2023年爱的教育教师演讲稿优秀

2023年爱的教育教师演讲稿优秀

ID:638180

时间:2023-06-30 16:12:58

上传者:曹czj

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年爱的教育教师演讲稿优秀篇一

上午好!

能和年轻人同台交流心得,很高兴,我也比较珍惜这次学习机会。岁月无情,从八五年当孩子王,平淡至今,期间班主任只当了十九年半,但收获颇丰。20年前我调到银雀山中学,那里是块贫瘠的土地,但是我爱它。因为那是我的家,就象没有钱的妈妈,能嫌弃吗?再者妈妈贫穷是儿女的问题,所以今天我给大家交流的题目是《爱是一种责任》。

无论到什么年代,都存在难以管理双困学生。实事求是地说,家长在配合学校理解老师上确实在退步,也可能是法律的时步吧,但是也不能看着家长的脸色行事。教育转化学生是老师的本份,是为学校为社会尽一份责任。有一位比较有姿色的女生叫胡晓艳,当时在班里好出风头,个性较强,谈话n次效果为零,这些也都很正常,但那里她就常和社会青年交往而且经常不回家,也很少到校上课,父母虽然十分焦急,但从不主动地去寻找。到了初三上学期干脆就没有音信了,学生们也常议论她到底到哪去了。我常派学生去她家里打探情况,都无结果。家长知道自己孩子的脾气没有质问老师,但老这么拖下去也不是个办法。我于是就发动学生利用周末一天半的时间四处打听寻找,劳累的时候总是想着放弃,但还又不甘心。后来终于被学生找到了,在罗庄一家庭工厂里打工。天大的喜讯,可算找到了,有个交待了。可是她不愿回来,我想可能是离开的太久了,不好意思或不愿意面对家长、面对老师同学。消息很快传到她父母那里,想不到盼女心切的妈妈也没能把叛逆的孩子拉回头。我想了一个主意,让全班同学都各自写一段令她最感动的话,尽全力把她感化回来。我让得班长顾宗波这样写的“胡晓艳,下周一如果你还不来上课,咱班决定不参加近期学校组织的花卉展。”给她施加压力,我也给她写了四句话“自己的路自己走,莫做落叶随风流,浪子回头金不换,奋发图强写春秋。”然后都收集起来订成一本由同学捎给了她。这办法很奏效,周五的下午胡晓艳就回到了班级了,没等到下周一。来时她带着糖块一一分给同学吃,当着学生的面,我一次次眼睛湿润。真是不容易,远比班里考上几个一中还兴奋,从那以后,她一直到毕业相安无事。

事过境迁,一切都在改变,包括人的道德观价值观。于是有的家长变得不可理喻,有的学生变得难以容忍。但是,我们对学生的教育,对学生的关爱无论到什么时候都不能含糊,这——————是老师的天职。请不要报怨社会,也不要报怨学校,不是个人能改变的事情。魏书生告诉我们要适应。学生不就是一群孩子吗?一个个鲜活的生命,还经常地你说“老师好”,真的不可爱吗?毕业之后,对你最好的不一定都是前十名的,最不省心的,就是你操心最多的学生踏入社会,很快就会转变。所以第一个回报你的就是他。因为前十名的都在忙啊,没有时间记着你,来看看你。但是千万记着,能让学生怕你,别让学生恨你。

从没见过谁给爱的方式种类下定义,教学工作中的恪尽职守,班主任的朝夕相处,师生的促膝谈心,面批作业个别辅导,不都是爱的体现吗?学校的一切工作都是为了转变学生的思想,提高孩子的成绩。态度决定一切,“爱生”就是师德的灵魂,又怎能拘于何种形式呢?李强老师学生都喜欢他,不仅仅靠帅,他的幽默智慧,他的平易近人,他的课堂风采,形成了独特的个人魅力。刘颖,一个改学科的生物老师,学生成绩远远超过了专业者,被称为刘颖现象,可她的辅导同步、单元检测、学案批改讲评所下的功夫,她自己最清楚。孙文艳主任治班严格,治学严谨,怎能不得到学生的理解与爱戴呢?西校自己从安装了白板,庞鑫老师就象着了迷一样,有段时间每天都鼓捣到很晚,有时对着白板还自言自语,这技术的应用他是非常娴熟的。本周二白板讲课比赛中,他被兰山区选拔到市参加该项比赛。没有对学生的爱,他研究白板干什么?咱们身边还有许许多多的感人事例,我们默默无闻,始终用爱践行着教育的使命。爱的教育使我们走向了成熟,也使我们走向了成功。

01年到03年,我在实验班带课,同时又管理实验班,三年差点抽干了我的血。接近三百学生吃住在学校,晚上也要上课,非常劳累,尤其宿舍更难管理,学生仗着家里有点钱,为所欲为,经常半夜上网吧,再累你也要去找。有个男生叫张钊,就是其中的代表,好话听尽,坏事做绝,拉帮结伙,抽烟喝酒,打架逃课,和老师对着干,用别人的暖瓶接尿等等,够可以的。我恨的牙根疼。有一次他让妈妈给买一个牛皮篮球,而买回来却是橡皮的,一怒之下,他用手捅坏了家里的玻璃门,结果划断了血管,她妈妈气的几乎背过去。两周之后伤好了,他来上课了,我把他带到宿舍,给他倒了一杯热水,开始列举他的十大罪状。那次让我整了个厉害,“对母亲不敬,我替她教训你”。现在想来有点后怕,他说他妈妈一直有心脏病,我忙问现在怎么样了,用我去看看吗?他说住了三天院没事了。这时开始劝导谈心,人终归是有良知的,毕竟是自己的学生,他黑色面包服胸前都被眼泪湿透了。他说老师你也累了,我给你倒杯吧?那次谈活,耗时四节课,后来听他舅舅说张钊给妈妈道歉了,表现好多了,顿时我很有成就感。毕业多年了,我们关系非常好,今年教师节后他送给我四盆花,有两盆好的我到十四中送给刘峰了。和这样的孩子打交道已经是经常事了,东校的马明、魏子祥、刘原浩男都是,现在他们都想过来了,前几天马明还给我打电话了,对在校的表现非常后悔。这帮孩子甚至从小学就挨斗,老师不喜欢,家长管不了。一般手段对他们都不新鲜了,但是他们受不了你对他真好,一碗羊肉汤,半年内他听你的这是个真正需要帮助关怀的群体。半师半友,我始终都是这样遵循的,不知这个观点是否经得起推敲。

平淡是一种真切,她也在描绘你的人生。工作是一种快乐,她也在成就你的未来。讲台三尺不足奇,人间师爱有真谛。待得浪子回头时,华发如霜也欣喜。

谢谢大家!

2023年爱的教育教师演讲稿优秀篇二

大家好!

最近学校开展了一项书香伴我成长读书活动师生、家长同读《爱的教育》一书。因为这个活动,我跟大家一样,第一次走进了《爱的教育》,因为《爱的教育》我接受了一次爱的洗礼。

《爱的教育》用简洁朴实的文字,通过描写一些极平凡的人物以及日常生活中发生的最普通不过的事情,透视了人与人之间无处不在的关爱,而这些像空气一样无处不在的爱,却是我们经常忽略而感受不到的。如父母对子女的疼爱,老师对学生的关爱,朋友之间纯真的友爱,在小男孩安利柯的细心体会和深情描写中,让我们感觉人与人之间是一种多么美好的关系。那平凡而细腻的笔触中体现出来的那种近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,家国之恋无不感动着我的心,让我真真切切地体会到了爱,是一种多么深厚、浓郁、伟大的情感力量。

走进《爱的教育》,可以让我们感受到:只要怀着一颗真诚善良的心灵去对待生活,就一定会收获到爱和感动。它能指导我们每一个读者如何去感受生活中的美好,它还能告诉我们做父母的做老师的如何引导孩子们怀着一颗积极乐观的态度快乐成长。

走进《爱的教育》,我们要向恩里克的妈妈学习:对孩子怀着慈祥的母爱又不姑息溺爱,动之以情、晓之以理,在循循善诱中让孩子体会善恶是非。

《爱的教育》是我们生命历程中的良师益友,是我们不可缺少的精神食粮。老师们,同学们,让我们走进《爱的教育》吧,在这里你会懂得如何去爱父母,爱老师,爱朋友,你还会知道如何去爱我们的民族,爱我们的国家一句话,想知道爱是什么,就走进《爱的教育》吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

2023年爱的教育教师演讲稿优秀篇三

教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂。

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :

或许,这只是一支小曲,并不能道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

×年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。

一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴。

2023年爱的教育教师演讲稿优秀篇四

古人说:“学高为师,身正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。踏上讲台十几年来,我深切体会到:教师是一个离不开“爱”的职业,只要你奉献了一颗爱心,幸福的感觉将时时弥漫在你心头。

冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”是啊,的确是这样,生命的途中,当风雨来临,唯有“爱”才具有拨云见日的力量,只有爱,才能让崎岖不平的旅途花香四溢。而教师,恰恰是那位“爱”的播撒者。

陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。是啊,“春风化雨,润物无声”,给学生以呵护,还学生以尊重,让学生从心灵深处触动,这才是爱的最高境界,更是为师者的幸福之源。在我身边就有这样一位幸福的教师,她就是在教育岗位上奉献了30多个春秋的湖北名师、特级教师杨建玲,她曾说:“作为教师,我很幸福,因为我总是跟孩子们在一起”。杨老师视生如子的情怀深深的感染着我们。李海洋是杨老师教过的一个学生,成绩十分优秀,性格却极其内向。细心的杨老师发现,由于家境贫寒,他在学习和生活上背上了沉重的包袱。杨老师并没有简单地给予他物质上的支援,而是保护着这个孩子强烈的自尊心,杨老师时常在他的作业中,写上几句话,或是对贫困的别样阐释,或是对生活不屈的呼唤,或是自己在求学时的切身感悟。杨老师那慈母般无私的关爱,朋友般诚挚的帮扶,浇灌出了爱的硕果,上课时李海洋发言积极了,浑身洋溢着乐观和自信。高考时更以优异成绩步入名校之门。

几十年来,杨老师总是骑一辆老式自行车,往来于家校之间,风雨无阻;着一身朴素的布衣,奔忙于课堂内外,一丝不苟。简朴的生活,严谨的态度,豁达的心灵,磨砺了她睿智的思想,丰富了她扎实的专业功底,更收获了广大学子们浓浓的敬意,她当然是幸福的。从她的身上,我深深体会到,作为一名教师,当他奉献爱成为一种习惯时,幸福便油然而生了!

爱是伟大的,却又是平凡的,不一定就需要惊天动地的事迹来诠释。我相信,每一位站在讲台的教师,都怀有一个无私的爱心,都在用各种方式实践着爱的教育,也都在幸福的生活着。

今天,在坐的有一直关心、指导教育发展的领导,更有在教坛上教书育人的同行们,你们无论是已被风霜染白了双鬓,还是风华正茂,处处洋溢着青春的热情,但是我想,你们一定和我一样,有着一颗爱心,并已决定将这颗爱心毫无保留的奉献给教育这个职业,我们的人生之路必将充满幸福!

2023年爱的教育教师演讲稿优秀篇五

各位评委,各位老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是:在反思中欣赏我们的事业!

在万物复苏的春天畅谈自己的理想,站在教育的原野上反思自己的昨天,转眼间,寄情于教育已达六年之久,六年的脚步尚无法收获桃李天下的喜悦,但对教育事业的理解却越发的真切。教育,是平凡的,却又不失伟大;教育,是简单的,但又无比深奥;教育,是一门科学,更是一门艺术。

办人民满意的教育,我总能感觉到家长们心中那份期望的殷切和致谢的真诚。每一个孩子对于一个家庭是100%,望子成龙,望女成凤的美好心愿留在每一位家长的心中,他们期望孩子能够健康着,快乐着,并处处都能成为佼佼者。学业优秀的孩子们面对升学的压力,完成了繁重的学习任务之余,爸妈又为孩子报名了特长班、补习班。每逢周末,家长和孩子同样的繁忙,东奔西走,不知疲倦,只因心中编织着一个孩子的梦。最让人感动的是那些后进生的家长,不尽人意的学习成绩给本来就给父母带去沉重的心理压力,偶尔或屡次的言行失范则会带给父母更多的情感负担,在那份无奈中我感觉到了亲情坚持的无期和梦想的永恒。或是天道酬勤,一个后进的孩子在校园环境的影响和老师的帮助下,进步了,优秀了,来自家长内心的感激带给我们的则是最渴望得到的幸福,他们代表孩子给教师鞠躬,我们经受不起,我们总会拒绝,但我们又都能理解。教师,在工作中多一份理解,将心比心之后,我们会更深刻的理解自己的职业和肩上的责任。能够理解人民的教育就是人民满意的教育,能够理解家长的教师就是人民满意的教师。

教师,一个神圣的职业,老师,一个人民送给我们的共同的名字。教育事业的伟大让我找到了生命意义的支点,但却又从未忘记自己作为个体的平凡和渺小。我选择了伟大,也选择了平凡,我将在不断的反思中提高自身的业务素养,给予每一名学生最真心的爱,给予每一位家长最真诚的理解,以成就真正属于自己的那份平凡的伟大。

向胡安梅老师学习对教育事业的奉献,向杜良柱老师学习对教育事业的忘我;向叶志平校长学习对教育事业的责任,向檀耀兵校长学习对教育事业的理解;向李贵林老师学习对教育事业的忠诚,向骆振云老师学习对教育事业的思考。做一位人民满意的教师,是我的最高理想。

谢谢!

2023年爱的教育教师演讲稿优秀篇六

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。这句朴实的话却诠释了教育的本质,触摸了师德的灵魂。

爱的教育并不需要多么的惊天动地,也不需要多么的让人感动,也许你一句关心的话语,一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。2012年的夏天,我怀揣着梦想走进了东方国际学校。在这短短的三年中,我并没有做出什么轰动校园的大事,而是做着一个老师能做的平凡的小事:孩子病了,带着孩子去诊所看病、买药;孩子想家了,在寝室陪着孩子直到他入睡;孩子的衣服破了,拿回家给他缝补;孩子冷了,把自己的衣服脱给他穿;鸡蛋太烫手,帮孩子把鸡蛋皮剥了。有孩子悄悄告诉我说,老师,大家都说你像我们的妈妈,我回答孩子说:“对呀,因为你们都是我的孩子啊。”孩子们看着我,抱住了我。

暖。(其实想想自己也没做什么 ,就是和他们一起做值日,周日晚上一起开班会、辩论会,和他们一起看书、游戏、谈心,给他们打打饭,缝缝衣服)

那时每逢下雨时去给孩子们上课,我总要把我的雨伞放在门外,我想雨水湿了地面,恐怕孩子会滑到。一次雨天,我自己拿着一把坏了的伞去上课,同样把它放在了门外。当下课后,我拿起伞要离开时,我发现伞坏了的地方被用胶条粘上了,我顿时心里暖了一下,我又走进教室问是谁做的,一个非常调皮捣蛋的男孩低下了头,我明白了,我跟他说了声老师谢谢你。那时我已不在是他们的副班主任,在开学几天后,我却收到了一个小本,打开后,发现每一页上都写满了学生的思念和祝福,从第一页到最后一页,眼泪禁不住流了下来。记得那时我最常做的事儿就是给孩子们写一些鼓励的小纸条。(其实想想自己并没有做什么,只是曾经陪伴他们成长)

那时我经常受到一些小礼物,有亲手做的贺卡、小饰品,有亲手做的饼干、蛋挞。嗓子哑时,有孩子递给我一个含片,嘴干时;有孩子端来一杯热水;吃完饭时,有孩子送上一片纸巾。其实当一名老师,我觉得这就够了。我很幸福。

前些天,接到同事打来电话,说一个毕业的孩子回来看老师,想看看我,心里暖暖的。那时他的父母早已离异,他跟着爸爸过。一次周末他爸爸出差回不来,没人来接他,他等着等着就哭了,我搂过孩子,擦干了他的泪,我说:“别怕,有老师呢。”之后,把他带回了宿舍,和我一起度过了一个周末。

我一直努力尝试用爱去感化每一个心灵,我坚信人之初,性本善。作为教师,我想用爱去唤醒孩子们内心的善。爱的教育不仅要给学生学习的动力,丰富的知识,还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路。有古代全才美誉的亚里士多德说过:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,我们付出的爱就得到了回报,我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。

2023年爱的教育教师演讲稿优秀篇七

大家好!这天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》!

我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的情绪是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。应对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢游戏儿歌我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不明白我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“教师,你的手为什么老是在抖呢”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导教师,指导教师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向教师们请教,积累经验,并发挥自我的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而此刻的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去应对一切!

五年来,我一向努力的工作,用心投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自我在专业技能等方面得到了必须的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自我的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要多谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我带给了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份欢乐,我觉得自我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。以前听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着期望……”,“用爱撒播期望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的欢乐!

教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了――我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与职责”。

在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,应对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自我,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要教师的爱,教师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一向生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,完美的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,完美人生的开始掌握在我们教师手中。

对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在群众面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自我换角度思考,我想仅有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也仅有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也仅有爱孩子,教师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,所以我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,仅有用爱谱写的梦才会甜美。

弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

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