愉快的暑假三年级（优秀13篇）

优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力，通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。下面这些作文范文是优秀作家的杰作，它们展示了写作的魅力和艺术。

小学三年级愉快的暑假作文

暑假，是所有小学生，应该是所有学生期待的。几乎每个人在暑假都会干一件有意思的事。有人去钓鱼，有人去放松，有人去学习。甚至还有一些人，待在家里没事干。我的暑假，应该说还算丰富多彩。因为我干了一件有意义的事：找了一份“苦工”。

暑假里，我去了东莞大姨那里。干什么去了呢?答曰：打工。妈妈想让我去大姨那里，打十几天工。我大姨在一个电子元件厂里开了一个小超市。她最近还生了个儿子，想让我去照顾。在那里还有两个人，一个是我表姐，一个是我大舅的女儿。在打工期间，还发生了几件趣事呢!

趣事一：一天晚上，我们正在睡觉，不知怎么回事，温度一下降了很多。后来大姨进来，发现我们三个各蜷成一个球。

趣事二：有一天早上，我不知为何，很困。她们怎样也不能找我弄醒，最后便把“六多”(我大姨儿子的小名)放到我床上，我一下就醒了，可见我对他的恐惧(他太调皮了。)。

后来，我还参加了东莞李阳疯狂英语集训营，营长兼校长兼ceo是我二舅哦!

这就是我的一个多姿多彩的暑假生活。

放假了!我的心情有如苍穹中的.老鹰，那么自由，那么的快乐，跟原本的心情简直是天壤之别。

我在这段假其中我非常的快乐，去惊险刺激的游乐园，有如刀山火海、枪林弹雨一样的刺激，我也有去可以令人放松的农场，享受彷彿宁静的天堂，让自己神清气爽，我也有到有如古代皇宫的神秘帐棚，体会国王级的豪华大房子。

在我的假期中，最令我难忘的事情就是在八十二公顷的大花园里，骑着最环保的脚踏车，彷彿进入浩瀚无穷的大海，让我感受大自然的风，这就是我初次体验大自然的回忆。

假期生活终于进入尾声了，我竟然浪费掉这美妙的假期，我应该把这些剩下的时间来玩乐、休闲、亲近大自然或旅行……，但是这假期对我来说也是最重要、最快乐的，也在我心中留下闪烁的光芒。

假期生活到今天此日，我可以在规划下次假期的计划，好让我可以安心的去另一个美妙的地方，也让我在心中留下“期待”两个字。

愉快的暑假三年级写事作文

暑假里我非常高兴，因为爸爸和妈妈带我去了华北明珠--白洋淀玩。

白洋淀的荷花非常美，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。一片一片的荷叶挨挨挤挤，一颗小水珠正巧落到一颗正怒放的荷花上，水珠像一只活泼的小精灵，在荷花上活蹦乱跳，不一会小水珠就从荷叶上跳了下来，一下子就找不到了它的踪迹。荷花更美了!一颗颗亭亭玉立，有的含苞欲放，有的已经盛开，有的还是花骨朵儿。有粉红色的，深红色的，紫里透红的……这边的在大圆盘下藏着，那边的在荷叶中间绽放着，还有躲在莲蓬后面的悄悄探望……真是千姿百态呀!这是大自然用神笔把荷花描绘出来的吧!

我让爸爸把这朵美丽的荷花摘取下来，还没等我高兴起来，爸爸就大叫一声:啊!刺到我了，我对爸爸说:“有刺我才不怕呢!”我的话音还没站平稳，我就去把荷花摘取下来，摘下来之后，我一闻大叫一声:“哇!太香了!”，摘荷花虽然刺得我的手非常疼，但是我看到了美丽的荷花，早已经忘记了疼痛呢!

我们恋恋不舍地离开了白洋淀，期待着明年的暑假再来欣赏美丽的荷花，品尝美味的佳肴!

三年级愉快的暑假作文

茅台是饮誉世界的中国名酒，但最初在巴拿马世博会参展时，却无人问津。原因是其包装粗糙土气，难以吸引人们的眼球。

在展会即将结束时，一位中国代表急中生智，佯装失手将陶罐掷碎于地，顿时酒香扑鼻，惊动四座，引得人们争相品尝。

于是茅台名声大振，后来者居上，荣获博览会金奖，跻身世界名酒之列。

二

鲍勃·达林是美国着名音乐家，自幼患有严重心脏病。

19岁时，他去一家音乐俱乐部求职，遭到了拒绝。那里的音乐人一看到他瘦削单薄、体弱多病的样子，就没兴趣再面试了。

鲍勃心有不甘，他灵机一动，学了一声虎吼。

面试官都以为老虎来了，顿时乱作一团。

等他们安静下来，才发现这声雄浑洪亮的大吼竟是来自那个体弱少年，便当即决定留下他。

不久，鲍勃成为音乐界一颗耀眼的新星。

因此，一个人不仅要真正怀才，还要善于亮才，尤其是在竞争激烈、人才济济的今天，一个怀才者能否于众多的竞争者中恰如其分地亮出自己的才华和天赋，更是成就一番事业所必备的能力之一。

愉快的暑假就要结三年级作文

昨天晚上，我爸爸看了一篇关于”如何做爆米花“的一个说明。

正在我玩得高兴时，突然，爸爸叫道：”亚奇，我们一起来做爆米花吧！“我半信半疑地回答：”好吧。“我接着问：”你会做吗？你又没有做过。“爸爸笑眯眯地回答：”我看过说明书的。“我又问：”材料呢？“”当然有了，今天妈妈还买了奶酪呢。“爸爸边说，边拿出了玉米粒和奶酪。

做爆米花正式开始了，爸爸把奶酪放一点到一个盘子里，然后加一点盐，打开火，把东西放进去。过了一会儿，爸爸说：”怎么没有爆开？“话音刚落，”啪、啪、啪……“的声音，开始爆了。玉米粒在锅里跳上去，落下来，终于好了。爸爸把爆米花放在盘子里，尝了尝，不好吃。我们又重新研究了下说明书，原来有个地方爸爸做错了，那我们就来尝试第二次吧。这次，我们直接把奶酪放到锅里，然后放玉米粒，等差不多了，再放上白糖，等了二分钟就爆好了。这一次大家都说好吃。

亲手做的东西最好吃。

三年级愉快的暑假作文

“王爷，那送酒的家伙胆子太大了，竟然以水充酒，欺骗王爷，请王爷重重罚他!”被称为王爷的姓薛名仁贵，他让属下打开一坛一位故交送来的“美酒”后，那属下如此惊呼道。薛仁贵一看乐了，当即饮下三大碗，还说，味道好极了!

送“酒”的这位故交名叫王茂生。以前薛仁贵在穷得连衣食都无着落的时候，经常得到王茂生的接济。后来薛仁贵参军，在平辽时立下战功，被皇帝封为“平辽王”。封王后薛仁贵那可就是身价百倍了，前往王府来送礼的人络绎不绝，可这些礼都被薛仁贵一一谢绝了，他唯一收下的就是故友王茂生送来的“美酒”。

王茂生送的“美酒”实为清水，薛仁贵不但不恼，反倒很高兴，因为他知道王茂生是寒士一个，以水代酒实在也是一番美意，水中蕴含着浓浓的故情友谊，因此他感慨地说：“这就叫君子之交淡如水!”

“君子之交淡如水”出自《庄子·山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴;君子淡以亲，小人甘以绝。”真正的朋友就像水一样透明清澈，真正的友谊没有任何的杂质。世事繁杂，人心浮沉，你得意时不要被门庭若市的假象所迷惑，因为阿谀谄媚者有之，虚伪赞颂者有之。得意时的门庭若市，往往会被失意时的门可罗雀所代替，因为小人以利交之，利尽则散。所以真正的友谊，不在你得意时赶热闹，也不在你失意时冷场。君子之交淡如水，可那份情谊，却如春风拂面，温暖人心。

君子之交淡如水，在巴金和沈从文的友谊中也体现得淋漓尽致，两人从相识到相知，一生一直保持着深厚的友谊。他们两人的出身、经历、气质以及艺术见解都迥然有异，在文坛上也分别有着不同的“圈子”。巴金崇敬鲁迅，而沈从文与鲁迅之间却有误解;沈从文与胡适、徐志摩、周作人等人有交谊，而巴金对这些人却是敬而远之;巴金曾写小说讽刺周作人，沈从文却写长文与他争论。这种现象一句古语可以解释：君子和而不同。正因为这两位是君子，他们不想也不会从对方处获取什么利益，所以他们的友谊才能像水一样源远流长，善始善终，让后人津津乐道。

我们生活在这样一个以利益为链接的时代，种种的诱惑让人们走到了一起，但真正的君子，双方都能保持一定的距离，讲求原则，以义交之。这样，双方的心灵才会像磁石一样，吸引着对方又被对方吸引，友谊看似淡若水，实则深似海。

君子之交淡如水，真好!

三年级作文愉快的暑假去上海玩

今年的暑假真是有趣！妈妈带着我一起去上海看外滩。

一下车，我们就看见一个巨大的、气势非凡的“海岸”。这里的“海岸”真壮观呀，大海的颜色深的像一条蓝色的大布。远处，一艘艘大船从远处飞来，好像在迎接远道而来的客人。近处，几艘游船在海面上缓缓行驶。这时，一艘艘轮船从岸上行驶，好像一个个小火箭。

我们下了游船，一下船我们就迫不及待地奔向大海，海浪就像淘气的娃娃，一个劲儿地往我脚边扑来。我赶紧跑回岸上，坐在沙滩上，把脚丫埋进沙子里，凉丝丝的。这时的沙滩上留下了我们一串串快乐的脚印，也留下了我们一串串快乐的歌声。

我和妈妈恋恋不舍地离开大海，来到一座小房子面前。这是我们最喜欢的地方。这里的小房子里有我们小时候常玩的玩具。有一个小孩坐在我的头上，一只手拿着小铲子，用铲子在地上挖坑。妈妈拿着铲子在地上挖坑，小孩拿着小铲子在地上铲坑。我们都很爱玩，都想把小房子里的玩具拿出来。

在回家的路上，妈妈又给我讲了上海的一个小故事，这个故事讲的是，有一次上海下雪的事，有一个小孩，他的爸爸和妈妈在上海打工，小房子也住不下，于是就让爸爸把小房子建在一起。有一天，爸爸妈妈出去了还没回来。小孩想：我要把小房子建好，让爸爸妈妈不用再辛苦的劳动了。于是，他就拿着铲子，在小房子里挖了一个洞，又在小房子周围铺上沙子，然后小心翼翼地把小房子的窗户关上。一天，他在家里做作业的时候，忽然发现窗户是关着的，他就把窗户关上了。小屋子里的小孩就不知道了。

这个故事告诉我们一个道理：要好好学习，长大后成为一个对社会有用的人！

愉快的经历三年级作文

昨天晚上，我认认真真把作业做完，我们就出去买自己喜欢的物品了。路上，我蹦蹦跳跳鱼儿般走着，非常开心，我心里还想，爸爸妈妈挣钱不容易，一定不能乱花钱，我就买一个对学好习有用处的吧!

一进超市，发现超市里物品真多呀!有粮食类，有家电类，有玩具类，简直是琳琅满目，看得我眼花瞭乱，心想，我找的学习用品到底在哪啊!于是，我在超市里找啊找啊，终于在超市的一个角落找到了文具类，文具类的东西也很多，有铅笔，钢笔，圆珠笔，，笔记本等，我又想，文具类的东西那么多，我又要买哪一个呢?于是，经过我的精心挑选，深思熟虑，我最终选择了一支外表美观，笔芯有六种颜色的圆珠笔。这支圆珠笔笔芯有黑，紫，红，橙，蓝，绿六种颜色，黑色可以写字，红色可以帮老师批改作业，而其它颜色还可以帮助我画画呢!怎么样，我选的这支笔美观实用吧?所以，我对我选的这支笔很满意，当然也很开心!

今天的购物真愉快，因为我买到了一支实用美观，而且有很多种颜色的圆珠笔!

说起我的经历，最愉快的`事那就是:烤红薯，也许你会说，谁都吃过啦!但是今天!我还是要讲一讲我和表弟烤红薯的经历。

有一次，我和表弟偷了2棵红薯回来吃，我们选了荒山无草的地方烤红薯，要不然在其他地方烤会着火的，我们烤呀烤，香气在我们生变转来转去，我嘴角留了几滴口水，我表弟也一样，烤好了，我们大开杀戒，大吃一顿，吃得我们满嘴都留着香气。

有一次，我到我奶奶家的朋友家里玩，因为我们当时流行鱼雷，就是往桥下一扔，水花能炸到桥上威力十足的火炮，现在到了我手里，我自然也不会放弃这个机会，我往水里一扔，果然名不虚传，许多被我炸死的鱼都从里水里浮出来了，真是好玩极了，我往树上一扔，落叶纷纷，我往田里一炸，田里的泥都飞过来了，我把炮往木板下一放，点燃，木板起码炸掉了原来的3分之2，我往一个没用的瓶子里放了一个鱼雷，一炸，一个完整的瓶子立刻变成了碎片，我不过瘾，又往河里一炸，死的鱼要比上次多得多，我把死的鱼都捞回来，准备中午回家吃烤鱼。

这就是我最愉快的一次经历，你们的呢?你们大家有什么经历?大家一起讲出来，大家一起分享快乐吧!

王瑞凯哥哥是我的好朋友，他是一位三年级的大哥哥。他热爱学习，也爱动手，尤其爱物理，是一位爱动脑筋的小朋友。

前几天我到他家去玩，王瑞凯哥哥拿出了他新买的玩具---神奇宝贝，和我一起玩，玩具包括电阻二极管、电动玩具、灯泡、电池和电风扇。

我们先连接了电路，点亮了灯泡;然后接通了收音机，最后利用小电风扇玩了离心实验。其中，离心实验是这样做的:先把小电风扇打开，抓住旋转扇叶上方的固定头，给下方的固定杆加速，把盖子盖在固定头上面，往盖子里装小东西。等固定杆快速旋转的时候，让扇叶上方的固定头和盖子也旋转，再试着把它倒过来，盖子里面的小东西没掉不出来;等关上小电风扇，里面的小东西马上就掉了出来。

今天是一个晴朗的好天气。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上妈妈说带我去超市，我笑开了花，因为我可以买到自己想要的书了。

开心的时刻终于到了。我和妈妈整理了一下就出发。走进超市，今天的超市可热闹了!每台收银机前都排起了长龙。我和妈妈向今天的目标出发。我们来到服装区，妈妈来到袜子专柜，很仔细地挑起来。最后妈妈终于买到既漂亮又好穿的袜子。接着我又拉着妈妈来到图书区，表面上是装着经过这里，其实就是要买那本我梦寐以求的《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》这本书了。可我心理又不敢跟妈妈说，生怕妈妈知道了批评我。可是我又非常喜欢这本书，后来我准备和妈妈讲了。我断断续续地对妈妈说我想要的书。后来妈妈同意了。我呆住了，原来这么简单!妈妈付了一句“回家要看十编作文”。可我还是很开心。我和妈妈来到收银台，虽然人很多，但是我不认为，一眨眼就到我了。

今天下午，因为我答应妈妈要看十篇作文。于是我拿起了作文书开始看了。我畅游在书的海洋中，从中我得到了许多知识。

今天可真是愉快的一天，我既收获到了知识又得到了快乐。

愉快的暑假六年级作文愉快的暑假六年级

提起韩国，大家想到的一定是韩剧、高丽人参、泡菜。今年八月，我们全家约上几个好朋友一起去韩国游玩。这次，我可亲身体验了一番。

经过一个多小时的飞行，飞机终于稳稳地停在了韩国济州机场的地面上。一下飞机，到处都是大大小小的韩国字，我们很认真地看，但又不知道是什么意思，真笑死人了。吃过一顿美味的韩国地道料理后，我们去了泰迪熊博物馆。这给我留下的印象最深。一走进泰迪熊博物馆，放眼望去，琳琅满目的泰迪熊用各种姿势摆放在那里。我情不自禁的叫了一声：“好可爱啊!”我赶紧叫妈妈拿起照相机，让我和这些憨态可掬的泰迪熊们合影。看完了这些可爱的泰迪熊接着我们又去看了3d画展和3d冰雕。

第二天一大早，我蜜赏了世界文化遗产城山日出峰。在爬山的过程中，我们不仅看见了城山日出峰的大火山口，还看见了韩国特有的竹笼马。下午我们去了民俗村，观看了五味子茶的发酵过程并且品尝了五味子茶和马骨粉。

第三天，我们乘飞机来到了韩国首都—首尔。我们去了希拉拉水上乐园游泳，游完泳我们享用了一顿丰盛的海鲜大餐，真是美味极了!

第四天早上我们去了美丽的南怡岛，传说英勇的南怡将军就葬于此岛，所以命名为南怡岛。下午我们去了化妆品免税店购物。

第五天我们起了个大早，出发前往泡菜学校，学习泡菜的制作过程并亲身参与制作泡菜。接着我们穿上韩服拍照留念。下午我蜜赏了清溪川，清溪川是现任韩国总统的父亲将一条臭水沟改造而成的。我们又去了乐天世界，乐天世界是亚洲最大室内游乐园，一进游乐场就看见了各式各样的游乐设施，有海盗船、过山车、热气球等等。

旅程的最后一天，我们去了景福宫和青瓦台(青瓦台是韩国总统办公的地方)、南山公园、土特产店。逛完了这些景点，我们从韩国仁川机场搭机回国，结束了这六天愉快的韩国之旅。

这就是我快乐的暑假生活，真是让人念念不忘啊!同学们，你们的暑假生活呢?

愉快的暑假六年级作文愉快的暑假六年级

充实了我的眼界，在书中学到了很多道理。

假期里我参加春雷英语口语比赛，我是第一个上场的有点小紧张，观众的掌声让我心情平复很多，评委老师给了我超高的评价，我很开心，我会更加努力好好学习。

我喜欢弹琴，琴声特别好听，不过也不轻松得天天练习，每天都得练个把钟头，熟能生巧。我也喜欢游泳，夏天嘛游游泳，玩玩水再好不过了，游泳也是对身体最好的锻炼。画画嘛一般般了，妈妈说是因为我小时候总是在墙上乱画，把笔都藏起来了才导致我现在画什么都不像，所以才给我报了特长班希望现在能拟补回来。妈妈总说就画画这件事是她最感到愧疚的。

闲暇之余我会跟妈妈一起做家务，因为爸爸经常出差，爸爸总是跟我说爸爸不在家我就是家里的男子汉，不能惹妈妈生气，要我好好照顾她老婆哈哈，我想给爸爸说我一定能做到，我会乖乖听话做一些力所能及的事情，我在假期里学会了自己下面条，煮米饭，从头到尾都是自已完成的，开始有点害怕后来慢慢习惯了就好了。

下一站就要出去旅游了，每个假期爸爸都会抽出时间陪我跟妈妈出去旅行，可以坐飞机，坐火车等等玩我想玩的想想就开心，看看沿途美丽的风景。

在这假期里我学到很多收获也很多，最后让我的暑假在旅行中画上一个圆满的句号。

愉快的暑假作文一年级

暑假中的快乐无处不在，我们要留住暑假的快乐，别让它流失了。

今天，我和妈妈去我们家门口的仰韶公园玩，我阿姨和我姐也去，我们到了那里，先转了一圈然后我们在跳舞的地方玩了一会儿，我和我姐在玩，我妈和我阿姨在说话，九点多的时候，我想回家就和姐姐商量打算吓我妈妈一跳，我轻轻的走到我妈妈的后面，她在和我阿姨说话没看见我，走到我妈妈身后我就拍了一下妈妈果然吓了我妈妈一跳。

今天真开心呀，快乐的暑假就快结束了。呼，过得好快呀。

盼望已久的暑假到了，我非常开心，因为能玩很多游戏。

妈妈带我去姥姥家，刚走到家门口打开门，我的小表妹就飞快地跑出来迎接我，因为她最喜欢给我玩了，当妈妈和姥姥聊天的时候，我和妹妹玩捉迷藏、玩“三个字”、玩泥巴过家家……，玩得满头大汗，一身脏兮兮的。我该走了，妹妹依依不舍的拉着我说：“再玩一会吧?”她最后提出两个要求要我选择，一是再玩一会;二是到我家去玩，如果不按她的要求做，她就会哇哇大哭，真拿她没办法。

暑假能玩个痛快，可真开心呀!

我的第一个暑假虽然过去了，但是，有一件事情让我印象很深，这一件事就是我上电视了。

七月五日晚上七点钟，我在文化宫参加了少儿才艺大赛。我们的节目是第三个。我在台下的时候很紧张。一会儿轮到我们上台了，我一走上舞台就感觉不紧张了。音乐一想起我就面带笑容跳舞。我们跳完舞，谢完了幕，台下响起了热烈的掌声，我们高兴地走下了舞台。

这件事虽然过去了，但是我至今难忘。

暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。

为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐。

今年暑假，我跟妈妈来到了内蒙古包头市进行施工交底。

那是个巨大的工程，是一个博物馆，包头市很多人都知道。有一天，妈妈休息，就带上我和姐姐一起到赛罕塔拉的圣鹿园去喂鹿。那鹿可会跟人玩了!只要拿一根胡萝卜条出现在鹿的面前，鹿就成群结队、浩浩荡荡地过来了，它们有的抢，有的抬腿，还有一些鹿正一心一意往这面跑。可是，我怎么能挡得住这么强的势力呢?所以，我一溜烟跑出鹿们的视线范围，再也不敢过去了。

回到家里，我仔细想了一想，这次“喂鹿活动”多么有趣呀!

今天，我看到一只白白胖胖的小狗。它浑身毛茸茸的，我特别喜欢它。

这时，我看到了这只小狗，就马上跑过去。我跑到小狗旁边，就抱了起来又摸了摸小狗的毛。我想：小狗那么可爱，我还是把它带回家吧。可是，妈妈说过“不是自己的东西不能要。”我想起妈妈说的话，就对可爱的小狗说“再见了，宝贝!”于是我就高高兴兴的回家了。

回到家里，我高兴地说：“今天我真开心那!”

暑假到了，孩子们的的心情很都愉悦。游戏是孩子们的最爱，跳棋、五子棋、围棋、飞行器等益智玩具一一摆上了孩子们的书桌。孩子们玩得很快乐，玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球，到了吃饭的点也不回家，弄得全身大汗淋漓，好像洗了个澡。学习也是不可少的，书籍记录卡、本、综合本等学习用品也登上了孩子们的书桌，孩子们认真完成作业，当天的事情当天做，绝不拖拉。孩子们争着看书，他们的眼睛里跳动着小小的火焰，那样强烈，那样鲜明!我希望所有人都在这次长假中过得充实、快乐;同时也学到更多知识!

今年的暑假，跟往年就是不一样，不但有哥哥和姐姐来作伴好几天，我还参加了学习奥数、学习弹钢琴，最难忘的是我还跟着爸爸去游玩过我向往已久的北京。这个暑假我过的既充实又快乐，转眼，暑假快要接近尾声了，爸爸已经帮我们买好了回家的飞机票，是28号的。一想起马上就要离开这里，我还真有点舍不得，因为这里的每个角落都有着爸爸妈妈对我的爱。

愉快的一天三年级作文

今天上科学课时，我一进科学室就发现科学教室每个小组的桌子上都有一个大电池，和一个非常小的电灯炮，还有一些电线，上课了，老师说桌子上的那些东西是你们今天的实验品，老师其他也没说什么，就让我们开始做实验了。

做实验的时候，我们翻开书，看看怎么做的，我们研究了一会儿，我们就开始按照书上的做，于是，我们是第一个把灯弄亮的，耶！同学们都围过来看了。

然后我们又开始把开关上的线拿下来，试着用一跟线连接在电池上，果然，实验成功，季顺伟就拿去给徐伟鹏等人看，他们看了也学着做，然后我们又用两个大电池合起来，看看灯是不是更亮些，随后，我们就试了试，果然更亮些。

最后老师宣布实验到此结束了，开始跟我们讲电灯能亮的原理……。

就这样，我们的第三节课节束了，真是过得非常得快啊！

三年级愉快的梦

教学目的：

1、学习并感受日本歌曲《愉快的梦》，了解日本的风土人情。

2、通过音乐实践活动，培养学生的合作意识及创新能力。

3、通过本课教学，使学生理解有梦想要从现在做起，做好每一件事。

教学重点：

6/8拍子的意义及强弱规律;培养学生的创新能力；

教学难点：

歌曲的节奏;。

教学准备：

录音机、磁带、电子琴、道具。

一、情境导入。

同学们伴随着歌曲《小青蛙你唱吧》拍手进教室。

二、寓教于乐。

1、6/8拍的认识。

（师）同学们好，我们快乐的音乐四十分又开始了。

（1）由《小青蛙你唱吧》导入6/8拍。

师：刚才进教室我们听到的歌曲谁能马上告诉我它的名字？

生：《小青蛙你唱吧》！

（2）6/8拍子的含义及强弱规律。

师：能不能告诉我六和八分别代表什么意思？

生：（六代表每小节内有六拍，八代表以八分音符为一拍。）。

师：它的强弱规律又发生了怎样的变化呢？

（3）歌曲教学。师：谁能试着说一下6/8拍子的强弱规律？

生：（以前我们学过4/4拍子它有一个强拍和一个次强拍，那么我想6/8拍子应该是强弱弱次强弱弱,给人一种摇荡的感觉）。

2、初听音乐。

师:找同学说一说,他梦见了什么?

生:自己坐着梦之船环游太空;看见了神奇的椰子岛,一起和小矮人跳舞歌唱……。

3、复听。

师：你觉得在这个梦里哪里是他最愉快的地方？你能在这个地方用动作来告诉我们吗？

4、学习歌曲。

用哼鸣来哼唱歌曲第一段（教师用钢琴伴奏，学生用手打拍子体会轻柔、连贯、优美的声音）。

师:让我们一同走进《愉快的梦》！同学们想用什么样的方式来学习这首歌曲呢？

生：我想用竖笛先学歌曲的谱子；我想用自己喜欢的方式学习歌词……。

a.处理歌谱：部分同学用竖笛吹奏;全体同学视唱歌谱。

b.处理歌词：用自己喜欢的方式读歌词；按照歌曲的节奏读歌词；随歌曲录音读歌词。

c.教师范唱歌曲。

d.学生随琴演唱歌曲（变换形式）。

e.随歌曲伴奏有感情地演唱（前半部分优美的，后半部分愉快的，结束句是渐弱的）。

三、创造表现。

（学生考虑、讨论，并纷纷说出自己喜欢的方式：朗诵、舞蹈表演、打击乐器伴奏、画画等）。

师：根据同学们的提议分成六个小组：诗歌朗诵组、演唱组、舞蹈组、竖笛组、打击乐器组、图画组。请同学们根据自己的爱好自由选择小组。开始准备！

a.学生分组讨论创作表演(教师巡回指导)。

b.师：那我们现在把我们所有的创造表演和我们的歌曲结合起来、联系起来，好吗？

（诗朗诵组先随竖笛组、打击乐器伴奏组朗读一遍歌词，然后表演组、竖笛组、演唱组和器乐组的同学一起表演，图画组的同学把自己的作品展示给大家）。

四、完美结课。

师：刚才同学们运用了自己喜欢的方式来表现了这首歌曲，我觉得大家都做得非常好。

下节课咱们都来说说自己的理想，并且把你的理想创编到歌曲中来，让我们都来唱一唱！（学生随音乐，晃荡着小纸船走出教室，去寻找自己的理想）。

教学反思：

总的来说，本课我重在研究如何对学生进行感受，体验音乐情感能力的培养，力求通过教师的用“心”施教，使教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)成为学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验，在潜移默化中培育学生美好的情操，培养学生的音乐审美能力。

作为一名音乐教师，带美的音乐给学生，让学生会欣赏美、感受美、表现美甚至创造美责无旁贷。如果每一节音乐课都能使学生的心灵得到触动，哪怕是一点点。

愉快的暑假六年级作文愉快的暑假六年级

暑假的大部分时间我都是在姥姥家度过的。在姥姥家的小区我认识了许多新朋友，他们是：张文强、张新鹏、李朝阳和王浩杰。

我们几个小伙伴每天写完作业就约好时间一起出来玩儿。我们最喜欢玩儿的游戏是骑着自行车在小区里你追我赶玩警察抓小偷，有时候车技好的小伙伴还会突然急停来个飘移的动作，很让我羡慕!

有一天，在一个雨后的下午，我们发现花丛里爬出来许多蜗牛，大的像海棠果那么大，小的只有米粒般大小，正当我们兴奋地看着满地的蜗牛，这时驶过一辆汽车，爬到路上的蜗牛一下被压死了好多只，我们觉得太残忍了，就赶紧把蜗牛一只只的抓回到花丛里。当然，我们也有干坏事的时候，比如一起抓过麻雀。小区里经常有大群的麻雀飞来飞去，有一次，我们用盆子、木棍和绳子做了一个捕麻雀的工具，然后在盆子下面撒些面包渣，最后远远地躲在绳子的另一头等麻雀上勾，果然，没多久就有一只麻雀发现了食物，接着两只、三只……不一会儿就好几只了!我们看时机到了，突然拉动了绳子，盆子扣了下去，我们赶紧跑过去看我们的战利品，当我们慢慢地打开盆子，结果，盆子下面空空的一只也没扣上，哈哈哈，看来麻雀比我们想象的机灵多了。

我们玩儿得最多的还是“三国杀”和“地产大亨”游戏，在我们玩儿的时候总是引来好多围观的小朋友，我们就邀请他们一起加入，因此渐渐地我们又交了好几个朋友。

这个暑假我不但过得丰富多彩而且还通过游戏认识了许多新朋友，真是开心呀!