防震减灾知识讲座心得体会(优秀18篇)

防震减灾知识讲座心得体会(优秀18篇)

ID:6491319

时间:2023-11-12 07:21:53

上传者:雨中梧 防震减灾知识讲座心得体会(优秀18篇)

通过写心得体会,可以反思自己的不足和缺点,从而更好地改进和完善自己。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

防震减灾知识大赛心得体会

最近,我参加了学校举办的防震减灾知识大赛,参赛过程中收获颇丰,让我更加深刻地认识到了防震减灾的重要性。

首先,我了解到了地震的发生原因以及应急措施。在防震减灾知识大赛中,我们学习了地震是由地球板块运动引起的,在地震发生前大地会发出一些异常信号,我们需要及时察觉并采取相应的措施,比如迅速避难到安全地带等等。此外,灾难发生后的应急措施也是必不可少的,比如自救、互救等。

其次,我学习到了防震减灾的相关知识。当地震来袭时,我们需要知道如何正确的避险,避免受到伤害。比如卧倒在地上、躲在桌子下、躲在墙角等都是正确的避险方法。同时,在防震减灾知识大赛中,我还了解到了消防器材的种类和使用方法,这对于日常安全生产和生活也是非常有帮助的。

最后,我认为学习防震减灾知识也是在全面提高自我素质。在与同年龄人的比拼中,我发现自己的知识储备还十分匮乏,在不断学习和研究中,我不仅对防震减灾知识有了更加深入的了解,同时也对自己的学习方式和学习效果有了更明显的认识。我认为只有认真学习,不断提高自己的综合素质,才能更好的面对生活和工作中的种种困难。

总之,参加防震减灾知识大赛让我收获颇丰,深刻认识到了学习防震减灾知识的重要性,同时也在学习中不断提高自己的素质和能力。我相信,通过不断学习,我们一定能够更好的保护自己和他人。

防震减灾知识学习心得体会

通过今天学习防震减灾知识和实际演练,我明白了如何防震和如何防火等一些措施,更主要的是懂得了,当地震和火灾发生时如何带领学生安全的逃离。现把学习心得和大家一起分享:

一、火灾来了怎么办。

1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案,争取到了最好的结果。

2、防烟堵火:这是非常关键的,当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的`棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达60%~100%,可滤去10%~40%一氧化碳。另外,应低首俯身,贴近地面,设法离开火场,以避开处于空气上方的毒烟。

3、设法脱离险境:底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时,可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等,快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。

4、尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色、白色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅、碗等。

5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。

总之,虽然这次培训只有一天的时间,但感觉收获很是很多。

二、地震来了怎么办。

1、是跑是躲不要犹豫。

一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震是就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2、采取正确的姿势。

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

3、寻找安全的地方。

在室外,安全的地方是远离建筑物空地。在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。

4、震后迅速撤离。

地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。

5、要点:

(1)选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;

(2)伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;

(3)抓住桌腿等牢固的物体;

(4)保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;

(5)避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体;

(6)就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;

(8)避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;

(9)避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

防震减灾知识学习心得体会

每一次,当我们目睹灾难降临,我们不得不承认人类是如此的脆弱,生命变得那么的短暂而宝贵,在灾难来临时,也许前一秒你还沉浸在欢声笑语中,但后一秒你便会觉得心如刀绞,因为灾难,悲泣代替笑语;因为灾难,废墟取代高楼;因为灾难,有无数的人失去生命,灾难,在人们还没来得及反应的情况下就摧毁人类美好的家园,粉碎了人们心中美妙的梦。有些生命就如含苞待放的花朵,在它还没来得及展现自己体态的多姿和人生的精彩就已经被无情的魔鬼所扼杀了。

在地震之际,四川人民表现的是惊慌失措,而日本人民则是沉着冷静,有着这样的心态,就是因为日本注重对人们防震减灾的意识,他们懂得如何在灾难面前表现得临危不乱,如何让自己有机会生存。日本重视每一次的演练活动,因为看一次防震减灾的演练都了自身的经验,一点一滴的累积让他们能够在灾难中多一份安全的保障,也许我们会认为日本位于频繁的地震地带才需注重,我们生活在安全地带没必要顾及太多,可是,灾难的形式多样,水灾、火灾、泥石流等灾害都对我们的生命构成重大威胁,灾难不会向我们敲响警钟,只有自己才是保护自已永远的天使。

所以懂得如何防震减灾是对自己生命负责的表现。不把演练当成一种形式,而是把它当成一种保护自己的方式,不抱学习防震减灾当成一项任务,而是看成一份责任,只有这样,我们才能让安全成为生命的保障,用生命抒写人生伟大的篇章。

我希望全校师生能以这次防灾疏散演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

这次寒假,我们在家里进行了一次家庭火灾逃生演练。通过这次演练,让我们对放假在家时,如何在发生火灾时做好自我保护工作,如何尽可能顾及家人,让家人能够及时地撤离到安全地带都有了更为深入的了解和体会。

首先,在制定家人的逃生路线时,就让我对房屋结构以及逃生路线的规划,在紧急状况下应到家中何处避险等问题有了初步的了解。在绘制逃生路线图时,我对家中消防设施的放置位置,楼道中消防设施的放置位置都有了具体的了解,同时,也对家中此类物品的摆放位置重新做好了规划。

火灾,对每个家庭来说可能都是一场灾难。每次看到新闻里说某某地方又因为各种各样的原因发生火灾之后,都会看到闻讯赶回来的屋主无助啜泣的脸。而一旁的消防人员则只能安慰他们:“人没事就好,人没事就好。”当火灾来临的时刻,惊慌失措的人们该怎么办,该如何自救,该如何向外求救?通过这次家庭火灾逃生演练,我想,这些问题的答案,都更加清晰明了了起来。

在火灾发生时,应当迅速找到灭火器进行灭火,但若火势过大,则应打湿床单披到身上,用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴地行进,以免吸入过多浓烟,中毒或窒息死亡。这些在平时耳熟能详的逃生及自救方法,在进行家庭防火逃生演练时都派上了用场。家庭装的灭火器大多比较小,所以在真正发生火灾时的用处可能不是很大。关键的还是要制定好逃生路线,尽快撤离火场,到空旷开阔的地方等待救援。由于我家楼下正好是一个小区里用于大家打球和锻炼的操场,所以在做逃生演练的路线安排时,我将家庭成员的紧急集合地点定在了这里。另一个紧急集合地点定在了家里的阳台上。这样的作用是,如果火灾是从屋外蔓延进来的,那么在阳台这种相对开阔的地方,家庭成员可以从阳台向外呼救,等待救援。在万不得已的情况下,还可以使用床单结成布条,让后让家庭成员顺着布条向楼下逃生。

火灾所造成的经济损失也许可以用数字来衡量,但要是连命都没了,这些所谓的损失也就没有了意义。所以说,火灾,还是重在预防吧。

讲座防震减灾心得体会

最近,我有幸参加了一场关于讲座防震减灾的活动。在这次讲座中,专家们详细介绍了地震的危害以及如何减少地震灾害对我们生活和财产的损失。通过这次讲座,我深深意识到地震的可怕和个人在地震中的自救能力的重要性。同时,讲座也提供了一些应对地震的实用技巧和知识,让我深受启发。

第二段:认知地震的危害。

讲座的第一部分重点介绍了地震的危害。专家们给出了一系列真实的案例,告诉我们地震时人们常常容易受伤和死亡的原因。地震具有毁灭性的破坏力,可以造成建筑物倒塌和山体滑坡等灾难性后果。在地震发生时,很多人会因为恐慌而失去冷静思考的能力,甚至会导致踩踏事件发生。因此,提前了解地震的危害,增加自身的应急意识和快速逃生的技巧至关重要。

第三段:提高个人自救能力的重要性。

讲座中还重点强调了个人自救能力的重要性。在地震过程中,个人的自救能力是最关键的,但很多人在地震发生时会陷入无法自拔的恐慌中。通过讲座,我了解到要时刻保持冷静,知道该如何迅速地找到最安全的地方躲避才能最大程度地减少伤亡。除此之外,讲座还提到了一些生存技巧,例如遇到地震时,可以利用桌子、沙发等抗震物品作为掩体,以减少物体的直接冲击。

第四段:掌握实用防震减灾技巧。

讲座的最后一部分为我们提供了一些实用的防震减灾技巧。这些技巧包括地震预警系统的使用、地震逃生的基本步骤等。例如,地震预警系统能够提前几秒至几十秒发出警报,让我们有更多的时间做出反应。另外,逃生时,我们应该选择开阔的场地,尽量避免躲在玻璃、电线等易受损物体附近。这些技巧和知识将帮助我们更好地应对地震,并提高自己和他人的生存几率。

第五段:总结与思考。

通过这次讲座,我深刻认识到地震的危害以及个人防震减灾的重要性。在以后的日子里,我将更加注重学习和了解相关的防震减灾知识,提高自己的自救能力。同时,我还将积极宣传这些知识,促使周围的人也认识到地震的可怕,以便给予更多的人生的保护。在面对地震时,只有经过充分准备和冷静应对,我们才能最大程度地保护自己和身边的人。让我们一起努力,为了自己和家人的安全,持续加强防震减灾意识的培养和实践。

防震减灾知识学习心得体会

我们心里有一些收获后,往往会写一篇。

这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的防震减灾知识学习心得体会希望对大家有所帮助。

通过今天学习防震减灾知识和实际演练,我明白了如何防震和如何防火等一些措施,更主要的是懂得了,当地震和火灾发生时如何带领学生安全的逃离。现把学习心得和大家一起分享:

1、是跑是躲不要犹豫。

一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震是就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2、采取正确的姿势。

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

3、寻找安全的地方。

在室外,安全的地方是远离建筑物空地。在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。

4、震后迅速撤离。

地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。

5、要点:

(1)选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;

(2)伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;

(3)抓住桌腿等牢固的物体;

(4)保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;

(5)避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体;

(6)就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;

(8)避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;

(9)避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案,争取到了最好的结果。

2、防烟堵火:这是非常关键的,当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达60%~100%,可滤去10%~40%一氧化碳。另外,应低首俯身,贴近地面,设法离开火场,以避开处于空气上方的毒烟。

3、设法脱离险境:底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时,可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等,快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。

4、尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色、白色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅、碗等。

5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。

总之,虽然这次培训只有一天的时间,但感觉收获很是很多。

5月12日下午,四川省的汶川地区发生了8级地震。通过不间断的电视新闻,我痛心的看到在倒塌的废墟中有很多的学校,正在上课的学生们一瞬间就被无情的灾难夺去了生命,还有很多的学生还在学校的废墟中呻吟,呼救……看到这一些,我难过地流下了眼泪。

汶川地区大地震,事先没有预报,人们也毫无思想准备,对此,我感到很奇怪。因为我在《十万个为什么》中知道,在地震发生前会有很多的预兆,比如:在地震前常有小地震,许多动物在临震前会表现出惊惶不安的异常状态。更重要的是我们国家在地震预报上是比较先进的,现在还有了先进的观察仪器和卫星图像,可这次没有一点预报,这是为什呢?看来我们在预报自然灾害上还有很大的差距啊!

当地震来临时,我们该怎么办?震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方。如果地震来临时,我们正在上课时,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,等地震停止后,应当有组织地撤离。如果地震来临时,我们在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。震后应当有组织地撤离。不要回到教室去。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!必要时应在室外上课。如果一旦不幸被埋在废虚下,一定要坚强,不要吓得大减大叫。要保存体力,利用一切资源自救。面对灾难,我们要保持求生欲,不要被灾难吓倒。

地震是一种自然灾害,虽然不能人为的制止和改变,但可以通过了解、认识和掌握一些相关的知识、常识来进行自救,最大限度的减少地震所带来的灾害,保护自身安全。

讲座防震减灾心得体会

最近,我参加了一场关于讲座防震减灾的培训课程。我非常庆幸能够有机会学习应对地震的知识和技巧。通过这场讲座,我深刻体会到地震的可怕和无情,也认识到了预防地震灾害的重要性。在这篇文章里,我将分享这次讲座的心得体会,希望能够引起更多人对地震防灾的关注。

第二段:地震的危害和预防。

讲座首先详细介绍了地震的危害。地震的破坏力是非常可怕的,可以造成房屋倒塌、火灾、水灾等多种灾害。面对地震,我们必须保持冷静、有序地行动。讲座提醒我们,在地震来临时,我们应该迅速找到安全的地方躲避,并采取正确的避震姿势,比如躲到桌子、床下或者门框下等可以提供防护的地方。我们还学到了一些如何预防地震的知识,比如及早发现地震震感并告知相关单位,加强房屋的结构和材料等。

第三段:应急准备和募捐活动。

在讲座期间,我们还学到了应急准备的重要性。地震来临时,有良好的应急准备能够最大限度地保护自己和他人的安全。讲座强调了制定家庭应急预案的重要性,建议每个家庭要储备足够的食品、水和药品,并确保我们家庭成员都知道逃生的计划和逃生路线。此外,在讲座中还介绍了一些募捐活动,帮助那些受地震影响的灾民重建家园。这些募捐活动是我们为社会做贡献的机会,也是讲座培训的一项重要内容。

第四段:地震救援和自救互救。

讲座还重点介绍了地震救援和自救互救的重要性。在地震发生之后,救援人员需要迅速行动,为被困的人提供帮助。讲座提醒我们,如果遇到地震,我们要及时报警,并尽量保持镇定,指挥好自己和家人的逃生。此外,我们还学到了一些基本的急救知识和技巧,如心肺复苏、止血等,这些技能在地震救援中可以起到至关重要的作用。讲座强调了互相帮助和协作的重要性,只有团结一致,地震的危害才能最小化。

第五段:总结与展望。

通过这次讲座,我深刻认识到了地震的威力和影响,也学到了一些防震减灾的基本知识和技巧。我认为,每个人都应该加强自己的防震意识,学习一些应对地震的基本知识和技能。我们可以通过参加类似的讲座或者培训课程,提高自己的防灾意识和应对能力。同时,我们还可以积极参与志愿者活动,为地震灾区提供帮助。地震是自然灾害中威力最大的一种,它没有预警,但我们可以通过知识和准备来减少灾害给我们带来的伤害。让我们共同努力,为地震防灾做出贡献!

小麦知识讲座心得体会

近日,我参加了一场有关小麦知识的讲座,通过这次讲座的学习,我对小麦的产地、种植、发展以及对我们生活的影响有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座详细介绍了小麦的产地和种植条件。据了解,中国是小麦的重要产区之一,主要分布在我国的黄淮海平原和长江江淮平原地区。同时,小麦对土壤要求较高,适宜的土壤和气候条件对小麦的生长发育和产量质量有着重要影响。通过这些讲解,我了解到小麦种植的区域选择、土壤改良和合理的灌溉技术对于保证小麦的产量和质量至关重要。

其次,讲座讲解了小麦的发展历程。小麦作为我国重要的粮食作物,它的培育和改良经历了长时间的积累和探索。讲座介绍了从传统育种到现代基因改良的发展过程,介绍了小麦的品种分类和特点,让我们了解到小麦的品种改良是如何推动小麦产业发展的。我深刻认识到科技进步对农业产业的巨大贡献,也更加珍惜现在丰富的小麦品种和质量。

再次,讲座强调了小麦对我们生活的重要性。小麦是我国主要的粮食作物之一,不仅可以用于烹饪,还可以精炼制成小麦粉、面条、面包等多种食品。讲座详细介绍了小麦的营养成分和食用方法,强调了小麦对于康复、充实脑力和增强体力的作用。同时,小麦还是饲料工业的重要原料,为我国畜牧业的发展提供了良好的支持。通过这次讲座,我深刻认识到小麦的重要性,并决心从自身做起,珍惜粮食资源,合理饮食。

最后,讲座提出了对小麦产业的展望和挑战。虽然我国小麦产量居世界前列,但是病虫害、气候变化以及市场需求的变化给小麦种植带来了一系列的挑战。讲座通过实例说明了如何通过科技手段提高小麦的抗病虫害能力,如何通过改进种植管理技术应对气候变化,以及如何通过市场需求导向的种植来保证小麦产业的可持续发展。听到这些,我深为小麦产业的未来而担心,也意识到如何解决这些问题对小麦产业的重要性,我决定关注小麦产业的发展动态,为小麦产业的发展贡献自己的力量。

通过这次小麦知识讲座,我对小麦的产地、种植、发展以及对我们生活的影响有了更加清晰的认识。我深深感受到科技对农业产业的帮助和小麦产业未来的重大挑战。我将积极参与小麦产业的发展,关注农业科技的进步,为小麦产业的持续发展贡献力量。同时,在日常生活中,我也会更加珍惜粮食资源,合理饮食,做到精益求精,提高自己的生活质量。

急救知识讲座心得体会

现场急救的目的是减轻伤、病员痛苦,维持基本生命体征的正常。重伤员现场急救后还需要送到医院作进一步的检查、治疗。

“120”医疗急救电话在现场急救中的作用。

世界各国都有自己的急救电话,如:

美国——911日本——119法国——15意大利——911“120”——全中国统一使用的医疗急救电话,在中国大陆所有的城市和地区只要拨通“120”就能够得到相应的医疗救助。

当医务人员说“您好,请讲”时,迅速说明以下内容:

(1)病人或伤员的姓名、性别、年龄;(2)现在所在地址;

(4)如知道从前病史,如糖尿病、高血压、冠心病、肝硬化等更好,告诉医生有利于诊断和带相应的急救设备;(5)告诉接车地点,便于救护车尽快找到病人。

普及群众救护知识。

与现场急救效果的关系。

很多灾难事故及患者发病现场的第一目击者并非医务人员,而是群众。

现场徒手心肺复苏。

创伤急救的止血、包扎、固定、搬运四大技术。

常见疾病的现场紧急处理。

现场心肺复苏。

cardio-pulmonryresuscitation---cpr。

一、心跳、呼吸骤停的原因。

二、现场心肺复苏的意义:

心跳呼吸停止。

组织缺血缺氧。

脑组织不可逆损害。

心跳停止头昏3秒。

昏厥10秒。

抽搐40秒。

呼吸停止60秒。

大小便失禁4-6分心跳呼吸骤停后进行心肺复苏。

4分钟内。

50%的人被救活4~6分钟。

存活率为10%6分钟后。

存活率仅4%10分钟以上。

几乎没有成功的希望。

三、

心跳呼吸骤停的判断病人突然意识丧失。

大动脉如颈动脉、股动脉搏动消失胸、腹部起伏停止。

鼻孔无气体逸出、瞳孔散大、眼球固定、面色苍白或紫绀14。

四、现场单人心肺复苏操作规程。

(1)。

判断意识。

10秒。

(7)。

人工呼吸。

(2)。

呼救(挥手呼喊)。

(8)。

判断脉搏。

10秒。

(3)。

摆正病人体位(水平仰卧位)。

(9)。

人工胸外心脏按压。

(4)。

确定抢救者位置(跪或站在病人肩侧)。

(10)先抢救2分钟。

(5)。

打开气道(仰头抬颌法)。

(11)再判断。

(6)。

判断呼吸。

五、现场心肺复苏的操作方法。

a(airway)判断意识和畅通气道。

高声呼喊:

“来人呀,救命呀!”

(3)摆正病人体位:为便于抢救,使病人处于水平仰卧位;

如病人在软垫床上,则在背部要垫上一块硬板。

(4)畅通气道:病人心跳呼吸停止后,全身肌肉松弛,舌根后坠而阻塞呼吸道。

如发现口腔内有血凝块、呕吐物、假牙等应立即清除或取出。

(5)判断呼吸:在保持气道通畅的前提下,抢救者将耳朵贴近病人鼻部,面向胸部观察胸、腹部有无起伏,耳听鼻腔有无出气的声音,面部感觉有无气流通过。

b(breathing)人工呼吸。

(1)口对口人工呼吸:在畅通气道、判断病人呼吸停止后,抢救者深吸一口新鲜空气再张口将病人嘴包完,食指和拇指捏紧病人鼻腔,用力缓而深地向病人口内吹气,同时观察病人胸部有无上抬,如无上抬则提示气道梗阻,须先解除梗阻,再吹气。

c(circulation)人工循环。

(1)判断脉搏:用手触摸一侧颈动脉(位于喉结左右2~3cm)或。

股动脉(大腿根部)。

如无大动脉搏动则提示心脏搏动消失。

(2)胸外心脏按压:抢救者先用一手的中指沿病人肋弓处向中间移动,在两肋弓交界处找到胸骨下切迹为定位标志,然后将食指及中指横放在胸骨下切迹上方,以另一手的掌根部紧贴食指上方,再用定位的手掌根重叠于前一手掌根上,两手食指交叉脱离胸壁,双手臂伸直,利用上半身体重和肩、臂部力量垂直向下用力按压,深度为4~5cm下压后手放松而不离开胸部以保持正确的按压位置,此时胸廓恢复到原状,胸腔内压力下降而静脉血液回流到心脏,使心腔内血液充盈;再下压,周而复始的进行,以维持血液循环。

单人心肺复苏时连续作胸外按压30次,再吹气两口,胸外心脏按压与人工呼吸比为30:2双人心肺复苏时胸外心脏按压与人工呼吸之比仍为30:2以此比列连续做五个周期(时间大约为2分钟)。

d(doitagain)再判断:。

如呼吸恢复而无心跳,则以100次/min的速度连续做胸外心脏按压到心跳恢复为止。

如心跳呼吸都未恢复,则继续进行30:2的心肺复苏。

如果心跳、呼吸恢复、神志不清楚,则将病人头偏向一侧尽快送到医院,观察和治疗。

儿童胸外按压时,用一只手掌按压胸骨下1/2,深度为3—4cm,频率和成人相同。

六、现场心肺复苏成功的指征。

逐渐恢复。

七、心肺复苏新进展:

1、强调现场电击除颤,越快越好。

2、根据现场情况可不暂作口对口人工呼吸,可用面罩正压给氧代替。

4、胸外心脏按压的频率为100次/min。

5、无论单人或双人心肺复苏,胸外心脏按压/人工呼吸为30:2。

6、胸外心脏按压的深度为4-5cm。

创伤的现场急救traumarescue。

一、止血。

人体血量占体重的8%,创伤后失血量达到1/4病人就会出现休克。

出血的种类:

出血的分类:

内出血的止血是医务人员的工作,要尽快送往有条件的医院。

外出血:受伤后明显的身体表面伤口的出血称之大部分外出血的止血每个人都可以进行。

外出血的止血方法:

(5)前臂及手掌出血,用拇指压迫同侧肱动脉。

(6)下肢出血,两拇指重叠压迫同侧的股动脉。

2、加压包扎止血:

3、加垫屈肢止血:

4、止血带止血、绞棒止血。

此法只适用于四肢大动脉出血。

如有气性止血带(如血压计袖带)最好,因其压迫面积大,组织损伤小,方便。

二、包扎。

包扎时注意事项:

(1)充分暴露伤口(2)伤口上加盖干净敷料,较深的伤口要填塞。

(3)腹腔脏器不要回纳,异物不拔出(4)松紧要适当,结不要打在伤口上。

包扎方法。

(1)绷带卷包扎:

可采用环行(适用于小伤口)、螺旋形(适用于创面大的伤口)、横“8”形(适用于关节损伤)等包扎方法。(2)。

三角巾或宽布带包扎:

随各受伤部位不同而包扎方法各异。

各部位伤的包扎。

(一)头颈部创伤。

颈部受伤的包扎。

(二)胸腹部创伤。

常见的胸腹部创伤有血气胸、肋骨骨折、肝脾破裂、腹腔脏器脱出等。

血气胸。

如有胸腔下部明显叩浊音、呼吸音降低,可先在伤侧腋中线第6、7肋间作胸腔穿刺,如有血性液体抽出,立即在该处安放闭式引流。

肋骨骨折。

一般的肋骨骨折,以受伤的局部疼痛为主要表现。

以4~5cm宽的胶布在患者呼气末自下而上、由后向前呈叠瓦状将骨折的肋骨及上下邻近的两根肋骨粘贴固定,每条胶布前后端都要超过正中线5cm。

多处肋骨骨折因破坏了胸阔的稳定性出现反常呼吸,即所谓的“连枷胸”,如不及时纠正可出现呼吸衰竭。

现场急救时,一则鼓励患者咳嗽、咳痰,必要时做气管切开,以有利于分泌物排出,还可用外压法、外固定法,恢复胸阔的稳定性。具体方法:用患者的手心压紧浮动胸壁部位,或用沙袋置于受伤的胸壁包扎固定。如为侧卧位、患侧在下,亦可暂时控制反常呼吸。

腹腔脏器脱出腹腔开放性损伤可致腹腔脏器如小肠、大网膜等脱出。如现场无手术条件,急救时伤员平卧、双膝屈曲,先用消毒巾将脱出的脏器覆盖住,再用大小相宜的容器将脏器盖住,注意边缘切不可压住脏器以免缺血坏死。如现场无适宜容器,可用厚敷料做成有一定硬度的保护圈围住内脏,再用三角巾或宽胶布做加压包扎,切不可将脱出脏器在现场送回腹腔。

三、骨折的固定。

骨折是创伤中最常见的损伤,它的发生常伴有血管的损伤,主要表现为局部疼痛、肿胀、畸形、受累部位的功能障碍。

无现成夹板和代用品,可用三角巾或宽布带将骨折的上臂或前臂固定于躯干上,骨折的大腿和小腿固定于健肢上。

可先用夹板放在肩背部做“t”形包扎固定。如无夹板时,可用宽布带在双肩及腋下有保护垫的情况下,以横“8”形绕两肩后,让伤员挺胸、双肩外展,再拉紧布带在背后打结。

(2)四肢骨折。

肱骨和尺、桡骨折:

有夹板时,先用小夹板固定,再悬吊前臂。无夹板时,可用宽布带或三角巾将患肢固定于自身躯干上。股骨和胫、腓骨骨折:

有夹板时,用夹板固定。

无夹板时,利用健肢固定法固定。

(3)脊柱骨折。

常见的脊柱骨折有颈、胸、腰椎骨折,骨折严重时伴有脊髓的损伤。

主要危害为截瘫。

因此,凡脊柱骨折的伤员必须睡在硬板上。

颈椎骨折时必须仰卧在硬板上,先在硬板上相当颈部的位置放上垫子,伤员平卧后再在头部两侧放上沙袋加以固定。

胸、腰椎伤员平卧硬板时,先将腰部加垫;俯卧位时先将双肩和腹部位置放好垫子,伤员放好后,再在胸部、髋部、膝关节及踝关节处用4根布带将伤员与木板固定在一起,以防损伤脊髓。

(4)断肢(趾)伤的现场急救。

随着医学的发展,断肢(趾)再植成功率越来越高,但成功与否同院前治疗关系密切。

急救时,断肢残端以消毒敷料作加压包扎止血;仍有出血时,可在离伤口约5cm处用止血带止血,每20min放松一次,每次放松2~3min。

离断端用消毒敷料包好,与伤员一起在伤后6小时内送往医院。如在盛夏季节中,可将包好的端指(趾)放于不漏气的塑料带中,再放入4~6℃的冰槽中,送往医院。

四、搬运、转送及运输途中的监护治疗。

常见急症的现场急救。

一、气体中毒的急救。

1.刺激性气体中毒:如二氧化硫、氯化氢、光气、主要是对眼睛和呼吸道粘膜产生刺激作用,严重者可引起急性肺水肿.

氢,主要致病环节均是引起机体缺氧,出现加强通风,设备维修,防止漏气.急救:一旦发现中毒,立即脱离中毒现场,移至空气新鲜处,解开领扣、.腰带,病情较重者吸氧,呼吸停止时立即作人工呼吸.3、热气灼伤呼吸道的救治:在火灾现场,由于温度较高的热气吸入,导致呼吸道的灼伤.引起咽痛呼吸困难,严重者可因喉头水肿,引起窒息死亡.

诊断:一定强度的电流直接触及通过病人的身体造成心脏、神经、局部皮肤的损伤,而造成呼吸、心跳停止,有的因呼吸肌强制性收缩引起呼吸停止和局部皮肤烧伤,电阻越大损伤越重。

触电。

现场急救:

三、烧伤的现场急救。

烧伤现场处理的基本原则:解除呼吸道梗阻;有效地防止休克;保护创面不再污染和损伤。

1、灭火。

一般火焰可用水浇,或用毯子、棉被或,泥土将火覆盖,使之与空气隔绝而熄灭;或让着火者跳入附近的河沟、水池内灭火。汽油燃烧的火焰要用湿布、湿棉被覆盖,使之与空气隔绝而熄灭;着火者亦可潜入,水中片刻,使着火汽油漂浮在水面上。

烧伤的现场急救。

化学性烧伤要迅速解脱衣服,用大量清水冲洗.磷烧伤要立即用湿布敷创面使之与空气隔绝,防止磷元素继续燃烧。最好使用2%碳酸氢钠液冲洗创面,取出可见的磷颗粒,并用湿敷包扎,忌用油质敷料,因无机磷易溶于脂质加速吸收引起磷中毒。对面部及眼部的化学性烧伤应特别注意,及早发现并反复彻底的用清水冲洗。

2、保护创面。

烧伤的现场急救。

3、止痛。

烧伤病人多有剧烈疼痛和恐惧、烦躁不安等。为了防止休克的发生,可口服止痛药物或肌注止痛剂。有呼吸道烧伤或合并脑外伤者禁用吗啡类药物。

4、合并伤的处理。

对合并有出血、骨折者,要立即止血包扎,固定骨折。合并有呼吸道烧伤并有呼吸困难,可先用粗针头作环甲膜穿刺,有条件时早做气管切开。

烧伤的现场急救。

5、补充液体。

四、急性气道异物梗阻。

气道梗阻的原因:进食时说话,或吃东西用力过猛食物吸入气道;头面部受伤后血凝快阻塞气道;呕吐时胃内容物返流进入气道;假牙脱落,汹酒等。

诊断:

在进食时或头面外伤后发病,突然面色紫绀,用手捏住颈部,不能说话。突然昏迷无其它诱因。78现场急救:

病人神志清楚时要鼓励病人用力咳嗽,让异物排出气管或松动以缓解症状。

膈下上腹部推压法:

病人神志清楚时,抢救者站在病人背后,用双手臂抱住病人腰部,一手握拳,拇指关节朝病人上腹部剑突下,另一手握住此手,用力向上向内推压,连续4-6次。病人神志不清楚时将其放为,水平仰卧位,抢救者跪在,病人大腿内侧,用一手掌,根在其上腹部剑突下,两手掌根重叠,快速向内向上用力推压,使异物排出体外。

手指清除异物。

昏迷病人,抢救者可将其口扳开,托起下颌,另一手食指顺口颊内侧插入,达咽喉部,屈曲钩出咽部异物。

儿童气道梗阻,抢救者将患儿头面朝下,背朝上,用力拍其两肩胛骨中间,让异物受到震动排出气道。昏迷时,也可以用膈下上腹部推压法。

知识互动讲座心得体会

第一段:引言(150字)。

最近,我有幸参加了一场精彩的知识互动讲座,这是一次让我获益良多的经历。讲座邀请了来自不同领域的专家,他们精心准备了各自的主题演讲,并且与我们展开了互动交流。在这场讲座中,我不仅学到了新知识,还对自己的思考模式和沟通方式有了新的认识。通过与专家和其他听众的互动,我深刻体会到了知识的力量和人与人之间的价值。

第二段:个人收获(250字)。

在这次讲座中,我对某一特定领域的知识有了更深入的了解。专家们深入浅出地讲解了他们的专业领域,并分享了他们的研究成果和心得体会。通过他们的讲解,我拓宽了自己的认知边界,不仅了解到了新的概念和理论,还更加深入地了解到了这个领域的热点问题和发展趋势。这些知识不仅丰富了我的思维,也使我对自己的未来职业发展有了更明确的规划。

除了知识的收获,我还从互动交流中学到了沟通与合作的重要性。专家们不仅仅是传递知识的媒介,更是通过与听众互动来深化思考和提升学习效果。他们倾听我们的问题,认真解答,并鼓励我们自由地表达自己的观点和疑问。这种主动参与和互动的学习模式让我更加积极地思考问题,并激发了我的学习热情。同时,在与其他听众的交流中,我也学到了不同的观点和思维方式,学会了尊重他人的看法,并能够更好地与他人合作。

第三段:专家建议(250字)。

在讲座的互动环节中,专家们给出了一些宝贵的建议,这些建议对我来说具有极大的价值。其中一个重要的建议是保持持续学习的习惯。专家指出,知识的更新速度非常快,如果我们停止学习,就会被时代抛在后头。因此,我们要时刻保持学习的心态,不断补充新知识,拓宽自己的知识面。另一个重要的建议是善于总结和归纳。专家鼓励我们经常回顾所学内容,思考并总结已有的知识,这样不仅可以巩固所学,还能够提高我们的表达和思维能力。

第四段:思考与应用(300字)。

这次讲座让我深思自己的思考模式和学习方法。在互动交流中,我发现自己在思考问题时有时会陷入固有的思维方式,忽略了其他的可能性。这让我认识到,要拥有创新的思维,我们需要不断地挑战自己的思维模式,学会从不同的角度去思考问题。此外,我还发现自己有时候过于依赖书本和网络,而忽略了真实世界的观察与实践。因此,我下定决心要积极参与到一些实践活动中去,提升自己的实践能力和问题解决能力。

除了加强自己的思考和学习能力,我还要努力将所学知识应用到实际中去。知识的真正价值在于能够解决实际问题和提升自己的生活质量。因此,我要在以后的学习和工作中更注重将知识转化为实际行动,解决实际问题,并不断提升自己的能力和竞争力。我相信,只有将所学知识与实践相结合,才能够取得更为优秀的成果。

第五段:总结(250字)。

通过这次知识互动讲座,我深刻认识到了知识的力量和人与人之间的价值。知识的获取不仅仅是个人的追求,更是社会进步的基石。在互动交流中,我不仅学到了新知识,也锻炼了自己的思考和表达能力。通过与专家和其他听众的交流,我也学到了尊重他人和合作的重要性。在以后的学习和生活中,我将会不断加强自己的学习能力,培养创新思维,将所学知识应用到实际中,为自己的成长和社会进步做出贡献。

农药知识讲座心得体会

第一段:引入话题,阐明重要性及讲座背景(约200字)。

农药的使用是农业生产过程中的重要环节,但不少人对农药知识了解甚少,导致了不当使用的情况发生。因此,我们团队组织了一场农药知识讲座,旨在提高农民对农药的正确使用和安全防护的意识,以推动农业可持续发展。讲座内容包括农药的种类、管理、使用技巧等。我参加了此次讲座,深受启发,下面将分享我的心得体会。

第二段:讲座所传递的农药知识(约300字)。

讲座通过介绍农药的种类和特点,使我对农药的分类及其作用有了更深刻的认识。在过去,我只知道农药大致分为杀虫剂、杀菌剂和除草剂,但对它们的具体作用和用途并不清楚。通过讲座,我了解到不同的农药对不同的害虫和病虫害起到不同的控制作用。而且,可以根据害虫生活习性及防治需要,合理选择和使用农药,从而提高防治效果。

在讲座中,还学习到了农药的管理方面的内容。讲师强调了农药存放的条件与注意事项。我了解到农药应该在干燥、通风、阴凉的地方存放,并且要与食品、饲料等物品隔离保存,防止农药误食或污染环境。另外,对于过期和失效的农药,必须进行安全处理,不能随意丢弃。这些管理方面的知识在未来的农药使用和存储中将对我有很大的帮助。

第三段:农药安全使用的重要性(约300字)。

通过讲座,我深刻了解到农药安全使用的重要性。农药虽然能够有效控制病虫害,提高农作物的产量和质量,但是若不正确使用,可能对人类健康和环境造成危害。因此,正确使用农药至关重要。

讲座中,讲师强调了正确使用农药的几个原则。首先,要根据实际情况合理选择农药,并按照推荐药剂的剂量和方法进行使用,不得违规超量使用或滥用。其次,要注意防护措施,如穿戴劳动防护用品、避免直接接触农药和接触污染的农田等。此外,还要遵循农药使用期限,避免使用过期或失效的农药。

第四段:如何推广宣传农药知识(约200字)。

农药知识的宣传对于普及正确使用农药的理念有着重要的作用。在讲座中,我认识到普及农药知识不仅仅是讲座这样的形式,还可以通过多种方式进行推广宣传。

首先,农户可以通过与农资门店和农科站等渠道的合作,开展农药知识培训活动。其次,农药知识可以通过电子、纸质等媒介进行传播,如制作宣传册、小册子,编写网络资讯等。再者,政府和农业部门可以组织专项培训班、农药使用示范等,提供农户技术支持和解答。

第五段:我的感受及总结(约200字)。

通过参加农药知识讲座,我加深了对农药的了解,掌握了正确使用和管理农药的方法,也认识到了农药安全使用的重要性。在未来的农业生产中,我将根据所学知识合理选择农药,并采取相应的防护措施,保护自己和环境的安全。同时,我也会积极参与农药知识的推广,帮助更多的农民了解并正确使用农药,促进农业的可持续发展。

教育知识讲座心得体会

10月21日中心邀请了南京汇丰律师事务所的华冰主任律师为我们进行了一场题为《高悬廉洁自律意识,确保平安幸福一生—预防职务犯罪》法律知识讲座,华冰主任用法律知识阐明了什么是职务犯罪以及鲜活的实例为我们大家上了非常重要的一堂课,参会人员收益非浅。在物欲横流的今天,有着太多滋生职务犯罪的温床。尽管一些贪污腐-败高-官在严打声中纷纷落马,但职务犯罪还是不断演绎着“新篇章”;一个个事例就是一份份反面教材,使我思想上产生了很大震动,受到了深刻的教育;对什么是职务犯罪、如何开展预防职务犯罪以及预防职务犯罪的方针、原则和主体是什么等问题,有了初步的认识。

一、筑牢心理防线,加强政治学习。

事物都具有两面性,内因起着主导作用。因此预防职务犯罪要从内因着手,职务犯罪的根源是少数人主观上存在信奉特权思想,追求权力私有化和过度攀比的心理,放松了政治学习,忽视了思想改造,在经济大潮中迷失方向是与思想上懒惰,不注意学习,不注意修养密切相关的,因此预防职务犯罪就要加强政治思想学习,不断加强世界观的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到面对功名利禄心不动,灯红酒绿眼不迷,不义之财手不伸,污泥浊水身不沾,真正筑牢防腐、防贪、防变的心理防线。

二、抵制不正之风,树立党员干部形象。

在是职务犯罪的新的经济形势下,党员干部要过好权力关、金钱关、美色关。权钱色外因,有些干部受不了这些诱-惑,滥用职权、贪得无厌、寻欢作乐,最终走向了万劫不复的深渊。权力是人民给予的,权应为民所用,而不是以权谋私。清正廉洁,是每一名党员干部最基本的行为准则。无论是“温和腐-败”还是“暴-力腐-败”,最终都难逃法网。

三、完善监督机制,加强法律教育。

完善监督制度,形成各方监督合力,是预防和减少职务犯罪的重要方面。一方面监督部门要把好防腐关,另一方面要完善公民举报制度,让“网言网语”网住贪赃枉法的大鱼小虾。同时党员干部要严于自律,自觉接受群众监督,洁身自好,清廉自守。

职务犯罪,影响了党和政府在群众中的形象,影响了国家政治、经济和文化的发展,因此加强普法教育势在必行。加强普法教育提高法律意识,一是要发挥法制的威慑作用,要让公职人员充分认识到法律的庄严和神圣,一旦触犯必将带来严重的法律后果。促使其严格守法,忠于职守。二是要充分发挥典型案件的警示作用,要使公职人员从典型案例中受到教育,吸取教训,从而预防职务犯罪的滋生蔓延。

作为一名医疗战线上的一名党员干部,要警钟长鸣,切忌利用职务之便,使自己走上犯罪道路。平时工作中严以律己,在管好自己的同时带好团队成员,远离犯罪,时刻牢记:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。”

【篇二】。

利用小学期时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持,内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然,从古至今,信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机,最后到因特网。所谓的信息技术,是能够延长或扩展人的信息能力的各种技术的总称,是对声音、图像、文字等信息进行收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是,任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的,在这些资源中,最基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思考,当今社会什么最重要,精准快速的信息以及先进高等的科技。

第二次讲座的老师——沈凤武,据他自己说是第一次做讲座,所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究,涉及垃圾的危害,主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费,同时提出了对生活垃圾的处理方法,即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理,我们每个公民有义务为此做贡献。

第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易,有谈到讲师的研究方向,也有宏观分析当前形势。当今社会,对外贸易在国家或者地区的经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展,必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易,进行物产的互通有无,从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和结构分析,总量分析是从量的角度分析问题,而结构分析更注重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术发展水平、产业结构状况、商品国际竞争能力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映,而商品结构和区域结构是对外贸易结构的重要组成部分。中国从20xx年加入wto以来,对外贸易快速增长,以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国,但是随着我国对外贸易的快速发展,在结构上的问题越来越多的显现出来,例如商品结构的不合理,出口产品仍然是低附加值产品。而且,我国的对外贸易中商品贸易额远远大于服务贸易额,因此研究我国的对外贸易结构主要是研究我国的商品进出口贸易,达到商品结构的优化。

第五次讲座,关于项目评价与可行性研究,牵扯到项目的投资决策,市场研究与项目的规模性选择,市场预测的规则,项目融资与融资方向评估等,这次讲座对我们对于市场的分析研究,项目的选取确定,以及投资决策起到了引导作用。

这次听讲座,不仅让我对内容有了深刻体会,同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西,有了自己的一些心得:

(一)听讲座时专心听、勤做笔记。

其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。

(二)大胆提问。

提出,对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处,可以结合自身的专业,可以联系社会现实,也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人,这既是与主讲者面对面交流的机会,又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获,提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

(三)整理笔记。

在听完讲座以后,为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来,并能使讲座的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用,需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤,在时间上这项整理工作所花的时间可能很少,对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用,没有这一环节,讲座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所讲内容的梳理和挖掘,也许能从其中得到新的启发,发现新的学术兴趣领域,完善和优化自己的知识结构和理论理解,即使不是这样,接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此,整理讲座笔记,回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来,如果你认为需要阅读相关书籍来继续深入理解讲座内容,加深对问题、对理论的认识、思考和掌握,则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分,这些收获正是讲座的核心价值所在。

(四)对讲座要进行筛选取舍。

开始的时候,无论什么讲座,只要有空,我是统统接收,但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍,否则非但时间精力有限,而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍:讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣,讲座的题目又没有什么新鲜感,我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的,毕竟研究生两年半里聆听学术大师、专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长,即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论,一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。

几天的讲座,确实让我们受益匪浅,从中学到的注定会受益终生。

法律知识讲座心得体会

法律教育是近年来法学研究中最为热门的话题之一。下面是本站小编为大家整理的法律知识讲座。

供你参考!

七月份,我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。

在我校普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:

一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容.通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键.学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”.一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。

人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩绚丽缤纷;有的却是灰暗一片;更有的在还没有添满色彩这张纸就不在了!能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行,这样才能踏上人生里美好的第一步!由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育讲座,这对于我们来说真可谓意义重大。

当天下午,在学校的绿茵场上,席地而坐听人民警察为我们讲解什么是法律。讲座上讲述了关于青少年犯罪和犯罪的动机以及青少年犯罪的过程。既拿了身边同学的事例分析,又为我们讲述了发生在近期触犯法律的事。有为钱不惜铤而走险去盗窃的、有为了一点小事大打出手的、更有甚者为了“情”而去杀人。正值风华年少的他们,却失去了自由,变成了囚犯。只因为这一时的冲动,却葬送了自他们美好的青春。

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们要从小树立法律意识、遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。

作为学生,要想让犯罪远离我们,首先应该把主要精力放到学习上,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。要“慎言行,谨交友”,要听进家长、老师和同学的教诲,从小养成好的行为习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和品质好的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。

听完这次讲座,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

五月十六日下午,春晖家园计划的法律知识培训学习结束了,对于此次的培训学习,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。08级毕业生现就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。同时,我也敬佩于杨阳作为一名律师的职业道德,也感动于他愿意为春晖家园计划做无偿的法律顾问。

本次培训学习,使我进一步提高了自己的法律意识,增强了法治观念和法律素质。下面就此次精彩培训学习所得谈几点体会:

一、丰富了自己的法律素养。充分认识了学法用法的重要意义,增强使命感。

杨阳首先介绍了对留守的儿童普法教育有助于儿童法制意识的养成以及社会稳定的维护,他从三方面进行了阐述,一是留守儿童的普法教育,二是志愿者支教过程中面临的法律问题,三是其他法律知识交流——以婚姻法为例:从结婚、财产分配以及离婚三方面的注意事项进行阐述。所以我认为,在接下来的支教工作中要充分把法制内容、教育契机在各学科的教学活动中,有意识、有计划地渗透进去,增强学生的相关法律知识和法治理念的教育,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

二,此次支教团队应大力开展传统形式的普法宣传,加强学校宣传教育阵地建设。

利用现有的橱窗、宣传栏、

黑板报。

等阵地开展普法宣传。如观看录像、召开座谈会、讨论、培训、写心得体会、征文、漫画、制作。

手抄报。

等形式,来促进学生的法制学习;通过黑板报评比、主题班队会、文艺表演等形式,增强学生的守法、用法意识;通过家长会、告家长书等形式,培训与青少年有关的法律知识。

通过一天的学习,我了解到了法治教育的重要性和必然性,这对于我们团队日后的工作安排和开展有很大帮助。我也希望我们团队今后也能在生活工作中表现出优秀的法律素养,有力推动支教事业的更好发展。

中医知识讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场关于中医知识的讲座,让我加深了对中医的了解和认识。在这次讲座中,我了解到了中医的独特理论和治疗方法,对中医的传统文化也有了更深的感悟。下面我将结合这次讲座来谈一下我的心得体会。

第二段:中医的基本理论。

中医是一门源远流长的学科,其基本理论包括阴阳五行学说、经络学说等。这次讲座中,讲师通俗易懂地解释了这些理论的含义和作用。例如,他通过举例解释了阴阳的相互作用和平衡对于人体健康的重要性。这让我明白了中医强调整体观念的原因,也让我对中医的疾病诊断和治疗方法有了更深入的理解。

第三段:中医的治疗方法。

与西医依赖药物治疗不同,中医主张通过调整人体内部环境来达到治疗目的。这让我对中医的治疗方法产生了浓厚的兴趣。讲座中,我了解到了针灸、中药等方法的原理和应用。特别是针灸,它通过刺激特定的穴位来调整经络和脏腑功能,进而达到治疗疾病的目的。这种独特的治疗方法让我对中医的细腻和独创性产生了深深的敬佩之情。

第四段:传统文化的重要性。

传统文化是中医的重要组成部分,也是中医得以传承和发展的基础。这次讲座中,讲师强调了传统文化对于中医的影响和意义。他通过解读古代经典、养生保健等方面的内容,来阐述传统文化在中医中的地位。这让我意识到传统文化的重要性不仅限于中医,它是我们应该珍惜和传承的宝贵财富。

第五段:个人感悟。

通过这次讲座,我对中医有了更加全面而深入的认识。我深信中医的理论和方法对于维护人体健康具有重要的作用。作为一名普通人,我愿意学习更多的中医知识,既可以给自己和家人带来保健的益处,也可以在需要时帮助他人。同时,我也深刻体会到传统文化对于我们的意义,我们应该传承和弘扬这份宝贵的财富。

总结。

通过这次中医知识讲座,我对中医有了更深入的了解,并对中医的独特理论和治疗方法有了更深的认识。中医的基本理论、治疗方法以及传统文化的重要性都给我留下了深刻的印象。我相信,只有更多地学习和了解中医,我们才能真正体会到其价值和独特性。因此,我将继续关注中医知识,不断丰富自己的学识,也会积极传播中医文化,为人们的健康和幸福贡献自己的力量。

法制知识讲座心得体会

在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。

法制讲座知识心得体会

近期,我校开展了一系列的法制讲座,旨在加强学生对法律知识的了解和应用。我有幸参加了其中的一场讲座,获益匪浅,对于法律的重要性和应用有了更加深刻的认识。以下是我对这次法制讲座的心得体会。

首先,在讲座中,我对法律的概念和体系有了更清晰的认识。讲座的开场,主讲人首先阐述了法律的基本定义,即法律是国家为了维护社会秩序、保障人民权益而制定并强制执行的规则。而法律体系则是一系列相互联系和影响的法律规则和制度,构成了一个完整的法律框架。通过讲座,我对法律的全面性和科学性有了更深入的了解,意识到法律不仅是维护社会秩序的工具,更是社会整体运转的基础和保障。

其次,法制讲座使我认识到了法律在保护人权方面的重要性。讲座中,主讲人通过丰富的案例给我们生动地讲解了法律在保护人权方面的作用,并强调了个人权利的尊重和保护在法治社会中的特殊地位。我明白了法律的真正意义在于保护弱势群体的权益,维护社会的公平与正义。作为学生,我们要时刻保持对自己权益的意识,同时也要尊重他人的权益,做到有法可依、有法必依。

再次,法制讲座对我来说是一次理性思考和审视自身行为的机会。主讲人在讲座中强调了法律教育的重要性,学生应该明辨是非、守法用法。法律的维护需要大家共同努力,而学生在校期间就应该培养起正确遵守法律的习惯。他强调人们要守法,不能触碰法律底线,只有在遵守法律的前提下,才能享受到法律给予的权利。这点深深触动了我,我决心从现在开始,认真对待法律,在日常生活中自觉遵守法律法规,不以身试法、不触碰法律红线,为自己的成长和未来打下坚实的法治基础。

最后,法制讲座让我明白了法律意识的重要性。在讲座中,主讲人多次强调了法治观念和法律意识的培养,提醒我们要在日常生活中时刻保持警醒,遇到问题及时寻求法律帮助和指导。法律意识是在法制环境中形成的,它是人们对法律的了解、认同和遵守的智慧。通过这次讲座,我意识到法律意识的提升是我们每个人应该具备的素质和能力,只有增强法律意识,我们才能更好地遵守法律、守护自己的权益,成为社会的合格公民。

综上所述,参加这次法制讲座是我一次难得的学习机会,我从中了解到了法律的定义和体系,深化了对法律的认识。我明白了法律在维护人权方面的重要性,并决心保持良好的法律意识,守法用法,为未来的发展打下坚实的法治基础。我相信,通过这次讲座的学习和感悟,我将会在未来的学习和生活中更好地运用法律知识,做一个遵纪守法、秉公办事的公民。

知识互动讲座心得体会

近日,我参加了一场主题为“知识互动讲座”的活动,这次活动让我深有所思。通过与讲座嘉宾的互动交流,我不仅学习到了新知识和技能,还领悟到了知识的交流和分享的重要性。

知识互动活动是一种创造性和互动性强的学习方式。在这个讲座中,嘉宾与听众之间进行了积极的互动,他们通过提问、讨论和解答问题的方式实现了知识的分享。这种互动不仅促使听众更好地理解和消化所学知识,还让他们有机会在交流中提出自己的问题和观点,拓宽了思维的范围。此外,知识互动也有助于建立师生、专家与听众之间的良好关系,提高学习者的学习积极性和主动性。

在这次知识互动讲座中,我亲身体会到了知识互动的魅力和效果。当嘉宾提出问题时,我积极参与讨论,与其他听众一起思考和分享自己的见解。通过与他人的互动,我不仅得到了意见和建议,也更加深入地理解了讲座内容。与此同时,我也有机会提出自己的问题和疑惑,得到了嘉宾的耐心解答和其他听众的启发。这种互动让我感到积极和充实,激发了我进一步学习的动力。

通过这次知识互动讲座,我认识到知识互动是一种双向的学习和交流过程。在传统的教学模式中,学生往往是被动接受知识的一方,而教师或讲者则是知识的传授者。而在知识互动中,学生不仅是知识的接受者,还是知识的贡献者。通过与他人的互动,学生可以展示自己的见解、提出问题,不断拓展自己的思维边界。同时,知识互动也提醒我,在学习和交流中应注重与他人的互动,多倾听、多交流,才能更好地理解和吸收知识。

第五段:总结。

参加这次知识互动讲座,让我深刻认识到了知识互动的价值和意义。它不仅是一种有效的学习方式,还有助于促进思维的发展和人际关系的建立。在今后的学习和工作中,我会积极参与各种形式的知识互动活动,努力提高自己的交流能力和思维深度。同时,我也会将这种有益的学习方式和体验分享给身边的人,希望能够为更多人带来启发和帮助。

顶板知识讲座心得体会

近日,我参加了一场关于顶板知识的讲座,此次讲座凭借其丰富的内容和详细的解说给我留下了深刻的印象。在讲座中,我不仅学到了大量新知识,也对顶板的重要性有了更深刻的认识。在接下来的文章中,我将分享自己对于此次讲座的体会和感受。

第二段:全面了解顶板的意义。

在讲座中,首先讲解了顶板是建筑设计中至关重要的一部分,它不仅能够保护建筑物免受恶劣天气的侵袭,还能提供隔热和隔声的功能。通过解释顶板的组成部分和结构,我对于顶板的意义有了更加深入的了解。顶板的不同材料和技术也在讲座中一一被介绍,例如预制板、现浇板和木材等。我意识到,一个牢固的顶板对于建筑物的稳定性和耐久性至关重要。

第三段:顶板施工的重要性。

除了理解顶板的意义之外,我还对于顶板施工过程有了更加详细的了解。讲座中介绍了顶板施工的常见步骤以及每个步骤中需要注意的事项。我了解到,顶板施工需要精确的测量和规划,同时合适的施工工艺和材料也是至关重要的。一个精心施工的顶板可以增加建筑物的耐用性和舒适性,减少维修保养的成本和频率。

第四段:顶板设计的创新和环保思维。

在讲座的后半部分,主讲人还分享了一些顶板设计的创新和环保思维。他介绍了一些可以提高顶板隔热和隔声效果的新材料和技术,例如利用植被覆盖的绿色顶板和利用太阳能的光伏顶板。这些创新的设计不仅可以提高建筑物的能源效率,还能为城市环境提供更好的生活质量和可持续发展。

第五段:心得与展望。

通过此次讲座,我深刻意识到顶板知识在建筑设计中的重要性。我将会把所学知识应用到未来的学习和工作中,不断提高自己的专业能力和创新意识。同时,我也期待未来有更多的讲座和培训机会,让我进一步学习和了解建筑设计中其他重要部分的知识,实现自己的职业发展目标。

总结:

通过这次讲座,我对于顶板知识有了全面的了解,从基本的概念到创新设计都得到了解释和说明。我认识到,顶板不仅仅是建筑的一部分,它承担着重要的功能和作用。我也深刻领悟到建筑设计的细节和工艺对于整体质量和舒适性的影响。通过不断学习和提高,我相信自己可以在未来的建筑领域有所作为。

环保知识讲座心得体会

16日参加了社区的环保知识讲座,在主讲员的讲解下,对环保的重要性有了更深一层的了解与体会,让我收获了很多知识的同时也深刻了解到当今社会环保的重要性与必要性。

环保,一个具有深刻意义的字眼。在当今社会我们高速走向现代化的同时,也必然地造成了大量的环境破坏,例如世界每天不断增长的白色污染,淡水污染,垃圾堆积如山等等。这些事例也证明了我们需要的是一个可持续发展的社会,而不是经济高度发达而环境一团糟的社会。环保不是一个国家的事,亦不是一个个人的事,我们同是地球的主人,我们只拥有一个地球,这是我们的家园,因此我们必须共同养成环保的生活习惯,从小事做起,为了地球母亲,更是为了自己能美好幸福的生活在唯一的地球上。

我们还等什么呢?保护环境,就是保护我们自己。此时,每个人都应该从心底里升起这样一个念头:环境治理已经到了刻不容缓的地步了。只有当人类自己真正认识到,我们只有一个地球,如果我们失去了赖以生存的地球,我们将不复存在。

对于环保,我们能做什么?其实,对于我们个人

而言,保护环境往往都是举手之劳。不使用一次性筷子,是保护环境;不使用或者少使用塑料袋,是保护环境;不吃青蛙是保护环境;节约用纸是保护环境;不乱扔废电池,是保护环境;不杀害野生动物,也是保护环境;保护环境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就应该做得到。保护环境,从我做起;保护环境从身边做起。

这次讲座在大家经久不息的掌声中结束了。真的,我受益匪浅。是的,该是做些什么的时候了,为明天的美好而努力地积极奋斗。

这几个星期,我们几个生物老师带领学生进行了中学生环保意识的调查,让我受益匪浅。

环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境,生物的生存也会影响环境,生物与环境是统一的有机整体,作为在自然中具有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护人类自身,无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的'描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

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