英语日记八年级（专业15篇）

英语是全球通用的语言之一，在现代社会中具有很高的实用性。本文收集了一些英语学习实用工具和资源，希望对大家有所帮助。

八年级日记

在人类看来，地球散发着无穷的魅力。为了很好的利用它身上的各种资源，他们用上了所有方法，目的就是夺取能量，为自己所用。然而这种滥用的行为，严重造成它的不满，察觉到自己营养的流失，它多次引发海啸、泥石流、台风。它拼命地警告寄生在它体内的肆无忌惮地掠夺的生物，人类疯狂地享受，仿佛毫无察觉自己的罪恶。

海平面上升，旅游岛屿的人人数增多，人们可笑的在它们被淹没之前享受了它们的风景，以免留下遗憾。工厂烟囱飘出污气，强行闯进空气中，人们无情地散播它们，只为养家糊口。

经济增长的`同时，却气温也在逐渐升高。人类犯下的错应该弥补。环境问题在全社会都受到了重视，国际社会在经济、政治、科技、贸易等方面形成了广泛的合作关系，并建立起了一个庞大的国际环境条约体系，联合治理环境问题。

近年来全球有熄灯一小时的活动。城市耗电严重，大厦都是灯火绚烂，维持着热闹。霓虹灯在电视屏幕中瞬间灭下喧闹的城市安静下来，也为地球出了一份力。

在严惩浪费严重的行为，紧抓官员，为百姓做榜样。与过去比，浪费的行为被杜绝了许多。

低碳生活虽然简单，却难行动，放下手中的武器，好好地爱护地球吧，这是我们的共同家园，好好的保护它吧!

八年级日记

放寒假无非是为了过春节，当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。

过年是一定要购置年货的，我，爸爸，还有老妈直奔超市。爸爸和老妈只挑选一些丸子呀，汤圆呀，粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“老妈，我要奶茶。”“行。”“爸爸，我要腰果酥。”“行。”这两天，爸爸和老妈是很大方的哟，赶紧多买点。嘻嘻！

小姨打电话让我去安阳住几天，并让我走的时候，把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午，因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了，因为表弟看到了奥特曼。咦！那是什么？《图图大耳朵》这回一定得好好看，如果我在家看动画片，老妈一定说我幼稚。哈哈！这图图真逗！

三十晚上，“嗤啪”的几声，天空中盛开了几朵鲜艳的花朵，五彩缤纷。星阁园那边正在放烟花，又是几声清脆的爆裂声，漆黑的夜里顿时变的通明，原本墨一般黑的房子，此时像被明亮的彩灯照的依稀可见，听着爆裂声，我和表妹高兴的蹦起来了。

这一个寒假是快乐的也，是丰富多彩的！

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这是一个炎热又快乐的暑假，有破近年记录的高温和老师期末的赞赏。

回家的路上一阵阵热浪烤着我的头顶，进了家门一股冷气向我迎身扑来，一切都是那么的轻松，这就是暑假应有的感觉。

就这样暑假的四分之一渐渐的过了。晚上我就像往常一样，认真的上着我喜爱的跆拳道。突然教练把我叫了出去，有家长找我。那是我四姑，她声音弱弱的说这几天都不要上课了。我很疑惑但又不敢问，就和她急着回到了家。爸爸走了。伴随着亲朋好友的哭嚎声，我来到了爸爸的身旁，他是那么的冰冷、僵硬，我拂上爸爸的脸始终不相信这是真的，我陪伴着奶奶让她宽心，但我的内心好像爸爸还在，因为这一点征兆都没有的脑溢血让我不知所措。

不过过了几天也想通了，其实我不应该认为我现在是个可怜的人，我应该是一个有着曲折励志故事的人。

我开始更努力的学习，相信总会有一天，我的失去和我的得到形成正比。相信这是上帝给予我的新开始，是人生重要的新开始。

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今天是星期六。我一睁开眼，就想到了作业、考试、老师的教诲、父母满脸期待的表情。

我不知道我怎么了，我觉得现在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒来就想到考试成绩必须好、名列必须前茅。

实话实话，我现在想起上学来，就是莫名的恐惧和无奈。

生而自由。

我真的不想要这样。

我写这些，并不是为了抱怨什么，只是想找人倾诉，却没人能倾诉，只能靠这种方式来倾诉了。

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十年，岁月荏苒，时间记着当年我们青涩的模样，还记得那些年，有没有一首歌让你单曲循环过，有没有一个人让你念念不忘着。

以前，我错了，我只在乎，我在乎的人。现在，我懂了，从今以后，我只在乎，在乎我的人。

“他有很多人陪并不缺我一个。“以前我常这么说。

人就要乐观，该疯就疯，该癫就癫，快乐至上，管那么多干嘛。现在我这么说。

我想知道，如果有一天我喝醉了，失魂落魄的走在街头，会歇思底里喊出谁的名字，会拿出手机给谁打电话，谁会着急的骂我：你这个笨蛋，你在哪？站在那别动，我马上来！

如果真的有那么一个人，我想，我这辈子就知足了。

英语八年级日记

各位评委、老师：

大家好！

我今天说课的课题是外研版初二下module6unit2。我将从教材分析、学情分析、教法分析、教学程序、板书设计这五个方面来说明这节课。

一、教材分析。

我将主要从以下3个方面阐述：首先：地位与作用本节课选自外研版八年级下册module6hobbiesunit2hobbiescanmakeyougrowasapersonunit2以“hobby”为题材，在整个模块中起着承上启下的作用。它要求学生能够熟练使用相关的句型提出自己及他人的爱好，并简要说明理由。

其次：三维目标：

知识与技能：要求学生记住本模块的单词，短语让学生掌握如何表达爱好的句型，并可以用该句型谈论不同爱好，以及写出自己或别人的爱好。

重点：理解和掌握重点词汇的基本含义及用法：success，suchas，comeout，asaresult。理解和掌握六种基本句型。

难点：理解和掌握六种基本句型。

二、学情分析。

情感：所教班级学生已经掌握本unit的单词的读音、意思，但是他们对英语有畏惧心理，总体听说读写能力比较差。不过学生乐于做游戏，拥有很强的竞争心理。所以我在设计教学任务时以激发学生积极性为主，把难题简单化，枯燥的内容娱乐化。

三、教法分析。

秉着师为主导，生为主体的原则：即老师在教学中起到组织引导作用，是课堂的激发者、组织者、促进者、鼓励者和监督者。

生为主体：即“学生是课堂的主人”掌握学习的主动权，主要目标是培养他们终身学习能力。利用图片、多媒体进行直观演示，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

结合教材分析，学情分析，教法分析，我设计了以下的教学流程，鉴于我们班学生英语基础差，但是活泼好动，我在导入环节制作了一组图片，并且配有相应的词组和句型，通过出示一半图片让学生以小组为单位进行竞赛猜测出整幅图片在讲述何种爱好。用这样竞赛的模式来吸引学生的眼球，激发学生的积极性，并且扫清了单词，短语的障碍，使学生带着热情来进入到下一步：

在这个环节我要求学生组内采取记者问答的方式来操练如何问爱好是什么？为什么？这样设计是为了调动学生的合作学习的细胞，加强小组互帮互助的意识。而且巩固了本模块的基本句型。

通过以上两个环节的学习，使学生了解了本模块的基本单词，短语和句型，在情感方面有兴趣参与课堂活动。在学生期待的目光中迎来了文章的阅读部分。

让我们来分享它。

接下来进入跳读部分，这个部分我设计了用yes，no回答简单问句。使学生在无任何压力的情况下找寻到答案并且了解了文章的大意。

第一部分的练习学生获得了成功的喜悦，接下来的阅读更加有信心去完成。这里的任务是略读课文找出一些细节的答案，主要是为了培养学生快速阅读的能力，我把几个问题设计成简单的选择题形式，使他们能更深入的了解文章的内容。降低了阅读的难度，增加学生阅读的热情。

通过前两部分的快读学生已经对文章的基本内容有所掌握，这时是开始细读的最好时机，因为每个小组的英语层次不一样我在设计细读部分的问题时，把前3道题设计的相对简单些要求c，d组同学去完成的任务。后两道题相对难一点要求a，b组同学去完成的任务，这样的设计不但可以缩短组与组之间的分数，还使每个小组都有机会展示自己的能力。

知识可能在某个阶段给人以帮助，但是好的品德将终生受益。所以我在每个模块的阅读部分都会因其内容而对学生进行德育教育，这篇文章也不例外。

我首先让学生在文章中找出对他们印象最深的一句话。然后我也把自己觉得有意义的一句话呈现给学生。那就是hishobbyhasbroughthimpleasureandsuccess、david因为好的爱好成就了他写作成功。在生活中也有很多因爱好而成功的例子，这时我将播放盲人啊丙的故事，啊丙一个盲人但是因着他对音乐的爱好，通过他不断的努力，坚持不懈的练习终于创作出《二泉映月》等经典音乐，成为音乐大师。

任何事物都有它的两面性，爱好虽然可以激发人成功，但是易可使人后退，为了证明这一点我在最后一个环节设计了一个关于有爱好好，还是没有爱好好的辩论赛，主要是想让学生通过辩论明白两点，什么爱好是好的，什么爱好是不好的。爱好虽好勿要贪心。

最后一个环节是板书设计，在记者问答环节我在黑板上写出了有关询问爱好及其原因的基本句型，主要目的是想让学生在互相问话的时候能够轻松问答出来。降低学生的畏惧心理。

谢谢我的说课完毕。

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走进秋天，感受秋天的凉风。

秋天的风可调皮了，吹过树林，将树枝上的落叶吹的哗哗响，让失去了束缚的枯叶在空中自由的飞舞，秋风将这些枯叶吹的上上下下，让它们感受到飞翔的滋味，有时，秋风还会带上一两片落叶飘出丛林，带着它们看遍大好山河。接着秋风又吹过湖泊，落叶顺势落入了湖水之中，秋风将湖水吹的波光粼粼，落叶在起伏的湖水中忽上忽下的摇动。

走进秋天，细嗅秋日的花香。

要说在这个秋天里，最香的花是什么，我们肯定会毫不犹豫的说出这一个名字——桂花，秋天里的桂花是最神奇的一种花，我们常能听到这么一句话，“金秋九月，丹桂飘香。”桂花的香可不简单，只要有一处有那么一株桂花树，那么这棵树方圆几里都能闻到桂花的花香，秋日里的桂花让我们沉醉，我们闻着花香，接着就会不由自主的去寻找这香的来源，于是，我们的身体不听使唤的就循着花香而去。

走进秋天，沐浴皓月的光辉。

秋日里的月亮又大圆，尤其是等到中秋节的时候，若是当天天气晴好，那么晚上的那一轮明月最是让人喜爱，秋天里的月亮带着一种不知名的情愫，我们望着月亮，我们的思绪会飘出好远，远到千里之外，也能远到历史长河之源，秋天的月亮能让我们无限的遐想。

秋月的光辉更是如纯水般纯澈袭人，我们沐浴在月的光辉下，感觉月辉洗去了我们身上的一切尘杂，就连我们的心灵似乎也得到了清洗。

走进秋天，感受这个秋天的美。

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今天，我带着一丝睡意踏着阳光走进教室。一走进教室一阵夏天的气息扑面而来，我感到一身轻松。

同学们在认认真真地早读，我来到位置上，也开始读书。老师不知道什么时候走了起来。

我不管三七二十一，立马开始读书。总算是把书背得滚瓜烂熟了，可是我还是坐立难安，心想：要是抽到我怎么办呀。我想着，想着，抽背书的时间就到了。

我生怕被抽到，可是命运总是和现实相反，没错，我被抽到了。我一站起来，脑子“唰”的一下一片空白，我心里想：这下死定了。可是我突然灵光一闪，小心翼翼地开始背了起来，一波未来，一波又起，我好不容易从嘴巴挤出几个字来，又忘记了，天哪。我不知道从哪来了一丝灵感，我总算逃过了一劫。背完之后，我顿时感觉身轻如燕。

一堂提心吊胆地早读课总算是结束了。

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没有奢侈的物质，没有狗血淋头的戏剧，没有瞠目结舌的背景，也没有充实到无可挑剔的人生。

颠簸着所有的空虚，在被华丽的措辞装点得一尘不染却又龌龊糜烂的世界中恍然踱步。

在寻找中失去，在欣喜中不满，在成功中愚钝，在前进中幽怨。

我们争先恐后地拥向到达彼岸的船只，扯下了头扎，刺上了淤青，擦破了衣角，弄脏了皮鞋，放下了自尊，堕落了生命。孤寂地在黑暗的角落中狼狈擦洗脸颊，鄙夷地藐视港头放弃的人们，带着胜利者的高傲优越，翘首眺望远方的未知。殊不知自己的动作是如此的衰破，自己的样子又是何等愚蠢至极。

岁月在彷徨琐碎中暗自踱步。帘外风雨，帘内笙歌。岁月被磨出了青灰，旧色覆盖。人喜欢细腻的活着，喜欢在时光中往返穿梭寻求那些遗忘的爱和美好。

是想在空虚中寻找一些真实吧，风静云阔。我们想起搁浅的岁月被停泊在夜深人静之处，孤独异常。想牵起那些岁月扬帆而过的旅程，塞满我们生命的空洞。

我们眺望远方，那里是一片深的刺骨的汪洋，海天一色，沉寂着尸骨无存的念思。

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大家看到这个题目，可能会认为我会写一个神话故事吧！no！no!no!

其实是这样的！

中午我扫完地，闲得无聊，就在黑板上写上大大的字：神啊请赐我力量吧！之后就擦了，可是下午第一节体育课之后，就是数学课，当老师写数学题目的时候，看见了，我还没擦完的影子，就告诉我们：没事不要再黑班上些一些乱七八糟的字。

同学们看见影子后，哄堂大笑，有的向要心脏病犯了一样，捧腹大笑的都有！

这是我耳朵开始发热……。

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今天下午发生了一件比较巧合的事情。让我感到十分的神奇。

我想你们的印象中下雨时的天空大部分是没有强烈的太阳光的，但是这次我所经历的与人们的印象却截然不同。

因为下了一上午的雨，本来乌黑乌黑的天空，开始变得有点晴朗起来。这场雨一直下着，到下午了，天空中的云好像被分割了一样，变成了一块一块的。在空中漂浮着。云与云之间的裂隙随着时间的推移开始变得越来越大。等到云与云之间的空隙足够大时，又恰好飘到太阳所照射的位置。

就在那一刻，太阳强烈的光从云中穿透了过来，一时间把我照的都有点睁不开眼，等过了一段时间后我才能够睁开眼。那时正好又正在下雨。景象是十分的美丽。我现在都有点后悔没有用手机录下来。

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八天之后，我就要成为初三的一名学生了。也许这个身份会让我有一丝的骄傲。因为立刻就要成为所在学校里历史最悠久的学生之一了，走在校园里，七八年级的弟弟妹妹们会对我投来羡慕的眼光。这些都是值得我高兴的！

八天之后，我就会明白自己心中所期盼的初三是什么样的了。八天之后，我就会明白恩师们对我的`进一步要求了。八天之后，我就又能够见到在一齐度过两年之久的同学了。

也许在八天之后我会明白，我所期盼的初三是那么的辛苦，每一天有写不完的作业，有听不完的唠叨，有做不完的试卷。但我依然会勇于应对！

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你去过海边捡贝壳，但你在家门口捡过贝壳吗？今天我到杨伯伯家去玩，他家门口堆了一大堆石头和沙子，我和其他小朋友顶着炎炎烈日兴致勃勃地在那堆石头和沙子里找贝壳。我使劲翻着那些晒得热热的石头，兴奋地把发现的那些各色各样的宝贝放进塑料袋。大家在一起一比，我捡到的最多，于是我提议把所有的贝壳和在一起数一数，哇。40个耶。我说：“你们继续去捡吧，我来把捡到的贝壳洗干净。”我仔仔细细地在水龙头底下将一个个贝壳冲去它身上的泥沙，让它们变得漂漂亮亮。朋友们也陆陆续续地送来了他们的新发现，大家凑到一数，是69个。我们今天有收获吧？家门口捡贝壳同样好好玩哦。

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炎炎夏日，伴着老家的蝉鸣，我学会了许多本领。游泳、煮蛋汤、炒青菜都成了我已经征服的“五指山”，而其中最让我印象深刻的就是烘焙蛋挞了。

如何烘焙蛋挞呢？作为“烘焙界”的一名“新手”，我上网搜索了制作的教程、所需的食材和工具。经过一番收集，烤箱、牛奶、砂糖、奶油、鸡蛋、蛋挞酥皮都已准备就绪。

烘焙新手开始“上路”啦！我先把鸡蛋打入盆中，然后依次加入适量的牛奶和砂糖，把蛋液搅拌成糊状，接着把奶油倒入盆中顺时针不停地搅拌，直到蛋挞液变成奶黄色之后，才把它倒入蛋挞酥皮。最后慢慢地把它们一个个整齐地摆放到烤盘中，打开烤箱进行烘烤。我睁着大大的眼睛，不停地盯着烤箱，一刻也没有离开过。一分钟、两分钟、三分钟。时间老人怎么走得这么慢呀。“叮！”十五分钟后，烤箱停止了运作，蛋挞终于烤好了。打开烤箱，一股浓浓的奶油味扑鼻而来，渐渐地，香味弥漫了整个厨房。

拿出烤盘，一个个金黄酥脆、香气四溢的蛋挞正式呈现在我的面前。哇！真是让人垂涎欲滴！看着这些“得意之作”，我的小手竟然微微抖动起来。我迫不及待地拿起一个蛋挞，正要张嘴，忽然想到姐姐从来没吃过我做的蛋挞，还是先和她分享吧。于是我小心翼翼地捧起一个蛋挞，以最快的速度跑向姐姐的房间，上气不接下气地说：“姐姐，快尝尝我做的蛋挞。这可是我第一次做的哦！”姐姐接过蛋挞，半信半疑地说：“看样子是不错。”说完，姐姐咬了一口：“嗯，色香味俱全，以后我的点心你包了。”姐姐笑了，我也情不自禁地笑了。

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周日晚上，刚吃完饭，电话就响了，是我的朋友张雨吟打来的，她说，她的父母去加班了，自己在家很害怕，让我去陪她。

张雨吟家很穷，但张雨吟的学习很用功，每次考试都名列前茅，而她家的邻居马叔叔却很有钱，这样有钱的邻居，自然也让雨吟很是羡慕。

“咚。咚。咚。”刚坐下，外面就响起了敲门声，雨吟开门一看，原先是马叔叔。马叔叔进屋坐到了沙发上，他那肥胖的身体使沙发发出了“吱吱”的呻吟。

这端起泡好的铁观音送到他的面前，这但是张雨吟的爸爸自己都舍不得喝的，而他却不肯喝，看来是嫌这茶不够档次。只见他从衣兜里掏出一支雪茄送到嘴里，又掏出了一只十分讲究的打火机，“啪”地一声点着了烟，十分潇洒地抽了起来。他一边抽一边说：“那――那――那――个，这天我来是来找雨吟让你帮我写封信，行――行――行――不行”嘿嘿。原先这位有钱的马叔叔还口吃啊。而且还不识字，写信都得求人，这但是连小学三年级的学生都会的啊。

雨吟爽快地答应了，然后就由马叔叔说一句，雨吟写一句。写完了，雨吟便念给马叔叔听，只念了几句，雨吟就念不下去了，说：“马叔叔，这话不通顺啊，我给你重写一遍吧”马叔叔红着脸说：“行。”

信写完了，马叔叔对雨吟写的信很满意，奖励她十元钱。

马叔叔走了，雨吟坐在沙发上低头不语，我问她：“你在想什么呢”雨吟说：“我再也不羡慕马叔叔了。”

是啊，她此刻最后明白，知识才是的财富。