英语四六讲座策划书范文（18篇）

通过撰写策划书，可以规划活动流程，减少决策过程中的犹豫和不确定性。策划书的成功与否取决于内容和表达方式，以下是一些经典案例和精华摘要，供大家借鉴和学习。

英语四六讲座策划书

帮助大学生提升应试能力，培养大学生规划自己的学习方法和学习能力，能更好更快的'学好英语。

主办单位：大学生英语协会。

***大学全体在校学生。

20xx年x月x日x点。

1、做展板，做宣传。

（一）1、由宣传部负责出展报，内容为宣传四六级英语讲座。

2、将展报放于学校里学生密集的地方，以方便号召学生来参加讲座。

4、时间：x月x日。

英语四六讲座策划书

大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年四级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求．如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事．另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，四六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此，我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的.方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。

二、段落构思。

提问法。用疑问句或设问句开头，紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题，这种方法如果使用得当，能够激起读者往下读的兴趣，以便找出答案．以故事背景开头，交待时间、地点、人物及背景，然后在这个背景下引出正文．这种方法多用于记叙文，使读者一开始就产生鲜明视觉形象。

引用法．即引用名人名言或谚语等作为文章的开头，指出阅读的内容范围。

其次，主题部分bodypart篇章写作不仅应层次清楚，而且主次也要分明i任何文章都有主体部分，即文章的精华部分。学生在这部分的写作错误五花八门，或者段落内容缺乏统一性，或者句与句之间缺少连贯性，层次混乱，信息的表达经常是跳跃式的想到什么写什么，内容空洞，言之无物，缺乏严密的逻辑性。针对这些错误，写主体段应注意以下几点要求。要紧扣开头段提出的主题思想，突出中心．围绕主题句用一组意思连贯而且完整的句子展开文章，切记各展开句是能起到说明、支持或阐述主题的句子并服务于主题，全文保持统一性，也就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型，系统而完整。根据内容需要和字数的规定，确定要点的详与略后，选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题．主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿，要顺其自然地过渡，使用好承上启下的连接词或句子，防止突然转折．另外，主体段的句与句之间也要逐步展开，通顺连贯，符合一定的逻辑关系。

英语四六级讲座策划书

随着全国英语四六级考试临近，同学们也都为之匆忙准备着。在这短短的一个多月的准备时间中，有效的复习是很重要的。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是必要、急需的。

二、活动对象。

川农大都江堰校区对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。

三、活动主要内容及定位。

1简析新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4解析模拟题，由实例出发加深同学的理解。

四、活动涉及人员。

活动主办方：四川农业大学都江堰校区旅游学院团总支学生会学习部及城建院学生。

会学习发展部，社联sd英语协会。

活动负责人：毛庆，杨婷，秦允。

主讲者：新东方主讲老师。

五、活动准备。

1、由英协出面联系新东方老师作主讲人。

时间：下周某晚7:00~9:00（具体时间由新东方老师确定）。

负责人：毛庆。

主讲人：待定。

主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点由城建院学生会学习发展部负责。

时间：待定。

负责人：秦允。

讲座时间：待定。

讲座地点：活动中心。

主要工作：查询学校课时安排，向院主管老师申请讲座所需场地。

3、宣传工作。

时间：待定。

负责人：杨婷。

主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的及参与的意。

义。

宣传形式：以在宣传栏贴宣传海报，校园内设置展板及教室宣传为主。

注意事项：注重宣传形式的有效性和宣传词的煽动性。

4、其他准备。

时间：待定。

负责人：杨婷。

5、现场布置。

时间：讲座开始前2小时。

负责人：毛庆，杨婷，秦允。

主要工作：ppt放映（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他的清理布置工作。

六、经费预算。

经费类别：1、鲜花、资料打印费用：100元。

2、宣传费用（横幅、宣传单）：80元。

3、饮料费用：20元。

4、现场布置物品：40元。

5、老师聘请费：400元。

合计：640元。

负责人：待定。

七、活动流程。

1、主持人主持活动开始。

2、主讲人开始讲座。

3、台下同学与主讲老师互动。

4、主持人宣布活动结束。

负责人：秦允。

注意事项：工作人员应负责维护进场出场及讲座进行中的场内秩序，注意为主讲。

老师提供饮用水并在讲座现场拍下记录照片。

八、活动尾声。

主要工作：讲座结束后，清洁整理讲座现场，清算经费并上报。

负责人：毛庆，杨婷，秦允。

九、活动结束后。

各部门成员总结活动得失并撰写活动总结。

指派人员撰写本次活动的新闻稿并上报发表。

英语四六级讲座策划书

为即将到来的'四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。经济与管理二系勤工部定于几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。

二.活动目的。

为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。

三.主办单位。

经济与管理二系勤工部。

协办单位：

四.讲座时间：

五.讲座地点：讲座对象：主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列。

六.活动流程。

1.前期（3月19号——3月23号）。

a.20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人。

发至每个班级。

c.22号部门成员把每班要听讲座的人统计好，号以前发给部长，以便安排就坐。

d.物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。

2.中期（3月24号——3月25号）宣传活动。

a.横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅。

c.本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传。

d.前100名到场者将有机会获得四六级真题资料。

3.后期3月26号。

a.由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到。

b.分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座。

c.另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学。

d.小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，

并分发宣传单和四六级材料。

e.主持人准备好台词，并维持现场秩序。

七.讲座流程。

1.入场时间为18:30—19:00。

八.讲座注意事项及收尾工作。

1.所有成员负责清理工作，清理现场垃圾。

2.现场纪律：勤工部与体育部成员负责场内纪律，保证在可控范围之内，遇到状况与部长汇报，并且随时待命应对突发事件。

英语四六讲座策划书

为即将到来的四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。经济与管理二系勤工部定于20xx年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。

为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的`交流。

经济与管理二系勤工部。

协办单位：

1.前期（3月19号——3月23号）。

a.20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人。

发至每个班级。

c.22号部门成员把每班要听讲座的人统计好，号以前发给部长，以便安排就坐。

d.物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。

2.中期（3月24号——3月25号）宣传活动。

a.横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅。

c.本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传。

d.前100名到场者将有机会获得四六级真题资料。

3.后期3月26号。

a.由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到。

b.分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座。

c.另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学。

d.小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，

并分发宣传单和四六级材料。

e.主持人准备好台词，并维持现场秩序。

1.入场时间为18:30—19:00。

1.所有成员负责清理工作，清理现场垃圾。

2.现场纪律：勤工部与体育部成员负责场内纪律，保证在可控范围之内，遇到状况与部长汇报，并且随时待命应对突发事件。

英语四六级讲座策划书

为适应大学英语四级改革，使同学们了解改革以后的英语四级考试的特点，加深对四级考试的了解；使同学们可以更好地有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率；为在校的学生提供了解四级考试的平台，使大家对即将到来的四级考试有所准备，提高通过率。同时也让**级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高学院的整体英语水平。

二、活动主要内容及定位。

本次活动主要面向大二的全体同学和大三未过四级的学生。

1、点评新四级改革后的考试特点，对比新老四级的差别，明确重点。

2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3、介绍四级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5、最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何更好的学习英语。

三、活动涉及人员。

活动主办方：江西理工大学文法学院学生会学习部。

活动负责人：文法学院学生会学习部全体成员。

活动对象：大三未过英语四级的学生以及06级学生。

主讲者：外语外贸学院老师（谢秋恩老师、另一个待定）。

四、活动时间以及活动地点。

1、活动时间：10月21日下午2：30-4：30。

2、活动地点：文法学院模拟法庭（六楼）。

五、宣传工作。

1、召开各班学习委员会议进行宣传。

2、制作海报并张贴。

3、由本学院宣传部就本次活动进行宣传报道。

六、活动具体流程（10月21日下午）。

时间。

内容。

负责人。

2：00―2：30。

全体学习部人员到场做准备工作（检查话筒，摆放桌椅，准备矿泉水等）。

陈丽平、贺芳。

迎接老师及学生的到来，并负责维持现场纪律。

易苗苗，原丽娟。

2：30。

由主持人宣布活动开始。

2：40――4：00（由老师讲话时间决定）。

老师讲解四级的改革动态及考试特点等。

4：00―4：30。

同学就相应问题的提问时间（传递话筒）。

陈思、王多。

4：30。

活动结束清理会场。

学习部成员。

注：

1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

2如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。

文法学院学生会学习部。

英语四六级讲座策划书

大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接明年六月的英语四级考试。

二、活动目的。

通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四级考试的形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在明年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。

三、活动主题。

突破读写听备战四六级。

四、活动时间。

20xx年11月9日。

五、活动地点。

9号楼302。

六、活动对象。

化学化工学院全体同学。

七、活动准备。

1.讲座前一个星期内制作准备好三张海报，两条横幅。海报于讲座开始前三天张贴，一条横幅于讲座开始前两天挂在宿舍楼大门口，当天把第二条横幅挂在办讲座的教室内。

2.讲座前一个星期，学习部召各班级的学习委员开会，把四六级讲座通知发下去，让各班学习委员号召班级同学积极参与讲座，让每位同学都明白四级的重要性。

3.由学习部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。

八、活动流程。

1．主持人介绍主讲人，并致辞欢迎主讲人到场。

2．讲座开始。

讲座内容：介绍大学英语学习方法。

如何攻克听力难关。

如何扩大词汇量（记单词的方法）。

怎样加快阅读速度。

英语作文训练。

应试技巧。

谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望。

推介一些有用的学习资料。

3．学生自由提问环节，由主讲人为同学们一一解惑。

4．讲座结束，主持人致感谢词。

5．讲座结束后将照片和通讯稿处理后交给团宣部，由团宣部上传到学院网站，两天内完成。

九、活动经费。

矿泉水：2.5元/瓶×4瓶=10元。

复印文件：15元。

总计：25元。

化学化工学院学生会20xx年10月27日。

英语四六级讲座策划书

一、活动目的及意义：帮助大学生提升应试能力，培养大学生规划自己的学习方法和学习能力，能更好更快的学好英语。

二、活动组织单位：

主办单位：大学生英语协会。

三、活动对象：

***大学全体在校学生。

四、活动时间：

20xx年x月x日x点。

五、活动内容：1、做展板，做宣传。

六、活动流程：

（一）1、由宣传部负责出展报，内容为宣传四六级英语讲座。

2、将展报放于学校里学生密集的地方，以方便号召学生来参加讲座。

4、时间：x月x日。

七．经费计算大学生英语协会时间。

四六级讲座策划书

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

待定。

1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。

2.和老师商定，借用教室事宜。

3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。

4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。

5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。

6.由办公室安排同学签到。

7.由技术部负责活动照相及摄影。

8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。

9.会场清洁工作，保持会场的.干净。

1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供大家参考。

3、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

问题，向老师发问。

英语四六讲座策划书

帮助大学生提升应试能力，培养大学生规划自己的学习方法和学习能力，能更好更快的学好英语。

主办单位： 大学生英语协会

***大学全体在校学生

20xx年x月x日x点

1、做展板，做宣传

2、 大学生英语四六级讲座

（一）1、由宣传部负责出展报，内容为宣传四六级英语讲座。

2、将展报放于学校里学生密集的地方，以方便号召学生来参加讲座。

3.大学生英语四六级讲座

4、时间：x月x日

英语讲座策划书

地点：待定。

前期工作：

人员安排：

当天活动流程：

2、除慕英外，各干事按照图示（附录一）到各自的岗位上工作。

3、讲师19:10到场。

4、主持人主持，宣布开场。

5、讲座。

6、主持人组织退场。

附录一：19:10进场的门口。

英语四六讲座策划书

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

1.联系好讲座老师。(学术部)

2.安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组) (秘书处)

宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退

4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）

5.去报告厅布置会场。（第三小组）

6. 讲座当天买好水等物资。（第四小组）

7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）

8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）

9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）

1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.

7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.

1. 水：x瓶*y元=z元

2. 宣传板：x元

3. 布置会场所用气球：x元

4. 总计:xx元

十 活动总结:

随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。

进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。

英语讲座策划书

一、活动目的：

为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。提高我院大学生的英语口语水平、提升我院学生的综合素质。特在我院第三届文化节期间同疯狂英语湖南区分校举办一次公益性的英语讲座。

二、活动地点：高新校区体艺馆新湖校区体艺馆。

三、活动时间：待定。

四、活动具体事宜：

在讲座前，播放一部经典的英文原声电影或是最新的奥斯卡获奖影片，与此同时，对整个文化节进行宣传，向全院同学进行全面地介绍。在活动进行的过程中，可以对赞助商进行相应的宣传活动。

疯狂英语湖南区分校届时将派讲师来我校进行讲演。将针对中国学生口语方面的弱点进行纠正，同时传授欧美文化，让学生更多的了解世界。在本次活动中本着公益性的原则，不利用讲座进行商业性。

社团联合会将承办本次活动的宣传工作院学习部、纪检部会场安排和现场秩序维持等具体工作。届时并将疯狂英语湖南校区所赠资料发放给到场同学。

院团委。

一讲座目的英语作为一种国际语言越来越深刻地影响着世界，也可以说它已经渗透到我们社会的各个方面。即将到来的奥运会更加凸显了英语的重要性。鉴于此我们举行此次活动，旨在挑战自我，战胜自我。

如何在最短的时间里树立学习英语的强大信心，并快速告别聋哑英语，掌握一定的英语交流技能，脱口而出地道、流利、漂亮、标志的现代口语是这次讲座的最大亮点。它会帮我们从无数的竞争者中脱颖而出！成为求职场上的佼佼者！

主讲老师：

讲座主题：

讲座时间：

三讲座的前期准备工作。

1．广宣部：负责前期的宣传，贴海报和口头通知会员。主讲老师，取得老师同意并知道老师主讲内容（能否对主讲老师提出的问题进行现场解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），了解老师的一些基本信息，为宣传主讲人工作提供资料。对此次讲座的主讲人以及讲课内容进行介绍，活动的目的与参与的意义。

2．办公室：负责讲座的工作记录，进行活动可行性调查，并负责买花，准备水瓶、杯子、音响、相机和挂条幅。

现场布置黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作。

4．外联部：邀请领导和嘉宾，负责整理会场，打扫卫生，搬音响，给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取）。

5．教学部：负责讲座互动环节，积极配合讲师，调节会场气氛。会后的学习总结工作，从会员那里获得听课后的效果反馈。针对会后出现的问题进行讨论，并为下一次活动制定可行性目标。

四讲座流程。

1．会员入场安排会员入座，邀请的嘉宾坐在第一排（若座位不够可以再续第二排），让干事与普通会员插花坐在一起（会员有什么不懂的，干事可以予以讲解）。

2．助教调节气氛播放动感音乐、跳舞（也可以带动大家一起跳舞）、唱歌（单唱或合唱，最好以英文歌曲为主）讲笑话（中英皆可以）。

3．讲师进场讲师进场前，秘书处提醒会员手机关机或是调成静音。讲师进场时，全体起立鼓掌欢迎（同时可以高喊wele），讲师就座后我们会员再做下。

4．讲师授课助教干事积极配合，同时带动会员做出相应的反应。

5．讲师退场全体起立欢送（可以的话，会员及干事上前表示感谢的情意）。

6．会长带着喊口号把本俱乐部所学过的口好都喊一遍（时间允许，否则，只喊imustdoit，icandoit，iwilldoit，iwillsucced）。

7．会员退场强调保持会场干净的重要性（怎么来的就要怎么回去，不丢纸屑或果皮，不随地吐痰），提高我们的自身素质，向校园内外分享我们疯狂学英语的精神，提高我们的英语水平。播放轻松音乐。（在此过程中不要大声喧哗）。

经费预算。

经费类别：1、礼品费用：待定。

2、宣传费用：待定。

3、饮料费用：待定。

4、现场布置物品：待定。

合计：待定。

会后总结：

在面对面的问答式对话中，老师了解到同学在学习英语中所存在的各种问题。并有针对性的给以解答。使得同学们认识了自我，了解自我，之后而改善自我。

老师流利的英语，带领着同学们进入了学习英语的高潮。同时在讲叙她如何学习英语的过程中，一针见血地道出我们为何学不好英语的原因。并且指出学习英语应该注意的几项障碍问题。为同学们练好口语提供了学习方法：疯狂的操练，不断发现错误，纠正错误，逐渐纠正英语口语。总而言之，这次讲座给我们带来了许多好处：1、使同学们清醒地认识自我。

2、从中学习他们的英语学习方法，总结他们的经验。

3、从他们成功的事例中，受到鼓舞，增强了同学们学习英语的信心。

4、为提高英语口语带来很大帮助。

随着社会经济的发展，英语学习日益被人们受到重视。为了增强学生学习英语的兴趣和提高英语交流的能力。我们英语协会计划开展多项有意义的活动。为会员们课余生活增添一份乐趣。

1.晨曦之光：主办每天早上的晨读活动；

2.影音部落：组织会员定期观看英语原声电影，并对其中的经典片断进行情景再现；

3.社会实践：组织会员参加社会实践活动以及春游，秋游公园，名胜景点等；

4.英语沙龙：邀请校内外有经验的英语教师讲座，对会员进行指导；

6.英语广播台：每周固定时间档期的系列英语主题的广播节目；

7.英语比赛组委会：举办各种类型如英语演讲比赛，英语朗诵比赛，英语配音比赛的一系列英语比赛。

工作重点：

出现的问题及解决方法。

出现的问题。

1．只求数量不顾及质量。

2．缺乏条理性，有些混乱。

3．教学内容有些单调不够多元化。

4．会员交流不要总是找不足。

5．纠正发音可以多用几种方法。

6．新老学员进度不一致，找到解决方法。

解决的方法。

1．交流时也要讲自己的优点，每个人都不同，只讲缺点不会让大家都满意。

2．新老会员可以先分开上课，但主讲又不够，可以挖掘新主讲，锻炼一下。

四六级讲座策划书

大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的'是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接明年六月的英语四级考试。

通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四级考试的形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在明年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。

突破读写听备战四六级

20xx年11月9日

9号楼302

化学化工学院全体同学

1.讲座前一个星期内制作准备好三张海报，两条横幅。海报于讲座开始前三天张贴，一条横幅于讲座开始前两天挂在宿舍楼大门口，当天把第二条横幅挂在办讲座的教室内。

2.讲座前一个星期，学习部召各班级的学习委员开会，把四六级讲座通知发下去，让各班学习委员号召班级同学积极参与讲座，让每位同学都明白四级的重要性。

3.由学习部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。

1．主持人介绍主讲人，并致辞欢迎主讲人到场

2．讲座开始

讲座内容：介绍大学英语学习方法

英语四六级考试内容、形式、时间、考试难度

四六级重点、难点

如何攻克听力难关

如何扩大词汇量（记单词的方法）

怎样加快阅读速度

英语作文训练

应试技巧

谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望

推介一些有用的学习资料

3．学生自由提问环节，由主讲人为同学们一一解惑

4．讲座结束，主持人致感谢词

矿泉水：2.5元/瓶×4瓶=10元

复印文件：15元

总计：25元

化学化工学院学生会20xx年10月27日

英语四六讲座策划书

六、活动流程

1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

七、会场清理及预期效果

1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

英语四六讲座策划书

二、活动主要内容及定位。

本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。

1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语（主要面对06级同学）。

三、活动流程。

1、主持人致。

开幕词。

介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。

4、由高分通过考试的学生发言，介绍他们自己在考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

四、会场清理及预期效果。

1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。

英语四六讲座策划书

为即将到来的四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。经济与管理二系勤工部定于20xx年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。

为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。

经济与管理二系勤工部

协办单位：

1. 前期（ 3月 19号—— 3月23 号）

a. 20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人

发至每个班级。

c. 22号部门成员把每班要听讲座的人统计好， 号以前发给 部长，以便安排就坐。

d. 物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。

2. 中期（3 月 24号—— 3月 25号） 宣传活动

a. 横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅

c. 本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传

d. 前100名到场者将有机会获得四六级真题资料

3. 后期3月26号

a. 由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到

b. 分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座

c. 另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学

d. 小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，

并分发宣传单和四六级材料

e. 主持人准备好台词，并维持现场秩序

1. 入场时间为18:30—19:00

1. 所有成员负责清理工作，清理现场垃圾

2. 现场纪律：勤工部与体育部成员负责场内纪律，保证在可控范围之内，遇到状况与部长汇报，并且随时待命应对突发事件。

英语四六讲座策划书

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的`心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

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待定

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1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。

2.和老师商定，借用教室事宜。

3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。

4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。

5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。

6.由办公室安排同学签到。

7.由技术部负责活动照相及摄影。

8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。

9.会场清洁工作，保持会场的干净。

1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供大家参考。

3、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

4、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。