思想建设工作计划范文（19篇）

在写工作计划范文时，需要将自己的工作目标与实际情况相结合，具体而有可行性。接下来是一些成功人士的工作计划范文，通过学习他们的经验，可以让我们更好地规划自己的工作。

班主任工作计划思想建设方面

尊敬的党组织：

党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。他强调指出，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

“集中解决‘四风’问题”释放啥信号?这就是党的群众路线教育实践活动，要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是违背我党性质和宗旨的“顽症”，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。因此，我觉得，关于在党的群众路线教育实践活动中集中解决“四风”问题的部署，不仅表明了党中央坚持从严治党、推进干部队伍作风建设的坚强决心，而且，给全党深入贯彻落实中央“八项规定”进一步指明了方向。我们一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，下大力抓好集中整治。

各级领导干部应带头解决自身存在的“四风”问题。风气好不好主要看领导，领导干部行得端、走得正，才会有“向我看齐”的底气。因此，各级领导干部在党的群众路线教育实践活动中，要切实把自己摆进去，以整风精神开展批评和自我批评，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，找准穴位、抓住要害，解决自身存在的作风问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。真正像要求的那样：力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。用自己的实际行动带动集中整治活动深入开展，并取得实效。

各级党组织要坚持整风与防风并举。风起于青萍之末，浪成于微澜之间。要集中解决好“四风”问题，还必须以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。因此，各级党组织要坚持整风与防风并举，通过学习教育、对照检查、严整严改和完善制度，切实使每一名党员干部筑牢思想上的警戒线，自觉把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，时刻摆正自己和人民群众的位置，真心实意地为群众说话办事;自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，管得住小节，踏踏实实做事，清清白白为官，成为群众信得过的作风优良的党员干部。

汇报人：xuexila。

汇报时间：xx年xx月xx日。

班主任工作计划思想建设方面

加强党的思想建设，保持先进性。党的思想政治建设是保持党的先进性的有效手段，要把思想政治建设作为党的建设的一项重要内容，坚持党要管党、从严治党这一方针，紧密联系我镇改革发展稳定大局和党员队伍建设现状，认真解决好党员和党组织在思想、组织、作风以及工作等方面存在的突出问题，着重加强党性教育、宗旨教育、道德法制教育、创新意识教育和岗位奉献意识教育，切实加强对党员队伍的先进性教育，增强党员使命感、荣誉感和责任感，树立党员在群众心目中的良好形象。要把解放思想、创新思维作为加快发展的重要前提，引导全镇党员干部破除一切以“小”定位的观念，坚决克服小绩即安“追求小”、思维局限“气魄小”、瞻前顾后“胆略小”的思想状态，牢固树立不甘人后、奋发图强的进取意识，以宽广胸怀谋求进步，以全新思维推动发展，想大事、谋大局、创大业。

坚决遏制官僚主义、形式主义、政令不畅、服务意识淡薄、信用程度不高等问题，切实增强服务意识、敬业意识和自律意识，切实做到勤政为民，真抓实干;脚踏实地，埋头苦干;注重实际，少说多干。加强村级干部队伍建设，做到“四个进一步”。即进一步加强学习，完善学习制度，提高村干部自身素质;进一步规范村级民主决策程序，在全面实行村级重大事项会前公示制的基础上，坚持定期召开村民代表会，落实好“一事一议”制度，推进村级民主决策的经常化;进一步深化党务、政务和村务公开，做到公开内容全面、真实，依托村账托管中心，规范村级财务管理，充分发挥民主理财监督小组和村务公开监督小组的作用;进一步加强村级民主管理，增强法制观念，提高自我教育、自我管理、自我监督水平，为推进农村各项工作筑牢思想基础。

加强基层组织建设，打牢执政基础。加强基层组织建设，是巩固党的执政地位、提高党的执政能力，构建和谐社会的必然要求和重要体现。要切实加强党员队伍建设，继续深入实施农村组织“先锋工程”建设，不断夯实党建工作基础。严格领导干部党建联系点制度，继续落实好党建工作责任制，加强调查研究和检查指导，形成一级抓一级、一级带一级的党建工作格局，不断增强基层党组织凝聚力、战斗力和创造力。加强人才队伍建设，按照“事业造就人才、环境凝聚人才、机制激励人才、法制保障人才”的总体要求，完善人才队伍建设的基础体系、服务体系、制度体系和保障体系，制定全镇的人才建设规划，着力把善管理、懂经营的优秀青年发展成为党员，把善管理、懂经营的优秀党员培养成为村干部，建设一支推动经济社会发展的党政人才队伍、企业经营管理队伍和农村人才队伍。

同时，切实关心老干部工作，充分发挥老干部在加快经济社会发展中的积极作用。加强党风廉政建设，树立良好形象。要把党风廉政建设摆在党建工作的重要位置，全面落实党风廉政建设责任制，坚持不懈地抓好党风廉政建设。紧紧围绕经济建设这个中心，联系实际，努力探索新形势下加强党风廉政建设的新路子、新办法。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的方针，进一步健全完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，努力从源头上防止和克服腐败现象。加强机关内部制度建设，严肃财经纪律，形成靠制度管人、管事的有效机制，促进领导干部廉洁从政。加大案件查处力度，严肃查处党员干部的违纪违法行为，营造风清气正、政通人和的良好环境。各级党员干部尤其是领导干部要真正做到为民、创新、务实、奋进，切实把心思用到谋发展上，把精力和劲头用到抓工作、办实事、求实效上，坚持深入基层、深入一线研究和推进工作，帮助解决好各种困难和问题。

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班主任工作计划思想建设方面

胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立__周年大会的讲话中谈到90__党的发展历程的启示时指出：理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。这一重要论断，深刻揭示了这一道理：党的思想理论建设是党的根本建设，必须坚持把思想理论建设放在首位。强调从思想上建党，是毛泽东同志对马克思主义建党学说的一个创造性发展，是我们党能够保持先进性、不断提高凝聚力和战斗力的重要保证和基本经验。加强党的建设，首先就要切实加强思想理论建设。把党的思想理论放在党的建设的首位，强调从思想上建党，是我们党的建设的一个特点、一大优势。坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平，这是我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的一条基本经验。

(一)思想理论建设是贯穿党的一切建设的中心环节。从党的思想理论与党的各项建设的关系上看，思想理论建设是贯穿于党的一切建设的中心环节。党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，都离不开思想理论建设，都要以思想理论建设为基础，都要以思想理论建设作保证。党的思想理论建设是党的组织建设的前提和基础。党的组织原则是民主集中制，党的纪律是以高度的革命自觉性为基础，而组织原则和组织纪律的维护和贯彻，都要依靠党在理论上的正确，依靠党员的思想觉悟。党的组织建设的一个极其重要的内容是使党的各级领导权掌握在忠于马克思主义的人手里，这就更加离不开学习和掌握马克思主义。维护和加强党的团结统一是党的组织建设的一个重要内容，而党的团结统一的基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。所有这些，都离不开党的思想理论建设。党的思想理论建设同党的作风建设更是密不可分的。党风是党组织和党员言论行动中反映出来的一种风气，是党组织和党员的世界观和党性的直接体现。

一般说来，有什么样的世界观就有什么样的党风。我们党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良作风，就是我们党的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观的具体体现。相反，一些党员干部存在的主观主义、官僚主义、个人主义等不正之风，则是他们头脑中的唯心主义和形而上学的世界观的必然反映。因此，加强对党员干部的思想教育，增强党性，树立共产主义的世界观和人生观，是端正党风的坚实基础。这同样离不开党的思想理论建设。党的思想理论建设也是党的制度建设的前提和基础。党的制度是党在长期实践中形成的行动准则和依据，是党的共同意志和共同利益的体现。制度建设更带有根本性、全局性稳定性和长期性。有了科学的理论指导，我们就能制定并形成健全的制度。如果思想理论上出现了偏离，再好的制度也得不到贯彻执行。党的理论建设同党的反腐倡廉建设也是密切相关的。一些党员干部出了问题，根本的原因在于理想信念不够坚定，放松了主观世界的改造，最终滑入泥潭，甚至走向犯罪的深渊。总之，离开了党的思想理论建设，党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设就失去了前提和基础，就没有了可靠的保证。抓好思想理论建设这一条，党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的问题就比较容易解决。

(二)思想理论建设是党的根本建设。

我们党的先进性首先就体现为思想理论的先进性。这种思想理论的先进性主要体现为两个方面：一是把马克思主义这个科学理论作为我们立党立国的根本指导思想，并把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革实践结合起来，不断推进马克思主义中国化，先后形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，实现了党的指导思想的与时俱进。二是坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装全党，保持全党思想统一。理论创新和理论武装共同构成党的思想理论建设，是保证党的思想理论先进性的基础工作。加强党的执政能力建设必须坚持马克思主义理论为指导，创新执政理论，制定和运用治党治国治军的正确路线方针政策和策略。这也就是思想理论建设的过程。由此可见，思想理论建设是党的先进性建设和执政能力建设的首要工作。

(三)加强思想理论建设也是深化改革、扩大开放、发展社会主义市场经济的必然要求。

改革开放、发展社会主义市场经济需要理论指导，需要精神动力，需要思想保证，这给党的思想理论建设增添了新的更为丰富的内容，带来了新的动力和机遇。但是，由于资本主义腐朽思想文化和封建残余的影响，由于资产阶级自由化思潮的侵蚀，滋长了拜金主义、极端个人主义和腐朽生活方式等消极腐败现象，严重地冲击了一些党员干部的正确的理论、信念和价值观，甚至毁掉了一些意志薄弱者。在这种复杂的国内外形势面前，一些部门和单位治党不严，忽视思想政治教育，一些党员干部迷失方向，跟着错误思想乱跑，党内暴露出来的种种问题告诉我们，必须把加强思想理论建设，提高党员的思想政治水平，作为一项迫切的任务提到全党面前。

因此，在深化改革、扩大开放、发展社会主义市场经济的条件下，必须加强党的思想理论建设，提高广大党、干部的思想政治素质，这对于保持我们党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力、战斗力和创造力，解决党的建设的两大历史性课题，具有极为重要的意义。

总之，思想理论建设是党的根本建设。党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持始终把党的思想理论建设放在首位，不断增强思想理论建设的力度和效率。要坚持运用马克思主义中国化及其最新成果武装全党，不断提高全党运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力，使党的理论和实践始终体现时代性，把握规律性，富于创造性。

二、党员领导干部的思想建设是我行持续发展的关键。

党员领导干部作为年轻的新一代中层管理干部，在工行的发展上具有重要的承上启下的作用，对于工行的未来起着决定性作用。党员领导干部要做到知识化、政治化，在业务上要做排头兵，熟悉掌握专业知识，以力服人;在政治上要不断加强自身思想理论素养，提高思想理论水平，以理服人;在工作中要放下架子，吃苦在前，享受在后，团结同事，体谅下属，关心部属，以德服人。

(一)主动作为、创新思路。

党员领导干部在工作中要强化省分行许海行长提出的“三个主动”的工作方法，坚定“三个没有”的发展信念。

1、党员领导干部在工作中，一是必须怀着强烈的事业心责任感，以一抓到底的勇气扭住不放，以不抓出成效不撒手的决心务求实效。要坚决克服推诿扯皮、瞻前顾后的现象，始终咬定青山不放松，确保内控、案防、业务发展工作的高质量和高效益。二是对于正常的工作或上级交待的任务，不能只满足于说了、抓了、管了，而不问效果如何，更不能借口条件受限等客观原因，有问题不去积极寻求解决办法。要想工作出成效，必须不讲条件、不找理由，积极化解矛盾、克服困难，争取最佳效果。工作岗位是体现个人自身价值的平台，要想取得成绩、有所发展，必须努力推动自己主动思考，主动作为，积极建言献策，不断完善措施，要自觉克服懒惰心理和得过且过的思想。工作中要勤观察、勤动脑、勤实践，在工作中不断积累经验、改进工作方法、谋求在各个领域、各项业务中取得更大的发展。

2、党员领导干部在业务营销中要创新思路，想尽一切办法赢得客户。对于客户，一是要收集信息。建立客户的详细档案资料(包括：客户与家人的生日、喜好、电话、信仰等);二是要与客户建立相互信任，营销前要针对客户的爱好，查找其爱好的相关资料，以便顺利沟通，营销中尽量与客户交谈其爱好的方面，在未取得客户信任的情况下尽量少谈业务;三是要在客户信任的基础上，挖掘客户对产品的需求。四是要在适当的情况下，根据客户对我行产品需求的种类，将我行适合客户的产品推介给客户;五是在客户信任和需求的基础上，赢取客户的承诺，尽量能全面使用我行的产品，使其成为我行的忠诚客户。六是跟进服务。以我行优质、高效的服务进一步提升客户的忠诚度。

(二)敢于负责、真抓实干。

党员领导干部要学会承担责任，学会替下属担当过错，因为你负有管理的职责。作为一个党员领导干部，要具有比其他员工多出力、多吃点亏的思想。不要因为眼前没有好处，就不去做，如果一定要有人来做这件事，那你就要毫不犹豫的去做、去承担下来。党员领导干部真抓实干,贵在真抓,重在实干。要脚踏实地，谋实事、出实招、求实效，实打实地推动工作，劲往一起使，事往一处谋，实现各项业务发展的新突破。

(三)强化服务、提高效率。

党员领导干部要树立服务意识。要把如何提高服务质量?如何提高我行的社会形象?如何稳步提升各项业务的健康、快速发展?作为一个重要的问题来抓。进一步转变党员领导干部、全行职工的思想观念，提高党员领导干部的认识，树立全新的服务理念、竞争意识、发展意识，让每位员党员领导干部，特别是部门负责人都要认识到，只有全行员工过硬的业务本领，才能保证为客户提供长期高效、快捷的服务，只有为客户提供长期高效、快捷的服务，才能争取到最终的客户。要认识到今后各金融机构的竞争，将会体现在新的金融产品和服务上的竞争来。支行也将加大对服务工作的监督检查和处罚力度，要从精神上和物质上对做得好的员工进行表扬，从而进一步树立全行员工坚定的信心，切实转变新的服务理念与生存发展观念，促进全行业务的持续健康发展。

(四)加强学习、学以致用。

党员领导干部要发扬理论联系实际的学风，弘扬求真务实的精神，立足实践，勇于创新，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把学习作为政治责任、作为第一需要，树立全员学习、终身学习的理念;把学习党的理论与学习我行各项业务、各种新知识结合起来，不断丰富拓展学习内容。坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，努力提高学习效果，形成浓厚的学习氛围，把党组织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子。党员领导干部要紧紧围绕省、州分行提出的发展目标，广泛开展理论学习活动，大力营造尚学好学、学以致用、以用促学的浓厚学习氛围，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力打造眼界宽、思路宽、胸襟宽的党员干部队伍，提高党组织的凝聚力和战斗力，为我行各项业务的科学发展、和谐发展提供思想保证和智力支持。

(五)争当先锋、创造佳绩。

1、党员领导干部要相互比党性修养。党员领导干部要立足本行业务发展和实际，正确理解学习和发展的关系，通过开展党支部学习，引导全行员工牢固树立终身学习观念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待，勤于思考、深入钻研、进一步加强党性修养，不断提高思想境界，增强大局意识，焕发进取精神。特别是部门负责人在本部门的日常工作中要开展讲座、评比等活动，引导党员干部注重讲党性、重品行、作表率，切实增强使命感和勇于担当的责任感，充分展示党员的风采。

2、党员领导干部要相互比敬业精神。党员领导干部要充分发扬特别能战斗的精神，牢记宗旨意识，把在本职岗位上建功立业作为一种崇高的事业追求。在工作中，党员干部要牢固树立爱岗敬业的责任意识和争先创优的标杆意识，勇于开拓、积极进取，自觉做到在其位、尽其职、负其责，进一步筑牢爱岗敬业的思想基础。

3、党员领导干部要相互比工作作风。党员领导干部要。

积极倡导讲团结、讲奉献、讲纪律的意识，将工作中的“八个不让”的要求落实到日常工作中去。即：不让领导布臵的工作在我手里延误;不让事关业务发展的信息在我手里中断;不让需要办理的业务在我手里积压;不让各种差错在我这里发生;不让来行的客户在我这里受到怠慢、冷落;不让各种不良风气在我身上出现;不让瑞丽支行的荣誉在我这里受到影响;不让工行人的形象在我这里受到损害。党员领导干部要以实际行动积极为全行员工作好表率、当好模范。

4、党员领导干部要相互比工作业绩。在党员领导干部中积极倡导创一流的工作态度，要求党员干部积极参与各类业务学习和业务比赛，提高业务素质，力求做到精通业务、胜任本职。并坚持精益求精的精神，熟练掌握业务技能，自觉履行岗位职责，忠于职守，提高效率，同时结合自身工作实际，突破陈规，创造性开展各项工作，加快各项业务的发展，通过突出的工作业绩，充分发挥先锋模范作用，切实增强党员干部的影响力和示范作用。

5、党员领导干部要相互比模范带头作用。在理想信念教育中，进一步树立党员领导干部正确的人生观、价值观和利益观，在学习中提升思想境界，加强党性修养，使党员领导干部的模范作用更为突出。党员领导干部把学习作为一种政治责任，不仅做业务工作的模范，也要做学习的先锋，在各项工作中保持共产党人的先进性。

在坚持党员领导干部学习日等传统学习组织方式的同时，积极采取个人自学、岗位培训、走访参观和网络学习等方式，提高学习效率。在坚持理论学习等传统教育的基础上，不断扩大营销技巧、新业务知识和技能比赛等学习内容，优化知识结构、提高综合素质，做经营发展的带头人。

6、党员领导干部要相互比“超越自我，勇于创新”的精神。党员领导干部要不断掌握新知识，适应企业升级需要，面对竞争，不争则亡;面对困难，不进则退。以创建“青年文明号”为载体，党员领导干部要解放思想、实事求是、创新工作，增强工作的超前性。要围绕管理、营销、服务等方面积极开拓创新，直接推动服务创新的发展，最大限度发挥党员领导干部在发展中的突击队和生力军作用。为瑞丽支行的创新、发展做出更大贡献。

现在国家已将瑞丽市确定为国家重点开发、开放试验区，我们要抓住这个良好的机会，坚决树立省分行许海行长提出的“四硬”经营理念，紧紧围绕州分行党委的战略部署，加强管理、团结奋进、努力工作，推动我行各项业务再创辉煌。

思想建设工作计划

开展“向雷锋学习”教育活动，评选雷锋式好少年。

“清明祭扫烈士墓”主题教育及科技远足游活动。

庆祝五一国际劳动节活动，开展“劳动最光荣”主题教育六月份：

举行庆“六一”国际儿童节活动。

七-八月份：

暑期教师大走访活动；暑期“读一本好书”活动。

开展“关爱留守孩子”主题活动。

开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。

新队员入队仪式。

学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。十一月份。

开展以敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动。

开展法制安全教育。

开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

20xx年一月份。

开展“学会学习”活动。

开展感恩教育活动。

各中队评选优秀少先队干部和最佳中队。

评选校模范生、文明生、特长生。

思想品德建设工作计划

春风送暖，万物更新，新的一年随着新年的春风有开始了。

学校政治思想工作在学校一切工作的首位。回顾过去的一年，学校思想教育工作在学校领导和班科教师的共同努力下，取得了较好的成绩，保证了学校各项工作的正常进行。但还存在一定差距。本期学校工作的重点是：很抓教学为中心，全面提高教育教学质量，力争学校的各项都能上一个新台阶。围绕提出的这一中心，学校思想德育工作应服务于这个中心。因此，本学期，学校思想德育工作应狠抓教师的道德职业教育，树立良好的师法观念，爱岗敬业、无私奉献、爱生如子、辛勤耕耘。狠抓学生的养成教育，养成文明思想道德，树立良好的班风、学风，勤奋好学，变要我学为我要学的好风尚。结合我校实际，大力开展有利于教工和学生身心健康的活动，促进全面发展。

为了更好地贯彻执行党的教育方针，全面育人，更好实现本期的工作目标，特拟订本期学校德育工作计划如下：

学校各项工作能否正常运行，班级是关键。班级的关键是班科教师。因此，我们要保证学校工作的实现，就得狠抓教师的职业道德标准，树立牢固的爱岗敬业、爱生如子、无私奉献、默默耕耘的师德风范，使每个教职员工都顾全大局，服从于学校工作大局。这就要求应有各项规章制度，使学生能在班科教师的诱导下，自觉遵守班规班纪，做文明人，办文明事，树文明新风。这样造成一个良好有序的文明班集体，使学生能学习舒畅，成长快乐的良好环境。

为此，班科教师应深刻领会教师职业道德的标准要求，经常对照检查自己的工作言行，不断的纠正和改进工作方法，做学生的知心人。班科教师必须做好育人、教学的工作日记，时时掌握学生的思想变化，有针对性的做好学生的思想转化工作，并及时客观的给予鼓励和表彰，促使他们好学上进。

同时，对班委干部应加强培养，起好班课教师的助手作用。对班委干部，每月班课教师应提出具体要求，平时加以工作中的正确指导，放手让其参与班级的管理，发现问题及时纠正。对班级工作有推动作用，也会减轻班务工作量。

我们班科教师应以身作责，言传身教，这就要求班科教师在教育教学工作中，克服和纠正语言不文明，挖苦、讽刺学生，甚至体罚和变相体罚学生的现象出现，更不准粗暴的对待学生，打击学生的学习积极性，学校一经查实，必须严肃处理。

学风、班风好与否，是对整个学校或班级教育教学质量的关键。因此，本期为了学校提出的教育教学质量的全面提高，各项工作上一个新台阶的奋斗目标实现，各班就得狠抓学风班风的建立和改进。

首先是搞好班风建设。班风建设的重点是建章立制。

各班必须建立适合该班年龄特点、班级实际的规章条约。各项班规条约必须要求学生记得住，用的上，作的到，并且必须上墙公布。各班还得建立“三表两栏一簿一册”的制度。即：值日生轮流表、清洁卫生轮流表、学生座次表、学习园地栏、争章夺星栏、好人好事簿、学生点名册。两栏要定期或不定期的更换内容，以利于学生学习，并且班级应及时的表彰先进，使班上形成“比、学、赶、帮、超”的好班风。

其次，搞好学风建设，形成浓厚的学习氛围。各班可针对该班实际，开展丰富多彩有利于学生学习的活动，如限时限量的知识竞赛，班级演讲会，学生经验交流会等，从多方面发展学生上午爱好和兴趣，调动他们热爱科学、勤奋学习的自觉和积极性。以此达到深钻知识、勤奋好学的好学风。

只有班风好了，学风浓了，教育教学质量的提高就有了良好的保证。

思想建设工作计划

1.进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，促进中小学生良好行为习惯的养成。

2.大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务，积极开展主题教育实践活动。认真落实^v^和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

3.加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式，让中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。

5.开展家庭道德教育实践活动。结合“寸草当报三春晖”主题教育活动，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。

6.开展法制、安全教育活动。进一步做好法制教育，巩固“现身说法”、“带法回家、送法下乡”所取得的成果。继续完善兼职法制副校长制度，将法制教育融日常各项教育活动中，帮助青少年学生从小树立法制意识，知法、懂法、守法。

7.进一步加强对中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、法制教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

8.继续开展心理健康教育和青春期教育。开展个别心理咨询活动；加强对青少年青春期性健康教育，要根据学生的年龄和生理变化，有计划地开设课程，让学生掌握必须的知识。帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题，促进师生身心健康成长。

思想建设工作计划

以^v^理论“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，切实抓好思想政治工作。本期我们首先要认真学习和领会党的xx大精神，十一届^v^会议精神，全面领会科学发展观的内涵，精神实质和根本要求；认真学习宣传贯彻执行新的《义务教育法》，认真学习县局及中心校有关文件，并认真贯彻落实。在此基础上，以科学发展观统领全局，牢固树立社会主义荣辱观，以德治校，依法治校，努力提高我校教师的政治水平，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

为了加强我校政治学习，提高政治学习的质量，特拟如下制度：

一、成立以校长杨溶为组长，教导主任严先飞，辅导员叶红艳为成员的领导组。

二、每周一下午课外活动为集体学习时间。

三、坚持按作息时间参加学习，不得无故缺席。

四、学习时要认真听，积极发言。

五、鼓励集体和自学相结合。

六、学习时必须有签到簿，讨论记录簿。

思想建设工作计划

1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。

3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。

6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。

7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。

8、达到一个目的：创建吴忠市示范性平安和谐校园。

思想建设工作计划

1、抓好学生的常规教育。配合班主任指导学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高—潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

班主任工作计划思想建设方面

加强基层党组织建设，是抓基层建设的首要任务，抓基层党组织建设要注意克服四个问题。

注意克服重视“班长”忽视“一班人”的问题。

党组织的书记是党组织工作的组织者和实施者，抓党组织建设，建设一支过硬的书记队伍，无疑是正确和必要的，但绝不能用抓书记代替抓党组织的全面建设。从实践看，有的单位在抓基层党组织“班长”和“一班人”上不够协调，存在重视抓书记队伍建设，忽视对委员的培养。致使有的委员要么分工分家，要么不到位或越位，对如何开展自己分管的工作，把握不好;有的缺乏参与意识，对研究决定问题不关心、不调查、不深思，发表意见时随声附和;有的在重大问题的决策上看正副书记的脸色行事，缺乏认真负责的组织观念;有的对党组织建设漠不关心，对党的路线方针政策学习缺乏紧迫感，理论政策水平低，对自己要求不严，在群众中威信不高。以上问题的存在，不仅影响党组织决策的质量，也在一定程度上制约着党组织的建设。因此，在抓党组织建设上，一定要树立抓“一班人”的观念，通过学习、培训、帮扶、提高“一班人”的综合素质，使之摆正位置，明确责任，正确行事。

注意克服重视“单一抓”忽视“合力抓”的问题。

就目前看，在抓基层党组织建设中，还存在合力不足的倾向。这个问题不解决，必将整体上影响基层党组织建设工作。《基层建设纲要》规定了机关抓基层的职能，明确要求要形成合力。基层党组织建设是基层建设的重要方面，需要上级党委，机关相关部门密切配合。党委要把基层党组织建设列入重要的议事日程，机关要把基层党组织建设作为统筹抓建的重点，要坚决克服与己无关的思想。

注意克服重视“突击抓”忽视“经常抓”的问题。

在抓党组织建设中，往往容易重视“突击抓”忽视“经常抓”。有的单位是上级文件有要求了或领导检查指导工作时强调了就抓一阵子，平时却不注意自觉抓;有的集中培训时讲的多，大家回去后一段时间抓得紧，时间一长又回到“从前”;有的重视突击检查讲评，忽视经常性的监督检查和传帮带。这种时起时伏的做法，导致了党组织建设水平的“潮起潮落”。既影响了党组织建设水平的逐步提高，又影响了党组织作用的正常发挥;既影响了党组织的威信，也常常造成工作上的不利局面，是不符合抓党组织建设的规律要求的无论是机关还是基层都要切实改变这一现象真正通过经常性的抓建确保党组织建设走上健康发展轨道。

注意克服依靠“上级抓”忽视“自身建”的问题。

近几年，各级党委机关运用“三治”手段在解决党组织建设中存在的突出问题，发挥“三个一线”作用上取得了比较好的效果，特别是一些工作相对滞后的党组织，通过各级加大帮扶力度，解决重点和主要问题，工作起色较大，有些还跨入了先进行列。实践证明通过上级下决心抓是推进基层党组织建设的一个重要途径。但同时我们也感到有些基层党组织为什么能在上级帮扶下进步很快，而有的成效不明显呢?关键在于依赖思想严重，自建意识不强。任何事物的发展变化，外因能起推动作用，但起决定性作用的还是内因。要在注重“输血作用”的同时，增强“造血功能”。所以，每一个基层党组织一定要牢固树立依靠自身解决问题的意识，把“上级抓”与“自身建”有机地结合起来，才能产生积极效果，才能保证抓党组织建设的质量。

班主任工作计划思想建设方面

一、提出“从思想上入党”

马克思主义的世界观来武装全党是思想入党的内容。毛泽东指出：“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。”[2]但“在全党中提高马克思列宁主义的理论水平是完全必要的，因为只有这种理论，才是引导中国革命走向胜利的指南针。”[3]毛泽东把党的思想建设同能否完成中国革命斗争任务联系起来，把党的思想建设摆到了党的各项建设的首位。

1945年，毛泽东在党的七大上指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的”[4]。毛泽东关于“思想上入党”的论述，是对思想建党的形象表述和概括，是马克思主义建党理论和中国的具体实际相结合的一个创举。

二、开展整风，加强党的思想建设。

1942年2月，毛泽东相继在延安中央党校和干部会上作了《整顿党的作风》、《反对党八股》的重要报告，提出整风的任务。通过整风运动，基本达到不仅在组织上入党，而且在思想上入党的目的，大大提高了全党的马克思主义水平。1945年4月24日，在党的七大《论联合政府》的政治报告中，毛泽东指出：“以马克思列宁主义的理论武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。”[5]集中体现了党的世界观和为人民服务的宗旨，对于加强党的思想建设具有十分重要的作用。

三、确立实事求是的思想路线，保证党的思想建设的正确方向。

思想路线的问题的明确提出是在毛泽东的《反对本本主义》中，提出“没有调查就没有发言权”和“中国革命斗争胜利要靠中国同志了解中国国情”的著名论断。第一次在《中国共产党在民族战争中的地位》这篇报告中，毛泽东使用了“实事求是”的概念，并向全党提出“使马克思主义在中国具体化”的任务。1939年10月，在《〈共产党人〉发刊词》中，毛泽东进一步明确指出了“马克思主义的理论和中国革命的实践相结合”的原则。在《改造我们的学习》中，第一次对实事求是作了科学的解释和说明。在党多年的建设中，实事求是的路线保证了革命的胜利，推动着建设的发展，是我们思想路线的保障。

四、与党的其他方面的建设相辅相成。

党的建设包括思想建设、组织建设、政治建设、作风建设等方面，他们之间是相辅相成，密不可分的关系。思想建设贯穿于其他几项建设中，所以要求把思想教育和思想领导放在党的领导的首位。党的思想建设是政治建设的前提，如果没有正确的思想建设和思想路线，就不能保证政治上的一致和组织上的巩固。从组织建设来看，党的思想建设是它的基础，只有保证了党的思想建设，才能以共同的思想基础，巩固党的组织和纪律。从作风建设来看，只有通过思想教育和思想改造，才能克服各种非无产阶级的思想，以此来保证作风建设的顺利实现。

在中国共产党九十多年的历史中，党始终高度重视思想建设。坚持把思想理论建设放在首位，为党的建设及伟大事业提供理论支撑和思想保证。随着历史的不断发展，党的思想建设也面临着众多挑战和问题。面对这些挑战，党的思想建设也出现了一些问题。毛泽东的党的建设思想为党的不断发展作出了重要贡献，对党的思想建设起到指导作用。在党的理论家做出的贡献的基础上，提高问题解决的针对性和有效性党要巩固自身的执政地位，提高自身的执政能力与执政水平，就必须完善党的建设。

班主任工作计划思想建设方面

敬爱的党组织:。

我作为一名中国共产党的预备党员，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。

这一年来，我认真学习了《中国共产党章程》和有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。虽然，我已经是党组织的一员了，但还要继续努力，切实争取在思想上进一步完全入党，更加明确地知道自己入党是为了什么。为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。

思想道德建设工作计划

未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。为促进我社区未成年人思想道德建设，特制定社区未成年人思想道德建设的工作计划。

一、指导思想。

以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要任务。

三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。

班主任工作计划思想建设方面

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

为深入贯彻落实系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

严于律己，提高党性认识。古人云：“君子一日三省吾身”。作为党员干部，应当坚持自重、自省、自警、自励，尤其是在对待权力、地位、利益上，要有清醒头脑和平衡心态，始终保持崇高的思想境界。坚持廉洁自律，做遵纪守法、勤政为民的模范，在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。强化自律意识，忍得住清贫，耐得住寂寞。面对复杂的社会环境，自觉做到“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”，在功名利禄、金钱美色的引诱面前立场坚定，心澄如水，始终保持共产党人的浩然正气。切实管好自己和身边工作人员及亲属，正确处理好原则与人情的关系，增强对党和人民的责任意识。严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，管住自己的手，做到不该拿的坚决不拿;管住自己的腿，做到不该去的地方坚决不去。做到常怀律已之心，常排非分之想，常修为官之德，不为私利所为，不为金钱所诱，不为享乐所惑。

知行合一，践行党的路线。毛主席曾说过“没有调查研究，就没有发言权”。学以致用，知行合一，是党的教育所要达到的基本目的和要求。所谓“知”，就是要把党章党规的规定和系列重要讲话精神内化于心、转化为思想自觉和行动自觉。所谓“行”，就是要把“两学一做”由内而外化之于用权履职的实践，以党章党规的规定和系列重要讲话精神武装头脑，作为党员干部执政做人的基本遵循，转化为“忠诚、干净、担当”的实际行动。党员干部要对工作中的实际情况有具体深入的掌握，才能结合实际，制订出符合实际的工作计划和方法，进而事半功开展工作。同时，各级党组织要对每天的工作进行及时有效地总结，积累经验，汲取教训，以此改进党员个人的工作思路，创新工作方式，在工作中成熟，提高党的工作执行力。

以身作则，做名合格党员。古人说：“政者，正也。”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”党员干部应密切联系群众，少说空话多做利民之事。在工作中应鼓实劲而不唱高调、干实事而不做表面文章、求实效而不图虚名，尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举。带头加强学习，在服务群众本领上做表率;勤于学习，勇于探索，勇于创新的带头人。坚持向书本、向实践、向群众、向先辈先进学习，通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高科学判断形势的能力和总揽全局的能力。坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性修养，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把人民满意作为检验工作成效的根本标准，不求金杯银杯，但求老百姓的口碑。真正沉到一线，深入了解群众所思所想、所急所盼、所怨所忧，心贴心、面对面、实打实地急群众所急，解群众所需，争做象孔繁森、焦裕禄、杨善洲、朱彦夫那样受群众认可、爱戴的优秀共产党员。

汇报人：xuexila。

汇报时间：xx年xx月xx日。

思想建设工作计划

《品德与生活》一年级(下册)教材根据《课程标准》提出的课程理念，课程特征，课程目标，内容标准及有关规定编写，力求体现思想性原则，科学性原则，现实性原则，综合性原则和活动性原则。为了增强儿童品德教育的针对性，实效性，本册教材以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标，以三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.本册教材编排着四个单元:我爱我家;我的生活好习惯;爱心行动;火热的夏天。分16课主题活动。这四个主题活动以家庭生活为核心，以情感为线索，逐层展开，逐步深入，引导儿童了解家庭，感受亲情，学习沟通，学会负责.让学生在活动中感受爱，体验爱，表达爱，从而升华对家庭的情感。

本册教材具有如下特点:。

1、生活性。

教材编排遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系。儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。如:“我爱我家”单元中共编排了4个主题活动，安排7课时教学.4个主题活动以家庭生活为核心，以情感为线索，逐层展开，逐步深入，引导儿童了解家庭，感受亲情，学习沟通，学会负责。

2、开放性。

教材面向儿童的整个生活世界，重视地方，学校，教师与儿童的创造性.教材内容从自身扩展到所有对儿童有意义，有兴趣的题材;时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地延展;空间可从教室扩展到家庭，社区及其儿童的其他生活空间.如:《爱心行动》单元充分体现了儿童个体与其周围的自然，社会的内在整合.其中的4个主题活动，从不同层面，引导儿童去观察，探究，体验爱的真谛;通过开放时空的方式帮助儿童学会爱，乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木.在爱心的培养中，快乐地成长。

3、活动性。

教材的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动，游戏和其他实践活动.教学目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现.活动是教和学共同的中介.如:《我的生活好习惯》单元中的《喝水的学问》和《在餐桌上》并非单纯讲授吃，喝的学问，是引导儿童通过实际参与活动，感悟其中的科学道理，体验文明用餐的乐趣，用自己的聪明才智探究或解决问题，行虽微，而旨趣远;出虽浅，而寓意更深.当然具备活动特点的主题活动还有:《过家家》，《喝水的学问》，《他们需要关爱》等等。

1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长，热爱家庭生活的积极情感和态度。

2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。

3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。

4、使学生懂得自己是家庭的`一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。

5、引导儿童去观察，探究，体验爱的真谛，帮助儿童学会爱，乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木.在爱心的培养中，快乐地成长。

6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识，生活常识，了解昆虫的一些基本知识.指导学生在日常生活中随时地和有组织，有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。

7、通过暑假生活中安全，健康，欢乐，有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识，增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。

1.学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。培养学生关心、爱护同学的品质。

2.形成正确的行为习惯。

本班共有学生43人。大部分学生活泼好动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。出于大多数同学都是独生子女，而且还有部分学生是由爷爷奶奶带的，因此个别学生或多或少地有一些不良习气。部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。

1、全面把握课程目标，通过教学帮助学生养成良好的行为习惯，掌握必备的知识，及早适应学校生活。

2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究，引导学生去进行角色转换.当前学校的大多数学生是独生子女，家长包办过多，角色意识和责任意识相对较弱，他们不知道自己在家庭，学校，社会中所承担的角色，更不知道自己由于角色不同所应当承担的责任。

而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础，需要在小学阶段的教育中奠定初步基础.通过角色转换，让学生多进行一些生活体验，并引导学生对生活进行观察，人们在生活中是怎样在根据不同的场合很好地进行着角色转换，履行自己的职责.教师要注意运用学生的生活经验来提高学生的认识。

3、重视创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间，以人为本，引导学生自主学习。

4、重视发展性教学评价方法的运用.发展性教学评价关注人的发展过程，课程标准将学生的发展，教师的发展与课程的发展融为一体.强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度，情感，行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索，思考，创意等;强调评价多样化，如:主体多样化，角度多样化，尺度多样化;强调质性评价，强调日常观察过程，强化专题性探究过程，建立成长记录袋，实施阶段性评价。

5、开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。

6、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸.让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和谐的发展。

因材施教，根据学生平常的行为进行适时教育。的采取谈心式教育，以引导为主。

通过表扬鼓励使得优秀生更能进行自我监督。

思想建设工作计划

为贯彻落实市区有关创建全国文明城市的工作部署，扎实推进全区教育系统创建全国文明城市工作，根据区委、区政府、区教育局工作要求，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。

坚持立德树人，以创建全国文明城市为主线，以《全国文明城市测评体系》为指导，与推进教育现代化、加强育人工作、实施基础教育综合改革等紧密结合，切实加强未成年人思想道德建设和日常行为习惯养成教育，广泛开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动，不断提高广大干部、师生的文明程度和素养，打造人民群众满意的教育，为推动城市文明水平的整体提升做出贡献。

全力推进均衡发展，办好人民满意教育，努力构建和谐校园，夯实文明创建基础，提升广大师生文明综合素质，全面落实《创建全国文明城市泰山区总体方案》中确定的目标责任，扎实推进创建工作，确保圆满完成我校文明创建和未成年人思想道德建设各项工作任务，为创建全国文明城市作出积极贡献。

创建全国文明城市工作分为宣传动员、整体推进、迎检考核四个阶段：

第一阶段：宣传动员(20xx年1月)

1.对照分配给学校的创建测评体系目标任务，根据学校实际，完善各项指标体系。

2.学校有关科室要结合各自实际，把任务细化、量化、具体化，做到层层有人抓，事事有人管，项项有指标。

3.做好创建全国文明城市主题宣传，宣传创建全国文明城市的重要意义，明确教育系统创建的目标要求和具体措施，推动教育系统创建活动的深入开展。

第二阶段：整体推进(20xx年2月—7月)

1.学校有关科室要对照任务分解表逐项抓好落实，对创建工作的重点、难点问题和薄弱环节，采取有力措施，进行专项整治，按期完成各项任务。

2.学校有关科室要严格按照材料报送规范、格式要求，及时做好材料收集、整理、汇总、归档工作。6月15日起，学校领导班子将对未成年人思想道德建设工作进行检查。

3.学校政教处负责整理档案，根据需要向学校有关科室抽调档案进行汇总整理，在6月20日完成对上材料报送工作。

第三阶段：测评迎检(20xx年8月—10月)

1.进一步巩固师生对24字社会主义核心价值观的背诵掌握。

2.所有实地迎检测评工作，全部准备就绪，随时接受中央文明办的暗访测评。

第四阶段：巩固提高(20xx年11月—12月)

全面总结创建活动经验，分析查找问题，巩固提高创城成果，为20xx年创城打下基础。

1.加强领导，落实责任。学校成立教育系统创建文明城市工作领导小组，加强对创建工作的领导，制定具体工作方案，实行目标管理，落实目标责任，指导督促各有关科室完成创建工作任务。各科室相关负责人为创建工作的第一责任人，按照《泰山区教育系统创建全国文明城市工作责任分解表》的具体指标要求，落实工作责任。

2. 抓好创建，强化管理。各科室要做好承担的测评任务和日常工作的结合文章，抓创新，出亮点，求实效。要及时全面完成复查测评所需要的文字、图片、影像资料和实地考察现场的准备工作，及时全面做好材料审核、档案整理、实地考察、问卷调查、网络调查等创建基础性工作。要按照《泰安市创建全国文明城市档案材料报送实施方案》的要求准备好文本和电子档案。

3.加强整改，实施奖惩。各科室要对照《全国文明城市测评体系》的测评内容和标准要求，逐项自查自纠，切实抓好突出问题和薄弱环节的整改，确保各项创建指标达到标准。各乡村学校少年宫要以文明城市创建为契机，切实做到“落实五个好”的工作要求，扎实做好乡村学校少年宫工作。建立奖惩机制，把创建工作纳入年度考核，对创建工作成绩突出的予以表彰，按有关规定奖励;对工作不力，影响创建工作整体进度和成绩的具体责任人通报批评，并追究责任。

班主任工作计划思想建设方面

8月23日，我区召开加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。区委副书记、区长xx对下一步加强和改进未成年人思想道德建设工作作了具体要求和部署。他强调，进一步统一思想，提高认识，明确责任，齐抓共管，努力提高全区未成年思想道德教育工作水平。区委副书记xx主持会议。

xx指出，要科学分析，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。加强和改进未成年人思想道德建设，是实现国家长治久安和民族伟大复兴的战略需要;是社会主义精神文明建设的客观需要;是确保北仑建设事业兴旺发达、后继有人的现实需要;是维护数十万家庭切身利益的迫切需要。

xx要求，要明确任务，全面提高未成年人的思想道德素质。我区当前及今后一个时期加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求是：坚持以马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，突出传承创新，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，促进未成年人全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。按照这一总体要求，当前和今后一个时期我们重点要在以下四个方面下功夫：加强理想信念教育，着力培养志向远大、朝气蓬勃的新一代北仑青少年;加强革命传统教育，着力培养艰苦奋斗、自强不息的新一代北仑青少年;加强道德品质教育，着力培养明礼诚信、品学兼优的新一代北仑青少年;加强基本素质教育，着力培养品格健全、意志坚定的新一代北仑青少年。

xx强调，要把握关键环节，努力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育网络。要充分发挥学校教育的主渠道作用;要充分发挥家庭教育的基础作用;充分发挥社会教育的重要作用。为开展未成年人思想道德建设，我区将实实在在地为未成年人办一些社会影响大、群众反映强烈、未成年人欢迎的实事，求真务实，取信于民。根据我区实际，将抓好“五大工程”：抓好以爱国主义教育基地为重点“阵地工程”、抓好满足未成年精神、文化需求的“精品工程”、抓好青少年健康上网、文明上网的`“绿网工程”;抓好“扫黄”“打非”斗争的“净化工程”;抓好扶贫维权、法律教育、防止未成年人犯罪、帮助未成年健康成长的“帮扶工程”。

xx强调，要切实加强领导，努力把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落到实处。各地各部门要按照中央和上级的战略决策，切实担负起政治责任，把加强和改进未成年人思想道德建设摆上更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重列入重要议事日程，进一步加强组织领导，充分调动各方积极性，在全区上下形成齐抓共管、紧密配合的良好氛围，不断开创未成年人思想道德建设的新局面。

xx对我区如何加强和改进未成年人思想道德教育作了进一步的强调，并进一步提出了我区将为未成年人思想道德建设办的十件实事：一是爱国主义教育基地对未成年人免费开放;二是筹建区科技文化中心;三是收回出租、挤占、挪用的青少年活动场所;四是对营业性网吧实行“零点断网”行动，安装“净网先锋”监管软件;五是年内完成中央电视台少儿频道的落地、覆盖工作;六是年内建立青少年维权中心，开通维权热线;七是对家庭生活困难的学生实行助医、助学、助困救助，不让一个未成年人因贫失学;八是扶持改善外来民工子弟学校办学条件;九是推广“假日学校”;十是深化“代理妈妈”活动。

北仑教育局、文体局、公安分局、区广电中心、团区委就如何做好未成年人思想道德教育工作作了表态发言。

班主任工作计划思想建设方面

党的作风建设是一项经常的、长期的、艰巨的任务。这是因为党的优良作风不是自发形成的，其产生既要有客观阶级基础，又要有先进理论的指导，还要靠全党同志的共同努力。只有在马克思主义的指导下，集中工人阶级的高尚品质，把党员分散表现出来的好的作风加以总结、提高，并将其作为规范，在全党宣传推广，使之为全党多数人所认识和接受，从而成为全党范围内比较稳固的自觉行为和风尚，而不只是个别党员的模范行动。这样，才可以说有了全党性的优良作风。

不仅如此，党的优良作风是在同各种不良作风的斗争中形成和发展起来的。共产党人生活在现实社会中，不可避免地要受到来自外部的剥削阶级思想作风以及各种旧习气的影响和侵蚀，而且党内由于认识不同，也会产生不同的思想和作风。党内正确的思想作风与错误的思想作风的斗争有其深刻的社会根源和认识根源，这种斗争将会贯穿于党的发展过程的始终。只有不断克服各种不良的作风，党的优良作风才能够形成、巩固和发展。还必须看到，党的作风建设是随着无产阶级事业的发展而不断发展的。客观形势的变化，向党提出了新的任务，也对党的作风建设提出了新的要求。无产阶级政党的优良作风不是凝固僵化，停滞不前的，它不能固定在某一水平上，而是要与时俱进，不断发扬光大，不断提高发展，才能适应客观形势发展的需要。党的作风建设又是一项现实而紧迫的工作，在树立常抓不懈思想观念的同时，又要在一段时间里，抓住一些突出问题、重点问题，集中加以解决，使局面为之改观，真正取信于民。当前和今后一个时期，要抓住的重点问题和突出问题，就是《决定》中所提出“八个坚持、八个反对“。即：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取;坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义;坚持密切联系群众，反对形势主义、官僚主义;坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律，反对自由主义;坚持清正廉洁，反对以权谋私;坚持艰苦奋斗，反对享乐主义;坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

党的作风的实质是世界观问题。就一个党员而言，只有当他用科学世界观指导行动，并把这种世界观反复体现在自己行动中的时候，才能形成他的优良作风。因此加强和改进党的作风建设必须把思想建设放在首位，坚持用科学的理论武装全党。恩格斯说过，共产党员一个很大的优点，就是有一个新的科学的世界观作为理论的基础。科学的世界观就是马克思主义世界观，也即无产阶级的立场、观点和方法。用这个世界观作为党的指导思想和理论基础，是共产党既区别于资产阶级建设的一切旧政党，又区别于其它工人政党的根本标志。所以加强和改进党的作风建设，必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，按照”三个代表“重要思想的要求，紧密结合实际，对全体党员加强辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，加强“三个代表”重要思想的教育，加强马克思主义中国化的教育，加强共产主义远大理想和党在现阶段基本路线、基本纲领的教育，加强世界观、人生观、价值观的教育以及讲修养、讲道德、讲廉耻的教育。要坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，做到“老祖宗”不能丢，又要说新话;经典著作认真读，又要写出新篇章;优良传统要弘扬，又要创造新方法。要突出一个创新，即坚持勇于追求和探索真理的革命精神，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，不断推进理论创新、制度创新和科技创新。要弘扬一种学风，即大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚决纠正轻视理论、忽视学习的错误倾向，坚决反对照抄照搬、照本宣科、做表面文章的本本主义倾向，不断提高运用理论解决实际问题的能力。要创造一种环境，即在全党进一步造成鼓励解放思想、实事求事的生动局面，使解放思想、勇于创新在全党蔚然成风。

加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。马克思主义执政党的最大危险，就是脱离群众。这是因为人心向背，历来是决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素，党风、政风廉洁，历来是赢得民心、实现政治清明、社会安定繁荣的重要一环。人民群众认识一个政党，最直接、最简便的途径就是看它的作风如何，从其行动中得出对它的感性认识，从而作出它是否代表自己利益的判断，作出拥护与否的选择。中国共产党是全国各族人民利益的忠实代表，全心全意为人民服务是党的惟一宗旨。这就必然要求党把人民谋利益作为自己全部活动的出发点和归宿，把一切为了人民、一切依靠人民作为制定路线方针政策的基本依据;要求全体党员坚持尊重社会规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大民利益的一致性，坚持完成党的各项工作与人民利益的一致性，在任何时候、任何情况下，都要牢牢记住与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。从而在工作决策?，必须以大多数群众是否赞成，是否受益为依据，让群众及时得到应该得到的实惠;在工作摆位上，必须以大多数群众的呼声和意愿为第一信号，把大多数群众关心的热点和生活中的难点做为工作的重点;在工作方法上，必须尊重大多数群众的首创精神，善于集中群众的智慧和力量，最大限度地调动广大群众的积极性;在工作作风上，必须深入基层、深入群众，及时体察群众的疾苦，力戒形式主义、官僚主义，保持与大多数群众的紧密联系，更好地团结和带领人民把我们的事业不断推向前进。

加强和改进党的作风建设，各级领导干部的模范作用至关重要。党的各级领导干部是党的事业的中坚和骨干，是实现党的领导、巩固党的组织、调动广大党员群众积极性、充分发挥党的战斗力的决定性力量。领导干部在党的作风建设中的地位和作用，是由领导干部在党和国家的事业中所处的极其重要地位所决定的，主要表现在：领导干部在制定党的作风建设的路线、方针、政策中起主导作用，在决策中具有决定性的作用;党的各级领导干部对党员群众起组织领导作用，在党的领导机关和群众之间起桥梁作用，在党风建设中起模范作用。党的领导干部遍及党的组织、国家政权组织以及经济、文化、教育、军事等各条战线，他们的言行与作风在很大程度上决定着党的作风，影响着整个社会风气。因此，新时期加强和改进党的作风建设，首先必须高度重视领导干部的作风建设。党的各级领导干部一定要身体力行，率先垂范。既要立言，更要立行。要求下级做到的，自己首先做到。要示党员做到的，领导首先做到。一级带一级，一级抓一级，作出榜样，抓住成效。检验党的作风建设成效，最根本的标准是人民群众的满意程度。这样，我们党的作风建设就一定会收到“党风正、民心顺、国家兴、事业旺”的效果。

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思想道德建设工作计划

一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展青少年思想道德教育。

二、加大宣传，扩大影响，努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现青少年思想道德教育工作的社会化。

1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视社区教育。

2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离xxx”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。