最新五月份月总结优秀

最新五月份月总结优秀

ID:651134

时间:2023-06-30 18:33:22

上传者:曹czj

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最新五月份月总结优秀篇一

五月份,一个不平凡的月份,五一劳动节,五四青年节都在这个月。 我支部紧紧围绕这一系列重要节日,开展了如下活动,并取得了良好的成效。

一:五一劳动节,我班开展了一次班会,针对学生在学习生活中的好坏现象进行提出与探讨,本次班会强调要从自身做起,做好个人,做好寝室,并希望大家珍惜劳动成果,减少浪费。这次活动本会紧紧围绕“劳动”一次展开,各抒己见,思维活跃,实实在在的过好一个劳动节。

二:五四青年节,响应团委的号召,我们开展了“文明青年,从我做起”的主题班会,大家积极提出自己对文明建设的见解,对文明青年的见解以及对我们如何做好一名合格的文明青年提出了切实可行的要求,班会在良好的'气氛中开展着,会议持续了近一个小时,结束后大家都觉得这样的班会有意义,受益匪浅,接触到了新思想,对未来增加了憧憬。

三:在512大地震后,举国悲痛,大家都沉浸在国难之中,为了更好的让同学们知道一线的情况,为了深刻的纪念512事件,我们开展了“纪念512”主题班会,系统的介绍了512灾难以及目前灾区的具体情况,并希望大家积极组织募捐,并在全系发出了“积极募捐,踊跃献血”的口号。

四:五月末,激动人心的活动,奥运火炬到达湖北,作为了一个热血大学生,我们是多么希望亲临火炬传递现场,为了增加师生的沟通,培养团队的合作精神,展现我院大学生风采。我们决定徒步到荆州,用我们的行动为奥运加油,不仅锻炼了我们自己的毅力,而且更好的表达了我们对奥运的欢庆之情。此次活动得到了学校领导以及团委学工处的大力支持。活动顺利开展,在途中与部分高校组织了活动,并在6月2上午现场观看了火炬的传递过程,这是一次非常有意义的活动。

07音教(2)班

最新五月份月总结优秀篇二

转眼间,一个月过去了。在这一个月中,我部完成了上个月的计划,并从中学到了很多东西,了解自己的不足之处,逐步完善学生会管理规章和办公室部门规章。在这一个月中,我部积极配合院学生会和系学生会各部门开展各项针对大一的活动。

一、 活动多样,精彩不断

在五月份中,我系举行了许多活动。例如:心里素质拓展,宿舍文化节活动等等。在活动中,同学们加强了体质与素质的锻炼,丰富了大学生活,使同学的感情在玩乐中不断增加,更加团结。

二、积极沟通,加强交流

学生会是个大集体,办公室就像是秘书处,联系着各个部门。在这一个月中,我部成员积极加强与各部的联系,争取认识各部成员,为以后开展工作打好基础。加强与各部门的工作指导和交流,认真的听取批评和建议,努力加强办公室的职能建设,调动每位成员的热情,为学生服务,充分发挥出人力资源优势。

三、尽职尽责、做好日常工作

1、 值班、签到。系办公室及时做好了系学生会的值班轮勤工作,并积极做好值班登记情况,对系学生干部的值班情况予以备案,及时促进工作进行。

2、操行分。办公室各个成员努力做好操行分档案工作,使已批过的操行分,及时得到备案。各成员公正切实的做到为每一位同学服务,真实记录,充分发挥出办公室的重要作用。

3、班级日志。系办公室积极做好班级日志的收发工作,使辅导员能及时的了解各班学习情况,并对不足之处及时给与建议,间接加强对班级的管理,使各班的学习更好的进行。

4、例会情况。系办公室积极做好会议签到与记录工作。每周例会解决学生会成员遇到的问题,并做好了每周的总结和下周计划,很好的配合了辅导员工作。同时,对每位干事进行了思想教育与纪律教育,切实的维护着学生会形象,并号召每位成员积极思考、反思,为学生提供了更好的服务。

5、计划总结。有好的计划才能更好的开展工作,做好总结工作才有利于反思,以取得更大的进步。我部成员在月末时,积极友好提醒各部按时上交计划总结,并得到各部的支持配合。

这个月又在忙忙碌碌中过去了,回首我们的工作,虽然辛苦,但也很有意义,为同学们服务是我们的宗旨,所以我们将一如既往的奉行这一宗旨,为大家服务,如有不足之处,敬请批评指教,我们会虚心接受,努力改正,争取使大家满意,为构建我们和谐的商学系做出自己的贡献。

经济与管理学院办公室

2011年5月29日

最新五月份月总结优秀篇三

1,为了适应工作环境把工作的重点放在沟通和工作摸底上。对前道工序抓的不够好。2,对拖鞋工艺的了解不够熟悉。3,对外协工厂的了解不够。力度不够。

4追踪外协和手工针车和流水线成型的品质

目标和任务的达成总是有差距。但是可以通过努力是可以实现的,相信在上级领导下,各项品质目标一定能实现最大限度的提升品质,降低品质成本,提升效益。

品管部

张忠良

2011.05.31

最新五月份月总结优秀篇四

1.本周共查出隐患 条,已全部整改

其中2307回风绕道皮带机头无喷雾已整改。2307回风第二部皮带消防器材无消防钩、无盖已整改。2307回风巷工作面迎头顶板有一层60公分的伪顶,留不住,及时割掉,加强敲帮问顶已整改。2307回风巷工作面人行道底板不平已整改。2307回风掘进机喷雾坏已整改。2307回风局扇处无消防锹已整改。2307回风第一部皮带无消防软管,机头沙箱无沙包已整改。

2.本周主要工作

调试两部皮带机的正常运转,掘进2307回风巷道,由于工作面有60公分的伪顶,锚不住,右帮煤壁太松软,掘进两次出现故障,截止目前才掘进28米。

3.本周学习情况

组织全体职工参加了2307回风工作面作业规程的学习,利用班前会时间组织工人学习各工种的“手指口述”并抽考。

4.下周工作安排

下周的主要工作是搞好班组建设,维护检修好本队的两部皮带和一部40刮板机的正常运转,排除各类隐患,按照规定继续掘进2307回风巷。

5.下周的学习计划

根据7月份学习计划学习“一通三防”知识及各种文件,利用班前会时间组织大家熟练各工种的手指口述并考核一次。

最新五月份月总结优秀篇五

为了响应学校“管理年”方案实施,携手把班级建设的更好,本班制定了一系列工作计划。

1、常规工作方面

加强班级各方面纪律管理,培养符合素质教育目标要求的合格人 才。本班现状是课堂纪律较松散,学习氛围较不浓厚,而寝室方面则是卫生方面做的不太尽如人意。针对这种现象,班级干部与同学们共同制定了一系列管理方案。经过一段时间的实施,初见成效。但是仍需继续努力做到自立自强,提高自身素质。

2、活动方面

(1)本班本月为了锻炼同学们临场应变能力与提高自身素质,特结合本班同学的特点与特长,展开了此次“模拟招聘会”活动。这次活动每位同学都认真并积极参与,了解到招聘的相关流程,并提高了自身的应变能力。所以本次活动可以说办的较为成功。但是通过这次活动,我们也认识到了自身的不足,尤其同学们上前作自我介绍时普遍都存在紧张的现象,从而影响了自己的表达。所以我们的心理素质还有待提高。

总之,这次活动让同学们对自己有了一个深刻的自我认知,不论是优点还是缺点,都会成为激励同学们前行的动力。

动给了同学们很大的思想感触。

(3)根据五月份“五四青年”等为主题的各项活动顺利展开。同学们积极参与,提高了本班在院、系中的活动影响力。

二、下月努力方向

1、临近英语四级考试,配合老师搞好复习,准备迎接考试。

2、继续做好常规工作,搞好班级各方面纪律,争做优秀的班集体。

3、班级干部的核心工作要做好,通过组织各项活动更好的发挥其能力,并增强班级的凝聚力。

在下个月,我班全体会继续携手奋进,努力使本班成为自制力,凝聚力,创造力都更进一步的和谐班集体。

最新五月份月总结优秀篇六

根据学校和组内工作计划,四 五月份主要做了五项工作,一、是对年级常规管理检查特别重视教案作业检查,和卫生大检查工作落实。进一步强化可以时间的管理工作,针对晨读,自习,晚读时间的充分利用,效果不好,缺乏组织和管理,要加强纪律的管理和学习目标的要求,针对重要学科和个别薄弱学科缺乏学法指导。

四、组织了年级组内作业和教案的展评工作,并对检查的结果,召开了会议及时反馈,对两次的检查发现的不足要求教师尽快弥补,大多数教师作业的批阅规范,及时。

五、组织了年级组跳大绳比体育活动,滚铁环训练,并对获奖班级颁发了奖状。

八、加强了教研工作的力度,重点针对英语和历史学科老师组织听评课更好的促进教师规范课堂教学,提高教学高效性,完任务的听十节课不如认真评一节课,通过几次认真的评课大家都能有准备的,开诚不恭,提出很多的观点,及促进了科任教师的水平,有锻炼了自己听评课的能力和水平。收效很好。

十、安全教育工作从未放松,以安全教育为核心,召开了晨会、班会,做到天天讲,日日讲,节节讲,及板报宣传加强安全教育。及时做好学生的思想教育工作,密切关注学生思想教育和精神状态,安插学生情报员,杜绝一切安全隐患存在。

现小结如下。

主要成绩

存在问题

1、教学常规方面

(1)教学常规管理活动组织欠扎实。教学常规管理组织针对性目的性不强硬,过程简单,单纯为了完成任务、积累材料,没有起到提高教师落实教学质量的目的。

(2)常规检查粗放。一是检查总结不及时,二是检查不细致,三是对教师的教学常规落实情况心中没底,无法把握教学管理科学合理的开展情况。四是常规管理检查重视数量,忽视质量,不能达到提高常规实施水平的目的。

(3)基础学科管理不规范。

一是教学赶不上进度,部分学校常规检查不及时,不能很好的督促教师严格落实教学常规,教师没有按照教学进度进行备课上课,备课缺漏,作业次数不足,批阅不及时。

二是不能很好的落实教研教改工作计划,淡化了教研教改要求,达不到提高教学质量的目的。

2、年级管理方面

(1)教室管理问题多,精细化水平不高。

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