高一班主任第一节课讲话稿(专业12篇)

高一班主任第一节课讲话稿(专业12篇)

ID:6530112

时间:2023-11-13 09:24:39

上传者:紫薇儿 高一班主任第一节课讲话稿(专业12篇)

讲话稿能够帮助演讲者更好地准备和掌握演讲的内容,增加自信和实力。无论是初学者还是有经验的演讲者,都可以从这些讲话稿范文中找到适合自己的灵感和借鉴。

班主任第一节课讲话稿

亲爱的同学们,真诚的祝贺你们步入初中时代!成为七年七班的一员,在今后的三年时间里,我们将共同学习、共同生活、荣辱与共,风雨同舟!

孩子们,十二三岁,是人生的春天,是播种的季节。播下一个信念,将会收获一种行为;播下一种行为,将会收获一种习惯;播下一个习惯,将会在未来收获一种成功!

你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。你们应该勇敢地对自己说:“我能行!”,这是心灵对生命的允诺,是你们前行的力量。

读书能改变命运,刻苦才能成就梦想,健全的心态决定了人生未来的一切。年轻时的几步,往往决定人的一生。不论顺境、逆境,都要勤奋上进。因为从某种意义上说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够,只有赢在起点,信心才能不断飞跃;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂。

孩子们,终身学习已经成为社会的需要,希望你们在新惠三中这片沃土上,快乐学习,健康成长,成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人。

孩子们,新学期开始了,让我们用勤奋与拼搏赢得希望与收获;用纪律与约束赢得理智与自由;用汗水与泪水赢得练达与成熟;用拼搏与超越赢得成功与辉煌。

回首昨天,我们问心无愧;面对今天,我们倍加珍惜;展望明天,我们信心百倍!请记住:没有所谓的失败,除非你不再努力!

加油吧!孩子们;孩子们,加油!!

高一班主任老师第一节课激励发言稿

亲爱的同学们:

你们好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽宜人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语;告别了天真烂漫的小学生活,你们投入了美丽又温馨的伯阳中学的怀抱。

一、自我介绍。

今天,对于你,对于我,都是一个激动人心的日子,我们相逢在伯阳,相聚在7(3)班,登上了“数学号”游轮,即将开始我们神秘的数学探索之旅。我是船长,我叫......,掌声欢迎大家!

二、激发学生学习数学的兴趣。

同学们,经过六年的小学生活,今天你们终于迈进了初中这道门,七年级对很多同学来说充满了诱惑、神秘,同时还充满了恐惧。尤其是对数学这本学科,很多同学都说很难。我听见很多早已经毕业的学生反映:“我上学的时候数学学得最不好了,我非常害怕数学。”数学真的如他们所说的那样难吗?其实只要我们细心体会,我们身边处处都应用了数学知识,我先给大家讲一个小故事。

某王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,并献给了国王。国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这位大臣提出的任一个要求。大臣说:“就在这个棋盘上放一些米粒吧,第一格放1粒米,第二格放2粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒米、32粒米,......一直放满第64格!”

“你真傻,就要这么一点米粒?”国王哈哈大笑。大臣说:“我就怕您的国库里没有那么多米粒!”

聪明的同学们,你们认为国王能满足大臣的要求吗?

当你们初中毕业的时候我相信你们也能利用数学知识解决我们身边的问题,你也会发现在很多小故事中除了蕴含着深刻的人生哲理之外,还包含着丰富的数学知识:

古时候,一位大臣得罪了皇帝,皇帝想处死他,却不想落下“暴君”的名声,于是他做了两个签,上面都写了死字。当着众大臣的面,皇帝说:“你的死活由上天决定吧,这有两个签,你抽到生就生,抽到死就死。”然后他让那位大臣抽一个。聪明的大臣抽了一个之后马上放进嘴里,把抽到的签吞进了肚子,然后说:“看一看剩下的签是什么就知道我抽到的是什么了,我接受上天的安排!”皇帝没办法只好当着众大臣的面打开了剩下的签,剩下的字条上当然写着“死”,也就说明大臣吞下的是“生”了,皇帝只好放了这位大臣。

这个小故事里蕴含了怎样的数学道理呢?等我们学完了九年级的25章概率之后你就能轻松解决这个问题了。

走进数学,你会觉得生活中处处都有她的身影;你会发现许多令人惊喜的东西;你会感到自己变得越来越聪明,越来越有本领。数学是思维的体操,诚如科学家克莱因所说:“唱歌能使你焕发激情,美术能使你赏心悦目,诗歌能使你拨动心弦,哲学能使你增长智慧,科学能使你改善物质生活,但数学能给你以上的这一切!”看来这么好的东西我们是必须要学好了。

三、介绍七年级数学体系。

四、介绍学习方法。

我们学校数学实施的是“学案自学,小组合作”的学习方法。首先,不同的课型,要有不同的应对方法:

概念课。

要重视教学过程,要积极体验知识产生、发展的过程,要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。

习题课。

要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法。

复习课。

在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,通过你的努力,到中考时你的数学就没有什么“病例”了。

要提高数学学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:

第一步:抓好课前预习。

在预习过程中,边看,边想,边写,在书上及导学案上适当勾画和写点批注。特别是,要运用数学学习阅读法,即不能像语文阅读一样,从头看到尾。对于有些例题,则是仔细审题,然后合起书来,试着在练习本上做一做。之后再翻开书对一对,修改和完善自己的所做,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试做笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:“知己知彼,百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作,就好像赛跑的枪声。虽然赛跑的规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。作好数学预习,就是要抢在时间的前面,使数学学习由被动变为主动。

高一班主任老师第一节课激励发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

首先,祝贺大家,从现在开始,你们已经是初三的学生了。其次,让我们感谢一个“缘”字,重新分班,是缘分让我们走在一起,这里有老师和同学们的缘分,也有同学和同学之间的缘分。“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”让我们珍惜这份缘,让我们热爱这个崭新的班级!

人生的道路虽然很长,但关键的往往只有几步,而初三这一学年就是这关键几步中的最重要的一步(是人生的“十字路口”)。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

一、简要总结上学期成绩情况。

初三这一届,初二时整体水平不够好。(477分以上1人,428分以上15人)。

当然,对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。我们要从考试中发现存在的问题,吸取教训,扬长避短。初三是一个新的起点,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的.目标与方案,给自己一点压力,踏踏实实,认认真真,勇往直前的向着中考冲刺。

二、确立目标。

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

三、树信心,鼓干劲。

1.自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

2、自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。

3.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。

四、努力求学,学有成效。

1、使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。

2、同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。

3、在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。

4、务必提高自主自觉学习的能力。

5、抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

6、重基础。重课堂。重作业。

7、重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

五、本学期班级新举措(班工作计划制定后宣布)。

1.班干部的确定,通过自愿报名和竞选产生。

2.制定各项班规制度。

另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,并在班上公开表扬。(待续)。

高一班主任第一节课讲话稿

各位同学:

晚上好!欢迎大家进入xx高中,进入xx班!

xx班是一个集体,一个集体就是一个家庭,欢迎你成为这个家庭当中的一员。我非常有幸,能够成为这个家庭当中最为普通的一员。说有幸,是因为当班主任有更多的机会享受与“淡定的青春”零距离;说普通,还是最为普通,是因为班主任并不神秘,更不伟大,他首先是你们的大朋友、老战友,然后才是你们的老师。时间长了,大家就会慢慢明白我这话的真正涵义。

作为你们的班主任,我有两大缺点,是希望得到大家的理解与宽容的。

一是黑板字。我的文字与数学符号是两种不同的风格,前者比较潦草,说得褒义一点叫潇洒,后者倒是基本能一丝不苟。这也算是数学老师的特色吧。

二是我的讲话。xx语说起来鸟语花香的,很有特色,但我一直不会说,连听都听不懂,普通话水平与中央电视台的播音员相比,也存在较大的距离。

解决的办法只有一个,请大家慢慢适应,时间应该不会太长,像你们这么聪明的人,估计一两个礼拜,就差不多了。如果你们能够抱着一种积极、欣赏的心态来对待这样一个适应的过程,则这个过程一定是有趣的。

我今天之所以将讲话稿打印给你们,就是怕你们听我说话吃力,等到我们之间的交流不存在语言障碍了,我可能也就只说不写了。

进入高中,我们的学习与生活将展开崭新的一页,校园是新的、教室是新的、宿舍是新的、课本是新的、同学是新的、老师是新的……我们期待:我们每一个自己,也是新的,以新的姿态,迎接我们的高中生活!开学第一天,我在黑板上写了两句话:

做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅之姿认真学习;。

做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁,以先锋之姿努力读书。

这,就是我们所需要所追求的新的姿态。

高中三年是人生的花季雨季,是人生最美丽、最关键,也是最有魅力的三年。我们应该有所追求,在考场上拿到高分,当然是我们应该追求的,但我们首先应该追求与完善的是自己高贵的心灵:厚实的学问,儒雅的修养,执着的理想,赤诚的爱心,纯洁的童真,丰富的智慧,宽阔的胸襟,凌云的气节,伟岸的风骨、朴素的良知、自由的精神……就是高贵心灵的全部内涵,暂时列出来,与大家共勉,今后有机会,再与大家进行深入的探讨与交流。

我们的高考升学率非但不是零,而且接近xx,艺术类的有考上xx、xx的,文化类的有考上xx大学、xx的。等等这些,都是重点大学。具体数据,那天相关领导已经跟大家说过,我也不是很清楚,就不重复了。

这就是奇迹,我可以很负责地告诉大家:xx高中,是一个诞生奇迹的地方。我希望:我们之间合作愉快,成为又一届奇迹的见证者,更是奇迹的创造者!

成为奇迹的见证者很容易,无非就是当当观众,看着别人成功就行了。要想成为奇迹的创造者,则很不容易,必须有一个优秀的自己,一个不可或缺的自己,一个及其重要的自己。在我们xx班,我真诚地希望每个同学都能感受到自己的重要性。

是的,你很重要!

感觉自己很重要并给班级、给老师、给同学留下美好印记,这也应该是我们每一个同学的自觉意识。你每天在学校的每一个言行,都在展示着你的重要性,你对老师同学不可缺少的作用——进校门的时候,你能向门卫叔叔问好;在楼道里碰到老师的时候,主动与老师打招呼;看到校园或楼道里有纸屑,主动弯腰捡起;看见老师抱着厚厚的一叠作业本走过来,主动上前帮老师;做值日的时候,认真地做好每一件服务的工作;看见有同学欺负其他同学或作出一些违反纪律的事,主动挺身而出制止;在班上主动积极地承担各种为班争光的各种好事,比如办板报呀,做清洁呀等等;在各种比赛中(学校有体育周、艺术周、科技周、健美操),你取得了好成绩,为班级为学校赢得了荣誉;还有,在校外能够主动帮助有需要的人,当别人问你是谁时,你就说:“我是xx高中xx的学生!”你在公交车上给需要帮助的人让座时,你代表的就是xx高中!

高一开学第一天班主任讲话稿

同学们,大家好:。

火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动!我是你们的班主任,32岁属牛,来自美澳学校,代地理课,叫梁恕俭。(板书并简介)“梁”是梁山好汉的“梁”,14年前上学时,同学曾赠我一个绰号:“拼命三郎”是讲我学习拼命,打球卖命,惜时如命。“恕”的本义是“体谅”,“以己量人谓之恕”,“子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。”“俭”的本义是自我约束,不放纵;有个五字成语叫“温良恭俭让”,它的原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让,这五种美德,是儒家提倡待人接物的准则,也是我的性格参照。我这人从未算过命,也从不烧香拜佛,但却迷信我名字中的“恕、俭”二字及属相“牛”,牛的特点大家都很清楚:勤勤恳恳,老老实实,默默无闻,忍辱负重。

说了这么多,一言以蔽之,我的性格可以用四个字来概括:梁--恕--俭--牛!(笑声)从大家的笑声中,我知道同学们把“牛”的意义升华了,其实我也正想用它一语双关。那么梁恕俭到底牛不牛,咱们让时间来验证一切。

同学们,昨夜我到凌晨三点才睡着觉,为什么?兴奋的。(别笑话我!初为人师时我是彻夜未眠)我盼这一天盼了一个多月,假期里,因不能上课,嘴角急得上火起疮,说句实话,每到学期末,我总有一丝无法述说的惶恐,就像我每逢周末离开学校时,总有点恋恋不舍一样--我害怕暑假的漫长,害怕休闲时惰性的滋长;更害怕没有学生的日子里,那份难补的空虚与寂寞。我喜欢朝阳,喜欢天不亮就起床;喜欢将每一天拉得很长很长。遗憾的是,时间在我面前,跑得特快,有时埋头备课六七个小时,感觉只是一瞬间。甚至放晚自习后,不得不离校时,我还需要这样安慰自己:赶快回家!赶快睡着!一觉醒来,又是一轮崭新的朝阳。

漫长的暑假终于结束了,今天是新学年的第一天,今天是千里有缘的第一次相会,今天的一切都是新的--新的学校,新的班级,新的师生,新的生活--在这个美好的时刻,让我们携起手来,共许一个心愿,愿我们高一·二班的全体师生和谐相处,精诚团结,努力拼搏,共同进步。

憋了一个假期,我的话匣子关不上,刚才聊了“梁恕俭牛”四个字,再聊四个字:缘、苦、美、信。这也算四四如意吧。

(懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的极至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。慢慢地体会,你会发现友情的奥妙。这就是老师讲的第一个方面。缘。

酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脱离苦海,少吃苦头,可我们的高中第一关就是军训,而军训又是吃苦的代言词,这是为什么呢?(点名请同学解析)。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,从另一个角度讲,一个人如果连喝黄连都不皱眉头,那么什么苦味还能逼他就范。小时候,娘就告诉我,人吃多少若就能享多少福,换句话说,我们今天吃苦,正是为了明天享福。

所以对于眼前的军训,大家要树立正确的军训观,“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”让军训培养我们坚忍不拔的毅力和战胜困难的信心;让军训强健我们的体魄,加强组织纪律性;让军训改掉我们的拖拉散漫、娇弱慵懒的坏毛病。通过军训我们会懂得,要获得成功就必须付出泪水和汗水。

爱美之心,人皆有之,但爱的方式,人皆不同。有的人穿奇装异服,戴珠宝首饰;有的人热爱运动,坚持健身;也有的人,勤奋学习,追求内秀……那么哪种美才是真正的美--才是我们高中生应该追求的美呢?聪明的学生会选择后者,所有的老师都厌恶前者,这又是为什么呢?爱穿戴者必好攀比,而攀比又是无休止的。有人曾说:“生活的累一半来自于生存,一多半来自于攀比。想想这又何必呢?与其在别人的世界里献媚取悦,倒不如在自己的天空下完美自己。活着,就是为了显示自己的魅力。”而靠穿戴装饰出来的美丽是庸俗低贱的,毫无魅力可言,请同学们记住:美在内,惠已;美在外,媚人。

鉴于此:学校严正要求:

一、长发问题,男不超寸,女不及肩。

二、不准佩戴任何饰品。

自信对一个人来说是非常重要的。每接一个班我都对学生讲,你可以忘记我所教给你的一切知识,但你必须学会自信。因为自信是一个人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。现代人则说:没有任何人能把你打败,除非你自己。自信又是我们成功的基础。我一直非常欣赏邓亚萍的广告:我自信,我成功。邓亚萍精神就是一种不畏任何强手,不畏任何困难,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最终能取得胜利的自信理念。

自信有很多种表现,在此我只谈一下大家都比较关心的学习上的自信。学习上的自信首先表现在对自己的学习水平作出正确的判断。学习好,为什么好;学习差,差在哪里,是不够刻苦,还是方法欠缺?有了正确的判断,才能对症下药,迎头赶上。学习上的自信还表现为对自己的学习做好统筹安排,有一个合理的学习计划,什么时候学习哪些内容,什么时候完成,都能做到心中有数,也就是对自己的学习能有一个正确的认识。只有这样,你才会取得成功。

另外我强调三点。一、我们是英才班,基础扎实,潜力巨大,不要小看自己。二、不要轻视老师,常言道“衣是新的好,人是旧的亲”,同学们乍接触新的老师,不可避免地要和以前的老师作对比,而且喜欢用眼前老师的短处和以前老师的长处作对比,对比的结果必然是灰心丧气。我不怕同学们比,怕的是同学们的“先入为主”和“有色眼镜”。所以,我要求同学们要学会欣赏新人,以虚怀若谷的心态尽快适应新的老师,“亲其师,信其道”,融洽的师生关系是合作学习的前提。自己冷若冰霜,别人是不会对你笑脸相迎的,让我们笑脸相迎每一位教师。三是要对学校有信心。

××中学是是xx市最大的一所完全中学,教学质量有目共睹,作为××中学的分校,我们的优势有过之而无不及,看看我们优美的校园环境,看看我们新扩的操场,再瞧瞧站在讲台上的热情如此高涨的老师,我们有什么理由抱怨呢!

最后让我们用实际行动书写崭新的生活。

高一班主任第一节课讲话稿

同学们,大家好!

很高兴能成为你们的班主任。我先自我介绍一下:我叫xx,大家可以叫我x老师。在之后的一年里,我们将在x年级二班这个集体里共同生活,共同学习,共同劳动。

曾经有一句广告词这么说:“没有最好,只有更好!”这是澳科玛冷柜的广告。

我想对你们说:“做最好的自己!”我也这么对自己说。

也许你并不是最漂亮的或者最帅的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最能干;你也许不是最富有的,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……做最好的自己就是认真面对每一天,认真对待自己做的每一件事。我们每个人都可以做最好的自己,不是和别人比,而是和自己比。不断学习,不断进步,你就不断做到了最好。最好自己的不在过去,不在将来,而是现在。

我们该怎么“做最好的自己”呢?

给你三条建议,那就是学会做人,学会做事,学会学习。其实这些都是很复杂的,是一辈子都要学习的内容,但是可以从简单的开始。

第一,学会做人,先学会尊重别人。从外在看,尊重别人是语言行为对别人有礼貌;从内在看,是从心里平等的对待每一个人,没有怨恨和歧视。我们学会做人就先从尊重别人开始吧,从言行举止文明开始。有些词语,有的人舍不得用,但是这些词语意义很大。一个是“谢谢”,一个是“对不起”。

第二,学会做事,态度非常重要。有句话我很欣赏,“态度决定一切”,这句话我也送给你们吧。天下事有困难和容易的区别吗?态度端正的去做,那么困难的事也变容易了;态度不端正的去做,那么容易的事也变得困难了。你们也会遇到很多事,比如做清洁,比如做作业,比如做家务。记住,态度决定一切!认真去做,一定比不认真做效果好!

第三,学会学习。学习对于很多学生来说是最难的事,是最大的苦恼。

学会学习的第一步是喜欢学习。如果你以前就喜欢学习,希望你继续喜欢,更加喜欢;如果你以前不喜欢学习,希望你学着去喜欢。兴趣是最好的老师,有了兴趣,要学好就更容易了。

学会学习的第二步就是要相信自己能学好。“学好”不是指考上多少分,也不是考到多少名,而是在以前的基础上有进步。比如以前你不知道3加2等于5,通过学习你知道,这就是学好了。但是,学好不是轻易的满足已经学到的东西,而是要不断学习新的东西。

让我们一起努力,一起期待吧!我对你们有信心!

高一新生第一次班会班主任讲话稿

有很多课外活动的…。

我总结为:上课要生动有趣,。

活动要精彩丰富,。

生活是多姿多彩的,。

作业要少(有学生补充为:最好没有作业.)。

(通过这个讨论,能反映了现在高一新生的'“天真无邪”。)。

大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。

今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,

以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,

原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,

我的作业会是所有课程中最多的,

因为数学是要磨练出来的。

高中生活是辛苦的,

你们马上要面临摸底考试,

然后是月考,期中考试,期末考试,

作业试卷满天飞,分班考试。

一个目标:把你们“烤焦”为止。

有许多同学觉得中学上课不听,

回去看书也能理解,

但是高中课程就便认真上课听讲,

回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。

(让学生对高中艰苦的生活有一个初步了解。)。

高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,

他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,

学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,

你们何去何从,全掌握于你们自己的手中。

加油吧,高一(5)班。

相信你们能行,

相信你们可以笑到最后!(鼓励支持祝愿)。

高一开学第一天班主任讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是苗润昀。

今天我演讲的题目是——我的青春我做主!

花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠送给我们一份稳重与成熟。然而,在风华正茂、挥斥方道的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?我要坚定地告诉大家,我的青春我做主!答案是:90后!

90后的我们是令人震撼的!从大学生“结梯救人”到三个90后二度“接力救人”,我们看到了90后的新时代们用实际行动演绎了生命的灿烂,用青春诠释了当代90后的时代价值,他们不愧为时代的精英。他们的英勇行为,向所有人证明了90后充满希望。我的青春我做主,90后的我们书写着感动!

90后的我们是不倒的。一声震耳欲聋的声响撕裂了中国的土地。我们不哭,因为我们有一份信念:我们不倒,因为我们拥有追求!小林浩,一名班长,救助同学时深受重伤,却没有丝毫感觉;王亮,那急切奔波的身影,使多少人的心灵火焰重新燃起;郎铮,艰难的举起右手,在担架上行礼,使多少人肃然起敬;高莹,地震中绽出最美的微笑,又使多少心灵顿感欣慰。中国看见了,世界看见了,90后的少年以弱小的身躯顶起了沉重的水泥、钢架、房梁,90后的我们用不屈的脊梁为灾难后的中国撑起了一片生的希望。英雄的少年,时代的骄子,90后的我们伸出热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!青春之花由我们绽放,青春之火由我们点燃,我们要自己的青春,90后的青春要坚强!

让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过夜空;我们向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变;用我们所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点!我们要自己的的青春,我们要美好的未来!90后,加油!90后,腾飞!

高一新生第一次班会班主任讲话稿

同学们,开学到现在不觉中已过去了两个月。在这期间你们经历了升入高中后的第一次大考。通过这次考试,你们才真正感受到了高中学习的压力以及竞争的激烈。换言之,这正是你们对高中学习认识的开始,也是你们学习目标明确的开始。

今天,我就给你们聊聊“目标确立”的问题,希望从中能给予你们一点启迪。

自古有言:凡事预则立,不预则废。也就是说,做任何事都必须要有一个明确的计划和目标,才能把事做好。现在你们正值十五、六岁的年龄,这是一个美好的花季年龄,也是一个确立人生目标的最佳年龄。

同学们,作为一个人活在这个世界上,不能没有人生目标。如果你们现在能够把握好这个年龄,正确地确立自己未来的奋斗目标,那么这有可能就是你们人生走向成功、走向辉煌的起点。反之,则可能就是一辈子平庸,碌碌无为。

1.目标的确立。

(1)探险家的故事。

故事的主人公是一位美国著名的探险家,名叫约翰·戈达德。

在他十五岁的时候,他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写在了纸上,并且题名为“一生的志愿”。他在这张纸上明确地写着:“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;结婚生孩子;参观月球……”共有127个目标。

目标确立之后,他便开始抓紧一切时间去实现它们。16岁那年他随父亲到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。从这次探险经历开始,他便正式迈开了实现目标的步伐。20岁时他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水;这年他还成为了一名空军飞行员,在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁时他就已经到过21个国家旅行。

此后,他乘筏漂流了整个科罗拉多河,探察了长达2700英里的刚果河,登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山,驾驶过两倍的超音速喷气式战斗机飞行,写成了一本《乘皮艇下尼罗河》的书;这期间他结了婚生了五个孩子……他接连不断地在实现着自己的人生目标,完成着自己的人生愿望。戈达德正是因为有了这许多的人生目标,所以他对生活一直充满着无限的热情,将近60岁的他依然显得年轻干练、英俊潇洒,而此时的他不仅是一位经历过多次探险和远征的老手,而且还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。

戈达德就是这样凭着自己坚定的信念,在他一生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个。

(2)故事给我们的启示。

同学们,当你们。

高一班主任第一次讲话稿

同学们:

大家好!

大家刚从初中毕业,同学们对高中生活又有什么期望呢?你们心中的高中生活是什么样的呢?有人回答是:自由的,无拘无束的;老师是仁慈的,能理解学生的;有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的,作业要少。

大家的期许是美妙的,但现实生活是黑暗的。今天你们会觉得钱老师是天使,整天是笑容满面,以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了,原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼,我的作业会是所有课程中最多的,因为数学是要磨练出来的。高中生活是辛苦的,你们马上要面临摸底考试,然后是月考,期中考试,期末考试,作业试卷满天飞,分班考试。

一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得中学上课不听,回去看书也能理解,但是高中课程就便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。高中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握于你们自己的手中。加油吧,高一(5)班。相信你们能行,相信你们可以笑到最后!

高一新学期班主任第一次精彩讲话稿

尊敬的各位领导、武警教官、敬爱的老师、同学们:

大家好!

四季长天同谱瑞,三秋桂子又飘香。在这个祥瑞满怀、秋风送爽的八月,我们第x次相会在__区__中学这块教育热土上来迎接她的第二次军训庆典。首先,请允许我代表__镇教育中心校向前来帮助__中学军训的__武警中队官兵表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢,同时向奋战在教育教学第一线的所有同志们表示感谢,感谢你们用心血与汗水打造了__的辉煌!

今天是__中学历史上第x届军训庆典的日子,我们隆重集会,共同立下志向,力争在本次为期一周的军训中培养一不怕苦、二不怕累的坚强意志和顽强毅力,进而为以后的生活、学习、做人打下坚实的基础。军训期间,我希望同学们都能服从指挥,听从号令,勤学苦练,出色地完成各项训练任务,用扎实的军事基本功来上好你们步入__中学的第一课。同时,也希望所有同志借这次军训之东风,把武警教官们的优秀思想、优良作风借鉴过来,在以后的工作中能再创佳绩,从而让军民共建之花结出硕果!

同志们,同学们,古有__帝王施恩泽共造华夏,今有__中学育全才独领风骚。我想,经过一周的军训,会给__中学新一届__多名新生一个崭新的开始,更会给__中学的事业一个更加辉煌的明天!最后预祝__中学本次军训取得圆满成功!祝愿为了__事业而走到一起来的所有同志生活幸福!我的讲话完了。

谢谢大家!

高一开学第一天班主任讲话稿

各位领导、同事们大家好:

我是徐倩华,今天能够以实验实训部青年教师代表的身份坐在这里和同事们分享我入校以来的工作体会,我感到非常荣幸!

我自20xx年2月入校工作以来,就在实验实训部从事实验实训管理工作,到今天为止恰好5年半。这几年期间,我个人在学院的升格和发展中也得到了历练。亲自经历了20xx年学院搬迁工作。记忆犹新的是:实验实训部当时管理着全院所有的实验室,在规模浩大的搬迁中,历时近一个月时间,所有的实验室管理教师不辞辛苦,头顶烈日,在7月炎热的高温下一车车、一件件、从老校区将所有实验设备物资装车搬迁至现在的新学院,完好无误的完成了实验室搬迁工作。从那时起,学院正式告别了昔日的老校区,迎来了新校区崭新、艰苦、复杂的工作环境。

搬迁后的新校区生活让所有老师感到不适,但大家都在克服,并在这样不完备的设施下坚守岗位。为了不耽误新学期学生上实验课。我和所有管理实验室的老师一样,每天忙于在实验室归置、仪器设备清点整理。可以说20xx年整个下半年,实验实训部整个的工作重心都放在实验室归置、分类、资产盘点、录入、资源整合方面。新的机构改革,新的变迁带来了无数机遇和挑战,同时也让实训部与各系部之间的工作出现了困难。通过无数次的调节、沟通,才慢慢地从摸着石头过河的尴尬处境到理出头绪,历时三年多,实训部管理工作才逐步迈向了高职教育的正轨上。

从20xx年开始,我又从管理岗位上兼顾走向了教学岗位,承担起环资系工程测量专业的专业课教学任务,至今已经2年了,在这两年间我充分体会到了一名专业课教师所面临的压力有多大。面对行业形势日新月异的变化,面对高职教育教学形势的新探索,面对学院学生学习的迫切需、等等这一切都是挑战。我感到肩上的担子很重,从中的摸索和实践让我明显感觉到自己专业上的浅薄、教学上的不足。尤其是在同一个学期面对同一个班讲授3门核心专业课的时候,我当时的感觉就是撑不下来了,身边领导鼓励,同事们给鼓劲,自己也是硬着头皮坚持了下来。

也是在这样艰难的情况下,20xx年夏天我们顺利送走了第一届工程测量专业毕业生。而且是100%对口就业,全班24名学生,除去自主就业的,共计联络安排9名优秀学生与行业内龙头企业广州南方测绘数码科技公司银川分公司、自治区煤田地质局等事业单位签订就业。根据后期毕业单位的反馈信息显示我们的学生很优秀!这些成绩的肯定,都是作为老师得到的最好的馈赠。

综合这5年的工作,最深的体会就是在学院这个发展平台上,在教学岗和管理岗兼顾的情况下,真的很锻炼人,相信我的成长随着学院的发展也在逐步彰显,压力和动力真的并存,只要是在用心干工作,没有愧疚于所在的岗位,那么你就是尽职的。

作为一名青年教师,我呼吁:所有青年教师行动起来,把青春的活力和干劲撒在学院这片热土上,学院的希望就是我们的希望,学院的明天也是大家的明天!谢谢大家!

1.加强学习,培训。

2.尤其是专业课教师,要紧随行业步伐,企业锻炼必不可少。

3.学院内同专业教师应形成专业教研团队,加强沟通,技术交流。

4.由学院牵线,引导青年教师向优秀的同专业的老教师,虚心学习。

1.从学院制度上给予下企业锻炼的教师更多的便利,让教师系统的、完整的、专心的在企业锻炼。不要因为学院的有些开会制度,让企业锻炼教师在单位和学院之间来回折腾。

2.院团委、工会加强学院青年教师团体活动,促进青年教师之间交流,沟通。

3.增加有意义的文娱活动,改变青年教师的精神面貌。

学院各部门应以学院大局为主、部门利益为次,全面协调工作。少计较、多做事、责任明确。

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