艺术培训机构演讲稿（实用21篇）

在撰写演讲稿时，应注意语言简练、生动有趣，以吸引听众的注意力。演讲稿范文中的语言精炼、观点独特，值得我们借鉴和学习。

艺术培训机构宣传标语

1、心服务，新艺培，欣精彩，星升腾。

2、教学新概念，成长看得见。

3、国际艺术好平台，精彩双语赢未来！

4、中美合育，真正国际！

5、将艺术传递，为成长助力！

6、双语培训国际接轨，艺术之路出类拔萃。

7、助圆艺术梦，登国际舞台！

8、开在家门口的国际青少年艺术殿堂。

9、实力不一样，艺培更精彩。

10、双语领衔，艺术领先！

11、艺术中西合璧，英才领衔国际。

12、专业艺术培训，成就徐州才俊，教学国际双语，实力无与伦比。

13、艺术梦想摇篮，中西合璧领航。

14、艺术新天地，双语好助力！

15、气有浩然，学无止境。

16、少年自强国盛强，少年多艺国复兴。

17、中美双语教学，高端外籍师资，顶级艺术剧院。现在，你的孩子在接受国际化的艺术熏陶；未来，你的孩子将拥有国际化的艺术人生。

18、育才中西合璧，艺星名扬天下。

19、双语之行，艺术界的'启明星！

21、国际艺术殿堂，成就人生梦想。

22、艺术无国界，未来更精彩。

23、磨砺人生，挑战自我。

24、双馨，指德艺双馨。

25、超越16世纪的文艺复兴。

26、学无止境，活到老，学到老。

27、学贯中西，彭城艺星。

28、中美合资，“艺”“外”舞台。

29、国际的，才够好！

30、中美与培训同行，孩子与艺术共荣。

31、有梦，就有可能！

32、我们接轨国际，助您走向更大的成功！

33、艺·汇天下，术·益万家。

34、“艺”发不可收拾。

35、双语双馨，双师双艺！

37、国际艺术，国际领航。

38、让艺术更实用，让未来更出众。

39、国际“艺”流，成功坦途。

40、中西合璧式教育，艺术英才之摇篮。

42、秉明烛师心，治为人之学。

43、双语青少年，百年不输人！

44、双艺双馨，双师双语！

45、让每一个有（艺术）梦想的孩子都有舞台。

46、让艺术与青春接轨，与世界接轨，与您的孩子接轨。

47、艺术双语，赢在未来。

48、中美领航，艺味深长。

49、双语节奏，高端艺术享受！

50、艺术培训新天地，中美资源新演绎。

51、超现代艺术学堂，全双语培训领航。

52、中美强联手，艺成天下走。

53、精心培育，花朵更美！

54、中美艺术培训，成就精彩人生。

55、双语教学国际范儿，艺术培训更高端！

56、培养低调艺术，奢华教育，中美合作，创造最具有内涵的艺术。

57、励志图强，求实奋进。

58、汲取国际艺术精华，培养新型艺术精英。

59、双语外教，明天骄傲。

60、我们不培养凡人，只做艺术家的领路人。

61、用我实力展你才艺。

62、中美合资，真正国际！

63、国际艺术，任我翱翔。

64、学好双语与艺术，走遍世界不失业。

文档为doc格式。

儿童艺术培训机构合作协议

甲方：

乙方：

风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲、乙双方根据自身优势，为推广和发展艺术教育（舞蹈、美术），满足社会的需求，经友好协商，决定联合办学，共同经营和发展艺术培训事业。为此，双方达成如下协议：

一、合作项目双方共同开办艺术（舞蹈、美术）培训项目（其中包括兴趣班、强化班、全能班）。风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

二、甲方的权利和义务。

1、负责招生和宣传工作；

2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理；

3、在原有课程设置中，增设舞蹈、美术培训项目；

4、负责提供教学场地；

5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演，并无偿提供场地；

5、合约期内，除与乙方合作外，甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目。

三、乙方的权利和义务。

1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书；

3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程；

4、负责定期组织作品展览、展演等活动。

四、双方共同义务双方负责在各自宣传平台上设相关栏目，长期宣传艺术培训的招生方案、学生心得、作品等。

五、财务管理。

1、建立共管账户，甲方每天必须将学费即时存入共管账户，开班时即进行结算分配；

2、建立收费档案，保存票据，以供颁发证件核查。

六、利润分配（二选一）方案。

一：承包费用一次性给付。方案。

二：利润比率分配。

1、甲方占纯利润的_____%；

2、乙方占纯利润的_____%。

七、本协议自行终止条件。

1、双方协商同意终止；

2、国家法律法规规定。

八、本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为长期。

九、本协议未尽事宜，经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。

文档为doc格式。

艺术培训机构宣传语

1、培训全方位，艺术深领会。

2、金马未来——让舞诠释美。

3、秀出不可能（秀出一个全新的你）。

4、金马未来，成就优雅人生。

5、金马未来——让身体多一份自由。

6、金马未来——梦想马上来！

7、让艺术照进生活——金马未来。

8、金马未来—未来金马奖得主，就是你。

9、金马未来——马上就来！

10、金马未来，给心一个飞舞的平台。

11、金马未来——我是沙也是金。

12、金马未来——舞出不一样的精彩！

13、给我一份信任，还您一位舞者。

14、金马未来，艺术记忆。

15、金马未来——让全身彰显气质。

16、金马未来——让舞蹈诠释人生！

17、金马未来——你的世界不是只有行走。

18、金马未来，舞出人生之彩。

19、金马未来——舞我人生。

20、金马未来——踮起脚尖，舞动“星”途。

21、金马未来，艺术培训中的战斗马！

22、金马未来——-舞者梦想的实现家。

23、自信成就精彩人生——金马未来！

24、金马！金马！舞蹈之家！

25、金马未来，舞动乾坤。

26、金马未来——跳舞，原来如此简单。

27、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。

28、习舞选金马，未来悉掌握。

29、金马啼鸣，成就未来，让人生成为气质的舞台。

30、艺术照亮人生，舞蹈成就梦想！

31、金马未来，培养艺才！

32、旋转天性舞步，跳出多姿未来。

33、金马未来让心随优美的.旋律舞动。

34、少儿的梦想基地，青春的绽放之地，全能发展尽在金马未来。

35、舞动人生舞动美——金马未来艺术培训机构。

36、雕璞露玉，要艺得艺。

37、金马未来，舞者摇篮代名词！

38、飞越梦想殿堂，实现艺术人生！

39、金马载蝶翩跹，携汝寻美而来。

40、均衡发展艺术，成人成才同步。

41、想生活增添艺术的色彩，就来金马未来。

42、金马，改变未来。

43、金马未来——玉舞花开，青春常在。

44、金马未来，舞动起来。

45、知识改变命运，舞蹈赢得未来——金马未来。

46、金马未来——（这里）只有成功的金马，没有失败的舞者。

47、金马未来——起步注定闪耀。

48、明日之星就在金马未来。

49、金马未来——让舞蹈成为自愿。

50、金马未来，美丽人生！

51、舞动，让平凡骚动——金马未来。

52、金马未来——以梦为马，不负韶华。

53、金马未来——金马奖等你来！

54、金马未来，艺术之路始于足下。

55、快马加鞭舞为先。

56、快乐学舞，幸福未来。

57、金马未来：龙飞凤舞，梦想启航。

培训机构讲师演讲稿

广东省广州萝岗区。

个人工作经历：

公司名称：

起止年月：-01～广州市南方工商专修学院。

公司性质：

所属行业：

担任职务：

讲师。

工作描述：

调入。

离职原因：

公司名称：

起止年月：-01～-12宏达/安利/博世公司。

公司性质：

所属行业：

担任职务：

行政、文秘、后勤。

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

中方教师。

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

初/高中英语教师。

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

湖南教育学院。

最高学历：

本科。

毕业日期：

所学专业一：

英语。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

邵阳师专。

英语。

大专毕业。

湖南教育学院。

英语。

本科毕业。

语言能力。

外语：

英语良好。

其它外语能力：

日语。

国语水平：

优秀。

粤语水平：

良好。

工作能力及其他专长。

中学教学期间曾荣获邵阳市青年教师教学比武一等奖，有教学论文在市教育系统获壹等奖。1993参加编写在全国新华书店发行的从书《中学英语重点、难点、考点》。曾在湖南工人日报，高中生杂上发表文章和小方块。有在电大兼职授课的工作经历，教学效果好，到课率高。成功应聘远近闻名的亚加达，在公司工作均有年底加薪的经历，英语口语较好，熟悉电脑使用。

详细个人自传。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

高端艺术培训机构名字

（未来星）。

借助英文“future-star”明日之星延伸得出的教育机构名字“未来星”。，突出行业特点的同时，也彰显了年轻人的斗志与痣相，意为未来之袖，引领未来的寓意内涵。属于既大气又洋气的名字风格。

（启明）。

“启明”一名十分直面的给客户一向，开启完美的明天、未来之义。突出教育机构特点。并且名字整体比较直面的突出高端、大气、上档次的.感知，有利公司的推广与宣传。

（香蕉人）。

巧妙借助代表“美籍华人”的词汇来取教育机构名字，突出思维方式、价值观的不一样，但自他们出生，做父母的就期望孩子长大后能顺顺当当融入美国主流社会的理念来延伸，使其名字既高大上、又独特。

（卓瑞）。

寓意用最卓越的理念、最卓越的教案去教育人，不仅仅增长了知识，心灵美丽，也使他们的前程无限；“卓瑞”两字搭配不仅仅突出了高大上的寓意内涵，也隐喻教育机构越来越红火，吉祥。

（名扬）。

意为“名扬天下”，突出教育机构理念与斗志激昂的活力，也让客户体验到积极向上的正面感，更加有力推广与记忆。并且“名扬”一名取自成语“名扬四海”意思是名声传扬到天下，形容名声很大，加强公司的发展。

艺术培训机构宣传语

1、金马！金马！舞蹈之家！

2、金马未来——让舞蹈诠释人生！

3、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。

4、雕璞露玉，要艺得艺。

5、飞越梦想殿堂，实现艺术人生！

6、想生活增添艺术的色彩，就来金马未来。

7、金马未来——起步注定闪耀。

8、金马未来，舞出人生之彩。

9、金马未来，舞动起来。

10、金马未来，艺术培训中的.战斗马！

11、培训全方位，艺术深领会。

12、金马未来——让舞诠释美。

13、秀出不可能（秀出一个全新的你）。

14、金马未来——梦想马上来！

15、让艺术照进生活——金马未来。

16、金马未来——马上就来！

17、金马未来——我是沙也是金。

18、金马未来——舞出不一样的精彩！

19、给我一份信任，还您一位舞者。

20、金马未来——你的世界不是只有行走。

21、金马未来，舞出人生之彩。

22、金马未来———舞者梦想的实现家。

23、金马未来——踮起脚尖，转动梦想。

24、金马啼鸣，成就未来，让人生成为气质的舞台。

高端艺术培训机构名字

3、拇指，大河，南北，童梦琴缘。

4、雅乐，易道，艺林，小荷花心。

5、花语，育华，小资，未来之星。

6、金帆，紫金，智高，思明青春。

7、花儿，启生，圣雅，七子梦田。

8、博朗，新美，可一，即墨童星。

9、艺乐，唯景，树人，明日之星。

艺术培训机构管理制度

一、严格执行物价部门核定的收费项目和标准。

二、在报名大厅、公示栏、学校网站公布收费标准。

三、收费项目和标准变动时应及时更换公示内容。

四、训练费按培训形式收取，参加正常班培训的实行一票制，一次收齐。

五、按国家相关规定缴纳税费。

六、对培训收费接受社会监督，公布监督投诉电话。

七、对乱收费行为，按照学员投诉受理制度规定及时作出处理。

八、如需调整收费项目和标准，应及时向物价部门报备。

艺术培训机构宣传标语

1、心服务，新艺培，欣精彩，星升腾。

2、教学新概念，成长看得见。

3、国际艺术好平台，精彩双语赢未来！

4、中美合育，真正国际！

5、将艺术传递，为成长助力！

6、双语培训国际接轨，艺术之路出类拔萃。

7、助圆艺术梦，登国际舞台！

8、开在家门口的国际青少年艺术殿堂。

9、实力不一样，艺培更精彩。

10、双语领衔，艺术领先！

11、艺术中西合璧，英才领衔国际。

12、专业艺术培训，成就徐州才俊，教学国际双语，实力无与伦比。

13、艺术梦想摇篮，中西合璧领航。

14、艺术新天地，双语好助力！

15、气有浩然，学无止境。

16、少年自强国盛强，少年多艺国复兴。

17、中美双语教学，高端外籍师资，顶级艺术剧院。现在，你的孩子在接受国际化的艺术熏陶；未来，你的'孩子将拥有国际化的艺术人生。

18、育才中西合璧，艺星名扬天下。

19、双语之行，艺术界的启明星！

21、国际艺术殿堂，成就人生梦想。

22、艺术无国界，未来更精彩。

23、磨砺人生，挑战自我。

24、双馨，指德艺双馨。

25、超越16世纪的文艺复兴。

26、学无止境，活到老，学到老。

27、学贯中西，彭城艺星。

28、中美合资，“艺”“外”舞台。

29、国际的，才够好！

30、中美与培训同行，孩子与艺术共荣。

31、有梦，就有可能！

32、我们接轨国际，助您走向更大的成功！

33、艺·汇天下，术·益万家。

34、“艺”发不可收拾。

35、双语双馨，双师双艺！

37、国际艺术，国际领航。

38、让艺术更实用，让未来更出众。

39、国际“艺”流，成功坦途。

40、中西合璧式教育，艺术英才之摇篮。

42、秉明烛师心，治为人之学。

43、双语青少年，百年不输人！

44、双艺双馨，双师双语！

45、让每一个有（艺术）梦想的孩子都有舞台。

46、让艺术与青春接轨，与世界接轨，与您的孩子接轨。

47、艺术双语，赢在未来。

48、中美领航，艺味深长。

49、双语节奏，高端艺术享受！

50、艺术培训新天地，中美资源新演绎。

51、超现代艺术学堂，全双语培训领航。

52、中美强联手，艺成天下走。

53、精心培育，花朵更美！

54、中美艺术培训，成就精彩人生。

55、双语教学国际范儿，艺术培训更高端！

56、培养低调艺术，奢华教育，中美合作，创造最具有内涵的艺术。

57、励志图强，求实奋进。

58、汲取国际艺术精华，培养新型艺术精英。

59、双语外教，明天骄傲。

60、我们不培养凡人，只做艺术家的领路人。

61、用我实力展你才艺。

62、中美合资，真正国际！

63、国际艺术，任我翱翔。

64、学好双语与艺术，走遍世界不失业。

艺术培训机构工作计划

3、华盈，星派，沐古，方圆。

4、鹏程，星际，腾飞，星点。

5、唯艺，星汇，雅途，亚特。

6、贤德，嘉艺，慧晨，韵梦。

7、爱乐，蓝天，童汇，深威。

8、品尚，伯乐，锐艺，卓越。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

艺术培训机构口号

一、全心全艺，成长为你。

二、梦想，从这里起航。

三、康乐大家庭，学艺万家亲。

四、康庭艺术培训，状元的摇篮。

五、您孩子的成长，康庭陪伴！

六、用心协助儿童成长――康庭艺术。

七、享受智在童年，开启多彩人生。

八、艺术乐呵护，康庭成长路。

九、康庭――缔造每个孩子的艺术。

十、艺术乐呵护，康庭第一步。

十一、康庭艺术，给生活增添快乐的元素。

十二、宝贝艺术力，康庭来给力。

十三、培养少年英才，开创美好未来。

十四、孩子的美好未来，从康庭开始。

十五、康庭艺术，未来龙凤。

十六、精英教育，从幼儿园开始。

十七、欲我健康快乐，请送我到康庭。

十八、康庭艺术，永远最酷。

十九、把乐趣还给童年，用关爱照亮前路。

二十、快乐学艺术，艺术越学越快乐。

二十一、温馨康庭艺术，快乐带你进步。

二十二、康庭，为您托起明天的`“太阳”！

二十三、康庭艺术，温馨同步。

二十四、选择康庭，选择安宁。

二十五、康庭艺术，圆您梦想！

二十六、精心呵护，铸造梦想。

二十七、康庭艺术，领先一步。

二十八、七彩童年，艺术人生。

二十九、乐享康宁未来，漫步艺术庭院。

三十、康庭艺术，康智未来。

三十一、康庭，让孩子赢在未来！

三十二、康庭艺术，呵护成长之路。

三十三、健康快乐行，我们有康庭。

三十四、康庭――中国幼儿个性教育航母。

三十五、孩子想成才，请到康庭来。

三十六、康庭艺术，梦想呵护。

三十七、艺术之路，从康庭开始。

三十八、童育多技，花开世纪――康庭艺术。

三十九、全面成就健康，艺术成就未来。

四十、康庭，开启多才多艺的未来。

四十一、成长舞台，精彩未来。

四十二、小小梦想，美好未来。

四十三、康庭艺术，你的舞台。

四十四、培育文艺找康庭――康庭艺术。

四十五、起点教育在幼儿，幼儿教育看康庭。

四十六、康庭，圆孩子一个艺术的梦想。

四十七、让爱与艺术自此结伴・启程。

四十八、彩色童年，康庭艺术。

四十九、康庭艺术，快乐呵护。

五十、康庭辅育，全面成长。

五十一、共享成长只会，打造天才未来。

五十二、艺术启迪之路，康庭用心辅助。

五十三、艺术人生，从康庭开始。

五十四、聪智小天才，心有大未来。

五十五、孩子们的未来就是我们的未来。

五十六、康庭教育，成长不停。

五十七、艺术启蒙从娃娃抓起。

五十八、康途在线，未来无限。

五十九、选择康庭，决定未来！

六十、康庭艺术，孩子的第二家庭。

六十一、康庭艺术培训，为孩子的生活加分。

六十二、康庭，成就那些年我们曾经拥有的梦。

六十三、康庭――艺术家的摇篮。

六十四、康庭起航，助你成长。

六十五、康庭，用爱放飞梦想！

六十六、康庭艺术，神童之路。

六十七、今日康庭，明朝皇庭。

六十八、天才童星始于康庭。

六十九、康庭艺术培训，起航艺术人生。

七十、快乐有你，呵护有我！

七十一、给梦想插上翅膀，让康庭陪你成长。

七十二、想多艺多才，请到康庭来。

七十三、康庭源于健康，源于家庭。

七十四、齐乐康庭，同铸艺鼎。

七十五、让童年智由智在――康庭艺术培训。

七十六、康庭艺术培训，让孩子爱上艺术。

七十七、康庭艺术，给您孩子完美服务。

七十八、康庭少儿培训，艺术人生第一步。

七十九、康庭艺术，给梦想插上翅膀。

八十、康庭，共创美好时光。

八十一、您的孩子就是我们康庭的孩子。

八十二、康庭艺苑，精彩幼年。

八十三、寓教于乐，康庭艺术。

八十四、健康快乐的当下，精彩耀眼的未来。

八十五、未来艺术家，从康庭起航。

八十六、宝宝第二步，康庭培训部。

八十七、康庭艺术，还孩子一个艺术人生。

八十八、康庭教育，您孩子的第一笔投资。

八十九、健康家庭，快乐天使。

九十、康庭教育，开启孩子艺术的未来。

九十一、授予艺术，挖掘潜质。

九十二、小小年纪本领大，走遍天下都不怕！

九十三、康庭艺术，幼儿乐园。

九十四、康庭，引你走入艺术殿堂。

九十五、康庭艺术，引领艺术的未来。

九十六、康庭，中国儿童艺术教育领先品牌。

九十七、艺智创造美好未来――康庭艺术。

九十八、多彩童年，康庭相伴。

九十九、康庭，给孩子插上梦想的翅膀！

一百、艺术康庭，美好未来。

一百零一、给我一点时间，送你一个未来。

一百零二、孩子到康庭，父母真放心。

一百零三、康庭艺术，让孩子体会学习的快乐。

一百零四、给我一点时间，还你一生自信。

一百零五、国粹精英，汇聚康庭！

一百零六、领先起跑线，康庭伴童年。

一百零七、康庭艺术，让您的孩子赢在起跑线上。

一百零八、多才多艺，康庭起步。

一百零九、艺术康庭，鹤立鸡群。

一百一十、优“智”宝宝，康庭开始。

一百一十一、恋上艺术，爱上康庭。

一百一十二、康庭艺术――艺启乐享成长。

一百一十三、康庭培训，快乐少年。

一百一十四、康庭之家，成就你我他。

一百一十五、康庭艺术氛围，引领艺术人生。

一百一十六、康庭，益智宝宝多彩人生。

一百一十七、康庭艺术，成就您孩子的未来。

一百一十八、康庭教育，未来美誉。

一百一十九、康庭艺术，有范有未来。

一百二十、康庭――孩子们的健康大家庭。

一百二十一、选择康庭艺术，塑造宝贝非凡魅力。

一百二十二、康庭艺术，孩子成长领先一步。

一百二十三、我们的梦――成就孩子的未来。

一百二十四、健康成长，童星天堂。

一百二十五、康庭艺术，孩子的未来。

一百二十六、康庭，让梦想走进现实。

艺术培训机构口号

1、赢在起跑线，赢在康庭艺术。

2、康庭艺术，学习艺术的快乐之家。

3、康庭艺术培训，家长放心的选择。

4、康庭教育，多彩未来全面起航。

5、康庭多彩艺术乐园，造就多才多艺之星。

6、多才多艺你真行，艺术培训选康庭。

7、家的温暖，爱的传授走进康庭，培育精英。

8、天赋源于父母，艺术源于康庭。

9、艺”想天开，“康”伴成长。

10、给梦想一双翅膀，让艺术快乐成长。

11、梦想从这里起航，快乐在这里飞翔。

12、选择康庭，选择家庭板的呵护。

13、梦想起跑线快乐童年从此开始开启多才多艺的未来启智，成长每一步。

14、艺术人生从这里开始，康庭为你导航。

15、宝贝成长的第一步从康庭开始。

16、学无培训不优，校以康庭为佳。

17、健康快乐大家庭，幼儿学艺万家亲。

18、您的一次选择，孩子的一生收获。

19、学海无涯，启程康庭艺术乐园。

20、少儿成长第一线，康庭教育最上选。

21、康庭培训，孩子艺术的摇篮。

22、康庭艺术培训，少儿艺术摇篮。

23、跟康庭一同畅游艺术的殿堂。

24、宝贝多才多艺，康庭助力腾飞。

25、康庭艺术，孩子们的第二个家。

26、康庭，携手托起明天的太阳。

27、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！

28、康庭：孩子的新起点，未来的赢家！

29、康庭艺术，为您孩子走好第一步。

30、美好学习时光，康庭伴你成长。

31、艺”想天开，“康”伴成长。

32、让孩子在健康家庭里成长孩子快乐起跑，康庭教育最好。

33、康庭艺术，学习艺术的快乐之家。

34、康庭教育，多彩未来全面起航。

35、赢在起跑线，赢在康庭艺术。

36、您的一次选择，孩子的一生收获。

37、梦想起跑线快乐童年从此开始开启多才多艺的未来启智，成长每一步。

38、康庭艺术，为您孩子走好第一步。

39、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！

40、康庭艺术培训，少儿艺术摇篮。

41、艺术人生从这里开始，康庭为你导航。

42、康庭培训，孩子艺术的'摇篮。

43、多才多艺你真行，艺术培训选康庭。

44、少儿成长第一线，康庭教育最上选。

45、康庭艺术，孩子们的第二个家。

46、康庭多彩艺术乐园，造就多才多艺之星。

47、给梦想一双翅膀，让艺术快乐成长。

48、梦想从这里起航，快乐在这里飞翔。

49、天赋源于父母，艺术源于康庭。

50、健康快乐大家庭，幼儿学艺万家亲。

51、美好学习时光，康庭伴你成长。

52、康庭艺术培训，家长放心的选择。

53、康庭，携手托起明天的太阳。

54、给我一点时间，还你一生自信。

55、康庭，给孩子插上梦想的翅膀！

56、孩子开心，我放心，因为有康庭。

57、康庭之家，托起你的未来之星！

58、朝阳开启光彩，康庭宝宝未来。

59、美好人生的开始康庭，让你的宝贝堪称世界之星！

60、康庭艺术培训，让孩子爱上艺术。

61、康庭艺术，给梦想插上翅膀。

62、康庭，儿童发散性思维的集聚地！

63、康庭启蒙，孩子开心，家长放心！

64、共享成长智慧，打造天才未来。

65、康庭教育，您孩子的第一笔投资。

66、红领巾文化，艺术启蒙的摇篮。

67、非一般的艺术蓓蕾，红领巾。

68、红领巾文化，划时代的艺术殿堂（摇篮）。

艺术培训机构口号

1、“艺”想天开，“康”伴成长。

2、今天小娃娃，明天大能人。

3、成长有康庭，将来我看行。

4、启智成长，快乐天堂。

5、梦想从这里起航，快乐在这里飞翔。

6、宝贝多才多艺，康庭助力腾飞。

7、天赋源于父母，艺术源于康庭。

8、康庭艺术，孩子们的第二个家。

9、让孩子在健康家庭里成长——康庭。

10、孩子快乐起跑，康庭教育最好。

11、多彩教育，康庭教育！

12、文武宝贝，健康家庭。

13、学无培训不优，校以康庭为佳。

14、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！

15、跟康庭一同畅游艺术的殿堂。

16、康庭艺术，学习艺术的快乐之家。

17、康庭教育，多彩未来全面起航。

18、康庭艺术，用爱铸未来。

19、康庭艺术培训，少儿艺术摇篮。

20、康庭艺术，挺进万家。

21、康庭，放飞梦想，抓住爱！

22、少儿成长第一线，康庭教育最上选。

23、康途起跑线，有艺更有益。

24、选择康庭，选择家庭板的呵护。

25、艺术人生从这里开始，康庭为你导航。

26、选择康庭，幸福一生。

27、奠基未来，成就精彩。

28、梦幻童年，康庭首选。

29、康庭的呵护，快乐地成长。

30、康庭：孩子的新起点，未来的赢家！

31、家的温暖，爱的传授——康庭艺术。

32、走进康庭，培育精英。

33、康庭艺术，为您孩子走好第一步。

34、康庭培训，孩子艺术的摇篮。

35、学海无涯，启程康庭艺术乐园。

36、快乐童年，康庭艺术。

37、赢在起跑线，赢在康庭艺术。

38、梦想起跑线——康庭。

39、快乐童年从此开始——康庭艺术。

40、开启多才多艺的未来——康庭艺术培训。

41、启智，成长每一步。

42、快乐学艺术，启蒙中成长。

43、健康快乐大家庭，幼儿学艺万家亲。

44、发现天赋，发现太阳。

45、天才第一步，从康庭起步。

46、艺术人生，值得延伸。

47、少儿成长，首选康庭。

48、宝贝成长的第一步从康庭开始。

49、康庭艺术，绽放童年。

50、美好学习时光，康庭伴你成长。

51、康庭，在你成长的每一天！

52、艺术童年，快乐无限。

53、康庭艺术，爱在呵护。

54、康庭艺术，未来明珠。

55、康庭，非一般的'人生。

56、康庭艺术，闪耀未来！

57、康庭艺术培训，家长放心的选择。

58、给梦想一双翅膀，让艺术快乐成长。

59、您的一次选择，孩子的一生收获。

60、康庭多彩艺术乐园，造就多才多艺之星。

61、康庭，携手托起明天的太阳。

62、多彩舞台，精彩未来。

63、多才多艺你真行，艺术培训选康庭。

64、孩子的将来，你我的期望。

艺术培训机构安全管理制度

1．为全面了解、评估教职员工工作绩效，发现优秀人才，提高团队工作效率，特制定本办法。

2．考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到团队的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。3．考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。

培训机构全体员工均需考核，均适用本办法。

1．通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。

2．使员工有机会参与培训机构管理程序、发表自己的意见。

3．以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。

1．月度考评：培训机构考勤时间段作为考核时间段，即每月1日至月底为一个月度考核时间。

2．半年考评：从人员入职之日起每半年为一个半年考核时段。

3．年度考评：培训机构的.每一个营业年度为一个一年考核时段。

1．外勤岗位主要考核当月或当年度业绩指标的完成情况，根据业绩完成量发放奖金或升、降职。

2．内勤岗位考核根据本岗位职能规定的工作职责进行工作质量考核，按照考核成绩确定业绩奖金具体发放金额。并以此作为培训、调薪、晋级等依据。

教学部考核标准:。

为了保障教学质量培训机构特设计了独特教学管理系统，教学管理系统是由培训机构、家庭、学生三个方面构成的一个封闭的管理环状的管理系统。从以下三个方面展开监督和考察。分别是学生续报率、家长反馈情况、教学质量考核和行政考核三个方面进行考核。分别占的比重为学生流失率占50%，家长反馈10%，教学质量考核30%，行政考核占10%。

1.学生流失率考核权重表（总分是50）。

岗位名称：姓名：考核日期：

艺术培训机构口号

1、培训始于心，关爱践于行。

2、金马未来——未来在你的脚下起舞。

3、来金马未来，舞艺未来。

4、金马未来，没有人注定是一辈子的舞痴。

5、心坚舞柔姿，人生从不败。

6、金马未来：聚焦舞步，一马当先。

7、金色童年，金马相伴。

8、金马未来——马上就来！

9、专业如金马，演艺是未来。

10、俊质服众，雄美追崇。

11、专业如金马，演艺是未来。

12、金马未来：桃李天下，艺路顺风。

13、未来之路，金马起步。

14、金马未来，舞将前行，一生修行。

15、舞止境，舞未来——金马未来！

16、金马未来——马上就来！

17、金马未来，你的舞蹈进阶之路。

18、以海之容，美的.精灵。

19、金马未来——艺术希望的制造者。

20、用我的力量，护送你起航。

21、金马未来——未来在你的脚下起舞。

22、金马未来——舞动非凡的自己。

23、金马未来——为孩子筑起未来的天梯。

24、培训始于心，关爱践于行。

25、成长的乐园，舞者的摇篮。

26、金马未来：童真多锦，艺术添花。

27、让舞蹈伴您走向辉煌！

28、金马舞台，成就精彩未来。

29、心坚舞柔姿，人生从不败。

艺术培训机构年度工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻执行《枣庄市关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。

二、主要目标任务。

1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施。

1.强化教学常规管理。

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

(3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动，集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设。

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

艺术培训机构安全管理制度

艺术教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的.关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的'目的要求、任务和具体内容。

3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。

5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。

1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。

4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。

5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。

7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。

8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。

1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

2、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。

3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，可在作业后面写上批改结果。

4、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合。

5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。

艺术培训机构口号

1、静佳培训，每一次考试都会顺利。

2、高考加分家庭，美术培辅修课程专家。

3、我们不知道未来会发生什么，但我们知道我们现在要选择新的龙记。

4、开设特色课程，培养中国人才。

5、从小到大的在乎，从低到高的成功。

6、素质教育的目的是培养人才。

7、选择培训，找到龙机，新的开始，新的未来。

8、儿童局部服从，发现无所不能。

9、金牌科学理念，圆你悠悠的`梦。

10、你给了一个选择，你得到了很多选择。

11、尽我所能帮助你成为一个更好的人。

12、全面发展的教育，是成功的选择。

13、教育造就未来，实力造就素质。

14、帮助你成为人才，华轩首选。

15、全面，每一步，成就一大步。

16、知识改变命运，无所不能成就梦想。

17、高考要考好，老师选择全能。

18、选择新的龙机，有很好的效果。

19、选择全能型教育，各科全面推进。

20、新龙记，为您插上成功的翅膀。

21、全方位的指导，口碑是最好的。

22、新龙记起点高，新理念成果高。

23、我们不是最成熟的，但我们是最专业的！

24、没有地方可以找到铁鞋，选择在北京的路。

艺术培训机构参观心得体会

在本次参观艺术培训机构的活动中，我深深感受到了艺术的魅力，也收获了许多有关艺术教育的新体验。这个艺术培训机构给我留下了深刻的印象，它提供了丰富的艺术课程和优质的教学环境，让学生们充分发挥自己的创造力和想象力。参观之后，我对艺术教育的理解更加深入了，也对未来的学习和发展有了更加明确的目标和方向。

首先，艺术培训机构的环境给我留下了深刻的印象。当我踏进这个机构的时候，我感觉到了一种灵气，这里的创意和温馨感彻底打动了我。墙壁上挂满了学生们的作品，每一件作品都流露着学生们的独特风格和独立思考能力。教室里摆满了艺术工具和材料，让学生们可以自由地选择合适的工具进行创作。整个机构的设计和布置都充满了艺术气息，并且让人感到格外放松和愉悦。这样的环境让学生们更容易进入艺术的世界，激发创作的欲望。

其次，艺术培训机构的课程设置令我惊喜不已。他们提供了丰富多样的艺术课程，涵盖了绘画、音乐、舞蹈等多个领域。不同年龄层次的学生可以选择自己感兴趣的课程进行学习，这样能够更加专注并且深入地学习自己喜欢的艺术形式。课程设置的灵活性和多样性给了学生们更多的机会去发掘自己的潜力和才华，并且根据自己的兴趣爱好进行选择，更加有助于培养学生的创造力和表达能力。

参观期间，我们还有幸观看了一场由学生们表演的音乐会。那些小小的音乐家们用他们的技艺和激情感染了在场的每一个人。我被他们的才华和专业水平所震撼，他们的表演仿佛跳动的音符，让人顿时沉浸其中。音乐会上的每一个瞬间都充满了艺术的魔力，令我对音乐有了更深的感悟。这场音乐会不仅展示了学生们的努力和成就，也让我深深感受到了艺术的力量和魅力。

除了艺术表演，艺术培训机构还注重学生的实践和创作。他们鼓励学生们进行展览和比赛，提供了一个展示自己作品的平台。这样的活动不仅可以激发学生的学习积极性，也能够提高他们的自信心和自我表达能力。参观中，我看到了许多学生们的作品，每一幅作品都不同，但都流露出学生们的独特思维和独立创作能力。艺术培训机构重视学生的实践训练，通过实际操作和创作实践，让学生们更好地掌握艺术技巧和表达方法。

通过这次参观，我对艺术教育的重要性有了更加深刻的认识。艺术可以培养学生的创造力、想象力和批判思维能力，而艺术教育机构则可以为学生提供更好的学习平台和教育环境。在未来，我希望能够继续深入学习艺术，发掘自己的潜力，并且能够为社会做出自己的贡献。参观这个艺术培训机构，让我对自己的未来有了更明确的规划和目标，也让我对艺术教育的意义有了更加深刻的理解。我相信，在艺术的世界里，我会找到属于自己的一片天地。

艺术培训机构年度工作计划

做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。这篇关于《艺术培训机构。

》的文章，是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助!

一.主要任务与目标。

(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1.协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

3.做好“双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)加强办公室建设，做好协调与服务。

1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

3.组织起草学校发展规划、工作要点、

工作总结。

经验材料及学校领导报告讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

(三)高质量地完成办公室常规工作。

1.为学校迎来一周年庆典做好工作。

在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2.继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。

办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站，对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室201x年的重点工作来抓。

3.继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

以创建县级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。

4.做好档案管理工作。

做好学校档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

5.完成好校领导交办的其他临时工作任务。

总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献!

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻执行《枣庄市关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。

二、主要目标任务。

1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施。

1.强化教学常规管理。

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

(3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动，集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设。

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

一、指导思想。

教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。具体工作安排如下：

1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。

2、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。

3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。

4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点。

5、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

6、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质。

7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。

8、加快艺术教育资源库的建设，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣传力度。

9、加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。

(二)师生队伍建设方面。

艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。

1、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动。

2、我校要争取成为广大艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高。

3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势，通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。师徒之间要做好发展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料。

4、以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广大艺术教师整体发展。

5、继续加紧骨干教师培养，讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性。

6、广大教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩。

(三)课外、校外艺术教育活动。

本站本站。

课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。

1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。

2、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛准备。

3、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。

4、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。

5、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。

(四)校内外文化艺术环境建设。

文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。我校要根据自身的情况，建成与众不同的文化环境特色。要以有大的、立体的文化艺术环境建设观，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。本学期的主要工作如下：

1、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。

2、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。每学期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动。要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。

3、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。

(五)其他方面。

1、推进“行动研究”步伐。加强读书、反思、实践的整体操作，鼓励老师选择适合自己的方式进行长期研究。组织好艺术教师行动研究系列征文评比。

2、整理学校开发的艺术校本教材，通过课程开发、教学实施、教学反馈，加深教师的教材解读、运用能力。

艺术培训机构党建工作总结

为了加强校区的规范化管理，完善各项工作制度，促进学校发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲。

办公室日常行为规范。

一、职业操守。

1、遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥；

2、维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密；

3、团结协作，爱岗敬业，杜绝是非；

4、尊老爱幼，不抱怨、不欺瞒；

5、不断学习，提高水平，精通课业；

6、积极进取，勇于开拓，求实创新。

二、教室常规。

1、使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼；

2、有家长和学员在场时，相互应以老师称呼；

3、办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室内吃零食；

4、教室内不得大声喧哗；

5、教室内应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净；

6、勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生；

7、不得在办公室和教室内吸烟；

8、下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开。

三、接待规范。

1、有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理；

2、如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录；

3、如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点；

4、来访者离开时，应主动将其送至电梯门口；

5、如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答。

6、接待人员必须将情况记录在上门登记表上。

四、电话礼仪。

1、铃声响起3声后必须接起；

4、不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。

五、着装要求。

招生或校区搞活动，全体员工必须穿正装；办公用品领取。

新员工在办理入职手续后，在前台处签字领取；

日常惩罚。

一、有下列行为之一者，视情节严重性，给予10—200元的惩罚。

2、着装不符合公司规定，不穿工装，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；

3、工作时间在前台闲聊与工作无关的事，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；

4、开会及公司活动因个人原因迟到，发现一次乐捐5元，管理层翻倍；

5、每次大小会议，不做会议记录或随意敷衍记录，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；

6、开会时手机铃声响起，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；

10、工作时间，私自外出不给直属领导打报告，发现一次乐捐50元，管理层翻倍；

12、损坏公司财物，无法修复，造价赔偿；

15、不按时对意向客户进行回访，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；

(注：以上乐捐当日统一交予前台接待，前台接待记录并妥善放置于乐捐箱，作为校区活动经费）。

二、有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪、降职或开除。

1、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工；

2、在职场吵架、闹事者；

3、对竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料；

三、奖励机制。

1、员工每月全勤奖100元；

2、工作突出奖（对于市场部和行政部），详见各部门员工绩效考核办方案；

3、优秀教师奖（对于教师部），详见各部门员工绩效考核办方案；

4、对于学校内部员工推荐他人进入学校工作，并且该人通过考核、表现优异，按照人事奖励方案给予该员工相应奖励；其他的奖励按照公司绩效考核方案操作。

员工管理制度。

员工培训、入职、转正、离职。

一、员工培训。

2、7天观察期内，新员工需经各方面培训；

3、观察期的第7天为培训考核，考核内容分为笔试和演讲2部分；

二、员工入职。

1、新员工入职时应持相关资料复印件及原件到人事处办理入职手续；（身份证、毕业证、学位证、各种技能证书）。

新员工入职后试用期为1—3个月，表现优异者可申请提前转正；

三、员工转正。

1.1—3个月后转为正式员工，转正期开始按转正工资待遇发放；

转正考核要求：a.业绩考核。

b.问题解析与处理。

c.任务目标的完成情况。

d.对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力。

5、员工离职需将一切资料、工装、工牌以及其他学校配备的物品归还到前台老师处；

员工工作交接完毕，持离职申请表到人事部完善离职手续后方可离职。

员工考勤。

作息时间早班：晚班：

1、早班员工中途允许个小时的吃饭休息时间，晚班员工中途允许个小时的吃饭休息时间。

如员工带薪病假休完还需休假，需提前电话通知直属领导，待直属领导同意后，以后每日按事假标准处理；（病假必须持有医生证明）。

二、请假流程。

4.调休或补休：当事人需提前提交申请，交由主管签字，报备行政前台；

按照以上规章制度执行确认签字姓名：

日期：