幼儿园大班公开课模板

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

幼儿园大班公开课模板篇一

1、认识象形字"山、水、日、木、竹、田、月、果"。

2、了解象形字的特点。

3、大胆表述象形字与实物之间的联系。

4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

5、理解故事内容，丰富相关词汇。

ppt课件、人手1份纸、笔。

一、教师演示ppt，激发幼儿对"象形字"的观察兴趣，鼓励幼儿大胆表述。

大班语言公开课教案《神奇的象形文字》含ppt课件

4.教师出示ppt，展示"山、水、木、果"4张真实图片，请幼儿将图片与古文字配对连线，验证他们对象形字的理解是否正确。

t："请把这些图片和古文字配对，谁和谁是一家人？"

t："为什么你会认为他们是一家人？"

三、让幼儿了解现代汉字中也有一部分是象形字，不过比古文字更简单一点。

t："请随意抽取一张古字卡，与它对应的现代汉字卡是什么？"

四、请幼儿自主观察图片，说说古文字的象形特点。

t："太阳是圆圆的球体，在中间加一点表示它会发出光和热。"

t："月亮有时是弯弯的，中间一条线表示晚上也会有亮光"

t："笔直的竹干上长出一片片向下垂的竹叶，这就是竹子。"

t："大块稻田就是一个方形，里面的田埂把它分成一格一格的。"

t："三个突起的三角形表示群峰的山脉。"

t："弯弯的曲线表示水波纹，风吹过来水面上泛起了层层水纹。"

小朋友们今天我们认识了八个象形字，其实从古至今流传下来的象形字还有许多呢，回家后和爸爸妈妈一起找一找吧。

幼儿园大班公开课模板篇二

1.萌发学做安全小卫士的积极情感。

2.反省自己的日常行为，知道安全重于一切，树立自我保护意识。

3.积极参与活动，大胆展示自我，增强团队意识。

活动重难点：

重点：幼儿通过分组竞赛反思自己的日常行为，提高自救自护能力。

难点：警醒自我，监督他人，远离危险。

活动准备：

1.幼儿情感经验准备：基本的安全健康知识。

2.教师准备：课件、红五星若干、评比板、安全小卫士徽章。

活动过程：

一、谈话导入：

教师：最近老师和小朋友们一起讨论了许多有关安全方面的.话题，小朋友们可真棒，不但认识了许多安全标识，也了解紧急求助电话怎样使用，还知道了在生活中很多东西比较危险我们要远离它。今天，老师就想请小朋友来一场“安全知识在我心”竞赛活动，看看谁是真正的“安全小卫士”。

二、幼儿分组，了解竞赛规则。

1.幼儿自主分组，教师指导建议：

（1）师：既然是竞赛活动，那请小朋友先选择队组成员，分成两组，准备参赛。

（2）讨论组名，展示交流。

2.教师介绍竞赛规则：

幼儿根据课件图片显示的内容，找出其中存在的安全隐患，并说出其中的危害性，应该怎么做，积极发言并回答正确的幼儿可以为本组赢得一颗红五星。竞赛结束，哪组的红五星最多哪组获胜，组员可获得动漫卡通小花一朵以作奖励。

另：“安全小卫士”由老师和小朋友根据竞赛活动中幼儿的表现情况，推选两名，并为其佩戴徽章。

1.出示课件，幼儿观看，抢答。（了解安全行为的重要性）

（1）手摸电源插座。

（2）手伸进门缝里，脚站在门槛上。

（3）鞋带松了。

（4）玩打火机。

（5）剪纸时用剪刀指别人。

（6）画画是用铅笔指别人。

（7）用手触碰仙人球。

（8）坐椅子时翘起椅子腿。

2.幼儿交流认知，受到启发教育。

安全无小事，从我做起，从身边的小事做起，远离危险平安快乐每一天，！

四、宣布比赛结果，颁发“安全小卫士徽章”。

1.数红星，宣布获胜的一组进行表扬。

（鼓励另一组不要灰心，表现也不错，还要继续加油！）

2、评选“安全小卫士”2名，带徽章。

（评选标准：竞赛中积极发言，安全知识点讲解清楚，且平时在园行为规范，安全防范意识强。）

全体幼儿和老师共同评选，佩戴徽章。

五、活动小结：

教师：通过今天的竞赛活动，老师收获了一份欣慰，为小朋友获得了那么多的安全知识而欣慰；收获了一份感动，为小朋友团结一致，努力为本组争取荣誉而感动，希望在今后的时光里，每一位小朋友都平平安安，快快乐乐成长！

六、活动延伸：

请小朋友做一名小小安全侦查员，寻找幼儿园其他地方有什么安全隐患，记下来。

幼儿园大班公开课模板篇三

1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。

2、根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。

1、课件：幼儿园环境图片

2、彩色笔蜡笔、画纸（幼儿人手一份）

（一）谈话引起幼儿学习的兴趣

教师：小朋友，我们的幼儿园美不美呢？

（二）回忆幼儿园的布局

1.教师：你们在园里看到了什么？

幼儿园的房子是什么样子的？门窗在哪里，是什么形状的？

园内还有些什么东西，这些东西放在什么地方？

树和花长在什么地方？它们是什么形状的，什么颜色的？

2.欣赏幼儿园环境图片

给幼儿展示环境优美的幼儿园图片，激发幼儿的创作欲望。

（三）幼儿作画

1.交代要求

提醒幼儿先仔细想好，然后再动笔。

在纸上先画楼房，再画运动器具和花草树木，将房子画大一些，画在主要位置上。

如果幼儿画面较空，适当启发幼儿补充内容。

2.幼儿绘画，教师巡回指导。

（四）评价作品

组织幼儿互相欣赏作品，找一找哪张画上的房子画得很平稳，

（五）活动结束

我们的幼儿园真美，今天大家把我们的幼儿园画下来了，

我们要爱护幼儿园的一切东西，使幼儿园永远都那么美丽。

幼儿园大班公开课模板篇四

《手捧空花盆的孩子》是一片通话故事，讲述的是一个国王用"种花"的方法来选继承人，但花籽却是煮过的，最后手捧空花盆的孩子以自己诚实的品质赢得了王位。我们要让幼儿知道诚实是一种美德，我们要从小做一个诚实的好孩子，因此设计了这节活动。

1、欣赏故事。

2、引导幼儿理解故事内容，让幼儿知道诚实是一种美德，要做一个诚实的孩子。

3、激发幼儿参与表演的欲望，体验人物的个性特征。

多媒体、《幼儿活动材料》、头饰、各种盆花。

)二、欣赏故事播放故事，请幼儿欣赏《手捧空花盆的孩子》。

三、理解故事

1、请幼儿打开《幼儿活动材料》28~29页，一边听故事，一边找出表现故事内容的图片，并用彩笔圈出来。

2、请幼儿说说书上的哪张图片表现的不是故事里的内容？为什么？

3、提出下列问题，帮助幼儿理解故事里的内容。

(1)国王为什么药挑一个孩子当未来的国王？他是怎么做的？

(3)全国各地的孩子来到皇宫里的时候，手里都捧着什么？心情怎么样？

(4)宋金的手里捧的是什么？心情怎么样？

(5)国王见到宋金后是怎么说的？宋金有是怎么答的？

(6)国王为什么挑选宋金当未来的国王？

四、复述故事教师和幼儿一起看图讲故事，并引导幼儿复述国王最后讲的一段话，"找到了，找到了，我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子，我让你做将来的国王。

五、表演故事教师和幼儿共同表演故事。

孩子们对这节活动非常感兴趣，整个活动气氛活跃，幼儿积极参与表演，并理解了诚实是一种美德，我们从小就要做一个诚实的好孩子。

幼儿园大班公开课模板篇五

1、 小朋友，你们听(播放小动物问好的声音)引导语：谁在说你好呀!到底发生了什么事，我们一起来看看吧!

小结：小兔跟小猪问好，小猪礼貌的说了你好，真是两个懂礼貌的小朋友，小朋友们要记住，和朋友见面的时候要相互问好。

播放ppt2提问：小朋友们，放学回家的时候，我们应该说什么呢?来看看丁丁是怎么说的。

小结：放学的时候丁丁招手和老师说再见，真是个礼貌的小朋友，我们在告别的时候也要像丁丁学习，记得招手说再见。

小结;小狗的衣服被风吹在了屋顶上，小狗很着急，这时小猫出现了，小狗礼貌的说了请帮帮我，小猫爽快的答应了，在生活中如果我们遇到了解决不了的事情，要学会请人帮助自己。

播放ppt4提问：谁的东西掉了呢?小兔在干什么?小猪说了什么?

小结：粗心的小猪把书掉在了路上，小兔捡起来，还给了小猪，小猪说了声谢谢，小朋友们，在别人帮助你的时候，要和小猪一样，记得说谢谢。

播放ppt5提问：小朋友们，军军在干什么呢?

小结：军军主动给老爷爷让座，还帮小妹妹提东西，真是个尊老爱幼的好孩子。

小结：小明在操场上把小丽撞倒了，撞倒的小丽哭了，结果小明没有把小丽扶起来，真是个不文明的小朋友，小虎看到了，把小丽扶了起来，真是个助人为乐的小朋友。

2、学念儿歌

1、 幼儿跟教师念读儿歌

2、创编动作，表演儿歌

4、活动结束小朋友们刚刚表演的真好，现在我们一起来跳舞开心一下吧!