班级管理制度小学(优质15篇)

班级管理制度小学(优质15篇)

ID:6436200

时间:2023-11-09 21:44:05

上传者:影墨 班级管理制度小学(优质15篇)

规章制度的内容应该明确、简洁、具有可操作性,以便成员能够轻松理解和遵守。以下是小编为大家整理的一些规章制度范例,供大家参考。希望这些范例能够帮助到大家更好地制定和执行规章制度,提升组织管理水平,营造良好的工作环境。

小学班级管理制度

1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日,持续室内外脏整洁。否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生推搡,影响友谊。

8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。

10、讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学们要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。

小学班级管理制度

业道德素质。教师必须充分尊重学生的个性,尊重学生的自主性,在课堂教学中积极引导学生,关心学生学习,适当减轻学生的课业负担,让学生充分投入到德育活动当中。

2.2、尊重学生个性差异。

教师应该充分尊重学生之间的差异。个性差异、成绩差异、语言行为差异等。世界上没有两片相同的树叶,一个人一个性格,才会让世界变得更加丰富多彩。每个学生都具有多重个性,教师应该根据学生的个性特点来开展教育工作。

性格的差异必然带来语言和行为的差异,有的同学性格内向对老师的教育可能往心里去,但他不表达出来,有的同学可能对老师爱答不理,有的同学可能对老师的性格、讲课有看法,有的同学可能和老师交谈时措辞不恰当等等,诸如此类,作为教师应该尊重这种差异,同时采取一定教育手段让学生尊重教师的语言和行为,逐渐规范学生的言行。

2.3、加强班主任在职培训。

心能力,必须要多吸收专业知识以及加强班主任的在职培训。首先,中职学校在培训前需要根据班主任不同的工作经历,不同的岗位要求以及不同的专业背景进行综合评判,然后根据班主任对其职能掌握的不同程度,制定有针对性的培训计划,要理论与实际相结合。培训的重点不仅仅在与理论知识的学习,更多的是要以实例分析,增强班主任的实践能力。

2.4、采用激励方法,培养学生的自信。

在班级管理中,教师如果只从班主任角度去思考问题,很容易让学生形成敌对心理。因此,教师必须转变传统管理方式方法,例如:学生上课爱讲话,对于教师的管理非常不利,针对这个现象,一开始,教师让学生选举产生前五名嘈话者,目的是对违纪学生了解得更具体些,以便有针对性地进行教育。可实施后的当天,学生反映非常强烈,认为选出嘈话者伤了他们的自尊,而且学生也不愿意投票,甚至有一位学生还编故事讽刺这一做法。

教师意识到问题的严重性,第二天改变做法,由选举产生前五名嘈话者改为选举产生前十名表现好的学生,每个星期选举一次,给予表扬及奖励,学生很乐意地进行投票,也自觉地遵守纪律。学生的自觉性提高了,教室里又恢复了往日的安静。从中我们不难看出,榜样的力量是无穷的'。因此善用表扬,对于学生来说有很大的肯定作用,而还能培养学生的自信心,是一举两得的方法。

著名教育家马卡连柯说:不管用什么样的劝说,也做不到一个正确组织起来,自豪的集体能够做到的一切。班级管理必须具有明确的奋斗目标,而奋斗目标必须根据学生特点来确定。因此教师必须对每一个学生的兴趣爱护、个性特点了如指掌,以此增强班集体凝聚力,引导学生朝着同一个目标奋进。班主任面对小学生出现的各种问题,应该学会正确面对,摆正态度,接受他们的问题,试图去转变自己的教育教学理念,关注学生的心理健康,要及时发现学生身上的闪光点,适度对他们进行语言上的鼓励,同时要注重对学生自我责任意识的培养,促进小学生健康成长。

小学班级管理制度

一、作业方面:

1.不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

2.作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)。

4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)。

5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)。

6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)。

7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)。

二、课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操:(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)。

1、上课随便说话每次得1个哭脸。

2、课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)。

3、上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映,经确认得)。

4、校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)。

5、校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)。

6、课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。

7、说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。

8、制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)。

9、午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。

10、间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。

11、自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

三、卫生方面:(累计10个笑脸一朵花)。

1、值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的.得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)。

2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)。

3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。

4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

(如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)。

上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。

说明:

1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花。

2)、被领导或其他老师表扬一朵。

3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。

小学班级管理制度

班级管理的基本原则是我们在班级管理中务必遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求,我们设计班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的班级管理实施。

在班级管理中,根据"学生守则""教学常规""行为规范"的要求,建立完善的班级管理制度,透过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。

班级管理要"两手抓",一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象"水",学生象"鱼";学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的情绪、积极进取的精神。创设平等和谐的`教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

在班级管理中,不仅仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

"三制"即值日班长制、班委轮值制、人人岗位职责制。

值日班长制,就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:。

1、负责一切班务工作。

2、早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。

3、课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。

4、领队并检查做操状况。

5、放学后,督促检查清洁工作,填好班级日志。

班委轮值制就是学生自由组合,组成班委,轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成,其主要职责是:。

2、负责搞好一次班队活动课;

3、出一期黑板报;

4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;

5、周未写好简单的总结。

人人岗位职责制就是人人是班级的管理者,每个学生在群众中负必须的职责,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的主人翁职责感和群众荣誉感。

(二)模式之二一一一班级校园值周制。

即各年级轮流由一个班来全面管理校园,其工作职责是:。

1、值周前一天,大队部组织召开值周动员会议,明确分工,领取值勤标志、授带。

2、每一天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校状况和红领中、校徽佩戴状况。

3、周一组织全校同学参加升旗仪式,听升旗讲话。

4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组,每一天检查记载。另外,成立"服务小组"专门帮忙低年级学生或老师打扫卫生。"接待小组"负责接待来访客人,介绍学校状况。"宣传小组"负责每一天更换校黑板报的"常规管理一日谈",留好底稿。

5、周未配合医务室检查学校大扫除,评分记载。

6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级,颁发流动红旗。

7、准备好周五上午"红领中广播台"播音,汇报一周心得、体会。

8、周未做好各项工作的交接工作。

(三)模式之三一一一"自主发展"模式。

1、建立轮流"执政"的班干制度。

班委干部采取自愿报名形式,透过竞选产生,班长、班委每学期更换一次,不能连任。

2、组建宜于竞赛的小组结构。

每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,思考到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。

3、组建发展个性的兴趣小组。

为发展个性,培养多种潜力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如:"假日小队"、"集邮小队"、"红枫叶美术小队"、"百灵鸟音乐小队"、"蓓蕾足球小队"、"雏鹰文学小队"、"小记者小队"等。

4、共同保管、爱护群众财物。

班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

5、独立主编、自办小报。

每周由一个同学轮流当主编,按时出一份手抄报。

自办手抄报统一要求是:。

1、统一四开大小。

2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

3、手抄报资料务必有一篇文章为自己所写,其他的能够做些摘记。

4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。

5、出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

6、记载班史的班级日记。

小学班级管理制度

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)。

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的`座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

1、班级环境要求。

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;

雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美。

(6)教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)责任。

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

2、班级管理班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

(一)上课。

1.预备铃响后要尽快进入教室,早晨上课前在班内读书,中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

2.每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,拿出所需课本,等候教师上课。

3.上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。4.尊重老师的劳动,严守课堂纪律。

5.提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。

6.上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)。

7.室外课(体育、实验课)要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

以上在学校检查时,违反一条扣0.2分/生。

(二)课间操和保健操。

1.按时参加课间操,有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生;

2.集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐,步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生;3.按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。

(三)课间休息。

1.课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生;

2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生;

3.语言文明,不说脏话,不骂人。违反学生扣0.2分/生;

4.行为文明,上下楼梯时靠右行,不推搡,不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生;

(四)自习。

2.自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生;3.有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

4.自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

小学班级管理制度

1、早晨6:40,中午1:45,下午6:15之前到教室坐到座位上,迟到一人次扣3分。

2、每节课前预备铃响后坐到座位上,迟到一人次扣1分。

1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者,值勤班干部酌情扣1~3分。

2、被老师点名批评,每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。

3、不接受老师批评顶撞老师,每人次扣5分。不经老师允许随便发言,每人次扣3分。

4、上课吃零食(包括嚼口香糖),每人次扣5分。

5、上课期间借口去厕所离开教室,每人次扣3分。

6、中午课前练字,下午课前阅读,不按要求做的,每人次扣2分。

1、旷操,每人次扣3分。

2、在队伍中打闹,不认真跑步或做操,每人扣3分。

1、没有做好本职工作,视情节轻重扣1~3分。

2、不做值日,每人扣5分。

3、不珍惜他人劳动成果,故意破坏班级卫生,每人次扣5分。

4、早晨6:40,中午1:45,下午6:15分之前做不完值日,一次加做一天。

1、课间吃零食,每人次扣3分;乱扔包装袋饮料瓶,每人次扣5分。

2、不去食堂吃饭,把饭带到教室里吃,每人次扣5分。

3、破坏公物视情节轻重,扣5~10分。

4、动手打架,每人次扣10分。说脏话骂人,每人次扣5分。

5、男女生之间行为不检点,每人次扣10分。

6、不穿校服,每人次扣3分。

1、批评。

每人次扣10分;受到学校处分,每人扣20分。

2、加分。

(1)通报表扬每人次加10分。

(2)受到老师的大力表扬,每人次加5分。

(3)为班级体做好事,由班主任酌情加1—3分。

小学班级管理制度

不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

2.作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)。

4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)。

5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)。

6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)。

7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)。

(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)。

1上课随便说话每次得1个哭脸。

2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)。

3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映,经确认得)。

4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)。

5校会中不守纪律、交头接耳,不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)。

6课间追逐打闹每次得2个哭脸,打架得3个哭脸。

7说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。

8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准,老师加以甄别)。

9午间能自觉学习的,得2个笑脸,不能自觉学习的得2个笑脸。

10间操做到快、静、齐,不认真得2个哭脸。

11自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

1.值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)。

2、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)。

3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的.得2个哭脸。

4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

(如在周一评比中得到劳动红旗,每人再追加3夺花,如在评比中分数在后两名的小组,每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)。

上课发言积极,发一次言1个笑脸。(以主动举手为准,不举手被老点名不算,加分项目不含其中)。

说明:

1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花。

2)、被领导或其他老师表扬一朵。

3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。

小学班级管理制度

第一条班主任必须保管好锁匙,保管好设备并负责设备安全,并担当主要责任人。

第二条中控桌内外保证清洁,不能堆放书籍,禁放含灰、含水物品,特别是化学物品。

第三条班主任负责组织学生定期用干毛巾清理设备上的灰尘。

第四条各班清洁卫生打扫应采用拖把拖地,确保投影仪的安全。

第五条所有设备在不使用时必须关闭电源,特别要拔下总插头。

第八条整个多媒体设备的操作必须按正确使用规则和操作顺序进行操作。

第九条如设备出现故障,请及时与总务处联系,总务处将检查故障原因。如属保管不当、人为损坏(非自然老化和质量问题),学校将进行处理。

小学班级管理制度

1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、不准在教室、走廊上高声喧哗,追逐打闹。

3、不住随地吐痰,乱扔果皮纸屑。

4、不准扒栏杆,带包装袋上楼。

5、课间操、升旗、型务必穿校服,不得无故缺席。

6、请假要履行手续,不得无故迟到、旷课。

7、上课认真听讲,不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。

8、作业要立完成,按时完成,不得抄袭。

9、值日生要按要求,认真做好值日,不准拖拉。

10、在校期间,不准吸烟上网、打架斗殴、校外人员。

11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求,服从管理。

具体奖罚措施:

奖:

1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。

2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。

3、一个月内无违纪现象,不迟到,不请假的每人扣5分。

4、参加活动为班级争光的,按其成绩给予5-30分。

5、公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分。

6、其它为班级做出贡献的酌情加分。

罚:

1、违校纪吸烟私自离校上网的一次扣10分。

2、打架顶撞老师违考试纪律的一次扣5分。

3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分。

4、考试成绩倒十名的.依次扣1-10分。

5、无辜不参加升旗课间操旷课者每次扣3分。

6、带包装袋扒栏杆被发现每人扣2分。

7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分。

8、上课迟到者每次扣1分。

期望同学貌同遵守,互相督促,共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。

小学班级管理制度

为了增强班集体的凝聚力和战斗力,营造一个你追我赶,人人进步的良好氛围,班级都会制定管理制度。下面是小编为你精心整理的小学班级管理制度,希望大家喜欢。

1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

2、不准在教室、走廊上高声喧哗,追逐打闹。

3、不住随地吐痰,乱扔果皮纸屑。

4、不准扒栏杆,带包装袋上楼。

5、课间操、升旗、大型集会必须穿校服,不得无故缺席。

6、请假要履行手续,不得无故迟到、旷课。

7、上课认真听讲,不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。

8、作业要独立完成,按时完成,不得抄袭。

9、值日生要按要求,认真做好值日,不准拖拉。

10、在校期间,不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。

11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求,服从管理。

具体奖罚措施。

1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。

2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。

3、一个月内无违纪现象,不迟到,不请假的每人扣5分。

4、参加集体活动为班级争光的,按其成绩给予5-30分。

5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分。

6、其它为班级做出贡献的酌情加分。

1、违反校纪吸烟私自离校上网的一次扣10分。

2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分。

3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分。

4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分。

5、无辜不参加集体升旗课间操旷课者每次扣3分。

6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分。

7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分。

8、上课迟到者每次扣1分。

希望同学们共同遵守互相督促共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班集体而努力。

1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。

2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况直接向老师反映,不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师提建议。

6、在校园内使用普通话,使用文明语言,做一个文明的学生。

7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。

8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,积极回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮,有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮助,相互监督,共同提高。

16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。

一、进校守则。

1、在规定时间内到校,进入校园立即进教室。因事因病先请假,不得旷课或迟到。

2、不带与学习无关的物品到校,不携带零食。

3、衣着整洁,按要求佩戴红领巾。

4、遇到老师、同学或长辈主动问好,会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步,不得喧哗吵闹。

5、走进教室,主动静心早读,不浪费时光。

二、集会守则。

1、准时整队入场,在指定地点就位,姿势端正,队形整齐,保持安静。

2、参加升旗仪式认真严肃。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行队礼;唱国歌声音响亮,速度一致;听国旗下讲话要全神贯注。

3、听取发言或观看表演应主动鼓掌,认真听讲或观看,不随便走动,保持会场秩序和整洁。做文明听众、观众。

4、集会结束后应有序安静地退场。

三、体锻守则。

1、做课间操时,列队快、静、齐,态度认真,动作规范,精神饱满,整体效果好。

2、做眼保健操时,穴位正确,掌握要领,听从口令,规范到位。

3、上体育课时,一律穿运动鞋,听从指挥,积极参加活动,注意自我保护。

4、积极参加有益的体育运动,锻炼身体,增强体质。

四、上课守则。

1、上课铃响后,要有秩序地走进教室坐好,静心等候老师到来。

2、迟到者在教室门外喊“报告”,经老师允许后进入教室。

3、上课坐姿端正,专心听讲,主动参与,开动脑筋,踊跃发言。不做与学习无关的事,不开小差。

4、下课时,有秩序地进出教室,懂得礼让,不得哄闹。

5、做作业或考试时态度认真,细心审题、独立作答,字迹工整,做好后认真检查。不做与考试无关的事,不作弊。

五、课间守则。

1、课间准备好下节课的学习用品。与本课无关的用品一律不得放在桌面上。

2、上厕所时不争抢,大小便入池,便纸入篓,保持厕所清洁,便后洗手。

3、开展有益身心的游戏活动,不做剧烈运动,不追逐打闹。

4、节约水电,爱护公物。不攀折花草,不爬楼梯,不做危险的事情。

5、午间到校轻步走进教室,或读书自习或休息或自习,不得影响他人,保持校园安静。

六、活动守则。

1、积极参加学校组织的各项活动,守时、守纪,遵守活动的各项规定。

2、听从带队老师或小组长指挥,不得擅离集体单独活动,注意团结协作。

3、参加活动要精神饱满,自始至终参与活动全过程,不做与活动内容无关的事,不开小差,更不得中途退出活动。

5、保持活动场所整洁,不乱扔废纸等杂物,不拥挤,不吵闹,举止文明。

七、放学守则。

1、放学后要及时回家,不要在途中逗留、玩耍,更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

2、值日生按时做好值日工作,整理好桌凳、关好电灯、和门窗后方可离校。

3、遵守交通法规,过马路时走人行横道。不乱穿马路,不闯红灯,不在公路上玩耍或追逐打闹,不毁坏公共设施。

八、居家守则。

1、尊敬父母和长辈,上学、回家或外出活动主动和家人打招呼。

2、早睡早起,会整理自己的书籍、房间,能帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务事。

3、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手。

4、及时完成老师布置的家庭作业,养成良好的读书、预习、查阅资料等良好的学习习惯。

5、有计划地选择和阅读书刊,收听、收看内容健康的广播电视节目。在父母指导下上网查阅资料、浏览信息,不浏览未成年人不宜阅读的信息。

6、客人来家做客时,热情接待,使用礼貌语言。

7、与父母意见不一致时不任性,通过适当方式经常与父母沟通,关心父母身体健康,感受父母对自己的关心、爱护,并时刻怀有感恩之心。

8、注意安全,防水、防火.防触电、防中毒,不做危险性游戏。

小学班级管理制度

物校的新生活开始了,我们0416班的45名同学从四面八方聚在了一起,这是我们新的集体,是我们共同的家。我们将“团结、文明、高雅、自律”作为我们的班训,希望我们每一位同学都能够通过四年的中专学习,成为品德高尚、举止文明、谈吐文雅、才艺突出的有用人才。为了便于班级的管理,特制定出班级的硬件和软件的'管理办法及班级考核奖惩标准,此标准还将不断完善,以促进班级的管理。

硬件管理制度:

1、每天早晨7:30由陈雪毅、赵阳两位固定的同学到学生科领取钥匙,打开前、后防盗门后,再将钥匙送回学生科。

2、8:00电管员同学将班里的电闸合上,并配合任科教师打开交换机和教师机,其他任何同学不允许擅自动用教师机和交换机。

3、每星期一至星期五之间任何同学不经允许,不能擅自将笔记本电脑带回家,若违反此规定,发生任何意外者责任自负。

4、每星期一至星期五早7:30

小学班级管理制度

周一组织全校同学参加升旗仪式,听升旗讲话。

成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组,每天检查记载。另外,成立“服务小组”专门帮助低级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人,介绍学校情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”,留好底稿。

周未配合值周教师室检查学校大扫除,评分记载。

评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级,颁发流动红旗。

准备好每周“红领中广播台”播音,汇报一周心得、体会。

周未做好各项工作的交接工作。

(三)模式之三一一一“自主发展”模式

建立轮流“执政”的班干制度

班委干部采取自愿报名形式,通过竞选产生,班长、班委每学期更换一次,不能连任

组建宜于竞赛的小组结构

每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的.综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,考虑到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。

组建发展个性的兴趣小组

为发展个性,培养多种能力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如:“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。

同保管、爱护集体财物

班级有一些师生创设的同财物。如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

独立主编、自办小报

每周由一个同学轮流当主编,按时出一份手抄报。

自办手抄报统一要求是:

统一四开大小。

新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

手抄报内容必须有一篇文章为自己所写,其他的可以做些摘记。

排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

记载班史的班级日记

每天由值日生写班级日记。有两条要求:一是认真按时完成,不缺漏;二是真实记下各项成绩,存在的问题以及当天发生的事情。

小学班级管理制度

一、热爱祖国,热爱集体,具有主人翁精神和维护集体荣誉的责任感,养成良好的品德。

二、尊敬教师,孝敬父母,听从教导,团结同学。

三、热爱科学,虚心学习,具备良好的学习习惯和学习能力。积极参加各种活动,提高健全自身素质。

四、积极参加体育锻炼和安全、卫生的学习,具有健康的身体,良好的安全意识和自我保护的能力,并做到:

1、不准玩火,戏水、爬树。不玩危险性玩具,不做危险性游戏。

2、回家、上学途中不乘坐“三无”车辆、麻木车和非客运车、非客运路线的车辆,途径危险(或施工)路线,听从路队长及相关人员的指挥,提高警惕,快速通过,防止塌方、落石、倒木等突发事件的伤害。

3、遵守校纪、班规和《安全责任状》相关条款及教师日常的提醒、告诫,自觉接受学校、教师、学生干部、同学、家长等人的监督管理。

4、遇到突发事情冷静、沉着,妥善处理并及时报告家长、学校及相关人员。

小学班级管理制度

1、认真、按时完成老师布置的各科作业。

2、上课认真听讲,不讲小话,不做小动作。

3、书写认真、规范、书面整洁,不准使用塑料胶布和涂改液。

4、不懂就问,要做到课前预习、课后复习;课堂上要积极发言。

5、不抄袭作业,每次作业都必须独立完成。

6、阅读一定数量、有益的'课外书。

小学班级管理制度

为了加强对学生的管理,严肃校纪,端正学风,而创造一个良好有序的教育教学环境;也为了使学生从小养成良好的行为习惯,为实现“团结互助、共创文明”的班风。特制定以下班级管理制度:

1.按时到校不迟到,不早退,不旷课,如有特殊情况须向教师请假。

2.每天穿校服,佩戴红领巾,不穿拖鞋。

3.周一升国旗不讲话,不做小动作,肃立敬礼。

4.见到老师要问好,尊敬师长有礼貌。见到同学问声好,团结友爱讲文明。

5.打预备铃快速进教室,进了教室不乱喊乱叫,做好课前准备,趴桌休息。

6.上课要专心听讲,不做小动作或随便讲话。

7.未经教师同意,课后不准进入其他班教室。

8.校外不损坏公共设施,不进游戏厅、网吧。

9.每周一交换座位。

1.上课时注意力要集中,专心听讲多思考,积极举手答问题。

2.进行课堂讨论时,声音要轻。

3.按时完成各科作业和练习。作业要整洁,格式符合规范。

4.认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。

1.不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食,不边走边吃零食。

2.不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物。

3.认真值日,教室要每天打扫干净,倒掉垃圾,关好门窗。

4.卫生工具一律摆放在教室前内墙角,不准乱丢乱放,要摆放整齐,黑板及时擦净。

5.教室的四角要整洁,讲桌、课桌整齐干净。

6.不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。

1.课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐,不准做危险的动作和无益的游戏。

2.上下楼梯靠右边行走,不准你追我赶,更不能从楼梯扶手上滑下来。

3.不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关,不准玩电线等带电物品。

4.严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

5.上学或放学,要走在人行道上,不准在马路上互相追逐或游戏。

6.不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼,未经家长同意,不准在海里、河里游泳,不准私自到别人家玩、食宿。

7.要遵守公共秩序,不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。

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