享受田园风光的同时,体验到了农民的艰辛,纷纷表示在今后要养成勤俭节约的好习惯。
暑期是关工组织开展青少年校外活动的重要时机。各级关工认真组织开展快乐假期活动。如市关工委举办了“梦想之旅”夏令营,组织贫困儿童参观“我们的旗帜—庆祝建党90周年图片展览”、科普基地,进行野炊比赛,开展拓展活动,使同学们开阔了视野,增长了见识,愉悦了身心。
高步村校外教育辅导站举办了两期诚敬明夏令营,为孩子们讲授《弟子规》、《孝经》等中华传统文化经典,以及《礼仪》、《环保》等课程。学员们自己洗衣服、打扫卫生、参加田间劳动,慰问贫困老人,3参观科普基地。夏令营的德行教育和丰富多彩的活动。激发了孩子们自我成长本能,增强人际沟通能力,学会为人处事,常怀一颗感恩的心。
街口街小红豆校外教育辅导站、智爱校外教育辅导站、太平书韵校外辅导站等也开展了各具特色的夏令营活动。如太平镇关工委书韵校外教育辅导站举办了为期20天的暑期兴趣班,牵线广州市“心心之家山区服务小组”到屈洞小学与留守儿童共度开心假期,并给学校赠送价值5000多元的体育、学习用品和课外读物。辅导站还牵线广州市志愿者服务中心启智服务队带领该镇外来工子弟、特困学生和小记者等35人参观了华南植物园和广东科学中心,孩子们在开心游玩之余增添了对科学的浓厚兴趣。
城郊街关工委联合北星小学,暑期在全校学生中开展“读一本好书”、“为父母做一件满意的事”、“为邻居做一件有意义的事情”等“六个一”活动,让孩子们在生活体验中学习做人做事的道理。
市供销社、经济技术开发区、国土房管局、经贸局、市卫生局等关工委分别组织青少年参观石门国家森林公园、玫瑰世界、广东科学中心、华南植物园等。公安局、林业局等组织青少年开展有趣的游园活动,观看电影等,对青少年进行爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的教育。
其他各镇街、局也围绕庆祝建党90周年,组织中小学生开展多种形式的快乐假期活动。
三、
以纪念市关工委成立十周年为契机,认真总结经验,提升工作水平。
从化市关工委是2001年4月成立的。市关工委从年初就着手筹4备纪念市关工委成立十周年暨关心下一代工作表彰大会。通过筹备工作,总结工作经验和先进典型,大力宣传先进典型的事迹,激励各级关工组织和“五老”继续为关心下一代做出新奉献。
通过广泛宣传发动,全市共总结了18个关心下一代的典型经验,7位“五老”和7位创业青年的先进事迹,7篇专项调研报告。市关工委把这些经验和典型事迹汇编成《关爱朝阳,情满流溪》纪念册,制成光碟,广泛进行宣传。
12月30日,市委组织部、市文明办、市关工委和市委老干部局联合隆重举行了纪念从化市关工委成立十周年暨关心下一代表彰大会。广州市关工委第一副主任陈万鹏,常务副主任丘升明,市领导何镜清、李朔熹,罗爱萍、卢凤萍、蒋琼芳出席了会议。市关工委执行主任陈长卿作了工作报告。陈万鹏代表广州市关工委充分肯定了我市关工委十年来的成绩。何镜清副书记在会上作了重要讲话。会议对28个关心下一代先进集体和65名先进工作者进行了表彰奖励。
四、开展基层关工委(关工小组)工作情况专题调研。为抓准关工工作持续发展的关键点,根据广州市关工委的部署,市关工委于今年5至7月,对我市27个镇、街局级基层关工委工作情况进行深入的调研。
调研情况表明,我市基层关工组织基本健全,队伍不断壮大,活动日趋正常,关心下一代工作逐步深入人心。但也存在不少问题和薄弱环节。
基层建设成绩主要表现在:一是基层党政领导对关工委工作的认识和重视程度不断提高。二是基层关工委已形成了工作网络。全市镇街和建立党委的局,全部建立了关工委。213个行政村,41个社区,5全部建立了关工小组。目前全市共有关工组织474个,基本实现了关工组织建设“横到边,纵到底”;三是以老同志为主体的工作队伍已基本形成。全市关工委组织成员2244人,其中老同志962人。由关工委组建的讲师团,网吧义务监督队,禁毒志愿服务队、文艺队、校外教育辅导员队伍、农村科技服务团、文明督导队、心理和法律咨询服务中心、爱心桥义工队等9支队伍,共有成员726人,其中老同志567人。常年参加关心下一代工作的“五老”志愿者1344人。四是工作逐步走向制度化、常态化。五是突出重点,围绕着对青少年进行社会主义核心价值体系教育,开展了各具特色的活动。
经我们评估,工作开展好的关工委有10个,占37%;较好的有11个,占41%。
存在的主要问题是:部分关工委(关工小组)班子结构不合理,有的班子未能体现以老同志为主体;有的关工委工作条件比较差,缺乏工作经费,主持日常工作的老同志补贴不落实;参加关心下一代活动的“五老”的人数比例较低,工作开展不平衡,部分关工小组有名无实,很少开展活动。
五、加强对青少年的法制宣传教育。
一年来,市关工委讲师深入学校举办法制讲座个,组织中小学生学习《未成年人保护法》等法律法规。鳌头镇关工委联合镇综治办、司法所、教育指导中心,在7间小学举办法律讲座、法律咨询活动,出宣传栏80期,受教育的学生和家长约1万人。
各级关工委配合禁毒职能部门,认真开展《禁毒法》的宣传教育,提高青少年对毒品的防范意识。鳌头、良口、城郊、街口、江埔等镇街关工委广泛深入宣传《禁毒法》,在10间中小学举办了禁毒图片展6览,受教育师生约1.4万人。6月20日,市关工委组织了禁毒志愿者赴广州市第二强戒所对从化籍学员进行帮教。我市戒毒成功人士杨伟根向学员们介绍了自己戒毒成功的经验,志愿者们分组与学员谈心,勉励他们早日戒掉毒瘾回归社会。太平镇关工委和该镇综治办于禁毒宣传月召开了涉毒人员座谈会,交流戒毒的做法和体会。该镇禁毒志愿者黄亨球长期坚持帮教工作,该镇50多名涉毒者,他基本上都上过门做耐心的帮教工作。江埔街关工委常务副主任、禁毒志愿服务队分队长刘伟钊长期坚持对该街戒毒出所的人员做跟踪帮教工作,帮助5名基本康复人员解决就业、孩子入户、入学等问题。
六、举办农村创业青年培训班,培养农业产业化带头人5月日,市关工委在太平镇共星村举办了第11期农村创业青年培训班,参加培训的学员115人。培训班由华南农业大学叶自行教授讲授了《砂糖桔低成本丰产栽培技术》和砂糖桔当前管理的关键技术。培训班还组织学员到我市创业青年邓桥养办的香蜜园果庄参观取经。邓桥养向学员介绍了种果的经验,和开办农家乐的做法。学员们通过听课和实地参观,大开眼界,决心要走好创业路。
11月,市关工委联合市畜牧兽医渔业局,举办了第12期农村创业青年提高班。参加培训的31名学员,来自我市各镇、街的养猪专业大户。培训班邀请专家就生态健康养猪技术进行授课,畜牧兽医渔业局的领导就当前养猪政策、市场前景、生猪发展与环境保护等作了发言。培训班组织学员参观了城郊街一个生态养猪场,该场运用发酵床新技术进行养猪,真正实现了养猪零污染、零排放,使学员们受到很大的启发。
七、坚持为青少年做好事办实事。
7今年,市关工委爱心桥义工队共募集到近八万元善款,资助了近百名贫困学生。其中,经市关工委牵线,由市政协委员、广州市祥基金属制品有限公司董事长陈彩基先生资助我市20多名贫困学生4万多元。
各基层关工委把扶助青少年中的弱势群体作为重要工作内容。“六一”期间,良口镇镇村干部捐款6200元,资助了39名贫困生。江埔街企业赞助近万元,帮扶了34名孤儿和贫困生。街口街春节和“六一”儿童节期间,共向210名少年儿童发放慰问金和扶困助学金近10万元。农业局干部职工捐款5000多元扶困助学。地税局从2000年开始发动职工捐款助学,开设助学专户,12年来捐款25万元,扶助了111名贫困生。今年扶助了13名贫困生,合计金额近25万元。
八、配合做好我市创建全国文明城市工作。
2011年我市各级关工委和广大“五老”,积极配合我市创建全国文明城市工作。结合关工委的职能,突出抓好未成年人思想道德建设,并根据各个时期的创文要求,积极开展各项活动。
春节期间,开展了“红红火火过大年”主题志愿服务活动。一是开展向特殊困难青少年送温暖志愿服务活动。市关工委以及各镇街关工委深入农村、社区,对50名困难学生家庭进行亲切的慰问;二是开展向关工委老同志送温暖志愿服务活动。市关工委在春节前召开新春座谈会,慰问关工委老同志和“五老”代表,同时对生病住院和年老体弱的“五老”骨干进行慰问;水务局关工委在春节期间组织了“我们的节日·春节”游园活动,开展对中华民族传统节日的宣传,营造尊重和热爱民族传统节日的浓厚氛围。
7月是“关爱孩子月”,各级关工组织广泛开展了关爱孩子的活8动。市关工委、城郊街关工委联合在关围社区开展了开心过暑假暨“关爱孩子月”活动。市关工委爱心桥义工队为特困儿童发放扶困助学金,金秋文艺队与关围社区歌舞队及幼儿园小朋友演出了精彩的文艺节目。小朋友们踊跃参加建党90周年知识竞猜和各项游园活动。市卫生局到该局对口帮扶的太平镇石联村开展“关爱孩子月”主题实践活动,来自城市的小朋友和农村小朋友互相交流学习心得,共同玩游戏,欢声笑语流淌在小朋友之间。
市关工委网吧义务监督队保持了旺盛的志愿服务精神,平均每个月到每间网吧检查两次以上,对发现的黑网吧及时向文化市场行政执法队反映,坚决取缔,为青少年健康成长营造良好的社会环境,为我市创文工作作出了贡献。
九、加强理论学习和业务培训,不断提高关工委的工作水平为了使老同志的思想与时俱进,跟上时代发展的步伐,提高工作水平,市关工委坚持抓好理论学习和培训工作。
2月25日,市关工委召开关工委工作会议和业务培训班,学习中央领导对关工委工作的批示,传达了全国、广东省和广州市关工委会议精神。同时,进行了关工委业务知识培训。参加学习培训的老同志纷纷表示要按照“围绕中心,服务大局、积极配合、发挥优势”的工作方针,善于借力,注重沟通,整合资源,大力弘扬“五老精神”,把全年的工作做好。
在第二季度的专题学习会上,围绕《弘扬党的革命传统精神——庆祝中国共产党成立九十周年》这个主题,市关工委老同志深情回忆党的光荣历史和所取得的辉煌成就,深深体会到中国共产党是一个伟大的马克思主义政党。
9胡锦涛总书记在建党90周年纪念大会上的重要讲话发表后,市关工委及时组织委员和讲师进行认真学习。大家在学习中深深体会胡锦涛总书记的讲话是一篇马克思主义的纲领性文献,是推进各项工作的行动指南。大家表示要按照讲话的精神,把社会主义核心价值体系建设融入对青少年教育的全过程,要关心青少年,关爱青少年,促进青少年的健康成长。
为了提高关工小组的工作水平,市关工委举办了我市机关单位关工小组长业务培训班。培训班放映了中国青年政治学院教授陆士桢《思想道德建设与核心价值传播》的授课影碟,简业兴同志作了题为《明确关工组织的性质任务,扎实做好基层单位关心下一代》的辅导发言。
市关工委还邀请了全国道德模范赵广军和香港资深社工廖思源对我市关工委志愿者进行志愿服务工作的培训,参加培训人数达到200多人,反映非常热烈,对提高关工委志愿者的工作水平起到很大的促进作用。
2012年,我们要以胡锦涛总书记“七一”重要讲话和党的十七届五中、六中全会的精神为指导,认真贯彻落实全国、广东省和广州市关心下一代工作会议的精神,围绕市委、市政府的中心工作,深化对青少年的社会主义核心价值的教育,用先进文化引领青少年健康成长,全面发展。要以创“五好”为抓手,切实加强基层关工委建设,推进我市关工委各项工作的新发展。
一、抓根本,深化对青少年的社会主义核心价值体系教育。十七届六中全会提出,在思想文化领域中毫不动摇地坚持社会主义核心价值体系,引领社会思潮,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。我们要把思想认识统一到中央的决策部署上来,抓住根本,把社会主义核心价值体系教育浸透到未成年人思想道德建设的各项活动之中,增强针对性,提高实效性,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
(一)把握当代青少年的思想动态和文化需求,配合主渠道,积极开展社会主义先进文化的宣传帮带和优秀传统文化的推广。
(二)在青少年中广泛开展“学雷锋,心向党,见行动”主题活动。把对青少年社会主义核心价值体系的教育与迎接党的十八大召开紧密结合起来,与开展学雷锋活动紧密结合起来.深入开展学雷锋活动,是党的十七届六中全会作出的重要部署。要《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》.弘扬雷锋精神,是新形势下推进社会主义核心价值体系建设的迫切要求,是时代和人民的热切呼唤。青少年是学雷锋活动的重要主体,我们要引导青少年学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念;关爱他人、助人为乐的奉献精神;锐意进取、爱岗敬业的精神;艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
要丰富“学雷锋,心向党,见行动”主题活动的内容、形式和载体,增强活动的吸引力和实效性。如组织学雷锋主题演讲、报告会、座谈会、读书征文、文艺演出、续写“雷锋日记”等活动;开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动;观看雷锋事迹专题片,参观雷锋事迹展览,使青少年了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋11高尚品德,感悟雷锋的时代精神。同时,要把学雷锋与学习当代的道德模范,以及身边的好人结合起来。引导青少年把“学雷锋、心向党”融入到学习、生活、工作中,从小事做起、从身边事做起,逐步养成良好的思想道德习惯。使青少年对雷锋精神在思想感情上认知认同,在学习生活中遵循践行,努力达到知、信、行三者的统一。努力做“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者,做热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民,诚实守信、文明有礼的好的公民。
(三)以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,继续开展“朝阳读书”、“书香校园”、“传统经典诵读”等读书活动。结合今年思想道德教育的主题,建议组织青少年阅读有关学习雷锋精神的书籍,以及由我市青年作家刘迪生所著的《点亮生命—赵广军和他的志愿事业》。
二、抓基层,创“五好”,推进基层关工组织建设。关工委工作的主力军和教育对象都在基层,基层是我们一切工作的出发点和落脚点,只有把基层关工组织建设好,作用发挥好,才能把关心下一代工作落实好。目前,我市基层关工组织还存在班子不健全,工作条件不落实,“五老”发动面不够广,开展活动比较少等问题和薄弱环节。扎实推进基层关工组织建设,是做好我市关工委工作的迫切需要。因此,我们必须根据中关工委、广东省和广州市关工委的部署,以“五好”关工委创先争优活动为抓手和载体,加强基层工作,努力创建领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的基层关工组织,着力解决影响基层关工组织工作发展的困难和问题,充分发挥基层关工组织的作用。
12抓基层建设,首要一条是把领导班子建设好。镇街局关工委要体现以老同志为主体的性质特征,由同级党委副书记或组织委员兼任主任,有2名以上有威望、有奉献精神、热爱关心下一代工作的老同志担任常务副主任,主持关工委的日常工作。学校、村(居)、机关单位的关工小组由同级现职领导兼任组长,由一名以上老同志担任副组长。二要继续抓组织网络建设,重点是教育系统的关工小组的组织建设。要逐步把关工组织延伸到全市所有中小学。三要抓骨干队伍建设。要采取各种措施和办法,发动更多的“五老”参加关心下一代工作。同时,善于把一切热心青少年工作的力量都调动起来。要搭建起各具特色的平台,凝聚更多“五老”和青少年参与教育活动,实现老少共乐、老少共进、老少共赢。四是加强基本工作制度建设。要建立健全关工委(关工小组)的工作制度、激励和保障制度,领导分工负责制度,学习培训制度等。
加强基层工作,关键是要积极主动地争取党政领导重视和有关部门的支持,把关心下一代工作列入党政议事日程,融入到基层党的建设和精神文明建设中。二是要通过组织、人事等部门多渠道发动老同志,破解“无人干”难题。三是要切实抓好学习培训工作。今年我们将继续举办基层关工委领导和关工小组组长的培训班,提高老同志的工作水平,破解“不会干”的难题。四是抓点带面,总结经验,树立典型,带动面上创“五好”的开展。五是建立保障机制,破解“无钱干”难题。
“五好”关工委的考评标准,广州市关工委已制订了一个征求意见稿,待正式下发后,我们将认真执行。
三、抓创新,树品牌,探索关工工作融入社会管理的路子。
13我市关工委成立十年以来,先后建立了“”五老”讲师团”、“网吧监督”、“创业培训”、“法制教育”、“金秋文艺队”等有一定影响力的工作品牌。我们要继续巩固这些品牌,提升工作水平,使亮点更亮。
(一)不断创新讲师团的工作。讲师团要加强调查研究,根据今年青少年思想道德教育的主题,结合当代青少年的思想特点,有针对性地进行授课,尤其要在增强授课的吸引力和实效性方面下功夫。
能部门,坚决取缔黑网吧,为青少年营造健康成长的社会环境。
(四)今年我们要打造“从化市青少年爱心阳光热线”这个新的工作品牌。热线秉承“用爱心服务青少年,让阳光温暖孩子的心灵。”的宗旨,通过接听求助电话,接访求助个案,向心理上有困惑的青少年及其家长,提供一个可倾诉的平台,向求助者提供心理疏导,情绪辅导服务,为青少年的健康成长,为建设一个和谐互助的幸福从化作出贡献。
14足青少年和留守儿童,耐心细致地做好特殊青少年的引导、教育、关爱、服务工作,化消极因素为积极因素,维护社会稳定,促进和谐社会建设。
要配合职能部门,抓好中小学生的校外教育,要充分发挥各个层面、不同类型、各具特色的思想道德教育和社会实践基地的作用,让孩子走出单一的课堂和书本教育,通过生动、形象多样的亲身实践,体会耕耘与收获的辩证法,感悟人生百味,实现课内外有效衔接,促使学、思、知、行得到有效结合。
四、抓统筹,做好关工委各项工作。
一是调查研究工作;
二是宣传工作;关心下一代宣传月活动。
3、宣传报道我市关工委有关重要会议、工作动态和重大活动;
4、宣传报道各级关工委在加强青少年思想道德建设中的创新实践和典型经验;
6、宣传报道围绕青少年的成长规律和发展要求撰写的调研文章;
7、对做好关心下一代工作有指导意义的建议和意见。
三是积极推进学校、家庭和社会教育有机结合。六中全会要求“全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。关工委要协助学校教育、指导家庭教育、协调社会教育的作用,不断促成合力育人的良好格局。以家长学校为依托,大力传播科学的家教理念,指导家长改进方式方法,形成良好的家庭教育文化氛围;立足社区实际,组织老同志开展好独具特色的活动,积极探索校外教育、社区教育的新模式,促进学校、家庭、社会有机结合,形成共同关爱青少年健康成长的强大合力。
16以上提出的目标任务和五项工作是对面上的要求,对一个地方而言,则要从实际出发,既要主动作为,又要量力而行,一年能做好一件或几件事,就能对整体做出贡献。
突出本地特色。
本年度我支教于一所村级小学,任教六年级(1)班的综合实践教学工作,我感到无比骄傲和自豪,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,现将本次支教工作做如下安排:
支教,不是去展示自己教育教学特色和水__,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水__的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的____、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章____和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师交流讨论,取长补短。
4、找所支教班的班____了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等,了解我的教育和教学工作重点。
备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师,所以讲课要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。
综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程____纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求,注重开发社区资源,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,注重学生体验的获得,全面提高学生的综合素质。
该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间____发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感,形成良好的人际关系。
总之,本次支教工作我将全力以赴,倾洒自己的满腔热忱,浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子,既出色地完成好____交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望这次支教我能收获多多。
1. 能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。
2. 主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。
3. 注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。
4.乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5.乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
幼儿能力培养重点:
1. 能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。
2. 主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的'感受和想法。
3. 注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。
4.乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5.乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
二、工作目标
(一)全面落实2015重点目标责任制,接待区教育局新学期视导与督导评估
(二)修订章程,提升管理,强化服务,全力以赴迎接省级示范园的检查验收
(三)开展全民读书学习周活动,举办实幼第四届书香校园阅读节
(四)以中华人民共和国建国60周年周年为契机,开展丰富多彩的庆典活动。
(五)高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋,确保安全。
三、工作任务和主要措施:
1.接待区教育局新学期视导与督导评估。
8月14日召开园领导会议,研究新学期人事安排,讨论修改幼儿园章程。8月24日——8月28日全体教职工上班。组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会,总结暑期工作,下达新学期工作计划要点。创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大清理;8月29日幼儿园幼儿新生体检, 9月1日幼儿开学。以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。
2. 积极营造尊师重教的良好氛围,举办实幼庆祝教师节活动
9月10日实验幼儿园举办“隆重、热烈、简朴、务实” 的庆祝教师节活动。党政工团联合,邀请离退休教师参加。(书村网http://)
3. 启动实验幼儿园第四届书香校园阅读节。开展全民读书学习周活动,9月28日举办实幼第四届书香校园阅读节(阅读一本教育名著,交流一篇读书心得,参与一次网络研讨)。
4.讨论并修订幼儿园章程。
5. 提升管理,辐射示范,彰显特色,打造品牌。全力以赴高质量地迎接省级示范园检查验收。(国际象棋、书香阅读、教育科研、家园互动、社区联动、网络教研、)
6. 社区联动、家园沟通。发挥家长委员会的作用,加大宣传力度,主动创造性地做好家长工作,(学期召开至少2次家长会,举办2次家长学校讲座,举办1次向家长开放半日活动,组织家园主题活动1次,举办1次家长育儿经验交流)
7.以中华人民共和国建国60周年为契机,开展丰富多彩的主题庆典活动。
(一是开展“红色经典歌曲大演唱”活动, 二是收集整理本单位教育事业和各项工作取得积极成果的文字、图片、实物、影象资料等,重点征集进10蔫来编辑印刷的反映本单位工作成绩的画册;三是重新设计制作幼儿园简介、幼儿园宣传版面及画册)
8.高度重视,密切关注园舍房屋,加强巡查工作,做好汛期幼儿园财产和师生员工安全。
二、工作目标
(一)全面落实2011重点目标责任制,接待区教育局新学期视导与督导评估
(二)修订章程,提升管理,强化服务,全力以赴迎接省级示范园的检查验收
(三)开展全民读书学习周活动,举办实幼第四届书香校园阅读节
(四)以中华人民共和国建国60周年周年为契机,开展丰富多彩的庆典活动。
(五)高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋,确保安全。
三、工作任务和主要措施:
1.接待区教育局新学期视导与督导评估。
8月14日召开园领导会议,研究新学期人事安排,讨论修改幼儿园章程。8月24日——8月28日全体教职工上班。组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会,总结暑期工作,下达新学期工作计划要点。创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大清理;8月29日幼儿园幼儿新生体检, 9月1日幼儿开学。以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。
2. 积极营造尊师重教的良好氛围,举办实幼庆祝教师节活动
9月10日实验幼儿园举办“隆重、热烈、简朴、务实” 的庆祝教师节活动。党政工团联合,邀请离退休教师参加。
3. 启动实验幼儿园第四届书香校园阅读节。开展全民读书学习周活动,9月28日举办实幼第四届书香校园阅读节(阅读一本教育名著,交流一篇读书心得,参与一次网络研讨)。
4.讨论并修订幼儿园章程。
5. 提升管理,辐射示范,彰显特色,打造品牌。全力以赴高质量地迎接省级示范园检查验收。(国际象棋、书香阅读、教育科研、家园互动、社区联动、网络教研、)
6. 社区联动、家园沟通。发挥家长委员会的作用,加大宣传力度,主动创造性地做好家长工作,(学期召开至少2次家长会,举办2次家长学校讲座,举办1次向家长开放半日活动,组织家园主题活动1次,举办1次家长育儿经验交流)
7.以中华人民共和国建国60周年为契机,开展丰富多彩的主题庆典活动。
(一是开展“红色经典歌曲大演唱”活动, 二是收集整理本单位教育事业和各项工作取得积极成果的文字、图片、实物、影象资料等,重点征集进10蔫来编辑印刷的反映本单位工作成绩的画册;三是重新设计制作幼儿园简介、幼儿园宣传版面及画册)
8.高度重视,密切关注园舍房屋,加强巡查工作,做好汛期幼儿园财产和师生员工安全。
20__对我来说是幸运的一年。作为一名普通人的老师,我光荣地成为了育新小学的一名教师。我感到无比的自豪和自豪,感到肩上的重任。为了顺利有序地开展我的教学工作,这次的教学工作会有如下安排:教学不是为了展示教育教学的特点和水__,更重要的是给教学学校的老师带来他们需要的东西,可以激励他们,帮助他们提升教师的专业水__;是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野,促进他们的成长。所以在开展工作之前,一定要了解____学校的____、老师、学生需要什么,然后有针对性的安排工作。
1、先了解学校的规章____和工作规则,让他们快速融入学校的环境。
2、在认真贯彻文件精神的同时,有针对性地开展自己的教学工作。
3、和____学校的老师沟通讨论,然后确定自己公开课的内容。
4、找教学班班____了解班级情况,如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等。并了解我的教育和教学重点。
支教的示范班既不是观摩班,也不是竞赛班,不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际,上学生能看得懂、学得懂的课,上老师看得见、学得清楚的课。总之,上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美,既要准备好教材和教法,也要准备好学生和老师。做个专题讲座,这是上级对每一个当老师的名师的`要求。本次讲座,我将面对农村一线教师,所以讲义要少讲理论,多讲实例,让老师学习经验,从我的一些实践和尝试中得到启发。像爱自己的学生一样爱教学班上的学生,真诚地欣赏他们,真诚地教育他们。
也许我的教育不能马上改变什么,但我希望因为我的加入,他们会更加热爱生活,更加学习。总之,我会在这项教学工作中全力以赴,倾吐自己的热情,浇灌这些可爱淳朴的农村孩子,既能很好地完成____布置的任务,又能给教学学校的师生留下有用的东西。我希望我能从这个教学中受益匪浅。