学党章讲党规守党纪心得体会（热门12篇）

写心得体会是对自己或他人的行为和决策进行评估和反思，有助于获取新的洞察力。总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识，还让我更加明确了自己的学习目标。我会持之以恒地学习，不断提升自己的综合素质。

党纪党章党规心得体会

党纪党章党规是党内的法律，是党员和干部的行为准则。只有遵守党的纪律，才能确保党的事业不断前进。在工作中，我深刻体会到党纪党章党规的重要性和正确遵守的必要性。以下是我对党纪党章党规的心得体会。

党纪党章党规是我们党的根本准则和规范，旨在约束党员和干部的行为。它具有很强的制约性和约束力，对于保持党员干部的先进性、纯洁性和担当精神起着重要的作用。党纪党章党规对党员和干部要求高，要求我们严守党的纪律、提高党性修养，正确履行职责，自觉遵守党的各项规定和纪律，严格要求自己，守住底线，做到言行一致、言行一致、言行一致。

在工作中，我深刻认识到加强党纪党章党规学习的重要性。只有不断加强学习，才能更好地理解和遵守党的纪律。党纪党章党规学习不仅需要对文字进行理解，更需要将其内化为行为准则。我通过参加培训班、读书会等形式，深入学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等相关党章党规文件，使其成为我在工作和生活中行为的准则。同时，我也注重利用工作中的实践经验和问题，与党纪党章党规进行对照，不断总结和提高。

第三段：党纪党章党规的重要要求。

党纪党章党规对党员和干部提出了明确的要求。它要求我们自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，清醒认识到自己是党和人民的公仆，要在政治立场、政治方向、政治原则上始终与党保持高度一致。同时，党纪党章党规还要求我们遵守党的组织纪律和组织规矩，坚决贯彻党中央决策部署，密切联系群众，接受党的组织的领导和监督。此外，党纪党章党规还要求我们严格遵守党的廉洁纪律，坚决反对腐败现象，廉洁自律，清正廉洁，做到秉公处理问题，不搞权色交易。

党纪党章党规的贯彻落实是保持党员干部先进性和纯洁性的关键。只有将党纪党章党规具体贯彻到实际行动中，才能真正做到言行一致。在实践中，我始终坚持党的纪律，崇尚集体主义，强化学习的自觉性和主动性。同时，我也积极参与党组织的活动，不断提高政治觉悟和组织观念，努力做到遵守组织纪律。

党纪党章党规对我们的工作具有重要的指导意义。遵守党的纪律，提高党性修养，姓党为民，清正廉洁，能够确保我们的工作更好地为人民服务，为党的事业作出更大贡献。在工作中，我始终以党纪党章党规为准绳，做到廉洁奉公，秉公执法，克服困难，积极开展工作。只有在党纪党章党规的指导下，我们的工作才能更好地为党和人民谋福祉。

总结：党纪党章党规是党内规范的体现，对于党员和干部来说，遵守党纪党章党规是我们最基本的责任和义务。通过加强党纪党章党规的学习和贯彻落实，我们能够成为一名合格的党员和干部，为党和人民的事业不断奋斗。对于我们每一个党员和干部来说，党纪党章党规是我们永恒的前进动力，只有坚守党纪党章党规，我们才能为党的事业贡献出更多的力量。

党章党规党纪心得体会

最近我学习了新修订的《中国共产党党章》等一系列的党规党纪条例。通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务、权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进的崇高责任感。

新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意地为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。

其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。

再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。

通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当优秀党员,还应努力做到以下两点：

1、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作而努力。

2、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。《党章》第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。"从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。在高三备考的最后阶段，我能发挥党员模范带头作用，经常落班答疑，为学生解答疑问。在备课组工作中能团结备课组的老师，齐心协力，群策群力，为即将到来的高考做好充分的准备，争取在高考中再创佳绩。

党章党规党纪心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育。

教学。

工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

（三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

（四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。

结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力，作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法拓展自己的知识。

4、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

5、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

学党章党规党纪心得体会

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

    近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》。《意见》规定“党员、干部要把党章作为必修课”“加强党规党纪教育”。近期，按照委机关安排，我认真学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等，现将学习心得汇报如下：

党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。全面从严治党，就是要围绕加强党的领导这个根本，解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题。作为纪检监察干部必须牢固树立党章意识，深入学习党章，自觉遵守党章，严格执行和维护党章的各项规定，自觉接受党的纪律约束，自觉做遵党章、守纪律、讲规矩的模范。

理想信念是思想和行为的“总开关”崇高的理想、坚定的信念，历来是党和国家事业发展的力量源泉，是中国革命从胜利走向胜利的精神支柱，是构建和谐社会实现奋斗目标的基本动力而理想的滑坡、信念的动摇，可以亡党亡国，前苏联共产党阵营的瓦解给了我们深刻的警示因此在学习党章、遵守党章的过程中，不能只挂在嘴上、贴在网上、写在笔记本上，而要通过学习进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，补足共产党人的精神之“钙”，并融会贯通地落实到各项工作和实际行动上。

党的十九大修订的新党章，有许多新概念、新内容需要我们深入学习、重新认识、深入理解、认真把握要从思想上认识到党章是新时期统领全党的新章程，要用科学的、发展的观点去学习、去理解，充分认识到党章赋予我们每一位党员的历史重任和我们所肩负的历史责任，充分认识学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的重要性必要性，通过主动深入学习，解决思想认识不到位的问题，改变只重形式不求效果问题，把党举什么旗、走什么路、实现什么目标，铭记在心，努力提高学习实效。

自觉履行党章赋予纪检监察部门的职责，发挥其职能作用。其次要把贯彻竞章与履职尽责结合起来，自觉用党章来指导反腐败工作，发挥好纪检监察干部的模范带头作用，促进监督执纪问责工作取得新成效。

党员干部的行为不仅关系到党和国家的命脉，更关系到党员干部在人民群众心里的份量。《中国共产党廉洁自律准则》清楚地阐明了全体党员的行为准则，内容虽简，但指向明确，坚持正面倡导，紧扣廉洁自律，突出关键少数，面向全体党员确立了能看得见、够得着的高标准，我们要把各项要求真正刻印在心，真正落实好全面从严治党的主体责任，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨“高线”，履行好对人民的庄严承诺。

我们全体党员干部只有认真学习准则，认真对照准则，围绕“廉洁”二字，才能自觉地在品行操守、良好家风等方面不断发挥表率作用，带头维护践行准则，让我们党不断为人民群众树立立德向善、勤政为民、无私奉献、克己奉公、严于律己、遵纪守法等表率作用，从家庭到集体，从个人到团体，不断为我们党增加凝聚力、向心力和战斗力，让我们党更加得人心，带领全体人民共同努力，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

并首次在党的规章中提出“修身齐家"，要求自觉带头树立良好家风”。“准则”比党纪的标准更高，高于纪律严于纪律。个别党员干部的行为即使没有违反党纪国法，达不到党纪处分的标准，但有可能违背了廉洁自律准则，不符合党员干部的思想境界要求。作为纪检干部，更要强化廉洁意识，增强纪律观念，把思想统一到中央要求上来，自觉提高思想觉悟和道德情操。

重视党员干部的表率作用是我们党的一个优良传统。市场经济条件下，党员领导干部在行权用权时经常会受到利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，我们只有提高觉悟，耐得住清贫，抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励，慎重交友、慎重用权，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，秉公办事、公私分明。作为纪检干部，要走在其他党员干部的前面，做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵纪廉政准则的习惯。

党纪是党的生命，遵守党的纪律是每一个党员对党应尽的义务。《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”，强调他律，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。作为纪检干部，学习好、遵守好、贯彻好《纪律处分条例》，弄清自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，时刻牢记党的纪律，真正做到对党忠诚、爱党护党，同一切破坏党纪党规的行为作斗争，切实维护党纪党规的严肃性。

全面从严治党，关键是把纪律和规矩立起来、严起来、挺在前、落下去。修订后的条例，首先为党纪“减负”，剔除了与现行法律有重复的内容，在法律底线之前为党员划定了一条纪律底线，使纪律先于法律做出反应，管住了“破纪”到“破法”的中间地带，堵塞了小错酿大祸的漏洞，阻断了不正之风和腐败滋生的通道。同时，突出政治纪律，把没有成文制度规定的政治规矩纳入到处分条例中。通过开列负面清单，让全体党员干部尤其是领导干部在思想上划出红线、在行为上明确界限，明白哪些事能做、哪些事不能做，不守纪律、不讲规矩，就必然会受到怎样的处罚。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱，守纪律讲规矩是对党员干部的基本要求。作为党内的重要法规，条例作为党纪的硬约束，是全体党员干部的行为准则。全体党员干部特别是纪检监察干部，要恪守党纪党规，把守纪律讲规矩内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线，自觉在廉洁自律上追求高标准，远离违纪红线，才能在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚，以优良的党风带政风促民风。

从“惩处极少数”向“管住大多数”的转变；

另一方面，我们要转变执纪方式，加强日常监督，突出抓早抓小，严格执纪、动辄则咎，针对苗头性、倾向性问题，把握运用好监督执纪“四种形态”，正确处理“极极少数”与“绝大多数”、“小毛病”与“大问题”、“破纪”与“破法”的关系，用纪律和规矩管住党员干部的大多数，把依规治党、严明纪律贯穿到监督执纪问责的全过程，不断巩固反腐败斗争压倒性胜利。

党章党规党纪心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

（三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

（四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。

结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力，作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法拓展自己的知识。

4、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

5、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

第四党支部“对党说句心里话”统计情况。

我作为一名公民，为生活在这个时代，为生活在共产党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪。我将不断前进，为人民、为社会做出一份贡献。中国共产党——你是一盏明灯，永远驻留在我的心中，指引我坚定不移地做一名共产主义的忠实追随者。

（马晓婷）。

中国共产党在我心中就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯，一颗不落的太阳。

（王艳梅）。

把最忠诚的祝愿献给党，脚踏实地的在教学第一线有一份光发一份热，践行十八大，共筑中国梦！

（蒋金兰）。

千言万语涌心房。短短工作十三载，成长锻炼收获丰。干活不怕苦和累，激情奉献满心肠。感谢伟大共产党，齐心协力铸辉煌！

（陈。

彦）。

没有共产党就没有我们幸福的生活，我要感谢党，拥护党，甘于奉献！

（王文苗）。

牢记入党誓词，立足本职，无私奉献，做一名合格的党员。

（朱晏民）。

让我们在党的光辉的照耀下不断成长起来吧，或许前行的路上充满了荆棘和坎坷，但是只要心中有党，党的光辉就能照耀我们前行的方向!（段彩萍）。

流金的“七一”，燃情的“七一”，闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。

（郭海涛）。

没有共产党就没有新中国，中国共产党与我们中华民族同在，中国共产党和我们群众永远心相连，中国共产党万岁!

（马。

健）。

党规党纪党章心得体会

第一段：引出党规党纪党章的重要性（简要介绍）。

党规党纪党章是党内行为的准则和规范，是党员干部参加党的活动、进行工作的重要依据。党规党纪党章进一步紧密地团结党员，规范党员行为，保持党的纯洁性和先进性。经过长期的实践，我深刻体会到党规党纪党章的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验与教训。

党规党纪是对党员行为的规范，以律己为第一要务，要求党员永葆纯洁，以政治纪律为根本，进一步增强党员的党性观念和责任感。党规党纪要求党员严守党纪政纪，自觉对党忠诚、廉洁奉公，发扬党的优良传统，践行党的作风。在我的工作中，我时刻紧记党规党纪的要求，在各项工作中严守纪律，不以私利为先，以党和人民的利益为出发点和归宿。

第三段：从党章中体会党组织的重要作用（提炼心得）。

党章是党组织的基本章程，明确了党的性质使命、组织体系、工作纲领和领导方式。党章规定了党的组织结构和工作制度，对党员个人和集体的权利和义务作出了明确规定。通过系统学习和理解党章，我更加深刻地认识到党组织在指导个人行为和组织协调中的重要作用，时刻保持对党组织的高度认同和忠诚，增强对党的信仰和坚定的理想信念。

党纪是党员干部治理党风廉政的重要规范，对违反党纪的行为进行制裁和处分。通过研究党纪方面的案例和惩处结果，我更加清楚地认识到党纪对于维护党的团结和纯洁性的重要作用。党纪教育我们要牢固树立纪律意识和规章意识，加强自我约束，严守党规党纪。在工作中，我严格遵守党纪，严密自我约束，时刻保持廉洁自律的高尚品质。

党规党纪党章不仅是一本行为指南，更是我们行动的指南。它教会了我如何行事、如何管理自己，使我养成了良好的党员纪律和职业道德。在今后的工作中，我将继续不断学习党规党纪党章，实践其中的精神与原则，坚守党性原则，筑牢党风廉政防线，为党和人民的事业贡献自己的力量。

通过对党规党纪党章的学习和思考，我认识到党员应该具备正确的党性观念和行为准则，要严于律己、宽于待人，自觉做到以党的纪律约束自己的行为。同时，党的纪律是党的生命线，党员干部更应坚守党的纪律底线，提高党的纪律执行力。只有践行党规党纪党章，才能更好地为人民服务，为实现共产主义奋斗到底。

兰州党章党规党纪心得体会

作为一名学生党员，我一直坚持学习和遵守党章党规党纪，认真贯彻落实党的各项政策和决策，以实际行动为祖国的发展建设贡献自己的力量。最近我读了《兰州市延伸党组织党员学习党章党规党纪教育读物》，受益良多，此次我从书中学到的东西给我留下了深刻的印象。

首先，从党章中我明白了，一个优秀的党员应该具备良好的品德和道德修养。要坚持全心全意为人民服务，牢固树立为民服务、执政为民的理念，在工作中不断提高自身的素质和水平，不断完善自己的思想和理论，为祖国的发展建设贡献力量。

其次，从党规中我学到了，一个优秀的党员应该具备坚定的理想信念和强烈的党性观念。要时刻保持对党的忠诚和备战精神，不断提高自己的思想觉悟，积极主动地参加党的各项活动和工作，为党的事业发展做出积极的贡献。

最后，从党纪中我认识到，一个优秀的党员应该具有严格的自律意识和道德约束力。要坚决维护党的纪律，时刻提高自己的政治敏感性和遵纪守法的意识，遵守党的各项纪律和规定，严格执行党的各项决策和指示。

在党的领导下，我相信我们的祖国一定会越来越强大。作为一名党员，我的责任和使命就是为祖国的发展贡献自己的力量。我要始终坚持学习和遵守党章党规党纪，在工作中积极主动地为党的事业发展奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！

党课心得体会党章党规党纪

党课是我们每个共产党员必须参加的课程，它不仅是我们了解党的理论、方针、政策的必要途径，更是我们坚定理想信念、修身立德的重要途径。在党课学习中，我们最常接触的就是党的章程、党规、党纪。这些文件不仅对于我们了解党的性质、宗旨、组织等有着至关重要的意义，更能够要求我们从内心深处建立起要求严格的自我要求。下文将就此展开分享我的心得和体会。

第二段：党章——党的总章程。

党章是最基本、最总纲的党内法规，同时也是我们党的总章程。党章确认了我们党的性质、宗旨、基本路线和领导组织、党员的权利和义务等，它也是我们党的根本法规。在党课学习中，我们应该认真研读党章，强化自身对于党的根本原则的认识。党章中规定了共产党员的基本义务和管理制度，要求我们做到忠诚老实、坚定信仰、积极工作、艰苦奋斗等。更要求我们以实际行动来践行“实事求是”、“群众路线”、加强思想政治工作等要求。在实际工作中，我们必须要始终铭记党章规定，自觉做到以上各项要求，并时刻警提醒自己，始终以高度的政治自觉和党性要求自己。

第三段：党规——党的组织生活和工作制度的总体规定。

党规作为一种特殊的党内法规，是对于党的内部组织生活和工作制度的总体规定。在党课学习中，我们应该更加深入学习党规，切实做到知其然，更加知其所以然。党规着重对于党组织的建设、党员监督和党员评议工作等方面进行了明确规定，要求我们加强党内政治生活、推进基层党组织建设、加强反腐工作、维护党的思想统一等方面的要求。党规中对于党员的善意批评和自我批评要求，也是我们共产党员必须时刻时刻牢记和落实的。

第四段：党纪——党组织惩处党员违纪违法行为的规定。

党纪作为一种强制性约束党员行为的法规，是党组织惩处党员违纪违法行为的具体规定。在党课学习中，我们应该深入学习党纪，加强自我约束和监督，正确对待和处理党员违纪违法行为。党纪强调了党员的纪律性和保密性，并规定了对于党员在工作中忽视职责、不守规矩、腐化堕落等行为的呼吁。尤其是对于“三打”，即打“黑心、黑脸、黑手”的重要性，更应得到我们的高度重视，自觉维护好党的形象和“三打”的严格实践。

第五段：结语。

学习党章、党规、党纪，是我们作为共产党员的必修课程，也是我们改造思想、强化政治意识的必要途径。通过对于党章、党规、党纪的深入学习和悟思，我们能够更加深刻理解党的性质、宗旨、任务和使命，更加坚定我们的理想信念。我们还需不断提高自我修养，强化责任意识，自觉在工作中严格遵守党的章程、党规、党纪，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。只有不断提高自身思想政治素质，做到对党绝对忠诚，才能让我们更好地肩负起奋斗方法，成为充满活力，创造性的共产党员。

学习党章党规党纪心得体会

经过3天对党章党纪党规及相关政策、材料的认真学习，本人对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，同时政治素养和党性的修养得到进一步提高，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育的目的，更好地体会到党的作风建设的重要性，必要性，迫切性。特别是对习党员干部“三严三实”的要求，有了更深的体会。

通过这次学习，本人深刻领会党章内涵，将在今后的工作中坚持做到“三结合”。作为一名党员领导干部，学习党章，不仅要逐章逐条进行学习，还要追本溯源了解历史。一是要把学习党章与贯彻党的精神相结合。准确理解把握党的精神，进一步激发“三个自信”和忠诚奉献意识，自觉践行党章要求。二是要把学习党章与学习系列重要讲话精神相结合。深刻领会党章精髓，挖掘讲话要义，武装头脑、指导实践。三是要把学习党章与学习党规党纪相结合。党章是总规矩，党规党纪是党员的底线，要对照学、反复学、比较学，从而更好地遵守和维护党章。

通过这次学习，本人深刻认识到办好党的事情，归根结底要靠党章来统一思想和规范言行。目前，党的建设存在这样那样的问题，群众对党的干部有这样那样的看法。党的工作要让群众满意，就必须按照党章规定的党的宗旨、党的纪律、党员的要求去办事。同时，党对反腐倡廉建设更加重视、态度更加坚决，措施更加具体，对腐败危害认识进一步深化，目标更加明确。

通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报：

一、党性党风党纪方面存在的问题。

1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面、系统、深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。

2、工作作风有待进一步深入，虽然对工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入。

3、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上时代的步伐，在世界、人生观、价值观上与组织的要求、党员的标准还有差距。

二、今后努力的方向。

1、加强学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。

2、继续坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，更好的坚持从实践中来到实践中去，深入到各个分支行、部室，多于基层一线，多听听他们的意见建议，切实掌握第一手资料，研究出切实可行的发展方案。

3、加强党性修养，增强政治修为，始终坚持立党为公，执政为民，心中时刻想着党的工作，想着人民群众利益。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性既有外在的约束性、规范性，更需要我们党员干部的自觉自律和内在提升完善。“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，不断地深化认识，增强自觉自为是毕生的功课。

4、加强责任意识，努力出色工作，在今后工作中，要以强烈的责任感利使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，尽自己全力奉献企业。

以上是我近期的学习体会，不当之处，请领导和同事们见谅并批评指正。

兰州党章党规党纪心得体会

作为一名高中生，我认为只有深刻领会党的章程、党规、党纪，才能从根本上强化自己的爱国主义、集体主义和社会主义观念，更好地肩负起时代赋予的历史使命。

首先，党的章程是指规定党的性质、奋斗目的、组织原则、纲领、任务和组织、制度、纪律等基本条款的文件。党的章程是党内法规的最高指导文件，是党的根本大法，明确了党的性质和宗旨、任务和战略、组织和制度、纪律和惩罚等方面的基本规定，是我们认识和学习党的基本理论的重要依据。我们要牢固树立党章意识，将党的章程融入到我们的思想意识和行动中。

其次，党的规律是指开展党的活动、保持党的团结统一、提高党的战斗力必须遵循的基本规则。党规对党员的思想、言行、组织关系等方面进行规定，是保证党内团结和组织纪律的重要依据。我们要自觉遵守党的规律，从自身做起，发挥先锋模范作用，影响身边的人，让大家都遵循党的规律。

最后，党的纪律是党规的实施规范，表明了党员、干部应该遵守的纪律处分，是保证党员干部的行为规范和工作纪律的重要保障。我们要有严守党规、严把党纪的自觉性和坚守性，防止自己走上邪路，更要做党的纪律的执行者，敢于揭露和严惩违反党的纪律的行为。

总之，牢固树立党章意识，自觉遵守党规，严格遵循党纪，是每一名党员应尽的责任。我们要在认真学习严格贯彻党章党规党纪的基础上，自觉发挥自身力量，积极向上，立志成为一名合格的优秀党员。

党员党章党规党纪学习心得体会

通过党章党规学习，使我受到了一次深刻的党的政治理论和知识教育，从而也坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进的崇高责任感。思想理念也得到了新的启发和升华，尤其对党员应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。我决心在今后的工作实际中，统一认识、创新形式、提高效果，进一步加强党员修养，不断提高政治思想觉悟，把改进工作作风密切联系群众把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在自己的实际工作行动中。

在今后的工作中：

一、我将会统一认识，真正认识到改进工作作风的重要性。改进工作作风密切联系群众是关系党和人民事业成败。工作作风好，能赢得群众信赖;工作作风差，会引起群众反感，直接影响党的形象。良好的工作作风不是与生俱来的，更不是一蹴而就的，是经过一级带一级的耳濡目染中点滴培养出来的，领导的榜样示范作用尤为重要。因些在今后的工作中我将会继续发挥好党员的先进模范带头表率作用。尽心做好自己工作职责范围内的事情，做到以法服人，以理服人，以德服人，以策服人。勤动手、善办事，善于把握计生条工作的发展规律，直面困难挑战，求真务实与时俱进。

二、创新形式，在与时俱进的年代里，开拓创新是进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，在今后工作中我将会以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展妇群和计生各项工作。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结带领计生管理员协作，深入实际调查研究，勤于学习、勤于思考、勤于调研，使思想认识更贴近实际，共同创新，努力寻求育龄群众乐于接受的计生宣传方式，以诚为本，以实为本，扎实有效地推进市场计划生育、妇群工作。

三、提高效果，在学中干，干中学。我会进一步端正学习态度，抓紧一切机会学习，认真掌握我国计划生育各项方针政策和法律法规，认真学习《江苏省人口与计划生育条例》，并及时向市场育龄群众进行宣传国家计生新政，将新政惠及于民。同时，我会更加注重工作中的一些细枝末节的事，热情接待前来办事的市场经营户人员;能马上办的事绝不拖延滞后。对“细枝末节”的问题加以重视，一定会促进我们华东轻纺中心计划生育工作的开展。

以上是我学习党章的点滴心得体会，与其他同事相比，自己学得还很不够。在下阶段里，我会更进一步加强党的理论知识学习，提高实际工作能力，永葆党员政治本色，为华东轻纺中心的事业建设作出自己应有的贡献。

党章党规党纪学习心得体会

党的纪律建设个性是严明党的政治纪律和政治规矩是我党永葆青春与活力的基石，没有严明的纪律和严肃的政治规矩我们党不可能由小到大、由弱到强，由胜利走向新的胜利。没有纪律，党的战斗堡垒作用就无从发挥，组织力，战斗力和领导力就无从谈起。加强和改善党的领导是历史的选取，人民的选取。共产党的根本属性决定，她务必代表先进生产力的发展方向，代表先进文化的需求，代表最广大人民的根本利益。党的肌体是否健康，党员的党规党纪意识是否强化直接决定着领导全国人民励精图治实现中华民族伟大复兴的成败。在习近平总书记提出的四个全面的战略思想中，全面实现小康社会，全面深化改革，全面依法治国的根本政治保障是全面从严治党，只有抓住了全面从严治党这个总枢纽，才能匡正纲纪，建立良好的社会政治生态持续，促进社会和谐健康发展。

一、强化四个教育，抓住领导干部的关键“少数”

党员领导干部是各级党政机关、社会各部门、各团体的关键核心。领导干部的纪律意识强不强，作风优不优，政治素养高不高直接决定着本部门的发展。党员领导干部是否对党的政策、法规、方针、路线、理论、措施，真信、真学、真用决定着党在各级机关的先进性和领导力能否真正发挥。对党员领导干部要定期进行党性教育、纪律教育、历史教育和警示教育。

强化党性教育，要重温党的历史，回顾党的优良传统，梳理党筚路蓝缕创业的艰难以及浴血奋战取得胜利的过程，引导党员干部明确自己的定位，为什么要入党，入了党以后怎样办，自己作为一名党员领导干部与党的要求还有哪些差距，自己的言行，所作所为是否贴合党的要求，某些举动是否背离了党的原则与宗旨，与党员的身份明确不符。

强化纪律教育，要让党员领导干部明确纪律的红线是什么，纪律的高压线为什么不能碰，党章党规都写了什么，明确了怎样的权力和义务，党纪严于国法，既然做了党员领导干部，就务必受到纪律的约束和规范，在党纪和国法面前，没有任何能够任性而为的“铁帽子王”，纪律是能成方圆并必须要成为方圆的根本遵循，无论职位多高，无论官职多大，都不可逾越，违背必受惩罚。

强化历史教育，要用鲜活的事例和历史的兴衰荣辱来引导党员领导干部反思，为什么忧劳能够兴国，逸豫能够亡身为什么要坚守社会的大道，而要抛却自私自利的小谋为什么光阴流转，世事轮回，不变的是人间正道是沧桑为什么历的封建王朝总是走不出历史的周期律为什么毛泽东主席告诫全党同志，从延安到北平是进京赶考，不仅仅有鲜花和掌声，更就应有纪律和警惕。以铜为镜，能够正衣冠，以人为镜，能够明得失，以史为镜，能够知兴替。历史教育是党员领导干部严明党规党纪的思想基础。

强化警示教育，要透过实际案例庭审，模拟法庭、展览展示等方式让党员领导干部在他人的泪水与悔恨中看到自己的未来。贪污受贿、渎职怠职、玩忽职守，在党规党纪的天网面前不可能逃脱，只是时间早晚的问题。警示教育的目的不是触动一番，唏嘘几声就能够解决问题的，要从根本上触及灵魂，不要让别人身陷囹圄的背影成为未来的自己。党员领导干部务必清楚，手中的权力究竟来自哪里，如何谨慎用权，以纪以法用权，这才是警示教育的落脚点和目的所在。

四个教育是广大党员领导干部加强政治和规矩意识修养，提升个人品质的必由途径。思想的大脑清醒了，健康了，行为才能有的放矢，才能随心所欲不逾矩。

仅靠思想是远远不够的，还务必织密、织紧制度的笼子。一方面要把《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公务员法》《监察法》《行政管理法》等法纪法规切实贯彻落实，根据社会发展的变化及时予以调整，该补充修订的要适时补充修订，该废止的果断废止。另一方面，要加大法纪、法规的执行力度，到达*一个，教育一片的目的。

二、深化问责监督机制改革，将问责效果真正落实。

部分党员领导干部之所以敢肆无忌惮，恣意妄为主要原因是漠视法纪的存在，轻视党规党纪的执行力，缺乏职责倒查和终身职责追究机制。拍拍脑袋决策，拍拍*走人，人大、政协“软着路”，风光与实惠同行。规矩，纪律，法纪仿佛“神马都是浮云”，只有利益和自己在官本位映射下权力无限放大才是最实惠的。他们抱着“权力不用、过期作废”的恶劣思想，想法设法搞利益寻租，想法设法搞权力裙带，想法设法勾肩搭背、沆瀣一气，构成攻守同盟，更有甚者，明的一套，暗的一套，打规矩的擦边球，这都是规矩、纪律缺乏实际效力和执行力的客观表现。其根本是有些党规党纪较为“高大上”，不够接地气，与现实的环境有所脱节，具体措施不够明确。

在党员干部的为政任职中，要加强属性监管与问责监管相结合。党员领导干部犯了错误，违反了党纪党规，不仅仅要追究党委的领导主体职责，而且要追究单位或部门纪检机关的监督职责。两个职责的有效落实，能够为党员领导干部任性的权力之手上上一把锁。问责务必严肃，追究务必彻底，该给处分的给处分，该撤职的撤职，该移交司法处理的坚决快交快办，绝不迟疑。绝不冤枉一个好人，也决不让一个坏人得逞。主管部门的监督、组织部门的监督、纪检监察部门的监督就应各司其职，相互配合，让问题曝露出来，用阳光的防腐剂晒一晒。

在党员领导干部退居二线或退休时，对其当时所作的决策建立终身追究机制，决策是否科学，是否严守党规党纪，是否有打招呼、递条子搞权力寻租的问题，造成遗患无穷的恶劣影响，或有个人问题被查出，即使自然人死亡也不可原谅。终身追究和第三方评价机制的建立，有利于广大党员领导干部在规矩的范围中勤勉做事，有利于提升决策的科学性，减少或杜绝利益自我的行为发生。因此，深化问责监督机制改革，才能将问责效果真正落实。

三、简政瘦身，减少违犯规矩的机会和空间。

党员干部违犯规矩的最根本目的是有利可图，总想透过手中的权力适时“变现”，个别人认为，权力是短暂的，也许会稍纵即逝，而真金白银却是实在的。在国务院一批批简政放权发布指令，地方接招的时候，个别党员领导干部仍然抱残守缺，固步自封，逆历史潮流而动，明的政府机关不让审批管理了，却放到了与政府机关有着千丝万缕联系和利益瓜葛的各类协会中，仍然吃拿卡要，肆意践踏规矩和纪律。

要想斩断非法利益的黑链，就务必不择不扣地贯彻中央简政放权的重大部署，政府不该管的，要坚决交还给市场主体，不搞利益连带，管就要管好，不该管而管了就要严厉问责。扬汤止沸不如釜底抽薪，简政瘦身是党员领导干部反腐的方式，务必真正贯彻好，落实好。其实，从长远的发展来看，权力寻租满足一部门的利益之私，不仅仅是坏了规矩，犯了规矩，更要命的是严重妨害了一方的政治、经济发展，这是不可饶恕的。

我们加强生态环保建设，实现环境的友好可持续发展需要山清水秀，建构从严治党、从严执政的政治新生态同样也需要山清水秀。只有广大党员个性是领导干部真正守规矩、畏规矩、用规矩，政治新生态才能真正适应社会的发展，党旗的青春与活力的光辉色彩才能永不褪色！