幼儿园预防台风应急预案(通用16篇)

幼儿园预防台风应急预案(通用16篇)

ID:6514607

时间:2023-11-13 05:51:40

上传者:字海 幼儿园预防台风应急预案(通用16篇)

在面对突发事件时,一个完善的应急预案能够帮助我们迅速作出反应,有效减少损失。以下是一些应急预案范文的精选,它们涵盖了各种场景和应对策略,希望能给您带来一些新的思路。

幼儿园预防台风应急预案

为进一步 加强传染病预防不控制工作,有效预防不控制传染病在园的发生和蔓延,确保 幼儿身心健康,维护正常的教育、保育秩序,特制订传染病预防工作计划:

一、 预防措施:

1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式,广泛开展宣传教育活 动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣 传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行,我园讣真搞好 内园环境为生,及时清理死角;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关; 加强每日观餐制,食具每餐消毒。

3、加强食埻卫生消毒管理。进一步完善食埻卫生防病管理制度。严格执行法律 不觃章。严禁采购腐烂变质和丌新鲜食品,食埻 48 小时留样。厨房工作人员 须持健康证上岗,并做好个人卫生,发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息 至痊愈后方可上岗。

二、制定应急预案:

本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育三科、防疫部 门) ,并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。

三、疫情报告:

1、发现疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部 门,并按要求消毒处理。要丌漏 1 个疑点,丌疏一个环节。一旦发现腹泻、呕 吐、发热、疱疹幼儿,应立即通知家长带到就近医院诊治,及时隔离病人,并 送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理, 严格控制疫情,杜绝传染病的蔓延。

2、不当地卫生部门配合,做好监督防控工作。

3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况,坚持晨检制度,做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作,尽量避免传染病的发生。

四、教育宣教

1、积极开展健康教育,保护易感人群。组织健康教育讲座,充分利用宣传与 栏、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育,加强对常见传染病 知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流 脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工 作,使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识,提高幼儿防病和防中毒的意识和 能力,培养幼儿良好的卫生习惯。

五、健康教育工作计划

1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作,织食埻工作人员及保育 老师共同学习《卫生消毒及室内环境》 ,教职工学习《细菌性痢疾》 。

2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报.

3、五月份《儿童意外伤害的急救》 ,食埻从业人员上食品卫生安全课埻《设 备不工具卫生安全》《食品卫生安全培训资料》 。

4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》

5、七月份《水痘的预防不治疗》

6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品清仓工作。

幼儿园预防应急预案

为了切实做好幼儿园安全工作,保证师生人身安全和幼儿园财产安全,结合幼儿园的实际情况,特制定本预案。

组长:

副组长:

成员:

总指挥:

副总指挥:

通讯联络组:

疏散组:

物资保障组:

抢救组:

(一)校园内发生行凶事件应急程序。

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位领导报告,并同时打110报警。

2、主管领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿园,防止事态扩大。

3、应急指挥部宣布幼儿园进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。

4、应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、疏散引导小组负责把所有幼儿园和无关人员撤离至安全区域。

6、医疗救护小组负责救护受伤幼儿园和其它伤员。

7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证幼儿园应急组织信息畅通。

8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后,单位应当立即向教育局报告。

(二)收到恐吓电话或信件事件应急程序。

本应急程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图,维护单位和人员安全。

一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或单位领导报告。

因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人,若事件有可能影响个人人身安全或单位安全,则必须向单位领导报告。

二、收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。

三、单位领导(应急指挥部)应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究:

1、立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。

2、若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,单位应当和有关部门妥善处理该事件。

3、若来电来信人匿名,单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进行分析,并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机,采取必要的防范措施。

四、对于匿名的恐吓电话和信件事件,应当立即向公安局报告,应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。

五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,单位除全力配合警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门,要采取有力措施,保证其安全。

(三)单位内发现可疑人物应急程序。

本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。

1、在单位内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班主管或单位领导报告。

2、单位的门卫应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,门卫应当将其带入办公室进行进一步盘问或封锁大门。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,单位应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中,单位应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7、单位应当把事件情况及时向派出所报告。

(四)单位内发现可疑物品的应急程序。

本应急程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向园长报告。

可疑邮包是指:邮戳异常(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在单位某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机或发动机动车辆等。

3、单位应当立即打110报警,请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,单位应当立即在其周围设置警戒线,无关人员应当立即撤离,并采取严密的防范措施。

5、单位应当配合警方组织应急人员在单位内其它区域搜寻检查,确定在单位内是否还有其它可疑物品。

6、单位配合警方开展各项处理工作,并及时向教育局报告。

幼儿园预防应急预案

1、暖水瓶,开水壶,热饭,菜,汤放在孩子摸不到的地方。

2、不允许孩子进食堂,保育室,锅炉房等危险地区。

3、给孩子漱洗前,一定要试好水温(用手背试水温)

4、孩子进餐,饮水或成人喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

5、冬季取暖期间,保证设备的安全运转。

(二)预防外伤

1、清除园内房屋,场地,玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑,墙面要软处理。大型玩具的造型要适合孩子年龄特点,并且每周检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

3、孩子使用的设备要稳固,桌椅板凳没有毛刺,饮水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(孩子摸不到的地方)

5、在一日活动的各个环节通过游戏形式,经常对孩子进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

(三)严防异物入耳,鼻,气管等处

1、孩子活动时,认真观察孩子,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2、户外活动时注意孩子是否捡了石子,小棍等物品,如发现要及时清除,防止孩子把异物塞进口,鼻,耳中。

3、如发生异物进入耳,鼻,气管事故,教师不要随便采取措施,弄清楚情况后,再进行排除,如园内解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物,必要时由教师集中保管,

5、孩子睡眠时,带班教师要随时巡视孩子睡眠情况,观察孩子是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具进入气管。

7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

(四)防止中毒

1、孩子活动室内不准存放有毒物品,如消毒液,洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内,要放在孩子摸不到的专用物品柜内。

2、教育孩子不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日购买的食品,必须严格按照有关规定执行,防止图便宜购买腐烂变质食品。

4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理孩子园的药品,专用药品柜上锁。需服药的孩子,家长把药品交给保健老师,保健老师登记好服药孩子姓名,剂量。服用前,保健老师要仔细核对,防止误服,错服。

5、做好服药记录工作。如孩子有异常情况和服药反映要有明确记录,及时采取措施。

(五)防止走失

1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面,把孩子送到老师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2、门卫监守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出孩子园大门。

3、户外活动回班交接时,老师及时清点人数。

(六)防止触电

1、电视,录音机放在孩子够不到的地方。2、洗衣机用后及时断电。

3、电源插座放在孩子摸不到的地方。

4、经常检查电器是否符合安全要求

孩子园如发生以下意外事故,按以下方法及时处理:

1、发生意外事故,第一时间上报园领导。

2、教师及时弄清楚情况,并将孩子送保健室处理。如保健室不能排除危险,立即将孩子送入附近医院救治。送孩子园必须由三人负责:班主任,保健老师及一名行政人员。

3、联系家长,讲明事情原委,积极争取家长的配合。

4随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。

5、认真调查,并填写意外事故调查表。

幼儿园台风应急预案

副组长:xxx。

成员:各班班主任。

组长职责:在上级有关部门的领导下,贯彻执行区防汛防台风抢险救灾防汛指挥部指示精神,全面指挥淄河中心幼儿园的抢险救灾工作。

副组长职责:根据幼儿园出现的险情,提出排险、抢险方案。及时向中心校安全办公室汇报,分析汇总有关灾情,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的应急物资送达抢险学校现场。联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系公安部门维护学校交通秩序,组织幼儿和园内工作人员撤离和转移。

各成员职责。

1、全面掌握灾情和各类动态等消息,按重要信息汇报制度在第一时间报送灾情重要信息,保证信息渠道畅通。

2、负责检查本班防灾措施的落实情况,维护班级正常教学和活动秩序。

3、按照上级的要求,做好园区救灾工作,稳定好幼儿的情绪,使各项工作顺利进行。

1、根据“谁主管、谁负责”的原则,组织防汛防台工作小组,落实必要的抢险措施,严格实施防汛防台的各项工作。

2、注意收听、记录气象预报,及时做好防范工作,及时关闭门窗和有关电器设备。

3、遇到险情、灾情,应根据工作预案,组织开展抢险工作,并立即逐级上报。

4、实行领导带班,24小时值班,立即上岗,开展防汛防台工作,并对积水地段架设临时走道,要迅速自主抢险,确保幼儿安全。

幼儿园预防台风应急预案

为及时有效预防、控制新冠肺炎在幼儿园发生、暴发与流行,保障师生员工身体健康,维护幼儿园正常生活秩序,根据《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》《关于印发江苏省教育系统应对新型冠状病毒肺炎疫情工作方案的通知》等相关要求,制定本演练方案。

一、演练目的:

(一)加强幼儿园新冠肺炎防控应急工作组织领导,落实工作责任,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,科学应对,确保新冠肺炎疫情不在学校扩散、蔓延,切实提高应急应对能力水平。

二、组织领导

演练工作领导小组:

组 长:周晓燕

副组长:王晓红 丛元莉

成员:陈玲丁小卫张红霞张春燕

三.演练时间:2020.3.9

四、演练流程

(一)入园时幼儿出现疑似症状

1.晨检老师发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,有家长接送的,劝返,要求其及时就医,并按医疗机构指引处理,晨检老师登记报告。

2.具体人员分工

晨检老师:陈玲

幼儿:丁鋆

幼儿家长:韩晓燕

值班老师:赵桂红

摄像:丛元莉

(二)午检或者幼儿入园后出现疑似症状

1.班级老师立即给幼儿佩戴口罩,通知保健老师并把患儿转移至幼儿园隔离观察室等候,电话通知家长或监护人,询问(结合网上监测报告系统)14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如有相关经历,及时登记并报告园长室,同时,要求其及时就医,幼儿园医务人员及时登记,并做好消毒、通风工作。

2.疑似症状幼儿家长24小时之内把幼儿检查情况向园长汇报,如确诊为疑似病例,园长立即向市教体局报告,同时向区镇卫生服务部门、市疾控中心报告,学校及时进行全面彻底消毒,尤其是重点消毒病例所在班级。

3.具体人员分工

【午检时发现异常】

教师:张红霞

幼儿:仲培培

配班老师:许红娟

保健老师:丁小卫

班级保育老师:翟红梅

摄像:张春燕

【活动时发现异常】

教师:丁艳涵

幼儿:倪金珠

配班老师:王爱武

保健老师:丁小卫

班级保育老师:张银银

摄像:玉英子

(三)教职工出现疑似症状

如发现教职工出现发热等疑似症状时,要求其立即前往医院检查,同时,在该职工确定非疑似病例后全体员工方可离开幼儿园。

五、演练要求

参与演练的人员须佩戴口罩、穿上防护衣、戴上一次性手套。

幼儿园突发疫情演练

01启动应急预案

活动中,教师发现一名幼儿精神欠佳、身体不适,班主任立即为幼儿测量体温,发现体温异常。第一时间向隔离室观察员、疫情报告员报告情况并联系家长,详细询问幼儿病源原因,并安慰家长情绪。幼儿园立即启动疫情应急处置预案。

02隔离室观察

隔离室观察员接到班级教师电话后第一时间身穿隔离衣根据就近通道远离幼儿原则,沿指定路线将发热幼儿带到隔离室进行隔离,并对幼儿再次进行体温测量,并做好登记,视情况将幼儿送至医院或等待家长来园。

03全面消毒

班级进行自我隔离、全面消毒工作,幼儿园将此班级作为重点观察对象,严格执行零报告、日报告制度并进行追踪。

演练的目的是为了检验预案、完善准备、锻炼队伍、磨合机制和科普宣教。演练结束后宁敏园长组织疫情防控领导小组进行全面小结,肯定了大家在应急工作中各司其职、合作互助。对存在的问题和薄弱环节,进行了再次讨论,又细化了流程,完善了各项准备,提升了系统协调。面对疫情防控,做到未雨绸缪,严密部署,依法、科学、规范、有序做好疫情防控各项工作。

中心幼儿园预防新冠肺炎方案

为贯彻落实疫情防控的工作部署,全面周密地做好学校开学后的各项防控工作,依据《新北区中小学幼儿园开学工作指导方案》,结合学校制定的《圩塘中心幼儿园防控工作应急处置预案》,3月11日下午,圩塘中心幼儿园开展了预防新冠肺炎疫情应急处置演练。

一、方案学习、明确职责

演练前,各岗位责任人进行了应急处置预案的视频学习,明晰了各岗位操作步骤与工作职责,并对演练场所做了布置,如:在学校门口设置安全间距线。

二、实景演练、熟悉流程

根据演练情境假设,学生在晨检有发热现象及在校期间出现发热、咳嗽、呕吐等现象,园长室、蹲点行政、总务处保障人员、卫生保健员及班主任根据岗位职责,遵照处置流程,各司其职,做到心中有数、遇事不乱。

值班老师做好自我防护。

模拟间隔1.5米排队进校。

额温枪测温仪定点测温。

晨检遇发热现象,立即劝返,并联系班主任做好追踪记录工作。

在校期间出现发热、呕吐等现象,班主任直接向园长汇报,由园长上报给区教育局和区疾控中心。班主任将发热幼儿送往隔离室进行隔离。

班级保育员对室内进行消杀工作。

三、练后总结、优化提升

情景演练结束后,丁蓓园长和保健老师分别对此次演练进行全面总结,调整更加合理的应急环节,使应对疫情工作更加细化、合理化。同时也希望所有教师通过此次演练能进一步了解各环节的操作流程和防控重点,正视问题、解决问题。

此次防疫情景演练,圩幼应急小组人员对在园工作和疫情防控有了很好地认识,也更加细化了在场教职员工的工作任务。相信在不久的将来,我们一定能从容面对疫情防控工作,努力保障好每一位幼儿和教职员工的身体健康和生命安全。

幼儿园预防台风应急预案

一、指导思想 完善学校传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强 对师生传染病知识教育,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴 发。

二、加强领导、落实责任 要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期 性; 进一步强化学校传染病防控工作的责任意识, 加强组织领导, 明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的 传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康的传染病预 防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防 疫工作落到实处。

三、认真监控,及时报告疫情信息 建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或班级生活委 员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、 健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、 头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等 )以及可疑传染 病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告专职(兼职)卫生保 健人员或学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现, 早报告。

班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育,教 育学生进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽 等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。

学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生的出 勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第 一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门 报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要 症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现 象发生。

四、采取有效措施,及时控制疫情 学校除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求, 对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生 暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经县局同意,在一定范围内采取必要的措施,避 免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教 学、生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证 鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间, 增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就 医并在家休息等。

五、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识 学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式, 对学生定期进行传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫 生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,向 家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。

具体工作如下:

2— 4 月 校园环境整治,预防呼吸道传染病,如流感、水 痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。

5— 6 月 肠道传染病和食物中毒的预防, 并组织学生进行 肝炎、伤寒等疫苗的接种。

7— 8 月 9—10 月 秋季传染病和食物中毒的预防 肠道传染病及食物中毒的预防,加强饮食、饮水 卫生教育,对全校学生进行体检。

11—12 月 加强冬季传染病的预防,采取一些防治措施,减 少各类传染病的发生和蔓延。

幼儿园预防应急预案

幼儿园在教育教学过程中下列事件一旦发生,应当即停止一切教育教学活动,并立即启动各项事件的应急预案程序,应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。

为应对幼儿园正常教育教学中出现的紧急情况及重大事故,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,及时使全园师生脱离险境,特制定本应急预案。

一、紧急预案的启动。

幼儿园在教育教学过程中下列事件一旦发生,应当即停止一切教育教学活动,并立即启动各项事件的'应急预案程序,应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。

a.幼儿园正常教育教学时,发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害幼儿生命健康的重大自然灾害及外部事件。

b.国家所规定的重大疫情(鼠疫、霍乱、伤寒、非典等)。

c.外来犯罪分子携带刀具进入校园或有危害幼儿生命的暴力事件。

d.幼儿在园发生重大伤害事故及食物中毒事件。

e.园内外集体活动时的突发事件、交通事件等。

f.校园财产、校舍安全事件。

g.以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。

二、应急领导小组成员。

组长:黄海链。

副组长:刘伟清黄月晶。

成员:钟小花卢晓芬王伟球黄英张进梅张育燕。

主要目录:

2.校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案。

6.国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案。

7.幼儿园正常教育教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案。

8.校园应急安全撤离路线图。

幼儿园预防应急预案

组长:

副组长:

组员:

二、安全事故处理指挥小组的主要职责:

1、发生交通事故时,负责发布应急救援指令,向120急救中心报告;

2、控制事态发展,做好各方面稳定工作;

3、组织指挥救援队伍实施救援工作;

4、配合有关部门开展事故调查;

5、及时向上级主管部门通报事故情况;

6、组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。

(一)为了有序地开展施救工作,分组如下:

1、综合协调联系组:由办公室负责,主要任务是传达领导指示,报告事故处理情况,协调开展救援工作,完成领导交办的各项任务,保证通讯畅通。

2、专业抢救组:由教导处负责,主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护,如遇学生乘车出现车祸,应立急赶到现场,开展救护工作。

3、医疗救护组:由工会和各班班主任和生活教师负责,主要任务是与医院联系,开设现场救护所,负责受伤人员的医治工作。

4、警戒维护组:由总务处负责,主要任务是设置警界区域,维护现场秩序、疏通道路,组织人员撤离,劝说围观者离开现场。

5、后勤保障组:由总务处负责,主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。

6、善后处理组:由大队部、各班班主任和生活教师负责,主要任务是通知受伤学生家长,并做好家属的安抚、慰问和稳定工作,妥善处理善后事情,消除各种不安定因素。

(二)预警信息:

1、出现轻微交通事故后,学校校长及全体班子成员,应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

2、出现一般及以上程度事故后,学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下,组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

四、评估结果和应对情况。

1、轻微事故和一般事故的调查处理,在交通部门领导的'统一指挥下,开展调查,并按有关规定处理。

2、重特大事故调查处理工作,应在县领导的统一指挥下,配合有关部门开展调查,并按有关法律法规规定进行处理。

3、无论出现什么性质的交通事故,学校都必须及时向上级主管部门汇报。

预防台风安全应急预案

台风季节随时做好防台风袭击的准备。设专人关注天气预报,做好记录,并与市气象台保持联系,如遇天气变化及时报告,以便及时启动应急措施。

2、成立防台风小组。

成立台风期间抢险救灾小组,人员和分工原则上同防台风暴雨领导小组,另配备20人左右的抢险突击队,全体成员密切注意现场动态,遇有紧急情况,立刻投入现场进行抢救,使损失降到最低。

3、合理安排台风期间施工。

科学、合理安排台风期间施工,当风力大于6级时,停止室外的施工作业,提前安排好各分部分项工程的雨期施工,做到有备无患。

4、临时设施防台风措施。

对施工现场办公室、食堂、仓库等临设工程应进行全面详细检查,如有拉结不牢、排水不畅、漏雨、沉陷、变形等情况,立即采取措施进行加固处理,问题严重的暂停使用。台风过后,组织人员随时检查,发现问题,重点抢修。

5、施工现场防台风措施。

台风到来之前,对高耸独立的机械、脚手架、及未装好的钢筋、模板等用缆绳、钢筋、铁线等进行临时加固,堆放在楼面、屋面的小型机具、零星材料堆放加固好,不能固定的东西全部搬到建筑物内。

6、吊装机械防台风措施。

吊装机械在台风来前停止作业,塔吊收起吊钩,并将回转刹车松开,使其处于自由回转状态;高空作业人员及时撤到安全地带。

7、台风过后及时处理措施。

台风过后立即组织人员分专业、分部位对模板、钢筋尤其脚手架、电源线路进行仔细检查,发现问题及时处理,经现场负责人同意并报甲方、监理现场工程师批准后复工。

预防台风安全应急预案

一、目的:

在台风暴雨自然灾害来临前,事先做好各项应急准备工作,迅速有效控制局面并妥善处理,把台风暴雨可能造成的损失降到最低。

二、预案的启动:

收到珠海市气象台发布台风暴雨预警信号,本预案正式启动。

三、组织机构:

(一)防台风暴雨工作领导小组:

组长:苏影。

副组长:李健、吴金辉。

成员:龙清兰、丁红兵、胡志国、彭伟聪、唐志强、卢山。

(上述领导小组的成员由总经理室全体人员、各部门负责人组成,如有岗位调整,以防台风暴雨预案启动时的岗位负责人自动顶岗,无须另行改动此文件。)。

(二)防台风暴雨工作小组:

1、工程组:

组长:卢山。

组员:工程部全体员工。

2、设备组:

组长:丁红兵。

组员:设备部全体员工。

3、保安机动组:

组长:胡志国。

组员:全体保安队员。

4、行政后勤组:

组长:龙清兰。

组员:唐志强、彭伟聪、白志杰、尹歌、蔡立。

四、职责:

(一)防台风暴雨工作领导小组的职责:

1、负责防台风暴雨工作的组织、协调、监督、检查等全面工作。

2、总指挥苏影负责全面工作;副总指挥李键负责分管保安机动组和行政后勤组;副总指挥吴金辉负责分管工程组、设备组。

(二)各防台风暴雨工作小组的职责:

1、工程组:

负责所辖工作范围内的监理、施工等单位的防台风暴雨工作的布置、检查、协调等全面工作。负责落实施工现场的建筑物及设备设施的加固、防护、排水防涝工作。负责施工现场的人员撤离的组织、检查、落实等工作。负责组织一支由施工单位组成的紧急抢险机动小组随时待命,作为处理紧急事件的预备队,由领导小组直接调遣。

2、设备组:

负责所辖工作范围内的监理、施工等单位的防台风暴雨工作的布置、检查、协调等全面工作。明确防台风暴雨工作的重点工作内容,上报领导小组。负责落实设备部所辖施工现场的建筑物及设备设施的加固、防护、排水防涝工作。负责设备部所辖施工现场的人员撤离的组织、检查、落实等工作。

3、保安机动组:

负责辖区内治安保卫工作,做好固定岗和巡逻岗的'应急调整工作。负责落实抢险必备物资的准备工作。负责辖区内防台风暴雨加固、撤离工作的验收和检查工作。负责协调相关工作小组,对检查出的安全隐患进行处理工作。负责抢险工作中的人员救护工作。

4、行政后勤组:

负责及时收集最新台风暴雨预警信息,宣布预案的启动与终止。汇总各工作小组上报的防台风暴雨的重点部位,上报工作领导小组。负责行政、后勤的组织、协调、检查及督导。负责解决撤离人员及工作人员的食、宿安排。负责行政车队的车辆调度,安排好救护的应急用车。联系医疗救护机构,协调安排医务人员。负责做好各工作小组的协调工作。负责台风暴雨过后的人、财、物的清点工作。负责保险的理赔工作。

五、防台风暴雨工作通信联系名录:

保安、行政人事、工程、设备、餐饮、总务、艺术团、市场。

成立时间:20__年10月28日。

24小时防台风小组联络电话:__。

防台风暴雨工作小组:神秘岛全体员工。

六、撤离地点:乐园行政大楼、员工宿舍。

七、工作程序。

1、行政人事部、安委办在收到上级或相关单位的台风暴雨通知后,立即上报有关领导并传达到各部门。

2、行政人事部、保安大队、工程部、总务部、游客部、经营餐饮部、财务部、设备部、艺术团及相关部门成立防台风暴雨工作小组,总经理室值班领导任总指挥。各部门经理组织成立应急小组,带领本部门落实抗台风暴雨的应急措施。

3、全体员工能识别台风暴雨信号及含义,各部门在接到通知后,应立即组织本部员工做好防风抗洪的预防工作。

4、各部室应组织员工检查景区设施,将激流勇进的船只加固绑牢,将游览车、游船停放在安全的位置。

5、总务部行政车队安排好救护或应急用车,医务室负责抢救受伤人员。

6、若台风暴雨信号中出现大风增强信号、台风红色信号或红色暴雨预报信号,保安大队应组织15人以上的义务抢险队,在岗位待命,随呼随到,以作为抗台风暴雨的机动力量。

7、台风暴雨如在开园时来临,游客部接到行政人事部通知后用广播通知游客注意安全。保安大队保安员和园区内各岗位人员应密切留意景区游客、建筑、设施的安全,有情况立即上报。

8、总经理室领导根据台风暴雨的大小,决定是否提前闭园。若提前闭园,值班总经理应通知游客部广播告知游客因台风暴雨影响提前闭园,总务部、游客部、设备部、工程部、经营餐饮部、艺术团员工应在景区疏导游客离园。

9、台风暴雨过后,由行政人事部协调,总务部、财务部应拍照取证,清点损失的物资,并负责办理保险索赔事宜。

10、工程部、设备部组织人员抢修损坏的建筑设施及被台风暴雨吹倒的花木,并负责清理现场。

对防台风暴雨过程中表现突出的部门及人员,按照《员工奖惩条例》给予表彰奖励。对工作严重失职,造成重大损失和严重后果,按有关规定追究责任。

预防台风安全应急预案

由于学校地势低洼,加之深河路排水系统差,每逢大暴雨天气,校园积水严重(水深达30cm―50cm)。为了及时、妥善地处置暴雨天气的校园积水事件,保障师生生命与财产安全,维护学校正常教学、工作和生活秩序,特制定本预案。

一、适用范围。

暴雨天气,校园积水,影响正常的教育教学工作和生活秩序的情况下。

二、组织机构。

学校成立暴雨天气校园积水事件应急管理领导小组,由校长统一组织,统一指挥、协调作战,共同完成应急工作任务。

组长:

副组长:

成员:

各班班主任当天值日教师。

领导小组下设办公室,xx兼任办公室主任。

三、应急措施。

(一)一般情况(暴雨天气还能维持教育教学工作和生活秩序)。

1、当天值日教师坚守岗位,加强管理,维护学生活动秩序,值日领导加强巡视,及时处理偶发事件。

2、放学时段,领导小组成员全部到位,有效组织学生放学,维护学生放学秩序,确保学生安全放学。

3、学生中餐由食堂送到各楼层分发,学生打饭后到各自教室进餐。各班班主任协助楼层值日教师组织学生打饭;协助食堂从业人员把饭菜送到各楼层。

(二)特殊情况(暴雨天气不能维持教育学工作和生活秩序)。

1、在第一时间内,向上级主管部门汇报,请示学生放假。

2、得到放假批准后,通知各班班主任电话联系学生家长,将每个学生交到家长手中接回。

3、所有领导小组成员到现场,维护放学秩序,有序组织学生放假,做好相关工作。楼层蹲点领导到位:一楼xx;二楼xx;三楼xx。

4、雨晴后,组织人员清理校园卫生,进行校园杀菌消毒工作。

四、责任追究。

在应急过程中,出现下列情形之一的,对相关人员视其情节追究责任,造成安全事故的,由司法机关追究刑事责任。

1、不服领导小组指挥,且迟迟不按要求执行的。

2、未到现场履行职责的。

3、工作中玩忽职守、失职、渎职,出现失误的。

一、目的。

在台风暴雨自然灾害来临前,事先做好各项应急准备工作,迅速有效控制局面并妥善处理,把台风暴雨可能造成的损失降到最低。

二、预案的启动。

收到xx市气象台发布台风暴雨预警信号,本预案正式启动。

三、组织机构。

(一)防台风暴雨工作领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

(上述领导小组的成员由行政部全体人员、各部门负责人组成,如有岗位调整,以防台风暴雨预案启动时的岗位负责人自动顶岗,无须另行改动此文件。)。

(二)防台风暴雨工作小组:

1、工程组:

组长:xx。

组员:xx。

2、设备组:

组长:xx。

组员:xx。

pmc部全体员工。

3、保安机动组:

组长:xx。

组员:全体保安队员。

4、行政后勤组:

组长:xx。

组员:人事部全体员工。

四、职责。

(一)防台风暴雨工作领导小组的职责:

1、负责防台风暴雨工作的组织、协调、监督、检查等全面工作。

2、总经理xx负责全面工作;人力主管xx负责分管保安机动组和行政后勤组;xx负责分管工程组、设备组。

(二)各防台风暴雨工作小组的职责:

1、工程组:

负责所辖工作范围内机器设备的防台风暴雨工作的.布置、检查、协调等全面工作。负责落实公司建筑物及设备设施的加固、防护、排水防涝工作。

负责工作现场的人员撤离的组织、检查、落实等工作。

负责组织一支由电工、机修工组成的紧急抢险机动小组随时待命,作为处理紧急事件的预备队,由领导小组直接调遣。

2、设备组:

负责所辖工作范围内半成品、成品的防台风暴雨工作的布置、检查、协调等全面工作。明确防台风暴雨工作的重点工作内容,上报领导小组。

负责落实两边连廊货物的防雨、防风、排水、防涝工作。

3、保安机动组:

负责辖区内治安保卫工作。

做好固定岗和巡逻岗的应急调整工作。

负责落实抢险必备物资的准备工作。

负责辖区内防台风暴雨加固、撤离工作的验收和检查工作。

负责协调相关工作小组,对检查出的安全隐患进行处理工作。

负责抢险工作中的人员救护工作。

4、行政后勤组:

负责及时收集最新台风暴雨预警信息,宣布预案的启动与终止。

汇总各工作小组上报的防台风暴雨的重点部位,上报工作领导小组。

负责行政、后勤的组织、协调、检查及督导。

负责解决撤离人员及工作人员的'食、宿安排。

负责行政车队的车辆调度,安排好救护的应急用车。

联系医疗救护机构,协调安排医务人员。

负责做好各工作小组的协调工作。

负责台风暴雨过后的人、财、物的清点工作。

负责保险的理赔工作。

五、防台风暴雨工作通信联系名录。

24小时防台风小组联络电话:0000000。

六、撤离地点。

各栋厂房以及员工宿舍。

工作职责:

1、安全组:负责组织预防抢险各项工作。

2、人事部:负责及时收集最新台风暴雨消息,宣布预案的启动与恢复,防风应急及事后处理的总协调。

3、保安大队:负责抢险、疏导、保护现场、协助有关部门对台风灾害事故的处理。

4、总务、后勤:负责对台风暴雨灾害中受伤人员进行救护,抢险事故中的用车安排;损坏树木、花草的处理。

幼儿园预防应急预案

二、报告程序。

1、学校校长。

2、四川传媒学院。

3、教育局。

三、处置措施。

1、发现校舍倒塌,第一知情人立即报告学校校长,应急小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

2、疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

3、学校立即报告四川传媒学院、教育局。

4、有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

5、学校总务处要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

6、保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。

7、安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的教育教学秩序。

8、做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

四、注意思想及其他事宜。

1.倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导;及时组织抢救和事故处理。

2.学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

3.事故发生后,校长负责向上级和相关部门报告,应急小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。

4.人员疏散:学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);各下班教师应在最后离开危险区域;由班主任组织有序进行,按照疏散的顺序进行疏散,疏散时,无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。

5.协助疏散:确保楼梯口的畅通。

学生应及时到达篮球场或其他安全地带,临时组班,不回本班教室;各班班主任应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。

6.伤病求助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;伤病人员临时聚焦点为篮球场。

7、如有媒体采访,必须请示学校和教育局同意,未经同意,任何教职工不得接受采访,以避免报到失实。

幼儿园预防应急预案

为了切实加强幼儿外出活动安全工作,提高全体师生的安全防范意识,确保师生健康安全,我园根据《辉南县教育系统突发公共事件应急预案》的精神,集合本园实际制定本方案。

二、工作原则。

1、凡组织20人以上活动的班级要向幼儿园园长室报《安全预案》未经审批的活动不准进行。

2、《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责。

4、活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5、活动前讲清注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,全班教师必须全部参加,维持活动的秩序。

7、凡全园性活动,要向教育局申报的《安全预案》批准后方可开展。

三、应急处理程序。

1、事故报警。

及时报警并传递事故信息,通报事故状态,为果断处置事故赢得最佳时机,使事故损失降到最低程度。发生事故时,现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时,并在事故第一时间及时正确地向领导报告,该报警的要立即报警。

报警内容包括:事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

2、紧急疏散和现场急救。

事故发生后,幼儿园及有关负责人应立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速组织有关人员将幼儿撤离到安全区域,控制事态发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则。

3、事故处理。

事故发生后,紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻深入事故第一现场,指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。同时,立即逐级向上报告。

四、工作机构和职责。

组长:赫荣艳(园长)电话:138__。

(0435)82__。

副组长:李俊峰(副园长)电话:138__。

曲悦萍(副园长)电话:137__。

徐海艳(副园长)电话:139__。

组员:赵金龙王晶岩宋晓涛韩宏李冬梅陆成莲。

各班班长。

1、社会稳定处置工作小组:

负责人:徐海艳。

主要职责:协同县教育局、办事处及相关部门负责处理幼儿园的政治稳定工作。

2、校舍及教育设施安全处置工作小组。

负责人:李俊峰。

主要职责:协同建设、消防等部门与街道办事处负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。

3、学校学生安全事故处置工作小组。

负责人:曲悦萍。

主要职责:协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负。

责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

4、学校教师安全事故处置工作小组。

负责人:赵金龙。

主要职责:协同公安等部门,负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

5、信息处理工作小组:

负责人:陆成莲韩红。

主要职责:及时向县教育局、街道党工委、办事处报告重大突发事件的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。

五、实施要求。

要认真落实中央、省、关于维护稳定,确保安全的各项工作部署和要求,始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务,不断增强政治意识、大局意识和责任意识。要不断完善维护学校稳定,确保幼儿园安全工作机制,健全制度,落实措施,认真落实并做好应急突发事件人力、物力和财力方面的储备工作,在事故发生后能迅速了解情况协调处置。要加强突发事件应急处理专业队伍的建设和培训,确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

预防台风暴雨应急预案

公司所在地区5~11月为台风季节,平均每年有台风影响3次,灾害最大台风为20xx年8月8日,中心最大风力12级,20xx年9月15日出现最大台风暴潮,中心风力达12级以上。由于台风期风暴可引起增水,台风增水或汛期涨水;且雨量充沛,年平均降水量约为1150mm,上述情况可能会对生产造成较大影响。

1)应急抢险工作实行公司统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。

2)参与救援行动的公司人员和机械设备应严格执行安全操作规程,服从指挥,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保救援过程中的人身安全。

3)参与救援行动的全体公司人员要在公司应急救援指挥部的统一指挥下,分工合作,密切配合,安全、高效、有序完成救援任务。

1)应急组织体系公司成立安全事故应急救援指挥部。

(1)总指挥:彭志洪

(2)副总指挥:吴小烽

(4)指挥部设:综合协调组、安全保卫组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、事故调查组、善后处理组等专业处理组,具体承担事故救援和处理工作。

2)指挥机构职责

(1)公司应急救援指挥部在发生安全事故时,负责事故现场应急处置和抢险救援以及善后处理的组织指挥工作。

(2)专业处理组的职责

综合协调组:负责安全事故的报告,通知指挥部成员及相关单位组别立即赶赴事故现场,协调各专业处理组的抢险救援工作,及时向公司总经理和上级主管部门报告事故抢险救援进展情况,落实上级领导和公司领导关于事故抢险救援的指示和批示;具体由王涛负责。

安全保卫组:由公司保安队负责,具体负责对事故现场及周边地区进行警戒、控制,组织人员有序疏散;由张清和负责。

抢险救援组:公司保安组负责,进行抢险救援;由张清和负责。

医疗救护组:公司保健室负责,行政部其它组别配合,联系xx医院急救中心,组织有关医疗单位对伤亡人员实施救治和处理;具体由蔡治寰负责。

后勤保障组:由行政部负责,有关部门和单位配合,组织协调有关部门,提供各种抢险救灾物资和通讯保障工作;具体由蔡治寰负责。

事故调查组:由公司安全生产委员会及时介入,配合现场勘察取证,以及上级调查组对事故进行调查处理工作;具体由吴小烽、高海同及有关专家成员组成。

善后处理组:由行政部和各单位等部门配合,处理伤亡人员的善后工作;具体由蔡治寰负责。

4、1危险源监控

(一)危险源监测监控的方式、方法

1、通过设置的监控录像进行监控,监控录像由消防控制中心负责进行监控。

2、通过现场工作人员监控,由现场工作人员通过巡检方式进行监控。

3、通过日常气象信息收集,应急指挥组成员应定制中国移动(联通)天气预报信息服务,随时掌握天气情况。公司任何部门收到政府机构发出的防台风、防暴雨、防洪水紧急预防信息,必须马上同时转达到彭志洪、张清和、蔡治寰吴小烽处。

(二)防止台风、洪水、暴雨灾害的安全对策与措施

1、当气象预报发出台风、暴雨、特大洪水的红色预警警报时,应急指挥组自然成立,总指挥召开会议部署应急响应工作。应急指挥组应至少提前6小时向全公司发出预报信息。

2、工务部、公共事务部、行政部必须安排应急值班人员,并将应急值班人员向全公司通报(包括姓名、联系方式、值班地点)。

幼儿园预防应急预案

做好幼儿园卫生安全工作,减少幼儿群体性食物中毒、传染病事件的发生,保障幼儿的身体健康和生命安全,是贯彻_精神的具体体现,保证幼儿园正常教学秩序、维护社会稳定的高度,充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立幼儿园教育“幼儿饮食安全第一,责任重于泰山”的指导思想,切实承担起教育、管理和保护幼儿的职责。

二、防止食物中毒的措施。

(一)健全食物中毒报告制度。

幼儿园的灶房要认真贯彻执行《食品安全法》以及关于《食物中毒调查报告办法》的`精神,以便及时采取防治措施。

(二)广泛开展预防食物中毒宣传教育。

广泛深入地开展预防食物中毒的宣传,结合幼儿园的实际情况,充分利用升旗、黑板报,宣传画和实物标本、保健医生讲座等各种形式,宣传普及有关的卫生知识,提高灶房从业人员和广大教职工的卫生管理水平。灶房所用物品要从进货入手、索取三证、建立台账,做好检验、消毒、留样工作,值班领导要加强检查监督力度,杜绝食物中毒发生。

杜绝非灶房人员进入灶房,张贴“灶房重地、谢绝参观”标示。

(三)发生食物中毒的处理。

(1)加强食品卫生管理,特别是肉类,鱼类和奶类等动物性食品,采购人员要严格采购制度,采购合格物品;库管要对采购物品进行查验、记录;厨师要对入灶物品进行核查,发现问题及时报告,不得使用腐烂变质物品。特别是要防止在生产加工过程中的污染。从业人员要重视个人卫生,定期进行身体检查和工作环境卫生,杜绝带病者上岗。

(2)控制细菌的污染,严格操作程序,对所用工具实行生熟分存分放,分签标明、及时消毒。

(3)做好每餐24小时留样工作,并做好登记,杜绝使用剩饭在加工使用。

(一)通报。

发现食物中毒事故,立即通知幼儿园有关领导,查清原因,逐级上报,事故严重的拨打急救电话120抢救。

(二)紧急处理。

1、保健医生负责车辆把重病号送往医院抢救;。

2、后勤:保护现场,谢绝无关人员进出灶房,保护好每餐的留样物品,以便协助事故调查,处理临时紧急任务。

(三)原因调查。

1、保护现场,查看每餐食物留样和记录,对可疑食物或有毒食物进行封存;。

2、做好留样食物和现场取到样品递交防疫部门进行技术鉴定;。

3、积极协助分析原因,根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析,确定事故原因,召开全院教职工大会,通报情况,吸取教训。

(三)、情况汇报。

根据事故的大小情况,及时逐级上级有关部门,、任何人不得迟报、瞒报、不报。

幼儿园预防应急预案

活动目标:

1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。

2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

警报、音乐、图片、视频。

教学过程:

一、引入课题:

小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震。

二、播放视频:地震来了。

小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)。

提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?

提问:"房屋是哪一层先倒?想想看。"。

教师实验。(结果是一楼先倒塌)。

教师:"小朋友来亲自体验下。"。

小结:"经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"。

三、播放室内自救视频;。

小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。

提问:我们应该怎么做?幼儿回答。

四、情境演练:地震中的自救。

(一)室内自救:

放置房屋、墙角、卫生间等。

(二)室外自救:

1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)。

2、请看视频,学习室外自救知识。

小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

3、教师播放警报音乐,幼儿演练。

五、结束活动。

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